Teoria chemii od podstaw do egzaminu Unified State Exam. Egzamin z chemii

Dzisiaj porozmawiamy o tym, jak przygotować się do Unified State Exam z chemii. Przede wszystkim musisz przestudiować kodyfikatory i specyfikacje zamieszczone na oficjalnej stronie FIPI, zrozumieć strukturę pracy, a następnie usystematyzować swoją wiedzę. Warto zaznaczyć, że jeśli przygotowujesz się do egzaminu od zera, to musisz zacząć przynajmniej z rocznym wyprzedzeniem.

Ujednolicony egzamin państwowy z chemii

Praca końcowa zawiera 40 zadań, z czego 35 wymaga wyboru odpowiedzi (część 1), a 5 wymaga odpowiedzi rozszerzonej (część 2). Różny jest także poziom trudności: 26 to poziomy podstawowe, 9 średniozaawansowane, 5 zaawansowane. Przy rozwiązywaniu najbardziej złożonych problemów od absolwentów wymagane jest wykorzystanie posiadanych umiejętności w niestandardowej sytuacji, usystematyzowanie i uogólnienie wiedzy. Pytania wymagające pełnej odpowiedzi wymagają znalezienia związków przyczynowo-skutkowych, sformułowania i uzasadnienia odpowiedzi, scharakteryzowania właściwości substancji i rozwiązania problemów chemicznych oraz wykonania obliczeń.

Zadania Unified State Examination z chemii obejmują cztery główne moduły merytoryczne: teoretyczne podstawy chemii, chemia organiczna, chemia nieorganiczna, metody wiedzy z chemii, chemii i życia.

Na pracę przeznaczono 180 minut.

Unified State Exam in Chemistry 2015W nowym roku akademickim w strukturze pracy pojawiły się innowacje:

liczba zadań zmniejszona do 40
pozostało tylko 26 pytań na poziomie podstawowym (do pojedynczego wyboru)
w przypadku pytań 1-26 wystarczy wpisać tylko jedną cyfrę
Za zdanie testu można uzyskać 64 punkty
zadania mające na celu znalezienie wzoru cząsteczkowego substancji są teraz warte 4 punkty.

Tak jak poprzednio, dopuszcza się układ okresowy D.I. Mendelejewa, ponadto absolwenci otrzymują tabele rozpuszczalności i naprężenia metali.

Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego z chemii

Aby przygotować się do certyfikacji z chemii, ważne jest usystematyzowanie zdobytej wiedzy. Najlepszym sposobem, aby to zrobić, jest skorzystanie z następujących przewodników:

Poradnik przygotowujący do jednolitego egzaminu państwowego z chemii. A. A. Drozdow, V. V. Eremin
Ujednolicony egzamin państwowy. Chemia. Ekspresowe przygotowanie. O. V. Meshkova
Zasoby elektroniczne: himege.ru/teoriya-ege-himiya/

Obowiązkową częścią przygotowań jest rozwiązywanie testów. Opcje demonstracyjne, a także zadania z otwartego banku zadań można znaleźć tutaj: www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Możesz użyć kolekcji testowych:

Chemia. Najbardziej kompletna publikacja standardowych wersji zadań przygotowujących do egzaminu Unified State Exam. OG Savinkina
Egzamin Państwowy Jednolity 2015, chemia. Typowe zadania testowe. Yu. N. Miedwiediew
Chemia. Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego - 2015. V. N. Doronkin, A. G. Berezhnaya

Wideo

Ujednolicony egzamin państwowy. Chemia. Pełny kurs A, B, C. Samodzielne przygotowanie do Unified State Exam. Lidin RA

M.: 2013. - 352 s.

