Eksāmena ģeogrāfijā izmēģinājuma versijas uz gadu. Iepriekšējo gadu statistika

Vienotais valsts eksāmens ģeogrāfijā ir noslēdzošais pārbaudījums, kas nepieciešams uzņemšanai vairākās augstskolās, bet nav iekļauts obligāto eksāmenu sarakstā. Šis eksāmens nav populārs - skolās to kārto 1-5 cilvēki, tas nepieciešams, lai uzņemtu specialitātēs: ģeoloģija, kartogrāfija, ekoloģija, meteoroloģija, ģeogrāfija. Nokārtošanas rezultāts ir atkarīgs no augstākās izglītības iestādes individuālajām prasībām - augstskola, iesniedzot dokumentus, nosaka nepieciešamo minimumu. Eksāmena struktūrā un iezīmēs pēdējos gados būtiskas izmaiņas nav notikušas. Lai pārkāptu slieksni, 2018. gadā pietika ar 12 uzdevumu sekmīgu izpildi.

• Darbs sastāv no 17 dažāda veida un grūtības pakāpes jautājumiem;
• Uzdevumu izpildes procesā var izmantot karti, kas tiek izsniegta kopā ar pārbaudes darbu tieši klasē;
• Primārais punktu skaits gadu no gada atšķiras;
• Uzdevumi ir sadalīti trīs grūtības pakāpēs: pamata, uzlabotas, augstas sarežģītības;
• Atļauts izmantot transportieri, lineālu un neprogrammējamu kalkulatoru;
• Visu uzdevumu risināšanai skolēns saņem 180 minūtes, kā atvēlēt laiku dažādiem uzdevumiem ir atkarīgs no ieskaites kārtotāja.

• Fiziskā ģeogrāfija: nepieciešamas teorētiskās zināšanas par dabas zonu iezīmēm, reljefu, litosfēru, meteoroloģiju, hidroloģiju, ģeoloģiju. Lai sagatavotos, termini, modeļi un procesi tiek rūpīgi izpētīti.
• Topogrāfija: tiek pārbaudīta prasme strādāt ar topogrāfisko karti, uzdevumi ir diezgan tipiski, tāpēc rūpīgi jāizstrādā iepriekšējo gadu uzdevumi.
• 6. klases programma - Zemes kā planētas īpatnības.
• Vides pārvaldība: ir jāatkārto ekoloģijas un dabiskās vides attīstības terminoloģija un likumi.
• Krievijas sociāli ekonomiskā ģeogrāfija - ekonomiskie reģioni, demogrāfiskās iezīmes.
• Pasaules sociāli ekonomiskā ģeogrāfija.

Galvenais sagatavošanās procesā ir rūpīgi iepazīties ar Vienotā valsts eksāmena programmu priekšmetā, lai atkārtošanas process būtu sistemātisks, pārdomāts un efektīvs.

Sagatavošanas metodes:

• Izglītība ir pamats, to nevar atstāt novārtā, lai iegūtu pamatu veiksmīgai pašizglītībai;
• Pašizglītība: mācās mācību grāmatas, uzziņu grāmatas, speciālāspar vienoto valsts eksāmenu ģeogrāfijā;
• Nodarbības ar pasniedzēju: iespēja strādāt ar dažādas sarežģītības uzdevumiem, analizēt kļūdas, risināt problēmas;
• Tiešsaistes apmācība: “Es atrisināšu vienoto valsts eksāmenu ģeogrāfijā” ļauj izmēģināt spēkus eksāmenu nokārtošanā, ļauj racionāli sadalīt laiku un nepazust eksāmena veidlapas aizpildīšanas procesā.
  Jo vairāk tiešsaistes testu students veic, jo spēcīgākas un uzticamākas ir viņa zināšanas.

2019. gada KIM vienotajā valsts eksāmenā ģeogrāfijā izmaiņu nav.

Eksāmena darbs ģeogrāfijā ir iedalīts 3 stundas(180 minūtes).

Demo versijas struktūra:

Eksāmena darbs sastāv no divām daļām, t.sk 34 uzdevumi.

• 1. daļa satur 27 uzdevumus ar īsu atbildi. Atbildes uz uzdevumiem 1. daļā (1–27) raksta kā skaitli, skaitļu virkni vai vārdu (frāzi).
• 2. daļa satur 7 uzdevumus. Uzdevumam 28–34 ir nepieciešama detalizēta atbilde. Atbildei uz 28. uzdevumu ir jābūt jūsu veidotam zīmējumam. 29.–34. uzdevumā jums ir jāuzraksta pilnīga atbilde uz jautājumu vai problēmas risinājums.

