Cele państw uczestniczących w I wojnie światowej. Rosja w czasie I wojny światowej

Pierwsza wojna światowa (1914 - 1918)

Imperium Rosyjskie upadło. Jeden z celów wojny został osiągnięty.

Szambelan

Pierwsza wojna światowa trwała od 1 sierpnia 1914 r. do 11 listopada 1918 r. Wzięło w niej udział 38 państw liczących 62% ludności świata. Wojna ta była dość kontrowersyjna i niezwykle sprzeczna w historii nowożytnej. Specjalnie zacytowałem słowa Chamberlaina w motto, aby jeszcze raz podkreślić tę niekonsekwencję. Wybitny polityk w Anglii (wojenny sojusznik Rosji) twierdzi, że obalając autokrację w Rosji jeden z celów wojny został osiągnięty!

Kraje bałkańskie odegrały znaczącą rolę na początku wojny. Nie byli niezależni. Na ich politykę (zarówno zagraniczną, jak i wewnętrzną) duży wpływ miała Anglia. Niemcy utraciły już wówczas wpływy w tym regionie, choć przez długi czas kontrolowały Bułgarię.

• Porozumienie. Imperium Rosyjskie, Francja, Wielka Brytania. Sojusznikami były USA, Włochy, Rumunia, Kanada, Australia i Nowa Zelandia.
• Potrójny sojusz. Niemcy, Austro-Węgry, Imperium Osmańskie. Później dołączyło do nich królestwo bułgarskie, a koalicja stała się znana jako „Poczwórny Sojusz”.

W wojnie wzięły udział następujące większe państwa: Austro-Węgry (27 lipca 1914 - 3 listopada 1918), Niemcy (1 sierpnia 1914 - 11 listopada 1918), Turcja (29 października 1914 - 30 października 1918), Bułgaria (14 października 1915). - 29 września 1918). Kraje i sojusznicy Ententy: Rosja (1 sierpnia 1914 - 3 marca 1918), Francja (3 sierpnia 1914), Belgia (3 sierpnia 1914), Wielka Brytania (4 sierpnia 1914), Włochy (23 maja 1915) , Rumunia (27 sierpnia 1916).

Jeszcze jeden ważny punkt. Początkowo Włochy były członkiem Trójprzymierza. Jednak po wybuchu I wojny światowej Włosi ogłosili neutralność.

Przyczyny I wojny światowej

Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej była chęć czołowych mocarstw, przede wszystkim Anglii, Francji i Austro-Węgier, dokonania redystrybucji świata. Faktem jest, że system kolonialny upadł na początku XX wieku. Wiodące kraje europejskie, które przez lata prosperowały dzięki wyzyskowi swoich kolonii, nie mogły już po prostu pozyskiwać zasobów, odbierając je Hindusom, Afrykanom i mieszkańcom Ameryki Południowej. Teraz zasoby można było pozyskać tylko od siebie nawzajem. Dlatego narosły sprzeczności:

• Między Anglią a Niemcami. Anglia starała się uniemożliwić Niemcom zwiększenie swoich wpływów na Bałkanach. Niemcy dążyły do ​​wzmocnienia się na Bałkanach i Bliskim Wschodzie, a także dążyły do ​​pozbawienia Anglii dominacji morskiej.
• Między Niemcami a Francją. Francja marzyła o odzyskaniu ziem Alzacji i Lotaryngii, które utraciła w wojnie toczącej się w latach 1870-71. Francja dążyła także do przejęcia niemieckiego basenu węglowego Saary.
• Między Niemcami a Rosją. Niemcy dążyły do ​​odebrania Rosji Polski, Ukrainy i krajów bałtyckich.
• Między Rosją a Austro-Węgrami. Kontrowersje pojawiły się w związku z chęcią obu krajów wpłynięcia na Bałkany, a także chęcią Rosji podporządkowania sobie Bosforu i Dardaneli.

Powód rozpoczęcia wojny

Przyczyną wybuchu I wojny światowej były wydarzenia w Sarajewie (Bośnia i Hercegowina). 28 czerwca 1914 roku Gavrilo Princip, członek ruchu Czarnej Ręki Młodej Bośni, dokonał zamachu na arcyksięcia Franciszka Ferdynanda. Ferdynand był następcą tronu austro-węgierskiego, więc oddźwięk morderstwa był ogromny. To był pretekst dla Austro-Węgier do ataku na Serbię.

Zachowanie Anglii jest tutaj bardzo ważne, gdyż Austro-Węgry nie mogły same rozpocząć wojny, bo to praktycznie gwarantowało wojnę w całej Europie. Brytyjczycy na szczeblu ambasady przekonali Mikołaja 2, że Rosja nie powinna opuszczać Serbii bez pomocy w przypadku agresji. Ale wtedy cała (podkreślam to) prasa angielska napisała, że ​​Serbowie byli barbarzyńcami i Austro-Węgry nie powinny pozostawiać bezkarnego morderstwa arcyksięcia. Oznacza to, że Anglia zrobiła wszystko, aby Austro-Węgry, Niemcy i Rosja nie cofnęły się przed wojną.

Ważne niuanse casus belli

We wszystkich podręcznikach mówi się, że główną i jedyną przyczyną wybuchu I wojny światowej było zabójstwo arcyksięcia austriackiego. Jednocześnie zapominają powiedzieć, że następnego dnia, 29 czerwca, doszło do kolejnego znaczącego morderstwa. Zginął francuski polityk Jean Jaurès, który aktywnie sprzeciwiał się wojnie i miał we Francji wielkie wpływy. Na kilka tygodni przed zabójstwem arcyksięcia doszło do zamachu na Rasputina, który podobnie jak Zhores był przeciwnikiem wojny i miał ogromny wpływ na Mikołaja 2. Chciałbym również zwrócić uwagę na kilka faktów z losów z głównych bohaterów tamtych czasów:

• Gawriło Principin. Zmarł w więzieniu w 1918 roku na gruźlicę.
• Ambasadorem Rosji w Serbii jest Hartley. W 1914 zmarł w ambasadzie austriackiej w Serbii, gdzie przybył na przyjęcie.
• Pułkownik Apis, przywódca Czarnej Ręki. Zastrzelony w 1917 r.
• W 1917 roku zaginęła korespondencja Hartleya z Sozonovem (kolejnym ambasadorem Rosji w Serbii).

Wszystko to wskazuje, że w wydarzeniach tamtego dnia było wiele czarnych plam, które nie zostały jeszcze ujawnione. Zrozumienie tego jest bardzo ważne.

Rola Anglii w rozpoczęciu wojny

Na początku XX wieku w Europie kontynentalnej istniały 2 wielkie mocarstwa: Niemcy i Rosja. Nie chcieli otwarcie walczyć ze sobą, ponieważ ich siły były w przybliżeniu równe. Dlatego podczas „kryzysu lipcowego” w 1914 r. obie strony przyjęły podejście wyczekujące. Na pierwszy plan wysunęła się dyplomacja brytyjska. Swoje stanowisko przekazała Niemcom za pośrednictwem prasy i tajnej dyplomacji – w przypadku wojny Anglia pozostanie neutralna lub stanie po stronie Niemiec. Dzięki otwartej dyplomacji Mikołaj 2 wpadł na odwrotny pomysł, że jeśli wybuchnie wojna, Anglia stanie po stronie Rosji.

Trzeba jasno zrozumieć, że jedno otwarte oświadczenie Anglii, że nie pozwoli na wojnę w Europie, nie wystarczy, aby ani Niemcy, ani Rosja nawet o czymś takim nie pomyślały. Naturalnie w takich warunkach Austro-Węgry nie odważyłyby się zaatakować Serbii. Ale Anglia z całą swoją dyplomacją pchnęła kraje europejskie w stronę wojny.

Rosja przed wojną

Przed I wojną światową Rosja przeprowadziła reformę armii. W 1907 r. przeprowadzono reformę floty, a w 1910 r. reformę wojsk lądowych. Kraj wielokrotnie zwiększył wydatki wojskowe, a całkowita liczebność armii w czasie pokoju wynosiła obecnie 2 miliony. W roku 1912 Rosja przyjęła nową Kartę Służby Polowej. Dziś słusznie nazywa się ją najdoskonalszą Kartą swoich czasów, ponieważ motywowała żołnierzy i dowódców do wykazania się osobistą inicjatywą. Ważny punkt! Doktryna armii Imperium Rosyjskiego była obraźliwa.