Podręcznik zawiera materiał przygotowujący do Jednolitego Egzaminu Państwowego z chemii. Prezentowane są 43 tematy programu Unified State Exam, których zadania odpowiadają podstawowemu (28), zaawansowanemu (10) i wysokiemu (5) poziomowi złożoności. Całość teorii jest skonstruowana zgodnie z tematyką i zagadnieniami treści materiałów do pomiarów kontrolnych. Każdy temat zawiera zasady teoretyczne, pytania i ćwiczenia, testy wszelkiego rodzaju (jednokrotnego wyboru, dopasowujące, wielokrotnego wyboru lub oparte na liczbach) oraz zadania ze szczegółową odpowiedzią. Adresowany do nauczycieli i uczniów szkół ponadgimnazjalnych, a także kandydatów na studia, nauczycieli i studentów wydziałów chemicznych (szkół) kształcenia przeduniwersyteckiego.

Format: pdf

Rozmiar: 3,5 MB

Obejrzyj, pobierz: dysk Yandex

TREŚĆ
PRZEDMOWA 7
1. Teoretyczne działy chemii
1.1. Współczesne poglądy na temat budowy atomu 8
1.2. Prawo okresowe i układ okresowy pierwiastków chemicznych D.I. Mendelejewa 17
1.2.1. Wzorce zmian właściwości chemicznych pierwiastków i ich związków według okresów i grup 17
1.2.2-1.2.3. Ogólna charakterystyka metali głównych podgrup grup I-III oraz pierwiastków przejściowych (miedź, cynk, chrom, żelazo) ze względu na ich położenie w układzie okresowym i cechy strukturalne ich atomów 23
1.2.4. Ogólna charakterystyka niemetali głównych podgrup grup IV-VII ze względu na ich położenie w układzie okresowym i cechy strukturalne ich atomów 29
1.3. Wiązania chemiczne i budowa materii 43
1.3.1. Wiązanie kowalencyjne, jego odmiany i mechanizmy powstawania. Polaryzacja i energia wiązań kowalencyjnych. Wiązanie jonowe. Połączenie metalowe. Wiązanie wodorowe 43
1.3.2. Elektroujemność i stopień utlenienia pierwiastków chemicznych. Wartościowość atomów 51
1.3.3. Substancje o budowie molekularnej i niemolekularnej. Rodzaj sieci krystalicznej. Zależność właściwości substancji od ich składu i struktury 57
1.4. Reakcja chemiczna 66
1.4.1-1.4.2. Klasyfikacja reakcji w chemii nieorganicznej i organicznej. Efekt termiczny reakcji. Równania termochemiczne 66
1.4.3. Szybkość reakcji i jej zależność od różnych czynników 78
1.4.4. Reakcje odwracalne i nieodwracalne. Bilans chemiczny. Przesunięcie równowagi pod wpływem różnych czynników 85
1.4.5. Dysocjacja elektrolitów w roztworach wodnych. Elektrolity mocne i słabe 95
1.4.6. Reakcje wymiany jonowej 106
1.4.7. Hydroliza soli. Środowisko roztworów wodnych: kwaśne, obojętne, zasadowe 112
1.4.8. Reakcje redoks. Korozja metali i metody ochrony przed nią 125
1.4.9. Elektroliza stopów i roztworów (sole, zasady, kwasy) 141
2. Chemia nieorganiczna
2.1. Klasyfikacja substancji nieorganicznych. Nazewnictwo substancji nieorganicznych (trywialne i międzynarodowe) 146
2.2. Charakterystyczne właściwości chemiczne substancji prostych – metale: alkaliczne, ziem alkalicznych, aluminium, metale przejściowe – miedź, cynk, chrom, żelazo 166
2.3. Charakterystyczne właściwości chemiczne substancji prostych - niemetali: wodór, halogeny, tlen, siarka, azot, fosfor, węgiel, krzem 172
2.4. Charakterystyczne właściwości chemiczne tlenków: zasadowe, amfoteryczne, kwasowe 184
2,5-2,6. Charakterystyczne właściwości chemiczne zasad, wodorotlenków amfoterycznych i kwasów 188
