წაიკითხეთ მნიშვნელობა სტრიქონებს შორის. სტრიქონებს შორის მოსმენა რას ნიშნავს სტრიქონებს შორის წაკითხული გამოთქმა?

სტრიქონებს შორის წაიკითხე ეს:

რუსული აზროვნება და მეტყველება. შენი და სხვისი. რუსული ფრაზეოლოგიის გამოცდილება. ხატოვანი სიტყვებისა და იგავების კრებული. თ.ტ. 1-2. სიარული და სწორი სიტყვები. რუსული და უცხოური ციტატების, ანდაზების, გამონათქვამების, ანდაზური გამონათქვამებისა და ცალკეული სიტყვების კრებული. პეტერბურგი, ტიპი. აკ. მეცნიერებები.. M. I. Mikhelson. 1896-1912 წწ.

რას ნიშნავს ფრაზა "წაიკითხეთ სტრიქონებს შორის"?

წაიკითხეთ სტრიქონებს შორის - ეს უკვე სტაბილური გამოხატულებაა. იგი საკმაოდ ხშირად გამოიყენება რუსულ ენაზე და ნიშნავს, რომ თანამოსაუბრეს სთხოვენ გამოიცნოს ის, რაც სინამდვილეში არ არის დაწერილი, მაგრამ იგულისხმება ტექსტში კონტექსტიდან ან გარკვეული მინიშნებებიდან.

მე ვფიქრობ, რომ თუ კითხულობ ასოებს, სტრიქონებს და არ გესმის რა წერია, მაშინ გეტყვიან, წაიკითხე სტრიქონებს შორის, როგორც იქნებ მაშინ გაიგო, თუ არ გესმის რა წერია, წაიკითხე ის სიცარიელე, რომელიც არის ხაზებს შორის. ან წიგნს რომ კითხულობ, გკითხავენ, რაზეა წიგნი და პასუხობ ისეთ რამეს, რაც ამ წიგნს არანაირად არ უკავშირდება, მერე ამბობენ, წიგნი სტრიქონებს შორის წაიკითხე?

კაცევალოვა

ჩემი გაგებით, გამონათქვამი "წაიკითხე სტრიქონებს შორის" ნიშნავს, რომ მათ სურთ რაღაცის თქმა ან მინიშნებების მიცემა, მაგალითად, მათ არ სურთ შეურაცხყოფა ან უბრალოდ არ შეუძლიათ ამის თქმა პირდაპირ, მაშინ ადამიანმა, ვისაც ეს ეხება, დაუყოვნებლივ უნდა გაიგოს ყველაფერი. , ერთი შეხედვით, სიტყვა ან საქმე მასთან მიმართებაში.

ფრაზეოლოგიური გამოთქმა „წაკითხვა/წაკითხვა სტრიქონებს შორის“ აღნიშნავს იმის უნარს, გაიგოს ის, რაც არ არის ნათქვამი და არა დაწერილი, მაგრამ ნაგულისხმევია. სტრიქონებს შორის კითხვა არის დაწერილის ან ხმამაღლა ნათქვამის საიდუმლო მნიშვნელობის გაგების უნარი. ძველად მკაცრი ცენზურის გამო მწერლები იძულებულნი იყვნენ რაიმეზე ეწერა არა ღიად, არამედ ალეგორიულად, ეზოპიური ენით. პირად წერილში ადამიანებსაც შეეძლოთ მიმართონ ასეთ ხრიკს, როცა სურდათ რაიმე საიდუმლოს გადმოცემა, რომელიც განკუთვნილია არა ყველა ყურისთვის, რომ მიეწოდებინათ ადრესატისთვის. სწორედ მაშინ დაიწყეს "წაიკითხე სტრიქონებს შორის" თქმა.

ლუდვიგო

ეს ფრაზა ხშირად გამოიყენება თანამედროვე რუსულ ენაზე და ნიშნავს, რომ ადამიანმა უნდა გაიგოს არა მხოლოდ სიტყვის, მოვლენის, წიგნის, ფილმის და ა.შ. პირდაპირი მნიშვნელობა, არამედ ფიგურალური, ფარული, აშკარად არ ჩანს, ნათლად, გამჭვირვალე, ზედაპირულად. ეს არის რაღაცის ფართოდ დანახვა და გაგება, თქვენი ცხოვრებისეული გამოცდილების და ცოდნის გამოყენებით, რადგან ზოგჯერ ძალიან რთულია გამოცნობა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის საგნების საიდუმლო მნიშვნელობის ცოდნა.

როდესაც ისინი ამბობენ "წაიკითხე სტრიქონებს შორის", მათ სურთ მიაპყრონ ყურადღება წერილობით ტექსტში ან სალაპარაკო გამოთქმაში ფარულ მნიშვნელობაზე.

არსებობს მოსაზრება, რომ ოდესღაც საიდუმლო ასოებით, სტრიქონებს შორის, საიდუმლო შეტყობინებას იწერდნენ უხილავი მელნით, მაგალითად, რძესავით, შემდეგ ცეცხლზე გაცხელებისას ჩნდებოდა ფარული ტექსტი.

წაიკითხეთ სტრიქონებს შორის, ჩემი აზრით, გაიგეთ წაკითხულის მნიშვნელობა. გაითვალისწინეთ არა მხოლოდ სიტყვებისა და წინადადებების პირდაპირი მნიშვნელობა, არამედ გამოავლინეთ დაწერილის ან ნათქვამის არსი და მნიშვნელობა. ყოველთვის არ არის შესაძლებელი პირდაპირ თქმა; მინიშნებები უნდა მისცე, რათა ადამიანმა გამოიცნოს.

Strymbrym

სტრიქონებს შორის კითხვა ნიშნავს ფარული მნიშვნელობის ძიებას. ეს ფრაზა გამოიყენება იმ გაგებით, რომ მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ წაიკითხოთ ის, რაც დაწერილია, არამედ სადმე გამოიცნოთ რისი თქმა სურდა წერილის ან ტექსტის ავტორს.

რას ნიშნავს სტრიქონებს შორის კითხვა?

მაგალითით გთხოვთ

გალინა ავანესოვა

”წაიკითხეთ სტრიქონებს შორის” - აღიქვათ არა ის, რაც წერია, არამედ ის, რაც იგულისხმება ან რისი გამოცნობა თავად მკითხველს შეუძლია.
საუკეთესო მაგალითია კითხვის ლიტერატურული „გაკვეთილი“ „სტრიქონებს შორის“, რომელსაც ასწავლის სოლჟენიცინის „პირველი წრის“ ერთ-ერთი გმირის ერთ-ერთი გმირი.
მეხსიერებიდან ციტატა: მოსკოვში (გმირი ხმამაღლა კითხულობს) 1380 მეტი ბაგა-ბაღი გაიხსნა, ვიდრე მთელ დასავლეთ ევროპაში. გაიგე (მკითხველი განმარტავს) - ევროპაში ყველა ახალგაზრდა დედას აქვს ფინანსური შესაძლებლობა, დარჩეს სახლში ჩვილებთან ერთად, მაგრამ საბჭოთა დედა, მშობიარობიდან ორი კვირის შემდეგ, სკამზე მიდის.
ან კიდევ ერთი მაგალითი, ასევე საგაზეთო და ჟურნალის ინფორმაცია: 407 დაჭრილი ბრძოლის ველიდან გაიყვანეს და საავადმყოფოებში მოათავსეს; ამ უმძიმეს ბრძოლაში 623 ადამიანი დაიღუპა - სიცრუეა, რადგან დაღუპულთა რიცხვი გაცილებით მეტი (მაგნიტუდის მიხედვით) დაჭრილთა რიცხვია.
დიდი ტერორის დროს პირადი მიმოწერიდან: „და ვასილ პეტროვიჩი წავიდა საცხოვრებლად თავის ძმასთან...“ და კორესპონდენტმა იცის, რომ მისი „ძმა“ გულაგშია ან დახვრიტეს.
იმედი მაქვს მოყვანილი მაგალითები უფრო გასაგებია.

ეს ნიშნავს ავტორის მიერ შემოქმედებაში ჩადებული ფარული მნიშვნელობის დანახვას. მაგალითად, ბევრი ვისოცკის „მგლების ნადირობის“ მოსმენისას მგლებს უკავშირებს მომაკვდავ ჯარისკაცებს და თითოეულ ხაზს ასახავს არა მგლების სამყაროზე. არამედ ადამიანთა სამყაროზე.

ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა გაიგოთ ავტორის აზრები. რისი თქმა სურდა, რაზე ფიქრობდა, რა აწუხებდა და ბოლოს რა უბიძგა ნაწარმოების დაწერაზე (მიზნისა და ძირითადი მიზეზის დადგენა). მაგალითად, თქვენ არ შეგიძლიათ პირდაპირ ისაუბროთ სახელმწიფოს პრობლემებზე, უბრალოდ აჩვენოთ პერსონაჟი, რომელიც გარდაიცვალა შიმშილით. და თქვენ უნდა "წაიკითხოთ სტრიქონებს შორის" - რატომ კვდება მთავარი გმირი? რადგან იყო ძალიან რთული დრო, რადგან სახელმწიფომ დახმარებაზე უარი თქვა და ა.შ. უკეთესად აგიხსნით კონკრეტული მაგალითით, მაგრამ ჯერჯერობით ასეა.