Pomimo tego, że było wiele pozytywnych zmian, zdarzały się też bardzo poważne błędy w obliczeniach. Głównym z nich jest niedocenianie roli artylerii w czasie wojny. Jak pokazał bieg wydarzeń I wojny światowej, był to straszliwy błąd, który wyraźnie pokazał, że na początku XX wieku rosyjscy generałowie byli poważnie zapóźnieni. Żyli w przeszłości, kiedy ważna była rola kawalerii. W rezultacie 75% wszystkich strat w I wojnie światowej zostało spowodowanych przez artylerię! To jest werdykt wydany na cesarskich generałów.

Warto zauważyć, że Rosja nigdy nie zakończyła przygotowań do wojny (na właściwym poziomie), podczas gdy Niemcy zakończyły je w 1914 roku.

Równowaga sił i środków przed i po wojnie

Artyleria

Według danych z tabeli jasne jest, że Niemcy i Austro-Węgry wielokrotnie przewyższały Rosję i Francję pod względem broni ciężkiej. Zatem równowaga sił była na korzyść dwóch pierwszych krajów. Co więcej, Niemcy jak zwykle stworzyli przed wojną doskonały przemysł wojskowy, który dziennie produkował 250 000 pocisków. Dla porównania, Wielka Brytania produkowała 10 000 pocisków miesięcznie! Jak to mówią, poczuj różnicę...

Innym przykładem pokazującym znaczenie artylerii są walki na linii Dunajca Gorlickiego (maj 1915). W ciągu 4 godzin armia niemiecka wystrzeliła 700 000 pocisków. Dla porównania, podczas całej wojny francusko-pruskiej (1870-71) Niemcy wystrzeliły nieco ponad 800 000 pocisków. Czyli w 4 godziny trochę mniej niż przez całą wojnę. Niemcy wyraźnie rozumieli, że ciężka artyleria odegra decydującą rolę w wojnie.

Broń i sprzęt wojskowy

Produkcja broni i sprzętu podczas I wojny światowej (w tysiącach sztuk).

Tabela ta wyraźnie pokazuje słabość Imperium Rosyjskiego w wyposażeniu armii. We wszystkich głównych wskaźnikach Rosja jest znacznie gorsza od Niemiec, ale także gorsza od Francji i Wielkiej Brytanii. W dużej mierze z tego powodu wojna okazała się dla naszego kraju tak trudna.

Liczba osób (piechota)

Liczba piechoty bojowej (w milionach ludzi).

Z tabeli wynika, że ​​Wielka Brytania wniosła najmniejszy wkład w wojnę, zarówno pod względem liczby walczących, jak i ofiar śmiertelnych. Jest to logiczne, ponieważ Brytyjczycy tak naprawdę nie brali udziału w większych bitwach. Inny przykład z tej tabeli jest pouczający. Wszystkie podręczniki mówią nam, że Austro-Węgry z powodu dużych strat nie mogły walczyć samodzielnie i zawsze potrzebowały pomocy Niemiec. Zwróćmy jednak uwagę na Austro-Węgry i Francję w tabeli. Numery są identyczne! Tak jak Niemcy musiały walczyć za Austro-Węgry, tak Rosja musiała walczyć za Francję (nieprzypadkowo armia rosyjska trzykrotnie uratowała Paryż przed kapitulacją podczas I wojny światowej).

Z tabeli wynika także, że faktycznie wojna toczyła się pomiędzy Rosją a Niemcami. Oba kraje straciły 4,3 miliona zabitych, podczas gdy Wielka Brytania, Francja i Austro-Węgry łącznie straciły 3,5 miliona. Liczby są wymowne. Okazało się jednak, że kraje, które walczyły najwięcej i włożyły w wojnę najwięcej wysiłku, zostały z niczym. Najpierw Rosja podpisała haniebny traktat brzeski, tracąc wiele ziem. Następnie Niemcy podpisały Traktat Wersalski, zasadniczo tracąc niepodległość.

Postęp wojny

Wydarzenia militarne 1914 roku

28 lipca Austro-Węgry wypowiadają wojnę Serbii. Wiązało się to z zaangażowaniem w wojnę państw Trójprzymierza z jednej strony i Ententy z drugiej.

Rosja przystąpiła do I wojny światowej 1 sierpnia 1914 roku. Naczelnym Wodzem został mianowany Nikołaj Nikołajewicz Romanow (wujek Mikołaja 2).

W pierwszych dniach wojny Petersburg przemianowano na Piotrogród. Od początku wojny z Niemcami stolica nie mogła mieć nazwy pochodzenia niemieckiego – „burg”.

Odniesienie historyczne

Niemiecki „Plan Schlieffena”

Niemcy znalazły się pod groźbą wojny na dwóch frontach: wschodnim – z Rosją, zachodnim – z Francją. Następnie dowództwo niemieckie opracowało „Plan Schlieffena”, zgodnie z którym Niemcy powinny w 40 dni pokonać Francję, a następnie walczyć z Rosją. Dlaczego 40 dni? Niemcy wierzyli, że właśnie tego Rosja będzie musiała zmobilizować. Dlatego też, gdy Rosja się zmobilizuje, Francja będzie już poza grą.

2 sierpnia 1914 Niemcy zajęli Luksemburg, 4 sierpnia najechali Belgię (wówczas kraj neutralny), a 20 sierpnia Niemcy dotarli do granic Francji. Rozpoczęto realizację Planu Schlieffena. Niemcy wkroczyły w głąb Francji, jednak 5 września zatrzymały się nad rzeką Marną, gdzie doszło do bitwy, w której po obu stronach wzięło udział około 2 milionów ludzi.

Front Północno-Zachodni Rosji w 1914 r

Na początku wojny Rosja zrobiła coś głupiego, czego Niemcy nie byli w stanie obliczyć. Mikołaj 2 zdecydował się przystąpić do wojny bez pełnej mobilizacji armii. 4 sierpnia wojska rosyjskie pod dowództwem Rennenkampfa rozpoczęły ofensywę w Prusach Wschodnich (współczesny Kaliningrad). Armia Samsonowa była wyposażona, aby jej pomóc. Początkowo wojska działały pomyślnie, a Niemcy zostały zmuszone do odwrotu. W rezultacie część sił Frontu Zachodniego została przerzucona na Front Wschodni. W rezultacie Niemcy odparły rosyjską ofensywę w Prusach Wschodnich (wojska działały zdezorganizowane i pozbawione środków), ale w rezultacie plan Schlieffena nie powiódł się, a Francji nie udało się zdobyć. Tak więc Rosja ocaliła Paryż, choć pokonując swoją 1. i 2. armię. Następnie rozpoczęła się wojna w okopach.

Front Południowo-Zachodni Rosji

Na froncie południowo-zachodnim w sierpniu i wrześniu Rosja rozpoczęła ofensywę przeciwko Galicji, okupowanej przez wojska Austro-Węgier. Operacja galicyjska była bardziej skuteczna niż ofensywa w Prusach Wschodnich. W tej bitwie Austro-Węgry poniosły katastrofalną porażkę. 400 tysięcy zabitych, 100 tysięcy wziętych do niewoli. Dla porównania armia rosyjska straciła 150 tysięcy zabitych. Po tym Austro-Węgry faktycznie wycofały się z wojny, ponieważ utraciły zdolność do prowadzenia niezależnych działań. Austrię przed całkowitą porażką uratowała jedynie pomoc Niemiec, które zmuszone zostały do ​​przeniesienia dodatkowych dywizji do Galicji.

Główne wyniki kampanii wojskowej 1914 r

• Niemcom nie udało się wdrożyć planu Schlieffena dotyczącego wojny błyskawicznej.
• Nikomu nie udało się uzyskać zdecydowanej przewagi. Wojna przekształciła się w wojnę pozycyjną.

Mapa wydarzeń militarnych lat 1914-15

Wydarzenia militarne 1915 roku

W 1915 roku Niemcy zdecydowały się przesunąć główny atak na front wschodni, kierując wszystkie swoje siły na wojnę z Rosją, która według Niemców była najsłabszym krajem Ententy. Był to plan strategiczny opracowany przez dowódcę Frontu Wschodniego, generała von Hindenburga. Rosji udało się pokrzyżować ten plan jedynie kosztem kolosalnych strat, ale jednocześnie rok 1915 okazał się dla imperium Mikołaja 2 po prostu straszny.

