Ringkasan pelajaran keselamatan hidup “Tili-bom, tili-bom, rumah kucing terbakar!” Rangkuman kegiatan pendidikan perkembangan bicara dan keselamatan hidup pada kelompok junior kedua “Tili-bom! Tili-bom! Rumah kucing terbakar.Konsultasi untuk orang tua tentang keselamatan kebakaran.

(untuk anak usia 3-4 tahun)

Sasaran:

  • Untuk mengembangkan pengetahuan anak tentang aturan keselamatan kebakaran.
  • Memberikan gambaran kepada anak tentang manfaat dan bahaya kebakaran.
  • Kembangkan konsep untuk selalu berhati-hati terhadap api.
  • Perkuat keterampilan Anda dalam bekerja dengan formulir yang sudah jadi. (kognisi, membaca fiksi, aktivitas produktif)

Pekerjaan awal: Membaca dongeng “Rumah Kucing” karya S.M. Marshak, mempelajari peribahasa dan puisi tentang api, melihat album “01”, “Fire Safety Rules”, bermain dengan truk pemadam kebakaran.

Bahan untuk pelajaran: Materi demonstrasi “Jangan bermain api”, bentuk geometris untuk konstruksi, d/i “Truk Pemadam Kebakaran”, Cat – momen kejutan.

Kemajuan pelajaran

Pendidik: Teman-teman, hari ini kami akan berbicara dengan Anda tentang api. Ada kebakaran di setiap rumah.

Di mana saya bisa mendapatkannya? (korek api, korek api...)

Mengapa membuat api? (Agar tetap hangat, memasak makanan, membakar sampah, barbekyu...)

Apa yang harus Anda masukkan ke dalam api agar menyala? (Tongkat, ranting, kayu bakar, dedaunan, rumput kering, kertas...)

"Peribahasa"

Jangan sentuh korek api, ada api di dalam korek api!

Korek apinya kecil, tapi apinya besar sekali.

Jangan bercanda dengan api - Anda akan terbakar.

Air mata tidak memadamkan api

Pendidik: Di apartemen kita kawan, banyak benda yang mudah terbakar, jadi semua orang dewasa dan anak-anak harus sangat berhati-hati dengan api. Kebakaran sangat berbahaya. Perabotan, pakaian, mainan, dan bahkan manusia dapat terbakar jika terjadi kebakaran besar.

Teman-teman, jika sesuatu yang buruk terjadi - kebakaran, siapa yang harus kita hubungi? (Ke pemadam kebakaran)

Nomor berapa? (01)

Setiap warga negara tahu

Jika terjadi kebakaran, jika terjadi kebakaran

Tekan "01"

Apa nama mesin pemadam kebakaran? (mobil pemadam kebakaran)

Apa perbedaan truk pemadam kebakaran dengan kendaraan lain saat melaju di jalan raya? (warnanya merah, ada tangga, melaju kencang, suara serena)

Seperti apa suara serena? (Ooh, ooh, ooh)

Orang yang memadamkan api disebut apa? (petugas pemadam kebakaran)

Game didaktik "Truk Pemadam Kebakaran" (gambar yang dipotong)

menit pendidikan jasmani

Cha-cha-cha, cha-cha-cha,

Kompornya sangat panas.

Chi-chi-chi, chi-chi-chi,

Kompor memanggang kalachi

- Dan sekarang saya akan membacakan Anda kutipan dari dongeng "Rumah Kucing"

Nyonya dan Vasily,

Kucing tua berkumis

Tidak segera dilaksanakan

Tetangga ke gerbang.

Kata demi kata -

Dan lagi percakapannya

Dan di rumah di depan kompor

api membakar karpet...

Kucing Vasily telah kembali

Api, kami terbakar, kami terbakar!...

Dengan suara benturan, bunyi klik, dan guntur

Ada kebakaran di atas rumah baru,

Melihat sekeliling

Tili lahir, Tili lahir,

Rumah kucing itu terbakar,

Seekor ayam berlari dengan ember,

Ayam jantan dengan kendi

Kuda dengan lentera

Kelinci abu-abu dengan daun

Dan seekor anjing dengan sapu.

Sekali, sekali, apinya padam.

Pendidik: Itulah masalah yang terjadi kawan-kawan ketika api dibiarkan begitu saja.

Momen kejutan (mengetuk pintu)

Seekor kucing masuk, menyapa anak-anak, menangis, dan ditinggalkan tanpa rumah.

Kucing malang itu tidak punya rumah

Setelah kebakaran hebat,

Bahkan tidak ada satu pun tunggul yang tersisa.

