Kā atvērt valodu skolu, kur sākt. Bizness valodniekam: kā atvērt svešvalodu skolu

Kā atvērt angļu valodas skolu - 3 konkurences priekšrocības + 5 veidi, kā veicināt + 5 biznesa profesionāļu darba noslēpumi.

Kapitāla ieguldījums skolā: no 150 000 rubļu.
Atmaksas periodi: no 6 mēnešiem.

Bieži jautā cilvēki, kuri paši viņu lieliski pazīst.

Lai sāktu, ir nepieciešami salīdzinoši nelieli kapitālieguldījumi un personāls.

Tajā pašā laikā pieprasījums pēc pakalpojuma saglabājas stabils.

Arvien vairāk cilvēku apgūst angļu valodu karjeras izaugsmei, ceļojumiem uz ārzemēm un tikai vispārējai attīstībai.

Tomēr sīvās konkurences apstākļos ar vēlmi vien nepietiek.

Ir svarīgi veikt mārketinga analīzi, izvēlēties reklāmas metodes, pareizi reģistrēt aktivitātes un aprēķināt izmaksas.

Kādi dokumenti ir nepieciešami, lai atvērtu valodu skolu?

Lai atvērtu angļu valodas skolu, pietiek reģistrēties kā individuālajam uzņēmējam (IP).

Dokumentu noformēšanas process ir vienkāršs.

Tāpēc pat iesācēji varēs tikt galā, neizmantojot starpniekus.

Valodu kursi ir izglītības programma, kuras esamība iespējama tikai pēc licences iegūšanas.

Tikai viņa dod tiesības algot apmācību personālu.

Labā ziņa ir tā, ka šis dokuments vairs nav jāatjauno ik pēc 5 gadiem.

Kad esat saņēmis licenci, varat to izmantot visu atlikušo mūžu.

Ja tikai jūs mācīsit, pietiek reģistrēt individuālo uzņēmēju.

Neaizmirstiet, ka jums būs jāreģistrējas arī nodokļu dienestā.

Kā atvērt angļu valodas skolu: mārketinga analīze

Interesants fakts:
Lai gan angļu valoda ir tikai trešā populārākā valoda sarakstā, kopējais angliski runājošo cilvēku skaits pārsniedz miljardu. Tas ir aptuveni katrs septītais zemes iedzīvotājs.

Patlaban pieprasījums pēc svešvalodu apguves nav pilnībā apmierināts, neskatoties uz aktīvo konkurenci un šī segmenta piesātinājumu.

Papildus angļu valodai populāras ir franču, vācu, itāļu valoda.

Cilvēkiem ir jāpaaugstina zināšanu līmenis, lai pilnveidotu darba iemaņas, ceļotu uz citām valstīm, emigrētu uz ārzemēm, tālmācībā ārvalstu izglītības iestādēs.

Lai atvērtu angļu valodas kursus, vispirms ir svarīgi analizēt situāciju savā pilsētā un tirgū kopumā.

Angļu valodas skolas mērķauditorijas analīze

Piemēram, mazu bērnu mācīšana vai sagatavošanas kursi pirms starptautisko eksāmenu nokārtošanas.

Kopumā angļu valodas kursu mērķauditorija ir šādas kategorijas:

• tūristi;
• bērni no 3 gadu vecuma;
• emigranti;
• to uzņēmumu darbinieki, kuros angļu valoda ir nepieciešama karjeras izaugsmei;
• cilvēki, kuri apgūst angļu valodu pašattīstībai;
• topošie skolotāji.

Skolas konkurences priekšrocību saraksts

Jau ne reizi vien minēts, ka segmentā konkurence ir ļoti liela.

Lai nodrošinātu, ka pieprasījums pēc valodu kursiem jums nepaiet garām, ir svarīgi izcelt dažas spēcīgas konkurences priekšrocības.

Pirms angļu valodas skolas atvēršanas ir svarīgi pārliecināties, ka tai būs atšķirīgas iezīmes:

Sertifikāts.

Liels pluss, ja pēc kursa beigām var izsniegt studentiem apliecības par studijām.

Protams, neizdosies izsniegt starptautisku diplomu.

Bet šeit ir parasta uzslavu lapa vai iekšējais sertifikāts - jā.

Studentiem tas ir stimuls mācīties labāk, iespēja lepoties ar draugiem un dokuments, kas var izrotāt CV.

Ja jūs tikai gatavojaties atvērt kursus, cenu dempings ir pamatots solis.

Pieejamas cenas vienmēr piesaista klientus.

Un tas ļaus jums palaist "no mutes mutē", kas ir labākā reklāmas metode.

Dzimtā valoda.

Kā zināms, vislabākais veids, kā apgūt svešvalodu, ir prakse.

Būtiska konkurences priekšrocība ir dzimtās valodas runātāja klātbūtne klasē, kas uzlabos dzīvo runu ar skolēniem.

Bieži cilvēki ļoti labi zina angļu valodu, bet kautrējas tajā runāt.

Nodarbības, kurās runā dzimtā valoda, palīdzēs pārvarēt šīs grūtības.

Angļu valodas skolas popularizēšanas metodes

Protams, visefektīvākā metode ir no mutes mutē.

Bet, lai baumas par jums sāktu atšķirties visos virzienos, jums jāpiesaista pirmie apmeklētāji.

Lai reklamētu angļu valodas skolu, izmantojiet šādas reklamēšanas metodes:

Neviena organizācija, kas sevi nopietni pozicionē, ​​nevar iztikt bez savas tīmekļa vietnes.

Tas kļūs par jūsu reprezentāciju virtuālajā telpā.

Veicināšana internetā piesaista finansiālu pieejamību.

Vietne ir jāoptimizē, jāaizpilda ar interesantu saturu, jāreklamē, izmantojot kontekstuālo un baneru reklāmu.

Šis uzdevums ir jāuztic speciālistiem.

Bet, ja vēlaties ietaupīt naudu, varat rīkoties savās rokās un pats apgūt virtuālās reklāmas pamatus.

Nav vērts pilnībā atteikties no standarta veicināšanas metodēm.

Angļu valodas kursi ir uzņēmējdarbības joma, kurā lieliski darbojas akcijas un konkursi.

Piemēram, jūs varat piedāvāt klientam iespaidīgu atlaidi (20-30%) uzaicinātajam draugam.

1. Ja galvenā klientūra ir bērni, ir jēga slēgt sadarbības līgumus ar parastajām izglītības iestādēm, bērnudārziem un citām vietām, kur var pulcēties jaunie vecāki.

Kā izvēlēties telpu angļu skolas atvēršanai?

Tad īres izmaksas būs daudz zemākas, un jūs iegūsiet vairāk līdzekļu, ko ieguldīt mācību materiālos.

Kopumā, izvēloties vietu, jums nevajadzētu saskarties ar grūtībām.

Tai jābūt telpai, kurā klienti var ērti nokļūt ar automašīnu un sabiedrisko transportu.

Lielajām pilsētām vietas noma centrā nav principiāli svarīga.

Patiešām, lielās konkurences dēļ var gadīties, ka klients vērsīsies pie uzņēmuma, kurš vienkārši izrādīsies tuvāk mājām.

Taču mazpilsētām nakšņošana centrā tiešām ir ērtāka un prestižāka nekā nomalē.

Turklāt, kā likums, jūs varat ātri un viegli nokļūt centrālajā reģionā gandrīz no jebkuras nelielas apdzīvotas vietas.

Kāds aprīkojums ir nepieciešams angļu skolai?

Lai atvērtu angļu valodas skolu, jums būs nepieciešams mazāk plašs nepieciešamā aprīkojuma saraksts.

Lai izveidotu “bāzi”, pietiek iegādāties nepieciešamās rokasgrāmatas, klases mēbeles, dēli, aprīkojumu atpūtas telpai.

Jo lielāks iedzīvotāju skaits un augstāks deklarētais līmenis, jo vairāk aprīkojuma būs nepieciešams.

