A1 რომელ სიტყვაშია სწორად ხაზგასმული ხმოვანი აღმნიშვნელი ასო? რომელ სიტყვაშია ხაზგასმული ხმოვანი ხმის აღმნიშვნელი ასო ege სწორად არის მონიშნული ყველა ვარიანტი

რომელ სიტყვაშია სწორად ხაზგასმული ხმოვანი აღმნიშვნელი ასო?

ორთოპათია(ბერძნული ორთოსიდან - სწორი და ეპოსი - მეტყველება), ..

1) ეროვნული ენის გამოთქმის ნორმების ერთობლიობა, რაც უზრუნველყოფს მისი ბგერითი დიზაინის ერთგვაროვნებას ...

2) ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც სწავლობს ნორმატიულ ლიტერატურულ გამოთქმას (TSB)

ორთოპათია

1. ლიტერატურული გამოთქმის წესები.

2. ძალიან სწორი გამოთქმა (ოჟეგოვი)

ამ ტიპის დავალება მოიცავს ჩვეულებრივ გამოყენებულ, ცნობილ სიტყვებს, სიტყვებს, რომლებსაც ჩვენ ვიყენებთ მეტყველებაში. ორთოპეური ნორმები მოიცავს:

1. სწორი სტრესი

2. სწორი გამოთქმა.

გამოცდაზე, თქვენ უნდა აირჩიოთ სიტყვა სწორი ხაზგასმით / აირჩიოთ სიტყვა, რომელიც ხაზს უსვამს გარკვეულ მარცვალს.

რუსულად, სტრესი მობილურია, ე.ი. არ არის მინიჭებული კონკრეტულ შრიფტზე. მაგალითად, ფრანგულ ენაზე ის ყოველთვის მოდის ბოლო შრიფტზე.

რუსულ ენაზე სტრესი შეიძლება გადავიდეს ერთი შრიფიდან მეორეზე: ავიღე - ავიღე.

გარდა ამისა, სიტყვებში სტრესი შეიძლება შეიცვალოს დროთა განმავლობაში. 100-150 წლის წინ შეიძლება მოისმინოს: მუსიკა, სასაფლაო, ბიბლიოთეკა.

ნახავ? / დაიმახსოვრე?

1. სწორად დაყავით სიტყვები შრიფტებად და არ აურიოთ იგი დეფინიციის სიტყვის გაყოფაში.

2. ზოგიერთი სიტყვისთვის შეგიძლიათ შეარჩიოთ არაფორმალური წესი - რიტმული სიტყვები: ნაძვი - მჟაუნა, არყი - არყი, როგორც ჩანს - შესაშური, dialOg - caktalOg.

3. ზოგიერთი უცხო სიტყვის სწორი გამოთქმა შეიძლება აიხსნას: მწირიმოდის ფრანგული სიტყვიდან ძუნწი(ღარიბი). ფრანგულად, სტრესი ყოველთვის ეცემა ბოლო შრიფტზე. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია ზუსტად გამოთქმა მწირი.

4. არ აურიოთ ლიტერატურული გამოთქმის ნორმები და პროფესიული ლექსიკის სიტყვები: კომპასიმხოლოდ მეზღვაურები საუბრობენ, ლიტერატურულ ენაზე ჩვეულებრივია საუბარი კომპასი.

5. დაიმახსოვრე ჰომოგრაფები - სიტყვები, რომლებიც ერთნაირად იწერება, მაგრამ განსხვავებული სტრესი აქვთ: ატლასი - ატლასი

სიმკვეთრე - სიმკვეთრე

ენა - ენა

ირისი - ირისი

სწორად ილაპარაკე

აგენტი, ალკოჰოლი, ანბანი, ანატომი, ანალოგი, ანონიმური, ბინები, აპოსტროფი, arAchis, საზამთრო, არგუმენტი, arEst, არისტოკრატია, ასიმეტრია, ასტრონომი, atlAS (ქსოვილი), ატ., აეროპორტი, ატლასი (geogrust) SCAM,

განებივრებული, განებივრებული, ბანტები, ბარმენი, შეუზღუდავი, შეუზღუდავი, ბენზოროდი, არყი, კარგი (საქმე), ბლოკი, დაბომბვა, შიში, ბუნგალო, გაჩერების გარეშე, ეშმაკობა, აბჯარი (ვინმესთვის რაღაცის შეკეთება), ფოლადის ჯავშანი), დაძმობა, ყოფნა, ბლაგოვსტი, კასრი, ჭექა -ქუხილი

ვერბა, რწმენა, აღება, აღება, ჩართვა, მიღება, წინსვლა, დროებითი, სამი გზა, ქარი (წისქვილი), რელიგია

გაზიფიცირებული, გაზსადენი, მაცნე, დევნილი, გოფრირებული, გრავიორი, მოქალაქეობა, მცოცავი, გასტრონომია, გენეზისი

დიდი ხნის, დალი, ბიძაშვილი, დეფისი, საქმე, ჯენტლმენი, ძიუდო, დიაგნოზი, დიალოგი, დისპანსერი, დობიჩა, ზევით, დოგმატი, დაჭერილი, შეთანხმება, კონტრაქტები, თქვენ მიიღებთ დოკუმენტებს, დუხალარ, დოქ, დოკ ბიუსტი, დასვენება, სულიერი ლიდერი

ბრმები და ელოდა, ცხოვრობდა,

შეშურდა, დახვეული, მოჯადოებული, ჩვეული, მოხრილი, შეთქმულება, სესხი, დახურული, დახურული, ნასესხები, ჩაკეტილი, დალუქული, გვალვა, დაწკაპუნება, გამოძახება. ზარები, ზარი, სარკე, დაკბილული, ზამთარი, ცოდნა

გაფუჭებული, გაფუჭებული, საყვარელი, დიდი ხნის წინ, ისრაელი, ხატწერა, InAche, ინდუსტრია, ინსტრუმენტი, ირისი (კონფიგურაცია), ირისი (მცენარე, ძაფები), გვერდულად, ნაპერწკალი, თანდათანობით, გამონაბოლქვი, იეროგლიფი, პირველყოფილი

kambala, katalOg, რეზინის, მეოთხედი, კვარტალური, კედარი, cue - kii - kiyov, კილომეტრი, ფიცი, kokl ), კინემატოგრაფია. კოლოსი

lassO, ჯართი, ჯართი, ბასტი, თხილამურები,

ბიჭი, მარკირება, სამუშაო მაღაზიები, მედიცინა, მცირე, წვრილმანი, ჩიპი, ფიქრი, პრობლემების აღმოფხვრა, მარკეტინგი, მესია

