Caderno de verão para futuro aluno da quinta série, material didático e metodológico em matemática (4ª série) sobre o tema. Caderno de verão para um futuro aluno da quinta série, material didático e metodológico em matemática (4ª série) sobre o tema O que repetir no verão para um futuro aluno da quinta série

Um conjunto de tarefas de verão para alunos da quinta série “VAMOS PREPARAR-SE PARA O OGE”

Você já pode fazer todas as operações aritméticas com decimais.

Lembre-se: a linha da fração indica divisão. Escreva o tópico " Operações com decimais» e siga passos simples. Multiplicação e divisão longa - certifique-se de fazer isso em seu caderno! Adição e subtração podem ser escritas em uma linha.

E um pouco mais complicado. Aqui todas as ações e cálculos devem ser anotados em um caderno!

Na 7ª série você começará a estudar geometria. Mas agora você pode lidar com problemas geométricos simples.

Lembre-se de quanto é igual a soma dos três ângulos de qualquer triângulo. Se você não lembra, a Internet pode ajudar! Escreva o assunto em seu caderno "Triângulos"e resolver os problemas geométricos mais simples do OGE. Conclua a tarefa da maneira que for conveniente para você. Precisamos de uma resposta clara! No OGE não estão escritas unidades de medida, então a resposta é apenas um número!

E mais três problemas simples do OGE sobre a praça. Escreva o tópico: “ Quadrado"e resolver estes problemas:

Tente resolver os problemas geométricos mais simples do OGE da série “ Geometria em papel xadrez" As respostas podem ser inseridas aqui, ao lado da tarefa. Se necessário, crie segmentos aqui. Você não precisa escrever nada em seu caderno.

Na 6ª série você aprenderá a resolver problemas com porcentagens de uma nova forma, usando proporções. Mas agora você pode resolver alguns problemas do OGE:

Escreva o assunto em seu caderno : "PERCENT" e anote as soluções para os problemas em detalhes.

Valor total – 100%

Procure 1 por cento (número dividido por porcentagem)

E um pouco mais complicado.

(Se você lembrar que 50% está em….on, então 33 e 34 são muito fáceis de resolver!)

Atenção! São problemas da parte C do OGE! Eles exigem uma solução detalhada! Lembre-se: para encontrar a velocidade média, é necessário dividir a distância total pelo tempo total. Essas tarefas têm 6 ações! Se você conseguir resolver esses problemas, você é um verdadeiro matemático (e até um pouco de físico)! Somente estudantes fortes podem resolver esses problemas. E persistente. O resto pode não decidir.

Escreva o tema em seu caderno: "Velocidade média" e anote soluções detalhadas para os problemas.

Nos exercícios com diagramas, sublinhe as afirmações corretas. Você não precisa escrever nada em seu caderno

I) Gráficos de colunas

Exercício 1. O diagrama mostra os sete maiores países do mundo por área (em milhões de km2). Qual das seguintes afirmações são verdadeiras?

1) A Argélia é um dos sete maiores países do mundo em área

2) A área do Brasil é de 8,7 milhões de km2.

3) A área do Canadá é maior que a área da Austrália.

4) A área da Austrália é maior que a área da Índia em 4,4 milhões de km2.

Tarefa 2. O diagrama mostra os sete maiores países do mundo por área (em milhões de km2). Qual das seguintes afirmações incorreta?

1) A Austrália é um dos sete maiores países do mundo em área.

2) A área da China é de 10,0 milhões de km2.

8 e 9 são problemas complicados! Lembre-se: quanto mais tempo um atleta passa em uma corrida, mais pior seu resultado!

Acho que você não ficou entediado com essas tarefas e elas demoraram um pouco para serem concluídas! Agora você tem uma ideia sobre o OGE!

Após a 6ª série você poderá treinar no site “Vou resolver o OGE!”

Tenha umas boas férias de verão! N.G.

Tarefa de verão

Caro amigo! Seus estudos na quarta série terminaram. Este ano foi muito importante para você, pois você se formou no ensino fundamental! À sua frente está a 5ª série, conhecendo novos professores e amigos e, o mais importante, novos conhecimentos interessantes!

Parabéns! As férias de verão estão por vir.

Verão ensolarado novamente

É tempo livre novamente!

Quantas músicas serão cantadas

Junto à fogueira!

Adeus, querida cidade!

Adeus, escola, casa!

Existem florestas e montanhas à frente,

Café da manhã em uma densa floresta de abetos.

Seja saudável, ágil, corajoso

O país nos deu uma ordem

Ser uma pessoa saudável

Volta às aulas em setembro!

Nos dias de verão leia todos os diaslivro interessante(1-2 horas por dia).

Uma lista de livros está anexada.

Neste caderno, você deverá completar tarefas para revisar o material abordado. A conclusão dessas tarefas não levará mais do que 10 a 15 minutos por dia.

No final de agosto você precisará me enviar este caderno para verificação.

Espero que você consiga completar todas as tarefas.

Ficarei sempre feliz em vê-lo em nosso 6º escritório, lembre-se do nosso simpático 4G!

Literatura para o verão

Dos clássicos russos

A. S. Pushkin “Ruslan e Lyudmila”
N. V. Gogol "A Noite Antes do Natal"

Mundo da História

A. Ishimova “História da Rússia em histórias para crianças”

Livros sobre colegas

A. P. Gaidar “Timur e sua equipe”
V. Kataev “Filho do Regimento”
V. Dragunsky “Histórias de Deniska”
K. Dragunskaya “Histórias honestas”
A. Lindgren “Estamos na ilha de Saltkrok”
Y. Koval “As Aventuras de Vasya Kurolesov”
V. Krapivin “O lado onde está o vento”
D. Pennak “Olho do Lobo”, “Dog the Dog”
A. Givargizov “Com guarda-roupa de bicicleta”
K. Nestlinger “Abaixo o Rei Pepino”

Mundo de aventura e fantasia

A. Belyaev “Homem Anfíbio”
R. Sabatini "Odisséia do Capitão Sangue"
J. Verne "O capitão de quinze anos"
D. Defoe "Robinson Crusoé"
M. Twain "As Aventuras de Tom Sawyer"
L. Carroll "Alice no País das Maravilhas"

Mundo de conto de fadas

N. Nosov “Não sei na Lua”
T. Jansson “Inverno Mágico”
V. Krapivin “Tapete Mágico”
M. Ende “A história sem fim”

Mundo natural

D. Darrell “Minha família e outros animais”
S. Sakharnov “Ao longo dos mares ao redor da terra”
E. Seton-Thompson “Pequenos Selvagens”, “Heróis Animais”
O. Perovskaya “Caras e animais”

Aulas de russo

Lev Uspensky “Uma palavra sobre palavras”
Korney Chukovsky “Vivo como a Vida”

É por isso que, na primeira série, tanto os alunos quanto os pais tratam seus estudos com mais responsabilidade do que na segunda, e ainda mais na quarta série. E eles seguem as recomendações do professor, leem toda a literatura da lista no verão e fazem tarefas de desenvolvimento. E no final da quarta série, os professores parecem ter repudiado os alunos, não dão tarefas para o verão e às vezes até se esquecem dos livros. Nem todos, é claro. Existem exceções agradáveis.

