Hukum melindungi alam. Hukum melindungi alam Tes 17 Hukum melindungi alam

1. Pikirkan dan tuliskan cara-cara yang dapat dilakukan warga untuk melindungi alam.

Bandingkan daftar yang dihasilkan dengan metode yang tercantum dalam teks paragraf. Tambahkan ke daftar Anda jika perlu.

1. Pembentukan klub dan pesta lingkungan hidup.
2. Pembuatan poster himbauan dengan topik pelestarian alam.
3. Penciptaan hari kebersihan dan hari bersih-bersih di sekolah yang bertujuan untuk membersihkan kota.
4. Unjuk rasa dan seruan untuk kebersihan dan ketertiban.
5. Pemasangan tong sampah setiap 50 meter di seluruh kota.
6. Penetapan peraturan dan prosedur lingkungan hidup yang baru.
7. Menetapkan denda atas pelanggaran peraturan.

Pertama-tama, jangan membuang sampah sembarangan, bawa semua sampah ke tempat daur ulang, gunakan barang-barang ramah lingkungan, tanam pohon dan tanaman lainnya, Anda bisa membuat sangkar burung atau tempat makan.

2. Di masa lalu, perkumpulan petani Siberia dan Arkhangelsk di pedesaan sering kali menyatakan hutan sebagai tanah suci, dan semua aktivitas ekonomi dilarang. Upacara khidmat seperti itu diadakan di depan banyak orang, dengan partisipasi pendeta, dan disebut perintah. Dari sinilah kata “cadangan” berasal.
Ingat dan tuliskan contoh lain kegiatan masyarakat dalam menjaga lingkungan.

Orang Altai memuja pohon cedar. Sebuah teka-teki ekologi beredar di desa-desa di Siberia: “Jangan pukul saya, panjat saya, saya punya.”

Di provinsi Kyiv, tidak ada seorang petani pun yang menebang atau mencabut pohon elderberry, karena takut tanaman tersebut akan marah dan menimbulkan kerusakan serta kemalangan bagi keluarga tersebut. Mereka tidak membakarnya karena khawatir unggasnya akan mati semua, dan petir akan menyambar oven. Keyakinan seperti itu memang ada.

Hutan alami atau hutan lindung menempati tempat khusus dalam konservasi masyarakat. Suku Udmurt, Mari, Dagestan, Siberia, Chuvash memilikinya, dan di beberapa tempat mereka bertahan hingga hari ini. Beberapa di antaranya menjadi bagian dari cagar alam Kaukasia dan Altai.

3. Apa nama Undang-Undang Federal Federasi Rusia yang mengatur sikap negara terhadap alam? Kapan itu diadopsi?

Hukum Federal Federasi Rusia 10 Januari 2002 No. 7-FZ “Tentang Perlindungan Lingkungan”.

4. Jenis kawasan lindung apa yang anda ketahui? Bagaimana mereka berbeda?

Dengan mempertimbangkan kekhasan rezim dan status lembaga lingkungan yang berada di sana, kategori wilayah berikut ini dibedakan:

Cagar alam negara (termasuk cagar biosfer)
. Taman Nasional
. Taman alam
. Cagar alam negara bagian
. Monumen alam
. Taman dendrologi dan kebun raya

5. Taman pertama di dunia, Taman Nasional Yellowstone, didirikan pada tahun 1872 di negara bagian Wyoming berdasarkan keputusan Kongres AS. Sejak itu, ribuan “tempat rekreasi” telah dibuka di seluruh dunia—begitulah sebutan taman nasional hingga awal abad ke-20.

1) Pikirkan mengapa taman nasional disebut “tempat rekreasi”.

Karena merenungkan keindahan alam, Anda mendapatkan kenikmatan estetis.

2) Cari tahu kawasan lindung apa saja yang ada di wilayah tempat tinggal Anda. Isi tabelnya.

6. Air adalah anugerah alam yang unik dan sekaligus salah satu zat yang paling melimpah di Bumi. Seiring waktu, hal itu mulai memainkan peran besar dalam kehidupan kita.

1) Ingat dewa-dewa terkenal yang mempersonifikasikan dunia air, serta legenda dan mitos tentang air.

Poseidon adalah dewa lautan dalam mitologi Yunani kuno.

2) Pada zaman dahulu, air berfungsi sebagai perlindungan jika ada serangan musuh. Tuliskan beberapa contoh pembelaan tersebut.

Parit berisi air dibuat di sekeliling tembok kota kuno mana pun. Keluarga Fleming membuka bendungan air dan menenggelamkan musuh di medan perang.

3) Apa yang mencemari air? Bagaimana cara mengatasinya? Berdasarkan pengetahuan dan pengalaman Anda sendiri, isilah tabelnya.

4) Diketahui bahwa semua negara maju modern telah mengadopsi standar kualitas air yang seragam. Pikirkan tentang tujuan dilakukannya hal ini.

Hal ini dilakukan untuk menjamin keamanan kesehatan manusia dari kontaminasi mikrobiologi.

7. Dalam beberapa dekade terakhir, apa yang disebut ekowisata telah mendapatkan popularitas yang luar biasa.

1) Sarankan perbedaannya dengan wisata biasa.

Bepergian ke alam, dan isi utama dari perjalanan tersebut adalah mengenal alam yang hidup, adat istiadat dan budaya setempat.
. Meminimalkan dampak negatif yang bersifat lingkungan dan sosial budaya, menjaga kelestarian lingkungan hidup.
. Mempromosikan perlindungan alam dan lingkungan sosial budaya setempat.
. Pendidikan dan pencerahan lingkungan.
. Partisipasi penduduk setempat dan penerimaan pendapatan dari kegiatan pariwisata menciptakan insentif ekonomi bagi mereka untuk menjaga alam.
. Efisiensi ekonomi dan kontribusi terhadap pembangunan berkelanjutan di wilayah yang dikunjungi.

2) Sarankan satu atau lebih rute serupa di sekitar wilayah Anda.

Ural Selatan

Ke mana harus pergi. Bashtau Ridge, Sungai Belaya, Cagar Alam Negara Bagian Bashkir, Gua Kapova, kaki gunung Bolshoy Shatak.

Apa yang harus dilakukan. Dalam 6 hari Anda dapat melihat jumlah maksimal situs alam dan budaya di wilayah tersebut. Anda harus melakukan perjalanan dengan berjalan kaki, dengan bus, kuda, atau kapal katamaran. Gereja St. Nicholas dan Mata Air Suci, desa pertambangan Demidov dan tempat-tempat yang terkait dengan nama Pugachev, peternakan lebah, dan desa Bashkir - ini adalah program budaya secara singkat. Sedangkan untuk bagian alamnya, di sini wisatawan dapat menunggang kuda ke kaki pegunungan Kraka Tengah dan Bashtau, dan perjalanan darat ke negara bagian Bashkir dan cagar alam Shulgan-Tash dengan singgah di Gua Kapova, dan perjalanan ke kaki Gunung Bolshoy Shatak dengan kunjungan tambang emas, dan tentunya arung jeram menyusuri Sungai Belaya (17 km) dengan jangkauan dan celah. Rutenya didesain sedemikian rupa sehingga bermalam “liar” (tenda) bergantian dengan “beradab” (di hotel).

Aturan melindungi alam

Aturan perlindungan lingkungan selama konstruksi, industri, pertanian, karya ilmiah;

Aturan produksi, pengangkutan, penyimpanan, dan penguburan bahan berbahaya;

Peraturan dan regulasi kedokteran hewan yang ditetapkan untuk pengendalian penyakit dan hama tanaman;

Aturan untuk perlindungan dan pemanfaatan lapisan tanah bawah;

Anda pasti sudah tahu tentang kebakaran hutan yang melanda wilayah luas di banyak wilayah negara kita pada tahun 2010. Mereka tidak hanya merusak vegetasi, tetapi juga bangunan tempat tinggal yang berada di dekat kawasan hutan. Selama beberapa bulan, petugas pemadam kebakaran mempertaruhkan nyawa mereka untuk memadamkan api. Dan penyebab kebakaran seringkali adalah puntung rokok yang dibuang ke rumput kering oleh seseorang, api yang tidak padam oleh wisatawan, bahkan pembakaran yang disengaja. Undang-undang memberikan hukuman bagi kelalaian penanganan api yang menyebabkan kebakaran hutan berupa denda berat atau penjara hingga 2 tahun, dan bagi pelaku pembakaran dapat menerima hukuman hingga 8 tahun penjara.

Undang-undang menetapkan bahwa suatu perusahaan, organisasi, atau orang perseorangan yang menimbulkan kerugian terhadap lingkungan hidup wajib mengganti kerugian yang ditimbulkannya.

Cagar alam negara diciptakan untuk melestarikan dan mempelajari fenomena alam, spesies tumbuhan dan hewan tertentu, dan sistem ekologi yang unik. Di wilayah mereka, tanah, air, lapisan tanah di bawahnya, flora dan fauna, yang penting sebagai contoh lingkungan alam, ditarik dari pemanfaatan ekonomi. Rezim lingkungan yang ketat ditetapkan di cagar alam dan segala aktivitas yang bertentangan dengan aturan tersebut dilarang. Penciptaan cagar alam memungkinkan untuk melestarikan keanekaragaman hayati dan menjaga sifat kawasan lindung dalam keadaan alaminya. Penelitian ilmiah dilakukan di cagar biosfer di bawah program internasional terpadu.

