英語の不定詞の決め方。 英語の不定詞の機能
不定詞動詞の基本的な非人称形です。 サイン 英語の不定詞粒子です に、 例えば: (する)、(する)、(する)、(する)尋ねる、(する)戦う、(する)理解する、(する).
英語の不定詞動詞と、ある程度は名詞の特性を組み合わせたものです。 後者は、不定詞が文中で主語、目的語、述語、定義、状況などとして機能するという事実で表現されます。
例えば:
学ぶためには重要。
教える重要。 ( 不定詞は主語として機能します。)
最も重要なことは 学ぶために.
最も重要なことは 勉強. (不定詞は述語の機能を実行します。)
彼は望んでいます 学ぶために.
彼は望んでいます 勉強. (不定詞は補語として機能します。)
不定詞の否定形は、否定助詞を追加することによって形成されます ない不定詞に。
例えば:
私は決めた 招待する彼ら。 - 私は決めた 招待しないこと彼ら。
私はそれらを解決しました 招待する。 - 解決しました 招待しないでください.
英語の不定詞形
英語の不定詞にはいくつかの形式がありますが、以下で詳しく説明します。 リストされた不定詞形式の違いをよりよく理解するには、英語の時制と音声についてよく理解する必要があります。
連続不定詞 / 進行不定詞
教育方法: (to) + be + 現在分詞
例: 書くこと、読むこと、歩くことなど。
連続不定詞(とも呼ばれている 進行不定詞) は、発話時にアクションやイベントが発生することを示すために使用されます。
例えば:
たまたま 待っていること事故が起きたときのバスのこと。
たまたま私は 待った事故当時のバス。
絶対です 冗談を言う.
あなたはおそらく、 まさか.
完全不定詞
教育方法: (to) have + 過去分詞
例: 受け取った、壊れた、見たなど。
完全不定詞過去時制または完了時制が使用されるのと同じ状況で使用できます (動詞の時制を参照)。
例えば:
私は幸せです 去ってしまったこと学校。 (=学校を卒業できてうれしいです。)
私は嬉しいです 卒業した学校。
あなたはどうやら 発表したこと彼。 (= あなたは彼を困らせたようです。)
どうやらあなたが彼のようです イライラした.
いいね 終わったこと仕事。 (=仕事が終わってよかったです。)
ニース 仕上げる仕事。
完全不定詞不可能な行動を過去形で説明するのによく使われます。
例えば:
もう少し速く走っていれば、 勝った.
もう少し速く走れば、 勝利した.
あなたがすべき 言った私にあなたは来ていました。
必要だったんだ 言うあなたが来ることを。
受動態不定詞
教育方法: (to) be + 過去分詞
例: 与えられる、見られる、愛されるなど。
受動態不定詞受動態)。
例えば:
誰もが望んでいます 愛される.
誰もがそれを望んでいます 愛された.
仕事はたくさんあります 行われなければ.
する必要がある 実行する多くの作業。
彼女はそうすべきだった 言われるそれについて。
彼女はそれについて話すべきです 言う.
完全受動不定詞
教育方法: (to) + have been + 過去分詞
完全受動不定詞は受動態の通常の動詞と同じ意味を持ちます (受動態を参照)。
例えば:
彼らは幸運でした – 彼らはそれができました 殺されました.
彼らは幸運でした - 彼らは幸運だったかもしれません 殺す.
完全進行不定詞 / 完全進行不定詞
教育方法: (to) have been + 現在分詞
例: (に) 泣いていた、(に) 欲しがっていた、など。
完全継続不定詞(とも呼ばれている 完全進行不定詞) は完了連続時制で使用されます (動詞の時制を参照)。
例えば:
私たちは 待っています何年もの間。
私たちは 待ってるもう何年もの間。
どのぐらいの間 持っているあなた 生きてきたここ?
ここには、どのくらいの期間いますか? ライブ?