რას ნიშნავს გამოთქმა „სტრიქონებს შორის წაკითხვა“? ხედავთ ფარულ მნიშვნელობას?

ალექსეი პოპოვი

სტრიქონებს შორის წაკითხვა ნიშნავს იმაზე ღრმად დანახვას, ვიდრე დაწერილი ან ნათქვამია, დაინახო ფარული მნიშვნელობა. გაიგეთ რას გულისხმობდნენ, როცა ამბობდნენ ამასა თუ იმას, დაინახოთ დაწერილის საიდუმლო მნიშვნელობა. გაიგეთ რას გულისხმობდნენ, როცა ამბობდნენ ამასა თუ იმას, დაინახოთ დაწერილის საიდუმლო მნიშვნელობა. ანუ ყველაზე მთავარი პირდაპირ არ არის ნათქვამი, არამედ მხოლოდ ნაგულისხმევია. ახლა, თუ გესმით, რა იგულისხმება, მაშინ ამბობენ, რომ თქვენ კითხულობთ სტრიქონებს შორის. . მაგალითად, არაეთიკურია იმის თქმა, რომ სტუმრებს, რომლებიც დიდხანს დარჩნენ, პატივისცემის დროა, ამიტომ დიასახლისი ამაზე ფარული მნიშვნელობით საუბრობს. „მითხარი, ახლა რომელი საათია? ”და სტუმრებმა უნდა წაიკითხონ სტრიქონებს შორის, რათა ნახონ, დროა სახლში წასულიყო. მაგრამ ხშირად ჩვენ ვხედავთ ფარულ მნიშვნელობას იქ, სადაც არ არის. თუ გსურთ, ფარული მნიშვნელობა შეგიძლიათ ნახოთ ყველა შეტყობინებაში. და ეს ხშირად იწვევს სხვადასხვა სახის კონფლიქტებს და გაუგებრობას.

თქვენ უსმენთ ფემინისტებს და გესმით, რომ მამაკაცის მიზანია გამოიგონოს გონიერი არსების მოტყუების გზები. ჩვენი პასუხი ჩემბერლენს - 10 მთავარი ქალის საბაბი!

მოგვწონს თუ არა, ქალების აბსოლუტური უმრავლესობა დარწმუნებულია, რომ კაცები თავისებურად მატყუარა არსებები არიან და ძნელია მათი ხელახალი განათლება. და ის ფაქტიც კი, რომ წმინდანებს შორის ჯერ კიდევ უფრო მეტი მამაკაცია, ვიდრე ქალი, ვერანაირად ვერ შეარყევს ამ ნდობას.

თქვენ უსმენთ ზოგიერთ ფემინისტს და თქვენ თვითონ ხართ გამსჭვალული იმ იდეით, რომ მამაკაცის მთავარი მიზანია გამოიგონოს ახალი გზები ნაზი, მყიფე და გულკეთილი არსების მოსატყუებლად 24 საათის განმავლობაში. შემდეგ კი უხეშად და ცინიკურად თელავს მას. მაშასადამე, ბარბაროსული ყურების ტექნიკურად ჩამოკიდება კილოგრამებით მაკარონი არის ერთადერთი საშუალება, რომელიც რჩება გულმოდგინე არსებებისთვის.

ჩვენი პასუხი ჩემბერლენისთვის არის 10 მთავარი ქალის საბაბი და მათი პირდაპირი დეკოდირება. B-52-ის სამხედრო საველე მანევრების ექსპერტები გიზიარებენ ჯაშუშობის გამოცდილებას.

1. „სილამაზე არ არის მთავარი. მთავარია სული“ ან „ფული არ არის მთავარი. მთავარია სული"

ქალბატონები არ ერიდებიან ამ თემებზე სპეკულირებას, რადგან ისინი საუბრობენ ლამაზ ლამაზ მამაკაცებზე და მდიდარ პინოქიოებზე. თუ თქვენ გესმით ერთ-ერთი ეს მაქსიმუმი, უნდა იცოდეთ: როგორც ჩანს, გოგონა ცოტა ხნის წინ გადააგდო სხვა ბანდერასმა ან ბილ გეიტსმა. და, ბუნებრივია, ამ მიზეზით, იგი დროებით ჩაერთო ფილოსოფიურ დისკუსიებში მიმდინარე თემაზე. მაგრამ არ მოგატყუოთ. როგორც ჩემმა ერთ-ერთმა მეგობარმა თქვა, „ქალი, რომელმაც ერთხელ იგრძნო მანქანის წინა სავარძლის სითბო, არასოდეს იაროს შენთან ერთად ტროლეიბუსში“. ასე რომ, ჭრილობების მოლოცვის შემდეგ, ასეთი მეგობარი კვლავ დაიწყებს ნადირობას მის ფულად და ესთეტიკურ იდეალზე.

თარგმანი: "კაცი უნდა იყოს მდიდარი, სიმპათიური და - თუ ეს შესაძლებელია - გაგებული"

2. "დამირეკე ოდესმე."

კლასიკური სატელეფონო საბაბი. თუ ქალს არ სურს პირდაპირ გადაგაქციოთ, მაშინ ის ზუსტად ამ ფრაზას ამბობს. ურეკავ და ყოველ ჯერზე აღმოჩნდება, რომ ის ან შხაპის ქვეშაა, ან ზღურბლზე დაიჭირე, ან იძინებს, ან ახლახან გაიღვიძა. ან იქნებ უბრალოდ "ცოტა დაკავებული ახლა"

თარგმანი: "მე უკეთესი საქმეები მაქვს, ვიდრე შენთან საუბარი."

3. „მე როგორც მეგობარი მომწონხარ“ ან „ჩემთვის ძმასავით ხარ“.

რა თქმა უნდა, ყველა კაცს ოდესმე აღმოუჩენია ასეთ არეულობაში. მან სადილზე დაპატიჟა ლამაზი ქალბატონი, აჩუქა ყვავილები და ყველანაირად გაახარა. შემდეგ კი ცდილობდა უფრო წინ წასულიყო მთავარი მიზნისკენ. და ცხვირს მიარტყა გაუვალ კედელს. "Რა პრობლემაა?" - ის კითხულობს. "არა," ისინი პასუხობენ მას. "შენ კარგი მეგობარი ხარ და მომწონს ისეთი როგორიც ხარ." Არც მეტი არც ნაკლები. „და სწორედ იმ პიონერულ მანძილზე ვართ ახლა“, - ნათქვამია სტრიქონებს შორის. შენს მეგობარს უბრალოდ მოწყენილი იყო ან უნდოდა ვინმეს დაეჯახა. თუ ამით კმაყოფილი ხართ, შეგიძლიათ განაგრძოთ ამ შესანიშნავი ბაღის მოვლა. მაგრამ ვიღაც სხვა ჭამს მის ნაყოფს, უბრალოდ იცოდე ეს!

თარგმანი: "შენ არ ხარ საკმარისად კარგი ჩემთვის."

4. "ამჟამად არ ვარ მზად სერიოზული ურთიერთობისთვის."

ეს საბაბი შესაძლოა პირველიდან მალევე მოვიდეს. იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ შეიძენთ მის მსჯელობას სულის სილამაზის შესახებ და ცდილობთ გაცუროთ თქვენი მდიდარი შინაგანი სამყარო თქვენი ჯიბის შინაგანი სამყაროს სიმდიდრეზე ზრუნვის გარეშე. ერთადერთი, რისი იმედიც შეგიძლიათ ამ ფრაზის შემდეგ, არის "მეგობრის" (საპატიო ნომერი სამი) ან "შეყვარებულის" სტატუსი. ამ შემთხვევაში ასევე გეტყვიან „რა ძნელია კარგი კაცის პოვნა“ და საბოლოოდ თავს სრულ იდიოტად იგრძნობ.

თარგმანი: "შენ არ ხარ სიმპათიური ან ფულის ტომარა, რატომ უნდა მივუახლოვდეთ?"

5. "მე მაქვს მენსტრუაცია"

როგორც ჩანს, არც ერთი შესაფერისი საბაბი არ მოსვლია ლამაზ ქალს იმ წამს. მე მომიწია რკინით დაყენებული ვარიანტის გამოყენება, იმის მინიშნებით, რომ "ჯობია, ახლა არ შემეშალოს". თუ კარგად ხართ არითმეტიკით და კარგად ხართ მეხსიერებით, მაშინ ადვილად მიხვდებით, არის თუ არა ეს ტყუილი. რა თქმა უნდა, მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ საბაბი პირველად არ გამოიყენება.

