Co jeszcze Eugene wiedział i miał opowiedzieć? Eugeniusz Oniegin

Istnieją (analogicznie do mniejszych członków zdania: definicje, uzupełnienia i okoliczności) trzy główne typ Zdania podrzędne: ostateczne, wyjaśniające I przypadkowy; te ostatnie z kolei są podzielone na kilka typów.

Zdanie podrzędne może odnosić się do konkretnego słowa w języku głównym (przysłowiowy zdania podrzędne) lub do całej najważniejszej rzeczy (niewerbalne zdania podrzędne).

Dla określenie rodzaju zdania podrzędnego Należy wziąć pod uwagę trzy powiązane ze sobą cechy: 1) pytanie, które można zadać od zdania głównego do zdania podrzędnego; 2) dosłowny lub niewerbalny charakter zdania podrzędnego; 3) sposób połączenia zdania podrzędnego z głównym.

Zdania podrzędne

Podobnie jak definicje w prostym zdaniu, zdania atrybutywne wyrażają cechę przedmiotu, lecz w odróżnieniu od większości definicji często charakteryzują przedmiot nie bezpośrednio, lecz pośrednio – poprzez sytuacja, co jest w jakiś sposób powiązane z tematem.

W związku z ogólnym znaczeniem atrybutu przedmiotu zdania atrybutywne zależy od rzeczownika(lub od słowa w znaczeniu rzeczownika) w zdaniu głównym i odpowiedz na pytanie Który?Łączą najważniejsze tylko z pokrewnymi słowami - zaimkami względnymi (który, który, czyj, co) i przysłówki zaimkowe (gdzie, dokąd, skąd, kiedy). W zdaniu podrzędnym słowa pokrewne zastępują rzeczownik główny, od którego zależy zdanie podrzędne.

Na przykład: [Jedna ze sprzeczności, (Co kreatywność żyje Mandelsztama), obawy własny charakter tej twórczości] (S. Averintsev)- [rzeczownik, (przez co (= sprzeczności)), ].

Łączące słowa w zdaniach złożonych z można podzielić na podstawowy (który, który, czyj) I niepodstawowe (co, gdzie, gdzie, gdzie, kiedy). Słowa inne niż główne można zawsze zastąpić głównym słowem pokrewnym Który, a możliwość takiej wymiany jest wyraźnym sygnałem zdania atrybutywne.

Wieś, gdzie(w której) Tęskniłem za Jewgienijem, był piękny zakątek... (A. Puszkin)- [rzeczownik, (gdzie)].

Przypomniał mi się dzisiaj taki pies(Który) był przyjaciel mojej młodości (S. Jesienin)- [rzeczownik], (to).

Czasami w nocy na miejskiej pustyni jest jedna godzina przesiąknięta melancholią, kiedy(w którym) na całą noc miasta wysiadł... (F. Tyutczew) -[rzeczownik], (kiedy).

Zdanie główne często zawiera słowa wskazujące (zaimki i przysłówki wskazujące) ten, ten, Na przykład:

To był ten słynny artysta, którego widziała na scenie w zeszłym roku (Yu. German)- [uk.sl. To - rzeczownik], (który).

Zdania atrybutywne zaimkowe

Są zbliżone znaczeniem do zdań podrzędnych Zaimkowe zdania atrybutywne . Różnią się od zdań atrybutywnych właściwych tym, że nie odnoszą się do rzeczownika w zdaniu głównym, ale do zaimka (że, każdy, wszystko itp.), użyte w znaczeniu rzeczownika, na przykład:

1) [Razem (tj wiedział więcej Eugeniusz), ponownie opowiadać Dla mnie brak wolnego czasu) (A. Puszkin)- [lokalny, (co)]. 2) [NIE Oh co Pamiętasz), Natura]... (F. Tyutczew)- [lokalny, (co)].

Podobnie jak zdania podrzędne ujawniają atrybut podmiotu (dlatego też o nie lepiej zadać pytanie Który?) i są połączone ze zdaniem głównym za pomocą słów pokrewnych (główne słowa pokrewne - Kto I Co).

Poślubić: [To Człowiek, (kto przyszedł wczoraj dzisiaj nie pojawił się] - zdanie podrzędne. [słowo + rzeczownik, (który), ].

[To, (kto przyszedł wczoraj dzisiaj nie pojawił się] - podrzędny atrybut zaimkowy. [lok., (kto),].

W przeciwieństwie do faktycznych zdań atrybutywnych, które zawsze występują po rzeczowniku, do którego się odnoszą, zdania zaimkowe może również wystąpić przed definiowanym słowem, na przykład:

(Kto żył i myślał), [nie może pod prysznicem nie pogardzaj ludzie] ... (A. Puszkin)- (kto), [miejsce. ]

Klauzule wyjaśniające

Klauzule wyjaśniające odpowiadać na pytania przypadku i odnosić się do elementu zdania głównego wymagającego rozwinięcia semantycznego (uzupełnienia, wyjaśnienia). Ten członek zdania jest wyrażony słowem, które ma znaczenie mowy, myśli, uczucia Lub postrzeganie. Najczęściej są to czasowniki (powiedz, zapytaj, odpowiedz itd.; myśl, wiedz, pamiętaj itd.; bójcie się, bądźcie szczęśliwi, bądźcie dumni itd.; widzieć, słyszeć, czuć itp.), ale mogą występować inne części mowy: przymiotniki (zadowolony, usatysfakcjonowany) przysłówki (znane, przepraszam, konieczne, jasne), rzeczowniki (wiadomość, wiadomość, plotka, myśl, stwierdzenie, uczucie, sensacja itd.)

Klauzule wyjaśniające dołączone do słowa wyjaśnianego na trzy sposoby: 1) za pomocą spójników co, jak, jakby, w celu, kiedy itd.; 2) używanie jakichkolwiek pokrewnych słów; 3) za pomocą koniunkcji cząsteczkowej czy.

Na przykład: 1) [Zdecydowało światło], (co t mądry i bardzo Ładny) (A. Puszkin)- [czasownik], (to). [I_ bał się], (tak, że w odważnej myśli Ty Ja Nie mogłem winić) (A. Fet) - [ vb.], (aby). [Do niej marzyć], (jak gdyby ona idzie wzdłuż śnieżnej polany, otoczonej smutną ciemnością) (A. Puszkin)- [czasownik], (jakby).

2) [Ty Wiesz on sam], (co Nadszedł czas) (N. Niekrasow)- [czasownik], (co). [Następnie zaczęła zadawać pytania ja], (gdzie teraz jestem Pracujący) (A. Czechow)- [czasownik], (gdzie). (Kiedy on przybędzie), [nieznany] (A. Czechow)- (kiedy), [przysł.]. [I_ spytał i kukułka], (Ile tak, ja Będę żył)... (A. Achmatowa)- [czasownik], (ile).