Un jo stabilāks būs ieguldījums.

Kā izvēlēties skolai personālu?

Jūs varat patstāvīgi atvērt angļu valodas skolu ar ģimenes locekļu palīdzību.

Taču lietas izstrādei personāls nevar būt mazāks par 2-3 skolotājiem.

Papildus būs nepieciešams veikt administratīvos darbus, nolīgt apsardzi un.

Atrodi arī speciālistus mājas lapas veidošanā un skolas popularizēšanā internetā.

Cik maksā angļu valodas skolas atvēršana?

Ņemot vērā, ka bijušie skolotāji un pasniedzēji bieži nolemj atvērt angļu valodas skolu, aktuālākais kļūst jautājums par finanšu ieguldījumiem.

Tas, cik maksā skolas atvēršana, ir atkarīgs no vairākiem faktoriem: īrējamo telpu platības, klientu skaita, izmantotajām reklāmas metodēm un citiem.

Apsveriet vidējo izmaksu aprēķinu valodu skolas atvēršanai.

Kapitāla ieguldījums angļu valodas skolā

Regulāras investīcijas

Atmaksāšanās laiks angļu valodas skolai

Ienākumi un attiecīgi arī atmaksāšanās periods ir atkarīgi no jūsu angļu valodas skolas noslodzes.

Pēc vidējiem rādītājiem, ja kolektīvā ir tikai 2 skolotāji un ideāla 100% slodze, bizness īpašniekam ienesīs 150 000 - 200 000 rubļu.

Kā redzams, šī summa nedaudz pārsniedz ikmēneša izdevumu summu.

Ar šādiem rādītājiem atmaksāšanās nāks aptuveni sešos mēnešos.

Jūs varat palielināt peļņu, mērogojot: uzaiciniet jaunus skolotājus, ievadiet papildu nodarbības, atveriet papildu punktus.

Lai atvērtu veiksmīgu angļu valodas skolu,

noskatieties video intervijā ar pieredzējušu uzņēmēju šajā biznesa jomā:

5 profesionāļu padomi veiksmīgas angļu valodas skolas sākšanai

Dīvainā kārtā lielajās pilsētās ir vieglāk tikt galā ar smagu konkurenci.

Tur daudziem vienums “mājas tuvums” tiks pievienots konkurences priekšrocībām.

Cilvēkiem patīk mācīties caur spēli.

Ievadiet dienas, kas veltītas interaktīvām mācību metodēm, filmu skatīšanai, diskusiju kluba sanāksmēm.

Kvalitatīvai valodu apguvei nepieciešams regulārs darbs, nevis tikai pāris reizes nedēļā, kad klients nāk uz nodarbību.

Ievadiet mājasdarbu un attālā atbalsta veidlapu.

Tātad skolēni mācīsies ātrāk, un pieaugs lojalitāte angļu skolai.

Labs bonuss angļu valodas skolai ir atpūtas telpas atvēršana ar kafejnīcu.

Skolēni pie kafijas tases varēs papļāpāt, pildīt uzdevumus, sagaidīt nodarbības sākumu.

Šādas lojalitātes sistēmas ļoti aktīvi piesaista jaunus klientus.

Ja cilvēks atnāk uz pirmo nodarbību ar atlaidi, un saņems augstākā līmeņa servisu, viņš noteikti atgriezīsies vēlreiz.

Kā atvērt angļu valodas skolu lai bizness ļautu ne tikai pašrealizēties, bet arī gūtu ienākumus?

Papildus pūlēm un naudas ieguldījumiem skolas atvēršanā ir svarīgi regulāri iesaistīties tās attīstībā un popularizēšanā.

Nekādas konkurences priekšrocības nepiespiedīs klientus kļūt par pastāvīgiem, ja apmācības līmenis ir zems, kā arī skolotāju kvalifikācija.

Personāla pilnveides kursi, tematiskie pasākumi, reklāmas kampaņa internetā radīs pastāvīgu studentu plūsmu.

Šajā gadījumā neviena konkurence nebūs liktenīga biznesam.

Noderīgs raksts? Nepalaidiet garām jaunumus!
Ievadiet savu e-pastu un saņemiet jaunus rakstus pa pastu

Tatjana Lepasara , speciāli priekšIzpilddirektors . lv

Maksas pakalpojumu (transports, sakari, medicīna un izglītība) īpatsvars 2016. gadā veidoja 2/3 no IKP pievienotās vērtības. Maksas pakalpojumu īpatsvara pieaugums Krievijas IKP pievienotās vērtības struktūrā ir stabili audzis atbilstoši globālajai tendencei. Būtiski, ka 2017. gadā notiekošās recesijas apstākļos un uz ilglietojuma preču pieprasījuma krituma fona nozares attīstības prognoze līdz 2018. gadam kopumā ir pozitīva.

Kas ir pieprasījuma virzītājspēks, kādi ir izaugsmes punkti uzņēmumam, kas sniedz maksas izglītības pakalpojumus jaunajā ekonomiskajā realitātē, un par jaunām tendencēm izglītībā - stāsta Anna Berkoviča, svešvalodu skolu tīkla īpašnieks un direktors Alibra skola.

Angļu valoda 5-8 mēneši

Tatjana Lepasara:Jūsu uzņēmums tirgū darbojas jau 17 gadus un jūs jau tagad var saukt par ekspertiem. Kādas ir tirgus tendences pēdējos gados?

Anna Berkoviča: No maksas izglītības pakalpojumu tirgum raksturīgajām tendencēm es izceltu pieaugošo interesi par tā saukto "jaukto apmācību" - jaukto apmācību. Jaunā ekonomiskā realitāte liek cilvēkiem būt elastīgiem: dzīves plānošanā, izglītībā, ceļošanā, it visā! Ātrums un efektivitāte, galvenās tā laika tendences, atspoguļo mūsu produkta būtību: mēs piedāvājam intensīvas angļu valodas apmācības 5 mēnešos.

Alibra jauktais mācību formāts visvairāk līdzinās Face to Face Driver modelim: tas ir, galvenais materiāls tiek sniegts klātienes nodarbībās, un zināšanu nostiprināšanai un padziļināšanai tiek izmantoti elektroniskie pakalpojumi. Mēs strādājam pēc savas unikālās metodikas. Pateicoties viņai, mums izdevās samazināt apmācību laiku no 2-3 gadiem uz 5-8 mēnešiem. Šajā periodā mūsu skolēni virzās uz līmeni "Virs vidējā" un Kembridžas eksāmenus nokārto četras reizes ātrāk nekā citu skolu skolēni.

Vēl viena tendence ir tāda, ka mūsdienās apmācību kursi kļūst ne tikai par mācību vietu, bet arī par īstu interešu kopienu.

T.L.: Ar ko jūsu skola atšķiras no citām?

A. B.: Mums ir know-how – unikāla ātras mācīšanās metode, bez pieblīvēšanās un garlaicīgas noteikumu iegaumēšanas. Gramatikas noteikumi ir doti vienkāršās un saprotamās shēmās, kas atvieglo saskanīgas valodas struktūras izveidi. Studentu apziņā veidojas sava veida valodas matrica, kas ir tuva dzimtā valoda runājošo domāšanas algoritmiem.

Vārdu krājuma izpēte ir visgrūtākais un laikietilpīgākais uzdevums – tas tiek risināts ar tiešas asociācijas palīdzību. Tas darbojas šādi: mēs iemācām cilvēkam iegaumēt nevis mehānisku tulkojumu, bet gan vārda attēlu. To ir ļoti viegli izdarīt ar attēlu, vai nu ar asociāciju, vai ar kontekstu.

