Ne ar apstākļa vārdiem atsevišķi vārdu piemēri. Kā uzrakstīt “nē” ar apstākļa vārdiem: piemēri

(Netālu) ir brīnišķīgs mežs,

Pilna noslēpumu un brīnumu.

Ir (nav) slikti tajā pastaigāties

(Ne) ilgi pazust.

Šis dzejolis palīdzēs mums noteikt problēmu: apvienota un atsevišķa rakstīšana nav ar apstākļa vārdiem.

Apstākļa vārdi

Krievu valodā ir vārdi, kas tiek izmantoti, lai apzīmētu darbības zīmi, priekšmetu vai zīmes zīmi. Tos sauc par apstākļa vārdiem. Zemāk ir piemēri Nav kopā un atsevišķi ar apstākļa vārdiem. Piemēram, ar:

• izskatās jautrs, skumjš;
• sveicināja priecīgi, bez prieka;
• Es klausos uzmanīgi, neuzmanīgi.

ar mēra un pakāpes apstākļa vārdiem:

• ļoti, ne ļoti daudz;
• pārāk (ne pārāk) vājš;
• vairāk nekā (ne vairāk kā) pietiekami.

ar laika apstākļa vārdiem:

• iznāca jau sen (nesen);
• Es rakstīšu rīt (nevis rīt);
• Sanāksim vakarā (nevis vakarā).

ar vietas apstākļa vārdiem:

• šeit (nevis šeit) mēs pulcēsimies;
• tālu (nav tālu) bija;
• Skatījos no iekšpuses (ne no iekšpuses).

Šeit ir piemēri Nav kopā un atsevišķi ar apstākļa vārdiem: nav slikti, nav tālu - nemaz nav slikti, nemaz nav tālu. No kā tas ir atkarīgs? Mēs to varam mācīties no noteikumiem, kas regulē šo pareizrakstību.

Apstākļa vārdi ir rakstīti kopā, un tos var aizstāt ar sinonīmiem.

Sinonīmi ir vārdi, kas teikumā var aizstāt viens otru. Ja tas ir iespējams Nav rakstīts kopā ar apstākļa vārdu:

• Jūs vakar parādījāties labi (labi)
• Nāciet uz mēģinājumu Hadsona klubā, tas nav tālu (tuvu).
• Viņš sāka klusi (klusi) dziedāt.

Ja to ir grūti aizstāt ar sinonīmu, varat izmantot izteicienu:

• Tas nenotiks drīz (pēc ilga laika).
• Koncerts nebija ilgs (īss laiks).
• Zēns šaubīgi atbildēja (bez pārliecības).

Apstākļa vārdus, kas netiek lietoti bez “not”, raksta kopā ar “nē”.

Vairāk piemēru vārdiem, kas nav rakstīti kopā: apliets, sašutis, naidīgs.

Nepārtrauktā pareizrakstība šajā gadījumā ir izskaidrojama ar to, ka vārds ir bez Nav nevar izmantot. Piemēram:

• Mans vietnieks nevērīgi izturējās pret saviem pienākumiem.
• Viņš kaut kā absurdi pamāja ar rokām.
• No pirmā acu uzmetiena namatēvs izskatījās neaprakstāmi.

Negatīvie apstākļa vārdi tiek rakstīti kopā ar “nē”

Integrēta un atsevišķa rakstīšana Nav ar apstākļa vārdiem bieži ir atkarīgs no runas daļas. Piemēram, jums vienmēr vajadzētu rakstīt kopā ar Nav negatīvie vietniekvārdi:

• Mūsu komandai nav kur vadīt mēģinājumus.
• Neko vairāk nebija jātiecas.
• Pilsēta bija sveša, nebija paziņu, pat nebija kur iet.

Apstākļa vārdus raksta atsevišķi, ja ir opozīcija

Ja padomā par to, un ir piemēri Nav kopā un atsevišķi ar vieniem un tiem pašiem apstākļa vārdiem, ir jāpievērš uzmanība tam, vai teikumā ir vai nav opozīcijas. To var izteikt ar adversatīvu saikli “a”, vai arī tas var būt tikai netiešs un nekādā veidā neizteikts. Ja ir kontrasts, apstākļa vārdu ar “nav” raksta atsevišķi.

• Man tad bija jārīkojas nevis godīgi, bet cilvēcīgi.
• Pretēji viņa cerībām tikšanās nebija garlaicīga, bet gan jautra.
• Bērni nebija klusi - viņi bija trokšņaini.

Ja ir daži vārdi, apstākļa vārdus raksta atsevišķi no “nav”

Apstākļa vārds jāraksta atsevišķi no “nē”, ja uz to attiecas kāds no šiem vārdiem: vispār, nemaz, nemaz, nekad, vispār, tālu. Lai gan bez šī vārda tas tiks rakstīts kopā.

Ar dažiem apstākļa vārdiem “nē” vienmēr raksta atsevišķi

Jāteic, ka “nē” atsevišķi raksta gandrīz ar visiem apstākļa vārdiem, izņemot tos, kas beidzas ar -о un -е, tos, kuriem nav Nav nav lietots, un negatīvs.

Ja jūs zināt, kā rakstīt Nav ar apstākļa vārdiem, kuru piemēri ir doti tabulā, tad viss pārējais vienkārši jāraksta atsevišķi:

• ne draudzīgā veidā;
• ne uzreiz;
• ne visur;
• ne vienmēr;
• Viens.

Izņēmumi: ne velti, laika trūkums, negribīgi, ne velti, nav tālu.

Tests “Apstākļa vārdi ar NOT”

Jānorāda teikuma numurs, kurā norādītajā veidā ir rakstīts apstākļa vārds ar “nav”.

1. atsevišķi

1) Izskatījās (nav) slikti
2) Klase ar uzdevumu tika galā (ne) slikti, bet vienkārši lieliski.

3) Izrādījās (ne) daudz greizs.