3) [Obydwa są bardzo Chciałem wiedzieć\, (przyniósł czy ojciec obiecany kawałek lodu) (L. Kassil)- [czasownik], (li).

Klauzule wyjaśniające może służyć do przekazywania mowy pośredniej. Przy pomocy związków zawodowych co, jak, jakby, kiedy wiadomości pośrednie wyrażane są za pomocą spójnika Do- zachęty pośrednie, za pomocą pokrewnych słów i spójników cząstek czy- pytania pośrednie.

W zdaniu głównym, wraz z wyjaśnieniem słowa, może znajdować się słowo orientacyjne To(w różnych przypadkach), co służy podkreśleniu treści zdania podrzędnego. Na przykład: \Czechow przez usta doktora Astrowa wyrażone jedna z jego absolutnie zadziwiająco trafnych myśli na temat] (że lasy uczą osoba, która rozumie piękno) (K. Paustovsky)- [rzeczownik + przymiotnik], (co).

Rozróżnianie zdań atrybutywnych i wyjaśniających

Powoduje pewne trudności rozróżnienie zdań atrybutywnych i wyjaśniających, które odnoszą się do rzeczownika. Należy o tym pamiętać zdania atrybutywne zależy od rzeczownika jako części mowy(znaczenie rzeczownika zdefiniowanego nie jest dla nich istotne), odpowiedz na pytanie Który?, wskazują atrybut obiektu, który jest nazwany zdefiniowanym rzeczownikiem i jest dołączony do głównego tylko za pomocą pokrewnych słów. Zdania podrzędne To samo wyjaśniający zależą od rzeczownika nie jako części mowy, ale jako od słowa o określonym znaczeniu(mowy, myśli, uczucia, spostrzeżenia), z wyjątkiem pytania Który?(i zawsze można go przypisać od rzeczownika do dowolnego słowa lub zdania od niego zależnego) można je również przypisać pytanie dotyczące sprawy, Oni ujawnić(wyjaśnić) treść mowa, myśli, uczucia, spostrzeżenia i są przywiązane do rzeczy głównej za pomocą spójników i pokrewnych słów. ( Zdanie podrzędne, dołączany do rzeczy głównej poprzez spójniki i spójniki cząstek czy, może być jedynie objaśniające: Dręczyła go myśl, że się myli; Dręczyła go myśl, czy ma rację.)

Trudniejsze rozróżnia zdania atrybutywne i wyjaśniające, w zależności od rzeczowników w przypadkach, gdy klauzule wyjaśniające dołącz do głównego za pomocą słów pokrewnych (zwłaszcza słowa pokrewnego Co).środa: 1) Pytanie brzmi co(Który) zapytali go, wydało mu się to dziwne. Myśl, że(Który) przyszło mu do głowy rano i prześladowało go przez cały dzień. Wiadomość, że(Który) Otrzymałem to wczoraj, byłem bardzo zdenerwowany. 2) Dręczyło go pytanie, co powinien teraz zrobić. Prześladowała go myśl o tym, co zrobił. Wiadomość o tym, co wydarzyło się w naszej klasie, wstrząsnęła całą szkołą.

1) Pierwsza grupa - zdania złożone z Zdania podrzędne. Słowo Unii Co można zastąpić słowem spójnikowym Który. Zdanie podrzędne wskazuje atrybut przedmiotu nazwanego przez definiowany rzeczownik (od zdania głównego do zdania podrzędnego można jedynie zadać pytanie Który?, nie można zadać pytania w tej sprawie). Słowo wskazujące w zdaniu głównym jest możliwe tylko w formie zaimka zgodnego z rzeczownikiem (to pytanie, ta myśl, ta wiadomość).

2) Druga grupa to zdania złożone z klauzule wyjaśniające. Zastąpienie spójnika Co słowo związkowe Który niemożliwe. Zdanie podrzędne nie tylko wskazuje atrybut przedmiotu nazwanego przez definiowany rzeczownik, ale także wyjaśnia treść słów pytanie, myśl, wiadomość(pytanie przypadku można zadać od zdania głównego do zdania podrzędnego). Słowo wskazujące w zdaniu głównym ma inną formę (formy zaimków: pytanie, myśl, wiadomość).

Zdania przysłówkowe

Większość zdania przysłówkowe zdania mają takie samo znaczenie jak okoliczności w zdaniu prostym, dlatego odpowiadają na te same pytania i odpowiednio dzielą się na te same typy.

Klauzule dotyczące sposobu i stopnia

Scharakteryzuj sposób wykonania działania lub stopień przejawu cechy jakościowej i odpowiedz na pytania Jak? Jak? w jakim stopniu? ile? Zależą od słowa pełniącego w zdaniu głównym funkcję przysłówkowego sposobu działania lub stopnia. Te zdania podrzędne są dołączane do zdania głównego na dwa sposoby: 1) przy użyciu słów pokrewnych jak, ile, ile; 2) za pomocą związków to, jakby, dokładnie, jakby, jakby.

Na przykład: 1) [Trwała ofensywa ponieważ zostało zapewnione w centrali) (K. Simonow)- [czasownik + uk.el. więc], (as) (klauzula dotycząca sposobu działania).

2) [Starsza pani jest w tym samym wieku Chciałem to powtórzyć twoja historia], (ile tego potrzebuję Słuchać) (A. Herzen)-[czasownik+uk.el. tak wiele],(ile) (zdanie podrzędne).

Klauzule dotyczące sposobu i stopnia może być niedwuznaczny(jeśli dołączą do głównego słowami pokrewnymi jak, ile, w jakim stopniu)(patrz przykłady powyżej) i dwucyfrowy(jeśli są dodane spójnikami; drugie znaczenie wprowadza spójnik). Na przykład: 1) [Biały pachniały akacjami tak dużo], (że ich słodkie, słodkie, cukierki czuć było zapach na ustach i w jamie ustnej) (A. Kuprin)-

[uk.sl. Więc+ przysł.], (że) (znaczenie stopnia komplikuje znaczenie konsekwencji, które wprowadza się do znaczenia spójnika podrzędnego Co).

2) [Piękny dziewczyna musi być ubrana aby wyróżniać się z otoczenia) (K. Paustovsky)- [kr. + uk.sl. Więc],(do) ​​(znaczenie przebiegu działania komplikuje znaczenie celu, który wprowadza spójnik Do).

3) [To wszystko jest małe zakład Więc błyszczał u naszych stóp] (jakby to było Naprawdę zrobiony z kryształu) (K. Paustovsky)- [NAS. więc + czasownik.], (jak gdyby) (znaczenie stopnia komplikuje znaczenie porównania, które wprowadza spójnik jak gdyby).

