Исчезнувшие обитатели Земли. Пришельцы из Космоса - Земля до потопа: исчезнувшие континенты и цивилизации

 МБОУ "СОШ № 58 с углубленным изучением отдельных предметов" ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Таинственные обитатели космоса Новоуральск Введение Меня зовут Примоченко Антон. Я - ученик 3 класса школы № 58. Мое хобби - чтение книг. В нашей домашней библиотеке есть серия книг "Астрономия для умненьких детей" автора Ефима Павловича Левитана. Меня очень заинтересовали книги о кометах и метеоритах. Мне захотелось как можно больше узнать об этих обитателях космоса. Прочитав книги "Длинноволосые звезды" и "Камни, которые падают с неба", я понял, что кометы и метеориты являются частью нашей Галактики, но у меня возник вопрос: "В чем сходство и различие комет и метеоритов?". Этот вопрос определил тему моей работы "Таинственные обитатели космоса". Я думаю, что эта тема будет интересна моим одноклассникам во время изучения Солнечной системы на уроках окружающего мира. Она остается актуальной в наши дни, когда достижения науки позволяют ответить на вопросы совсем недавно казавшиеся фантастическими. Цель моей работы - выяснить особенности и происхождение комет и метеоритов. Для достижения цели, я поставил перед собой следующие задачи: > найти источники информации о кометах и метеоритах; > изучить найденную информацию; > выяснить особенности комет и метеоритов; > сравнит кометы и метеориты по составу, строению; > обратиться за помощью к маме и классному руководителю; > создать мультимедийную презентацию; > познакомить одноклассников с результатами работы. Объектом моего исследования стали малые небесные тела; предметом - кометы и метеориты. Я предположил, что метеорит является частью кометы, долетевшей до поверхности Земли. Что такое кометы? Давно люди заметили, что иногда на ночном небе появляются какие - то странные хвостатые звезды, напоминающие длинноволосые головы. Появление комет вызывало у людей ужас. Они считали кометы дьявольским предзнаменованием, предвестником чумы, войн, смерти. Таинственные светила в последствии стали называть кометами. "Комета" - слово из древне - греческого языка, которое в переводе означает "волосатый", "косматый". Кометы - небольшие небесные тела, спутники Солнца. Их очень - очень много. Орбита комет вытянутая и на окружность не похожа. Когда комета приближается к Солнцу, то она и к нам бывает ближе. Только тогда мы и видим ее на небе. А когда она удаляется от Солнца, то совсем исчезает из виду. Некоторые кометы успевают совершить оборот вокруг Солнца всего за несколько лет, а большинству для этого требуется десятки, сотни и даже миллионы лет! Как устроена комета? Комета состоит из головы и хвоста. Голова кометы обычно бывает от 50 до 250 тысяч километров в диаметре и в среднем в десять раз больше Земли. В голове кометы спрятано ядро. Кометное ядро - самая тяжелая часть "хвостатой звезды". Оно весит много миллиардов тонн и быстро "худеет" - на миллионы тонн - при каждом приближении к Солнцу. Это происходит потому, что снежно - ледяное ядро кометы - "космический айсберг", в который вморожены твердые частицы разных веществ, пыль и газ. В настоящее время химический состав комет можно охарактеризовать - отрава. Туда входят угарный газ, синильная кислота, цианистый метил, углеводороды. Солнечные лучи, прогревая ядро кометы, помогают газу и пыли выбраться из холодной "темницы" наружу. В результате появляется материал для "строительства" головы и хвоста кометы. От близости к Солнцу лед вскипает, выбрасывая облако насыщенного пылью газа, называемого комой. Солнечный ветер и световое давление "сдувают" с ядра пыль и газ, которые образуют два хвоста. Газовый хвост голубоватый и всегда направлен точно от Солнца, а пылевой - желтоватый или белый, как бы лоснящийся и часто изогнут. Хвосты комет различны по форме и размеру. Одни - короткие и широкие, другие - длинные и тонкие. Обычно их длина достигает порядка 10 млн км, а иногда - 180 млн км. А у некоторых комет вообще нет хвоста. Сквозь хвост кометы хорошо видны звезды. Человек может наблюдать хвост кометы только потому, что газ и пыль светятся. Теорию хвостов и форм комет разработал в конце XIX века русский астроном Фёдор Бредихин (1831-1904). Ему же принадлежит и классификация кометных хвостов, использующаяся в