Pendidik: Tenangkan kucing dan tawarkan untuk duduk dan mendengarkan apa yang perlu dilakukan dan diketahui agar bencana seperti itu tidak terjadi. Mari kita ingat aturan keselamatan kebakaran.

Jawaban anak-anak:

Untuk kesenangan dan permainan

Jangan mengambil korek api!

Jangan bercanda dengan api, temanku.

Agar tidak menyesal di kemudian hari!

Jangan menyalakan apinya sendiri

Dan jangan biarkan orang lain!

Bahkan si kecil pun binar

Tidak jauh dari api!

Gas di dapur, penyedot debu,

TV dan setrika

Biarkan hanya orang dewasa yang menghidupkan

Teman senior kami yang dapat diandalkan!

Semoga kita bertubuh kecil

Hanya pertumbuhan yang tidak ada hubungannya dengan itu!

Kami selalu siap untuk orang dewasa

Bantu padamkan apinya!

Kucing: Alamat anak-anak:

Kalian hebat dan tahu segalanya. Dan dalam api itu, kaki dan ekorku terbakar dan aku ditinggalkan tanpa rumah.

Pendidik: Jangan kesal, Kucing, anak-anak kita sayang binatang, mereka akan membangun rumah baru untukmu dan temanmu.

Anak-anak membangun rumah dari bentuk geometris

Ringkasan pelajaran

Natalya Zlobina
Rangkuman kegiatan pendidikan perkembangan bicara dan keselamatan hidup pada kelompok junior kedua “Tili-bom! Tili-bom! Rumah kucing itu terbakar”

Tugas:

Pendidikan:

Terus ajari anak untuk mengkorelasikan tindakan dengan kata-kata dalam dongeng, konsolidasi dan aktifkan pidato penggunaan kata benda (bulu, kata sifat (lembut, halus), mengajarkan untuk memahami isi karya;

Untuk membentuk suatu konsep pada anak "benda berbahaya", bantu mereka mengingat aturan keselamatan kebakaran.

Ajari anak cara menggunakan lem dengan benar, merekatkan bagian-bagiannya dengan hati-hati, dan menggunakan serbet; Setelah selesai bekerja, bersihkan tempat kerja Anda.

Pembangunan:

-mengembangkan pendengaran bicara, koordinasi gerakan, emosi;

-mengembangkan perhatian, berpikir, kognitif aktivitas konstruktif.

Pendidikan:

Menumbuhkan minat terhadap dongeng, menumbuhkan sikap ramah;

Mengembangkan kemampuan bekerja dalam tim.

Teknik metodis:

1. lisan: pertanyaan, penjelasan.

2. Visual: mainan, ilustrasi dongeng, rumah, lukisan jejak kaki kucing.

3. Praktis: penyelesaian tugas, tarian bundar dan jawaban individu.

Bahan: mainan- kucing, rumah, jejak kucing ditarik, ilustrasi untuk dongeng.

Serbet, papan untuk merekatkan, lem - untuk setiap anak, kertas Whatman - untuk kerja kelompok, detail rumah - atap, teras, jendela, pintu, pipa, hiasan atap.

Pekerjaan awal:

Di Siapa yang berteriak?;

Di “Siapa yang tinggal di rumah itu?”;

Membaca dongeng.

Pekerjaan kosakata:

Kucing mengeong - mengeong, ayam - ko-ko, bebek-kwek-kwek, angsa-ha-ha, kuda - kuk-pergi, gonggongan anjing - guk-guk, kelinci, bulu lembut dan halus, padam, tolong, lentera, daun.

Kemajuan pelajaran:

(anak-anak masuk kelompok)

Motivasi (A.N. menarik perhatian anak-anak ke jejak kaki yang tergeletak di karpet).

SEBUAH: - Teman-teman, lihat apa ini? (jejak kaki). Mari kita lihat ke mana mereka membawa kita.

(anak-anak dan guru berjalan satu demi satu dengan lutut terangkat tinggi)

SEBUAH: - Guys, kita sudah lama berjalan, capek, duduk di kursi dan istirahat.

Ada sebuah rumah di depan Anda.

Menurutmu siapa yang tinggal di rumah ini? (Jawaban anak-anak)

Dengarkan teka-tekinya dan kamu akan mengetahui siapa sebenarnya yang tinggal di rumah ini.

(guru menanyakan teka-teki):

"Cakar berbulu,

dan ada goresan di cakarnya.”