4) Es piegāju viņam klāt (neuzkrītoši).

1) Mana uzvedība manai mātei nebija (vispār) skaidra.

2) Aizbildinājumi vispār izklausījās (ne)pārliecināti.

3) Maniem vecākiem tas nebūt nav (ne)pieņemami.

4) Brīvdienas pagāja (ne)manāmi.

3. atsevišķi

1) Tanya dzīvoja (netālu) no manis.

2) Mājā bija (ne)parasti kluss.

3) Uzdevums ir (nav) viegli izpildāms.

4) Tikt galā ar šo visu bija (nav) viegli, bet ļoti viegli.

1) Tu izdarīji (sliktu) joku.

2) Pretēji gaidītajam, māja bija (ne) nabadzīga, bet diezgan okei.

3) Lietas nemaz nebija (nav) viegli.

4) Nemaz (nav) nežēlīgs, ja atceries, kā viņš uzvedās.

5.atsevišķi

1) Atbilde mani (ne)patīkami pārsteidza.

2) Ar to tikt galā nebūs (nav) grūti, taču tas prasīs ilgu laiku.

3) Vai tas jums patiešām ir (ne)pievilcīgs?

4) Tētis nebija (ne) ilgu laiku.

1) Viņš stulbi stutēja apkārt un aizgāja.

2) Pēc lietus nemaz nebija (ne)svaigs, tikai mitrs.

3) Šajā vietā pagājušajā gadā bija (ne) sekls, bet dziļš.

4) Ja tieši, tad nemaz (nav) tālu.

7.atsevišķi

1) Bērns savā kažokā (ne)neveikli vāļājās, stutēja pa taciņu.

2) Viņš izskatījās (ne) pievilcīgs, bet smieklīgs.

3) Šeit vispār nav (nav) dziļi, jūs varat brist tam pāri.

4) Ir (ne)pieklājīgi šādi izturēties.

1) Jūs uzvedāties (ne)draudzīgi.

2) Saule izžāvēja sienu (ne) sausu.

3) Puiši atradās (nav) tālu.

4) Šodien nav (nav) karsts.

9.atsevišķi

1) Es droši vien (ne) zaudēju svaru vasaras laikā.

3) Lāčus šeit var redzēt (ne) bieži.

4) Iet uz klosteri būs (ne) tuvu, bet interesanti.

10.atsevišķi

1) Viņš lasīja (ne) skaļi, bet pārsteidzoši izteiksmīgi.

2) Aleksejs (ne)piespiedu kārtā gulēja savā krēslā.

3) Izpildīt tavu lūgumu nepavisam nebūs (nav) viegli.

4) (Ne)gaidīti uznāca pērkona negaiss.

Atbildes

1.2) Klase ar uzdevumu tika galā (ne) slikti, bet vienkārši teicami.

2.4) Brīvdienas pagāja (ne)manāmi.

3.4) Tikt galā ar šo visu bija (nav) viegli, bet ļoti viegli.

4.1) Jūs izteicāt (sliktu) joku.

5.3) Vai tas jums patiešām ir (ne)pievilcīgs?

6.1) Viņš muļķīgi stutēja apkārt un aizgāja.

7.3.) Šeit vispār (nav) dziļš, jūs varat brist tam pāri.

8.3) Puiši apmetās (nav) tālu.

9.3) Lāčus šeit var redzēt (ne) bieži.

10.3) Izpildīt jūsu pieprasījumu nepavisam nebūs (nav) viegli.

Atcerieties, kā rakstīt ar Nav lietvārdi un īpašības vārdi.

Slinkums, nevīžība.
Negodība, nepatiesība.
Nevis pieklājība, bet rupjība.
Nevis pieklājīgi, bet rupji.

Izlasi rakstīšanas likumu Nav ar apstākļa vārdiem. Kas tajā jauns, salīdzinot ar likumu par rakstīšanu Nav ar lietvārdiem un īpašības vārdiem? Izskaidrojiet pareizrakstību ar piemēriem.

Piemērojot šo noteikumu, domājiet šādi:

(Ne) neuzmanīgi. Es rakstu kopā, jo nav vārda nē- nav izmantots.

(Ne)precīzi uzrakstīja. Piitu ir neprecīzi apvienots, jo šo vārdu var aizstāt ar izteicienu, kas ir tuvu nozīmei - bez rūpības. Šajā vārdā nē-- konsole.

(Ne) tālu, bet tuvu. Es nerakstu atsevišķi, jo pastāv kontrasts ar savienību A.

Šis muzejs vispār (nav) tālu no mums. Es rakstu ne tuvu viens no otra, kopš vārda pavisam nostiprina apgalvojumu.

241. Paskaidrojiet, kā šie apstākļa vārdi tiek veidoti. Kāpēc Nav Vai viņi raksta kopā? Izvēlieties šiem vārdiem antonīmus apstākļa vārdus.

Nav jautri ← jautri; nepieklājīgs, nepārdomāts, nedaudz, neuzmanīgs, nestabils, nedraudzīgs, neskaidrs, nenopietns, nepatiess, vienaldzīgs, negodīgs, neuzmanīgs, daudz, analfabēts, neglīts.

242. Analizējiet šos apstākļa vārdus. Pierakstiet apstākļa vārdus ar Nav pie galda.

Izdarīt (ne) a (k, kk) glīti, (ne) glīti, (ne) prasmīgi. Uzšujiet pogu (ne) cieši..lai. Pr..šūt (ne) cieši, bet vāji. Skatieties (ne) uzticami, (nav) apmierināti, (ne) draudzīgi. Skatieties (ne) uzticami, bet ar aizdomām. Runāšana nemaz nav (nav) jautra, nemaz nav (nav) skaļa, tāli (nav) sirsnīga. Saki to (ne) skaļi, bet klusi. Izteikt domas (ne)konsekventi, (ne)saistīti. Lidot (ne) augstu. Lidot (ne) augstu, bet zemu. Lido ļoti (ne) augstu. Vispār rakt (ne)dziļi. (Ne) nedaudz atveriet acis. Veikt (neuzmanīgi). Tā ir (es) muļķīga rīcība. Izrunāties (ne) sašutusi. Nemaz (nav) priecīgs.

nepavisam
netālu
nepavisam
nepavisam
nekad
nepavisam

243. Vispirms pierakstiet sakāmvārdu piemērus, kur nē-- prefikss, tad piemēri, kur Nav- daļiņa. Kādos teikumos šie vārdi ir apstākļa vārdi? Kuros teikumos ir vajadzīgas pieturzīmes - komatus?

