ნაწილაკის დავშას მორფოლოგიური ანალიზი. გერუნდების მორფოლოგიური ანალიზი: მაგალითები

მონაწილეთა ბუნების შესახებ შეხედულებებზე. მოზრდილებისთვის და საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის. Სხვებისთვის.

გერუნდების ინტერპრეტაციები განსხვავებულია. ზოგიერთი ავტორი თვლის, რომ გერუნდი - სპეციალური ფორმაზმნა, სხვები მათ განიხილავენ როგორც დამოუკიდებელი ნაწილიმეტყველება. ეს შეხედულებები ასახულია სახელმძღვანელოებში. ამიტომ, არ გაგიკვირდეთ, თუ მიიღებთ სახელმძღვანელოს, რომელშიც თქვენთვის უჩვეულო მახასიათებელს ნახავთ. რამდენიმე კითხვაზე პასუხი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელი თვალსაზრისი უნდა დაიცვან:

  1. მეტყველების რამდენი ნაწილია რუსულში?
  2. რომელი ფორმა - ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა თუ გერუნდი - ითვლება საწყის ფორმად?
  3. როგორია ზმნური სიტყვის საზღვრები, რამდენი და რა ფორმა აქვს ზმნას?

§2. მონაწილეობის ზოგადი მახასიათებლები

1. მნიშვნელობა:დამატებითი მოქმედება. გახსოვდეთ, ზედმეტი. მაშ, არის ასევე მთავარი? დიახ. და ორივე მოქმედებას ახორციელებს ერთი ადამიანი ან პირთა ჯგუფი.

2. მორფოლოგიური მახასიათებლები. გერუნდების თავისებურება იმაში მდგომარეობს, რომ მათ აქვთ როგორც ზმნის, ისე ზმნიზედის მახასიათებლები.
ზმნის მორფოლოგიური მახასიათებლებია მუდმივი ნიშნები: გარეგნობა, გარდამავალი, განმეორება.

ზმნიზედის ნიშნები: უცვლელობა და ზმნიზერული როლი წინადადებაში.

ზმნის მორფოლოგიური თავისებურებების შესახებ მეტი ინფორმაციისთვის იხილეთ თავი 11. მორფოლოგია. ზმნა

3. სინტაქსური როლიწინადადებაში- გარემოება.

ივანე ჩაფიქრებული იჯდა.

§3. გერუნდების ფორმირება

მხოლოდ სასრულ ზმნებს აქვთ ნაწილაკები.
მონაწილეებია NSV და SV.

NSV გერუნდები იქმნება NSV ზმნებიდან: გადაწყვიტოს - გადამწყვეტი, წაიკითხეთ - კითხვა, იფიქრე - ფიქრი.
NSV გერუნდები წარმოიქმნება აწმყო დროის ფუძიდან -a-, -я- სუფიქსებით: სუნთქვა → სუნთქვა, ხატვა - ხატვა.

SV გერუნდები იქმნება SV ზმნებიდან: გადაწყვიტე - გადაწყვიტა, იყიდე - იყიდე.
SV გერუნდები წარმოიქმნება სუფიქსების დახმარებით: -v-, -louse-, -shi-: შეძახილი →krikniv, kriknuvshi. სუფიქსები -ვ- და -louse- სინონიმებია, სუფიქსი -louse- სასაუბროა. მოიტანე → მოტანილი.

მათ არ აქვთ გერუნდული დაბოლოებები. Ამიტომაც სინტაქსური კავშირიგერუნდები პრედიკატით - მიმდებარედ.

§4. მონაწილეობითი ბრუნვა

დამოკიდებული სიტყვების მქონე ნაწილს ეწოდება მონაწილეობითი ფრაზა.

ფეხებმოკიდებული იჯდა. ის იჯდა (როგორ?, რას აკეთებდა?), ფეხებზე ეკიდა. იჯდა (რა?) ფეხებმოკიდებული.

შესახებ პუნქტუაციისწინადადებები გერუნდებით და მონაწილეობითი ფრაზებიიხილეთ A20. სასვენი ნიშნები წინადადებებში იზოლირებულ წევრებთან.

სიძლიერის ტესტი

შეამოწმეთ თქვენი გაგება ამ თავის შესახებ.

Ფინალური ტესტი

  1. რამდენი ქმედება უნდა იყოს დასახელებული ერთი და იგივე ადამიანის მიერ შესრულებული წინადადებაში გერუნდით?

    • მინიმუმ 2
    • Ბევრი
  2. სწორია თუ არა გერუნდის მიჩნევა დახრილ ფორმად?

