Quando nascono i geni. Gli scienziati hanno scoperto che i geni nascono il martedì, il mercoledì e il sabato. I calciatori russi nascono a gennaio

Gli scienziati di Mosca hanno condotto una ricerca e sono giunti alla conclusione che per diventare un genio è necessario nascere in un determinato giorno della settimana.

Dopo aver scoperto quando nascono i geni, chiederai sicuramente ai tuoi parenti in quale dei sette giorni della settimana sei nato per scoprire se hai le doti di un genio che puoi rivelare e stupire tutti con i tuoi talenti.

Per condurre questo studio, i ricercatori di Mosca hanno analizzato un ampio strato di dati statistici. Gli scienziati hanno studiato le informazioni sui compleanni di 750 persone che possono essere definite geni. Tra coloro che sono stati oggetto di ricerca c'erano grandi artisti del passato, scrittori che hanno regalato al mondo le loro opere immortali, scienziati diventati famosi per le loro scoperte che hanno letteralmente capovolto il mondo, e così via. Sorprendentemente, i giorni della settimana in cui è nata la maggior parte delle persone di spicco o dei geni coincidono, il che è indicativo.

E se le credenze di molti popoli antichi sul significato dei giorni della settimana, che influenzavano in un certo modo la vita delle persone, fossero vere? Ad esempio, nella tradizione slava, il venerdì è sempre stato venerato come il giorno della dea e il giovedì come il giorno del dio del tuono e del fulmine. Cosa intendevano gli antichi slavi e i rappresentanti di altri popoli del mondo con questi epiteti dei giorni della settimana? La conclusione suggerisce da sola che il giorno della settimana potrebbe essere dedicato a una certa divinità non solo per la venerazione di questa divinità in questo o quel giorno, ma anche per la ragione che ogni giorno della settimana ha un carattere speciale, un carattere speciale. umore, energia, forza e ha un certo effetto sulle persone, anche se è anche possibile che si tratti di fenomeni dello stesso ordine...

I ricercatori, dopo aver confrontato tutti i dati, hanno ottenuto un risultato inaspettato. Quasi tutti i geni si dividevano tra loro tre giorni della settimana: Martedì, mercoledì e sabato. Questi giorni, secondo gli scienziati, sono i giorni che danno al mondo nuovi geni. Inoltre, è stato anche riscontrato che il più grande genio per i neonati viene offerto il martedì sera e il mercoledì mattina (cioè dal martedì al mercoledì) e il sabato mattina. È stato anche notato che per qualche motivo una parte significativa dei geni è nata a febbraio.

Gli scienziati non forniscono alcuna spiegazione, poiché una tale coincidenza appartiene ancora al regno dell'inspiegabile. L'unica cosa che gli scienziati hanno suggerito è l'attività solare, che obbedisce a determinati cicli temporali e ha un certo effetto sulle persone ogni giorno della settimana. In qualche modo, il sole colpisce i neonati proprio martedì, mercoledì e sabato, il che rende la coscienza di questi bambini distinguibile dal lavoro cerebrale dei bambini nati in altri giorni. Di conseguenza, queste persone pensano in modo diverso da coloro che li circondano, il che consente loro di trovare soluzioni innovative e creative.

Gli antichi erano sicuri che il tasso di natalità delle persone dotate fluttuasse nel tempo a seconda dei periodi e dei cicli di cambiamento dell'attività solare. Oggi gli scienziati spesso non sono pronti a discutere questi argomenti, per paura di sembrare superati. Ma ci sono ricercatori che stanno cercando di comprendere le leggi del genio.
In linea di principio, possiamo essere d'accordo sul fatto che le capacità mentali di una persona possono dipendere dallo stato dell'ambiente naturale nel momento in cui si formano attivamente le microreti neurali della corteccia cerebrale. Tuttavia, lo stato dell’ambiente naturale non è lo stesso, sia nel tempo che nello spazio. La frequenza delle nascite delle persone dotate può davvero dipendere dalla latitudine geografica e dalla data di nascita?