Sytuacja na froncie północno-zachodnim

Od stycznia do października Niemcy prowadziły aktywną ofensywę, w wyniku której Rosja utraciła Polskę, zachodnią Ukrainę, część państw bałtyckich i zachodnią Białoruś. Rosja przeszła do defensywy. Straty rosyjskie były gigantyczne:

• Zabici i ranni – 850 tys. osób
• Schwytani - 900 tysięcy osób

Rosja nie skapitulowała, ale kraje Trójprzymierza były przekonane, że Rosja nie będzie już w stanie podnieść się po poniesionych stratach.

Sukcesy Niemiec na tym odcinku frontu sprawiły, że 14 października 1915 roku Bułgaria przystąpiła do I wojny światowej (po stronie Niemiec i Austro-Węgier).

Sytuacja na froncie południowo-zachodnim

Niemcy wraz z Austro-Węgrami zorganizowali wiosną 1915 r. przełom Gorlickiego, zmuszając cały południowo-zachodni front Rosji do odwrotu. Galicja, zdobyta w 1914 r., została całkowicie utracona. Niemcom udało się osiągnąć tę przewagę dzięki strasznym błędom rosyjskiego dowództwa, a także znacznej przewadze technicznej. Niemiecka przewaga technologiczna osiągnęła:

• 2,5 razy w karabinach maszynowych.
• 4,5 razy w lekkiej artylerii.
• 40 razy w ciężkiej artylerii.

Wycofanie Rosji z wojny nie było możliwe, ale straty na tym odcinku frontu były gigantyczne: 150 tysięcy zabitych, 700 tysięcy rannych, 900 tysięcy jeńców i 4 miliony uchodźców.

Sytuacja na froncie zachodnim

„Na froncie zachodnim wszystko jest spokojne”. To zdanie może opisać przebieg wojny między Niemcami a Francją w 1915 roku. Działania wojenne toczyły się opornie, w czasie których nikt nie wychodził z inicjatywą. Niemcy realizowały plany w Europie Wschodniej, a Anglia i Francja spokojnie mobilizowały swoją gospodarkę i armię, przygotowując się do dalszej wojny. Rosji nikt nie udzielił pomocy, choć Mikołaj 2 wielokrotnie zwracał się przede wszystkim do Francji, aby ta podjęła aktywne działania na froncie zachodnim. Jak zwykle nikt go nie słyszał... Swoją drogą, tę powolną wojnę na froncie zachodnim Niemiec doskonale opisał Hemingway w powieści „Pożegnanie z bronią”.

Głównym skutkiem 1915 r. było to, że Niemcom nie udało się wyprowadzić Rosji z wojny, choć dokładano wszelkich starań. Stało się oczywiste, że I wojna światowa będzie się przeciągać długo, gdyż przez 1,5 roku wojny nikomu nie udało się zdobyć przewagi ani inicjatywy strategicznej.

Wydarzenia militarne 1916 roku

„Maszynka do mielenia mięsa Verdun”

W lutym 1916 Niemcy rozpoczęły generalną ofensywę przeciwko Francji, której celem było zdobycie Paryża. W tym celu przeprowadzono kampanię na Verdun, która obejmowała dojazdy do stolicy Francji. Bitwa trwała do końca 1916 roku. W tym czasie zginęło 2 miliony ludzi, dla czego bitwę nazwano „Młynkiem do Mięsa Verdun”. Francja przeżyła, ale znowu dzięki temu, że z pomocą przyszła jej Rosja, która stała się bardziej aktywna na froncie południowo-zachodnim.

Wydarzenia na froncie południowo-zachodnim w 1916 roku

W maju 1916 roku wojska rosyjskie rozpoczęły ofensywę, która trwała 2 miesiące. Ofensywa ta przeszła do historii pod nazwą „przełom Brusiłowskiego”. Nazwa ta wynika z faktu, że armią rosyjską dowodził generał Brusiłow. Przełom w obronie Bukowiny (od Łucka do Czerniowiec) nastąpił 5 czerwca. Armii rosyjskiej udało się nie tylko przedrzeć przez obronę, ale także w niektórych miejscach przedostać się w jej głąb nawet na 120 kilometrów. Straty Niemców i Austro-Węgrów były katastrofalne. 1,5 miliona zabitych, rannych i więźniów. Ofensywę zatrzymały dopiero dodatkowe dywizje niemieckie, które pospiesznie przerzucono tu z Verdun (Francja) i Włoch.

Ta ofensywa armii rosyjskiej nie obyła się bez muchy w maści. Jak zwykle, sojusznicy ją wyrzucili. 27 sierpnia 1916 roku Rumunia przystąpiła do I wojny światowej po stronie Ententy. Niemcy pokonali ją bardzo szybko. W rezultacie Rumunia straciła swoją armię, a Rosja otrzymała dodatkowe 2 tysiące kilometrów frontu.

Wydarzenia na frontach kaukaskim i północno-zachodnim

W okresie wiosenno-jesiennym na froncie północno-zachodnim trwały walki pozycyjne. Jeśli chodzi o Front Kaukaski, główne wydarzenia trwały tutaj od początku 1916 roku do kwietnia. W tym czasie przeprowadzono 2 operacje: Erzumur i Trebizond. Według ich wyników zdobyto odpowiednio Erzurum i Trebizondę.

Wynik 1916 roku w I wojnie światowej

• Inicjatywa strategiczna przeszła na stronę Ententy.
• Francuska twierdza Verdun przetrwała dzięki ofensywie armii rosyjskiej.
• Rumunia przystąpiła do wojny po stronie Ententy.
• Rosja przeprowadziła potężną ofensywę – przełom Brusiłowa.

Wydarzenia militarne i polityczne 1917

Rok 1917 w I wojnie światowej naznaczony był faktem, że wojna toczyła się na tle sytuacji rewolucyjnej w Rosji i Niemczech, a także pogarszania się sytuacji gospodarczej krajów. Podam przykład Rosji. W ciągu 3 lat wojny ceny podstawowych produktów wzrosły średnio 4-4,5 razy. Naturalnie wywołało to niezadowolenie wśród ludzi. Dodaj do tego ciężkie straty i wyczerpującą wojnę – okazuje się, że jest to doskonały grunt dla rewolucjonistów. Podobna sytuacja jest w Niemczech.

W 1917 roku Stany Zjednoczone przystąpiły do ​​I wojny światowej. Pozycja Trójprzymierza pogarsza się. Niemcy i ich sojusznicy nie mogą skutecznie walczyć na 2 frontach, w związku z czym przechodzą do defensywy.

Koniec wojny dla Rosji

Wiosną 1917 roku Niemcy rozpoczęły kolejną ofensywę na froncie zachodnim. Pomimo wydarzeń w Rosji kraje zachodnie zażądały od Rządu Tymczasowego wdrożenia porozumień podpisanych przez Cesarstwo i wysłania wojsk do ofensywy. W rezultacie 16 czerwca armia rosyjska rozpoczęła ofensywę w rejonie Lwowa. Znów uratowaliśmy sojuszników przed większymi bitwami, ale sami byliśmy całkowicie zdemaskowani.

Armia rosyjska, wyczerpana wojną i stratami, nie chciała walczyć. Kwestie żywności, umundurowania i zaopatrzenia w latach wojny nigdy nie zostały rozwiązane. Armia walczyła niechętnie, ale ruszyła naprzód. Niemcy byli zmuszeni ponownie przerzucić tu wojska, a sojusznicy Rosji z Ententy ponownie odizolowali się, obserwując, co będzie dalej. 6 lipca Niemcy rozpoczęły kontrofensywę. W rezultacie zginęło 150 000 rosyjskich żołnierzy. Armia praktycznie przestała istnieć. Przód się rozpadł. Rosja nie mogła już walczyć, a ta katastrofa była nieunikniona.

Ludzie domagali się wycofania Rosji z wojny. I to było jedno z głównych żądań stawianych przez bolszewików, którzy przejęli władzę w październiku 1917 roku. Początkowo na II Zjeździe Partii bolszewicy podpisali dekret „O pokoju”, w istocie ogłaszający wyjście Rosji z wojny, a 3 marca 1918 r. podpisali Traktat Pokojowy w Brześciu Litewskim. Warunki tego świata były następujące:

• Rosja zawiera pokój z Niemcami, Austro-Węgrami i Turcją.
• Rosja traci Polskę, Ukrainę, Finlandię, część Białorusi i kraje bałtyckie.
• Rosja przekazuje Turcji Batum, Kars i Ardagan.