გვერდით, შემდგომ, დიდხანს, მოუწოდა, ირიბად, განზრახვა, უკანა მხარე, დაწყებული, დაწყებული, დაწყებული, დაწყებული, დასაწყისი, ეს არ იყო, ეს არ იყო, ეს არ იყო, ნეკროლოგი, სიძულვილი, ნავთობსადენი, ახალშობილი, არ ნორმალიზებული

დებულება, დაპირებული, მოქცეული, წახალისებული, წახალისებული, გამწვავებული, ნასესხები, აღორძინებული, მიდრეკილი, საბითუმო, განწმენდილი, განცალკევებული, განუყოფელი, წართმეული, ფროროდი, ნაწილი, დაფასებული, განხილული (ხელნაწერში), მოადგილისგან

დამახსოვრება, parallich, პარტნიორი, paskvil, თარგმნილი, გადატანილი, განმეორებითი, მოხრილი, გახალისებული, crept, swept, გაიზარდა, მოხსნა, მოხრილი, longed, აფეთქდა, მოზარდი, snarled, snorted, განხორციელებული, prematured, ჯილდო, შეწყვეტილი, პრესტიჟი, გაწმენდილი, ჩამოსული, ჩამოსული, მოტანილი, სასჯელი, წილი, მოტანილი, იძულება, მიღებული, მიღებული, პროცენტები, ფსევდონიმი, პულვერი, ესტაკადა, პიტა, ფირფიტა O, pO სამი, პიტა, წინასწარმეტყველება

გამთბარი, არ მოხრილი, გახსნილი, კუთხე, ჭურვები, გახსნა, დახევა, ღრიალი (რუბარბი), რევოლვერი, ქამარი, უკან დახევა, ჩემი, ჟანგი

ფეიერვერკი, სანტიმეტრი, ჭარხალი, ჭარხალი, ჭარხალი, ჩაბარებული, ობოლი, მონური, მოსმენა, ძილიანობა, სამძიმარი, დამამცირებელი, მოხრილი, დარეკვა, კონცენტრირება, ძილი, საშუალებები, მკურნალობა, დაკომპლექტება, სტენოგიურად

ტაბუ, tamOzhnya, მოცეკვავე (ცა), სითბოს გამტარობა, ტირანია, ale, ნამცხვრები, ახლახანს, გულისრევა,

გაწმენდა, დაჩქარება, შეტყობინება, გაღრმავება, გაღრმავება, უკრაინული, უკრაინული, გარდაცვლილი, გამარტივება, გამწვავება, ფასდაკლება, ხშირი,

ფაქსიმილეტი, ფაიფური, ფერია, ფენომი, კილიტა, ჩამოყალიბება,

ნემსები, შუამდგომლობა, მასპინძლები, ქრისტიანები,

ცემენტი, ცენტნერი, ციტადელი, ბოშა,

CHASSIS, შენ მოძრაობ, მძღოლი, მჟავე, ლოყა,

ამაღლებული, ექსკურსია, ექსპერტი, ელექტრო მავთული (კაბელი), ელექტრო მავთული, ეპიგრაფი, ეპილოგი,

იურიდიული,

ენა (მეტყველება), ენა (ენა - ორგანო)

რომელ წინადადებაში, სიტყვის ნაცვლად ... უნდა გამოიყენოთ სიტყვა ...?

ლექსიკური ნორმები: სიტყვის გამოყენება. მნიშვნელოვანია, რომ შეძლოთ სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობის სწორად განსაზღვრა და ლექსიკური თავსებადობის ნორმების დაცვა.

ამ ტიპის დავალების შესრულებისას უნდა გახსოვდეთ ისეთი ლექსიკური ფენომენის შესახებ, როგორიცაა PARONYMS.

პარონიმები არის სიტყვები, რომლებიც მსგავსია ბგერათა და მართლწერის (მაგრამ არა ერთი და იგივე!), მაგრამ მნიშვნელობით განსხვავებული.

ყურძენი - ვენახი

გედი - გედი

კერძო - ნაწილობრივი

გედების სიმღერა	Swansdown
იდუმალი უცნობი	საიდუმლო შეთქმულება
დუმილის მოტყუება	მოტყუების ხრიკი
ქარის წისქვილი	ქარიანი გოგო
ბოროტი ადამიანი	მანკიერი ბრაკონიერი
ჭაობის ბალახი	მარშლენდი
ტყუილის დაზოგვა	Სამაშველო ჯგუფი
სიბრძნის ხანა	პერმაფროსტი
Ბრძნული სიტყვები	ბრძენი კაცი
ოკეანის თევზი	ოკეანის ლაინერი

ნახავ? / დაიმახსოვრე?

1. განზავდეს ღირებულებები:

დახელოვნებული- გამოცდილი, კარგად გათვითცნობიერებული თავის საქმეში

ხელოვნური- არა ნატურალური, დამზადებულია როგორც ნამდვილი

2. თქვენ შეგიძლიათ ახსნათ შემოთავაზებული პარონიმების მნიშვნელობა მათთვის შესაბამისი სიტყვების არჩევით:

დახელოვნებულიოსტატი

ხელოვნურიყვავილი

მიეცით მაგალითი შეცდომით დაწერილი სიტყვის ფორმით.

გამოცდაზე დაშვებული ტიპური შეცდომების ანალიზი აჩვენებს, რომ ყველაზე დიდი სირთულე გამოწვეულია რუსული ენის გრამატიკული ნორმების ცოდნასთან დაკავშირებული ამოცანებით, რიცხვების, სახელების, ზედსართავების, ნაცვალსახელების და ზმნების თავისებურებებით. მოდით უფრო ახლოს განვიხილოთ ყველაფერი.

რიცხვითი

კოლექტიური რიცხვები (ორი, სამი, ოთხი) გამოიყენება მხოლოდ შემდეგ შემთხვევებში:

მამრობითი სახელებით: სამი ძმა.

არსებითი სახელებით ბავშვები, ხალხი.

ბავშვთა ცხოველებისათვის არსებითი სახელებით: შვიდი ბავშვი.

იმ არსებით სახელებთან, რომლებსაც აქვთ მრავლობითი ფორმა: შვიდი დღე.

დაწყვილებული (ან რთული) საგნების აღმნიშვნელი არსებითი სახელებით: ორი საწოლი.

არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება მათი გამოყენება IS zh.r. და IC– ით ზრდასრული ცხოველებისთვის.

რიცხვითი ორივე გამოიყენება მხოლოდ მამაკაცური IP– ით: ორივე ძმა.

რიცხვითი ორივე გამოიყენება მხოლოდ ქალის IP– ით: ორივე და.

აქვს რთული რიცხვებიუარყოფით, ყველა (!) ნაწილი იცვლება: სამოცდაათი.

აქვს რთული რიცხვებიყოველი სიტყვა იცვლება: ორი ათას ორმოცდათორმეტი.

