Poziomy kształcenia zawodowego: cechy, warunki przyjęcia. Jaka jest różnica między średnim wykształceniem zawodowym a wykształceniem technicznym Poziom wykształcenia średniego

Średnie wykształcenie zawodowe w Rosji

Instytucje edukacyjne średniego kształcenia zawodowego

W czasach sowieckich średnie wykształcenie zawodowe można było uzyskać w szkołach technicznych, a także w szkołach (np. Medycznych).

W czasach poradzieckich niektóre szkoły techniczne otrzymały nazwę szkół wyższych. Obecnie średnie wykształcenie zawodowe można zdobywać w technikach i szkołach wyższych. Różnice terminologiczne określają Przepisy Modelowe dotyczące placówki oświatowej średniego kształcenia zawodowego (średniej specjalistycznej placówki oświatowej):

7. Tworzy się następujące typy średnich specjalistycznych placówek oświatowych:
a) technikum – szkoła średnia specjalistyczna, realizująca podstawowe programy kształcenia zawodowego w ramach kształcenia zawodowego na poziomie średnim;
b) szkoła wyższa – szkoła średnia – wyspecjalizowana placówka oświatowa realizująca podstawowe programy kształcenia zawodowego w ramach kształcenia zawodowego na poziomie średnim oraz programy kształcenia zawodowego na poziomie średnim w zakresie kształcenia zaawansowanego.

Lista specjalności średniego kształcenia zawodowego została zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 12 kwietnia 2005 r. Nr 112 (zmienionym w dniu 18 maja 2006 r.). Od 1 stycznia 2010 r. Przy ubieganiu się o przyjęcie do podstawowych programów kształcenia zawodowego średniego kształcenia zawodowego, realizowanych zgodnie z federalnymi stanowymi standardami edukacyjnymi, lista specjalności średniego kształcenia zawodowego zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 28 września 2009 r. 355 jest używany.

Cechy średniego szkolnictwa zawodowego w porównaniu z podstawowym kształceniem zawodowym

Instytucje pozarządowe (podstawowa edukacja zawodowa) i średnie kształcenie zawodowe łączą i realizują dwustopniowe kształcenie w programach kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i średnim. Zgodnie ze standardowymi przepisami dotyczącymi placówki oświatowej średniego kształcenia zawodowego, placówką oświatową nazywa się także szkołę średnią (Średnia specjalna placówka edukacyjna).

1. Kształcenie na poziomie średnim zawodowym ma na celu kształcenie specjalistów średniego szczebla, zaspokajających potrzeby jednostki w zakresie pogłębiania i poszerzania edukacji w oparciu o wykształcenie podstawowe ogólne, średnie (pełne) ogólnokształcące lub podstawowe wykształcenie zawodowe.
2. Obywatele posiadający wykształcenie podstawowe zawodowe w odpowiednim profilu otrzymują kształcenie średnie zawodowe w ramach programów skróconych.
3. Wykształcenie średnie zawodowe można uzyskać w placówkach oświatowych średniego kształcenia zawodowego (liceum specjalistyczne) lub na pierwszym etapie kształcenia w wyższych szkołach zawodowych.
4. Placówka oświatowa średniego zawodowego może realizować programy kształcenia podstawowego kształcenia zawodowego, jeżeli posiada odpowiednią licencję.

Zobacz też

Notatki

Fundacja Wikimedia. 2010.

Zobacz, co oznacza „szkolnictwo średnie zawodowe” w innych słownikach:

WYKSZTAŁCENIE ŚREDNIE ZAWODOWE- ma na celu kształcenie specjalistów średniego szczebla, zaspokajanie potrzeb jednostki w zakresie pogłębiania i poszerzania edukacji w oparciu o wykształcenie podstawowe ogólnokształcące, średnie (pełne) ogólnokształcące lub podstawowe wykształcenie zawodowe. Obywatele, którzy mają... Słownik poradnictwa zawodowego i wsparcia psychologicznego

Wykształcenie średnie zawodowe- 1. Średnie kształcenie zawodowe ma na celu kształcenie specjalistów średniego szczebla, zaspokajających potrzeby jednostki w zakresie pogłębiania i poszerzania edukacji w oparciu o podstawowe wykształcenie ogólne, średnie (pełne) ogólne lub podstawowe... ... Oficjalna terminologia

