დ.დეფოს რომანის „რობინზონ კრუზოს თავგადასავალი“ დაფუძნებული გაკვეთილი. დ.დეფოს პრეზენტაცია "რობინზონ კრუზო" პრეზენტაცია ლიტერატურის გაკვეთილზე (მე-5 კლასი) თემაზე პრეზენტაცია თემაზე რობინზონ კრუზო

დანიელ დეფო (დაახლოებით 1660-1731 წწ.)

ეს სახელი საუკეთესო მწერლებს შორისაა არა მხოლოდ ინგლისში, არამედ ალბათ მთელ მსოფლიოში.

ვაჭარი და მოგზაური, მეფეებისა და მთავრობების მრჩეველი, ინგლისისა და შოტლანდიის საიდუმლო აგენტი, მრავალშვილიანი მამა და მდიდარი კაცი, იგი არაერთხელ დევნიდა ხელისუფლების მიერ და რამდენჯერმე გაურბოდა.

და ციხეშიც კი ჩასვეს პოლიტიკური სისტემის დამცინავი ბროშურებისთვის .



მშობლების ოცნება

მამამ შვილის გაჩენა გადაწყვიტა

რელიგიური მქადაგებელი


Განათლება

სწავლობდა ჯ. ფიშერის სკოლაში დორკინგში, შემდეგ აკადემიაში, რომელიც ამზადებდა პასტორებს პრესვიტერიანული ეკლესიისთვის.


მეწარმე დენიელ დეფო

1681 წელს მან დაიწყო რელიგიური პოეზიის შედგენა, მაგრამ მალევე ჩაერთო კომერციულ საქმიანობაში.

გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ის ვაჭრობდა ესპანეთში და მოგზაურობდა მთელ დასავლეთ ევროპაში. ერთ დროს დანიელ დეფო იყო ტანსაცმლის ქარხნის მფლობელი, შემდეგ ჯერ მენეჯერი, შემდეგ კი აგურის და კრამიტის ქარხნის მფლობელი.

ცნობილია, რომ 1685 წლამდე, ჰარვიჩსა და ჰოლანდიას შორის გზაზე, დეფო შეიპყრეს ალჟირელმა მეკობრეებმა, მაგრამ მალე ის სავარაუდოდ გამოისყიდეს.


გაკოტრება

1684 წელს დეფო დაქორწინდა მერი ტაფლისზე, რომელმაც მას რვა შვილი შეეძინა. ცოლმა ასევე 3700 ფუნტი სტერლინგი მოიტანა.


საჯარო სასჯელი

დეფოს მიესაჯა შვიდი წლით თავისუფლების აღკვეთა, ჯარიმა და სამჯერ ბრალდება. თუმცა სასჯელი მწერლის ტრიუმფად გადაიზარდა: დეფოს ყვავილებით აყრიდნენ.

საჰაერო ყორანი


დეფო - რედაქტორი

დეფომ დაიწყო 1704 წლიდან 1713 წლამდე გამოცემული პერიოდული ჟურნალის Review-ს რედაქტირება, ყველაზე ხშირად ყოველ სამ კვირაში. დეფოს ყველა პოლიტიკურ ნაწერს შორის, მისი კომენტარები მიმოხილვაში ყველაზე ცნობილია.

1719 წელს, აქტიური ჟურნალისტური საქმიანობის შეწყვეტის გარეშე, დეფომ დაიწყო პროზის წერა.

საიდუმლო არ არის, რომ დეფო იყო დაზვერვის ხელმძღვანელი, რომელიც მოქმედებდა თემთა პალატის სპიკერის, შემდეგ კი ოქსფორდის გრაფის, რობერტ ჰარლის პატრონაჟით.



"თავგადასავლები Რობინზონ კრუზო"

დანიელ დეფოს ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი რომანია "რობინზონ კრუზოს თავგადასავალი".

რომანის სრული სათაურია „რობინზონ კრუზოს ცხოვრება და საოცარი თავგადასავალი, მეზღვაური იორკიდან, რომელიც 28 წელი მარტო ცხოვრობდა ამერიკის სანაპიროზე დაუსახლებელ კუნძულზე, მდინარე ორინოკოს შესართავთან, სადაც გადააგდეს. გემის ჩაძირვის შედეგად, რომლის დროსაც გემის მთელი ეკიპაჟი, მის გარდა, გარდაიცვალა, მეკობრეების მიერ მისი მოულოდნელი განთავისუფლების შესახებ, რომელიც თავად დაწერილია.

რომანის პირველი გამოცემა.

მარცხნივ არის კლარკისა და ფიჭვის გრავიურა,

გადახატული ჟან გრანვილის მიერ 1840 წელს



Პროტოტიპი

1712 წელს ლონდონში გამოიცა ინგლისელი კაპიტნის როჯერსის წიგნი „მოგზაურობა მთელს მსოფლიოში“, სადაც მოთხრობილია 1709 წლის 31 იანვარს მომხდარი ინციდენტის შესახებ: „...მივედით კუნძულ ხუან ფერნანდესთან. ჩვენმა ნავმა გემზე მიიყვანა თხის ტყავში გამოწყობილი კაცი, რომელსაც თავდაპირველ მფლობელებზე უფრო ველური გარეგნობა ჰქონდა. ის კუნძულზე ოთხი წელი და ოთხი თვე ცხოვრობდა. ეს იყო შოტლანდიელი, სახელად ალექსანდრე სელკირკი“.

სამშობლოში დაბრუნებულმა სელკირკმა თქვა: „ახლა მაქვს კაპიტალი, მაგრამ აღარასოდეს ვიქნები ისეთი ბედნიერი, როგორც იმ დღეებში...“

კუნძულების გეოგრაფიული მდებარეობა

კუნძული

ალექსანდრა სელკირკი


ალექსანდრე სელკირკი

1704 წლის ოქტომბერში სელკირკი გალეონის Cinque Ports-ის კაპიტანთან ჩხუბის შემდეგ დაეშვა უკაცრიელ კუნძულზე Mas a Tierra ან Aquas Buenas (ახლანდელი სახელწოდებით Robinson Crusoe), წყნარ ოკეანეში ხუან ფერნანდესის არქიპელაგის ნაწილი, 640 წ. კილომეტრში ჩილეს სანაპიროდან.

ალექსანდრე სელკირკი/

ალექსანდრე სელკირკი (1676-1721)


ალექსანდრე სელკირკი დაიბადა 1676 წელს ქალაქ ლარგოში, რომელიც მდებარეობს შოტლანდიის ერთ-ერთ მყუდრო სანაპირო კუთხეში, ჩრდილოეთის ზღვის სანაპიროზე, ფეხსაცმლის მწარმოებლის ოჯახში. სახელოსნოში, სადაც ადრეული ასაკიდან უწევდა უფროსების დახმარება, მოწყენილი იყო. მაგრამ მას დაუძლევლად მიიპყრო ტავერნა წითელი ლომი, რომელიც მდებარეობდა მათი სახლიდან არც თუ ისე შორს. აქ შეიკრიბნენ გამოცდილი ხალხი, "ზღვის მგლები", რომლებმაც ზღაპრული მიწები ნახეს და იქ ბევრი საოცრება ნახეს.


რობინზონ კრუზოს კუნძული (რობინზონ კრუზოს ძველი სახელია კუნძული Mas a Tierra)

მდებარეობს წყნარი ოკეანის კლდოვანი კუნძული რობინზონ კრუზო, რომლის სიგრძე 22 კილომეტრია და სიგანე 7 კილომეტრი.

667 კილომეტრში

ჩილეს ქალაქ ვალპარაისოს დასავლეთით.


ამბავი

ალექსანდრა სელკირკი

ამბავი

1. დაიბადა 1711 წ.

რობინზონ კრუზო

1. დაიბადა 1632 წ.

2. დაიბადა ლარგოში (შოტლანდია).

2. დაიბადა იორკში (ინგლისი).

3. მეკობრეების მიერ ტყვედ ჩავარდნის შემდეგ ის თავად გახდა მეკობრე.

4.იგი გაემგზავრა სამოგზაუროდ, როგორც ნავი ოქროს საპოვნელად.

3. მეკობრეების მიერ ტყვედ ჩავარდნის შემდეგ ის მონებად გაყიდეს და რამდენიმე წლის შემდეგ გაიქცა.

4. აფრინდა როგორც მონებისთვის გემის თანამფლობელი.

5. ის კუნძულზე თავისი ნებით მოვიდა გემის კაპიტანთან მტრობის გამო.

