Lembar contekan dasar-dasar biologi. Mempersiapkan OGE dalam biologi

Biologi - ilmu yang kompleks tentang satwa liar, yang mempelajari struktur dan fungsi makhluk hidup, keanekaragamannya, asal usul dan perkembangannya, serta interaksinya dengan lingkungan.

Klasifikasi ilmu biologi

Saat ini di komposisi biologi termasuk botani(tanaman), ilmu hewan(hewan), mikrobiologi(mikroorganisme), ilmu jamur(jamur), sistematika, biokimia(komposisi kimia makhluk hidup dan proses kimia di dalamnya), sitologi(sel), histologi(kain), ilmu urai(struktur internal), fisiologi(proses kehidupan), embriologi(perkembangan individu), etologi(perilaku), genetika(keturunan dan variabilitas), pilihan(mengembangbiakkan organisme dengan sifat-sifat yang dibutuhkan manusia), bioteknologi(penggunaan organisme hidup dan proses biologis dalam produksi), doktrin evolusi(sejarah perkembangan dunia organik), paleontologi(sisa-sisa fosil), antropologi(sejarah perkembangan manusia sebagai spesies biologis), ekologi(populasi, komunitas, biogeocenosis dan biosfer).

Di persimpangan antara biologi dan ilmu-ilmu lain, muncullah sejumlah ilmu baru, seperti biofisika, biokimia, bionik dan sebagainya.

Metode biologi

Utama metode biologi adalah:

• komparatif-deskriptif,
• pemodelan (membuat simulasi sederhana dari suatu objek atau fenomena),
• pemantauan (pengamatan sistematis, penilaian dan perkiraan perubahan keadaan suatu objek),
• mikroskop cahaya dan elektron,
• sentrifugasi diferensial, atau fraksinasi (pemisahan partikel di bawah pengaruh gaya sentrifugal),
• metode atom yang diberi tag, atau autoradiografi, dll.

Peran biologi dalam pembentukan gambaran ilmu pengetahuan alam modern tentang dunia dan dalam kegiatan praktis manusia

Biologi memainkan peran penting peran dalam pembentukan gambaran ilmu pengetahuan alam modern tentang dunia , karena mengungkap mekanisme munculnya dunia organik dari komponen tak hidup dan evolusinya, membuktikan kesatuan asal usulnya berdasarkan struktur sel, serta menggeneralisasi mekanisme hereditas dan variabilitas.

Biologi memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemahaman manusia tentang gambaran ilmiah dunia, berdasarkan sistematisasi fakta-fakta ilmiah yang ditetapkan selama penelitian ilmiah dan generalisasinya ke tingkat teori, aturan, dan hukum.

Peran biologi dalam kegiatan praktis manusia . Penggunaan metode penelitian ilmiah modern yang memadai telah mengubah biologi secara radikal, memperluas kemampuan kognitifnya dan membuka cara baru untuk menggunakan pengetahuan biologi di semua bidang aktivitas manusia. Berkat pencapaian biologi, obat-obatan, vitamin, dan zat aktif biologis diproduksi secara industri. Penemuan yang dibuat dalam genetika, anatomi, fisiologi dan biokimia memungkinkan untuk memberikan diagnosis yang benar kepada orang yang sakit dan mengembangkan cara yang efektif untuk mengobati dan mencegah berbagai penyakit.

Dengan menggunakan pengetahuan tentang hukum hereditas dan variabilitas, para ilmuwan pemuliaan memperoleh bibit hewan peliharaan dan varietas tanaman budidaya baru yang sangat produktif. Berdasarkan studi tentang hubungan antar organisme, metode biologis untuk mengendalikan hama tanaman telah diciptakan. Studi tentang struktur dan prinsip pengoperasian berbagai sistem organisme hidup membantu menemukan solusi orisinal dalam teknologi dan konstruksi.

Ini adalah ringkasan topiknya "Komposisi, metode dan peran biologi". Pilih langkah berikutnya:

• Lanjutkan ke ringkasan berikutnya:

Tiket 1 1.Biologi sebagai ilmu, prestasinya, hubungannya dengan ilmu-ilmu lain. Metode mempelajari benda hidup. Peran biologi dalam kehidupan manusia dan kegiatan praktis. 2. Kingdom tumbuhan, perbedaannya dengan kingdom satwa liar lainnya. Jelaskan kelompok tumbuhan mana yang saat ini menempati posisi dominan di bumi. Temukan perwakilan kelompok ini di antara tumbuhan hidup atau spesimen herbarium. 3.Dengan menggunakan pengetahuan tentang metabolisme dan konversi energi dalam tubuh manusia, berikan penjelasan ilmiah tentang pengaruh kurang aktivitas fisik, stres, kebiasaan buruk, dan makan berlebihan terhadap metabolisme.

1. Biologi (dari bahasa Yunani bios life, logos science) ilmu tentang kehidupan. Ia mempelajari organisme hidup, struktur, perkembangan dan asal usulnya, hubungannya dengan lingkungannya dan dengan organisme hidup lainnya. 2. Biologi - seperangkat ilmu tentang kehidupan, tentang alam yang hidup (lihat tabel “Sistem ilmu biologi”). I. Biologi sebagai ilmu, prestasinya dalam kaitannya dengan ilmu-ilmu lain. Metode mempelajari benda hidup. Peran biologi dalam kehidupan manusia dan kegiatan praktis.

3. Metode dasar dalam biologi 1.observasi (memungkinkan Anda menggambarkan fenomena biologis), 2.perbandingan (memungkinkan menemukan pola umum dalam struktur dan kehidupan berbagai organisme), 3.eksperimen atau pengalaman (membantu peneliti mempelajari sifat-sifat objek biologis), 4.pemodelan (proses yang tidak dapat diakses oleh observasi atau reproduksi eksperimental disimulasikan), 5. metode sejarah (berdasarkan data tentang dunia organik modern dan masa lalunya, proses perkembangan satwa liar dipelajari) .

4. Prestasi Biologi : 1). Deskripsi sejumlah besar spesies organisme hidup yang ada di bumi; 2). Penciptaan teori seluler, evolusi, kromosom; 3). Penemuan struktur molekul unit struktural hereditas (gen) menjadi dasar terciptanya rekayasa genetika. 4). Penerapan praktis dari pencapaian biologi modern memungkinkan diperolehnya zat aktif biologis dalam jumlah besar secara industri.