Zdania podrzędne

Zdania podrzędne wskazać miejsce lub kierunek działania i odpowiedzieć na pytania Gdzie? Gdzie? Gdzie? Zależą one od całego zdania głównego lub od okoliczności miejsca w nim wyrażonego przysłówkiem (tam, tam, stamtąd, nigdzie, wszędzie, wszędzie itp.) i są dołączone do zdania głównego za pomocą pokrewnych słów gdzie, gdzie, gdzie. Na przykład:

1) [Idź wolną drogą], (gdzie pociąga za sobą darmowy tsm dla ciebie)... (A. Puszkin)- , (Gdzie).

2) [On napisał wszędzie], (gdzie złapany jego pragnienie pisać) (K. Paustowski)- [przysł.], (gdzie).

3) (Gdzie rzeka popłynęła), [tam i będzie kanał] (przysłowie)-(gdzie), [uk.sl. Tam ].

Zdania podrzędne należy odróżnić od innych typów zdań podrzędnych, które można również dołączyć do zdania głównego za pomocą słów pokrewnych gdzie, gdzie, gdzie.

środa: 1) I [ Wchodzi Tania do pustego domu], (gdzie(w którym) żył ostatnio nasz bohater) (A. Puszkin)- [rzeczownik], (gdzie) (klauzula).

2) [I_ zaczął pamiętać], (Gdzie chodził w ciągu dnia) (I. Turgieniew)- [czasownik], (gdzie) (klauzula wyjaśniająca).

Klauzule czasu

Klauzule czasu wskazać czas działania lub uzewnętrznienia znaku, o którym mowa w zdaniu głównym. Odpowiadają na pytania Gdy? jak długo? od kiedy? Jak długo?, zależą od całego zdania głównego i są z nim połączone tymczasowymi spójnikami kiedy, podczas gdy, ledwie, wcześniej, podczas gdy, aż, odkąd, kiedy nagle itp. Na przykład:

1) [Gdy licznik wrócił], (Natasza nieuprzejmy byłem szczęśliwy On i Spieszyłem się do wyjścia) (L. Tołstoj)- (tryb2) (Do widzenia nie wymaga poeta świętej ofiary Apolla) [w troskach próżnego świata jest tchórzliwy zanurzony} (A. Puszkin)- (Do widzenia), .

Zdanie główne może zawierać słowa wskazujące potem, do tego czasu, potem itd., a także drugi składnik unii (To). Jeśli w zdaniu głównym znajduje się słowo wskazujące Następnie, To Gdy w zdaniu podrzędnym jest to słowo łącznikowe. Na przykład:

1) [I_ posiedzenie dopóki Nie zaczynam czuć głód) (D. Charms)- [uk.sl. dopóki], (Do widzenia).

2) (Kiedy zimą jeśćświeże ogórki), [następnie w ustach pachnie na wiosnę] (A. Czechow)- (Kiedy wtedy].

3) [Poeta czuje dosłowne znaczenie tego słowa nawet wtedy] (kiedy daje to w sensie przenośnym) (S. Marshak)- [uk.sl. Następnie],(Gdy).

Klauzule czasu należy odróżnić od innych typów zdań podrzędnych dołączonych słowem łączącym Gdy. Na przykład:

1) [I_ piła Jałta w tym roku], (kiedy (- w którym) jej opuścił Czechowa) (S. Marshak)- [przymiotnik + rzeczownik], (kiedy) (klauzula klauzulowa).

2) [Korczagin wielokrotnie spytał ja] (kiedy on mogę sprawdzić) (N. Ostrowski)- [czasownik], (kiedy) (klauzula objaśniająca).

Zdania podrzędne

Zdania podrzędne wskazać warunki realizacji tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym. Odpowiadają na pytanie pod jakim warunkiem?, jeśli, jeśli... wtedy, kiedy (= jeśli), kiedy... wtedy, jeśli, jak tylko, raz, na wszelki wypadek itp. Na przykład:

1) (Jeśli ja Zachoruję), [do lekarzy Nie będę się z tobą kontaktować]...(Ja. Smelyakov)- (Jeśli), .

2) (Raz zaczęliśmy rozmawiać), [To lepiej negocjować wszystko do końca] (A. Kuprin)- (razy), [wtedy].

Jeśli Zdania podrzędne stań ​​przed głównym, wtedy ten ostatni może zawierać drugą część związku - To(patrz drugi przykład).

Cele podrzędne

Zdania podrzędne oferuje cele wskazać cel tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym. Dotyczą całego zdania głównego, odpowiadają na pytania Po co? w jakim celu? Po co? i dołącz do najważniejszej rzeczy za pomocą związków zawodowych aby (aby), aby, aby, następnie aby, aby (przestarzałe) itp. Na przykład:

1) [I_ obudził mnie Paszka], (aby on nie upadł na uboczu) (A. Czechow)- , (Do);

2) [On używał cała jego elokwencja], (tak, że niesmak Akulina ze swojego zamiaru) (A. Puszkin)- , (aby);

3)(W celu bądź szczęśliwy), [niezbędny Nie tylko być zakochanym, ale również być kochanym] (K. Paustowski)- (w celu), ;

Kiedy spójnik złożony zostaje rozczłonkowany, w zdaniu podrzędnym pozostaje spójnik prosty Do, a pozostałe słowa wchodzą w skład zdania głównego, będącego wyrazem indykatywnym i członkiem zdania, na przykład: [I_ wspomniałem o tym wyłącznie w tym celu] (aby podkreślić bezwarunkowa autentyczność wielu rzeczy Kuprina) (K. Paustovsky)- [NAS. za to],(Do).

Cele podrzędne należy odróżnić od innych typów zdań z spójnikiem Do. Na przykład:

1) [I Chcieć], (do bagnetu zrównany pióro) (V. Mayakovsky)- [czasownik], (aby) (klauzula wyjaśniająca).

2) [Czas lądowania zostało obliczone więc], (aby do miejsca lądowania wchodzić o świcie) (D. Furmanow)- [cr.przysłówek.+uk.sl. Więc],(aby) (klauzula działania z dodatkowym znaczeniem celu).

Dodatkowe powody

Zdania podrzędne oferuje powoduje ujawnić (oznaczyć) powód tego, co zostało powiedziane w zdaniu głównym. Odpowiadają na pytania Dlaczego? z jakiego powodu? od czego?, odnoszą się do całego zdania głównego i są z nim połączone za pomocą spójników ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ, w związku z tym, że, w związku z tym, że itp. Na przykład:

1) [Wysyłam jej wszystkie moje łzy jako prezent] (ponieważ Nie na żywo aż do ślubu) (I. Brodski)- , (ponieważ)

2) [Każdy praca jest ważna], (ponieważ uszlachetnia osoba) (L. Tołstoj)- , (Do).