Taman nasional merupakan kawasan tempat dilindunginya benda-benda alam yang unik. Di dalamnya, tidak seperti cagar alam, pengunjung diperbolehkan untuk rekreasi.

Pada tahun 2010, Pemerintah Rusia merencanakan perluasan signifikan terhadap 10 cagar alam dan 2 taman nasional, dan juga direncanakan untuk membuat 10 cagar alam baru dan 10 taman nasional dalam waktu 10 tahun.

Perhatikan gambar-gambarnya dan rumuskan aturannya, yang pelanggarannya akan dikenakan hukuman.

Implementasi hukum dipantau inspektur pemerintah di bidang perlindungan lingkungan hidup. Mereka mempunyai hak untuk memeriksa kepatuhan terhadap aturan yang ditetapkan oleh perusahaan, organisasi, dan individu serta berkewajiban untuk mengidentifikasi dan menekan pelanggaran hukum. Selain pengendalian negara, juga dilakukan pengendalian masyarakat di bidang perlindungan lingkungan hidup. Hal ini dipimpin oleh asosiasi sukarela publik dan warga negara individu.

www.xn--24-6kct3an.xn--p1ai

§ 17. Hukum melindungi alam

Pertanyaan 1. Apa tanggung jawab warga negara Rusia?

Setiap orang harus mematuhi Konstitusi Federasi Rusia dan hukum, menghormati hak dan kebebasan orang lain, dan memikul kewajiban lain yang ditetapkan oleh hukum. Ketidaktahuan akan undang-undang yang diterbitkan secara resmi tidak membebaskan seseorang dari tanggung jawab atas ketidakpatuhan terhadap undang-undang tersebut.

Pendidikan umum dasar adalah wajib.

Setiap orang berkewajiban menjaga kelestarian alam dan lingkungan hidup, menjaga flora dan fauna.

Setiap orang wajib menjaga kelestarian warisan sejarah dan budaya, melindungi monumen sejarah, budaya, dan alam.

Setiap orang wajib membayar pajak dan biaya yang ditetapkan secara hukum.

Warga negara Federasi Rusia, sesuai dengan hukum federal, berpartisipasi dalam penyelenggaraan peradilan sebagai hakim awam atau juri.

Pertahanan Tanah Air adalah tugas warga negara Federasi Rusia.

Tidak seorang pun boleh dipaksa untuk melakukan tugas-tugas yang tidak diatur oleh Konstitusi Federasi Rusia dan hukum.

Pertanyaan 2. Bandingkan letak geografis dan kondisi alam Eropa Timur dan Yunani. Tunjukkan bagaimana alam mempengaruhi kehidupan orang Yunani kuno dan penduduk Rus.

Letak geografis Yunani ternyata sangat menguntungkan, karena terletak di persimpangan tiga benua (Eropa, Asia dan Afrika). Negara ini termasuk dalam zona iklim Mediterania. Di musim panas hampir tidak ada hujan, tetapi di musim dingin terjadi hujan lebat. Suhu rata-rata bulan Januari: 4 -12°C. Suhu udara rata-rata di musim panas: 20-27 °C, suhu air: +27 °C.

Eropa Timur terbentang dari Baltik hingga Laut Hitam, negara-negara di kawasan ini memiliki posisi transit. Cadangan sumber daya alam meliputi: batu bara (Polandia, Republik Ceko), minyak dan gas alam (Rumania), bijih besi (Rumania, Slovakia), bauksit (Hongaria).

Secara umum, kawasan ini mengalami kekurangan sumber daya, dan selain itu, ini merupakan contoh nyata dari “ketidaklengkapan” kumpulan mineral. Dengan demikian, Polandia memiliki cadangan batu bara, bijih tembaga, dan belerang yang besar, namun hampir tidak memiliki minyak, gas, atau bijih besi. Sebaliknya, di Bulgaria, tidak ada batu bara, meski terdapat cadangan bijih tembaga dan polimetal yang signifikan.

Iklim maritim sedang, kontinental sedang, di selatan berubah menjadi Mediterania subtropis.

Zona alamnya beragam, wilayah yang luas ditempati oleh hutan campuran dan berdaun lebar.

Pertanyaan 3. Pikirkan tentang pentingnya kegiatan V.V. Bisakah kita mengatakan bahwa dia hidup dengan kepedulian terhadap Rusia?

Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1 Maret 1846 - 8 November 1903) - Ahli geologi dan ilmuwan tanah Rusia, pendiri sekolah nasional ilmu tanah dan geografi tanah. Dia menciptakan doktrin tanah sebagai benda alami khusus, menemukan hukum dasar asal usul dan lokasi geografis tanah.

Pertanyaan 4. Perhatikan hal. 144-145 peta negara kita. Temukan cagar alam dan taman nasional di sana. Apakah ada cagar alam atau taman nasional di wilayah, republik, wilayah tempat Anda tinggal? Sebutkan nama mereka.

Cagar Alam Ilmensky, Taman Nasional - Taganay, Zyuratkul.

Pertanyaan 5. Cari tahu asosiasi lingkungan apa yang ada saat ini.

Organisasi lingkungan hidup di dunia:

DANA SATWA LIAR (WWF)

Persatuan Sosial dan Ekologi Internasional (ISEU)

Organisasi lingkungan internasional Bellona

Asosiasi Palang Hijau Internasional

Persatuan Internasional untuk Konservasi Alam dan Sumber Daya Alam (IUCN)

Organisasi lingkungan Rusia

Masyarakat Konservasi Alam Seluruh Rusia (VOOP)

Pusat Kebijakan Lingkungan Rusia (CEPR)

Gerakan lingkungan Rusia "Hijau"

Yayasan lingkungan non-pemerintah dinamai V.I

Pusat Lingkungan Regional Rusia (RREC)

Organisasi publik seluruh Rusia "Patroli Hijau"

Palang Hijau Rusia

Pergerakan Tim Konservasi Alam (DOP)

Pertanyaan 6. Mengapa upaya konservasi aktif diperlukan?

Pertanyaan 7. Mengapa tanah dan sumber daya alam lainnya dinilai sebagai landasan kehidupan masyarakat?

Sepanjang hidup kita, kita terus-menerus menggunakan sumber daya alam. Mereka adalah dasar kehidupan kita. Bumi adalah perawat kita.

Pertanyaan 8. Apa yang dilakukan negara untuk melindungi lingkungan?

Negara mengeluarkan undang-undang yang bertujuan untuk melindungi alam. Pada tahun 2002, Undang-Undang Federasi Rusia “Tentang Perlindungan Lingkungan” mulai berlaku. Dinyatakan bahwa setiap warga negara berhak atas lingkungan hidup yang baik, atas perlindungannya dari dampak negatif baik akibat keadaan darurat alam maupun aktivitas manusia.

Tanah, lapisan tanah di bawahnya, dan tanah harus dilindungi terlebih dahulu. Kedua, air permukaan dan air tanah. Ketiga, hutan dan tumbuh-tumbuhan lainnya, hewan dan organisme lainnya. Keempat, udara atmosfer dan ruang dekat Bumi.

Negara menetapkan aturan yang melindungi alam. Ini termasuk:

Aturan keselamatan saat menangani zat beracun dan mikroorganisme;

Aturan untuk perlindungan stok ikan.

Pertanyaan 9. Hukuman apa yang ditetapkan undang-undang bagi mereka yang merusak alam?

Pelanggaran terhadap aturan tersebut, negara akan memberikan sanksi berupa denda atau bahkan dapat dipenjara dalam jangka waktu 2,5 hingga 8 tahun.

Undang-undang memberikan hukuman bagi kelalaian penanganan api yang menyebabkan kebakaran hutan berupa denda berat atau penjara hingga 2 tahun, dan bagi pelaku pembakaran dapat menerima hukuman hingga 8 tahun penjara.

Pertanyaan 10. Apa yang dapat dilakukan organisasi publik dan warga negara untuk melindungi alam?

Setiap warga negara Federasi Rusia dapat:

Membuat atau bergabung dengan organisasi publik yang bergerak di bidang perlindungan lingkungan hidup;

Ikut serta dalam pertemuan, rapat umum, demonstrasi, pengumpulan tanda tangan petisi tentang masalah lingkungan;

Memberikan bantuan kepada pihak yang berwenang dalam menyelesaikan masalah lingkungan hidup;

Hubungi pihak berwenang dan organisasi lain dengan pernyataan terkait perlindungan lingkungan;

Berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan.

Pertanyaan 11. Dengan menggunakan sumber informasi tambahan, siapkan laporan tentang perjanjian internasional yang bertujuan melindungi lingkungan.

