Kazaņas Valsts universitātes sekmīga atzīme. KFU fakultātes un budžeta punktu kārtošana

Joprojām prioritāte ir ekonomika un tiesības

104 cilvēki uz vietu – šī bija maksimālā konkurence Kazaņas Federālajā universitātē šogad. Starptautisko attiecību, vēstures un orientālistikas institūtā izcēlās “lingvistikas” virziens. Citu dienu KFU apkopoja 2017. gada uzņemšanas kampaņas rezultātus.

Tik liela konkurence, protams, ir saistīta ar to, ka minētajā KFU nodaļā valodniecībai bija atvēlētas tikai astoņas budžeta vietas, kā ziņo universitātes preses dienests. Tāpēc piespēļu skaits šeit izrādījās neparasti augsts - 283 (no 300 iespējamajiem). Arī šogad uzņemtajiem budžeta reflektantiem augstākais vidējais vienotā valsts eksāmena punktu skaits – 94,55.

Ja ņemam absolūto iesniegto pieteikumu skaitu, tad valodniecība ir tikai trešajā vietā (836), un vadošais virziens ir “ekonomika”, kur uz 21 budžeta vietu tika iesniegti 1028 pieteikumi. Otrajā vietā ir “Jurisprudence” – 1016 pieteikumi uz 29 vietām.

Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts universitātē tagad ir 78,68 (pērn – 77), neskaitot pabalstu saņēmējus un mērķa saņēmējus.

Liela ažiotāža bija arī specialitātē “multimediju žurnālistika”, kur par valsts līdzekļiem tika uzņemti tikai četri cilvēki. Konkurss šeit bija 46 cilvēki uz vietu, ieskaites punktu skaits bija 373 (no 400 iespējamajiem), otrā vieta pretendentu vidējā rezultāta ziņā bija 93,83.

Kopumā KFU pilna laika budžeta izglītībā (bakalaura un speciālista grādi) tika uzņemti 2512 reflektanti, norāda uzņemšanas komisijas izpildsekretārs Oļegs Bodrovs. 43 procenti no tiem ir Tatarstānas iedzīvotāji. Pārējie ir pārstāvji no 74 Krievijas reģioniem, kā arī NVS valstīm, starp kurām lielākā pārstāvniecība ir Kazahstānā (42 studenti).

Vidējais vienotā valsts eksāmena vērtējums augstskolā šobrīd ir 78,68 (pērn – 77).

Turklāt, pēc augstskolas preses dienesta datiem, budžeta finansētajās maģistra programmās šogad uzņemti 1753 cilvēki, bet nepilna laika budžeta finansētajās bakalaura programmās – 715 cilvēki. Starp maģistrantūras programmām lielākais konkurss bija uz tiesībām studēt par tiesas juristu civilprocesā, šķīrējtiesā un administratīvajā procesā - 39 cilvēki uz vienu vietu. Otrajā vietā ir modernā tiesu medicīnas un ekspertu darbība (30 cilvēki uz vietu), trešajā vietā ir maģistra programma “Tulkošanas teorija, starpkultūru un starplingvistiskā komunikācija” (28.5).

Neklātienes bakalaura programmā vislielākā konkurence bija uz starptautisko žurnālistiku - 13 cilvēki uz vietu. Augstskola priecājas, ka pedagoģiskā izglītība šeit kļuvusi par otru populārāko izglītību - 12 cilvēki uz vienu vietu. Salīdzinot ar pagājušo gadu, pieaugusi arī interese par pedagoģijas maģistra programmu. Šeit vidēji uz vienu vietu pieteicās četri cilvēki, un maģistra programmās “Pirmsskolas izglītības vadība” un “Pamatizglītības vadība” konkurss sasniedza deviņus cilvēkus uz vienu vietu, vēsta portāls kpfu.ru.

