რა არის ნება, განსაზღვრება სოციალურ მეცნიერებაში. ნება: კონცეფცია, ნებაყოფლობითი მოქმედებები, მათი სტრუქტურა

ნება -ეს არის ადამიანის შეგნებული რეგულირება მისი ქმედებებისა და ქმედებების შესახებ, რაც მოითხოვს შიდა და გარე სირთულეების გადალახვას დასახული მიზნისკენ მიმავალ გზაზე.

ნება არ არის ადამიანის ფსიქიკის იზოლირებული თვისება. იგი მონაწილეობს ბევრ მოქმედებაში ადამიანური ქცევაროგორც ცნობიერი რეგულაცია, ფიზიკური და გონებრივი ძალების შეგნებული გამოყენება ცნობიერად დასახული მიზნის რეალიზებისთვის. მაშასადამე, ნება ერთ-ერთია ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობებიადამიანის საქმიანობა.

უილი უზრუნველყოფს ორი ურთიერთდაკავშირებული ფუნქციები - მოტივირება (გააქტიურება)- ეს არის გონებრივი და ფიზიკური ძალისხმევის შეგნებული მიმართულება სირთულეების დასაძლევად და მიზნების მისაღწევად; და სამუხრუჭე- ეს არის აქტივობის არასასურველი გამოვლინების შეკავება (რამეზე უარის თქმა).

ნებისყოფა უზრუნველყოფს ორი ურთიერთდაკავშირებული ფუნქციის შესრულებას - სტიმულირებისა და დამთრგუნველის - და ვლინდება მათში.

წამახალისებელი ფუნქციაუზრუნველყოფილია ადამიანის საქმიანობით. რეაქტიულობისგან განსხვავებით, როდესაც მოქმედება განისაზღვრება წინა სიტუაციით (ადამიანი ტრიალდება, როდესაც გამოძახება, ურტყამს თამაშში აგდებულ ბურთს, მკაცრი სიტყვაიღებს წყენას და ა.შ.), აქტივობა წარმოშობს მოქმედებას სპეციფიკიდან გამომდინარე შიდა მდგომარეობებისაგანი, გამოვლენილი თავად მოქმედების მომენტში (ადამიანი, რომელსაც სჭირდება საჭირო ინფორმაციის მოპოვება, ურეკავს მეგობარს, განიცდის გაღიზიანების მდგომარეობას, საშუალებას აძლევს საკუთარ თავს იყოს უხეში სხვების მიმართ და ა.შ.).

განსხვავებით საველე ქცევა, ახასიათებს უნებლიეობა, აქტივობას ახასიათებს თვითნებობა, ანუ მოქმედების განპირობებულობა შეგნებულად დასახული მიზნით. აქტიურობა შეიძლება არ იყოს გამოწვეული მომენტალური სიტუაციის მოთხოვნილებებით, მასზე ადაპტირების სურვილით, მოცემულის საზღვრებში მოქმედებით, მას ახასიათებს სუპრასიტუციონალიზმი, ანუ თავდაპირველი მიზნების მიღმა, პიროვნების უნარი; სიტუაციის მოთხოვნების დონეზე მაღლა ასვლა, თავდაპირველ ამოცანასთან მიმართებაში ზედმეტი მიზნების დასახვა (როგორიცაა „რისკი რისკისთვის“, შემოქმედებითი იმპულსი და ა.შ.).

ერთ-ერთი გამოვლინება სოციალური აქტივობაკაცი, რასაც შეიძლება ეწოდოს მისი აქტიური სამოქალაქო პოზიცია, არის „სუპერნორმატიული აქტივობა“, ანუ ისეთი აქტივობა, რომლის განხორციელებაც არ არის მკაცრად სავალდებულო მსახიობისთვის (ვერავინ გაკიცხავს, ​​თუ არ შეასრულებს), მაგრამ რომლის განხორციელებაც პასუხობს სოციალურ მოლოდინს.

შეიძლება აღინიშნოს ნებაყოფლობითი პროცესების კიდევ ერთი მახასიათებელი, რომელიც მოქმედებს როგორც მისი წამახალისებელი ფუნქციის გამოვლინება. თუ ადამიანს არ აქვს გადაუდებელი („აქ და ახლა“) მოთხოვნილება განახორციელოს ქმედება, რომლის ობიექტური აუცილებლობაც მან იცის, ნება ქმნის დამატებით სტიმულს, რომელიც ცვლის მოქმედების მნიშვნელობას, ხდის მას უფრო მნიშვნელოვანს, მოქმედების მოსალოდნელ შედეგებთან დაკავშირებული გამოცდილების გამოწვევა.


დაღლილობის პირობებში, მოსწავლეს შეიძლება გაუჭირდეს ძალების მოკრება, რათა წავიდეს სავარჯიშო დარბაზში ქალაქის მეორე მხარეს, მაგრამ იდეა ისაა, რომ გუნდის საერთო წარმატება და სკოლის სპორტული დიდების შენარჩუნება. დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად მომზადებულია გუნდის კაპიტანი, მობილიზებულია თავისი ნებისყოფა, ქმნის დამატებით მოტივაციას მოქმედების განსახორციელებლად.

დამუხრუჭების ფუნქციანება, რომელიც მოქმედებს წამახალისებელ ფუნქციასთან ერთობაში, ვლინდება აქტივობის არასასურველი გამოვლინებების შეკავებაში. ადამიანს შეუძლია შეაფერხოს მოტივების გაღვიძება და ისეთი ქმედებების განხორციელება, რომლებიც არ შეესაბამება მის მსოფლმხედველობას, იდეალებსა და რწმენას. ქცევის რეგულირება შეუძლებელი იქნებოდა დათრგუნვის გარეშე.

გუნდში ურთიერთობების სტილსა და ტონზე საუბრისას, ა.ს. მაკარენკომ განსაკუთრებით ხაზი გაუსვა „ინჰიბიციის ჩვევის“ შემუშავების ამოცანას. მან დაწერა: „მენეჯმენტი ბავშვთა მოვლის დაწესებულებამოსწავლეებს მუდმივად უნდა განუვითარდეთ მოძრაობაში, სიტყვებში, ყვირილში შეკავების უნარი. ამ დათრგუნვას არ უნდა ჰქონდეს საბურღი ხასიათი; ის ლოგიკურად უნდა იყოს გამართლებული მოსწავლის სხეულის პირდაპირი სარგებლით, ესთეტიკური იდეებით და მთელი გუნდის მოხერხებულობით. განსაკუთრებული ფორმადათრგუნვა წარმოადგენს ზრდილობას, რომელიც დაჟინებით უნდა იყოს რეკომენდებული ყოველი შემთხვევისთვის და მოითხოვოს მისი დაცვა“.

ადამიანის მოქმედების მოტივები აყალიბებს გარკვეულ მოწესრიგებულ სისტემას - მოტივების იერარქიას - საკვების, ტანსაცმლის, სიცხისა და სიცივისგან თავშესაფრის მოთხოვნილებებიდან უფრო მაღალ მოტივებამდე, რომელიც დაკავშირებულია მორალური, ესთეტიკური და ინტელექტუალური გრძნობების გამოცდილებასთან. იმ შემთხვევაში, თუ უმაღლესი მოტივების სახელით, ქვედა, მათ შორის სასიცოცხლო მოტივების დათრგუნვა და თავშეკავება ხდება, ეს ხდება ნების გამოვლინების გამო. Და ში Ყოველდღიური ცხოვრებისთქვენი გრძნობების გამოვლინების შეკავება, ყოველგვარი სირთულის მიუხედავად დაწყებული საქმის დასრულება, ყველაფრის დათმობის ცდუნებას გაუძლო და უფრო მიმზიდველი რამის გაკეთება - შესაძლებელია, თუ საკმარისი გაქვთ ძლიერი სურვილი.

მათი ერთიანობით, ნების აღმძვრელი და დამთრგუნველი ფუნქციები ინდივიდს აძლევს მიზნის მიღწევის გზაზე სირთულეების დაძლევას.