თარგმანი: "მე ვერაფერი ვიპოვე უკეთესი თავის გასამართლებლად."

6. „დღეს არა. მე მაქვს თავის ტკივილი / მე ვარ ძალიან დაღლილი / არ ვარ ხასიათზე. ”

ტრადიციული საბაბი დაქორწინებული ქალბატონებისთვის. სანამ ისინი ბანდადდებიან, ისინი სექსის მშიერი ქალები არიან. შემდეგ - ქალბატონები აძლევენ სექსს დოზებში. ისე, საბოლოო ჯამში, მათი გაგება შეიძლება: არსებობს მიზეზი, რომ მოგვიანებით დაკავდეთ სექსით, მაგრამ სერია არ მეორდება. თუმცა, თქვენ ასევე გაქვთ არჩევანი: მასტურბაცია, თოჯინა სექს-შოპიდან ან გმირული თავშეკავება.

თარგმანი: "მშვიდად - ბავშვები გაიგებენ" და "დღეს ტელევიზორში - ჩემი საყვარელი სერიალი"-დან "ამის შემდეგ უნდა დაიბანო...".

7. „არ აქვს მნიშვნელობა რა ზომისაა. მნიშვნელოვანია, თუ როგორ იყენებ მას."

თუ თქვენმა მეგობარმა ვერ შეძლო მისი ბოლომდე გახვრეტა, ყოველთვის არის შესაძლებლობა, რომ ის თავის წინამორბედზე პატარა იყოს. ან მნიშვნელოვნად ნაკლები. შემდეგ, ხანდახან, თქვენ ნუგეში იქნებით ასეთი გულდასაწყვეტი ფრაზით. ფაქტობრივად, ქალები გიგანტური პენისების შესახებ ისტორიებს პირიდან პირამდე გადასცემენ, როგორც ლეგენდები.

თარგმანი: "ის განაგრძობს ზრდას და გაიზრდება თქვენთან ერთად!"

8. ყველაფერი, რაც მე მეკუთვნის, შენია

ეს საბაბი მაშინ ჟღერს, როცა ქალს არ სურს კალმის საფულეში ჩადება. მაგრამ დარწმუნებული იყავით, რომ მისი და მისი მშობლების მიერ შეძენილი მთელი ქონება კვლავ მის საკუთრებად დარჩება. ასე რომ, თუ თქვენ გეგმავთ მზითვან გოგონას სახლის ან ბინის სახით დაქორწინებას, უმჯობესია იყიდოთ სახლი ერთად, ან თავად იყიდოთ.

წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ დარჩებით "ბიჭი, რომელიც გადავიდა მასთან" სიცოცხლის ბოლომდე. რაც შეეხება ფულს და სხვა მატერიალურ აქტივებს, რომლებიც პირადად თქვენ არ გამოიმუშავეთ, დახარჯეთ ისინი თქვენი სასიძოსთვის. დამიჯერეთ, ის ამას თავისთავად მიიღებს. და ალბათ ის დროებით მოგცემთ ინდულგენციას. მაშინ მაინც უნდა გაითვალისწინოთ ამ ფრაზის თარგმანი...

თარგმანი: "და ყველაფერი, რაც შენ გეკუთვნის, შესაბამისად, ჩემია!"

9. "მინდა გაგახარო"

ქალის ბედნიერება - თუ მხოლოდ საყვარელი იყო ახლოს, ტატიანა ოვსიენკოს თქმით (ბრრრრ!). ის არ ამთავრებს ლაპარაკს, ის არ ამთავრებს ლაპარაკს - მის გვერდით, ლაგამით! სასიამოვნოა ტკბილის წაყვანა ქალის ტანსაცმლის მაღაზიებში ან საკუთარი დედის ნახვა ლანჩზე. აი, ბედნიერება! არ იცოდი? ალბათ, გეგონებოდათ, რომ ბედნიერება იყო `ტელევიზორის წინ ლუდის კოლოფით გაძვრა და მთელი საღამო თასის მატჩების ყურება? გულუბრყვილო!

თარგმანი: "გააკეთე რასაც მე ვამბობ და მაშინ ყველაფერი კარგად იქნება."

10. „ყველას აქვს კონფიდენციალურობის უფლება“

ეს არის ყველა გამართლების დედა. მთავარი პოსტულატი, რომელსაც შეუძლია ყველაფრის დაფარვა. კონფიდენციალურობის უფლება, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ქალებს ენიჭებათ. რადგან პირადი ცხოვრების მქონე ქალი უბრალოდ იდუმალი და იდუმალი არსებაა. კაცი კი უყურადღებო და გულჩათხრობილი პოტენციური მატყუარაა.

მრავალსაუკუნოვანი გამოცდილებით თუ ვიმსჯელებთ, ამ ფრაზის წარმოთქმის შემდეგ შეგიძლიათ ბოლო მოუღოთ თქვენს ქალბატონთან ურთიერთობას. რა თქმა უნდა, თუ სამოიდის მაზოხისტი არ ხარ.

როგორც ადამიანს თვალით აკვირდები, ასევე ყურებით უნდა დააკვირდე, რათა დაადგინო, როგორია და შეიძლება იყოს თუ არა თქვენთვის სასარგებლო თუ საზიანო. თქვენ უნდა მოუსმინოთ არა მხოლოდ მის მეტყველებას, არამედ მის ლაპარაკსაც. ის, თუ როგორ გელაპარაკებიან ადამიანები, ისეთივე მეტყველია, როგორც მათი ქმედებები შენს მიმართ.

ტონის დისკრიმინაცია

ხმის ტონს შეუძლია შეასრულოს ყველაზე მნიშვნელოვანი როლი იმის განსაზღვრაში, თუ როგორ გრძნობს ადამიანი რეალურად საკუთარ თავსა და თქვენს მიმართ. ყველაფერი, რაც ხდება თავში და გულში, აშკარად აისახება ხმის ტონში. მეტყველების ან ხმის მრავალი მახასიათებელი დამოკიდებულია გენეტიკურ პირობებსა და ჩვევაზე.

უმეტესწილად, ისინი, ვინც მოსაწყენი, ერთფეროვანი ხმით ლაპარაკობენ, ემოციურად დახურული ადამიანები არიან, რომლებსაც გადაუჭრელი ფსიქოლოგიური პრობლემები აწუხებთ. მათ უჭირთ მჭიდრო ურთიერთობის დაწყება და შენარჩუნება, რადგან სხვებს ძალიან უჭირთ იმის გაგება, თუ რა არის მათ გონებაში და მათთან ღიად და თავისუფლად დაუკავშირდნენ.

ჩხუბი და ლაპარაკი

თუ შეხვდებით ქალს, რომელიც ლაპარაკობს მაღალი, სუნთქვაშეკრული, ზედმეტად ტკბილი ხმით, სწრაფად გაიქეცით. ქალები, რომლებიც საუბრობენ ბავშვის ხრინწიანი ხმით, ჩვეულებრივ ითვლებიან მიმზიდველად, ქალურ და ფლირტად. ასეთი ხმა ჩვეულებრივ მიუთითებს შინაგან აგრესიაზე და ფარულ მტრობაზე. თუ საკმარისად დიდხანს ხართ ასეთი ქალის გარემოცვაში, ნუ გაგიკვირდებათ, თუ მისი ხმის ტემბრი რამდენიმე ოქტავის ვარდნას გაიგონებთ. უყურეთ, როგორ იწყებს იგი სიტყვიერ ლავას ამოფრქვევას მისი ოდესღაც მოხდენილი პირიდან.

ხმის საშიში ტონი

ადამიანები, რომლებიც თავს დაესხნენ თავს და სიტყვების ნიაღვარს აფრქვევენ, გაბრაზებულნი არიან თქვენზე, საკუთარ თავზე და შესაძლოა მთელ მსოფლიოში. მოერიდეთ მათ. ძალიან ხშირად მათი მტრობა იწვევს მათზე თანაბრად აგრესიულ პასუხს. მათ შეიძლება ვერც კი გააცნობიერონ, რომ ასე სიძულვილით ჟღერს და გაგიკვირდებათ, რომ მათ ასეთი არამეგობრული ტონით ელაპარაკებით. იგივე ეხება ზედმეტად ხმამაღალ ადამიანებს. აგრესიულობის გარდა, თუ სმენის პრობლემა არ აქვთ, ხშირად არ სჭირდებათ ყურადღება და ოცნებობენ, რომ შეამჩნიონ. ეს ასევე ეხება ღრმა, ხმის მქონე მამაკაცებს, რომლებიც აძლიერებენ მას ზედმეტად ხმამაღლა საუბრით, განსაკუთრებით ისეთ სიტუაციებში, როდესაც უკვე კარგად ისმის. მოძალადეები ხშირად მაღლა აწევენ ხმას, გარდა იმისა, რომ ხმამაღლა ამბობენ საზიზღრობას.