Para esses professores, e até mesmo para pais atenciosos que não querem que seus filhos fiquem estúpidos durante o verão, para dizer o mínimo, desenvolvemos tarefas complexas e combinadas para todos os dias úteis do verão, começando no meio. O número de aulas está previsto para 6 semanas de verão (de meados de julho ao final de agosto), 5 aulas por semana. Assim, as crianças irão para a quinta série preparadas e será mais fácil aceitar todas as mudanças globais do quinto ano de estudo, como muitos professores diferentes e novas disciplinas.

Assim, cada ficha de atividades contém 3 tarefas: uma em russo e duas em matemática. Matemática - contagem (oral, colunar), comparação de números, além de uma tarefa em cada folha. Uma aula não deve durar mais de 40 minutos.

Como fazer o download: selecione na lista a planilha desejada com tarefas, clique com o botão direito sobre ela, salve a imagem como... e salve em seu computador. Ou apenas copie e cole no Paint ou Word e imprima a partir daí.

Baixe e imprima as tarefas "Guru da Escola 7 da 4ª à 5ª série"

E não se esqueça que na 7 Gurus temos muitos simuladores de matemática, com a ajuda dos quais uma criança pode desenvolver as suas capacidades informáticas ou pelo menos lembrar-se da matemática antes do novo ano letivo. E na língua russa existem ditados e textos para cópia de teste. Para a leitura literária, existem listas de livros recomendados para o verão e os próprios livros para leitura online. Em geral, se você quiser estudar no verão, ficaremos orgulhosos e felizes por ainda existirem pessoas razoáveis em nossa geração mais jovem!