助詞なしで不定詞を使用すると、
いつもの 英語の不定詞粒子と一緒に使用される に。 ただし、不定詞が助詞なしで使用される場合もあります。 に。 このような場合については以下で説明します。
1.法助動詞の後:
私たちは 管理できるそれ。
これなら対応できます。
私たちは 入手しなきゃ屋根を塗る人。
誰かに屋根を塗ってもらう必要があります。
あなた 行くだろう今。
行ってもいい。
2. モーダル建設後 ( むしろ、そのほうがよかった):
あなた 相談したほうがいいです医者。
医者に行ったほうがいいよ。
私 むしろ行きたい一人で。
むしろ一人で行きたいです。
3. 動詞の後 する、激化動詞として使用されます。
私 認めます私が間違っていたことを。
はい、私が間違っていたことを認めます。
でもあなたは 言いましたそれ!
でも、あなたは言ったのです!
4. 動詞を使う させて「許可」またはインセンティブ文の意味:
しましょう彼 行く.
彼を手放す。
しましょう自分 ヘルプあなたに翻訳を添えてください。
翻訳をお手伝いさせてください。
5. 知覚の動詞と組み合わせて 見る、聞く、見る受動態でない場合は次のようになります。
私 彼女の光を見たランプ。
私は彼女がランプに火をつけるのを見ました。
私たちは 彼女が歌うのを聞いた歌。
私たちは彼女が歌を歌うのを聞きました。
私たちは 彼らのプレーを見た.
私たちは彼らのプレーを見ました。
6. 動詞の後 作る受動態でない場合は「強制する」という意味です。
彼らは 待たせた.
彼らは私を待たせた。
彼 私を来させた.
彼は私を来させてくれました。
7. 動詞の後 ヘルプ助詞は省略できます に:
彼女 助けた子供 (リフトへボックス。
彼女は子供が箱を持ち上げるのを手伝った。
ケース 5 ~ 7 で受動態が使用されている場合、助詞 に必須:
彼女 歌うのが聞こえた歌。
彼らは彼女が歌を歌うのを聞いた。
彼女 返済させられたお金。
彼女はお金を支払うよう強制された。
彼 持ち上げるのを手伝ってもらったボックス。
彼らは彼が箱を持ち上げるのを手伝った。
8. 提携後 そして、または、除く、しかし、より、としてそして のように 2 つの不定詞を接続するために使用される場合:
それは 眉をひそめるのと同じくらい簡単に微笑む.
笑顔は眉をひそめるのと同じくらい簡単です。
欲しいですか 持つため今ランチ または待ってください後まで?
今ランチを食べますか、それとも待ちますか?
私たちには何もありませんでした 見る以外にやるべきこと映画のポスターで。
私たちは映画のポスターを眺める以外に何もすることがありませんでした。
9.その後 なぜそして なぜだめですか問題:
なぜ支払うのか他の店ではもっと? 最安値をご用意しております。
なぜ他の店ではもっと高いお金を払うのですか? 最安値をご用意しております。
なぜそれを補わないのか彼と一緒に?
なぜ彼に謝らないのですか?
不定詞とその使用法については、セクションで詳しく説明します。
英語の不定詞について知っておくべき最も重要なことは何ですか?