3) (Dzięki kładziemy nowe sztuki każdego dnia), [ teatr nasze całkiem chętnie odwiedził] (A. Kuprin)- (dzięki), .

Spójniki złożone, których ostatnia część to Co, można rozczłonkować: w zdaniu podrzędnym pozostaje prosty spójnik Co, a pozostałe słowa wchodzą w skład zdania głównego, pełniąc w nim funkcję słowa indeksowego i będąc członkiem zdania. Na przykład:

[Dlatego drogi Dla mnie Ludzie], (Co na żywo ze mną ziemia) (S. Jesienin)- [uk.sl. dlatego],(Co).

Zdania podrzędne

Zdanie podrzędne informuje o zdarzeniu, pomimo którego czynność jest wykonywana, zdarzeniu nazywanym w zdaniu głównym. W stosunkach preferencyjnych zdanie główne opisuje takie zdarzenia, fakty, działania, które nie powinny się wydarzyć, a mimo to mają miejsce (zdarzyły się, wydarzyją się). Zatem, Zdania podrzędne nazywają to „nieudanym” powodem. Zdania podrzędne odpowiadać na pytania nieważne co? pomimo czego?, odnoszą się do całego zdania głównego i są z nim połączone 1) spójnikami chociaż, chociaż... ale, Nie pomimo tego, pomimo tego, pomimo tego, mimo że, niech, niech itp. oraz 2) pokrewne słowa w kombinacji Z cząstka ani: nieważne jak, nieważne jak bardzo, nieważne co. Na przykład:

I. 1) I (choć on był zagorzałym grabarzem), [Ale odkochał się wreszcie znęcanie się, szabla i ołów] (A. Puszkin)- (przynajmniej), [ale].

Notatka. W zdaniu głównym, w którym występuje zdanie podrzędne ustępliwe, może wystąpić spójnik Ale.

2) (Pozwalać róża jest zerwana), [ona więcej kwitnie] (S. Nadson)- (niech będzie), .

3) [B stepy było cicho, pochmurno], (pomimo Co wzeszło słońce) (A. Czechow)- , (Chociaż).

s. 1) (Nie ważne jak chroniony ja Pantelej Prokofiewicz z trudnych doświadczeń), [ale wkrótce musiał przejść dla niego nowy szok] (M. Szołochow)- (nieważne jak), [ale].

2) [Ja_, (nieważne jak bardzo chciałbym ty), przyzwyczajam się do tego, Przestanę się kochać natychmiast) (A. Puszkin)- [, (nie ważne ile), ].

Klauzule porównawcze

Omówione powyżej typy zdań przysłówkowych odpowiadają znaczeniowo kategoriom przysłówków o tej samej nazwie w zdaniu prostym. Istnieją jednak trzy rodzaje klauzul (porównawczy, konsekwencje I złączony), dla których nie ma zgodności pomiędzy okolicznościami w jednym prostym zdaniu. Wspólną cechą zdań złożonych z tego typu zdaniami podrzędnymi jest z reguły niemożność zadania pytania ze zdania głównego do zdania podrzędnego.

W złożonych zdaniach z klauzule porównawcze treść zdania głównego porównuje się z treścią zdania podrzędnego. Klauzule porównawcze odnoszą się do całego zdania głównego i są z nim połączone spójnikami tak, dokładnie, jakby, buto, jakby, tak jak, jakby, z... z czymI itp. Na przykład:

1) (Jak latem roimy się muchy muchowe do płomienia), [zgromadzili się płatki od podwórza do ramy okiennej] (K. Pasternak](Jak), ["].

2) [Mały liście jasny i przyjazny zmienić kolor na zielony], (jak gdyby Kto ich umyty i lakier na nich skierowany) (I. Turgieniew)- , (jak gdyby).

3) [My trzech z nas zaczął mówić], (jakby stulecie znacie się?) (A. Puszkin)- , (jak gdyby).

Specjalna grupa wśród klauzule porównawcze ułóż zdania z spójnikiem Jak i z podwójnym zjednoczeniem niż. Zdania podrzędne z podwójnym spójnikiem niż Posiadać porównawczy czyli wzajemna warunkowość części. Zdania podrzędne z spójnikiem Jak, ponadto nie odnoszą się do całej rzeczy głównej, ale do zawartego w niej słowa, które wyraża się w formie stopnia porównawczego przymiotnika lub przysłówka.

1) (Im mniejsza kobieta kochamy), [tym łatwiej jak my do niej] (A. Puszkin)- (niż to].

2) [Z biegiem czasu wolniej niż chmury pełzały po niebie) (M. Gorki)- [porównaj krok.nar.], (niż).

Zdania porównawcze mogą być niekompletne: pomijają orzeczenie, jeśli pokrywa się ono z orzeczeniem zdania głównego. Na przykład:

[Istnienie jego stwierdził w ten zamknięty program] (jak jajko do skorupy) (A. Czechow)- , (Jak).

O tym, że jest to dokładnie niekompletne zdanie dwuczęściowe, świadczy drugorzędny członek grupy predykatów - do skorupy.

Niekompletnych zdań porównawczych nie należy mylić z klauzulami porównawczymi, które nie mogą zawierać orzeczenia.

Podrzędne następstwa

Podrzędne następstwa wskazać konsekwencję, wniosek wynikający z treści zdania głównego .

Podrzędne następstwa odnoszą się do całego zdania głównego, zawsze występują po nim i łączą się z nim spójnikiem Więc.

Na przykład: [ Ciepło Wszystko zwiększony], (Więc coraz trudniej było oddychać) (D. Mamin-Sibiryak); [ Śnieg Wszystko stał się bielszy i jaśniejszy], (Więc bolało oczy) (M. Lermontow)- , (Więc).

Zdania podrzędne

Zdania podrzędne zawierać dodatkowe informacje i komentarze do tego, co podano w zdaniu głównym. Zdania łączące odnoszą się do całego zdania głównego, zawsze występują po nim i są z nim połączone słowami łącznikowymi co co, O co, dlaczego, dlaczego, dlaczego itd.

Na przykład: 1) [Do niej Nie powinnam się spóźniać do teatru], (od czegoona Bardzo spieszył się) (A. Czechow)- , (od czego).

2) [Rosa spadła], (co zapowiadało jutro pogoda będzie dobra) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Co).

3) [I stary człowiek Kukułki szybko przydział okulary, zapomniał je wytrzeć], (co mu się nigdy nie przydarzyło w ciągu trzydziestu lat oficjalnej działalności nie wydarzyło się) (I. Ilf i E. Petrov)- , (Co).