Per rispondere a questa domanda, l'ingegnere leader della filiale TsAGI, Evgeny Vinogradov, ha analizzato i dati sul luogo e l'ora di nascita di molte figure di spicco. L'ipotesi della dipendenza è stata confermata. Eppure: per diventare un genio non basta nascere nel posto giusto e nel momento giusto. Il talento è un fenomeno complesso, notano gli scienziati, dipende da un numero infinito di fattori e ora siamo solo sulla soglia della loro comprensione.

Avviando la ricerca, Evgeny Vinogradov ha raccolto informazioni da varie fonti sull'ora e il luogo di nascita di 757 premi Nobel provenienti da 61 paesi, noti al 1 gennaio 2006. Pertanto, è stato possibile identificare un gruppo piccolo ma rappresentativo di persone dotate. Quindi sono stati analizzati i dati di altre 329 figure di spicco elencate nei libri di riferimento biografici (matematici, meccanici, fisici, astronomi, chimici, biologi, compositori) e le biografie di 1201 persone, che sono state fornite nella Grande Enciclopedia Sovietica.

I dati raccolti hanno permesso di confrontare la percentuale di persone dotate nate in media per un lungo periodo di tempo alle alte e basse latitudini della Terra. Evidentemente i talenti nascono più spesso alle alte latitudini. Pertanto, a una latitudine di 60 gradi sono nati 40 volte più premi Nobel che a una latitudine di 20-30 gradi. Il tasso di natalità combinato dei premi Nobel in Finlandia, Svezia e Norvegia è stato 8,7 volte superiore a quello di Portogallo, Spagna e Italia messi insieme. Lo stesso modello è stato osservato per altri gruppi di celebrità.

L'autore dello studio spiega i dati ottenuti con il fatto che dall'equatore ai poli della Terra si verificano cambiamenti negli elementi dell'ambiente naturale: aumentano l'intensità e l'ampiezza delle variazioni dell'intensità dei raggi cosmici, il contenuto di ossigeno nell'aria e aumentano le ampiezze delle variazioni del contenuto di ossigeno nell'aria, aumentano le ampiezze delle variazioni della pressione dell'aria. A questo proposito, l'autore formula l'ipotesi dell '"illuminazione infantile": maggiore è il livello di radiazione di fondo e il contenuto di ossigeno nell'aria durante la formazione delle microreti neurali nel cervello del bambino (sorgono nelle ultime fasi dello sviluppo intrauterino), più microreti si formano e più elevate sono le capacità mentali della persona.

La radiazione di fondo naturale è caratterizzata da un livello medio e fluttuazioni di diversa altezza e durata. Le cause di forti fluttuazioni possono essere, ad esempio, diffusi sciami atmosferici di particelle o eruzioni solari. La massiccia accensione e commutazione dei programmi genetici, compresi quelli responsabili della costruzione delle microreti neurali della corteccia cerebrale, avviene circa un giorno prima della nascita di un bambino. E se in questo momento chiave, quando la radiosensibilità del genoma aumenta, lo sfondo delle radiazioni aumenta, i programmi per la costruzione di microreti neurali vengono implementati in una versione forte e le capacità mentali del bambino migliorano. Se nei momenti chiave lo sfondo è basso o drasticamente ridotto, i programmi per la costruzione di microreti neurali vengono implementati in una versione debole e le capacità mentali del bambino si deteriorano. Con un background medio nasce un normale “contadino medio”, che è la maggioranza.

Lo scienziato ritiene che un potenziale genio nasca quando si verifica un forte impulso di radiazione in corrispondenza o in prossimità del primo respiro del bambino. La probabilità di questo evento è bassa e i geni nascono raramente.

Inoltre, dalla metà del XX secolo, in radiobiologia è noto l'effetto dell'ossigeno, la cui essenza è che l'effetto biologico delle radiazioni ionizzanti aumenta con la saturazione del corpo con l'ossigeno. Se c'è abbastanza ossigeno, la normale radiazione di fondo può diventare stimolante. Ad esempio, è stato notato che i figli di donne che hanno ricevuto ossigeno durante la gravidanza, soprattutto negli ultimi giorni, sono in vantaggio nel tasso e nel livello di sviluppo mentale dei figli di donne che non hanno ricevuto ossigeno. Qui c'è la stimolazione dell'ossigeno delle inclinazioni, osserva il ricercatore.

