Preberite začetnico iz 80. let. Prenesite Primer

Objave v rubriki Literatura

Primer za izobraževalne namene

10. oktobra 1918 je bil podpisan odlok "O uvedbi novega črkovanja", ki je črke Ѣ, Ѳ, I izključil iz abecede, odpravil črkovanje Ъ na koncu besed - in na splošno prinesel rusko črkovanje v obliki, kot jo poznamo danes. "Kultura.RF" govori o glavnih postrevolucionarnih začetnicah različnih let.

"ABC" Vladimirja Konaševiča, 1918

ABC Vladimirja Konaševiča (naslovnica). Sankt Peterburg, založba Partnerstva R. Golike in A. Vilborg. 1918

ABC Vladimirja Konaševiča. Sankt Peterburg, založba Partnerstva R. Golike in A. Vilborg. 1918

Ilustrirana »ABC« sovjetskega umetnika Vladimirja Konaševiča je postala eden prvih priročnikov novega črkovanja (brez črke »jat«). Ideja za knjigo se je porodila med umetnikovim dopisovanjem z družino, ki je obtičala na Uralu, odrezana od Sovjetske republike s strani Kolčakove vojske. »Oče je pisal pisma mami in mi pošiljal slike za vsako črko abecede, se je spomnila Konaševičeva hči Olga Čajko. - Imel sem že štiri leta in očitno je verjel, da je čas, da poznam črke.". Kasneje se je Konashevich po nasvetu prijateljev odločil objaviti te risbe - in leta 1918 je izšel "ABC". Vsebuje 36 slik, naslikanih z akvareli. Predmeti in pojavi v "ABC" so bili zelo različni, od živali in rastlin do vozil in igrač. Upodobljeni so bili preprosto, brez perspektivnih popačenj, saj je Vladimir Konaševič verjel, da "mora otrok razumeti sliko na prvi pogled."

Vladimir Majakovski. Sovjetska abeceda (platnica). Moskva, 1919

Vladimir Majakovski. Sovjetska abeceda. Moskva, 1919

»Intelektualec ne mara tveganja. / In zmerno rdeče, kot redkev"- in tako naprej od "A" do "Z". Ta aktualna abeceda je bila prvič objavljena leta 1919 in Vladimir Majakovski je bil avtor ne le njenih epigramov, ampak tudi risanih ilustracij za vsako od črk abecede.

Glavno občinstvo te začetnice so bili vojaki Rdeče armade, ki jih je Majakovski s pomočjo takšne satirične publikacije želel navaditi na poetični jezik. "Bile so takšne šale, ki niso bile zelo primerne za salon, a so šle zelo dobro v okopih", je spomnil. Majakovski je osebno pobarval približno pet tisoč izvodov abecede, natisnjene v prazni tiskarni Stroganov, ko je Tsentropechat zavrnil objavo knjige za pesnika. Pozneje je Majakovski prenesel veliko dvostihov iz »sovjetske ABC« v ikonična »ROSTA okna«.

"Dol z nepismenostjo", 1920

Dora Elkina. Dol z nepismenostjo! (Učbenik za odrasle). Moskva, Izvenšolski oddelek MONO, 1920

Dora Elkina. Dol z nepismenostjo! (Učbenik za odrasle). Moskva, Izvenšolski oddelek MONO, 1920

Pod tem imenom so v letih 1919–1920 izšle prve izdaje sovjetske začetnice za odrasle, ki jo je razvila Dora Elkina s skupino soavtorjev. Ti priročniki so poučevali osnove branja in pisanja na podlagi političnih sloganov: učenci so na primer morali brati zlog za zlogom stavke "Sveta alarma ljudstva", "Svetu prinašamo svobodo" in slavni palindrom " Nismo sužnji, sužnji nismo mi.” Prve sovjetske abecede so ilustrirali s svetlimi propagandnimi plakati in prizori iz življenja proletariata.

Nekaj ​​let kasneje je bilo ustanovljeno društvo "Dol z nepismenostjo", katerega cilj je bil odpraviti množično nepismenost. Njegovo delo so nadzorovali pomembne vladne osebnosti: Mihail Kalinin, Nadežda Krupskaja, Anatolij Lunačarski. Pod vodstvom društva niso izhajali le poučni priročniki, ampak tudi kulturno-prosvetne revije, kot sta Kultpohod in Pismenjujmo se. Po mnenju zgodovinarjev je društvo "Dol z nepismenostjo" v 13 letih svojega obstoja izobrazilo približno 5 milijonov sovjetskih državljanov.