Perlindungan lingkungan dari pencemaran radioaktif diatur oleh sejumlah dokumen hukum internasional: Konvensi 1980 tentang Perlindungan Fisik Bahan Nuklir; diadopsi beberapa bulan setelah kecelakaan Chernobyl oleh Konvensi Pemberitahuan Dini Kecelakaan Nuklir atau Darurat Radiologi tahun 1986, yang menetapkan prosedur pertukaran informasi dan konsultasi jika terjadi kecelakaan yang mengakibatkan atau mungkin mengakibatkan pelepasan lintas batas zat radioaktif; dan Konvensi 1986 tentang Bantuan dalam Kasus Kecelakaan Nuklir atau Darurat Radiologi, yang mengatur kerja sama Negara-negara jika terjadi kecelakaan nuklir untuk meminimalkan konsekuensinya dan melindungi manusia dan lingkungan dari dampak pelepasan bahan radioaktif. Masalah khusus yang masih terjadi di negara-negara Eropa Timur adalah akumulasi limbah radioaktif dan dampak berkelanjutan dari kecelakaan Chernobyl akibat kebocoran bahan radioaktif di masa lalu.

Tes: Hukum menjaga alam (Manusia dan alam - IPS, kelas 7)

Manusia dan alam

Hukum melindungi alam

Istilah umum apa yang dapat digunakan untuk menggambarkan faktor-faktor negatif yang mempengaruhi lingkungan?

A Catatan
B Sanksi
DI DALAM Perburuan liar
G Keterbatasan

Dari dokumen manakah kutipan ini berasal?

Pasal 1. Dalam Deklarasi ini, kebudayaan dipahami sebagai lingkungan material dan spiritual yang diciptakan oleh manusia, serta proses penciptaan, pelestarian, penyebaran dan reproduksi norma-norma dan nilai-nilai yang berkontribusi pada peningkatan manusia dan humanisasi. masyarakat.

Pasal 3 Kebudayaan setiap bangsa, besar maupun kecil, berhak melestarikan keunikan dan jati dirinya.

Pasal 4 Kebudayaan setiap bangsa berhak melestarikan bahasanya sebagai sarana utama pengungkapan dan pelestarian jati diri spiritual dan moral bangsa.

Pasal 5 Partisipasi dalam kehidupan kebudayaan merupakan hak yang tidak dapat dicabut dari setiap warga negara.

Pasal 7 Kebudayaan berhak atas perlindungan internasional dalam situasi perang dan konflik antaretnis.

Pasal 9 Negara menjamin persamaan kesempatan dan kondisi bagi perkembangan kebudayaan seluruh warga negara...

Pasal 11 Organisasi negara (pendidikan, pendidikan, informasi dan pendidikan) mempunyai tanggung jawab langsung untuk menanamkan rasa hormat di kalangan warga negara terhadap budaya nasional, sejarah, dan tradisinya.

§ 17. Hukum menjaga alam. —

2. Pembuatan poster himbauan dengan topik pelestarian alam.

3. Penciptaan hari kebersihan dan hari bersih-bersih di sekolah yang bertujuan untuk membersihkan kota.

4. Unjuk rasa dan seruan untuk kebersihan dan ketertiban.

5. Pemasangan tong sampah setiap 50 meter di seluruh kota.

6. Penetapan peraturan dan prosedur lingkungan hidup yang baru.

7. Menetapkan denda atas pelanggaran peraturan.

Ingat dan tuliskan contoh lain kegiatan masyarakat dalam menjaga lingkungan.

3. Apa nama Undang-Undang Federal Federasi Rusia yang mengatur sikap negara terhadap alam? Kapan itu diadopsi?

4. Jenis kawasan lindung apa yang anda ketahui? Bagaimana mereka berbeda?

Cagar alam negara bagian

Taman dendrologi dan kebun raya

Hukum melindungi alam

Pelajaran 33. IPS kelas 7

Ringkasan pelajaran “Hukum menjaga alam”

Hari ini kita akan berbicara tentang fakta bahwa tidak hanya pemerhati lingkungan yang menjaga alam, tetapi juga negara, yang mengembangkan mekanisme legislatif untuk perlindungan alam.

Berkat penerapan undang-undang tersebut secara tepat waktu, tidak hanya badan-badan negara, tetapi juga perusahaan industri, organisasi publik, dan bahkan warga negara diwajibkan untuk terlibat dalam pelestarian alam.

Namun sebelum kita mulai berbicara langsung tentang konservasi alam, mari kita ingat kembali apa itu konservasi alam.

Perlindungan Alam- ini semua adalah tindakan yang dapat dilakukan untuk melestarikan, mengelola dan memulihkan lingkungan hidup, termasuk sumber daya alam, flora dan fauna, kemurnian air, tanah dan atmosfer di planet bumi.

Hak Anda atas lingkungan yang menguntungkan diabadikan dalam Konstitusi Federasi Rusia. Hak ini juga mencakup hak untuk melindungi lingkungan hidup dari dampak negatif yang disebabkan oleh aktivitas ekonomi dan aktivitas manusia lainnya, keadaan darurat alam atau buatan manusia.

Tindakan legislatif apa yang menetapkan norma-norma hukum ini?

Seperti yang mungkin sudah Anda pahami, pertama-tama, ini adalah Konstitusi Federasi Rusia, serta berbagai peraturan dan tindakan hukum yang memiliki kepentingan lokal federal, yang ditujukan untuk pengembangan mekanisme dan cara yang lebih spesifik dan jelas untuk menerapkan undang-undang lingkungan hidup. , misalnya seperti:

· Kode Tanah Federasi Rusia;

· Kode Air Federasi Rusia;

· Kode Hutan Federasi Rusia;

· Undang-Undang Federal “Tentang Perlindungan Lingkungan”;

· Hukum Federal “Tentang Dunia Hewan”;

· Undang-undang Federal “Tentang Perlindungan Udara Atmosfer”;

· Hukum Federasi Rusia “Di Bawah Tanah”;

· Undang-undang Federal “Tentang memastikan akses terhadap informasi tentang kegiatan badan-badan negara bagian dan pemerintah daerah”

Dan sederet dokumen peraturan perundang-undangan lainnya.

Undang-undang ini menetapkan sejumlah hak warga negara di bidang perlindungan lingkungan. Misalnya, warga negara dapat:

· membentuk organisasi publik yang kegiatannya ditujukan untuk melindungi lingkungan;

· tidak memberikan bantuan kepada negara dalam menyelesaikan masalah lingkungan hidup;

· mengajukan tuntutan ganti rugi atas kerusakan lingkungan hidup;

· Ikut serta dalam pertemuan, rapat umum, demonstrasi, pengumpulan tanda tangan untuk seruan warga mengenai isu-isu lingkungan.

Selain itu, undang-undang Federasi Rusia menjamin hak warga negara untuk menghubungi semua badan pemerintah dan pejabat mana pun untuk memperoleh informasi yang lengkap dan dapat dipercaya tentang keadaan lingkungan di tempat tinggal mereka dan tindakan untuk melindunginya.

Artinya, pejabat setempat, direktur perusahaan, dan pejabat lain yang menemukan, misalnya, kontaminasi reservoir dengan racun atau mikroba patogen, atau polusi udara yang parah dengan gas berbahaya, wajib tidak menyembunyikan informasi tersebut, tetapi segera memperingatkan. populasi tentang hal itu.

Pikirkan mengapa sangat penting untuk memperingatkan masyarakat tentang perubahan berbahaya di lingkungan?

Namun kita tidak boleh lupa bahwa selain hak, manusia juga mempunyai tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan.

Secara khusus, Konstitusi Federasi Rusia memuat ketentuan bahwa setiap orang wajib menjaga alam dan lingkungan. Tanggung jawab ini mencakup norma-norma hukum tertentu yang ditetapkan oleh undang-undang, seperti kepatuhan terhadap aturan perburuan, pemanfaatan hutan, sumber daya air, larangan perusakan atau kerusakan habitat hewan, dan banyak lagi lainnya.

Ya, semuanya tampak jelas bagi manusia, tetapi bagaimana dengan “Ibu Pertiwi”, apa yang dijamin oleh undang-undang?

Dapat dikatakan bahwa perlindungan hukum terhadap alam terdiri dari bidang-bidang berikut:

· Tanah, lapisan tanah di bawahnya, dan tanah tunduk pada perlindungan legislatif.

· semua air, terlepas dari apakah itu di permukaan atau di bawah tanah.

· semua tumbuhan, hewan, hutan dan organisme hidup lainnya di planet kita.

· udara atmosfer dan ruang dekat Bumi.

Aturan perlindungan alam yang ditetapkan oleh negara antara lain:

· aturan perlindungan lingkungan selama industri, konstruksi, pertanian, karya ilmiah;

· aturan untuk produksi, penyimpanan, pengangkutan dan pembuangan bahan berbahaya;

· peraturan keselamatan saat menangani zat beracun dan mikroorganisme;

· peraturan dan regulasi kedokteran hewan yang ditetapkan untuk pengendalian penyakit dan hama tanaman;

· aturan untuk perlindungan dan penggunaan lapisan tanah bawah;

· Aturan untuk perlindungan stok ikan.

Dan serangkaian aturan lainnya.

Karena melanggar aturan ini, seseorang pasti akan mendapat hukuman.

Pemantauan kepatuhan terhadap undang-undang lingkungan hidup di negara kita dilakukan oleh badan-badan pemerintah khusus, yang paling penting adalah Kementerian Sumber Daya Alam dan Ekologi Federasi Rusia.