L'effetto dell'ossigeno può però manifestarsi anche in condizioni naturali, ad esempio quando un ciclone viene sostituito da un anticiclone, soprattutto in inverno. La pressione dell'aria aumenta e l'umidità diminuisce, quindi aumenta il contenuto di ossigeno nell'aria e nel corpo del bambino e le sue capacità mentali migliorano. Quando un anticiclone viene sostituito da un ciclone, tutto va al contrario e le capacità mentali del bambino si deteriorano.
L'autore del lavoro scientifico considera la nascita di bambini intelligenti da donne che hanno ricevuto ossigeno come una delle conferme della sua ipotesi sull'illuminazione infantile. Ma ce ne sono altri. La quantità di ossigeno nell'aria aumenta non solo dalle basse alle alte latitudini, non solo quando un ciclone si trasforma in anticiclone, ma anche dall'estate all'inverno. Di conseguenza, le persone più dotate dovrebbero nascere in inverno che in estate. E in effetti le statistiche lo confermano.

Dopo aver distribuito per mese le date di nascita di 19.043 celebrità, le cui biografie sono riportate nella Grande Enciclopedia Sovietica e in alcuni libri di consultazione, lo scienziato ha scoperto che la maggior parte dei talenti nasce a febbraio e il minor numero a giugno e agosto. Inoltre, nella metà fredda dell'anno (novembre-aprile), sono nati 1,14 volte più talenti che nella metà calda. Tra le persone particolarmente dotate e famose (ne furono selezionate 1570), la tendenza fu la stessa, ma la portata fu ancora maggiore. È interessante notare che lo schema si applica anche nell'emisfero meridionale della Terra: qui il maggior talento nasce a luglio, il minor talento a febbraio e dicembre.

Sulla base delle statistiche demografiche, il ricercatore ha costruito una curva di fertilità totale per la popolazione dell'Europa e della Russia; si è scoperto che i comuni mortali nascono in modo molto più uniforme durante tutto l'anno rispetto ai talenti, e ancor di più ai geni.

L'autore sottolinea diverse ragioni per i picchi stagionali nella nascita di talenti: cambiamenti annuali nell'attività solare, la posizione della Terra rispetto al piano dell'equatore solare e il contenuto di ossigeno nell'aria. Tutte queste ragioni sono dovute a cambiamenti nel livello di radiazione di fondo e nella sensibilità del corpo umano ad essa.

Inoltre, il ricercatore ha attirato l'attenzione sul fatto che molte persone eccezionali sono nate vicino a vulcani e catene montuose. Come si è scoperto, molto spesso i premi Nobel nascono in prossimità di montagne con un'altezza di 700-1400 m, e meno spesso - in prossimità di montagne con un'altezza di 2600-3100 m, ed è stata rilevata una differenza significativa. Presumibilmente ciò può essere dovuto al fatto che, poiché diverse particelle secondarie si formano a diverse altitudini nell'atmosfera, vengono deviate in modo diverso da campi magnetici di diversa estensione, cioè da montagne di diverse altezze.

In conclusione, l'autore osserva che lo studio dell'influenza dell'ambiente fisico sulle inclinazioni mentali di una persona è di grande importanza scientifica e pratica. "Conoscendo i fattori e i modelli di cambiamento nel tasso di natalità delle persone dotate, è possibile sincronizzare la nascita dei bambini con condizioni ambientali che migliorano le inclinazioni e quindi aumentano la quota di persone dotate nella società e il suo benessere", afferma E.S. Vinogradov. La creazione di un ambiente artificiale che migliori le inclinazioni aumenterà significativamente il potenziale intellettuale, creativo e morale dell'umanità e migliorerà qualitativamente la vita delle persone.