(TRANSIÇÃO PARA A 5ª SÉRIE) Tarefas de verão _______________ __________________ Algumas palavras para mães e pais. Durante as férias de verão, a leitura deteriora-se em mais de 50% dos alunos, a escrita em 67% e as competências informáticas em 75% dos alunos. Para manter o nível de qualificação acadêmica, basta treinar 15 minutos diários durante as férias de verão. Este padrão constitui a base para a organização de aulas de verão em muitos países do mundo, por exemplo, na Itália. O mesmo padrão é a base para trabalhar o caderno “Escola da Mãe”. Existem 30 tarefas no caderno. Eles são projetados para 6 semanas de verão (de 16 de julho a 26 de agosto), 5 aulas por semana. A nota é dada diariamente pelos pais. As atividades de treinamento são aproximadamente:  ler o texto três vezes – 4 6 minutos;  reescrever 5 minutos; fazer um teste – 2 4 minutos; resolver um problema – 5 7 minutos.Um total de 20 minutos. Por favor, preste atenção ao seguinte:  o texto é significativo?  o tempo de leitura é reduzido três vezes? a altura e a correção das letras minúsculas são mantidas ao reescrever e a velocidade de escrita aumentou nas últimas lições? gasto em cálculos e o número de erros diminuiu? Queridos rapazes! O primeiro exercício é a leitura. O texto deve ser lido três vezes, cada vez medindo quanto tempo leva. Os mais velhos irão ajudá-lo com isso. O tempo gasto diminuirá à medida que a velocidade de leitura aumentará. Tente manter sua velocidade de leitura abaixo de 80 palavras por minuto. O segundo exercício é escrever. O texto lido deve ser reescrito cuidadosa e cuidadosamente na parte pautada da página em cinco minutos. Depois que o tempo expirar, você precisará adicionar pontos. Contando o número de letras e dividindo-as por 5, obtemos a velocidade de escrita. Dia após dia, sua velocidade de escrita aumentará. Deve ser pelo menos 60 letras por minuto. A terceira tarefa é um teste. A quarta tarefa é a tarefa. Com o treinamento diário, o tempo gasto na resolução de um problema será reduzido para cinco minutos. Tarefa nº 1 Ser honesto é dever de todos. Um irmão e uma irmã corriam pela rua. Uma velha manca caminhava na frente deles. Uma carteira com dinheiro caiu da bolsa dela. Kostya viu isso. Ele se abaixou, agarrou-o, correu e entregou-o à velha. A velha ficou confusa e pegou a carteira. Kostya voltou para sua irmã e começou a reclamar da velha. Ele ficou ofendido por ela não ter agradecido. A irmã parou e olhou severamente para o irmão. Ela disse a ele que ser honesto é dever de cada pessoa, e não um mérito. Kostya não entendeu imediatamente as palavras da irmã. E quando entendi, lembrei-me deles para o resto da minha vida. (93 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1.Qual palavra tem mais sons do que letras? uma vida; b) irmã; c) ela 2. Em qual palavra o som da vogal não corresponde à letra escrita? uma irmã; b) irmão; c) velha 3. Encontre o erro na escrita da vogal: a) corre; b) vida; c) parte 4. Em que caso o som consonantal é indicado pela letra T? um sutiã...; b) área; c) camelo... 5. Em qual palavra o som consonantal impronunciável não é indicado por uma letra? a) Terrível; b) em vão; c) honesto. Problema nº 1 72.000 tulipas foram trazidas para a exposição de flores e 16 vezes menos narcisos. A partir de uma décima segunda parte dos narcisos fizemos buquês de 15 narcisos cada. Quantos buquês você ganhou? Tarefa número 2 Em quase todos os cantos do planeta aparecem espécies de animais e plantas que nunca existiram. A pessoa é a culpada por isso. Às vezes conscientemente, às vezes não, ele espalha vários tipos de organismos vivos por todo o planeta. Durante a guerra, os britânicos usaram trepadeiras da América do Sul para camuflar campos de aviação na Índia. Os batedores inimigos não viram nada sob a copa contínua de uma trepadeira, que, além disso, cresce muito rapidamente. Agora, milhares de quilômetros quadrados estão cobertos por esta trepadeira. Outras plantas não podem viver lá. As pessoas lutam contra a trepadeira há décadas, mas não conseguem derrotá-la. (95 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Quando o sinal de pontuação está incorreto? a) As férias estão chegando! b) Onde você mora. c) A neve está caindo silenciosamente. 2. Em qual frase falta uma vírgula quando há membros homogêneos da frase? a) No outono, as aves migratórias voam para o sul. b) Patos, gansos e grous voam para climas mais quentes. Problema nº 2 84 kg de laranjas e 280 kg de tangerinas foram trazidos para a loja em caixas idênticas. Eram 12 caixas de laranjas. Quantas caixas de laranjas e tangerinas foram trazidas para a loja? Tarefa nº 3 Ramos. Um dia cheguei à aldeia de Sosnovka. O tempo estava quente. À noite o vento começou a soprar. Uma nevasca estourou. Nevascas se formaram. A estrada rapidamente ficou coberta. Parei perto de um pequeno arbusto. Estava nevando. Cansado, sentei-me em um monte de neve. Eles me chamaram. Levantei-me e disse que havia me perdido. O transeunte riu. Ele percebeu que eu estava parado na estrada e apontou para os galhos. Um galho estava aparecendo. Rapidamente comecei a me mover de galho em galho. Pensei com gratidão nas pessoas que cuidavam dos transeuntes. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Qual substantivo nunca é escrito com um E no final? a) sobre a vassoura...; b) sobre a terra..; c) sobre estradas.. 2. No final de qual verbo você deve escrever E? a) A lua olha através das nuvens; b) a mãe lembra disso; c) você lê rapidamente. 3. Encontre o erro ao escrever NÃO: a) não me importei; b) ódio; c) não quero. 4.Qual palavra é “extra”? uma montanha; b) montanha; c) queimar. Problema nº 3 Foram levados para duas lojas 1.800 kg de manteiga, embalada em caixas. Foram entregues 430 caixas de manteiga em uma loja e 470 caixas em outra. Quantos quilos de manteiga foram trazidos para cada loja? Tarefa nº 4 Esquilo. Os caras pegaram um esquilo no bosque de aveleiras na margem do lago. Eles ficaram encantados com o lindo animal de cauda fofa, olhos curiosos e patas ágeis. Os meninos arrumaram a velha gaiola de esquilo. Fizeram uma cama de folhas, colocaram um pires de leite e colocaram nozes. Os caras pensaram que tinham deixado o esquilo feliz. Mas o animal não se instalou em sua casa. O esquilo sentou-se tristemente no canto e gritou lamentavelmente. Ela não tocou na comida. As crianças ficaram surpresas. Os meninos decidiram levar o esquilo de volta para a aveleira. Ela morava lá. O animal correu com facilidade e rapidez de galho em galho. (85 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Indique os sinais das palavras relacionadas. a) De significado próximo; b) tenham uma parte comum; c) responda à mesma pergunta. 2.Qual parte da palavra é chamada de raiz? a) A parte geral das palavras relacionadas; b) parte da palavra no início dela; c) a parte geral das palavras relacionadas, que transmite seu significado básico. 