非定形動詞形は、人称、数、時制、気分といった文法カテゴリが存在しないことを特徴とする動詞形です。
後 することが未来形、つまり後 するだろう(一人称)そして 意思(その他すべての人に対して):
- 来週この小説を読みます。 — 来週この小説を読みます。
- あなたは明後日その劇を観るでしょう。 - この公演は明後日観る予定です
- 法助動詞の後
- 私 できるロシア語を話す。 - 私はロシア語を話せます。
覚えて! 例外は法助動詞です すべきだ- しなければならない:
- こういうことをやろうと思ったんです。 - これをしなければなりません
- 後 させます- 許可する、 作る- 「強制する」という意味:
- 彼にその問題について話し合ってもらいましょう。 - 彼に問題について話し合ってもらいましょう。
- 彼らは私を行かせます。 - 彼らは私を去らせます
- 組み合わせ後: した方がよい(より良い)、 むしろ(良くなります):
- 今日はもっと仕事ができた。 - 今日は仕事をしたほうがいいです。
- あなたはむしろこの家を出たほうがいいでしょう。 - この家を出たほうがいいよ
- 動詞の後:
見る 見る 知らせ 知らせ 感じる 感じる 原因 原因、力 時計 見て 観察する 観察する 聞く 聞く
英語の不定詞の既存の形式
英語の不定詞には 6 つの形式があり、そのうち 4 つは能動態、2 つは受動態です。 表を検討すると、4 種類の能動態はすべて「描く」という同じ翻訳になっており、2 種類の受動態は「描く」と訳されていることがわかります。 ロシア語への翻訳では意味上の違いは反映されませんが、英語では意味上の意味合いが異なり、特定の使用例も異なります。 たとえば、Perfect および Perfect Continuous タイプの不定詞形式は、他のアクションに先行するアクションを表します。
ビュー | アクティブボイス(アクティブボイス) | 受動態 (受動態) |
不定 | 描く - 描く(一般的に) | 描画される - 描画される(一般的に、条件や時間の指示などはありません) |
教育規則 | 粒子を使って | To be + III 形の動詞 (-ed) |
継続的 | 絵を描くこと - (特定の、特定の瞬間、期間に) 描くこと | |
教育規則 | + IV f になるようにします。 (-ing付き) | |
完璧 | 描いたこと - 描くこと(以前、まだ、すでに) | 描かれたこと - 描かれること(すでに、以前に) |
教育規則 | + III fを持つこと。 | + III f であったこと。 (-編) |
完全連続 | 絵を描いていること - 絵を描くこと(一定期間) | |
教育規則 | + IV fであること。 |
以下の文を研究して、それぞれの形式がスピーチでどのように使用されるかを理解してください。
- 無期限アクティブ
- あなたの話を読みたいです。 — あなたの物語を読みたいです
- 無期限パッシブ
- 犯人は罰されなければなりません。 — 犯人は罰されなければなりません
- 継続的アクティブ
- 私は彼が働いていると信じていました。 — 効果があると信じていた
- パーフェクトアクティブ
- マイクを見るのを忘れていました。 — マイクに会ったことを忘れていました
- パーフェクトパッシブ
- やるべき任務が完了しているとは知りませんでした。 — タスクがすでに完了しているとは知りませんでした
- 完全連続アクティブ
- 彼女は一日中待っていたに違いない。 — 彼女は一日中待っていたに違いありません
不定詞の多機能性
文内では、英語の不定詞はさまざまな役割を果たします。
- 主題
主語として、不定詞は文の先頭にあり、その後に述語が続く必要があります。- 毎朝ランニングすることはとても有益な習慣です。 — 朝のランニングはとても有益な習慣です。
- ゴールの様子
- この美しい庭園を歩くために、私は宿題を急いで書きました。 — この美しい庭園を散歩するために、宿題を急いで書きました
- 追加
- 生徒たちは休暇が与えられたことをうれしく思いました。 — 学生たちは休みをもらって嬉しかった
- 複合述語の一部
文中でこの機能を実行すると、不定詞は次のように関連付けられます。- モーダル動詞: しなければならない, できる, 5月等:
ここに残ってもいいよ。 -ここにいてもいいよ。
- することがそして 持つため- 「しなければならない」という意味ですが、その後に助詞が必要です - に:
練習問題を書かなければなりません。 — 練習問題を書かなければなりません
- 意味修飾子が不定詞である文には、語順に関して次の構文規則があります。修飾子は定義されている単語の後に来ます。
- 私は彼らに飲むコーヒーを買ってあげました。 — 私は彼らにコーヒーを飲ませました。
- 私には旅行するという素晴らしい夢があります。 — 私には旅行するという大きな夢があります
不定詞が必要なとき
不定詞の形式 英語では、まさにその単純な形式の不定詞が音声で必要とされる場合が非常に多くあります。 したがって、以下の使用例はすべて、音声における不定詞の単純な形式の使用に特に言及しています。 他の形式が英語で使用されることは非常にまれです。 英語で不定詞を使用する場合の問題の 1 つは、動名詞との類似性です。 どちらをいつ使用するべきですか? これが疑問です。 正しい選択肢が 1 つもない場合もあります。
1. たとえば、 不定詞が主語として機能することは非常にまれです、特に現代英語では動名詞が好まれます。
- 読書は面白くて役に立つ。 — 読書は面白くてためになります。 (より一般的に使用されるオプション)
- 読むことは面白くて役に立つ。 — 読書は面白くてためになります。
ただし、どちらのオプションも文法的には正しく、可能です。
2. 主語の機能に関しては、不定詞と動名詞のどちらかを選択する必要がある場合もあります。 この場合 すべては意味動詞に依存し、それが選択において決定的な役割を果たします。.