Punkti par vienotā valsts eksāmena uzdevumiem ģeogrāfijā

• 1 punkts - par 1., 2., 5.-10., 12., 13., 16., 17., 19.-27.
• 2 punkti - 3, 4, 11, 14, 15, 18, 28-34.

Kopā: 47 punkti.

Punkti, ko saņemat par izpildītiem uzdevumiem, tiek summēti. Centieties izpildīt pēc iespējas vairāk uzdevumu un iegūt visvairāk punktu.

Prasības:

• Visas vienotā valsts eksāmena veidlapas ir aizpildītas ar spilgti melnu tinti.
• Varat izmantot želeju vai kapilāru pildspalvu.
• Veicot uzdevumus, varat izmantot melnrakstu.
• Ieraksti projektā, kā arī kontrolmērījumu materiālu tekstā, vērtējot darbu, netiek ņemti vērā.

Pēc darba veikšanas pārbaudiet, vai atbilde uz katru uzdevumu atbilžu lapās Nr.1 ​​un Nr.2 ir uzrakstīta zem pareizā numura.

Vienotais valsts eksāmens 2018. Ģeogrāfija. Tipiski testa uzdevumi.

M.: 2018. - 192 lpp.

Uzdevumu autori ir vadošie zinātnieki, kuri ir 2018. gada vienotā valsts eksāmena izstrādātāji. Tipiski ieskaites uzdevumi ģeogrāfijā satur 14 variantu uzdevumu kopas, kas sastādītas, ņemot vērā visas jaunākās Vienotā valsts eksāmena izmaiņas un prasības 2018. gadā. Rokasgrāmatas mērķis ir sniegt lasītājiem informāciju par 2018. gada KIM struktūru un saturu ģeogrāfijā un uzdevumu sarežģītības pakāpi. Kolekcija satur atbildes uz visām testa opcijām un sniedz risinājumus visiem vienas opcijas uzdevumiem. Papildus tiek sniegti Vienotajā valsts eksāmenā izmantoto veidlapu paraugi atbilžu un risinājumu pierakstīšanai. Rokasgrāmata paredzēta skolotājiem skolēnu sagatavošanai ģeogrāfijas eksāmenam, kā arī vidusskolēniem pašsagatavošanai un paškontrolei.

Formāts: pdf

Izmērs: 39 MB

Skatīties, lejupielādēt:drive.google

SATURS
IEVADS 5
Norādījumi darbu veikšanai 8
1. IESPĒJA
1. daļa 11
2. daļa 19
2. IESPĒJA
1. daļa 22
2. daļa 29
3. IESPĒJA
1. daļa 31
2. daļa 39
4. IESPĒJA
1. daļa 41
2. daļa 49
5. IESPĒJA
1. daļa 51
2. daļa 58
6. IESPĒJA
1. daļa 61
2. daļa 68
7. IESPĒJA
1. daļa 71
2. daļa 79
8. IESPĒJA
1. daļa 81
2. daļa 88
9. IESPĒJA
1. daļa 91
2. daļa 99
10. IESPĒJA
1. daļa 101
2. daļa 109
11. IESPĒJA
1. daļa 111
2. daļa 119
12. IESPĒJA
1. daļa 122
2. daļa 130
13. IESPĒJA
1. daļa 133
2. daļa 141
14. IESPĒJA
1. daļa 144
2. daļa 152
PĀRBAUDES AR UZDEVUMU ANALĪZI PARAUGU IESPĒJA
1. daļa 157
2. daļa 167
ATBILDES
Atbildes uz variantu Nr.1 ​​171
Atbildes uz variantu Nr.2 172
Atbildes uz variantu Nr.3 173
Atbildes uz variantu Nr. 4 174
Atbildes uz variantu Nr.5 175
Atbildes uz variantu Nr.6 176
Atbildes uz variantu Nr.7 178
Atbildes uz variantu Nr.8 179
Atbildes uz variantu Nr.9 180
Atbildes uz variantu Nr.10 181
Atbildes uz variantu Nr.11 182
Atbildes uz variantu Nr.12 184
Atbildes uz variantu Nr.13 185
Atbildes uz variantu Nr.14 186