Abbiamo chiesto al candidato di scienze psicologiche, professore associato della Facoltà di psicologia dell'Università statale di Mosca, di commentare i risultati dello studio. M. V. Lomonosov a S. M. Churbanov. "Attualmente si sta tentando di riunire tutti i fattori che contribuiscono alla realizzazione del potenziale umano. Questo studio esamina variabili che gli psicologi solitamente ignorano, danno per scontate e non cercano di comprendere. Tuttavia, il talento è un fenomeno complesso; esso è necessario tenere conto di molti altri fattori, - osserva S. M. Churbanova. - Ad esempio, ci sono studi che analizzano la graduale influenza sociale dell'ambiente familiare sui futuri vincitori del Premio Nobel. I ricercatori hanno studiato cinque generazioni di antenati del Premio Nobel vincitori - che erano i loro genitori e nonni. Si è scoperto che all'inizio erano semplici contadini, poi contadini ricchi, insegnanti, preti; poi - professori universitari, e i loro figli hanno ricevuto il premio Nobel. È importante notare che non siamo parlando del fattore ereditarietà (c'erano studi su questo argomento), ma piuttosto del fattore influenza sociale: i genitori che cercano di fornire stimolazione cognitiva al bambino, impegnandosi in vari programmi di formazione, riceveranno un effetto positivo. Quindi il talento non è un fenomeno semplice. Ci sono un numero infinito di fattori da considerare e ora siamo sul punto di semplificarli. Tali studi, guardando il problema da una nuova prospettiva, contribuiscono a questo problema." Lo riferisce l'agenzia Informnauka.

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Negli anni '70 del XX secolo fu creata una banca dei semi di premi Nobel.

Quando una persona non ha nessuno a cui porre la domanda "Perché?", ha detto lo scienziato francese P. Grabar, è costretta a chiedersela a se stessa, e in quel momento diventa uno scienziato. Ma non tutti gli scienziati, ma solo i più avanzati tra loro, sono Creatori, Geni, capaci di ripensare i concetti scientifici del passato e del presente, di rivalutare rivoluzionaria gli stereotipi e di creare teorie, ipotesi e metodi fondamentalmente nuovi.

L'Acquario governa!

Lo scienziato domestico V. Efroimson è stato a lungo interessato al problema dei geni, che credevano che la loro produzione intellettuale fosse associata a una modalità specifica di funzionamento del cervello. In particolare, i centri nervosi dei geni non sono caricati al centesimo delle loro capacità (che è tipico di una persona comune), ma al 70% o più. Ecco perché Efroimson considerava il genio non come un dono di Dio, ma come un fenomeno naturale, attivato dall'auto-miglioramento mirato di una persona. Lo scienziato considerava il talento una manifestazione naturale delle caratteristiche delle generazioni precedenti, cioè una qualità geneticamente intrinseca. Gli esperti di astrologia karmica concordano con Efroimson, che afferma: il genio non può essere un fenomeno casuale; le vite dei suoi predecessori vissute prima della nascita di un genio e la loro saggezza, incarnata nell'intuizione, determinano l'essenza del karma di sintesi del loro discendente.

Ma l'astrologia scientifica moderna afferma anche che la probabilità della nascita di personalità brillanti aumenta nell'era dell'Acquario, che geni e creatori predominano nel segno zodiacale dell'Acquario.

I geni si sono uniti in quel modo?

Questo punto di vista ha anche oppositori che sostengono che le persone di grande talento sono il risultato del caso, una combinazione casuale di un insieme di geni. Per confermare tali ipotesi, veniva spesso citato l'esempio di M. Lomonosov, un genio senza pedigree corrispondente. Tuttavia, fatti recentemente pubblicati indicano che l'accademico Lomonosov, a quanto pare, era il figlio illegittimo di Pietro I. Per testare questa idea, negli anni '70 del nostro secolo si tentò di creare una banca dei semi di premi Nobel, i cui risultati , tuttavia, può essere verificato solo decenni dopo.

