Kādas funkcijas veic arodbiedrība? Arodbiedrību klases pēc funkcijām

Zheleznodorozhny rajons

Sagatavošanās vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā 11.klasē.

Klase: 11. klase
Skolotājs: Koščina Tatjana Vasiļjevna
Lieta: Krievu valoda un literatūra
2003.-2004.mācību gads.
Tēma: Arodbiedrības funkcija I.

Pieturzīmes teikumos ar savienojumu I.

2) vienkārša teikuma ar viendabīgiem locekļiem struktūras pazīmes;

3) savienības funkcijas I.
Prast: 1) pareizi ievietot pieturzīmes teikumos ar saikni I;

2) konstruē teikumus ar savienojumu UN, kas pilda dažādas funkcijas;

3) pareizi noteikt semantiskās attiecības starp sarežģīta teikuma daļām.
Nodarbību laikā.
I. Frontālā aptauja ar piezīmju veikšanas elementiem.
a) Atcerēsimies, kādos teikumos var lietot savienojumu UN?
Saiklis I tiek lietots gan vienkāršos teikumos, gan sarežģītos. Viņš var stāvēt starp

1. 
   viendabīgi locekļi, savienojot tos savā starpā;
2. 
   starp diviem PP, veidojot vienu kompleksu;
3. 
   starp diviem pakārtotiem teikumiem;
4. 
   var būt daļa no kompleksa savienojuma (gan...tā un; bet un; jā un).

b) Vai teikumos ar saikni komats var būt...?

1. 
   pirms I;
2. 
   pēc I;
3. 
   vienlaicīgi pirms I un pēc I;
4. 
   būt pilnīgi prombūtnē.

1. 
   Klavieres bija pilnīgi vaļā, un stīgas trīcēja (karte Nr.2).
2. 
   Visu dienu biju izslāpis, tāpēc Sergejs piedāvāja bērniem minerālūdeni. (Nr. 1)
3. 
   Tas smaržo pēc kaut kā nepazīstama, un tas ir ļoti karsts. (Nr. 3)
4. 
   Sniegs arvien sniga, un ar katru dienu krūmi kļuva pūkaināki. (Nr. 2)
5. 
   Ārstēšana līdz šim bijusi pareiza, un neredzu vajadzību mainīt ārstu. (Nr. 2)
6. 
   Mirusī nakts padziļina krāsas, un neizbēgami mēs baidāmies. (Nr. 4)

P. Darbs pa pāriem. Algoritms uz tāfeles:

• 
  Rakstiet P, pievienojiet pieturzīmes, paskaidrojiet grafiski.
• 
  Pastāstiet savam partnerim noteikumu, ko izdomājāt.
• 
  Klausieties savu partneri, uzdodiet viens otram jautājumus, ja tādi rodas.
• 
  Paldies viens otram.

1. 
   Viņš [Čehovs] zināja, kur ir ceļš uz cilvēka laimi, un atstāja mums zīmes.
2. 
   Mēs redzējām kaut ko retu šajā klusajā miglā, kas kūpēja virs dīķa, un bezmēness nakts miglā.
3. 
   Viņš izstaipījās, saldi žāvādamies un pagrieza galvu, lai paskatītos uz saimnieku.
4. 
   Viņš gāja lēnām, pasargādams no vēja, un par kaut ko domāja.

Studenta vēstījums (stundas priekšvakarā saņēmu iepriekšēju uzdevumu par tēmu “Pieturzīmes P ar viendabīgiem locekļiem, kas savienoti ar savienojumu I”).

Students skaidro, izmantojot plakāta diagrammas.

Apvienība Un viendabīgi biedri var savienoties:

• 
  pāros O un O, O un O;

• 
  savienojumu AND var lietot pirms katra viendabīga locekļa (atkārtojot savienojumu UN):

Jūra trīcēja un vaidēja, un raudāja, un rūca.

• 
  Saikli And var izlaist pirms pirmā viendabīgā vārda:

Jūra dārdēja, drebēja un raudāja.

Pierakstiet teikumus, pārbaudiet pieturzīmes ar skolotāja iepriekš sagatavoto paškontroles karti.