Analiza składniowa zdania złożonego z jednym zdaniem podrzędnym

Schemat analizy złożonego zdania z jedną klauzulą ​​podrzędną

1. Określ rodzaj zdania zgodnie z celem wypowiedzi (narracyjne, pytające, motywacyjne).

2. Wskaż rodzaj zdania za pomocą emocjonalnego zabarwienia (wykrzyknik lub niewykrzyknik).

3. Określ zdanie główne i podrzędne, znajdź ich granice.

Utwórz diagram zdania: zadaj (jeśli to możliwe) pytanie od zdania głównego do zdania podrzędnego, wskaż w słowie głównym, od którego zależy zdanie podrzędne (jeśli jest to czasownik), scharakteryzuj środki komunikacji (spójnik lub słowo pokrewne) , określ rodzaj zdania podrzędnego (ostateczne, wyjaśniające itp.).

Przykładowa analiza zdania złożonego z jednym zdaniem podrzędnym

1 w czas silnej burzy zwymiotował z korzeniami wysokiej starej sosny], (dlatego uformowany ten dół) (A. Czechow).

, (od czego).

Zdanie ma charakter narracyjny, niewykrzyknikowy, złożone ze zdaniem podrzędnym. Zdanie podrzędne odnosi się do całej rzeczy głównej i jest z nią połączone słowem łącznikowym od czego.

2) (Więc to Być współczesny jasne), [wszystkie szerokie poeta otworzy drzwi] (A. Achmatowa).(aby), .

Zdanie jest narracyjne, niewykrzyknikowe, złożone ze zdaniem podrzędnym celu. Zdanie podrzędne odpowiada na pytanie w jakim celu?, zależy od całego zdania głównego i jest z nim połączone spójnikiem aby

3) [I Kocham wszystko], (z którym nie ma współbrzmienia ani echa na tym świecie NIE) (I. Annensky).[lokalny], (do).

Zdanie ma charakter narracyjny, niewykrzyknikowy, złożone ze zdaniem zaimkowym. Zdanie podrzędne odpowiada na pytanie Który?, zależy od zaimka Wszystko przeważnie łączy się je słowem łącznikowym Co, który jest przedmiotem pośrednim.

Aleksander Siergiejewicz Puszkin

Eugeniusz Oniegin

Powieść wierszem

Pe€tri de vanite€ il avait encore plus de cette espe`ce d'orgueil qui fait avouer avec la me^me indiffence les bonnes comme les mauvaises action, suite d'un sentyment de superiorite€, peut-e ^wyobraź sobie.

Opona € d'une lettre particulie`re

Nie myśląc o zabawie dumnego świata,
Kochając uwagę przyjaźni,
Chciałbym cię przedstawić
Przysięga jest bardziej godna niż ty,
Bardziej godny niż piękna dusza,
Święty spełnienia marzeń,
Poezja żywa i przejrzysta,
Wysokie myśli i prostota;
Ale niech tak będzie - z stronniczą ręką
Zaakceptuj kolekcję pstrokatych głów,
Pół śmieszne, pół smutne,
Zwykli ludzie, idealni,
Beztroski owoc moich rozrywek,
Bezsenność, lekkie inspiracje,
Lata niedojrzałe i wyblakłe,
Szalone, zimne obserwacje
I serca smutnych notatek.

Rozdział pierwszy

I śpieszy się, żeby żyć, i śpieszy się, by czuć.

Książę Wyzemski

„Mój wujek ma najbardziej uczciwe zasady,
Kiedy poważnie zachorowałem,
Zmusił się do szacunku
I nie mogłem wymyślić nic lepszego.
Jego przykładem dla innych jest nauka;
Ale, mój Boże, co za nuda
Siedzieć przy pacjencie dzień i noc,
Nie zostawiając ani kroku!
Cóż za niskie oszustwo
Aby zabawić półumarłego,
Popraw jego poduszki
Smutno jest przynosić lekarstwa,
Westchnij i pomyśl sobie:
Kiedy cię diabeł zabierze!”

Tak myślał młody grabarz,
Latanie w kurzu na poczcie,
Z woli Wszechmogącej Zeusa
Dziedzic wszystkich swoich krewnych. -
Przyjaciele Ludmiły i Rusłana!
Z bohaterem mojej powieści
Bez wstępów, teraz
Pozwól, że przedstawię Ci:
Oniegin, mój dobry przyjacielu,
Urodzony nad brzegiem Newy,
Gdzie mogłeś się urodzić?
Albo świeciło, mój czytelniku;
Kiedyś też tam chodziłem:
Ale północ jest dla mnie zła.

Służąc doskonale i szlachetnie,
Jego ojciec żył w długach
Dawał trzy bale rocznie
I w końcu go zmarnował.
Los Eugene'a zachował:
Pierwszy Pani Poszedłem za nim
Po Lord zastąpił ją;
Dziecko było surowe, ale słodkie.
Monsieur l'Abbe €, biedny Francuz
Aby dziecko się nie męczyło,
Nauczyłem go wszystkiego żartem,
Nie zawracałem ci głowy surową moralnością,
Lekko skarcony za żarty
I zabrał mnie na spacer po Ogrodzie Letnim.

Kiedy zbuntowana młodzież
Nadszedł czas na Evgeniy
Czas nadziei i czułego smutku,
Lord wyrzucony z podwórka.
Oto mój Oniegin za darmo;
Strzyżenie w najnowszym stylu;
Jak elegant Londyn ubrany -
I w końcu ujrzałem światło.
Jest całkowicie Francuzem
Umiał wyrazić siebie i pisać;
Z łatwością tańczyłam mazurka
I skłonił się swobodnie;
Czego chcesz więcej? Zdecydowało światło
Że jest mądry i bardzo miły.

Wszyscy trochę się nauczyliśmy
Coś i jakoś
Więc wychowanie, dzięki Bogu,
Nic dziwnego, że błyszczymy.
Według wielu Oniegin był
(sędziowie zdecydowani i surowi),
Mały naukowiec, ale pedant.
Miał szczęśliwy talent
Żadnego przymusu w rozmowie
Dotykaj wszystkiego lekko
Z wyuczoną miną konesera
Zachowaj milczenie w ważnym sporze
I spraw, żeby kobiety się uśmiechały
Ogień nieoczekiwanych fraszek.

Łacina wyszła już z mody:
Więc jeśli powiem ci prawdę,
Znał dość dobrze łacinę,
Aby zrozumieć epigrafy,
Porozmawiajmy o Juvenalu,
Na końcu listu umieścić dolina,
Tak, pamiętałem, choć nie bez grzechu,
Dwa wersety z Eneidy.
Nie miał ochoty szperać
W chronologicznym kurzu
Historia ziemi;
Ale żarty z minionych dni
Od Romulusa do czasów współczesnych,
Zachował to w swojej pamięci.

