გამოცდას რუსულში მოვაგვარებ. გამოცდა რუსულ ენაში

ერთიანი სახელმწიფო საგამოცდო ტესტი - 2017წ რუსულ ენაზე

ვარიანტი 1

(მოდული Adaptive Adsense ბლოკი სტატიის დასაწყისში)

Ნაწილი 1

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ 1-3 დავალებები.

(1) ტრანზისტორის გამოგონება 1940-იანი წლების ბოლოს იყო ერთ-ერთი უდიდესი ეტაპი ელექტრონიკის ისტორიაში. (2) ელექტრონულ ნათურებს, რომლებიც მანამდე დიდი ხნის განმავლობაში ყველა რადიო და ელექტრონული მოწყობილობის შეუცვლელი და ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტი იყო, ბევრი უარყოფითი მხარე ჰქონდა: მათ შორისაა, პირველ რიგში, ნათურების მექანიკური სისუსტე, მათი ხანმოკლე მომსახურება. სიცოცხლე, დიდი ზომები, დაბალი ეფექტურობის მოქმედებები ანოდზე დიდი სითბოს დანაკარგების გამო. (3) ... როდესაც ეს ნათურები შეიცვალა მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში ნახევარგამტარული ელემენტებით, რომლებსაც არ გააჩნდათ ჩამოთვლილი ხარვეზები, მოხდა ნამდვილი რევოლუცია რადიოინჟინერიასა და ელექტრონიკაში.

1. მიუთითეთ ორი წინადადება, რომელიც სწორად გადმოსცემს ტექსტში მოცემულ ძირითად ინფორმაციას. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.

1) ნახევარგამტარულმა ელემენტებმა მეოცე საუკუნის 40-იანი წლების ბოლოს შეცვალეს მყიფე და დიდი ვაკუუმური მილები რადიო და ელექტრონულ მოწყობილობებში.

2) ნახევარგამტარული ელემენტების ნაკლოვანებად შეიძლება ჩაითვალოს მათი დიდი ზომები და მოკლე მომსახურების ვადა.

3) მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში ელექტრონული მილების შეცვლა, რომლებიც გამოიყენებოდა რადიო და ელექტრონულ მოწყობილობებში და ჰქონდათ მრავალი მნიშვნელოვანი ნაკლი, ნახევარგამტარული ელემენტებით შეიძლება ჩაითვალოს რევოლუციურად რადიოინჟინერიასა და ელექტრონიკაში.

4) ნამდვილი რევოლუცია მოხდა რადიოინჟინერიასა და ელექტრონიკაში, როდესაც მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში ნახევარგამტარული ელემენტები შეიცვალა კომპაქტური და გამძლე ვაკუუმური მილებით მაღალი ეფექტურობით.

5) ნამდვილი რევოლუცია რადიო ინჟინერიასა და ელექტრონიკაში მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში იყო დიდი და მყიფე ვაკუუმური მილების ჩანაცვლება კომპაქტური ნახევარგამტარული ელემენტებით რადიო და ელექტრონულ მოწყობილობებში.

2. ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვებიდან (სიტყვათა კომბინაცია) რომელი უნდა გამოჩნდეს ტექსტის მესამე (3) წინადადების უფსკრულში? ჩაწერეთ ეს სიტყვა (სიტყვების კომბინაცია).

თავის მხრივ კი

თუმცა პირიქით

3. წაიკითხეთ ლექსიკონის ჩანაწერის ფრაგმენტი, რომელიც იძლევა სიტყვა ELEMENT-ის მნიშვნელობას. დაადგინეთ რა მნიშვნელობა აქვს ამ სიტყვას ტექსტის მეორე (2) წინადადებაში. ლექსიკონის ჩანაწერის მოცემულ ფრაგმენტში ჩაწერეთ ამ მნიშვნელობის შესაბამისი რიცხვი.

ელემენტი -a; მ.

1) რისამე შემადგენელი ნაწილი; კომპონენტი. მთელის დაშლა ე. ნაერთი ე. რაღაც // დამახასიათებელი მოძრაობა, ერთგვარი ფიგურა. ვარჯიში, ცეკვა და ა.შ. ტანვარჯიში, ცეკვა და ა.შ. გაუსწავლეთ ე. ფიგურული სრიალი

2) სპეციალური რაღაცის ნაწილი სტრუქტურები, მოწყობილობები; რაღაცის ერთეული სიმრავლეები. ასაწყობი ე. კიბეები. ნახევარგამტარი ე. საერთაშორისო ე. ლექსიკა.

3) სპეციალური მარტივი ნივთიერება, რომელიც არ შეიძლება დაიყოს მის შემადგენელ ნაწილებად ჩვეულებრივი ქიმიური მეთოდებით. პერიოდული ცხრილი ე. ფილტვები ე.

4) მოწყობილობა, რომელიც წარმოადგენს ქიმიური ენერგიით შექმნილი ელექტრული დენის წყაროს. გალვანური ე. მშრალი ე.

4. ქვემოთ მოყვანილ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სტრესის განლაგებისას: არასწორად იყო მონიშნული ასო ხაზგასმული ხმოვანი ბგერის აღმნიშვნელი. ჩაწერეთ ეს სიტყვა.

შეძენილი დასვენება

მზითვას ითხოვს

დოზა

5. ქვემოთ მოყვანილ ერთ-ერთ წინადადებაში მონიშნული სიტყვა არასწორადაა გამოყენებული. გამოასწორეთ ლექსიკური შეცდომა მონიშნული სიტყვისთვის პარონიმის არჩევით. ჩაწერეთ არჩეული სიტყვა.

ასზე მეტი ბელუგა ვეშაპი ყინულით მოწყდა სუფთა წყალს და დაატყვევა ICE-მ ბერინგის ზღვის ვიწრო სრუტეში.

მშობლიური ოდესის მაცხოვრებლები კარგი იუმორის გრძნობის მქონე ადამიანები არიან.

ამ ტომში მეფობდა ცხოველური მორალი.

მალაიზიაში გიგანტური ჯოხის მწერების ერთი ნიმუში აღმოაჩინეს.

მთელი წელი ველოდი დაპირებულ წერილს.

6. ქვემოთ გამოკვეთილ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სიტყვის ფორმის ფორმირებაში. შეასწორე შეცდომა და დაწერე სიტყვა სწორად.

მათი პრობლემები ყველაზე კეთილი კაცი

მხრებიდან ჩამოფრინდა და გაზონი მოთიშა

შვიდასი ბილეთი

7. დაადგინეთ შესაბამისობა გრამატიკულ შეცდომებსა და წინადადებებს შორის, რომლებშიც ისინი იყო დაწერილი: პირველი სვეტის თითოეული პოზიციისთვის მეორე სვეტიდან აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია.

8. ამოიცანი სიტყვა, რომელშიც ძირის დაუხაზავი მონაცვლეობითი ხმოვანი აკლია. ჩაწერეთ ეს სიტყვა გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

პროტ...პტ

სიამოვნება

მიდრეკილება

მეგობარი... მებაღე

9. დაასახელეთ მწკრივი, რომელშიც ორივე სიტყვაში ერთი და იგივე ასო აკლია. ჩაწერეთ ეს სიტყვები გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

სწორი... თანაბარი, სწორი... საკმარისია

გვ... დეტალები, წარმოიდგინეთ

არც... დაწოლა,... ფრიალი

დ...ბნელი, ნ... დახრილი

წინასწარ... იულე, სუპერ... მოხდენილი

10. ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ნაცვლად ასო ე წერია.

