Quiz literacki na temat zimowych opowieści dla starszego wieku przedszkolnego. Scenariusz lekcji (grupa seniorów) na ten temat. Wycieczka po zimowych opowieściach dla starszych grup. Quiz literacki na temat zimowych opowieści dla dzieci

Zajęcia pozalekcyjne w szkole podstawowej na temat: magiczne zimowe opowieści
Autorka: Lidiya Vasilievna Isakova, nauczycielka Państwowej Instytucji Oświatowej MBOU „Wyżdnowska Szkoła Średnia”, obwód Niżny Nowogród, rejon Arzamas Cel: różne zadania i pytania pomogą dzieciom zapamiętać i utrwalić wiedzę o zimowych bajkach i ich bohaterach, a także przynieś im pozytywne emocje z lekcji. Cel: utrwalenie nabytej wcześniej wiedzy dzieci na temat ich ulubionych bajek. Zadania: 1. Organizuj czas wolny dla uczniów. 2. Zwrócenie uwagi dzieci na twórczość literacką, kultywowanie zainteresowania czytaniem.3. Zapamiętanie i utrwalenie wiedzy dzieci na temat imion, autorów i bohaterów dziecięcych bajek o zimie. Wszystkie dzieci uwielbiają bajki. Istnieje wiele baśni, w których króluje zima. Magiczne, czarujące, dziarskie. W tej literackiej grze opartej na zimowych opowieściach ponownie spotkasz bohaterów popularnych zimowych opowieści.
1. Co szwagierka zobaczyła w studni Moroza Iwanowicza, puchując jego pierzaste posłanie (bajka W.F. Odojewskiego „Moroz Iwanowicz”)? (Zielona trawa-zimowy chleb)

Rośliny ozime to rośliny jednoroczne (pszenica ozima, żyto, jęczmień, rzepak, lnicznik, wyka itp.), wysiewane na pola jesienią; Dają plony na przyszły rok. Bardziej produktywne niż plony zasiane wiosną 2. W jakiej bajce tylko dzielnemu Kogucikowi udało się wypędzić Lisa z domu Króliczka? (chata Zayushkiny)

3. Jak wilk z rosyjskiej bajki ludowej „Lis i wilk” złowił rybę w lodowej dziurze? (Ogon)
4. Jaki pojazd z rosyjskiej opowieści ludowej „Na rozkaz szczupaka” wrócił sam do domu na prośbę Emelyi? (Sanie: „Idź, sanie, idź sam do domu...”)

5. Jak nazywa się bajka E. Uspienskiego, w której chłopiec, pies i kot ozdobili choinkę zabawkami ze srebrnej folii, słodyczami i błyszczącymi puszkami? (Zima w Prostokvashino)

6. Profesor uczy krnąbrną dziewczynę – Królową. Z okazji Nowego Roku życzy sobie, aby jutro na świątecznym stole pojawiły się przebiśniegi, aby mogła zobaczyć, jakie to kwiaty. Profesor zapewnia ją, że to niemożliwe, jednak królowa wydaje dekret – kto przyniesie do pałacu kosz tych kwiatów, otrzyma taki sam kosz złota. Kto jest autorem i jak nazywa się ta bajka, w której zimą w cudowny sposób pojawiły się przebiśniegi? (S.Ya.Marshak „Dwanaście miesięcy”)

7. Jaki magiczny przedmiot został rozbity w baśni H.H. Andersena „Królowa Śniegu”? (Lustro)

8. Jakie słowo Kai musiał zebrać z odłamków lodu w bajce G.Kh. Andersena „Królowa Śniegu” zostać „swoim panem” i otrzymać od królowej „cały świat i parę nowych łyżew”? (Wieczność)

9. Jak miała na imię główna bohaterka austriackiej bajki „Pani Blizzard”? (Maria)

10. Jakie pytanie zadał Morozko z bajki „Morozko” starszej córce, gdy siedziała w lesie pod świerkiem („Ciepło ci dziewczyno?”)

A teraz posłuchajcie bajki o dzieciach Świętego Mikołaja” (r.n.s) Święty Mikołaj miał trzech synów i jedną córkę. Nazywały się Wiatr, Lód, Mróz i Płatek Śniegu. Święty Mikołaj zawołał swoje dzieci i powiedział: - Nadchodzi zima. Kto z Was lepiej pomoże ludziom? Dzieci poszły do ​​ludzi. Mikołaj czekał na nich długo. Wrócili więc do domu i opowiedzieli tę historię. Wiatr zaczął opowiadać: „Dogoniłem przeziębienie”. Niech ludzie wiedzą, że nadchodzi zima. Niech rozgrzeją piece. Lód powiedział: - Budowałem mosty na rzekach. Mróz powiedział: - Udekorowałem las. Jest teraz biały. Jakie to piękne! Śnieżynka powiedziała: „Żal mi ziemi”. Pokryłem go białym śniegiem. „No dobrze, dzieci” – powiedział Święty Mikołaj. - Wszyscy pomagaliście ludziom. A ty, Płatku Śniegu, pomogłeś najbardziej.
12. Jakiego koloru były nosy dwóch Mrozów z rosyjskiej opowieści ludowej „Dwa Mrozy”? (Mroźny czerwony nos i Mroźny niebieski nos)

13. Jaki cud widziała dziewczynka Darenka w bajce P. Bazhova „Srebrne kopyto” (Widziała, jak Srebrne Kopyto stukało go w stopę i jak spadały cenne kamienie chryzolitowe).

14. W jakiej bajce i dlaczego kaczka nie mogła jesienią polecieć na południe? (D.N. Mamin-Sibiryak „Szara Szyja”, skrzydło kaczki było złamane)
15. Najsłynniejszy balet noworoczny napisał P.I. Czajkowskiego na podstawie baśni T.A. Hoffmana. O jakim balecie mowa? (Orzechówka)

16. Przypomnij sobie bajkę V.I. Dalia „Dziewczyna Śnieżna Panna”. Z czego była zrobiona Śnieżna Dziewica, czym ją ogrzano („Jestem Śnieżną Dziewicą, zwiniętą z wiosennego śniegu, ogrzaną i różową przez wiosenne słońce.”) „Więc nadszedł wieczór. Dziewczyny bawiły się, składały wianki na głowy, rozpalały ognisko z zarośli, zaczęły po nim skakać... Śnieżna Panna biegała i skakała...” Co stało się ze Śnieżną Panną w tej bajce? (Śnieżna Dziewica stopiła się)

Załączone pliki

Quiz literacki „Okrągły taniec zimowych opowieści”

Wykonane:

Aparenkowa Irina Anatolijewna

nauczyciel szkoły podstawowej

Szkoła Średnia MBOU nr 6, Kstovo

Drodzy przyjaciele ! Zapraszam do zajrzenia w cudowny świat magicznych zimowych baśni!

