Giornata della Cosmonautica a scuola: scenario festivo. Ora di lezione e altri eventi per la Giornata della Cosmonautica nelle scuole elementari

Il 12 aprile 1961 il mondo intero rimase scioccato dall'annuncio dell'inizio di una nuova era del volo spaziale. In questo giorno, il cosmonauta sovietico Yu.A. Gagarin è stato lanciato dal cosmodromo di Baikonur sulla navicella spaziale Vostok-1 e ha effettuato per la prima volta al mondo un volo orbitale attorno al pianeta Terra. Il volo nello spazio vicino alla Terra è durato 108 minuti. Il 12 aprile 2016 ricorre il 55° anniversario del primo volo umano nello spazio. In onore di questo evento storico, presso la Scuola Nikolaev si sono svolti numerosi eventi interessanti ed emozionanti, con la partecipazione dei bambini e dei loro genitori. Nell'undicesimo anno, l'insegnante di classe Oksana Vladimirovna Panasenko ha tenuto una conferenza sul tema "I misteri dell'universo". Nell'ambito della settimana del ciclo naturale e matematico, l'insegnante di fisica Natalya Vladimirovna Denisenko ha tenuto una serie di lezioni aperte. Alle ore 9.00 la scuola ha tenuto una lezione aperta sul tema “Lo Spazio siamo noi. La lezione di Gagarin." Gli insegnanti delle classi 1-11 hanno preparato presentazioni, conferenze e materiale fotografico. I genitori sono stati invitati ad aprire le lezioni. L'amministrazione scolastica ha visitato le lezioni aperte in 1a elementare, 3a elementare e 4a elementare. La lezione è iniziata con una presentazione degli studenti del grado 4-B (Anfilova K. Poberezkiy A. Mayboroda S.), che hanno preparato relazioni sui piloti-cosmonauti. Hanno preparato gli studenti Chopovskaya I. D. Poi gli studenti 1-A, 1-B, 3-A e 4-B (Khristich T. Anurov M. Ivleva V. Payuta A. Kolesnichenko A. Koblova K. Belyanin V. Gongalo A. Bulavkina A. Kuzmin V. Muzhichenko L. Likhanosov D. Astrakhantseva D.) ha letto la poesia “In memoria di Gagarin” sullo sfondo della musica e diapositive sul tema “Spazio”. L'insegnante Payuta N.A. ha preparato una mostra fotografica "The Unknown Universe" e una mostra di libri "Our Space". In conclusione, l'insegnante Veselyanskaya T.B. ha tenuto un quiz "Il popolo sovietico: conquistatori dello spazio". Va notato la partecipazione attiva dei nostri studenti ai concorsi di disegno su questo argomento. Dall'11 aprile 2016 la scuola ospita una mostra di disegni “The Path to Space” degli studenti della nostra scuola. Alla mostra hanno preso parte gli studenti delle classi 1-8. Sono stati premiati come migliori i lavori dei seguenti studenti: Categoria “Poster” - 1° classificato Poster di 2° elementare. 2° posto - poster di 1° elementare. Categoria “Disegni” - 1° classificato Ivantsov N. 3° classificato, 2° classificato - Metà A. - 3° classificato, 3° classificato Bulavkina A. 3° classificato. Gli elogi per la partecipazione al concorso sono stati ricevuti da Vodopyanova A. - 2a elementare, Chernyshova E. - 11a elementare. Nella categoria “Lavoro congiunto di bambini e genitori” - 1° posto - Kostenko L. - 1° grado, Zakharov Z. 2° grado, 2° posto - Anurov M. 1° grado, 3° posto - Nasibov A. 2° grado.

È iniziato il concorso fotografico “Cielo Stellato” riservato agli studenti delle scuole superiori. I risultati del concorso saranno riassunti alla Masters Fair della scuola a maggio 2016. Nella biblioteca della scuola dal 11/04/16 al 15/04/2016 si terrà la mostra di libri e stampa “Grandi scopritori dello spazio”. I risultati degli eventi e il materiale fotografico sono pubblicati sul sito ufficiale della scuola. (indirizzo del sito web: sito web)

Il direttore della scuola N.P. Buts

Svetlana KUMALKOVA, direttrice della scuola n. 10 intitolata al cosmonauta A.G. Nikolaev, Cheboksary:

A che serve stare seduti per ore a giocare ai videogiochi!

La Giornata della Cosmonautica è una delle festività principali nella nostra scuola. Durante il tradizionale decennio spaziale di aprile, ci rechiamo nel piccolo villaggio di Shorshely, patria del nostro famoso connazionale. Il personale della scuola è amico della famiglia del cosmonauta da molti anni e sua figlia Alena è membro onorario del consiglio direttivo della scuola.

Negli ultimi tre anni la squadra scolastica dei giovani cosmonauti “Spazio” ha vinto premi al concorso repubblicano “Spazio è il nostro nome”. I nostri ragazzi conoscono molto bene la fisica, l'informatica e l'astronomia. E chiamiamo equipaggi di classe.

Sulla base della scuola opera un'organizzazione pubblica di diplomati del Kazan Aviation Institute, i cui membri aiutano gli studenti delle scuole superiori a decidere sulla loro scelta professionale: in particolare, conducono corsi di perfezionamento al tradizionale raduno scolastico di giovani cosmonauti.