ღრიალი თაგვი

თუ ადამიანი ძალიან რბილად ლაპარაკობს, სავარაუდოა, რომ მას აქვს სმენის პრობლემები სმენის ნერვის დაზიანების გამო, რაც გავლენას ახდენს მეტყველებაზე. მაგრამ ადამიანები საუბრობენ დაბალი ხმით და იმიტომ, რომ მათ აქვთ დაბალი აზრი საკუთარ თავზე ან არ აქვთ საკუთარი თავის რწმენა. ისინი შეიძლება იყვნენ ძალიან მორცხვები და თვლიან, რომ მათი აზრები არ არის ისეთი ღირებული, მნიშვნელოვანი ან მნიშვნელოვანი. დაბალი თვითშეფასების გამო ამ ადამიანების უმეტესობა პასიურ-აგრესიულია. ისინი იყენებენ წყნარ ხმას, რათა სხვებმა მოუსმინონ მათ ან ყურადღების მიქცევას სთხოვენ, რომ ხმამაღლა ისაუბრონ. ანუ ჩუმად საუბრობენ, რათა გამოირჩეოდნენ და მოიპოვონ უპირატესობა, აიძულებენ სხვებს ყურადღებით მოუსმინონ მათ სიტყვებს. ჩუმად საუბრისას, როგორც თაგვი, ისინი ჩვეულებრივ არ ამჟღავნებენ თავიანთ რეალურ გრძნობებს.

საიდან მოდის ხმაური?

გამუდმებით ჩახლეჩილ ან მღელვარე ხმას ძნელად შეიძლება ეწოდოს სექსუალური. ეს უფრო იმაზე მიუთითებს, რომ ადამიანს ბევრი ფარული რისხვა აქვს. ასეთ ადამიანებს ხშირად უვითარდებათ სიმსივნე ხმის იოგებზე, რადგან მათ არასწორად იყენებენ. ამ სიმსივნეებისა თუ ქალუსებისგან თავის დასაღწევად ასეთ ადამიანებს, კერძოდ, შინაგანი ბრაზის დაძლევა სჭირდებათ.

Რა თქვი?

ბავშვობაში ლაპარაკი ან სტვენა საკმაოდ ნორმალურია, მაგრამ თუ ეს მეტყველების თვისებები შეინიშნება მოზრდილებში, მაშინ ფსიქოლოგიურად ყველაფერი რიგზე არ არის.

იმ ადამიანების გამოკლებით, რომლებსაც აქვთ სტომატოლოგიური პრობლემები, რომლებიც იწვევენ ტუჩებს (გვირგვინები, ამობურცული კბილები, ზედმეტად ნაკბენი ან დაკარგული კბილები), ბევრმა ვერ შეძლო ტუჩის მოშორება ლოგოპედთან ვიზიტის მიუხედავად. ირკვევა, რომ თითქმის ყველა მათგანმა მიიღო ემოციური ტრავმა ექვსი-შვიდი წლის ასაკში, როდესაც ბგერა „ს“ აითვისა.

ფსიქოანალიტიკოსები, როგორიცაა დოქტორი პოლ კანტაპულო, თვლიან, რომ ადამიანები, რომლებიც არასწორად წარმოთქვამენ სიტყვებსა და ბგერებს, ჩარჩებიან ბავშვის დონეზე ფსიქოლოგიურ განვითარებაში. ექსპერტები თვლიან, რომ ზრდასრულ ადამიანს, რომელიც არასწორად წარმოთქვამს ბგერას "რ" (სხვადასხვა დიალექტისა თუ აქცენტის თავისებურებების გამოკლებით), ჩვეულებრივ აქვს მრავალი ფსიქოლოგიური პრობლემა, რომელიც გადაუჭრელი იყო ბავშვობაში. და ასევე, ტუჩები იწვევს სიყვარულს, თუ ადამიანი ექვსი წლისაა, მაგრამ არა 26, 36 ან 46!

ნელა, ჩავიწერ!

ადამიანი, რომელიც ძალიან სწრაფად საუბრობს, ჩვეულებრივ ზედმეტად აღელვებულია. ის ტორნადოსავით ცდილობს ერთდროულად ათი საქმის გაკეთებას ისეთი სისწრაფით, რომ უკან ტოვებს იმედგაცრუებულ, გაღიზიანებულ და შეშინებულ ადამიანებს. ასეთი ადამიანები საზიზღარი არიან, რადგან მათი გაგება ძალიან რთულია. ისინი, ვინც მათ უსმენენ, გრძნობენ, თითქოს ატყუებენ ან რაღაცაში ჩაერევიან, თუმცა მოლაპარაკეებს შეიძლება ყველაზე გულწრფელი ზრახვები ჰქონდეთ. უმეტესწილად, მათ, ისევე როგორც წყნარ ადამიანებს, აქვთ თვითშეფასების პრობლემები და შეიძლება თვლიან, რომ უღირსები არიან მათი მოსმენის.

ჯერ ყველაფერი არ თქვი?

ზოგი ისე ნელა ლაპარაკობს, რომ მოსკოვიდან ვლადივოსტოკში ფრენა და წინადადების დასრულებამდე შეგიძლიათ. ადამიანები, რომლებიც ძალიან ნელა ლაპარაკობენ, ხშირად საკუთარ თავში შთანთქავენ, თუ მათ არ აქვთ ტვინის დაზიანება დამბლის ან ინსულტისგან ან გონებრივად ჩამორჩენილები არიან. ისინი იმდენად არიან ორიენტირებულნი სწორ ლაპარაკზე, რომ ივიწყებენ სხვას. თუ მათ შეწყვეტას ცდილობთ, ისინი ჩვეულებრივ უგულებელყოფენ თქვენ და განაგრძობენ საუბარს. ამ ადამიანებმა შეიძლება გაამჟღავნონ სხვისი საიდუმლოებები და არ თქვან სიმართლე.

საშა გზატკეცილზე დადიოდა და საშრობი აწოვებდა

გადაჭარბებული სწორი არტიკულაციის მქონე ადამიანები, როგორც წესი, ლაკონურები და ზუსტები არიან თავიანთ გამონათქვამებში და მათ გარშემო ყველა ერთნაირი უნდა იყოს. ეს "სწორი" ჰიპერარტიკულირებული ადამიანები, როგორც წესი, სწყურდებიან, რომ შენიშნონ, მიაჩნიათ, რომ ისინი სხვებზე უკეთესები და ჭკვიანები არიან. ისინი ხშირად ასე იქცევიან, აცხადებენ, რომ უტყუარი არიან და წარმოთქვამენ თითოეულ „ი“-ს და ხაზს უსვამენ ყველა „ტ“-ს აბსოლუტურად სწორად, თითქოს ყველაფერი იცოდნენ. სინამდვილეში, მათმა ქცევამ შეიძლება შენიღბოს უკიდურესი თვითდაჯერებულობა.

Შემაჯამებელი

გაჩერდით, შეხედეთ და მოუსმინეთ გარშემომყოფებს, რათა გაიგოთ, რა არის მათ გონებაში.

ყურადღება მიაქციეთ, როგორ ჟღერს მათი ხმა, როცა ისინი გელაპარაკებიან. ყურადღება მიაქციეთ ხმის ტონს, იქნება ეს უხეში თუ აგრესიული, ხმამაღალი თუ რბილი, პაუზები, ხმის ჩახლეჩა, ბაგეები და ძალიან სწრაფად საუბრობენ თუ ძალიან ნელა. ყველა ამ დეტალს შეუძლია ბევრის თქმა ადამიანზე.

მრავალი წლის წინ წავაწყდი კითხვას სტრიქონებს შორის და ეს უნარი ძალიან გამომადგა. მოკლედ გეტყვით, რადგან ხანდახან რაც უფრო მარტივია, მით უკეთესი. ჩვენი მეტყველების ყველაზე დიდი ნაკლი ის არის, რომ შეუძლებელია სიტყვების პოვნა ისეთი ცნებების ასახსნელად, როგორიცაა სამყარო, დრო, სივრცე, ზომები, ცნობიერება.

მაგრამ, როგორც ჩვეულებრივ ცხოვრებაში ხდება, ვიღაც პოულობს გზას შეზღუდვების გადალახვაში. ამის ახსნის საუკეთესო გზა ეს არის: ყველა ნათქვამ ან დაწერილ სიტყვას აქვს ვიბრაცია - და კიდევ რაღაც, რასაც ვერ ავხსნი, რადგან ნამდვილად არ ვიცი რა არის. თუმცა, თუ ცალკეულ სიტყვებს ერთმანეთის გვერდით დააყენებთ, ისინი განსაკუთრებულ ვიბრაციას ქმნიან. ყოველი სიტყვა ვიბრირებს საკუთარ ნოტზე, ყოველი წყვილი სიტყვა, ვიბრაცია, ქმნის ახალ თანხმობას. ჩვეულებრივ წინადადებაში, თითოეული სიტყვისა და მთელი წინადადების ვიბრაცია არ იცვლება, თუ სიტყვები არ შეიცვლება. მაგრამ არის სრულიად განსხვავებული წინადადებები - ისინი ასევე შეიცავს სიტყვებს და მთელ წინადადებას - ოღონდ ერთი შენიშვნა. ასეთი წინადადება თითქოს მღერის სიმღერას, ყვება ისტორიას, რომელიც არსებობს ქაღალდზე დაწერილის მიღმა.