1. Lepnais pants un pieticīgā tulkojumā kalpoja un kalpo patiesībai un brīvībai.

pastiprināt.daļiņa.

Saiklis I savieno viendabīgus predikātus pārī, komatu mēs neliekam priekšā. Atlikušie savienojumi UN atkārtojas; pirms otrās viendabīgās pievienošanas mēs liekam komatu, jo savienojums UN atkārtojas, t.i. shēma

Savieno viendabīgus locekļus pārī.

3. Ziema uzlīda nemanot un piemeklēja pilsētu ar skaļām sniega vētrām, piepildot ielas ar cukurotiem sniega pakalniem un apsaldējot mājas.
Š.Stundas beigās skolotājs izskaidro gadījumus, kad pirms I nav komata, un uz tāfeles zem 3. pieraksta asistenta likumu.

1. 
   Dvēselei jāstrādā dienu un nakti, dienu un nakti. Un dienu un nakti - tas ir, vienmēr.
2. 
   Daži cilvēki skraidīja apkārt, jautri tērzēja un nepārtraukti vera un aizvēra durvis.
3. 
   No rīta no meža puses bija dzirdams dzinēju troksnis un parādījās vācu tanki.

1. 
   Stundā, kad pūce sāk akls un jautrās ugunspuķes nodzēš savas palaidnīgās laternas, puķu dārzā piedzima Roze. (Savieno pakārtotos teikumus, kuriem galvenajā ir kopīgs sekundārais loceklis).

Ieteikumi patstāvīgam darbam.

1. 
   Pieturzīmes pastāv, lai izceltu ideju, satuvinātu vārdus pareizās attiecībās un piešķirtu frāzei vieglumu un pareizu skanējumu.
2. 
   Atpūtušies un padzēruši tēju, tieši pusdienlaikā atkal iekāpām laivā un tā mūs nesa garā taisnā posmā.
3. 
   Ar kokmateriāliem piekrauta liellaivu karavāna apmulsa, un dzeltenīgi nokrāsotais tvaikonis “Dekabrist” dusmīgi pūš starp liellaivām un ievilka tās slūžu kamerā.
4. 
   Vilciens izgāja pļavās un pilnā platumā kļuva redzams kluss saulriets.
5. 
   Saule rietēja zālē, miglā un rasā, un vilciena troksnis nevarēja apslāpēt putnu klikšķēšanu un mirgošanu.
6. 
   Tēvs teica, ka tādus graudus nav redzējis un tagadējā raža esot izcila.
7. 
   Vēl vakar saulītē pēdējais mežs trīcēja no lapām un ziema, sulīgi zaļa, gulēja kā samta paklājs.
8. 
   Un gans, kas dzenā govis, un mērnieks, kas brauc krēslā pāri dambim, un kungi, kas staigā, visi skatās uz saulrietu, un katrs no viņiem uzskata, ka tas ir skaisti.
9. 
   Gaiss ir pilnīgi caurspīdīgs un ar neapbruņotu aci var redzēt, kā tas trīc un mirgo spožajā rīta saules gaismā.

IV. Apkopojiet. Studenta palīgs rezultātus apkopo pie tāfeles.

Komatu ievieto:

a) ja savienojums UN savieno kopuzņēmuma daļas un

b) ja savienojums UN atkārtojas.

Nav komatu:

a) ja atkārtojas savienība Un, bet viendabīgi locekļi veido ciešu semantisko vienotību vai

b) viena pilnīga izteiksme,

c) ar vienu I,

D) ar kopīgu terminu.

Savienības ir funkciju vārdi, kas teikumā veic savienojošu funkciju. Tie var savienot gan sarežģītu teikumu daļas, gan vienkāršu teikumu elementus. Saikļi angļu valodā nedaudz atšķiras no krievu valodas saikļiem. Atšķirība ir tāda, ka saikļi angļu valodā nav atkarīgi no savienojošo vārdu īpašībām, tie ir nemainīgi un jebkuras gramatiskās kategorijas tiem ir svešas. Un, lai gan viņi veic noteiktas funkcijas teikumos, viņi nav viņu dalībnieki. Saikļi ir funkciju vārdi, kas teikumā veic savienojošo funkciju

Nākamajā tabulā ir parādīta saikļu klasifikācija angļu valodā atbilstoši to sintaktiskajām lomām.