2.7. Charakterystyczne właściwości chemiczne soli: średnie, kwaśne, zasadowe, złożone (na przykładzie związków glinu i cynku) 194
2.8. Wzajemne powiązania różnych klas substancji nieorganicznych 197
3. Chemia organiczna
3.1-3.2. Teoria budowy związków organicznych: homologia i izomeria (strukturalna i przestrzenna). Hybrydyzacja orbitali atomowych węgla 200
3.3. Klasyfikacja związków organicznych. Nazewnictwo związków organicznych (trywialne i międzynarodowe). Rodnik. Grupa funkcjonalna 207
3.4. Charakterystyczne właściwości chemiczne węglowodorów: alkany, cykloalkany, alkeny, dieny, alkiny, węglowodory aromatyczne (benzen i toluen) 214
3.5. Charakterystyczne właściwości chemiczne nasyconych alkoholi jednowodorotlenowych i wielowodorotlenowych, fenolu 233
3.6. Charakterystyczne właściwości chemiczne aldehydów, nasyconych kwasów karboksylowych, estrów 241
3.7. Charakterystyczne właściwości chemiczne związków organicznych zawierających azot: aminy, aminokwasy 249
3.8. Związki ważne biologicznie: tłuszcze, białka, węglowodany (mono-, di- i polisacharydy) 253
3.9. Związek między związkami organicznymi 261
4. Metody poznania w chemii. Chemia i życie
4.1. Eksperymentalne podstawy chemii 266
4.1.1-4.1.2. Zasady pracy w laboratorium. Metody rozdzielania mieszanin i oczyszczania substancji 266
4.1.3-4.1.5. Oznaczanie charakteru ośrodka wodnych roztworów substancji. Wskaźniki. Reakcje jakościowe na substancje nieorganiczne i jony. Identyfikacja związków organicznych 266
4.1.6. Główne metody otrzymywania (w laboratorium) określonych substancji należących do badanych klas związków nieorganicznych 278
4.1.7. Główne metody otrzymywania węglowodorów (w laboratorium) 279
4.1.8. Główne metody otrzymywania związków organicznych zawierających tlen (w laboratorium) 285
4.2. Ogólne pomysły na temat przemysłowych metod otrzymywania substancji niezbędnych 291
4.2.1. Pojęcie metalurgii: ogólne metody wytwarzania metali 291
4.2.2. Ogólne naukowe zasady produkcji chemicznej (na przykładzie produkcji amoniaku, kwasu siarkowego, metanolu). Zanieczyszczenia chemiczne środowiska i ich skutki 292
4.2.3. Naturalne źródła węglowodorów i ich przetwarzanie 294
4.2.4. Związki o dużej masie cząsteczkowej. Reakcje polimeryzacji i polikondensacji. Polimery. Tworzywa sztuczne, guma, włókna 295
4.3. Obliczenia z wykorzystaniem wzorów chemicznych i równań reakcji 303
4.3.1-4.3.2. Obliczenia stosunków objętościowych gazów i efektu cieplnego w reakcjach 303
4.3.3. Obliczanie masy substancji rozpuszczonej zawartej w określonej masie roztworu o znanym ułamku masowym 307
4.3.4. Obliczanie masy substancji lub objętości gazów ze znanej ilości substancji, masy lub objętości jednej z substancji biorących udział w reakcji 313
4.3.5-4.3.8. Obliczenia: masa (objętość, ilość substancji) produktu reakcji, jeżeli jedna z substancji jest podana w nadmiarze (zawiera zanieczyszczenia) lub w postaci roztworu o określonym ułamku masowym substancji; praktyczna wydajność produktu, ułamek masowy (masowy) substancji w mieszaninie 315
4.3.9. Obliczenia w celu znalezienia wzoru cząsteczkowego substancji 319
Typowy arkusz egzaminacyjny
Instrukcja wykonywania pracy 324
Odpowiedzi do standardowej wersji arkusza egzaminacyjnego 332
Odpowiedzi na zadania do samodzielnej pracy 334
ZASTOSOWANIA 350