Jakie ryby mogą spełniać życzenia i w której bajce?

Szczupak

Jak miał na imię leniwy człowiek z tej bajki?

Emelya

Jakie było pierwsze życzenie, które się spełniło? na rozkaz szczupaka?

Aby wiadra same wróciły do ​​​​domu.

Jak Emelya trafiła do cara?

Na piecu

W jednej z bajek Red Nose Frost i Blue Nose Frost spierały się, który z nich może szybciej zamrozić człowieka. W jakiej to było bajce?

Dwa mrozy

Istnieją dwie bajki o dziewczynie ze śniegu: jedna jest ludowa, a druga została napisana przez rosyjskiego pisarza V.I. Dal. Jak się nazywają?

Czym różnią się te opowieści?

Dziewczyna Śnieżna Dziewica

przyszedł ze śniegu

bryła w doniczce na oknie.

Snow Maiden została wyrzeźbiona ze śniegu na ulicy.

Śnieżna Panna nie wróciła z lasu - roztopiła się, przeskakując ogień, a pies Żuchka przyprowadził z lasu dziewczynkę Snegurochkę.

Kim jest Szara Szyja?

kaczka

Dlaczego Szara Szyja nie odleciała do cieplejszych klimatów wraz z całym stadem?

Lis złamał jej skrzydło.

Które zwierzę w rosyjskich baśniach uważane jest za najbardziej przebiegłe? Jednocześnie pamiętajcie o nim zimową bajkę.

Foxy - siostra i

szary Wilk

Jak lisowi udało się oszukać człowieka?

Udawałem

martwy

Kogo jeszcze w tej samej bajce dał się oszukać rudowłosy oszust? Ile razy jej się to udało?

Wilk

Co powiedział lis, siedząc okrakiem na wilku?

„Pokonany przynosi niepokonanego”

W jakiej bajce i dlaczego ojciec zabrał własną córkę do lasu na mróz i tam ją zostawił?

„Morozko”

Macocha kazała zabrać pasierbicę z pola widzenia .

O co Morozko zapytał dziewczyny siedzące w lesie na przenikliwym zimnie?

„Ciepło ci, dziewczyno?

Czy jesteś ciepły czerwony?

Córka starszej kobiety była niegrzeczna

i leniwy. Zamroź ją

mrożony .

Jak Moroz płacił dziewczynom za ich pracę? Dlaczego?

Z Córka Tarika mówiła

grzecznie, nie sprzeciwiałem się

Frost, ona robiła wszystko w domu.

Nagrodził ją za to.

W innym bajkowym królestwie pewna dziewczyna została wysłana do zimowego lasu na zbieranie kwiatów. Jakie kwiaty kazano jej zerwać? Jak nazywa się bajka?

Przebiśniegi

Kogo pasierbica spotkała w lesie i kto pomógł jej zimą znaleźć przebiśniegi?

Szczęśliwych dwunastu miesięcy w roku.

Brat April

W innej bajce dziewczyna znalazła się w zaśnieżonym królestwie. Tam szukała swojego imiennego brata. Jak miała na imię pani tego królestwa?

Królowa Śniegu.

Jak i dlaczego się tam dostali?

Pasierbica wrzuciła wrzeciono do studni, a macocha kazała je odzyskać.

Dlaczego pani Śnieżka kazała puchnąć swoje puchowe posłanie, tak aby pierze latały we wszystkich kierunkach?

Kiedy łóżko z pierza jest puszyste, na ziemię spada śnieg.

Jak pani Metelitsa nagrodziła dziewczyny za ich pracę?

Własna córka macochy

oblany czarną żywicą

Uczynił moją pasierbicę bogatą

Istnieje rosyjska bajka bardzo podobna do niemieckiej „Pani Burzy Śnieżnej”, z tą różnicą, że posłanie z pierza musi puchnąć nie Pani Śnieżka, ale… kto?

Moroz Iwanowicz

Co kryło się pod pierzastym łóżkiem Moroza Iwanowicza? Po co?

Zielona trawa.

Żeby nie zamarznąć.

Jak miała na imię dziewczyna, której udało się zobaczyć cudownego jelenia - srebrne kopyto?

Darionka

• Chata zająca. Rękawiczka. Morozko. Królowa Śniegu. Zimowe kwatery zwierząt. Zgodnie z rozkazem szczupaka... Dwa mrozy. Chwalijący się zając.
• Chata zająca.
• Siostra lisa i szary wilk.
• Rękawiczka.
• Morozko.
• Królowa Śniegu.
• Zimowe kwatery zwierząt.
• Zgodnie z rozkazem szczupaka...
• Dwa mrozy.
• Chwalijący się zając.

• Dwóch braci. E. Schwartza. Moroz Iwanowicz. W. Odojewski. Pani Metelitsa. br. Grimma. Drzewko świąteczne. S. Michałkow. Drzewko świąteczne. G.H. Andersena. Srebrne kopyto. P. Bazhov. Orzechówka. TA Goffman.
• Dwanaście miesięcy. S. Marszak.
• Szara szyja. D.N. Mamin – syberyjski.
• Królowa Śniegu. G.H. Andersena.
• Stalowy pierścień. K. Paustowski.
• Dwóch braci. E. Schwartza.
• Moroz Iwanowicz. W. Odojewski.
• Pani Metelitsa. br. Grimma.
• Drzewko świąteczne. S. Michałkow.
• Drzewko świąteczne. G.H. Andersena.
• Srebrne kopyto. P. Bazhov.
• Orzechówka. TA Goffman.