შეფუთვა... გადახვევა

ზღვარი

თვალის ჩაკვრა

ჯაშუში

დაფქვა

11. ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის მაგივრად იწერება ასო I.

ჩაცმა...ჩემი

გახურებული... გარეცხილი

შეკუმშვა... გაწურეთ

დამარილებული

გაწმენდილი

12. დაასახელეთ წინადადება, რომელშიც არ არის დაწერილი სიტყვასთან ერთად. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს სიტყვა.

კედლებზე ჩვეულებრივი მონადირეების ნაცვლად მწვანე ულვაშებით და მეწამული ძაღლებით და (გაუცნობი) ცნობილი გენერლების პორტრეტებით, ხმელი მწვანილის მტევნები იყო.

მოხუცი ქალი (არა) მეგობრულად შემომხედა.

თუ გინდა, არც კი ვეტყვი არავის, რომ აქ ვიყავი და გნახე.

შენი სიტყვები (არ) დავიწყებულია ჩემ მიერ.

არავის უყვარდა, ის პირქუში გაიზარდა.

13. დაასახელეთ წინადადება, რომელშიც ორივე გამოკვეთილი სიტყვა ერთად არის დაწერილი. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს ორი სიტყვა.

(გ) მარცხნივ, გორაზე, სადღაც წითელი ყაყაჩოები იყო.

ივანმა გაიღვიძა (OUT) LIGHT და (IN) რამდენიმე წამის განმავლობაში მან ვერ გაარკვია სად იყო.

(ნახევრად) დანგრეულ ქალაქში ის იყო მიტოვებული, თითქოს ძლიერმა ქარიშხალმა წაიღო ყველა.

და მაინც, მე ვერასოდეს შევძელი ჩემს კლასელებთან შეხვედრაზე წასვლა.

რაზმი უკვე ბოლოში იყო და (ზემოდან) მტრის კავალერია ჩქარობდა მის გადაკვეთას.

14. მიუთითეთ ყველა რიცხვი, რომლის ადგილზეც წერია N.

გატეხილი სახურავიდან ყველგან შუადღის მზის მტვრიანი სხივები მოედინებოდა იატაკზე. უზარმაზარი სტრუქტურის მეორე, განადგურებულ (2) ბოლოში ათეულობით ადამიანი დატვირთული (3) საკაცით ტრიალებდა; მიწაზე დადებულ დაუგეგმავ (5) დაფებზე (4) ქალები ატარებდნენ ბორბალს, დატვირთული (6) ნატეხი ქვებით.

15. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები. ჩამოთვალეთ ორი წინადადება, რომელიც მოითხოვს ერთ მძიმეს. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.

1) წმინდა ანდრია პირველწოდებულის ორდენის მიღება შეიძლებოდა როგორც სამხედრო, ისე სამოქალაქო სამსახურებისთვის.

2) წმინდა გიორგის ჯვარი მხოლოდ სამხედრო პერსონალს გადაეცა სამხედრო დამსახურებისთვის და ვერასოდეს მოიხსნება.

3) მრავალრიცხოვანი და ჰეტეროგენული თავადაზნაურობა საერთოდ ეწინააღმდეგებოდა წვრილმან მოხელეებს და ვაჭრებს.

4) ძველ რუსეთში ხელის ზურგით ან მუშტით დარტყმა სამარცხვინოდ და სამარცხვინოდ ითვლებოდა.

5) გოგოლის ეპოქის სიყვარული არის როგორც მარადიული ადამიანური სიყვარული, ასევე ჩიჩიკოვის სიყვარული და ხლესტაკოვის სიყვარული.

16. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები: მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებაში მძიმეებით უნდა შეიცვალოს.

წისქვილის ბორბალი ზარმაცად შემობრუნდა (1) დროთა განმავლობაში გაშავდა (2) აგროვებდა (3) მძინარე დრტვინავს წყალს (5) ნელა მოძრავ კოლოფებში (5) ძვირფასი ტენის დამატებითი წვეთების შიშით.

17. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები: მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებაში მძიმეებით უნდა შეიცვალოს.

თანამედროვე წარმოსახვაში ცეკვის სიყვარული ასოცირდება მხიარული, კომუნიკაბელური და (1) სავარაუდოდ (2) გარკვეულწილად არასერიოზული ადამიანის იმიჯთან. თუმცა (3) სერიოზული და მშრალი პრინცი ანდრეი ბოლკონსკი, მიდრეკილი მიზანთროპიისა და ფილოსოფიური რეფლექსიისკენ, "იყო თავისი დროის ერთ-ერთი საუკეთესო მოცეკვავე".

18. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები: მიუთითეთ რიცხვ(ებ)ი, რომლის ადგილას(ებ)იც წინადადებაში უნდა იყოს მძიმე(ები).

პეტრე დიდმა სპეციალურ ინსტრუქციაში (1), რომლის სიმკაცრე (2) და ეფექტურობა (3) ბევრისთვის იყო ცნობილი (4), უბრძანა რუსი შუამავლების დანიშვნა თითო-თითო გალერეებში (5) იმ იმედით, რომ დააჩქარებდნენ მათ სწავლას. უცხო ენების.

19. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები: მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებაში მძიმეებით უნდა შეიცვალოს.

ბენჯამინ ფრანკლინი (1) იცინის (2) დაარწმუნა (3) რომ (4) თუ თაღლითებმა იცოდნენ პატიოსნების ყველა უპირატესობა (5) ისინი შეწყვეტდნენ ღალატს მოგების მიზნით.

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ 20-25 დავალებები.

(1) სამეცნიერო ფანტასტიკა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ლიტერატურული ჟანრი, რადგან ის არის ის, რაც "შეესაბამება" დროის სულს... (2) ჩვენი დროის ყველა ყველაზე მნიშვნელოვანი პრობლემა სამეცნიერო ფანტასტიკის პრობლემაა. (3) შეადგინეთ ამ პრობლემების სია თქვენთვის. (4) მეც გამოვასწორებ. (5) ახლა შევადაროთ ჩვენი სიები.

(6) დარწმუნებული ვარ: ორივე სიაში შედის ადამიანისა და მანქანის ურთიერთქმედების პრობლემა და ამასთან დაკავშირებით მორალის, მორალის პრობლემა, რომელიც ორგანულად გამომდინარეობს ასეთი ურთიერთქმედებიდან.

(7) სამეცნიერო ფანტასტიკის ისტორია არის იდეების ისტორია, რომლებმაც შეცვალეს სამყარო, მაგრამ რომლებიც პირველად დასცინოდნენ და უარყვეს. (8) ნება მომეცით ავხსნა ეს იდეა.

(9) თუ ოცდაათი წლის წინ, ჩემს ერთ-ერთ მოთხრობაში დავწერე, რომ ჩვენ მალე გარშემორტყმული ვიქნებით დაბინძურებული ჰაერით, მოწამლული წყლით და სასიკვდილო ტრანსპორტით, თქვენ წამოიძახებდით:

(10) - საზიზღარი ფიქცია! (11) სუფთა ფანტაზია!