W wyniku udziału w I wojnie światowej Rosja straciła: około 1 miliona metrów kwadratowych terytorium, około 1/4 ludności, 1/4 gruntów ornych oraz 3/4 przemysłu węglowego i metalurgicznego.

Odniesienie historyczne

Wydarzenia wojenne w 1918 r

Niemcy pozbyły się frontu wschodniego i konieczności prowadzenia wojny na dwóch frontach. W rezultacie wiosną i latem 1918 roku podjęła próbę ofensywy na froncie zachodnim, która jednak nie zakończyła się sukcesem. Co więcej, w miarę postępów stało się oczywiste, że Niemcy wyciągają z siebie wszystko i potrzebują przerwy w wojnie.

Jesień 1918

Decydujące wydarzenia I wojny światowej miały miejsce jesienią. Kraje Ententy wraz ze Stanami Zjednoczonymi przeszły do ​​ofensywy. Armia niemiecka została całkowicie wypędzona z Francji i Belgii. W październiku Austro-Węgry, Turcja i Bułgaria zawarły rozejm z Ententą, a Niemcy pozostały same. Jej sytuacja była beznadziejna po zasadniczej kapitulacji niemieckich sojuszników w Trójprzymierzu. Skutkowało to tym samym, co wydarzyło się w Rosji – rewolucją. 9 listopada 1918 roku obalony został cesarz Wilhelm II.

Koniec pierwszej wojny światowej

11 listopada 1918 roku zakończyła się I wojna światowa lat 1914-1918. Niemcy podpisały całkowitą kapitulację. Do zdarzenia doszło pod Paryżem, w lesie Compiègne, na stacji Retonde. Kapitulację przyjął francuski marszałek Foch. Warunki podpisanego pokoju były następujące:

• Niemcy przyznają się do całkowitej porażki w wojnie.
• Powrót prowincji Alzacja i Lotaryngia do Francji do granic z 1870 r., a także przeniesienie zagłębia węglowego Saary.
• Niemcy utraciły cały swój majątek kolonialny, a także zostały zmuszone do przekazania 1/8 swojego terytorium sąsiadom geograficznym.
• Przez 15 lat wojska Ententy znajdowały się na lewym brzegu Renu.
• Do 1 maja 1921 roku Niemcy musiały zapłacić członkom Ententy (Rosja nie była do niczego uprawniona) 20 miliardów marek w złocie, towarach, papierach wartościowych itp.
• Niemcy muszą płacić reparacje przez 30 lat, a wysokość tych reparacji ustalają sami zwycięzcy i mogą zostać zwiększone w dowolnym momencie w ciągu tych 30 lat.
• Niemcom zakazano posiadania armii liczącej ponad 100 tysięcy ludzi, a armia musiała być wyłącznie ochotnicza.

Warunki „pokoju” były dla Niemiec tak upokarzające, że kraj stał się właściwie marionetką. Dlatego wielu ówczesnych ludzi twierdziło, że choć I wojna światowa się skończyła, to nie zakończyła się pokojem, ale rozejmem na 30 lat. I tak się ostatecznie okazało…

Wyniki I wojny światowej

I wojna światowa toczyła się na terytorium 14 państw. Wzięły w nim udział kraje o łącznej liczbie ludności przekraczającej 1 miliard osób (co stanowi około 62% ówczesnej populacji świata). Ogółem kraje uczestniczące zmobilizowały 74 miliony ludzi, z czego 10 milionów zginęło, a kolejny 20 milionów zostało rannych.

W wyniku wojny mapa polityczna Europy uległa znaczącym zmianom. Pojawiły się takie niepodległe państwa jak Polska, Litwa, Łotwa, Estonia, Finlandia i Albania. Austro-Węgry podzieliły się na Austrię, Węgry i Czechosłowację. Rumunia, Grecja, Francja i Włochy zwiększyły swoje granice. Było 5 krajów, które utraciły i utraciły terytorium: Niemcy, Austro-Węgry, Bułgaria, Turcja i Rosja.

Mapa I wojny światowej 1914-1918

Blok: Ententa

Kraje: Najważniejsze z nich to Rosja, Anglia (czyli Imperium Brytyjskie), Francja i Serbia. Do wojny przystąpiły także Włochy, Czarnogóra, USA, Belgia, Japonia i Rumunia.

Czas przystąpienia do wojny:

Rosja – 1 sierpnia 1914 (Kajzer Wilhelm wypowiedział wojnę swojemu siostrzeńcowi, carowi Mikołajowi II)

Anglia i Belgia – 4 sierpnia 1914 (Niemcy wypowiedziały wojnę Belgii, a w świetle ostatnich wydarzeń Wielka Brytania wypowiedziała wojnę Niemcom)

Reszta krajów nie odegrała w wojnie dużej roli.

Cele:

Rosja – zdobycie cieśnin Bosfor i Dardanele na Morzu Czarnym, uzyskanie dostępu handlowego do Bliskiego Wschodu (zamkniętego wówczas przez Imperium Osmańskie), przejęcie kontroli nad ziemiami, na których żyli chrześcijańscy Słowianie na Bałkanach.

Francja – o odzyskanie prowincji Alzacja i Lotaryngia, które w latach 70. XIX w. przeszły w skład Niemiec

Anglia – w celu ochrony swoich kolonii przed Niemcami, a także udziału w podziale ziem osłabionego Imperium Osmańskiego

Głowy państw:

Francja – Premierzy Republiki Georges Clemenceau, Raymond Poincaré

Rosja - cesarz Mikołaj II. Po rewolucji lutowej 1917 r. Rosyjski Rząd Tymczasowy pod przewodnictwem Aleksandra Kiereńskiego przez pewien czas nadal brał udział w I wojnie światowej.

Anglia – król Jerzy Piąty

Blok: Trójprzymierze

Kraje: Najważniejsze z nich to Niemcy, Austro-Węgry, Turcja (czyli Imperium Osmańskie). Również po stronie Trójprzymierza stanęła Bułgaria (czasami koalicja nazywa się Czteroprzymierzem, ale ta nazwa jest mniej znana)

Czas przystąpienia do wojny:

Niemcy – 1 sierpnia 1914 (Kajzer Wilhelm wypowiedział wojnę swojemu siostrzeńcowi, carowi Mikołajowi II)

Cele:

Austro-Węgry: zachować Bośnię i Hercegowinę w Jugosławii

Niemcy - do odebrania Anglii i Francji ich kolonii w różnych krajach i uzyskania w ten sposób nowych rynków zbytu i gruntów pod zagospodarowanie surowców

Imperium Osmańskie – w celu ochrony swojego posiadłości, a także odzyskania ziem utraconych na Bałkanach w czasie wojen bałkańskich toczonych w latach 1912-13.

Głowy państw:

Niemcy – Cesarz Wilhelm II, ostatni cesarz kraju

Austro-Węgry - starszy cesarz Franciszek Józef, później młody cesarz Karol I.

Türkiye - Sułtani Mehmed Piąty i Mehmed Szósty. Ale podczas wojny dowódca i polityk Enver Pasza stał się bardziej sławny.

Lekcja: „Pierwsza wojna światowa. Udział Rosji w I wojnie światowej.”

opracowany dla uczniów IX klasy kierunku humanistycznego, zgodnie z podstawowymi zasadami zaawansowanej metodologii nauczania.

Autor metody S.N. Łysenkowa odkryła niezwykłe zjawisko: aby zmniejszyć obiektywną trudność niektórych pytań w programie, należy przewidzieć ich wprowadzenie do procesu edukacyjnego. Asymilacja materiału przebiega w trzech etapach:

wstępne wprowadzenie pierwszych (mniejszych) porcji przyszłej wiedzy,

wyjaśnienie nowych koncepcji, ich uogólnienie i zastosowanie,

rozwój płynności technik umysłowych i działań edukacyjnych.

Tak rozproszona asymilacja materiału edukacyjnego zapewnia transfer wiedzy do pamięci długotrwałej.

Koncepcyjne założenia pedagogiki współpracy:

osobiste podejście do pedagogiki współpracy;

komfort w klasie: życzliwość, wzajemna pomoc;

spójność, systematyczność treści materiałów edukacyjnych.