Bibliografia:

1. Andersen G.H. Królowa Śniegu - M: Arcadia LLC, 1997.

2. Bazhov P.P. Srebrne kopyto. – M.: Literatura dziecięca, 1995.

3. Br. Grimma. Pani Blizzard. – M.: Literatura dziecięca, 2010.

4. Dal V.I. Dziewczyna Śnieżna Dziewica. - Murmańsk: MKI, 1991.

5. Dwa Mrozy: wiersze, opowiadania, baśnie. – M.: Literatura dziecięca, 2004.

6. Lis - siostra i szary wilk. - M.: Prof-Press, 2005.

7. Mamin – Sibiryak D.M. Szara szyja. – M.: Literatura dziecięca, 2011.

8. Marshak S.Ya. Dwanaście miesięcy. – M.: Rosja Radziecka, 1987.

9. Mroźny. - M.: Flamengo, 2003.

10. Odoevsky V.F. Moroz Iwanowicz. – M.: Literatura dziecięca, 1998.

11. Na rozkaz szczupaka: Rosyjskie opowieści ludowe w opr. JAKIŚ. Tołstoj. – M.: Strekoza-Press, 2006.

12. Snow Maiden: rosyjska opowieść ludowa, opowiedziana przez I. Karnaukhovą. – M.: Małysz, 1984.

Elena Kakinskaja
Quiz literacki „Na drogach zimowych bajek”

Integracja obszarów edukacyjnych:„Rozwój społeczno-komunikacyjny”, „Rozwój mowy”, „Rozwój artystyczny i estetyczny”.

Rodzaje zajęć dla dzieci: komunikatywna, percepcja fikcji muzycznej i artystycznej, gamingowa.

Zadania:

1. Podsumuj wiedzę dzieci na temat baśni ludowych i baśni autorów dziecięcych o tematyce zimowej.

2. Rozwijać umiejętność rozpoznawania baśni i ich bohaterów, rozwijać twórczą wyobraźnię, mowę, pamięć skojarzeniową, myślenie i uwagę słuchową.

3. Pielęgnuj życzliwość, uczciwość i sprawiedliwość. Kultywowanie miłości do ustnej sztuki ludowej i oryginalnych baśni. Wzbudzaj pozytywną reakcję emocjonalną i chęć wzięcia udziału w rywalizacyjnych grach o charakterze rozwojowym.

Materiał: ilustracje do bajek, książki, przedmioty (wiadro, kosz, kapelusz, ogon wilka, róża, garnek, piekarnik, rękawiczka, materiały wideo, maski zwierząt, dekoracje, chipsy).

Prace wstępne:

1. Czytanie i słuchanie nagrań dźwiękowych opowieści ludowych „Chata Zayushkiny”, „Siostra Lis i szary wilk”, „Snow Maiden”, „Dziewczyna - Snow Maiden”, „Na rozkaz szczupaka”, „Zimowa kwatera zwierzęta”, „Rękawiczka”, „Morozko”, „Dwa mrozy” oraz autorskie bajki W. Odojewskiego „Iwanowicz Mróz”, S. Marshak „Dwanaście miesięcy”, G. H. Andersen „Królowa śniegu”.

2. Rozmowy zgodnie z ich treścią.

3. Wspólne i samodzielne zabawy z teatrem stołowym.

4. Oglądanie kreskówek „Moroz Iwanowicz”, „Królowa Śniegu”.

Postęp quizu.

Chłopaki, czytamy dużo bajek. Ale jak dobrze je pamiętasz? Dziś się tego dowiemy. Zapraszam do wzięcia udziału w quizie literackim „Na drogach zimowych bajek”.

W takim przypadku musisz przestrzegać pewnych zasad quizu:

1. Facylitator zadaje po kolei pytanie każdemu zespołowi.

2. Jeżeli zawodnicy tej drużyny nie udzielą odpowiedzi, prawo do odpowiedzi przechodzi na drużynę przeciwną.

3. Za poprawną odpowiedź przyznawany jest chip.

4. Na koniec quizu zostaje wyłoniona zwycięska drużyna z największą liczbą żetonów.

Wszyscy uczestnicy podzieleni są na 2 drużyny:

drużyna dziewcząt – „Mariuszki” i drużyna chłopców „Iwanuszki”.

Oto sposób.

Zadanie nr 1 „Nazwij bajkę”.

Uwaga na ekran. Pokazuję ilustracje do bajek o zimie i musisz poprawnie nazwać bajkę (zespołom oferowane są ilustracje do bajek: „Chata Zayushkiny”, „Siostra Lis i szary wilk”, „Snow Maiden”, „Snow Maiden Girl ”, „Na rozkaz szczupaka”, „Zimowa chata zwierząt”, „Rękawica”, „Morozko”, „Dwa mrozy”, „Moroz Iwanowicz”, „Dwanaście miesięcy”, „Królowa Śniegu”).

Zadanie nr 2 „Puzzle”.

Musisz wysłuchać zagadki do końca i podać odpowiedź.

1. W jakiej bajce główny bohater zamienił się w chmurę? ("Królowa Śniegu")

2. W jakiej bajce w lesie żyły zwierzęta? („Kwatery zimowe zwierząt”)

3. Kto w bajce zamiast wędki używał ogona? (Wilk)

4. Kogo w baśniach nazywa się ojcem? (niedźwiedź)

5. Jaki prezent chciał starzec zrobić staruszce ze skóry lisa? (kołnierz)

6. Który z Mrozów jest młodszy: Frost - Blue Nose czy Frost - Crimson Nose? (Mróz - Niebieski nos).

7. Co szwagierka zobaczyła pod pierzyną Moroza Iwanowicza? (Zielona trawa)

8. Jakie słowo powinien był napisać Kai w zamku Królowej Śniegu? (wieczność)

Zadanie nr 3 „Czyj temat?”.

Kochani, w bajkach zawsze zdarzają się cuda. Dzisiaj znalazłam w naszym przedszkolu skrzynkę. Czyj on jest, nie wiem? Otwórzmy to i zobaczmy, co w środku jest. (otwiera) Spójrz, jakiś rodzaj koperty. (czyta)

"Cześć chłopaki. Znalazłem w lesie kilka przedmiotów, ale nie wiem do kogo należą. Pomóż zwrócić rzeczy właścicielom. Morozko”

Pomożemy? (Tak)

(Dzieci na zmianę wyciągają przedmiot ze skrzyni i nazywają, czyj to przedmiot lub z jakiej bajki).

Zadanie nr 4 „Zbierz bajkę”.