(12) ახლა მიმოიხედე გარშემო! (13) დადგა დრო!

(14) მე რომ დავწერე, რომ მოვა დრო და საკრედიტო ჩეკების დახმარებით ადამიანები დაიწყებენ სესხის აღებას „ხვალიდან“, რათა იცხოვრონ დღეს, თქვენ აღშფოთებული ღრიალებთ:

(15) - სისულელე და ტყუილი! (16) არასოდეს!

(17) მე რომ დავწერო მოწყობილობაზე, რომელიც სურათს ჰაერში გადასცემს და ამით გავლენას ახდენს კაცობრიობის მენტალიტეტზე, კარიდან გამაგდებენ. (18) მე რომ დავწერო, რომ ერთ დღეს ხალხი მთვარეზე დაეშვება, როგორი რეაქცია გექნებათ? (19) მე გეტყვით, როგორ ეპყრობოდნენ მათ, ვინც ამის ხსენებას ცდილობდა - მათ უბრალოდ იცინოდნენ. (20) მათ იცინეს 1930 წელს, 1940 წელს, 1950 წელს. (21) ისინი აგრძელებდნენ სიცილს მანამ, სანამ 1957 წლის ოქტომბერში პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი არ გაუშვეს.

(22) კაცი დარწმუნდა, რომ სამეცნიერო ფანტასტიკის პროგნოზები ახდებოდა მხოლოდ მაშინ, როდესაც დაინახა პატარა ლითონის ვარსკვლავები, რომლებიც მოგზაურობდნენ ცაზე დასავლეთიდან აღმოსავლეთისკენ და ახალ მოხვევებს წერდნენ ახალი დროის უცნაურ ნიმუშში.

(23) ვინ დამიჯერებდა, 1920 წელს რომ დავწერე, რომ არ იყო შორს ის დღე, როდესაც ერთი შეშლილი და მისი ჯავშანტექნიკა გააუქმებდნენ გრძელვადიანი თავდაცვის ხაზების თეორიას?

(24) მხოლოდ მაშინ, როცა საფრანგეთში ფაშისტური ტანკები გამოჩნდნენ, ყველამ დაიჯერა.

(25) ჰიტლერის ტანკებმა და ჯავშანმანქანებმა რამდენიმე კვირაში მიწასთან გაასწორეს დასავლეთ ევროპა. (26) და მხოლოდ სამეცნიერო ფანტასტიკურ ლიტერატურაში აღწერილი და თვითმფრინავები სახელწოდებით, ჯერ კიდევ არ გამოგონილი 1900 წელს, ჯერ კიდევ პრიმიტიული 1939 წელს, დაეხმარა ინგლისს თავისი საჰაერო სივრცის დაცვაში.

(27) ეს მხოლოდ სიის ნაწილია, რომელშიც შეიძლება ათასი ელემენტის დათვლა.

(28) რამდენიმე ათეული წლის წინ რადიო, ტელევიზია, მანქანები და წყალბადის ბომბი არ არსებობდა. (29) ჰაერი სუფთა იყო.

(30) მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ყველა მიღწევა, რამაც სარგებელი ან ზიანი მოუტანა კაცობრიობას გასული ორმოცდაათი წლის განმავლობაში, მანამდე დიდი ხნით ადრე დაიბადა სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერლის თავში.

(31) დადგა სერიოზული დრო. (32) და სამეცნიერო ფანტასტიკა ახლა განსაკუთრებით საჭიროა, რადგან ის ცდილობს შეისწავლოს თითოეული ახალი მანქანა დიდი ხნით ადრე, სანამ ის გამოჩნდება და იწყებს ჩვენი და ჩვენს გარშემო სამყაროს განადგურებას ან აღდგენას.

(33) ახლა, როდესაც ჩვენ თითქმის მთლიანად მივიღეთ ტექნიკური ინოვაციების მოსავალი, ჩვენ უნდა შევიმუშაოთ გარკვეული ნორმები ადამიანისა და ტექნოლოგიების ურთიერთობისთვის, რათა არ ვიყოთ გადახდისუუნაროები მომავლის წინაშე.

(34) პლატონმა მოგვიყვა თავისი საოცნებო მდგომარეობის შესახებ. (35) შემდგომში სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერლებმა ასევე წარმოიდგინეს ფოლადის, ელექტროენერგიის და ატომური ენერგიის მდგომარეობები, რომლებიც ჩვენ განსხვავებულს გახდებოდნენ. (36) კოსმოსში დაკარგული მზის სისტემის ამ კონკრეტულ სამყაროში, ჩვენ ვართ არსებები, რომლებიც ვცდილობთ უკეთ ვიცოდეთ და გავიგოთ საკუთარი თავი, არსებები, რომლებიც ვცდილობთ შევქმნათ მანქანები, რომლებსაც აქვთ ჩვენი გონება, რომელსაც შეუძლია დაინახოს, მოისმინოს, უკეთ იგრძნოს სამყარო. ჩვენზე და - ღმერთმა ქნას - უფრო კეთილი. (37) ეს შესაძლებელს გახდის ჩვენი პლანეტის სიცოცხლის გახანგრძლივებას კიდევ ორი ​​მილიარდი წლით, თუ ჩვენ მივაღწევთ ჰარმონიულ თანაარსებობას ჩვენს მიერ შექმნილ მანქანებთან.

(38) შეგიძლიათ დაასახელოთ ამაზე დიდი მიზანი?

(რ. ბრედბერის მიხედვით)

რაიმონდ დუგლას ბრედბერი არის ამერიკელი სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერალი.

20. რომელი დებულება შეესაბამება ტექსტის შინაარსს? გთხოვთ, მიუთითოთ პასუხის ნომრები.

1) სამეცნიერო ფანტასტიკის პრობლემები განუყოფლად არის დაკავშირებული ჩვენი დროის პრობლემებთან.

2) სამეცნიერო ფანტასტიკა აუცილებელია, რადგან ის სწავლობს ყოველ ახალ მანქანას, რომელიც ჩნდება ჩვენს სამყაროში.

3) სამეცნიერო ფანტასტიკურ ლიტერატურაში აღწერილი თვითმფრინავები დაეხმარნენ ინგლისს თავისი საჰაერო სივრცის დაცვაში.

4) თანამედროვე სამყაროში სამეცნიერო ფანტასტიკა აღარ არის აქტუალური.

5) კაცობრიობის ყველა სამეცნიერო და ტექნიკური მიღწევა, რამაც მას სარგებელი ან ზიანი მოუტანა, ამაზე დიდი ხნით ადრე დაიბადა სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერლების გონებაში.

21. ჩამოთვლილთაგან რომელია მართალი? გთხოვთ, მიუთითოთ პასუხის ნომრები.

1) წინადადებები 18 - 20 და 21 კონტრასტულია შინაარსით.

2) წინადადებები 1 - 5 შეიცავს აღწერით ფრაგმენტს.

3) 9-13 წინადადებები შეიცავს მე-7 წინადადებაში განაჩენის განმარტებას.

4) 17 - 19 წინადადებები შეიცავს მსჯელობას.