ნების ცნება ფსიქოლოგიაში

უილი ერთ-ერთია ყველაზე რთული ცნებებიფსიქოლოგიაში. ამ კონცეფციის რამდენიმე ინტერპრეტაცია არსებობს:

  1. უილ - ეს არის ადამიანის შეგნებული რეგულირება მისი ქმედებებისა და ქმედებების შესახებ, რაც მოითხოვს შიდა და გარე სირთულეების დაძლევას. (საბჭოთა ზოგადი ფსიქოლოგია)
  2. უილ არის გონებრივი ასახვის ფორმა, რომელშიცაისახა არის ობიექტური მიზანი, მისი მიღწევის სტიმული და აღმოცენებული ობიექტური დაბრკოლებები;აისახა ხდება სუბიექტური მიზანი, მოტივების ბრძოლა, ნებაყოფლობითი ძალისხმევა;შედეგი არის მოქმედება და კმაყოფილება მიზნის მიღწევაში. დაბრკოლებები, რომლებიც ადამიანმა უნდა გადალახოს მიზნის მიღწევის გზაზე, შეიძლება იყოს როგორც შიდა, ასევე გარეგანი.
  3. უილ - ეს არის ცნობიერების მხარე, მისი აქტიური და მარეგულირებელი პრინციპი, რომელიც შექმნილია იმისთვის, რომ შექმნას ძალისხმევა და შეინარჩუნოს იგი რამდენადაც საჭიროა.

Სხვა სიტყვებით ნება არის ადამიანის უნარი, რომელიც გამოიხატება თვითგამორკვევაში და მისი საქმიანობისა და სხვადასხვა ფსიქიკური პროცესების თვითრეგულირებაში.

ნებისყოფის წყალობით ადამიანს შეუძლია საკუთარი ინიციატივით, აღქმული საჭიროებიდან გამომდინარე, მოქმედებების შესრულება წინასწარ დაგეგმილი მიმართულებით და წინასწარ განსაზღვრული ძალით. უფრო მეტიც, მას შეუძლია მოაწყოს თავისი გონებრივი აქტივობადა უხელმძღვანელეთ მას. საკუთარი თავის შეკავება ნებისყოფის წყალობით შეგიძლიათ გარეგანი გამოვლინებებიემოციებს ან თუნდაც სრულიად საპირისპიროს აჩვენებს.

ანდერძის ძირითადი ფუნქციებიარიან მოტივირება, სტაბილიზაციადა დამუხრუჭება.

წამახალისებელი ფუნქციანება უზრუნველყოფილია ადამიანის საქმიანობით. რეაქტიულობისგან განსხვავებით, როდესაც მოქმედება განპირობებულია წინა სიტუაციით (ადამიანი ტრიალდება, როდესაც გამოძახება), აქტივობა წარმოშობს მოქმედებას სუბიექტის სპეციფიკური შინაგანი მდგომარეობების გამო, რომელიც გამოვლინდა თავად მოქმედების მომენტში (ადამიანი საჭირო ინფორმაციის მიღების აუცილებლობა უწოდებს მეგობარს).

სტაბილიზაციის ფუნქცია- აქტივობის სათანადო დონეზე შენარჩუნება, როდესაც ხდება გარე ან შიდა ჩარევა.

დამუხრუჭების ფუნქციანება, რომელიც მოქმედებს წამახალისებელ ფუნქციასთან ერთობაში, ვლინდება აქტივობის არასასურველი გამოვლინებების შეკავებაში. ადამიანს შეუძლია შეაფერხოს მოტივების გაღვიძება და ისეთი ქმედებების განხორციელება, რომლებიც არ შეესაბამება მის მსოფლმხედველობას, იდეალებსა და რწმენას. ქცევის რეგულირება შეუძლებელი იქნებოდა ინჰიბირების პროცესის გარეშე. მათი ერთიანობით, მიზნის მიღწევის გზაზე სიძნელეების დაძლევას უზრუნველყოფენ წამახალისებელი და ინჰიბიტორული ფუნქციები.

ნების ძირითადი ფუნქციებიდან გამომდინარე შეგვიძლია ვთქვათქცევის ნებაყოფლობითი რეგულირება.

ნებაყოფლობითი რეგულირებამოქმედება- ეს არის გონებრივი და ფიზიკური ძალისხმევის შეგნებული მიმართულება მიზნის მისაღწევად ან მათი შეკავებისთვის.

ნებაყოფლობითი რეგულირების გაჩენისთვის საჭიროა გარკვეული პირობები -დაბრკოლებებისა და დაბრკოლებების არსებობა.

გარე დაბრკოლებები- დრო, სივრცე, ხალხის წინააღმდეგობა, ფიზიკური თვისებებინივთები და ა.შ.

შიდა დაბრკოლებები -ურთიერთობები და დამოკიდებულებები, მტკივნეული პირობები, დაღლილობა და ა.შ.

ყველაზე ხშირად ადამიანის ცხოვრებაში ნება ვლინდება შემდეგში ტიპიური სიტუაციები, Როდესაც:

აუცილებელია არჩევანის გაკეთება ორ ან მეტ აზრს, მიზნებს, გრძნობებს, დამოკიდებულებებს შორის, რომლებიც თანაბრად მიმზიდველია, მაგრამ მოითხოვს საპირისპირო ქმედებებს და შეუთავსებელია ერთმანეთთან;

რაც არ უნდა იყოს, მიზანმიმართულად უნდა იმოძრაოთ დასახული მიზნისკენ;

შეცვლილი გარემოებების გამო გადაწყვეტილების განხორციელებისგან თავი უნდა შეიკავოთ.

ნება არ არის ადამიანის ფსიქიკის იზოლირებული საკუთრება, ამიტომ ის მჭიდრო კავშირში უნდა იყოს მისი სხვა ასპექტებთან. გონებრივი ცხოვრება, პირველ რიგში – თანმოტივები და საჭიროებები. ნება განსაკუთრებით საჭიროა მაშინ, როდესაც მოტივები და მოთხოვნილებები, რომლებიც უშუალოდ ახდენენ აქტივობას, შედარებით სუსტია ან არსებობს ძლიერი მოტივები და მოთხოვნილებები, რომლებიც მათ კონკურენციას უწევს. ნებისყოფის მქონე ადამიანი თრგუნავს თავის ზოგიერთ მოტივსა და მოთხოვნილებას სხვების დასაკმაყოფილებლად. შეიძლება ითქვას, რომ ნება შედგება მიზნის შესაბამისად მოქმედების, უშუალო სურვილებისა და მისწრაფებების დათრგუნვის უნარისგან.

ნებაყოფლობითი მოქმედება (მოქმედება)

ნების მთავარი კომპონენტია ნებაყოფლობითი აქტი (მოქმედება). ნებაყოფლობითი მოქმედებები ხასიათდება მიზნის არსებობით, ასევე დაბრკოლებებით, სირთულეებით და მათი განხორციელების დროს განცდილი დაძაბულობის არსებობით.

არსებობს მარტივი და რთული ნებაყოფლობითი მოქმედებები.

ნახ.1. მარტივი ნებაყოფლობითი მოქმედების სტრუქტურა

ნახ.2. რთული ნებაყოფლობითი მოქმედების სტრუქტურა.

ნების კავშირი სხვა ფსიქიკურ პროცესებთან

ნებისყოფის ძლიერი ძრავა არისგრძნობები. ყველაფრის მიმართ გულგრილი ადამიანი არ შეიძლება იყოს ძლიერი ნებისყოფის მქონე ადამიანი, რადგან ნება გულისხმობს საკუთარი გრძნობების გაცნობიერებას, მათ შეფასებას და მათზე ძალაუფლებას. „მათი ვნებების მონები“ (აზარტული მოთამაშეები, ნარკომანები და ა.შ.) ყოველთვის სუსტი ნებისყოფის ადამიანები არიან. ნებაყოფლობითმა მოქმედებამ თავისთავად შეიძლება გამოიწვიოს ახალი ძლიერი გრძნობა- შესრულებული მოვალეობისგან კმაყოფილების გრძნობა, დაბრკოლების გადალახვა, მიღწეული მიზანი, რომლის ფონზეც ხშირად ავიწყდება ძველი, დეპრესიული განცდა.

კავშირი ნებასა დაფიქრი. ნებაყოფლობითი ქმედება არის მიზანმიმართული ქმედება: სანამ აიძულებს საკუთარ თავს იმოქმედოს ისე, როგორც ეს აუცილებელია მოცემულ გარემოებებში, ადამიანმა უნდა გაიგოს, გააცნობიეროს და დაფიქრდეს თავისი ქმედებებით. სანამ გადალახავთ გარე დაბრკოლებებს, რომლებიც მიზნისკენ მიმავალ გზაზე დგას, თქვენ უნდა იპოვოთ ოპტიმალური გზები, იფიქროთ მოქმედების იდეაზე და შეადგინოთ გეგმა.