современной астрономии. Бредихин предложил относить хвосты комет к основным трём типам: > прямые и узкие, направленные прямо от Солнца; > широкие и немного искривлённые, уклоняющиеся от Солнца; > короткие, сильно уклонённые от центрального светила. Астрономы объясняют столь различные формы кометных хвостов следующим образом. Частицы, из которых состоят кометы, обладают неодинаковым составом и свойствами и по-разному отзываются на солнечное излучение. Таким образом, пути этих частиц в пространстве "расходятся", и хвосты космических путешественниц приобретают разные формы. Кометы можно назвать самыми большими объектами в Солнечной системе. Самыми большими, но не самыми тяжелыми, т.к. самая тяжелая часть кометы - ядро - во много раз легче нашей Луны. Где живут кометы? Скорее всего, кометы живут в разных районах Солнечной системы. Например, сотни комет относятся к "семействам" Юпитера и Сатурна. Но главный дом комет, как предполагают астрономы, находится значительно дальше. Ему придумали название - Облако Оорта. Если бы один шаг сказочного великана равнялся расстоянию от Солнца до Земли, то до главного кометного дома такому великану пришлось бы пройти 150 тысяч шагов. Облако Оорта находится вблизи границы Солнечной системы. Туда не долетал еще ни один космический корабль землян. Главный кометный дом находится очень далеко от Солнца. Там царит вечный холод, и ничто не беспокоит кометы - айсберги. Только отправившись в далекое путешествие к Солнцу, снежно - ледяная глыба постепенно обзаводится туманной головой и роскошным хвостом, поражающим нас своей красотой. Такой, например, была комета 1996 года: длина ее хвоста превысила расстояние от Солнца до Земли. Нелегко вообразить себе комету 1744 года, потому что у нее было шесть хвостов. В 1976 году на небе красовалась комета Ричарда Веста. К сожалению, земляне вряд ли когда-нибудь ее увидят: комета, пролетая вблизи Солнца, развила огромную скорость и умчалась прочь от него. Самой яркой в прошлом веке была комета Хейла - Боппа. Она движется по очень вытянутой орбите, поэтому в следующий раз прилетит к нам в гости через две тысячи лет. Что такое метеорит? К обычным дождям из капелек воды люди давно привыкли, а железные дожди на Земле бывают редко. Поэтому так запомнился "железный дождь", который произошел 12 февраля 1947 года на Дальнем Востоке, в Приморском крае. Железный дождь назвали Сихотэ - Алинским, потому что "пролился" он над тайгой на склонах Алинского горного хребта. Долгое время эти падающие звезды оставались загадкой для людей. На самом деле эти объекты не имеют к настоящим звездам никакого отношения и являются метеорами. Сегодня они уже достаточно хорошо изучены астрономами, которые полагают, что метеоры представляют собой обломки комет. Когда кометы разрушаются на миллионы маленьких и больших кусочков, то последние продолжают движение в виде "роев", или метеорных потоков. Эти метеорные потоки или отдельные особенно крупные метеоры двигаются в космосе по постоянным орбитам. Большинство метеоров имеют небольшие размеры, однако некоторые из них могут весить несколько тонн. Проходя через земную атмосферу, они обычно полностью сгорают, и лишь самым большим удается достичь поверхности земли. Метеор, упавший на землю, называется метеоритом. Самый крупный из них, весящий 60-70 тонн, был найден в Африке и до сих пор лежит на месте своего падения. Метеорит - твердое тело космического происхождения, упавшее на поверхность Земли. При падении на Землю, метеориты образуют кратеры - ямы или воронки. Метеориты падают не только на Землю, но и на другие небесные тела, поэтому кратеры есть на Луне, на спутниках других планет, а так же на Меркурии, Венере, Марсе и даже на астероидах. В самом большом кратере, образовавшемся от падения Сихотэ - Алинского метеорита (диаметр 26 метров и глубина 6 метров) можно было бы спрятать небольшой дом. Классификация метеоритов: > железные метеориты могут быть похожи на какие - либо обломки. Во время полета в земной атмосфере железные метеориты покрываются темной коркой, а пролежав долго в почве, - ржавеют. Состоят из железа и никеля. > каменные метеориты могут быть покрыты темной или коричневой коркой. Каменные метеориты бывают разного цвета, например, черного или белого. Состоят из различных минералов. > железокаменные метеориты похожи