6). Berkat pengetahuan tentang hukum hereditas dan variabilitas, keberhasilan besar telah dicapai di bidang pertanian dalam penciptaan keturunan hewan peliharaan baru yang sangat produktif dan varietas tanaman budidaya. 5). Berdasarkan studi tentang hubungan antar organisme, metode biologis untuk mengendalikan hama tanaman telah diciptakan.

7).Sangat penting dalam biologi untuk menjelaskan mekanisme biosintesis protein dan rahasia fotosintesis, yang akan membuka jalan untuk memperoleh nutrisi organik. Selain itu, penggunaan prinsip-prinsip pengorganisasian makhluk hidup (bionik) dalam industri (dalam konstruksi, dalam pembuatan mesin dan mekanisme baru) membawa dampak ekonomi yang signifikan saat ini dan di masa depan. Desain sarang lebah menjadi dasar produksi "panel sarang lebah" untuk konstruksi

Dalam situasi seperti ini, satu-satunya dasar untuk meningkatkan sumber pangan adalah intensifikasi pertanian. Peran penting dalam proses ini akan dimainkan oleh pengembangan bentuk mikroorganisme, tumbuhan dan hewan baru yang sangat produktif, serta penggunaan sumber daya alam yang rasional dan berbasis ilmiah.

1. Tumbuhan bersifat autotrof dan mampu melakukan fotosintesis; 2. Adanya plastida dengan pigmen di dalam sel; 3. Sel dikelilingi oleh dinding selulosa; 4. Adanya vakuola dengan getah sel di dalam sel; 5. Pertumbuhan tidak terbatas; 6. Ada hormon tumbuhan - fitohormon; 7. Jenis nutrisi osmotik (penerimaan nutrisi berupa larutan air yang masuk melalui membran sel).

Angiospermae atau tumbuhan berbunga merupakan divisi terbesar tumbuhan tingkat tinggi modern yang jumlahnya sekitar 250 ribu spesies. Mereka tumbuh di semua zona iklim dan merupakan bagian dari semua biogeocenosis di dunia. Hal ini menunjukkan kemampuan beradaptasi mereka yang tinggi terhadap kondisi keberadaan modern di Bumi.

Adaptasi pada angiospermae (tumbuhan berbunga) yang memungkinkan mereka menempati posisi dominan di Bumi: I. Organ vegetatif tumbuhan berbunga mencapai kompleksitas dan keanekaragaman terbesar. II. Tanaman berbunga memiliki sistem konduktif yang lebih maju, yang menyediakan pasokan air yang lebih baik ke tanaman. AKU AKU AKU. Untuk pertama kalinya, tumbuhan berbunga memiliki organ baru - bunga. Ovula tertutup dalam rongga ovarium yang tertutup, dibentuk oleh satu atau lebih karpel yang menyatu. Bijinya terbungkus di dalam buah. Pembuahan ganda muncul, yang secara tajam membedakan mereka dari semua kelompok dunia tumbuhan lainnya. IV. Transformasi paling penting terjadi pada sistem konduktif. Alih-alih trakeid, pembuluh darah menjadi elemen penghantar utama xilem, yang secara signifikan mempercepat pergerakan arus naik. Dengan demikian, angiospermae mendapat peluang tambahan dalam persaingan dan akhirnya menjadi “pemenang” dalam perjuangan untuk eksistensi.

AKU AKU AKU. Dengan menggunakan pengetahuan tentang metabolisme dan konversi energi dalam tubuh manusia, berikan penjelasan ilmiah tentang pengaruh kurang aktivitas fisik, stres, kebiasaan buruk, dan makan berlebihan terhadap metabolisme. Tubuh menerima banyak zat dari luar, memprosesnya, memperoleh energi atau molekul yang dibutuhkan tubuh untuk membangun jaringannya sendiri. Produk metabolisme yang dihasilkan dikeluarkan dari tubuh. Totalitas semua reaksi disimilasi (pemecahan zat dengan pelepasan energi) dan asimilasi (sintesis zat-zat yang diperlukan tubuh) disebut metabolisme. Dalam tubuh yang sehat, asimilasi dan disimilasi sangat seimbang. Semua reaksi metabolisme diatur oleh sistem saraf dan endokrin. Gangguan metabolisme mendasari banyak penyakit manusia.

1. Kurangnya aktivitas fisik - berkurangnya aktivitas fisik, kurangnya aktivitas fisik - menyebabkan penurunan kinerja otot, sistem kardiovaskular dan, sebagai akibatnya, gangguan metabolisme dan penurunan kondisi seluruh organisme secara keseluruhan. Nutrisi yang tidak dihabiskan untuk aktivitas fisik disimpan, yang seringkali menyebabkan obesitas. Makan berlebihan juga berkontribusi terhadap hal ini (2).

3. Stres adalah reaksi perlindungan tubuh yang memungkinkannya bertahan di saat bahaya. Stres memobilisasi kemampuan tubuh, disertai dengan pelepasan hormon, meningkatkan intensitas aktivitas kardiovaskular, dll. Namun, stres yang parah dan terutama berkepanjangan dapat menyebabkan penipisan kekuatan manusia dan gangguan metabolisme.

4. Konsumsi minuman beralkohol secara terus-menerus mempunyai efek negatif yang sangat kuat terhadap metabolisme. Pada pecandu alkohol, oksidasi etil alkohol memberi tubuh sejumlah energi, tetapi juga menghasilkan zat yang sangat beracun yang membunuh sel-sel hati dan otak. Secara bertahap, nafsu makan pecandu alkohol menurun, dan mereka berhenti mengonsumsi protein, lemak, dan karbohidrat dalam jumlah normal, menggantikannya dengan minuman beralkohol, yang menyebabkan kerusakan pada tubuh. Pecandu alkohol kronis selalu mengalami kerusakan hati, berat badan mereka turun, dan terjadi kerusakan otot secara bertahap.

5. Merokok juga memiliki efek negatif yang kuat pada metabolisme karena merusak paru-paru dan mencegah tubuh menerima jumlah oksigen yang dibutuhkan. Selain itu, merokok sangat meningkatkan kemungkinan terkena kanker paru-paru.

6. Zat narkotika, yang ikut serta dalam metabolisme, menyebabkan kecanduan, selanjutnya penghentian asupan nikotin, alkohol, dll. disertai dengan gejala penarikan - penurunan kesejahteraan yang tajam. Dengan demikian, terjadi ketergantungan fisiologis dan psikologis terhadap obat-obatan.