Šī rokasgrāmata ir paredzēta, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam ģeogrāfijā.
Rokasgrāmatā ir piedāvātas 14 eksāmenu darba iespējas, līdzīgas tām, kas tiks izmantotas zināšanu un prasmju pārbaudei Vienotajā ģeogrāfijas valsts eksāmenā 2018. gadā. Šīs iespējas ir apmācības iespējas. Lai maksimāli palielinātu sagatavošanas efektivitāti, opcijas ietver uzdevumus, kas pārbauda lielāko daļu elementu. skolas ģeogrāfijas saturs, kas skolēniem sagādā vislielākās grūtības. Uz visiem jautājumiem un uzdevumiem tiek atbildēts.
Katra opcija satur 34 uzdevumus. Viņi pārbauda zināšanas par visām skolas ģeogrāfiskās izglītības obligātā minimālā satura sadaļām:
1. Ģeogrāfiskās informācijas avoti.
2. Zemes un cilvēka daba.
3. Pasaules iedzīvotāju skaits.
4. Pasaules ekonomika.
5. Vides pārvaldība un ģeoekoloģija.
6. Novadpētniecība.
7. Krievijas ģeogrāfija.
Apmācības iespējas ir veidotas tā, lai sniegtu priekšstatu par to, kādas ģeogrāfiskās zināšanas no katras skolas ģeogrāfijas tēmas tiek pārbaudītas Vienotajā valsts eksāmenā (fakti, ģeogrāfiskā nomenklatūra, telpiskie un telpiski laika jēdzieni, cēloņu un seku attiecības utt.). ). Jautājumi katrā uzdevumā koncentrēs jūsu uzmanību uz īpaši svarīgiem sagatavošanās aspektiem.
Veicot uzdevumus, pievērsiet uzmanību katra no tiem izpildes norādījumiem. Tas ļaus jums pierast pie pareiza atbilžu formatējuma.
Vienotā valsts pārbaudījuma darbi ģeogrāfijā sastāv no divām daļām, kas atšķiras pēc uzdevumu veida un grūtības pakāpes.

Specifikācija
kontroles mērīšanas materiāli
par vienotā valsts eksāmena kārtošanu 2018.g
pēc ģeogrāfijas

1. KIM vienotā valsts eksāmena mērķis

Vienotais valsts eksāmens (VIE) ir vidējās vispārējās izglītības izglītības programmas apguvušo personu apmācības kvalitātes objektīva novērtējuma forma, izmantojot standartizētas formas uzdevumus (kontrolmērījumu materiālus).

Vienotais valsts eksāmens tiek veikts saskaņā ar 2012. gada 29. decembra federālo likumu Nr. 273-FZ “Par izglītību Krievijas Federācijā”.

Kontrolmērījumu materiāli ļauj noteikt vidējās (pilnīgās) vispārējās ģeogrāfijas valsts standarta federālās komponentes absolventu meistarības līmeni, pamata un specializēto līmeni.

Ģeogrāfijas vienotā valsts eksāmena rezultātus augstākās profesionālās izglītības izglītības organizācijas atzīst par iestājpārbaudījumu ģeogrāfijā rezultātiem.

2. Dokumenti, kas nosaka vienotā valsts eksāmena KIM saturu

3. Vienotā valsts eksāmena KIM satura atlases un struktūras izstrādes pieejas

Kontrolmērījumu materiālu saturu un struktūru ģeogrāfijā nosaka nepieciešamība sasniegt vienotā valsts eksāmena mērķi: objektīvu vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības izglītības programmas apguvušo personu apmācības kvalitātes novērtējumu, par viņu apmācību. diferencēšana pēc apmācības līmeņa un konkurētspējīga atlase vidējās un augstākās profesionālās izglītības iestādēs.

KIM vienotā valsts eksāmena ģeogrāfijā saturu nosaka absolventu apmācības līmeņa prasības, kas noteiktas ģeogrāfijas vispārējās un vidējās (pabeigtās) vispārējās vispārējās izglītības valsts standartu federālajā komponentē. Pārbaudāmā satura atlase 2018. gada vienotajā valsts eksāmena darbā tiek veikta saskaņā ar vispārējās un vidējās (pabeigtās) vispārējās ģeogrāfijas pamatizglītības valsts standartu federālās sastāvdaļas sadaļu “Pamatizglītības programmu obligātais minimālais saturs”. . Šajā dokumentā ir izceltas galvenās skolas ģeogrāfijas kursa sadaļas, kuras tiek ņemtas par pamatu vienotajā valsts eksāmenā pārbaudāmo satura bloku noteikšanai.