Dalam kerangka kegiatan kementerian inilah undang-undang utama lingkungan hidup dikembangkan. Secara khusus, kementerian mengawasi aktivitas manusia di kawasan alam yang dilindungi secara khusus. Apa itu?

Kemungkinan besar Anda pernah mendengar kata-kata seperti cagar alam, cagar alam, atau taman nasional. Kata-kata yang familiar bukan? Jadi ini adalah kawasan alam yang dilindungi secara khusus di mana segala aktivitas ekonomi manusia dilarang.

12% wilayah negara kita diakui sebagai kawasan lindung. Yaitu 102 cagar alam, 46 taman nasional, 70 cagar alam negara dan masih banyak monumen alam lainnya.

Yang paling terkenal adalah cagar alam Shulgan-Tash di Bashkiria, cagar alam Kurilsky, cagar alam Baikal, cagar alam negara bagian Oksky dan banyak lainnya. Carilah informasi tentang mereka sendiri.

Di akhir pelajaran kita, mari kita mengingat poin-poin utamanya.

Hukum melindungi alam

Pelajaran “Hukum Menjaga Alam” (§ 21)

Pelajaran ini melengkapi blok topik yang ditujukan untuk masalah hubungan "manusia - alam", "masyarakat - alam". Tugasnya adalah untuk menunjukkan tidak hanya pentingnya konservasi alam, tetapi juga bidang-bidang tertentu dari kegiatan lingkungan hidup, perlunya partisipasi baik negara maupun warga negara di dalamnya.

Pelajaran tersebut harus menumbuhkan rasa tanggung jawab untuk melindungi lingkungan alam, termasuk pemahaman tentang signifikansi sosial.

Rencanakan untuk mempelajari materi baru

1. Pentingnya tanah dan sumber daya alam sebagai landasan kehidupan dan aktivitas masyarakat.

2. Hukum Federasi Rusia yang ditujukan untuk perlindungan lingkungan.

3. Partisipasi warga dalam kegiatan lingkungan hidup.

Pentingnya tanah dan sumber daya alam ditunjukkan dalam buku teks dengan menggunakan contoh negara kita. Jika guru berpikir bahwa siswa dapat mengatakan lebih banyak tentang hal tersebut, dia akan mengajukan pertanyaan tambahan, memeriksa apakah siswa memahami kata “sumber daya” dan apakah mereka telah membaca kamus di akhir buku teks.

Dengan menggunakan contoh sumber daya seperti tanah, kita dapat menunjukkan ketergantungan kehidupan masyarakat terhadap penggunaan rasionalnya. Jika kita berbicara, misalnya, tentang Rusia bagian Eropa, meskipun terdapat lahan subur, Rusia tidak memiliki kondisi iklim yang menguntungkan seperti Eropa Barat. Di Eropa Barat, curah hujan tahunan rata-rata berkisar antara 500 hingga 1000 mm, dan di Wilayah Non-Bumi Hitam Tengah Rusia jumlahnya berkisar antara 550 hingga 730 mm, dan di wilayah Volga selatan - 350-400 mm. Musim panas di negara kita terkadang dingin dan hujan, terkadang panas dan kering, yang menyebabkan kegagalan panen. Salah satu dari banyak permasalahan yang ada adalah irigasi lahan, yang tanpanya hasil panen akan rendah, dan pada tahun-tahun kemarau terdapat ancaman kelaparan (untuk lebih jelasnya, lihat “Faktor iklim alam dan tipe masyarakat Rusia”1). Perhatikan bahwa teks yang kami rujuk mengungkapkan konsekuensi luas dari dampak faktor alam dan iklim terhadap kehidupan masyarakat di negara kita, termasuk aspek sosial dan politik negara. Apakah materi ini layak digunakan dalam pembelajaran dan apakah siswa siap memahaminya ditentukan oleh guru sendiri.

Dianjurkan untuk melihat gambar-gambar yang menggambarkan bencana lingkungan dan mengajukan pertanyaan tentang masing-masing situasi lingkungan yang berbahaya: dampak buruk apa yang ditimbulkan oleh situasi ini terhadap kondisi kehidupan masyarakat? Ancaman apa yang ditimbulkannya terhadap kesehatan manusia?

Selanjutnya, Anda dapat membaca, setelah sebelumnya membuat poster atau membuat catatan di papan tulis, Pasal 42 Konstitusi Federasi Rusia dan mengajukan pertanyaan: apa yang dimaksud dengan frasa “pelanggaran lingkungan”? Apa yang dimaksud dengan hak atas lingkungan yang baik? Mengapa informasi yang dapat dipercaya mengenai kondisinya penting? Siapa yang harus mengganti kerugian yang ditimbulkan pada kesehatan atau harta benda warga negara?

Pertanyaan pertama mungkin memerlukan klarifikasi. Ekologis, yaitu berkaitan dengan ekologi – kegiatan masyarakat untuk menjaga lingkungan.

Hukum lingkungan hidup adalah seperangkat norma dan hubungan hukum yang timbul mengenai lingkungan hidup. Dengan kata lain, pelanggaran lingkungan hidup adalah pelanggaran terhadap undang-undang dan peraturan lain yang berkaitan dengan perlindungan lingkungan hidup.

Dalam persoalan hak atas lingkungan hidup yang baik, dapat dikatakan bahwa hak tersebut berarti kesempatan nyata untuk hidup dalam lingkungan yang sehat, berpartisipasi dalam persiapan, pembahasan dan pengambilan keputusan lingkungan hidup, serta mengendalikan pelaksanaannya. Ini adalah hak atas produk ramah lingkungan, air dan barang-barang rumah tangga, hak atas kondisi kerja yang aman bagi lingkungan, hak atas informasi lingkungan yang dapat dipercaya tentang keadaan lingkungan, produk makanan, dll.

Hak atas lingkungan hidup yang baik dijamin dengan penetapan standar kualitas lingkungan, langkah-langkah untuk mencegah kegiatan yang merusak lingkungan dan perbaikan dan penghapusan konsekuensi dari kecelakaan, bencana, bencana alam, asuransi sosial dan negara warga negara, pembentukan berbagai dana bantuan, penyelenggaraan pelayanan kesehatan bagi penduduk, dan pengendalian negara terhadap lingkungan hidup serta kepatuhan terhadap peraturan perundang-undangan lingkungan hidup2.

Dianjurkan untuk mendiskusikan pertanyaan: mengapa penting untuk memiliki informasi yang dapat dipercaya tentang keadaan lingkungan?

Anak harus memahami bahwa kondisi lingkungan yang kurang baik tidak selalu dapat dideteksi. Jika air terkontaminasi bakteri atau racun berbahaya, mungkin sulit dideteksi dengan rasa atau mata. Diperlukan tes laboratorium. Dengan kata lain, jika Anda meminum air tersebut atau berenang di dalamnya, ada risiko tertular penyakit berbahaya.

Kita dapat berbicara tentang kecelakaan di pembangkit listrik tenaga nuklir Chernobyl pada tahun 1986, ketika penduduk Kyiv, yang melakukan demonstrasi jalanan, tidak diberitahu bahwa musuh yang tidak terlihat dan sangat berbahaya sedang menunggu mereka - polusi radioaktif yang mengancam kesehatan. lingkungan yang timbul akibat ledakan reaktor nuklir.

Untuk menjamin hak konstitusional atas lingkungan hidup yang baik, negara menciptakan sistem peraturan perundang-undangan lingkungan hidup yang modern.

Dianjurkan untuk membaca dan berkomentar bersama siswa Anda tentang daftar aturan yang ditetapkan oleh negara untuk melindungi lingkungan yang diberikan dalam buku teks. Untuk setiap item dalam daftar ini, penting untuk dipahami: bahaya apa yang ingin dilindungi oleh peraturan ini? Mengapa bahaya tersebut bisa terjadi?

Kita dapat menyebutkan undang-undang yang diadopsi oleh negara selama bertahun-tahun yang bertujuan untuk melindungi lingkungan: “Tentang penilaian lingkungan”, “Tentang sumber daya obat alami, resor dan resor kesehatan”, “Tentang kawasan alam yang dilindungi secara khusus”, “Di landas kontinen” , “ Tentang perlindungan udara atmosfer", Kode Tanah Federasi Rusia, "Tentang Dunia Hewan", Kode Air Federasi Rusia, Kode Hutan Federasi Rusia, "Tentang Perlindungan Lingkungan".

Mendaftarkan undang-undang dapat memberikan pemahaman umum tentang peraturan perundang-undangan lingkungan hidup, namun siswa tidak diharuskan mengingat nama-nama undang-undang tersebut.

Data kebakaran hutan tahun 2002 yang disajikan dalam buku teks dapat dilengkapi dengan informasi berikut. Di antara penyebab utama kebakaran tersebut adalah: 14% - pelepasan petir, 72% - karena kesalahan manusia, 14% - alasan lain. Dengan kata lain, 3/4 kebakaran disebabkan oleh pelanggaran peraturan keselamatan kebakaran. Hingga September 2002, lembaga penegak hukum telah membuka lebih dari 5 ribu kasus pelanggaran aturan tersebut3.