Primer "Pionir", 1925

Ivan Sverčkov. Pionir. Otroška začetnica (naslovna in naslovna stran). Leningrad, GIZ, 1925

Ivan Sverčkov. Pionir. Otroška abeceda. Leningrad, GIZ, 1925

Namen tega priročnika je bil naučiti šolarje ne le o osnovah pismenosti, temveč tudi o strukturi sveta okoli njih in sovjetskem življenju. "Pionir" je s pomočjo ilustracij v graverskem slogu mladim bralcem pripovedoval o življenju v mestih in vaseh, o različnih proletarskih poklicih, o domačih in divjih živalih, o meritvah dolžine, teže in časa. Seveda je bila močna tudi ideološka komponenta knjige. Ena glavnih podob začetnice sta bila oktobrska revolucija in Vladimir Lenin: jima je bilo posvečenih veliko pesmi v začetnici.

In »Pionir« je samo otroštvo v mladi sovjetski državi neločljivo povezal s konceptom »našega«: vrtci, šole, taborišča in celo revolucija so bili prikazani kot običajni.

"Primer" Nikolaja Golovina, 1937

Nikolaj Golovin. Primer (prevleka). Moskva, Učpedgiz, 1937

Nikolaj Golovin. Primer. Moskva, Učpedgiz, 1937

"Celotna država je učila otroke / po Golovinovi ABC knjigi", so rekli v Sovjetski zvezi in ne brez pretiravanja. Morda ni bilo šole v poznih tridesetih - zgodnjih štiridesetih letih prejšnjega stoletja, kjer ne bi brali tega učbenika, ki ga je sestavil častni učitelj RSFSR Nikolaj Golovin. Gradivo v knjigi je bilo od preprostega do zapletenega: od branja zlogov do prepisnih zvezkov, od kratkih zgodb o običajnih otroških dejavnostih do pesmi, posvečenih Leninu in Stalinu, z očitnim političnim prizvokom.

Posebnost Primerja so bile ilustracije, za katere je imelo uredništvo posebne zahteve. Slike so bile svetle, pozitivne in preproste, ne preobremenjene s podrobnostmi, imele pa so tudi zelo jasen didaktičen in izobraževalni ton, ki je bralcem prikazoval vzorce pravilnega vedenja.

"Primer" Aleksandre Voskresenskaya, 1944

Aleksandra Voskresenskaya. Primer (prevleka). Moskva, Uchpedgiz, 1956

Aleksandra Voskresenskaya. Primer. Moskva, Uchpedgiz, 1956

Učbenik, katerega avtorica je metodologinja in učiteljica ruskega jezika Aleksandra Voskresenskaja, je bil eden najuspešnejših učbenikov za osnovno šolo: doživel je dvajset ponatisov. Skrivnost uspeha začetnice je bila uspešna kombinacija nalog za razvoj spomina, domišljije ter urjenje pisnih in bralnih spretnosti. Gradivo v priročniku je postalo bolj zapleteno gladko in postopoma: od kombinacij zvokov do zlogov, od njih do kratkih besed, majhnih besednih zvez itd. Glavni motiv ilustracij v knjigi je bilo izmerjeno in srečno vaško življenje (sprva so se po "Primerju" Voskresenskaya učili v podeželskih šolah).

Alexandra Voskresenskaya je posebno pozornost namenila tudi pripravi na poučevanje predšolskih otrok in ustvarila znameniti "ABC s štorkljo" za poučevanje otrok v družini.

"Primer" Sergeja Redozubova, 1945

Sergej Redozubov. Primer (prevleka). Moskva, Učpedgiz, 1946

Sergej Redozubov. Primer (prevleka). Moskva, Uchpedgiz, 1956

Sergej Redozubov. Primer. Moskva, Uchpedgiz, 1950

Povojna začetnica je bila ilustrirana s prizori mirnega dela in prostega časa: mlajši pionirji so bili upodobljeni med obšolskim branjem, igrami, športom in pospravljanjem. Z opisovanjem teh slik in opiranjem na pomožne so se šolarji naučili pripraviti kratke zgodbe za vsako lekcijo. Proti koncu začetnice so bile pesmi in zgodbe za branje, vključno s prenovljenimi ruskimi ljudskimi pravljicami. Resda je bil priročnik za otroke težak: ni vedno sledil postopnemu zapletanju besednih zvez in besedil za analizo, vsaka stran je bila preobremenjena s stolpci besed z enakimi ali podobnimi zlogi.