3. As palavras peixe, peixe pequeno, peixe pequeno têm a mesma raiz? a) Sim; b) não. 4. A parte variável da palavra é... a) Raiz; b) finalização; c) prefixo; e) sufixo. Problema nº 4 Para reformar uma loja, trouxeram 1.600 kg de tinta em latas de mesma massa: 120 latas de tinta branca e 280 latas de tinta verde. Quantos quilos de tinta branca e quantos quilos de tinta verde foram trazidos para reformar a loja? Tarefa nº 5 Águia. A águia construiu um ninho na estrada principal e trouxe seus filhotes. Um dia, havia pessoas trabalhando perto da árvore. A águia voou até a árvore com um peixe nas garras. As pessoas viram o peixe e começaram a atirar pedras na águia. Ele largou o peixe. As pessoas pegaram e foram embora. A águia sentou-se na beira do ninho. As águias pediram comida. A águia estava cansada e não conseguia voar. Ele cobriu as águias com as asas e começou a acariciá-las. O pássaro parecia pedir para esperar um pouco. Mas os filhotes começaram a gritar. Então a águia voou para o mar. Ele voltou tarde da noite. Ele tinha um peixe nas garras novamente. A águia olhou em volta, sentou-se na beira do ninho e alimentou as crianças. (96 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Indique a composição da palavra serra. a) Prefixo, raiz, sufixo, terminação; b) raiz, sufixo, terminação; c) raiz, finalização. 2.Qual prefixo não existe? a)B; b) para; c)zo; d) abaixo. 3.Qual sufixo não existe? um; b) –tel; c) –ist; e) o. 4.Indique uma palavra com um prefixo em cada linha. 1. a) (antes) da estrada; b) (para) querido; c) (para) a cidade; d) (pré)negociação. 2. a) (on) picado; b) (em) granizo; c) (nas) escadas; d) (em) lim. 3. a) (chegar); b) (pri)mus; c) (na minha frente); d) (príncipe) princesa. 5. A grafia de quais consoantes no final de uma palavra não precisa ser verificada? no; b)d; c) eu; e) p; e) w; e) S. Problema nº 5 Para a biblioteca, no primeiro dia compraram 12 estantes e no segundo dia - 16 estantes iguais pelo mesmo preço. Eles pagaram 840.000 rublos por todas as prateleiras. Quanto dinheiro você gastou no primeiro dia e quanto dinheiro você gastou no segundo dia? Tarefa número 6 Cebola com alegria. No outono, papai trouxe do sul uma grande cebola cinza. Ele disse que ela deveria trazer alegria para todos. Eu estava surpreso. Mamãe plantou a cebola em uma caixa e colocou em local escuro. Muitos dias se passaram. Tiramos a caixa. Havia um pequeno broto ali. Ele se tornou cada vez maior a cada dia. Aqui apareceram as folhas e depois uma coluna grossa. Ele estava todo em botão. Mudamos a caixa para a janela. Pouco antes do Ano Novo, a flor desabrochou. Como ele era lindo! Essa é a alegria que estava escondida na cebola cinzenta. (85 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Indique a palavra com um sinal de separação. a) alegria..., b) mais, c) outono... 2. Indique o substantivo plural inanimado. a) escuro, b) entendi, c) folhas, d) flor 3. Indique a grafia contínua. a) (por) apareceu b) (c) escuro c) (c) sul d) (c) caixa 4. Indique as palavras em que falta a letra “a”. a) cebola...vitsu, b) z...floresceu, c) d...shna, d) escuro...e 5. Os substantivos mudam: a) de acordo com gênero e número; b) por números, gêneros, casos; c) por números e casos Problema nº 6 Uma fábrica costurou 120 agasalhos idênticos por dia, e outra – 130 agasalhos idênticos. Foram utilizados 750 m de tecido para todas essas fantasias. Quantos metros de tecido cada fábrica usou nesses trajes em um dia? Tarefa nº 7 Crueldade. O silêncio da floresta é quebrado por latidos. Dois alces voam. A corrida dos animais é fácil. Sokhatykh É outubro. A floresta está sufocada pela chuva. Estou caminhando por uma floresta de abetos. Um frio intenso se instala aqui também. perseguido por cães. Um minuto depois os latidos pararam. Saio para a clareira e vejo um guarda florestal. Ele me contou uma história sobre cães que as pessoas abandonam. Cães famintos correm para a floresta. Eles estão mais irritados que um lobo. Eles não prejudicam os alces. Mas eles podem abater um filhote de alce. Caminhamos e conversamos sobre a crueldade das pessoas que deixam seus cães entregues à própria sorte. (79 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Um substantivo é... a) uma classe gramatical; b) parte de uma frase; c) palavra. 2. Um substantivo significa... a) uma característica de um objeto; b) assunto; c) a ação do objeto. 3.Que tipo de substantivos você pode substituir as palavras: ele, meu? a) Masculino; b) neutro; c) feminino. 4. Encontre o erro. a) Sr. - frio, floresta de abetos, latidos; b) f..r. – cachorro, janela, crueldade; c) s.r. – maçã, desejo, masmorra. 5. No final de que tipo de substantivos após as sibilantes está escrito o sinal b? a) Masculino; b) neutro; c) feminino. Problema nº 7 Foram trazidas para a loja 9 caixas de laranjas de 12 kg cada, e várias caixas de tangerinas de 10 kg cada. No total, trouxeram 188 kg de laranjas e tangerinas. Quantas caixas de tangerinas foram trazidas para a loja? Tarefa nº 8 Documentos históricos afirmam que na era dos imperadores romanos, estudantes desatentos podiam ser reconhecidos por suas línguas negras. O papiro foi então usado para escrever, e o aluno imediatamente lambeu os erros com a língua. Mais tarde, começaram a escrever em pergaminho. Os erros eram apagados com pedra-pomes ou cortados com faca. O pergaminho é tratado com couro e uma pedra ou faca não o prejudica muito. A situação mudou com a disseminação do papel. O lápis foi limpo com migalhas de pão e a tinta teve que ser removida com água oxigenada. Há duzentos anos, um químico inglês tentou apagar inscrições com um pedaço de borracha. Apareceu um elástico de estudante. (81 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Nesse caso, os substantivos nas frases: migalhas de pão; peróxido de hidrogênio; elástico do aluno? a) No nominativo; b) no criativo; c) no genitivo. 2. Em que caso os substantivos são usados com as preposições to, by? a) No genitivo; b) no caso dativo; c) no preposicional. 3. De que caso estamos falando: “Os substantivos respondem às perguntas de quem? como? e são usados com preposições com, para, abaixo, acima”? a) Sobre o caso dativo; b) sobre o instrumental; c) sobre o caso preposicional. Problema nº 8 Para reformar a cozinha compramos 6 rolos de papel de parede de 18 m cada, e para reformar o ambiente compramos vários rolos de papel de parede de 10 m cada. No total, compramos 198 m de papel de parede. Quantos rolos você comprou para reformar seu quarto? Tarefa número 9 Depois de abrir seu estojo, você pega uma caneta. Como a história dela começou? Provavelmente de uma caneta de junco usada para escrever no Antigo Egito. Mais tarde, durante mil e quinhentos anos, as pessoas escreveram com penas de pássaros: pavões, cisnes e, na maioria das vezes, gansos. Foram necessárias muitas penas. O escritor não se sentava à mesa a menos que houvesse 15 a 20 canetas preparadas à sua frente. Havia cada vez mais pessoas escrevendo e eram necessárias canetas de metal. Eles foram criados na Alemanha e na Inglaterra. A pena foi inserida em um cabo de madeira. Essas canetas sobreviveram até a década de 60 do século passado. Os professores acreditavam que tal caneta poderia desenvolver uma “caligrafia correta”. Mas o progresso venceu e os alunos começaram a escrever com canetas esferográficas. (102 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Nesse caso, os substantivos no plural terminam em –am (inhame)? a) No genitivo; b) no dativo; c) no instrumental; d) no preposicional. 2. Substantivos de quais declinações em três formas de caso têm as mesmas desinências? a) 1ª declinação; b) 2ª declinação; c) 3ª declinação. 