на железную губку, а потому их трудно спутать с чем - либо земным. Откуда берутся метеориты? Главное место в Солнечной системе занимает Солнце, которое освещает и обогревает Землю и 7 других планет и своим притяжением удерживает их на орбитах. Солнце строго следит за порядком и не позволяет планетам нарушить "правила планетного движения". Например, Меркурий всегда был и будет самой близкой к Солнцу планетой, Земля занимает почетное третье место, а Нептун - самая далекая планета. Все планеты мчаться вокруг Солнца в одну сторону, причем Солнце еще и вращается в ту же сторону вокруг своей оси. В Солнечной системе такой порядок, что планеты никогда не сталкивались и не столкнуться. До недавнего времени метеориты находили на всех континентах Земли (а их 6 - Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида), кроме Антарктиды. И нашли их несколько тысяч. Но в последние 20-30 лет на ледниках Антарктиды нашли еще тысячи метеоритов, в том числе и совершенно необычные, а именно прилетевшие с Луны. Одним из первых "лунных" посланцев оказался метеорит весом всего 31 грамм. Чтобы этот малыш улетел с Луны, его нужно было "бросить" со скоростью 2 километра в секунду. Представим, что в поверхность Луны врезался небольшой астероид или ядро кометы. Произошел сильный взрыв, и во все стороны полетели "лунные кусочки". Самые шустрые способны навсегда улететь с Луны, а некоторые из них после долгого путешествия в космосе могут даже столкнуться с Землей и превратиться в "лунные метеориты". Ученые отыскали еще более удивительные метеориты, родиной которых оказался Марс. Улететь с Марса труднее, чем с Луны: Марс обладает большей силой притяжения. Улететь с Марса камню тоже помог взрыв при ударе о поверхность Марса небольшого астероида или ядра кометы. Хотя Земля не такая большая планета, как Юпитер, но и маленькой ее не найдешь. "Космические снаряды" "обстреливают" весь земной шар, но, к счастью, чаще всего попадают в пустыни, леса, моря и океаны. Изредка озорные метеориты падали и там, где живут люди. Они пробивали крышу дома, оказывались в багажнике автомобиля, а то и в корыте с бельем. Маленькие метеориты особых бед не причиняют, но есть и большие "посланники небес". Астрономы стараются внимательно следить за опасными кометами и астероидами, а ученые и инженеры думают о том, как вести себя жителям Земли, если какой - нибудь крупный небесный озорник - метеорит - захочет приземлиться. Заключение В ходе своей работы я выяснил, что сходство кометы и метеорита заключается в том, что они являются небесными телами. Различия комет и метеоритов состоят в следующем: > они имеют разное строение; > кометы состоят изо льда, твердых частиц и газов, а метеориты - из металлов и камня; > вероятность долететь до Земли у кометы очень мала, а метеоритов на поверхности Земли обнаружено очень много. Моя гипотеза, что метеорит является частью кометы, была правильной. Но я узнал, что метеориты - это частицы любого космического тела (кометы, планеты, астероида), долетевшие до поверхности Земли. Выполняя работу, я учился: > работать с компьютером; > находить информацию и выбирать в ней главное; > оформлять свою работу. В ходе работы я учился работать со справочной литературой и компьютером, составлять кроссворды. Я нашел много материала о кометах, поэтому вместе с руководителем, Людмилой Викторовной, решил создать краткий перечень комет. Вместе с мамой, Татьяной Викторовной, мы составили кроссворд, а Людмила Викторовна сделала его мультимедийную версию. Я думаю, что моя работа может быть использована учителями при подготовке к урокам окружающего мира. Так же она может вызвать интерес у учеников, так как позволяет узнать больше о космических телах Солнечной системы. Источники Левитан Е.П. Длинноволосые звезды: М.:"Белый город", 2007.-30с. Левитан Е.П. Камни, которые упали с неба: М.:"Белый город", 2007.-30с. http://portfolio.1september.ru/ http://school.unialtai.ru/astro/lecture/images/SmallBodiesOfSolarSystem/appendix.jpg.html http://nebo-meteorit.com/image.html http://astronomypage.ru/halebopp.htm http://ru.wikipedia.org/wiki/C/1996_B2 http://www.astronet.ru/db/msg/1161820 http://galspace.spb.ru/index66-3.html http://top.mail.ru/Rating/Internet-Design/Today/Hosts/1.html#2 http://www.o-detstve.ru III Всероссийский конкурс "Детский проект"