Nie mając wielkiej pasji
Nie ma litości dla dźwięków życia,
Nie umiał jambicznego od trochęe,
Nieważne, jak mocno walczyliśmy, widzieliśmy różnicę.
Zbesztany Homer, Teokryt;
Ale czytam Adama Smitha
I była głęboka gospodarka,
To znaczy, że wiedział, jak sądzić
Jak państwo się bogaci?
A jak żyje i dlaczego?
Nie potrzebuje złota
Gdy prosty produkt To ma.
Ojciec nie mógł go zrozumieć
I dał te ziemie w zastaw.

Wszystko, co Evgeniy wciąż wiedział,
Opowiedz mi o swoim braku czasu;
Ale na czym polegał jego prawdziwy geniusz?
To, co wiedział mocniej niż wszystkie nauki,
Co się z nim działo od dzieciństwa
I praca, i męka, i radość,
Co zajęło cały dzień
Jego melancholijne lenistwo, -
Istniała nauka czułej namiętności,
Który Nazon śpiewał,
Dlaczego skończył jako cierpiący?
Jego wiek jest genialny i buntowniczy
W Mołdawii, na pustyni stepowej,
Daleko od Włoch.

……………………………………
……………………………………
……………………………………

Jak wcześnie mógł stać się hipokrytą?
Mieć nadzieję, być zazdrosnym,
Odwieść, przekonać,
Wyglądają ponuro, marnieją,
Bądź dumny i posłuszny
Uważny lub obojętny!
Jak leniwie milczał,
Jakie to ogniście wymowne
Jakże nieostrożnie pisze się w szczerych listach!
Oddychając samotnie, kochając samotnie,
Jak on umiał zapomnieć o sobie!
Jak szybkie i delikatne było jego spojrzenie,
Nieśmiały i odważny, a czasami
Zabłysnął posłuszną łzą!

Skąd wiedział, jak wyglądać na nowego,
Żartobliwie zadziwiaj niewinnością,
Straszyć rozpaczą,
Aby bawić się przyjemnym pochlebstwem,
Uchwyć chwilę czułości,
Niewinne lata uprzedzeń
Wygrywaj inteligencją i pasją,
Spodziewaj się mimowolnego uczucia
Błagaj i żądaj uznania
Posłuchaj pierwszego dźwięku serca,
Dąż do miłości i nagle
Umów się na sekretną randkę...
A potem jest sama
Udzielaj lekcji w ciszy!

Jak wcześnie mógł przeszkadzać
Serca kokietki!
Kiedy chciałeś zniszczyć
Ma swoich rywali,
Jak on sarkastycznie oczerniał!
Jakie sieci dla nich przygotowałem!
Ale wy, błogosławieni ludzie,
Zostałeś z nim jako przyjaciel:
Zły mąż pieścił go,
Foblas jest wieloletnim studentem,
I nieufny starzec
I majestatyczny rogacz,
Zawsze zadowolony z siebie
Z lunchem i żoną.

……………………………………
……………………………………
……………………………………

Czasami był jeszcze w łóżku:
Przynoszą mu notatki.
Co? Zaproszenia? Rzeczywiście,
Trzy domy na wieczorny apel:
Będzie bal, będzie impreza dla dzieci.
Gdzie pojedzie mój dowcipniś?
Od kogo zacznie? Nie ma znaczenia:
Nic dziwnego, że wszędzie można nadążać.
Będąc w porannym stroju,
Zakładanie szeroko boliwar,
Oniegin idzie na bulwar,
I tam spaceruje po otwartej przestrzeni,
Podczas gdy czujny Breget
Kolacja nie zadzwoni.

„Eugeniusz Oniegin”, rozdział pierwszy, zwrotka VIII

Wszystko, co Evgeniy wciąż wiedział,
Opowiedz mi o swoim braku czasu;
Ale na czym polegał jego prawdziwy geniusz?
To, co wiedział mocniej niż wszystkie nauki,
Co się z nim działo od dzieciństwa
I praca, i męka, i radość,
Co zajęło cały dzień
Jego melancholijne lenistwo, -
Istniała nauka czułej namiętności,
Który Nazon śpiewał,
Dlaczego skończył jako cierpiący?
Jego wiek jest genialny i buntowniczy
W Mołdawii, na pustyni stepowej,
Daleko od Włoch.

W „Komentarzach” Nabokowa czytamy: „Wersy te przypominają następujący, związany z Owidiuszem, dialog z „Cyganów” Puszkina, poematu byronicznego zaczętego zimą 1823 r. w Odessie i ukończonego 10 października 1824 r. w Michajłowskim; opublikowany anonimowo na początku maja 1827 roku w Moskwie (wiersze 181-223) (poniżej długi, nic nie znaczący cytat z „Cyganów”).

Następnie, aby wydostać się z Owidiusza Mołdawii, Nabokov wyjaśnia historię i geografię Besarabii i Mołdawii, wychodzi z założenia, że ​​Publius Owidiusz Naso został zesłany do Mołdawii z tego samego powodu, z którego obecny reżyser Polański ukrywa się przed amerykańskim wymiarem sprawiedliwości w Szwajcarii, co sprzyja pedofilom, ale nic nie wyjaśnia związku Oniegina z „Moimi Włochami”. Innymi słowy, Nabokov „Włochy” odnosi do Nasona, a nie do Oniegina, chociaż nawet uczeń z potrójną piątką domyśli się, że za czasów Owidiusza Mołdawii nie było. Nawiasem mówiąc, Łotman również nie ma żadnych wyjaśnień na ten temat poza krótką biografią Nazona i jego podróżą do Mołdawii.

Jasne jest, że Mołdawia i Włochy należą do Oniegina, a nie do Nazona. Puszkin po prostu mówi nam, że Oniegin zakończył życie w Mołdawii. Dlaczego?

Tymczasem ta zwrotka nie wzbudziłaby żadnych pytań u rosyjskiego czytelnika pierwszej połowy XIX wieku, zaznajomionego z historią rodów Capuletów i Montague. Skończyłem swoje życie daleko od Włoch - piękna metafora, która oznacza tylko, że Oniegin umarł własną śmiercią, a nie został zabity zgodnie ze zwyczajem krwawej waśni.

Niektórzy przyjaciele Puszkina nazywali „EO” słabą imitacją Byrona. I chociaż w „EO” można znaleźć wiele bezpośrednich i pośrednich cytatów Childe Harolda, pisząc wiersz, sam Puszkin wziął za wzór tragedię Szekspira „Romeo i Julia”. Patrz list do Nika z 19 lipca 1825 r.: „...mais quel homme que ce ce Schakespeare! je n”en reviens pas. Comme Byron le tragique est mesquin devant lui!..(...jakże niesamowity jest Szekspir! Nie mogę się z tym pogodzić. Jakże drobny Byron jest do niego porównywany...)"