Ada banyak cara di mana seseorang dapat menggunakan pengetahuan dalam biologi; misalnya, berikut beberapa cara (mari kita mulai dari yang terbesar ke yang terkecil):

· Pengetahuan hukum lingkungan hidup memungkinkan Anda untuk mengatur aktivitas manusia dalam batas-batas pelestarian ekosistem tempat ia tinggal dan bekerja (pengelolaan lingkungan yang rasional);

· Botani dan genetika memungkinkan Anda meningkatkan produktivitas, memerangi hama dan mengembangkan varietas baru yang diperlukan dan bermanfaat;

· Genetika saat ini begitu erat terkait dengannya obat bahwa banyak penyakit yang sebelumnya dianggap tidak dapat disembuhkan telah dipelajari dan dicegah pada tahap awal perkembangan manusia;

· Dengan bantuan mikrobiologi, para ilmuwan di seluruh dunia mengembangkan serum dan vaksin melawan virus dan berbagai macam obat antibakteri.

Perbedaan antara benda hidup dan benda tak hidup. Sifat-sifat makhluk hidup

Biologi - ilmu yang mempelajari sifat-sifat sistem kehidupan. Namun mendefinisikan apa itu sistem kehidupan cukup sulit. Garis batas antara yang hidup dan yang tidak hidup tidaklah semudah kelihatannya. Coba jawab pertanyaan: Apakah virus masih hidup jika berada di luar tubuh inangnya dan tidak ada metabolisme di dalamnya? Bisakah benda dan mesin buatan memperlihatkan sifat-sifat makhluk hidup? Bagaimana dengan program komputer? Atau bahasa?

Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, kita dapat mencoba mengisolasi sekumpulan minimum sifat-sifat yang menjadi ciri sistem kehidupan. Itulah sebabnya para ilmuwan telah menetapkan beberapa kriteria yang dapat digunakan untuk mengklasifikasikan suatu organisme sebagai makhluk hidup.

Yang paling penting dari sifat-sifat ciri (kriteria) makhluk hidup adalah sebagai berikut:

1. Pertukaran materi dan energi dengan lingkungan. Dari sudut pandang fisika, semua sistem kehidupan demikian membuka, yaitu, mereka terus-menerus bertukar materi dan energi dengan lingkungan, tidak seperti tertutup benar-benar terisolasi dari dunia luar, dan setengah tertutup, hanya bertukar energi, bukan materi. Nanti kita akan melihat bahwa pertukaran ini merupakan prasyarat bagi keberadaan kehidupan.

2. Sistem kehidupan mampu mengakumulasi zat-zat yang diterima dari lingkungan dan, sebagai akibatnya, pertumbuhan.

3. Biologi modern menganggap sifat dasar makhluk hidup adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang identik (atau hampir identik) reproduksi diri, yaitu reproduksi dengan tetap mempertahankan sebagian besar sifat organisme aslinya.

4. Reproduksi diri yang identik terkait erat dengan konsep keturunan, yaitu pewarisan sifat dan sifat kepada keturunannya.

5. Namun, hereditas tidaklah mutlak - jika semua organisme anak meniru persis orangtuanya, maka evolusi tidak akan mungkin terjadi, karena organisme hidup tidak akan pernah berubah. Hal ini akan mengarah pada fakta bahwa jika terjadi perubahan kondisi secara tiba-tiba, mereka semua akan mati. Namun kehidupan sangatlah fleksibel, dan organisme beradaptasi dengan berbagai kondisi. Hal ini dimungkinkan berkat variabilitas– fakta bahwa reproduksi diri organisme tidak sepenuhnya identik; selama itu, kesalahan dan variasi muncul, yang dapat menjadi bahan seleksi. Ada keseimbangan tertentu antara faktor keturunan dan variabilitas.

6. Variabilitas dapat bersifat herediter dan non-herediter. Variabilitas herediter, yaitu munculnya variasi sifat baru yang diwariskan dan ditetapkan dalam beberapa generasi, menjadi bahan untuk seleksi alam. Seleksi alam mungkin terjadi di antara objek-objek yang bereproduksi, belum tentu makhluk hidup, jika ada persaingan di antara objek-objek tersebut untuk mendapatkan sumber daya yang terbatas. Objek-objek yang karena variabilitasnya telah memperoleh karakteristik yang tidak menguntungkan dalam lingkungan tertentu akan ditolak, oleh karena itu karakteristik yang memberikan keunggulan kompetitif dalam pertarungan akan semakin sering ditemukan pada objek baru. Ini adalah seleksi alam - faktor kreatif evolusi, berkat munculnya semua keanekaragaman organisme hidup di Bumi.

7. Organisme hidup secara aktif bereaksi terhadap sinyal eksternal dengan menunjukkan sifat-sifatnya sifat lekas marah.

8. Berkat kemampuannya dalam merespon perubahan kondisi eksternal, organisme hidup mampu melakukannya adaptasi- adaptasi dengan kondisi baru. Sifat ini, khususnya, memungkinkan organisme bertahan dari berbagai bencana dan menyebar ke wilayah baru.

9. Adaptasi dilakukan oleh regulasi diri, yaitu kemampuan untuk mempertahankan keteguhan parameter fisika dan kimia tertentu dalam suatu organisme hidup, termasuk dalam perubahan kondisi lingkungan. Misalnya, tubuh manusia mempertahankan suhu, konsentrasi glukosa, dan banyak zat lain yang konstan di dalam darah.

10. Sifat penting kehidupan duniawi adalah kebijaksanaan, yaitu diskontinuitas: diwakili oleh individu-individu individu, individu-individu digabungkan menjadi populasi, populasi menjadi spesies, dll., Artinya, pada semua tingkat organisasi makhluk hidup terdapat unit-unit yang terpisah. Novel fiksi ilmiah Solaris karya Stanislaw Lem menggambarkan lautan hidup yang luas yang menutupi seluruh planet. Namun tidak ada bentuk kehidupan seperti itu di Bumi.

Komposisi kimia makhluk hidup

Organisme hidup terdiri dari sejumlah besar zat kimia, organik dan anorganik, polimer dan berat molekul rendah. Banyak unsur kimia yang ada di lingkungan ditemukan dalam sistem kehidupan, namun hanya sekitar 20 unsur yang diperlukan untuk kehidupan. Elemen-elemen ini disebut biogenik.

