Como fazer a análise corretamente. Um exemplo de análise de poema, como analisar corretamente um poema

O amor pela poesia é impossível sem compreendê-la. O curso de literatura escolar visa desenvolver a capacidade de compreender a criatividade poética: compreender o significado da obra, ouvir o seu ritmo musical, penetrar no mundo interior do herói lírico. Isso é facilitado por uma análise abrangente do poema, cujo exemplo é dado no artigo.

Selecionando um trabalho

O leitor é convidado para “Winter Morning” de A. S. Pushkin. A escolha foi determinada por vários motivos:

• A genialidade do poeta permite-lhe dar vida à imagem de uma paisagem de inverno, comparável à tela de um artista ou à obra musical de um compositor. E você deve sempre aprender coisas novas com os melhores exemplos de obras de arte.
• Graças à riqueza da linguagem literária do autor, é possível realizar uma análise linguística completa do texto, incluída no Exemplo filológico, o que ajudará no futuro a lidar facilmente com o estudo das letras do século XIX.
• O poema é estudado na escola, o que permitirá que você se prepare com antecedência para o domínio de materiais complexos.
• A obra é de pequeno volume, o que permite aprofundar sua análise.

Plano de Análise

Não existe um esquema único que deva ser seguido ao analisar uma obra de arte. Tudo depende das tarefas do pesquisador e da própria fonte, que é um organismo vivo que nem sempre se enquadra em um quadro pré-determinado. A proposta de análise do poema é um exemplo de um plano especialmente elaborado para uma obra específica. Seus pontos podem ser facilmente trocados, outras frases podem ser usadas como títulos, mas é importante preservar três componentes: histórico e biográfico, linguístico (vocabulário poético, estilística, fonética, gramática do texto) e literário (tema, gênero, composição, estilo ). Um alto nível de análise requer adicionalmente a apresentação de uma atitude pessoal em relação ao poema lido.

O plano proposto é o seguinte:

1. A história da criação de “Winter Morning”, informações sobre o autor.
2. O lugar da obra na obra do poeta.
3. Gênero e tema da obra.
4. Enredo e composição.
5. O herói lírico, o clima da obra.
6. Vocabulário do poema.
7. Mídia visual.
8. Rima, formas de rimar.
9. Organização sonora.
10. Atitude em relação ao que você lê.

A história da criação de “Winter Morning”

Este subtítulo destaca os dois primeiros pontos do plano, relativos às informações sobre o autor e o lugar da obra em sua obra. Um exemplo de análise de um poema de Pushkin deve incluir fatos diretamente relacionados à obra em questão: data e local da escrita, dedicatória, acontecimentos anteriores, primeira publicação. O que é importante saber sobre a história da criação de “Winter Morning”?

A. S. Pushkin, de trinta anos, cortejou a beleza secular N. Goncharova, cuja resposta inicial foi bastante vaga. Confuso, o poeta viola a proibição de Nicolau I e vai para o Cáucaso, onde participa pessoalmente de operações militares. Ao retornar, ele visita a vila de Pavlovskoye (província de Tver) na propriedade de PI Wulf, onde, cercado de bons amigos, passa algum tempo, escrevendo em um dia, 3 de novembro de 1829, uma obra lírica que transmitiu notavelmente seu humor . Ele está antecipando o tão esperado encontro com uma linda noiva, cuja mão ele está determinado a ganhar novamente. No ano seguinte, o poema foi publicado no almanaque “Tsarskoe Selo”, entrando no fundo dourado das letras de paisagens, transmitindo com maestria a beleza da natureza russa, cheia de magia dos contos de fadas. O poema não tem dedicatória, mas é escrito em forma de diálogo com um jovem amigo, com quem o autor deseja compartilhar a admiração pelo que viu.

Gênero e tema do poema

Para determinar um gênero é necessário ter conhecimento de suas características, bem como compreender que lugar ele ocupa na obra do autor. O tópico ajudará a responder à questão de como analisar um poema. Um exemplo de análise específica segue o tema “Manhã de Inverno”, que será discutido neste subtítulo.