Podstawowe zasady zaawansowanej metodologii uczenia się są optymalnie dostosowane do studiowania zagadnień stosunków międzynarodowych epoki imperializmu. Uczniowie klasy IX po raz pierwszy zapoznają się z najbardziej złożonymi procesami historii świata i narodu. W klasie 8 badane są pojęcia: imperializm, wojny imperialistyczne, w klasie 9 rozwój i pogłębianie tych koncepcji będzie kontynuowany, a także rozważane będą cechy ich przejawów w Rosji. Lekcja ta wprowadza pojęcia: wojna światowa, pogłębia pojęcia: bloki wojskowo-polityczne i sprzeczności w nich zawarte, nacjonalizm, szowinizm, system wersalsko-waszyngtoński i jego wpływ na losy świata. Studiowanie tych pojęć jest obiecujące; na kolejnych lekcjach ich studiowanie będzie kontynuowane i staną się one podstawą zrozumienia przez uczniów przyczyn II wojny światowej.

Zgodnie z metodologią nauczania zaawansowanego na lekcji wykorzystywane są tabele i diagramy referencyjne.

Lekcja: Pierwsza wojna światowa.

Udział Rosji w I wojnie światowej.

Cele Lekcji: pomóc uczniom w wypracowaniu całościowego zrozumienia systemu stosunków międzynarodowych w przededniu wojny, pomóc im zrozumieć te zjawiska, a także wzrost nastrojów nacjonalistycznych w społeczeństwie europejskim jako główne czynniki, które doprowadziły świat na skraj wojna. Poznaj cele walczących mocarstw, przyczyny, zakres i główne operacje wojskowe. Zapoznanie uczniów z najważniejszymi postanowieniami systemu wersalsko-wazyngtońskiego i doprowadzenie ich do samodzielnego wniosku na temat przyczyn jego niestabilności.

Promowanie wśród uczniów orientacji humanistycznej na wojny jako sposób rozwiązywania konfliktów. Pokaż Człowieka na wojnie i rolę Naddniestrza i Naddniestrza w wojnie.

Kształcenie umiejętności poznawczych korelowania wydarzeń historycznych z określonymi okresami, lokalizowania ich na mapie, grupowania wydarzeń historycznych według określonego kryterium, ustalania i uzasadniania ich postawy oraz oceny najważniejszych wydarzeń w historii.

Wyposażenie lekcji: AO Soroko-Tsyupa. Najnowsza historia obcych krajów (podręcznik), A.A. Danilov, L.G. Kosulina. Historia Rosji. XX wiek, S.Sh. Kaziew, E.M. Burdyna. Istria Rosji (w tabelach i diagramach), A.T. Stepanishchev. Metody nauczania i uczenia się historii.

T.1-2, Atlas „Historia świata”, mapa ścienna „Pierwsza wojna światowa”.

Plan lekcji:

Sytuacja międzynarodowa na przełomie XIX i XX wieku.

„Beczka prochu Europy”: 1 i P. Wojny bałkańskie i ich skutki.

Powód, powody, charakter wojny. Cele uczestników.

Główne operacje wojskowe lat 1914,1915,1916

Człowiek na wojnie (na podstawie materiałów dotyczących historii lokalnej)

Wyniki wojny. Lekcje wojny.

Rozmowa motywacyjna prowadzona przez nauczyciela na temat roli wojen w historii ludzkości, zmiany ich charakteru w dobie imperializmu oraz rosnącej złożoności systemu stosunków międzynarodowych. Nauczyciel wyznacza cele lekcji, sposoby ich osiągnięcia i przedstawia swój plan lekcji.

Poprzez rewizję pierwsze pytanie Nauczyciel opiera się na wiedzy uczniów, którą uczniowie zdobyli wcześniej na lekcjach historii. Rozważane i omawiane są następujące kwestie:

Nauczyciel: Na przełomie XIX i XX wieku. Świat wkroczył w erę imperializmu.

1. Oznaki imperializmu.

2.Co determinowało kształtowanie się systemu stosunków międzynarodowych na przełomie wieków?

Praca z mapą „Świat od 1870 do 1914 roku”.

4.Jakie były główne metropolie, które istniały na początku XX wieku?

5. Które kolonie należały do ​​czołowych krajów europejskich?

6. Podaj definicje pojęć: kolonia, metropolia, panowanie.

7.Analizując mapę, zgadnij, w których krajach brakowało kolonii i dlaczego? (Należy pomóc uczniom zapamiętać kraje pierwszego i drugiego szczebla modernizacji).

8. Gdzie i w jaki sposób można kupić te kolonie?

9. Jakie wojny o redystrybucję świata badaliśmy?

10Dlaczego te wojny nazywane są imperialistycznymi?

Nauczyciel: w systemie bloków wojskowo-politycznych powstają bloki wojskowo-polityczne. Uczniowie wypełniają tabelę na tablicy:

11.Co jest nieoczekiwanego i sprzecznego w sojuszach?

(W przypadku trudności uczniowie proszeni są o przypomnienie historii stosunków rosyjsko-angielskich i rosyjsko-francuskich w XIX wieku, podczas wojny rosyjsko-japońskiej; stosunki rosyjsko-niemieckie).

12.Wymień i pokaż na mapie pierwsze wojny imperialistyczne.

Namysł Drugie Pytanie zacznij od mapy ściennej i atlasu. Uczniowie pod okiem nauczyciela wymieniają kraje położone na Bałkanach i dowiadują się, które kraje europejskie miały swoje interesy na Bałkanach. Należy przypomnieć uczniom, że Rosja odmówiła udziału w Trójprzymierzu ze względu na sprzeczności z Austro-Węgrami na Bałkanach.

Dlaczego w pierwszej dekadzie XX wieku Bałkany nazywano „beczką prochu Europy”?

Przyczyny i skutki I wojny bałkańskiej.

Dlaczego wybuchła druga wojna bałkańska? Pod jakimi hasłami się to odbywało?

Analiza dokumentu:

„Nauczyciele historii powinni wziąć na siebie część odpowiedzialności za wybuch I wojny światowej. Rzeczywiście, wojna była w dużej mierze wynikiem nadmiernego zapału nacjonalistycznego i patriotycznego wszystkich walczących stron – wynikiem „zatrucia historią”.

(H. Wells).

Zgadnijcie, jak wyglądało to na początku XX wieku

Czy nauczanie historii jest zorganizowane w wiodących krajach europejskich?

Zdefiniuj pojęcia: nacjonalizm, szowinizm

(słownik do podręcznika).

Dlaczego zabójca przywódcy został uniewinniony przez sąd we Francji?

ruch pacyfistyczny Jeana Jaurèsa?.

Co to jest pacyfizm?

Trzecie pytanie Warto zacząć od morderstwa w Sarajewie (wiadomość studencka). Uczniowie proszeni są o odpowiedź na następujące pytania:

Dlaczego młody człowiek Gavrila Princip celowo zabił niewinnego austriackiego następcę tronu i jego żonę, wiedząc doskonale, że on też nie przeżyje? Co go skłoniło?

Jak potoczyły się wydarzenia po morderstwie w Sarajewie? (praca ze schematem referencyjnym).

Jak zaczęła się wojna?

Austro-Węgry

Serbia Niemcy

Francja Türkiye

Anglia Japonia

Podaj przyczyny wojny.

W wojnie wzięło udział 38 stanów o populacji 1,5 miliarda ludzi. 67 milionów ludzi znalazło się pod bronią. Dlaczego wojna była tak powszechna?

Charakter wojny.

Tabela: Cele uczestników I wojny światowej.

Nauczyciel zaprasza uczniów do zapoznania się ze stołem i prowadzi warsztaty.

Warsztat.

Określ, które kraje realizowały podczas wojny wymienione cele:

1.Zajmowanie kolonii i przekształcanie Europy Wschodniej w ziemie zależne.

2. Klęska głównego konkurenta – Niemiec – i powiększenie posiadłości przez

Bliski Wschód.

3. Zachowanie imperium, „gdzie słońce nigdy nie zachodzi”.

4.Wzmocnienie władzy monarchicznej. Rosnące wpływy na Bałkanach. Rozszerzanie kontroli nad posiadłościami rosyjskimi.

5.Powrót Alzacji i Lotaryngii, zdobycie strefy Renu. Fragmentacja terytorium wroga na kilka małych państw.

6. Jakie cele realizowała Rosja w czasie wojny?

7. Czy Rosja była gotowa na wojnę? (Analiza dokumentu na s. 51 Zeszytu ćwiczeń).

Nauczyciel: Jak przyjąłeś wiadomość o wojnie w Rosji? Wojny można było się spodziewać, a okazała się całkowitym zaskoczeniem. Do urzędów rejestracji i poboru do wojska ustawiały się kolejki ochotników. W 1914 r. armia rosyjska liczyła 80 tys. oficerów. Większość z nich zginie w pierwszym roku wojny. W piechocie straty wśród oficerów wyniosą aż 96%. Młody, wesoły, który może mieć przyszłość.