Ģeogrāfiskās informācijas avoti

Zemes un cilvēka daba

Pasaules iedzīvotāji

Pasaules ekonomika

Dabas apsaimniekošana un ģeoekoloģija

Pasaules reģioni un valstis

Krievijas ģeogrāfija

Darbā tiek pārbaudītas gan zināšanas par ģeogrāfiskām parādībām un procesiem ģeosfērās un atsevišķu teritoriju iedzīvotāju rakstura un ekonomikas ģeogrāfiskajām iezīmēm, gan prasme analizēt dažādās formās sniegto ģeogrāfisko informāciju, prasme pielietot ģeogrāfiskās zināšanas, kas iegūtas skolā skaidrot dažādus notikumus un parādības ikdienā.

Skolas ģeogrāfijas kursa atsevišķu nodaļu zināšanu pārbaudes uzdevumu skaits tiek noteikts, ņemot vērā atsevišķu satura elementu nozīmi un nepieciešamību pilnībā segt absolventu sagatavotības līmeņa prasības.

Eksāmena darbā izmantoti dažāda veida uzdevumi, kuru formas nodrošina to atbilstību pārbaudāmajām prasmēm.

4. KIM vienotā valsts eksāmena struktūra

Katra eksāmena darba versija sastāv no 2 daļām un ietver 34 uzdevumus, kas atšķiras pēc formas un grūtības pakāpes.

1. daļā ir 27 īsu atbilžu jautājumi. (18 pamata sarežģītības līmeņa uzdevumi, 8 paaugstinātas sarežģītības pakāpes uzdevumi un 1 augstas sarežģītības pakāpes uzdevumi).

Eksāmena darbā tiek piedāvāti šādi īso atbilžu uzdevumu veidi:

1) uzdevumi, kas prasa pierakstīt atbildi skaitļa veidā;

2) uzdevumi, kas prasa atbildi pierakstīt vārdu formā;

3) uzdevumi noteikt ģeogrāfisko objektu un to pazīmju atbilstību;

4) uzdevumi, kuru izpildei ir jāaizpilda teksta tukšās vietas ar atbildēm no piedāvātā saraksta;

5) uzdevumi ar vairāku pareizo atbilžu izvēli no piedāvātā saraksta;

6) uzdevumi pareizas secības noteikšanai.

1. daļas uzdevumu atbildes ir cipars, skaitlis, skaitļu virkne vai vārds (frāze).

2. daļā ir 7 uzdevumi ar detalizētu atbildi, no kuriem pirmajā atbildei ir jābūt zīmējumam, bet pārējā daļā jāpieraksta pilnīga un pamatota atbilde uz uzdoto jautājumu (2 paaugstinātas sarežģītības pakāpes uzdevumi un 5 augstas sarežģītības līmeņa uzdevumi).

Uzdevumu sadalījums pa eksāmena darba daļām, norādot primāros punktus, parādīts 1. tabulā.

1. tabula. Eksāmenu darba uzdevumu sadalījums pa darba daļām

5. KIM vienotā valsts eksāmena uzdevumu sadalījums pēc satura, prasmju veidiem un darbības metodēm

Eksāmena darbs ietver absolventu sagatavotības līmeņa pārbaudi atbilstoši tai izvirzītajām prasībām.

Tā kā vairāku prasību izpildi dažādās eksāmena darba versijās var pārbaudīt dažādu skolas ģeogrāfijas kursa sadaļu saturā, uzdevumu sadalījums starp galvenajiem satura blokiem var nedaudz atšķirties no aptuvenā sadalījuma, kas parādīts tabulā. 2.

2. tabula. Uzdevumu sadalījums pēc ģeogrāfijas kursa galvenajām satura sadaļām (tēmām).

Ģeogrāfija ir priekšmets, ko skolēni var kārtot kā izvēles eksāmenu. Parasti to neraksta pārāk daudz skolēnu - šis Vienotais valsts eksāmens ir vajadzīgs tikai tiem, kuri plāno turpināt studijas novadpētniecības vai vides pārvaldības jomā, kļūt par tūrisma speciālistu, ģeogrāfu, meteorologu, ģeologu, okeanogrāfu, kartogrāfu. vai ekologs.