Lai atbalstītu atmiņu, tiek izmantota 7 reižu atkārtošanas metode, bet nevis parastā, bet gan “gudrā”. Lai to izdarītu, esam izstrādājuši mobilās lietojumprogrammas. Tagad tās ir četras. Trīs angļu valodā ir 6000 vārdu no nulles līdz Advanced un viens vācu valodā. Aplikācijas pašas aprēķina atkārtojumu dienas un īstajā laikā nosūta atgādinājumus. Atliek tikai pavadīt 5-10 minūtes, lai atkārtotu.

Turklāt esam izveidojuši interaktīvu mācību platformu Alibra tiešsaistē- ar to mūsu skolēni var mācīties angļu valodu, kur un kad vēlas. Ikviens var iegādāties tiešsaistes kursus. Tie visi ir mūsu pašu radītie. Tos jau izmanto vairāk nekā 85 tūkstoši cilvēku.

2000. gadā mēs izveidojām spēcīgu metodiķu un skolotāju komandu, kas izveidoja šo metodiku. Tajā pašā gadā sākām sadarbību ar Kembridžas Universitāte un viņa oficiāli akreditēts.

Mūsu skolas atrodas netālu no metro. Visi no tiem ir labi aprīkoti, ērti un patīkami mācīties jebkurā šī vārda nozīmē. Mums ir “iedoma” darbā ar personālu un apkalpošanas kvalitātes uzlabošanu un neparasti draudzīgu gaisotni, tā mums nav klišeja, bet realitāte, piedodiet par patosu.

Pieaug pieprasījums pēc svešvalodām

T.L.: Kā jūs kopumā raksturotu pieprasījumu šajā jomā?

A. B.: Mēs pastāvīgi analizējam mūsu pastāvīgo klientu atsauksmes. Mēs vēlamies saņemt mūsu pakalpojumu kvalitātes novērtējumu, identificēt pieprasījumu un klasificēt to. Uz jautājumu, kādu svešvalodu viņi vēlētos apgūt, aptuveni 77% atbildēja, ka vēlas apgūt angļu valodu, 12% vācu, 8% franču un itāļu valodu. Pārējie vaicājumi ir ķīniešu un citās valodās.

Tajā pašā laikā 46% no tiem, kas nerunā svešvalodas, vēlētos apgūt šīs zināšanas. Saskaņā ar prognozēm 2017.–2021. Tirgus "digitālā" daļa solās augt vidēji par 23,36% gadā - straujāk nekā nozare kopumā (saskaņā ar EduMarket)

Tradicionāli stabils pieprasījums pēc bērnu programmām. Vecāki ir gatavi ieguldīt lielu naudu savu bērnu attīstībā uz konservatīvās valsts izglītības fona. Un saskaņā ar mūsu idejām šis virziens būs mazākā mērā tiešsaistē. Ar bērniem tiešsaistes servisos ir diezgan liela problēma - bērnus nevar ilgi turēt pie datora. Tāpēc arī šajā segmentā mēs dodam priekšroku klasiskajai pieejai. Mūsu kursi ir izstrādāti, izmantojot Kembridžas metodi, mācot bērniem angļu valodu un ņemot vērā jauno studentu vecuma īpatnības.

T.L.: Tagad tirgū jau ir daudz lielu spēlētāju, vai ir iespēja celties vēl kādai jaunai skolai?

A. B.: Konkurence ir augsta. Ir lielas cienījamas skolas ar labu reputāciju, kas ieņem vadošo lomu tirgū, ir mazi uzņēmumi, kas darbojas noteiktā reģionā. Privātskolotāji un pasniedzēji joprojām ir pieprasīti. Taču arī pieprasījums pēc valodu apmācības ir liels. Cilvēkiem ir vajadzīgas valodas, un tās vajadzīgas nevis izrādei, bet tiešām - darbam, saziņai ceļojumā. Pirmkārt, visi lielie uzņēmumi no pretendentiem pieprasa labus angļu valodas un starptautiskos sertifikātus, ko, starp citu, tiešsaistes valodu kursi vēl nevar nodrošināt. Otrkārt, svešvaloda drīzumā kļūs par obligātu priekšmetu vienotajā valsts pārbaudījumā. Tātad iespēja noteikti ir.

Ja ņemam pasaules kontekstu, tad svešvalodu apguves pieauguma tempa ziņā Krievija ieņem 10.vietu. Līderu vidū ir Ķīna, Rumānija, Ukraina un Malaizija. Tajā pašā laikā starptautiskā izglītības centra izstrādātais EF2013 indekss Krieviju definē kā valsti ar zemu svešvalodu zināšanu līmeni. Mēs to skaidrojam ar to, ka skolu un augstskolu mācību programma joprojām ir novecojusi un sadrumstalota.

Šie faktori ir galvenie izaugsmes punkti tiem, kuri nolemj atvērt biznesu maksas izglītības pakalpojumu jomā.

Kā izveidot veiksmīgu biznesu svešvalodu jomā

T.L.: Vai ir kādas "slazdas", kurām būtu jāpievērš uzmanība tiem, kas vēlas uzsākt uzņēmējdarbību šajā jomā?

A. B.: Vissvarīgākais ir uzraudzīt sniegto pakalpojumu kvalitāti, t.i. mācību kvalitāti. Tāpēc klienti nāks pie jums. Vajag spēcīgu mācībspēku, labu metodisko bāzi, pārdomātas programmas. Ja klausītāji neredz rezultātus, nejūt progresu, viņi aizies, lai cik šikus apstākļus jūs viņiem piedāvātu.

Otrais ir apkalpošanas līmenis. Mēs 60% no pārdošanas apjoma nākam no lojāliem klientiem. Valodu apguve ir ļoti laba joma atkārtotai pārdošanai. Tikai daži cilvēki paliek vienā kursā. Cilvēki pilnveido savas zināšanas vai sāk mācīties otro vai trešo valodu, apmeklē sarunu pulciņus.

Un trešais punkts ir atbilstība tā laika prasībām. Tiešsaistes kursi, mācību lietotnes, platformas ir salīdzinoši nesen, taču visi tirgus līderi ir ātri pieņēmuši šos jauninājumus.

Vadībā jākoncentrējas uz mārketingu – tas ir skaidrs, risini darbības efektivitātes jautājumus un dari to katru dienu. Noalgojiet cilvēkus, kuri zina, kā to izdarīt, piesaistiet konsultantus. Par to bieži tiek rakstīts, bet reti kurš to spēj atdzīvināt.

T.L.: Un kā ar tiem, kas to visu nevar noorganizēt?

A. B.: (smejas) Pērciet franšīzi no mums! Strādāt ar pazīstamu zīmolu vienmēr ir vieglāk nekā sākt no nulles.

T.L.: Kādas ir valodas skolas franšīzes priekšrocības?

A. B.: Pirmkārt, ALIBRA ir spilgts zīmols ar skaidrām konkurences priekšrocībām un skaidru stratēģiju, ar kuru jūs nebaidāties no konkurences. Otrkārt, tas ir neliels kapitālieguldījumu apjoms; treškārt, - ātra atmaksāšanās.

Lai sāktu projektu, jums būs nepieciešama telpa ar kopējo platību 100 kv. m Mērķauditorija – pilsētas iedzīvotāji vecumā no 16 līdz 45 gadiem, ģimenes ar vidējiem ienākumiem.

Sākotnējo investīciju apjoms ir no 1,3 miljoniem rubļu.Kopējā tīrā peļņa pirmajā gadā būs no 2,5 miljoniem rubļu, un pārdošanas atdeve ir 15%. Sasniedzot mērķus, sākotnējais ieguldījums atmaksāsies pēc 5 mēnešu darba.

Svešvalodu skolu tīkls Alibra School ir tirgū kopš 2000. gada. 170 tūkstoši absolventu. Apmācības notiek 7 valodās: angļu, vācu, franču, spāņu, itāļu, ķīniešu un krievu valodā. Kembridžas Universitātes akreditēta, ir oficiālais IELTS MOSCOW partneris.