Dalam proses evolusi dari zat anorganik ke bioorganik, dasar penggunaan unsur kimia tertentu dalam penciptaan sistem biologis adalah seleksi alam. Sebagai hasil seleksi ini, dasar dari semua sistem kehidupan hanya terdiri dari enam unsur: karbon, hidrogen, oksigen, nitrogen, fosfor, belerang, yang disebut organogen. Kandungannya di dalam tubuh mencapai 97,4%.

Organogen adalah unsur kimia utama penyusun zat organik: karbon, hidrogen, oksigen, dan nitrogen.

Dari sudut pandang kimia, seleksi alam unsur-unsur organogen dapat dijelaskan oleh kemampuannya membentuk ikatan kimia: di satu sisi, cukup kuat, yaitu boros energi, dan di sisi lain, cukup labil, sehingga dapat mudah menyerah pada hemolisis, heterolisis, dan redistribusi siklik.

Organogen nomor satu tidak diragukan lagi adalah karbon. Atom-atomnya membentuk ikatan kovalen yang kuat satu sama lain atau dengan atom unsur lain. Ikatan ini bisa tunggal atau ganda; berkat 3 ikatan ini, karbon mampu membentuk sistem terkonjugasi atau terakumulasi dalam bentuk rantai dan siklus terbuka atau tertutup.

Berbeda dengan karbon, unsur organogenik hidrogen dan oksigen tidak membentuk ikatan labil, namun keberadaannya dalam molekul organik, termasuk bioorganik, menentukan kemampuannya untuk berinteraksi dengan biosolvent—air. Selain itu, hidrogen dan oksigen adalah pembawa sifat redoks sistem kehidupan, mereka menjamin kesatuan proses redoks.

Tiga organogen yang tersisa - nitrogen, fosfor dan belerang, serta beberapa elemen lainnya - besi, magnesium, yang merupakan pusat aktif enzim, seperti karbon, mampu membentuk ikatan labil. Sifat positif organogen juga adalah bahwa mereka biasanya membentuk senyawa yang mudah larut dalam air dan karenanya terkonsentrasi di dalam tubuh.

Ada beberapa klasifikasi unsur kimia yang terkandung dalam tubuh manusia. Jadi, V. I. Vernadsky, bergantung pada kandungan rata-rata dalam organisme hidup, membagi unsur menjadi tiga kelompok:

1. Unsur makro. Ini adalah unsur-unsur yang kandungannya di dalam tubuh lebih tinggi dari 10 - ²%. Ini termasuk karbon, hidrogen, oksigen, nitrogen, fosfor, belerang, kalsium, magnesium, natrium dan klorin, kalium, dan besi. Inilah yang disebut unsur biogenik universal yang ada dalam sel semua organisme.

2. Unsur mikro. Ini adalah unsur-unsur yang kandungannya di dalam tubuh berkisar antara 10 - ² hingga 10 - ¹²%. Ini termasuk yodium, tembaga, arsenik, fluor, brom, strontium, barium, dan kobalt. Meskipun unsur-unsur ini terkandung dalam organisme dalam konsentrasi yang sangat rendah (tidak lebih dari seperseribu persen), unsur-unsur ini juga diperlukan untuk kehidupan normal. Ini biogenik elemen mikro. Fungsi dan perannya sangat beragam. Banyak unsur mikro yang merupakan bagian dari sejumlah enzim, vitamin, pigmen pernapasan, beberapa mempengaruhi pertumbuhan, laju perkembangan, reproduksi, dll.

3. Unsur ultramikro. Ini adalah unsur-unsur yang kandungannya di dalam tubuh di bawah 10-¹²%. Ini termasuk merkuri, emas, uranium, radium, dll.

VV Kovalsky, berdasarkan derajat pentingnya unsur kimia bagi kehidupan manusia, membaginya menjadi tiga kelompok:

1. Elemen yang tak tergantikan. Mereka selalu hadir dalam tubuh manusia dan merupakan bagian dari senyawa anorganik dan organiknya. Yaitu H, O, Ca, N, K, P, Na, S, Mg, Cl, C, I, Mn, Cu, Co, Zn, Fe, Mo, V. Kekurangan kandungan unsur-unsur tersebut menyebabkan gangguan fungsi normal tubuh.

2. Unsur pengotor. Unsur-unsur ini selalu ada dalam tubuh manusia, namun peran biologisnya belum selalu jelas atau kurang dipelajari. Yaitu Ga, Sb, Sr, Br, F, B, Be, Li, Si, Sn, Cs, As, Ba, Ge, Rb, Pb, Ra, Bi, Cd, Cr, Ni, Ti, Ag, Th, Hg, Ce, Se.

3. Unsur pengotor mikro. Mereka ditemukan di tubuh manusia, tetapi tidak ada informasi tentang kandungan kuantitatif atau peran biologisnya. Ini adalah Sc, Tl, In, La, Sm, Pr, W, Re, Tb, dll. Unsur kimia yang diperlukan untuk pembangunan dan fungsi sel dan organisme disebut biogenik.

Di antara zat dan komponen anorganik, tempat utama ditempati oleh - air.

Untuk menjaga kekuatan ionik dan pH lingkungan tempat terjadinya proses vital, diperlukan konsentrasi ion anorganik tertentu. Untuk mempertahankan kekuatan ion tertentu dan koneksi media buffer, diperlukan partisipasi ion bermuatan tunggal: amonium (NH4+); natrium(Na+); kalium (K+). Kation tidak dapat dipertukarkan; ada mekanisme khusus yang menjaga keseimbangan yang diperlukan di antara keduanya.

Senyawa anorganik:

garam amonium;

karbonat;

sulfat;

Fosfat.

Bukan logam:

1. Klorin (dasar). Dalam bentuk anion, ia berpartisipasi dalam penciptaan lingkungan garam, dan kadang-kadang merupakan bagian dari beberapa zat organik.

2. Yodium dan senyawanya berperan dalam beberapa proses vital senyawa organik (organisme hidup). Yodium merupakan bagian dari hormon tiroid (tiroksin).

3. Turunan selenium. Selenocesteine ​​​​adalah bagian dari beberapa enzim.

4. Silikon - merupakan bagian dari tulang rawan dan ligamen, berupa ester asam ortosilikat, berperan dalam penjahitan rantai polisakarida.