KUHP Federasi Rusia memiliki Bab 26 “Kejahatan Lingkungan”, yang mengatur pertanggungjawaban atas pelanggaran hukum. Dengan demikian, seseorang yang bersalah karena merusak atau merusak hutan akibat kelalaian dalam penanganan kebakaran (misalnya kebakaran yang dibiarkan begitu saja; puntung rokok yang dibuang ke rumput kering, dll.) dapat dipidana tidak hanya dengan denda yang besar, tetapi juga dengan kerja pemasyarakatan untuk jangka waktu sampai dengan dua tahun atau penjara untuk jangka waktu sampai dengan dua tahun. Pembakaran hutan yang disengaja diancam dengan pidana penjara antara tiga sampai delapan tahun.

Perhatian khusus harus diberikan pada cagar alam dan kawasan perlindungan negara lainnya.

Kita bisa mengingat kembali dekrit kehutanan nasional pertama yang dikeluarkan oleh Peter I. Untuk menghentikan penebangan hutan yang berbahaya bagi alam, Peter I mengeluarkan dekrit pada tahun 1703 yang memerintahkan agar semua hutan yang tumbuh di kedua sisi sungai besar untuk 50 ayat menjadi serbuk gergaji, dan kecil - 20 ayat. Semua hutan yang berada dalam batas ini dinyatakan dilindungi.

Tindakan paling ketat diambil untuk melestarikan hutan: misalnya, hukuman mati diterapkan untuk menebang pohon ek. Pada tahun 1722, berdasarkan keputusan Peter I, ahli kehutanan pertama kali ditunjuk untuk mengawasi hutan pemiliknya4.

Undang-undang Federasi Rusia menentukan rezim hukum khusus untuk benda-benda alam yang memiliki kepentingan penegakan hukum khusus, ilmiah, sejarah, budaya, kesehatan, dan nilai berharga lainnya. Untuk melindungi benda-benda ini, kawasan alam yang dilindungi secara khusus - cagar alam (termasuk cagar alam negara, monumen alam, taman nasional, kebun raya, dll.) dapat dibuat.

Untuk melindungi dan mencatat tumbuhan, hewan, dan organisme lain yang langka dan terancam punah, Buku Merah Federasi Rusia ditetapkan. Semua organisme hidup ini tidak dapat digunakan untuk tujuan ekonomi. Undang-undang tersebut melarang kegiatan yang mengakibatkan berkurangnya jumlah tumbuhan, hewan, dan organisme lain serta merusak habitatnya.

Siswa diajak untuk melihat peta cagar alam di buku teks (hlm. 228-229) dan memikirkan mengapa objek yang dilindungi secara khusus ini berlokasi di seluruh negeri persis seperti yang ditunjukkan. Disarankan dalam pelajaran untuk memasukkan cerita tentang situs alam yang dilindungi yang paling dekat dengan sekolah dan tentang tumbuhan, hewan dan organisme lain yang hidup di daerah sekitar yang tercantum dalam Buku Merah. Alangkah baiknya jika siswa sendiri yang menyiapkan pesan-pesan tersebut dengan bantuan guru.

Isu partisipasi warga dalam kegiatan lingkungan hidup menjadi sangat penting untuk pembentukan sikap aktif terhadap kegiatan lingkungan hidup dan terciptanya insentif untuk partisipasi langsung di dalamnya.

Pasal 68 Undang-Undang Perlindungan Lingkungan Hidup memuat ketentuan sebagai berikut: “Pengendalian masyarakat di bidang perlindungan lingkungan hidup (public environment control) dilakukan dalam rangka mewujudkan hak setiap orang atas lingkungan hidup yang baik dan mencegah terjadinya pelanggaran peraturan perundang-undangan di bidang lingkungan hidup. perlindungan."

Pengendalian ini dapat dilakukan oleh organisasi publik, maupun warga negara sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Buku teks dengan judul “Perjalanan ke Masa Lalu” melaporkan fakta-fakta tentang kemunculan dan aktivitas asosiasi lingkungan sukarela warga. Informasi ini dapat dilengkapi dengan fakta-fakta inisiatif pemuda di tahun 70-80an berikut ini. abad XX:

Penghijauan dan perbaikan kota besar dan kecil;

Pembuatan sarang dan waduk buatan;

Partisipasi dalam menertibkan lahan terlantar;

Patroli hutan untuk mencegah kebakaran;

Menyelenggarakan “hari alam” di taman kanak-kanak dan sekolah;

Peralatan jalur pendidikan ekologi;

Identifikasi monumen alam, dll.

Pemerintah Rusia bermaksud mendukung gerakan sosial lingkungan dalam kegiatan amal; mengembangkan pengendalian lingkungan publik, termasuk inspeksi publik.

Disarankan untuk menarik perhatian siswa pada bagian “Apa yang dapat dilakukan warga negara untuk melindungi alam.” Mereka harus memahami kemungkinan nyata partisipasi warga negara dalam kegiatan lingkungan, yang diatur dalam undang-undang Federasi Rusia.

Materi tentang V.V. Dokuchaev dan S.P. Zalygin pada bagian “Pada suatu ketika hiduplah seorang manusia” dapat dilengkapi dengan kutipan dari Memorandum pembelaan alam, yang ditandatangani oleh penulis V.I sekelompok ilmuwan:

“Kami yakin bahwa perjuangan menyelamatkan Tanah Air dari bencana lingkungan hidup, kehancuran ekonomi dan menjaganya di jajaran negara maju dapat dibantu dengan gerakan kerakyatan yang besar, yaitu: berkembangnya gerakan sosial yang luas untuk pelestarian alam di setiap inci tanah kami, demi kesejahteraan lingkungan masyarakat di setiap desa, dusun, kota pekerja, dan kota besar. Gerakan lingkungan sosial. harus didasarkan pada kesadaran masyarakat, kepentingan vitalnya, pada cinta abadinya terhadap Tanah Air. Masa depan Tanah Air ada di tangan rakyat!”5.

Setelah membaca penggalan-penggalan tersebut, kita dapat mendiskusikan pertanyaan: mengapa penulis imbauan mengasosiasikan pelestarian alam dengan rasa cinta tanah air?

Lingkungan alam Rusia merupakan bagian integral dari sistem ekologi global. Keadaannya di negara kita sangat ditentukan oleh keadaan Samudra Dunia, Arktik, Antartika, ruang dekat Bumi, dan sistem global lainnya. Oleh karena itu, diperlukan tindakan bersama dari berbagai negara untuk melindungi lingkungan alam. Contoh perjanjian internasional termasuk Konvensi Perlindungan Laut Mediterania dari Polusi; Konvensi Internasional untuk Pencegahan Pencemaran Laut oleh Minyak; Konvensi Perlindungan Lingkungan Laut Laut Baltik; Perjanjian Antartika, dll.

Kerja sama dengan negara lain dilakukan oleh badan internasional Lingkungan Hidup PBB - UNEL - melalui Persatuan Internasional untuk Konservasi Alam dan Sumber Daya Alam, Organisasi Kesehatan Dunia, Federasi Dunia untuk Kesejahteraan Hewan, Dewan Internasional untuk Konservasi Burung. , dll.

Bagian “Belajar menjaga alam” difokuskan pada praktik perilaku sehari-hari. Diskusi bersama tentang nasehat-nasehat yang terkandung di dalamnya akan memungkinkan untuk mengidentifikasi peluang bagi anak-anak sekolah untuk berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan - dalam beberapa kasus secara kolektif, dalam kasus lain secara individu. Bagaimanapun juga, pengetahuan dan sikap peduli terhadap lingkungan yang diperoleh harus diterjemahkan ke dalam tindakan nyata oleh siswa. Penting juga untuk tidak mereduksi permasalahan ini hanya sekedar kejadian yang terjadi satu kali saja. Ada hal yang bisa dilakukan segera, ada pula yang bisa dilakukan nanti, di waktu lain dalam setahun. Ada gunanya mengingatkan anak-anak tentang hal ini setelah beberapa waktu dan, mungkin, untuk merenungkan: apa yang telah dicapai dan apa serta mengapa hal itu tidak mungkin dilakukan?

Dianjurkan untuk mengoordinasikan pekerjaan pada topik ini dengan guru biologi (sains) dan geografi.

1 Peradaban Rusia: aspek etnokultural dan spiritual: Kamus Ensiklopedis / Dewan Redaksi: M. P. Mchedlov dkk. - M., 2001. - P. 322-326.

2 Lihat: Komentar tentang Konstitusi Federasi Rusia / Dewan Redaksi: L. A. Okunkov dkk. - M., 1994. - P. 146.

4 Lihat: Losev A.V., Provadkin G.G. - M., 1998. - Hal.30-31.

5 Lemeshev M. Ya. - M., 1990. - Hal.11-13.

www.kompendium.su

Ilmu kemasyarakatan. Hukum melindungi alam

Pelestarian alam menyiratkan kegiatan manusia tertentu yang bertujuan untuk melestarikan, menggunakan secara bijaksana dan mereproduksi sumber daya alam. Tugas ini dipercayakan kepada otoritas negara bagian dan lokal, perusahaan industri, organisasi publik, dan warga negara.