3. Que letras estão faltando? No jardim... comprido e verde, mas na banheira... amarelo e salgado. a) e; b) e. 4. Em qual linha todas as palavras inacabadas terminam em -i? a) guardar na memória..., o amor à Pátria..., nascido de camisa...; b) memórias de juventude..., sem sabedoria..., floresce no outono...; c) não caiu nem uma gota..., vejo na criança..., diga às rainhas... Problema nº 9 O trem possui 9 vagões de compartimentos, com 36 assentos cada, e vários vagões de assentos reservados, com 54 assentos em cada um. Quantos vagões reservados há no trem se há 756 assentos no total? Tarefa nº 10 Uma simples caneta com pena não era muito conveniente. Tinha que ser mergulhado no tinteiro o tempo todo. Se houvesse muita tinta, inevitavelmente resultaria em uma mancha. O kit escolar incluía necessariamente um tinteiro - um canudinho e uma navalha, que servia para limpar erros. As excelentes meninas também fizeram limpeza de penas. Estes são pequenos livros de trapos. Os meninos às vezes limpavam a pena da manga do uniforme escolar. No início do século XX, a caneta simples foi substituída pela automática. É chamada de “pena eterna”. A tinta estava em um recipiente especial. Quando acabaram, a caneta teve que ser recarregada. Hoje, uma caneta automática de uma empresa renomada é algo de prestígio que indica sucesso na vida. (90 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1.O que é um adjetivo? uma palavra; b) parte de uma frase; c) parte do discurso. 2. Os adjetivos respondem às perguntas... a) quem? O que? b) qual? qual? qual? qual? c) o que fazer? o que fazer? 3. A que parte do discurso o adjetivo está associado? a) Com substantivo; b) com verbo; c) com um pronome. 4.Se um adjetivo tem a desinência –ой (й, й), então de que gênero é? a) Masculino; b) neutro; c) feminino. 5.Como descobrir o gênero de um adjetivo? a) No final do adjetivo; b) no final de um substantivo; c) pelo gênero do substantivo ao qual o adjetivo está associado. Problema nº 10 Foram trazidos para a tenda 9 pacotes de revistas para adultos, 58 revistas em cada pacote, e vários pacotes de revistas para crianças, 32 revistas cada. Quantos maços de revistas infantis foram trazidos para a tenda se foram trazidos um total de 746 revistas? Tarefa nº 11 Um farol é a última coisa que um marinheiro vê ao sair para o mar. Ele o conhece quando o marinheiro retorna ao porto. Antigamente, os marinheiros navegavam pelas estrelas. Mais tarde, alguém pensou em criar uma estrela artificial - ele acendeu uma fogueira na praia. Este foi o primeiro farol que ajudou os marinheiros a entrar na baía estreita e evitar bater nas rochas submersas. Um cientista grego do século VII a.C. escreveu sobre o primeiro farol construído. O farol mais famoso é, sem dúvida, o farol de Alexandria. Sua altura chegava a 130 metros e a luz era visível por 60 quilômetros. Do nome da ilha de Pharos, onde ficava esta maravilha do mundo, vem a palavra fari. (96 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Em que caso os adjetivos têm a desinência -ого (seu)? a) No genitivo; b) no dativo; c) no instrumental; d) no preposicional. 2. Indique o caso dos adjetivos nas frases: observar um fenômeno incrível, um farol famoso, admirar o céu noturno. a) Caso genitivo; b) caso dativo; c) caso instrumental; d) caso preposicional. 3. Em que caso os adjetivos respondem à pergunta? a) No genitivo; b) no dativo; c) no instrumental; d) no preposicional. 4. Qual letra falta no final dos adjetivos nas frases: circulado em pecado. .. no céu, feito pelo homem .. estrelas, debaixo d'água .. pedras? a) E; b) eu. Problema nº 11 Um trem moveu-se a uma velocidade de 47 km/h e percorreu 1.128 km. Outro trem moveu-se a uma velocidade de 49 km/h e percorreu 1.813 km. Quantas horas a mais o segundo trem viajou do que o primeiro? Tarefa número 12 Era uma vez, cada tribo, clã e até mesmo família eslava tinha seus próprios amuletos. Ou seja, sinais que protegiam das forças do mal. Bordados e esculturas não apenas decoravam roupas e casas, mas também eram preenchidos com um significado sagrado especial. Aquelas coisas que cercavam uma pessoa todos os dias também eram amuletos. Uma das coisas sagradas é o pão. Teve que ser cortado segurando-o nas mãos. Era impossível desmoroná-lo. O fogo, simbolizado por uma vela ou lâmpada, era especialmente reverenciado. Além das materiais, as palavras também eram amuletos. “Boa viagem!”, “Olá!”, “Saudações!” Estas não são apenas palavras de educação, mas um talismã. (102 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Que parte da frase é um adjetivo? a) Membro titular; b) um membro menor. 2. Encontre uma frase em que o adjetivo se refira ao sujeito: a) A família tinha lindos amuletos. b) A casa estava repleta de significado sagrado. c) Os sábios eslavos decoravam suas casas com bordados. 3. Indique uma frase com adjetivo na forma masculina, caso acusativo: a) Com uma vara de pescar nas mãos, atravessei o nevoeiro espesso. b) Ondas tempestuosas brilham atrás da parede de ferro do navio. c) Uma nova escola foi construída na cidade. Problema nº 12 De dois cais localizados a uma distância de 343 km um do outro, dois navios a vapor partiam simultaneamente um em direção ao outro. Um navio a vapor viajava a uma velocidade de 26 km/h. Quão rápido o segundo navio iria se eles se encontrassem após 8 horas? Tarefa número 13 Acontece que existem cobras que chocam ovos. Sim Sim. Eles eclodem exatamente da mesma maneira que os pássaros. Essas cobras são pítons. A fêmea envolve os ovos com anéis do corpo e os cobre com a cabeça como uma tampa. Em um espaço fechado, os ovos não só ficam protegidos pelo corpo da mãe, mas também recebem calor. Mas as cobras têm sangue frio! A temperatura corporal é igual à do ambiente. Foi estabelecido que entre as bobinas da cobra a temperatura é 712 graus superior à temperatura do ar. A cobra deve estar tensionando os músculos. Eles funcionam e durante a operação sempre geram calor. (85 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1.O que o verbo significa? a) Atributo de um objeto; b) assunto; c) a ação do objeto. 2.Indique o verbo: a) divertido; b) alegre; c) no outono; d) agradar. 3. O verbo muda de acordo com os números? a) Sim; b) não. 4. Quantas formas verbais os verbos têm? a) 2; b)3; c) 4. Problema nº 13 O vendedor de flores fez um buquê grande de 9 rosas e vários buquês pequenos, 3 rosas em cada buquê. Quantos buquês pequenos o vendedor fez se tivesse 30 rosas no total? Tarefa nº 14 Existem monumentos para cães, cavalos e até sapos. Por que não erguer um monumento ao verme? Aquele que é chamado de chuva. Afinal, graças a ele conseguimos uma colheita. Se não fosse pelos vermes, toda a terra estaria repleta de folhas do ano passado. E os vermes transformam-no em solo. A maioria das pessoas não tem ideia de quantos vermes vivem no solo. Então, em um hectare de prado existem cerca de 3 toneladas desses animais! Embora vivam sob nossos pés, não sabemos muito sobre eles. Na maioria dos países são chamadas de águas pluviais porque depois da chuva vêm à superfície. Enquanto isso, a água não é perigosa para o verme. O verme pode viver muito tempo no fundo do aquário. (105 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. .Que perguntas os verbos no pretérito respondem? a) O que isso faz? O que eles estão fazendo? b) O que ele fará? O que isso fará? c) O que você fez? O que eles estavam fazendo? 