Vseslav Goretski. Primer. Moskva, založba "Prosveščenie", 1993

Doktor pedagoških znanosti Vseslav Goretsky ni zgradil svojega začetnika glede na abecedo, temveč glede na pogostost uporabe črk v govoru in pisanju: knjigo so odprli z "a" in "o", zaprli pa z "b" in "b". To je bila tudi prva začetnica, ki je izšla skupaj s prepisnimi zvezki in učnim gradivom.

Posebnost Primerja je bila igralna oblika. Z učenci so pot v »deželo znanja« delili priljubljeni junaki: Ostržek, Neznanka in Murzilka, naloge pa so bile pogosto smešne uganke in uganke. Knjiga je vsebovala tudi veliko pesmi, ki si jih je bilo enostavno zapomniti, vključno s pesmimi Aleksandra Puškina, Vladimirja Majakovskega, Korneja Čukovskega in Samuila Maršaka.

Izkazalo se je, da je "Primer Book" Goretskega tako priljubljen in ljubljen med otroki, da so ga objavljali in ponatiskovali še 30 let, tudi po razpadu Sovjetske zveze.

Prebiral sem stare knjige in naletel na svojo staro šolsko začetnico iz leta 1984. Preletel sem ga in, če sem iskren, sem bil osupel. Ta otroška knjiga, iz katere bi se morali otroci učiti brati z veseljem in užitkom, se je izkazala za tako gosto nasičeno s komunistično propagando, da je celo presenetljivo, kako smo se mi, rojeni v ZSSR, uspeli izogniti dokončni in nepreklicni zombizaciji.

Koš se začne že na prvi strani. Citiram: »Danes začenjate svoje potovanje v čudovito, izjemno deželo - Deželo znanja. Naučili se boste brati in pisati, prvič boste zapisali besede, ki so nam vsem najdražje in najbližje: mama, Domovina, Lenin."

Še več. Lenin, partija, velika oktobrska revolucija, ZSSR - najboljša država na svetu, veterani, druga svetovna vojna in - precej vztrajno prizadevanje za idejo, da bi postal astronavt. Zdi se, da je ZSSR načrtovala obsežno vesoljsko širitev.

Zato naj vas ne preseneti količina vate v možganih vaših sonarodnjakov. Prej se je treba čuditi, da so ob tako grandioznih in sistematičnih prizadevanjih državne propagande ostali normalni ljudje.

Rojeni in vzgojeni v ZSSR, kaj mislite: koliko o tem, kar mislite njihov prepričanj in vrednot, res tvoje, in kaj se vam je v otroštvu preprosto vtisnilo v glavo in proti vaši volji postalo del vas? Kaj zares cenite in kaj ste pravkar učili ljubiti? Zakaj ste bili na nekatere stvari ponosni, drugih pa sram? Kako ste določili, kaj je dobro in kaj slabo?

Ne hitite z odgovorom. Skupaj preletimo začetnico iz leta 1984, ki sem jo nekoč učil mene (in tebe verjetno).

Učbenica je tista knjiga, ki jo otroci najprej odprejo, brez dvomov in grajanja ter vsrkajo vse, kar je v njej napisano ali prebrano med vrsticami. Vsaka njegova beseda je tvorila temelj njihovega prihodnjega pogleda na svet kot zadnja resnica. Potrebna so leta, prožen in vedoželjen um, navada zdravega razmišljanja in spodbudno okolje, da ponovno razmislimo in revidiramo prepričanja, oblikovana v zgodnjem otroštvu. Mnogim se klišejev, vsiljenih v otroštvu, nikoli ne uspe znebiti in se jim to niti ne zdi potrebno.

S katero lekcijo se je začela začetnica? Kaj je pisalo na njegovi prvi strani?

Mati, domovina, Lenin. To so besede, ki bi nam morale postati najbližje in najdražje. Ste koga pozabili? Kje je oče? Kaj, nisi prišel niti med prve tri? Toda Lenin ni bil pozabljen - tukaj so, jasno postavljene prioritete.

Zanima me, kaj bodo pisali v začetnih šolah po letu 2017, ko bodo Putin in morda njegova pooblastila bistveno razširjena? Mama, Krim, Putin? Ali pa bo mama vržena kot nepotrebna, nadomeščena z nečim bolj uporabnim - na primer s "pravoslavjem"?