5. კუნძულზე გემის ჩაძირვის შემდეგ მოვედი.

6. ცხოვრობდა კუნძულზე 4,5 წელი.

6. ცხოვრობდა კუნძულზე 28 წელი.

7. გადაარჩინა შემთხვევით მოწვეულმა გემმა.

8. რამდენიმე წლის შემდეგ ხელახლა შევიდა სამსახურში და გარდაიცვალა.

7. გადაარჩინა მეკობრეების მიერ დატყვევებულმა გემმა (კაპიტანს დაეხმარა გემზე კონტროლის აღდგენაში).

8. გახდა მდიდარი კაცი და გადაწყვიტა დარჩენა ინგლისში.



რომანი რობინსონის შესახებ

ცნობილი რომანი "რობინზონ კრუზოს ცხოვრება, არაჩვეულებრივი და მშვენიერი თავგადასავალი" დეფომ დაწერა 58 წლის ასაკში და გამოიცა 1719 წლის 25 აპრილს. წიგნი მყისიერად გაიყიდა და საჭირო გახდა ახალი გამოცემები. მხოლოდ 1719 წელს რომანი ოთხჯერ გამოიცა.


Პირველ რიგში

"რობინზონ კრუზო" არის სათავგადასავლო რომანი. ეს არის მომხიბლავი ისტორია კაცზე, რომელსაც თავგადასავალი სწყუროდა და გაიქცა მშობლების სახლიდან, რათა მიანდო თავისი ბედი აზარტულ თამაშს, რომელიც მოიცავდა სახიფათო მოგზაურობას ხმელეთსა და ზღვაზე.



რომანი რობინსონის შესახებ

  • ყველამ არ იცის, რომ რობინზონ კრუზოს ცხოვრების ამბავი გადაიქცა ლიტერატურულ ეპოსად, რომელიც შედგება სამი ნაწილისაგან.
  • მეორე ნაწილში (1720 წ.), სახელწოდებით "რობინზონ კრუზოს შემდგომი თავგადასავალი" და საზოგადოებამ გაცილებით უფრო მაგარი მიიღო, გმირი კიდევ ერთხელ აგრძელებს ხეტიალს: ის სტუმრობს თავის საყვარელ კუნძულს, მოგზაურობს მსოფლიოს გარშემო, რომლის დასასრული ის აღმოჩნდება შორეულ და იდუმალ რუსეთში.
  • ეპოსის მესამე ნაწილი, სახელწოდებით "სერიოზული ასახვები რობინზონ კრუზოს ცხოვრებისა და გასაკვირი თავგადასავალი, მათ შორის ანგელოზური სამყაროს ხილვების ჩათვლით" (1721), არ არის სრული მხატვრული ნაწარმოები, არამედ ესეიგი სოციო-ფილოსოფიური და რელიგიური თემები.

ილუსტრაციები რომანს






ილუსტრაციები რომანს




გაიხსენეთ რომანის სრული სათაური რობინზონ კრუზოს შესახებ.

(„რობინზონ კრუზოს ცხოვრება და საოცარი თავგადასავალი, მეზღვაური იორკიდან. მან ოცდარვა წელი იცხოვრა მარტომ ამერიკის სანაპიროზე, დაუსახლებელ კუნძულზე, მდინარე ორინოკოს შესართავთან, სადაც ის ჩააგდო გემის ჩაძირვის შედეგად, რომლის დროსაც მთელი ეკიპაჟი დაიღუპა. მხოლოდ მის გარდა, მეკობრეების მიერ მოულოდნელი განთავისუფლების შესახებ, რომელიც თავად დაწერა")

მოდერატომოდერატორი


2.ვინ იყო რობინზონ კრუზოს პროტოტიპი?

(შოტლანდიელი მეზღვაური და ნავი ალექსანდრე

სელკირკი, რომელიც ცხოვრობდა დაუსახლებელ კუნძულ Mas a Tierra-ზე, ჩილედან 400 კილომეტრში, ოთხ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში.)


4. რამდენი წლის იყო რობინზონ კრუზო, როცა პირველად გაემგზავრა საზღვაო მოგზაურობაში?


5. მე-17-18 საუკუნეების ინგლისელები ხანდახან მეზღვაურებისგან ისმენდნენ ადამიანების შესახებ, რომლებიც გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ცხოვრობდნენ დაუსახლებელ კუნძულებზე; დაასახელეთ მიზეზი, რის გამოც შეიძლება იყოს კუნძულის მკვიდრი.

(ინგლისურ ფლოტს ჰქონდა სასტიკი ჩვეულება, ტოვებდა მეზღვაურებს, რომლებმაც რაღაც არასწორად ჩაიდინეს კუნძულებზე.)


6. რა ცხოველები წაიღეთ?

რ.კრუზოს გემიდან?

1. ორი კატა და ძაღლი.

2. ზღვის გოჭები.

3. თუთიყუში.

ორი კატა და ძაღლი


8. კუნძულზე სიცოცხლის დასრულებამდე ცოტა ხნით ადრე რ.კრუზომ იხსნა ველური სიკვდილისგან. რა ერქვა?

1 შაბათი.

2. ორშაბათი.

3. პარასკევი.

3. პარასკევი.


7. რა ფრაზა ასწავლა პირველმა რ.კრუზოამ თუთიყუშს?

1. „ღარიბი, საწყალი რობინსონი. სად აღმოჩნდი? 2. „რობინსონი დაიბადა ინგლისში. Სახლში წასვლა მინდა". 3. "ჩვენ დავბრუნდებით სახლში."

  • „საწყალი, საწყალი რობინსონი.

სად აღმოჩნდი?


9. ვინ წაიყვანა რობინსონმა, როცა კუნძული დატოვა?

1. კატა და ძაღლი. 2. პარასკევი და თუთიყუში. 3. პარასკევი და ძაღლი.

პარასკევი და თუთიყუში.


10. რამდენი წელი იცხოვრე?

კუნძულ რ.კრუზოზე?

1. 28 წლის. 2. 32 წლის. 3. 15 წლის.


რამდენი მოგზაურობა გააკეთა გემზე რობინზონ კრუზო?

თორმეტი


რა ტანსაცმელი ეცვა რობინზონ კრუზო?

პირველ სამ წელიწადში მეცვა

პერანგი და შარვალი,

მერე საკუთარი ტანსაცმელი შევკერე

მიცვალებულთა ტყავიდან

ცხოველები ვარ


რატომ შეკერა რობინზონმა ქოლგა და ტანსაცმელი გარედან ბეწვით?

ასე რომ წვიმის წყალს შეუძლია

მიედინება ბეწვზე, თითქოს დახრილ სიბრტყეში


სად გაატარა რობინსონმა პირველი ღამე კუნძულზე?

ხეზე.

გარეული ცხოველების ეშინოდა


უხსოვარი დროიდან წიგნები იყო ცოდნისა და ინფორმაციის წყარო ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე. ანდაზები და გამონათქვამები ასახავს ხალხის ფილოსოფიურ სიბრძნეს წიგნებისა და კითხვის როლის შესახებ ადამიანების ცხოვრებაში. წიგნი კაცის მეგობარია. წიგნები არ ამბობენ, მაგრამ სიმართლეს ამბობენ. წიგნი წიგნია, მაგრამ გადაიტანე გონება. წიგნი ამშვენებს ბედნიერებას და ნუგეშისცემას უბედურებაში.


ძალიან მომწონს ვალენტინ რასპუტინის მოთხრობის გმირი „ფრანგული გაკვეთილები“. მწერალი აჩვენებს ნიჭიერ ბიჭს, რომლის ცხოვრებაც რთულია. საოცარია ბავშვის ნებისყოფა. გამიკვირდა ბიჭის ფრაზა, რომ ვერ წარმოედგინა სკოლაში გაკვეთილის სწავლის გარეშე. რა ხდება დღეს სკოლაში? ბევრი ბიჭი არ აკეთებს საშინაო დავალებას თვეების განმავლობაში, ეყრდნობა მათ ამხანაგებსა და მეზობლებს, რომ მათ საშუალება მისცენ დააკოპირონ და დაეხმარონ ტესტში. ბევრი წიგნია, ისინი გვასწავლიან მეცნიერებას და გვეხმარებიან ცხოვრებაში ნავიგაციაში. მიყვარს წიგნების კითხვა, ეს მეხმარება სწავლაში.