Uzziniet vairāk par to, kā atvērt franšīzes svešvalodu skolu Alibra skolas tīmekļa vietnē.

saistītais materiāls

Lasīšana 8 min. Publicēts 21.01.2020

Svešvalodas zināšanas kļūst par nepieciešamu sastāvdaļu mūsdienīgā biznesā, daudzveidīgos ceļojumos ārpus valsts un ārpus tās. Vispārējā globalizācija ir ievedusi lingvistisko centru darbību pieprasītāko un ienesīgāko kategorijā. Kā organizēt svešvalodu skolu no nulles? Kas jums jāzina, lai atvērtu lingvistisko centru? Valodu centra gatavā biznesa plāna piemērs ar izmaksu un atmaksāšanās periodu aprēķiniem.

Svešvalodu skolas atvēršana, kur sākt? Lingvistiskā centra reģistrācija

Sagatavošanas posmā nosakiet:

1. Studentu auditorija . Nodarbības bērniem, studentiem vai pieaugušajiem.
2. Apmācīto valodu klāsts . Vislielākais pieprasījums ir pēc angļu un vācu, itāļu, spāņu valodas. Nākotnē valodu paleti var dažādot.
3. Galvenās studiju jomas : sagatavošanās starptautiskiem testiem, testiem noteiktās sistēmās, svešvaloda saziņai vai specializētiem lietojumiem (jūrniecības profesijās, medicīnā utt.).
   Krievijas biznesa organizācija vienmēr sākas ar reģistrāciju nodokļu struktūrā.

Tas ir, ir jāizvēlas turpmāko darbību organizatoriskā un juridiskā forma:

• vairāk piemērots iesācējiem. Mazāk papīra darba. Ir iespēja sniegt maksas pakalpojumus, algot darbiniekus un nomāt telpas. Taču sertifikātus izsniegt nav iespējams. Līdz ar to IP darbībai ir konsultatīvs raksturs, to nevar saukt par izglītojošu no likuma viedokļa - pakalpojumus sniedz speciālists svešvalodu jomā, nevis skolotājs.
• Pilnvērtīgai izglītības struktūrai būs nepieciešams nevalstiskas izglītības iestādes (NOI) statuss vai komerciestādes (SIA) formāts. Tas ļauj apmācību kursu apguvušajiem klientiem izsniegt papildu izglītības ieguvi apliecinošu dokumentu - apmācību faktu apliecina sertifikāts vai sertifikāts.

Tātad, tie sākas ar šādiem organizatoriskiem un juridiskiem soļiem:

1. Uzņēmuma dibināšana ir tā formas izvēle.
2. Reģistrācija nodokļu dienestā un pensiju fondā (valsts vai nevalsts).
3. Valodniecības centra darbības licencēšana.

Kādi dokumenti nepieciešami darbam svešvalodu skolā? Lingvistiskā centra licencēšana

Faktiski licence apliecina lingvistiskā centra gatavību vadīt nodarbības atbilstošā līmenī. Tas attiecas uz skolotāju sastāva kvalifikāciju, klases aprīkojumu, mācību metožu kvalitāti utt. Par licenču izsniegšanu atbild Izglītības ministrija (tās vietējā nodaļa).

Nepieciešamās dokumentācijas pakete ir apjomīga.

Jums ir jānodrošina:

• dibināšanas dokumentācija.
• Telpu papīri (īres līgums vai īpašuma tiesības apliecinošs dokuments).
• Pieteikums licences saņemšanai.
• Kvīts par valsts nodevas samaksu.
• Personāla dokumentācija (diplomi utt.).
• Informācija par speciālās literatūras pieejamību.
• Studiju plāns.
• Ugunsdzēsības dienesta un sanitārās un epidemioloģiskās uzraudzības izsniegtas atļaujas.

Protams, pilnam sarakstam nepieciešams Izglītības ministrijas precizējums.
Piezīme . Visas kopijas ir notariāli apliecinātas. Iesniegto dokumentu izskatīšanas termiņš ir 60 dienas. Nav nepieciešams pagarinājums. Jau kādu laiku licences derīguma termiņš ir neierobežots.

Kur vislabāk atvērt lingvistisko centru: vieta un telpas svešvalodu skolai

Izvēloties vietu lingvistiskā centra atrašanās vietai, jums jāvadās pēc vairākiem parametriem:

1. Ērta transporta apmaiņa (tuvums autobusu pieturām, metro stacijām). Klientam nevajadzētu piedzīvot neērtības, nokļūstot skolā.
2. Autostāvvietu pieejamība (vēlams bezmaksas).
3. Ir laba ideja atvērt kādā no centrālajām pilsētas teritorijām, taču piemērotas ir arī tās, kur ir augsts iedzīvotāju blīvums. Šajā variantā pirmie klienti noteikti dos priekšroku vakara apmācības formai. Tas nozīmē, ka liela nozīme ir arī teritorijas apgaismojumam.
4. Svarīgi izvēlēties redzamu vietu – 1. māju rindā. Tas dos iespēju izmantot lētāko reklāmas veidu – izkārtni.
5. Biroju centri ar caurlaides sistēmu tiek uzskatīti tikai tad, ja ir atsevišķa ieeja.

Daži vārdi par pašu istabu. Lai izmitinātu vairākas klases, pietiks ar 100-150 "kvadrātiem".

Galvenās prasības galvenokārt skar komforta jautājumus:

• Katras telpas skaņas izolācija. Nodarbības, kas notiek vienā klasē, nedrīkst traucēt līdzīgam procesam citā klasē.
• Labs klases apgaismojums.
• Laba mikroklimata sistēma.
• Aprīkota vannas istaba.
• Iespēja izveidot savienojumu ar internetu.

Netraucēs atpūtas telpa ar iespēju iedzert tēju un uzkost. Daudzi skolēni ieradīsies pēc smagas darba dienas.

Kas nepieciešams lingvistiskā centra darba organizēšanai: svešvalodu skolai nepieciešamā saraksts

Skola, kurā māca svešvalodas, tiek atvērta pēc noteiktu organizatorisku pasākumu pabeigšanas. Tie attiecas uz telpu aprīkojumu, interjera dizainu, personāla atlasi, apmācības metožu izvēli, reklāmas pasākumiem un mārketinga politikas noteikšanu. Tiksim ar visu kārtībā.

Aprīkojums

Ir viegli uzminēt, ar ko aprīkot nodarbības:

1. Galdi un krēsli.
2. Plaukti.
3. Dēļi (vēlams magnētiskais marķieris).
4. Datori (lai sāktu, pietiek ar vienu).
5. Maršrutētājs.
6. Kondicionieris, ventilators, apkures ierīces (ja nepieciešams).

Studentu ērtībām ir nepieciešams apgūt:

• dzesētājs.
• Mikroviļņu krāsns.
• Elektriskā tējkanna.
• Skapis drēbēm.
• Dīvāns tiem, kas gaida reģistrēšanos kursos.

Neaizmirstiet par uzņemšanu. Šī ir īpaša darba vieta. Tam nepieciešams īpašs mēbeļu komplekts un datortehnika.

Interjera dizains

Pilnvērtīgai valodu skolai ir nepieciešama korporatīvā identitāte, neaizmirstams nosaukums un logotips. Balstoties uz viņu pašu tēlu, interjers tiek veidots. Protams, tas ir dizaina profesionāļu darbs.

1. Ir pieņemams stilu sajaukums (mūsdienīgs un kanonisks).
2. Dekorējot izmantojiet ne vairāk kā trīs krāsas. Piemēram, dodot priekšroku rozā, dzeltenā un zilā krāsā, var uzsvērt atbilstību līmenim A, B, C. Šie līmeņi ir akceptēti Eiropas sistēmā saistībā ar svešvalodu apguvi.
3. Apsveicami ir dabīgi materiāli mēbelēm un sienu apšuvumam.
4. Uz sienām ir audekli ar dažādiem attēliem vai apgalvojumiem pētāmajā valodā.
5. Spilgto krāsu pārpilnība ir izslēgta, galvenokārt tiek izmantoti pasteļtoņi.