სიამოვნებით აგიხსნით ამ პროცესის მექანიზმს, მაგრამ, სამწუხაროდ, ეს არ ვიცი. თუმცა შემიძლია სტრიქონებს შორის წაკითხვა, უფრო სწორედ, ვიცი როგორ მივიღო ინფორმაცია ქვეცნობიერიდან.

მე მოგიყვან მაგალითს, რომელიც თქვენთვის ნაცნობი უნდა იყოს. ოდესმე გიჯდებათ და კითხულობთ რაიმეს, წიგნს ან ჟურნალს, შემდეგ კი, გარკვეული პერიოდის შემდეგ, მოგეჩვენებათ, რომ გაიღვიძეთ სიზმრის მსგავსი მდგომარეობიდან და აღმოაჩინეთ, რომ არ გახსოვთ ახლახან წაკითხული გვერდების შინაარსი? თითქოს ავტოპილოტზე იყო - გონების ერთი ნაწილი კითხულობდა, მეორეს კი ეძინა, ან რაღაც მსგავსი. ეს ნიშნავს, რომ წაკითხვისას თქვენ წააწყდით ერთ-ერთ ამ წინადადებას და თქვენი გონება იყო სწორ მდგომარეობაში და ამიტომ ქვეცნობიერი ცდილობდა გადმოეცა ამ წინადადებაში მოცემული ინფორმაცია. თუ ქვეცნობიერი გეტყვით ინფორმაციას სიმბოლოებით, მაშინ ყველაფერი შეიძლება სიზმარივით მოგეჩვენოთ, რომელშიც ირგვლივ არსებული რეალობის ფრაგმენტები იქნება ჩაქსოვილი და შემდეგ თქვენ უნდა გამოყოთ ერთი მეორისგან.

ერთია სტრიქონებს შორის წაკითხვა და სულ სხვაა ამ გზით წერა. ვფიქრობ, მთელ მსოფლიოში მხოლოდ რამდენიმე ადამიანს შეუძლია ამის გაკეთება. და ასეთი ხელოვნების შესწავლას ალბათ მთელი ცხოვრება დასჭირდება. აღმოვაჩინე, რომ ადამიანების ყველაზე დიდი კონცენტრაცია, ვისაც ამის გაკეთება შეუძლია, ტიბეტელებს შორისაა. და ენას არ აქვს მნიშვნელობა. მაშინაც კი, თუ თქვენ არ იცით როგორ წაიკითხოთ ენა, მაინც შეგიძლიათ წაიკითხოთ ტექსტი სტრიქონებს შორის. წიგნის კითხვა უცნობ ენაზე არის ყველაზე მარტივი გზა სტრიქონებს შორის წაკითხვის სწავლისთვის. რა თქმა უნდა, ასე დაწერილი წიგნი აუცილებელია. ტიბეტურ ენაზე დაწერილი სულიერი წიგნები შესანიშნავია. ზუსტად ასე ვისწავლე. ცნობიერ გონებას ბეზრდება იმის კითხვა, რისი წაკითხვაც არ შეუძლია და გარკვეულ ეტაპზე კონტროლი გადადის ქვეცნობიერში. თქვენ ალბათ აღმოჩნდებით, რომ შედიხართ სიზმრის მსგავს მდგომარეობაში. დასრულების შემდეგ, უნდა დაიმახსოვროთ ის, რაც სიზმარში ნახეთ და ჩაწეროთ კიდეც, რომ მოგვიანებით გააანალიზოთ. თქვენ ძალიან გაოცდებით იმით, რაც აღმოაჩენთ. სწავლისა და პრაქტიკის კიდევ ერთი გზაა კითხვის დროს „მოიცუროთ“. ეს საუკეთესოდ კეთდება წიგნის ან ტექსტის ხელახლა წაკითხვისას. რა თქმა უნდა, თუ ყოველდღიურ საზრუნავზე ფიქრებში ხართ დაკარგული, მაშინ უნდა დაბრუნდეთ. მე წარმოვიდგენ, რომ ვსაუბრობ ჩემს სხვა ნაწილთან. მე მჯერა, რომ ის ჩემი ქვეცნობიერია. როცა ვკითხულობ, თავს უფლებას ვაძლევ, გავცურო და დავბრუნდე. ვკითხულობ, ვუსმენ, ისევ ვკითხულობ და ასე შემდეგ. ეს ბევრად უფრო მარტივია, ვიდრე ეს შეიძლება ჩანდეს ჩემი მოთხრობიდან.

წიგნის მაღაზიების თაროებზე ბევრი წიგნია, რომლებშიც ინფორმაცია სტრიქონებს შორის იწერება. საინტერესოა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანებმა არ იციან სტრიქონებს შორის წერა, ეს მაინც ხდება, განსაკუთრებით მწერლებთან, რომლებიც არხებს ან მედიტაციას ახდენენ. განსაკუთრებით თუ ისინი მედიტაციას ახდენენ, სანამ კალამი ქაღალდზე გადაიტანენ. მე ასევე შევამჩნიე, რომ ტიბეტურიდან ინგლისურად თარგმნილ ნებისმიერ წიგნში, ვინც მედიტაციის საკმარის უნარს მიაღწია, სტრიქონებს შორის დაწერილი ინფორმაცია გადადის ახალ ენაზე. ვფიქრობ, ეს საოცარი ფენომენია! შესანიშნავი მაგალითი იქნება ელის ბეილის მიერ დაწერილი ნებისმიერი წიგნი. იმდენი ინფორმაციაა სტრიქონებს შორის, რომ ერთი წიგნის წაკითხვას შეიძლება ოთხი-ხუთი თვე დასჭირდეს. ასევე, ბევრ სხვასთან ერთად, შეგიძლიათ ყურადღება მიაქციოთ სეტის, სანაია რომანის, რიჩარდ ბახის დაწერილ წიგნებს. თითოეული წიგნი შეიცავს სტრიქონებს შორის ინფორმაციის განსხვავებულ რაოდენობას, თუმცა ეს, როგორც ჩანს, გაიზარდა ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში 1995 წლიდან 1998 წლამდე და შემდგომ.

შემდეგ ჯერზე, როცა ვინმესგან მიიღებთ წერილს, შეგიძლიათ სცადოთ ინფორმაციის წაკითხვა სტრიქონებს შორის. ზოგჯერ ადამიანები წერენ ერთ რამეზე, მაგრამ ფიქრობენ მეორეზე. რატომღაც, მათი აზრები ჩნდება, რასაც მე ვუწოდებ "ხაზებს შორის".

როგორ ფიქრობთ, ეს ინფორმაცია უფრო საინტერესოს გახდის კითხვას?

შემთხვევითი არ არის, რომ კითხვის ამბავი ამ ადგილას სტრიქონებს შორის მოვათავსე. ამის მიზეზი შემეძლო მეთქვა, მაგრამ მაშინ ეს არც ისე საინტერესო იქნებოდა.

საშინაო სწავლება არის ზოგადი სახელწოდება სკოლის გარეთ სასკოლო განათლების მიღების ყველა ფორმისთვის: ოჯახური განათლება, თვითგანათლება, დამატებითი განათლება სასკოლო სასწავლო გეგმის საგნებში.

რუსეთის კანონი „განათლების შესახებ...“ სრულ პასუხისმგებლობას აკისრებს საშინაო სწავლების ორგანიზებასა და შედეგებზე სასკოლო პროგრამების მიხედვით და ავალდებულებს მათ დააბრუნონ ბავშვი სკოლაში, თუ ის დროულად არ გაივლის სერთიფიკატს.

Algorithm Home Education Center გიწვევთ გაგვიზიაროთ ეს პასუხისმგებლობა: მოაწყეთ და უზრუნველყოთ თქვენი შვილის წარმატებული საშინაო განათლება და სერტიფიცირება თქვენს მიერ არჩეულ სასკოლო პროგრამებში ჩვენი კვალიფიციური მასწავლებლების, თანამედროვე საგანმანათლებლო რესურსებისა და ტექნოლოგიების, მრავალწლიანი გამოცდილებით. და პროფესიული ცოდნა.

ჩვენ დავეხმარებით სკოლის გარეთ სასკოლო განათლების ყველა პრობლემის გადაჭრაში: ჩვენი პარტნიორი სკოლებიდან განათლების ოპტიმალური ფორმისა და გარე სკოლის არჩევიდან – ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადებამდე.