1. Tas, kas ir (ne)ērts, ir (nav) kārtībā. 2. Mīlīgs vārds ir (nav) grūts, bet ātrs. 3. To ir viegli pateikt (nav) viegli pierādīt. 4. Gudrs vārds ir (nav) grūts, bet viegls. 5. Putns uzlidoja augstu un apsēdās (ne) tālu.

244. Pierakstiet, norādot nepārtrauktas un atsevišķas rakstīšanas izvēles nosacījumus Nav ar apstākļa vārdiem. Prefiksu atstarpju vietā nosauciet pareizrakstības veidus.

1. Laikapstākļi drīz (nemanāmi) mainījās. 2. (Vairāki) smagi akmeņi, krītot no stāvās nogāzes, nogāzās. 3. (Ne) vienādi viens no uzbraucieniem, ar prombūtni (?) no bedres visu dienu un nakti, gandrīz (ne) beidzās (?) vilkiem (ne)gaidāmas (n, nn) ​​nepatikšanas . 4. (Ne)nemierīgie vilku mazuļi (ne)atpūtās tik daudz, cik skraidīja apkārt, šņaukdamies un skatoties uz visu, kas viņus piesaistīja ziņkāri. 5. (Ne) tālu no vilkiem ar mazuļiem, (ne) daudz uz sāniem, tamarisku birzīs ganījās saigas. Viņu bija (ne) maz.

(Pēc Č. Aitmatova domām)

245. Pierakstiet, pasvītrojiet vārdus ar prefiksu nē- kā teikuma dalībnieki. Kāda runas daļa ir katra no tām? Kādas skaņas tiek izrunātas iezīmēto burtu vietā?

1. Ziemas saule ir (nav) laipna. Bērnu mežs (ne) mīļi lidoja. 2. (Ne)manāmi pagāja diena mežā. Pēc tīrīšanas traips uz virsmas ir (nav) pamanāms. 3. Seryozha uzlēca (ne) augstu. Jaunais koks ir (nav) garš. 4. Iebildumi (ne)pārliecinoši. Koļa attaisnojās (ne)pārliecinoši. 5. Sakāve bija (neizbēgama).

iebildumu
sakāvi

246. Kādam stilam teksts pieder? Kurš vārds, kas valodā neeksistē, tiek lietots Dima jautājumā? Ar kādu vārdu komandieris to aizstāja?

Klausieties," tad Dimka teica, lai gan apkārt nebija neviena, "jūs (ne)brauciet tieši tur... labāk paskriet apkārt." It kā (ne)pamanītu.

Viņi brīdināja ievainoto (n, nn) ​​komandieri.

Nu, viņš teica: esiet uzmanīgi, puiši. Un ja (ne)palīdzēt..t, (n..)ko tad (ne)darīt..sh... (negribētu) ļoti piestāvēt..tik (ne)stulbi dot...

Ko darīt, ja tas ir lepo?

Tāda vārda nav, Dimka. Un, ja tas nav bez maksas, tad tas ir iespējams.

(Pēc A. Gaidara)

247. Aizpildiet šādu tabulu: Nav ar lietvārdiem, īpašības vārdiem un apstākļa vārdiem in -O Un -e» ar saviem piemēriem, tajos norādot nepārtrauktas vai atsevišķas rakstīšanas izvēles nosacījumus Nav. Izveidojiet divus sarežģītus teikumus.

248. Nosauciet tekstu. Kāda ir viņa galvenā ideja? Sadaliet to rindkopās un pierakstiet. Pasvītrojiet apstākļa vārdus, ko veido prefiksi. Kādi lingvistiskie līdzekļi šeit tiek izmantoti teikumu savienošanai?

Ar gadiem cilvēki arvien vairāk ir pieraduši, ka pasts vienmēr ir viņu rīcībā. Lai paātrinātu vēstuļu piegādi pilsētā, pastnieki sāka braukt ne tikai ar zirgiem, bet arī ar velosipēdiem. Un tikai viena lieta palika (ne)ērta. Katra vēstule bija jānosver, jārēķina, cik tālu...nesīs, un tikai tad no speciālām grāmatām noskaidroja, cik naudas ņemt pasta sūtīšanai. Pēc tam izrakstiet kvīti. Un vairāk nekā pirms simts gadiem cilvēki izgudroja pastmarku, pastmarku un pastmarku. Ak nē, tā domāt nemaz nebija (nav) viegli. Ērtības izrādījās milzīgas. No šī laika sarakste kļuva par ikdienu. Gandrīz visi štati nekavējoties paņēma abus šos atklājumus. Mūsu valstī pirmā pastmarka tika izdota 1857. gada beigās.

(Pēc A. Šeikina)

pastnieks
kvīts
zīmogs [te]
aploksne [in"]

249. Organizējiet dialogu par tēmu "Kāpēc cilvēki retāk sāk rakstīt viens otram vēstules?" Runājiet par to, kas viņus aizstāja, kā viņi tagad sazinās viens ar otru. Apspriediet šādas komunikācijas plusus un mīnusus. Darbs grupā.

