Poema "Rus" Nikitin Ivan Savich. Plano de aula de leitura de I.S. Nikitin "Rus" (4ª série) sobre o tema Nikitin Rus' lido na íntegra

Ivan Savvich Nikitin

Sob a grande tenda
Céus azuis -
Eu vejo a distância das estepes
Fica verde.

E nas suas bordas,
Acima das nuvens escuras
As cadeias de montanhas permanecem
Gigantes.

Através das estepes até os mares
Os rios estão rolando
E há caminhos
Em todas as direções.

Vou olhar para o sul -
Os campos estão maduros,
Que os juncos são grossos,
Eles se movem silenciosamente;

Formiga dos prados
Ele se espalha como um tapete,
Uvas nos jardins
Está chovendo.

Vou olhar para o norte -
Lá, no deserto do deserto,
A neve é ​​​​como penugem branca,
Gira rapidamente;

Levanta o peito
O mar é azul,
E montanhas de gelo
Passeios no mar;

E o céu está em chamas
Brilho brilhante
Ilumina a escuridão
Impenetrável...

É você, meu
Soberana Rússia,
Minha pátria
Ortodoxo!

Você é largo, Rus',
Em toda a face da terra
Em beleza real
Virou-se!

Você não tem
Campos puros,
Onde eu encontraria folia?
A vontade é ousada?

Você não tem
Sobre as reservas do tesouro,
Para amigos - uma mesa,
Uma espada para um inimigo?

Você não tem
Forças heróicas,
Santo de antigamente,
Feitos altos?

Diante de quem?
Você se humilhou?
Para quem em um dia chuvoso
Você se curvou?

Em seus campos,
Sob os montes,
Você colocou
Hordas tártaras.

Você é vida e morte
Teve uma disputa com a Lituânia
E deu uma lição
Lyakh orgulhoso.

E há quanto tempo foi isso,
Quando do Ocidente
eu te abracei
A nuvem está escura?

Sob sua tempestade
As florestas estavam caindo
Mãe do queijo - terra
eu hesitei

E fumaça sinistra
Das aldeias em chamas
levantou-se alto
Nuvem negra!

Mas o rei acabou de ligar
Seu povo para a batalha -
De repente de todo
A Rússia subiu.

Reuniu as crianças
Velhos e esposas,
Convidados recebidos
Para um banquete sangrento.

E nas estepes remotas,
Sob os montes de neve
Fomos para a cama
Convidados para sempre.

Eles os enterraram
Nevascas de neve,
Tempestades do Norte
Eles choraram por eles!..

E agora entre
de suas cidades
Infestado de formigas
Pessoas ortodoxas.

Através de mares cinzentos
De terras distantes
Para se curvar a você
Os navios estão chegando.

E os campos estão florescendo,
E as florestas são barulhentas,
E eles estão no chão
Pilhas de ouro.

E em todas as direções
luz branca
É sobre você
A glória é alta.

Há uma razão para isso,
Poderosa Rússia,
Para te amar
Me chame de mãe

Defenda sua honra
Contra o inimigo
Para você que precisa
Deite sua cabeça.

Entre os poetas de meados do século XIX que cantaram a beleza de sua terra natal, destaca-se Ivan Savvich Nikitin (1825 - 1861). Ele nasceu e foi criado em Voronezh, uma pequena cidade provinciana, portanto, melhor do que muitos outros escritores, conhecia a vida do povo russo comum e observava com seus próprios olhos a beleza de sua natureza nativa.

O poema “Rus”, escrito por Ivan Savvich em 1851, está repleto de admiração, orgulho e amor pelos habitantes e extensões da pátria. Em caráter, lembra um épico ou uma canção folclórica russa.