ყველა ჩემს თანატოლს ვურჩევდი წაიკითხონ დანიელ დეფოს წიგნი „რობინზონ კრუზოს ცხოვრება და არაჩვეულებრივი თავგადასავალი“. დარწმუნებული ვარ, ჩემი აზრი დაემთხვევა უფროსი თაობის ადამიანების აზრს, რადგან ეს წიგნი სამას წელზე მეტია იკითხება და მის მიმართ ინტერესი არ შენელებულა. ვფიქრობ, ეს წიგნი ყველას მოეწონება: თავგადასავლებისა და ფანტაზიის მოყვარულებს და მათ, ვისაც აინტერესებს ადამიანების რეალური ცხოვრებით და სურთ ისწავლონ მათი ხასიათისა და მოქმედებების გაგება, და ვისაც უყვარს მოგზაურობისა და შორეული ხეტიალის აღწერა. დეფოს წიგნში ყველაფერია! ის ხომ რეალურ მოვლენებზე დაყრდნობით არის დაწერილი.


წიგნის მოკლე შინაარსი „რობინზონ კრუზოს ცხოვრება და თავგადასავალი, მეზღვაური იორკიდან. იორკელი მეზღვაურის, რობინზონ კრუზოს ცხოვრება და საოცარი თავგადასავალი, რომელიც ოცდათვრამეტი წელი მარტო ცხოვრობდა ამერიკის სანაპიროზე დაუსახლებელ კუნძულზე, მდინარე ორინოკოს შესართავთან, სადაც იგი ჩააგდო გემის ჩაძირვის შედეგად. გემის მთელი ეკიპაჟი, მის გარდა, გარდაიცვალა, მეკობრეების მიერ მისი მოულოდნელი გათავისუფლების გამო, რომელიც თავად დაწერა.




დაიბადა პრესვიტერიანული ხორცის ვაჭრის ოჯახში, ის გაწვრთნილი იყო პასტორისთვის, მაგრამ იძულებული გახდა დაეტოვებინა საეკლესიო კარიერა. ნიუინგტონის აკადემიის დამთავრების შემდეგ, სადაც სწავლობდა ბერძნულ, ლათინურ და კლასიკურ ლიტერატურას, გახდა კლერკი საბითუმო ტანსაცმლის ვაჭარში. სავაჭრო საკითხებზე ხშირად სტუმრობდა ესპანეთსა და საფრანგეთს, სადაც გაეცნო ევროპის ცხოვრებას და გააუმჯობესა ენები. შემდგომში ის თავად იყო ერთ დროს ტანსაცმლის წარმოების მფლობელი, შემდეგ ჯერ მენეჯერი, შემდეგ კი დიდი აგურის და კრამიტის ქარხნის მფლობელი, მაგრამ გაკოტრდა. ზოგადად, დეფო იყო მეწარმე-ბიზნესმენი თავგადასავლების სერიით, იმ ეპოქაში გავრცელებული ტიპი. ის ასევე იყო თავისი დროის ერთ-ერთი ყველაზე აქტიური პოლიტიკოსი. ნიჭიერი პუბლიცისტი, პამფლეტი და გამომცემელი, ის, ოფიციალურად რომ არ ეკავა რაიმე სამთავრობო თანამდებობა, ერთ დროს დიდ გავლენას ახდენდა მეფესა და მთავრობაზე.


„რობინზონ კრუზო“ რობინზონ კრუზო არის ეგრეთ წოდებული სათავგადასავლო ზღვის ჟანრის ყველაზე ნათელი მაგალითი, რომლის პირველი გამოვლინებები გვხვდება მე-16 საუკუნის ინგლისურ ლიტერატურაში. ამ ჟანრის განვითარება, რომელმაც სიმწიფეს მიაღწია მე-18 საუკუნეში, განპირობებული იყო ინგლისური სავაჭრო კაპიტალიზმის განვითარებით. სელკირკის ისტორიამ, რომელიც რეალურად არსებობდა, იმ დროს დიდი ხმაური გამოიწვია და, რა თქმა უნდა, დეფოსაც იყო ცნობილი. მოგზაურობის აღწერილობების გამოჩენა, უპირველეს ყოვლისა, განპირობებულია საწარმოო და ეკონომიკური აუცილებლობით, ნავიგაციასა და კოლონიზაციაში უნარებისა და გამოცდილების შეძენის აუცილებლობით. ეს წიგნები გამოიყენებოდა სახელმძღვანელოდ. მათზე დაყრდნობით გასწორდა გეოგრაფიული რუკები და გამოიტანა განსჯა ამა თუ იმ კოლონიის შეძენის ეკონომიკურ და პოლიტიკურ მომგებიანობაზე.


წიგნის როლი წიგნის „რობინზონ კრუზოს“ წაკითხვის შემდეგ მივხვდი, რომ შრომისმოყვარე უნდა იყო, თორემ შეიძლება მოკვდე, თუ რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციაში აღმოჩნდები. რობინზონ კრუზო შრომისმოყვარე იყო და ამის წყალობით გადარჩა კუნძულზე. რობინზონ კრუზო ძალიან მომთმენი იყო. ის ელოდა, როდის აიყვანდა გემს, რადგან იცოდა, რომ ჯოხს თავად ვერ ამზადებდა. ველურიც მოათვინიერა და სახელი პარასკევი დაარქვა. ისინი სწრაფად დამეგობრდნენ, ეხმარებოდნენ ერთმანეთს რთულ პირობებში გადარჩენაში. ასევე ვისურვებდი, რომ ჩემს ცხოვრებაში უფრო ერთგული და ნამდვილი მეგობრები მყავდეს.









გახდა ალექსანდრე სელკირკი. მწერალმა ბევრი რამ შეცვალა სელკირკის ისტორიაში, მაგრამ მხატვრული ლიტერატურა უფრო დამაჯერებელი აღმოჩნდა, ვიდრე სიმართლე.

ალექსანდრე სელკირკის ისტორია

რობინზონ კრუზოს ამბავი

1. დაიბადა 1711 წ.

1. დაიბადა 1632 წ.

2. დაიბადა ლარგოში (შოტლანდია).

2. დაიბადა იორკში (ინგლისი).

3. მეკობრეების მიერ ტყვედ ჩავარდნის შემდეგ ის თავად გახდა მეკობრე.

3. მეკობრეების მიერ ტყვედ ჩავარდნის შემდეგ ის მონებად გაყიდეს და რამდენიმე წლის შემდეგ გაიქცა.

4.იგი გაემგზავრა სამოგზაუროდ, როგორც ნავი ოქროს საპოვნელად.

4. აფრინდა როგორც მონებისთვის გემის თანამფლობელი.

5. ის კუნძულზე თავისი ნებით მოვიდა გემის კაპიტანთან მტრობის გამო.

5. კუნძულზე გემის ჩაძირვის შემდეგ მოვედი.

6. ცხოვრობდა კუნძულზე 4,5 წელი.

6. ცხოვრობდა კუნძულზე 28 წელი.

7. გადაარჩინა შემთხვევით მოწვეულმა გემმა.

7. გადაარჩინა მეკობრეების მიერ დატყვევებულმა გემმა (კაპიტანს დაეხმარა გემზე კონტროლის აღდგენაში).

8. რამდენიმე წლის შემდეგ ხელახლა შევიდა სამსახურში და გარდაიცვალა.

8. გახდა მდიდარი კაცი და გადაწყვიტა დარჩენა ინგლისში.

სლაიდი 1

მოგზაურობა ლიტერატურული გმირის კვალდაკვალ. დ.დეფო. "ᲠᲝᲑᲘᲜᲖᲝᲜ ᲙᲠᲣᲖᲝ". მე-5 კლასი. მასწავლებელი: მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულების მე-8 საშუალო სკოლა ცივკინა თ.ს.

სლაიდი 2

გაკვეთილის ფორმატი: ლიტერატურული მოგზაურობა. გაკვეთილის მიზნები და ამოცანები: - დაეხმაროს მოსწავლეებს დ.დეფოს წაკითხული წიგნის „რობინზონ კრუზო“ გააზრებაში; - დაეხმარეთ გაიგოთ, რა იზიდავს ყველა თაობის მკითხველს რ.კრუზოში; - განავითაროს მოსწავლეთა ლოგიკური აზროვნება და მეტყველება, მათი შემოქმედებითი შესაძლებლობები; - ლიტერატურისადმი ინტერესის გაღვივება.