Leninov zlobni obraz se razteza čez celotno stran (drugih tako velikih slik v knjigi sploh ni) - prva stvar, ki jo je otrok videl po besedi "primer". Kasneje je bil otrok obveščen, da si je Lenin »goreče želel«, da bi otroci zrasli v prepričane komuniste. Sposobni in delavni državljani. Inteligentni in nezahtevni zobniki, z eno besedo. Tako da tudi sankcije, tudi kamni z neba - ni pomembno. Ali je po tem čudno, da Leninova mumija še vedno leži na Rdečem trgu in da prebivalstvo potrpežljivo prenaša kakršne koli vladne poskuse na dolgotrajno domače gospodarstvo?

Domovina - druga najpomembnejša beseda v uvodu je ZSSR - združena, močna, velika, lepa in na splošno najboljša. Grb, zastava, podoba na zemljevidu - vse zato, da se vidi, kako pomembna je ta stvar - država. Ni zaman, da je za mnoge razpad ZSSR osebna tragedija, dejanska izguba domovine. Zdaj nostalgija po ZSSR uspešno spodbuja agresijo proti najbližjim sosedam Rusije pod krinko združevanja »ruskega sveta«. Kaj torej, če ljudje umrejo? To je za domovino!

In tukaj je smešna vaja: »pilot nagaja; mizar - plava; kapitan - leti." Besede morate pravilno razporediti, da bodo ustrezale druga drugi. Ne spomnim se, kaj sem pomislil, ko sem pred mnogimi leti videl to vajo, zdaj pa se mi je iz nekega razloga takoj zazdelo, da je Šuvalov letel z nami (na svojem Bombardierju), Usmanov je plul na največji jahti na svetu in žagali so vsi, ki lahko pridejo do proračunskega denarja. Aja, tak je čas.

Usoda sovjetskega šolarja je bila vnaprej določena že od rojstva: oktober - pionir - komsomolec - komunist. Ni naključje, da se je vse začelo oktobra, natančneje z veliko oktobrsko revolucijo. Datum banalnega državnega udara je postal referenčna točka, sveti dogodek in celo nekakšna »stvar zase«. Ali je mogoče reči: "slava septembru" ali "slava novemu letu"? Sliši se neumno. Toda "slava oktobra", se izkaže, je mogoča.

In tukaj je na splošno celoten razpon posvečen simbolom komunistične ideologije: Leningrad, Aurora, pionirji in demonstracija, ki ne dokazuje nič drugega kot obvladljivost črede, ki je prostovoljno in prisilno vstopila vanjo.

Človek ima občutek, da se je ZSSR načrtno pripravljala na obsežno vesoljsko širitev - sicer zakaj bi v otroke vlagali željo, da bi postali astronavti? Še vedno moramo iskati bolj eksotičen poklic: na 300 milijonov prebivalcev ZSSR je manj kot 120 kozmonavtov, od tega 33 že umrlih. Manj kot en astronavt na 2 milijona ljudi – ali se je splačalo voditi tako dolgoročno oglaševalsko kampanjo?

Poleg tega se tema kozmonavtike pojavlja večkrat, kljub dejstvu, da je bilo do leta 1984 vodstvo v vesolju že dolgo izgubljeno, sovjetski vesoljski program pa se je odlikoval s posebno obravnavo udeležencev. s svojimi sanjami o kolonizaciji Marsa, je vredno upoštevati idejo - koristna bo za izobraževanje bodočih Marsovcev.

Tudi militarizmu seveda ni bilo prizaneseno. V duhu spoštovanja do slavnih sovjetskih vojakov so bili vzgojeni tudi tisti prostovoljci, ki se zdaj borijo v DPR/LPR.

Otroci so se naučili častiti veterane in vzeli za samoumevno idejo, da za mir boriti se lahko (in mora), pa naj se sliši še tako absurdno in hinavsko.

Ko sem prelistala začetnico, sem ugotovila, od kod v moji glavi še cel kup drugih, neškodljivih klišejev: pes je človekov prijatelj; Puškin je velik ruski pisatelj (zakaj, mimogrede, ne pesnik?); Tolstoj je sijajen ruski pisatelj; Majakovski je velik sovjetski pesnik; Maršak, Mihalkov, Barto so čudoviti sovjetski pisci.