A composição poética da obra “Rus” assemelha-se às melodias folclóricas. Essas canções muitas vezes não têm uma rima pronunciada; a unidade dos versos nelas é mantida com a ajuda da métrica e do ritmo. Este poema também não tem rima, mas há um ritmo claro. São 29 estrofes no total, cada uma delas composta por quatro versos. Cada linha possui 5 sílabas, a métrica pode ser definida como iâmbica. A última linha geralmente consiste em uma palavra e a ênfase nela recai na terceira sílaba.

Nas primeiras estrofes, o poeta retrata a beleza da Rus'. Como um gentil proprietário que olha seus bens com olhar atento, Ivan Savvich dirige seu pensamento para os cantos mais distantes da Pátria para transmitir aos leitores todo o encanto e poder de sua terra natal. Ele menciona intermináveis ​​estepes, prados e florestas densas. O olhar do poeta chega até ao Norte com os seus desertos nevados.

As paisagens são transmitidas por meio de diversas técnicas artísticas. Para descrever o céu, o autor usa a metáfora de uma “grande tenda”, “fogo do céu” - uma imagem brilhante para o amanhecer, “festa sangrenta” - para a batalha. O poeta não hesita em comparar fenômenos:

Os campos estão maduros.
Que os juncos são grossos...
A neve é ​​​​como penugem branca,
Girando rapidamente...

Além da riqueza da natureza, o poeta valoriza muito as qualidades extraordinárias do povo da Rus'. Usando a metonímia, isto é, usando a palavra “Rus” para significar “povo russo”, Ivan Savvich glorifica aquelas virtudes que tornam a pátria única aos seus olhos.

O que é importante para o poeta é a resiliência e a coragem da população das terras russas. Ele menciona a conquista tártara, os conflitos com a Lituânia, dos quais a Rússia invariavelmente saiu vitoriosa. Ivan Savvich presta muita atenção à Guerra Patriótica de 1812, que é citada no poema:

E há quanto tempo foi isso,
Quando do Ocidente
eu te abracei
A nuvem está escura?

O poeta valoriza muito a religião comum, a lealdade ao czar, a generosidade e a amplitude da alma russa. Essas qualidades parecem tão valiosas ao autor que ele está pronto para defender sua pátria, mesmo que isso lhe custe a vida; Este poema pode ser considerado um hino patriótico, inspirando feitos em nome da pátria.

Sob a grande tenda
Céus azuis -
Eu vejo a distância das estepes
Fica verde.

E nas suas bordas,
Acima das nuvens escuras
As cadeias de montanhas permanecem
Gigantes.

Através das estepes até os mares
Os rios estão rolando
E há caminhos
Em todas as direções.

Vou olhar para o sul -
Campos maduros,
Que os juncos são grossos,
Eles se movem silenciosamente;

Formiga dos prados
Ele se espalha como um tapete,
Uvas nos jardins
Está chovendo.

Vou olhar para o norte -
Lá, no deserto do deserto,
A neve é ​​​​como penugem branca,
Gira rapidamente;

Levanta o peito
O mar é azul,
E montanhas de gelo
Caminhadas n Ó mar;

E o céu está em chamas
Brilho brilhante
Ilumina a escuridão
Impenetrável...

É você, meu
Soberana Rússia,
Minha pátria
Ortodoxo!

Você é largo, Rus',
Em toda a face da terra
Em beleza real
Virou-se!

Você não tem
Campos puros
Onde eu encontraria folia?
A vontade é ousada?

Você não tem
Sobre as reservas do tesouro,
Para amigos - uma mesa,
Espada - para o inimigo?

Você não tem
Forças heróicas,
Santo de antigamente,
Feitos altos?

Diante de quem?
Você se humilhou?
Para quem em um dia chuvoso
Você se curvou?

Em seus campos,
Sob os montes,
Você colocou
Hordas tártaras.

Você é vida e morte
Teve uma disputa com a Lituânia
E deu uma lição
Lyakh orgulhoso.

E há quanto tempo Ó,
Quando do Ocidente
eu te abracei
A nuvem está escura?