2. Como os verbos no pretérito mudam? a) por números; b) por casos; c) por nascimento. 3. Os verbos na forma indefinida respondem às questões... a) O que você fez? O que você fez? b) O que ele fará? O que isso fará? c) O que fazer? O que fazer? 4. Que verbos mudam de acordo com as pessoas? a) Verbos no passado; b) Verbos no presente; c) Verbos do futuro. Problema nº 14 Os vendedores decoraram uma grande vitrine de loja com 15 bolas azuis, e o restante das vitrines foram decoradas com bolas vermelhas, 6 bolas em cada vitrine. Quantas janelas os vendedores decoraram com bolas vermelhas, se no total prepararam 39 bolas para decorar as janelas? Tarefa nº 15 Nossa Terra por dentro consiste em rochas derretidas. Às vezes eles vêm à superfície. Um vulcão entra em erupção. Este é um fenômeno natural bonito, mas perigoso. Parece mingau que sai da panela. Rochas derretidas são chamadas de lava. A lava solidifica na superfície. Camadas de lava se acumulam e o vulcão cresce. Vulcões que entram em erupção regularmente são chamados de ativos. Aqueles que não estão ativos são chamados de extintos. É muito difícil determinar se o vulcão se apagou ou está apenas fingindo estar adormecido. A erupção de um vulcão adormecido pode pegar as pessoas de surpresa. (71 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Se um verbo responde às perguntas: o que ele faz? o que eles estão fazendo? que tipo de rosto ele é? a) 1ª pessoa; b) 2ª pessoa; c) 3ª pessoa. 2. Quais são as terminações dos verbos da segunda conjugação? a) -u (yu), comer, comer, comer, comer, ut (ut)? b) -u (yu), é, isso, im, ite, at (yat)? 3.O que precisa ser feito para escrever corretamente a terminação átona de um verbo? a) Conjugue-o; b) alteração por pessoas e números; c) determinar a conjugação. 4.Qual letra falta no final dos verbos: proleta. ..sh, isso...m, sonhe...sh, lute...m, puxe...m? a) f; b) eu. Problema nº 15 Dois trens partiram de duas cidades ao mesmo tempo um em direção ao outro e se encontraram 8 horas depois. A velocidade do primeiro trem é 56 km/h, e a velocidade do segundo trem é 4 km/h menor que a velocidade do primeiro. Encontre a distância entre as cidades. Tarefa nº 16 As erupções vulcânicas são acompanhadas por terremotos, que têm um enorme poder destrutivo. Mas, se a erupção ocorrer no fundo do mar, forma-se uma enorme onda - um tsunami. A onda atravessa o oceano na velocidade de um trem expresso. Em mar aberto quase não é sentido. Mas quando a onda se aproxima da costa, sua altura chega a 30 metros. Com força terrível ele voa para terra firme, varrendo tudo em seu caminho. Em japonês, “tsunami” é uma “onda” que inunda uma baía. (67 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Indique o verbo com b antes de -СЯ: a) é removido; noiva; c) lavar... 2. Indique uma frase com verbo de 2ª pessoa do singular: a) Os hóspedes vêm frequentemente à nossa casa. b) Você faz exercícios pela manhã? c) As nuvens estão flutuando alto no céu. d) Vento, vento, você é poderoso, você conduz bandos de nuvens. 3.Para escrever corretamente a terminação pessoal átona de um verbo, você precisa conhecê-la... a) conjugação; b) tempo; em face; e) número. Problema nº 16 Dois motociclistas saíram de duas cidades ao mesmo tempo um em direção ao outro e se encontraram após 3 horas. A velocidade do primeiro motociclista é 75 km/h, e a velocidade do segundo motociclista é 5 km/h maior que a velocidade do primeiro. Encontre a distância entre as cidades. Tarefa número 17 Existem muitos vulcões na ilha de Java. Uma flor incomum cresce em suas encostas - a prímula real. Ela floresce descontroladamente antes de uma erupção vulcânica, como se alertasse sobre o perigo. Outras plantas e animais também pressentem a aproximação de um desastre natural. Nem um único elefante morreu durante o último tsunami devastador na Birmânia. Os animais sentiram a onda que se aproximava e foram para a selva. Houve muitos casos em que um cachorro tirou uma criança do berço e saiu correndo com ela para a rua. Claro, toda a família saiu correndo atrás do cachorro. E então o terremoto transformou a casa numa pilha de escombros. Lagartos, cobras e roedores deixam suas tocas várias horas antes de um desastre. Isso significa que ao morar em uma área perigosa, você precisa ter cuidado. (101 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Restaure a ordem das ações ortográficas ao escrever terminações pessoais átonas de verbos. a) Vejo com que termina a forma indefinida do verbo. b) Encontro um verbo com terminação pessoal átona. c) Coloquei o verbo na forma indefinida. d) Determino a conjugação do verbo: se a forma indefinida termina em -it, este é um verbo da segunda conjugação - significa que escrevo e; se a forma indefinida não termina em - isto, este é um verbo da primeira conjugação - significa que escrevo e; Problema nº 17 No primeiro dia o turista caminhou 20 km, e no segundo - 30 km. No segundo dia, o turista ficou 2 horas a mais na estrada que no primeiro. Quanto tempo o turista viajou por dia se caminhasse sempre na mesma velocidade? Tarefa nº 18 Foi realizada uma pesquisa entre a população: o que é mais necessário? Não foi o computador, nem o carro, mas a escova de dentes que venceu. As pessoas começaram a escovar os dentes há muito tempo – na Idade da Pedra. No início era um simples palito. Então eles mastigaram a ponta. As pessoas usam esta “vassoura” há milhares de anos. Finalmente, há cerca de 500 anos, eles criaram uma escova de dentes que não difere da moderna. Isso aconteceu na China. E depois de 200 anos, a escova de dentes chegou à Europa. A forma e os materiais mudaram - o pincel continuou a melhorar. Nos últimos 40 anos, cerca de três mil patentes foram recebidas para diversas escovas de dente. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Em que consiste o nosso discurso? a) Das propostas; b) de cartas; c) de palavras. 2. As palavras da frase estão conectadas... a) no significado; b) sobre o assunto. 3.O que significa o predicado? a) Quem ou o que está sendo falado na frase. b) O que é dito sobre o assunto. 4.Que perguntas o sujeito responde? Quem? O que? b) O que isso faz? O que você fez? O que isso fará? Problema nº 18. 512 livros didáticos de matemática, 32 livros didáticos em cada pacote, e 864 livros didáticos de história natural, 48 livros didáticos em cada pacote, foram trazidos para a loja. Quantos pacotes de livros didáticos de matemática e história natural você trouxe para a loja? Tarefa nº 19 Cada ave tem seu próprio estilo de vôo. A perdiz voa como uma pedra atirada. Pardal e seus parentes ziguezagueiam. Grandes aves de rapina voam no céu, mal movendo as asas. E o pequeno beija-flor bate as asas tão rápido que é difícil acompanhar. As perdizes vivem no campo, bicam os grãos, não precisam de voos longos - voam e se escondem entre a grama. Os pardais coletam lagartas entre a folhagem - eles precisam de manobrabilidade. As águias passam horas procurando por presas. E o beija-flor bebe néctar, pairando sobre a flor como um pequeno helicóptero. Isso significa que o vôo dos pássaros depende de como eles conseguem o alimento. (87 palavras) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Qual é o nome de uma frase em que algo é relatado? a) Interrogativo; b) motivador; c) narrativa. 2.Qual é esta oferta? Cuide da sua cidade, rua, casa. a) Interrogativo; b) motivador; c) narrativa. 