ასევე, ნებაყოფლობითი მოქმედება მჭიდრო კავშირშია ინდივიდის ემოციურ სფეროსთან და წარმოსახვასთან. მისი შესრულებისას ადამიანი განიცდის გარკვეულ ემოციებს და იღებს წარმოსახვით შედეგს.

ნების ფიზიოლოგიური საფუძვლები

ფიზიოლოგიური მექანიზმები ძლიერი ნებისყოფის ქცევანებაყოფლობითი მოქმედებები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგნაირად. პარიეტალურ ქერქში ცერებრალური ნახევარსფეროებისაავტომობილო ტერიტორია მდებარეობს. იგი დაკავშირებულია ქერქის ყველა უბანთან, მათ შორის ყველა ანალიზატორის კორტიკალურ ბოლოებთან. ეს კავშირი უზრუნველყოფს, რომ ქერქის ნებისმიერ ნაწილში წარმოქმნილ აგზნებას აქვს შესაძლებლობა მიაღწიოს საავტომობილო ზონას და გამოიწვიოს მასში მსგავსი პროცესი.


ქცევის ნებაყოფლობითი რეგულირების რეფლექსური ბუნება გულისხმობს თავის ტვინის ქერქში ოპტიმალური აგზნებადობის ფოკუსის შექმნას (ეს არის სამუშაო ფოკუსი ქერქში). რეტიკულური წარმონაქმნი აქვს მნიშვნელოვანიზოგადი მექანიზმინებაყოფლობითი რეგულირება: ერთგვარი ფილტრი, რომელიც ირჩევს ზოგიერთ იმპულსს, რომელიც მიდის ქერქში და ინარჩუნებს სხვებს, რომლებსაც არ აქვთ სასიცოცხლო მნიშვნელობა.

კომპიუტერი. ანოხინმა წამოაყენა კონცეფციამოქმედების მიმღები.მისი არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ნერვული პროცესები წინ უსწრებს გარე მოვლენების მიმდინარეობას.
წარსული გამოცდილებიდან გამომდინარე, ადამიანები (და ცხოველები) წინასწარ განსაზღვრავენ და განჭვრეტენ მომავალ ზემოქმედებას ნერვული სისტემა. სიგნალზე დაყრდნობით ტვინში აღდგება ნერვული კავშირების მთელი კომპლექსი, განმეორებითი განმეორებით განვითარებული ასოციაციების მთელი სისტემა.

ნებაყოფლობითი მოქმედებების განხორციელებაში მნიშვნელოვან როლს ასრულებსთავის ტვინის შუბლის წილები, რომელშიც, როგორც კვლევამ აჩვენა, ყოველ ჯერზე მიღწეული შედეგი შედარებულია ადრე შედგენილ მიზნობრივ პროგრამასთან. შუბლის წილების დაზიანება იწვევსაბულია (ნებისყოფის მტკივნეული ნაკლებობა).

ნება, როგორც ცნობიერების მარეგულირებელი მხარე, აქვსგანპირობებული რეფლექსიბუნება. დროებითი ნერვული კავშირის საფუძველზე ყალიბდება და კონსოლიდირებულია ასოციაციებისა და მათი სისტემების მრავალფეროვნება, რაც თავის მხრივ ქმნის პირობებს მიზანმიმართული ქცევისთვის.

ადამიანს აქვს უნარი დააგროვოს ინფორმაცია და იმოქმედოს მის საფუძველზე, ასევე განაზოგადოს გარედან მიღებული ინფორმაცია და ცოდნა, რაც მიიღწევამეორე სასიგნალო სისტემა . მეორე სიგნალის კავშირების საფუძველზე ხდება ადამიანის ქცევის ყველა შეგნებული და მიზანშეწონილი რეგულირება, ადგილის, დროის, ბუნების, მეთოდისა და მოქმედების ინტენსივობის არჩევა ხდება მიღებული ინფორმაციის განხორციელებისას.

ადამიანებში, წინასწარი რეალური მოქმედების მექანიზმი ბევრად უკეთ არის განვითარებული, ვიდრე ცხოველებში, ასოციაციების სისტემა აღდგება ყველაზე მინიმალური და შორეული სტიმულის საფუძველზე (სიტყვა, ობიექტი, მისი თვისებები და ა.შ.).

ამრიგად, შეგნებულად კონტროლირებადი ქცევა არის ტვინის რთული ფიზიოლოგიური პროცესებისა და გარემოზე ზემოქმედების ურთიერთქმედების შედეგი.

ნებაყოფლობითი პიროვნული თვისებები

თან ბავშვობაადამიანი ასრულებს მოქმედებებს და ახორციელებს მოქმედებებს, რომლებიც ამა თუ იმ ხარისხით რეგულირდება ნებით. ცხოვრებისეული პრაქტიკა აერთიანებს მოქმედებების რეგულირებას ინდივიდის ნებაყოფლობითი თვისებების სახით.

ნებაყოფლობითი პიროვნული თვისებები მოიცავს შემდეგს:

1. განსაზღვრა(გამოიხატება სოციალურად მნიშვნელოვანი მიზნების დასახვისა და მიღწევის უნარში).

2. განსაზღვრა (გამოიხატება მიზნის სწრაფი და გააზრებული არჩევით, მისი მიღწევის გზების განსაზღვრით). მას არ აქვს საკმარისი ძალა, რომ გადალახოს წინააღმდეგობრივი აზრები და გრძნობები, მიმართოს მათ რაიმე კონკრეტული მიმართულებით.

ეს ყველაფერი იწვევს იმას, რომ ადამიანი კარგავს დროს, შემდეგ კი, როდესაც ის მაინც აღმოჩნდება არჩევანის გაკეთების აუცილებლობის წინაშე, ის აითვისებს პირველს, რაც მის გზაზე მოდის, შესაძლოა ყველაზე მეტადაც კი. ყველაზე ცუდი სამიზნე. გადაუწყვეტლობა იმაშიც გამოიხატება, რომ ადამიანი დაუფიქრებლად, აწონ-დაწონვის გარეშე იღებს ნაჩქარევ გადაწყვეტილებას.

3. გამძლეობა (გამოიხატება უნარში დიდი დროპირდაპირ და აკონტროლებს ქცევას დასახული მიზნის შესაბამისად).

არიან ადამიანები, რომლებიც, ერთი შეხედვით, განსაკუთრებულად დაჟინებულნი ჩანან. მათთან ახლო ნაცნობობა აჩვენებს, რომ ისინი უბრალოდ ჯიუტები არიან. ჯიუტი ადამიანი მხოლოდ აღიარებს საკუთარი აზრი, ფლობს არგუმენტებს და ცდილობს მათით იხელმძღვანელოს მოქმედებებში და საქმეებში, თუმცა ეს არგუმენტები შეიძლება იყოს მცდარი ან, ნებისმიერ შემთხვევაში, არა საუკეთესო.

4. ექსპოზიცია (ან თვითკონტროლი) (გამოიხატება გონებრივი შეკავების უნარში და ფიზიკური გამოვლინებებირაც ხელს უშლის მიზნის მიღწევას). დამოუკიდებლობა (საკუთარი ინიციატივით მიზნების დასახვის უნარი, მათი მიღწევის გზების პოვნა და მიღებული გადაწყვეტილებების პრაქტიკულად განხორციელების უნარი). ნების საკუთრება, რომელიც საპირისპიროა დამოუკიდებლობისა, არის ვარაუდობა. ადამიანები, რომლებიც ვარაუდობენ, არ შეუძლიათ საკუთარი ინიციატივით დაიწყოს და დაასრულონ მეტ-ნაკლებად რთული ნებაყოფლობითი მოქმედება; ისინი აქტიურობენ, თუ იღებენ მითითებებს, ბრძანებებს, რჩევებს. ისინი სწრაფად განიცდიან სხვა ადამიანების გავლენის ქვეშ.

ნებაყოფლობითი პიროვნული თვისებები მოიცავს ისეთსგამბედაობა, სიმამაცე, გამბედაობა, სიმტკიცე, დისციპლინა. მაგრამ ისინი დიდწილად არის ზემოთ განხილული ნებაყოფლობითი თვისებების ინდივიდუალური კომბინაცია.