Kāds: Labvakar. Gribu lūgt padomu. Es nezinu, ko darīt un kur vērsties, kā pievērst uzmanību šai problēmai. Fakts ir tāds, ka KFU (Fundamentālās medicīnas un bioloģijas institūta) jaunajā institūtā notiek pilnīgs haoss. Daudzi skolēni tiek izraidīti pa labi un pa kreisi. Iestājoties pirmajā kursā, bija 4 zobārstu grupas, katrā grupā bija 28-30 cilvēki un 8 medicīnas fakultātes grupas 25 cilvēki. pēc pirmā kursa, pēc rudens papildsesijas, sakarā ar to, ka daudzi nevarēja nokārtot pārbaudījumu anatomijā, daudzi tika izslēgti. Ir palikušas 3 zobārstu grupas, ne vairāk kā 16 cilvēku grupā, un 5 klīnicistu grupas. un es joprojām nezinu, cik ir izslēgti starp kibernētikām un bioķīmiķiem. Skolotāju attieksme pret skolēniem kopumā ir šausmīga. Nokārtojot moduļus, kontroldarbus un eksāmenus, ja skolotājam tu nepatīk, tad uzskati, ka esi izgāzies. Sākumā nāk pāros, sakārto patstāvīgos darbus, atstāj pašiem kārtot materiālu un aiziet, atnāk 5 minūtes pirms beigām, pajautā, vai ir kādi jautājumi (BET! kad kaut ko jautā, atbild, ka tu rūpīgi jāizlasa, un mācību grāmatā viss ir rakstīts). Dabiski, kad uz jūsu jautājumiem tiek atbildēts šādi, vēlme kaut ko jautāt pazūd. Paši skolotāji neko nepaskaidro, visi uzreiz saka, ka mums, studentiem, viss jāmācās pašiem. Un tas ir MEDICĪNĀ! Uzskatu, ka skolotājiem sava pieredze jānodod ar skaidrojumu palīdzību, jāparāda, cik un cik svarīga ir šī profesija, jārada skolēnos vēlme un mīlestība pret šo profesiju, nevis tas viss jāattur no skolēna, jo viņš tomēr izvēlējās mācīt medicīnas iestādē. universitāte. Nav stabilas mācību grāmatas par priekšmetiem, īpaši par histoloģiju un anatomiju. Medicīnas fakultātes bibliotēkā nav mācību grāmatu. Man tas ir jāpērk. Katram skolotājam ir dažādas izvēles mācību grāmatās. un, protams, ir daudz dažādu mācību grāmatu veidu un tajās dažāda informācija. Īpaši grūti ir eksāmenu laikā, kad saki, ka mācījies, izmantojot vienu mācību grāmatu, un viņi kliedz: “Tava problēma, vajadzēja izmantot citu mācību grāmatu. Mēs jau paši pērkam mācību grāmatas, jo īpaši tāpēc, ka tās nav lētas, sākot no 1000 rubļiem . Izrādās, mums ir jāiegādājas vairākas mācību grāmatas tikai vienam priekšmetam? Tad jautājums ir, kur paliek mūsu nauda, ​​bet mums nav budžeta vietu un visi maksā 110 000 vai vairāk. Ja parēķina, cik daudz naudas viņi saņem tikai no viena kursa, tā izrādās ļoti milzīga summa. Viņi zina, kā izplēst naudu, bet nemāca viņiem pareizi! !! Ja līdz noteiktam datumam nesamaksāsi par studijām, draud izslēgšana. Eksāmenu, kontroldarbu un moduļu nokārtošanas ziņā, salīdzinot ar citām augstskolām, nokārtošanas mēģinājumu atšķirība ir milzīga. Pēc jaunās treniņu sistēmas ieviešanas mums palika ļoti mazs mēģinājumu skaits. Tajā pašā laikā viņi jautā ļoti skarbi, lai gan paši neko nepaskaidro. Tagad iet ziemas sesija, mūsējo ir palicis ļoti maz, un mūs turpina izraidīti un izraidīti par to, ka nenokārtojām šo vai citu eksāmenu. Tas ir kauns par puišiem, kuriem uzņemšanas laikā bija ļoti augsti rezultāti, taču viņi tika izraidīti citā dienā. Zinu, kā viņi gatavojās, kā visu mācīja. bet, diemžēl, neizdevās.. Videokonferencē IFMiB direktors teica: "mēs gribam absolvēt tikai ļoti labus speciālistus, tāpēc atsijājam vājos." Es tam piekritu, līdz uzzināju, kā manam kursabiedram izdevās pabeigt histoloģijas pārbaudi. uzņemšanas sarakstā viņam bija zemākais vienotā valsts eksāmena rezultāts. Un, spriežot pēc viņa attieksmes pret studijām, varu droši apgalvot, ka 70 procenti no visiem studentiem (izskaitītajiem un tiem, kuri vēl nevar nokārtot histoloģijas testu) zina vairāk par viņu! Tāpēc tagad ir jautājums: vai viņi patiešām vēlas ražot "labus" speciālistus? daudzi studenti vēlas pāriet uz citām augstskolām, BET! jo IFMiB nav akreditēts (un pāreja uz to pašu kursu, kurā studējāt, tiek veikta tikai no akreditētas universitātes uz akreditētu universitāti) ļoti sarežģī uzdevumu. Uz citu augstskolu var iestāties tikai pēc tam, kad ir zaudēti studiju gadi un tik daudz naudas, t.i. sākt trenēties tikai no pirmā gada. Pēc uzņemšanas nevienam netika paziņots par IFMiB akreditāciju. Ko mēs darām?? Lūdzu palīdzi man!!!