- 走るのが楽しいです。 — 私は走るのが好きです(その後) 楽しむ常に動名詞が続きます)
- 走りたいです。 - 走りたいです ( 欲しい不定詞が必要です)
3. これらの動詞の後には不定詞が続きます:
- 学ぶ - 教える
- あえて - あえて
- 世話をする傾向がある
- 必要です - 必要です
- 意味 - 意味する
- 同意する - 同意する
- 拒否 - 拒否
- 余裕がある - 届ける
- 忘れる - 忘れる
- 約束 - 約束
- 脅す - 脅す
- 提供する - 提供する
- 試してみてください - - 試してみてください
- 管理する - 管理する
- 失敗する - 失敗する
- 決める - 決める
- 計画 - 計画
- アレンジする - アレンジする
- 希望する - 希望する
- 現れる - 現れる
- らしい - らしい
- ふりをする - ふりをする
- 尋ねる - 尋ねる
- 知っています - 知っています
- 覚えています - 覚えています
- 説明する - 説明する
- 理解する - 思い出す
4. 次の動詞は不定詞とともに使用されますが、その前に名詞が続く場合に限ります。
動詞 | 翻訳 |
アドバイスする | アドバイスする |
許可する | 許可する |
原因 | 原因 |
有効にする | させて |
力 | 力 |
雇う | 雇う |
注文 | 注文 |
思い出させる | 思い出させる |
教えて | 言う |
納得させる | 納得させる |
奨励する | 奨励する |
得る | 説得する |
招待する | 招待する |
許可する | 許可する |
必要とする | 要求 |
警告する | 警告する |
- 母親は娘に自分の軍隊にもっと自信を持つようにアドバイスした。 — 母親は娘に自分の能力にもっと自信を持つようにアドバイスした
5.英語にも不定詞を使った次のような構文があります。
to be + 形容詞 + 不定詞
- 彼女はとても良い夫を持って幸せです。 — 彼女はとても良い夫を持って幸せです
- メアリーは悪い知らせを知って悲しくなった。 ――メアリーは悪い知らせを聞いて不満そうでした
6. 名詞の後に不定詞が付く場合:
名詞 | 翻訳 |
アドバイス | アドバイス |
訴える | 電話 |
試み | 試み |
チャンス | チャンス |
決断 | 解決 |
欲望 | 願い |
夢 | 夢 |
ゴール | 目標 |
モチベーション | モチベーション |
必要 | 必要 |
機会 | 機会 |
注文 | 注文 |
許可 | 許可 |
プラン | プラン |
準備 | 準備 |
提案 | オファー |
おすすめ | おすすめ |
拒否 | 拒否 |
リマインダー | リマインダー |
リクエスト | リクエスト |
要件 | 要件 |
提案 | オファー |
傾向 | 依存症 |
願い | 願い |
方法 | やあ、やあ |
- フランス語を勉強するようにという私のアドバイスは良かったです。 — フランス語を学ぶようにという私のアドバイスは良かったです
- 勉強を続けるという彼の計画は評価される。 — 彼の勉強を続ける計画は計画的です
- あなたが祖父母への訪問を拒否するのは非常に奇妙です。 「あなたが祖父母への訪問を拒否するのはとても奇妙です。」
次のビデオは、私たちが取り上げたすべての内容の簡単な概要です。 新しい情報を記憶に定着させるには、その情報を見直すことをお勧めします。 幸運を!