La bandiera della nostra scuola è l'unica bandiera scolastica al mondo che è stata nello spazio. Il pilota-cosmonauta, eroe della Russia Nikolai Budarin ha soddisfatto la richiesta dei suoi studenti e lo ha consegnato nell'orbita terrestre il 10 ottobre 2007.

Gli insegnanti scolastici considerano loro compito quello di instillare in ogni studente un senso di patriottismo e amore per la Patria attraverso l'interesse per la storia del paese e dei suoi eroi. L'organizzazione pubblica dei bambini della scuola si chiama LUCH (leadership, passione, onore). I suoi attivisti facevano parte della delegazione che ha visitato il cosmodromo di Baikonur ed erano presenti al lancio del razzo con un equipaggio russo-coreano. I ragazzi partecipano attivamente a eventi di beneficenza, sbarchi di lavoro, concorsi creativi e intellettuali tenuti sotto gli auspici dell'Associazione di astronautica Baikonur-Cheboksary.

Molti famosi cosmonauti russi sono amici del nostro “decimo spazio”. Per i ragazzi, non sono eroi astratti, ma un vero esempio di vita interessante, in cui non c'è posto per sedersi senza senso davanti a un gioco per computer o camminare con una bottiglia di birra in mano.

Alla BIRYUKOVA, direttrice della scuola Klushinskaya, distretto di Gagarinsky, regione di Smolensk:

Era facile parlare con lui ed era incredibilmente affascinante...

La scuola dove studiò Yuri Gagarin non è più nel nostro villaggio. Ma la sua memoria è conservata con cura in questi luoghi. Nella nuova scuola, costruita nel 1981, è stato creato un angolo museale, dove sono raccolti, in particolare, i ricordi dei veterani locali sull'infanzia di Gagarin e sulla sua famiglia. Io stesso conoscevo bene Valentin Alekseevich Gagarin, il fratello del famoso cosmonauta. Ma nella mia anima è rimasta un'impressione eccezionale e indimenticabile incontrando lo stesso Yuri Alekseevich quando ero ancora una ragazza. È venuto da noi a Klushino all'apice della sua fama e si è esibito in un vecchio club. Ricordo che tutti erano semplicemente affascinati da quest'uomo. Era facile parlare con lui e incredibilmente affascinante. La gente piangeva per l'eccesso di sentimenti mentre parlava con lui...

Ogni anno la nostra scuola ospita un mese di preparazione alla vacanza, durante il quale si svolgono quiz e gare sportive. Il 12 aprile viene organizzata una tradizionale gara di atletica leggera da Klushino alla città di Gagarin, alla quale partecipano adulti e bambini che vengono da noi da tutta la regione.

Ospitiamo i nostri vecchi amici: gli astronauti. Nel corso degli anni, Alexey Leonov, Valery Korzun, Vladimir Kovalenok e persino esploratori spaziali stranieri hanno visitato la scuola. A volte 20-30 persone riuniscono ospiti "stellari". Quando si incontrano, gli studenti eseguono per loro spettacoli amatoriali, le ragazze ballano con gli astronauti al ritmo della musica dello “Space Waltz”, composto dal nostro insegnante di musica Vladimir Petrov. E gli ospiti danno il benvenuto agli studenti delle scuole medie a Gagarin.

I nostri figli vogliono diventare astronauti? Lo vogliono - e non solo i ragazzi, ma anche le ragazze! E molti dei nostri diplomati ora studiano nelle scuole di volo.

Raisa MALTSEVA, direttrice della scuola d'arte per bambini n. 14 intitolata ad A.A. Leonov, villaggio di Tisul, regione di Kemerovo:

Sogniamo gli originali

Il primo cosmonauta del pianeta ad andare nello spazio, Alexey Leonov, è originario del villaggio di Listvyanka, nel distretto di Tisulsky. La nostra scuola d'arte distrettuale è stata intitolata a lui due anni fa. Alexey Arkhipovich è venuto poi personalmente a scuola, ha parlato con gli studenti e gli abitanti del villaggio e ha donato libri alla scuola. Questa attenzione non è casuale: Alexey Leonov non è solo un astronauta, ma anche un artista di fama mondiale. La scuola conserva con cura due album con riproduzioni di dipinti e fotografie artistiche di Alexei Arkhipovich, dedicati al tema dello spazio. Il nostro sogno è organizzare in futuro una mostra di dipinti a scuola - originali di Leonov.

La scuola ha 13 insegnanti e 150 studenti. I più giovani, ovviamente, come sempre, sognano di diventare astronauti. E i laureati collegano la loro vita con le belle arti, entrando all'Istituto Repin di San Pietroburgo o all'Accademia di architettura di Novosibirsk. Qualcuno ha scelto la professione di designer.

Il 12 aprile la scuola, come di consueto, festeggerà con una grande e tradizionale mostra dedicata alla Giornata della Cosmonautica. Devo dire che i nostri studenti sono frequenti vincitori di concorsi di belle arti regionali e tutta russi.

Nadezhda LUKSHINA, direttrice della scuola n. 122, Ekaterinburg:

Solo 108 minuti

Lavoro a scuola da molto tempo; come leader pioniere, una volta organizzavo vacanze scolastiche di massa dedicate a date memorabili, e talvolta le ricordo con rammarico. Le tradizioni dell'educazione devono essere trasferite ad oggi. E il tema della festa del 12 aprile, credo, è molto attuale in questo momento, perché i nostri figli non conoscono abbastanza bene la storia del loro Paese. Penso che per gli scolari di oggi, la Giornata della Cosmonautica, indipendentemente dagli eventi organizzati, sia una giornata normale. E quindi, se cade in un giorno feriale, personalmente parlo sempre un po' di questa data nelle mie lezioni. Non sono uno storico, un matematico. Ma in questo giorno darò sicuramente ai miei studenti un problema “spaziale”, dove la risposta sarà pari a 108 minuti, durante i quali Yuri Gagarin volò intorno alla Terra.