Sob sua tempestade
As florestas estavam caindo
Mãe do queijo - terra
eu hesitei

E fumaça sinistra
Das aldeias em chamas
levantou-se alto
Nuvem negra!

Mas o rei acabou de ligar
Seu povo para a batalha -
De repente de todo
A Rússia subiu.

Reuniu as crianças
Velhos e esposas,
Convidados recebidos
Para um banquete sangrento.

E nas estepes remotas,
Sob os montes de neve
Fomos para a cama
Convidados A pálpebras.

Eles os enterraram
Nevascas de neve,
Tempestades do Norte
Eles choraram por eles!..

E agora entre
de suas cidades
Infestado de formigas
Pessoas ortodoxas.

Através de mares cinzentos
De terras distantes
Para se curvar a você
Os navios estão chegando.

E os campos estão florescendo,
E as florestas são barulhentas,
E eles estão no chão
Pilhas de ouro.

E em todas as direções
luz branca
é sobre você
A glória é alta.

Há uma razão para isso,
Poderosa Rússia,
Para te amar
Me chame de mãe

Defenda sua honra
Contra o inimigo
Para você que precisa
Deite a cabeça!

Sob a grande tenda
Céus azuis -
Eu vejo a distância das estepes
Fica verde.

E nas suas bordas,
Acima das nuvens escuras
As cadeias de montanhas permanecem
Gigantes.

Através das estepes até os mares
Os rios estão rolando
E há caminhos
Em todas as direções.

Vou olhar para o sul -
Campos maduros,
Que os juncos são grossos,
Eles se movem silenciosamente;

Formiga dos prados
Ele se espalha como um tapete,
Uvas nos jardins
Está chovendo.

Vou olhar para o norte -
Lá, no deserto do deserto,
A neve é ​​​​como penugem branca,
Gira rapidamente;

Levanta o peito
O mar é azul,
E montanhas de gelo
Passeios no mar;

E o céu está em chamas
Brilho brilhante
Ilumina a escuridão
Impenetrável...

É você, meu
Soberana Rússia,
Minha pátria
Ortodoxo!

Você é largo, Rus',
Em toda a face da terra
Em beleza real
Virou-se!

Você não tem
Campos puros,
Onde eu encontraria folia?
A vontade é ousada?

Você não tem
Sobre as reservas do tesouro,
Para amigos - uma mesa,
Uma espada para um inimigo?

Você não tem
Forças heróicas,
Santo de antigamente,
Feitos altos?

Diante de quem?
Você se humilhou?
Para quem em um dia chuvoso
Você se curvou?

Em seus campos,
Sob os montes,
Você colocou
Hordas tártaras.

Você é vida e morte
Teve uma disputa com a Lituânia
E deu uma lição
Lyakh orgulhoso.

E há quanto tempo foi isso,
Quando do Ocidente
eu te abracei
A nuvem está escura?

Sob sua tempestade
As florestas caíram
Mãe do queijo - terra
eu hesitei

E fumaça sinistra
Das aldeias em chamas
levantou-se alto
Nuvem negra!

Mas o rei acabou de ligar
Seu povo para a batalha -
De repente de todo
A Rússia subiu.

Reuniu as crianças
Velhos e esposas,
Convidados recebidos
Para um banquete sangrento.

E nas estepes remotas,
Sob os montes de neve
Fomos para a cama
Convidados para sempre.

Eles os enterraram
Nevascas de neve,
Tempestades do Norte
Eles choraram por eles!..

E agora entre
de suas cidades
Cheio de formigas
Pessoas ortodoxas.

Através de mares cinzentos
De terras distantes
Para se curvar a você
Os navios estão chegando.

E os campos estão florescendo,
E as florestas são barulhentas,
E eles estão no chão
Pilhas de ouro.

E em todas as direções
luz branca
é sobre você
A glória é alta.