Ir svarīgi izveidot stilīgu interjeru, kas veicina mācīšanos.

Inventārs

Šajā kategorijā ietilpst:

• Pietiekams kancelejas preču daudzums.
• Palīgmateriāli biroja tehnikai.
• Izglītības komplekti (mācību grāmatas, rokasgrāmatas, rokasgrāmatas utt.)
• Mums būs jāiegādājas seifs dokumentiem.
• Citi sīkumi, bez kuriem grūti strādāt ar skolēniem.

Personāls un mācību metodika

Darbinieki tiek atlasīti, izmantojot īpašus pakalpojumus vai pēc draugu ieteikumiem.

Valodu skolas personālu veido šādi speciālisti:

1. Direktori vai ģenerālmenedžeris.
2. skolotājiem . Prasību saraksts: diploms par augstāko izglītību, divu gadu pedagoģiskā pieredze (minimums), valodas zināšanas (runā un rakstiski), pārbaudītas mācību metodikas pieejamība, zināšanas ārvalstu kultūras īpatnību jomā netraucēs. .
3. Administratori . Labāk nolīgt garīgo cilvēku maiņu darbam.
4. tīrīšanas līdzekļi . Viņai ir tikai dažas darba dienas nedēļā.
5. grāmatvedis - Ieteicams attālināts darbs.

Ir tikai trīs galvenās valodu mācīšanas metodes: komutatīva, projektu metode, apmācības nodarbības. Kuram dot priekšroku, katrs uzņēmuma īpašnieks izvēlas patstāvīgi. Parasti šajā darbībā nodarbojas skolotāji, kuriem jau ir zināma pieredze šajā jomā.

Reklāma un mārketings

• Logo izveidi un zīmola veidošanu labāk uzticēt ārštata darbiniekam.
• Sākumā ieteicams aktīvi izplatīt skrejlapas skolas atrašanās vietā. Šis būs sava veida garāmgājēju paziņojums par jauno izglītības iestādi.
• Bonusu programmas un akcijas veicina klientu bāzes attīstību. Piemēram, stāstu par skolu sociālajos tīklos rosina bezmaksas nodarbība, uz klasi atvestam draugam tiek dota 10% atlaide, visiem, kas vēlas 1. nodarbību bez maksas utt.
• Bez savas mājas lapas vai lapas sociālajos tīklos ir grūti tikt paaugstinājumam. Interneta resursos ir atrodama detalizēta informācija par lingvistisko centru ar nodarbību grafiku, informācija par uzņemšanu jaunās grupās, mācībspēku saraksts utt. Šī metode lieliski ietekmē klientu lojalitātes palielināšanu. Svarīgi ir neignorēt SEO optimizācijas procesu un ietaupīt uz kontekstuālās reklāmas rēķina.

Daudzi eksperti uzskata, ka pakļaušana mutiski ir visefektīvākā reklāma. Protams, ir grūti strīdēties ar cilvēku baumu efektivitāti. Tomēr vispirms ir jāpiesaista studenti un jāveido pozitīva reputācija. Tikai pēc tam valodu skolas absolventi sāks stāstīt apkārtnei par lielisku mācību iestādi ar mājīgu atmosfēru un profesionālu mācībspēku.

Biznesa plāns svešvalodu skolai: lingvistiskā centra izmaksu un rentabilitātes aprēķins

Organizatorisko jautājumu risināšanai nepieciešamie līdzekļi:

Ikmēneša izdevumi darbinieku, tai skaitā pedagogu, darba samaksai, kuru ienākumus veido alga un procenti par nodarbībām:

Aptuvenais kārtējo ikmēneša izdevumu aprēķins:

Piezīme . Algu summa attiecas uz mainīgajām izmaksām.

Apkopojot izmaksas, iegūstam sākotnējo investīciju rādītāju -
873 600 rubļi.

Aptuvenās likmes:

• Grupu nodarbību cena ir 1 500 5 500 rubļu robežās par apmācību mēnesi.
• Individuālo nodarbību izmaksas 2 500 10 500 rubļu par katru apmācības mēnesi.

Šajā gadījumā kursa ilgums netiek ņemts vērā. Studiju ilgums var būt no mēneša līdz gadam vai vairāk. Apmācības ilgums ir atkarīgs no mācītās metodikas un klienta mērķa.

Pieņemsim, ka vidēji (no rīta, vakarā, brīvdienās) mēnesī strādā piecas grupas pa 12 cilvēkiem, vēl 25 cilvēki strādā individuāli vai mazās grupās. Aprēķiniem izmantosim vidējās likmes.

Pēc tam:

12 x 5 x 3500 = 210 000 rubļu.
25 x 6500 = 162 500 rubļu.

• Kopējie mēneša ieņēmumi ir 372 500 rubļu.
• Tīrās peļņas summa mīnus kārtējie izdevumi 324 050 rubļu apmērā ir 48 450 rubļi.
• Rentabilitāte 15% līmenī. Atmaksāšanās laiks 10-12 mēneši.

Uzņēmējdarbības panākumi ir tieši atkarīgi no kvalitatīvas apmācības un plašā valodu klāsta, kas nodrošina nepārtrauktu klientu plūsmu visa gada garumā.

Uz piezīmes . Skolēnu brīvlaikā liels pieprasījums ir pēc vasaras nometnēm, kurās bērni atraisīti apgūst svešvalodu.

Svešvalodas zināšanas ir atslēga, lai iegūtu prestižu darbu ārzemēs, tāpēc angļu valodas skola ir diezgan daudzsološa biznesa ideja. Šo ideju var droši īstenot, jo šādi pakalpojumi ir ļoti pieprasīti arī ekonomiskajā periodā. Attiecīgi angļu valodas skola dos jums stabili augstus ikmēneša ienākumus.

Uzņēmuma reģistrācija

Pirms atverat angļu valodas skolu, jums jāizvēlas juridiskā forma. Uzsācēji parasti reģistrē individuālo uzņēmēju. Viņi var nolīgt personālu un apmācīt studentus, taču viņiem nav tiesību izsniegt IP sertifikātus. Darba burtnīcā nebūs ierakstīts skolotājs, bet gan svešvalodu speciālists.
Ja jums ir neliels sākuma kapitāls un esat pārliecināts par savām spējām, varat reģistrēt uzņēmumu. Šajā gadījumā ir daudz vairāk nianšu, taču šajā gadījumā jūsu skola iegūs noteiktu statusu un varēs izsniegt pilnvērtīgus sertifikātus. Pēc tam jums jāreģistrējas nodokļu inspekcijā. Šis process ilgst 5-20 dienas.

Lai nodarbotos ar izglītības aktivitātēm, ir jāsaņem izglītības teritoriālo iestāžu licence. Lai to izdarītu, jāsniedz informācija par telpām un skolotāju kvalifikācijas līmeni.

Izvēlieties istabu

Svešvalodu apguves centru labāk atvērt izglītības iestāžu vai iepirkšanās centra tuvumā.

Skolu nevajadzētu izvietot dzīvojamajā rajonā, jo šādā vietā nevarēs atrast pietiekamu skaitu klientu. Pievērsiet uzmanību arī tam, ka tuvumā neatrodas līdzīgas izglītības iestādes, kas varētu jums atņemt skolēnus.

Iekārtas un mēbeles

Telpu aprīkošanai nav īpašu prasību, jo valodas var apgūt jebkurā vietā. Bet, lai izveidotu tēlu, jums jāiegādājas stilīgas mēbeles, kā arī mācību līdzekļi, kas jums vispirms būs nepieciešami.

Katrai auditorijai jāiegādājas mediju materiāli – video un audio ieraksti, kā arī dažādas interaktīvas programmas. Tā kā tehnoloģiskais progress nestāv uz vietas, skolai nepieciešams iegādāties vairākus portatīvos datorus, lai skolēniem piedāvātu jaunas mācību metodes.