Koordinējošie savienojumi un to veidi

Koordinējošie savienojumi tiek izmantoti, lai izveidotu saiti vienā sarežģītā teikumā:

• viendabīgi teikumu locekļi
• neatkarīgi priekšlikumi

Koordinējošie savienojumi

Ūdens ir dzidrs un auksts. — Ūdens ir tīrs un auksts.
Istabā ir krēsls, kā arī atzveltnes krēsls. — Papildus atzveltnes krēslam istabā ir arī krēsls.
Vakariņās tika uzaicināti gan māte, gan tēvs. - Vakariņās tika uzaicināti gan māte, gan tēvs.
Es nebiju ne veikalā, ne kafejnīcā. — Es nebiju ne veikalā, ne kafejnīcā.

Saskaņojošie pretlikumi

Es gribu ceļot, bet man vispār nav brīva laika. - Gribu ceļot, bet nav brīva laika.

Koordinējošie separatori

Jūs varat ierasties pirmdien vai trešdien. — Var ierasties pirmdien vai trešdien.

Cēloņa un seku saskaņošana

Jūs nebijāt skolā, tāpēc šī tēma jums jāapgūst pašam. — Neesi bijis skolā, tāpēc šī tēma ir jāapgūst pašam.

Pakārtoto savienojumu loma sarežģītos vingrinājumos

Šāda veida savienojums angļu valodā tiek izmantots, savienojot pakārtoto teikumu ar galveno teikumu. Angļu valodā visbiežāk lietotie saikļi ir ka (Kas). Ir vērts atzīmēt, ka runātajā valodā “tas” bieži tiek izlaista.

• Viņa teica, ka es varu iet. — Viņa teica, ka varu aiziet

Atkarībā no tā, kāda veida pakārtotie teikumi ir savienoti ar saikļiem, tos var iedalīt grupās.

Pirmā grupa- tie ir savienojumi, kas savieno pakārtotos teikumus - priekšmetus, predikātus un papildu teikumus ar galvenajiem teikumiem:

Otrā grupa sastāv no saikļiem, kas savieno adverbiālus teikumus ar pamatteikumiem, kuri pēc “apstākļa” ir sasprindzinājums, iemesls, nosacījums utt. Tie ir sadalīti sekojošās tabulās atbilstoši iespējamajiem “apstākļiem”.
Saikļu klasifikācija pēc to lomas sarežģītos teikumos Laiks

Cēloņi

Nosacījumi

Mērķi

Darbības veids

Salīdzinājumi

Sekas

Angļu valodas saikļu klasifikācija pēc formas

Pēc to struktūras angļu valodas saikļus var iedalīt šādos veidos:

• Vienkārši
• Atvasinājumi
• Komplekss
• Kompozīts
• Dubultspēles

1. Vienkārši ir savienojumi, kurus nevar sadalīt to sastāvdaļās.
   • Ja- Ja
   • vai- vai
   • bet- bet utt.
2. Atvasinājumi ir savienojumi, kuru struktūra ir šāda: sakne + priedēklis vai sakne + sufikss.
   • Ja vien- ja nē
   • jo- jo
3. Sarežģītie ir vai nu savienojumi, kas satur vārdu “nekad”, vai arī savienojumi, kas izveidoti, apvienojot divus vai trīs vienkāršus savienojumus (trīs sakņu saplūšana ir retāk sastopama).
   • tomēr- tomēr
   • tā kā- tā kā
4. Savienojumi ir savienojumi, kas satur vairākus vārdus.
   • Lai- uz
   • kamēr vien- līdz
5. Dubultspēles
   • Vai nu… vai- vai vai;
   • neviens ne otrs- Nē nē
6. Angļu valodā ir neliels skaits saikļu, kas ir atvasināti no divdabjiem un ir saglabājuši savu formu.
   • nodrošinot- ar nosacījumu
   • redzot- tāpēc ka
   • pieņemot- ja

Saistošie vārdi un to pazīmes

Jēdziens “savienojošais vārds” atšķiras no līdzīgā jēdziena “savienība” ar to, ka saistošais vārds ir iekļauts pakārtotajā teikumā kā tā dalībnieks, nevis tikai kā saikne starp pakārtoto teikumu un frāzes galveno daļu.