Há uma razão para isso,
Poderosa Rússia,
Para te amar
Me chame de mãe

Defenda sua honra
Contra o inimigo
Para você que precisa
Deite sua cabeça.

Análise do poema “Rus” de Nikitin

Um dos primeiros trabalhos de I. Nikitin é “Rus”. Muitos estudiosos da literatura consideram este poema central para a obra do poeta. Nascido em Voronezh, I. Nikitin refletiu em muitas obras sua atitude em relação à terra, à vida e ao povo russo. O poema “Rus” apareceu em 1853 e foi publicado num jornal local.

O estilo da obra se aproxima dos contos populares antigos. Isso se manifesta em palavras características das canções folclóricas: murava, festa, abuso; em epítetos (“mar azul”, “campo limpo”, “mãe da terra úmida”). O poema tem uma composição única em comum com os épicos folclóricos. Não há rima clara nele; a unidade das palavras e versos é mantida com a ajuda do tamanho, por isso é mantido um ritmo claro.

Um grande número de vogais adiciona melodia e melodia à obra.

São 29 quadras no total, em metros iâmbicos. Vocabulário arcaico, epítetos entusiásticos e exclamações são usados. Palavras solenes destacam partes importantes do trabalho e criam um certo clima.

O significado do poema é dividido em três partes:

• descrição da natureza da terra natal;
• uma viagem pela história do povo;
• canto de Rus', amor por ela.

O tema da obra é o amor e o respeito sem limites pelas pessoas e sua história.

A descrição das extensões da Rus' enfatiza a sua imensidão. Há a sensação de que o autor está olhando o país do ponto de vista de um pássaro. Comparações vívidas criam uma imagem visual clara. O autor fala de campos e planícies sem fim, estepes e prados, florestas densas. Não me esqueci das extensões nevadas do Norte, dos mares e das montanhas, e dos jardins floridos do Sul do nosso país.

Além da riqueza das terras russas, por meio da metonímia, I. Nikitin coloca o significado de “povo russo” no conceito de “Rus”.

Para mostrar as grandes qualidades do povo que habita a Grande Potência - coragem, perseverança, amor à Grande Pátria, o autor relembra batalhas históricas que foram importantes para o país. Estas são a invasão tártaro-mongol, as batalhas com o Reino da Lituânia e a Guerra Patriótica de 1812.

O povo saiu vitorioso nestas provações graças à sua fé, unidade e poder. I. Nikitin lembra como “a Rússia surgiu de todos os lados”, ninguém ficou para trás, nem crianças, nem mulheres, nem idosos. A Ortodoxia é repetidamente mencionada como uma enorme força que une o povo russo.

A ideia central do poema é o amor do povo pela sua terra, pela qual não é pena dar a vida.

O final da obra fala da glória do país, que vai “a todos os confins do mundo branco”. O povo russo tem algo para amar e pelo qual “chamar sua grande potência de mãe”. O poema “Rus”, apesar da sua aparente simplicidade, é uma das melhores obras patrióticas de meados do século XIX.

Visualização:

Elza Ainullovna Tukhtubaeva, professora primária da Escola Secundária da Instituição Educacional Orçamentária Municipal nº 13 da cidade de Surgut

Tópico: I. S. Nikitin “Rus”.

Tipo de aula: Aula sobre como descobrir novos conhecimentos.

Objetivo: criar condições para que os alunos descubram o significado e percebam plenamente o poema de I.S. Nikitina "Rus"

Tarefas:

Educacional:

• Formar nos alunos uma compreensão inicial das letras patrióticas
• Apresente o conceito de “Pergunta Retórica” e o papel de tais questões em uma obra.

Educacional:

• Promover o desenvolvimento do sentimento de patriotismo nos alunos através da familiarização com letras patrióticas.
• Promover o desenvolvimento de qualidades morais nos alunos: sentimento de amor pela Pátria, orgulho pela Pátria através da consciência de pertencer ao povo russo e à história da Rússia.