Uzņemšanai KFU specialitātes studentu rindās galvenais kritērijs ir nokārtots punktu skaits. Sasniedzot sliekšņa līmeni un augstākos rādītājus, pamatojoties uz Vienotā valsts pārbaudījuma rezultātiem, pretendents tiek uzņemts budžeta finansētā vietā. Ja skolas absolvents nesasniedz noteikto budžeta punktu skaitu un dokumentus iesniedz novēloti, viņam ir iespēja kļūt par Kazaņas Universitātes studentu, bet par samaksu.

Kādi ir nokārtošanas rādītāji KFU 2017./18. gadā? Mēs par to runāsim rakstā.

Īsi par Kazaņas Federālās universitātes (KFU) dibināšanu

Kazaņas Federālā universitāte ir viena no vecākajām augstākās izglītības iestādēm Krievijā. Tās dibināšana aizsākās 1804. gadā, kad Krievijas imperators Aleksandrs I ar savu parakstu apstiprināja Kazaņas Imperiālās universitātes hartu.

20. gadsimtā, paplašinoties universitātes izglītības programmām, pieauga arī tās ēkas. Tā Ģeoloģijas fakultāte aizņēma visu savulaik tur atradušos teoloģiskā semināra ēku. 50. gados tika uzcelta Ķīmijas fakultātes ēka, kas atradās Astronomicheskaya ielā pretī Ģeoloģijai.

10 gadu laikā, no 1960. līdz 70. gadam, galvenās izglītības ēkas ziemeļu un rietumu pusēs tika uzceltas divas izglītības un laboratoriju ēkas. 80. gadu beigās sākās UNICS sporta kompleksa celtniecība.

2003. gadā pirms KFU 200. gadadienas sākās austrumu spārna būvniecība, kas ilga 1 gadu. Pēc tam universitāte ieguva savu pabeigto izskatu, kas pilnībā atbilda inženiera Müfkes (20. gs. sākums) arhitektoniskajam projektam.

KFU ir milzīga specialitāšu izvēle, kuras var apmācīt Kazaņas izglītības iestādes fakultātēs un institūtos. Bet, lai uzņemtu, jums jāiegūst sekmīgs vērtējums. KFU katrai fakultātei ir savs sākuma punkta līmenis.

Juridiskā fakultāte

Juridiskā grāds KFU ir ļoti pieprasīts Krievijas un ārvalstu jurisprudencē. Apmācība fakultātē nodrošina:

  1. Profesionāli mācībspēki.
  2. Pateicoties sadarbībai ar ārvalstu augstskolām, gan studentiem, gan pasniedzējiem ir iespēja stažēties savā specialitātē, piedalīties konferencēs un forumos ārzemēs.
  3. Tiek nodrošināta apmaiņas programma ar Krievijas un ārvalstu izglītības iestādēm.
  4. Plašs teorētiskais kurss ar praktiskiem vingrinājumiem.
  5. Klases ir aprīkotas ar jaunākajām izglītības tehnoloģijām.

Izglītība fakultātē piedāvā divus virzienus: bakalaura un maģistra grādu.

Bakalaura grāds- tie ir 4 gadi pilna laika studijām un 5 gadi nepilna laika studentiem. Ir iespējams reģistrēties gan uz budžeta pamata, pēc sekmīga rezultāta iegūšanas KFU, gan maksas nodaļā.

Papildus audzēkņu uzņemšanai ar vidējo vispārējo izglītību uzņemam arī audzēkņus ar profesionālo izglītību (vidējo vai augstāko). Studiju forma ir nepilna laika, apmācības ilgums ir 3 gadi.

KFU Juridiskās fakultātes kvalifikācijai “Bakalaurs” 2017.gadam, kārtojot eksāmenus krievu valodā, vēsturē un sociālajās zinībās, nokārtots 259 punkti.

Juridiskajā fakultātē ir iespējams iesniegt dokumentus maģistrantūras studijām, kuru ilgums: 2 gadi pilna laika un 2,5 nepilna laika.