3.De acordo com a coloração emocional das frases existem... a) exclamativo; b) não exclamativo; c) narrativa; d) interrogativo; d) incentivos. 4. De acordo com a finalidade do enunciado, as frases são... a) exclamativas; b) não exclamativo; c) narrativa; d) interrogativo; d) incentivos. Problema nº 19 Em uma fábrica de confeitaria foram colocados 840 chocolates com nozes, 24 bombons em cada caixa, e 927 chocolates com geléia, 18 bombons em cada caixa. Quantas caixas de doces você ganhou no total? Tarefa nº 20 Por que o pepino é verde, o morango é vermelho, o limão é amarelo e a centáurea é azul? O fato é que a cor que vemos são partículas de uma única luz solar. Depois da chuva, um arco-íris fica visível no céu. Essa luz solar atinge as gotas de água e se divide em partes separadas. Existem sete dessas partes: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, índigo, violeta. Cada objeto absorve algumas cores e reflete outras. O pepino reflete o verde e a cereja reflete o vermelho. Assim, forma-se um mundo colorido que nos rodeia. (73 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Qual frase corresponde ao diagrama? a) Outubro foi excepcionalmente frio e tempestuoso. b) Os telhados de tábuas ficaram pretos. c) A grama emaranhada do jardim morreu, tudo floresceu e apenas um pequeno girassol perto da cerca não conseguiu florescer e cair. d) Nuvens soltas arrastavam-se sobre os prados por trás do rio, agarrando-se aos salgueiros que voavam. Problema nº 20 Qual é a área e o perímetro de um terreno retangular com lados de 8 me 6 m? Tarefa número 21 O sol que vemos no céu é muito grande. É muitas vezes maior que a Terra. É como comparar uma melancia com uma semente de papoula. O Sol parece pequeno devido à enorme distância que o separa da Terra. A Terra gira em torno do Sol (embora nos pareça que é o contrário). Há uma mudança de dia e de noite. E você provavelmente notou que no inverno os dias são mais curtos e no verão são mais longos. Duas vezes por ano, a duração do dia e da noite é a mesma. Estes são os dias do equinócio da primavera e do outono. Eles caem em 21 de março e 23 de setembro. E também há dias de solstício. A noite de 22 de junho é a mais curta e a de 22 de dezembro é a mais longa. (96 palavras) ____________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________ 1. Qual deve ser a palavra para verificar a grafia das consoantes emparelhadas na raiz? a) Após a consoante emparelhada na palavra de teste deve haver uma vogal. b) Após a consoante emparelhada na palavra de teste deve haver uma consoante sonora [n]. c) Após a consoante emparelhada na palavra de teste deve haver uma consoante. 2. Em que linha estão todas as palavras escritas com a letra d? a) Kle...ka, mone...ka, sose...; b) cidade..., yago...ka, provo...; c) salyu..., camelo..., g...ki; d) século..., pára-quedas..., chuva... Problema nº 21 19 caixas idênticas contêm 95 kg de marshmallows. Quantas caixas serão necessárias para organizar 90 kg de marshmallows se cada caixa contém 4 kg a mais de marshmallows do que marshmallows? Tarefa nº 22 O primeiro vidro da Europa foi fabricado em Veneza. Os mestres da ilha de Murano eram famosos em todo o mundo. Eles também fizeram cópias de pedras preciosas em vidro. Eles brilhavam com todas as cores do arco-íris e custavam dezenas de vezes menos que os reais. O sucesso dos venezianos assombrou os artesãos da República Tcheca. Dois irmãos decidiram revelar o segredo do copo maravilhoso. Os irmãos gastaram cinco anos e muito dinheiro, mas nunca alcançaram o objetivo. Os venezianos guardavam segredos sagrados. Os irmãos voltaram para casa sem nada. Tivemos que realizar os experimentos nós mesmos. Um pedaço de chumbo que caiu acidentalmente na massa derretida deu ao vidro um brilho incomum. Foi assim que nasceu o famoso cristal da Boêmia. (95 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Em qual linha todas as palavras estão escritas com a letra w? a) Remo...ki, rio...ka, p...kom; b) isso..., formiga..., mulher...; c) lo...ka, amigo...ka, nós...ka; d) livro...ka, pequeno..., faia...ka. 2. Em que linha estão todas as palavras escritas com a letra b? a) Oshi...ka, khru...ky, meio-shu...ki; b) trabalhar..., dobrar..., cavar...ka; c) moedor de carne...ka, koro..., cre...ky; d) rio...ka, rio...b, pro...ka. Problema nº 22 17 sacos idênticos contêm 85 kg de uvas. Quantos sacos serão necessários para preparar 76 kg de pêssegos se cada saco contém 1 kg a menos de pêssegos que de uvas? Tarefa número 23 Por que o urso polar é branco? Porque ele vive entre neve e gelo eternos. Branco sobre branco é difícil de ver. E a lebre troca o casaco de pele para o inverno: era cinza, mas ficou branco. Mas isso não acontece ano após ano. Se o inverno chegar tarde, a lebre terá dificuldades. Já está branco, mas ainda não há neve. Mas animais brancos também são encontrados entre quem nunca viu neve. Existem macacos brancos, tigres, girafas. Eles são chamados de albinos. Os animais albinos não sobrevivem na natureza. É difícil para eles se esconderem dos inimigos. E seus parentes os evitam. Não é à toa que “a ovelha negra” se tornou um provérbio. (92 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. A grafia de quais vogais átonas devem ser verificadas? a) A, o, e, eu, eu; b) a, o, y, s, e; c) eu, e, e, yu, eu. 2. Especifique a palavra de teste. 1. a) surpreso, b) maravilhoso, c) surpresa; 2. a) Bondade, b) gentil, c) fertilizante. 3. Qual letra está faltando nas palavras: v...t...t, p...sal, na...r...s, explicação, p...terka? a) E, b) I, c) f) Problema nº 23 O que é um retângulo se seu comprimento é 8 cm? A área do retângulo é 56 cm2. Qual é o perímetro desta tarefa nº 24. Quem é mais forte - um leão ou um tigre? A questão não é fácil. Apesar do título de “rei dos animais”, o leão geralmente perde para o tigre em uma luta. Não é só que o tigre é maior. Um leão pesa 200 quilos e um tigre pesa mais de 300. O comprimento de um tigre chega a quase quatro metros (com cauda), e um leão tem apenas três metros. Leo está sempre acostumado a contar com sua família - o orgulho. Afinal, até as leoas vão caçar, e os leões aproveitam o que as fêmeas mataram. Mas o tigre está acostumado a viver sozinho. Ela confia apenas em si mesma e em sua força. Portanto, ele é mais ousado e decisivo na batalha. Isso significa que o tigre é o maior e mais forte gato do mundo. (99 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Em que linha estão todas as palavras escritas com a letra e? a) Ver, sonhar, merda; b) l...linha, derrame...você, n...celestial; c) f...enlameado, tr...rastejante, m...muito. 