მიმოხილვები

გალინა ზ., სტუდენტის დედა

ოქსანა კ., სტუდენტის დედა

მოსწავლის დედა მარია კ

ალექსანდრა პ., სტუდენტის დედა

მარია ფ., სტუდენტის დედა

ირინა კ., სტუდენტის დედა

ჩემმა შვილმა პაველმა დაამთავრა სკოლა, ჩააბარა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა და ეს ყველაფერი ალგორითმის სკოლაში ძალიან კარგად ორგანიზებული სასწავლო პროცესის წყალობით. განსაკუთრებით მინდა მადლობა გადავუხადო რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელს, პოლინა ლეონიდოვნას, რომელმაც მთელი წელი დახარჯა ამ რთული საგნების სირთულეების გააზრებაში. ტატიანა ევგენიევნა, რომლის შესახებაც ყველაფერი აშკარად იყო დაგეგმილი. მეც მინდა ბევრი კეთილი სიტყვა ვუთხრა მათემატიკის მასწავლებელს! რა მშვენიერია, რომ არსებობს ასეთი მშვენიერი სკოლა! ᲒᲛᲐᲓᲚᲝᲑᲗ!

ოლგა კ, სტუდენტის დედა

მოსწავლის დედა ანასტასია ლ

მოსწავლის დედა ანასტასია პ

როგორ გავაერთიანოთ სკოლა და შემოქმედება შარშან სკოლაში ვოცნებობდი დისტანციურ სწავლებაზე გადასვლაზე, რადგან თეატრალურმა მუშაობამ და ვიოლინომ ჩემი დროის უმეტესი ნაწილი დაიკავა. ჩვეულებრივ სკოლაში კი არ ვიყავი კმაყოფილი მასწავლებლების დამოკიდებულებით მოსწავლეების მიმართ. დისტანციურმა სწავლამ გადამარჩინა, რამაც საშუალება მომცა გამომეთავისუფლებინა დრო იმისთვის, რაც მიყვარს. გარდა ამისა, მრავალი წლის განმავლობაში ვერც ერთმა სკოლამ ვერ მომცა ის, რაც ონლაინ სკოლის მიერ შედგენილ პროგრამაში სწავლის ორ წელიწადში მივიღე. აქ სწავლამ სრულად გაამართლა ჩემი ყველა მოლოდინი. Გმადლობთ!

ნადეჟდა ს.

ბევრი დრო სპეციალიზებული სწავლებისთვის! 10-11 კლასი ერთ წელიწადში დავამთავრე - ძალიან მომეწონა დისტანციური სწავლება. პირველად ჩავაბარე კოლეჯში კარგი შედეგებით! ონლაინ სწავლებამ მომცა საშუალება მომემზადებინა სპეციალიზებული გამოცდებისთვის მეორად საგნებზე დამატებითი დროის დახარჯვის გარეშე. მართალია, ზოგჯერ ძნელია საკუთარი თავის სწავლა აიძულო, მაგრამ მაშინ შედეგი უკეთესია!

ანა ვ.

ახლა ყველაფრისთვის დრო მაქვს მე-9 კლასის შემდეგ გადავწყვიტე დისტანციურ სწავლებაზე გადასვლა. ბოლოს და ბოლოს, პროფესიონალურად ვთამაშობ სპორტს: ბევრს ვვარჯიშობ, გამუდმებით ვესწრები სასწავლო ბანაკებს და აბსოლუტურად არ მაქვს დრო ჩვეულებრივ სკოლაში გაკვეთილებზე დასასწრებად. მე და ჩემმა მშობლებმა დავიწყეთ სკოლის ძებნა: აღმოჩნდა, რომ ბევრი სპორტსმენი თავდაპირველად დისტანციურად სწავლობს. მსოფლიოს ნებისმიერ წერტილში ყოფნისას, შემიძლია ვისწავლო სასწავლო პორტალზე და მასწავლებლებთან ონლაინ, შევასრულო ყველა ჩემი საშინაო დავალება დისტანციურად და მოვალ სკოლაში, რომ მთელი ჩემი სამუშაო პირადად მივიღო წელიწადში რამდენჯერმე. ვარჯიშის ფორმამ, რომელიც არ საჭიროებს ყოველდღიურ დასწრებას, ფაქტიურად გადამარჩინა.

ანა შ.

სწავლა მნიშვნელოვანია სპორტსმენებისთვის მათი მომავალი ცხოვრებისთვის მე ვმონაწილეობ რუსეთის ახალგაზრდული რიტმული ტანვარჯიშის ნაკრებისთვის და დროის უმეტეს ნაწილს ვატარებ სპორტულ სასწავლო ბანაკებსა თუ შეჯიბრებებში. 2014 წლის გაზაფხულზე ახალგაზრდული ოლიმპიური თამაშების გამარჯვებულები გავხდით ჯგუფურ ვარჯიშებში! ასეთი გრაფიკით სკოლაში სიარული თითქმის შეუძლებელია, მაგრამ მესმის, რომ სწავლა ძალიან მნიშვნელოვანია ჩემი მომავალი ცხოვრებისთვის. ახლა მაქვს შესაძლებლობა, დისტანციურად ვისწავლო რუსული და მათემატიკის რეპეტიტორებთან ჩემთვის ხელსაყრელ დროს და წარმატებით მოვემზადო სახელმწიფო სავალდებულო სერთიფიკატის გასავლელად.

დარია ა.

შესაძლებლობა ითამაშო შენი საყვარელი სპორტი და მიიღო საჭირო ცოდნა ჰოკეის პროფესიონალურად მრავალი წელია ვთამაშობ. რამდენიმე წელია, რაც რუსეთის ახალგაზრდულ ნაკრებში ვთამაშობ. წელს ჩემს გუნდთან ერთად ახალგაზრდების მსოფლიო ჩემპიონატზე ბრინჯაოს მედლები მოვიპოვეთ! მაგრამ არ მინდა ჩემი ცხოვრება მხოლოდ სპორტთან დავაკავშირო, ამიტომ სწავლაც ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანია. სამომავლოდ ჟურნალისტიკა მინდა. დისტანციური სწავლება ჩემთვის არის შესაძლებლობა, ვითამაშო ჩემი საყვარელი სპორტი მაღალ დონეზე და მივიღო საჭირო ცოდნა.

ნინა პ.

Ჯანმრთელობისთვის მე-7 და მე-8 კლასებში გამუდმებით ავად ვიყავი, ხშირად ვაცდენდი სკოლას, ეს, რა თქმა უნდა, ბევრ კითხვას ბადებდა სკოლაში, არც კი მინდა ვისაუბრო ცოდნის დიდ ხარვეზებზე. გადავწყვიტე მე-9 კლასში დისტანციურ სწავლებაზე გადავსულიყავი - ჯანმრთელობის გაუმჯობესება, ცოდნის ხარვეზების შევსება და, რა თქმა უნდა, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადება. ონლაინ სწავლებაზე გადასვლის შემდეგ, ყველა კლასში, როგორც დამოუკიდებელ, ისე ონლაინ მასწავლებლებთან ერთად, სახლიდან გაუსვლელად სწრაფად მივიღე პასუხები რთულ კითხვებზე. საგრძნობლად გავაუმჯობესე ჩემი შედეგები და წარმატებით ჩავაბარე OGE :)

ანჟელიკა კ.

ალგორითმში სწავლა უფრო ადვილი და საინტერესოა, ვიდრე ჩვეულებრივ სკოლაში დისტანციურ სწავლაში ყველაფერი დამოუკიდებლად უნდა გავაკეთო და ეს უკვე ვისწავლე. მაგრამ თვითდისციპლინის უნარების გარეშე არაფერი გამოვა. ახლა შემიძლია საკუთარი დროის გამოთვლა. მე ვფიქრობ, რომ ჩვეულებრივი სკოლის მოსწავლეებს გაცილებით მეტი პრობლემა აქვთ თვითდისციპლინასთან დაკავშირებით. მაგრამ ჩემთვის ეს უკვე საჭიროებაა. ტრენინგის ამ ფორმაში ზედმეტი არაფერია, ცოდნა უკეთესად შეიწოვება. განსაკუთრებით ამაღელვებელია ჩემთვის მათემატიკისა და ფიზიკის გაკვეთილები – თან ახლავს შესანიშნავი ვიდეო მასალა.


რამა ზ.

×

გალინა ზ., სტუდენტის დედა

ჩემი შვილი რამა დაწყებითი სკოლიდან ალგორითმში სწავლობს. და ჩვენ არასდროს გვინანია ჩვენი არჩევანი. დისტანციური სწავლება ათავისუფლებს დროს დამატებითი განათლებისთვის - და ეს ჩვენთვის გადამწყვეტი ფაქტორი გახდა.

ჩემი აზრით, სკოლას სამი ძირითადი უპირატესობა აქვს: სასწავლო პროცესის შესანიშნავი ორგანიზება, მასწავლებლების პროფესიონალიზმი, დაბალი სტრესის კომპონენტის მქონე ბავშვებისთვის კომფორტული სწავლა.