Secondo le sue opinioni, Efroimson ha identificato cinque specifici "stigmi" del genio che caratterizzano i parametri anatomici, fisiologici, biochimici e di altro tipo di una persona: un aumento dei lobi frontali del cervello, un aumento del livello di acido urico nel cervello sangue, un aumento del rilascio di adrenalina nel sangue, un aumento del livello degli ormoni sessuali androgeni nel corpo , la presenza di peculiari reazioni comportamentali con una brusca alternanza delle fasi dell'umore. È caratteristico che la maggior parte degli "stigmi" siano inerenti agli uomini, sebbene sia stata identificata anche la sindrome del genio delle donne.

Comunque - una rarità!

Il fenomeno del genio, come specie umana, è molto raro. Il professor Efroimson lo ha calcolato L'intero periodo della civiltà umana non ha dato al mondo più di 400 geni. Calcolò anche che su 100mila persone, solo una nasce geniale, e di coloro che nascono con un inizio di genio, solo un numero astronomicamente piccolo di persone è in grado di diventare creatori.

Nonostante il fatto che all'età di otto anni un bambino possa attivare fino al 90% delle sue capacità e inclinazioni intrinseche, e all'età di dieci anni sia in grado di rivelare i suoi talenti, una scarsa educazione e una scarsa formazione possono sopprimere le dinamiche della fenomenalità, quindi una persona nata brillante non può sempre avere successo come creatore.

Il genio può manifestarsi anche in età avanzata come risultato di un auto-miglioramento personale e indipendente.

Scatena le tue abilità!

N. Pairn, nel suo libro "Rhythm, Life and Creativity" (1923), sosteneva che la maggior parte delle persone funziona in concomitanza con punti nodali speciali che si verificano durante determinati anni della loro vita. I periodi tra questi punti sono caratterizzati da tre caratteristiche principali: 1) chiarificazione e rafforzamento dell'attività vitale mentale; 2) cambiamenti qualitativi rispetto ad altri periodi e punti; 3) la speciale sensibilità interna del corpo a fattori esterni ed interni. Quindi, se il primo ciclo di vita (fino a 45-50 anni) pulsa al ritmo di due ghiandole endocrine: la tiroide e le ghiandole riproduttive, quindi dopo che la loro forza svanisce, al corpo viene data l'opportunità di manifestare e attivare altre, capacità inibite e non sviluppate. E una persona entra in un nuovo ciclo: la fase della contemplazione e della saggezza. In questo momento, qualcosa che prima era soppresso o nascosto comincia ad apparire in lui, oppure acquisisce il dono della visione e della comprensione di ciò che prima era incomprensibile. Pertanto, il secondo periodo della vita risulta essere una fase di formazione spirituale per una persona.

L'opinione di Pern è confermata da N. Moiseeva (1990), che, usando l'esempio delle attività di importanti scienziati, lo ha dimostrato all'età di 25-30 anni le scoperte vengono fatte principalmente nel campo delle scienze esatte. Nelle scienze naturali, che richiedono l'accumulo di una vasta gamma di osservazioni e fatti, le scoperte si formano all'età di 40-50 anni e, in rari casi, all'età di 60-70 anni. Pertanto, il limite di età per un genio non è un ostacolo alla sua attività creativa. È solo che nel primo ciclo della vita di una persona, durante il periodo della sua più grande forza vitale, deve spendere parte della sua energia nello sviluppo personale e situazionale, che inibisce la manifestazione della sua attività creativa. Nella vecchiaia, queste forze vengono liberate e il secondo ciclo sublimemente spirituale e intellettuale può essere illuminato con emozioni luminose e capienti.

“Effetto Sindone” e... parenti

Il genio non è solo una condizione rara, ma anche una condizione così complessa che non tutti i cervelli riescono a combinare questo dono della natura con il normale funzionamento. Per alcune persone, il talento in un’area ristretta inibisce la funzione cerebrale in altre aree di attività, dando origine al cosiddetto “effetto sudario”. D. Treffert (1993) osserva che i savant hanno isole di attività cellulare insolitamente elevata nel cervello, che, a mio avviso, impoveriscono energeticamente altre aree del cervello, causando uno sviluppo della personalità specificamente unilaterale.