სლაიდი 3

წინასწარი დავალება. 1. წაიკითხეთ დ.დეფოს წიგნი „რობინზონ კრუზო“. 2. შემოქმედებითი ნამუშევარი: - ნარკვევი „ჩემი შეხვედრა რ.კრუზოსთან უდაბნო კუნძულზე“; - ჩვენი თავის დასრულება; - ინტერვიუს აღება...; - ვწერ პოეზიას ან სიმღერას. 3. ჯგუფური მუშაობა. 1 ჯგუფი. მოუყევით როგორ აღმოჩნდა რ.კრუზო უდაბნო კუნძულზე. მისი პირველი გაცნობა უკაცრიელ რეგიონთან. მე-2 ჯგუფი. რ.კრუზოს ცხოვრება უდაბნო კუნძულზე (მოკლედ). მოვლენები, რომლებმაც ის ყველაზე მეტად შოკში ჩააგდეს. მე-3 ჯგუფი. გადარჩენა: R. Crusoe ტოვებს კუნძულს. 4. ილუსტრაციები რომანისთვის. 5. ჩემი საყვარელი გვერდი... (გამომსახველობითი კითხვა კომენტარებით). 6. „განმარტებით ლექსიკონთან“ მუშაობა. სიტყვების მნიშვნელობა: "მეფობა", "ტყვეობა", "პატიმრობა".

სლაიდი 4

1659 წლის 1 სექტემბერი, 1659 წლის 30 სექტემბერი, 1686 წლის 19 დეკემბერი 28 წელი, 2 თვე და 19 დღე დ. დეფო 1660-1731 წწ.

სლაიდი 5

მსოფლიოში გადაულახავი არაფერია. A.V. სუვოროვი დ.დეფოს ცხოვრება აღზევებისა და დაცემის გრძელი ჯაჭვია: - პოლიტიკის უმაღლეს სფეროებთან სიახლოვე, - განმეორებითი პატიმრობა, - პოპულარობა და სამოქალაქო სიკვდილით დასჯა, - ლიტერატურული წარმატება და გაჭირვებით სავსე არსებობა სხვისი ცხოვრების პირობებში. სახელი. დ.დეფო 60 წელს უახლოვდებოდა, როცა მისთვის სრულიად ახალი სიცოცხლე და უკვდავება დაიწყო. 1719 წელს, 58 წლის ასაკში, დეფომ დაწერა თავისი პირველი და საუკეთესო რომანი რობინზონ კრუზო.

სლაიდი 6

კრეატიული გაკვეთილის გვერდი. ვხსნი ამ წიგნს და ჩემს ოცნებებში ჩაღრმავებულს მივყვები თავგადასავლებს... და ვხედავ უცნობ კუნძულს. სიჩუმე მესალმება, ტყე, ქოხი, გზა. ფანჯარაში შუქი იწვის. როგორც ჩანს, ვიღაც ვიღაცას ელოდება. მაგრამ ჯერჯერობით ტროპიკულ უდაბნოში სული არ ჩანს. დღეები ზედიზედ გადის. და შუქი იწვის ფანჯარაში, უცნობია რამდენი წელია.

სლაიდი 7

მუშაობა ჯგუფში 1 ჯგუფი. გვითხარით, როგორ აღმოჩნდა რ.კრუზო უდაბნო კუნძულზე? აღწერეთ მისი გაცნობა უკაცრიელ მიწასთან და გმირის განწყობა. რ.კრუზოს პირველი საზრუნავი. მე-2 ჯგუფი. როგორ ცხოვრობდა ის ამ წლების განმავლობაში კუნძულზე? Რა გააკეთე? მე-3 ჯგუფი. წლები გადის, მაგრამ ხსნა ჯერ კიდევ არ არის. „რამდენჯერ მომეჩვენა, თითქოს შორიდან იალქანი თეთრი იყო და სასიხარულო იმედებს ვუმზერდი! ვუყურებდი და ვუყურებდი, სანამ თვალები არ დაბურულა, მერე სასოწარკვეთილებაში ჩავვარდი, მიწაზე დავეცი და ბავშვივით ვტიროდი, მხოლოდ ჩემივე სისულელეებით ამძიმებდა ჩემს უბედურებას...“ და უცებ... „მოხდა გაუთვალისწინებელი მოვლენა“ რაც დაეხმარა რ.კრუზოს კუნძულის დატოვებაში. Მითხარი რა მოხდა?

სლაიდი 8

მუშაობა „განმარტებით ლექსიკონთან“ პატიმრობა, -მე, მეფობა, მე, ტყვეობა, მე, შდრ. 1. იხ. სიმკვეთრე. 2. ციხეში ყოფნა, გადასახლება, აგრეთვე ასეთი ყოფნის ადგილი (მოძველებული). იცხოვრე ტყვეობაში. ოთხ 1. მოქმედება ზმნის მიხედვით. მეფობა, მეფობა, მეფობა, დათვი. 2. იყო მეფე, მართავ ქვეყანას მონარქად, მეფე. || ტრანს. განკარგვა, მართვა (ხუმრობით, ირონიით). || დრო, რომლის დროსაც ვიღაც მეფობს. pl. არა, იხ. (წიგნი მოძველებულია). 1. მოქმედება ზმნის მიხედვით. დატყვევება: ტყვედ აღება (სამხედრო). 2. იგივეა, რაც ტყვეობა: საომარ მოქმედებებში მონაწილე, ან მტრის მიერ ტყვედ ჩავარდნილი, ან მტრული სახელმწიფოს ხელისუფლების მიერ დაკავებული და ომის განმავლობაში თავისუფლება მოკლებული პირის მდგომარეობა, თანამდებობა; ცხოვრება.

სლაიდი 9

კრეატიული ნამუშევარი „ჩემი შეხვედრა რ.კრუზოსთან უდაბნო კუნძულზე“ შეხვედრა ირასთან... წარმომიდგენია, რომ ვსეირნობ უდაბნო კუნძულზე. ირგვლივ ყურძნის სურნელოვანი მტევნები ჰკიდია, უცნობი ჩიტები მღერიან, ტოტიდან ტოტზე დაფრინავდნენ და საუცხოო ყვავილები... ნაპირს ვუახლოვდები და ზღვის სანაპიროზე ნავს ვხედავ. ზღვას გავხედე, რომ გემი ხომ არ ჩანდა. არა, ზღვა იყო შოკოლადისფერი და მიტოვებული. მერე გავიფიქრე: „მართლა აქ ხალხი ცხოვრობს?“ როცა ზარალში ვიყავი, ტყიდან ძაღლის ხმამაღალი ყეფა გავიგე. ძაღლი ნაპირზე გავარდა, შემდეგ კი კაცი გამოვიდა და ნავისკენ გაემართა. ჩემი დანახვისას ძაღლი მივარდა და ყნოსვა დაიწყო. შემეშინდა. - ნუ გეშინია, არ იკბინება, - თქვა მამაკაცმა, რომელმაც ჩემს სახეზე გაოცება დაინახა. - მერე, აქ ცხოვრობ? - დიახ, - უპასუხა კაცმა სიცილით. - მე ვარ რ.კრუზო. თავისი ქოხისკენ მიმავალ გზაზე მან მომიყვა ისტორია, თუ როგორ მივიდა კუნძულზე. რ.კრუზო კარგი მთხრობელი აღმოჩნდა... მერე კი ტელეფონმა დარეკა.

სლაიდი 10

პროტოტიპი მოდით, ერთი წუთით შევხედოთ დეფოს ოფისს, სწორედ იმ მომენტში, როდესაც ის იხრებოდა ახლახან შეძენილ წიგნზე - კაპიტან ვუდს როჯერსის მოგზაურობის დღიურზე - და კითხულობდა პასაჟს, რომელიც განსაკუთრებით აინტერესებდა მას ალექსანდრე სელკირკის, შოტლანდიელი მეზღვაურის შესახებ. , რომლის ისტორიამ დეფოს შესთავაზა მისი ცნობილი რომანის შეთქმულება. სელკირკმა კუნძულზე 4 წელი და 5 თვე იცხოვრა.

სლაიდი 11

მწერალმა მიიღო ცნობილი ფაქტი. მაგრამ ამავდროულად, გმირს სახელიც შევცვალოთ; - გადაიტანა მოქმედება წყნარი ოკეანიდან ატლანტიკაში, ჩილეს სანაპიროებიდან ბრაზილიის ნაპირებამდე, მდინარე ორინოკოს შესართავთან; - მოქმედება გადაიტანა ეპოქაში; - 7-ჯერ გაზარდა თქვენი გმირის კუნძულზე ყოფნის ხანგრძლივობა.