"Cosmonautica": questa parola suona orgogliosa! Gli incredibili successi della cosmonautica sovietica suscitarono un genuino interesse da parte di tutti i livelli della società in diversi paesi e persino in diversi continenti. I grandiosi risultati di teorici e professionisti non hanno lasciato nessuno indifferente. Ogni anno, sempre più nazioni si uniscono all'esplorazione spaziale attiva, cercando di confrontare i loro sforzi con le leggendarie imprese dei nostri compatrioti. Non sorprende che la Giornata della cosmonautica in Russia venga celebrata ogni anno con onore e rispetto. I programmi di documentari vengono trasmessi dalla televisione centrale, le autorità governative si congratulano solennemente con tutti per l'anniversario del primo volo, gli eventi educativi si svolgono nelle scuole elementari, medie e superiori secondo scenari pre-pianificati. Le ore di lezione, le maratone sportive, i quiz intellettuali per le vacanze del Cosmonautics Day a scuola coltivano la posizione civica di bambini e adolescenti, rafforzano il loro patriottismo e insegnano loro a rispettare i risultati della cosmonautica russa.

Come trascorrere la Giornata della Cosmonautica a scuola - Ora di lezione per le scuole elementari

È meglio trascorrere la Giornata della Cosmonautica alle elementari senza legare l'ora di lezione a personalità leggendarie e voli con data specifica. È difficile per gli alunni della prima elementare comprendere molte cose importanti che gli studenti delle scuole superiori non solo capiscono, ma conoscono anche a memoria. Una vacanza per bambini per i più piccoli dovrebbe consistere in elementi educativi e di intrattenimento tradizionali che corrispondano al tema dello "spazio".

Quindi, durante l'evento, gli scolari più piccoli possono recitare poesie precedentemente apprese sullo spazio, le stelle, i pianeti, i razzi spaziali, ecc. Le ragazze delizieranno il pubblico con una divertente danza aliena e i ragazzi con trucchi spaziali con elementi di illusione. Entrambi saranno interessati a guardare un divertente video in forma di cartone animato che racconta i primi voli e lanci di satelliti. Tutti, nessuno escluso, vorranno partecipare a giochi e competizioni con implicazioni adeguate.

Un insegnante che sa come trascorrere la Giornata della Cosmonautica a scuola - un'ora di lezione per una scuola elementare - si prepara in anticipo per l'evento. Dopotutto, è molto importante nel processo di intrattenimento e gioco raccontare ai bambini in dettaglio la struttura del sistema solare, le stelle, i pianeti giganti, i satelliti naturali e altri corpi cosmici.

Giochi e gare per la Giornata della Cosmonautica nelle scuole elementari

Anche le storie più magiche e affascinanti sullo spazio profondo possono diventare rapidamente noiose per gli studenti delle scuole elementari. Per evitare ciò, l'atmosfera della vacanza viene alleggerita con divertenti giochi e gare per bambini. E i più preferiti tra loro sono gli enigmi.

Non appena sono entrato nello spazio,

Poi è completamente scomparso...

Cosa ho perso per strada? ... (Peso)

Non ci saranno problemi nello spazio,

Dopotutto, ho messo su uno speciale... (Casco)

Ha condotto il primo volo nello spazio.

Chi è questo ragazzo? (Yuri Gagarin)

La stella più grande è dietro la finestra.

Cos'è questo? Ovviamente, … (Sole)

Quando la gente accende le lanterne

Appare nel cielo

E arde più luminoso delle lampade terrene,

Cos'è questo? (Luna)

Gli alberi vivono su di esso

Ha ampi campi,

Sia tu che io ci viviamo.

La nostra casa - … (Terra)

Con una coda di luce brillante

Correndo attraverso il cielo... (Cometa)

Tutte le paure sono dimenticate,

La nave parte per... (Orbita)

L'astronauta è stato fortunato:

Lui vide … (UFO)

Ho visto uno strano corpo nello spazio...

Non è assolutamente possibile che io abbia incontrato... (Alieno)!

Giornata della Cosmonautica a scuola: scenario dell'evento per le classi medie

A differenza dei bambini, gli studenti delle scuole medie percepiscono le informazioni più facilmente, concentrano la loro attenzione più a lungo ed esprimono le loro opinioni con più audacia. Ciò significa che per le classi medie è più facile scegliere uno scenario per un evento per il Cosmonautics Day. La cosa principale è che la vacanza non è solo utile ed educativa, ma anche luminosa, divertente e memorabile. Lezioni troppo monotone con infinite domande e risposte possono facilmente scoraggiare gli adolescenti dall'imparare cose nuove e sconosciute.