7. Jak przyjęliście wiadomość o wojnie w naszym mieście? (Wiadomość ucznia)

Poprzez rewizję czwarte pytanie wykorzystuje się stół, podręcznik historii Rosji, mapę ścienną i atlas.

Uczniowie otrzymują zadanie: znaleźć na mapie główne operacje wojskowe z lat 1914–916, omówić ich wyniki za pomocą tabeli:

Tabela: Główne wydarzenia Pierwszego

Wojna światowa 1914 – 1918

Warto byłoby wysłuchać komunikatu o przełomie Brusiłowa.

Przeanalizuj i odpowiedz na pytanie: czy najbardziej intensywne bitwy toczyły się na froncie zachodnim, czy wschodnim?

Jak oceniłbyś interakcję sojuszników w blokach wojskowo-politycznych?

Co to jest „wojna okopowa”?

Piąte pytanie oglądane z pokazu fotografii z tamtych odległych lat. (Magazyn Ogonyok, 1995).

Kto powiedział, że wojna nie jest straszna?

On nic nie wie o wojnie. Yu Drunina

Uczniowie opowiadają o swoich przodkach – uczestnikach wojny, korzystając z materiałów z archiwum osobistego mieszkańców Tyraspola i lokalnego muzeum historycznego (o rodzinie Barabaszów).

Nauczyciel odczytuje dokument dotyczący użycia gazów w 1915 r. w pobliżu miasta Ypres, pokazuje reprodukcję obrazu Yu.I. Pimenowa „Niepełnosprawni ludzie wojny. XX wiek”.

1. Jakie metody prowadzenia wojny można wyśledzić z dokumentów?

2. Które metody są tradycyjne, a które nowe?

Nasi rodacy odegrali wyjątkową rolę w ratowaniu życia ludzi. Wśród nich: wybitny chemik N.D. Zelinsky, wybitny mikrobiolog L.A. Tarasewicz. Wysłuchuje się raportów uczniów.

Poprzez rewizję wyniki wojny, posługuje się podręcznikiem dla uniwersytetów Sz.M. Munczajewa „Historia wewnętrzna” (s. 211). Studenci proszeni są o zapisanie w zeszytach ekonomicznych, politycznych i społecznych skutków wojny, a materiał przekazywany jest w formie przekazu przez najlepiej przygotowanego ucznia.

Nauczyciel: 11 listopada 1918 roku w lasach Compiegne (Francja) podpisano rozejm pomiędzy zwycięzcami (krajami Ententy) a pokonanymi Niemcami. Ostateczny wynik wojny podsumowano w latach 1919-20. Studenci proszeni są o zapoznanie się z treścią głównych traktatów powstałych po wojnie i wyciągnięcie wniosków na temat ich konsekwencji.

System Wersal-Waszyngton.

Traktaty pokojowe.

przeniesienie wszystkich kolonii;

zmniejszenie liczebności sił zbrojnych do 100 000 żołnierzy;

Niemcy pozbawione są prawa do posiadania ciężkiej artylerii, czołgów, samolotów, łodzi podwodnych i okrętów wojennych;

okupacja lewego brzegu Renu na 15 lat;

strefa zdemilitaryzowana o szerokości 50 km na prawym brzegu Renu;

przeniesienie około 1/7 terytorium i 1/10 ludności;

zadośćuczynienie (naprawienie szkody). Artykuł 231 (artykuł o odpowiedzialności za wojny).

podział Węgier i Austrii;

przeniesienie Południowego Tyrolu do Brenner do Włoch;

uznanie niepodległych państw Czechosłowacji, Polski, Węgier i Jugosławii;

redukcje uzbrojenia, w tym zmniejszenie liczebności armii do 30 tys.;

remont.

przeniesienie do Grecji terytoriów przybrzeżnych Tracji.

Słowacja jedzie do Czechosłowacji;

Transylwania zostaje przeniesiona do Rumunii;

Banat zostaje przeniesiony do Jugosławii.

ustanowienie międzynarodowej kontroli nad cieśninami i utworzenie w tym celu międzynarodowej administracji;

redukcje uzbrojenia, w tym zmniejszenie liczebności armii do 50 tys.;

przeniesienie terytoriów.

6. Konferencja Waszyngtońska 1921-1922

a) „Traktat Czterech Mocarstw” (Anglia, USA, Francja, Japonia): gwarancje nienaruszalności kolonialnych posiadłości wyspiarskich na Oceanie Spokojnym;

b) „Traktat pięciu mocarstw” (Anglia, USA, Francja, Japonia i Włochy): zakaz budowy okrętów wojennych o wyporności powyżej 35 tys. ton; posiadanie marynarki wojennej zgodnie z 5:5:3,5:1,75:1,75.

c) „Traktat dziewięciu mocarstw” (Anglia, USA, Francja, Japonia, Włochy, Belgia, Portugalia, Chiny, Holandia): przyjęcie postanowienia o poszanowaniu suwerenności i niepodległości Chin; wprowadzono zasadę „otwartych drzwi i równych szans” w rozwoju handlu i przemysłu w stosunku do Chin; p/o Shandong musi zostać zwrócony do Chin.

Jakie konsekwencje miała wojna dla Rosji?

Praca domowa: Str. 9,10. Napisz list z frontu w imieniu uczestnika wojny.

1. Początek I wojny światowej i jej przyczyny. Cele mocarstw w czasie wojny. Kampania wojskowa 1914 r.

Pierwsza wojna światowa (1914-1918) jest jedną z najdłuższych, najkrwawszych i najbardziej znaczących w dziejach ludzkości. Trwało to ponad cztery lata. Wzięły w nim udział 33 państwa z 59 posiadających wówczas suwerenność państwową. Ludność walczących krajów liczyła ponad 1,5 miliarda ludzi, tj. około 87% wszystkich mieszkańców Ziemi. Ogółem pod broń objęto 73,5 miliona osób. Zginęło ponad 10 milionów ludzi, a 20 milionów zostało rannych. Straty cywilne spowodowane epidemiami, głodem, zimnem i innymi klęskami wojennymi również liczyły się w dziesiątkach milionów.

Pierwsza wojna światowa otworzyła nową warstwę rosyjskiej historii narodowej, stworzyła warunki do rewolucji, wojny domowej, budowy socjalizmu i wielu dziesięcioleci oddzielenia od Europy.

Powodów wybuchu I wojny światowej jest wiele, jednak różni naukowcy i różne zapisy z tamtych lat mówią nam, że głównym powodem był bardzo szybki rozwój Europy w tamtym czasie. Na początku XX wieku nie było już na świecie terytoriów, które nie zostałyby zajęte przez potęgi kapitalistyczne. W tym okresie Niemcy prześcignęły całą Europę pod względem produkcji przemysłowej, a ponieważ Niemcy miały bardzo niewiele kolonii, starały się je zdobyć. Zdobywając je, Niemcy zyskają nowe rynki zbytu. Anglia i Francja posiadały wówczas bardzo duże kolonie, dlatego interesy tych krajów często się ścierały.

Niemcy penetrując Bliski Wschód stworzyły zagrożenie dla rosyjskich interesów w basenie Morza Czarnego. Austro-Węgry, sprzymierzone z Niemcami, stały się poważnym konkurentem carskiej Rosji w walce o wpływy na Bałkanach.

Zaostrzenie sprzeczności w polityce zagranicznej pomiędzy największymi krajami doprowadziło do podziału świata na dwa wrogie obozy i powstania dwóch ugrupowań imperialistycznych: Trójprzymierza (Niemcy, Austro-Węgry, Włochy) i Trójporozumienia, czyli Ententy (Anglia). , Francja, Rosja).

Wojna między głównymi mocarstwami europejskimi była korzystna dla imperialistów amerykańskich, gdyż w wyniku tej walki powstały sprzyjające warunki dla dalszego rozwoju amerykańskiej ekspansji, zwłaszcza w Ameryce Łacińskiej i na Dalekim Wschodzie. Monopole amerykańskie polegały na maksymalizacji korzyści z Europy.