5) 34 - 35 წინადადებები შეიცავს თხრობას.

22. 15 - 17 წინადადებებიდან ჩამოწერეთ კონტექსტური სინონიმები.

23. 33 - 35 წინადადებებს შორის იპოვე ერთი, რომელიც უკავშირდება წინა კავშირს. დაწერეთ ამ შეთავაზების ნომერი.

24. „დაარწმუნებს მკითხველს სამეცნიერო ფანტასტიკის, როგორც ლიტერატურული ჟანრის მნიშვნელობაში, მწერალი იყენებს მთელ რიგ ტექნიკას. ტექსტის სინტაქსში ყურადღებას იქცევს (A) _____ (წინადადებები 9, 14, 17), ( ბ) _____ (წინადადებები 18 - 21), (გ) ______ (წინადადება 38), ხოლო ტროპებს შორის - (დ) _____ (წინადადება 33)."

ტერმინების სია:

1) გაფართოებული მეტაფორა

2) სინტაქსური პარალელიზმი

3) რიტორიკული ძახილი

4) პრეზენტაციის კითხვა-პასუხის ფორმა

5) რიტორიკული კითხვა

6) ეპიფორა

7) ჰიპერბოლა

8) სასაუბრო და სასაუბრო ლექსიკა

ჩაწერეთ არჩეული რიცხვები ცხრილში შესაბამისი ასოების ქვეშ.

Მე -2 ნაწილი

25. წაკითხული ტექსტის მიხედვით დაწერეთ ესსე.

დაასახელეთ ერთ-ერთი პრობლემა მიწოდებულიტექსტის ავტორი. კომენტარი გააკეთეთ ჩამოყალიბებულ პრობლემაზე. ჩართეთ თქვენს კომენტარში წაკითხული ტექსტიდან ორი საილუსტრაციო მაგალითი, რომლებიც, თქვენი აზრით, მნიშვნელოვანია საწყის ტექსტში არსებული პრობლემის გასაგებად (მოერიდეთ ზედმეტ ციტირებას).

ჩამოაყალიბეთ ავტორის (მთხრობელის) პოზიცია. დაწერეთ, ეთანხმებით თუ არ ეთანხმებით წაკითხული ტექსტის ავტორის აზრს. Ახსენი რატომ. დაასაბუთეთ თქვენი აზრი, დაეყრდნოთ პირველ რიგში კითხვის გამოცდილებას, ასევე ცოდნას და ცხოვრებისეულ დაკვირვებებს (პირველი ორი არგუმენტი გათვალისწინებულია).

ესეს მოცულობა მინიმუმ 150 სიტყვაა.

წაკითხული ტექსტის მითითების გარეშე დაწერილი ნამუშევარი (ამ ტექსტზე არ არის დაფუძნებული) არ ფასდება. თუ ესე არის ორიგინალური ტექსტის გადაწერა ან სრული გადაწერა ყოველგვარი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთი ნამუშევარი ფასდება 0 ქულით.

დაწერეთ ესსე ფრთხილად, წაკითხული ხელნაწერით.

ინფორმაცია 1 ნაწილის ტექსტის შესახებ:

პასუხები:

(მოდული Adaptive Adsense ბლოკი სტატიის ბოლოს)

რუსული ენის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა სავალდებულო გამოცდაა. 2017 წელს რუსული ენის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ძირითად პერიოდში 616 590-მა ადამიანმა მიიღო მონაწილეობა (2016 წელს - 658 392 ადამიანი; 2015 წელს - 672 407 ადამიანი).

რუსულ ენაში 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგები ზოგადად შედარებულია წინა წლების ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგებთან.

FIPI-ს ოფიციალურ ვებგვერდზე, განყოფილებაში „ანალიტიკური და მეთოდოლოგიური მასალები“ ​​გამოქვეყნებულია „მეთოდური რეკომენდაციები მასწავლებლებისთვის, მომზადებული 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მონაწილეთა ტიპიური შეცდომების ანალიზის საფუძველზე“, აქ თქვენ. შეუძლია მოიძიოს ინფორმაცია როგორი იყო ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის საშუალო ქულა რუსულ ენაზე 2017 წელს?.

ჩამოტვირთეთ დოკუმენტი.

ცხრილი 1

რუსულ ენაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის საშუალო ქულა 2015 - 2017 წწ

2016 წელთან შედარებით უცვლელი დარჩა გამოსაცდელთა წილი, რომლებმაც გამოცდაზე 100 ქულა დააგროვეს – 0,5%. სტაბილური რჩება მაღალი ბომბარდირების წილიც: 25.5% 2016 წელს და 25% 2017 წელს.

2017 წელს კურსდამთავრებულთა წილი, რომლებმაც ვერ გადალახეს მინიმალური ზღვარი (რომლებმაც არ მიიღეს მინიმალური (24) ტესტის ქულა) 0,5%-ით შემცირდა: 0,99%-დან (2016) 0,54%-მდე (2017 წ.). რუსულ ენაში ასეთი მონაწილეთა წილის შემცირების ძირითადი მიზეზებია რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტებში რუსული ენის სწავლების ხარისხის გასაუმჯობესებლად ღონისძიებების Rosobrnadzor სისტემის წარმატებით განხორციელება. მონაცემები 2015–2017 წლებში 100-ქულიანი სტუდენტების რაოდენობისა და წილის ცვლილების შესახებ. მოცემულია ცხრილში. 2.

ცხრილი 2

მთლიანობაში სამუშაოს შესრულების სტატისტიკა და ცალკეული ამოცანები შესაძლებელს ხდის გამოავლინოს ძირითადი პრობლემები რუსულ ენაზე გამოსაცდელთა მომზადებისას. როგორც წინა წლებში, კურსის სექციები, რომლებიც დაკავშირებულია კომუნიკაციური კომპეტენციის ფორმირებასთან, რჩება არასაკმარისად ათვისებული. სიტყვებთან და ტექსტთან ანალიტიკური მუშაობის არასაკმარისად განვითარებული უნარ-ჩვევები, ლინგვისტური ფენომენების ანალიზის საკმარისი პრაქტიკის ნაკლებობა ასევე მოქმედებს არგუმენტირებული ესეს წერის ხარისხზე. კურსდამთავრებულები უდიდეს სირთულეებს განიცდიან წერით მეტყველებაში პუნქტუაციისა და მართლწერის სტანდარტების გამოყენებისას.

ვებგვერდი „ასწავლე სკოლაში“ წარმოგიდგენთ საინტერესო სტატიას Average USE score 2017 რუსულ ენაზე, ინტერნეტის სხვა მონაცემებზე დაყრდნობით.

თემა, რომელიც, ალბათ, ყველაზე მეტად აწუხებდა სკოლის მომავალ კურსდამთავრებულებს, იყო ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე მესამე სავალდებულო საგნის შესაძლო შემოღება. შესაძლო „კანდიდატებად“ სხვადასხვა საგანი იყო ნახსენები - ისტორიიდან ფიზიკამდე.