Historia Eugeniusza Oniegina, opowiedziana przez Puszkina, jest finałem krwawej zemsty pomiędzy rodzinami Larinów i Onieginów. Już na początku autor ledwo daje do zrozumienia, że ​​Oniegin jest... spadkobierca wszystkich swoich krewnych- pozostał sierotą. Żyje tylko mój wujek, ale jego koniec najwyraźniej jest bliski -... lub przeczuć z daleka śmierć wuja starca. Na nagły pogrzeb mojego wujka w jego posiadłości... wrogowie i przyjaciele nadchodzili ze wszystkich stron, ale wśród nich czytelnik nie widzi (!) swoich najbliższych sąsiadów – właścicieli ziemskich Larins. Do Oniegina przychodzi niejasne założenie - Lariny są krwawymi wrogami jego wuja! Zaraz po przebudzeniu Evgeniy sprawdza rzeczy pozostawione przez wuja i nie znajduje żadnych pamiętników ani notatek -... ani śladu atramentu. Ale w kalendarzu ósmego roku Odkryto tajemnicze krzyże, które zbiegły się z datami nagłej śmierci wielu krewnych Oniegina.

Oniegin marzy o zabiciu głowy rodziny Larinów i tym samym pomszczeniu wuja. Aby przedostać się do legowiska wroga, musi nawiązać kontakt z młodym i głupim Leńskim – narzeczonym Olgi Lariny. Rozczarowanie Oniegina jest niezmierzone – głowa rodziny Larinów od dawna jest pochowana na cmentarzu, na jego grobie znajduje się całkowicie neutralny „Pokorny grzesznik Dmitrij Larin, sługa i brygadzista Pana, zasmakował spokoju pod tym kamieniem”. Z napisu nie wynika nawet, czy zgodnie z oczekiwaniami tata został zabity przez jednego z Onieginów, czy po prostu oddał duszę Bogu ze skręconego jelita. Oniegin zdaje sobie jednak sprawę, że to ta sama Madame Larina zabiła jego wuja. Wdowa nie jest już kobietą młodą, ale potężną. W pewnym momencie ona... odkryła tajemnicę autokratycznego rządzenia małżonkiem... sama poszła do pracy, marynowała grzyby na zimę, zarządzała wydatkami, goliła im czoła... biła pokojówki w gniewie... czasem pisała krwią w albumy delikatnych dziewcząt... Ten nie cofnie się przed niczym! Z pewnością to ona osobiście zamarynowała słoik jasnych muchomorów, przekupiła służącą wuja i – bum! - wujek nagle zachorował! Ale kobiety nie można zabić; zgodnie z sycylijskimi zwyczajami krwawych waśni, jeden z mężczyzn musi zostać zabity.

Co robić? Jewgienij krząta się w poszukiwaniu rozwiązania. Ba! - A czego potrzebuje Lensky?! W końcu jest już prawie członkiem klanu Larin. Boże, co za niespodziewana radość! Evgeniy postanawia poczekać do ślubu Olgi i Władimira, aby wszystko było honorowe. Ale tutaj, myląc wszystkie karty, w grę wchodzi starsza siostra Olgi, Tatyana. Tatiana pisze zjadliwy list do Oniegina, a on zdaje sobie sprawę, że on sam od dawna jest pod maską. Uruchomić! Wszędzie, do wsi, do piekła, na pustynię, do Mołdawii! Ale wcześniej musisz spełnić swój honorowy obowiązek. Oniegin wchodzi na całość. Na przyjęciu u Larinów tańczy kadrryl tylko z Olgą, ciągle do niej mruga i opowiada jej stare petersburskie żarty. W końcu rozwścieczony Leński wyzywa Oniegina na długo wyczekiwany pojedynek. Doświadczony strzelec Oniegin pośpiesznie zabija przyszłego męża najmłodszej córki Madame Lariny i jeszcze tej samej nocy, z nikim się nie żegnając, ucieka, zacierając ślady, Bóg wie dokąd. I to prawda, lepiej umrzeć ze starości gdzieś w Mołdawii, niż umrzeć z młodości we Włoszech.

„Nauka o czułej pasji, którą śpiewał Nazon…”

W wigilię urodzin A.S Puszkina, mimowolnie przychodzą na myśl pewne wersety naszego genialnego poety.

Wszystko, co Evgeniy wciąż wiedział,
Opowiedz mi o swoim braku czasu;
Ale na czym polegał jego prawdziwy geniusz?
Co wiedział mocniej niż wszystkie nauki
Co się z nim działo od dzieciństwa
I praca, i męka, i radość,
Co zajęło cały dzień
Jego melancholijne lenistwo, -
Istniała nauka czułej namiętności,
Który Nazon śpiewał,
Dlaczego skończył jako cierpiący?
Jego wiek jest genialny i buntowniczy
W Mołdawii, na pustyni stepowej,
Daleko od Włoch.

(A.S. Puszkin. Eugeniusz Oniegin. Rozdział 1. VIII)

W zbiorach Centrum Książek Rare znajduje się wspaniałe wydanie książki „Sztuka miłości” Publiusa Owidiusza Naso, wydanej przez A.S. Puszkin wspomina o „Eugeniuszu Onieginie” w VIII zwrotce pierwszego rozdziału.

Publiusz Owidiusz Naso (43 p.n.e. - 18 n.e.) to rzymski poeta, którego dzieła wyróżnia wirtuozowska lekkość i elastyczność wiersza. Kwestie społeczne i filozoficzne są obce Owidiuszowi, w jego twórczości zdecydowanie dominują wątki erotyczne. We wczesnych wierszach „Sztuka miłości” i „Środki na miłość” poeta udziela wskazówek z zakresu relacji miłosnych. Przejście do dużych dzieł w duchu hellenistycznej poezji „naukowej” zostało naznaczone powstaniem wiersza „Metamorfozy”, który został pomyślany jako epos i zawiera około 250 mitologicznych i folklorystycznych opowieści o przemianie ludzi w zwierzęta, rośliny, konstelacje, a nawet kamienie. Pod koniec 8 r. n.e. mi. Owidiusz został zesłany przez cesarza Augusta do miasta Tomy (obecnie port Konstancy w Rumunii), gdzie zmarł. W ostatnim okresie jego życia powstały „Elegie żałobne” i „Listy pontyjskie”. JAK. W latach wygnania na południu Puszkin odczuwał pokrewieństwo swojego losu z losem starożytnego rzymskiego poety-zesłańca, co znalazł odzwierciedlenie w wierszach „W kraju, w którym był żonaty z Julią”, „Do Owidiusza” i wiersz „Cyganie”.