ჩვენ ძალიან კმაყოფილი ვართ როგორც განათლების სისტემით, ასევე მასწავლებელთა და სკოლის ადმინისტრაციის მაღალი პროფესიონალიზმით. აქ სწავლების ხარისხი, ჩემი აზრით, ერთ-ერთი საუკეთესოა მოსკოვში. ბავშვებს მოსწონთ მასწავლებლები, ისინი ოსტატურად აღძრავენ მათ, რომ მიაღწიონ კარგ შედეგებს სწავლაში. მასწავლებლების უმთავრეს თვისებად, გარდა პროფესიული კვალიფიკაციისა, მიმაჩნია მათ აშკარა გულწრფელობასა და კეთილგანწყობას ბავშვებთან ურთიერთობისას.

ბავშვების სწავლა აქ ყოველდღიურად კონტროლდება, ამას ხელს უწყობს მოხერხებულად შემუშავებული დამგეგმავი. ექვს თვეში ერთხელ ბავშვები გამოცდებს აბარებენ. ბავშვების წარმატებებს ვსწავლობთ დამგეგმავში არსებული მარკერებიდან, კურატორის მოხსენებებიდან და ტესტის ქულებიდან. კურატორები იცნობენ მოსწავლეებს, მათ სწავლის რიტმს და ძალიან ყურადღებიანი არიან ბავშვების ყველა პრობლემისა და ამოცანის მიმართ. ჩვენ ვხედავთ ჩვენი შვილის წარმატებას და ძალიან კმაყოფილი ვართ მისი სწავლით ალგორითმის სკოლაში.

განსაკუთრებით გვინდა აღვნიშნოთ რუსული ენის მასწავლებელი ელენა პეტროვნა. მისმა პროფესიონალიზმმა და სწავლების უნარებმა ძალიან სასარგებლო გავლენა მოახდინა ჩვენს შვილზე. ელენა პეტროვნამ მოახერხა რამას რუსული ენისა და ლიტერატურის შესწავლის სურვილის მოტივაცია. ჩვენ თვითონ ვართ პროფესიონალი მასწავლებლები, ჩვენ ვაფასებთ ელენა პეტროვნას მუშაობას, როგორც მაგალითის ღირსი. ყოველი გაკვეთილი, რომელსაც ის ასწავლიდა, საგულდაგულოდ იყო მომზადებული. გათვალისწინებული იყო ბავშვის ყველა ინდივიდუალური თავისებურება, საშინაო დავალება ყოველთვის შეირჩეოდა აზროვნების შესაძლებლობებისა და სპეციფიკის გათვალისწინებით.

ელენა პეტროვნამდე რამას ზიზღი ჰქონდა საგნების "რუსული ენა" და "ლიტერატურა". ახლა ბავშვი ბევრს კითხულობს და სიამოვნებს, ესეების წერისადმი ინტერესიც გაუჩნდა. რამა ცდილობს დაესწროს ონლაინ გაკვეთილებს, რომლებსაც ასწავლის ელენა პეტროვნა და სიამოვნებით ესაუბრება იმ საგნებს, რომლებსაც ასწავლის. ჩვენ გულწრფელ მადლობას ვუხდით ელენა პეტროვნას ჩვენი შვილის სიყვარულისა და ზრუნვისთვის.

×

ოქსანა კ., სტუდენტის დედა

ალგორითმში დისტანციური სწავლების მთავარი უპირატესობა ტრადიციულ სკოლასთან შედარებით არის დროის დამოუკიდებლად დაგეგმვისა და მართვის უნარი. ალტერნატიული განათლება უნდა აირჩიონ იმ მშობლებმა, რომლებიც მზად არიან სერიოზული ინვესტიციები განახორციელონ შვილების განათლებასა და მომავალზე. ამავდროულად, თავად ბავშვებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ განათლების ეს ფორმა მოითხოვს ბევრ დამოუკიდებელ მუშაობას, მათ უნდა დაუსახონ საკუთარ თავს მკაფიო მიზანი, რომელიც დაკავშირებულია იმ პროფესიის არჩევასთან, რომლის შეძენაზეც ოცნებობენ.

×

მოსწავლის დედა მარია კ

ძვირფასო მასწავლებლებო და სკოლის დირექცია! მინდა მადლობა გადავუხადო ყველას ჩემი გულის სიღრმიდან იმ დიდი შრომისთვის, რომელსაც აკეთებთ იმისათვის, რომ ბავშვებს ჰქონდეთ წვდომა თანამედროვე, ეფექტურ და საინტერესო საგანმანათლებლო ინსტრუმენტებზე. ბავშვები განსხვავებულები არიან, მათ ყველას აქვთ საკუთარი თავისებურებები, საკუთარი ძლიერი მხარეები, რომელთა გამოვლენის საშუალებას ახლანდელი განათლების სისტემა ყოველთვის არ იძლევა. და თქვენი მეთოდი ეხმარება ფოკუსირებას იმ ცოდნაზე, რომელიც მართლაც მნიშვნელოვანია ყველა ბავშვისთვის. მადლობა ჩემგან და ჩემი შვილისგან! დღეს რომ ვიყო იმ ასაკში, რომ შენს სკოლაში წავსულიყავი, უყოყმანოდ წავიდოდი! ვისაც უნდა, რომ განათლება გახდეს არა მოსაწყენი და უსიამოვნო ვალდებულება, არამედ საინტერესო და ღირებული საქმიანობა, რომლისთვისაც უნდა ჩაუნერგოთ სიყვარული სიცოცხლის მიმართ, გირჩევთ, თქვენი შვილი სკოლაში გაგზავნოთ.

დარწმუნებული ვარ, რომ დღეს ეს ერთადერთი გზაა სწავლისთვის - დროის, ენერგიის დაზოგვა და საკუთარ რიტმზე მუშაობა. ალგორითმში შესვლამდე რამდენიმე სკოლა შევცვალეთ, საზღვარგარეთ განათლების გამოცდილებაც კი გვქონდა, მაგრამ სწორედ თქვენს სკოლაში ვიპოვეთ ის, რასაც ვეძებდით - სწავლების მაღალი დონე, კომფორტული ფორმატი და ძლიერი პროგრამები საჭირო დისციპლინებში. ბავშვებს აინტერესებთ აქ სწავლა, თქვენი მასწავლებლები კი ნამდვილად ავტორიტეტული მასწავლებლები არიან ბავშვებისთვის.

×

ალექსანდრა პ., სტუდენტის დედა

ალგორითმის სკოლა 2 წლის წინ ავირჩიეთ, შესაბამისად, დავამთავრეთ მე-9 და მე-10 კლასები, წელს დავამთავრებთ მე-11 კლასს და ჩავაბარებთ ერთიან სახელმწიფო გამოცდას. ჩემი ქალიშვილი პროფესიონალურად თამაშობს სპორტს და ჩვენი პრიორიტეტი ვარჯიშია, რის გამოც დისტანციური სწავლების ფორმამ მიგვიზიდა. მაგრამ იმის ცოდნა, თუ რამდენად რთულია ბავშვისთვის თავის ორგანიზება, მე ავირჩიე განათლების ნახევარ განაკვეთზე ფორმა.

მეცხრე კლასში პირისპირ ისწავლებოდა 6 საგანი, მე-10 კლასში - 4 ის, რასაც ჩვენ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე ვაბარებთ. ბოლო ორი წლის განმავლობაში ავირჩიეთ 10+ ფორმა, ანუ ერთ წელიწადში დავასრულეთ მე-10 და მე-11 კლასის პროგრამა, წელს კი მოვემზადებით მხოლოდ იმ საგნებს, რომლებიც მისაღებია საჭირო.

ძალიან მომწონს, რომ მათ ასწავლიან არა მხოლოდ სკოლის მასწავლებლები, რომლებიც არიან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ექსპერტები, რაც იმას ნიშნავს, რომ მათ შეუძლიათ კარგად მოამზადონ სტუდენტები ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის, არამედ უნივერსიტეტის მასწავლებლებიც, რომლებსაც შეუძლიათ მოამზადონ ბავშვი უნივერსიტეტის დამატებითი გამოცდებისთვის. ყოველთვის შეგიძლიათ აირჩიოთ მოსახერხებელი ჯგუფები კლასებისთვის ან გადახვიდეთ ჯგუფზე თქვენთვის სასურველი მასწავლებლით. მართალი გითხრათ, მეშინოდა, რომ სწავლა მხოლოდ ფორმალობა იქნებოდა, მაგრამ ეს ასე არ არის. ასევე არის საშინაო დავალებები, ტესტები და ტესტები თითოეული საგნისთვის. ჯგუფებში მოსწავლეთა სიმცირის გამო, ყველა იმყოფება მასწავლებლის ყურადღების ქვეშ. ამავდროულად, გაკვეთილები არ არის ყოველდღე, საშინაო დავალება მოცემულია ერთი კვირის განმავლობაში. ანუ შესაძლებელი ხდება საკუთარი დროის დაგეგმვა.