გარკვეული ნებაყოფლობითი თვისებების განვითარების მაღალი დონის მქონე ადამიანებს სამართლიანად უწოდებენ ძლიერი ნებისყოფის ადამიანებს. არიან ადამიანები, რომლებსაც აქვთ ყველა ნებაყოფლობითი თვისების განვითარების დაბალი დონე. ასეთ ადამიანებს ჩვეულებრივ უწოდებენ სუსტ ნებისყოფას. ნება, როგორც ქცევის მარეგულირებელი, ყალიბდება ცხოვრებისა და საქმიანობის პროცესში. ყოველდღიურ რეგულარულ მუშაობას უპირველესი მნიშვნელობა აქვს პიროვნების ნებისყოფის განვითარებასა და ნებაყოფლობითი თვისებების ჩამოყალიბებაში.

მეცნიერებს ყოველთვის აინტერესებდათ ადამიანის ნების პრობლემა. ფსიქოლოგიის არცერთ დარგს, გარდა ბიჰევიორიზმისა, არ უარყო თავისუფალი ნების არსებობა. ნების ცნება ასევე პოპულარულია ფილოსოფიაში.

მაგრამ რა არის ნება? ამაზე უფრო დეტალურად ვისაუბროთ.

რა არის ადამიანის ნება?

ნება, უპირველეს ყოვლისა, არის ძალაუფლება საკუთარ თავზე, საკუთარი ქმედებების კონტროლი, ქცევის შეგნებული რეგულირება. იგივეა შინაგანი ძალარომელსაც შეუძლია ქცევის კონტროლი.

ნება არის ადამიანის ქცევისა და საქმიანობის შეგნებული რეგულირება. ის მიზნად ისახავს მისცეს საშუალება მიაღწიოს გარკვეულ მიზნებს და გადალახოს ცხოვრებისეული სირთულეები. ნება საშუალებას აძლევს ინდივიდს დასახოს მიზნები და შემდეგ მიაღწიოს მიზნებს.

რა არის ნებისყოფა?

ადამიანების უმეტესობას სჯერა, რომ მათ აქვთ კარგი ნებისყოფა, მაგრამ ეს შორს არის სიმართლისგან. ვთქვათ, გადაწყვიტეთ სპორტით დაკავდეთ და დაისახეთ მიზანი დილით სირბილი. ამისთვის 20 წუთით ადრე მოგიწევთ გაღვიძება. დილა დადგა, მაღვიძარა დარეკა და დროა ავდგე საწოლიდან სირბილისთვის, მაგრამ თავში ფიქრები ჩნდება: ინტრუზიული აზრები: „საკმარისად არ მეძინა, გარეთ ცივა, დავიწყებ ხვალ" და შენ აგრძელებ ძილს. და ასე ყოველ დილით.

ნებისყოფა, უპირველეს ყოვლისა, არის ძალაუფლება საკუთარ თავზე, თვითკონტროლი, ცნობიერება. არაბული ანდაზა ამბობს: "საუკეთესო მმართველი ის არის, ვინც იცის როგორ უბრძანოს საკუთარ თავს". ნებისყოფა ასევე შეიძლება შეფასდეს, როგორც საკუთარი თავის გამოწვევა. ნებისყოფის წყალობით შეგიძლიათ მიაღწიოთ თქვენს მიზნებს.

ნებისყოფის განვითარება

თუ უცებ ხვდები რომ გაქვს სუსტი ძალანებისყოფა, მაშინ არ ინერვიულო, ნებისყოფა შეიძლება განვითარდეს. იფიქრეთ ნებისყოფაზე, როგორც კუნთზე. რაც უფრო მეტს ტუმბობთ, მით უფრო ძლიერი გახდება.

მცირედ უნდა დავიწყოთ. ვთქვათ, თქვენ დაისახეთ მიზანი, რომ ისწავლოთ ინგლისური ენა. დაუსვით საკუთარ თავს შეკითხვა: „რა უნდა გავაკეთო იმისათვის, რომ ინგლისური ენის სწავლა დავიწყო? მოძებნეთ ინგლისური ენის კურსები, სასწავლო პროგრამები, წიგნები, ლექსიკონები. როგორც კი იპოვით თქვენთვის სწორ სასწავლო პროგრამას, ზუსტად გეცოდინებათ რა უნდა გააკეთოთ. დასაწყისისთვის, გამოყავით დღეში 20 წუთი სწავლისთვის: ეს სულაც არ არის ბევრი, თითოეულ ადამიანს უნდა ჰქონდეს საკმარისი თვითკონტროლი ამისთვის.

თუ, მაგალითად, დღის ბოლოს ბევრი მნიშვნელოვანი დაუმთავრებელი დავალება გაქვთ, მაშინ დილით დაიწყეთ ყველაზე რთული საქმეების კეთება. ამ შემთხვევაში, თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ოცი წუთის წესი. მას შემდეგ რაც ყველაზე მეტად გადაწყვეტთ რთული ამოცანები, დანარჩენი პრობლემები მარტივი მოგეჩვენებათ და მათი გადაჭრა არ გაგიჭირდებათ.

ცნობიერების გასავითარებლად, ივარჯიშეთ მედიტაციაში. მედიტაცია ასევე გეხმარებათ მოდუნებასა და დამშვიდებაში. ინტერნეტში სხვადასხვა ტექნიკაა, აირჩიე ის, რაც მოგწონს. და ყოველთვის გახსოვდეს: შენი ცხოვრება შენს ხელშია, მხოლოდ შენ შეგიძლია მისი შეცვლა. ასე რომ იმოქმედეთ!

უილ - უმაღლესი დონესაქმიანობის ნებაყოფლობითი რეგულირება, მიზნის მიღწევაში სირთულეების დაძლევის უზრუნველყოფა.

ქცევის რეგულირების დონეებს შორისაა შემდეგი:

1.უნებლიე რეგულირება:

  • პრეფსიქიკური უნებლიე რეაქციები;
  • ხატოვანი (სენსორული და აღქმის) რეგულირება.

    2. თვითნებური რეგულაცია:

    • რეგულაციის მეტყველება-გონებრივი დონე.

    3.ნებაყოფლობითი რეგულირება. ნებაყოფლობითი მოქმედების სტრუქტურა და შინაარსი:

    • მოტივაციის გაჩენა და წინასწარი მიზნის დასახვა
    • განხილვის ეტაპი და „მოტივების ბრძოლა“, როგორც შეჯახება კონფლიქტური ტენდენციების, სურვილებისა და მოტივაციის ამა თუ იმ მოქმედების არჩევის პროცესში.
    • გადაწყვეტილების მიღება ამა თუ იმ ქცევის ვარიანტის არჩევასთან დაკავშირებით არის მოტივების ბრძოლის ერთგვარი „გადაწყვეტის“ ეტაპი. ამ ეტაპზე ვლინდება ან შვების განცდა, რომელიც დაკავშირებულია სიტუაციის მოგვარებასთან და დაძაბულობის მოხსნასთან, ან შფოთვის მდგომარეობა, რომელიც დაკავშირებულია მიღებული გადაწყვეტილების სისწორეში გაურკვევლობასთან;
    • აღსრულება, მიღებული გადაწყვეტილების განხორციელება, მოქმედების ამა თუ იმ კურსის განსახიერება ქცევაში (აქტივობაში).

    უმეტეს შემთხვევაში, გადაწყვეტილების მიღება და ზოგადად ნებაყოფლობითი ქცევა დაკავშირებულია დიდ შინაგან დაძაბულობასთან, ზოგჯერ იძენს სტრესულ ხასიათს. ნებაყოფლობითი ძალისხმევის არსებობა, რომელსაც სუბიექტი განიცდის, როგორც მის ფსიქიკურ რეალობას, ძალიან არის დამახასიათებელი თვისებანების მოქმედება.

    ნებაყოფლობითი რეგულირება სიცოცხლის ფორმირებაა. ნებაყოფლობითი რეგულირება ასოცირდება ძალისხმევის გამოვლინებასთან, რომელიც ახორციელებს ინდივიდის საქმიანობას, რომელიც მიზნად ისახავს მისი გონებრივი და ფიზიკური ძალების შეგნებული მობილიზებას.

    ნებაყოფლობითი ძალისხმევა არის ნებაყოფლობითი რეგულირების მექანიზმი, სუბიექტის გონებრივი და ფიზიკური შესაძლებლობების მობილიზების საშუალება.