Należy zauważyć, że „Sztuka miłości” Owidiusza rzeczywiście może być traktowana jako przewodnik. Już na początku książki autor jasno zarysowuje plan swojego eseju:

„Kto chce zostać

pod sztandarami bojowymi Amuru,

najpierw muszę wybrać

przedmiot twojej miłości;

wtedy jego zadaniem jest osiągnięcie

lokalizacja wybranej przez niego dziewczyny;

i w końcu musi nawiązać związek

z nią przez długi czas.

To jest mój plan, to jest mój cel

co chcę osiągnąć, to jest droga,

którymi będę zmierzał do tego celu.

I poprowadzę tych, którzy chcą

opanuj sztukę miłości”

Tak więc czytelnikowi chcącemu przestudiować „Sztukę miłości” Centrum Książek Rzadkich oferuje wspaniałe, bogato ilustrowane wydanie upominkowe, opublikowane przez Rosyjską Bibliotekę Państwową w ramach projektu „Klasyka literatury światowej: słowo i obraz. ” Tekstowi Owidiusza na każdej stronie towarzyszą wysokiej jakości reprodukcje obrazów znanych mistrzów, głównie o tematyce mitologii greckiej i rzymskiej.

Egzemplarz tej książki, przechowywany obecnie w Centrum Książek Rzadkich Biblioteki Obwodowej w Pskowie, jest także niezwykły, ponieważ jest jednym z trzystu opublikowanych w skórzanej oprawie i tym samym pudełku.

Powieść „Eugeniusz Oniegin” to lektura obowiązkowa dla wszystkich koneserów twórczości Puszkina. To duże dzieło odgrywa jedną z kluczowych ról w twórczości poety. Ta praca miała niesamowity wpływ na całą rosyjską fikcję. Ważnym faktem z historii pisania powieści jest to, że Puszkin pracował nad nią około 8 lat. W tych latach poeta osiągnął dojrzałość twórczą. Książka, ukończona w 1831 r., ukazała się dopiero w 1833 r. Opisane w pracy wydarzenia obejmują lata 1819–1825. To wtedy, po klęsce Napoleona, miały miejsce kampanie armii rosyjskiej. Czytelnikowi zostają przedstawione sytuacje, jakie miały miejsce w społeczeństwie za panowania cara Aleksandra I. Wplatanie w powieść ważnych dla poety faktów historycznych i realiów sprawiło, że stała się ona naprawdę interesująca i pełna życia. Na podstawie tego wiersza powstało wiele prac naukowych. A zainteresowanie nim nie słabnie nawet po prawie 200 latach.

Trudno znaleźć osobę, która nie zna fabuły dzieła Puszkina „Eugeniusz Oniegin”. Centralnym wątkiem powieści jest historia miłosna. Uczucia, obowiązek, honor – to wszystko jest głównym problemem twórczości, bo tak trudno je połączyć. Przed czytelnikiem pojawiają się dwie pary: Jewgienij Oniegin z Tatianą Lariną i Władimir Leński z Olgą. Każde z nich marzy o szczęściu i miłości. Jednak nie jest to przeznaczone. Aleksander Siergiejewicz Puszkin był mistrzem opisywania nieodwzajemnionych uczuć. Zakochana do szaleństwa Tatiana w Onieginie nie otrzymuje od niego upragnionej odpowiedzi. Rozumie, że ją kocha dopiero po silnych wstrząsach, które roztapiają jego kamienne serce. A teraz wydawałoby się, że szczęśliwe zakończenie jest już tak blisko. Ale bohaterom tej powieści wierszowanej nie jest przeznaczone być razem. Gorzkie jest to, że bohaterowie nie mogą za to winić losu ani innych. Od samego początku Eugeniusza Oniegina rozumiesz, że tylko ich błędy wpłynęły na ten smutny wynik. Poszukiwania właściwej ścieżki nie powiodły się. Treść tak głębokich momentów filozoficznych w dziele skłania czytelnika do zastanowienia się nad przyczynami działań bohaterów. Oprócz prostej historii miłosnej wiersz wypełniony jest żywymi historiami, opisami, obrazami i barwnymi postaciami o trudnych losach. Dzięki rozdziałom powieści krok po kroku można prześledzić najbardziej niesamowite szczegóły tamtej epoki.

Główna idea tekstu „Eugeniusza Oniegina” nie jest łatwa do zidentyfikowania. Ta książka pozwala zrozumieć, że prawdziwe szczęście nie jest dostępne dla każdego. Prawdziwie cieszyć się życiem mogą tylko ludzie, którzy nie są obciążeni rozwojem duchowym i aspiracjami do tego, co najwyższe. Wystarczą im proste rzeczy, które każdy może osiągnąć. Według autora częściej cierpią osoby wrażliwe i myślące. Spotka ich nieuchronna śmierć, jak Lenski, „pusta bierność”, jak Oniegin, lub cichy smutek, jak Tatiana. Ten wzór jest przerażający i powoduje uczucie melancholii. Co więcej, Puszkin w żadnym wypadku nie oskarża bezpośrednio swoich bohaterów. Podkreśla, że ​​to otoczenie ukształtowało bohaterów w ten sposób. Przecież każdy szanowany, inteligentny i szlachetny człowiek zmieni się pod wpływem ciężkiego ciężaru pańszczyzny i ciężkiej pracy. Pojawienie się tego nienormalnego systemu w społeczeństwie uczyniło setki tysięcy ludzi nieszczęśliwymi. To właśnie smutek z powodu takich wydarzeń wyraża się w ostatnich linijkach dzieła. Aleksandrowi Siergiejewiczowi udało się umiejętnie połączyć problemy społeczeństwa z trudami indywidualnego losu. To połączenie sprawia, że ​​czyta się powieść raz po raz, zachwycając się cierpieniem bohaterów, współczując im i wczuwając się w nie. Powieść „Eugeniusz Oniegin” można przeczytać online lub pobrać bezpłatnie na naszej stronie internetowej.

Najnowsze materiały w dziale:

Wszystko, co musisz wiedzieć o bakteriach
Wszystko, co musisz wiedzieć o bakteriach

Bakterie to jednokomórkowe, pozbawione jądra mikroorganizmy należące do klasy prokariotów. Dziś jest ich już ponad 10...

Kwasowe właściwości aminokwasów
Kwasowe właściwości aminokwasów

Właściwości aminokwasów można podzielić na dwie grupy: chemiczne i fizyczne. Właściwości chemiczne aminokwasów. W zależności od związków...

Wyprawy XVIII wieku Najwybitniejsze odkrycia geograficzne XVIII i XIX wieku
Wyprawy XVIII wieku Najwybitniejsze odkrycia geograficzne XVIII i XIX wieku

Odkrycia geograficzne rosyjskich podróżników XVIII-XIX wieku. Osiemnasty wiek. Imperium Rosyjskie szeroko i swobodnie odwraca ramiona i...