Sabiedroto vārdu loma var būt:

1. Relatīvie vietniekvārdi
   

   Manas mājas ir vieta, kur es jūtos ērti. — Manas mājas ir vieta, kur es jūtos ērti.

Saikļu sakritība ar citām runas daļām

Sakarā ar to, ka angļu valodā daudzi saikļi pēc formas sakrīt ar vietniekvārdiem, apstākļa vārdiem un prievārdiem, bieži rodas šaubas par to, kurai runas daļai attiecīgais vārds pieder.

• Tas — Kas(arodbiedrība)
• Tas — Tas(demonstrējošs vietniekvārds)

Šādu vārdu būtību var noteikt pēc to kontekstuālās nozīmes.

• Es paziņoju savam skolotājam par savu prombūtni, pirms kavēju stundas. — Es paziņoju savam skolotājam par savu prombūtni, pirms nokavēju stundu. (pirms tam- savienība)
• Man jāiet uz veikalu pirms vakariņām. — Man jāiet iepirkties pirms vakariņām (pirms tam- priekšvārds)

Ja jūs interesē šī runas daļa, šajā videoklipā varat uzzināt daudz interesantu informāciju par to:

Saikļi veido divu veidu sintaktiskos savienojumus - koordinējošos un pakārtotos, atkarībā no tā, kā tie tiek sadalīti koordinējošajos un pakārtotajos.

Koordinējošie savienojumi apvieno viendabīgus teikuma locekļus vai sarežģīta teikuma daļas. Atbilstoši semantisko attiecību izteiksmes veidam starp viendabīgiem teikuma locekļiem vai sarežģīta teikuma daļām īpašības vārdu saikļi tiek iedalīti savienojošā, adversatīvā un disjunktīvā.

1. Savienotāji /, un, jā (nozīmē i), ne... ne, ne... ne: Dziesmām dāsni nomazgāts, sniegs iekrita atmiņā, un vasara apstājās, un ēnas gulstas nogurumā(L. Talalajs); Šanuymosja, draugi, ilgi un dāsni mēs vienmēr būsim iemīlējušies, ļaujiet bērniem uzsmaidīt mums debesīs, lidojot sapņos rītausmā(G. Tkačs).

2. Nejauki ak, bet jā(kas nozīmē, bet), tomēr, bet tomēr: Mīlestība pret cilvēkiem - tā ir kalpošana cilvēkiem, nevis kalpošanas ideja(A.Dovženko); "Tie ir meli," cilvēki saka, " Tu iziesi cauri pasaulei, bet neatgriezīsies” (G. Kvitka-Osnovjaņenko).

3. Dalītāji vai, vai, vai... vai, vai..., Tas ... tad vismaz. .. lai gan ne tas... ne šis, ne tas ... tad: Lūk ložņājošas, zaraini zaļas levadas, kā galdauts. Šur tur pa dzeltenzaļo galdautu izkaisīti tumši zaļi kārklu krūmi, brīžiem apaļi, kā bumbiņas, brīžiem smaili, kā papele(I. Ņečujs-Ļevickis); Mans dēls ir laupītājs: vai nu kaķis, vai suns - viņš ne no kā nebaidās - kāpj cīnīties (O. Oles).

Pakārtotie savienojumi savieno salokāmā teikuma līguma daļu ar galveno, un pēc nozīmes tos iedala:

a) no "yasuvalni" (kas, kārtībā, vai, it kā, it kā, it kā, it kā): Vai jūs neredzat, ka debesis kļūst zilas, saule smaida no rīta, ka viss zeme kaut kādās gaidās brīnās mirdz un vieglāk elpo, un izskatās gaišāka (A.Oļess), Saņēmusi drosmi lūgt Vovku Levu kalpot par meistaru aitu priekšā... (L.Gļebovs);

b) pagaidu (kā, pēc, tiklīdz, tikai...kā, knapi, drīz, kad, kamēr, čau): Rudzu vainagā ejot mājās, visi priecīgi apsveica slaido meiteni (P. Voroņko); Kad nogatavojas mellenes? - sāc pļaut rudzus(Dzimis radoši);