Banyak senyawa dalam organisme hidup kompleks: heme adalah kompleks besi dengan molekul parafin datar; kobolamin

Magnesium dan kalsium adalah yang utama logam, tidak termasuk zat besi, ada dimana-mana dalam sistem biologis. Konsentrasi ion magnesium penting untuk menjaga integritas dan fungsi ribosom, yaitu untuk sintesis protein.

Magnesium juga merupakan bagian dari klorofil. Ion kalsium mengambil bagian dalam proses seluler termasuk kontraksi otot. Garam yang tidak larut – berpartisipasi dalam pembentukan struktur pendukung:

Kalsium fosfat (dalam tulang);

Karbonat (dalam cangkang moluska).

Ion logam periode ke-4 adalah bagian dari sejumlah senyawa penting - enzim. Beberapa protein mengandung zat besi dalam bentuk gugus besi-belerang. Ion seng ditemukan dalam sejumlah besar enzim. Mangan adalah bagian dari sejumlah kecil enzim, tetapi memainkan peran penting dalam biosfer, selama reduksi fotokimia air, memastikan pelepasan oksigen ke atmosfer dan pasokan elektron ke rantai transpor selama fotosintesis.

Cobalt merupakan bagian dari enzim berupa cobalamin (vitamin B12).

Molibdenum adalah komponen penting dari enzim nitrodinase (yang mengkatalisis reduksi nitrogen di atmosfer menjadi amonia pada bakteri pengikat nitrogen)

Jumlah yang besar bahan organik bagian dari organisme hidup: asam asetat; asetaldehida; etanol (adalah produk dan substrat transformasi biokimia).

Kelompok utama senyawa bermolekul rendah organisme hidup:

Asam amino merupakan komponen protein

Nukleamida adalah bagian dari asam nukleat

Mono dan oligosakarida adalah komponen jaringan struktural

Lipid adalah komponen dinding sel.

Selain yang sebelumnya, ada:

Kofaktor enzim adalah komponen penting dari sejumlah besar enzim dan mengkatalisis reaksi redoks.

Koenzim merupakan senyawa organik yang berfungsi dalam sistem reaksi enzim tertentu. Misalnya: nikotinamidodanin dinukleatida (NAD+). Dalam bentuk teroksidasi, ia merupakan pengoksidasi gugus alkohol menjadi gugus karbonil, sehingga membentuk zat pereduksi.

Kofaktor enzim adalah molekul organik kompleks yang disintesis dari prekursor kompleks yang harus ada sebagai komponen penting dalam makanan.

Hewan tingkat tinggi dicirikan oleh pembentukan dan fungsi zat yang mengontrol sistem saraf dan endokrin - hormon dan neurotransmiter. Misalnya, hormon adrenal memicu proses oksidatif glikogen selama situasi stres.

Banyak tanaman mensintesis amina kompleks dengan efek biologis yang kuat - alkaloid.

Terpen adalah senyawa yang berasal dari tumbuhan, komponen minyak atsiri dan resin.

Antibiotik adalah zat yang berasal dari mikrobiologis, yang disekresikan oleh jenis mikroorganisme khusus yang menghambat pertumbuhan mikroorganisme pesaing lainnya. Mekanisme kerjanya bermacam-macam, misalnya memperlambat pertumbuhan protein pada bakteri.

Ketentuan "biologi" terbentuk dari dua kata Yunani "bios" - kehidupan dan "logos" - pengetahuan, pengajaran, sains. Oleh karena itu definisi klasik biologi sebagai ilmu yang mempelajari kehidupan dalam segala manifestasinya.

Biologi mengeksplorasi keanekaragaman makhluk hidup yang ada dan yang telah punah, struktur, fungsi, asal usul, evolusi, persebaran dan perkembangan individu, hubungan satu sama lain, antar komunitas, dan dengan alam mati.

Biologi mengkaji pola-pola umum dan khusus yang melekat dalam kehidupan dalam segala manifestasi dan sifat-sifatnya: metabolisme, reproduksi, keturunan, variabilitas, kemampuan beradaptasi, pertumbuhan, perkembangan, lekas marah, mobilitas, dll.

Metode penelitian dalam biologi

1. Pengamatan- metode paling sederhana dan paling mudah diakses. Misalnya, Anda dapat mengamati perubahan musim di alam, kehidupan tumbuhan dan hewan, perilaku hewan, dll.
2. Keterangan benda biologis (deskripsi lisan atau tertulis).
3. Perbandingan– menemukan persamaan dan perbedaan antar organisme, digunakan dalam taksonomi.
4. Metode eksperimen(dalam kondisi laboratorium atau alam) – penelitian biologi menggunakan berbagai instrumen dan metode fisika dan kimia.
5. Mikroskopi– mempelajari struktur sel dan struktur seluler menggunakan mikroskop cahaya dan elektron. Mikroskop cahaya memungkinkan Anda melihat bentuk dan ukuran sel dan organel individu. Elektronik – struktur kecil organel individu.
6. Metode biokimia- mempelajari komposisi kimia sel dan jaringan organisme hidup.
7. Sitogenetik– metode mempelajari kromosom di bawah mikroskop. Anda dapat mendeteksi mutasi genom (misalnya sindrom Down), mutasi kromosom (perubahan bentuk dan ukuran kromosom).
8. Ultrasentrifugasi- isolasi struktur seluler individu (organel) dan studi lebih lanjutnya.
9. Metode sejarah– perbandingan fakta yang diperoleh dengan hasil yang diperoleh sebelumnya.
10. Pemodelan– penciptaan berbagai model proses, struktur, ekosistem, dll. untuk memprediksi perubahan.
11. Metode hibridologi– metode persilangan, metode utama mempelajari pola keturunan.
12. Metode silsilah– metode menyusun silsilah, digunakan untuk menentukan jenis pewarisan suatu sifat.
13. Metode kembar– metode yang memungkinkan Anda menentukan besarnya pengaruh faktor lingkungan terhadap perkembangan sifat. Berlaku untuk anak kembar identik.

Keterkaitan biologi dengan ilmu-ilmu lain.