რიცხვები ერთი და ნახევარი / ერთნახევარი I. გვ. და V. გვ. აქვს მითითებული ფორმა, სხვა შემთხვევებში - ფორმა ერთი და ნახევარი / ერთნახევარი .

სიტყვასთან ერთად დღეს: ორი, სამი, ოთხი დღე; მაგრამ ხუთი, ექვსი, შვიდი დღე.

NS ზედსართავი სახელი

PI– ს აქვს შედარების ორი ხარისხი

ნეიტრალური		შედარებითი		შესანიშნავი
			ნაერთი			ნაერთი
ლამაზი	უფრო ლამაზი		უფრო ლამაზი		ლამაზი	ყველაზე ლამაზი
			ნაკლებად ლამაზი			ყველაზე ლამაზი
						ყველაზე ნაკლებად ლამაზი

ზმნა

1. დაიმახსოვრეთ ზოგის განათლება იმპერატიული ფორმებიზმნა:

უსასრულო

ერთეული თ

მრავლობითი

მიუხედავად იმისა, რომ ძველ დღეებში ვიყურებოდი

აკადემიურ ლექსიკონს.

ა.ს. პუშკინი "ევგენი ონეგინი".

მართლაც, A1– ის ამოცანის წარმატებით გატარების საუკეთესო საშუალებაა ლექსიკონების მუდმივი დათვალიერება, სადაც მითითებულია სიტყვების სწორი გამოთქმა.

არავითარ შემთხვევაშიდავალების შესრულებისას არაღირს ნდობასაკუთარი გამოცდილება! ორთოეპული მინიმუმის უმეტესობა ყოველდღიურ მეტყველებაში ჩვენ არასწორად გამოვთქვამთ!

& წესი.

I. აქცენტები ზმნების საწყის ფორმაში

1. И-ТЬ- ზე დამთავრებული ზმნებში, ხაზგასმული სუფიქსი ყველაზე ხშირად არის –И-

	Მაგალითად: სისხლდენა ხელი შეუწყოს წაახალისოს გამკაცრდეს გასესხება ხილი დადება აჩქარება გააღრმავოს დაამძიმებს	მაგრამ: დალუქვა წებო გაბრაზება შემოწმება გათბობა გაგზავნა წინასწარმეტყველება ჭკვიანი უნდა იყოს წიწაკა
	2. -IRE- ით დამთავრებული ზმნებში სტრესი ყველაზე ხშირად მოდის -И- ზე
	Მაგალითად: გაქცევა ბლოკი ასლი პრივატიზება დიზაინი ექსპორტი ᲓᲘᲡᲙᲣᲡᲘᲐ ინფორმირება დოზა	მაგრამ: ნიშანი ჯილდო ნორმალიზება გოფრირებული ბეჭედი დაბომბვა
დაიმახსოვრე!
	ხველა ხველა

II აქცენტები აწმყო და მომავალი ზმნების ფორმებში, მონაწილეები (–USCH / YUSch, -ASh / YASh, -VSH, -NN \ ENN) და გერუნდები ინახება იგივე, რაც ზმნის საწყის ფორმაში.

ზმნებიდან ჩამოყალიბებული ნაწილაკებით -Т- სუფიქსით, სტრესიეცემა პირველ შრიფტზე.

დაკეცილი,

მოხრილი,

დაიწყო,

პუმელურად.

III. აქცენტები ზმნების წარსულ დროში.

ქალური ფორმებით სტრესიმოდის ბოლოს -ა. მამაკაცური, სტერილური და მრავლობითი ფორმებით - პირველ მარცვალზე:

გამონაკლისები: krAla, krAla, გაგზავნილი, ცოცხალი.

IV. აქცენტები არსებით სახელებში

1. ნომინალურ მრავლობითში პერკუსიაარის დასასრული -A, უსუსური- -ჰ, ასე რომ უნდა გახსოვდეთ:

აეროპორტები,

ნამცხვრები,

ლიფტები,

ბანტები,

წეროები,

ლექტორები,

შარფები.

2. გენეტიკურ მრავლობით რიცხვში -OB ყველაზე ხშირად არის დაბოლოება უსუსურიდა დასასრული - HER - პერკუსია.

აგენტი

ანბანი

დეფისი

დისპანსერი

დოკუმენტი

ჟალუზები

კატალოგი

ნეკროლოგი

მეოთხედი

პარტნიორი

აპოსტროფი

პროცენტი

ცემენტი

ექსპერტი

ფეტიში

fOrzats, ფაქსიმილი.

4. მრავალ წარმოებულ სიტყვაში აქცენტი რჩებაწარმოქმნის სიტყვებს:

აღიარება - აღიარება

შეთანხმება, შეთანხმება - თანახმა

განზრახვა არის ზომა

მხარდაჭერა - უზრუნველყოფა

არისტოკრატია - არისტოკრატი

ცოდნა - ხელმოწერა

metalUrgia - ლითონირუგი

5. დაიმახსოვრე შემდეგი სიტყვების გამოთქმა:

მოქალაქეობა

ზამთარი

სიხარბე

კაჟი

თხილამურებით სრიალი

მოზარდობა

ჭარხალი

ქანდაკება

მაგიდა იარი

ჯაჭვი

ნაპერწკალი

ფეხსაცმელი

V. ზმნიზედა

აქცენტი მოდის პრეფიქსიზე სიტყვებში:

დროზე,

zAgoda,

ბნელა,

უძველესი დროიდან

ზმნიზედებში პრეფიქსით-:

Vi ზედსართავები

დაიმახსოვრე შემდეგი ზედსართავების ბგერა:

დიდი ხნის

უფრო ლამაზი, ლამაზი

მოზაიკა

საბითუმო

ქლიავი

პენი

სამზარეულო

ორაგული

უკრაინული

შესაშური

J "მოგონებები"

The ამოცანის გაანალიზება

რომელ სიტყვაშია სწორად ხაზგასმული ხმოვანი აღმნიშვნელი ასო?

2) დაფარული

4) (კარგი) სიახლეები

ვარიანტი ნომერი 1.

ვარიანტი თხილამურები- არსებითი სახელი, რომლის ხმა უნდა ახსოვდეს. სწორი გამოთქმაა თხილამურებით სრიალი.

პარამეტრები No2,3.

დაფარული და გასაგები სიტყვები - ზმნების წარსული დროის ქალური ფორმა, სადაც ხაზგასმით უნდა დაისვას დასკვნა –ა, შესაბამისად სახით მიხვდააქცენტი არასწორია. ზმნა შემოიპარაარის გამონაკლისი და აქცენტი კეთდება ღეროზე - დაფარული.

ვარიანტი ნომერი 4.

სიახლეები -არსებითი სახელი რ. გვ. მრავლობითი, დასასრული - ხაზგასმულია.