私たちは法助動詞について議論したときにすでに会っていました すべきであり、すべきである、かもしれない、かもしれない、しなければならない。特別な不定詞を使用すると、文全体に新しい意味が与えられ、その人が過去に何かをしたことが強調されました。 ただし、英語の完了不定詞を法助動詞とのみ関連付けるべきではありません。 興味深い構文がいくつかありますが、これらは文をより複雑で文法的に正しいものにするのに役立ち、役に立ちます。
英語での完了不定詞の使い方
まず、「」とは何かを見てみましょう。 英語の完全不定詞」 通常、このフレーズには単純な公式が隠されています。
Have + 動詞の第 3 形
例: やった、間違えた、忘れた、受け取った、話した、見た
これらの形はすべて似ています 現在完了。しかし、完了不定詞を形成するには助動詞は必要ありません もっている。
通常、英語の完了不定詞は次のような場合に使用されます。
1. 過去に起こったかもしれないが、起こらなかった状況を表現すること。非常に多くの場合、そのような文は次のように始まります。 したい、意味する、そうありたい。
例:
アマンダは昨日そのプロジェクトを終えるはずだったが、辞めた。アマンダは昨日そのプロジェクトを終えるはずだったが、辞めた。
空港であなたのご両親に会いたかったのですが、重要な会議があったのです。– 空港でご両親に会いたいのですが、重要な会議があったのです。
2. 完了不定詞は英語で過去の動作を伝えるために使用できます。それだけでプロポーズがより美しくなります。
例:
彼はそのルールを忘れてしまったようだ。 = 彼はルールを忘れてしまったようだ。
どうやらルールを忘れてしまったようだ。
間違ったサイズを提示してしまい申し訳ありませんでした。 = 彼らは間違ったサイズを提示したことを残念に思いました。
サイズを間違えてしまい申し訳ありませんでした。
3. 完了不定詞は受動態の一部になることもあります (受動態)人や物に対する行為が文中で言及されるよりも前に実行されたことを強調するため。
例:
強盗は逮捕されたと伝えられている。– 強盗が逮捕されたと報告されています。
家族は結婚式に招待されてとても喜んでいました。– 家族は結婚式に招待されて喜んでいます。
4. 英語の完了不定詞と法助動詞の組み合わせ しなければならないそして 5月 過去に何かが起こったという信念を表現するために使用されます。
例:
彼女は今日もっと早く帰ってきたに違いない。「彼女は今日はもっと早く帰ってきたに違いない。」
ボブはドアに鍵をかけるのを忘れたのかもしれない。ボブはおそらくドアを閉めるのを忘れたでしょう。
5. すべき+ 完全不定詞表現 何らかの行動をとらなかったことに対する非難。
不定詞は動詞の非定形の 1 つで、動作を示し、質問に答えるものです。 何をするか? 何をするか?不定詞の特徴は動詞の前に助詞 to が来ることですが、省略できる場合もあります。
表 1. 不定詞の主な形式の形成。
不定詞 |
受動態* | |
不定 | すること、見ること、伝えること、知ること、尋ねること | されること、見られること、言われること、知られること、尋ねられること |
連続** | していること、見ていること、言っていること、書いていること | – |
完璧 | やった、頼んだ、見た、働いた |
行われたこと、依頼されたこと、見られたこと、知られていたこと |
完全連続** |
やっていること、見ていたこと、絵を描いていたこと、笑っていたこと |
– |
※受動態があるのは他動詞のみですのでご注意ください。