A obra surge como um improviso profundamente pessoal e autobiográfico, uma espécie de monólogo dirigido à bela adormecida. São sinais de uma série de direções: amorosa, filosófica, histórica, paisagística e militar. “Winter Morning” descreve a beleza da natureza num estilo romântico, o que nos permite classificar a obra como poesia lírica paisagística, na qual A. S. Pushkin é um mestre insuperável. A relação entre os estados de espírito da natureza e do homem, a mudança inesperada nos seus estados contrastantes é o tema principal do poema, influenciando a escolha dos meios artísticos do autor.

Enredo e composição

Nem todos os poemas têm enredo. Em “Manhã de Inverno” tudo se constrói na contemplação da decoração branca do inverno que se aproxima, evocando emoções alegres. Da admiração da natureza e das memórias, o autor passa a descrever um ambiente doméstico que traz aconchego e conforto. A sequência de transição indica uma composição linear escrita em tetrâmetro iâmbico. Um exemplo de análise de um poema deve ajudar a destacar as partes semânticas e o dispositivo artístico que permite conectá-las harmoniosamente.

• Admiração pelo sol e vontade de compartilhá-lo com um amigo adormecido.
• Memórias da nevasca de ontem.
• Descrição da beleza da natureza fora da janela.
• Representação da decoração interior da sala.
• Inspiração para momentos maravilhosos em liberdade.

O principal meio artístico que conecta as partes é a antítese (oposição). Está presente logo no primeiro verso: “geada e sol”, e depois através do contraste entre ontem (“tarde”) e a manhã seguinte (“hoje”) permeia a trama do poema.

Herói lírico, humor

Uma obra poética deve ter um herói lírico. Em “Manhã de Inverno” é ao próprio autor e ao amigo (destinatário) a quem se dirige o seu monólogo. O herói se dirige à menina com as palavras: “querida amiga”, “bela”, “adorável amiga”, o que mostra sua atitude para com ela. Esta é uma manifestação de ternura, amor e carinho. A análise de um poema lírico, cujo exemplo é discutido no artigo, envolve a identificação do clima geral da obra.

Desde os primeiros versos há luz e alegria, embora na segunda estrofe surjam memórias de tristezas anteriores. Mas esse contraste só fortalece o clima positivo, encantando-o e convidando-o a compartilhar a alegria com o personagem principal.

Vocabulário do poema

A maioria das palavras é simples e de fácil compreensão, embora o autor utilize termos e expressões desatualizados, cujo significado está descrito na imagem acima. Entre os meios linguísticos a que recorre, os epítetos ocupam um lugar especial. Numa pequena obra, ocorrem 18 vezes, conferindo-lhe aquele imaginário, graças ao qual se pode imaginar mentalmente uma magnífica paisagem de inverno, e a nevasca de ontem, e a paz serena do interior da casa. Um exemplo de análise de um poema é impossível sem elencar todos os meios linguísticos utilizados pelo autor. Entre eles: símiles, metáforas e personificações.

O herói compara a namorada à “estrela do norte” e a lua a uma “mancha pálida”. Mas o mais interessante são as comparações em sentido figurado - metáforas. Assim, a sala é iluminada com um “brilho âmbar”, que realça a impressão da luz solar. Personificação é a atribuição de propriedades humanas a coisas inanimadas. Em A. S. Pushkin, uma nevasca pode “ficar com raiva” e a escuridão “varre” um céu nublado, o que adiciona cores brilhantes a uma obra de arte.

Mídia visual

Os meios sintáticos utilizados pelo autor são interessantes. A alegria logo no início da obra é transmitida por exclamações que se transformam em uma entonação mais calma ao falar do calor da lareira. As perguntas, inclusive as retóricas, refletem uma certa excitação. O poema é dominado por frases simples e fala direta, conferindo-lhe leveza e enfatizando o clima de alegria.