სლაიდი 12

სლაიდი 13

საყვარელი გვერდი 1 კითხვა: რობინსონის პირველი მოგზაურობა ზღვით. 2.რ. კრუზო სადილის მაგიდასთან თავის ცხოველებთან ერთად. 3.რ. კრუზო პარასკევს მეგობარს აღმოაჩენს. 4.რ. კრუზო ესაუბრება პარასკევს და ასწავლის მას სიბრძნეს. 5. პარასკევი კლავს დათვს.

სლაიდი 14

დავასრულოთ თავი... ჩემი შეხვედრა პონისთან ერთ დღეს, ნათელ მზიან დღეს, გადავწყვიტე ჩემს აგარაკზე წავსულიყავი. როცა მივედი, ჩემდა გასაკვირად, ბუჩქებში დავინახე წითელი პონი, სქელი მანევით და ფუმფულა კუდით. დიდი, კეთილი თვალები და შუბლზე თეთრი ლაქა ჰქონდა. მივუახლოვდი, ის კი ჩემი შეშინებული გაიქცა. მერე ხელი გავწიე და ჩავეხუტე. მერე პურის ქერქი მივეცი, მაგრამ არ მიჭამია, პური მიწაზე დავდე, განზე გავდექი და დაკვირვება დავიწყე. პონიმ ჯერ პური ამოისუნთქა და მერე შეჭამა. საღამოს სახლში წავედი და შემდეგ ჯერზე, როცა ჩემს აგარაკზე მივედი, ისევ ეს პონი დამხვდა. გადავწყვიტე მისი მოთვინიერება. პურით, მარცვლეულითა და ბალახით კვებავდა. მალე პონი შემეჩვია. რამდენიმე დღის შემდეგ სანადიროდ წავედი და თან წავიყვანე. ნადირობის დროს სიმპათიური (ასე ვუწოდე მას) დამეხმარა: მან თამაში ჩემს სახლში წაიღო. მას შემდეგ ჩვენ გავხდით კარგი მეგობრები ტანია ივანოვა.

სლაიდი 15

ვიქტორინა "ვინ იცის ყველაზე კარგად?" ვარჯიში. ვისზე ან რაზე ვსაუბრობთ? რა ეპიზოდია აღწერილი? 1. ერთადერთი, რაზეც მაშინ ვიფიქრებდი, იყო ასვლა სქელ, ტოტებულ ხეზე, რომელიც ნაძვის მსგავსია, მაგრამ ეკლებით, და დავჯდე მასზე მთელი ღამე, და როცა დილა დადგება, გადაწყვიტე რომელი სიკვდილი ჯობია. მოვკვდე, რადგან მე ვერ ვხედავდი ამ ადგილას ცხოვრების შესაძლებლობას.” რ.კრუზოს 1 ღამე უდაბნო კუნძულზე.

სლაიდი 16

2. „ჩემი შემდეგი საზრუნავი იყო გარემოს შემოწმება და ისეთი ნივთის არჩევა, რომელიც დაცული იქნებოდა ყოველგვარი უბედური შემთხვევისგან...“ რა? 3 ”ჩემი აზრები ახლა მთლიანად იყო ჩაფლული, თუ როგორ შემეძლო თავის დაცვა...” ვისგან? 4.” მე შევუდექი მუშაობას ყველაზე საჭირო ავეჯის მომზადებაზე, პირველ რიგში... “რა?” "საცხოვრებლად ადგილი." "ველურებისგან, თუ არსებობს, და ცხოველებისგან, თუ ისინი კუნძულზე აღმოჩნდებიან." მაგიდა და სკამი.

სლაიდი 17

5. „მაგრამ წარმოიდგინეთ ჩემი გაოცება, როდესაც კიდევ რამდენიმე კვირის შემდეგ მწვანე ყუნწებმა (მხოლოდ ათი-თორმეტი იყო) სიმინდის ყელი გამოუშვა, რომელიც საუცხოო ყელი აღმოჩნდა...“? 6. „მაგრამ სანამ მიწაზე ჩამოსვლის დრო მექნებოდა, ცხადი გახდა, რომ ამჯერად გამოქვაბულში ჩამონგრევის მიზეზი საშინელება იყო...“? 7. ”მე მას ყოველთვის ვკვებდი და ის იმდენად მოსიყვარულე და თავმდაბალი გახდა, რომ შევიდა ჩემი შინაური ცხოველების ოჯახში და შემდეგ არასოდეს დატოვა ჩემი გვერდი.” ვინ? ქერი. Მიწისძვრა. ბავშვი.

სლაიდი 18

8. ”მალე მან უკვე იცოდა მისი სახელი, შემდეგ კი ისწავლა მისი საკმაოდ ხმამაღლა გამოთქმა.” ვისზე ვსაუბრობთ? 9. „ისინი იწვნენ, როგორც საცოდავი, უსარგებლო ნაგავი: მე მათთვის ადგილი არ მქონდა...“ რა ვქნა? 10. „...რა იყო ჩემი გაოცება, როცა ვიღაცის ხმამ გამომაღვიძა, რამდენჯერმე დამიძახა სახელით: „რობინზონ კრუზო!“ საწყალი რობინზონ კრუზო! სად ხარ, რობინ კრუზო? Სად ხარ? Სად იყავი?" ეს ვისი ხმაა? 11. „ერთ დღეს შუადღისას მივდიოდი ზღვის სანაპიროზე, ჩემი ნავისკენ მივდიოდი და ჩემდა გასაოცრად, უცებ დავინახე...“? თუთიყუშის შესახებ, სახელად პოპკა. Ფულის დახარჯვა. კონდახები. შიშველი ადამიანის ფეხის კვალი, ქვიშაზე მკაფიოდ აღბეჭდილი.

სლაიდი 19

12.” სევდიანი სანახაობა დამხვდა: გემი ორ კლდეს შორის იყო ჩარჩენილი. დაანგრიეს მთელი წინა მხარე..., მაგრამ მთელი ახალი ნაწილი გადარჩა.” რომელ გემზეა საუბარი? Ესპანური. რომელ წელს დარჩა რობინზონ კრუზო კუნძულზე? 13.” კიდევ ერთი პატიმარი იდგა და ელოდა თავის რიგს. ამ დროს უბედურს თავი თავისუფლად გრძნობდა, აშკარად ხსნის იმედით აივსო, უცებ წინ მივარდა და წარმოუდგენელი სისწრაფით დაიწყო სირბილი...“ ვინ? პარასკევი. რა ეტაპზეა აღწერილი გმირი? 14. ”პარასკევი მივარდა მის ჩახუტებაზე, ტიროდა, იცინოდა, შემდეგ დაიწყო მის გარშემო ხტუნვა, შემდეგ იცეკვა, ერთი სიტყვით, გიჟივით მოიქცა.” ბოლოს რომ დამშვიდდა, თქვა... ეს რა არის? 24. მზადდებოდა ანგარიშსწორება. მამაო.

გაკვეთილის მიზნები:

საგანმანათლებლო:

  • ხელი შეუწყოს ყოვლისმომცველი განვითარებული, ჰარმონიული პიროვნების აღზრდას, რომელიც პატივს სცემს ადამიანს, მის შესაძლებლობებს და შეუძლია ხელოვნების ნიმუშების აღქმა და გაგება, სტუდენტების ჰუმანისტური მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბება.

საგანმანათლებლო:

  • ხელი შეუწყოს განმანათლებლობის ლიტერატურისადმი ინტერესის განვითარებას, ისევე როგორც მსოფლიო ლიტერატურაში ისეთი ჟანრის მიმართ, როგორიცაა "რობინსონადა". დაეხმარეთ მეტყველების, შედარებითი ანალიზის უნარების განვითარებას. ხელი შეუწყოს წარმოსახვითი, აბსტრაქტული აზროვნების განვითარებას.

საგანმანათლებლო:

  • გააცნოს სტუდენტებს დ.დეფოს შემოქმედების ბიოგრაფია და ძირითადი ეტაპები, წარმოდგენა მისცეს ინგლისელი მწერლის შემოქმედების თავისებურებებს განმანათლებლობის კონტექსტში, მიაღწიოს რომანის ლიტერატურული ტექსტის ოსტატობას „თავგადასავალი“. რობინზონ კრუზო“ ფორმისა და შინაარსის ერთიანობაში.

აღჭურვილობა: კომპიუტერი; მულტიმედიური პროექტორი; Microsoft Power Point პრეზენტაცია<Приложение 1 >; დარიგება<Приложение 2 >, დანიელ დეფოს პორტრეტი, სტუდენტების ილუსტრაციები დანიელ დეფოს რომანისთვის.