ამდენად,სწორი პასუხი დაფარულია.

? ივარჯიშეთ

1. რა სიტყვით უფლებახაზგასმული ასო აღნიშნავს ხმოვანთა ხმოვანებას?

1) ჩართე

2) გამთენიისას

4) დაურეკე

2. რა სიტყვით უფლებახაზგასმული ასო აღნიშნავს ხმოვანთა ხმოვანებას?

2) ვინც მიიღო

3) დაწყება (სიმღერა)

4) ჩაკეტილი

3. რა სიტყვით უფლებახაზგასმული ასო აღნიშნავს ხმოვანთა ხმოვანებას?

1) დაგვირეკეთ

2) განზრახვა

ვარიანტი ნომერი 1.
A1 რომელ სიტყვაშია სწორად ხაზგასმული ხმოვანი აღმნიშვნელი ასო?

1) შენ ხელი

3) გააკეთე ერჰუ

4) დაასხა
A2. რომელ წინადადებაში, სიტყვა ბიზნესის ნაცვლად, უნდა გამოიყენოთ ბიზნესი?

1) წიგნებს შორის იყო ბიზნესის წერილები და ნაშრომები.

2) თუკი ჩვეულებრივა იყო ბიზნესის შეხვედრებზე აპლოდისმენტები, მომხსენებელი აუცილებლად დაჯილდოვებული იქნება ტაშით.

3) ფუმფულა ცხოველი, რომელიც ფიჭვის ტოტზე იჯდა, ბიჭების მიერ ნაჩუქარ საჩუქარს იჭერდა საქმიანი ხრაშუნით.

4) ქალაქის ქვედა, საქმიანი ნაწილი სხვადასხვა ოფისებითა და მაღაზიებით მდებარეობდა თითქმის ზღვაში.
A3 მიეცით მაგალითი შეცდომით დაწერილი სიტყვის ფორმით.

1) წინ იყურება

2) საუკეთესო პარიკმახერები

3) სამასამდე მონაწილე

4) დაახლოებით ორი კილოგრამი
A4 შეარჩიეთ წინადადების გრამატიკულად სწორი გაგრძელება.

გამოცდისთვის ემზადება

1) სერიოზული სამუშაო გაკეთდა.

2) მოსწავლეებმა შეასრულეს სერიოზული სამუშაო.

3) კურსდამთავრებულთათვის ადვილი არ იყო.

4) დიდი სირთულეები ელოდა.

A5 მიუთითეთ წინადადება გრამატიკული შეცდომით (სინტაქსური ნორმის დარღვევით).

1) სკოლის დირექტორის ბრძანების თანახმად, ყველა მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს სპორტულ თამაშებში.

2) არცერთი მათგანი, ვინც უსმენდა P.I- ს საოცარ მუსიკას. ჩაიკოვსკის ბალეტი მაკნატუნა გულგრილი ვერ დარჩება.

3) ყველა დაგროვილი ცოდნა ცხოველთა სამყაროს შესახებ არ შეიძლება მოიძებნოს არცერთ ენციკლოპედიაში.

4) ნახატში "სამი გმირი" ვ.მ. ვასნეცოვმა ასახა რუსული ეპოსის საყვარელი გმირები: ილია მურომეცი, დობრინია ნიკიტიჩი, ალიოშა პოპოვიჩი.

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები A6-A11.

(1) ... (2) მანტიის ნაკადები ნელ -ნელა მაღლა იწევს ბირთვიდან, შემდეგ ვრცელდება ზედაპირის გასწვრივ გვერდებზე და, სხვა სფეროებში კონგრესირებით, კვლავ იძირება სიღრმეში. (3) შედეგად, მყიფე დედამიწის ქერქი იყოფა ბლოკებად და ფილებად. (4) დედამიწის ქერქის ეს ნაწილები ჰორიზონტალურად მოძრაობს. ბ) ეგრეთ წოდებული ლითოსფერული ფირფიტების გადაადგილების სიჩქარე უკიდურესად დაბალია: ის არის მილიმეტრი, მაქსიმუმ რამდენიმე სანტიმეტრი წელიწადში. (6) ... ეს მოძრაობა განსაზღვრავს პლანეტის გარეგნობას და მასზე მიმდინარე ბევრ პროცესს.

A6 ქვემოთ ჩამოთვლილი წინადადებებიდან რომელი უნდა იყოს პირველი ამ ტექსტში?

1) კითხვა, დედამიწის ბირთვი არის მყარი თუ თხევადი, არავითარ შემთხვევაში არ არის უსაქმური და მისი ცალსახად გადაწყვეტა შეუძლებელია.

2) დედამიწის ნივთიერება მუდმივად მოძრაობს.

3) ხმის ტალღები ქმნიან ეგრეთ წოდებულ სეისმურ ველს.

4) უძველესი დროიდან კაცობრიობის უდიდესი გონება ცდილობდა გაერკვია რა არის ჩვენს ფეხქვეშ, რომელიც ემსახურება ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს საფუძველს.
A7. ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვებიდან (სიტყვების კომბინაციები) რომელი უნდა იყოს ტექსტის მეექვსე წინადადების უფსკრული?

1) გარდა ამისა,

2) ამიტომ

3) გამომდინარე იქიდან, რომ

4) მაგრამ ზუსტად
A8 სიტყვების რა კომბინაციაა გრამატიკული საფუძველი ერთ წინადადებაში ან ტექსტის რთული წინადადების ერთ ნაწილში?

1) ჩაძირვა უფრო ღრმად (წინადადება 2)

2) ეს ნაწილები გადაადგილდება (წინადადება 4)

3) სიჩქარე დაბალია (წინადადება 5)

4) განსაზღვრავს გარეგნობას (წინადადება 6)
A9 მიუთითეთ ტექსტის მეორე (2) წინადადების სწორი აღწერა.

1) მარტივი რთული

2) ნაერთი

3) კომპლექსი

4) არაკავშირის კომპლექსი
A10. მიუთითეთ სიტყვის სწორი მორფოლოგიური მახასიათებელი EXTREMELY (წინადადება 5).

1) მოკლე ზედსართავი სახელი

2) ზმნიზედა

3) ნაწილაკი

4) პასიური მონაწილე
A11 რას ნიშნავს სიტყვა CORE (წინადადება 2).

1) ნაყოფის შიდა ნაწილი მყარ გარსში

2) რაღაცის შიდა, შუა, ცენტრალური ნაწილი

3) ცხოველური და მცენარეული ორგანიზმის უჯრედის უმნიშვნელოვანესი ნაწილი

4) არსი, რაღაცის საფუძველი
A12 პასუხის რომელ ვარიანტშია სწორად მითითებული ყველა რიცხვი, რომლის ადგილას არის დაწერილი НН?