O exemplo de análise de um poema dado no artigo não pode abranger todos os meios visuais, mas devemos nos concentrar naqueles que conferem aos versos brilhantes do poeta uma imagem especial. Com a ajuda da aliteração (aumento dos sons de assobios e toques) e da assonância (repetição de vogais), o leitor parece ouvir o crepitar do fogão, o barulho de um cavalo e o ranger da neve. O autor também utiliza repetições de sons relacionados (anáfora): “e o abeto...”, “e o rio...”. Isso aumenta a impressão do trabalho lírico.

Rima, formas de rimar

O uso do poeta confere ao poema energia e otimismo, pois o iâmbico é uma das métrica mais expressivas e importantes. Porém, no texto há palavras (“magnífico”, “impaciente”) que violam a regularidade do ritmo (pírrico). O autor usa deliberadamente uma técnica para prender a atenção do leitor e transmitir um pensamento que revela o estado interior do herói: leve tristeza, inspiração, desejo pela “doce costa”. Este exemplo de análise de um poema baseado na literatura ficará incompleto sem a observação da construção da rima.

A consonância das terminações do primeiro, segundo, quarto e quinto versos de cada estrofe formam pares, e o terceiro e o sexto rimam entre si (rima envolvente). Com base na sílaba em que recai o acento na última palavra do verso, as rimas são divididas em femininas e masculinas. Em “Manhã de Inverno” elas se alternam, mas predominam as femininas, em que se acentua a penúltima sílaba. Isso permite combinar pausas com finais de versos, dando ao poema o ritmo desejado. Somente na quarta estrofe é possível perceber uma quebra de verso e a formação de uma pausa adicional, que ajuda a compreender o significado de todo o poema.

Organização sonora

A singularidade dos versos de Pushkin é tal que muitos músicos captam o entrelaçamento de tonalidades e criam músicas incríveis que se enquadram exatamente no clima do poema. Uma das melhores obras é a de G. Sviridov, construída sobre contrastes. A já citada aliteração e assonância não dominam em “Winter Morning”, dando lugar a uma combinação de sons de diferentes tonalidades emocionais. Esses sons às vezes ocorrem em uma ou duas palavras adjacentes: [n], [r] e [l]. Um exemplo de análise de poema ficará incompleto sem apoiar a afirmação com texto:

• "yanta R nome b eu escom";
• "por fora R com n eh";
• "prosa R dolorido eué";
• « n sim R não eu Ivo";
• "é divertido eu e não R Simcom."

O contraste pode ser visto na mudança de frases de sons claros e suaves [e, n, v, l, m] e sons menores e escuros [x, zh, ch, w], o que é improvável que tenha sido feito por A. S. Pushkin conscientemente. A sua genialidade reside no facto de, por alguma inspiração, ter utilizado toda a riqueza acústica da língua russa.

Atitude em relação ao que você lê

Como escrever uma análise de um poema? O exemplo demonstra a necessidade de conhecer a teoria da versificação e utilizar técnicas educacionais e cognitivas. Contudo, a análise será sempre incompleta se não transmitirmos a percepção pessoal da obra de arte:

• Que sentimentos os poemas evocam no leitor?
• O tema e os sentimentos do herói lírico ressoam nele?
• Qual é o significado desses versículos?

“Winter Morning” é permeado de amor pela vida, otimismo e admiração pela beleza de nossa natureza nativa. Carrega em si a filosofia da unidade entre o homem e o mundo que o rodeia, que pode dar força espiritual a todos e fortalecer o desejo de viver.

Este artigo apresentará um plano aproximado de análise de um poema (percepção, tema, gênero, composição, meio de expressão artística, etc.). Você aprenderá a fazer uma análise comparativa de poemas de um ou vários autores. Então, fica aqui uma espécie de lembrete para a análise de um poema - uma pequena obra de arte, escrita em forma poética e organizada de acordo com as leis da versificação.