Šīs specialitātes ir ļoti interesanti mācīties un apgūt, taču diemžēl tās nevar nosaukt par prestižām - tikai tūrisma aktivitātes piesaista pietiekamu skaitu reflektantu. Skolēniem, kuri nākotnē sevi redz kā speciālistus kādā no uzskaitītajām jomām, būtu jāvelta pietiekami daudz laika, lai sagatavotos valsts eksāmenam. Un, lai sekmīgi nokārtotu vienoto valsts eksāmenu, nebūs lieki strādāt ar KIM demonstrācijas versijām un noskaidrot, kādas izmaiņas ir iespējamas jaunā tipa biļetēs.

Vienotā valsts eksāmena 2018 demonstrācijas versija

Vienoto valsts eksāmenu datumi ģeogrāfijā

Precīzi vienotā valsts eksāmena datumi kļūs zināmi ne agrāk kā 2018. gada janvārī, kad Rosobrnadzor speciālisti sastādīs galīgo grafiku. Nu, šodien ir zināmi tikai vienotā valsts eksāmena kārtošanai atvēlētie laika periodi:

• Pārbaudījuma sākuma posmam jāsagatavojas līdz 2018. gada 22. martam. “Agrīnā kursa” studenti nokārtos visus pārbaudījumus līdz aprīļa vidum;
• Vienotā valsts eksāmena pamatlaiks ir paredzēts 2018. gada 28. maijā. Eksāmeni ilgs līdz jūnija vidum;
• Papildu piegādes periods sākas 2018. gada 4. septembrī.

Atgādināsim, ka ne visi skolēni var kļūt par dalībniekiem agrīnā stadijā. Šeit ir Rosobrnadzor apkopotais labu iemeslu saraksts:

• skolas vai citas izglītības iestādes absolvēšana līdz 2017./2018.
• pārcelšanās uz citu valsti;
• iesaukt ;
• terapeitisko vai rehabilitācijas procedūru nepieciešamība;
• dalība viskrievijas vai starptautiskas nozīmes konkursos, konkursos vai konferencēs.

Iepriekšējo gadu statistika

Skolēnu skaits, kas izvēlas šo mācību priekšmetu kā Vienoto valsts pārbaudījumu, pakāpeniski samazinās - 2017. gadā eksāmenam reģistrējās aptuveni 14 tūkstoši skolēnu, kas ir par 3 tūkstošiem mazāk nekā 2016. gadā. Zināmas grūtības sagādā ģeogrāfija - 9,3% skolēnu nespēja pārvarēt minimālo 37 punktu slieksni, kas nepieciešams pozitīva atzīmes saņemšanai.

Taču šis rezultāts ir ievērojami labāks nekā pērn, jo 2016. gadā nesekmīgo skolēnu procentuālais īpatsvars bija 13% no kopējā eksaminējamo skaita. Vidējais eksāmena vērtējums palielinājās par vienu un sastādīja 55,1 punktu, kas atbilst skolas atzīmei “labi”, taču teicamnieku skaits joprojām ir zems - tikai 8% skolēnu ģeogrāfijā varēja iegūt vairāk par 80 ballēm. .

Inovācijas vienotajā ģeogrāfijas valsts eksāmenā

Saskaņā ar FIPI publicēto informāciju šajā eksāmenā nav nekādu izmaiņu. Skolēnus un viņu vecākus noteikti interesē jautājums, vai vienotais valsts eksāmens ģeogrāfijā būs obligāts eksāmens 2018. gadā. Izglītības un zinātnes ministrijas vadītāja Olga Vasiļjeva ziņoja, ka ģeogrāfija varētu kļūt par trešo obligāto priekšmetu Vienoto valsts pārbaudījumu struktūrā, ja tiks pieņemts lēmums palielināt eksāmenu skaitu. Izglītības ministrija gan apgalvo, ka skolēniem, kuri absolvēs 2017./2018.gadā, trešais eksāmens nebūs jākārto.

Eksāmena struktūra un saturs

KIM par šo tēmu aptver visas galvenās ģeogrāfijas sadaļas. Skolēniem būs jāparāda:

• prasmes darbā ar ģeogrāfisko datu avotiem;
• zināšanas par mūsu planētas dabu un cilvēka mijiedarbību ar to;
• spēja orientēties datos par Zemes iedzīvotāju skaitu;
• izpratne par pasaules ekonomiku, zināšanas par pasaules valstīm un reģioniem;
• izpratne par ģeoekoloģiju un vides pārvaldību;
• zināšanas par Krievijas Federācijas ģeogrāfiju.