I savant sono talvolta chiamati atleti mentali, poiché sviluppano alcune abilità a scapito di altre, ma in tutti i geni sono insiti elementi di savantismo, che viene comunemente chiamato eccentricità, cioè una diminuzione della memoria e della funzionalità in quelle aree che non sono necessarie per il Creatore.

Ad esempio, una persona brillante potrebbe non conoscere i nomi e i cognomi dei suoi parenti e conoscenti, potrebbe non ricordare i nomi e le posizioni delle strade, confondere la mano destra e sinistra, essere impotente nelle faccende quotidiane, ecc. Ma in situazioni critiche e stressanti , sono in grado di trasformarsi istantaneamente e di estrarre rapidamente dalla banca della memoria conoscenze non richieste in modo tempestivo, straordinarie o sintetiche, conducendo l'umanità ad un nuovo e più avanzato stadio di evoluzione. Ecco perché, nella mia profonda convinzione, lo stress non è solo un sistema patogeno, ma anche un fattore che migliora il corpo!

Durante lo stress emotivo, il cervello di una persona è in grado di funzionare secondo due programmi, che sono direttamente proporzionali alla sua intelligenza. Con un’intelligenza moderata funziona la catena “intuizione – teoria – esperimento”; con un’intelligenza elevata, la catena è “conoscenza fondamentale – logica scientifica – intuizione – teoria – esperimento”. Una persona con un intelletto potente non farà mai affidamento sull'intuizione senza analizzarla a livello di logica e conoscenza sintetica fondamentale. Quanto più una persona conosce la conoscenza relativa a un particolare problema, tanto più si avvicina al tipo di creatore e tanto più è probabile che attivi le capacità sopranormali geneticamente incorporate nella sua banca di memoria.

Gli esperti hanno valutazioni diverse dello stato del genio. Alcuni credono che il genio sia la più alta manifestazione di salute, che però è caratteristica solo di una persona con una perfetta organizzazione biologica. Altri associano il genio a disturbi mentali o nervosi. Esiste anche un punto di vista di compromesso, secondo il quale il genio può essere accompagnato solo da psicosindromi temporanee che non rientrano nel quadro della psicopatologia classica.

Non importa quanto sia considerato il genio, una persona dovrebbe avere la libertà di autoespressione creativa, nonostante alcune deviazioni nel suo comportamento. Nella difficile situazione ecologica e psicologica del nostro tempo, l'umanità non ha il diritto di ignorare il genio, questa forza trainante nello sviluppo della conoscenza scientifica.

Lyudmila Serebryannikova

MOSCA, 24 giugno - RIA Novosti, Alfiya Enikeeva. Gli scienziati sono categoricamente contrari all’astrologia e alla convinzione che la data di nascita influenzi il destino di una persona. Tuttavia, i nati in inverno vivono più a lungo, i bambini nati in autunno vanno meglio a scuola e quelli nati alla fine dell’estate hanno maggiori probabilità di avere successo nello sport. C'è solo una spiegazione razionale per tutto questo.

I nati in agosto hanno buone possibilità di diventare giocatori delle nazionali di calcio francese, belga o olandese. Nati da settembre a novembre? Puntate sulla Premier League inglese. Se vuoi che tuo figlio diventi un giocatore di hockey di successo, pianifica la nascita per la prima metà dell'anno.

I calciatori russi nascono a gennaio

Ad esempio, in Belgio, Francia e Paesi Bassi, il picco dei calciatori che compiono gli anni si verifica ad agosto, poi il loro numero diminuisce gradualmente, raggiungendo il minimo a luglio. Nella Premier League inglese, i giocatori si congratulano per il loro compleanno più spesso in autunno, e tra le attuali stelle del calcio inglese non ce n'è una nata da maggio ad agosto. I giocatori di hockey canadesi, al contrario, nascono solitamente nella prima metà dell'anno, da gennaio a maggio.