Ekoloģiskās situācijas un dabas pārvaldības institūts

Ekoloģijas un vides pārvaldības institūts darbojas kopš 2014. gada. Tā izveides pamatā ir iepriekš darbojies Ekoloģijas un ģeogrāfijas institūts. Iestādes funkcijas ir kvalificēta personāla sagatavošana, apmācība šādās jomās:

  • racionāla vides pārvaldība;
  • komunikācijas tehnoloģijas;
  • dzīvo sistēmu tehnoloģijas.

Stājoties KFU Ekoloģijas institūtā, 2017. gada budžeta nokārtošanas punktu skaits bija 174, ko varēja sasniegt, nokārtojot vienoto valsts eksāmenu krievu valodas, matemātikas un ģeogrāfijas priekšmetos.

Ļeva Tolstoja vārdā nosauktā filoloģija un starpkultūru komunikācija

Filoloģijas institūta mērķis ir sagatavot profesionālu personālu filoloģijas, mākslas un starpkultūru organizāciju jomā. Šī apmācības programma ir ļoti pieprasīta ne tikai pretendentu vidū no Tatarstānas Republikas, bet arī skolu absolventu vidū attālos Krievijas reģionos. Lieta tāda, ka Institūts sniedz iespēju iegūt diplomu, kas tiek kotēts visā valstī un pat ārvalstīs. Ar to absolventi veiksmīgi strādā zinātnes un mācību jomās, medijos: televīzijā, radio, drukātajos medijos, veiksmīgi strādā reklāmas jomā un PR aģentūrās.

Institūts piedāvā vairākas kvalifikācijas jomas Bakalaura un maģistra grādi:

  1. Filoloģija.
  2. Pedagoģiskā apmācība ar divām sagatavošanas jomām.
  3. Prof. apmācība pa nozarēm.
  4. Dizains.
  5. Valodniecība.

KFU nokārtošanas punktu skaits valodniecībā, filoloģijā, dizainā un pedagoģiskajā izglītībā ir no 100, lai uzņemtu budžetu.

Fizikas institūts

Fizikas institūtā ir 16 nodaļas, no kurām katra specializējas vienā fiziskās zinātnes jomā. Institūta mācībspēkus veido 180 pasniedzēji, no kuriem 54 ir profesori.

Lai tiktu uzņemts, pretendentam būs jānokārto vienotā valsts eksāmena pārbaudījums krievu valodā, matemātikā un fizikā.

Minimālais nokārtošanas punktu skaits:

  • Biotehniskās sistēmas un tehnoloģijas - 228.
  • Zemes virsmas mērīšana un attālā uzrāde - 200.
  • Inovācija - 226.
  • Informācijas drošība - 211.
  • Uzlabotās tehnoloģijas un mikrosistēmu inženierija - 216.
  • Pedagoģiskā izglītība (specializācija: fizikas un matemātikas mācīšana) - 223.
  • Radiofizika - 194.
  • Fizika - 195.
  • Astronomija - 208.

Fundamentālās medicīnas un bioloģijas institūts (IFMiB)

IFMiB sastāv no 60 dažādām vienībām, kuru specifika ir vērsta uz medicīnas un bioloģijas zinātņu studijām. Tai ir visi nosacījumi “pilnīgai iedziļināšanās” zinātnē. Tādējādi institūtā ir simulācijas centrs - slimnīcas makets, zobārstniecības kabineta izglītojoša kopija, inženieru klase.

Izglītības iestādē ir vairākas nodaļas:

  1. Ģenētika.
  2. Mikrobioloģija.
  3. Morfoloģija un vispārējā patoloģija.
  4. Zobārstniecība un implantoloģija.
  5. Cilvēku un dzīvnieku fizioloģija.
  6. Farmakoloģiskā.
  7. Klīniskā medicīna.
  8. Ārkārtas med. palīdzēt.
  9. Bioekoloģija, higiēna un sabiedrības veselība.
  10. Zooloģija un vispārējā bioloģija.
  11. Bioķīmija un biotehnoloģija.
  12. Ķirurģija.
  13. Cilvēku veselības aizsardzība.
  14. Botānika un augu fizioloģija.
  15. Fiziskās kultūras un sporta teorija un metodika.
  16. Sporta disciplīnas.
  17. Starpresoru radioloģiskā laboratorija.

Uzņemšanai KFU fakultātē vienotā valsts eksāmena nokārtošanas punktu skaits un priekšmetu saraksts ir šāds:

  • bioloģija - 36 punkti;
  • matemātika - 36 punkti;
  • ķīmija - 36 punkti;
  • Krievu valoda - 36 punkti.