Educacional:

• Ajudar os alunos a desenvolver a habilidade de leitura consciente e fluente através do trabalho em uma obra literária.
• Promover o desenvolvimento de um discurso monólogo coerente nos alunos, envolvendo-os no diálogo e na discussão.

• Promover o desenvolvimento de competências de comunicação nos alunos: capacidade de comunicar em grupo, expressar e defender o seu ponto de vista através da organização de trabalhos de grupo em preparação para a aula.

Economia de saúde:

• Manter a saúde dos alunos através de uma combinação ideal de trabalho educativo e descanso na aula, mudando os tipos de atividades, criando uma situação de sucesso e um clima de confiança na aula.

Resultado planejado, UUD, formado durante a aula:

Assunto:

O aluno terá a oportunidade de praticar a habilidade de leitura consciente e fluente, praticar a habilidade de dividir o texto em partes semânticas e familiarizar-se com o conceito de “Pergunta Retórica”

Pessoal:

O aluno terá a oportunidade

• Realize autoavaliação e avaliação das atividades de seus companheiros.
• formar as bases da identidade cívica, conhecendo o passado heróico da Rússia e experimentando orgulho e envolvimento emocional nas façanhas e conquistas dos seus cidadãos;

Metassujeito:

Cognitivo:

O aluno terá a oportunidade

• aprenda a navegar em seu conhecimento,
• encontrar respostas para as questões colocadas no texto em estudo,
• aprenda a usar a experiência de vida,
• extrair informações de fontes adicionais.

Regulatório:

O aluno terá a oportunidade de:

• determinar e formular o tópico e o propósito da lição,
• planeje suas atividades de acordo com o objetivo da aula,
• fazer ajustes no plano de ação.

Comunicativo:

O aluno terá a oportunidade

• aprenda a expressar seus pensamentos verbalmente,
• ouvir e compreender a fala dos outros, concordar com as regras de trabalho em grupo.

Conceitos Básicos:

uma pergunta retórica.

Técnicas e métodos tecnológicos utilizados na aula:

• Tecnologia para leitura produtiva.
• Baseada em problemas – tecnologia dialógica.
• Tecnologias TIC
• Método de trabalho em grupo.

Recursos:

Livro didático “Leitura literária” 4ª série parte 2 autor Klimanova

Computador, projetor, tela.

Dicionários explicativos para trabalhos em grupo.

Organização do espaço:

trabalho em grupo, trabalho frontal, trabalho individual.

Durante as aulas

1.Org. momento

2.Atualização de conhecimento

(A música “Russia! Rus'!” toca).

Que sentimentos você experimentou ao ouvir essa música? (Orgulho, admiração)

Sobre o que e sobre quem é essa música? (Sobre a Pátria, sobre os defensores da nossa Pátria, sobre a história da nossa Pátria, etc.)

Que palavras de significado semelhante foram ouvidas nesta música?(Slide 1) Rus', Rússia, Pátria, Pátria, Poder).

Quais são os nomes deles? (sinônimos).

Com o que você associa essas palavras? (heróis, Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, mãe, pai, povo russo, bétula, casa, céu azul, defensores, patriotas, bela natureza...

O que você acha que será discutido na aula hoje?

Formule o tema da aula (na aula falaremos sobre a Pátria)

3.Mensagem do tema da aula

Hoje falaremos sobre a Pátria no poema “Rus” de I.S.

(Slide 2) O tema da nossa aula: A imagem da Pátria no poema poético “Rus”.

O que faremos na aula?

1. Conheça a biografia do poeta.

2. Trabalhe com texto

3. Analise

4. Conduza uma discussão

5. Razão

6. Tire conclusões

(Slide 3) O tema da Pátria há muito preocupa todos os poetas e escritores. O grande poeta russo Ivan Savvich Nikitin não foi exceção.

Agora você trabalhará em grupos. Diante de você está um texto com a biografia do poeta. Você precisa lê-lo e, depois de consultar seus grupos, responder de forma breve e clara às questões colocadas usando as palavras do texto.