Plano de Análise de Poema

• Percepção do poema (descreva a impressão que o poema causou em você, quais imagens surgiram em sua imaginação, que clima está permeado por esta obra, se o clima muda em algum momento e por que, em caso afirmativo).
• O tema do poema, que muitas vezes é idêntico ao seu título: “Tempestade de Primavera”, “Estranho”. Os tópicos incluem o seguinte: amizade, amor, vida e morte, natureza, poesia e seu papel na vida humana, pátria, pessoas, o destino de uma geração, herói e multidão. Um tema mais local (microtema, enredo poético): passado, separação, viagem, data, etc. Deve-se determinar o tipo de letra: amorosa, paisagística, filosófica, religiosa, patriótica. Acontece que no quadro de um poema podem-se ver características de diferentes tipos (a obra de F.I. Tyutchev “O que você está dizendo sobre as águas...” refere-se tanto ao lirismo paisagístico quanto à poesia filosófica).
• Gênero (poema lírico, elegia, epístola, soneto, ode, fragmento, etc.). Você encontrará definições de gêneros no Dicionário de Termos Literários. Normalmente o gênero está associado a um movimento literário (classicismo, romantismo, realismo, sentimentalismo, simbolismo, futurismo, acmeísmo são estudados na escola). Formas (gêneros) tradicionais para uma determinada direção: ode classicista, elegia romântica, elegia sentimentalista, etc.
• Composição é a construção de um poema. Este conceito inclui a sequência de versos e estrofes, composição de rimas, estrofes, repetição de expressões e repetições sonoras, repetições de versos ou estrofes, antíteses (contrastes).
• Meios de expressão artística. Tropos: metáforas, epítetos, personificações, comparações, etc. Figuras - construções sintáticas, figuras de linguagem que servem para aumentar a expressividade: inversão, anáfora, repetição, não união, gradação, oxímoro, etc. caminhos e figuras no texto, mas também determinar o seu papel na concretização do tema, ideia e imagem.
• Escrita sonora (aliteração e assonância). É necessário caracterizar como os sons ajudam a criar uma imagem. Aliteração é a repetição de consoantes homogêneas ou idênticas em um poema, o que lhe confere uma expressividade sonora especial. Assonância é a repetição de sons vocálicos com o mesmo propósito.
• Ritmo, métrica, rima. Tamanhos de poemas: duas sílabas e três sílabas. Tamanhos de duas sílabas: troqueu (suave), iâmbico (energético, forte). Métricas de três sílabas: dáctilo (ritmo medido uniformemente), anapesto (muito flexível, capaz de transmitir diferentes estados de espírito), anfibráquio (próximo às entonações da fala coloquial).
• Vocabulário. Na análise, é necessário explicar o significado de todas as palavras de difícil compreensão, principalmente arcaísmos e historicismos. Esta ou aquela palavra, que parece bastante compreensível, no contexto pode adquirir um novo significado.
• Nota. Descreva como o herói lírico se revela nesta obra, qual é seu mundo interior, sentimentos, experiências. Diga-me como esse poema afetou você.

É assim que se faz uma breve análise de um poema.

Análise comparativa de poemas

Saber fazer uma análise comparativa de poemas também é importante para crianças em idade escolar e estudantes que estudam literatura russa.

• o tempo de criação dos poemas, a vida do poeta (poetas) nesse período, se isso for importante no seu caso particular;
• gênero;
• temas de obras;
• comparação de imagens de heróis líricos;
• comparação do clima emocional dos poemas (por que meios um determinado clima é criado: caminhos, escrita sonora, etc.);
• composição de obras;
• a ideia central dos poemas;
• tamanho, rima.

Agora você sabe analisar um poema. Os exemplos de planos dados não estão firmemente estabelecidos, mas contêm os pontos mais importantes para a análise de textos poéticos.