Apstākļa vārdi krievu valodā ir neaizstājami. Viņi ļoti bagātina un rotā mūsu dzīvi. Lielie rakstnieki un dzejnieki nevarēja iztikt bez apstākļa vārdiem. Mūsdienās cilvēki joprojām bieži izmanto šo runas daļu. Bet, ja apstākļa vārdu rakstīšanas noteikumi ir diezgan vienkārši, tad “nē” lietošana kopā ar negatīvo daļiņu var radīt zināmas grūtības. Tātad, kā pareizi rakstīt: kopā vai atsevišķi? Kā rakstīt "nē" ar apstākļa vārdiem? Noteikumi rakstīšanai ar “nav” ir diezgan vienkārši un var palīdzēt jums to noskaidrot.

Kādos gadījumos “nav” tiek rakstīts kopā ar apstākļa vārdiem?

• Ir vārdi, kurus nevar lietot atsevišķi no “nē”. Piemēram, apliets, smieklīgs, neizbēgams. To ir diezgan viegli pārbaudīt: ja noņemat “nē”, vārds zaudē savu nozīmi un nozīmi.
• Tāpat “not” raksta kopā ar apstākļa vārdu, ja tas veidots no vietniekvārda: nekur, nekur, nekur, nekas, nevajag.
• Kopā ar denominatīvajiem adverbiem (nejauši, nevietā, negribīgi, neizturami, netālu). Piemēram, netālu bija redzami mākoņi; runā nevietā.

Kad "nav" tiek rakstīts atsevišķi?

• Ja ir kontrasts ar savienojumu a. Piemēram, tas nav karsts, bet auksts; nav skaista, bet vienkārši briesmīga; nav daudz, bet ļoti maz. Vērts ņemt vērā, ka opozīcijai ne vienmēr ir nepieciešams saikls “a”, tas bieži vien var būt ietverts un izteikts ar citiem saitījumiem vai arī nav izteikts vispār.
• Ja pirms apstākļa vārda ir paskaidrojošs vārds ar “nav”, kas kalpo nolieguma stiprināšanai (nemaz ne tuvu nav). Paskaidrojošie vārdi ir: “nemaz”, “nemaz”, “nemaz”, “nemaz” un tā tālāk.
• Ja redzat apstākļa vārdu, kas rakstīts ar defisi, tad negatīvā daļiņa jāraksta atsevišķi. Piemēram, laiks ārā nebija kā ziema.
• Ja apstākļa vārds ir salīdzinošā pakāpē. (viņš nav vājāks par citiem; viņa runā ne sliktāk par citiem)
• Atsevišķi ar vārdiem: ne šeit, ne vispār, ne tā, ne šodien, ne citādi, nevajag, nav žēl utt. Tas ir, ar predikatīviem apstākļa vārdiem “nav” tiek rakstīts atsevišķi.
• “Nav” tiek rakstīts arī atsevišķi ar adverbiāliem izteicieniem, piemēram, nesamērīgi, nav labi, nevietā.

Kā rakstīt "ne" ar apstākļa vārdiem, kas beidzas ar -o un -e?

Raksta kopā, ja šī runas daļa nekalpo noliegumam, bet izsaka jēdziena definīciju. Piemēram, labi (labi) dzīvot, negaidīti (asi, pēkšņi) atcerēties. Nepārtraukto pareizrakstību var pārbaudīt tāpat kā īpašības vārdiem, kas rakstīti kopā ar “nav”, izvēloties vārdiem sinonīmu vārdu. Tomēr nevajadzētu aizmirst, ka šie paši apstākļa vārdi tiek rakstīti atsevišķi no “nē”, ja ir kontrasts. Ja sinonīmu vārdu nevar atrast, tad “nē” un apstākļa vārdu raksta atsevišķi (piemēram, ne naivi).

Kā uzrakstīt "nē" ar apstākļa vārdiem atkarībā no konteksta

Ne visos gadījumos negatīvā partikula tiek rakstīta kopā ar apstākļa vārdu, kas beidzas ar -о vai -е, ja var atrast sinonīmu un nav opozīcijas. Šeit savu lomu spēlē arī konteksts. Uzsvars tiek likts uz noliegumu vai apstiprinājumu. Jūs varat teikt “tas nebija tālu” (tuvu) vai “tas nebija tālu” (noliegums tam, kas bija tālu). Pirmajā gadījumā uzsvars tiek likts uz apstiprinājumu, bet otrajā – uz noliegumu. Tas ir tieši tas gadījums, kad izlemjat, vai lietot “nē” kopā vai atsevišķi ar apstākļa vārdiem. Kā rakstīt? Jūs varat izlemt tikai pēc konteksta vai atkarībā no tā, kādu nokrāsu vēlaties piešķirt savam priekšlikumam.

Pārbaudīsim paši

Kā nerakstīt ar apstākļa vārdiem, kas doti teikumos?

1. Ir ļoti (nav) skaidrs, vai drīz būs rezultāti.
2. Es tiešām (ne)gribēju iet prom no šejienes.
3. (Ne) kāpēc jums vajadzētu skatīties šo filmu.
4. Vakar bija (ne)vēss, drīzāk vienkārši silts un mierīgs.
5. Viss, ko mēs piedzīvojām, ir pilnībā (nav) aizmirsts.
6. Pīrāga pagatavošana man (ne) bija ļoti vienkārša.
7. Man bija (ne) žēl atvadīties no visām gleznām.
8. Es (ne) jūtos labāk par iegūtajām zināšanām.
9. Joprojām (nav) skaidrs, kā "nē" tiek rakstīts ar apstākļa vārdiem.
10. Tas sapnis nebija (nav) labs.
11. Viņi mūs (ne) sveicināja draudzīgi.
12. Pabeigsim (ne) šodien.
13. Nodarbības laikā ir (nav) grūti sēdēt vienā vietā.
14. (Nav) man jāpalīdz.
15. Laikam bija (ne)interesanti staigāt pa parku.
16. Skaļi (ne)runātais tiek dzirdams visskaļāk.
17. Beidzot saģērbos (ne) tāpat.
18. Nemaz (nav) briesmīgi.
19. (Nav) nejauši pieskārās stiklam.
20. (Tā nav) nejauši, ka jūs pēkšņi sākāt šādi uzvesties.