ერთის მხრივ, გრაფი შერემეტიევის ნიჭიერი ყმები აღიარებულ იქნა (1), როგორც ხელოვანები, მუსიკოსები, მხატვრები და, მეორეს მხრივ, როგორც უძლური და არათავისუფალი ადამიანები, რომლებიც ცხოვრობენ გარკვეულ (2) პირად შეზღუდვაში (3) ჩარხში.

3) 1, 2, 3

4) 2, 3
A13 რომელ სტრიქონში არის ყველა სიტყვაში დაკარგული უმნიშვნელო გადამოწმებადი ძირეული ხმოვანი?

1) g_rbarium, rast_rete, occlude

2) მდიდრული, ნახეთ_გაქვთ, გააგზავნეთ

3) გამჭრიახობა, მასწავლებელი, ნომერი

4) ცნობიერება, გაჩუმება, უმადურობა

A14. რომელ რიგშია სამივე სიტყვაში ერთი და იგივე ასო აკლია?

1) არა_აქტიური, სუპერ_ინტერესო, წინასწარი ამბავი

2) pr_morsky, pr_brake, pr_touch

3) არარეგულარული, დაწვა და მიზანი

4) ჩართვა_შესაძლებელია, წინასწარი_ პოზიტიური, გადაყრის შესახებ
A15. ორივე სიტყვის რომელ მწკრივში წერია ასო, რომელიც მე დავწერე პასის ნაცვლად?

1) თქვენ დაიშლება, თქვენ მოაწყვეთ

2) გაძევება, გაიზარდა

3) წერა, წამება

4) დაიძინე, გამრავლდი
A16. პასუხის რომელი ვარიანტი შეიცავს ყველა იმ სიტყვას, სადაც ასო I აკლია?

ა

ბ შურიანი

ბ ოსტატი

გ. სირენა_ვი

2) ა, ბ, დ
4) გ, დ
A17. რომელ წინადადებაში სიტყვა არ არის ცალკე დაწერილი?

1) ტრეტიაკოვის გალერეაში ვიზიტმა დატოვა (დაუვიწყარი) შთაბეჭდილება.

2) სერგეის ჰქონდა შანსი მოესმინა ბევრი მიმოხილვა ამ უცნაურ კაცზე, (არა) მისთვის დამსახურება.

3) წვრილმანებზე მხოლოდ (არა) ჭკვიან ადამიანებს შეუძლიათ ჩხუბი.

4) მასპინძლებმა (არა) მოსალოდნელი სტუმრები კვებავდნენ გამხმარი ხბოს ხორცით და გამომცხვარი კარტოფილით და აძლევდნენ მათ გამომცხვარ რძეს.
A18. რომელ წინადადებაში იწერება ორივე შერჩეული სიტყვა ერთად?

1) ატმოსფეროს, ოკეანისა და ხმელეთის მდგომარეობის შესახებ მონაცემები გადაეცემა (FROMINNING) ტერიტორიულ, (FOR) TEM რეგიონულ და, საბოლოოდ, მსოფლიო მეტეოროლოგიურ ცენტრებში.

2) რა (რა) შეამცირებს სიცივის დაკარგვას (C) მაცივარში მყოფი გემების დატვირთვის ან გადმოტვირთვისას, მათი საყრდენი და ლუქი მცირე ზომის ხდება.

3) (AT) ათასწლეულების განმავლობაში, ხე -ტყის მოხსნის ერთადერთი ინსტრუმენტი იყო ცული - (IN) დაწყებული ქვა, შემდეგ რკინა.

4) (დროს) კოსმოსში მუშაობის დროს, ინსტრუმენტები არ ექვემდებარება ატმოსფეროს და (ჩართულია) ეს იძლევა საკმარისად ზუსტ მეცნიერულ ინფორმაციას.

A19. მიეცით სწორი ახსნა მძიმის გამოყენების ან წინადადებაში მისი არარსებობის შესახებ.

მუსიკოსმა დაუკრა სულისშემძვრელი მელოდიები მისთვის წარდგენილ ფლეიტაზე () და მისი სუფთა ხმა გაფრინდა მდინარის გასწვრივ ძალიან ცისფერ ცაზე.

1) მარტივი წინადადება ჰომოგენურ წევრებთან, გაერთიანებამდე და მძიმით არ არის საჭირო.

2) რთული წინადადება, კავშირამდე და თქვენ გჭირდებათ მძიმე.

3) რთული წინადადება, კავშირამდე და მძიმე არ არის საჭირო.

4) მარტივი წინადადება ჰომოგენურ წევრებთან ერთად, გაერთიანებამდე და საჭიროა მძიმე.

A20. პასუხის რომელ ვარიანტშია სწორად მითითებული ყველა რიცხვი, რომლის ნაცვლად მძიმეები უნდა იყოს წინადადებაში?

ამბერგრისს (1), რომელიც დიდი ხანია ზღვის წყალშია (2) ან სპეციალურად გაწმენდილია (3) აქვს დახვეწილი (4) ჟასმინის სუნი.

4) 2, 4
A21. პასუხის რომელ ვარიანტშია ყველა რიცხვი სწორად მითითებული, რომელი მძიმის ნაცვლად უნდა იყოს წინადადებებში?

ა.ი. კუინძი (1) ალბათ (2) დ.ი. მენდელეევი, რომელიც ცდილობდა გაეგო თავისი "მანათობელი" ფერების საიდუმლო. დიდ ქიმიკოსს (3) რა თქმა უნდა (4) ესმოდა, რომ "მთვარის" და "მზის" ფერების საიდუმლო პირველ რიგში მხატვრის უნიკალურ ხელოვნებაშია.

2) 1, 2, 3, 4
4) 3, 4
A22. მიუთითეთ წინადადება, რომელშიც უნდა ჩაწეროთ ერთი მძიმე. (პუნქტუაციის ნიშნები არ არის მოთავსებული.)

1) ზოგიერთი ცხოველის ქცევით ადამიანებს შეუძლიათ განსაზღვრონ ქარიშხლისა და ქარიშხლის მოახლოება ან უღრუბლო ამინდის დაწყება.

2) მზიან დღეს, თბილი ტროპიკული ზღვების გამჭვირვალე წყლის გავლით, ცალსახად და კოლონიური მარჯნის პოლიპების სქელი ნაწილი აშკარად ჩანს.

3) ღია ფრთიანი ჭრიჭინა შეიძლება აღფრთოვანებული იყოს ტბების ან აუზების მახლობლად.

4) პორტრეტში მხატვრები ცდილობენ არა მხოლოდ სწორად დაიჭირონ ადამიანის გარეგანი გარეგნობა, არამედ გადმოსცენ მისი შინაგანი სამყარო.
A23. როგორ ახსნით მსხვილი ნაწლავის გამოყენებას ამ წინადადებაში?