Kad bizness sāk paplašināties un gūt peļņu, varat iegādāties projektorus un interaktīvos ekrānus.

skolotājiem

Tagad jūs zināt, kā atvērt privātu valodu skolu. Ir pienācis laiks runāt par to, kā viņai atrast labus skolotājus. Jūsu biznesa panākumi 95% apmērā ir atkarīgi no skolotāju darba. Taču, lai atrastu augsti kvalificētus skolotājus, būs jāpavada daudz laika, jo labi speciālisti vienmēr ir pieprasīti un viņi nesteidzas pamest savas mājas.

Ja vēlaties atvērt angļu valodas skolu bērniem, aiciniet skolotājus, kas strādājuši ar skolēniem. Viņiem jāspēj ieinteresēt bērnus un piesaistīt viņu uzmanību. Skolēniem un pieaugušajiem labāk uzaicināt skolotājus, kuriem angļu valoda ir dzimtā.

Reklāma

Tāpat kā jebkuram citam biznesam, arī valodu skolai ir nepieciešama reklāma. Vislabāk mārketinga aktivitātes veikt globālajā tīklā. Pasūtiet speciālistus, lai izstrādātu jūsu vietni. Tajā varat ievietot informāciju par skolotājiem, mācību metodēm, kā arī savas skolas priekšrocībām. Reklāmu var ievietot forumos, sociālajos tīklos vai citās tematiskās vietnēs.

Standarta reklāmas rīki ir:

• Radio;
• Televīzija;
• Skrejlapas;
• Reklāmas baneri un plakāti.

Nāc klajā ar visādām akcijām. Piemēram, ja students atved draugu, viņš var saņemt 30% atlaidi mācību maksai. Šāda veida biznesā klientu plūsma ir nepārtraukti jāstimulē ar reklāmu, tāpēc šim nolūkam vēlams nolīgt pieredzējušu speciālistu.

Mācību metožu izvēle

Šo problēmu var atrisināt trīs veidos:

1. Standarta programmas;
2. Skolotāju veidotās programmas;
3. Sadarbība ar lieliem uzņēmumiem (franšīzes pirkšana).

Katrai no piedāvātajām iespējām ir savas priekšrocības:

• Standarta programmas iepriecina ar organizācijas efektivitāti un vienkāršību.
• Darbinieku izstrādātās apmācības programmas var būt diezgan efektīvas. Turklāt neviena svešvalodu skola nevar piedāvāt šādu izglītības sistēmu.
• Trešā iespēja nodrošina pieredzējuša giganta patronāžu, kurš sniegs nepieciešamo palīdzību un sniegs praktiskus padomus. Bet jūs veiksiet uzņēmējdarbību saskaņā ar tā noteikumiem, tāpēc šī iespēja nav piemērota visiem.

Bērnu programmas

Īpaša uzmanība jāpievērš bērnu izglītības programmu izstrādei. Daudzi vecāki cenšas panākt, lai viņu bērns jau agrīnā vecumā saņemtu kvalitatīvas zināšanas, tāpēc bērnu izglītības programmas vienmēr ir ļoti pieprasītas. Skolotājiem nodarbībās jāizmanto spēles elementi, piemēram, modelēšana vai zīmēšana. Turklāt izglītības procesam varat pievienot āra spēles vai mīkstās rotaļlietas.

Bērniem patīk mācīties dažādas dziesmas un atskaņas. Viņi tos dzied un stāsta saviem draugiem un vecākiem. Brīvdienās var uzrīkot teātra izrādes svešvalodā.

Izdevumi

Lai atvērtu svešvalodu skolu, jums būs jāpiešķir nauda:

• Telpu noma;
• darbinieku algas;
• Aprīkojums;
• tīrīšana;
• Kancelejas preces;
• komunālo pakalpojumu apmaksa;
• Citi nelieli izdevumi.

Tas viss būs jāmaksā aptuveni 600 tūkstoši rubļu.

Peļņa un rentabilitāte

Vidēji ienākumi no skolas par svešvalodu apguvi ir 30-60 tūkstoši rubļu mēnesī. Lielie uzņēmumi gūst pienācīgāku peļņu. Šāda biznesa rentabilitāte ir diezgan zema. Tas ir tikai 8%.

Lai atvērtu nelielu skolu, jums būs nepieciešami aptuveni 100 tūkstoši rubļu. Daži uzņēmēji šādās izglītības iestādēs iegulda miljonus. Tas viss ir atkarīgs no īpašnieka finansiālajām iespējām.

atklājumiem

Jūs varat gūt labu peļņu no angļu valodas skolas. Neskatoties uz to, ka šajā jomā valda liela konkurence, šis bizness joprojām ir rentabls, jo pieprasījums pēc valodu pakalpojumiem nepārtraukti pieaug.

Runājot par konkurentiem un izglītības pakalpojumu tirgu kopumā, mēs varam droši teikt, ka Krievijā tas ir pārsātināts ar piedāvājumu un ir ļoti konkurētspējīgs. Jūs varat atrast pakalpojumu sniedzēju katrai gaumei, katrā cenu diapazonā.

Tajā pašā laikā tirgus ir daudzsološs un dinamiski attīstās arī krīzes apstākļos. Galu galā nepieciešamību mācīties svešvalodu atzīst gan optimisti, gan pesimisti. Pirmie uzskata, ka viss nostabilizēsies un nevēlas mainīt ierasto dzīves ritmu (fitness, kafejnīcas, svešvalodu kursi), bet otrie domā par izbraukšanu no valsts (un steidzami sāk uzlabot valodu).

Tāpēc ir izdevīgi atvērt svešvalodu skolu, it īpaši, ja ņem vērā, ka investīcijas sākumā ir minimālas. Bet lielās konkurences dēļ nebūs lieki pētīt tirgu. Tomēr tas nav nepieciešams visos gadījumos.

Mēs negriezām tirgu, jo atvēršanas brīdī mums vienkārši nebija vajadzīgās pieredzes. Un, godīgi sakot, mums tas nebija vajadzīgs, jo mums jau bija pieprasījumi no potenciālajiem klientiem.

Mums ir tieši tāds gadījums, kad pieprasījums radīja piedāvājumu: mēs noteikti zinājām, ka mums būs noteikts studentu skaits. Vārdu sakot, tam nav nekāda sakara ar tiem gadījumiem, kad uzņēmums ienāk tirgū ar kaut kādu preci, nezinot, vai tā vispār būs pieprasīta.

Turklāt mēs jau bijām skolotājas pienākumu izpildītāji, un teikt, ka atvērām biznesu no nulles, nav gluži taisnība. Mums bija maz prasmju, kas bija tieši saistītas ar biznesa vadīšanu, bet mums bija ideja par izglītības procesa organizēšanu, kad atvērām savu klientu bāzi un pedagoģiskā darba pieredzi privātskolā.

Tieši pēdējais mums palīdzēja pašā sākumā. Skatījāmies, kā šīs skolas direktore veic uzņēmējdarbību, kā tiek slēgti līgumi, notiek korporatīvās apmācības, pamanījām kļūdas, kuras negribētu atkārtot. Var teikt, ka vienīgais konkurents, ko esam mācījušies, ir skola, kurā paši strādājām.

Tāpat sākumā jums ir jāizlemj, ar kādu auditoriju strādāt. Mūsdienās svešvalodas privātskolās apgūst visu vecumu cilvēki, sākot no 3 gadu vecuma. Tas nozīmē, ka jūs varat strādāt ar bērniem, pirmsskolas vecuma bērniem, skolēniem, studentiem, strādājošiem un pensionāriem. Katrai kategorijai ir nepieciešama sava apmācības programma, nevis tikai viena. Pirmklasnieku un absolventu, kas gatavojas vienotajam valsts eksāmenam, nav iespējams mācīt pēc viena parauga. Un sākumā ir gandrīz neiespējami aptvert visus iedzīvotāju segmentus, tāpēc labāk ir sākt strādāt ar kategoriju, ar kuru jums jau ir pieredze mijiedarbībā.