c) mērķi (lai, lai, lai): Radošajai inteliģencei jāpieliek lielas pašaizliedzīgas pūles, lai celtu mūsu laikabiedru pašapziņu, modinātu dvēseles dziļo dzīvi, nacionālo. cieņa un gods (A. Gončars);

d) iemesli (jo, jo, jo, tad tas): Kamēr Dievs man dos spēku un kamēr es dzīvošu, es darīšu... Mūsu liktenis ir strādāt, jo tad mūsu atpūta nekad nebeigsies (A. Kobylyanskaya);

d) nosacīts (ja, ja, kad, kā, lai, ja): Ja veiksmīgi izvēlēsies darbu un ieliksi tajā visu savu dvēseli, tad laime tevi atradīs pati (pulkv. Ušinskis);

e) dopustovi (lai gan, par velti, neskatoties uz to): Lai gan bija tikai maija pirmā puse, saule dega nežēlīgi, kā vasara (V. Malik);

e) salīdzinošs (it kā, it kā, it kā, it kā, it kā, it kā, it kā, it kā, it kā, it kā, kā, kas): Mana dvēsele ir atvērta mīlestībai, kā lauks saldiem graudiem. (T. Severņuks).

Saikļu funkcijā var lietot pilnvērtīgus vārdus, kurus sauc par savienojošiem vārdiem: kas, kas, kam, kurš, kur, kur, no kurienes. Atšķirībā no saikļiem, kas nedarbojas kā teikuma dalībnieki, savienojošie vārdi darbojas kā sarežģītā teikuma pakārtotās daļas galvenie vai mazie elementi. Piemēram: / tie pazuda pavasara rītausmā; mēs nevarējām noteiktajā laikā uzcelt krustus. Vienu vakaru sveic viņu kapus, vienu vakaru vitas viņu gribu(G.Fiļjanskis); / viņa pati bija dusmīga, kāpēc nekad nav bijis kopā ar viņu (A. Gončars). Pirmajā teikumā izceltais savienojošais vārds ir priekšmets, bet otrajā - pielikums.

Pirms sākam pētīt tēmu “Saskaņojošie savienojumi”, apsveriet, kurā krievu valodas sadaļā tie ir iekļauti. Krievu valodā ir runas funkcionālās daļas, kurās tiek pētītas partikulas, prievārdi, saikļi un saiknes. Viņiem nav nominatīvās funkcijas, t.i. nenosauciet priekšmetus, zīmes, parādības, bet palīdziet izpaust to savstarpējās attiecības. Teikumā tie nav dalībnieki un tiek izmantoti kā formāls valodas gramatiskais līdzeklis. Viņiem nav akcentu, tie ir nemainīgi un morfoloģiski nedalāmi.

Arodbiedrības

Saikļi savieno viendabīgus vienkāršu teikumu dalībniekus un sarežģīta teikuma daļas. Viņi koordinē un pakārto.

Teikuma viendabīgos dalībniekus un kompleksa teikuma daļas var savienot, saskaņojot saikļus.

Arodbiedrības un to grupas

Pēc nozīmes šīs savienības iedala šādās grupās:

1. Savienošana: un, jā (un), ne...ne, un...un. Piemēram: rakstiet Un lasīt krieviski. Visu dienu lija lietus Un aiz loga turpināja svilpt vējš. Un viņš klausās visu Jā pakrata galvu. Ne viens, ne otrs vējš, nē vētra, nē pērkons nespēja viņu atturēt no došanās. UN pirmkārt, Un otrkārt, Un trešais tika pasniegts galdā bez kavēšanās.

2. Pretēji: a, bet, jā (bet), bet, tomēr, tas pats. Piemēram: mans tēvs man teica A visa ģimene uzmanīgi klausījās. Šodien apmācies, Bet silts. Mazs, Jā tālvadības pults. Tur bija grūti betļoti interesanti. Virsnieks piegāja pie ēkas, tomēr Es nesteidzos ieiet pa ieeju.