ყირიმის მიმზიდველი ბუნების ფონზე, ვასილიევის გულს სურდა მისი სამშობლო: მწვანე მდელოები, გატეხილი სოფლის გზები, წითელი შემოდგომის კოპები.

1) არაკავშირის რთული წინადადების პირველი ნაწილი კონტრასტულია მეორე ნაწილის შინაარსით.

2) განმაზოგადებელი სიტყვა დგას წინადადების ერთგვაროვანი წევრების წინაშე.

3) არაკავშირის რთული წინადადების მეორე ნაწილი განმარტავს, ავლენს პირველი ნაწილის შინაარსს.

4) არაკავშირის რთული წინადადების პირველი ნაწილი შეიცავს მეორე ნაწილში ნათქვამის მდგომარეობას.

A24. პასუხის რომელ ვარიანტშია ყველა ნომერი სწორად მითითებული, მათ ადგილას წინადადება უნდა იყოს მძიმე?

ტროპიკული და სუბტროპიკული თევზის ზოგიერთ სახეობას თავზე აქვს შეწოვის ჭიქა (1), რომლის დახმარებითაც (2) (3) ისინი ანიჭებენ (4) მრავალფეროვან ცხოველებს.

3) 2

4) 2, 4
A25. რომელი პასუხი აჩვენებს წინადადებაში მძიმეების სწორად განთავსებას?

ზოგიერთი ა.ს. პუშკინმა თქვა (1) რომ (2) როდესაც ისინი უყურებენ მის პორტრეტს ო.ა. კიპრენსკი (3) შემდეგ იხილეთ პოეტის სახეზე ასახული "სიცოცხლის მწუხარება" (4).

4) 2, 3
A26. რომელ წინადადებაში რთული წინადადების დაქვემდებარებული ნაწილი არ შეიძლება შეიცვალოს ცალკეული განსაზღვრებით, რომელიც გამოხატულია მონაწილეობითი ფრაზით?

1) მოსკოვის ფერწერისა და ქანდაკების სკოლა, რომელიც დაარსდა 1933 წელს, ზოგჯერ უწოდებდნენ "ხელოვნების მეორე აკადემიას".

2) მისი მყარი მეხსიერების წყალობით, ალექსანდროვს შეეძლო გაეხსენებინა ნებისმიერი ადამიანი, ვინც კი ოდესმე უნახავს.

3) ა.ი. კუინძი იყო ერთ -ერთი იმ ოსტატიდან, რომელმაც იცოდა როგორ დაეპყრო, დაეჭირა ბუნების უმაღლესი სილამაზის მანიფესტაციის მომენტები.

4) V.I. დალი არის საოცარი ბედის კაცი, რომელმაც ბევრი რამ გააკეთა რუსული მეცნიერებისა და კულტურის წინსვლისთვის.
A27. Წაიკითხეთ ტექსტი.

აქლემებს შეუძლიათ დიდი ხნის განმავლობაში დარჩნენ საკვების გარეშე და, რაც მთავარია, მათ შეიძლება არ დალიონ რამდენიმე დღე, ხოლო მეცნიერები დიდი ხანია სპეკულირებენ წყურვილის გაძლების საოცარი უნარის მიზეზებზე. ვარაუდი, რომ ცხოველის მუცელი ინახავს წყალს, ასევე არ იყო დადასტურებული - და აქლემი სვამს ბევრს და სწრაფად: 10 წუთში ის შთანთქავს ერთდროულად 10 ვედრო წყალს და ვარაუდი, რომ მუწუკებში დაგროვილი ცხიმი აქლემს გაძლების საშუალებას აძლევს. წყურვილი, რადგან, "იწვის", ის აძლევს წყალს და ამით იცავს ორგანიზმს დეჰიდრატაციისგან. აღმოჩნდა, რომ აქლემის წყურვილისადმი ფენომენალური წინააღმდეგობა დამოკიდებულია წყლის გამო სხეულის წონის მეოთხედამდე დაკარგვის უნარზე, ხოლო სისხლში ტენიანობა გაცილებით დიდი რაოდენობით ინახება, ვიდრე სხვა ცხოველებში.

ქვემოთ ჩამოთვლილი წინადადებებიდან რომელია სწორად გადმოცემული ტექსტში შემავალი ძირითადი ინფორმაცია?

1) აქლემებს შეუძლიათ დიდი ხნის განმავლობაში დარჩნენ საკვებისა და წყლის გარეშე და მეცნიერებმა წამოაყენეს სხვადასხვა ვარაუდი ამ საოცარი უნარის მიზეზების შესახებ, რომელთაგან მხოლოდ ერთი დადასტურდა.

2) აქლემების წყურვილისადმი წინააღმდეგობა განპირობებულია იმით, რომ წყლის გამო მათ შეუძლიათ სხეულის წონის მეოთხედამდე დაკარგვა, ხოლო სისხლში ტენიანობა გაცილებით დიდი რაოდენობითაა შენარჩუნებული, ვიდრე სხვა ცხოველებში. რა

3) რაც შეეხება აქლემების წყურვილს, მეცნიერებმა წამოაყენეს ორი ვარაუდი: ცხოველის მუცელი ინახავს წყალს და მუწუკებში დაგროვილი ცხიმი აქლემს წყურვილის გაძლების საშუალებას აძლევს.

4) აქლემი სვამს ბევრს და სწრაფად: 10 წუთში ის შთანთქავს ერთდროულად 10 ვედრო წყალს და მისი უნარი დიდხანს წყლის გარეშე ახსნას, პირველ რიგში, მისი ტენიანობის შთანთქმის უნარით გაცილებით დიდი რაოდენობით, სხვა ცხოველებისგან განსხვავებით. რა

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები A28-AZ0; B1-B8; C1.