1. Nenotīrīt.
2. Neizturami.
3. Nav vajadzības.
4. Nav forši.
5. Nav aizmirsts.
6. Ne īsti.
7. Nav žēl.
8. Nav vieglāk.
9. Neskaidrs.
10. Nav labi.
11. Ne draudzīgā veidā.
12. Ne šodien.
13. Neizturami.
14. Nav vajadzības.
15. Neticami.
16. Klusi.
17. Nevis pa vecam.
18. Nav briesmīgi.
19. Nejauši.
20. Ne jau nejauši.

1. Vienkāršākais un atbilstošākais noteikums jebkurai runas daļai (ne tikai apstākļa vārdiem) ir: “nē” tiek apvienots ar vārdu, kas netiek lietots bez “nē”. Piemēram: neizbēgami, absurdi, mulsinoši, noteikti (krievu valodā nav vārdu “novēršami”, “lepo”, “apmulsināti”, “noteikti”).
Noteikti gaidīšu tevi pēc nodarbībām.
Zēns neizpratnē paskatījās uz tēvu.

2. Ja apstākļa vārdu ar “nav” var aizstāt ar sinonīmu vārdu bez “nē”, kopā jāraksta arī oriģinālais vārds. Piemēram: nav grūti (= viegli, kas nozīmē, ka mēs rakstām kopā), nav ātri (= lēni, kas nozīmē, ka mēs rakstām kopā).
Man nebūs grūti jums palīdzēt ar matemātiku.
Anna Pavlovna nestaigāja ātri, dažreiz pat apstājās.

3. “Nav” raksta kopā ar negatīviem apstākļa vārdiem: nevajag, nav vietas, nav vietas, nav nekā utt.
Jums nebija jāuztraucas, man viss ir kārtībā.
Atvainojiet, bet man nav ar ko jums maksāt.

Atdaliet “nē” pareizrakstību ar apstākļa vārdiem

1. Tāpat kā īpašības vārdu, arī apstākļa vārdu atsevišķi raksta ar partikuli “nav”, ja teikumā ir vai ir ietverta opozīcija ar saikļiem “a”, “bet”. Piemēram: nevis bagāts, bet nabags; nevis ātri, bet lēni.
Marks un Lūsija nedzīvoja bagātīgi, bet gan pieticīgi (acīmredzams kontrasts).
Man šķita, ka viņš šo sarunu sācis nejauši (kontrasts šajā piemērā ir slēpts: autors domā, ka saruna nav uzsākta nejauši, bet ar nolūku).
Jāņem vērā, ka saikļi “a”, “bet”, “jā” ne vienmēr norāda uz opozīcijas esamību teikumā. Piemēram: runājiet klusi, bet skaidri (apstākļa vārdi "klusi" un "skaidri" nav antonīmi, tie nav pretrunā viens otram pēc nozīmes, kas nozīmē, ka mēs rakstām "ne" kopā)

2. “Nav” raksta atsevišķi ar apstākļa vārdu šādu kombināciju klātbūtnē: tālu no, nemaz, nemaz, nemaz.
Viņa izlasītā grāmata Artemam nemaz nešķita interesanta.
Larisa diezgan labi izpildīja mājasdarbus.

3. Ar mēra un pakāpes apstākļa vārdiem, kā arī ar adverbiālajiem apstākļa vārdiem atsevišķi raksta arī “nav” (ne ļoti, ne pilnībā, ne gluži utt.).
Laiks nebija īpaši saulains.
Es neesmu pilnīgi pārliecināts par savu lēmumu.
Es tikšos ar, bet ne šodien (“ne šodien” ir apstākļa vārds).

4. Daļiņai “nav” ir nepieciešama atsevišķa rakstīšana un salīdzinošā pakāpē.
Šajā kleitā viņa izskatījās ne sliktāk par citiem viesiem.
Domāju, ka no šīs stacijas būs tuvāk nekā no nākamās.

5. Atsevišķi raksta un “nav” ar apstākļa vārdiem, kas ietver: brālīgā veidā, pa vecam utt.
Tu nerīkojies draudzīgi.
Lietas neritēja manā veidā.

6. Un visbeidzot, partikula “nav” tiek rakstīta atsevišķi ar denominētajiem apstākļa vārdiem (atvasināta no lietvārda/īpašības vārda nosaukuma).
Uzdevums izrādījās man pāri spēkam.
Sapratu, ka man nav labi ar viņiem sazināties.

Avoti:

• vietne Gramota.ru
• Vietne Akademik.ru

Rakstiskās runas lasītprasme ir viena no galvenajām kulturāla cilvēka pazīmēm. Tomēr krievu valodā ir situācijas, kurās ir patiešām grūti atrast pareizo pareizrakstību. Tie ietver, piemēram, vietniekvārdu pareizrakstību.

Negatīvā daļa “nav” diezgan bieži rada jautājumus par kombinētās vai atsevišķās pareizrakstības likumību. Kādi noteikumi tiek piemēroti, lietojot to ar vietniekvārdiem?

Vispārīgi noteikumi "nē" rakstīšanai ar vietniekvārdiem

Izņēmumi no noteikumiem

Ir svarīgi uzsvērt, ka izņēmums attiecas tikai uz situācijām, kurās šie negatīvie vietniekvārdi tiek lietoti bez prievārda. Lietojot prievārdu, lietojot šādus vārdus, elements “not” tiek atgriezts daļiņas statusā, kas prasa atsevišķu rakstīšanu. Šādos gadījumos prievārdu novieto starp daļiņu un galveno vārdu: rezultātā veidojas konstrukcija, kas sastāv no trim elementiem. Tātad šāda vārda lietojuma piemēri ir kombinācijas “neviens”, “nekas” un tamlīdzīgi. Tajā pašā laikā šādos gadījumos tiek saglabāta priekšroka daļiņai “nē”.