Ola queridos amigos!

Muitas vezes em nossa vida cotidiana usamos frases como: “mentalidade lógica” e pensamento analítico. Mas podemos nem sequer adivinhar o que significa este tipo de pensamento e o que significam exactamente os termos.

Na verdade, esse tipo de construção de pensamento pode ser analisado de dois lados ao mesmo tempo. Tanto com a parte teórica da questão quanto com a parte prática. Se no primeiro caso o pensamento analítico significa a alta capacidade do indivíduo de tomar decisões usando lógica e cálculo seco, então na prática a situação é muito mais interessante.

Nem todo mundo sabe que é o armazém analítico da massa cinzenta que pressupõe o domínio do hemisfério esquerdo sobre o direito. Ou seja, a razão controla completamente as emoções e a lógica controla as imagens emergentes.

Isto não impede que os indivíduos se expressem como matemáticos ou mesmo músicos de classe mundial! Mas como você pode aprender a analisar as informações recebidas? No artigo de hoje gostaria de dar algumas dicas eficazes para melhorar suas habilidades de pensamento analítico. Antes disso, darei um ensaio sobre o lado prático do processo de pensamento acima.

Descrição do mecanismo do pensamento analítico

• Uma pessoa é capaz de estruturar com maestria as informações recebidas em blocos lógicos. Podem parecer componentes individuais que formam uma imagem geral do problema ou tópico da questão;
• o indivíduo é capaz de realizar rapidamente uma análise qualitativa do feed de notícias e, em seguida, estudar minuciosamente os títulos separadamente;
• em caso de falta de argumentos ou fatos, um indivíduo com pensamento analítico pode recorrer à restauração dos quebra-cabeças faltantes por meio de conclusões lógicas, conjecturas construtivas e contra-argumentos;
• um pré-requisito é sempre calcular e ver várias maneiras de resolver uma situação ao mesmo tempo;
• avalia os prós e os contras de cada um dos possíveis resultados da ação realizada;
• seleciona a opção de solução ideal que satisfaça o maior número de suas solicitações.

Homem e tipos de pensamento

Uma pessoa, dependendo das circunstâncias que surgem, usa diferentes tipos de pensamento:

• por exemplo, graças ao tipo lógico, uma pessoa é capaz de encontrar a relação entre os acontecimentos emergentes em sua vida e descobrir a consistência;
• a dedução tem diferenças significativas entre a lógica. Assim, o método dedutivo de reflexão não compara o que está acontecendo, mas determina independentemente um conjunto de processos observados para inferência;
• mas a mentalidade analítica pode ser caracterizada como a forma mais avançada de determinar uma das opções mais ideais para resolver um dilema;
• O pensamento abstrato (criativo) permite que uma pessoa gere inúmeras ideias incríveis e empreendimentos criativos.

Além de alternar com sucesso entre os tipos, é graças à análise das informações que chegam que pessoas com pensamento analítico conseguem alcançar alto desempenho tanto no campo profissional quanto na vida pessoal.

Eles são menos temperamentais e bastante lacônicos. Escondem poderosas qualidades de liderança, marcadas por alta produtividade. Mas vale ressaltar que a “ciência analítica” acompanha o indivíduo até os seus últimos dias. Ou melhor, até que o cérebro humano pare completamente de funcionar.

Desenvolvemos oportunidades

Quem precisa de uma mente analítica, você pergunta? É útil para vendedores, artistas e físicos, pronto para blogueiros. E tudo porque com a sua ajuda você poderá constatar o sucesso e a eficácia das tarefas que estão sendo executadas.

Curiosamente, não é difícil desenvolver a habilidade de pensar analiticamente nas crianças. Para fazer isso, eles precisarão assistir sistematicamente a aulas de matemática e simplesmente assistir às aulas. Além disso, preste atenção aos fundamentos e orientações técnicas.

Mas com os adultos as coisas são muito mais complicadas. Agora quero apresentar a vocês várias maneiras eficazes de desenvolver os superpoderes necessários.