(1) ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში, კიდევ ერთი დაემატა მშობლების ჩვეულებრივ შიშებს. (2) მოზარდები სულ უფრო მეტად გვაშინებენ ვირტუალური კომუნიკაციისადმი დამოკიდებულებით. (თ) აქ მოცემულია საჩივრების მაგალითები. ”(4) ბავშვებს არ შეუძლიათ კომპიუტერის მოშორება. (5) ისინი სხედან დღეების განმავლობაში. (6) ზოგიერთი ICQ, აგენტი, ჩეთი, ფორუმი ... "" (7) მე არ მესმის რა სიამოვნება შეიძლება იყოს ეს. (8) მაგრამ შვილი ზის მონიტორთან, იცინის რაღაცაზე, ან თუნდაც მაგიდას ურტყამს მუშტს. (9) მეჩვენება, რომ ის გიჟდება - ესაუბრება საკუთარ თავს. ” ”(10) მე ვთამაშობდი ვიდეო თამაშებს, ბევრი დრო დამჭირდა, მე მივატოვე გაკვეთილები, მაგრამ ახლა მე ხელიდან გამომივიდა - თითქოს ის არ იყო სახლში. (11) ის ამბობს, რომ მათ აქვთ წვეულება იქ მთელი დღის განმავლობაში ინტერნეტში ... ”(12) ასე შეშფოთებული მშობლები იწყებენ საუბარს მასწავლებლებთან და ფსიქოლოგებთან. (13) შემდეგ დეტალები ირკვევა: კომპიუტერული საუბრებით მოხიბლვასთან ერთად დაიწყო აკადემიური მოსწრება, ბავშვი მთელ დროს ატარებს სახლში, ზის და უყურებს ეკრანს. (14) მოზარდი არ ასრულებს საშინაო დავალებას, არ ეხმარება სახლში, არ გადის გარეთ, არ თამაშობს სპორტს. (15) ტელეფონზე საუბრისა და გვიან სიარულის ნაცვლად, უფრო და უფრო ხშირად ბავშვები ერთმანეთთან ურთიერთობენ ინტერნეტის საშუალებით. (16) სინამდვილეში, ჩვენ ადრე მოვისმინეთ მსგავსი საჩივრები, მხოლოდ ბოროტება მოვიდა არა კომპიუტერიდან, არამედ ტელეფონიდან ან ტელევიზიიდან. (17) ახლანდელი "კომპიუტერული" ბავშვები მათი "ტელევიზიის" მშობლების შთამომავლები არიან. (18) როგორ მოგვარდა ეს პრობლემა, როდესაც დღევანდელი მშობლები თინეიჯერები იყვნენ? (19) დიდი ალბათობით, ისინი უბრალოდ გაიზარდნენ მისგან ... (20) შეიძლება გამაპროტესტოს, რომ ყველამ არ გაატარა გაუთავებელი საათები ტელევიზიის ეკრანზე; ვიღაცამ უკვე ახალგაზრდობაში აშკარად იცოდა რას გააკეთებდნენ ცხოვრებაში. (21) ბევრი ადრეულ ასაკში გახდა პასუხისმგებელი, რადგან ზოგს ჰყავდა უმცროსი ძმები და დები, ზოგზე გავლენას ახდენდა პასუხისმგებელი უფროსების მაგალითი და ზოგმა არ იცოდა როგორ და რატომ. (22) და მიუხედავად იმისა, რომ მშობლებს სერიოზულად ეშინოდათ თავიანთი მომავლის, ისინი გახდნენ სრულიად დამოუკიდებელი ადამიანები, განსხვავებული პროფესიითა და ბედით, მრავალი ოჯახისთვის ... (23) რატომ ვამბობ ამ ყველაფერს? (24) იმ ფაქტს, რომ ტელევიზია თავისთავად არ იყო საშიში. (25) რაც არ უნდა შეურაცხმყოფელი იყოს ვინმეს საკუთარი „ჩამორჩენილობის“ გაცნობიერება, მას მოუწევს შეეგუოს იმ ფაქტს, რომ ინტერნეტი გახდა ჩვენი ცხოვრების ნაწილი და არსად წავა. (26) მასში ნავიგაციის და მისი შესაძლებლობების გამოყენების უნარი წარმატებული ცხოვრების პირობა ხდება მრავალმხრივ. (27) ინფორმაციის შეუზღუდავი წყაროდან ის ასევე გადაიქცა სავაჭრო ქსლად, კომუნიკაციის საშუალებად, განათლების საშუალებად ... (28) იქნება ეს მაინც. (29) ჩვენ უნდა ვისწავლოთ ბავშვებისგან. (30) მეც, ერთ დროს, გამიჭირდა გაღიზიანებისა და უკმაყოფილების პერიოდი. (31) ახლა კი, ჩემი შვილის დახმარებით, მე საკმაოდ კარგად გავხდი ვირტუალურ სივრცეში ნავიგაცია. (32) ეს ასევე ხდება, "თქვენ არ შეგიძლიათ მისი გაყვანა" ... (33) ონლაინ რეჟიმში დროის გატარება საკმაოდ მისაღებია თინეიჯერებისთვის. (34) სავარაუდოდ, ეს უვნებელი ჰობი ასაკობრივ ნორმებშია. (35) მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში აუცილებელია სიტუაციის გაანალიზება. (36) თუ ვირტუალური კომუნიკაცია გახდა ყოვლისმომცველი გატაცება, მოზარდი გახდა გატაცებული ან აგრესიული, მისი ლექსიკა გაღარიბდა, ან არის სხვა სიმპტომები, რომლებიც თქვენ გეხებათ, თქვენ არ შეგიძლიათ გადადოთ ვიზიტი სპეციალისტთან. (37) მხოლოდ მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ: ბრძოლა უნდა ჩატარდეს არა კომპიუტერთან, არამედ იმ მიზეზებთან, რამაც გამოიწვია დამოკიდებულება. (ა.ივანოვას თანახმად *)

* ალექსანდრა გეორგიევნა ივანოვა - ოჯახის ფსიქოლოგი.

A28. რომელი განცხადება შეესაბამება ტექსტის შინაარსს?

1) თანამედროვე მოზარდების მშობლებს ყველაზე მეტად აწუხებთ ის ფაქტი, რომ მათი შვილები მთელ დღეებს უთმობენ ტელევიზიის ყურებას.

2) თანამედროვე მოზარდების მშობლები, თუნდაც ძლიერი სურვილით, ვერ შეძლებენ ისწავლონ ვირტუალურ სივრცეში ნავიგაცია.

3) განათლებულმა ადამიანმა არ უნდა გამოიყენოს ინტერნეტი.

4) თანამედროვე მოზარდები დღეს ურთიერთობენ არა მხოლოდ ტელეფონით, არამედ ინტერნეტით.

A29. ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია მცდარი?

1) წინადადებები 18-19 წარმოაჩენს მსჯელობას.

2) ტექსტის 8 წინადადება შეიცავს აღწერილ ფრაგმენტს.

3) 33 -ე წინადადება ადასტურებს ტექსტის 29 -ე წინადადებაში გამოთქმულ განაჩენს.

4) წინადადებები 26-27 შეიცავს 25 წინადადებაში განაჩენის დასაბუთებას.
A30. მიუთითეთ წინადადება, რომელიც იყენებს სინონიმებს.

2) 18
4) 36
Მე -2 ნაწილი

სიტყვებით ჩაწერეთ B1-B3 ამოცანების პასუხები. ჩამოწერეთ პასუხები B4-B8 ამოცანებზე რიცხვებით.

1 -ში მიუთითეთ სიტყვის ფორმირების გზა ABOUT (წინადადება 12).