W celach informacyjnych Federalny Instytut Pomiarów Pedagogicznych (FIPI) przedstawił dokumenty regulujące strukturę Unified State Exam KIM. O głównych innowacjach można dowiedzieć się ze specyfikacji. Jak widać, nowa wersja wersji CMM zawiera 2 części, składające się z 40 zadań o różnym stopniu złożoności. Notabene obniżono maksymalną liczbę punktów za wykonanie całości prac – w 2015 r. wynosi ona 64 (w 2014 r. – 65).

Jak przygotować się do jednolitego egzaminu państwowego z chemii?

Nauka języka chemii

Jak każdy inny przedmiot, chemię należy rozumieć, a nie zaśmiecać. Przecież chemia to ciągłe przeplatanie się wzorów, praw, definicji, nazw reakcji i pierwiastków. Tutaj ważne jest, aby nauczyć się chemicznego „języka”, wtedy będzie łatwiej - będziesz mógł dostrzec pewne prawidłowości, nauczyć się rozumieć i komponować wzory chemiczne, a także nimi operować. Jak wiemy, „ten, kto idzie, może opanować drogę”.

Jakie książki pomogą Ci skutecznie przygotować się do Unified State Exam 2015 z chemii? Zwróć uwagę na zbiór zadań „Ujednolicony egzamin państwowy - 2015. Chemia”. (wyd. 2014) autorzy Orzhekovsky P.A., Bogdanova N.N., Vasyukova E.Yu. Wiele przydatnych informacji można również znaleźć w podręczniku edukacyjnym i metodologicznym „Chemia, przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego - 2015” (Księga 1 i 2) autorstwa V.N.

Prawidłowe korzystanie z tabel to połowa sukcesu

Aby przygotować się do jednolitego egzaminu państwowego z chemii „od zera”, ważne jest dokładne przestudiowanie 3 tabel:

Mendelejew
rozpuszczalność soli, kwasów i zasad
Szereg napięć elektrochemicznych metali

Uwaga! Te tabele referencyjne są dołączone do każdej wersji pracy egzaminacyjnej. Umiejętność ich prawidłowego wykorzystania gwarantuje, że otrzymasz ponad 50% informacji potrzebnych na egzaminie.

Pisanie formuł i tabel

Wiedza o tym, które sekcje chemii będą sprawdzane na egzaminie Unified State Exam? Serwis FIPI zapewnia dostęp do otwartego banku zadań Unified State Examination z chemii – możesz spróbować swoich sił w rozwiązywaniu problemów. Kodyfikator zawiera listę elementów treści testowanych w ramach Unified State Exam z chemii.

Lepiej jest przedstawić każdy badany temat w formie krótkich notatek, diagramów, wzorów, tabel. W tej formie efektywność przygotowania do Unified State Exam znacząco wzrośnie.

Matematyka - jako podstawa

Nie jest tajemnicą, że chemia jako przedmiot jest „nasycona” różnymi zadaniami dotyczącymi procentów, stopów i ilości roztworów. Zatem znajomość matematyki jest bardzo ważna przy rozwiązywaniu problemów chemicznych.

Nasz poziom wiedzy i umiejętności sprawdzamy korzystając z wersji demonstracyjnej KIM Unified State Exam 2015 z chemii, przygotowanej przez FIPI. Wersja demonstracyjna pozwala absolwentowi zapoznać się ze strukturą CMM, rodzajami zadań i stopniem ich złożoności.

Jak przygotować się do Jednolitego Egzaminu Państwowego z chemii „od zera”? Przestudiuj materiał w sposób znaczący, zadawaj pytania, staraj się zrozumieć istotę. Do Twojej dyspozycji są także liczne zasoby internetowe, za pomocą których możesz uporządkować „niezrozumiałe” momenty. Można pomyślnie zdać Unified State Exam – uwierz w siebie! A nasz film odkryje przed Wami tajniki przygotowań do Unified State Exam z chemii.