1. Treino ou reflexão

Xadrez e matemática

Os jogos analíticos são um excelente treino para a mente. Então, xadrez e mahjong são excelentes. Durante a aula você poderá sentir prazer e um verdadeiro bombeamento de massa cinzenta.

Você tem que desenvolver uma estratégia de forma independente, monitorar o inimigo e calcular seus movimentos com antecedência. Como o desenvolvimento da lógica está diretamente relacionado ao pensamento analítico, recomendo fortemente que você realize todos os tipos de operações computacionais em sua mente.

Jogos de computador

Mas aqui os jogos de computador são mais úteis do que nunca. É claro que esse tipo de atividade é voltado para pessoas muito preguiçosas, mas, mesmo assim, missões e estratégias desenvolvem perfeitamente habilidades analíticas.

Você terá que reagir rapidamente às situações, calcular riscos e oportunidades, e também ter paciência para uma análise aprofundada da situação.

Programa próprio

Nesse tipo de treinamento cada um é seu próprio patrão. Você pode escolher pessoalmente o tema e o fluxo de informações para comparar argumentos e fatos. Talvez você goste de estudar programas ou revistas científicas, familiarizando-se com literatura complexa para construir minuciosamente uma cadeia lógica.

Artigos analíticos sobre política, economia e cibernética podem ser adequados. Além disso, você pode melhorar a habilidade de determinar o principal do secundário. Ou seja, estabeleça prioridades corretamente.

2. Críticas construtivas

Para se sentir confortável com o pensamento analítico, você precisa se acostumar a desafiar qualquer notícia que surja em seu caminho. Duvide de tudo! Eu encorajo você a agir como um debatedor ávido. Isto irá ajudá-lo a aprender a fazer perguntas lógicas e fundamentadas, primeiro a si mesmo e depois ao Estado, à sociedade e à estrutura.

Sugiro prestar atenção a uma consideração detalhada de pontos de vista absolutamente opostos. Ao começar a tentar conectá-los em uma camada contínua de material, desenvolvendo simultaneamente cada uma das hipóteses, você poderá aumentar seu nível de tolerância.

3. Treine-se para planejar

Certifique-se de planejar sua vida com antecedência. Crie um calendário que diferencie claramente metas e objetivos de longo prazo e de curto prazo. Após concluir cada uma das etapas concluídas, analise os resultados para fazer ajustes gerais.

Vale destacar eventos importantes e datas importantes em cores vivas. Graças a esse modo de planejar a vida, você desenvolve e aprimora não só o pensamento analítico, mas também suas atividades como um todo.

4. Comunicação e organicidade

Lembre-se de treinar sua capacidade de pensar analiticamente ao se comunicar com as pessoas. Antes de falar, tente calcular mentalmente as possíveis respostas do interlocutor ou o curso de seus pensamentos.

Isso treina perfeitamente a atenção e o envolvimento na conversa. A técnica também é muito útil quando surge uma situação de conflito ou discussão acalorada.

E ao mesmo tempo, não foque no desenvolvimento de um dos hemisférios. O homem é uma criatura multifacetada e harmoniosa. E o seu sucesso depende apenas do desenvolvimento diversificado de competências profissionais e pessoais, do nível de inteligência, da capacidade de comunicação e da simbiose de tipos de pensamento. Apenas!

É isso!

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Vejo você no blog, tchau!

Instruções

Indique o tema do poema. Pergunte a si mesmo: “Do que o poeta está falando nisso?” As obras poéticas podem ser sobre patriotismo ou política. Alguns descrevem paisagens e a beleza da natureza, outros são reflexões sobre temas filosóficos.