Wykształcenie średnie zawodowe- wykształcenie średnie specjalistyczne, poziom wykształcenia uzyskany z reguły na podstawie pełnego lub niepełnego wykształcenia średniego ogólnokształcącego lub podstawowego wykształcenia zawodowego w szkołach średnich zawodowych. spółka z ograniczoną odpowiedzialnością ma cel... ... Pedagogiczny słownik terminologiczny

WYKSZTAŁCENIE ŚREDNIE ZAWODOWE- wykształcenie średnie specjalistyczne, poziom wykształcenia uzyskany z reguły na podstawie pełnego lub niepełnego wykształcenia średniego ogólnokształcącego w odpowiednim zawodzie. uch. zakłady. Zapewnia jednostce wiedzę, umiejętności i zdolności niezbędne do samodzielnego... ... Rosyjska encyklopedia pedagogiczna

Wykształcenie średnie zawodowe- kształcenie w oparciu o kształcenie podstawowe ogólnokształcące, średnie (pełne) ogólnokształcące lub podstawowe zawodowe, realizowane w średnich placówkach oświatowych profilowanych lub innych placówkach oświatowych szkół średnich zawodowych... ...

Wykształcenie średnie zawodowe- kształcenie w oparciu o wykształcenie podstawowe ogólnokształcące, średnie (pełne) ogólnokształcące lub podstawowe zawodowe, realizowane w szkołach średnich specjalistycznych lub innych placówkach oświatowych średniego kształcenia zawodowego, ... ... Słownik pojęć prawnych

WYKSZTAŁCENIE ŚREDNIE ZAWODOWE- proces kształcenia specjalistów średniego szczebla, odpowiadający potrzebom jednostki w zakresie pogłębiania i poszerzania edukacji w oparciu o wykształcenie podstawowe ogólne, średnie (pełne) ogólnokształcące lub podstawowe zawodowe; jest częścią… … Profesjonalna edukacja. Słownik

Kształcenie, które jest prowadzone przez posiadającą odpowiednią licencję placówkę oświatową średniego kształcenia zawodowego, zgodnie z podstawowym programem kształcenia zawodowego, zapewniającym kształcenie specjalistów średniego szczebla... ... Słownik pojęć z zakresu pedagogiki ogólnej i społecznej

Zaawansowane wykształcenie średnie zawodowe- Kształcenie średnie zawodowe na poziomie zaawansowanym to kształcenie prowadzone przez posiadającą odpowiednią licencję placówkę edukacyjną średniego kształcenia zawodowego w głównym zawodowym oświacie... Słownik pojęć prawnych

WYKSZTAŁCENIE ŚREDNIE ZAWODOWE W ZAKRESIE FINANSÓW I KREDYTU- w celu szkolenia specjalistów z wykształceniem średnim zawodowym w dziedzinie finansów i kredytów Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej wprowadziło 17 czerwca 1997 r. państwowy standard dla specjalistów z wykształceniem średnim w specjalnościach: 060100 -... .. . Słownik encyklopedyczny finansów i kredytów

Książki

• Zmiany w elektrotechnice Podręcznik warsztatowy Średnie wykształcenie zawodowe Khrustaleva Z. Knorus, Khrustaleva Z.. Do każdej pracy laboratoryjnej krótkie informacje teoretyczne, schematy strukturalne używanych urządzeń i schematy ich połączeń, procedura wykonywania pracy, pytania testowe dla ...

Struktura średniego szkolnictwa zawodowego odgrywa dziś istotną rolę w kwestii kształcenia wysoko wykwalifikowanych pracowników.

Zapotrzebowanie na specjalistów specjalistów wzrasta z każdym dniem. Jednocześnie wraz z rozwojem gospodarki i produkcji wymagania dotyczące ich profesjonalizmu i poziomu kwalifikacji regularnie rosną.