გაკვეთილის ნაბიჯები

I. გაკვეთილის ეტაპი. მასწავლებლის გახსნის სიტყვა. მასწავლებელი ასახელებს გაკვეთილის თემას და აცნობებს გაკვეთილის მიზანს.

მასწავლებელი. ასე რომ, დღეს გავაგრძელებთ საუბარს განმანათლებლობის ხანის ინგლისურ ლიტერატურაზე, დიდ ინგლისელ მწერალზე დანიელ დეფოსა და მის უკვდავ წიგნზე „რობინზონ კრუზოს თავგადასავალი“. დანიელ დეფოს ცხოვრება საოცარია, სავსე უჩვეულო და საინტერესო თავგადასავლებითა და გამოწვევებით.

მოთხრობა დანიელ დეფოს ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ პრეზენტაციის გამოყენებით "დანიელ დეფო"<Приложение 1, часть 1>. მასწავლებლისა და სტუდენტების კომენტარები ინგლისურად.

მასწავლებელი. დეფო, რა თქმა უნდა, თავისი ეპოქის თვალსაჩინო წარმომადგენელი იყო. მან მოახერხა მრავალი ბიზნეს წამოწყების ორგანიზება, რომელთაგან ბევრი, სამწუხაროდ, წარუმატებელი იყო. იგი გადაურჩა თავისი თანამედროვეების თაყვანისცემას და სიბერეს სიღარიბეში, კრედიტორების დევნას და ნიჭიერი პუბლიცისტის დიდებას, იდუმალ და თუნდაც სკანდალურ რეპუტაციასთან ერთად. ის იყო ლიტერატურული მისტიფიკაციის ოსტატი, ხშირად საკუთარ თავს უფლებას აძლევდა ანონიმურად ეკამათებინა საკუთარ თავთან ბეჭდვით. საბოლოოდ, მან მოიპოვა სახელი, როგორც უშიშარი დაზვერვის ოფიცერი, რომელიც ასრულებდა ძალიან დელიკატურ და საპასუხისმგებლო დავალებებს. თუმცა, დეფომ ნამდვილი პოპულარობა მხოლოდ 60 წლის ასაკში მოიპოვა, როდესაც გამოსცა რომანი, რომელმაც მას მსოფლიო პოპულარობა მოუტანა. და მართლაც, რომანში ასახულია მწერლის მდიდარი გამოცდილება, დოკუმენტური ფილმისადმი მიდრეკილება, თავგადასავლებისადმი გატაცება და სიამოვნება უსასრულოდ გაფართოებული სავაჭრო ჰორიზონტების ხილვით. სწორედ ამ რომანის შესახებ დაწერა დიდმა განმანათლებელმა რუსომ დღევანდელი გაკვეთილის ეპიგრაფად ავიღეთ სიტყვები. (მოსწავლეები კითხულობენ ეპიგრაფს.) რომანის მნიშვნელობის განხილვას დავუბრუნდებით გაკვეთილის ბოლოს, როცა შევაჯამებთ მის შედეგებს.

მასწავლებელი. მაშ, რა დგას რომანის შექმნისა და გამოქვეყნების ისტორია? მასწავლებლის სიუჟეტი საპრეზენტაციო მასალის გამოყენებით<Приложение 1, часть 2>.

მასწავლებელი. რომანი დაიწერა მე-18 საუკუნის დასაწყისში. ეს საუკუნე ისტორიაში შევიდა, როგორც განმანათლებლობის ხანა. რა თქმა უნდა, როგორც ენერგიული და ინიციატივიანი ადამიანი, რომელიც არ იყო გულგრილი მის ირგვლივ მიმდინარე მოვლენების მიმართ, დეფო არ შეეძლო ყურადღება არ მიექცია ამ ეპოქის მთავარ მახასიათებლებზე მთავარი გმირის იმიჯის შექმნისას. რა არის ეს იდეები? (მოსწავლის მოთხრობა დარიგების მე-2 ბარათზე).

II. გაკვეთილის ეტაპი. ნაწარმოების ტექსტთან მუშაობა. საუბარი მოსწავლეებთან შემოთავაზებულ საკითხებზე რომანის ტექსტზე დაყრდნობით.

მასწავლებელი. რომანში „რობინზონ კრუზოს თავგადასავალი“ თავად რობინსონი მოგვითხრობს თავისი ცხოვრების ამბავს. გმირს კუნძულზე მოსვლამდე დიდი ხნით ადრე გავიცნობთ.

როგორ ფიქრობთ, რატომ აქცევს დეფო რობინსონს მთხრობლად, ვიდრე თავად ყვება გმირის ცხოვრებას?

ასე აღწევს ავტორი თხრობის უფრო მეტ ექსპრესიულობას, ცოცხალ, პირდაპირ ფორმას, სიმარტივესა და უხელოვნებას. დეფო ხაზს უსვამს გმირის მდგომარეობის უიმედობას. რომანი ნამდვილად აჩვენებს რეალისტურ ავთენტურობას და გულწრფელობას.

რომელ ოჯახში დაიბადა რობინსონი? როგორ აღზარდეს ის მშობლებმა? რა იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც რობინსონს უნდა ესწავლა ბავშვობაში? მშობლები ასწავლიან მას მუშაობას? მზად არის რობინსონი ნებისმიერი აქტივობისთვის?

რობინსონი გაიზარდა ბურჟუაზიულ ოჯახში, რომელმაც თავისი ქონება ვაჭრობით მოიპოვა. ის არ იყო გაწვრთნილი რაიმე ვაჭრობისთვის. მისი თავი „ყველანაირი სისულელეებით იყო სავსე“. მამას სჯეროდა, რომ რობინსონი "შუაში" უნდა ყოფილიყო.

რატომ გადაწყვეტს რობინსონი მშობლების სახლიდან გაქცევას? რა არის მისი არჩევანის მიზეზი? ესმის რობინსონი მამის ვედრებას? არის თუ არა გონივრული რომანის გმირის საქციელი, რომელმაც გადაწყვიტა ჩაექრო თავისი „ზღვისადმი ვნება“?

ის ოცნებობს საზღვაო მოგზაურობაზე და „არ სურდა სხვა არაფრის გაგონება“. არა, ის არავის არ ესმის, არ იღებს ვინმეს დარწმუნებას.

რა ბედი ეწევა შემდეგ გმირს? როგორ ხვდება ამერიკაში და რას აკეთებს იქ? შეიძლება თუ არა გმირის საქციელს გონივრული ეწოდოს? რა ვნებამ დაიპყრო გმირი მთლიანად, მთლიანად? როდის იშლება ყველაფერი რობინსონის ცხოვრებაში? რატომ ირჩევს დეფო ამ კონკრეტულ ნაკვეთის მოწყობილობას?

სტუდენტები ყვებიან რობინზონ კრუზოს ცხოვრების ამბავს, სანამ ის კუნძულზე მოვიდოდა. რობინსონს სრულფასოვნად გამდიდრების ვნება ჰქონდა, რაც მე-17 საუკუნეში ყველაზე დამანგრეველად ითვლებოდა ადამიანისთვის. მოგების გულისთვის რობინსონს შეუძლია ხალხით ვაჭრობაც კი, ქრისტიანული მცნებების დავიწყება. ამისთვის ის სასტიკად დასაჯეს. ყველაფერი ინგრევა, როდესაც კრუზო გადაწყვეტს გვინეიდან მონების ყიდვას. ეს არის დამსახურებული სასჯელი ადამიანის ბუნების საწინააღმდეგო არაადამიანური ქცევისთვის. „:მე მაინც განწირული ვიყავი ყველა ჩემი უბედურების დამნაშავე ვყოფილიყავი:“. ": არასოდეს გამორჩეულვარ წინდახედულებით:".