Każdemu zespołowi daję kopertę zawierającą wycięty obrazek przedstawiający fabułę bajki. Musisz go zebrać i ustalić nazwę bajki.

Zadanie nr 5 „Znajdź błąd” .

Zapamiętaj i podaj poprawną nazwę bajki.

1. „Zimowe kwatery przyjaciół”.

2. „Rękawica”.

3. Dziewczyna jest płatkiem śniegu.”

4. „Zajuszkin Teremok”.

5. „Lis sikora i szara strona”.

6. „Królowa Piasku”.

7. „Dwanaście dni”.

8. „Moroz Pietrowicz”.

9. „Sopel”.

10. „Na wolę szczupaka”.

Zadanie nr 6 "Trzecie koło?".

Zgadnij, co lub kto jest tutaj dziwny? I dlaczego?

1. Księżyce, przebiśniegi, rzepa.

2. Snow Maiden, dźwig, ogień.

3. Lis, wiadro, cóż.

4. Wilk, Iwanuszka, ryba.

5. Trawa, człowieku, mistrzu.

6. Chatka, sikorka, zając.

7. Łóżko z piórami, szwaczka, dziura lodowa.

8. Szczupak, dziura lodowa, maliny.

Zadanie nr 7 „Zgadnij, kto powiedział”

Bohater której bajki powiedział następujące frazy:

1. „Złów dużą i wspaniałą rybę”. („Siostra Lis i Szary Wilk”)

2. „Chcę, żeby wiadra same wróciły do ​​domu, a woda się nie rozlała”. („Dzięki magii”).

3. „Jak mogę nie płakać? Miałem chatę łykową, a lis miał chatę lodową. („Chata Zayushkiny”).

4. „Nie boję się złych zaklęć! Po prostu pozwól jej przylecieć, położę ją na kuchence i się roztopi. ("Królowa Śniegu").

5. „Czy jest Ci ciepło, dziewczyno? Czy jest ci ciepło, rudo? („Morozko”)

6. „Biegnij za chłopem, a ja pobiegnę za panem. Kiedy spotkamy się wieczorem, dowiemy się, dla kogo praca była łatwa, a dla kogo trudna. („Dwa mrozy”)

Zadanie nr 8 „Znajdź parę”.

Musisz poprawnie sparować.

* Królowa Śniegu – lodowy pałac.

* Emelya – szczupak.

* Zając - chata łykowa.

* Dziewczyna jest przebiśniegiem.

* Zwierzęta - dom.

* Snow Maiden to chmura.

* Morozko - skrzynia.

* Lis jest rybą.

Rosyjska gra ludowa „Babcia Malanya” (patrz załącznik).

Zadanie nr 9 „Pokaż mi bajkę”.

Dramatyzacja ukraińskiej baśni ludowej „Rękawica”.

Zadanie nr 10 "Krzyżówka".

Mam w rękach list, a dowiecie się od kogo pochodzi, rozwiązując krzyżówkę. Odpowiedź musisz wpisać litera po literze w komórkach.

Zagadki do krzyżówki:

1. Najbardziej przebiegłe zwierzę w rosyjskich opowieściach ludowych. (lis)

2. Leżała w łóżku, przeciągając się i przewracając z boku na bok. (Lenistwo)

3. Chcę jeździć na kuchence,

Chcę przytulić szczupaka. (Emelia)

4. Małe zwierzątko skacze,

Nie usta, ale pułapka.

Wpadnie w pułapkę

I komara i muchę. (żaba)

5. Po podwórku chodzi budzik

Łapą zgarnia śmieci,

Głośno rozkłada skrzydła

I siedzi na płocie. (kogut)

6. Kto nagrodził córkę starca i ukarał córkę staruszki? (Morozko)

7. Ona jest królową wszystkich kwiatów,

Ale umiera z powodu mrozu

A teraz odpowiedź jest gotowa.

Czy zgadłeś? Ten… (Róża)

8. Fantastyczna forma transportu z rurą. (upiec)

9. Cztery kopyta,

Wszystkie strony są kolorowe,

Wygląda jak krowa

Ale nie ma mleka. (byk)

10. Imię chłopca, którego szukała Gerda. (Kai)

Teraz przeczytaj słowo (od lewej do prawej), które jest „ukryte” w zacienionych komórkach. (Królowa Śniegu) Dobra robota, wykonałeś zadanie.

A teraz ekscytujący moment, poznamy zwycięzcę tego quizu.

Nagradzanie (w „Liście od Śnieżnej Dziewicy” znajdują się medale za udział w quizie).

Nasz quiz dobiegł końca, dziękujemy za aktywny udział. Bardzo nas uszczęśliwiliście, że tak dobrze znacie bajki. A na koniec jeszcze jedna niespodzianka - kreskówka „Śnieżna Dziewica”.

Aplikacja.

Rosyjska gra ludowa „Babcia Malanya”.

U Malanyi, u starszej pani, (dzieci poruszają się w kręgu trzymając się za ręce)

Mieszkaliśmy w małej chatce.

Siedmiu synów. (zatrzymują się i za pomocą gestów i mimiki przedstawiają to, co jest powiedziane w tekście: zakrywają brwi rękami, robią „okrągłe” oczy, „duży” nos i uszy, pokazują wąsy itp.) .

Wszystko bez brwi

Z takimi uszami,

Mając takie nosy,

Z takimi wąsami,

Z taką głową.

Z taką brodą

Nic nie jadłem

Siedzieliśmy cały dzień (przysiad)

Patrzyli na nią

Zrobiłem to w ten sposób (powtórz za przywódcą ruchu)

Ruchy mogą być bardzo różnorodne: możesz skakać i tańczyć, zaciągać rękami długi nos, machać palcem lub płakać w ramach żartu. Mogą im towarzyszyć dźwięki i okrzyki oddające nastrój. Ruch należy powtórzyć kilka razy, aby dzieci mogły wcielić się w postać i cieszyć się zabawą.

Powrót do przodu

Uwaga! Podglądy slajdów służą wyłącznie celom informacyjnym i mogą nie odzwierciedlać wszystkich funkcji prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.

Cele: rozwijanie zainteresowania czytaniem, potrzeby czytania; rozwijanie umiejętności pracy w grupie, wyrażania swojego punktu widzenia i szanowania zdania rozmówcy; kształtowanie wartości moralnych i smaku estetycznego.