Un evento interessante per la Giornata della Cosmonautica nelle classi medie

Se hai intenzione di organizzare la Giornata della Cosmonautica a scuola, lo scenario dell'evento per le classi medie tornerà sicuramente utile. Tra tutte le opzioni possibili, le più popolari sono le seguenti:

1. Lezione-lezione “L'eroe dello spazio”. Una breve lezione aperta per le classi 5-8 con storie affascinanti dell'insegnante sul primo astronauta. La particolarità dell'evento è il numero massimo di materiali visivi: ritratti, presentazioni su una lavagna interattiva, costumi, modelli, registrazioni audio e video e altri oggetti di scena.
2. Competizione sportiva "Pronti a lanciare un razzo". Alla staffetta partecipano diverse piccole squadre. Tutti i giochi sono popolari, ma adattati al tema dell'evento. Ad esempio, tirare la coda di una cometa, saltare in tute spaziali, correre verso le stelle, lanciare asteroidi nell'anello spaziale.
3. Spettacolo teatrale per gli ospiti invitati “Stars of Cosmonautics”. Vale la pena prepararsi per un evento del genere in anticipo e in modo molto approfondito. Ai partecipanti alla produzione vengono assegnati i ruoli di grandi personalità che hanno dato un contributo significativo all'astronautica russa. Un semplice segmento di una cronaca storica viene utilizzato come trama.
4. Vacanza di gioco "Star Wars". Lo scenario di un evento del genere è costituito interamente da divertenti giochi intellettuali e attivi come: "assemblare un razzo dalle scatole", "inventare il nome di un nuovo pianeta dalle lettere che si incontrano", "organizzare gli eventi su cartoline fotografiche in ordine cronologico ordine”, “indovina un puzzle, ecc.” .

Quiz per la Giornata della Cosmonautica al liceo

Il modo migliore per trascorrere la Giornata della Cosmonautica a scuola è organizzare un quiz educativo per le classi senior. Attraverso tale competizione, puoi testare il livello di conoscenza degli studenti delle scuole superiori in un determinato campo e ripristinare nella loro memoria fatti interessanti sui loro eroici compatrioti, sulle loro grandi scoperte e risultati.

Il quiz per la Giornata della Cosmonautica alle scuole superiori è progettato per la partecipazione di due o tre squadre. Sulla base dei risultati di ciascun blocco di domande, l'insegnante deve contare i punti e tenere una tabella sulla lavagna. Ciò renderà più facile per gli scolari monitorare i propri progressi e impegnarsi ancora di più per conquistare la squadra avversaria.

Una parte importante del quiz sullo "spazio" sono gli extra minori. Questo è:

• presentazione da parte delle squadre del proprio nome (es. “Space Warriors”, “Andromeda”, “Jolly Lunokhod”, ecc.);
• vestirsi con abiti da astronauta (divertenti occhiali da stella, giubbotti di alluminio, caschi di plastica di tute spaziali aperte, ginocchiere, gomitiere, ecc. a discrezione dei capitani);
• brevi presentazioni didattiche e distraenti da parte dei partecipanti al quiz con fatti interessanti e illustrazioni brillanti;
• compiti pratici sulla realizzazione di UFO, razzi, ecc.;
• interruzioni audio e video;
• premio onorario per i vincitori del quiz.

Domande per un quiz scolastico per la Giornata della Cosmonautica

Per evitare che il quiz per la Giornata della cosmonautica al liceo si trasformi in una tipica valutazione tematica in astronomia, è meglio distribuire le domande in blocchi e presentarle agli studenti sotto forma di compiti diversi. Per esempio:

1. Blocco A. Domande con risposta "Sì" e "No".
   1. Giove è il pianeta più grande del sistema solare? - SÌ
   2. Sole: è una stella? - SÌ
   3. Il primo cosmonauta: Yuri Gagarin? - SÌ
   4. Il primo americano è stato a conquistare lo spazio? - NO
   5. Venere è il pianeta più vicino alla Terra? - NO
   6. Il pianeta è considerato un corpo celeste freddo? - SÌ
   7. Mercurio è il pianeta più piccolo? - NO
   8. Gli astronauti sono già volati su Marte? - NO
   9. Svetlana Savitskaya è la prima donna cosmonauta? - NO
   10. Il volo di Yuri Gagarin è durato un giorno? - NO
2. Blocco B. Test con la scelta della risposta corretta.
   1. Il pianeta più piccolo del sistema solare: Plutone, Marte, Terra
   2. La stella più vicina alla Terra si chiama Aldebaran, il Sole, Sirio
   3. La prima donna cosmonauta è... - Petrova, Savitskaya, Tereshkova
   4. I primi a suggerire la forma rotonda della Terra: Pitagora, Tolomeo, Aristotele
   5. Quanti pianeti nel sistema solare sono visibili ad occhio nudo: 1, 5, 10
   6. Ciò che la scienza studia i corpi celesti: anatomia, biologia, astronomia
   7. Il volo di Yuri Gagarin è durato 36 ore, un giorno, 108 minuti
   8. I primi ad andare nello spazio: Leonov, Gagarin, Titov
3. Blocco B. Domande con risposte dettagliate
   1. A quale sistema stellare appartiene la nostra Galassia? (Via Lattea)
   2. Il sistema solare è... (Il sole e gli oggetti che si muovono attorno ad esso)
   3. Cos'è una stella? (Enorme palla di gas)
   4. Qual era il segnale di chiamata di Yuri Gagarin? (Cedro)
   5. I pianeti giganti includono (Saturno, Urano, Nettuno, Giove)
   6. Quale città diede a Yuri Gagarin un “biglietto per il paradiso”? (Saratov)
   7. Un anno luce è (la distanza percorsa dalla luce in 1 anno)
   8. Quanto è durato il volo di Tereshkova? (2 giorni 22 ore 50 minuti)

Per evitare che gli studenti delle scuole superiori si stanchino durante il quiz, separa i blocchi con pause musicali, resoconti interessanti degli scolari, trasmissione di documentari su lanci di razzi, animali nello spazio, ecc. Pertanto, la Giornata della cosmonautica a scuola sarà ricordata non solo per domande complesse, ma anche per impressioni vivide. Lo stesso principio vale per le attività nelle scuole primarie. L'ora di lezione, il quiz, il concerto e altri scenari festivi per il Cosmonautics Day dovrebbero essere originali e non sovraccarichi di informazioni aride.