Ujednolicony egzamin państwowy. Chemia. Pełny kurs A, B, C. Samodzielne przygotowanie do Unified State Exam. Lidin RA

M.: 2013. - 352 s.

Format: pdf

Rozmiar: 3,5 MB

Obejrzyj, pobierz: dysk Yandex

Pozdrowienia dla uczniów, którzy rozpoczęli 11. klasę! Ostatni rok szkolny jest najbardziej pamiętny i ważny w życiu ucznia. Przecież trzeba w końcu podjąć decyzję o wyborze przyszłej specjalizacji i przedmiotów na egzaminach. Tym razem wybrałam dla Was przydatny materiał, jak przygotować się do Unified State Exam z chemii.

Teoria przygotowania

Przygotowanie do egzaminu zawsze rozpoczyna się od przestudiowania części teoretycznej. Dlatego jeśli Twoja wiedza z chemii jest na średnim poziomie, udoskonalaj teorię, ale wzmocnij ją ćwiczeniami praktycznymi.

W 2018 roku Unified State Exam in Chemistry składał się z 35 zadań: pierwsze 29 pytań wymagało wybrania odpowiedzi spośród proponowanych lub napisania cyfrowej odpowiedzi po obliczeniu, pozostałe 6 zadań wymagało udzielenia pełnej, szczegółowej odpowiedzi. Za pierwsze 29 odpowiedzi można zdobyć maksymalnie 40 punktów, a za drugą część Unified State Exam – 20 punktów. Być może w 2019 roku struktura Jednolitego Egzaminu Państwowego z chemii pozostanie niezmieniona.

Główne pytania teoretyczne na egzaminie Unified State Exam z chemii obejmują następujące tematy:

Budowa atomu we współczesnym rozumieniu.
Tablica Mendelejewa.
Chemia nieorganiczna (właściwości chemiczne metali i niemetali).
Chemia organiczna (tłuszcze, białka i węglowodany).
Chemia eksperymentalna w teorii (zasady pracy i bezpieczeństwa w laboratorium, metody otrzymywania określonej substancji).
Pomysły dotyczące metod otrzymywania wymaganych substancji i pierwiastków w wersji przemysłowej (metalurgia i metody wytwarzania metali w produkcji, przemysł chemiczny).
Obliczenia z wykorzystaniem wzorów i równań chemicznych.

Plan przygotowanie

1). Utwórz plan roczny z obliczeniami godzinowymi i wyborem dni przygotowawczych. Na przykład ucz się chemii przez 2 godziny dziennie w poniedziałki, środy i soboty.

2). Najlepiej w przygotowania zaangażować bliską osobę (rodziców lub siostrę/brata). Jeśli nie jest to możliwe, połącz siły z innym uczniem planującym przystąpić do Unified State Exam z chemii. W ten sposób poczujecie wzajemne wsparcie, a jednocześnie będziecie motywować do działania, jeśli któreś z Was pozostanie w tyle. To wyjątkowy sposób motywacji, a zajęcia będą ciekawsze.

3). Oblicz czas wykonania każdego zadania testowego. Dzięki temu z góry będziesz wiedział, ile czasu poświęcić na dane pytanie, a jeśli na czymś utkniesz, będziesz mógł przejść do innego zadania i wrócić później do niedokończonego.

4). Zbliżając się do egzaminu, staraj się maksymalizować odżywianie i sen. Osoba badana powinna czuć się wypoczęta.

Rada! Już podczas samego egzaminu musisz określić stopień trudności zadań. Przedmioty, które są dla Ciebie najłatwiejsze do zrozumienia, najlepiej pozostawić na ostatnie 30 minut egzaminu. Zadania w drugiej części dadzą ci wysoką ocenę, dlatego warto od nich zacząć, ale warto trzymać się zaplanowanego czasu na wykonanie każdego zadania. Na koniec egzaminu można odpowiedzieć na proste pytania.