თუმცა, 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ყველა მნიშვნელოვანი სიახლე სასწავლო წლის დაწყებამდე უნდა გამოცხადებულიყო FIPI-ს ოფიციალურ ვებგვერდზე და, რა თქმა უნდა, ასახულიყო საგამოცდო განრიგის პროექტში. მაგრამ სასწავლო წლის დასაწყისში „მესამე სავალდებულოს“ შესახებ ოფიციალური სიახლე არ არის. ამიტომ, მეთერთმეტე კლასელებს შეუძლიათ შვებით ამოისუნთქონ: 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის სავალდებულო საგნების სია არ იცვლება, მათგან ჯერ კიდევ ორია:

• 
  რუსული ენა(რომლის შედეგები გათვალისწინებულია ქვეყნის ყველა უნივერსიტეტში გამონაკლისის გარეშე მიღებისას);


• 
  მათემატიკა- ძირითადი ან პროფილის დონე ასარჩევად.

მიუხედავად ამისა, მესამე სავალდებულო გამოცდის საკითხის განხილვა გრძელდება - თუმცა, როგორც განათლების სამინისტროს წარმომადგენლები ირწმუნებიან, გადაწყვეტილება მხოლოდ საჯარო განხილვის შემდეგ მიიღება. და ეს არ მოხდება "ახლავე".

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა რუსულ ენაში - 2017: ცვლილებები ინდივიდუალურ დავალებებში

რუსული ენის ამოცანის სტრუქტურა უცვლელი დარჩება: ამოცანების ბლოკი მოკლე პასუხებით და ესსე, რომელიც აანალიზებს გამოსაცდელს შემოთავაზებულ ჟურნალისტურ ან მხატვრულ ტექსტში დასმულ პრობლემებს. სიტყვის ზეპირი ნაწილის გარეგნობის შესახებ ჯერ არაფერია ნათქვამი. სამომავლოდ, ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე რუსულ ენაზე „ლაპარაკი“ შეიძლება გამოჩნდეს, მაგრამ განათლების სამინისტროს წარმომადგენლებმა განაცხადეს, რომ ეს ტექნოლოგია წინასწარ „გამოიცდება“ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე კლასებში.

2017 წელს რუსულ ენაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ცვლილებები დაგეგმილია მხოლოდ სამ ამოცანაში და ისინი არც თუ ისე მნიშვნელოვანი იქნება. ყველა შემთხვევაში საუბარია ენობრივი მასალის გაფართოებაზე:

• 
  No17 ამოცანაში(წინადადებებში, რომლებიც მოიცავს იზოლირებულ კონსტრუქციებს) წარმოდგენილი იქნება არა მხოლოდ შესავალი სიტყვები, არამედ მისამართებიც;


• 
  No22 ამოცანაში(კონტექსტში ლექსიკური) გამომცდელებს ადრე მოცემულ ფრაგმენტში უნდა ეპოვათ მხოლოდ ერთი სიტყვა ან გამოთქმა (მაგალითად, ფრაზეოლოგიური ფრაზა), რომელიც შეესაბამებოდა დავალების კრიტერიუმებს. ახლა ამოცანა უფრო რთული ხდება: რამდენიმე "შესაფერისი" ლექსიკური ერთეულიდან თქვენ უნდა აირჩიოთ ის, რომელიც ყველაზე ზუსტად აკმაყოფილებს დავალების პირობებს.


• 
  დავალება 23(განსაკუთრებული წესით ჩამოწერეთ წინა წინადადებებთან დაკავშირებული წინადადებების რაოდენობა) ახლა შესაძლებელია როგორც ერთი, ასევე რამდენიმე სწორი პასუხი. ანუ, მოსწავლემ უნდა მოიძიოს ყველა ასეთი წინადადება ნაწყვეტში და შეიყვანოს ფორმაში ერთი ან რამდენიმე რიცხვი.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა მათემატიკაში -2017: პროფილი და საბაზო გამოცდა ცვლილებების გარეშე

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა მათემატიკაში რჩება ორ დონეზე:

• შედარებით მარტივი ბაზახუთბალიანი სკალაზე შეფასებული გამოცდა, რომელიც ძირითადად ამოწმებს ცოდნას ეგრეთ წოდებულ „“ სფეროში და რომლის შედეგები არ მიიღება უნივერსიტეტში ჩაბარებისას და საჭიროა მხოლოდ სერტიფიკატის მისაღებად;


• 
  პროფილი- ბევრად უფრო რთული, იმ კურსდამთავრებულებისთვის, რომლებიც გეგმავენ ტექნიკურ უნივერსიტეტებში ჩაბარებას, სადაც მათემატიკა სავალდებულო საგანია მისაღები.

FIPI-ის ვებგვერდზე გამოქვეყნებული ოფიციალური მონაცემებით, 2016 წელთან შედარებით არცერთ გამოცდაზე ცვლილებები არ იგეგმება. ამასთან, სტუდენტებმა, რომლებმაც აირჩიეს სპეციალიზებული დონე, მათემატიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადებისას უნდა გაითვალისწინონ, რომ გამოცდის ავტორებმა გაიარეს კურსი გარკვეული ტიპის ამოცანების გადაჭრაში „სწავლების“ საწინააღმდეგოდ. და გაზრდილი სირთულის ამოცანები შეიძლება აღმოჩნდეს არასტანდარტული: არ სცილდება სასკოლო კურსის ფარგლებს, მაგრამ მოითხოვს "მათემატიკურ გამომგონებლობას".

2016 წელს, ვერსიებში პრობლემების არსებობა, რომლებიც განსხვავდებოდა გადაწყვეტის ალგორითმში დემო ვერსიებში წარმოდგენილი ვარიანტებისგან, ბევრისთვის მოულოდნელი იყო და გამოიწვია პროტესტი და შედეგების გადახედვის მოთხოვნა. ამასთან, გამოცდის შემქმნელებმა საკმაოდ მკაფიოდ დააფიქსირეს თავიანთი პოზიცია: ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ერთ-ერთი მთავარი ფუნქციაა სტუდენტების დიფერენცირება ცოდნის დონის მიხედვით, ხოლო სკოლის მოსწავლეები, რომლებმაც სრულყოფილად აითვისეს მათემატიკის სრული სასკოლო კურსი, უფრო მზად არიან საგნის შესასწავლად. საუნივერსიტეტო დონეზე და უნდა ჰქონდეს უპირატესობა მათზე, ვინც უბრალოდ ივარჯიშა მოცემული ტიპის ამოცანების გადასაჭრელად. ასე რომ, დიდი ალბათობით, 2017 წელს მათემატიკის "არასტანდარტული" ამოცანები ასევე შედის KIM-ებში.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა სოციალურ კვლევებში: მცირე ცვლილებები სტრუქტურაში

USE 2017 წელს ზოგადად შეესაბამება 2016 წლის მოდელს:

• ამოცანების ბლოკი მოკლე პასუხებით;


• ამოცანების ბლოკი დეტალური პასუხებით;


• "ალტერნატიული" ამოცანაა ესეს დაწერა ერთ-ერთი შემოთავაზებული განცხადების თემაზე.

თუმცა, მცირე ცვლილებები იგეგმება მოკლე პასუხის ამოცანების ბლოკში. მისგან გამოირიცხება 2016 წლის KIM-ებში მე-19 ნომრით (ფაქტების, მოსაზრებების და ღირებულებითი განსჯის დიფერენცირება) დავალება. მაგრამ კიდევ ერთი დავალება იქნება „კანონის“ მოდულში: სწორი განსჯის არჩევა სიებიდან, რომელიც ზედიზედ მეჩვიდმეტე იქნება.