Giornata della cosmonautica per gli studenti delle scuole primarie

Scenario per un evento dedicato alla Giornata della Cosmonautica nelle scuole elementari.

Descrizione: Il copione è destinato agli insegnanti della scuola primaria, agli insegnanti dell'istruzione secondaria e agli organizzatori degli insegnanti.
Età dei bambini: 9-11 anni (classe 3-4)

Bersaglio: sviluppare la conoscenza dei bambini sullo spazio, sugli astronauti famosi e sugli scopritori dello spazio.

Compiti:
Educativo: introdurre la storia dello sviluppo dell'astronautica,
Sviluppo: sviluppo della curiosità, del pensiero, della parola, della memoria, dell'attenzione.
Educativo: instillare patriottismo, orgoglio per il proprio Paese.

Attrezzatura:
- proiettore, computer, schermo.

Supporto mediatico:
- videofilm “Storia dello sviluppo dell'astronautica”, “Gagarin Yu.A.”, diapositive;
- testo del quiz.

Materiali:
- scheda di registrazione,
- fogli per le risposte bianchi e penne,
- per giocare per stazione: case piene di stazioni, carta Whatman, pennarelli, forbici, mappa di viaggio (foglio del percorso), puzzle (ritratto di Leonov A.A.), indovinelli, puzzle di parole scansionate, diagramma del sistema solare, palloncini, colorati stelle sul pavimento, cronometro, nastro colorato.
- attestati di partecipazione, diplomi di vincitori, premi.

Arredamento:
- ritratti di astronauti, cosmodromi, veicoli spaziali, viaggiatori spaziali, pianeti, ecc.;
- stelle di carta colorata sul pavimento.

L'evento è composto da due parti:
1. quiz (la parte teorica sulla storia dell'astronautica è tratta da articoli presenti su Internet)
2. gioco per stazioni

Stato di avanzamento dell'evento:

II. Definizione del tema e degli obiettivi dell'evento.
Primo:
Ragazzi, sapete quale festa celebra il nostro intero Paese il 12 aprile? (Giornata della Cosmonautica).
Oggi parleremo di come le persone hanno iniziato a esplorare lo spazio e perché il 12 aprile celebriamo la Giornata della cosmonautica.

III. Parte teorica dell'evento.
Sin dai tempi antichi, il misterioso mondo dei pianeti e delle stelle ha attirato l'attenzione delle persone, attirandole con il suo mistero e la sua bellezza. In precedenza, molto tempo fa, quando le persone stavano appena iniziando a riconoscere la Terra, la immaginavano come una ciotola rovesciata, su cui poggiano tre elefanti giganti, in piedi soprattutto sul guscio di un'enorme tartaruga. Questa tartaruga miracolosa nuota nel mare-oceano e il mondo intero è coperto da una cupola di cristallo del cielo con molte stelle scintillanti.

Il misterioso splendore delle stelle e la profondità senza fondo del cielo hanno sempre attratto le persone. Hanno cercato a lungo di conquistare il cielo. Conosci la leggenda di Dedalo e di suo figlio Icaro? Icaro e suo padre vivevano su un'isola che apparteneva a un re molto crudele; era impossibile scappare da lui né via terra né via mare, l'unica via di salvezza era il paradiso. Ma come?

Daedalus ha inventato un dispositivo molto interessante e conveniente: le ali. Raccoglieva le piume degli uccelli e le teneva insieme con la cera. Padre e figlio si attaccarono le ali alla schiena e volarono in cielo.

Viviamo sul nostro pianeta
In un'epoca così meravigliosa!
E il primo dei primi nel razzo
Il nostro uomo russo sta volando!
Non per scopi di intelligence militare
Su una nave superveloce
Volò da solo nell'Universo,
Per ritornare di nuovo sulla terra!
(Sergej Mikhalkov)

Tutto il nostro paese si è rallegrato, perché questo è stato il primo vero cosmonauta ed era un nostro connazionale.
Il primo volo spaziale suscitò grande interesse in tutto il mondo e lo stesso Yuri Gagarin divenne una celebrità mondiale. Su invito di governi stranieri e organizzazioni pubbliche, ha visitato circa 30 paesi. Il primo cosmonauta fece molti viaggi all'interno dell'Unione Sovietica. Negli anni successivi Gagarin svolse un ampio lavoro sociale e politico e si preparò per un nuovo volo nello spazio.
Il 27 marzo 1968, Yuri Gagarin morì in un incidente aereo vicino al villaggio di Novoselovo, distretto di Kirzhach, regione di Vladimir, mentre effettuava un volo di addestramento su un aereo MiG-15UTI. Le cause e le circostanze dell'incidente aereo rimangono ancora oggi poco chiare.
In connessione con la morte di Gagarin, nell'Unione Sovietica fu dichiarato il lutto nazionale (per la prima volta nella storia dell'URSS in memoria di una persona che non era il capo dello stato). In onore del primo cosmonauta della Terra, furono ribattezzati numerosi insediamenti (inclusa la sua città natale - Gzhatsk), furono nominate strade e viali. Molti monumenti a Gagarin furono eretti in diverse città del mondo.
È così che è iniziato tutto.
Guardiamo ora un video sulla storia dell'astronautica, poi vi verrà posto un quiz; le risposte alle domande sono nel film. Pertanto, guardiamo attentamente. (il relatore richiama l'attenzione e commenta i frame contenenti informazioni sul quiz)
(Guarda il video)