Personīgā pieredze

Sākām strādāt ar pieaugušajiem, un līdz šim nekad mūžā neesmu strādājusi ar bērniem. Tā kā es vienkārši nezinu pareizo pieeju viņiem, es to varu novērot tikai no malas kā māte. Tāpēc "bērnu sektoru" savās skolās iedarbinājām daudz vēlāk, kad ieraudzīju izglītības ietekmi uz savu bērnu un pieaicināju speciālistu vadīt atbilstošo virzienu mūsu skolā.

Ja vēlaties uzsākt uzņēmējdarbību ar kaut ko, ko nezināt, ir svarīgi nolīgt labu speciālistu. Turklāt jums kā klientam ir jāizmēģina viņa metode, jāgaida rezultāti. Jo jūs nevarat pārliecināt cilvēkus, ka jūsu produkts ir labs, to neizmēģinot. Sākumā jādara tas, ko vari, kam esi gatavs. Tikai tas nodrošinās augstu pakalpojumu kvalitāti.

Tas attiecas arī uz valodu izvēli, kas tiks mācīta jūsu skolā. Ja, piemēram, domājat uzsākt spāņu valodas kursu, nezinot par to un konsultāciju tirgu, nekas nesanāks. Jūs pat nevarēsit nolīgt labus speciālistus, jo viņi ļoti nelabprāt dodas uz nezināmām skolām.

Vislabāk ir sākt ar vienu virzienu, labi to izstrādāt un “ieskriet”, un tikai pēc tam atvērt jaunus virzienus: uzsākt kursus citās valodās, paplašināt auditorijas pārklājumu. Svešvalodu skolā regulāri būtu jāuzsāk kaut kas jauns. Mēģināt pārdot vienu un to pašu 10 gadus ir ļoti bīstami. Periodiski tirgus sakrīt katrā segmentā. Tā pati angļu valoda dažreiz iet garām, citas valodas periodiski kļūst populārākas, un savukārt.

Bet palete jāpaplašina pakāpeniski, sākot ar visu uzreiz - tāpat kā izsmidzinot. Tieši tā ir daudzu skolu problēma, kuras deklarē daudzas valodas, bet nevar savākt pulciņus, un rezultātā neapmierinātie klienti, nesagaidot stundu sākumu pēc mēneša vai diviem, dodas prom. Tajā pašā laikā viņi ne tikai paņem savu naudu, viņi atstāj negatīvu iespaidu, viņi vairs neatgriežas šajā skolā.

Investīciju apjoms

Soli pa solim instrukcija

Lai izdzīvotu konkurences apstākļos, nevis dempinga cenas, vislielākā uzmanība jāpievērš sniegto pakalpojumu kvalitātei. Tāpēc pēc tam, kad esat izpētījis biznesu no iekšpuses un savācis nepieciešamo ieguldījumu summu, jums ir rūpīgi jāpārdomā mācību programmas jautājums. Pirmkārt, tas būs atkarīgs no tā, ar kādu auditoriju plānojat strādāt sākumā. Piemēram, ļoti maziem bērniem ir labāk mācīt valodas, izmantojot radošumu: mūziku, dejošanu, modelēšanu utt.

Ar pieaugušajiem tas ir nedaudz vienkāršāk, taču arī viņi, ierodoties svešvalodu skolā, tiecas pēc dažādiem mērķiem: kāds vēlas emigrēt, kādam valoda vajadzīga darbam, kādam ceļojumiem. Attiecīgi ir vēlams piešķirt dažādas programmas dažādiem mērķiem.

Atverot savu skolu, rakstījām vairākas programmas: biznesa angļu valoda, sarunvalodas angļu valoda, finanšu, juridiskā angļu valoda, angļu valoda tūristiem utt. Mēs to visu esam mācījuši iepriekš, tāpēc programmas darbojās un tika pārbaudītas uz cilvēkiem.

Pašlaik mūsu skolā tiek mācītas aptuveni 65 programmas, tostarp ļoti šauras jomas, piemēram, interviju sagatavošana. Tos visus raksta profesionāļi. Un vienkārši nav citas metodes kā programmas rakstīšanā iesaistīt speciālistu. Piemēram, mums tagad ir metodiķe, kurai ir augstākā pedagoģiskā izglītība un trīs gadu pieredze specialitātē.

Vēl viens veids ir nevis rakstīt savu programmu, bet izmantot mūsdienīgas starptautiskās klases mācību grāmatas - mācību grāmatas no tādiem izdevējiem kā Macmillan, Longman, Cambridge u.c. Viņi piedāvā savas programmas, kuras varat vienkārši lejupielādēt internetā un izpildīt sniegtos soli pa solim sniegtos norādījumus.

Skolotājs programmu var izveidot arī pats. Bet šim nolūkam ir jāvada daudz nodarbību, tās jāapraksta, pierakstot datumus, rezultātus, izmantotās mācību grāmatas. Tikai tad tā būs patiesi normāla treniņu programma.

Personīgā pieredze​​​​​​​

Tieši ar mūsu skolotāju palīdzību mēs uzsākām vācu, franču un itāļu valodas mācīšanu. Mūsu skolā gandrīz visiem skolotājiem ir MSLU izglītība, viņi visi zina vismaz divas valodas. Kad jau bijām izveidojuši savu skolotāju sastāvu, katrs runāja vēl vienā valodā. Šajā posmā bija viegli uzsākt otro svešvalodu, jo bijām pārliecināti par savu darbinieku profesionalitāti.

Kopumā skolotājs šajā biznesā ir galvenā figūra. Tas ir tieši tas cilvēks, kurš "paturēs" jūsu klientu. Ja kļūdies ar skolotāju, klients nepaliks pie tevis ar visām investīcijām, skaistiem ofisiem, šikiem pārdošanas menedžeriem.

Ja pašam skolas dibinātājam ir specializēta izglītība, “vārās” šajā vidē, tad viņam būs daudz vieglāk pieņemt darbā darbiniekus, jo viņš var iesaistīt darbā klasesbiedrus.

Pretējā gadījumā jūs varat meklēt skolotājus standarta veidos, piemēram, izmantojot vietnes ar paziņojumiem. Tāpat ir vērts "uzraudzīt" vietējo augstskolu studentus un absolventus. Piemēram, es pastāvīgi sazinos ar Maskavas Valsts valodniecības universitāti, zinu visus forumus, esmu klāt visās vietnēs, kur sēž studenti, un bieži rakstu viņiem tieši, jautājot, vai viņi vēlas pieteikties pēc studiju beigšanas mūsu darbiniekiem.

Nebaidieties pieņemt darbā jaunus speciālistus. No 21-22 gadu vecuma var strādāt, vienlaikus demonstrējot visus talantus un augstu valodas prasmes līmeni - C1.

Reizēm pie mums ierodas reflektanti, bet pēc intervijas iesakām uzsākt mācības mūsu skolā vidējā-augšējā-vidējā līmenī, jo viņi runā daudz kļūdās. To bieži var atrast Maskavas tirgū.

Personīgā pieredze

Pēc pieredzes noskaidrojām, ka skolai zīme ir svarīga. Sākotnēji domājām, ka mūsdienās cilvēki meklē informāciju, tostarp par kursiem, internetā, kas nozīmē, ka zīmes nav vajadzīgas. Bet izrādījās, ka tad, kad īrējām biroju ar priekšējo izkārtni, 30% klientu pie mums nāca tikai garāmejot.

Zīmola veidošanas posmā neaizmirstiet par PR: publikācijas, bezmaksas pasākumi, balvu izlozes no partneriem. Mēģiniet atrast interesantus partnerus un apmainīties ar auditoriju. Tas ir ļoti noderīgi.