ყველაზე პოპულარულ არჩევით საგანში დავალებების ჯამური რაოდენობა და მაქსიმალური პირველადი ქულა უცვლელი დარჩება.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ფიზიკაში 2017: მნიშვნელოვანი ცვლილებები, ტესტის ნაწილის გამორიცხვა

2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ფიზიკაში იქნება ერთ-ერთი იმ სამი საგანიდან, რომელმაც განიცადა ყველაზე მნიშვნელოვანი ცვლილებები: და ტესტის ნაწილი მთლიანად გამორიცხულია საგამოცდო სტრუქტურიდან, რაც გულისხმობს ვარიანტების სიიდან ერთი სწორი პასუხის არჩევას. სამაგიეროდ მნიშვნელოვნად იქნება ამოცანების გაფართოებული ნაკრები მოკლე პასუხებით(სიტყვის, რიცხვის ან რიცხვთა თანმიმდევრობის სახით). ამავდროულად, დავალებების განაწილება სასკოლო კურსის განყოფილებებში დაახლოებით იგივე დარჩება, როგორც წინა წლებში. საერთო ჯამში, გამოცდის პირველ ბლოკში იქნება 21 კითხვა:

• 7 - მექანიკაში,


• 5 - თერმოდინამიკაზე და MCT-ზე,


• 6 – ელექტროდინამიკაზე,


• 3 - კვანტურ ფიზიკაში.

საგამოცდო ნაშრომის მეორე ნაწილი (პრობლემები დეტალური პასუხებით) უცვლელი დარჩება. ფიზიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის პირველადი ქულა ასევე გასული წლის დონეზე დარჩება.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ლიტერატურაში -2017: სტრუქტურა უცვლელი, მაგრამ მეტი კითხვები ტექსტის ცოდნაზე

2018 წლისთვის ლიტერატურის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა რადიკალურ ცვლილებებს განიცდის: FIPI გეგმავს ამოცანების ბლოკის სრულად აღმოფხვრას მოკლე პასუხებით, დარჩება მხოლოდ ოთხი მინი ესე და ერთი სრულმეტრაჟიანი. მაგრამ 2017 წელს ლიტერატურის გამოცდა ჩატარდება ძველი, უკვე ნაცნობი მოდელის მიხედვით:

• პირველი სემანტიკური ბლოკი არის ნაწყვეტი ეპიკური ან დრამატული ნაწარმოებიდან, 7 კითხვა მოკლე პასუხით და მასზე ორი მინი ნარკვევი;


• მეორე ბლოკი არის ლირიკული ნაწარმოები, 5 კითხვა მის შესახებ მოკლე პასუხებით და ორი მინი ესე;


• მესამე არის გაფართოებული ესსე (სამი თემის არჩევანი).

თუმცა, თუ 2016 წელს მოკლე პასუხებით კითხვების უმეტესობა მიმართული იყო ძირითადად ძირითადი ლიტერატურული ტერმინების ცოდნის გამოცდაზე, მაშინ 2017 წელს ეს დავალებები მიმართული იქნება, პირველ რიგში, ტექსტის რეალობის ცოდნაზე. ამრიგად, „ზღვრის გადალახვა“ მხოლოდ მცირე თეორიის ცოდნით აღარ იქნება შესაძლებელი.

ყურადღება უნდა მიაქციოთ ლიტერატურის გამოცდის კიდევ ერთ მახასიათებელს. წესების შესაბამისად, KIM-ში შეიძლება შევიდეს არა მხოლოდ ლექსები, რომლებიც შედის სასკოლო სასწავლო გეგმაში. თუ პოეტი შედის კოდიფიკატორში, მისი რომელიმე ლექსი შეიძლება შესთავაზოს ანალიზისთვის. და ეს ლეგიტიმურია - რადგან პოეტურ პასაჟზე მინი ნარკვევებმა უნდა აჩვენოს გამოსაცდელის უნარი დამოუკიდებლად გააანალიზოს ტექსტი და არ დაიმახსოვროს სახელმძღვანელოს შესაბამისი პუნქტი. 2016 წელს KIM-ის ბევრ ვერსიაში გამოჩნდა „არაპროგრამული“ ლექსები და, სავარაუდოდ, ეს ტენდენცია 2017 წელსაც გაგრძელდება.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ბიოლოგიაში - რადიკალური ცვლილებები 2017 წელს, ტესტის ნაწილის გამორიცხვა და ხანგრძლივობის გაზრდა

ბიოლოგიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოდელი ძირეულად შეიცვლება 2017 წელს: დავალებისგან "ტესტი" კომპონენტი მთლიანად აღმოიფხვრება(კითხვები ოთხი შემოთავაზებული ვარიანტიდან ერთი სწორი პასუხის არჩევით), მაგრამ მოკლე პასუხებით ამოცანების რაოდენობა გაიზრდება.

საკონტროლო და საზომი მასალები გამოჩნდება ბიოლოგიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფუნდამენტურად ახალი ტიპის ამოცანები, რომელთა შორის:

• დაკარგული ელემენტების ან დიაგრამების აღდგენა;


• გრაფიკების, სქემების და ცხრილების ანალიზი;


• ფიგურაში აღნიშვნის შეცდომების ძიება;


• ბიოლოგიური ობიექტის თვისებების დასკვნა „ბრმა“ გამოსახულებისგან (სათაურების გარეშე).

ამასთან, გამოცდის შემქმნელებს მიაჩნიათ, რომ ბიოლოგიაში განახლებული ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა არ შეუქმნის სტუდენტებს მნიშვნელოვან სირთულეებს: ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე უკვე გამოცდილია მრავალი სახის დავალება. ამოცანების რაოდენობა დეტალური პასუხებით არ შეიცვლება - ისევ შვიდი იქნება, კითხვების ტიპები კი 2016 წლის მოდელს შეესატყვისება.

გამოცდის სტრუქტურის შეცვლა გამოიწვევს მთელ რიგ ცვლილებებს პროცედურასა და შეფასების სკალაში:

• დავალების საერთო რაოდენობა 40-დან 28-მდე შემცირდება;


• პირველადი ქულა მცირდება 59-მდე (2017 წელს ეს იყო 61);


• სამუშაოს შესრულების დრო იზრდება ნახევარი საათით, გამოცდის ხანგრძლივობა იქნება 210 წუთი.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა უცხო ენაში - პრაქტიკულად უცვლელი

2017 წელს უცხო ენებში USE ჩატარდება თითქმის ისევე, როგორც 2016 წელს, მხოლოდ ერთი გამონაკლისის გარდა. დავალების No3 ფორმულირებაგამოცდის ზეპირ ნაწილში (სურათის აღწერა) შეიცვლება. როგორც FIPI ექსპერტები აღნიშნავენ, სურათების აღწერისას, გამომცდელები ზოგჯერ ბოროტად იყენებენ „წარმოსახვით გარემოებებს“ და ამტკიცებენ, რომ, მაგალითად, მათი ნათესავები (მათ შორის ცოლები და ბავშვები) ან საკუთარი თავი აქ არის გამოსახული („მე ვარ ასტრონავტი და ვზივარ ნულში. გრავიტაცია“). ეს ეწინააღმდეგება ამ ამოცანის მიზანს, რომელიც ამოწმებს კონკრეტული ფოტოს სრულად და ზუსტად აღწერის უნარს.