Maksas uzņemšanai kopējais sliekšņa punktu skaits ir 150 (vispārējā medicīnā un zobārstniecībā - 180).

Psiholoģija un izglītība

Psiholoģijas un izglītības institūts ir lielākais centrs Volgas reģionā, kas katru gadu absolvē psihologus un skolotājus. Institūts piedāvā visu līmeņu profesionālo apmācību:

  • specialitāte;
  • bakalaura grāds;
  • maģistra grāds;
  • pabeigt skolu.

Institūta mācībspēku sastāvā ir 116 profesionāli pasniedzēji, no kuriem 73 ir doktora grāda kandidāti un 21 zinātņu doktori.

KFU Kazaņas nokārtošana Psiholoģijas un izglītības institūta specialitātēs:

  1. Pirmsskolas izglītība - 214.
  2. Pedagoģiskā izglītība (ar diviem apmācības profiliem: pamatizglītība un angļu valoda) - 240.
  3. Psiholoģija - 242.
  4. Psiholoģiskā un pedagoģiskā izglītība (profils: Ārstnieciskā pedagoģija un psiholoģiskā konsultēšana) - 208.
  5. Speciālā (defektoloģiskā) izglītība (profils: logopēdija) - 235.
  6. Klīniskā psiholoģija - 235.

Vadība, ekonomika un finanses

Starp visām Volgas reģiona izglītības iestādēm, kas specializējas ekonomistu sagatavošanā, KFU Vadības, ekonomikas un finanšu institūts ieņem 1. vietu. 8000 studentu un 600 darbinieku – tāds ir šīs iestādes sastāvs.

Nokārtošanas punkti, lai reģistrētos:

  1. Valsts un pašvaldību pārvalde - 249.
  2. Kartogrāfija un ģeoinformātika - 171.
  3. Vadība - 252.
  4. Pedagoģiskā izglītība (profili: ģeogrāfija un ekoloģija) - 222.
  5. Vides pārvaldība un ūdens izmantošana - 183.
  6. Serviss - 238.
  7. Tūrisms - 249.
  8. Personāla vadība - 250.
  9. Ekonomika - 263.
  10. Ekonomiskā drošība - 253.

Fiziskās audzināšanas un sporta departaments

Nodaļas galvenais mērķis ir attīstīt katra audzēkņa fizisko kultūru, lai realizētu savas spējas sociālās un profesionālās, fiziskās audzināšanas, sporta un veselības jomās.

Izglītības process nodaļā notiek, izmantojot vairākas metodes:

  1. Teorētiskās nodarbības.
  2. Nodarbības sporta sekcijās.
  3. Studentu pašmācība sekcijās.
  4. Fiziskie vingrinājumi darba dienas laikā.
  5. Masu sporta pasākumi.

Lai iekļūtu Fiziskās audzināšanas un sporta departamentā, jānokārto sporta standarti.

Starptautisko attiecību, vēstures un orientālistikas institūts

Bakalaura kvalifikācija piedāvā izvēlēties šādas jomas ar sekmīgu atzīmi:

  1. Antropoloģija un etnoloģija - 226.
  2. Austrumu un Āfrikas studijas - 273.
  3. Ārzemju reģionu izpēte (vispārējais profils) - 212 punkti, un tikai par maksu.
  4. Ārzemju reģionālās studijas (specializācija vācu-krievu studijās) - 220 punkti uz līguma pamata.
  5. Vēsture (vispārīga; sadzīves vēsture/arheoloģija) -245.
  6. Vēsture (MO) - 183 uz maksas.
  7. Turku tautu vēsture - 200 punkti par maksu.
  8. Kulturoloģija (profils: pasaules valstu un reģionu kultūra) - 234.
  9. Valodniecība - 283.
  10. Starptautiskās attiecības - 353.
  11. Pedagoģiskā izglītība (ar diviem apmācības profiliem: vēsture un angļu valoda) - 254.
  12. Skolotāju izglītība (ar profiliem: vēsture, sociālās zinības) - 238.
  13. Studijas ML jomā) - 201.
  14. Tūrisms (profils: starptautiskais tūrisms) - 176.

Mēs ceram, ka raksts jums bija noderīgs.

Paredzams, ka uzņemšanai pieteiksies aptuveni 20 tūkstoši pretendentu, un konkurss uz vietu būs no 10 līdz 14 cilvēkiem. Šogad budžeta vietu skaits ir pieaudzis un augstskola ir gatava uzņemt 5316 cilvēkus.