Pat ar viskompetentāko veicināšanas stratēģiju klienti nesazināsies ar jums, ja tas būs neērti laikā. Startā ar partneri strādājām paši no 7 līdz 22, skatījāmies, kurā laikā cilvēki ir aktīvākie. Izpētot pieprasījuma maksimumus un nokomplektējot profesionāļu sastāvu, darba dienu noteicām no 10:30 līdz 19:30. Tajā pašā laikā vislielākais pieplūdums notiek vakarā: pēc darba cilvēki nāk uz sapulcēm, testēšanu, demonstrācijas nodarbībām.

Turklāt klienta ērtībām jāstrādā brīvdienās, kas sākumā bija liela problēma. Tāpēc esam izstrādājuši dežūras režīmu. Tagad mums ir cilvēks, kurš strādā sestdienās, bet nestrādā pirmdienās, un svētdienā vienmēr dežurē kāds no apmācību koordinatoriem. Izrādās, ka darbinieks dežūrē reizi mēnesī svētdienās un brīvu dabū jebkurā dienā, kad vēlas. Tādējādi birojs gandrīz vienmēr ir atvērts, tāpēc klients var ierasties jebkurā laikā.

Pats par sevi saprotams, ka ilgi pirms atklāšanas ir jāparūpējas par skolai piemērotas telpas atrašanu un tās noformējumu. Un šeit ir arī vairāki noteikumi.

Svešvalodu skolai jāatrodas vietā ar labu satiksmi. Kā aksiomu sev uztvērām, ka attālums līdz metro nav lielāks par 6 minūtēm. Maskavai pieļaujamais rādītājs ir līdz 10 minūtēm no metro.

Arī citās pilsētās ir vērts pievērsties sabiedriskā transporta pieturām. Tā vai citādi cilvēkiem vajadzētu mierīgi iet pie jums, nevis braukt uz šķērsstieņiem. Ļoti vēlams, lai skolai būtu sava autostāvvieta, taču pilsētas centrā tā var būt problēma.

Daudziem iesācēju uzņēmējiem šķiet, ka birojam jāatrodas centrā. Varbūt tajā ir kāda patiesība. Piemēram, mūsu centrālais birojs vienmēr ir iepakots pēc pasūtījuma. Bet, izvēloties telpu "centrālāku", ir svarīgi ņemt vērā vienu punktu:

Konkurentu centrā uz katra stūra

Turklāt īres cenas centrālajos reģionos ir diezgan augstas un var ievērojami atšķirties. Piemēram, jūs varat īrēt A klases biroju, maksājot par to atbilstošu cenu, savukārt konkurents burtiski pāri ielai īrē B klases biroju, kura kvalitāte ir gandrīz tikpat laba, taču tā cena ir daudz zemāka.

Īres izmaksas galu galā ietekmē kursa izmaksas jūsu studentiem. Tāpēc jums ir adekvāti jānovērtē vidējais čeks, jūsu klienta budžets. Pat tie studenti, kuriem nauda nav problēma, nevēlas pārmaksāt tikai par ēku. Pirms dodaties uz svītu, apsveriet, vai jūsu klienti par to maksās.

Tajā pašā laikā pēc principa “jo lētāk, jo labāk” nevajadzētu izvēlēties arī biroju. Pārāk budžeta iespējas var nebūt pilnīgi “tīras” no juridiskā viedokļa.

Jautājumu ar telpām vēlams risināt kopā ar juristu, lai viņš pārbauda līguma un ēkas “tīrību”. Reizēm viss izskatās ideāli, bet pēc pāris mēnešiem izrādās, ka ēka pieder citiem cilvēkiem, un tajā pašā dienā tevi var izmest. Tas nopietni iedragās jūsu reputāciju.

Nav stingru prasību telpu mērķim un stāvoklim, remontam tajā. Ieteicams izvairīties no atvērtās telpas formāta. Sienas sākotnēji jābūvē tā, lai pašam nebūtu jāsadala telpa. Pretējā gadījumā cietīs skaņas izolācija un līdz ar to arī nodarbību kvalitāte.

Nodarbību skaits būs atkarīgs no skolas slodzes. Sākotnējā posmā pietiek ar 4-5 istabām (kopējā platība ap 60-80 kv.m, ņemot vērā ieejas un administratīvās zonas). Vairāk nekā tam nav jēgas, jo nodarbības būs tukšas. Bieži vien tas neatstāj vislabāko iespaidu uz klientiem. Labāk ar laiku pārcelties uz lielākām telpām tajā pašā teritoriālajā blokā. Nav vēlams pārcelties uz citu rajonu, jo daudzi klienti ir kaimiņu māju iedzīvotāji, kuri bieži vien nav gatavi apmeklēt savu iecienīto skolu pēc tās pārvākšanās.

NOU (nevalsts izglītības iestādes) reģistrācijas gadījumā telpām parādās vairākas papildu prasības: atsevišķa vannas istaba, atsevišķas ieejas klātbūtne, griestu augstums ir no 2,6 m, avots dabiskais apgaismojums katrā klasē utt. Svarīgi ir arī iegūt atzinumus no ugunsdzēsējiem un VVD. Viņiem būs jāsaņem licence izglītības pasākumu veikšanai.

Dokumentācija

Organizējot uzņēmējdarbību Krievijā, tas vispirms ir jāreģistrē nodokļu iestādēs. Un šim nolūkam ir obligāti jāizlemj par sava nākotnes biznesa organizatorisko un juridisko īpašumtiesību formu: strādāt kā LLC, NOI vai kā individuālam uzņēmējam?

IP forma, protams, ir piemērota iesācējiem. Tas ļauj apkalpot klientus par samaksu, īrēt telpas, algot darbiniekus, taču nevarēsiet saviem absolventiem izsniegt sertifikātus, un jūsu darbība no likuma viedokļa būs tikai konsultatīva, nevis izglītojoša. . Korporatīvie klienti jums nebūs pieejami. Un oficiāli jūs uzskatīs tikai par svešvalodu speciālistu, nevis viņu skolotāju.

Lai jūsu skola kļūtu par pilntiesīgu izglītības iestādi saskaņā ar šodien Krievijā spēkā esošajiem likumiem, jums jāreģistrē NOU (nevalsts izglītības iestāde) vai komerciāla organizācija ar LLC (sabiedrība ar ierobežotu atbildību) formu. .

Tas ļaus iegūt licenci izglītības pasākumu veikšanai. Šāds dokuments tiek sastādīts teritoriālajā izglītības pārvaldē, un, lai to saņemtu, ir nepieciešams nodrošināt noteiktu dokumentu kopumu (pilns saraksts ir norādīts pašā iestādē). Parasti tā ir dokumentācija, kas saistīta ar telpām, skolotāju kvalifikāciju, mācību metožu un plānu kvalitāti utt.

2013. gada beigās Krievija pieņēma grozījumus federālajā likumā par izglītību, ka privātskolām ar jebkuru juridisku formu ir iespēja iegūt licenci izglītības pasākumu veikšanai. Šīs ir lieliskas ziņas! Bet diemžēl licences iegūšanas process nav kļuvis vieglāks, un prasības licenciātam, saskaroties ar nelielu privātskolu, joprojām ir pārāk augstas.

Lai iegūtu licenci izglītības aktivitātēm, vislabāk ir izmantot specializētu advokātu biroju palīdzību. Taču nevajag jaukt licences iegūšanu ar tās nelegālo "iegādi". Tas neizbēgami izraisīs atkārtotas pārbaudes un viltojumu identificēšanu.

Smags arguments par labu licences iegūšanai ir iespēja jūsu klientiem atmaksāt iedzīvotāju ienākuma nodokli (iedzīvotāju ienākuma nodoklis - tiešais federālais nodoklis Krievijā) no summas, kas samaksāta par izglītību (un tas ir 13%). Tā ir būtiska konkurences priekšrocība.

Par to, kas nepieciešams, lai iegūtu licenci

Parasti ir nepieciešamas licences.