ამიტომ დავალება გაირკვევა. ამრიგად, 2017 წელს ენის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე სიტყვა Imagine გამორიცხულია ფორმულირებიდან, ხოლო სიტყვა დღემდე შეიცვალა აღსაწერად. მსგავსი ცვლილებები განხორციელდება KIM-ებში სხვა უცხო ენებისთვის - ისე, რომ ცხადი იყოს, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ კონკრეტულად სურათის აღწერაზე და არა „მასზე დაფუძნებულ ამბავზე“.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში 2017: მნიშვნელოვანი ცვლილებები, ტესტის ნაწილის გამორიცხვა

ქიმიის 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოდელი ასევე განიცდის მნიშვნელოვან ცვლილებებს ტესტის ნაწილის გამორიცხვასთან დაკავშირებით - და ამოცანების რაოდენობისა და ტიპების გაზრდამოკლე პასუხებით. მათ შორის იქნება, მაგალითად:

• ამოცანები რამდენიმე შემოთავაზებულიდან ორი სწორი ვარიანტის არჩევით,


• შესაბამისობის კითხვები,


• გაანგარიშების ამოცანები.

შეიცვლება და პირველი ნაწილის სტრუქტურაგამოცდა: იგი მოიცავს რამდენიმე თემატურ ბლოკს, რომელიც მიეძღვნება ერთ-ერთ განყოფილებას - და თითოეული ბლოკი შეიცავს როგორც ძირითადი, ისე მოწინავე დონის სირთულის ამოცანებს. საგამოცდო ნაშრომის მეორე ნაწილი (დავალებები დეტალური პასუხებით) დარჩება თითქმის იგივე, რაც წინა წლებში.

სადაც:

• დავალების საერთო რაოდენობა 40-დან 34-მდე შემცირდება;


• მაქსიმალური პირველადი ქულა 64-დან 60-მდე შემცირდება;


• No9 და 17 ამოცანები (ორგანული და არაორგანული ნივთიერებების კავშირი) აღარ შეფასდება ერთი ძირითადი ქულით, არამედ ორით.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ისტორიაში - უმნიშვნელო ცვლილებები შეფასების სისტემაში

2017 წელს ისტორიის გამოცდა თითქმის მთლიანად გასული წლის ვარიანტების იდენტური იქნება. თუმცა, შეფასების სისტემაში იქნება ცვლილებები: ორი ამოცანის „ღირებულება“ ერთი საწყისი წერტილიდან ორამდე გაიზრდება:

• 
  დავალება ნომერი 3(კონკრეტულ ისტორიულ პერიოდთან დაკავშირებული ტერმინების არჩევანი);


• 
  დავალება ნომერი 8(გამოტოვებული გამონათქვამების შერჩევა შემოთავაზებული ვარიანტების სიიდან).

გარდა ამისა, დაზუსტდება No25 დავალების ფორმულირება და შეფასების კრიტერიუმები (ნარკვევი, რომელიც მიეძღვნა ერთ-ერთ ისტორიულ პერიოდს).

2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა კომპიუტერულ მეცნიერებაში და ისტ-ში – კომპიუტერების გარეშე, არანაირი ცვლილება

2017 წელს კომპიუტერულ მეცნიერებასა და ისტ-ში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩატარების სტრუქტურა და ტექნოლოგია სრულად შეესაბამება 2016 წლის საგამოცდო მოდელს. ასევე არ არის საუბარი გამოსაცდელთა მიერ კომპიუტერების გამოყენებაზე - თუმცა ეს იდეა (საგნის სპეციფიკის გათვალისწინებით - აბსოლუტურად ლოგიკური) აქტიურად განიხილება, წლევანდელ კურსდამთავრებულებს კვლავ მოუწევთ ტრადიციული ფორმებით მუშაობა.

გამოცდისთვის მომზადებისას არ უნდა დაკარგოთ ტესტის მასალების ზოგიერთი მახასიათებელი:

• დავალება No27 მოცემულია ორ ვერსიაში, რომელთაგან ერთი უფრო მარტივია და 2 ქულაა, მეორე – 4;


• 27-ე დავალებაში პროგრამის ჩასაწერად შეგიძლიათ გამოიყენოთ გამოცდის მიერ არჩეული ნებისმიერი პროგრამირების ენა.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა გეოგრაფიაში: მცირე ცვლილებები შეფასების სისტემაში

2017 წელს გეოგრაფიაში მასალების შესამოწმებლად კორექტირება არ განხორციელდება, მაგრამ შეიცვლება ცალკეული ამოცანების „წონა“: ოთხი დავალების მაქსიმალური ქულა გაიზრდება, ხოლო კიდევ ოთხისთვის შემცირდება.

ამრიგად, No3, 11, 14 და 15 ამოცანების ღირებულება გაიზრდება ერთი ძირითადი წერტილიდან ორამდე (ყველა - იდენტიფიკაციისა და სწორი განცხადებების სიიდან შერჩევისთვის).

შემდეგი ამოცანები შემცირდა ორი პუნქტიდან ერთამდე:

• 
  9 (რუსეთის მოსახლეობის მდებარეობა, რუკაზე მუშაობა),


• 
  12 (ურბანული და სოფლის მოსახლეობის შესახებ ჭეშმარიტი და მცდარი განცხადებების გარჩევა);


• 
  13 (რუსეთის ტრანსპორტის, მრეწველობისა და სოფლის მეურნეობის გეოგრაფია);


• 
  19 (ექსპორტი და საერთაშორისო ტრანსპორტი).

უცვლელი დარჩა მაქსიმალური პირველადი ქულა - 47.

ოფიციალური ინფორმაცია 2017 წლის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაში ცვლილებების შესახებ

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩაბარებასთან დაკავშირებული ყველა ოფიციალური დოკუმენტი ოპერატიულად ქვეყნდება პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტის (FIPI) ვებგვერდზე. ასევე არის ცვლილებების შეჯამება, თუმცა, საგამოცდო კომპანიაში „ახალი ტენდენციების“ შესახებ სრული შთაბეჭდილების მისაღებად ეს საკმარისი არ არის - ცხრილში მოცემული ინფორმაცია მოცემულია ძალიან მოკლედ და ეხება მხოლოდ ფუნდამენტურ ცვლილებებს.

იმისათვის, რომ იცოდეთ 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის „პირველად“ ჩაბარების ყველა დეტალი, ასევე შეგიძლიათ:

• 
  გაეცანით KIM ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის პროექტებსმიმდინარე წელს და ყურადღებით შეისწავლეთ საგამოცდო ნაშრომის სტრუქტურა;


• 
  სასწავლო სახელმძღვანელო მასწავლებლებისთვის 2016 წლის შედეგების მიხედვით შედგენილი - ისინი დეტალურად აანალიზებენ გასული წლის კურსდამთავრებულთა ტიპურ შეცდომებს და „ღეჭავენ“ და ამართლებენ დაგეგმილ ცვლილებებს.