Ivan Savvich Nikitin nasceu em 3 de outubro de 1824. em Voronej. Seu pai era comerciante e proprietário de uma fábrica de velas. Estudou na Escola Teológica de Voronezh, mas não a concluiu, porque seu pai estava ameaçado de ruína e era necessário ajudá-lo em questões comerciais. O pequeno Ivan Savvich assumiu todas as adversidades da vida adulta. Ele teve que trabalhar muito para ganhar o pão. Começou a escrever poemas muito cedo, mas durante muito tempo não se atreveu a publicá-los e mostrá-los a outras pessoas. O primeiro poema publicado de Nikitin, "Rus", trouxe-lhe fama. Todo mundo gostou. O poeta autodidata tornou-se imediatamente famoso. Logo publicou uma coleção inteira de seus poemas e com o dinheiro abriu uma livraria e biblioteca em sua cidade, que se tornou o centro da vida literária e social da cidade. Mais de um foi escrito sobre as palavras de Nikitin60 romances e canções. Seus poemas foram traduzidos para línguas de diferentes povos do mundo.

Vamos verificar o que você tem.

Agora passaremos ao poema.

Sobre o que você acha que será esse poema?

(preparar fotos)

• Sobre a beleza da natureza
• Sobre os defensores
• Sobre a riqueza da nossa Pátria
• Sobre explorações

4. Percepção primária poemas.

1. Determine a natureza da versificação

2. Avalie a previsão com base no conteúdo do poema

5. Conversa após leitura

Que sentimentos você experimentou?

Sua previsão foi confirmada?

Pela natureza da versificação, com o que esse poema se parece?

(Parece um pedaço de folclore,

canção popular,

é simples, mas sonoro, claro, rigoroso.

Este poema extraordinário é muito fácil de ler)

6. Vocabulário e trabalho lexical.

As seguintes palavras apareceram no poema. Você entende tudo?

Que palavras você não entende?

Niva - campo semeado

Murava - grama jovem

Brilho - o brilho de um fogo

Tesouro - dinheiro, propriedade estatal

Kurgan - colina

Horda - um enorme exército

Poloneses - guerreiros poloneses

Enxameação - em movimento

Ortodoxos - pessoas de fé cristã

Uma pilha é uma pilha grande

Poder - estado

Rússia - Rússia

Uma tenda é uma grande tenda coberta com tecido e tapetes.

Um rosto é uma parte plana de uma superfície.

Necessidade é falta de necessidades, pobreza.

Guerra - guerra, batalha

Neblina - ar opaco

Um grupo de rapazes trabalhou com dicionários explicativos. Eles o ajudarão a explicar o significado de palavras pouco claras.

7. Trabalhe o conteúdo do texto(trabalho em grupos)

Agora sugiro trabalhar em grupos e pensar sobre a questão.

Quantas partes semânticas existem neste poema?

Primeiro, cada um de vocês lê o poema sozinho, depois consulte e discuta em seu grupo quantas partes semânticas existem no texto.

Vamos discutir.

Diga-me, quantas partes semânticas você identificou?

(Eu gravo no quadro)

1 gr. -

2 gr. -

3 gr. -

4 gr. -

Vamos ler a parte 1 (lido por um representante de um dos grupos).

A que é dedicado?

(A natureza da Rus' é descrita)

O que causa a admiração do poeta ao descrever sua Pátria?

(sua imensidão, as extensões da Rus', a natureza)

É possível ver simultaneamente as estepes, as montanhas, os rios, os mares, as uvas caindo e a neve rodopiante?

(Você não pode ver ao mesmo tempo)

(Ele constrói uma descrição da natureza desta forma para mostrar o enorme território que a Rus' ocupa.