მასწავლებელი. ამრიგად, რობინსონი არის ტიპიური ბურჟუა, ჩამოყალიბებული გარკვეული სოციალური ურთიერთობების გავლენის ქვეშ. მას ახასიათებს საქმიანი ჭკუა, საღი აზრი, პრაქტიკულობა, წინდახედულობა და მოგების ინტერესები. ის არის გონივრული და სურს აირჩიოს საკუთარი ბედი. როგორც განმანათლებლობის მწერალი, ავტორი გადაწყვეტს ჩაატაროს ერთგვარი ექსპერიმენტი თავის გმირზე, ადამიანის ბუნებაზე. გონიერებითა და ვნებით დაჯილდოებული ბურჟუა პირისპირ აღმოჩნდება დაუსახლებელი კუნძულის ველურ, ხელუხლებელ ბუნებასთან. ის, ახლა „ბუნებრივი ადამიანი“, უნდა იმოქმედოს თავისი „ბუნების“ და გონების კარნახის მიხედვით. რობინზონს მოუწევს გამოავლინოს ადამიანის შესაძლებლობები, მიუთითოს ინდივიდის დანიშნულება უზარმაზარ სამყაროში, ბუნებაში და, რა თქმა უნდა, საზოგადოებაში. ამიტომაც რომანის ცენტრშია კუნძულზე ცხოვრება, რასაც რომანის კომპოზიცია უსვამს ხაზს.

ასე რომ, რობინზონ კრუზო აღმოჩნდება ერთადერთი გადარჩენილი გემის დაღუპვისგან. როგორ გადაწყვეტს ის გააგრძელოს ცხოვრება? რას იღებს რობინზონ კრუზო კუნძულზე დანგრეული გემიდან? რატომ თვლის ავტორი საჭიროდ ამ ნივთებით თავის გმირს?

მოსწავლეები ჩამოთვლიან საგნებს, რომლებიც აუცილებელია კუნძულის გმირისთვის, პასუხს ციტატებით ამყარებენ.

როგორ ფიქრობთ ფულზე? რას ფიქრობს ის გემზე პოულ ფულზე? სჭირდება მას ისინი? როგორ უკავშირდება რობინზონ კრუზოს განცხადებები ეპოქის იდეებს?

"არასაჭირო ნაგავი!... თქვენ არც კი ღირს დახრილობა და იატაკიდან თქვენი აყვანა. მე მზად ვარ ოქროს მთელი გროვა მივცე ამ დანებიდან ნებისმიერს." თუმცა, შემდეგ ის მაინც თან წაიყვანს კუნძულზე. ადამიანი თავისთავად ღირებულია.

კიდევ რას ვიგებთ რობინსონის შესახებ?

მას სწამს ღმერთი. ყველაზე რთულ მომენტებში მასში გონების ხმა მეტყველებს. ”გონების ხმას რომ მოვუსმინე, დავიწყე ჩემი მდგომარეობის შეგუება.” ”მიზეზი არის მათემატიკის საფუძველი და წყარო და, შესაბამისად, საგნების გონივრული განსაზღვრით და შეცვლით და მათ შესახებ ყველაზე გონივრული განსჯის გამოტანით, ყველას შეუძლია გარკვეული დროის შემდეგ დაეუფლოს ნებისმიერ ხელობას.” ის ბევრ ხელობას ეუფლება „შრომისმოყვარეობისა და შრომისმოყვარეობის წყალობით“.

მასწავლებელი. რობინსონი აღმოჩნდება კუნძულზე, სადაც ის ბევრ, ბევრ წელს გაატარებს. კუნძული დეფოს გამოგონება კი არა, ნამდვილი გეოგრაფიული ობიექტია, რომლის შესახებაც ავტორმა მხოლოდ წიგნებიდან იცოდა და რომლის შესახებაც წარმოდგენაც არ ჰქონდა. თუმცა, კუნძულის აღწერისას, დეფო ქმნის სამხრეთის ბუნების ნათელ სურათებს და ხაზს უსვამს თითოეული სეზონის უნიკალურობას. როგორ ხედავს რობინზონ კრუზო უდაბნო კუნძულს?

მოსწავლეები ირჩევენ კუნძულის აღწერის ციტატებს.

რა აცოცხლებს რობინზონ კრუზოს მარტოობაში? როგორ შეაფასა მან თავისი მდგომარეობა? რას თვლის კეთილად და რას ბოროტად? შევეცადოთ გავაანალიზოთ რობინსონის მიერ შედგენილი სია?

რომანიდან ნაწყვეტის ანალიზი, რომელშიც რობინზონ კრუზო ცდილობს თავის ნუგეშისცემას იმ ფაქტით, რომ „უარესი შეიძლებოდა მომხდარიყო და სიკეთეს ბოროტებას შეეწინააღმდეგა“. შრომა, რელიგია, მოთმინება, წინდახედულობა, საღი აზრი. რობინსონი „დაუღალავად მუშაობდა“.

როგორ ცდილობს ის მართოს თავისი ფერმა და მოერგოს კუნძულის ცხოვრებას? დეფო აღწერების ოსტატია, ამიტომ ის ასახავს კუნძულზე გმირის ცხოვრების უმცირეს დეტალებს. კერძოდ, ავტორი დეტალურად აღწერს კონკრეტული ნივთის დამზადების პროცესს. იპოვეთ ასეთი აღწერილობები.

რობინსონმა ბევრი რამ ისწავლა კუნძულზე, როგორიცაა ცეცხლის დამზადება და შენარჩუნება და თხის ცხიმისგან სანთლების დამზადება. კრუზოს საკუთარი თავის გამოკვებაც შეეძლო, მაგალითად, თხის რძისგან ყველისა და კარაქის დამზადებით. გმირი ცდილობს თიხისგან, ავეჯისგან კერძების დამზადებას და სახლს აუმჯობესებს. კუნძულზე მან ისწავლა ტყავის დამუშავება, კალათების ქსოვა, მიწის დამუშავება, მარცვლეულის მოყვანა და პურის ცხობა. მოსწავლეები აძლევენ მაგალითებს ტექსტიდან, რათა აღწერონ რა ისწავლა რობინსონმა. რობინსონი კი იწყებს ახალ კალენდარს კუნძულზე, რადგან ის მოწყვეტილია სამყაროსგან.

როგორ ფიქრობთ, განმანათლებლობის ხანის ხალხის მსოფლმხედველობის რა თვისება გამოიკვეთა ასეთ დეტალურ აღწერაში? შეგიძლიათ, მაგალითად, ამ აღწერილობის შემდეგ თავად გამოწვათ ქვაბი?

Რათქმაუნდა დიახ. დეფო ცდილობს აჩვენოს ცხოვრება დამაჯერებელი ფორმებით, გვიჩვენებს, თუ როგორ შეძლო ადამიანმა, რომელიც ბუნებასთან მარტო აღმოჩნდა, შეძლო არა მხოლოდ გადარჩენა, არამედ მის გარშემო არსებული სამყაროს გაგება, მრავალი მნიშვნელოვანი უნარის შეძენა საცდელი და შეცდომის გზით.

იცვლება თუ არა რობინზონ კრუზო კუნძულზე?

მან ისწავლა ბედზე არ წუწუნი, არამედ ყველაფრის თავისთავად მიღება, ცხოვრება და არ არსებობა და სასოწარკვეთილებას არ დათმობა.

კუნძულზე რობინსონი ინახავს დღიურს და ზედმიწევნით აფიქსირებს მასში ყველაფერს, რაც ხდება მისთვის, არა მხოლოდ მისი ცხოვრების გარეგნულ მხარეში, არამედ მის შიგნით, მის სულში, მის აზრებში, გრძნობებში, განწყობილებაში. როგორ ფიქრობთ, რატომ აკეთებს ის ამას?

რობინზონ კრუზოსთვის მნიშვნელოვანია ყველაფრის გაანალიზება, რაც ხდება. ის მუდმივ ძიებაშია საკუთარი თავის, მისი მიზნის, ჭეშმარიტების ძიებაში.

ახლა გადავიდეთ ბარათზე 1< Приложение 2>. შეგვიძლია დავეთანხმოთ რობინზონ კრუზოს ამ პორტრეტს? შეესაბამება თუ არა სიაში შეტანილი ცნებები იმ ეტაპებს, რომლებსაც რობინსონი გადის კუნძულზე მის ცხოვრებაში?

უეჭველად. დეფო აწყობს ექსპერიმენტს და აჩვენებს, რომ მიზეზი, შრომისმოყვარეობა, ოპტიმიზმი და ღმერთის რწმენა გვეხმარება გამოსავლის პოვნაში ყველაზე რთული სიტუაციიდან, რომელშიც ადამიანი იმყოფება. ეს არის საგანმანათლებლო იდეები. დეფო გვიჩვენებს ადამიანის ევოლუციას, რომელიც კუნძულზე ცხოვრებას თითქმის პრიმიტიული მდგომარეობიდან და თანაბრად პრიმიტიული საქმიანობიდან იწყებს. ის ახალ კალენდარს წარადგენს. ის ფიქრობს, აფასებს მის ქმედებებს, აანალიზებს ადამიანის ბუნებას. რობინსონი იმეორებს კაცობრიობის გზას ევოლუციურ განვითარებაში. ამიტომაც იძენს რომანი განზოგადებულ მნიშვნელობას და ხდება ალეგორია.