"La correlazione non significa causa ed effetto. È come una diminuzione del numero di pirati a causa del riscaldamento globale. Tali modelli potrebbero rivelarsi falsi o privi di significato, ma cercherò di offrire una spiegazione teorica per il presunto effetto. Ad esempio , a seconda di quando una persona è nata, sarà junior o senior in una scuola o sezione sportiva. Ciò può influenzare il suo successo rispetto ad altri studenti e la sua successiva carriera. Nell'infanzia, una differenza di diversi mesi può essere fondamentale," spiega Alexander Panchin, candidato alle scienze biologiche, vincitore del Premio dell'Illuminismo, membro della commissione RAS sulla lotta alla pseudoscienza e alla falsificazione della ricerca scientifica.

Nella scienza, questa distribuzione asimmetrica dei compleanni degli atleti è chiamata “effetto dell’età relativa” (RAE). Secondo la ricerca, l'RAE è tipico delle federazioni sportive in quasi tutti i paesi del mondo. In Russia, tra i calciatori, prevalgono quelli nati nella prima metà dell'anno, soprattutto a gennaio.

© Illustrazione RIA Novosti

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RAE è spiegato semplicemente: quando reclutano studenti, le scuole calcio sono guidate solo dall'anno di nascita del bambino. Pertanto, gli atleti di gennaio ricevono un vantaggio significativo rispetto agli altri.

Centenari d'autunno

Anche la data di nascita può influenzare l’aspettativa di vita. I nati in autunno e in inverno vivono più a lungo. La cosa peggiore è per i neonati di marzo: solo il 4% di loro vive fino a cento anni. Sarebbe un errore interpretare i risultati di uno studio condotto da scienziati dell'Università di Chicago, che hanno analizzato i dati di 1.500 persone nate tra il 1880 e il 1895 a Chicago.

"Ancora una volta, non è chiaro quanto siano riproducibili questi risultati e se indichino una relazione di causa-effetto. Ma immaginiamo. Qui abbiamo utilizzato dati di persone nate alla fine del XIX secolo. A quel tempo, potrebbe esserci stato un aumento dei neonati mortalità dovuta a infezioni stagionali e raffreddore. Sono sopravvissuti i bambini più forti provenienti da famiglie socialmente prospere, cioè quelli che avevano buone condizioni di partenza. E hanno maggiori possibilità di longevità", spiega Alexander Panchin.

Secondo i risultati di Alexander Lerchl, professore all'Università Jacobs di Brema (Germania), i tedeschi nati da ottobre a dicembre vivono in media più a lungo rispetto ai nati da maggio a giugno. Ricercatori dell'Università della California a Berkeley (USA) hanno ottenuto dati simili confrontando l'aspettativa di vita nei diversi emisferi della Terra. Si è scoperto che i centenari austriaci e danesi nascono più spesso da settembre a dicembre e gli australiani da marzo a giugno.

Una delle spiegazioni più probabili è la dieta della madre durante la gravidanza. Le donne che partoriscono in autunno e in inverno danno alla luce i loro figli nella stagione calda, quando ci sono molte verdure e frutta, che successivamente formano sane abitudini alimentari nei bambini. Ciò non può essere verificato sperimentalmente, ma con un certo grado di presupposto si può citare come esempio uno studio sui ratti che ha dimostrato che se una femmina mangiava una dieta ricca di calorie e grassi durante la gravidanza, la sua prole successivamente aveva la tendenza a mangiavano cibo spazzatura e soffrivano di obesità.

Partorire saggiamente

Secondo il National Bureau of Economic Research (USA), i bambini più intelligenti e diligenti nascono a settembre. I ricercatori hanno analizzato le prestazioni di oltre un milione di scolari di età compresa tra i sei ei quindici anni. Si è scoperto che i bambini nati ad agosto hanno i tassi più bassi, mentre quelli nati a settembre non solo ottengono buoni voti a scuola, ma entrano anche in college e università più prestigiose.

Gli scienziati lo spiegano in questo modo. I bambini americani iniziano la scuola all’età di sei anni, quindi quelli nati tra settembre e dicembre hanno un leggero vantaggio: sono diversi mesi più grandi rispetto ai loro compagni primaverili ed estivi, il che può causare un significativo divario nei risultati delle prime classi.