III. Parte pratica dell'evento (quiz).

(i bambini rispondono alle domande del quiz in modo indipendente)
QUIZ CON RISPOSTE
1.Quale degli scienziati nazionali è il fondatore dell'astronautica? (K.E. Ciolkovskij)
2.Nomina il progettista delle prime astronavi. (S.P. Korolev)
3.Qual è stato il primo oggetto lanciato nello spazio? (satellitare)
4.Qual era il nome del cane che per primo volò nello spazio? (Laika)
5.Dai un nome al sito di lancio della navicella. (cosmodromo)
6.Quale persona è stata la prima a volare nello spazio? (Yu.A. Gagarin)
7.Quando è stato effettuato il primo volo nello spazio? (04/12/1961)
8.Come si chiamava l'astronave che per prima lanciò l'uomo nello spazio? (Est)
9. Quanto è durato il primo volo spaziale con equipaggio al mondo: 108 minuti, 8 ore, 1 giorno? (108 minuti)
10.Nomina la prima donna astronauta. (V. Tereshkova)
11.Una penna a sfera scrive nello spazio? (NO)
12.Quale cosmonauta fu il primo ad andare nello spazio? (A.A. Leonov)
13. Quanto tempo è rimasto l'astronauta nello spazio per la prima volta: 2 minuti, 12 minuti. o 32 minuti? (12 minuti)
14. Da quale paese venne il primo terrestre a mettere piede sulla superficie della Luna? (STATI UNITI D'AMERICA)
15.Qual era il nome dell'uomo che per primo mise piede sulla superficie della Luna? (N. Armstrong)
16.Quale dei pianeti del sistema solare ha due satelliti, i cui nomi si traducono come "paura" e "orrore"? (pianeta Marte - “Phobos” (paura) e “Deimos” (orrore))
17.Qual era il nome della prima stazione spaziale modulare, rimasta nello spazio per 15 anni? (MONDO)
18.Qual è il nome della stazione spaziale situata oggi nello spazio, dove lavorano astronauti di diversi paesi? (stazione spaziale internazionale - ISS)
19.Cosa collega K.E. Tsiolkovsky con la città di Vyatka? (la famiglia Tsiolkovsky visse a Vyatka dal 1868 al 1873)
20. Elenca i cosmodromi russi che conosci. (Plisetsk, Baikonur, lancio marittimo, Svobodny)

IV. Parte pratica dell'evento

(gioco per stazioni).
Presentatore: Ragazzi, discuteremo più tardi dei risultati del quiz, quando la giuria riassumerà i risultati, ma ora giocheremo un po '. Per fare ciò, è necessario dividersi in squadre: equipaggi spaziali (in base al numero di astronauti registrati).

Ogni squadra deve:
1. Trova un nome per la tua astronave, scegli un comandante e costruisci un razzo, ad es. disegnare un razzo su un foglio intero di carta Whatman, firmare il suo nome, disegnarvi degli oblò in base al numero dei membri dell'equipaggio e ogni persona deve raffigurarsi di conseguenza negli oblò (vengono distribuiti carta Whatman, pennarelli e forbici) . Quindi il razzo dovrebbe essere tagliato e tu volerai su di esso.
2. Presentati, ad es. pronuncia il nome del razzo, mostra il tuo razzo a tutti gli astronauti e nomina il capitano.
(Le squadre si presentano.)
Presentatore: La nostra squadra di giovani cosmonauti è composta da... equipaggi, ognuno di loro ha il proprio comandante. Astronauti! Fai molta attenzione durante il volo! Ascolta i comandi dei tuoi comandanti! Ora effettuerai un volo spaziale, dovrai fare fermate nelle stazioni spaziali (ai comandanti viene fornito un foglio di percorso e una mappa di volo), guarda la mappa di volo, tutte le stazioni sono contrassegnate su di essa.

Gioco per stazioni

Quale strada non ha mai percorso nessun uomo?
(Via Lattea)

Oceano senza fondo, oceano infinito,
Senza aria, oscuro e straordinario,
In esso vivono universi, stelle e comete,
Ci sono anche pianeti abitabili, forse.
(Spazio)

Queste stelle sono come scintille
Cadono e se ne vanno velocemente.
Illuminati nel cuore della notte
C'è una pioggia di stelle nel cielo,
Come queste luci
Dipinto da un artista. (Meteoriti)

Sto volando intorno alla Terra
Rifletto il segnale verso il basso
In modo che il pubblico possa
Ricevere il canale TV.
(Satellitare)

Indossa una tuta spaziale, con l'assicurazione
Entrato in orbita.
Corresse abilmente la nave
Il cavo è rotto.
(Cosmonauta, astronauta)