Keanekaragaman hayati begitu besar sehingga biologi modern harus dihadirkan sebagai suatu ilmu yang kompleks. Biologi mendasari ilmu-ilmu seperti kedokteran, ekologi, genetika, seleksi, botani, zoologi, anatomi, fisiologi, mikrobiologi, embriologi dll. Biologi bersama dengan ilmu-ilmu lain membentuk ilmu-ilmu seperti biofisika, biokimia, bionik, geobotani, zoogeografi, dll. Sehubungan dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, muncul arah baru dalam studi makhluk hidup, dan ilmu-ilmu baru. yang berkaitan dengan biologi bermunculan. Hal ini sekali lagi membuktikan bahwa dunia kehidupan memiliki banyak segi dan kompleks serta berkaitan erat dengan alam mati.

Ilmu biologi dasar - objek kajiannya

1. Anatomi adalah struktur eksternal dan internal organisme.
2. Fisiologi – proses kehidupan.
3. Kedokteran - penyakit manusia, penyebab dan metode pengobatannya.
4. Ekologi – hubungan antar organisme di alam, pola proses dalam ekosistem.
5. Genetika - hukum hereditas dan variabilitas.
6. Sitologi adalah ilmu tentang sel (struktur, aktivitas vital, dll).
7. Biokimia – proses biokimia dalam organisme hidup.
8. Biofisika – fenomena fisik pada organisme hidup.
9. Pemuliaan adalah penciptaan varietas, ras, galur baru dan perbaikan yang sudah ada.
10. Paleontologi – sisa-sisa fosil organisme purba.
11. Embriologi - perkembangan embrio.

Seseorang dapat menerapkan ilmunya di bidang biologi:

• untuk pencegahan dan pengobatan penyakit
• saat memberikan pertolongan pertama korban kecelakaan;
• dalam produksi tanaman, peternakan
• dalam kegiatan lingkungan yang berkontribusi terhadap pemecahan masalah lingkungan global (pengetahuan tentang keterkaitan organisme di alam, tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keadaan lingkungan secara negatif, dll.) BIOLOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN

Tanda dan sifat makhluk hidup :

1. Struktur seluler. Sel merupakan satu kesatuan struktural dan fungsional, serta merupakan unit perkembangan hampir semua organisme hidup di bumi. Virus adalah pengecualian, namun virus hanya menunjukkan sifat hidup ketika berada di dalam sel. Di luar sel mereka tidak menunjukkan tanda-tanda kehidupan.

2. Kesatuan komposisi kimia. Makhluk hidup terdiri dari unsur-unsur kimia yang sama dengan benda mati, tetapi pada makhluk hidup 90% massanya berasal dari empat unsur: S, O, N, N, yang terlibat dalam pembentukan molekul organik kompleks, seperti protein, asam nukleat, karbohidrat, lipid.

3. Metabolisme dan energi merupakan sifat utama makhluk hidup. Hal ini dilakukan sebagai hasil dari dua proses yang saling terkait: sintesis zat organik dalam tubuh (karena sumber energi eksternal dari cahaya dan makanan) dan proses penguraian zat organik kompleks dengan pelepasan energi, yang kemudian dikonsumsi oleh tubuh. Metabolisme memastikan keteguhan komposisi kimia dalam kondisi lingkungan yang terus berubah.

4. Keterbukaan. Semua organisme hidup adalah sistem terbuka, yaitu sistem yang stabil hanya jika menerima energi dan materi secara terus menerus dari lingkungan.

5. Reproduksi diri (reproduksi). Kemampuan untuk bereproduksi sendiri adalah sifat terpenting dari semua organisme hidup. Hal ini didasarkan pada informasi tentang struktur dan fungsi organisme hidup, tertanam dalam asam nukleat dan memastikan kekhususan struktur dan aktivitas vital organisme hidup.

6. Regulasi diri. Berkat mekanisme pengaturan diri, keteguhan relatif dari lingkungan internal tubuh dipertahankan, yaitu. keteguhan komposisi kimia dan intensitas proses fisiologis dipertahankan - homeostatis.

7. Perkembangan dan pertumbuhan. Dalam proses perkembangan individu (ontogenesis), sifat-sifat individu suatu organisme muncul secara bertahap dan konsisten (perkembangan) dan terjadi pertumbuhan (pertambahan ukuran). Selain itu, semua sistem kehidupan berevolusi – berubah seiring perkembangan sejarah (filogeni).

8. Sifat lekas marah. Setiap organisme hidup mampu merespons pengaruh eksternal dan internal.

9. Keturunan. Semua organisme hidup mampu melestarikan dan mewariskan ciri-ciri dasar kepada keturunannya.

10. Variabilitas. Semua organisme hidup mampu mengubah dan memperoleh karakteristik baru.

Tingkat dasar organisasi satwa liar

Semua alam yang hidup adalah kumpulan sistem biologis. Sifat penting dari sistem kehidupan adalah organisasi bertingkat dan hierarkis. Bagian-bagian dari sistem biologis itu sendiri merupakan sistem yang terdiri dari bagian-bagian yang saling berhubungan. Pada setiap tingkat, setiap sistem biologis adalah unik dan berbeda dari sistem lainnya.

Para ilmuwan, berdasarkan ciri-ciri manifestasi sifat-sifat makhluk hidup, telah mengidentifikasi beberapa tingkatan organisasi satwa liar:

1. Tingkat molekuler - diwakili oleh molekul zat organik (protein, lipid, karbohidrat, dll.) yang ditemukan di dalam sel. Pada tingkat molekuler, seseorang dapat mempelajari sifat dan struktur molekul biologis, perannya dalam sel, dalam kehidupan organisme, dan sebagainya. Misalnya penggandaan molekul DNA, struktur protein, dan sebagainya.

2. Tingkat seluler – diwakili oleh sel. Pada tingkat sel, ciri-ciri dan tanda-tanda makhluk hidup mulai terlihat. Pada tingkat sel, seseorang dapat mempelajari struktur dan fungsi sel serta struktur seluler, proses yang terjadi di dalamnya. Misalnya saja pergerakan sitoplasma, pembelahan sel, biosintesis protein pada ribosom, dan lain sebagainya.

3. Tingkat jaringan organ – diwakili oleh jaringan dan organ organisme multiseluler. Pada tingkat ini seseorang dapat mempelajari struktur dan fungsi jaringan dan organ, serta proses-proses yang terjadi di dalamnya. Misalnya kontraksi jantung, pergerakan air dan garam melalui pembuluh darah, dan lain sebagainya.