AT 2. ჩამოწერეთ კავშირი 33-35 წინადადებებიდან.

AT 3. 15-16 წინადადებებიდან ჩამოწერეთ ფრაზა CONNECTION ურთიერთობით.

AT 4. 13-20 წინადადებებს შორის იპოვეთ კომპლექსი, რომელიც მოიცავს ერთ ნაწილს განუსაზღვრელ პირადს. ჩაწერეთ ამ რთული წინადადების რიცხვი.

5 -ზე 27-37 წინადადებებს შორის იპოვნეთ წინადადება დამოუკიდებელი საერთო კონსენსუსის განსაზღვრებით. ჩაწერეთ ამ წინადადების ნომერი.

6 -ში 18-27 წინადადებებს შორის იპოვეთ რთული წინადადებები დაქვემდებარებული წინადადებით. ჩაწერეთ რიცხვები ამ რთული წინადადებებისათვის.

7 ზე. 4-11 წინადადებებს შორის იპოვეთ ერთი, რომელიც წინას უკავშირდება პირადი ნაცვალსახელის გამოყენებით. ჩაწერეთ ამ წინადადების ნომერი.

8 ზე. წაიკითხეთ მიმოხილვის ფრაგმენტი იმ ტექსტის საფუძველზე, რომელიც გაანალიზეთ A28-A30, B1-B7 დავალებებში. ეს ფრაგმენტი იკვლევს ტექსტის ენობრივ მახასიათებლებს. მიმოხილვაში გამოყენებული ზოგიერთი ტერმინი აკლია. ცარიელი ადგილების სიაში ჩადეთ ტერმინის რიცხვის შესაბამისი რიცხვი სიიდან. თუ არ იცით სიიდან რომელი რიცხვი უნდა იყოს უფსკრული, ჩაწერეთ ნომერი 0.

საუბრისას რა აწუხებს მოზარდების მშობლებს დღეს, ავტორი იყენებს ისეთ ტექნიკას, როგორიცაა ______ (წინადადებები 4-6, 7-9, 10-11), ასევე ისეთ სინტაქსურ ინსტრუმენტს, როგორიცაა _____ (წინადადებები 13, 14). ისეთი ლექსიკური მოწყობილობის გამოყენება, როგორიცაა _______ („გიჟდება“ მე -9 წინადადებაში, „ხელიდან გამოდის“ წინადადებაში 10) ხაზს უსვამს მშობლების შეშფოთებას სიტუაციის შესახებ. ისეთი ტექნიკის დახმარებით, როგორიცაა _______ (წინადადებები 18-19, 23-24), ა. ივანოვა ცდილობს მკითხველების მოზიდვას რეფლექსიაში.

პირობების ჩამონათვალი:

4) ამანათი

5) ფრაზეოლოგიური ერთეული

6) ერთგვაროვანი წევრების რიგები

7) ციტირება

8) პრეზენტაციის კითხვა-პასუხის ფორმა

9) რიტორიკული კითხვა

ნაწილი 3

C1. დაწერეთ ესე წაკითხული ტექსტის საფუძველზე.

ტექსტის ავტორის მიერ წამოყენებული ერთ -ერთი პრობლემის ფორმულირება და კომენტარი (თავიდან აიცილეთ ზედმეტი ციტატა).

ესეს სიგრძეა მინიმუმ 150 სიტყვა. წაკითხული ტექსტის მითითების გარეშე დაწერილი ნაწარმოები (არა ამ ტექსტის მიხედვით) არ ფასდება.

თუ ესსე არის გადაწერა ან მთლიანად გადაწერილი ორიგინალური ტექსტი ყოველგვარი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთი ნამუშევარი ნულოვანია.

პასუხები.
პასუხები.
A2. 3
A4 2
A6 2
A8 3
A10. 2
A12 3
A14. 2
A16. ერთი
A18. ერთი
A20. 3
A22. 4
A24. ერთი
A26. 3
A28. 4
A30. 3

1 -ში სუფიქსი

AT 3. მსგავსი ჩივილები

6 -ში 22, 25
8 ზე. 7, 6, 5, 8
ძირითადი პრობლემები

1. მოზარდების ჰობის პრობლემა ვირტუალური კომუნიკაციისთვის. როგორ უნდა მოეკიდოთ მოზარდების ვნებას ინტერნეტით კომუნიკაციისადმი?

2. მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთგაგების პრობლემა. როგორ შეუძლიათ მშობლებსა და შვილებს ურთიერთგაგება ჰობიების შესახებ?

3. ინტერნეტის გამოყენების პრობლემა. ინტერნეტი სასარგებლოა თუ მავნე?

1. მოზარდების ჰობი ვირტუალური კომუნიკაციისთვის უნდა გამოიწვიოს მოზარდების შიში მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ის გახდა ყოვლისმომცველი ვნება, მაგრამ ამ შემთხვევაში აუცილებელია ბრძოლა არა კომპიუტერთან, არამედ იმ მიზეზებთან, რამაც გამოიწვია დამოკიდებულება.

2. მოზარდი შვილების უკეთ გასაგებად მშობლებმა უნდა დაიმახსოვრონ, რომ მათ თავად განიცადეს ტექნიკური სიახლეების ენთუზიაზმის პერიოდი და ეცადონ ისწავლონ ბავშვებისგან, რომ იყვნენ უფრო დარწმუნებულნი თანამედროვე ტექნოლოგიებში.

3. ინტერნეტი აძლევს ხალხს დიდ შესაძლებლობებს და დღეს მათი გამოყენების შესაძლებლობა წარმატების მიღწევის პირობაა.

განყოფილების უახლესი მასალები:

წითელი არმიის პოლონური კამპანია (წითელი არმია)
1939 წლის 17 სექტემბერს მოხდა საბჭოთა შეჭრა პოლონეთში. სსრკ არ იყო მარტო ამ აგრესიაში. მანამდე, 1 სექტემბერს, ორმხრივი შეთანხმებით ...

სსრკ -ს და საბჭოთა მილიონერების შავი ბაზრის შესახებ საბჭოთა მილიონერები
მიხაილ კოზირევი მიწისქვეშა მილიონერები: მთელი სიმართლე კერძო ბიზნესის შესახებ სსრკ -ში ადრე, მე არასოდეს მივსულვარ ასეთ ადამიანებთან. გამოდის ...

საბჭოთა მილიონერები (8 ფოტო) იყვნენ ოფიციალური მილიონერები სსრკ -ში
საბჭოთა კავშირის მოქალაქეები ცხოვრობდნენ რწმენით საყოველთაო თანასწორობის იდეაში. მიუხედავად ამისა, სსრკ -ში იყვნენ ძალიან მდიდარი ადამიანები, რომლებმაც მოახერხეს გაერთიანება ...