  3. რა არის გერუნდის მუდმივი ნიშნები: სიტყვიერი თუ ზმნიზერული?

    • სიტყვიერი, ე.ი. ზმნებისთვის დამახასიათებელი
    • ნაროჩნი, ე.ი. ზმნიზედთათვის დამახასიათებელი
  4. შესაძლებელია თუ არა გერუნდული ფორმები უპიროვნო ზმნებისთვის?

  5. რომელი ზმნის ფუძიდან იქმნება NSV გერუნდები?

    • აწმყო დროის ფუძიდან
    • ზმნის ინფინიტიური ფორმის ფუძიდან
  6. რომელი ზმნის ფუძიდან იქმნება გერუნდები SV?

    • აწმყო დროის ფუძიდან
    • ზმნის ინფინიტიური ფორმის ფუძიდან
  7. რა სინტაქსური კავშირია გერუნდსა და ზმნას, როგორც პრედიკატს შორის?

    • Კოორდინაცია
    • კონტროლი
    • მეზობლობა
  8. ინარჩუნებენ თუ არა გერუნდები მუდმივ ვერბალურ თვისებებს?

  9. რა ზმნებიდან იქმნება NSV გერუნდები?

    • НВС ზმნებიდან
    • FROM SV ზმნები

1. გერუნდების ადგილის საკითხი რუსული ენის მორფოლოგიურ სისტემაში. ზმნისა და ზმნიზედების ნიშნები გერუნდებში.

2. მონაწილეთა ფორმირება.

3. დროის მნიშვნელობები გერუნდებში. ტიპისა და გირავნობის კატეგორიები.

4. გერუნდების ზმნიზედიზაცია.

§ 1. გერუნდების ადგილის საკითხი რუსული ენის მორფოლოგიურ სისტემაში. ზმნისა და ზმნიზედების ნიშნები გერუნდებში.

გერუნდის მორფოლოგიური მდგომარეობა საბოლოოდ დადგენილი არ არის. ტრადიციული შეხედულება არის ის მონაწილეარის უცვლელი ზმნის ფორმა, რომელიც აღნიშნავს დამატებით მოქმედებას და აერთიანებს ზმნისა და ზმნის მახასიათებლებს: ჩვენს განებივრებულ ეპოქაში, პოეტო, არ დაკარგე შენი მიზანი, ოქრორომელმაც გაცვალა ის ძალა, რომელსაც მსოფლიო ჩუმად პატივმოყვარეობით უსმენდა. (ლერმ.).ეს თვალსაზრისი წარმოდგენილია საუნივერსიტეტო სახელმძღვანელოების უმეტესობაში.

სხვა თვალსაზრისის მიხედვით გერუნდი განიხილება მეტყველების დამოუკიდებელ ნაწილად, რომელსაც აქვს ზმნისა და ზმნის მახასიათებლები.

მოდით შევხედოთ ზმნისა და ზმნის მახასიათებლებს გერუნდებში.

2. წარმოებულები

3. მორფოლოგიური

4. სინტაქსური

§ 2. გერუნდების ფორმირება.

NSV გერუნდები წარმოიქმნება აწმყო დროის ფუძიდან სუფიქსის გამოყენებით -ა- (-ი-): კითხვა - წაკითხული, ყურება - ყურება, მოსმენა - მოსმენა.თუ ღერო მთავრდება მყარი თანხმოვანით, მაშინ ნაწილაკების ფორმირებისას იგი რბილდება: აღება - აღება, ტარება - ტარება, სვავ - გადაღება.თუ ზმნას აქვს სუფიქსი -ვა-, მაშინ ზედსართავი სახელი წარმოიქმნება ფუძედან -ვაი-,ხოლო აწმყო დროში ფუძე ბოლოვდება –th-: შექმნა – შექმნა.ზმნა იყოსქმნის გერუნდს სუფიქსით – ასწავლე-: ყოფნა. Სუფიქსი - ასწავლე -ასევე გვხვდება გერუნდების მოძველებულ ან სასაუბრო ფორმებში: ტარება, თამაში, სინანული, შეპარვა.

ბევრი NSV ზმნა არ ქმნის მონაწილეებს ან იშვიათად გამოიყენება. Ესენი მოიცავს:

1) ერთმარცვლიანი ფუძის მქონე ზმნები -ადა შემდეგ -დაინფინიტივით და მხოლოდ თანხმოვანებისგან შემდგარი ფუძით, აწმყო დროში: პიე – სასმელიუტ, vrზე - vrუტ, ელოდებაე – რკინიგზაუტ, შიე – შეკერეთ ut;

2) წინამდებარე ფუძის მქონე ზმნები sibilant ან labial + l: ქსოვაუტ, ლპობაუტ, გამონაყარიუტ, მოჭედილი ut და ა.შ.