3. Dalītāji: vai, vai...vai, vai nu, vai...vai, tad...tas, vai...vai, ne tas...ne tas. Piemēram: Arī saule, arī sniegs, arī mīlu tevi arī Nē. Esi vai lai nebūtu? Apkārt klīda slapji suņi vai sēdēja un gaidīja ēdienu. Or Man bija jāiet uz priekšu vai paliec un gaidi. Asas vēja brāzmas Tas noplūktas lapas no kokiem, Tas nolieca zarus līdz zemei.

4. Salīdzinošs: gan...un; ne tikai, bet). Piemēram: Viesi Kā ieradās negaidīti tā un pēkšņi viņi aizgāja. Viņi apmeklēja Ne tikai Maskavā, Bet un Kijevā.

5. Savienošana: jā un arī, arī. Piemēram: Mēs mācāmies, pieaugušie mācās Tas pats. Viņš smējās, mēs Arī kļuva jautri. Mēs saņēmām atzinību par mūsu darbu jā un arī bērniem

Tie atšķiras:

Vientuļie: Bet...

Atkārtoti: un...un, vai...vai, nu...nu, ne...ne...

Dubultā: gan...un, ne tikai..., bet arī...

Saskaņojošo saikļu pareizrakstība. Pieturzīmes

Pirms saikļa tiek likts komats Un kad tas savieno sarežģīta teikuma daļas.

Pirms savienības Un komatu neizmanto, ja tas savieno divas teikuma daļas.

Atkārtojot savienību Un komats tiek likts aiz katras teikuma daļas, ko tas savieno.

Pirms opozīcijas aliansēm a, bet, jā (bet) vienmēr tiek likts ar komatu: Debesis bija mākoņainas, Bet lietus vairs nebija. Mēs devāmies pie komandiera, A dēls iegāja istabā. Maza spole Jā dārgi

Saikļi tiek rakstīti kopā: arī, arī, bet. Lai par to pārliecinātos arī, arī, bet tā vietā vajadzīgas arodbiedrības arī, arī aizstāt aliansi Un, un tā vietā bet- savienība Bet. Ja šāds stends ir iespējams, tad tie ir saikļi un tie ir jāraksta kopā.

1. Es Tas pats rakstīja, bet arī iekšā Tas pats(vietniekvārds Tas un daļiņa tas pats) kādu laiku uzmanīgi klausījās.

2. Dzejnieks Arī labi dziedāja. Viņi visi Arī(apstākļa vārds Tātad un daļiņa tas pats) katru dienu viņi gaida vēstules no bērniem.

3. Paslēpt par to(aizbildinājums aiz muguras un demonstratīvais vietniekvārds Tas) koks. Mēs daudz strādājām bet visi ir beiguši.

Secinājums

Teikumi ar koordinējošiem saikļiem tiek ļoti plaši izmantoti krievu valodas zinātniskajā, sarunvalodā un oficiālajā leksikā. Tie padara mūsu runu bagātu un interesantu.

Koordinējošās saites savieno komponentus, pamatojoties uz to vienlīdzību, nenorādot viena komponenta atkarību. Atbilstoši izteiktajām attiecībām koordinējošie savienojumi tiek iedalīti grupās:

1) konnektīvi, kas izsaka uzskaitījuma attiecības: un, un., un, ne... ne, jā (=un) utt.;

2) adversatīvi, izsakot opozīcijas attiecības, nekonsekvenci, atšķirību: a, bet, jā (= bet), tomēr, tas pats, bet utt.;

3) dalot, izsakot savstarpējas izslēgšanas attiecības, mijas: vai nu, vai nu, vai... vai, tad... tad, vai... vai, nevis tas... ne tas utt.;

4) skaidrojošās, skaidrojošās attiecības: kaut kā, tieši tā, proti, tā ir;

5) piedevas, ko izmanto, lai pievienotu vārdus, frāzes, teikumus, kas satur papildu piezīmes: jā un, un, arī, arī, un arī utt.