4. Tingkat organisme – diwakili oleh organisme uniseluler dan multiseluler. Pada tingkat ini, organisme dipelajari secara keseluruhan: struktur dan fungsi vitalnya, mekanisme proses pengaturan diri, adaptasi terhadap kondisi kehidupan, dan sebagainya.

5. Tingkat populasi-spesies– diwakili oleh populasi yang terdiri dari individu-individu dari spesies yang sama yang hidup bersama dalam waktu lama di wilayah tertentu. Kehidupan satu individu ditentukan secara genetis, dan dalam kondisi yang menguntungkan, populasinya dapat bertahan tanpa batas waktu. Karena pada tingkat ini kekuatan pendorong evolusi mulai bekerja - perjuangan untuk eksistensi, seleksi alam, dll. Pada tingkat populasi-spesies, mereka mempelajari dinamika jumlah individu, komposisi usia-jenis kelamin populasi, evolusi perubahan jumlah penduduk, dan sebagainya.

6. Tingkat ekosistem– diwakili oleh populasi spesies berbeda yang hidup bersama di wilayah tertentu. Pada tingkat ini dipelajari hubungan antara organisme dengan lingkungan, kondisi yang menentukan produktivitas dan keberlanjutan ekosistem, perubahan ekosistem, dan lain sebagainya.

7. Tingkat biosfer– bentuk tertinggi pengorganisasian materi hidup, menyatukan semua ekosistem di planet ini. Pada tingkat ini, proses dipelajari dalam skala seluruh planet - siklus materi dan energi di alam, masalah lingkungan global, perubahan iklim bumi, dll. Saat ini, studi tentang pengaruh manusia terhadap keadaan biosfer secara berurutan sedang dipelajari. mencegah krisis lingkungan global adalah hal yang sangat penting.

MATERI TEORITIS

BIOLOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN. METODE BIOLOGI

Biologi - ilmu kehidupan, pola dan bentuk perwujudannya, keberadaannya dan sebarannya dalam ruang dan waktu. Dia mengeksplorasi asal usul kehidupan dan esensinya, perkembangan, interkoneksi dan keanekaragaman. Biologi termasuk dalam ilmu alam.

Istilah “biologi” pertama kali digunakan oleh profesor anatomi Jerman T. Ruz pada tahun 1779. Namun, ini diterima secara umum pada tahun 1802, setelah naturalis Perancis J.-B mulai menggunakannya dalam karyanya. Lamarck.

Biologi modern merupakan ilmu yang kompleks, terdiri dari sejumlah disiplin ilmu yang berdiri sendiri dengan objek penelitiannya masing-masing.

DISIPLIN BIOLOGIS

Botani- ilmu tanaman,

Ilmu hewan- ilmu hewan,

Ilmu jamur- tentang jamur,

Ilmu pengetahuan virus- tentang virus,

Mikrobiologi- tentang bakteri.

Ilmu urai- ilmu yang mempelajari struktur internal organisme (organ individu, jaringan). Anatomi tumbuhan mempelajari struktur tumbuhan, anatomi hewan mempelajari struktur hewan.

Morfologi- ilmu yang mempelajari struktur luar organisme

Fisiologi- ilmu yang mempelajari proses vital tubuh dan fungsi masing-masing organ.

Kebersihan- ilmu memelihara dan memperkuat kesehatan manusia.

Sitologi- ilmu sel.

Histologi- ilmu jaringan.

Taksonomi- ilmu mengklasifikasikan makhluk hidup. Klasifikasi adalah pembagian organisme ke dalam kelompok (spesies, genus, famili, dll) berdasarkan ciri struktural, asal usul, perkembangan, dll.

Paleontologi- ilmu yang mempelajari sisa-sisa fosil (jejak, fosil, dll) suatu organisme.

Embriologi- ilmu yang mempelajari perkembangan individu (embrio) organisme.

Ekologi- ilmu yang mempelajari hubungan organisme satu sama lain dan dengan lingkungan.

Etologi- ilmu tentang tingkah laku hewan.

Genetika- ilmu tentang hukum hereditas dan variabilitas.

Pilihan- ilmu membiakkan hewan peliharaan baru dan meningkatkan keturunan yang sudah ada, varietas tanaman budidaya dan strain bakteri dan jamur.

Doktrin evolusioner- mempelajari asal usul dan hukum sejarah perkembangan kehidupan di Bumi.

Antropologi- ilmu tentang kemunculan dan perkembangan manusia.

Rekayasa sel- cabang ilmu yang berhubungan dengan produksi sel hibrida. Contohnya adalah hibridisasi sel kanker dan limfosit, fusi protoplas sel tumbuhan berbeda, dan kloning.

Rekayasa genetika- cabang ilmu yang berhubungan dengan produksi molekul DNA atau RNA hibrida. Jika rekayasa sel bekerja pada tingkat sel, maka rekayasa genetika bekerja pada tingkat molekuler. Dalam hal ini, spesialis “mentransplantasikan” gen dari satu organisme ke organisme lain. Salah satu hasil rekayasa genetika adalah produksi organisme hasil rekayasa genetika (GMO).

Bionik- arah ilmu pengetahuan yang mencari peluang untuk menerapkan prinsip-prinsip organisasi, sifat-sifat dan struktur satwa liar dalam perangkat teknis.

Bioteknologi- disiplin ilmu yang mempelajari kemungkinan pemanfaatan organisme atau proses biologis untuk memperoleh zat yang dibutuhkan manusia. Biasanya, proses bioteknologi menggunakan bakteri dan jamur.

METODE UMUM BIOLOGI

Metode adalah cara memahami realitas.

1. Observasi dan deskripsi.

2.Pengukuran

3. Perbandingan

4. Eksperimen atau pengalaman

5. Simulasi

6. Historis.

TAHAP PENELITIAN ILMIAH

Dipegang pengamatan atas suatu objek atau fenomena

berdasarkan data yang diperoleh dikemukakan hipotesa

ilmiah percobaan(dengan pengalaman kontrol)

hipotesis yang diuji selama percobaan dapat disebut
teori atau menurut hukum

SIFAT HIDUP

Metabolisme dan aliran energi- properti terpenting makhluk hidup. Semua organisme hidup menyerap zat-zat yang mereka butuhkan dari lingkungan luar dan melepaskan produk limbah ke dalamnya.