Niedobory kadrowe zwiększają zainteresowanie specjalistami kształcenia zawodowego na poziomie średnim. Stanowiska, które wcześniej uważano za mało prestiżowe, obecnie cieszą się coraz większym zainteresowaniem na rynku pracy. Temat szkolenia personelu w tych obszarach staje się istotny. Pod tym względem wyspecjalizowane instytucje edukacyjne zajmujące się szkoleniem kadr średniego szczebla (uczelnie) nadal zajmują silne miejsce w rosyjskim systemie edukacji.

Państwowe uczelnie zawodowe na poziomie średnim kształcą obecnie w 280 różnych specjalnościach. Wraz z rozwojem i modyfikacjami produkcji lista ta jest regularnie powiększana i uzupełniana.

Rodzaje uczelni

Kształcenie na poziomie średnim zawodowym może być realizowane na dwóch poziomach. Istnieją poziomy początkowe i zaawansowane.

Obecnie w Federacji Rosyjskiej istnieją dwa rodzaje instytucji edukacyjnych zajmujących się kształceniem specjalistów w zakresie kształcenia zawodowego drugiego stopnia:

• szkoła techniczna - główny typ, w którym uczniowie mają możliwość zdobycia wykształcenia średniego zawodowego zasadniczego;
• uczelnia to instytucja na poziomie zaawansowanym, w której prowadzone są programy zaawansowane (może być podległym wydziałem uniwersytetu lub instytutu lub niezależną strukturą).

Z kolei podstawowe wykształcenie zawodowe można zdobywać w liceach i szkołach zawodowych (szkołach zawodowych). Te instytucje edukacyjne mają różne wykształcenie.

Liceum zawodowe różni się od uczelni wyższym poziomem kształcenia uczniów.

Po ukończeniu szkoły o profilu edukacyjnym absolwent uzyskuje tytuł „specjalisty”, a uczniowie liceów i szkół wyższych otrzymują tytuł „specjalisty podstawowego”.

Wykształcenie średnie zawodowe na poziomie podstawowym

Do szkół średnich zawodowych zajmujących się kształceniem podstawowym zaliczają się licea i szkoły specjalistyczne.

Liczba instytucji posiadających wykształcenie podstawowe w naszym kraju wynosi dziś około 4 tys. Odwiedza je ponad 1,5 miliona nastolatków.

Obywatele, którzy zdobyli wykształcenie podstawowe zawodowe, mają prawo kontynuować naukę w szkołach ponadgimnazjalnych w ramach programów skróconych.

Ponadto, w razie potrzeby, uczniowie mogą uzyskać świadectwo ukończenia szkoły średniej ogólnokształcącej. Aby to zrobić, musisz zdać egzamin państwowy, na podstawie którego wydawany jest odpowiedni dokument.

Absolwenci, którzy zdobyli podstawowe wykształcenie zawodowe, mają prawo kontynuować naukę w technikach, szkołach wyższych i szkołach wyższych.

Zaawansowane wykształcenie średnie zawodowe

Ci, którzy chcą otrzymać wykształcenie średnie na poziomie zaawansowanym, muszą wybrać przy przyjęciu nie liceum, nie szkołę zawodową, ale szkołę wyższą lub technikum.

W Rosji istnieje ponad 2,5 tys. uczelni wyższych, w których studiuje około 2,3 mln studentów.

Średnie specjalistyczne instytucje edukacyjne otrzymują podwyższony poziom poprzez wprowadzenie dodatkowych programów do standardów edukacyjnych:

• profesjonalna praktyka;
• dogłębne studiowanie poszczególnych przedmiotów i dyscyplin;
• uzyskanie dodatkowej specjalności równolegle z główną.

Edukacja w szkołach wyższych jest jak najbardziej zbliżona do edukacji uniwersyteckiej. Uczniowie mają tu większą liczbę godzin zajęć dydaktycznych niż w szkołach podstawowych, przystępują do egzaminów i testów, piszą zajęcia i prace dyplomowe.

Przykładowo studenci wybierający uczelnię budowlaną wraz z absolwentami uczelni wyższych tego samego kierunku muszą złożyć i obronić kwalifikacyjne projekty dyplomowe o tematyce specjalistycznej. Jedyną różnicą są niższe wymagania dla studentów. Dlatego też zaawansowane szkoły średnie można uznać za najniższy poziom wyższego wykształcenia zawodowego.