ადმინისტრაცია ყველა საკითხს ოპერატიულად წყვეტს, როგორც დისტანციურად, ასევე პირად შეხვედრებზე. ყოველთვის მზადაა დასახმარებლად, გთავაზობთ სხვადასხვა ვარიანტებს წარმოშობილი საკითხების გადასაჭრელად. სულ: თქვენი დროის დაგეგმვის უნარი, დავალებების მკაფიოდ განსაზღვრული სფერო, ბავშვისთვის დამოუკიდებლობისა და პასუხისმგებლობის ახალი დონე, რადგან ფორმატი უფრო უნივერსიტეტს მოგვაგონებს, ძიძები არ არიან, მაგრამ ისინი დაგეხმარებიან, თუ არსებობს სურვილი.

×

მარია ფ., სტუდენტის დედა

"ალგორითმმა" სრულად გაამართლა ჩვენი მოლოდინები და ჩვენ გვინდა, რომ მომავალ წელს გავაგრძელოთ თქვენგან სწავლა. მადლობას ვუხდით ადმინისტრაციას შესანიშნავი მუშაობისთვის. ჩვენ ძალიან მოხარული ვართ, რომ მთელი წელი გავატარეთ ისეთ მშვენიერ მასწავლებლებთან, როგორებიც არიან ელენა პეტროვნა, ტატიანა ვიქტოროვნა, სერგეი პავლოვიჩი.

მინდა მადლობა გადავუხადო თქვენს გუნდს! სასწავლო წელი მშვიდ გარემოში გავატარეთ და მიზნის მიღწევა შევძელით. თქვენთან ურთიერთობა ყოველთვის კონსტრუქციული იყო. ყველა გაჩენილი პრობლემა დროულად მოგვარდა. ჩვენც კმაყოფილი ვიყავით ამ ტრენინგის შედეგებით. ჩვენ გირჩევთ მეგობრებს და ნაცნობებს. წარმატებებს გისურვებთ, მოთმინებას და შემდგომ წარმატებებს თქვენს საქმიანობაში!

×

მოსწავლის დედა ანასტასია ლ

მადლობას ვუხდი თქვენ და RBS Algorithm-ის მთელ გუნდს ნაყოფიერი თანამშრომლობისთვის. თქვენ ძალიან დაგვეხმარეთ. თქვენი ტექნოლოგიების წყალობით, სერიოჟამ შეძლო დაეწია მთელი დაწყებითი სკოლის სასწავლო გეგმას და ახლა მისთვის გაცილებით ადვილი იქნება სწავლის გაგრძელება საშუალო სკოლაში. წარმატებებს და კეთილდღეობას ვუსურვებ თქვენს პროექტს!

×

მოსწავლის დედა ანასტასია პ

მე ვარ 1 კლასის მოსწავლე პოლინას დედა. ჩვენ მოგვწონს აქ! ჩვენ გავაგრძელებთ თქვენთან ერთად სწავლას მომავალ წელს (მე-2 კლასში) სწავლის იგივე ფორმის გამოყენებით. თქვენი სკოლის მიდგომის, მეთოდებისა და მასწავლებლების წყალობით, მე ვზრდი ჯანმრთელ, ცნობისმოყვარე ბავშვს, რომელსაც უყვარს სწავლა.

პოლინას რეგისტრაციით ადგილობრივ სკოლაში ანაწილებენ, ხოლო რაც პირველ კლასში ისწავლა, მეორეში ჩვენს სკოლაში ასწავლიან. ასე რომ, ჩვენ მივყვებით დაჩქარებულ პროგრამას და ჩავაბარებთ გამოცდებს სამჯერ: 1) დაწყებითი სკოლიდან საშუალო სკოლაში გადასვლისას 2) შემდეგ საშუალო სკოლაში 3) დასკვნითი გამოცდები.

პოლინას მთავარი წარმატება ეს არის: თავად პოლინამ გადაწყვიტა ინგლისური ენის სწავლა, თავად აირჩია კურსები, თავად ჩააბარა ტესტი და დარეგისტრირდა კლასებზე, დატოვა ტელეფონის ნომერი. ინგლისური სკოლიდან დამირეკეს და მითხრეს: „პოლინას დედა ხარ? ის ჩვენთან ტესტირება ჩაუტარდა და დატოვა თქვენი ტელეფონის ნომერი“. მე არაფერი ვიცოდი ამის შესახებ. მომეწონა აქტი, თავისუფალი და უშიშარი (მე ვიცი სხვა მოსაზრებები ამ საკითხთან დაკავშირებით, მაგრამ მის ადგილას მეც ასე მოვიქცეოდი).

რა არის ოჯახური განათლება

საოჯახო განათლება არის ბავშვის განათლება ზოგადი სასკოლო პროგრამების მიხედვით, ორგანიზებული მშობლების მიერ. საბაზო სკოლის დამთავრების შემდეგ ან 18 წლის ასაკს მიაღწევთ 10-11 კლასის პროგრამას დამოუკიდებლად - თვითგანათლების სახით. მოსკოვის სკოლებში, 2013 წლიდან, ასევე შესაძლებელია სწავლა ნახევარ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე, რაც ამცირებს სკოლაში სრულ განაკვეთზე გაკვეთილების რაოდენობას. განურჩევლად განათლების ფორმისა, ყველა მოსწავლეს აქვს სკოლაში უფასო შუალედური სერტიფიცირების (ექსტერნატის), სკოლის ბიბლიოთეკით სარგებლობის უფლება და სკოლის მოსწავლეთა სხვა ზოგადი უფლებები.

სახლში სწავლა ალგორითმის ცენტრში

განათლების ფორმის არჩევიდან და სკოლასთან ურთიერთობისა და თქვენ მიერ არჩეული ალგორითმის პროგრამიდან გამომდინარე, შეგიძლიათ ისწავლოთ ჩვენთან სრულიად, ონლაინ (ონლაინ სკოლაში), პირისპირ - ჩვენს ერთ-ერთ სასწავლო ცენტრში, რომელიც მდებარეობს ქ. მოსკოვის ცენტრი, ან ამ სასწავლო ცენტრებში პირისპირ გაკვეთილების კომბინაცია ჩვენს სასწავლო პორტალზე ონლაინ გაკვეთილებით. ყველა მეცადინეობა ტარდება ინდივიდუალურად ან 12 კაციან ჯგუფურად.

ჩვენი პროგრამები არის ონლაინ და ოფლაინ.

Ჩვენ გთავაზობთ:

• ტრენინგი სასკოლო პროგრამების მიხედვით 1-დან მე-11 კლასამდე
• მზადება ყველა საგანში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის
• დამატებითი და სიღრმისეული კურსის სწავლება ცალკეულ საგნებში,
• საბოლოო სერთიფიკატით GSCE და A დონის პროგრამებისთვის ჩვენს საგამოცდო ცენტრში მოსკოვში (საერთაშორისო გარე კვლევა)
• პარალელური ტრენინგი რუსულ და საერთაშორისო ბრიტანულ და ამერიკულ სასკოლო პროგრამებში (მაგალითად, მომზადება OGE-სა და GSCE-სთვის)

ყველა პროგრამას თან ახლავს პირადი კურატორი.

სერტიფიცირების შესახებ

ყველა „საშინაო სკოლის მოსწავლე“ გადის სავალდებულო რეგულარულ შუალედურ გარე სერთიფიკატს ცენტრის პარტნიორ სკოლებში - ყველა საგანში, რომელიც შედის სასწავლო გეგმის სავალდებულო კომპონენტში. „ალგორითმი“ უზრუნველყოფს მუდმივ საკონსულტაციო, ორგანიზაციულ და იურიდიულ მხარდაჭერას გარე სკოლასთან ყველა ურთიერთობაში, ტრენინგისა და სერტიფიცირების ყველა საკითხზე. ჩვენ ვაბარებთ ბრიტანეთის საერთაშორისო GSCE და A დონის გამოცდებს მოსკოვში, ჩვენს საერთაშორისო გარე გამოცდების ცენტრში „ალგორითმი“, რომელიც აკრედიტებულია Pearson Edexcel International-ის მიერ.

როგორ გადავიდეთ ოჯახურ განათლებაზე

„განათლების შესახებ...“ კანონის თანახმად, საჭიროა მხოლოდ „შეატყობინოს მუნიციპალური რაიონის ან საქალაქო რაიონის ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოს“. თუმცა, რა თქმა უნდა, სერიოზული მომზადება ამ მნიშვნელოვანი ნაბიჯისთვის - "მშობელთა სკოლის" ორგანიზება - მოითხოვს ფრთხილად დაგეგმვას და კონსულტაციებს საოჯახო განათლების ცენტრში - მაგალითად, ჩვენს "ალგორითმში".