Sprzęt: książeczki z bajkami, rysunki przedstawiające zimę, pocięte na kawałki, śnieżki (6 sztuk), 3 tarcze, 3 wędki, 3 słoiczki z wąską szyjką, wizerunek Śnieżnej Panny na podstawie podzielonej na sektory, 3 arkusze, podzielone w sektory bez obrazka, fiołki ze sztucznych kwiatów lub wycięte z kolorowego papieru, ilustracje czytanych bajek, żetony w różnych kolorach.

Dzieci otrzymały zadanie z wyprzedzeniem.

W styczniu odbędzie się gra literacka. Będziemy pamiętać zimowe bajki i ich bohaterów. Zwycięzcą może zostać tylko uważny czytelnik. Przeczytaj bajki: „Mróz”, „Dwanaście miesięcy”, „Śnieżna dziewica”, „Zimowa chata zwierząt”, „Lis i zając”, „Siostra lis i szary wilk”, „Dwa mrozy”, „U Dowództwo Pike'a...”, „Lis - Lapotnica”, „Rękawica”, V. Dahl „Stary człowiek - latek”.

Zilustruj swoją ulubioną bajkę.

Zasady gry.

Każda drużyna, która poprawnie wykona zadanie, otrzymuje żeton. Gracz, który poprawnie odpowiedział na pytanie, zatrzymuje żeton. Na koniec gry podsumujemy: wyłonimy uważnego czytelnika, który zdobył najwięcej punktów; zwycięska drużyna.

Wystawa książek i rysunków

1. Prezentacja poleceń (slajd 2)

• "Różowe policzki"
• „Płatki śniegu”
• „Zabawni chłopcy”

2. Konkurs łamańców językowych „Z pierwszej ręki” (żeton żółty) (slajd 3)

W zimowy mróz wszyscy są młodzi. (slajd 4)

Każda drużyna musi po kolei mówić łamańce językowe. Wygrywa zespół, który mówi szybko i wyraźnie.

3. Zagadki staruszka - roczniaka (czerwony żeton) (slajdy 5-10)

4. Konkurs „Zimowa Mozaika” (żeton żółty) (Slajd 11)

Każdy zespół musi złożyć rysunek z części

5. Konkurs „Zagadki Zimuszki – zima” (żeton czerwony) (slajd 12)

Obrus ​​był biały i zakrywał cały świat. (Śnieg) Slajd 13

Most układa się bez desek, bez siekiery, bez klina. (Lód) Slajd 13

Gwiazda zakręciła się
Trochę wisi w powietrzu
Usiadłem i się roztopiłem
Na mojej dłoni. (Płatek śniegu) Slajd 13

Nazwijcie to, chłopaki
Miesiące w mojej zagadce:
Jego dni są najkrótsze ze wszystkich dni,
Ze wszystkich nocy dłuższych niż noc.
Na pola i łąki
Śnieg padał aż do wiosny.
Tylko nasz miesiąc minie,
Świętujemy Nowy Rok. (Grudzień) Slajd 14

Kłuje w uszy, kłuje w nos,
Mróz wkrada się do filcowych butów.
Jeśli rozlejesz wodę, spadnie
Już nie woda, ale lód
Nawet ptak nie potrafi latać
Ptak marznie od mrozu.
Słońce zwróciło się w stronę lata.
Powiedz mi, czy to miesiąc? (Styczeń) Slajd 15

Śnieg pada w workach z nieba,
Wokół domu tworzą się zaspy śnieżne.
To burze i zamiecie
Zaatakowali wioskę.
W nocy mróz jest silny,
W ciągu dnia słychać dzwonienie kropli.
Dzień wyraźnie się wydłużył
No właśnie, który to miesiąc? (Luty) Slajd 16

Żeby nie zamarznąć
Pięciu gości
Siedzą w dzianinowym piecu. (Rękawice) Slajd 17

Bieganie wzdłuż ścieżki
Deski na nogach. (Narty) Slajd 17

Nie buty, nie buty,
Ale noszą je również nogi.
Biegamy w nich zimą:
Rano – do szkoły, po południu – do domu. (filcowe buty) Slajd 17

6. Konkurs „Trafij celnie w cel” (6 osób w drużynie) (żółte żetony) Slajd 18

Na planszy znajdują się cele, które należy trafić. Za każde trafienie - żeton

7. Quiz literacki „Opowieści zimowe” (niebieskie żetony) Slajd 19

Odgadnij bajkę z ilustracji („Lis - siostra i szary wilk”) Slajd 20

• Jak lisowi udało się dostać do ryby starca? (Udawał martwą, starzec sam włożył ją na wóz, chciał przynieść staruszce kołnierz do futra) Slajd 21
• Ile ryb lis dał wilkowi? (Nic) Slajd 22
• Wymień miejsce do zimowego wędkowania. (Dziura lodowa) Slajd 23
• Jak długo wilk łowił ryby? (Całą noc) Slajd 24
• Co sprawiło, że wilk uciekł z miejsca połowu? (Rano kobiety poszły po wodę i zaczęły bić wilka jarzmem. Wilk ledwo uciekł) Slajd 25
• Jak lisowi udało się oszukać wilka po raz drugi?) Powiedziała, że ​​jej ludzie bili ją tak bardzo, że wypłynął jej mózg. Faktycznie miała ciasto na głowie) Slajd 26
• Co powiedział lis, gdy niósł ją wilk? („Pokonany przynosi niepokonanego”) Slajd 27

8. Konkurs „Niezwykłe łowienie” (1 osoba w drużynie) (żółte żetony) Slajd 28

Do zabawy potrzebne są 3 wędki, do żyłki każdej wędki przyczepiony jest duży gwóźdź oraz 3 słoiczki z wąską szyjką. Konieczne jest opuszczenie paznokcia w szyjkę butelki. Oceniana jest szybkość i dokładność wykonania zadania