(Quer criar a imagem de uma vasta Pátria com uma natureza deslumbrante)

Conte-nos sobre sua compreensão dessas linhas:

Levanta o peito

O mar é azul,

E montanhas de gelo

Passeios no mar

Onde “montanhas de gelo atravessam o mar”?

Como chamamos essas montanhas de gelo? (Icebergs)

O que as pessoas veem quando “o mar azul levanta o peito”? (ondas)

Encontre os versos do poema com os quais o autor mostra a imensidão de nossa Pátria.

Vou olhar para o norte...

Vou olhar para o sul...

(- Para enfatizar a imensidão do país, o poeta, depois de pintar o árido Ártico, pinta quadros do lado sul.)

Leia as duas últimas quadras desta parte novamente.

O que eles contêm? (a admiração do autor pela grandeza da Rus')

(Soberana Rus', em beleza real)

Como posso intitular a parte 1?

1. Descrição da natureza da Rus'.

Parte 2.

O que é dito na parte 2 do poema?

(Sobre a história da Rus'. )

Preste atenção nas primeiras quatro quadras desta parte.

Que coisa incomum você notou?

(Estas são frases interrogativas)

Leia estas linhas, transmitindo corretamente a entonação.

Pense em quem essas perguntas são dirigidas? ( Para a pátria)

Você acha que o próprio poeta sabe as respostas para essas perguntas?

(Claro, ele sabe a resposta às perguntas feitas. Além disso, ele tem certeza de que o leitor também sabe e responderá afirmativamente a todas as perguntas.)

Tais questões que não requerem resposta, uma vez que a resposta a elas é clara tanto para o autor quanto para o leitor, são chamadasperguntas retóricas.

Leia novamente estes versos para que contenham não só uma pergunta, mas também a confiança de que tudo o que o poeta pergunta, a Pátria tem.

(sobre o passado heróico de nossa Pátria)

De que vitórias da Rússia o poeta lhe lembra?

1. Invasão do jugo tártaro-mongol - Em 8 de setembro de 1380, no campo de Kulikovo, liderado por Dmitry Donskoy, as tropas russas derrotaram o exército da Horda. Este foi um passo importante para a libertação da Rus'.

2.Guerra com a Polônia - Na luta contra os invasores estrangeiros no século XVII, a Rússia defendeu a sua independência. Kuzma Minin e o talentoso comandante Príncipe Dmitry Pozharsky reuniram o exército popular e expulsaram os poloneses de Moscou. Celebramos o dia 4 de Novembro, quando Moscovo foi finalmente libertada dos seus inimigos, como o Dia da Unidade Nacional.

3. Guerra com invasores ocidentais- Em 1240, a Rus' foi atacada pelo oeste. Mas o príncipe Alexander Nevsky e seu esquadrão derrotaram os suecos no rio Neva em 15 de julho de 1240 e os cavaleiros alemães - cruzados no gelo do Lago Peipsi em 5 de abril de 1242.

4. Doméstico guerra com os franceses - Em junho de 1812, o exército francês liderado por Napoleão Bonaparte invadiu a Rússia. Mas o comandante-chefe das tropas, o talentoso comandante Mikhail Illarionovich Kutuzov, e seu exército expulsaram o exército francês da Rússia. A batalha decisiva ocorreu em um amplo e espaçoso campo próximo à vila de Borodina, em 26 de agosto de 1812.

Encontre e leia no texto

Onde o poeta arruma a cama para convidados indesejados ( sob os montes de neve)

O que o poema chama de batalha? ( festa sangrenta)

O que o poeta vê como a força da Rússia? (a força está na unidade, todo o povo se levantou para lutar)

Encontre e leia os versos em que o poeta fala sobre a unidade do povo russo em dias de severas provações:

De repente de todo

A Rússia subiu.

Reuniu as crianças

Velhos e esposas,

Convidados recebidos

Para a festa sangrenta

Então, você e eu vemos que o povo russo se levantou repetidamente para defender sua pátria, tanto velhos quanto jovens.