Sejak tahun 2001, Undang-Undang Federasi Rusia “Tentang Perlindungan Lingkungan” telah berlaku. Hal ini memberikan hak setiap warga negara atas lingkungan yang baik dan perlindungannya dari dampak negatif baik sebagai akibat dari keadaan darurat alam maupun aktivitas manusia.

Menurut undang-undang, tanah, lapisan tanah di bawahnya, tanah, air permukaan dan bawah tanah, hutan dan tumbuh-tumbuhan lainnya, hewan dan organisme, udara atmosfer, dan ruang dekat Bumi harus dilindungi.

Negara telah menetapkan aturan perlindungan alam berikut:

aturan untuk perlindungan lingkungan selama produksi dan pelaksanaan karya konstruksi, industri, pertanian, dan ilmiah;
aturan produksi, pengangkutan, penyimpanan, dan pembuangan bahan berbahaya;
peraturan keselamatan saat menangani zat beracun dan mikroorganisme;
peraturan dan regulasi kedokteran hewan yang ditetapkan untuk pengendalian penyakit dan hama tanaman;
aturan untuk perlindungan dan penggunaan lapisan tanah bawah;
aturan untuk perlindungan stok ikan.

Pelanggaran terhadap aturan ini dapat mengakibatkan denda bagi pelakunya atau bahkan penjara selama dua setengah hingga delapan tahun.

Cagar alam negara diciptakan untuk melestarikan dan mempelajari kehidupan alam dan sistem ekologi yang unik. Segala sesuatu yang terletak di wilayah cagar alam sepenuhnya dikecualikan dari penggunaan ekonomi. Jika pengunjung diperbolehkan masuk ke dalam cagar untuk rekreasi, maka cagar tersebut disebut taman nasional.

Ukuran: piksel

Mulai tampilkan dari halaman:

Salinan

1 Tes IPS Undang-undang tentang menjaga alam Kelas 7 Opsi 1 1. Sikap hati-hati terhadap sumber daya alam adalah 1) tanggung jawab hanya pengusaha dan negara 2) tanggung jawab eksklusif warga negara Federasi Rusia 3) masalah pribadi dan sukarela setiap orang 4) tanggung jawab semua orang yang berada di wilayah tersebut Federasi Rusia 2. Tanggung jawab konstitusional warga negara Federasi Rusia meliputi 1) partisipasi dalam pengelolaan urusan negara 2) pilihan jenis kegiatan 3) partisipasi dalam pemilihan umum badan legislatif 4) perlindungan alam dan lingkungan hidup 3. Kondisi alam adalah 1) “sifat kedua” 2) dasar kegiatan ekonomi 3) bagian dari masyarakat 4) sumber daya yang digunakan dalam perekonomian 4. Pelestarian alam diwujudkan secara langsung dalam 1) penciptaan kekayaan materi 2) pemanfaatan sumber daya alam 3) pencegahan dampak buruk terhadap benda-benda alam 4) pengembangan kawasan alam baru 5. Diperbolehkan di wilayah cagar 1) menyalakan api 2) memilih jamur dan buah beri 3) melakukan penelitian ilmiah 4) piknik 6. Temukan frasa yang merangkum hal-hal di atas dan tuliskan nomor yang menunjukkannya. 1) perlindungan alam 2) memerangi perburuan liar 3) penciptaan taman nasional 4) pergi ke pengadilan 5) bekerja di polisi lingkungan 7. Membangun korespondensi antara konsep dan definisi: untuk setiap elemen kolom pertama, pilih elemen yang sesuai dari kolom kedua. Konsep A) lingkungan hidup B) sumber daya alam C) pencemaran lingkungan D) pengendalian lingkungan hidup Definisi 1) suatu sistem tindakan yang bertujuan untuk mencegah, mengidentifikasi dan menekan pelanggaran peraturan perundang-undangan di bidang perlindungan lingkungan hidup 2) masuknya zat atau energi ke dalam lingkungan , sifat atau jumlahnya yang menimbulkan kerugian 3) alam dan benda yang diciptakan manusia 4) bagian (komponen) lingkungan alam yang dimanfaatkan manusia dalam kegiatan ekonomi 8. Pilihlah pernyataan yang benar. 1) Sesuai dengan Undang-Undang Federal “Tentang Perlindungan Lingkungan”, kegiatan ekonomi harus ditujukan untuk memastikan kondisi yang menguntungkan bagi kehidupan manusia.

2 2) Perusahaan atau orang yang menyebabkan kerusakan lingkungan hidup memikul tanggung jawab hukum. 3) Tidak hanya otoritas negara Federasi Rusia dan entitas konstituen Federasi Rusia, tetapi juga badan pemerintah daerah bertanggung jawab untuk memastikan lingkungan yang menguntungkan dan keamanan lingkungan. 4) Taman nasional adalah kawasan yang dilindungi secara khusus yang tidak boleh dikunjungi pengunjung. 9. Isilah bagian yang kosong pada tabel. Pelestarian alam Pemanfaatan sumber daya alam Pelestarian sumber daya alam, pencegahan dampak negatif terhadap alam

3 Tes IPS Undang-undang tentang menjaga alam Kelas 7 2 pilihan 1. Perlindungan alam dan lingkungan 1) dianggap sebagai masalah pribadi setiap orang 2) adalah tugas konstitusional warga negara Federasi Rusia 3) dalam kondisi modern adalah tidak diperlukan 4) sepenuhnya berada di tangan negara 2. Konstitusi Tanggung jawab warga negara Federasi Rusia meliputi 1) merawat sumber daya alam 2) partisipasi dalam pemilihan Presiden Federasi Rusia 3) partisipasi dalam administrasi keadilan 4) melakukan kegiatan wirausaha 3. Sumber daya alam adalah 1) lingkungan hidup 2) bagian dari sumber daya alam yang dimanfaatkan masyarakat dalam kegiatan ekonomi 3) “sifat kedua” 4) merupakan bagian integral dari masyarakat 4. Pelestarian alam diwujudkan secara langsung dalam 1) kegiatan produksi manusia 2) pertumbuhan areal tanaman 3) konservasi sumber daya alam 4) eksplorasi Samudera Dunia dan luar angkasa 5. Di wilayah taman nasional dilarang 1) mengumpulkan jamur dan buah beri di tempat yang ditentukan secara khusus 2 ) menyalakan api di lubang api yang dilengkapi peralatan khusus 3) berburu di area khusus 4) mendirikan peternakan dan menempatkan pondok musim panas 6. Temukan frasa yang merangkum hal di atas dan tuliskan nomor yang menunjukkannya. 1) pembentukan organisasi publik 2) kegiatan sukarela 3) amal 4) permohonan kepada badan pemerintah 5) perlindungan alam 7. Membangun korespondensi antara konsep dan definisi: untuk setiap elemen kolom pertama, pilih elemen yang sesuai dari kolom kedua . Konsep A) lingkungan alam (nature) B) kualitas lingkungan C) pemanfaatan sumber daya alam D) keamanan lingkungan Definisi 1) suatu keadaan yang dicirikan oleh indikator fisik, kimia, biologi tertentu 2) perlindungan lingkungan alam dan kepentingan vital manusia dari kemungkinan dampak negatif kegiatan ekonomi dan lainnya, dari situasi darurat dan konsekuensinya 3) tanah, lapisan tanah bawah, tanah, air permukaan dan bawah tanah, udara atmosfer, flora, fauna dan organisme lain, serta lapisan ozon di atmosfer dan dekat bumi ruang 4) segala jenis dampak dalam proses kegiatan ekonomi dan kegiatan lainnya

4 8. Pilihlah pernyataan yang benar. 1) Sesuai dengan Undang-Undang Federal “Tentang Perlindungan Lingkungan”, kegiatan ekonomi harus dilakukan dengan mempertimbangkan penghormatan terhadap hak asasi manusia atas lingkungan yang menguntungkan. 2) Masyarakat harus melindungi, menjaga reproduksi dan memanfaatkan sumber daya alam secara rasional. 3) Berbagai acara publik dapat diselenggarakan di wilayah cagar alam. 4) Perusahaan atau orang yang menimbulkan kerugian terhadap lingkungan hidup wajib mengganti kerugian tersebut. 9. Isilah bagian yang kosong pada tabel dengan sebuah frase. Pengelolaan lingkungan Pemanfaatan sumber daya alam Pelestarian sumber daya alam, pencegahan dampak negatif terhadap alam

5 Jawaban soal IPS Hukum melindungi alam Opsi 1, pengelolaan lingkungan Opsi 2, pelestarian alam

Kode Lingkungan Republik Bashkortostan (sebagaimana diubah pada tanggal 4 Maret 2014) HUKUM REPUBLIK BASHKORTOSTAN tanggal 28 Oktober 1992 N BC-13/28 Kode Lingkungan Republik Bashkortostan (sebagaimana telah diubah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN NEGARA FEDERAL RUSIA LEMBAGA PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI UNIVERSITAS KEHUTANAN NEGARA URAL

MODEL UNDANG-UNDANG TENTANG KESELAMATAN LINGKUNGAN (edisi baru) Undang-undang model ini mengatur hubungan hukum di bidang keamanan lingkungan hidup. BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Konsep Dasar