Īpašs gadījums ir frāžu “neviens cits, bet” (cita tā lietojuma versija ir “neviens cits, bet”) un “nekas cits kā” (cita iespēja ir “nekas cits, izņemot”) lietošana. Šajās situācijās, neskatoties uz to, ka starp daļiņu “nē” un vietniekvārdu, ar kuru tas tiek lietots, nav prievārda, krievu valoda nodrošina tā atsevišķu pareizrakstību. Jāatzīmē, ka šis gadījums ir izņēmums no noteikuma par uzsvara likšanu uz daļēju “nē”: loģiskais uzsvars šādā frāzē tiek likts uz vietniekvārdu.

Tomēr ir svarīgi atcerēties, ka iepriekš minētais noteikums attiecas tikai uz šīs konstrukcijas izmantošanu tās dotajā formā. Pat nelielas izmaiņas, piemēram, aizstājot vārdu aiz vietniekvārda vai saikļa “kā” ar citu saikli, tiek atcelta prasība rakstīt partikuli “nav” atsevišķi ar vietniekvārdu.

Daļiņas “nav” rakstīšana ar vietniekvārdiem var radīt reālu problēmu - galu galā krievu valoda ir slavena ar savu neskaidrību šādos jautājumos. Tomēr, ja zināt dažus vienkāršus noteikumus, tas var nebūt tik grūti.

Vietniekvārds ir īpaša runas daļa krievu valodā, ko parasti lieto tā vietā, lai apzīmētu objektu vai būtni, kā arī tā īpašības un citas īpašības. Tajā pašā laikā vietniekvārdam ir raksturīgi savi pareizrakstības noteikumi, tostarp pareizrakstības gadījumi ar daļiņu “nē”.

Noteikumi daļiņas “nav” rakstīšanai ar vietniekvārdiem

Īpaši gadījumi, kad partikula “nav” tiek lietota ar vietniekvārdiem

Visos dotajos un līdzīgos piemēros daļiņa “nav” jāraksta kopā ar vietniekvārdu. Tomēr šis noteikums attiecas tikai uz situācijām, kad negatīvs vietniekvārds tiek lietots bez prievārda. Ja situācijā, kurā tiek lietots negatīvs vietniekvārds, starp daļiņu “nav” un galveno vārdu ir nepieciešams priekšvārds, tie jāraksta atsevišķi. Piemēram, piemēros “neviens”, “neviens” un tamlīdzīgi ir jāraksta atsevišķi.

Visbeidzot, īpašā situācija, lietojot daļiņu “ne”, ir saistīta ar frāzi “neviens cits, izņemot”. Šajā gadījumā acīmredzot tiek lietots negatīvs vietniekvārds ar daļēju “nē” bez prievārda, taču tas ir noteikuma izņēmums un prasa atsevišķu partikulas un vietniekvārda rakstīšanu. Tas pats noteikums attiecas uz dažām šīs frāzes variācijām, proti: “neviens cits, izņemot”, “nekas cits, bet”, “nekas cits kā”. Tomēr šis noteikums attiecas tikai uz dotajiem frāžu variantiem, citās kombinācijās tiek piemēroti parastie noteikumi par daļiņas “nav” rakstīšanu.

Video par tēmu

Avoti:

• "Nav" pareizrakstība ar vietniekvārdiem

Dokuments bez nosaukuma

Priekšmets: "Pareizrakstība NOT ar apstākļa vārdiem, kas beidzas ar - O, -E."

Nodarbības forma- seminārs, projektu aizstāvēšana.

Metode – dominējošā: problēma - meklējoša, dialogiska, radoša.

Tehnoloģija: informācija un komunikācija.

Ievads

Gatavojoties nodarbībai, bērni tiek sadalīti grupās, lai risinātu problemātiskus jautājumus un veiktu individuālus pētījumus:

1. Kā grafiski noformēt pamatnoteikumu, algoritmu veiksmīgai materiāla iegaumēšanai un apguvei?
2. Kā praktiskajā darbā izmantot pamatnoteikumu, algoritmu?

Atbilstoši problemātiskajiem jautājumiem tika formulēti didaktiskie mērķi:

1. Kompetences veidošanās patstāvīgas izziņas darbības jomā, prasmes strādāt patstāvīgi ar lielu informācijas apjomu.
2. Darbības algoritmu sastādīšanas prasmes veidošanās, risinot pareizrakstības uzdevumu.
3. Kritiskās un radošās domāšanas, komandas darba iemaņu veidošana.

Mērķu sasniegšanai tika izvirzīti metodiskie uzdevumi:

1. Salīdziniet rakstīšanas noteikumus NAV ar zināmām runas daļām (lietvārdiem, īpašības vārdiem).
2. Izveidot darbības algoritmus nepārtrauktas un atsevišķas pareizrakstības NOT ar apstākļa vārdiem, kas beidzas ar -o, -e, pareizrakstības problēmas risināšanai.
3. Prast pielietot darbības algoritmus noteiktas pareizrakstības problēmas risināšanai.
4. Parādiet radošumu, izstrādājot vingrinājumus.

Sagatavošanās nodarbībai posmi:

• Uzsākot darbu ar klases skolēniem, notika prāta vētra un tika formulētas skolēnu pētījumu tēmas.
• Tad tika izveidotas grupas pētījumu veikšanai ("Teorētiķi", "Zinātnieki", "Pētnieki", "Praktiķi", "Vēsturnieki", "Spēlmaņi", "Loģiķi", "Eksaminētāji").
• Trešajā posmā - studentu individuāli un grupās darba plāna apspriešana, iespējamie informācijas avoti.
• Pēc tam sekoja studentu patstāvīgais darbs, lai apspriestu katras personas uzdevumu grupā un grupu patstāvīgais darbs, lai izpildītu uzdevumus.
• Pēdējā posmā skolēni sagatavo prezentāciju par atskaiti par paveikto.
• Nodarbības laikā - iegūto rezultātu un secinājumu aizstāvēšana.