Fa sempre freddo nello spazio
Non c'è estate.
L'astronauta, controllando il cavo,
Si mette qualcosa addosso.
Quei vestiti forniranno
Sia calore che ossigeno. (Tuta spaziale)

Non ci sono ali, tranne questo uccello
Volerà e atterrerà sulla luna. (rover lunare)

Questo interstellare
Eterno vagabondo
Nel cielo notturno
Presentami e basta
E vola via
Per molto tempo dopo,
Addio a noi
Coda contratta. (cometa)

Gigante gassoso lussureggiante
Fratello di Giove e dandy
Ama essere vicino
Anelli di ghiaccio e polvere. (Saturno)

2."Il pianeta dei sonnambuli"
1) Compito: cammina lungo le stelle - vola sulla luna (le stelle sono incollate al pavimento), se inciampi, deduci 1 punto
2) Compito: in 1 minuto, crea un pianeta di pazzi (gonfia un palloncino) e popolalo con 10 pazzi (disegna piccole persone sul palloncino), se meno di 10, quanti hanno popolato così tanti punti.

3."Esame cosmonauta"
Compito: risolvi un cruciverba di 10 parole: ogni parola indovinata ottiene 1 punto

1.Cosa disse Yu.A. Gagarin quando volò nello spazio? (andare)
2. Il centro della nostra Galassia. (Sole)
3. Satellite naturale della Terra. (Luna)
4.Il primo cosmonauta a camminare nello spazio (Leonov)
5.Qual è il nome della nave che porta le persone nell'orbita terrestre. (Razzo)
6.Il pianeta più grande del sistema solare (Giove)
7. Luogo in cui un veicolo spaziale viene lanciato nello spazio (cosmodromo)
8.Il nostro pianeta (Terra)
9.Come si chiama l'assenza di peso nello spazio? (assenza di gravità)
10.Cosmonauta americano (astronauta)

4."Sistema solare"
1)Compito: nominare i pianeti del sistema solare
– per ogni 2 nominati correttamente - 1 punto
2)Compito: etichetta i nomi dei pianeti sul diagramma del sistema solare
– per ogni 2 firmati correttamente - 1 punto

Quando si pianifica un evento e uno scenario per il Cosmonautics Day, l'attenzione principale dovrebbe essere prestata alla varietà dei suoi elementi: dovrebbe essere interessante per i bambini. Questa vacanza si svolge tenendo conto delle caratteristiche di ciascuna categoria di età degli scolari.

Classi giovanili

I bambini piccoli non dovrebbero essere sovraccaricati di informazioni sull’esplorazione dello spazio. Gli eventi dovrebbero contenere giochi più attivi e logici. Puoi invitare i bambini a creare decorazioni per le vacanze con le proprie mani: giocattoli, disegni, mestieri dedicati al Cosmonautics Day.

Per gli studenti delle classi 1-4, le informazioni dovrebbero essere presentate in modo giocoso. Solo in questo caso la vacanza sarà ricordata a lungo e susciterà tante emozioni positive.

Puoi selezionare diversi bambini dalla classe e assegnare loro dei ruoli, lasciare che imparino brevi poesie. Ciò contribuirà a coinvolgere i ragazzi nell'evento e ad aumentare il grado della loro partecipazione alla celebrazione.

Scuola superiore

Gli studenti più grandi troveranno più interessante percepire le informazioni utilizzando presentazioni multimediali e proiezioni di diapositive. Le competizioni devono essere presenti anche nello scenario che descrive il Cosmonautics Day. L'ora di lezione sarà attiva e interessante.

È preferibile che gli studenti delle scuole superiori presentino informazioni più serie e approfondite sull'argomento dell'evento. Puoi prestare attenzione alle biografie dei leggendari cosmonauti, ai principali eventi sul percorso verso l'esplorazione dello spazio, ecc.

Anche gli studenti delle scuole superiori dovrebbero prendere parte attiva all'organizzazione di eventi per la Giornata della Cosmonautica. Potrebbe trattarsi di una forma di lavoro come la distribuzione dei ruoli tra i bambini o la preparazione di informazioni su un determinato argomento. La cosa principale è che sia originale e dinamico. Non ritardare troppo l'evento.

Motivazione dei bambini

Quando si pianifica la Giornata della Cosmonautica, la sceneggiatura dovrebbe iniziare con l'introduzione e la motivazione per lo svolgimento di questo evento. Questo può essere fatto in modo indipendente o con la partecipazione dei leader dei bambini.

È imperativo prestare attenzione alla domanda sul perché il 12 aprile viene celebrato come festa nazionale. È necessario parlare dell'impresa di Yuri Gagarin, che ha aperto la strada all'umanità verso le stelle, per trasmettere informazioni ai bambini in una forma accessibile alla loro età.

Puoi parlare degli eventi che hanno preceduto il primo volo nello spazio, dopo di che la gente ha iniziato a celebrare la Giornata della Cosmonautica. L'anno 1957 segnò l'inizio dell'era dell'esplorazione umana dello spazio oltre il nostro pianeta.

Gare e giochi per la Giornata della Cosmonautica per gli scolari delle scuole primarie

Sono numerose le gare che si svolgono in questo giorno. I bambini piccoli si divertiranno moltissimo a immaginarsi nei panni dei cosmonauti di una navicella interplanetaria ultramoderna e a conoscere la vita degli astronauti. Per fare questo, si consiglia di organizzare il concorso "Colazione dei cosmonauti". Alcune mele vengono legate con uno spago e i bambini sono invitati a mangiare i frutti senza toccarli con le mani. Quasi come essere a gravità zero. Il vincitore è colui che mangia la sua “colazione” più velocemente.