Inoltre, i ricercatori hanno scoperto che tra i nati a settembre c'erano più bambini provenienti da famiglie ad alto reddito. I genitori che pianificavano una gravidanza speravano in un parto autunnale in modo che i loro figli potessero partecipare a quanti più programmi di borse di studio possibili in futuro.

Geni e stelle

La connessione tra genio e data di nascita è stata studiata più di una volta, ma gli scienziati non sono stati in grado di trarre conclusioni definitive. Alcuni trovano una correlazione tra l'anno di nascita degli scienziati e l'assegnazione loro del Premio Nobel. Altri si oppongono categoricamente a qualsiasi tentativo di far dipendere l'intelligenza dalla stagione del concepimento o del parto.

"I dati sulla connessione tra la data di nascita e il fatto che una persona è diventata uno scienziato eccezionale molto spesso sembrano false correlazioni. Se provi a correlare enormi quantità di dati, avrai sicuramente qualcosa di correlato con qualcosa semplicemente per caso. Tali studi, in primo luogo, devono essere riprodotti su campioni indipendenti. In secondo luogo, si dovrebbe sempre cercare di verificare spiegazioni alternative per la correlazione specificata", riassume Panchin.

© Stati Uniti Ufficio di gestione e bilancio e Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie

© Stati Uniti Ufficio di gestione e bilancio e Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie

Non capisco affatto l’indignazione delle mamme per il fatto di non poter allattare i propri figli in un luogo pubblico. Per un minuto non ti lasciano allattare, ma non ti permettono di esporre il seno. Naturalmente, un bambino affamato ha il diritto di soddisfare la sua fame in qualsiasi momento conveniente per lui, e sua madre ha il diritto di nutrire suo figlio dove e quando lo ritiene opportuno. Ma perché hai bisogno di esporre in modo dimostrativo il tuo seno? Se sei una mamma che allatta, probabilmente pensi che arriverà inevitabilmente il momento di allattare il tuo bambino, quindi porta con te una mantellina, una sciarpa, un snood e almeno un ventaglio, beh, qualcosa per coprirti se necessario. Alla fine, se ti capita di non avere niente con te, fatti da parte, girati, scegli un posto che non sia così affollato, così da non sentirti in imbarazzo e non mettere in imbarazzo le persone. Per quanto riguarda la situazione specifica del museo, la questione, a mio avviso, è controversa. Qui, stranamente, sono dalla parte di mia madre. Semplicemente perché non c'è assolutamente nulla da discutere con lei. In effetti, di che tipo di indecenza possiamo parlare in relazione all'esposizione del baule se le famiglie con bambini vengono alla Galleria Tretyakov e non si allontanano imbarazzate dai dipinti di Rembrandt, il David di Michelangelo senza foglia di fico, non coprono gli occhi dei bambini, ecc. Ma questo viene fatto come trolling, per infastidire l'amministrazione del museo e il pubblico. In generale, non trascinerei un bambino in un luogo pubblico durante la stagione della SARS, e poi, se l'incidente fosse avvenuto nella Galleria Tretyakov, a volte ci sono tali code al botteghino, a volte puoi stare in strada per un'ora. Perché torturare un bambino? E poi sarebbe possibile farsi da parte di nuovo, perché nutrire ostentatamente il bambino in mezzo a una folla di persone? L'alimentazione dei bambini è un momento così intimo che non tollera sguardi estranei, estranei, pensieri non sempre positivi, ecc. Ma questa, ovviamente, è una questione personale per tutti. Non conosco tutti i dettagli, ma se fossi lo staff del museo, non mi metterei mai nei guai con una madre che allatta, e se il suo comportamento, secondo loro, violasse in qualche modo l'ordine stabilito nel museo, lo farei (se ero un impiegato) le offriva stola, sciarpa, oppure la portava in un luogo più appartato. Ebbene, se una madre che allatta si mettesse a fare storie in risposta alle mie proposte (come dipendente del museo), difendendo i suoi diritti, la lascerei in pace. Perché prendere un peccato sulla tua anima, litigare con lei, renderla nervosa, alla fine, tutto influenzerà il bambino, si scopre che con le tue azioni stai danneggiando il bambino, perché è questo?