Além do tema, às vezes também é necessário determinar a ideia ou ideia principal da obra. Pense exatamente no que o poeta queria transmitir ao leitor, que “mensagem” está escondida em suas palavras. A ideia principal reflete a atitude do poeta em relação ao que está escrito, é um fator chave para a verdadeira compreensão de uma obra literária. Se o autor do trabalho levantou vários problemas ao mesmo tempo, liste-os e destaque um como problema principal.

Escreva quais meios artísticos e recursos estilísticos o autor recorreu nesta obra. Dê alguns específicos do poema. Indique com que finalidade o autor utilizou esta ou aquela técnica (figuras estilísticas, etc.), ou seja. que efeito foi alcançado. Por exemplo, perguntas e apelos retóricos aumentam a atenção do leitor, e o uso da ironia indica a atitude zombeteira do autor, etc.

Analise as características composicionais do poema. Consiste em três partes. São métrica, rima e ritmo. O tamanho pode ser indicado esquematicamente para que fique claro em qual sílaba o acento recai. Por exemplo, no tetrâmetro iâmbico, a ênfase recai em cada segunda sílaba. Leia uma linha do poema em voz alta. Isso tornará mais fácil para você entender como o estresse diminui. O modo de rima é geralmente indicado usando a notação "a" e "b", onde "a" é um tipo de final de verso do poema e "b" é o segundo tipo.

Trata-se de um texto se as frases estão unidas por um único tema e estão relacionadas entre si gramaticalmente e em conteúdo. A unidade composicional e a relativa completude permitem dar um título geral e destacar partes semânticas. As aulas de literatura exigem uma análise abrangente do texto, cuja compilação é o tema deste artigo. Como exemplo, consideraremos a parábola “Sobre o Viajante Cansado”.

Conceito

O objetivo da análise é desenvolver a capacidade de compreender o valor ideológico e estético das obras e explicar as origens da sua expressividade. Graças a eles, os alunos poderão escrever redações reflexivas e outros textos, ampliando seu vocabulário e utilizando diferentes estilos de fala. O que é análise de texto e como fazê-la corretamente?

M. Gasparov identifica três níveis que precisam ser dominados no estudo de uma obra:

1. Ideológico e figurativo (impressões e emoções, ideias do autor e motivos para escrever, personagens principais e atitude do escritor em relação a eles).
2. Estilística (análise de sintaxe e vocabulário).
3. Fônico (estrófico, rítmico, métrico), utilizado para obras líricas.

A análise de textos complexos requer certa preparação e conhecimento, que discutiremos com mais detalhes no próximo subtítulo.

Algoritmo de ações

Na maioria das vezes, a literatura trata de obras de arte - as menores unidades de criatividade literária, onde a palavra dita pelo autor sobre sua compreensão da vida é refratada através da percepção do leitor. A análise de um texto literário requer as seguintes ações:

• leitura cuidadosa, destacando partes individuais (capítulos, subtítulos, parágrafos);
• reflexões sobre o título, que carrega a ideia central do ensaio;
• elaboração de um plano de texto;
• estudar vocabulário e descobrir o significado de palavras desconhecidas usando o dicionário;
• coletar informações sobre o autor e sua visão de mundo, época histórica e características de criação da obra;
• conhecimento da teoria literária, revelando o que é gênero, composição, cronótropo;
• dominar a capacidade de destacar meios artísticos de expressão (epítetos, metáforas, hipérboles).

Plano de Análise

Para considerar a obra na unidade de forma e conteúdo, o plano deve incluir aspectos literários e linguísticos. Seu diagrama deve preceder a análise do texto. Como pesquisar uma obra de arte? A seguinte opção de plano é proposta:

1. Tema, problema principal e significado do título.
2. Posição do autor.
3. Microtemas.
4. Partes do texto e meios de comunicação entre eles.
5. Discurso, estilo, gênero de trabalho.
6. Os meios de expressão utilizados, seu papel.
7. Composição do texto.
8. Atitude do leitor perante o problema da obra, percepção emocional.