Początek wojny

Bezpośrednim powodem wybuchu działań wojennych był zamach na następcę tronu austro-węgierskiego w Sarajewie. Rząd austro-węgierski, za zgodą Niemiec, postawił Serbii ultimatum, żądając swobody ingerencji w wewnętrzne sprawy Serbii. Pomimo akceptacji przez Serbię niemal wszystkich warunków. 28 lipca Austro-Węgry wypowiedziały jej wojnę. Dwa dni później rząd rosyjski w odpowiedzi na rozpoczęcie działań wojennych przez Austro-Węgry ogłosił powszechną mobilizację. Niemcy wykorzystały to jako pretekst i 1 sierpnia rozpoczęły wojnę z Rosją, a 3 sierpnia z Francją. Anglia wypowiedziała wojnę Niemcom 4 sierpnia. Pod koniec sierpnia Japonia stanęła po stronie Ententy, która postanowiła wykorzystać fakt, że Niemcy zostaną przygwożdżone na zachodzie i przejmą ich kolonie na Dalekim Wschodzie. 30 października 1914 roku Turcja przystąpiła do wojny po stronie Ententy.

W 1914 roku Włochy nie przystąpiły do ​​wojny, deklarując neutralność. Działania wojenne rozpoczęła w maju 1915 roku po stronie Ententy. W kwietniu 1917 roku Stany Zjednoczone przystąpiły do ​​wojny po stronie Ententy.

Działania wojenne rozpoczęte w sierpniu 1914 r. toczyły się na kilku teatrach i trwały do ​​listopada 1918 r. Ze względu na charakter rozwiązywanych zadań i osiągane rezultaty militarno-polityczne, pierwszą wojnę światową dzieli się zwykle na pięć kampanii, z których każda obejmuje kilka operacje.

Cele mocarstw w czasie wojny.

ROSJA.

Nie można argumentować, że oficjalnie głoszony cel – ochrona braci słowiańskich na Bałkanach – był tylko deklaracją. Na początku XX wieku nastroje panslawistyczne w społeczeństwie rosyjskim były silne i potężne. Jednak oczywistym imperialistycznym celem Rosji było zajęcie cieśnin czarnomorskich.

NIEMCY.

Po sukcesach wojny francusko-pruskiej Niemcy coraz bardziej zwiększały swój potencjał militarny. Jej pragnienie zostania potęgą europejską numer jeden było oczywiste. Niemal całkowicie interesy Niemiec polegały na maksymalnym osłabieniu Francji i Wielkiej Brytanii jako mocarstw światowych.

AUSTRIA-WĘGRY.

„Patchworkowa moc”, początkowo nieopłacalna, zamierzała za pomocą zwycięskiej wojny przejąć kontrolę nad południem Europy.

FRANCJA.

Gorzkie lekcje porażki w wojnie francusko-pruskiej wymagały zemsty. Przez dziesięciolecia Francja przygotowywała się do nowego starcia z Niemcami, zwiększając wydatki na wojsko i broń. Obiektywnie do 1914 roku Francja miała wystarczający potencjał, aby stawić opór Niemcom. Zamierzała zwrócić Alzację i Lotaryngię, oddzielone od Francji w 1871 r. po wojnie 1870 r. Za wszelką cenę starała się zachować swoje kolonie, zwłaszcza Afrykę Północną.

Serbia.

Nowo powstałe państwo (pełna niepodległość od 1878 r.) dążyło do ugruntowania swojej pozycji na Bałkanach jako przywódca ludów słowiańskich półwyspu. Planowała utworzenie Jugosławii, obejmującej wszystkich Słowian zamieszkujących południe Austro-Węgier.

Bułgaria.

Dążyła do ugruntowania swojej pozycji na Bałkanach jako przywódcy ludów słowiańskich półwyspu (w przeciwieństwie do Serbii). Dążyła do zwrotu terytoriów utraconych podczas drugiej wojny bałkańskiej, a także zdobycia terytoriów, do których kraj rościł sobie prawo w wyniku pierwszej wojny bałkańskiej.

Polska.

Nie mając państwa narodowego po podziałach Rzeczypospolitej, Polacy dążyli do uzyskania niepodległości i zjednoczenia ziem polskich.

WIELKA BRYTANIA.

„Władczyni mórz” wcale nie była zadowolona z szybkiego rozwoju niemieckiej marynarki wojennej ani z penetracji Niemiec do Afryki. Zarówno w pierwszym, jak i drugim przypadku Niemcy rażąco naruszyły interesy Wielkiej Brytanii.

Rumunia, Turcja i Włochy miały własne interesy i cele, ale miały one charakter regionalny i były nieproporcjonalne do celów wielkich mocarstw.

Kampania wojskowa 1914 r.

Walczące armie rozmieściły się zgodnie z wcześniej opracowanymi planami i obliczeniami koncentracji pod osłoną oddziałów osłonowych rozmieszczonych na granicy i natychmiast rozpoczęły działania wojenne. Porównując rozmieszczenie i bezpośrednie zadania obu stron, należy zwrócić uwagę na szczególnie korzystną pozycję armii niemieckiej w porównaniu z wojskami Ententy. Niemcy swoim rozmieszczeniem zdobyli już bardzo ważną flankę wroga, przestrzeń i swobodę manewru. Ententa rozpoczęła tu wojnę w niesprzyjających warunkach, zmuszona do odparowania ciosu i na długi czas utraty inicjatywy. Na wschodzie Rosja miała się zderzyć z drugorzędnymi siłami Niemiec i głównymi siłami Austro-Węgier.

Głównymi teatrami działań wojennych kampanii 1914 r. były teatry wojskowe Europy Zachodniej i Europy Wschodniej. Głównymi wydarzeniami na zachodnioeuropejskim teatrze wojskowym w roku 1914 była niemiecka inwazja na Belgię, bitwa graniczna, bitwa nad Marną, „Ucieczka do morza” i bitwa o Flandrię. Głównym skutkiem kampanii 1914 roku na tym teatrze było przejście do pozycyjnej formy wojny.

Działania na wschodnioeuropejskim teatrze wojskowym w 1914 roku obejmowały operację w Prusach Wschodnich, bitwę o Galicję i operację Warszawsko-Iwangorodską. Ważnymi wydarzeniami tego etapu I wojny światowej było także przystąpienie Turcji do wojny i „wojna rejsowa”.

Pierwszym i głównym rezultatem kampanii 1914 r. było przymusowe porzucenie wojny według starych wzorców: przewidywano, że walka będzie długa, wykorzystująca całą witalność państwa i stawką dla samego jego istnienia. Jednocześnie pojawiła się chęć zwiększenia liczby państw biorących udział w walce.

W dziedzinie strategii w czasie kampanii 1914 r. nastąpiła całkowita rewolucja w ideach, które leżały u podstaw początkowych planów obu koalicji. W zakresie taktyki bojowego użycia wojsk kampania 1914 r. dostarczyła bogatego doświadczenia, które spowodowało, że obie strony natychmiast uwzględniły je w rywalizacji bojowej w późniejszym rozwoju wydarzeń militarnych. kampania 1914 uwydatniła potrzebę tworzenia dużych improwizowanych formacji podczas samej wojny.

W wyniku kampanii 1914 r. żadna ze stron nie osiągnęła pierwotnie postawionych sobie celów. Niemiecki plan błyskawicznej porażki wroga, najpierw na Zachodzie, a potem na Wschodzie, nie powiódł się.

Kto wygrał (dla siebie).

Niemcy, Austro-Węgry, Turcja i Bułgaria zostały pokonane. Z wojny jako zwycięzcy wyszli Francja, Wielka Brytania, Japonia, Serbia, USA, Włochy. Wśród zwycięskich krajów nie znalazła się Rosja, która tak wiele zrobiła dla zwycięstwa aliantów. Została rozdarta przez bratobójczą wojnę domową.

CELE PAŃSTW UCZESTNICZĄCYCH W WOJNIE Wszystkie wielkie mocarstwa europejskie, które brały udział w I wojnie światowej, realizowały swoje własne, samolubne cele: Niemcy domagały się dominacji nad światem i ekspansji imperium kolonialnego; Austro-Węgry chciały przejąć kontrolę nad Bałkanami; Anglia walczyła z poszerzaniem strefy wpływów Niemiec i dążyła do podporządkowania sobie terytoriów Imperium Osmańskiego; Francja dążyła do odbicia Alzacji i Lotaryngii, a także zajęcia zagłębia węglowego Saary w Niemczech; Rosja starała się zdobyć przyczółek na Bałkanach i Bliskim Wschodzie; Türkiye chciała utrzymać Bałkany pod swoimi rządami i zająć Krym i Iran; Włochy starały się ustanowić swoją dominację w basenie Morza Śródziemnego.