Uzņemšanas mērķa skaitļi tiek veidoti uz konkursa nosacījumiem, tas ir, Krievijas Izglītības un zinātnes ministrija izsludina konkursu katrā apmācību jomā un mēs piedalāmies konkursā par budžeta vietu saņemšanu. Tiek ņemti vērā daudzi faktori, sākot no izglītības programmu kvalitātes, infrastruktūras, mācībspēku kvalitātes, darba pieredzes, vai bija vai nebija sūdzību par noteiktām apmācību jomām, un akreditācijas rezultātiem. Tiek ņemts vērā viss saraksts. Konkurss notiek divus gadus, tas ir, 2016. un 2017. gadā. Līdz ar to skaitļi nākamajam uzņemšanas gadam būs aptuveni tādi paši,” stāsta KFU rektore Ilšata Gafurova.

Sacensības un punkti

Šogad tika samazināta studentu uzņemšana tiesību zinātnēs, ekonomikā un starptautiskajās attiecībās, lai palielinātu inženierzinātņu un zinātniskā personāla sagatavošanu. Tomēr tiesības un ekonomika joprojām ir viena no populārākajām jomām pretendentu vidū. Tradicionāli augsta konkurence gaidāma IT specialitātēs, ārzemju literatūrā, Ķīmijas un fizikas institūtā. Tā kā dokumenti vēl nav sākti iesniegt, nav zināms, kāds būs nokārtošanas rezultāts. Bet KFU nepieņems absolventus, kuri vienā eksāmenā ieguvuši mazāk par 60 punktiem.

Izglītības izmaksas

Komerciālo apmācību cenas ir pieaugušas par aptuveni 5 tūkstošiem rubļu. Skolotāju apmācībai tika noteikta minimālā cena 78 tūkstoši rubļu. Dārgākā joma ir vispārējā medicīna un zobārstniecība Fundamentālās medicīnas un bioloģijas institūtā. Ikgadējā apmācība maksās 160 tūkstošus rubļu. Šogad pirmo reizi vairāku gadu laikā medicīniskajai aprūpei tika atvēlētas 76 budžeta vietas.

Budžeta personāla atlase ārstniecībai bija pieejama jau pirms vairākiem gadiem, tiklīdz mēs atvērām. Tad iznāca federālais likums par izglītību, kas regulēja budžeta pieņemšanu darbā. Tur bija teikts, ka budžeta vietas var sadalīt tikai starp augstskolām, kuras ir akreditētas atsevišķās specialitātēs. Un akreditāciju varētu veikt pēc pirmā izlaiduma. Ar Krievijas vadošo augstskolu asociācijas pūliņiem tā bija arī mana personīgā iniciatīva, tika veikti grozījumi federālajā likumā, kas ļāva vadošajām augstskolām bez akreditācijas piedalīties konkursā uz budžeta vietām. Mēs piedalījāmies un uzvarējām,” stāsta Ilšats Gafurovs.

Ārstu apmācībai KFU tika piešķirta Republikāniskā klīniskā slimnīca Nr.2, otrā neatliekamās palīdzības slimnīca un klīnika Nr.2. Būs laboratorijas klīniskajai praksei un mācību kabinetiem. Dažas ēkas jau ir modernizētas, un drīzumā viņi plāno iegādāties klīnisko aprīkojumu. Viņi nesaka, cik naudas būs nepieciešams restaurācijai un aprīkojumam, taču viņi dod mājienu, ka runa ir par simtiem miljonu rubļu.

Jaunākie materiāli sadaļā:

Aminoskābju skābās īpašības
Aminoskābju skābās īpašības

Aminoskābju īpašības var iedalīt divās grupās: ķīmiskās un fizikālās aminoskābju ķīmiskās īpašības Atkarībā no savienojumiem...

18. gadsimta ekspedīcijas Izcilākie 18. un 19. gadsimta ģeogrāfiskie atklājumi
18. gadsimta ekspedīcijas Izcilākie 18. un 19. gadsimta ģeogrāfiskie atklājumi

18.-19.gadsimta krievu ceļotāju ģeogrāfiskie atklājumi. Astoņpadsmitais gadsimts. Krievijas impērija plati un brīvi groza plecus un...

Laika vadības sistēma B
Laika vadības sistēma B

Budžeta deficīts un valsts parāds. Budžeta deficīta finansēšana. Valsts parāda vadība Brīdī, kad vadība...