Pateicoties eksāmena kartei, komisija varēs novērtēt, cik labi skolēni apzinās ģeogrāfiskās parādības un procesus, vai viņi izprot dabas ģeogrāfiskās īpatnības, cik daudz zina par apdzīvotību un atsevišķu teritoriju īpatnībām, vai prot analizēt. ģeogrāfisko informāciju, kā arī to, vai viņi var pielietot savas zināšanas un prasmes, lai izskaidrotu dažādus notikumus un parādības ikdienas dzīvē. Strukturāli biļeti attēlo 34 uzdevumi, kas sadalīti divās daļās:

• 1. daļa – 27 uzdevumi, kuriem nepieciešama īsa atbilde (18 uzdevumi ir pamata grūtības pakāpē, 8 augstākajā līmenī, 1 augstā līmenī). Kopumā par šo daļu var iegūt 33 primāros punktus (70% no visiem KIM punktiem);
• 2. daļa - 7 uzdevumi, uz kuriem nepieciešama detalizēta atbilde (2 no tiem ir paaugstinātas sarežģītības pakāpes, 5 ir augstā līmenī). Skolēniem būs jāuzzīmē attēls vai jāpamato atbilde uz uzdevumā uzdoto jautājumu. Kopumā par šo daļu var iegūt 14 primāros punktus (30% no visiem punktiem par biļeti).

Kopumā par pareizu biļetes risinājumu varat iegūt 47 primāros punktus.

Biļetes atrisināšanai tiks atvēlētas 180 minūtes. FIPI eksperti iesaka laiku sadalīt šādi:

• uzdevumiem ar numuru 1 līdz 23 – 3 minūtes;
• uzdevumiem ar numuru 24 līdz 27 – 5 minūtes;
• uzdevumiem ar numuru 28 līdz 34 – līdz 15 minūtēm katram.

Pārbaudes veikšanas pamatnoteikumi

Līdzi var ņemt lineālu, transportieri un vienkāršu kalkulatoru. Skolēniem ir atļauts izmantot arī kartes – tās tiks sadalītas klasē. Neaizmirstiet par noteikumiem: neņemiet līdzi viedtālruņus, viedos pulksteņus, video un audio aprīkojumu. Nemēģiniet skatīties kaimiņa atbilžu lapā, nerunājiet ar citiem eksāmena dalībniekiem vai neizejiet ārā bez pavadības - tas būs pamats jūsu darba atcelšanai. Atcerieties, ka 2018. gadā visi 100% Vienotajam valsts eksāmenam paredzētie kabineti tiks aprīkoti ar tiešsaistes novērošanas sistēmām.

Kā eksāmenu rezultāti ietekmē jūsu diplomu?

Punkti par darbu tiek pārnesti uz skolēniem pazīstamo vērtēšanas sistēmu šādi:

• 0-36 punkti atbilst “divniekiem”;
• 37-50 punkti norāda uz apmierinošu sagatavošanos un ir vienādi ar “trīs”;
• 51-66 punkti ļaus iegūt “B”;
• 67 punkti un vairāk norāda, ka students pārzina mācību priekšmetu “teicami”.

Minimālais eksāmena punktu skaits, kas jāiegūst, ir 37. Tomēr neaizmirstiet, ka vidējam līmenim ir jāiegūst vismaz 64 punkti. Galvaspilsētas universitātes un labākās Krievijas augstskolas, kas atrodas reģionos, pieņem pretendentus, kuri varēja iegūt 85–92 punktus un vairāk par budžeta izglītības vienoto valsts eksāmenu.

Kā sagatavoties eksāmenam?

Ģeogrāfija prasīs atkārtot visu skolas mācību programmu. Pārliecinieties, ka jums ir šādas mācību grāmatas: vispārējais kurss 5.-6. klasei, fiziskā ģeogrāfija (7. klase), Krievijas Federācijas fiziskā un ekonomiskā ģeogrāfija (iekļauts mācību programmā 8. un 9. klasei), kā arī ekonomiskā ģeogrāfija. pasaules valstis, ko mācās vidusskolā.