    ნებაყოფლობითი მოქმედება არის შეგნებული და მიზანმიმართული მოქმედება, რომელიც ხორციელდება თავად სუბიექტის გადაწყვეტილებით. სიტუაცია არის სირთულეების გადალახვა, როგორც გარეგანი, ისე შინაგანი, განპირობებული დამატებითი მოტივებით, მოქმედების მნიშვნელობის ცვლილებებთან კავშირებით (პრობლემას ერთდროულად ვერ გადაჭრით, საჭიროა გარკვეული ძალისხმევა).

    ნებაყოფლობითი ქცევა - მიზანმიმართული ქცევაპიროვნება, ვლინდება საკუთარი თავის, ქმედებებისა და მოქმედებების მართვის უნარში, მიღწევის სურვილზე დაყრდნობით. კონკრეტული მიზანი, სპეციალური მოქმედებების განხორციელებით. ნებაყოფლობითი რეგულირების სპეციფიკა.

    ნება და საქმიანობის რეგულირება.

    ტრადიციულად ითვლება, რომ ნებაყოფლობითი რეგულაციის გაჩენისთვის მთავარია ბარიერების, დაბრკოლებების არსებობა მიზნის მიღწევაში.ლ. მ.ვეკერი თვლის, რომ ნებაყოფლობითი რეგულირება იწყება იქ, სადაც არის მინიმუმ ორდონიანი აქტივობის პროგრამების იერარქია, სადაც აუცილებელია ამ პროგრამების დონეების კორელაცია და მათ შორის დონის შერჩევა, რომელიც აკმაყოფილებს ინტელექტუალური, ემოციური, მორალური და კრიტერიუმებს. ზოგადი სოციალური ღირებულება.

    სეჩენოვმა დაახლოებით იგივე მნიშვნელობა დაუდო ნების ცნებას, როდესაც დაწერა, რომ ნება არის გონებისა და ზნეობრივი გრძნობების აქტიური მხარე.

    ნებაყოფლობითი რეგულირება მოიცავს შემდეგ კომპონენტებს:

    1. შემეცნებითი
    2. ემოციური
    3. ქცევითი (აქტიური)

    ნებაყოფლობითი მოქმედების სტრუქტურა მოიცავს შემდეგ კომპონენტებს:

    1. მოტივაცია და მიზნის გაცნობიერება;
    2. მოტივების ბრძოლა;
    3. გადაწყვეტილების მიღების აქტი;
    4. აღსრულება.

    ნებაყოფლობითი ქმედება დაკავშირებულია მოთხოვნილებებთან, მაგრამ უშუალოდ მათგან არ მოდის. მას შუამავლობს მოქმედების წახალისების, როგორც მოტივების და მისი შედეგების, როგორც მიზნების გაცნობიერება (S. L. Rubinstein).

    ნება ჩნდება მაშინ, როდესაც ადამიანს შეუძლია ასახოს საკუთარი მისწრაფებები და შეუძლია როგორმე დაუკავშირდეს მათ. ნება განუყოფლად არის დაკავშირებული სამოქმედო გეგმასთან. ნებაყოფლობითი მოქმედებით ადამიანი გეგმავს მის წინაშე მყოფი მიზნის განხორციელებას, იმპულსების დაქვემდებარებას ცნობიერ კონტროლს და გარემომცველი რეალობის შეცვლას თავისი გეგმის შესაბამისად.

    ნების ძირითადი მახასიათებლები. ქცევის ნებაყოფლობითი რეგულირება. ნების ცნება ერთ-ერთი უძველესია მის შესწავლას არისტოტელემ. დეკარტი. იგი დაინერგა როგორც განმარტებითი ცნება. არისტოტელეს აზრით, ნების ცნება აუცილებელი იყო მოქმედების წარმოშობის ასახსნელად, რომელიც დაფუძნებულია არა ადამიანის სურვილებზე, არამედ მისი არსებობის რაციონალურ გადაწყვეტილებაზე. იმის გაცნობიერებით, რომ თავად ცოდნას არ აქვს მოტივაცია, მაგრამ მუდმივად ხვდება ადამიანის ეთიკური ქმედებების რეალობის წინაშე, როდესაც მოქმედება ხორციელდება არა იმიტომ, რომ ადამიანს სურს, არამედ იმიტომ, რომ ეს აუცილებელია, არისტოტელე იძულებული გახდა ეძია ძალა, რომელსაც შეეძლო დაეწყო ეს. მოქმედება.

    ნების პრობლემა, არისტოტელეს აზრით, არის ობიექტისთვის მოქმედების მიცემის პრობლემა მამოძრავებელი ძალადა ამით უზრუნველყოფს მოქმედების სტიმულირებას (ან დათრგუნვას, საჭიროების შემთხვევაში, მოქმედების სუბიექტის სტიმულის ძალის შემცირებას).

    ადრე ნება განიხილებოდა, როგორც ზებუნებრივ ძალას, რომელიც უპირატესობას ანიჭებდა სხვა ფსიქიკურ პროცესებს. აბსოლუტური ნება არ არსებობს. ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ნებაზე, როდესაც ჩნდება იმპულსი:

    1. ნებისყოფის ფაზა: სურვილი + სურვილი + მოტივი.
    2. არჩევანის ეტაპი: მოტივების ბრძოლა, გადაწყვეტილების მიღება.
    3. მოქმედებით განხორციელების ფაზა, გადაწყვეტილება გადადის სხეულებრივ მოქმედებად. ჩვენი გადაწყვეტილება და ქცევა განპირობებულია ძლიერი მოტივით. არისტოტელეს კონცეფციაში ნება განსაზღვრავდა არა მხოლოდ ნებაყოფლობითი ქმედებების დაწყებას, არამედ მათ არჩევანს და მათ რეგულირებას განხორციელებისას. უფრო მეტიც, თავად ნება შეიძლება გავიგოთ როგორც სულის დამოუკიდებელ ძალად (ფორმირებად) და როგორც პიროვნების უნარი. გარკვეული აქტივობასაკუთარი თავისგან მოდის.

    ამრიგად, პირველი პარადიგმა, რომლის ფარგლებშიც დაისვა ნებისყოფის პრობლემა, იყო ადამიანური მოქმედების წარმოქმნა, რომელიც მოდის საკუთარი თავისგან. ნების განხილვა მოქმედების გენერირების კონტექსტში გულისხმობს, უპირველეს ყოვლისა, ნების სტიმულირების ფუნქციას და ასეთი მიდგომა პირობითად შეიძლება დასახელდეს როგორც მოტივაციური.

    მას ახასიათებს ის ფაქტი, რომ ნებისყოფა გაანალიზებულია, როგორც ქმედებების დაწყების ან მოქმედების იმპულსის გაძლიერების უნარი, როდესაც ის დეფიციტურია, გარე ან შინაგანი დაბრკოლებების გამო, მოქმედების რეალური გამოცდილი სურვილის არარსებობის ან არსებობის შემთხვევაში. შესრულებულ მოქმედებას ეჯიბრება მოტივები. ამგვარი უნარის მექანიზმების შესახებ იდეებიდან გამომდინარე, ნება გასაგებია:

    • ან როგორც დამოუკიდებელი გონებრივი წარმონაქმნი,
    • ან როგორც არაფსიქოლოგიური ბუნების დამოუკიდებელი ძალა,
    • როგორც მოტივაციური ან ემოციური ფორმირება (სურვილი, გავლენა, საჭიროებები),
    • ან მოდის ტვინის მდგომარეობამდე, როგორც მარეგულირებელი მექანიზმი.

    მოგვიანებით ჩამოყალიბდა ნების შესწავლის მეორე მიდგომა, „თავისუფალი არჩევანის“ მიდგომა. ამ მიდგომის ფარგლებში ნებას ენიჭება მოტივების, მიზნებისა და ქმედებების არჩევის ფუნქცია. ამ მიდგომის განვითარების ერთ-ერთი ტენდენციაა არჩევანის და, უფრო ფართოდ, გადაწყვეტილების მიღების კვლევის გადატანა კვლევის სფეროებში, რომლებიც უშუალოდ არ არის დაკავშირებული ნების პრობლემასთან და გააჩნიათ საკუთარი კონცეპტუალური აპარატი. ამიტომ, „თავისუფალი არჩევანის“ მიდგომის გადაუდებელი ამოცანებია არჩევანის პრობლემის ნებაყოფლობითი ასპექტების იზოლირება და განვითარება. ადეკვატური მეთოდებიმათი ექსპერიმენტული კვლევა.