Kesatuan komposisi kimia. Di antara unsur-unsur kimia dalam organisme hidup, karbon, oksigen, hidrogen dan nitrogen mendominasi. Selain itu, ciri terpenting organisme hidup adalah adanya zat organik: lemak, karbohidrat, protein, dan asam nukleat.

Struktur seluler. Semua organisme terdiri dari sel. Hanya virus yang memiliki struktur non-seluler, tetapi mereka juga menunjukkan tanda-tanda hidup hanya setelah memasuki sel inang.

Sifat lekas marah- kemampuan tubuh untuk merespon pengaruh eksternal atau internal.

Reproduksi diri. Semua organisme hidup mampu bereproduksi, yaitu bereproduksi dari jenisnya sendiri. Reproduksi organisme terjadi sesuai dengan program genetik yang terekam dalam molekul DNA.

Keturunan dan variabilitas.

Keturunan adalah kemampuan organisme untuk mewariskan sifat-sifatnya kepada keturunannya. Keturunan menjamin kelangsungan hidup. Variabilitas adalah kemampuan organisme untuk memperoleh ciri-ciri baru dalam proses perkembangannya. Variabilitas herediter merupakan faktor penting dalam evolusi.

Tumbuh kembang.

Pertumbuhan - perubahan kuantitatif (misalnya, peningkatan massa).

Perkembangan - perubahan kualitatif (misalnya pembentukan sistem organ, pembungaan dan pembuahan).

Regulasi diri - kemampuan organisme untuk mempertahankan keteguhan komposisi kimia dan proses vitalnya - homeostatis.

Adaptasi

Irama - perubahan periodik dalam intensitas fungsi fisiologis dengan periode fluktuasi yang berbeda (ritme harian, musiman). (Misalnya, fotoperiodisme adalah reaksi tubuh terhadap lamanya siang hari).

Tingkatan organisasi kehidupan

Uji tugas dalam format OGE

Ilmu apa yang mempelajari keanekaragaman varietas tumbuhan?

1)fisiologi 2)sistematika 3)ekologi 4)seleksi

2. Anda dapat mengetahui apakah cahaya diperlukan untuk pembentukan pati pada daun dengan menggunakan

1) deskripsi organ tumbuhan 2) perbandingan tumbuhan dari zona alam yang berbeda

3) pengamatan pertumbuhan tanaman 4) percobaan fotosintesis

3. Di bidang biologi manakah teori sel dikembangkan?

1) virologi 2) sitologi 3) anatomi 4) embriologi

4. Untuk memisahkan organel sel berdasarkan kepadatannya, Anda akan memilih metode

1) observasi 2) kromatografi 3) sentrifugasi 4) evaporasi

5. Foto menunjukkan model fragmen DNA. Metode apa yang memungkinkan para ilmuwan membuat gambar molekul tiga dimensi?

1) klasifikasi 2) eksperimen 3) observasi 4) pemodelan

6. Foto menunjukkan potongan DNA berbentuk bola dan tongkat. Metode apa yang memungkinkan para ilmuwan membuat gambar molekul tiga dimensi?

klasifikasi 2) eksperimen 3) observasi 4) pemodelan

7. Penggunaan metode ilmiah manakah yang menggambarkan alur lukisan seniman Belanda J. Steen “Pulse” yang dilukis pada pertengahan abad ke-17?

1) pemodelan 2) pengukuran 3) eksperimen 4) observasi

8. Pelajari grafik yang mencerminkan proses pertumbuhan dan perkembangan serangga.

Tentukan panjang serangga pada hari ke 30 perkembangannya.

1) 3,4 2) 2,8 3) 2,5 4) 2,0

9. Manakah dari ilmuwan berikut yang dianggap sebagai pencipta doktrin evolusi?

1) I.I. Mechnikov 2) L. Pasteur 3) Bab Darwin 4) I.P. Pavlova

10. Ilmu apa yang mempelajari keanekaragaman varietas tumbuhan?

1) fisiologi 2) taksonomi 3) ekologi 4) seleksi

11. Pilihlah sepasang hewan yang eksperimennya telah menghasilkan penemuan besar dalam fisiologi hewan dan manusia.

1) kuda dan sapi 2) lebah dan kupu-kupu 3) anjing dan katak 4) kadal dan merpati

12. Di bidang biologi manakah teori sel dikembangkan?

1) virologi 2) sitologi 3) anatomi 4) embriologi

13. Anda dapat menentukan secara akurat tingkat pengaruh pupuk terhadap pertumbuhan tanaman dengan menggunakan metode ini

1) eksperimen 2) pemodelan 3) analisis 4) observasi

14. Contoh penerapan metode penelitian eksperimen adalah

1) gambaran struktur organisme tumbuhan baru

2) perbandingan dua mikroslide dengan jaringan berbeda

3) menghitung denyut nadi seseorang sebelum dan sesudah berolahraga

4) merumuskan posisi berdasarkan fakta yang diperoleh

15. Seorang ahli mikrobiologi ingin mengetahui seberapa cepat suatu jenis bakteri berkembang biak dalam media nutrisi yang berbeda. Dia mengambil dua botol, mengisinya setengah dengan media nutrisi yang berbeda dan memasukkan jumlah bakteri yang kira-kira sama ke dalamnya. Setiap 20 menit dia mengambil sampel dan menghitung jumlah bakteri di dalamnya. Data penelitiannya tercermin dalam tabel.

Pelajari tabel “Perubahan laju reproduksi bakteri selama waktu tertentu” dan jawablah pertanyaannya.

Perubahan laju reproduksi bakteri dalam waktu tertentu

1) Berapa banyak bakteri yang dimasukkan ilmuwan ke dalam setiap labu pada awal percobaan?

2) Bagaimana laju reproduksi bakteri berubah selama percobaan di setiap labu?

3) Bagaimana kita menjelaskan hasil yang diperoleh?

literatur

Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. Biologi. Biologi umum kelas 9: buku teks. untuk institusi pendidikan. M.: Bustard, 2013.

Zayats R.G., Rachkovskaya I.V., Butilovsky V.E., Davydov V.V. Biologi untuk pelamar: soal, jawaban, tes, tugas - Minsk: Unipress, 2011. - 768 hal.

“Saya akan menyelesaikan OGE”: biologi. Sistem pelatihan Dmitry Gushchin [Sumber daya elektronik] - URL: http://oge.sdamgia.ru