Pakārtotie savienojumi kalpo, lai savienotu sintaktiski nevienādas vienības, visbiežāk NGN daļas, un norāda uz vienas sastāvdaļas atkarību no otras: Dzīvoklis ir ērts, lai gan mazs. Subordinējošos savienojumus izšķir pēc nozīmes:

1) skaidrojošs (parāda, ka ar to palīdzību pievienotā daļa atklāj otras daļas atsevišķo vārdu konkrēto saturu): kas, kā būtu, ja (it kā);

2) pagaidu: kad, kamēr, kamēr, pēc, tikko, līdz, pirms un utt.;

3) salīdzinošs: nekā, nevis, it kā, it kā, it kā, tieši tā un utt.;

4) sekas: tā;

5) cēloņsakarība: jo, kopš, par, jo, ņemot vērā to, ka un utt.;

6) mērķis: uz; tad uz; tā ka;

7) nosacījumi: ja, vienreiz, ja tikai, ja;

8) koncesijas: lai gan, neskatoties uz to un utt.

RAKSTĪBAS SAVIEKĻI

1. Saiklis so jānošķir no vietniekvārda, kas ar partikuli būtu: saikli so raksta vienā vārdā, bet vietniekvārdu ar partikuli - divos vārdos: tas būtu, partikulu no vietniekvārda var atdalīt un pārnest uz citu vietu, piemēram: atnācu uz lasītavu palasīt vajadzīgo grāmatu. Kas man jālasa par šo jautājumu? Kas man jālasa par šo jautājumu?

2. Adverbiāls izteiciens katrā ziņā sastāv no sešām daļām, kuras raksta atsevišķi.

3. Saikļus raksta arī vienā vārdā, un vietniekvārdu un apstākļa vārdu raksta atsevišķi ar partikuli; pēdējā gadījumā daļiņu var izlaist. Ļoti bieži ar vietniekvārdu tad un daļiņu ir vietniekvārds ka, un ar apstākļa vārdu tā ar partikulu ir apstākļa vārds kā.

4. Savienība Tas pats pēc nozīmes līdzvērtīga savienībai Tāpat un abi ir vienādi ar savienību Un , aizstājot viens otru, piemēram:

1) es Tas pats izlasi šo grāmatu. - es Arī izlasi šo grāmatu. - UN Es izlasīju šo

grāmatu.

2) ES lasu Tas pats , tāpat kā tu. - Man ir Tas pats pelēkais mētelis, ko tu valkā

Es tevi redzēju pagājušajā gadā. - Man ir Tas pelēkākais mētelis.

3) Es zinu Arī , Tāpat kā tu. - Es zinu Tātad , Tāpat kā tu.

5. Vārds so, kas nozīmē “tāpēc”, darbojas kā savienojums. Tas ir jānošķir no savienojuma un apstākļa vārda kombinācijas, kas rakstīts divos vārdos, piemēram: Tātad, viss ir beidzies. (Līdz ar to, tas ir beidzies.) Es nokritu un tik ļoti savainoju kāju, ka man bija jādodas pie ārsta.

6. Saiklis pēc nozīmes ir tuvu savienībai, bet ir arī rakstīts vienā vārdā; priekšvārdu ar demonstratīvo vietniekvārdu raksta atsevišķi, piemēram:

1) Kļuva vēsāks, bet lietus beidzās (bet = bet).

2) Paslēpies aiz šī koka.

7. Arodbiedrības un Un Turklāt pēc nozīmes ir tuvi izteicienam tajā pašā laikā un ir rakstīti vienā vārdā; iegansts plkst ar vietniekvārdiem apjoms Un kā rakstīts atsevišķi, piemēram: Skolēniem tika izdalītas papīra lapas ar uzdevumiem un Turklāt Viņi brīdināja, ka viņiem būs divas stundas, lai tos atrisinātu. - Skolēniem tika izdalītas papīra lapas ar uzdevumiem. un brīdināja... - Skolēniem tika izsniegtas lapiņas un tajā pašā laikā brīdināja... Bet: Turklāt Pieteikumam ir pievienoti nepieciešamie dokumenti. Kāds tam sakars ar paliksi?

8. Saikļus raksta atsevišķi it kā, jo, jo, kopš, tā, tiklīdz, nevis tas... ne tas, tas ir.

SAVIEKĻU ATŠĶIRĪBA ARĪ IR, ARĪ, BET NO HOMONĪMIEM VĀRDIEM

SAVIEKĻU IZMANTOŠANA VIENKĀRŠOS UN SABEIKTOS TEIKUMOS

Vispārīgs priekšvārdu lietošanas noteikums V Un ieslēgts

Lietojot prievārdus V Un ieslēgts