    ამ მიდგომის ფარგლებში შეიძლება გამოიყოს ნების შესახებ იდეების ორი ვარიანტი:

    1. ნება განიხილება როგორც დამოუკიდებელი ძალა (ვოლუნტარისტული ტიპის თეორია);
    2. ნება ფუნქციონირებაზე მოდის შემეცნებითი პროცესები(ინტელექტუალისტური თეორიები).

    ამრიგად, in თანამედროვე ფსიქოლოგიანების პრობლემა წარმოდგენილია ორი გზით: როგორც თვითგამორკვევის პრობლემა (მოტივაციური მიდგომა და „თავისუფალი არჩევანი“ მიდგომა) და როგორც თვითრეგულირების პრობლემა (მარეგულირებელი მიდგომა).

    როცა ადამიანი ნებაყოფლობით იღებს მორალური სტანდარტები, უმაღლესი ზნეობრივი კანონი და ხელმძღვანელობს მის ქმედებებში, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ადამიანი მორალურად თავისუფალია. იყო თავისუფალი ნიშნავს დაემორჩილო გონებას და არა ვნებებს (ლაიბნიცი, სპინოზა).

    ფსიქოლოგიაში არჩევანის თავისუფლება გაგებულია, როდესაც ადამიანი, მოტივების ბრძოლის შედეგად, ირჩევს უფრო ძლიერს. თანამედროვე მკვლევარებინებისყოფა არიან სელივანოვა, ივანიკოვი, პლატონოვი, მათ მიერ განსაზღვრულია, როგორც ადამიანის ცნობიერი რეგულირება გზისა და მიზნისკენ მიმავალი შიდა და გარეგანი დაბრკოლებების გადალახვის შედეგად. ნების სტრუქტურა: დანიშნულება; მისწრაფების დონე; ნებაყოფლობითი ძალისხმევა; მოტივების ბრძოლა; Გადაწყვეტილების მიღება; Შესრულება.

    ნებაყოფლობითი ძალისხმევა შეიძლება მოხდეს ნებაყოფლობითი მოქმედების ნებისმიერ ეტაპზე, რომელიც დაკავშირებულია დაბრკოლებების გადალახვასთან. ნებაყოფლობითი ძალისხმევა - ფორმა ემოციური სტრესი, პიროვნების ყველა შინაგანი რესურსის მობილიზება, მოქმედების დამატებითი მოტივების შექმნა და მნიშვნელოვანი სტრესის გამოცდილი ფსიქიკური მდგომარეობები (ივანიკოვი). ფსიქოლოგიური მექანიზმინებაყოფლობითი ძალისხმევა არის ახალი მოტივის მოზიდვა, რითაც იცვლება მოქმედების მნიშვნელობა პირველადი იმპულსის გასაძლიერებლად.

    ნების ფუნქციები.

    • სტიმული;
    • ინჰიბიტორული (თრგუნავს არასასურველ ქმედებებს)

    დასავლურ ფსიქოლოგიაში:

    • მოქმედების დაწყება (განზრახვის ფორმირება);
    • პირველადი განზრახვის მხარდაჭერა აქტიურ მდგომარეობაში მიზნის მიღწევამდე.
    • დაბრკოლების გადალახვა.

    ქცევის ნებაყოფლობითი რეგულირება.

    ნებაყოფლობითი რეგულირება არის ნებაყოფლობითი კონტროლის განსაკუთრებული ტიპი და ხასიათდება მნიშვნელოვანი ნებაყოფლობითი ძალისხმევის გამოყენებით, რომელიც მიმართულია დაბრკოლებებისა და სირთულეების გადალახვისკენ, ე.ი. არის თვითმობილიზაციის მექანიზმი.

    ნებაყოფლობითი რეგულაცია აუცილებელია იმისთვის, რომ ცნობიერების ველში დიდი ხნის განმავლობაში შევინარჩუნოთ ის ობიექტი, რომელზეც ადამიანი ფიქრობს და მასზე კონცენტრირებული ყურადღება შეინარჩუნოს.

    ანდერძი ჩართულია თითქმის ყველა ძირითადის რეგულირებაში გონებრივი ფუნქციები: შეგრძნებები, აღქმა, წარმოსახვა, მეხსიერება,: აზროვნება და მეტყველება.

    ამ შემეცნებითი პროცესების განვითარება ქვედადან უფრო მაღალზე ნიშნავს, რომ ადამიანი იძენს მათზე ნებაყოფლობით კონტროლს.

    ხშირად ნებაყოფლობითი რეგულაციის (ნებაყოფლობითი ქცევის) არსებობა-არარსებობის შესახებ განსჯა ხდება ადამიანის მიერ მიღწეული შედეგების საფუძველზე. თუმცა, შეგიძლიათ სცადოთ სირთულის გადალახვა, მაგრამ არ გადალახოთ იგი.

    ყოველდღიურ გამოყენებაში, "ნებაყოფლობითი რეგულირების" კონცეფცია იდენტიფიცირებულია "ნებისყოფის" იდეასთან. ამ მხრივ, ჩვეულებრივად არის ადამიანების დაყოფა ნებისყოფიან და სუსტ ნებისყოფებად.

    ნებაყოფლობითი რეგულირების სპეციფიკური შინაარსი ფსიქოლოგებს სხვადასხვანაირად ესმით.

    „ნებისყოფა“ როგორც მოტივის ძალა. ნებაყოფლობითი აქტივობაადამიანი განისაზღვრება მოტივის (მოთხოვნილების) სიძლიერით, რადგან ეს უკანასკნელი გავლენას ახდენს ნებაყოფლობითი ძალისხმევის გამოვლინების ხარისხზე: თუ მე ნამდვილად მსურს მიზანს მივაღწიო, მაშინ გამოვავლენ უფრო ინტენსიურ და ხანგრძლივ ნებაყოფლობით ძალისხმევას. ამიტომ, ნებისყოფას ხშირად ცვლის მოტივის ძალა: თუ მინდა, მაშინ ვაკეთებ. იუ.იუ პალაიმა თვლის, რომ „ნებისყოფა“ არსებითად არის მოტივის სიძლიერე და რომ ძლიერი ნებისყოფის მქონე ადამიანი, უპირველეს ყოვლისა, არის ქცევის ძლიერი მოტივაციის მქონე ადამიანი. მაშასადამე, ეს არის ნებაყოფლობითი რეგულირების მექანიზმი, რომელიც ადამიანს აქვს, რომელიც განსაზღვრავს სურვილის რეალიზაციის მეტ ან ნაკლებ შესაძლებლობებს.

    „ნებისყოფა“, როგორც მოტივების ბრძოლა. ხშირად ნებისყოფა მხოლოდ „მოტივების ბრძოლამდე“ მცირდება, რაც საქმიანობის ერთ-ერთი შინაგანი დაბრკოლებაა. ბევრი სიტუაციაა ერთის ან მეორის არჩევისას ალტერნატიული გადაწყვეტაარ არის საჭირო, მაგრამ ნებაყოფლობითი რეგულირება აუცილებელია, რადგან მიზნის მიღწევის გზაზე ჩნდება სხვადასხვა დაბრკოლებები და სირთულეები. ასეთ სიტუაციებში მოთხოვნილება რჩება, მაგრამ თანმხლები ენერგია წარმოქმნილი სირთულეების დასაძლევად და მიზნის მისაღწევად საკმარისი არ არის და საჭიროა ჩართულობა. ნებაყოფლობითი მექანიზმიმოქმედების ენერგიის გასაძლიერებლად.

    ემოციების რეგულირებაში ჩართვა. ზოგიერთი ფსიქოლოგი თვლის, რომ მობილიზაცია (დამატებითი ენერგიულობა) ხორციელდება ემოციის გამო, რომელიც წარმოიქმნება დაბრკოლების თანდასწრებით, როგორც რეაქცია შეუსაბამობაზე "მე უნდა - არ შემიძლია", "არ მინდა - მაგრამ მაქვს". რომ“. თუმცა, ნებაყოფლობითი ძალისხმევა არ უნდა შეიცვალოს ასეთით ემოციური რეაქცია. გარდა ამისა, ნებაყოფლობითი ძალისხმევა ასევე გამოიყენება ფონზე უარყოფითი ემოციები, რომლებიც ხელს უწყობს არა მობილიზაციას, არამედ ადამიანის შესაძლებლობების დემობილიზაციას. ამიტომ ენერგიის მობილიზების მთავარ მექანიზმად მიჩნეულია ნებაყოფლობითი ძალისხმევა.