Grupas pētījumu un radošuma rezultāti tika prezentēti bukleta veidā (3.pielikums), kurā tika prezentēti
grafiski izstrādāts pamatnoteikums vispārināšanas tabulas veidā:

• “NE ar lietvārdiem, īpašības vārdiem, apstākļa vārdiem, kas sākas ar -o, -e” - “Teorētiķi”;
• “Piezīme”, kur tiek ievadīta papildu informācija saskaņā ar noteikumu - “Zinātnieki”;
• pareizrakstības problēmas risināšanas algoritms - "Loģika";
• pareizrakstības piemēri (NAV ar apstākļa vārdiem, kas beidzas ar -о, -е) - “Pētnieki”;
• "grūti" atcerēties vārdu interpretācija - "Vēsturnieki";
• studentu sastādīts teksts, kurā piedāvāts praktiskajā darbā izmantot pamatnoteikumu, algoritmu - “Prakses”.

Tāpat bērni sastādīja uzdevumus spēlei "Trešais ritenis" - "Spēlētāji" (1.pielikums lapas beigās), kontroltestus patstāvīgai materiāla apguves rezultātu uzraudzībai - "Eksaminētāji" (2.pielikums beigās lapa).
Skolotājs vērtē studentu aktivitātes, pamatojoties uz teorētiskā materiāla aptaujas rezultātiem, katra skolēna darbību un rezultātu novērošanu, grafisko diagrammu analīzi, algoritmiem, gala radošo uzdevumu analīzi, testiem.

Nodarbību laikā.

I. Balstoties uz stundas tēmu, bērni kopā ar skolotāju formulē stundas mērķus:

• Iepazīstieties ar rakstīšanas noteikumiem NE ar apstākļa vārdiem, kas beidzas ar -O, -E.
• Iemācieties apzīmēt jaunu pareizrakstību.
• Uzziniet, kā pareizi izvēlēties apstākļa vārdu pareizrakstību.

II. Jauna materiāla iepazīšana.

Iegūto rezultātu un secinājumu prezentācija un aizstāvēšana (viss materiāls tiek prezentēts prezentācijā un bukletā katram studentam).

1. “Teorētiķu” secinājumi:

Apstākļa vārdi, kas beidzas ar -O, -E, tiek veidoti no kvalitatīviem īpašības vārdiem:

• neveikls - neveikls th
• Smieklīgi - smieklīgi th
• Skaļš - skaļš th

Pareizrakstība NOT ar lietvārdiem, īpašības vārdiem, apstākļa vārdiem, kas sākas ar -O, -E

2. "Zinātnieku" secinājumi: Iepazīsimies ar papildu teorētisko informāciju par noteikumu.

Piezīme.

Mēs vienmēr rakstām atsevišķi, NEAR apstākļa vārdiem:

• ja ir vārdi, kas stiprina noliegumu (nemaz..., nemaz..., tālu no..., nemaz..., nemaz...): nepavisamžēl gan;
• ja apstākļa vārds ir salīdzināmā vai augstākā līmeņa pakāpē: runāja nevis m lēnāks (salīdzinājumā ar st.);
• ja apstākļa vārds rakstīts ar defisi: nerīkojās no biedrisks;
• ja apstākļa vārds nebeidzas ar -O, -E: delved n e s vienreiz (nevis uz -O, -E);

3."Loģiķu" secinājumi: pareizrakstības problēmas risināšanai varat izmantot algoritmu.

Algoritms

4. "Pētnieku" secinājumi: mēs iesakām izmantot šo algoritmu un izmantot teikuma paraugu, lai piemērotu likumu NErakstīt ar apstākļa vārdiem.

"Un mēs apmeklēsim tukšos laukus, mežus, kas (ne) sen bija tik blīvi, un man dārgo krastu." (A.S. Puškins)

Puiši demonstrē pareizo grafisko pareizrakstības skaidrojumu.

Izskaidrojiet apstākļa vārdu pareizrakstību:

• N piem romko (klusi) teica
• N evģērbies spilgti (nav lietots)
• Nepavisam ienira dziļi
• Saņemts n e ar-biedrisks
• Noslaucīja n e d sauss (nevis -o, -e)
• Lasīt Nav mazāk (vidēji)
• N e lēnām O, Aātri

5. "vēsturnieku" secinājumi: Aicinām iepazīties ar “sarežģītajiem” vārdiem iegaumēšanai un aktīvai lietošanai runā.

Neticami:

1. Neticami.
N: Neticami gudrs.
2. Ļoti liels, nozīmīgs, neparasts.
N: Neticami spēcīgs.

Neviltoti:

nemākslots - bez izlikšanās, sirsnīgs.
N: Patiesi pārsteigts.

Tuvumā:

nav tālu, netālu.
N: Apmetieties netālu no upes.

Patiesi:

patiesi, dabiski, patiesi.
N: Patiesi priecīgs.

absurds - ar veselo saprātu neattaisnojams, dīvains, absurds.
N: Tā ir smieklīga atbilde.

Neaprakstāms:

pēc izskata nepievilcīgs, neglīts.
N: Noplucis ģērbies.