Vse v temeljnici ima že pripravljene etikete. Namesto da bi se pod to ali ono delo preprosto podpisali in dali otrokom možnost, da si o njem ustvarijo svoje mnenje, jih vztrajno obveščajo, da so ravno ti avtorji veliki in briljantni. Sposobnost vrednotenja in kritičnega mišljenja je bila vedno odveč za tiste, ki jim je bilo usojeno stati v vrsti in ubogati modra navodila partije in vlade.

Kot rezultat, če pogledate Ruse, stare od 30 do 50 let, se izkaže, da ima večina glave polne stališč in klišejev, katerih cena ni niti peni, ampak 45 kopejk - toliko stane sovjetski primerek , do konca nabito s komunistično ideologijo, strošek.

Seveda, čeprav je bil prvi, ni bil edini člen v verigi. Za njim so prišle na vrsto druge knjige, filmi, časopisi, televizijske oddaje, predstave, javne prireditve in bog ve kaj še. Vse to je imelo en cilj – vzgojiti človeka prihodnosti, graditelja komunizma.

Ne vem, kdo je prvi prišel na misel, da je dovoljeno manipulirati z otroki, jim postopoma vtiskati v glavo "pravilne" ideje in vrednote, a rezultat tega zdaj vidimo v vsem svojem sijaju: infantil prebivalstvo z na debelo napudranimi možgani, ki zaman poskuša najti stične točke med objektivno realnostjo in programom, zastavljenim v otroštvu, nostalgičen po veliki in lepi državi, ki je pravzaprav nikoli ni bilo.

Toda v tem zapisu ne bomo govorili o meni, ampak o dobi šolskih 80. let. Presenetljivo, od takrat še vedno ABC in Primer.
Primer- moj (čeprav brez sprednje platnice) in ABC- brat (knjiga je zelo dobro ohranjena).

Zelo sem vesel, da sem te izvode ohranil; z veseljem jih pokažem današnjim otrokom in jih primerjam s knjigami sedanjega časa. No, v tej reportaži vam jih bom pokazal vsem in mislim, da jih bo še posebej prijetno pogledati tistim, ki so študirali v 80. letih..., saj takšnih knjig nimajo vsi.

1. Spoznajmo se, " Primer" izdaja 1982, s katero sem hodil v prvi razred in " ABC"izdaja 1987, moj brat je obiskoval 1. razred z njo.

2. Takoj poglejmo zadnjo stran knjig; presenetljivo je, da če je Primer stal 45 kopejk, potem ABC stane samo 30 kopejk. Izkazalo se je, da ni bila inflacija, ampak opazna deflacija! Ali pa je to varčevanje pri oblikovanju kot posledica "perestrojke"? :-)

3. Odpri knjigo, tukaj je, ABC ... so vse črke znane? 😁

5. Njegova podoba v šolskih knjigah je bila nevsiljiva in prijetna, pravi tovariš.

6. Poglejmo skozi te knjige, kot smo študirali takrat. Najprej moj začetnik...

7. Poudarki, zlogi, prometni znaki in navodila.

8. Delovni poklici in seveda ne pozabimo v kako lepi državi živimo.

9. Na koncu Primerja - Leonid Iljič.

10. Zdaj ABC: knjigi sta vsebinsko podobni, oblikovno pa nekoliko različni.

11. Gledamo slike in se spominjamo otroštva ...

12. Z "X", seveda, kruh!

13. In seveda o sanjah... kot najstnik sem mislil, da bo človeštvo zelo kmalu poletelo na druge planete! Tukaj je vreden cilj Zemljanov ;-)

14. V moji abecedi ni bilo tako; v bratovi abecedi so učili himno na koncu!
Katera država je bila uničena ... Sedanja EU je za posmeh.

Učnica se je poslovila s to pesmijo:

Zapomni si te črke.
Več kot tri ducate jih je,
In za vas so ključi
Za vse dobre knjige.

Ne pozabite ga vzeti na pot
Šopek čarobnih ključev.
Našli boste pot v katero koli zgodbo,
Vstopili boste v katero koli pravljico.

Boste brali knjige o živalih?
Naprave in stroji.
Obiskali boste morja
In na sivih vrhovih.

Našli boste primer poguma
V svoji najljubši knjigi.
Videli boste celotno ZSSR,
Vsa zemlja iz tega stolpa.

Čudovite dežele za vas
Odprl bo pot od "A" do "Z"!

Škoda, da se v sodobnem svetu številne ruske besede nadomeščajo s slengom in anglicizmi. In dobro je, da nekateri še naprej berejo ne le klepete na internetu.