Książki do przygotowania

Do egzaminu z chemii możesz samodzielnie przygotować się zapoznając się z podręcznikami i pomocami dydaktycznymi. Ta metoda jest najtrudniejsza, ponieważ uczeń będzie potrzebował maksymalnej koncentracji, umiejętności samodzielnego rozumienia materiału, wytrwałości i samodyscypliny.

Do popularnych podręczników przygotowujących do jednolitego egzaminu państwowego z chemii należą:

„Ujednolicony egzamin państwowy. Chemia. Duża książka referencyjna” (autorzy – Doronkin, Sazhneva, Berezhnaya). Książka szczegółowo opisuje główne działy chemii organicznej i nieorganicznej, a także chemii ogólnej. W podręczniku znajdują się zadania do części praktycznej. Książka zawiera 560 stron. Przybliżony koszt to około 300 rubli.
« Korepetytor chemii„(autor - Jegorow). Książka została stworzona z myślą o dogłębnym studiowaniu chemii w ramach przygotowań do Unified State Exam. „Tutor” składa się z pytań teoretycznych i odpowiedzi na nie (testy tematyczne), a także problemów praktycznych według poziomu trudności ze szczegółowym wyjaśnieniem algorytmu rozwiązania. Książka zawiera 762 strony. Przybliżony koszt to około 600 rubli.

Kursy w chemii

Najpopularniejszym i najłatwiejszym sposobem przygotowania się do Unified State Exam z chemii jest udział w kursach grupowych lub z korepetytorem indywidualnym. Nie jest tu wymagana samodyscyplina i samodzielna analiza materiałów. Nauczyciel chemii umówi się na wizytę i pomoże Ci zrozumieć proste i złożone problemy w ramach zatwierdzonego programu.

Materiał przekazywany na kursach chemii opiera się zazwyczaj na pytaniach i tematach z zeszłorocznych egzaminów USE. Nauczyciel bierze pod uwagę najczęstsze błędy uczniów i podaje pełną analizę takich problemów.

Miejsca do przygotowania

Kształcenie na odległość jest teraz popularne, dlatego możesz skorzystać z możliwości przygotowania się do Unified State Exam z chemii, korzystając z lekcji online. Część z nich jest bezpłatna, część całkowicie płatna, a są też lekcje online z częściową odpłatnością, czyli możesz obejrzeć pierwszą lekcję za darmo, a następnie zdecydować się na kontynuację nauki na zasadach odpłatnych.

Na przykład widzę wiele pozytywnych recenzji na temat tych lekcji online na stronach:

https://novisse.ru/course/podgotovka-k-ege-po-himii- z możliwością zapoznania się z częścią lekcji za darmo.
https://www.ctege.info/videouroki-ege-po-himii/- bezpłatne lekcje wideo.

Z mojego doświadczenia wynika, że większość studentów, którzy przystępują do jednolitego egzaminu państwowego z chemii, kontynuuje naukę na uniwersytecie medycznym, aby zostać lekarzem lub farmaceutą. Ktoś jednak wybiera specjalizację jako swój przyszły zawód: technolog chemik, biochemik lub biotechnolog, chemik środowiska lub nauczyciel chemii w placówce oświatowej.

Pozdrawiam, Ekaterina!

Wydała własny kurs wideo CopyKASTA, ucząc copywritingu „od zera”. Kurs powstał z myślą o studentach, mamach na urlopie macierzyńskim i po prostu miłośnikach tekstów!

Jeśli chcesz opanować taki zawód jako copywriter, możesz skontaktować się ze mną za pośrednictwem sieci społecznościowych: VKontakte i Instagram.

Daję się ponieść umiejętności kulinarne, ogrodnictwo, poker, gry planszowe, a także interesują się tematyką edukacji, wyboru specjalizacji i wychowywania dzieci.