Często uczelnie stanowią jednostkę strukturalną uniwersytetu i podlegają tej instytucji edukacyjnej. Studenci planujący kontynuację nauki na uczelniach wyższych powinni zwrócić na ten fakt uwagę. Posiadając dyplom takiej uczelni, absolwenci mają prawo do podjęcia w uczelni kształcenia specjalistycznego w ramach programów skróconych. To ogromna zaleta, ponieważ pozwala skrócić okres studiów na uczelni, a także połączyć pracę ze studiami.

Warunki przyjęcia

Do szkół wyższych mogą przystąpić osoby, które uzyskały wykształcenie podstawowe lub średnie ogólnokształcące. Ten punkt jest jednym z głównych wymagań.

Kandydaci do szkół podstawowych kształcenia zawodowego są zwolnieni z obowiązkowych egzaminów wstępnych. Aby dokonać zapisu należy złożyć następujące dokumenty:

• oryginał dokumentu o edukacji szkolnej (klasa 9 lub 11);
• 4 zdjęcia (3 x 4);
• certyfikat medyczny;
• kopie paszportu i aktu urodzenia;
• wniosek skierowany do dyrektora o przyjęcie na studia.

W niektórych przypadkach przy przyjęciu na określone specjalności średniego kształcenia zawodowego, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, według uznania placówki oświatowej, przeprowadzana jest rozmowa kwalifikacyjna z kandydatem. Kandydat może zostać poproszony o przystąpienie do testów pisemnych i sprawdzających wiedzę z przedmiotów szkolnych. Podobne wymagania można postawić w przypadku, gdy liczba osób chcących studiować na danej specjalności przekracza liczbę miejsc budżetowych. W takiej sytuacji o rozstrzygnięciu konkursu decyduje średnia ocen uzyskana z certyfikatu oraz wyniki zdanych testów.

Rekrutacja do szkół średnich zawodowych wyższego szczebla odbywa się na zasadach konkursowych, na podstawie egzaminów wstępnych.

Jednym z głównych wymagań stawianych uczelniom jest dostępność licencji. Dlatego przed złożeniem dokumentów do instytucji rządowej lub komercyjnej należy upewnić się, czy instytucja ta posiada odpowiedni dokument z aktualnym okresem ważności.

Studentom potrzebującym zakwaterowania na czas studiów zapewniamy akademik.

Poza konkursem na uczelniach studiują następujące kategorie obywateli:

• sieroty i dzieci pozostawione bez opieki rodzicielskiej;
• niepełnosprawne dzieci;
• osoby należące do innych kategorii, którym państwo zapewnia preferencyjne przyjęcie.

Wraz z rozwojem nowoczesnych technologii informatycznych proces składania dokumentów do szkół średnich zawodowych ulega modyfikacji i uproszczeniu. Wiele instytucji aktywnie wykorzystuje technologie internetowe do przyjmowania wniosków. Formularze wniosków są publikowane na oficjalnej stronie internetowej instytucji edukacyjnej.

Metoda ta jest wygodna zarówno dla kandydata, jak i członków komisji rekrutacyjnej. Aby się zgłosić należy wypełnić formularz znajdujący się na stronie internetowej placówki edukacyjnej. Decyzja o udziale w konkursie podejmowana jest zdalnie. Wnioskodawca składa oryginały dokumentów po otrzymaniu pozytywnej decyzji. Do tego momentu jego osobista obecność nie jest konieczna.

Formy i czas trwania szkolenia

Wykształcenie średnie zawodowe można uzyskać w następujących formach kształcenia:

• pełny etat;
• w niepełnym wymiarze godzin (wieczorowo);
• korespondencja

Okres zdobywania podstawowego wykształcenia zawodowego trwa od dwóch do trzech lat w przypadku dziewięciu klas i od roku do dwóch lat po jedenastu klasach. Czas zależy bezpośrednio od instytucji edukacyjnej i wybranej specjalizacji.

Czas trwania kształcenia zawodowego na poziomie średnim zaawansowanym zależy także od poziomu przygotowania uczniów. W przypadku osób przyjętych po dziewiątej klasie trwa on od trzech do czterech lat. Na podstawie jedenastu klas - od dwóch do trzech lat.