Il concorso "Real Cosmonaut" permetterà a tutti di prendere parte al gioco. Per eseguirlo, viene posizionata una corda o un nastro sul pavimento. Prima di iniziare il proprio percorso, ogni concorrente gira su se stesso 5 volte (che rappresenta il superamento dei sovraccarichi quando entra in orbita), quindi cerca di camminare in linea retta senza uscire dal percorso.

Sarebbe molto positivo se prima della celebrazione fosse pensato un sistema di premi e incentivi per i partecipanti.

Opere creative tematiche

Il concorso Space Artists aggiungerà varietà anche alla Giornata della cosmonautica scolastica. I mestieri realizzati dai bambini dovrebbero parlare di comete, astronauti e astronavi. Ciò favorirà lo sviluppo della creatività e porterà molta positività nell'ora di lezione dedicata alla Giornata della Cosmonautica.

Potete anche offrirvi di costruire un razzo sul quale i bambini potranno fare un volo immaginario verso le stelle. Prima dell'evento sarà interessante invitare i bambini a preparare un numero musicale a tema spaziale. Una tale esibizione diventerà un ricordo vivido sia per i partecipanti che per gli spettatori.

Tecniche tematiche nelle scuole superiori

Quando scrivi una sceneggiatura per la Giornata della cosmonautica per gli studenti più grandi, puoi prestare attenzione a forme di partecipazione attiva dei bambini all'evento come quiz, presentazioni e discorsi pre-preparati.

Quando trascorri la Giornata della Cosmonautica a scuola, puoi invitare i bambini a dividersi in 2 gruppi, scegliere i nomi per loro e prendere parte al gioco “Saluti dallo spazio”. Gli studenti devono scrivere un messaggio degli astronauti dalle profondità dell'universo utilizzando la lettera "P". La lettera dovrebbe essere informativa e originale. Il cui messaggio è più lungo, quella squadra vince.

Tutti i presenti potranno godere di un'esibizione musicale pre-preparata da uno o più partecipanti. Lo spettacolo viene provato in anticipo dai bambini e possono essere realizzati i costumi appropriati.

Giochi per studenti delle scuole superiori per la Giornata della Cosmonautica

Un altro concorso interessante si chiama "Meteor Shower". Le astronavi sono state attaccate dagli asteroidi. Ogni membro del team deve mostrare compostezza e assistenza reciproca per evitare collisioni con oggetti distruttivi.
È necessario dare la risposta corretta "sì" o "no" alla domanda posta per proteggere l'equipaggio della nave da un incidente.

Il relatore pone domande su temi spaziali. Per esempio:

• Yu A. Gagarin ha volato intorno alla Terra in 1 ora e 48 minuti? (SÌ)
• Il sole è più piccolo della terra? (NO)

Ogni risposta “accurata” aggiunge 1 punto alla squadra e aiuta la sua astronave a evitare la collisione con un meteorite.

Sono consentite competizioni più attive. Quando si celebra la Giornata della Cosmonautica, eventi di questo tipo dovrebbero essere affiancati alle forme di lavoro passive.

Il gioco "Rocket" porterà grande entusiasmo in classe. Per fare ciò, due coppie sono invitate a prendere parte alla costruzione di una navicella spaziale interplanetaria. È consigliabile se si tratta di un tandem “ragazzo e ragazza”. Lo studente alza le mani e unisce i palmi delle mani, rappresentando un razzo. Lo studente inizia ad avvolgersi in un tovagliolo di carta senza coprirsi il viso (lasciando l'oblò all'astronauta). La coppia che completa l'attività più velocemente riceve una ricompensa e il titolo di Capo Progettista.

Materiale per l'evento

La Giornata della cosmonautica a scuola dovrebbe essere progettata di conseguenza, quindi è necessario preparare materiale teorico.

Dovresti portare un ritratto di Yu A. Gagarin, materiali per i concorsi, selezionare l'accompagnamento musicale e le diapositive appropriati. Puoi decorare la stanza a tema, ad esempio con stelle, poster con disegni preparati dagli studenti, ecc.

Se hai intenzione di presentare una teoria, puoi utilizzare un proiettore o diapositive speciali per presentare materiale visivo. Anche i fatti interessanti sull'industria spaziale, sullo spazio dell'Universo e altre informazioni saranno interessanti da ascoltare per i bambini.

Le biografie dei leggendari cosmonauti Yu. A. Gagarin, G. S. Titov, V. V. Tereshkova diventeranno un esempio per le generazioni più giovani. Hanno raggiunto il loro obiettivo grazie alla forza di carattere, alla perseveranza e alla devozione alla Patria.

Una giornata cosmonautica ben pianificata a scuola sarà un vero evento per tutti i partecipanti. Questo evento sarà ricordato per molto tempo. Tenendo conto delle caratteristiche di età dei bambini, l'organizzazione della Giornata della Cosmonautica ogni anno svilupperà negli scolari lo spirito di squadra, il senso di rispetto, il patriottismo, nonché il pensiero creativo, l'immaginazione e la capacità di esprimere i propri pensieri. La vacanza porterà molte impressioni luminose ed emozioni positive.