2. Em que linha estão todas as palavras escritas com a letra o? a) Lutar, ver... atirar, roubar; b) x...telos, m...litva, pog...sila, c) repete,...renova, gr...quer. Problema nº 24 O que é um retângulo se seu comprimento é 9 cm? A área do retângulo é 72 cm2. Qual é o perímetro desta Tarefa nº 25 Uma pessoa sempre quis ter luz em casa. A casa das primeiras pessoas foi iluminada pelo fogo. Mais tarde foi substituído por tochas. Eles iluminaram ruas e castelos durante a Idade Média. E nas cabanas dos camponeses havia tochas acesas. Os esquimós iluminavam e ao mesmo tempo aqueciam suas casas de gelo com pedaços de gordura de foca. Os gregos queimavam azeite nas suas lâmpadas. A lâmpada fumou luz durante muitos séculos, porque o vidro da lâmpada foi criado apenas 200 anos atrás. Até iluminaram as ruas com óleo vegetal. Há cerca de dois mil anos, uma vela foi inventada. Ela foi substituída pela lâmpada de querosene, que, por sua vez, foi substituída pela lâmpada elétrica. (81 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Os membros de uma frase são chamados de homogêneos se... a) responder à mesma pergunta; b) referir-se ao mesmo membro da frase; c) consistir nas mesmas classes gramaticais; d) são escritos com a mesma grafia. Problema nº 25 150 kg de pão foram trazidos para a casa de férias. No café da manhã cortam um quinto de todo o pão, no almoço - três quintos do pão total. Quantos quilos de pão você deixou para o jantar? Tarefa nº 26 Apenas a palavra “tubarão” aterroriza uma pessoa. Mas existem tubarões dos quais você não tem nada a temer. Estes são os maiores peixes do oceano - 20 metros de comprimento. Esses tubarões são chamados de tubarões-baleia. E não só pelo seu tamanho. Eles, como as baleias, se alimentam de pequenos crustáceos e peixes. Um tubarão nada no oceano e bebe água com a boca. Sua boca é larga, como um bagre. E na boca há 15 mil dentinhos, como uma peneira. Todos os finos flutuantes permanecem nesta peneira. Os tubarões-baleia são animais muito calmos. Os mergulhadores costumam montá-los. O tubarão agarra a barbatana e os reboca como um barco. (93 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Em que caso a vírgula não é colocada entre membros homogêneos de uma frase? a) Se os membros homogêneos estiverem conectados por sindicatos a, mas. b) Se os membros homogêneos estiverem ligados pelo sindicato e. 2. Qual palavra não contém o sinal b? a) Junco...; b) cala a boca...; c) silencioso... Problema nº 26 Foram trazidos 270 kg de tinta para consertar a escola. Um nono de toda a tinta foi gasto na reforma do refeitório, cinco sétimos na reforma das salas de aula e o restante foi pintado no ginásio. Quantos quilos de tinta você gastou na reforma da academia? Tarefa nº 27 As geleiras são verdadeiros depósitos de água. Eles estão nas montanhas. Nos pólos, o globo também é coberto por calotas polares. A Terra tem ficado mais quente ultimamente. O gelo está derretendo rapidamente. Os cientistas acreditam que, se isto continuar, o nível da água nos oceanos do mundo aumentará 12 milímetros por ano. “Isso é muito?” alguém dirá. Sim, um pouco. Mas dentro de algumas décadas, grandes mudanças poderão ocorrer no planeta. Enormes áreas de terra poderiam ficar submersas. O que acontecerá com as ilhas de coral que mal se elevam acima da água? Já hoje, os residentes de um estado insular no Oceano Pacífico são forçados a procurar refúgio. (97 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. O aluno está certo ao afirmar que os substantivos nas frases: imperadores romanos, estudantes desatentos, migalha de pão estão no caso preposicional? a) Sim; b) não. 2. Com quais desinências os substantivos femininos e masculinos pertencem à primeira declinação? a) –o (e); b) – a(i); c) com sinal b no final. Problema nº 27 Foram trazidos 270 kg de tinta para consertar a escola. Um nono de toda a tinta foi gasto na reforma do refeitório, cinco sétimos na reforma das salas de aula e o restante foi pintado no ginásio. Quantos quilos de tinta você gastou na reforma da academia? Tarefa nº 28 Não há estações nos trópicos. Sempre que você estiver em uma floresta tropical, sempre verá flores brilhantes na penumbra das árvores. Você está imerso em todo um oceano de aromas. Mas os residentes locais não têm alergias - afinal, não existe o principal alérgeno no ar - o pólen das plantas. As flores na selva crescem muito distantes umas das outras para depender da polinização do vento. Os animais os polinizam. Para atrair insetos, você precisa de um cheiro forte. E as pétalas brilhantes atraem os pássaros para o néctar. Algumas plantas simplesmente tornaram-se intimamente relacionadas a um tipo de polinizador. Nas orquídeas, apenas os beija-flores conseguem alcançar o doce com o bico. (91 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Que palavra consiste em uma raiz, um sufixo, uma desinência? a) Transição; b) bétula; c) bétula. 2. Em qual palavra está escrita a palavra separadora? a) Deixe... deixe; b) entrada de automóveis; c) pardais. 3. Em que caso a preposição está escrita incorretamente? a) Encontrado; b) mesa; c) entrou. Problema nº 28 O ateliê recebeu encomenda para costurar 45 ternos e 50 vestidos. Um vestido requer 2 metros de tecido. Quantos metros de tecido serão usados para costurar um terno se você comprou um total de 235 metros de tecido? Tarefa nº 29 Dizem sobre uma pessoa covarde: “Medo como uma lebre”, “Alma de lebre”. Na verdade, a lebre não é tão covarde como dizem. Se ele vir que o cachorro está sentado em uma corrente ou simplesmente cheio e preguiçoso, então ele calmamente cuida de seus negócios de lebre próximo ao perigo mortal. E ele foge das pessoas quase debaixo de seus pés. Não o vemos, mas ele nos notou há muito tempo e ficou esperando que desviássemos. Às vezes, a lebre pode até revidar o inimigo. Suas patas traseiras são tão fortes que às vezes rasgam o casaco de pele de carneiro de um caçador com um só golpe. Portanto, é errado falar da lebre como uma covarde. (99 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Indique a afirmação correta: a) A terminação é uma parte de uma palavra que serve para formar novas palavras. b) Uma terminação é uma parte de uma palavra que serve para conectar palavras em uma frase. c) A desinência é a parte imutável da palavra. 2. Indique um grupo de palavras em que falta uma consoante sonora. a) Nenhum...mas...ka, colo...; b) du...lo, pu...ka, li...cue; c) ferver...ka, pegar...ka, suave...sugestão. Problema nº 29 36 pacotes de livros didáticos de língua russa e 28 de livros didáticos de matemática foram levados para a escola. Um pacote contém 9 livros didáticos no idioma russo. Quantos livros há em cada pacote de livros didáticos de matemática, se um total de 604 livros didáticos foram levados para a escola? Tarefa número 30 Das sete maravilhas do mundo, apenas as pirâmides egípcias sobreviveram até nossos dias. Eles resistiram aos golpes dos elementos e à barbárie humana, confirmando o provérbio: “Tudo na terra tem medo do tempo, e só o tempo tem medo das pirâmides”. Isto se aplica principalmente às três maiores pirâmides. Eles pertenciam aos faraós Khufu, Khafre e Menkaure. E embora já existam há mais de quatro mil anos, não sabemos exatamente como foram construídos. Existem apenas inúmeras suposições e hipóteses. A pesquisa sobre a “primeira maravilha do mundo” continua. (84 palavras) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1. Indique um grupo de substantivos terminados em “e”. a) Vivia numa aldeia..., andava a cavalo..., deitava-se na palma da mão...; b) serrou pela janela..., trabalhou na fábrica..., pelas planícies verdes...; c) dos arbustos..., alto no céu..., à beira dos gramados... 2. Indique a palavra que corresponde ao diagrama: a) correspondência; b) bem sucedido; c) segurança; d) não existe tal palavra Problema nº 30 90 kg de pão de gengibre e 150 kg de biscoitos foram trazidos para a loja em caixas idênticas. Eram 18 caixas de pão de gengibre. Quantas caixas de pão de gengibre e biscoitos você trouxe para a loja?