**英語の一部の動詞は継続形を取ることができないことに注意してください (たとえば、to know、to think、to think など)。
表 2. 不定詞の基本形の使用。
不定詞 | アクティブボイス | 受動態 |
不定(不定)は、人称形の動詞が表す動作(または状態)と同時に起こる動作(または状態)を表します。 |
|
|
継続 - 不定詞で表現される動作は現在の時間を表し、人称形の動詞で表現される動作と同時に発生します。 |
|
– |
完了 - 不定詞によって表現される動作は、人称形の動詞によって表現される動作に対して過去時制を示します。 |
|
|
完全継続 - 不定詞によって表現される動作は、人称形の動詞によって表現される動作の前に一定時間発生します。 |
|
– |
表 3. 助詞 to を伴わない不定詞の使用。
ハプニング | 例 |
1.法助動詞の後 |
|
2. 工事が終わったら、むしろ、やったほうがいい |
|
3. 動詞 do の後に、動作を強化するために使用されます。 |
|
4. 感覚動詞の後 (見る、聞く、感じる、見るなど)、let と to make 動詞と同様に *覚えて! これらの動詞を受動態で使用する場合、助詞 to は不定詞の前に置かれます。 |
|
5. 疑問文の Why と Why not の後に |
|
6. 提携後 そして、または、除いて、しかし、その後、として、そして同様に |
|
7. 時々、動詞の後に「あえて」や「助ける」 |
*しかし、daren"t の後の不定詞は常に to なしです。私は彼の目を見つめる勇気はありません - 私は彼の目を見つめる勇気はありません。
|
表 4. 英語の文における不定詞の役割。
英語では、不定詞は複合名詞述語の一部として機能することができ、また文の他のメンバーとしても機能します。
文委員 | 例 |
主題 | 車を持っていることは要件の 1 つです – 車を持っていることは要件の 1 つです。 |
複合名義述語の名義部分 | 私に必要なのは髪を切ることだけ - 私に必要なのは髪を切ることだけです。 |
複合動詞述語の一部 | この記事は必ずお読みください - この記事は必ずお読みください。 |
直接オブジェクト | あなたに私の友達に会ってほしかった - 私はあなたに私の友達に会ってほしかった。 |
意味 | まずは何から始めるのが最善でしょうか? – どこから始めるのが良いでしょうか? |
状況 | この質問をするために彼女に電話しました – この質問をするために彼女に電話しました。 |
英語の不定詞– これは非個人的なフォームです。 動詞と同様に、不定詞は動作に名前を付けますが、動詞とは異なり、人や数字を示しません。 その基本的な形式 (単純不定詞) では、不定詞は「何をすべきか?」という質問に答えます。 何をするか?
購入する – 購入する。
不定詞は「動詞の不定形」「動詞の初頭形」とも呼ばれます。
表: 英語の不定詞形 (簡単に)
不定詞には能動態で 4 つの形式、受動態で 2 つの形式があります。
しかし、最も一般的で研究に関連しているのは、「能動態の単純な不定詞」(尋ねる)という形式です。 実際、彼らが「不定詞」と言うとき、通常、ほとんどの場合、この特定の形式を意味します。この記事のほとんどはこれに当てられます。
以下では、同じ表をもう一度見て各フォームを詳細に分析しますが、その前にさらに 2 つの点を明確にする必要があります。
- 不定詞は助詞 to があってもなくても構いません。
- 不定詞の否定形はどのように形成されるのでしょうか?