Милана Хасиева
Конспект занятия по лепке «Обитатели космоса» (подготовительная группа)

Конспект

«Обитатели космоса»

(подготовительная группа)

Коллективная работа

Цель:

Слепить выдуманных обитателей космоса,тарелки, планеты, звезды и т. д.

Создать коллективную работу

Задачи:

Развивать мелкую моторику,

закреплять навыки аккуратности.

Материалы для занятия:

Большой лист (ватман) покрашенный в фиолетовый цвет,

пластилин,

пуговицы,

пружинки,

Предварительная работа: Беседы на космическую тему; рассматривание иллюстраций; рисование космоса; чтение художественной литературы.

Форма организации:

Фронтальная

Интеграция ОО: художественное творчество, художественная литература, познание.

Ход НОД

Деятельность воспитателя Деятельность детей

I. Вводная часть

Ребята, сегодня рано утром до вашего прихода приходил Майк Вазовский (герой мультфильма «Корпорация монстров») передал шкатулку.

Как вы думаете,что в ней (Ответы детей)

Давайте откроем ее? Письмо! Ребята передавайте по кругу письмо, и я вам зачитаю его.

Дорогие ребята, пишет вам Майк Вазовский. Недавно я был в космосе, там очень красиво.

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам…

Я видел разные планеты, спутники, кометы, но мне там было так скучно, так одиноко без друзей.

Я решил написать письмо вам,с просьбой о помощи.

Ребята поможем нашему герою? (Ответы детей)

II. Основная часть

Ребята сегодня мы будем лепить выдуманные вами обитателей космоса, тарелки, планеты, звезды.

1)Делим пластилин на части, каждый планирует кого, что будет лепить.

2) Лепим по разному: каждую деталь отдельно, с помощью вытягивания.

3)Затем оформляем с помощью дополнительного материала.

4) Придаем фигуре движение.

Физминутка «Космос»

Один, два, три, четыре, пять,

В космос мы летим опять.

Отрываюсь от Земли,

долетаю до Луны.

На орбите повисим,

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

(соединить руки над головой)

(подпрыгнуть)

(руки в стороны, покружиться)

(покачать руками вперед-назад)

(ходьба на месте)

5) Все фигуры ставим на картон, сверху которого приклеен ватман. Создаем коллективную работу.

III. Заключительная

Ребята, давайте полюбуемся, какой замечательный космос с новыми обитателями у нас получился. Молодцы! Наш друг Майк Вазовский будет очень рад, что у него появилось много друзей.

Настроив антенны для верности,

Приборчик начнет урчать

И волны космической нежности

Вокруг себя излучать!

Всю боль – душевную, острую

Снимут они на лету!

Это подарок Космоса

Людям за доброту.