    „ნებისყოფა“, როგორც დამოუკიდებელი ნებაყოფლობითი თვისება. ნების მორალური კომპონენტი (მაგალითად, მოვალეობის გრძნობა) არასპეციფიკურია განსხვავებულთან მიმართებაში ძლიერი ნებისყოფის თვისებები, არ არსებობს „ნებისყოფა“, რომელიც ყველა სიტუაციაში თანაბრად გამოვლინდება. ერთი და იგივე ადამიანი, როგორც პრაქტიკა და ექსპერიმენტები გვიჩვენებს, სხვადასხვა სირთულის წინაშე იქცევა განსხვავებულად: ზოგ სიტუაციაში ავლენს დიდ „ნებისყოფას“, ზოგში - უმნიშვნელოს.

    მაშასადამე, ა.პუნის პოზიცია მართალია, რომ ნების გამოვლინებები ყოველთვის სპეციფიკურია და განპირობებულია იმ სირთულეებით, რომლებსაც ადამიანი გადალახავს. მეორეს მხრივ, „ნებისყოფის“ როგორც ერთგვარი აბსტრაქტული ინდიკატორის განსაზღვრის მცდელობები ასევე არასწორია, ისევე როგორც მაღალი, საშუალო და მაღალი მქონე ადამიანების იდენტიფიცირება. დაბალი დონეებინებაყოფლობითი განვითარება. „ნებისყოფა“, როგორც ზოგადი პირადი კონსტრუქცია - ან პროდუქტი კორელაციის ანალიზისხვადასხვა ნებაყოფლობითი გამოვლინების თვითშეფასება, რომელთა შორის უმეტეს შემთხვევაში გვხვდება კავშირები ან „ნებისყოფისთვის“ აღებული. ნებაყოფლობითი გამოვლინება, ყველაზე ხშირად მონდომება და გამძლეობა. უფრო სწორია საუბარი „ნებისყოფის“ (ნებაყოფლობითი რეგულირების) სხვადასხვა გამოვლინებაზე, რომელსაც ნებაყოფლობით თვისებებს უწოდებენ.

    1. ნების ცნება……………………………………………………………………………….5

    2. ნებაყოფლობითი მოქმედების სტრუქტურა……………………………………………………………….6

    3. ქცევის ნებაყოფლობითი რეგულირება ……………………………………………………………10

    4. ნებაყოფლობითი პიროვნული თვისებები……………………………………………………………………………………………………

    5. ნებისყოფის თვითგანათლების ტექნიკა და მეთოდები……………………………………………………………..16

    6. თავისუფალი ნება და პირადი პასუხისმგებლობა…………………………………………………………………………

    დასკვნა …………………………………………………………………………………………………………….

    ცნობების სია…………………………………………………………………………………………………………………………

    დანართი………………………………………………………………………………..……….22

    შესავალი

    „ნების“ ცნებას იყენებენ ფსიქიატრია, ფსიქოლოგია, ფიზიოლოგია და ფილოსოფია. IN განმარტებითი ლექსიკონიოჟეგოვის ნება განმარტებულია "როგორც საკუთარი თავისთვის დასახული მიზნების მიღწევის უნარი". ანტიკურ ხანაში ევროპული კულტურანების იდეა, როგორც ადამიანის ფსიქიკური ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი, ფუნდამენტურად განსხვავდებოდა იმისგან, რომელიც ჭარბობდა დღევანდელ დროს. ამრიგად, სოკრატემ ნება შეადარა ისრის ფრენის მიმართულებას (მოქმედების მნიშვნელობით), რაც გულისხმობს უდავო ფაქტს, რომ ისარი ჯერ კიდევ განზრახული აქვს ძაფიდან გაწყვეტას, მაგრამ ნება მას მხოლოდ ამის საშუალებას აძლევს. როდესაც მიზანი სწორად არის შერჩეული. პლატონის სკოლის ფილოსოფოსები ნებას განმარტავდნენ, როგორც „მიზანსწრაფულობას შერწყმული სწორ მსჯელობასთან; წინდახედული მისწრაფება; გონივრული ბუნებრივი სურვილი. ზენონი ეწინააღმდეგებოდა სურვილს. ბერძენი ფილოსოფოსები ნებას ანიჭებდნენ ძირითადად შემაკავებელ როლს. მათი გაგებით, ანდერძი ასრულებდა შიდა ცენზურის როლს, ვიდრე შემოქმედებითი აგენტი.

    ნებისყოფის თანამედროვე იდეა გამდიდრდა ამ კონცეფციის მიკუთვნებით დამატებითი მახასიათებლები. თანამედროვე ფილოსოფიურ გაგებაში ნება მოქმედებისგან განუყოფელი გახდა.

    თანამედროვე ფსიქიატრია განიხილავს ნებას, როგორც გონებრივი პროცესი, რომელიც შედგება ადამიანის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებისკენ მიმართული აქტიური, სისტემატიური აქტივობების უნარში.

    ნების აქტი არის რთული, მრავალსაფეხურიანი პროცესი, მათ შორის საჭიროება (სურვილი), რომელიც განსაზღვრავს ქცევის მოტივაციას, საჭიროების გაცნობიერებას, მოტივების ბრძოლას, განხორციელების მეთოდის არჩევას, განხორციელების დაწყებას, განხორციელების კონტროლს.

    სამუშაოს მიზანი: ნების ცნება ფსიქოლოგიაში.

    მიზნის გადაწყვეტა დავალებების მიხედვით:

    1) გამოავლინოს ნების ცნება ფსიქოლოგიაში;

    2) ახასიათებს ინდივიდის ნებაყოფლობით თვისებებს;

    3) ხაზი გაუსვით როგორც ნების თავისუფლების, ისე პირადი პასუხისმგებლობის მნიშვნელობას.

    ამ თემის აქტუალობა არანაირ ეჭვს არ იწვევს, რადგან „ნების საწყისები უკვე შეიცავს მოთხოვნილებებში, როგორც პიროვნების მოქმედების საწყისი მოტივაცია“.


    ნებაყოფლობითი მოქმედების ძირითადი მახასიათებლები:

    1) ძალისხმევის გამოყენება ნებისყოფის მოქმედების შესასრულებლად;

    2) ქცევითი აქტის განხორციელების კარგად გააზრებული გეგმის არსებობა;

    3) გაზრდილი ყურადღების გამახვილება ქცევითი აქტისადმი და უშუალო სიამოვნების ნაკლებობა პროცესში და მისი შესრულების შედეგად;

    4) ხშირად ნების ძალისხმევა მიმართულია არა მხოლოდ გარემოებების დამარცხებისკენ, არამედ საკუთარი თავის დაძლევისაკენ.

    ამჟამად ში ფსიქოლოგიური მეცნიერებაარა ერთიანი თეორიანება, თუმცა ბევრი მეცნიერი ცდილობს შეიმუშაოს ნების ჰოლისტიკური დოქტრინა თავისი ტერმინოლოგიური დარწმუნებითა და გაურკვევლობით. როგორც ჩანს, ნების შესწავლის ეს ვითარება დაკავშირებულია მე-20 საუკუნის დასაწყისიდან მოყოლებული ადამიანის ქცევის რეაქტიულ და აქტიურ კონცეფციებს შორის ბრძოლასთან. პირველი კონცეფციისთვის, ნების ცნება პრაქტიკულად არ არის საჭირო, რადგან მისი მომხრეები წარმოადგენენ ადამიანის მთელ ქცევას, როგორც ადამიანის რეაქციას გარე და შინაგან სტიმულებზე. ადამიანის ქცევის აქტიური კონცეფციის მხარდამჭერები, რომლებიც ქ Ბოლო დროსხდება წამყვანი, ადამიანის ქცევა აღიქმება, როგორც თავდაპირველად აქტიური და თავად ადამიანი დაჯილდოებულია ქცევის ფორმების შეგნებულად არჩევის უნარით.

    ასე რომ, ჩვენ გამოვავლინეთ ნების განმარტება და ახლა უნდა განვიხილოთ, სად იწყება ნებაყოფლობითი მოქმედება, როგორია მისი სტრუქტურა.


    2. ნებაყოფლობითი მოქმედების სტრუქტურა

    სად იწყება ნებაყოფლობითი მოქმედება? რა თქმა უნდა, მოქმედების მიზნისა და მასთან დაკავშირებული მოტივის გაცნობიერებით. მიზნისა და მისი გამომწვევი მოტივის მკაფიო გაცნობიერებით, მიზნის სურვილს ჩვეულებრივ უწოდებენ სურვილს (იხ. დანართი).