• Który bohater z bajki skakał z drzewa na drzewo, skakał i trzaskał? (Morozko) Slajd 29
• O kim tak mówili: „Trzeba powiedzieć prawdę, dziewczyna była złota: w dobrych rękach toczyła się jak ser na maśle, a u macochy codziennie obmywała się łzami” (O swojej pasierbicy) Slajd 30
• Kto to powiedział: „Zabierz ją, zabierz ją, staruszku, dokądkolwiek chcesz, aby moje oczy jej nie widziały i aby moje uszy o niej nie słyszały”. Nie zabierajcie ich do swoich bliskich, do ciepłego domu, ale na otwarte pole, gdzie panuje przenikliwy mróz”? (Macocha) Slajd 31
• Kto zimą zabrał swoją córkę na otwarte pole na pewną śmierć? (Ojciec) Slajd 32
• Jakie pytanie Morozko zadał trzy razy? („Ciepło ci, dziewczyno?”) Slajd 33
• Dlaczego Morozko dał prezent swojej pasierbicy? (Morozka zakochał się w jej czułych przemówieniach, zlitował się nad nią) Slajd 34
• Kto przepowiedział bogactwo pasierbicy? (Pies) Slajd 35
• Dlaczego stara kobieta wysłała własną córkę na otwarte pole na przenikliwym mrozie? (Byłam zazdrosna o moją pasierbicę, chciałam, żeby jej córka była utalentowana) Slajd 36
• Co córka staruszki odpowiedziała na pytanie Morozki? („Wynoś się! Albo jesteś ślepy, nie widzisz, że mam zdrętwiałe ręce i nogi!”) Slajd 37
• Zgadnij z opisu: I jest biała jak śnieg, oczy ma jak niezapominajki; jasnobrązowy warkocz do pasa, tylko bez rumienia…” (Snegurochka)

• Z kim mieszkała Snow Maiden? (Do starego mężczyzny i starej kobiety) Slajd 39
• Jak Śnieżna Dziewica ukazała się staremu mężczyźnie i starej kobiecie? (Zrobione ze śniegu) Slajd 40
• O której porze roku Snow Maiden była smutna? (Wiosna) Slajd 41
• Na jakie wakacje dziewczyny zaprosiły ze sobą Snow Maiden? (Dzień Iwana) Slajd 42
• Gdzie poszła Śnieżna Dziewica? (Wskoczyła do ognia i wyciągnęła się w górę z lekką parą, zwinęła się w cienką chmurę i poleciała na wyżyny nieba) Slajd 43

9. Konkurs plastyczny. Narysuj Śnieżkę (dla całej drużyny; żółty żeton) Slajd 44

Arkusz jest podzielony na 6 sektorów, sektory są ponumerowane. Arkusz przedstawia Śnieżną Dziewicę. 6 osób musi po kolei przedstawiać Śnieżną Dziewicę na swojej kartce papieru, podzielonej na sektory. Każdy uczestnik przedstawia i przekazuje obraz wyłącznie swojego sektora. Oceniana jest szybkość i dokładność przesyłania obrazu.

• Odgadnij bajkę z ilustracji („Zimowa chata zwierząt”) Slajd 45
• Jakie zwierzę nie było w tej bajce: byk, baran, gęś, koza, kogut, świnia? (Koza) Slajd 46
• Które ze zwierząt zaproponowało budowę chaty? (Byk) Slajd47
• Które ze zwierząt jako pierwsze przyszło do domu byka, aby żebrać? (Baran) Slajd 48
• Który z bohaterów powiedział: „Ale dla mnie, choćby było mroźno, nie boję się: zakopię się w ziemi i zimuję bez chaty”? (Świnia) Slajd 49
• Kto groził właścicielowi domu, że wyrwie mech ze ścian chaty, jeśli go nie wpuści? (Gęś) Slajd 50
• Które z dzikich zwierząt postanowiło zjeść zwierzęta domowe zimujące w lesie? (Wilk, lis i niedźwiedź) Slajd 51
• Jak zakończyła się bajka? (Byk i jego towarzysze nadal mieszkają w chacie i nie znają żalu) Slajd 52
• W jakiej bajce dziewczynie udało się zimą zebrać fiołki, truskawki i jabłka? ("Dwanaście miesięcy") Slajd 53
• Wymień czwartą dodatkową postać w bajce: Maria, Styczeń, Elena, Moroz Iwanowicz. (Moroz Iwanowicz) Slajd 54
• Jak miała na imię pasierbica i jak miała na imię córka tej kobiety, odpowiedz po wysłuchaniu fragmentu. „...I podczas gdy Elena przebierała się i chodziła przez cały dzień, Maria musiała wykonywać wszystkie prace domowe: sprzątać pokoje, gotować, prać, szyć, prząść, pracować w polu, podążać za krową.” (pasierbica - Maria, rodowita - Elena) Slajd 55
• Nazwij postacie zgodnie z opisem: „Dwunastu braci siedziało wokół ognia na dwunastu kamieniach. Trzy z nich były całkowicie siwe, trzy młodsze, trzy kolejne jeszcze młodsze, a trójka najmłodszych była piękniejsza od wszystkich pozostałych” (Dwanaście miesięcy) Slajd 56
• Który miesiąc był najważniejszy wśród braci - miesiące? (Styczeń) Slajd 57
• Który miesiąc pomógł Marii przynieść fiołki? (Marsz) Slajd 58
• Dzięki jakiemu miesiącowi Maria mogła zbierać truskawki? (Pomógł do czerwca) Slajd 59
• Który miesiąc wziął laskę i pomógł Marii zbierać jabłka? (Wrzesień) Slajd 60
• Dlaczego Elena sama poszła do lasu? (Maria przyniosła tylko dwa jabłka, ale Elena chciała więcej jabłek. Postanowiła sama znaleźć jabłoń i nią potrząsnąć.) Slajd 61
• Co skłoniło macochę do wyjazdu do lasu? (Poszła szukać córki Eleny.) Slajd 62
• Czy Elenie udało się znaleźć jabłka zimą? (Nie. Była nieprzyjazna, niegrzeczna wobec braci - miesiącami. Zamarzła w lesie) Slajd 63

10. Konkurs „Zbierz bukiet fiołków” (żeton żółty) Slajd 64

Jak wiecie, w bajce Maryi udało się zimą zerwać bukiet fiołków. Na naszej wyimaginowanej polanie pojawiły się także fiołki. Zapraszam po jednej osobie z każdego zespołu. Ustalmy, który z Was zbierze najwięcej kwiatów.