Tentang perlindungan lingkungan hidup HUKUM REPUBLIK BELARUS 26 November 1992 1982-XII Perubahan dan penambahan: Undang-undang Republik Belarus tanggal 29 Januari 1993 2143-XII (Vedamasti Dewan Verkhovnaga Republik Belarus,

Tentang Perlindungan Lingkungan Hidup UNDANG-UNDANG REPUBLIK BELARUS 26 November 1992 1982-XII Perubahan dan penambahan : Undang-undang Republik Belarus tanggal 29 Januari 1993 2143-XII (Vedamasti Vyarkhonaga Saveta Republik Belarus,

KEPUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI REPUBLIK BELARUS 27 Desember 2012 R-792/2012 Tentang Kepatuhan Konstitusi Republik Belarus dengan Undang-Undang Republik Belarus “Tentang Penambahan dan Perubahan Pada Beberapa

PERATURAN PEMERINTAH FEDERASI RUSIA tanggal 9 Agustus 2013 MOSKOW Tentang pemantauan lingkungan negara (state environment monitoring) dan dana negara

Topik 3 Hubungan Hukum Lingkungan Lisitsa Valery Nikolaevich, Kepala Departemen Hukum Bisnis, Proses Perdata dan Arbitrase, Institut Filsafat dan Hukum, Novosibirsk National

Versi demonstrasi kertas ujian untuk mata kuliah pilihan “Konstitusi Federasi Rusia”, kelas 10A Guru: Fedorova E.V. 2015 Petunjuk untuk menyelesaikan pekerjaan Untuk menyelesaikan ujian

Hukum Republik Uzbekistan TENTANG PERLINDUNGAN UDARA ATMOSFER (Lembaran Negara Oliy Majlis Republik Uzbekistan, 1997, 2, pasal 52; 2003, 9-10, pasal 149; Kumpulan Perundang-undangan Republik Uzbekistan, 2006

UNDANG-UNDANG REPUBLIK ADJIKISTAN TENTANG PERLINDUNGAN LINGKUNGAN Undang-undang ini mendefinisikan landasan hukum kebijakan negara di bidang perlindungan lingkungan hidup dan bertujuan untuk menjamin keberlanjutan sosial ekonomi.

Undang-undang Wilayah Leningrad tanggal 18 Juli 2016 N 62-oz “Tentang pendidikan lingkungan, pencerahan dan pembentukan budaya lingkungan di Wilayah Leningrad” (Diadopsi oleh Dewan Legislatif Wilayah Leningrad

Pemantauan geoekologi Kuliah 1 Konsep dasar pemantauan lingkungan Dosen: Talovskaya Anna Valerievna Ph.D., Associate Professor departemen. GEGH HKI TPU http://portal.main.tpu.ru/shared/t/talovskaya Paket

UNDANG-UNDANG WILAYAH NIZHNY NOVGOROD tanggal 10 September 1996 N 45-З TENTANG KESELAMATAN LINGKUNGAN Diadopsi oleh Dewan Legislatif pada tanggal 3 September 1996 (sebagaimana diubah dengan undang-undang wilayah Nizhny Novgorod tanggal 07/06/2005 N 72-Z,

2 3 4 1. Maksud dan tujuan disiplin ilmu 1.1. Maksud, tujuan disiplin, tempatnya dalam pelatihan sarjana (dengan mempertimbangkan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal) Hukum lingkungan adalah disiplin akademis, yang studinya disediakan untuk

Hak pemanfaatan sumber daya alam adalah seperangkat norma dan aturan yang ditetapkan dengan undang-undang yang menentukan kegiatan orang perseorangan dan badan hukum dalam pemanfaatan tanah, lapisan tanah di bawahnya, dan lain-lain.

Keputusan Pemerintah tanggal 16 Desember 2013 N 932 "Tentang pelaksanaan pengawasan lingkungan hidup negara daerah di" Sesuai dengan Pasal 6, 65 Undang-Undang Federal tanggal 10 Januari 2002

Proyek ini diperkenalkan oleh deputi Dewan Negara Republik Tatarstan T.G. Khadeev R.R. HUKUM Gaizatullin REPUBLIK TATARSTAN Tentang amandemen Kode Lingkungan Republik Tatarstan dan pengakuan

Pemantauan lingkungan Kuliah 1 Konsep dasar pemantauan lingkungan Dosen: Talovskaya Anna Valerievna Ph.D., Associate Professor departemen. GEGH HKI TPU http://portal.main.tpu.ru/shared/t/talovskaya Paket

Jurusan Hukum Perdata dan Acara Perdata HUKUM LINGKUNGAN Topik 5-6 “Tanggung jawab hukum atas pelanggaran lingkungan hidup. Fungsi lingkungan dari lembaga penegak hukum dan perlindungan lingkungan

HUKUM FEDERAL FEDERASI RUSIA Tentang perlindungan udara atmosfer (sebagaimana diubah pada 18 Juli 2011) Dokumen sebagaimana diubah oleh: Undang-undang Federal 22 Agustus 2004 N 122-FZ (Rusia

UDC 349.6 Yastrebov A.E., Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia; Associate Professor Departemen Hukum Tata Negara dan Kota; kandidat sejarah

Laporan pelaksanaan pengawasan negara di bidang perlindungan lingkungan hidup (pengawasan ekologi) tahun 2012 oleh Departemen Perlindungan Lingkungan dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Wilayah Tambov Pendahuluan

Disetujui dengan Keputusan Pemerintah Kabupaten Kota Balashikha tanggal 11/01/2016 7/2-PA Peraturan Departemen Ekologi dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Pemerintah Kabupaten Kota Balashikha 1. Ketentuan umum

827/2010-22596(2) PENGADILAN ARBITRASE WILAYAH PRIMORSKY 690091, Vladivostok, st. Svetlanskaya, 54 Atas nama Federasi Rusia KEPUTUSAN Kasus Vladivostok 10 Maret 2010 Bagian operatif dari keputusan diumumkan

Tentang Tata Cara Pengembangan Baku Mutu Lingkungan Hidup di Republik Kazakhstan Keputusan Kabinet Menteri Republik Kazakhstan tanggal 24 Januari 1992 No. 70. Tidak berlaku lagi berdasarkan keputusan

1 Laporan pelaksanaan pengawasan negara di bidang perlindungan lingkungan hidup (pengawasan ekologi) tahun 2016 oleh Departemen Perlindungan Lingkungan dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Wilayah Tambov Pendahuluan

KEPUTUSAN KEMENTERIAN SUMBER DAYA ALAM DAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN REPUBLIK BELARUS 11 Oktober 2013 52 Atas persetujuan Petunjuk tentang tata cara pengembangan dan persetujuan petunjuk pelaksanaan

Tempat disiplin dalam struktur program pendidikan Disiplin “Hukum Lingkungan Hidup” merupakan disiplin bagian variabel. Program kerja disusun sesuai dengan persyaratan Negara Federal

ADMINISTRASI PERMUKIMAN PEDESAAN Distrik Zhukovsky Wilayah Kaluga POST A NOV L E N I E desa Korsakovo 22 Desember 2016 278 Atas persetujuan pemerintah kota “Penggunaan dan perlindungan tanah di wilayah tersebut

Disusun oleh: Doktor Ilmu Biologi, Guru Besar, Kepala Departemen Ilmu Peternakan Swasta S.N. Koshelev Topik 1 Masalah perlindungan lingkungan global dan nasional pada tahap sekarang 1. Masalah perlindungan

TUGAS PENILAIAN DAMPAK LINGKUNGAN (AMDAL) Penilaian dampak lingkungan selama pelaksanaan proyek sebagai bagian dari “Studi kelayakan investasi untuk pembangunan kilang di wilayah Murmansk”

Abstrak disiplin ilmu “EKOLOGI” Arah pelatihan (khusus) 03/09/02 “Sistem dan teknologi informasi” Profil (Spesialisasi) Sistem informasi dan teknologi dalam konstruksi Tujuan

Institusi pendidikan "Grodno Trade College" dari Belkoopsoyuz MENYETUJUI Wakil Direktur Urusan Akademik Kozlovskaya O.I. TUGAS UJI 2015 dalam disiplin “Perlindungan lingkungan dan penghematan energi”

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN Institusi Pendidikan Tinggi Negeri RF "UNVERSITAS MINYAK DAN GAS NEGARA TYUMEN" INSTITUT MINYAK DAN GAS NOYABRSKY

UNDANG-UNDANG WILAYAH TRANS-BAIKAL TENTANG LIMBAH PRODUKSI DAN KONSUMSI Diadopsi oleh Dewan Legislatif Wilayah Trans-Baikal pada tanggal 16 Desember 2009 Pasal 1. Yang diatur dalam Undang-Undang Daerah ini 1. Ini

KEPUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI REPUBLIK BELARUS 6 Juli 2016 R-1047/2016 Tentang Kepatuhan Konstitusi Republik Belarus dengan Undang-Undang Republik Belarus “Tentang Penambahan dan Amandemen Kode Republik Belarus ”