POCZĄTEK I WOJNY ŚWIATOWEJ 28 czerwca 1914 roku w stolicy Serbii, Sarajewie, został zamordowany następca tronu austro-węgierskiego, arcyksiążę Franciszek Ferdynand. Rząd austro-węgierski postawił Serbii ultimatum, zgodnie z którym do kraju miały wkroczyć jednostki austriackie. Serbia odrzuciła przedstawione warunki. 28 lipca 1914 roku rozpoczęła się wojna między obydwoma krajami. Zabójstwo arcyksięcia Franciszka Ferdynanda i jego żony księżnej von Hohenberg w Sarajewie (28 czerwca 1914).

POCZĄTEK I WOJNY ŚWIATOWEJ Rosja zażądała pozostawienia Serbii w spokoju. W kraju rozpoczęła się powszechna mobilizacja. W odpowiedzi na to 1 sierpnia 1914 roku Niemcy wypowiedziały wojnę Rosji. Wkrótce do wojny przystąpiły inne duże kraje: Francja (3 sierpnia 1914); Wielka Brytania (4 sierpnia 1914); Japonia (23 sierpnia 1914). Manifestacja na Placu Pałacowym w oczekiwaniu na ogłoszenie przez Mikołaja II Manifestu w sprawie przystąpienia Rosji do wojny.

PLANY WOJENNE STRON Na początku wojny przeciwstawiały się państwom Ententy (Rosja, Francja i Anglia) Niemcy, Austro-Węgry i Turcja. Niemiecki „Plan Schlieffena” przewidywał klęskę Francji w pierwszym miesiącu wojny, a następnie uderzenie na Rosję. Rosja planowała aktywne działania wojskowe przeciwko Austro-Węgrom i obronę przed Niemcami. Anglia planowała zablokować niemieckie wybrzeże swoją flotą i pomóc Francuzom na lądzie.

KAMPANIA ROKU 1914 Na początku wojny wojska niemieckie, przedarwszy się przez Belgię, zaczęły zbliżać się do Paryża. W dniach 5–9 września 1914 r. armia francuska była w stanie przeprowadzić kontratak na rzece Marnie i zatrzymać natarcie niemieckie. Front Zachodni ustabilizował się. Wróg zaczął budować okopy, druty kolczaste i pola minowe. Wojna na Zachodzie stała się „wojną okopową”. Natarcie piechoty niemieckiej Natarcie piechoty francuskiej.

KAMPANIA ROKU 1914 Na prośbę aliantów Rosja przeprowadziła jednocześnie dwie duże operacje ofensywne: w Galicji przeciwko Austriakom; w Prusach Wschodnich przeciwko Niemcom. Operacja galicyjska zakończyła się sukcesem. Armia rosyjska zablokowała Przemyśl, główną twierdzę Austriaków. Ofensywa w Prusach Wschodnich zakończyła się dla armii rosyjskiej porażką pod Tannenbergiem. Rosyjskie okopy na froncie wschodnim.

KAMPANIA ROKU 1915 Następny rok na froncie zachodnim minął stosunkowo spokojnie. Jednak dopiero w 1915 roku po raz pierwszy w historii wojny na froncie zachodnim użyto broni chemicznej. 22 kwietnia 1915 Niemcy zaatakowali pozycje brytyjskie chlorem. Ranni zostali żołnierze i oficerowie, z czego 5000 zginęło. Atak gazowy pod Ypres (22 kwietnia 1915). Niemieccy strzelcy maszynowi w maskach gazowych.

KAMPANIA ROKU 1915 Na froncie wschodnim Niemcy postanowili wycofać Rosję z wojny. W wyniku ofensywy, która trwała od maja do września 1915 roku, armia rosyjska poniosła bolesną klęskę. Została zmuszona do opuszczenia Galicji, Polski, Litwy, Kurlandii i części Białorusi. Front ustabilizował się na linii Ryga-Mińsk-Czerniowce. Wyprowadzenie Rosji z wojny nie było jednak możliwe. Rosyjska bateria na froncie wschodnim.

KAMPANIA 1916 W 1916 roku na froncie zachodnim miały miejsce dwie główne bitwy. Jedną z nich była bitwa pod Verdun, która przeszła do historii I wojny światowej jako „Młynek do mięsa pod Verdun”. Między 21 lutego a 21 lipca 1916 roku obie strony straciły żołnierzy i oficerów, ale linia frontu nie uległa zmianie. Niemcom nigdy nie udało się zdobyć ostatniej twierdzy na drodze do Paryża i rozstrzygnąć wyniku wojny na swoją korzyść. „Maszynka do mielenia mięsa Verdun” Verdun po bitwie.

KAMPANIA 1916 Kolejną ważną bitwą, która zadecydowała o wyniku kampanii 1916 na Zachodzie, była bitwa nad Sommą. Od 26 czerwca do 26 października 1916 roku wojska brytyjskie i francuskie podejmowały szereg prób przebicia się przez niemiecką obronę. Straty po obu stronach wyniosły około ludzi. Linia frontu nie uległa jednak znaczącym zmianom. Angielski czołg z I wojny światowej.

KAMPANIA ROKU 1916 Na froncie wschodnim 5 czerwca 1916 roku oddziały Frontu Południowo-Zachodniego pod dowództwem generała Brusiłowa przedarły się przez front austro-węgierski i zajęły obszar km2. Austro-Węgry znalazły się na krawędzi katastrofy militarnej. Dopiero przesunięcie wojsk niemieckich spod Verdun i austriackich z Włoch pomogło powstrzymać rosyjską ofensywę w Galicji. Generał Brusiłow i działania Frontu Południowo-Zachodniego latem 1916 r.

WOJNA NA MORZU Od początku wojny flota angielska ustanowiła blokadę niemieckiego wybrzeża. Próbując odwrócić losy morza, Niemcy rozpoczęły wojnę podwodną w 1915 roku. Decydująca bitwa morska I wojny światowej miała miejsce 31 maja 1916 roku na Morzu Północnym. Pomimo tego, że flota angielska poniosła ciężkie straty, Niemcom nie udało się przełamać blokady morskiej. Zatonięcie Lusitanii (7 maja 1915). Bitwa jutlandzka (31 maja 1916).

KAMPANIA ROKU 1917 Przebieg wojny na froncie wschodnim został radykalnie zmieniony przez rewolucję lutową w Rosji. Dyscyplina w armii gwałtownie spadła. Dezercja stała się powszechna. Żołnierze zaczęli bratać się z wrogiem. Bolszewicy, którzy doszli do władzy, ogłosili chęć zakończenia wojny i w grudniu 1917 r. zawarli rozejm z wrogiem. Plakat poświęcony rewolucji lutowej. Fraternizacja żołnierzy rosyjskich i niemieckich na froncie.

KAMPANIA 1917 Najbardziej znaczącym wydarzeniem wojny na froncie zachodnim było wejście do niego Stanów Zjednoczonych 6 kwietnia 1917 roku. Rok później amerykańscy żołnierze i oficerowie walczyli już w Europie. Wejście Stanów Zjednoczonych do wojny, ze względu na ich potencjał gospodarczy i niewykorzystane zasoby ludzkie, okazało się jednym z czynników decydujących o zwycięstwie Ententy. Amerykański plakat z I wojny światowej.

KAMPANIA ROKU 1918 3 marca 1918 roku Rosja i jej przeciwnicy podpisali Traktat Brzeski Litewski. Zgodnie ze swoimi warunkami Rosja: wyrzeka się Ukrainy, krajów bałtyckich i Finlandii; rozbraja armię i flotę; płaci odszkodowanie w markach. Zajęcie ogromnego terytorium, na którym wytwarzano 32% produkcji rolnej Rosji i 25% produkcji przemysłowej, pozwoliło Niemcom mieć nadzieję na ostateczne zwycięstwo. Karykatura Lwa Trockiego, który podpisał traktat pokojowy w Brześciu. Straty Rosji w wyniku traktatu brzeskiego.

KAMPANIA ROKU 1918 W roku 1918, po niepowodzeniu kolejnej ofensywy niemieckiej na Zachodzie, wynik wojny był przesądzony. We wrześniu i listopadzie 1918 r. sojusznicy Niemiec podpisali rozejm z krajami Ententy. 11 listopada 1918 roku w lesie Compiegne przedstawiciele Niemiec podpisali rozejm w Compiegne. Oznaczało to koniec pierwszej wojny światowej. Koniec pierwszej wojny światowej.