    მაგრამ მიზნის ყველა სურვილი არ არის გაცნობიერებული. საჭიროებების გაცნობიერების ხარისხიდან გამომდინარე, ისინი იყოფა მოტივებად და სურვილებად. თუ სურვილი ცნობიერია, მაშინ მიზიდულობა ყოველთვის ბუნდოვანია, გაურკვეველია: ადამიანი ხვდება, რომ რაღაც უნდა, რაღაც აკლია, ან რაღაც სჭირდება, მაგრამ არ ესმის ზუსტად რა. როგორც წესი, ადამიანები განიცდიან მიზიდულობას, როგორც სპეციფიკურ მტკივნეულ მდგომარეობას მელანქოლიის ან გაურკვევლობის სახით. მისი გაურკვევლობის გამო, მიზიდულობა არ შეიძლება გადაიზარდოს მიზანმიმართულ საქმიანობაში. ამ მიზეზით, მიმზიდველობა ხშირად განიხილება როგორც გარდამავალი მდგომარეობა. მასში წარმოდგენილი მოთხოვნილება, როგორც წესი, ან ქრება, ან რეალიზდება და იქცევა კონკრეტულ სურვილში.

    თუმცა, ყველა სურვილი არ იწვევს მოქმედებას. სურვილი თავისთავად არ შეიცავს აქტიურ ელემენტს. სანამ სურვილი გადაიქცევა პირდაპირ მოტივად, შემდეგ კი მიზნად, მას აფასებს ადამიანი, ანუ „იფილტრება“ ადამიანის ღირებულებითი სისტემის მეშვეობით და იღებს გარკვეულ ემოციური შეღებვა. ყველაფერი, რაც დაკავშირებულია მიზნის განხორციელებასთან, ქ ემოციური სფეროდადებით ტონებშია დახატული, ისევე როგორც ყველაფერი, რაც მიზნის მიღწევაში დაბრკოლებას წარმოადგენს, იწვევს უარყოფით ემოციებს.

    სურვილი ძლიერდება, აქვს მოტივაციის ძალა, აცნობიერებს მომავალი მოქმედების მიზნებს და მისი გეგმის აგებას. თავის მხრივ, მიზნის ფორმირებისას უნიკალურ როლს ასრულებს მისი შინაარსი, ბუნება და მნიშვნელობა. რაც უფრო მნიშვნელოვანია მიზანი, მით უფრო ძლიერია მისი სურვილი.

    სურვილი ყოველთვის არ ითარგმნება მაშინვე რეალობაში. ადამიანს ხანდახან აქვს რამდენიმე არაკოორდინირებული და ურთიერთგამომრიცხავი სურვილიც კი და ძალიან რთულ მდგომარეობაში აღმოჩნდება, არ იცის, რომელი მათგანი გააცნობიეროს. ფსიქიკური მდგომარეობა, რომელსაც ახასიათებს რამდენიმე სურვილის შეჯახება ან აქტივობის რამდენიმე განსხვავებული მოტივაცია, ჩვეულებრივ მოტივთა ბრძოლას უწოდებენ. მოტივების ბრძოლა შეიცავს ადამიანის შეფასებას იმ მიზეზების შესახებ, რომლებიც საუბრობენ გარკვეული მიმართულებით მოქმედების აუცილებლობის სასარგებლოდ და წინააღმდეგ, ფიქრი იმაზე, თუ როგორ უნდა იმოქმედოს ზუსტად. მოტივების ბრძოლის ბოლო მომენტი არის გადაწყვეტილების მიღება, რომელიც შედგება მიზნისა და მოქმედების მეთოდის არჩევაში. გადაწყვეტილების მიღებისას ადამიანი იჩენს გადამწყვეტობას; ამავე დროს ის პასუხისმგებლობას გრძნობს შემდგომი მოძრაობაივენთი.

    ნებაყოფლობითი მოქმედების აღმასრულებელი ეტაპი აქვს რთული სტრუქტურა. უპირველეს ყოვლისა, გადაწყვეტილების აღსრულება დაკავშირებულია ამა თუ იმ დროს, ე.ი. გარკვეული პერიოდით. თუ გადაწყვეტილების აღსრულება გადაიდო დიდი ხნით, მაშინ ამ შემთხვევაში ჩვეულებრივია საუბარი აღსრულების განზრახვაზე. გადაწყვეტილება. ჩვენ, როგორც წესი, ვსაუბრობთ განზრახვაზე, როცა წინაშე ვდგავართ რთული სახეობებისაქმიანობის.

    განზრახვა, თავისი არსით, არის გადადებული მოქმედების შიდა მომზადება და წარმოადგენს გადაწყვეტილების ფიქსირებულ ფოკუსს მიზნის მიღწევაზე. მაგრამ მხოლოდ განზრახვა საკმარისი არ არის. როგორც ნებისმიერ სხვა ნებაყოფლობით მოქმედებაში, თუ არსებობს განზრახვა, შეიძლება განვასხვავოთ მიზნის მიღწევის გზების დაგეგმვის ეტაპი. გეგმის დეტალური აღწერა შესაძლებელია სხვადასხვა ხარისხით. ამ შემთხვევაში დაგეგმილი ქმედება დაუყოვნებლივ არ სრულდება. მის განსახორციელებლად საჭიროა შეგნებული ნებაყოფლობითი ძალისხმევა. „ნებაყოფლობითი ძალისხმევა ვგულისხმობთ განსაკუთრებული მდგომარეობაშინაგანი დაძაბულობა, ან აქტივობა, რომელიც იწვევს პირის შიდა რესურსების მობილიზებას, რომელიც აუცილებელია განზრახული მოქმედების განსახორციელებლად. ამიტომ, ნებაყოფლობითი ძალისხმევა ყოველთვის დაკავშირებულია ენერგიის მნიშვნელოვან ხარჯვასთან“.

    ეს დასკვნითი ეტაპინებაყოფლობით მოქმედებას შეუძლია მიიღოს ორმხრივი გამოხატულება: ზოგიერთ შემთხვევაში იგი ვლინდება გარეგანი მოქმედებით, ზოგ შემთხვევაში, პირიქით, იგი შედგება ნებისმიერი გარეგანი მოქმედებისგან თავის შეკავებაში (ასეთ გამოვლინებას ჩვეულებრივ უწოდებენ შინაგან ნებაყოფლობით მოქმედებას).

    ნებაყოფლობითი ძალისხმევა თვისობრივად განსხვავდება კუნთების დაძაბულობისაგან. IN ნების ძალა გარე მოძრაობებიშეიძლება იყოს მინიმალურად წარმოდგენილი და შიდა დაძაბულობა შეიძლება იყოს საკმაოდ მნიშვნელოვანი. ამავდროულად, ნებისმიერი ნებაყოფლობითი ძალისხმევით, კუნთების დაძაბულობა ამა თუ იმ ხარისხით არის წარმოდგენილი.

    უახლესი მასალები განყოფილებაში:

    რა ფსიქოლოგია სწავლობს თემის ფსიქოლოგიას, როგორც მეცნიერებას
    რა ფსიქოლოგია სწავლობს თემის ფსიქოლოგიას, როგორც მეცნიერებას

    ფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების თავისებურებები სიტყვა ფსიქოლოგია სამეცნიერო ენაში შემოიტანა გერმანელმა მეცნიერმა ჰ.ვოლფმა მე-18 საუკუნეში. სიტყვასიტყვით ნიშნავს სწავლებას „შესახებ...

    უკრაინის გმირი ბანდერა და UPA-ს UPA-ს მეთაურების დანაშაულებები
    უკრაინის გმირი ბანდერა და UPA-ს UPA-ს მეთაურების დანაშაულებები

    1943 წლის 6 ნოემბერს წითელი არმია შევიდა კიევში, რითაც აღმოჩნდა უკრაინის მარჯვენა სანაპიროზე. მაგრამ ჯარისკაცები, რომლებიც ორწელიწადნახევარი იბრძოდნენ...

    პლევნას დაცემა: რუსეთის ფედერაციის თავდაცვის სამინისტრო
    პლევნას დაცემა: რუსეთის ფედერაციის თავდაცვის სამინისტრო

    მდინარე ვიტზე, დუნაის დაბლობის ცენტრში მდებარეობს ბულგარეთის ქალაქი პლევენი, რომელსაც რუსულად მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე პლევნა ერქვა....