Terminy składania dokumentów

Placówki oświatowe mają prawo ustalać własne terminy przyjmowania dokumentów. Zazwyczaj komisja rozpoczyna pracę w czerwcu, po zakończeniu egzaminów maturalnych (ale nie później niż 20), i przyjmuje wnioski do końca sierpnia (ale nie później niż 26 sierpnia).

Należy mieć na uwadze, że terminy składania wniosków na studia stacjonarne i niestacjonarne, budżetowe i kontraktowe mogą się różnić.

Standardy edukacyjne

Standardy kształcenia zawodowego na poziomie średnim składają się z reguły z dwóch części. Pierwszy to program federalny zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji. Dokument ten może być modyfikowany co roku. Ogólne standardy i wymagania przyjęte w stosunku do kolegiów mają obowiązek stosowania się do wszystkich instytucji zajmujących się kształceniem zawodowym na poziomie średnim.

Drugi to program zatwierdzony na poziomie regionalnym. Dlatego też osoby studiujące w tego samego typu placówkach edukacyjnych mogą studiować różne przedmioty i mieć różną liczbę godzin zajęć.

Zaawansowane programy kształcenia zawodowego na poziomie średnim umożliwiają nabywanie dodatkowych specjalności na zasadach budżetowych lub odpłatnych.

Po ukończeniu szkolenia studenci muszą go zaliczyć. Po pomyślnym ukończeniu absolwenci otrzymują kwalifikacje. W przypadku uzyskania negatywnego wyniku student otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu studiów w tej placówce, z podaniem czasu trwania i liczby godzin zajęć.

Osoby, które nie zdały egzaminu końcowego, mają prawo do niego przystąpić w roku następnym.

Finansowanie

Uczniowie zdobywający wykształcenie średnie zawodowe mają prawo do bezpłatnej nauki w placówce oświatowej.

Absolwenci uczelni, którzy uzyskali dyplom podstawowy i zdecydują się kontynuować karierę edukacyjną w szkołach wyższych lub technikach, również mogą ubiegać się o dofinansowanie rządowe.

Drugie kształcenie w szkole wyższej na tym samym poziomie jest płatne.

Ponadto licea i szkoły zawodowe w Moskwie, Petersburgu i innych rosyjskich miastach oferują możliwość kształcenia kontraktowego na zasadach komercyjnych.

Studenci studiujący budżetowo otrzymują stypendium w określony sposób.

Specjalizacje średniego kształcenia zawodowego

Dla tych, którzy decydują się na wykształcenie humanitarne lub techniczne, specjalności, których lista jest zatwierdzona dla instytucji edukacyjnych przez Ministerstwo Edukacji, dają możliwość opanowania godnego zawodu.

Instytucje kształcenia średniego zawodowego prowadzą kształcenie w następujących sektorach:

• rolnictwo i rybołówstwo;
• medycyna i opieka zdrowotna;
• sektor paliwowo-energetyczny;
• produkcja żywności, napojów i wyrobów tytoniowych;
• produkcja wyrobów tekstylnych;
• produkcja wyrobów skórzanych i obuwia;
• obróbka drewna;
• produkcja celulozy i papieru;
• produkcja wydawnicza i poligraficzna, produkcja materiałów drukowanych;
• produkcja produktów naftowych, przemysł gazowy i nuklearny;
• produkcja chemiczna;
• produkcja sprzętu elektrycznego i sprzętu optycznego;
• produkcja maszynowa;
• produkcja wyrobów z gumy i tworzyw sztucznych;
• metalurgia;
• produkcja transportowa;
• produkcja mebli;
• biżuteria;
• produkcja instrumentów muzycznych;
• produkcja artykułów sportowych;
• przetwarzanie surowców wtórnych;
• inna produkcja;
• usługi hotelarskie i restauracyjne;
• handel (hurtowy i detaliczny);
• Logistyka;
• budowa;
• działalność edukacyjno-pedagogiczna;
• medycyna i opieka zdrowotna;
• działalność finansowa;
• Nauki społeczne;
• nieruchomość;
• nauki przyrodnicze;
• nauki humanitarne;
• Kultura i sztuka;
• Ekonomia i zarządzanie;
• Bezpieczeństwo informacji;
• praca;
• gospodarka gruntami i geodezja;
• geologia i minerały;
• technologia lotnicza, rakietowa i kosmiczna;
• technologia morska;
• inżynieria radiowa;
• automatyka i sterowanie;
• Informatyka i Informatyka;
• obróbka drewna;
• ochrona środowiska i bezpieczeństwo życia.