3) ზმნები -კარგად t: გავქრებიდიახ, ვშრებადიახ, მე გამოვდივარტ და სხვ.;

4) ზმნები აწმყო დროის საფუძვლით უკანა ენაში: ნაპირიუტ, ჟგ ut და ა.შ.

5) ზმნები: წყურვილი, კვნესა, ასვლა, ლპობა, გასეირნება, სურვილი, სიმღერა, დარტყმადა ა.შ.

SV ნაწილაკები წარმოიქმნება ინფინიტივის ფუძიდან სუფიქსის გამოყენებით –ვ-/ -ტილი- / -ში-.სუფიქსის არჩევანი დამოკიდებულია ფუძის ბოლო ხმოვანზე: სუფიქსი -ში-/ -ტილები-უერთდება ფუძეებს ხმოვანთან ( -V-საფუძვლების გარეშე -სია, -ტილი-საფუძვლებს -sya): ხატვა - დახატული, ღიმილი - იღიმება;მორფი -შიაერთებს ფუძეებს თანხმოვანთან: გაიზარდე - გაიზარდა, ისევე როგორც წარსული დროის ფუძეებზე, რომლებიც განსხვავდება ინფინიტივის ფუძეებისგან: გაყინული - გაყინული, ჩაკეტილი - ჩაკეტილი. ზოგიერთი ზმნა ქმნის გერუნდების ვარიანტულ ფორმებს (ინფინიტიური ფუძიდან და წარსული დროის ფუძიდან), რომელთაგან ერთ-ერთი სასაუბროა: chill - გაცივებული - გაცივებულიდა გაცივებული, გაყინული - გაყინული - გაყინულიდა გაყინული, მოკვდა - მოკვდა - მოკვდადა გარდაიცვალა.

რიგი ზმნები წარმოქმნის გერუნდებს SV აწმყო-მომავლის ფუძიდან სუფიქსის გამოყენებით -ა(ა): დაინახავენ - დანახვა, დახრილობა - დახრილობა, დაბრუნება - დაბრუნება.ჩვეულებრივ, ეს არის მე-2 უღლების ზმნები, ასევე 1-ლი უღლების ზმნები თანხმოვანზე აწმყოს ფუძით: მოიტანს - მოიტანს; ზმნა წადისხვადასხვა დანართებით: მოდის, წასვლა, წასვლა. როგორც წესი, ამ ფორმებს აქვთ ამის მიხედვით შექმნილი ვარიანტული წარმონაქმნები ზოგადი წესი- სუფიქსების გამოყენებით -ვ- / -ტილები (ს) / -ში: დანახვა, მოხრა, დაბრუნებადა ა.შ.

ორასპექტიანი ზმნები ქმნიან ორ გერუნდს სუფიქსით -ა- NSV-ის მნიშვნელობის გამოსახატავად და -V- SV-ის მნიშვნელობის გამოხატვა: შეტევა – თავდასხმადა თავდასხმა, კვლევა - გამოკვლევადა რომელმაც გამოიკვლიაორგანიზება - ორგანიზებასდა ორგანიზებას.

მონაწილე- ეს არის ზმნის სპეციალური ფორმა, რომელიც აღნიშნავს დამატებით მოქმედებას ზმნით გამოხატულ მთავარ მოქმედებასთან და პასუხობს კითხვებს. რას აკეთებ?რა გააკეთე?
სინტაქსური როლი: წინადადებაში შეიძლება იყოს ზმნიზერული გარემოება.
უკვე მდინარის იქით,სათევზაო ცეცხლი ენთო.(პ.)
გერუნდების მორფოლოგიური მახასიათებლები
1. ტიპი (სრულყოფილი ან არასრულყოფილი).
2. გარდამავალი ან შეუქცევადი.
3. უცვლელობა.
საწყისი ფორმა - განუსაზღვრელი ფორმაზმნა.
მონაწილეთა ტიპი
არასრულყოფილი.
მონაწილეები არა სრულყოფილი ფორმაუპასუხეთ კითხვას რას აკეთებ? და იქმნება სუფიქსების გამოყენებით:

სრულყოფილი.
სრულყოფილი მონაწილეები ყალიბდება სუფიქსების გამოყენებით

მორფოლოგიური ანალიზიმონაწილეები
1. მეტყველების ნაწილი (ზმნის განსაკუთრებული ფორმა). ზოგადი ღირებულება(დამატებითი მოქმედება).
საწყისი ფორმა (ზმნის ინფინიტიური ფორმა).
2. მორფოლოგიური მახასიათებლები:
ხედი;
ტრანზიტულობა;
შეუცვლელობა.
3. სინტაქსური როლი.
საშინელებაზე არაფრის ფიქრის გარეშე,გავრიკი წინ გაიქცა.(VC.)
Ფიქრის გარეშე- მონაწილე.
1. დაუფიქრებლად მივარდა (როგორ?) (დამატებითი მოქმედების აღმნიშვნელი).
ნ.ფ. - დაფიქრდი.
2. მორფ. ნიშნები - ნესოვ. გ., გარდამავალი, უცვლელი. ვ.
3. შევარდა (როგორ?).

მონაწილე -ზმნის განსაკუთრებული უცვლელი ფორმა, რომელიც აღნიშნავს დამატებით მოქმედებას ზმნით გამოხატულ მთავარ მოქმედებასთან და პასუხობს კითხვებს WHAT IS DOING? ᲠᲐ ᲒᲐᲕᲐᲙᲔᲗᲔ? ᲠᲝᲒᲝᲠ? ᲠᲝᲒᲝᲠ? და ა.შ.

გერუნდების მორფოლოგიური მახასიათებლები.

ნაწილს აქვს ზმნისა და ზმნიზედის მახასიათებლები:

ზმნის ნიშნები

ზმნიზედა ნიშნები

შეიძლება იყოს დაბრუნებული ან არაანაზღაურებადი

წაშლა - წაშლა

ნაწილაკი, ისევე როგორც ზმნიზედა, უცვლელი სიტყვაა

შეიძლება იყოს სრულყოფილი ან არასრულყოფილი

კითხვა - წაკითხული

ნაწილაკი დამოკიდებულია პრედიკატულ ზმნაზე.

ტიპი დაქვემდებარებული კავშირი- მიმდებარედ.

ხედი

მონაწილეები მოდის სრულყოფილ და არასრულყოფილ ფორმებში.

ანაზღაურება

მონაწილეები არის რეფლექსური და არარეფლექსიური.

წერა არა გერუნდებით.

NOT with gerunds ჩვეულებრივ იწერება ცალკე.

Მაგალითად :
წაკითხვის გარეშე, გადაწყვეტილების გარეშე.

NOT გერუნდებთან ერთად იწერება, თუ გერუნდი ჩამოყალიბებულია:
1) ზმნებიდან, რომლებიც არ გამოიყენება NOT-ის გარეშე;
2) ზმნებიდან პრეფიქსით UNDO-.

Მაგალითად :
აღშფოთებული
ყურების გარეშე, ძილის გარეშე

გერუნდის სინტაქსური როლი.

წინადადებაში მონაწილე ყოველთვის არის გარემოება.

ბიჭმა, საკმარისად ითამაშა, სახლში წავიდა.

კარი გააღო საუბარი ტელეფონით.

უახლესი მასალები განყოფილებაში:

თუ ენა და სასის დაბუჟება ხდება.  ენა დაბუჟდება, მიზეზები.  ენის დაბუჟება: ალერგიის მიზეზები
თუ ენა და სასის დაბუჟება ხდება. ენა დაბუჟდება, მიზეზები. ენის დაბუჟება: ალერგიის მიზეზები

ენა ჩვენი სხეულის ძალიან მგრძნობიარე ორგანოა, ხუთი გრძნობიდან ერთ-ერთი. გემოვნების მგრძნობელობის გარდა, მას, ისევე როგორც კანს, აქვს...

სოციალური ინკლუზიის არსი სმენის დაქვეითების მქონე ადამიანებისთვის
სოციალური ინკლუზიის არსი სმენის დაქვეითების მქონე ადამიანებისთვის

მთელი რიცხვი - მთელი): ინდივიდის მიღება ჯგუფის სხვა წევრების მიერ. ოპტიმალური კავშირების დამყარების პროცესი შედარებით დამოუკიდებელ...

ქიმიური ელემენტების აღნიშვნა, გამოთქმა, სახელები და სიმბოლოები
ქიმიური ელემენტების აღნიშვნა, გამოთქმა, სახელები და სიმბოლოები

ბუნებაში უამრავი განმეორებადი თანმიმდევრობაა: დღის დრო... მე-19 საუკუნის შუა ხანებში დ.ი.