მასწავლებელი. რა თქმა უნდა, კუნძულზე რობინსონის ცხოვრების ისტორიაში მკითხველები გამოიცნობენ ავტორის იდეას ადამიანის ცხოვრების, კაცობრიობის ისტორიის შესახებ, რომლის განვითარების ძირითადი ეტაპები ხდება კუნძულ კრუზოზე. დეფოსთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოსავალი წერტილი არის ინდივიდი, რომლის მნიშვნელობა ისტორიულ და ევოლუციურ განვითარებაში არ შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. ეს არის საგანმანათლებლო იდეების ასახვა, თუმცა შესაძლოა მთლად არ შეესაბამება ისტორიის ჭეშმარიტებას. შეიძლება დავეთანხმოთ, რომ კუნძულზე რობინსონის ცხოვრების ისტორია იწყება „სუფთა ფიქალით“?

არა, იმიტომ რომ ის კაცობრიობისა და კაცობრიობის მიერ შექმნილ ზოგიერთ ნივთს უდაბნო კუნძულზე გადააქვს დაღუპული გემიდან.

მასწავლებელი. კუნძულზე რობინსონის ცხოვრების რომელი ეტაპები ჯერ არ გვიხსენებია?

რობინსონის მონა მფლობელის შესახებ, კუნძულის კოლონიზაციის შესახებ. ეს არის რობინსონის ცხოვრების ის ეტაპები, რომლებიც არანაკლებ მნიშვნელოვანია მწერლის იდეოლოგიური გეგმის გასაგებად. მაგალითად, პარასკევთან შეხვედრა გვეხმარება იმის გაგებაში, თუ როგორ გრძნობს რობინსონი ველურებს და რა უწყობს გმირის წარსული ცხოვრებიდან ასეთ აღქმას.

ასე რომ, რობინსონი ხედავს ადამიანის კვალს... შეხვედრა პარასკევს. იცვლება თუ არა რობინსონის დამოკიდებულება მსახურის მიმართ მთელი რომანის განმავლობაში?

თავდაპირველად რობინზონ კრუზო პარასკევს მხოლოდ თავმდაბალ მსახურად, მონად აღიქვამს. პირველი სიტყვა, რომელსაც ის ასწავლის გადარჩენილ ველურს, არის სიტყვა "ბატონი". რობინსონს სიამოვნებს პარასკევს „თავმდაბალი მადლიერება“, „უსასრულო ერთგულება“ და თავმდაბლობა. თუმცა, როდესაც გმირი უკეთ იცნობს პარასკევს, ხვდება, რომ მას აქვს გონებრივი სიფხიზლე, „გონებრივი შესაძლებლობები“. კრუზო ხედავს, რომ ველური დამხმარე, გონიერი და მიმღებია. ბოლოს, რობინსონმა შენიშნა, რომ პარასკევი ესმის ყველაფერს, რასაც ასწავლიან. მიუხედავად მრავალი კაზუისტური კითხვისა, რომელიც ჩნდება, პარასკევი რელიგიასაც კი უერთდება. ": თუ ღმერთი ასეთი ძლიერია, ისეთი ძლიერი, როგორც ეშმაკი, რატომ არ კლავს ღმერთი ეშმაკს და დარწმუნდება, რომ მან მეტი ბოროტება არ ჩაიდინოს?" რობინსონი გულწრფელად ერთვის ბოლოდროინდელ ველურს, მონას, მსახურს. „მთელი გულით მივეჯაჭვე მას და ის თავის მხრივ შემიყვარდა“. ის ზრდის მას.

როგორ მოახერხა რობინსონმა შემდგომში კოლონია თავის კუნძულზე? როგორ კომენტარს გააკეთებდით ასეთ სოციალურ სტრუქტურაზე განმანათლებლობის იდეების პერსპექტივიდან?

III. გაკვეთილის ეტაპი. მასალის განზოგადება. გაკვეთილის შეჯამება.

მასწავლებელი. ამრიგად, დანიელ დეფოს რომანი, რომელიც მოგვითხრობს რობინზონ კრუზოს კუნძულზე ცხოვრების შესახებ, უდავოდ გამსჭვალულია საგანმანათლებლო იდეებით: ის განადიდებს გონიერებას, შრომას და ოპტიმიზმს. კუნძულზე ცხოვრებამ გონივრული გახადა კაცი, რომლის თავი „ყველანაირი სისულელეებით იყო სავსე“. მან მიიღო ცოდნა, ცხოვრებისეული გამოცდილება და ბევრი რამ ისწავლა. ისევ დავუბრუნდეთ მე-2 ბარათს.< Приложение 2>. მართლაც, რომანი იქცა განმანათლებლობის ნამდვილ მანიფესტად. სწორედ მასში იხილა ევროპელმა მკითხველმა გმირი-მუშაკი, რომლის თავისუფალი, ყოვლისმომცველი შემოქმედებითი გონება, თუნდაც უდაბნო კუნძულზე, მუდმივ ძიებაშია საკუთარი თავის, მისი მიზნის, ჭეშმარიტების ძიებაში. ამრიგად, რობინზონ კრუზო, მარტოდმარტო, ბუნებასთან ურთიერთობაში, აწყდება თავისი ხასიათის მუდმივი განათლების მოთხოვნილების წინაშე.

დავუბრუნდეთ გაკვეთილის ეპიგრაფს. შეგვიძლია დავეთანხმოთ ჯ.ჯ.რუსოს სიტყვებს?

დანიელ დეფოს რომანს ჟანრული სპეციფიკითაც დიდი მოწონება აქვს. მოდით მივმართოთ მე-3 ბარათს<Приложение 2>. დაამტკიცეთ, რომ რომანის ეს დახასიათება კანონიერია.

დეფოს მსუბუქი ხელით მსოფლიო ლიტერატურაში შემოვიდა ჟანრი „რობინსონადა“. მე გთავაზობთ მე-4 ბარათს<Приложение 2>. ეს ნამუშევრები თქვენთვის ნაცნობია? ვიმედოვნებ, რომ დეფოს რომანისადმი მიძღვნილი გაკვეთილი თითოეულ თქვენგანს აიძულებს ახლებურად გადახედოთ ადამიანის უდაბნო კუნძულზე გადარჩენის ისტორიას, ბუნებასთან მისი ურთიერთობის ისტორიას და საკუთარი არსებობის მნიშვნელობის ძიებას.

IV. გაკვეთილის ეტაპი. Საშინაო დავალება.

წერილობითი პასუხი ზოგად კითხვაზე. განმანათლებლობის რა თავისებურებებს ხედავთ რომანში? როგორია რომანის ალეგორიული ბუნება?

უახლესი მასალები განყოფილებაში:

მომავალი მასწავლებლები ჩააბარებენ გამოცდას ბავშვებთან მუშაობის უნარზე - Rossiyskaya Gazeta რა უნდა გაიაროს იმისათვის, რომ გახდეთ მასწავლებელი
მომავალი მასწავლებლები ჩააბარებენ გამოცდას ბავშვებთან მუშაობის უნარზე - Rossiyskaya Gazeta რა უნდა გაიაროს იმისათვის, რომ გახდეთ მასწავლებელი

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი კეთილშობილი და ინტელექტუალური პროფესიაა. როგორც წესი ამ სფეროში წარმატებას აღწევენ და დიდხანს რჩებიან...

პეტრე I დიდი - ბიოგრაფია, ინფორმაცია, პირადი ცხოვრება
პეტრე I დიდი - ბიოგრაფია, ინფორმაცია, პირადი ცხოვრება

პეტრე I-ის ბიოგრაფია იწყება 1672 წლის 9 ივნისს მოსკოვში. ის იყო ცარ ალექსეი მიხაილოვიჩის უმცროსი ვაჟი ცარინა ნატალიასთან მეორე ქორწინებიდან...

ნოვოსიბირსკის უმაღლესი სამხედრო სამეთაურო სკოლა: სპეციალობები
ნოვოსიბირსკის უმაღლესი სამხედრო სამეთაურო სკოლა: სპეციალობები

ნოვოსიბირსკი, 5 ნოემბერი – რია ნოვოსტი, გრიგორი კრონიჩი. სამხედრო დაზვერვის დღის წინა დღეს რია ნოვოსტის კორესპონდენტები რუსეთში ერთადერთ...