その後、各フォームの分析に戻りましょう。
助詞 to を含む不定詞と助詞 to を含まない不定詞
不定詞は、助詞の有無にかかわらず、次の目的で使用できます。
- 欲しい 助けるためにあなた。 - 私はあなたを助けたいです。
- 私はしなければならない ヘルプあなた。 - 私はあなたを助けなければなりません。
ほとんどの場合、不定詞は to とともに使用されますが、不定詞が to 助詞なしで使用される場合も多くあります。 不定詞のすべての形式に適用されます(つまり、上の表のすべてのフォーム)。 ほとんどの場合、不定詞 without to は法助動詞の後に現れます。, その他のケースは非常にまれです。
1. 法助動詞の後 (最も一般的なケース)
否定不定詞
ネガ型は粒子を使用して形成されます ない– 不定詞の前に置かれます。 不定詞に助詞 to がある場合、その前に否定 not が置かれます。
私は決めた 行かないでくださいロンドンへ。 – 私はロンドンには行かないと決めました。
彼は私に尋ねました。 そうならないように遅い。 - 彼は私に遅刻しないように頼んだ。
私はかもしれない 来ない。 –来ないかも知れません。
英語の不定詞のすべての形式 (詳細)
不定詞のすべての形式をもう一度見てみましょう。
表には合計 6 つのフォームがあります。
1. 単純な不定詞:
欲しい 聞く、質問するあなた – 聞きたいのですが。
2. 単純な不定詞受動態:
欲しい 尋ねられる- 聞かれたいです。
3. 連続不定詞:
たまたま 尋ねることあなたが入ってきたとき、彼女はあなたのことについて話しました。 「あなたが来たとき、たまたま彼女にあなたのことを尋ねました。」
4. 完了不定詞:
あなたは出来る 尋ねましたまずは私に - まず私に聞いてみてください。
5. 完了不定詞受動態:
彼女ならできた 尋ねられました誰でも – 誰でも彼女に尋ねることができたでしょう。
6.完全連続不定詞:
彼はそうは思わない 尋ねていたこと間違った人 - 彼は間違った人に質問をしていたようです。
最も一般的で、必要かつ重要な学習形式は次のとおりであることに注意してください。 単純な不定詞。 2位には- 単純不定詞受動態。 他の形式はあまり使用されません。
フォーム 完璧そして 完全連続(つまり、 持っている) – テーマ「および」と大きく重複します。 これらのトピックをすでに知っている場合は、おなじみの内容が表示されますが、別の視点から見ただけです。すべてを以下で詳しく説明します。
単純不定詞 - 単純不定詞 (最も必要な形式)
学習すべき不定詞の最も一般的で重要な形式は、能動態の単純不定詞 (能動態不定詞または能動態不定詞) です。 これは、次のようなアクションを示すために使用されます。
1. 主動詞の動作と同時に発生します。
彼に伝えて 止まる。 - 彼にやめるよう言ってください。
2. 未来時制を指します。
私はあなたが欲しいです 来る明日は私と一緒に。 – 明日は一緒に来てほしいのですが。
3. 委託時期に関わらず:
知ることこのようなトリックは便利です。 ――そういう裏技を知っておくと便利ですね。
主な使用例を挙げてみましょう。
1. 完全な意味を与えない動詞を使用する
不定詞は、それなしでは完全に意味を成さない動詞と組み合わせて使用されることがよくあります。次に例を示します。
- 教えて- 何かを言う/命令する、
- 始める- 始める、
- 続く- 続く、
- 欲しい- 欲しい、
- 意図する- 意図する
- 試す- やって、やって、
- 希望- 希望
- 約束- 約束、
- 決める- 決める、決断する。
欲しい 見るあなたの許可。 - あなたの許可が欲しいです。
約束しますか やめること喫煙? – 禁煙すると約束しますか?
ニーナは決めた 歌わないこと合意書。 – ニーナは契約書に署名しないことに決めました。
私が試してみます 助けるためにあなた。 - お手伝いさせていただきます。
これらの動詞には法助動詞が含まれます。 それらの後に、助詞なしで不定詞が使用されていることを思い出してください。
私はしなければならない 見るあなたの許可。 - あなたの許可が必要です。
あなたはできる やめる喫煙? -禁煙できますか?