(Дети рассматривают работу)

Публикации по теме:

Конспект НОД по изобразительной деятельности Лепка «Герб Нижнего Новгорода – красный олень» (подготовительная группа) Задачи. Образовательные:.

План-конспект занятия по лепке «Ласточки прилетают с юга» (старшая группа) «Ласточки прилетают с юга». (План-конспект занятия по лепке (старшая группа). (область: художественное творчество). Цель: научить создавать.

Цель: создание образа березы в технике пластилинографии. Задачи: приобщать к исторической культуре русского народа; учить создавать образ.

Онспект открытого занятия по художественному творчеству 1 младшая группа (лепка). Тема: «Черепаха» ЦЕЛЬ: учить сочетать в поделке пластилин.

Конспект занятия по лепке «Яблоки и груши для ёжика» средняя группа Цель: -закреплять умение лепить знакомые предметы круглой и вытянутой формы, применяя усвоенние ранее приёмы (оттягивание, сглаживание,.

Конспект занятия по лепке «Осенний листопад» (подготовительная группа) Конспект занятия по лепке на тему:«Осенний листопад». Цель: 1. Совершенствовать технику лепки из пластилина, развивать мелкую моторику,.

Изучение экзопланет, вращающихся вокруг далеких звезд, показало, что миры, подобные нашей Земле, встречаются довольно редко. Куда больше распространены скалистые планеты, радиус которых примерно в полтора раза больше земного — астрономы зовут их супер-Землями. Впрочем, и они представляют для науки определенный интерес, а потому исследователи упорно изучают каждую возможность того, что где-то среди скал может таиться инопланетная жизнь. Если бы жизнь на такой планете не только возникла, но и развилась до технологического уровня современного человечества, то мы смогли бы, к примеру, обнаружить сигналы космических кораблей ксеносов или иных. Однако новое исследование, представленное в International Journal of Astrobiology , проясняет один важный факт: даже небольшое увеличение силы тяжести (в сравнении с земной) могло существенно повлиять на любые интеллектуально развитые цивилизации.

Гравитация: друг и враг инопланетян

«Многие экзопланеты, более крупные и тяжелые, чем Земля, обдалают также большей поверхностной гравитацией», утверждает в своей работе Майкл Гиппке (Michael Hippke), ученый из обсерватории Зоннеберга в Германии. «Это обстоятельство делает космические перелеты с таких миров намного более сложными, поскольку необходимая топливная масса в данном случае будет расти по экспоненте». К примеру, на планетах, радиус которых вдвое больше земного, масса будет примерно в 10 раз больше, а гравитация примерно в 2 раза сильнее (в многом это зависит и от состава самой планеты). Подобная «сверхтяжесть» может поспособствовать развитию жизни, поскольку облегчит удержание атмосферных газов и таким образом сформирует достаточно плотную атмосферу, чтобы защищать поверхность от воздействия космической радиации. Но высокая гравитация также станет и своего рода ловушкой, удерживающей разумную жизнь на планете.

Для того, чтобы запустить в космос лишь одну тонну вещества на Kepler-20b (скалистой экзопланете, радиус которой больше земного в 1,87 раз, а масса — в 9,7 раза), ракета должна быть примерно в 3 раза больше знаменитого «Сатурна-5». А чтобы запустить на орбиту что-то более полезное (к примеру, новый телескоп имени Джеймса Уэбба, который весит 6,2 тонны), потребуется примерно 55 000 тонн топлива! В таких условиях запуск космического корабля и вовсе видится чем-то невообразимым: для того, чтобы аппарат размером с «Аполлон-11» смог преодолеть притяжение планеты, ему понадобился бы топливный бак размером с Великую пирамиду в Гизе!

Космические перелеты

Конечно, если инопланетяне окажутся и в самом деле высокоразвитыми существами, то рано или поздно они найдут способ обойти ограничения, налагаемые гравитацией планеты. В статье описана одна из подобных стратегий: Гиппке предполагает, что строительство стартовых платформ космодромов на вершинах гор поможет облегчить ситуацию. Но и здесь есть одно досадное обстоятельство: на больших планетах горы, как правило, сравнительно невелики — в противном случае они просто разрушились бы под собственным весом при такой высокой гравитации.