A análise do texto, cujo exemplo será discutido no artigo, baseia-se no conteúdo de uma obra literária. A curta parábola “Sobre o Viajante Cansado” conta a história de um grupo de pessoas escalando uma montanha. Todos caminhavam com alegria e facilidade, e apenas um ficava atrás dos outros e reclamava de cansaço. A princípio ele foi prejudicado por bagagens pesadas e seus amigos decidiram libertá-lo do fardo. Depois de algum tempo, o viajante voltou a atrasar a caminhada e a resmungar que suas pernas doíam. Os camaradas decidiram carregar o amigo nos braços, mas ouviram gemidos de que ele estava cansado mesmo quando era carregado. O viajante foi cuidadosamente baixado ao chão, mas o homem insatisfeito voltou a falar sobre como era difícil para ele deitar-se.

O Senhor ouviu os gemidos e enviou ao jovem descanso eterno. A morte por preguiça assustou seus companheiros, que consideravam desprezível tal fim de vida. Para eles, morrer com honra é morrer do trabalho, elevando a alma à Montanha da Vida.

Análise de texto: como fazer a partir do exemplo de uma obra específica

O tema da parábola é a atitude perante a vida como ato e trabalho constante, que é a essência da vida humana. O autor está interessado no problema da relação entre o homem e a sociedade, a vida e a morte, o trabalho e a inação. Sua conclusão: só o trabalho leva a pessoa ao autoaperfeiçoamento e à beleza espiritual. E isso significa para Deus.

O texto contém quatro estrofes que desenvolvem microtemas: um homem cansado e viajantes, pessoas e Deus, um aspecto moral e a conclusão do autor. As duas primeiras estrofes são conectadas por uma conexão em cadeia e as subseqüentes são conectadas por uma conexão paralela. Isso ajuda a refletir a sequência e a lógica dos acontecimentos e a formação do pensamento do autor.

A análise do texto, cujo exemplo é discutido no artigo, permite definir a obra como uma parábola - uma história que contém uma lição. Esta é uma pequena forma de obra épica em que existe uma ideia didática. A ação não está vinculada a um lugar específico, mas pode acontecer em qualquer época e em qualquer lugar.

O estilo do trabalho é artístico. A fala coloquial está entrelaçada com um vocabulário solene e livresco.

Concluindo a análise

• Uma rica linha de sinônimos para o personagem central, o que torna sua imagem mais volumosa ( cansado - sozinho - viajante - insatisfeito - viajante infeliz - cansado da estrada).
• Repetições de palavras que ajudam a enfatizar a irritação do personagem principal.
• Antônimos emparelhados que transformam a obra em uma antítese completa: tudo é um só, diversão é resmungo, trabalho é preguiça, vida é morte.
• Variedade de vocabulário: de palavras pretensiosas ( desprezível, poeira) para avaliativo negativo ( resmungou), o que nos permite transmitir a ironia do autor para com o viajante.

Ao analisar um texto, como você faz a transição para a composição? Primeiro você precisa determinar como o enredo se desenvolve. Neste exemplo - linearmente. Há uma trama - o atraso de um viajante cansado e seu diálogo com seus companheiros. O ponto culminante é a observação dirigida a Deus de que “ele também está cansado de se deitar”. O desfecho é a obtenção da paz eterna.

O sistema de imagens é construído em forma de triângulo: viajantes - cansados ​​- Deus. O Todo-Poderoso não está em estado de interação com os personagens, ele está acima deles, realizando essencialmente o sonho dos sofredores.

As unidades fraseológicas utilizadas e as reflexões finais do autor sobre a partida do viajante cansado contribuem para que, em vez de uma atitude negativa em relação ao herói, o leitor sinta simpatia. Ele usou sua vida de forma tão irracional e absurda. Deus permanece com aqueles que continuam a sua difícil subida à Montanha da Vida.

A análise de um texto baseado na literatura não pode prescindir de uma relação pessoal com o que é lido, porque qualquer obra de arte é concebida para influenciar as emoções humanas.