საგანმანათლებლო პორტალზე „ისწავლე აქ“ შეგიძლიათ გაიაროთ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ტესტის სხვადასხვა ვერსია რუსულ ენაზე. ონლაინ ტესტის შედეგებზე დაყრდნობით ნაჩვენებია ტესტის კითხვებზე მცდარი პასუხები. ამ ფორმატის წყალობით თქვენ მზად იქნებით გამოცდისთვის. ახლა თქვენ იცით, როგორ გამოიყურება სატესტო დავალებები რუსული ენის გამოცდაზე. სამწუხაროდ, თქვენ ვერ ნახავთ ზუსტად ასეთ დავალებებს რეალურ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე.

და იცოდეთ, რომ პორტალზე Study Here-ზე ონლაინ ტესტის კითხვებზე პასუხის გაცემისას არ გჭირდებათ აჩქარება, რადგან არ არსებობს დროის ლიმიტები, რაც საშუალებას მოგცემთ უკეთ ამოიცნოთ თქვენი ცოდნის ხარვეზები და დაეწიოთ რეალური გამოცდა. გარდა ამისა, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ფორმატი ყველასთვის ნაცნობი არ არის და თქვენ უნდა მოემზადოთ გამოცდის სატესტო ფორმატისთვის. მიუხედავად იმისა, რომ სკოლა აქტიურად ამზადებს მოსწავლეებს რუსული ენის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასაბარებლად, დამატებითი მომზადება არ დააზარალებს.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ონლაინ ტესტის გავლა რუსულ ენაზე

რაც უფრო მეტ დროს დაუთმობთ მომზადებას, მით უფრო მაღალი იქნება თქვენი შედეგები რუსულ ენაში ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე. ხოლო უნივერსიტეტში შესვლის შესაძლებლობა დამოკიდებულია ამ გამოცდის შედეგებზე. . ამიტომ, ღირს რაც შეიძლება მეტი დრო და ძალისხმევა დაუთმოთ მომზადებას. ონლაინ პრაქტიკული ტესტები არ მოითხოვს დიდ დროს ან მატერიალურ ხარჯებს. თქვენ შეგიძლიათ გაიაროთ ისინი ნებისმიერ მოსახერხებელ დროს, საჭიროების შემთხვევაში შეჩერდეთ. თუ თქვენ გაქვთ რთული შეკითხვა, შეგიძლიათ იპოვოთ პასუხი სახელმძღვანელოში და გააგრძელოთ ტესტის გავლა იმ წესის შესრულებით, რომელიც გაგიჭირდათ. გარდა ამისა, საგანმანათლებლო პორტალის ვებსაიტზე ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ონლაინ ტესტები აჩვენებს შედეგებს რეგისტრაციის ან SMS-ის გაგზავნის გარეშე.

მომხმარებელს არ სჭირდება პირადი ინფორმაციის ან ტელეფონის ნომრის შეყვანა. ეს განასხვავებს ჩვენს პორტალს სხვებისგან. ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენი ონლაინ რუსული ენის ტესტები დაგეხმარებათ მოემზადოთ რთული გამოცდისთვის, იპოვოთ ხარვეზები თქვენს ცოდნაში, რომელსაც გამოასწორებთ და წარმატებით გაუმკლავდეთ რუსული ენის ერთიან სახელმწიფო გამოცდას. და გადადით კარგ ინსტიტუტში, რომელიც შეგიძლიათ აირჩიოთ ჩვენი რეიტინგიდან. სია მუდმივად განახლდება და შეიცავს უახლეს ინფორმაციას უმაღლესი სასწავლებლების შესახებ.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა რუსულ ენაში შედგება ორინაწილები და 25 დავალება.

Პირველი ნაწილი წარმოადგენს 24 ამოცანას. ისინი შეიძლება იყოს სატესტო ტიპის, ერთი ან მეტი პასუხის არჩევით, ღია (შეავსეთ ცარიელი).

პასუხი ნაწილი 1-ის ამოცანებს ეძლევა შესაბამისი ჩანაწერით რიცხვის (რიცხვის) ან სიტყვის (რამდენიმე სიტყვის), რიცხვების (რიცხვების) თანმიმდევრობით დაწერილი ინტერვალის, მძიმეებით და სხვა დამატებითი სიმბოლოების გარეშე.

1 ნაწილის ამოცანები ამოწმებს კურსდამთავრებულთა საგანმანათლებლო მასალის დაუფლებას როგორც საბაზისო, ისე მაღალი სირთულის დონეზე (დავალებები 7, 23–24).

Მეორე ნაწილი - შედგება ერთი დავალებისგან - 25. ეს ამოცანა გულისხმობს წაკითხული და გაანალიზებული ტექსტის საფუძველზე ესეს დაწერას.

2 ნაწილის დავალება (ამოცანა 25 - ესე) გამოსაცდელმა შეიძლება შეასრულოს ნებისმიერი სირთულის დონეზე (საბაზო, გაღრმავებული, მაღალი).

სამუშაოზე მოცემულია 210 წუთი - 3,5 საათი.

დავალებების განაწილება საგამოცდო ნაშრომის ნაწილების მიხედვით

ამოცანებისთვის მინიშნება

ქვემოთ მივცემ თითოეული შესრულებული დავალების „ფასს“.

თითოეული დავალების სწორად შესრულებისთვის პირველი ნაწილი (გარდა 1, 7, 15 და 24 დავალებებისა) გამოსაცდელი იღებს 1 ქულას. არასწორი პასუხისთვის ან მისი არარსებობისთვის ენიჭება 0 ქულა.

1 და 15 დავალებების შესასრულებლად შეგიძლიათ 0-დან 2 ქულამდე დააგროვოთ.

პასუხი, რომელიც შეიცავს ყველა რიცხვს სტანდარტიდან და არცერთი სხვა რიცხვი, სწორად ითვლება.

დავალების 7-ის შესასრულებლად შეგიძლიათ 0-დან 5-მდე ქულა დააგროვოთ.

სიიდან რიცხვის შესაბამისი ყოველი სწორად მითითებული ციფრისთვის გამოსაცდელი იღებს 1 ქულას (5 ქულა: შეცდომების გარეშე; 4 ქულა: დაშვებულია ერთი შეცდომა; 3 ქულა: დაშვებულია ორი შეცდომა; 2 ქულა: ორი ციფრი იყო სწორად მითითებული; 1 ქულა: სწორად არის მითითებული მხოლოდ ერთი ციფრი 0 ქულა: სრულიად არასწორი პასუხი, ანუ რიცხვების არასწორი თანმიმდევრობა ან მისი არარსებობა.

24-ე დავალების შესასრულებლად შეგიძლიათ 0-დან 4-მდე ქულა დააგროვოთ. პასუხი, რომელიც შეიცავს ყველა რიცხვს სტანდარტიდან და არცერთი სხვა რიცხვი, სწორად ითვლება.

ქულების მაქსიმალური რაოდენობა, რაც გამოსაცდელს შეუძლია, თუ ის სწორად შეასრულებს დავალებას მეორე ნაწილი , არის 24 ქულა.

საგამოცდო ფურცლის ყველა დავალების სწორად შესრულებისთვის შეგიძლიათ მიიღოთ მაქსიმუმი 57 ძირითადი ქულა .