• W jakiej bajce mieszkańcowi lasu udało się zbudować kryształowy pałac? („Lis i zając”) Slajd 65
• Dlaczego lis, który zbudował kryształowy pałac, zaczął mieszkać w chatce króliczka? (Lodowy pałac lisa stopił się na wiosnę) Slajd 66
• Komu było szkoda króliczka i próbował wypędzić lisa? (Wilk, niedźwiedź, byk, kogut)
• Slajd 67 Kogo nie ma na zjeżdżalni?
• Czy komuś udało się pomóc króliczkowi? (Kogucik pomógł) Slajd 68
• Jak kogut przestraszył lisa? (Kogut groził lisowi i chciał go ciąć kosą) Slajd 69
• Turniej błyskawiczny Slide 70 (niebieskie żetony)
• Jakim cudem ryba mogła spełnić każde życzenie swojego wybawiciela? (Szczupak) Slajd 71
• Kto w bajkach nazywa się Michaił Potapych? (Niedźwiedź) Slajd 72
• W jakiej bajce zwierzęta domowe rozprawiły się z leśnymi drapieżnikami? („Zimowa chata zwierząt”) Slajd 73
• Kto w bajkach nazywa się Patrikeevna? (do lisa) Slajd 74
• W jakiej bajce łykowy but pomógł głodnej matce chrzestnej najeść się do syta? („Lis jest szewcem”) Slajd 75
• Która bajka opisuje niezwykłą metodę łowienia ryb? („Siostra Lis i Szary Wilk”) Slajd 76

11. Konkurs „Odgadnij bajkę z ilustracji” (dla całej drużyny) (niebieskie żetony) Slajdy 77-80

Dodatkowo zespoły mogą wymieniać się ilustracjami, które wykonały w domu.

12. „Handel. Zacznijmy od dziesięciu” (niebieskie żetony), slajd 81

Za wykonanie tego zadania można otrzymać od 1 do 10 punktów. Jeśli uczestnik odgadnie bajkę po pierwszym słowie, otrzyma 10 punktów, za dwa słowa - 9 punktów i tak dalej. W zawodach biorą udział kapitanowie drużyn.

• „Nagle słyszy: niedaleko trzeszczy Morozko, skacze z drzewa na drzewo”. Slajd 82
• „Płonął tu ogromny ogień, a wokół niego siedziało dwunastu braci” („Dwanaście miesięcy”) Slajd 83
• Wyrzeźbili nos, podbródek, zrobili dwa dołeczki na twarzy i usta. ("Królowa Śniegu") Slajd 84

13. Konkurs „Magiczne słowa” (niebieskie żetony) Slajd 85

• Wymień „magiczne” słowa, które sprawią, że Twoje łowienie będzie udane. (Łowić ryby małe i duże) Slajd 86
• Jakie słowa powiedziała Emelya? (Na rozkaz szczupaka, na moją wolę...) Slajd 87
• Jakie „magiczne” słowa pomogły lisowi przestraszyć obrońców zająca? („Jak tylko wyskoczę, gdy tylko wyskoczę, kawałki pójdą na boczne uliczki!”) Slajd 88

Podsumowanie slajdu 89

Nagrody

Nominacje:

• „Uważny czytelnik” (1 miejsce, 2 miejsce, 3 miejsce) (określona liczbą niebieskich żetonów)
• „Najbardziej bystry” (określany na podstawie liczby żetonów)
• „Najzręczniejszy” (określany na podstawie liczby żółtych żetonów)
• „Artysta – Ilustrator” (przyznawany dzieciom, które zilustrowały przeczytaną bajkę)

Zespół zostaje zwycięzcą gry „Odwiedzając zimowe opowieści” (żetony wszystkich członków zespołu są sumowane)

Literatura.

1. Las postawił choinkę! Prezent od Świętego Mikołaja. Noworoczne wiersze i bajki / sztuka. Yu Ustinova. – M.: Eksmo, 2008. – 144 s.: il. – (Złote Opowieści)
2. Szmakow SA Gry żartów - gry na minutę. - M.: Nowa Szkoła, 1996. - 112 s.