KERANGKA ACUAN UNTUK PENILAIAN DAMPAK LINGKUNGAN (AMDAL) “Rekonstruksi fasilitas yang ada dan pembangunan fasilitas baru dari kompleks air asin, pengambilan air dan pembuangan air garam ke Baltik

LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI ANGGARAN NEGARA FEDERAL "UNVERSITAS PERTANIAN NEGARA ORENBURG" Rekomendasi metodologis untuk karya mandiri mahasiswa

Landasan hukum pengelolaan lingkungan hidup dan perlindungan lingkungan hidup 1. Maksud dan tujuan disiplin ilmu Tujuan penguasaan disiplin ilmu “Dasar hukum pengelolaan lingkungan hidup dan perlindungan lingkungan hidup” adalah mempelajari lingkungan hidup

Dana dana penilaian pada disiplin ilmu "Ekologi" Arah 15.03.02 - Mesin dan peralatan teknologi Profil pelatihan: Mesin dan peralatan kompleks kehutanan Contoh soal tes 1. Ekologi

TENTANG PERSETUJUAN PERATURAN TENTANG TATA CARA PEMANTAUAN NEGARA TERHADAP KONDISI SUBSOIL SUBSOIL DALAM PERINTAH FEDERASI RUSIA KEMENTERIAN SUMBER DAYA ALAM RF 21 Mei 2001 (D) Sesuai dengan subayat

Diadopsi pada rapat pleno ke dua puluh tujuh Majelis Antar Parlemen Negara-negara Anggota CIS (Resolusi 27-8 tanggal 16 November 2006) MODEL KODE LINGKUNGAN UNTUK NEGARA-NEGARA PESERTA

Tes 1 1. Sisipkan kata-kata yang hilang: Konsep “pengelolaan alam” dan “konservasi alam” 1) identik; 2) dekat, tetapi tidak identik. 2. Pengelolaan lingkungan hidup harus dipertimbangkan terlebih dahulu (secara sempit

1 [SLIDE 2] Hasil praktik penegakan hukum Kantor Rosselkhoznadzor Wilayah Lipetsk dalam pelaksanaan pengawasan pertanahan negara Kantor Rosselkhoznadzor Wilayah Lipetsk

Subjek perlindungan situs warisan budaya: aspek hukum pertanahan I.V. Bogomyakov, dosen di Departemen Ilmu Politik dan Hukum, Fakultas Ekonomi, Lembaga Pendidikan Negara Federal

1 Lampiran Perintah Kementerian Sumber Daya Alam dan Ekologi Wilayah Omsk dari LAPORAN Hasil dan Kegiatan Utama Kementerian Sumber Daya Alam dan Ekologi Wilayah Omsk pada

Institusi pendidikan profesional negara "Novokuznetsk College of Food Industry" PANDUAN METODOLOGI tentang subjek: "Dasar ekologis pengelolaan lingkungan" (untuk siswa korespondensi

Kementerian Sumber Daya Alam dan Perlindungan Lingkungan Republik Belarus Arahan STRATEGIS pengembangan Sistem Pemantauan Lingkungan Nasional di Republik Belarus Zharkina Natalya

Landasan ekologis pengelolaan lingkungan hidup 1. Maksud dan tujuan disiplin ilmu Tujuan penguasaan disiplin ilmu “Dasar-dasar ekologi pengelolaan lingkungan hidup” adalah: kesadaran akan perlunya interaksi yang harmonis dengan alam,

Lampiran resolusi Komite Eksekutif pemukiman pedesaan Voykinsky tertanggal 16 Maret 2017 9 Aturan penggunaan badan air umum yang terletak di wilayah kota

KEMENTERIAN PENDIDIKAN WILAYAH SARATOV Lembaga Pendidikan Profesi Otonomi Negara Wilayah Saratov “Sekolah Tinggi Agribisnis Bazarnokarabulak” PROGRAM DISIPLIN PENDIDIKAN

UNDANG-UNDANG DAERAH DAERAH ARKHANGELSK TENTANG PENGELOLAAN LIMBAH PRODUKSI DAN KONSUMSI DI WILAYAH ARKHANGELSK Diadopsi dengan Keputusan Daerah N 1782 oleh Majelis Deputi pada tanggal 12 Maret 2013

Perlindungan lingkungan di Turkmenistan telah dianggap sejak hari pertama kemerdekaan sebagai bagian integral dari reformasi ekonomi dan sosial yang sedang berlangsung. Undang-undang lingkungan hidup negara ini didasarkan pada hal ini

DRAFT Diperkenalkan oleh Pemerintah Sevastopol HUKUM KOTA SEVASTOPOL Tentang perlindungan lingkungan di wilayah kota Sevastopol Undang-undang ini sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia, Federal

Undang-undang Republik Kazakhstan tanggal 03.07.2002 N 331-2 "Tentang PERLINDUNGAN TANAMAN" Undang-undang ini menjelaskan dasar hukum, ekonomi dan organisasi untuk melaksanakan kegiatan di bidang perlindungan tanaman dari

KERANGKA ACUAN UNTUK PENILAIAN DAMPAK LINGKUNGAN (AMDAL) sebagai bagian dari studi pra-investasi “Penyesuaian Justifikasi Investasi dalam Pengembangan Pabrik Gas Gas Kamennomysskoe Utara”

V.B. AGAFONOV * PERATURAN HUKUM KOMPENSASI KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PENGGUNAAN SUBSOIL SUBSOIL Kata kunci : pemanfaatan lapisan tanah bawah, lingkungan, kerusakan lingkungan, metodologi kompensasi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN REPUBLIK TATARSTAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN PENDIDIKAN MENENGAH "AKSUBAEVSKY TECHNIQUE OF UNIVERSAL TECHNOLOGIES" BEKERJA

E. V. Sazonov PANDUAN PENGAJARAN EKOLOGI LINGKUNGAN PERKOTAAN UNTUK UNIVERSITAS Edisi ke-2, direvisi dan diperluas Direkomendasikan oleh Asosiasi Pendidikan dan Metodologi Universitas Federasi Rusia untuk Pendidikan di Bidang Konstruksi di

KEMENTERIAN PERTANIAN LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI FEDERAL FEDERAL RUSIA LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI "UNVERSITAS PERTANIAN NEGARA OMSK BERNAMA P.A. STOLYPIN"

PENINJAU: Sektor pemantauan dan kadaster fauna dari Asosiasi Penelitian dan Produksi Negara “Pusat Ilmiah dan Praktis Akademi Ilmu Pengetahuan Nasional Belarus untuk Sumber Daya Hayati”; Raisa Mikhailovna

Lembaga Anggaran Negara Organisasi Pendidikan Profesi Wilayah Kaliningrad “Sekolah Tinggi Teknologi Informasi dan Konstruksi” PROGRAM KERJA DISIPLIN AKADEMIK OP.11

PERATURAN DAN STANDAR LINGKUNGAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN Perlindungan lingkungan serangkaian tindakan yang dirancang untuk membatasi dampak negatif aktivitas manusia terhadap alam Pembatasan

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia Universitas Negeri Ural Selatan Departemen Hukum Lingkungan dan Pertanahan SETUJU DISETUJUI Kepala. wisuda departemen Dekan Fakultas

Lembaga Pendidikan "Universitas Negeri Gomel dinamai Francis Skaryna" DISETUJUI oleh Wakil Rektor Bidang Akademik Lembaga Pendidikan "GSU dinamai. F. Skaryna" I.V. Semchenko (tanda tangan) (tanggal persetujuan) Pendaftaran

Lampiran 1 Perintah 3 Februari 2015 25m Peraturan tentang pencegahan dampak asap tembakau lingkungan terhadap kesehatan warga dan akibat konsumsi tembakau 1. Ketentuan umum 1.1. Subjek

DUMA NEGARA MAJELIS FEDERAL FEDERASI RUSIA PERTEMUAN KETUJUH DEPUTI DUMA NEGARA 20 Kepada Ketua Duma Negara Majelis Federal Federasi Rusia V.V

UNIVERSITAS NASIONAL KAZAKH DInamai AL-FARABI BAIDELDINOV D.L. IZBASAROVA A. MASALAH PERLINDUNGAN HUKUM LINGKUNGAN DARI POLUSI RADIASI PADA CONTOH REPUBLIK KAZAKHSTAN, FEDERASI RUSIA

Kementerian Transportasi Federasi Rusia FBOU VPO "Akademi Transportasi Air Negeri Novosibirsk" unit struktural Sekolah Sungai Komando SPO Omsk dinamai Kapten V.I Indeks disiplin:

Program mata kuliah pilihan “Dasar ekologi pengelolaan lingkungan hidup” kelas 10 Catatan Penjelasan Program mata kuliah pilihan “Dasar ekologi pengelolaan lingkungan hidup” ditujukan untuk siswa kelas 10.

HUKUM WILAYAH MOSKOW TENTANG LIMBAH PRODUKSI DAN KONSUMSI DI WILAYAH MOSKOW Daftar dokumen perubahan (sebagaimana diubah dengan undang-undang wilayah Moskow tanggal 24 Juli 2002 N 72/2002-OZ, tanggal 3 Agustus 2004 N 112/2004- ONS,