Vajag atcerēties! Lai noskaidrotu, kura morfēma NAV (priedēklis vai saknes daļa), jums jāatlasa vārdi ar vienu un to pašu sakni.
Piemēram:

Tuvumā (tālu, tālu) (NOT — prefikss)
Neticami (iespējams, iespējams) (NOT — prefikss)
Nemākslots (izlikties, izlikties) (NOT — prefikss)
Patiesi (viltots, akts) (NAV — prefikss)
Smieklīgi (smieklīgi, absurdi) (NAV - saknes daļa)
Nondescript (nondescript, nondescript) (NOT — saknes daļa)

III. Materiāla nostiprināšana.

6.Secinājumi no "spēlētājiem": Spēle tiek spēlēta rindās (kurš ātrāk atradīs trešo papildu vārdu katrā rindā)

Spēle "Trešais cilvēks"
1. N ev pieklājīgi (rupji).
2. N eo paredzēts (nav izmantots)
3. N vienības aleko (tuvu)
4. N ezis arco (auksts)

7. “praktiķu” secinājumi: Bērni sastādīja tekstu, kurā bija stundā pētītā pareizrakstība. Studenti tiek aicināti formulēt teksta tēmu un galveno domu, nosaukt tekstu, izmantot noteikumus un algoritmus praktiskajā darbā, risināt pareizrakstības uzdevumus.

Saule (ne)drosmīgi pacēlās debesīs. Bet pusdienlaikā sāka kļūt (ne)vasarīgi karsts. Negaidīti nolēmām nopeldēties dīķī. Ejot pāri tiltam uz krastu nebūt nebija viegli. Bet mēs (nebija) mazdūšīgi, jo mums priekšā bija tikšanās ar jauniem draugiem. Jauno dienu pavadījām (ne) skumji, bet jautri.

Saules n ES Melo (kautrīgi) pacēlās debesīs. Bet līdz pusdienlaikam sāka kļūt karsts un e P o-lŠeit ir karsts. N eo zhidann O(nav lietots) nolēmām nopeldēties dīķī. Ejot pāri tiltam uz krastu bija nepavisam viegli. Bet mēs nezaudējām sirdi (darbības vārds), jo mums priekšā bija tikšanās ar jauniem draugiem. Mēs pavadījām jauno dienu piem Rustn O, A smieklīgi.

7. "eksaminētāju" secinājumi: Studenti sastādīja kontroltestu, lai patstāvīgi izsekotu materiāla apguves rezultātiem. Pārbaude tiek veikta klasē.

Pārbaude.

I variants.

1. Viņš saprata uzdevumu (ne) uzreiz.

II variants.

1. Mantkārīgi un (ne)steidzīgi, gribēdama apskaut un saspiest rokās visu redzamo, meitene paskatījās skaidrajās debesīs.
2. Vecās vēstules pastā ir (nav) klusākas par jaunām.
3. Daba (ne)dzirdami dzīvo mums visapkārt.
4. Augsti zāles stiebri stāvēja (nekustīgi), it kā apburti.

8."Spēlētāju" secinājumi: puiši iesaka saskaņot labi zināmās frazeoloģiskās vienības ar apstākļa vārdiem ar NOT

Izsole.

1. Kā no mēness krītot – negaidīti.
2. Kā kaķis un suns – nav draudzīgi.
3. Iet savu ceļu nozīmē rīkoties neatkarīgi.
4. Būt vadītam nozīmē rīkoties bez neatkarības.
5. Spēlēšanās ar uguni ir neuzmanīga rīcība.

IV. Mājasdarbs.

Veidojiet teikumus ar vārdu pāriem. Norādiet nosacījumus rakstīšanai NAV ar apstākļa vārdiem.
Ne gaišs, ne gaišs.
Ne uz ilgu laiku, ne uz ilgu laiku.
Nav skaidrs, neskaidrs.
Nav labi, nav labi.
Nav saprātīgi, nesaprātīgi.
Nav godīgi, nav godīgi.

Sagatavojiet uzdevumus izsolei. Atlasiet frazeoloģiskās vienības, kuras var aizstāt ar apstākļa vārdiem ar NOT (vēlēšanās).

1.pielikums.

Spēle "Trešais cilvēks".

es
1. Rakstīja (neuzmanīgi)
2. Jautāja (ne)pieklājīgi
3. Rīkojies (ne)adekvāti
II
1. Atbildēts (ne)pareizi
2. Pienaglota (ne) cieši
3. Apstājās (ne)gaidīti
III
1. Viņš runāja (ne) ātri, bet lēni
2. Izskatījās (ne)patīkami
3. Kaut kur (ne)tālu bija troksnis
IV
1. (Nav) vasaras aukstums
2. Sadedzis (nav) spožāk nekā iepriekš
3. Tas ir (nav) karsts

2. pielikums.

Pārbaude.

I variants.

1. Viņš ilgas stundas gulēja (nekustīgs) kā ievainots dzīvnieks.
2. Mums (nav) tiesību vainot savu dzīvi.
3. Saule bija silta (ne) karsta, bet maiga.
4. Iepazīšanās ar viņu nebūt nav patīkama.
5. Man nācās viņu (ne)gaidīti satikt.
6. Jakutijā ziemas ir (ne)parasti bargas.
7. Viņš saprata uzdevumu (ne) uzreiz.
8. Students izskatījās (ne) sliktākais.
9. Ielūkojoties apkārtējā pasaulē, mēs atklājam (ne)neparasti interesantus atklājumus.
10. Mums tikai jāatceras, ka, ja mēs pret šo pasauli (ne) izturēsimies uzmanīgi, mēs paši nomirsim.

II variants.

1. Mantkārīgi un (ne)steidzīgi, gribēdama apskaut un saspiest rokās visu redzamo, meitene paskatījās skaidrajās debesīs.
2. Pa labi no mums, (ne) tālu, bet kaut kur tuvu, strautiņš dārdēja.
3. Diena izvērtās (ne)ziemīgi silta.
4. Pasaulē brīnumi ir izkaisīti visur, un visi tos (ne) visur ir pamanījuši.
5. Nedaudz pavērusi vārtus, meitene (ne)drosmīgi iznāk ārā.
6. Jaunas iepazīšanās mežā notiek (ne)reti.
7. Iešana pa nepazīstamu ceļu nemaz nebija biedējoša.