Quiz literacki „Podróż do zimowej krainy czarów”. Cele: 1. Wyjaśnienie i poszerzenie wiedzy dzieci na temat rosyjskich opowieści ludowych i baśni autorów dziecięcych o tematyce zimowej. 2. Wzmocnij umiejętność ekspresyjnego odpowiadania na pytania pełnymi zdaniami. 3. Rozwijaj mowę, wyobraźnię, myślenie, uwagę słuchową. 4. Pielęgnuj życzliwość, uczciwość i uczciwość w grze, szacunek dla książek. 5. Wzbudzać pozytywną reakcję emocjonalną i chęć wzięcia udziału w rywalizacyjnych grach o charakterze rozwojowym. Materiał: ilustracje do bajek, książki, przedmioty (wiadro, ryba, sanie, wrzeciono, kwiatek, pierścionek), frytki. Prace wstępne: 1) Czytanie i słuchanie nagrań dźwiękowych rosyjskich baśni ludowych „Chata Zayushkiny”, „Mała lisia siostra i szary wilk”, „Na rozkaz szczupaka”, „Snow Maiden”, „Zimowa chata zwierząt ”. 2) Rozmowy na podstawie ich treści. 3) Projekt wystawy ilustracji i książek o zimie. 4) Wspólne i samodzielne zabawy z teatrem stołowym. 5) Oglądanie wideo „Morozko”, „Królowa Śniegu”, kreskówki „Moroz Iwanowicz”. Praca z rodzicami: zaleca się rodzicom rozmowę z dziećmi na temat treści bajek G.Kh. Andersena „Królowa Śniegu”. V. Odoevsky „Moroz Iwanowicz”, „Dwa mrozy” w aranżacji M. Michajłowa. Postęp gry Część wprowadzająca. - Chłopaki, czy lubicie bajki? Czy znasz wiele bajek? Teraz się dowiemy. Proponuję wybrać się na wycieczkę. Ale nasza podróż nie będzie zwyczajna, ale bajeczna. Zapraszam do wzięcia udziału w quizie literackim pt. „Podróż do zimowej krainy czarów”. W takim przypadku należy przestrzegać pewnych zasad quizu: 1) Pytanie zadawane jest przez prowadzącego po kolei każdej drużynie. 2) Jeżeli gracze tej drużyny nie udzielą odpowiedzi, prawo do odpowiedzi przechodzi na drużynę przeciwną. 3) Za poprawną odpowiedź przyznawany jest chip. 4) Na koniec quizu zostaje wyłoniona zwycięska drużyna z największą liczbą żetonów. Wszyscy uczestnicy są podzieleni na 2 drużyny: drużyna dziewcząt - „Maryushki”, drużyna chłopców – „Ivanushki”. Więc chodźmy! Konkursy quizowe. 1. „Nazwij bajkę” Prowadzący: -Pokazuję ilustracje do bajek o zimie. Należy podać nazwę bajki i jej autora, jeśli taki istnieje. (Zespoły otrzymują ilustracje do bajek „Lisa siostra i szary wilk”, „Zimowa chata zwierząt”, „Snow Maiden”, „Chata Zayushkiny”, „Na rozkaz szczupaka”, Królowa”, „Śnieżny” , „Dwa mrozy”, „Moroz Iwanowicz”. ) 2. „Gdzie zaczyna się bajka?” Prezenter: -Powiedz, jakimi słowami zaczyna się bajka. Zespołowi „Maryushki” oferowane są bajki „Chata Zayushkiny”, „Zimowa chata zwierząt”, „Snow Maiden”. Do zespołu „Iwanuszki” – „Na rozkaz szczupaka”, „Dwa mrozy”, „Siostra Lis i Szary Wilk”. Odpowiedzi. „Chata Zayushkiny”. Dawno, dawno temu żył sobie lis i zając. Lis miał chatę lodową, a zając miał chatę łykową. „Zimowa chata zwierząt”. Byk, baran, świnia, kot i kogut postanowili zamieszkać w lesie. Latem dobrze jest w lesie, na luzie! " Królowa Śniegu". Dawno, dawno temu żył dziadek i kobieta. Mieli wszystkiego pod dostatkiem: krowę, owcę i kota na piecu, ale dzieci nie było. „Na rozkaz szczupaka”. Dawno, dawno temu żył stary człowiek. Miał trzech synów: dwóch było mądrych, trzeci był głupcem Emelyą. „Dwa mrozy” Dwóch Mrozów, dwóch braci, szło przez otwarte pole, skacząc z nogi na nogę, bijąc się ręka w rękę. „Siostra lis i szary wilk”. Mieszkał tam dziadek i kobieta. Dziadek mówi do kobiety: „Ty, kobieto, upiecz placki, a ja zaprzężę sanie i pojadę za rybą”. 3. „Odgadnij zagadkę” Prowadzący: -Musisz wysłuchać zagadki do końca i podać odpowiedź: kim jest ten bajkowy bohater? Puzzle. 1) Podczas jedzenia bułek facet wjechał na kuchenkę. Jeździłem po wiosce i poślubiłem księżniczkę. 2) Czerwona panna jest smutna: nie lubi wiosny. Trudno jej na słońcu! Biedactwo zalewa się łzami! 3) Kontroluje lód i zimno i wiruje jak zamieć śnieżna. Przeleciała po niebie na śnieżnych saniach, dotknęła chłopca i pocałowała go. 4) Królowa przeleciała śnieżnymi saniami po zimowym niebie. Dotknęła chłopca przez przypadek. Stał się zimny i niemiły... (Kai). Pauza dynamiczna „Bajka da nam chwilę wytchnienia”. Bajka pozwoli nam odpocząć. Odpocznijmy i ruszajmy ponownie w drogę. Malwina radzi nam: „Talia będzie jak osika, jeśli pochylimy się w lewo i prawo 10 razy”. Oto słowa Calineczki: „Aby mieć wyprostowane plecy, podnieś się na palcach, jakbyś sięgał po kwiaty 1 – 2 – 3 – 4 – 5”. Rada Czerwonego Kapturka: „Jeśli będziesz biegać i skakać, pożyjesz wiele lat. Powtórz jeszcze raz, 1 – 2 – 3 – 4 – 5”. -Bajka dała nam odpocząć, I pójdziemy dalej. 4. Konkurs Kapitanów Prowadzący: - Będę mówił słowami bohaterów bajek, kapitanowie muszą podać, kto to powiedział i w jakiej bajce. Zadania: 1) „Łowić, łowić ryby małe i duże!” 2) „Ja będę niósł kłody z lasu i rąbał słupy, a ty będziesz rąbał zrębki”. 3) „Chcę, żeby wiadra same wróciły do ​​domu, a woda się nie rozlała”. 4) „Nie boję się złych zaklęć! Po prostu pozwól jej latać, położę ją na kuchence, a ona się stopi”. 5) „Czy jest Ci ciepło, dziewczyno? Czy jesteś ciepła, czerwona?” 6) Biegnij za chłopem, a ja pobiegnę za panem. Kiedy spotkamy się wieczorem, dowiemy się, dla kogo praca była łatwa, a dla kogo trudna.” 5. „Pytanie - odpowiedź” Prowadzący: - Każdemu zespołowi po kolei zadawane jest pytanie. 1. Który miesiąc od bajka „Dwanaście miesięcy” pierwotnie miała laskę? (w grudniu) 2. Jaki prezent chciał starzec zrobić staruszce ze skóry lisa? (kołnierz) 3. Nazwij zwierzaki z bajki „Zimowa chata zwierząt”. (byk, baran, świnia, kot) 4. Który z Mrozów jest młodszy: Mroźnoniebieski Nos czy Mroźno-Karmazynowy Nos? Mróz - Niebieski Nos) 5. Co stało się z Nastenką, gdy dotknęła laski Świętego Mikołaja? 6. Czym jeździła Emelya? 7. Jakie słowo powinien napisać Kai w zamku Królowej Śniegu? ((wieczność) 8. Co Szwaczka zobaczyła pod pierzastym łóżkiem Moroza Iwanowicza? (zielona trawa, kwiaty) 6. Konkurs „Magiczna torba” Prowadzący: -W magicznym worku znajduje się przedmiot związany z bajką. Nazwij tę bajkę bajka (prowadzący na zmianę wyciąga sanie), pierścionek, rybka, kwiatek, wiadro, wrzeciono, 7. „Zasady książki” Przypomina się dzieciom zasady postępowania z książkami: 1. Książki należy zabrać. czystymi rękami 2. Książki nie mogą być podarte ani zgniecione. 3. Nie można po książkach rysować, zaginać rogów. 4. Książki kochają ciszę. 8. Podsumowanie quizu gra. Wręczenie nagród uczestnikom.