Specjalizacja instytucji edukacyjnych często wiąże się z cechami regionalnymi, specyfiką gospodarki i produkcji w danym regionie. W celu szkolenia wykwalifikowanej kadry w placówkach oświatowych prowadzone jest poradnictwo zawodowe.

Szkoła zawodowa, technikum czy studia – co wybrać?

Wybór instytucji edukacyjnej zależy bezpośrednio od Twoich planów.

Jeśli po ukończeniu uczelni chcesz zostać studentem uniwersytetu, najbardziej odpowiednia będzie uczelnia kształcąca się w tej specjalności (na przykład, aby później zostać przyjętym na uczelnię budowlaną, powinieneś wybrać szkołę budowlaną; aby później opanować zawód lekarza, uczelnia medyczna itp.).

W specjalistycznej szkole technicznej otrzymasz wysoko wykwalifikowaną specjalizację zawodową.

Zaawansowane szkoły średnie kształcą także pracowników intelektualnych średniego szczebla – księgowych, nauczycieli szkół podstawowych i średnich, audytorów, a także specjalistów z wielu innych dziedzin.

Jeśli chcesz zdobyć specjalizację w krótkim czasie, najlepszym wyborem będzie wykształcenie średnie zawodowe na poziomie podstawowym.

Często mylone są pojęcia średniego kształcenia zawodowego i wykształcenia technicznego. Jednak to nie to samo. Pojęcie średniego kształcenia zawodowego wiąże się z rodzajem placówki oświatowej i rodzajem kształcenia, jakie ona zapewnia. Natomiast wykształcenie techniczne to rodzaj szeregu specjalności, które można uzyskać w szkole średniej zawodowej lub wyższej.

Wykształcenie średnie zawodowe

Kiedy po ukończeniu 9. roku życia jako uczeń szkoły decyduje się na naukę w szkole, technikum lub na studiach, wybiera szkołę średnią zawodową. Takie placówki edukacyjne przygotowują wykwalifikowanych pracowników i pracowników średniego szczebla. Wśród szkół i uczelni można wymienić placówki oświatowe różnych dziedzin: medyczne, muzyczne, motoryzacyjne, morskie, artystyczne, pedagogiczne, prawnicze, gastronomiczne i wiele innych.

Istnieje wiele obszarów szkolenia personelu średniego szczebla: humanitarnego, technicznego, przyrodniczego i społecznego. Różny jest także czas trwania nauki w różnych szkołach średnich zawodowych. Niektóre programy są przeznaczone na trzy lata akademickie, inne na cztery. Istotny jest także fakt, z której klasy pochodzą uczniowie. W tej samej uczelni studenci mogą następnie studiować program czteroletni, a po 11. klasie – dwuletni program.

Po ukończeniu średniej szkoły zawodowej jej uczniowie otrzymują zawód i mogą podjąć pracę lub kontynuować naukę – na uczelni wyższej.

Wykształcenie techniczne

Kształcenie techniczne jest jedną z form kształcenia związaną z uzyskaniem specjalności technicznej. Ta forma kształcenia przygotowuje inżynierów, robotników, rzemieślników, techników dla przemysłu, motoryzacji, budownictwa, transportu, leśnictwa i rolnictwa.

W procesie zdobywania zawodu studenci kierunków technicznych studiują wiele dyscyplin związanych ze zrozumieniem procesów fizycznych, matematycznych, chemicznych zachodzących w materiałach i maszynach, ze złożonymi obliczeniami, obliczeniami i rysunkami podczas odtwarzania mechanizmów. Cała ta wiedza jest im potrzebna do dalszego praktycznego wykorzystania materiałów, maszyn, urządzeń i zautomatyzowanych systemów sterowania.

Możesz otrzymać wykształcenie techniczne w wielu instytucjach edukacyjnych.