В качестве альтернативы жителям супер-Земли может помочь технология, которую ученые развивают и на Земле, а именно запуск ракет из нижних слоев атмосферы. К тому же, экзопланета может оказаться миром, полностью покрытым водой, и в данном случае подводный космодром будет оснащен своего рода подлодками с баллистическими ракетами, которые смогут «отвезти» космический корабль в космос — еще одно осложнение в и без того не самом простом процессе.

Заключение

В заключение Майкл отмечает, что в случае планет, масса которых превышает земную больше чем в 10 раз, ракеты на химическом топливе и вовсе отпадают как средство для космических путешествий. По мнению исследователя, на запуск одной такой ракеты уйдет значительная часть ресурсов целой планеты — весьма неразумная трата средств. Единственным средством для гипотетических братьев по разуму могут стать космические лифты, построить которые можно только с помощью материалов, на Земле не известных и обладающих достаточным запасом прочности. Так что, даже если человечество и обнаружит разумную жизнь среди звезд — это (к счастью или сожалению) не означает, что инопланетяне пожалуют с ответным визитом.

Ультиматум инопланетян или последнее предупреждение? Что принесли человечеству обитатели космоса?ТО о ЧЕМ умалчивают! НЕИЗВЕСТНЫЕ обитатели космоса! За нами наблюдает спутник инопланетян?Варкрафт: Хроники. Космология, Космические силы, Царство Сущего, Обитатели космосаНЛО Обитатели космоса против нас Секретные территорииЗапрещённая история человечества. Кто жил на земле до человека. Засекретить это не удалось!Кто живет на дне Марианской впадины?НЛО Обитатели космоса против нас Секретные территорииНеобычное открытие в научном мире: возле Земли располагается портал в другие миры?6 САМЫХ СТРАННЫХ ФОТОГРАФИЙ ИЗ КОСМОСАСекс с инопланетянами и иными обитателями космосаТаинственные обитатели океана - Земля. Территория загадок (документальные фильмы)World of Warcraft / Хроники ТОМ.1 / Космология: Обитатели космоса«Космос 360»: панорамное путешествие по МКС с космонавтом Андреем БорисенкоЭТИ ТАЙНЫ КОСМОСА НЕВОЗМОЖНО ОБЪЯСНИТЬ! Многомерные миры - иной реальности.Что, если НЛО ЗАХВАТЯТ ЗЕМЛЮ?Ученые раскрыли главную тайну Атлантиды. Исследователи склоняются, что мифы Древней Греции правдивы.Канализационные монстры. Тайны Чапман (21.06.2019).Кто они - обитатели вселенной?Спутник Черный Рыцарь (Черный Принц): Загадка Разгадана! Связь через Гипноз с Капитаном Спутника!Ты просто космос. Обитатели звёздного неба: звёздные карты, созвездия, мифы.

Космос и его обитатели

ОБИТАТЕЛИ АДА И ГЕЕННЫ В ад, так же как и в рай, поступают после частного суда Христова, в 40-й день после смерти, лица обоего пола, т.е. мужского и женского. В ад же временно поступают и те души христиан, впавших в смертные грехи, которые принесли покаяние, не отчаялись в своем

Глава 8. Новые обитатели Земли Пребывание в этом мире есть постоянное творение.Жизнь есть вечное становление,вечный круговорот материи, вечный поток,и вершины духовной жизнисуть лишь два полюса этого неудержимого потока.Из книги пророка Исаии (гл. 45, ст. 18):"Ибо так говорит

КОСМОС 1. Жизнь воплощенного существа сверху донизу пронизана опытом космичности.2. Этот опыт характеризуется прежде всего непосредственно данной интуицией сферической замкнутости.3. Существо воспринимает самого себя как обладателя этой сферической