2. 行為の目的を示すため
ロシア語では、行動の目的を表現する必要があるとき、「する」または「目的を持って」と言います。 英語では不定詞を使います:
彼女は来た 集める彼女の手紙。 - 彼女は手紙を取りに来ました。
私たちは来ました 助けるためにあなた。 - 私たちはあなたを助けるためにやって来ました。
呼んでいます 聞く、質問するお父さんのこと。 – お父さんのことを聞きたくて電話しています。
お姉ちゃんは行ってしまったね 終わる彼女の宿題。 – あなたのお姉さんは宿題を終わらせるために出て行きました(終わらせるために残しました)。
この場合 にユニオンで置き換えることができます するために(目的を持って)と意味は同じになりますが、 するためによりフォーマルに聞こえます:
お姉ちゃんは行ってしまったね 終わらせるために彼女の宿題。 – あなたのお姉さんは宿題を終わらせるために出て行きました。
3. 主語としての不定詞
不定詞は、正式なスピーチ、多くの場合書き言葉で主語として使用されます。
することがそうならないか、それが問題だ。 – そうなるか、ならないか、それが問題だ。
知ること彼女は彼女を愛するべきだ。 「彼女を知ることは彼女を愛することだ。」
訪問するにはグランドキャニオンは私の生涯の夢です。 – グランドキャニオンを訪れるのは私の人生の夢でした。
理解するために統計、それが私たちの目的です。 – 統計を理解することが私たちの目標です。
4. 商品の使用目的を明示するため
あなたが来ると知っていたら 焼いただろうケーキ。 「もしあなたが来ると知っていたら、パイを焼いたのに。」
あなたは出来る 助けてくれました彼。 – あなたは彼を助けることができたかもしれません(しかし、あなたはしませんでした)。
動詞の場合 すべき後悔や非難のヒントがあります。
どこにすべきか 取ったさらにガス。 – もっとガソリンを摂取すべきでした(しかし、残念ながらそうしませんでした)。
あなたがすべき なっている何かに備えて! 「何事にも備えておくべきだったんだ!」 (でも、あなたはそうではなかったので、私たちを失望させました)
完全連続不定詞 - 連続完全動作を表す不定詞
スキーム: to have been + 現在分詞。 例:話していたこと。
このフォームは次の場合に使用されます。
1. 長い時間をかけて完了したアクション
不定詞は、動詞で表現される動作の前に実行されたが完了した継続的な動作を示します。
女性はそう見えた 泣いていたこと。 「女性は泣いているようでした。
彼はふりをした 働いていたこと一日中。 「彼は一日中働いていたふりをした。」
2.法助動詞のmust、may、 shouldの後
何らかの長期的な行動が行われたが、すでに終わっているという仮定が表現されています。
絶対です 待っています何時間も! 「何時間も待ったでしょうね!」
彼らはそうかもしれない 話してきましたあなたが入る前に。 「あなたが入ってくる前に彼らは話していたに違いありません。」
法助動詞の場合 すべき何らかの長期的な行動が起こる可能性があったのに、実際には起こらなかったという後悔や非難の色合いがあります。
あなたがすべき 勉強してきたあなたのテストのために。 – あなたはテスト勉強をするべきでした(しかし、しませんでした)。
注記:
不定詞のすべての完了形、つまり、 持っている、言葉そのもの 持っている決して形にはならない もっている、人称形の動詞の場合と同様です。 言葉 持っているこの場合、それは不定詞の一部であるため、人称や数字と関連付けることはできず、したがって個人的な形をとることはできません もっている(has = 三人称、単数形)。
彼 もっているキツネ。 - 彼はキツネを飼っています。
has 形が使用されるのは、動詞の人称形 (三人称、単数) であるためです。
彼はそうかもしれない 持っているキツネ。 - 彼はキツネを飼っているかもしれません。
ここ 持っている– 不定詞なので人称も数字もありません。