Que outro acontecimento histórico do século 20 podemos ver por trás dos versos do poema?

(A Grande Guerra Patriótica de 1941-1945 com Hitler)

Que data importante nosso país celebrará este ano?

(70º aniversário da grande vitória sobre o fascismo.)

Leia as falas que falam sobre a morte de inimigos.

E nas estepes remotas...

Sob os montes de neve

Fomos para a cama

Convidados para sempre.

Eles os enterraram

Nevascas de neve

Tempestades do Norte

Eles choraram por eles!

O que ele expressa nessas linhas?

(O poeta expressa confiança de que sempre foi e sempre será assim, que a Rússia defenderá a sua independência em qualquer circunstância, se necessário, o povo russo defenderá a sua pátria)

Como devemos chamar a parte 2?

2. Descrição da história da Rus'.

Parte 3.

Sobre o que fala a Parte 3?(A Rússia é famosa pela riqueza de sua terra natal, pela hospitalidade do povo russo, pela abertura da terra para bons hóspedes que vêm com coisas boas.)

(poeta glorifica a riqueza e a grandeza da Rus', orgulha-se da sua pátria)

E a que horas I.S. Nikitin está mostrando seu orgulho? De que horas estamos falando? (sobre o presente do seu país)

Quais versos contêm a ideia principal do poema?

(nas duas últimas quadras)

E há uma razão para isso, poderoso Rus',

Te amar, te chamar de mãe...

Leia-o.

Como você pode intitular esta parte?

3. Glorificação da riqueza e grandeza da Rus'.

O que significa para um poeta amar a Rus'?

Ame a natureza da Rus'

Ame o povo russo.

Conheça e lembre-se da história da sua terra natal.

No início da aula você falou sobre seus sentimentos depois que analisamos o poema, seus sentimentos mudaram?

Pense no que o poeta quis transmitir com seu poema para nós - seus descendentes? (ame e defenda a sua Pátria, lembre-se da história do seu país, tenha orgulho dos defensores da nossa Pátria.....

Você gostou do poema? Como aconteceu?

(expressivo, brilhante, imaginativo, emocional)

Por que você pensa?

(graças aos meios expressivos da linguagem)

Dê exemplos do texto?

Resumo da lição

E ao final da aula proponho compor um sincwine sobre o tema Pátria.

Você pode trabalhar em grupo, em duplas, individualmente.

Pátria!
Sem limites, ótimo!
Cuida, protege, inspira!
Onde nasci, fui útil lá!
Casa!

Rússia.
Forte, ótimo, enorme.
Nós amamos e estamos orgulhosos.
Terra de pais e avôs.
Pátria.

(exame)

E agora convido você a ouvir a música interpretada pelo Coro Kuban baseada nos versos de I.S.

(Você pode trabalhar em grupos se sobrar tempo na aula)

O grupo 1 escreve epítetos: (mar azul, escuridão impenetrável, campo limpo, antiguidade sagrada, poloneses orgulhosos, nuvem escura, mãe da terra úmida, luz branca, glória alta, Poderosa Rus', Soberana Rus', vontade ousada, fumaça sinistra, nuvem negra, estepes surdas, mares cinzentos.)

Personificação do 2º grupo:o gelo se move, os campos se movem, o mar levanta o peito, o fogo ilumina, a vontade encontrou folia, as florestas caíram, a fumaça subiu, a Rússia subiu, reuniu, aceitou, as nevascas foram soterradas, as tempestades choraram, os navios arco

Comparação do grupo 3: os campos são como juncos, a neve é ​​como penugem branca, as cadeias de montanhas parecem gigantes, as formigas espalhadas como um tapete, fervilhando de formigas,

4º grupo de metáforas:tenda do céu, cadeias de montanhas, fogo do céu, chama mãe,

(O céu é como uma tenda, as montanhas são como correntes, o céu é como um fogo, a Rússia é como uma mãe)