(jawaban anak-anak)

Benar! Kucing! (Guru mengeluarkan mainan kucing)

Mari kita sapa kucing(Halo kucing)

Lihat apa kucing(cantik). Rasakan jenis bulu apa yang dia miliki (lembut, halus).

Teman-teman, lihat - trek yang kita lewati adalah trek kucing.

Lihat apa kucing sedih, apa yang terjadi padanya - kamu tidak tahu? (jawaban anak-anak)

Lihat apa yang kubawa kucing(gambar).

Teman-teman, siapa yang ada di gambar itu? (anak-anak daftar(kucing, ayam, bebek, angsa, kuda, anjing, kelinci).

-Saya sarankan kamu bermain: D/i Siapa yang berteriak?

A.N - Mari kita dengarkan dongeng « rumah kucing»

Tili-bom! Tili-bom!

Rumah kucing itu terbakar!

Rumah kucing itu terbakar,

Ada kepulan asap yang keluar!

Kucing itu melompat keluar!

Mata melotot:

Oh, selamatkan aku, padamkan! (Gambar 1)

Bom-bom-bom!

Seekor ayam berlari dengan ember

Banjir rumah kucing. (Gambar 2)

Bebek dengan sendok sedang terburu-buru,

Dan memandangnya dengan topi bowler, (Gambar 3)

Dan kuda itu membawa lentera,

Dan anjing itu membawa sapu,

Kelinci abu-abu - dengan daun. (Gambar 4)

Bersama sekaligus!

Dan apinya padam! (Gambar 5)

Sekarang mari kita periksa siapa yang mendengarkan dengan baik dongeng: apa yang dia teriakkan kucing, Kapan rumah terbakar?

Apa yang dilakukan ayam itu?

Bebek dan angsa?

Kuda, anjing, kelinci? (jawaban anak-anak)

Percakapan: “Bagaimana kebakaran bisa terjadi?”

N.S. menawarkan untuk datang dan melihat apa yang mungkin terjadi, yaitu rumahnya terbakar.

Anak kucing kecil memutuskan untuk bermain dan menemukan kecocokan! Pertandingan jatuh di atas karpet dan dia terbakar! (Gbr. 6 dan 7)

Lihat teman-teman, ada seseorang di dalam kita pertandingan yang tersebar ke grup, ayo kumpulkan agar masalah tidak terjadi.

Satu dua tiga,

Kumpulkan korek api

(Atas perintah guru, anak-anak mengumpulkan korek api di dalam kotak)

Pendidik: Kami akan menaruh korek api ini di tempat yang tinggi di lemari sehingga tidak ada yang bisa mengambilnya. Bagaimanapun, korek api bukanlah mainan!

(Meletakkan korek api di lemari tinggi)

Untuk bersenang-senang, untuk bermain

Jangan mengambil korek api

Jangan bermain api kawan

Agar tidak menyesal di kemudian hari.

Kalian hebat sekali! Membantu mematikan api untuk kucing itu.

Tapi entah kenapa kucing itu sedih! Mengapa kamu berpikir? (jawaban anak-anak)

Benar sekali, rumahnya terbakar! Mungkin kita bisa membantunya? Bagaimana kalau kita membangunkan rumah baru untuknya? Sebelum kita memulai konstruksi, Mari pemanasan:

Olahraga senam « rumah kucing» :

Tili - Tili, tili – lahir! (Dua tepukan, tamparan di lutut)

Rumah kucing itu terbakar. (Ayunkan tangan, telinga di atas kepala, telapak tangan ke depan, tangan ke atas)

Kucing itu melompat keluar! (menghentakkan kakimu)

Matanya melotot. ( "teropong", telapak tangan dekat mata)

Seekor ayam berlari dengan ember ( "paruh" dari ibu jari dan jari telunjuk, telapak tangan segenggam)

Banjir rumah kucing». (jari-jari tampak terciprat, tangan terangkat di atas kepala.)

(Sesuai teks, anak mereproduksi gerakan bermain bersama guru).

Teman-teman, ayo ke kuda-kuda, teman-teman!

(Guru mengajak anak-anak ke meja tempat materi diletakkan.)

Pendidik: Guys, untuk membangun sebuah rumah kita harus tahu terdiri dari apa. Apa yang dimiliki rumah itu?

Anak-anak: Rumah mempunyai dinding, atap, jendela, pintu.

Pendidik: Benar! Pertama kita rekatkan dindingnya, lalu atapnya, lalu terasnya, pintu dan jendelanya, dan tentu saja pipanya. (Guru menata rumah sesuai urutan perekatannya.)

Kerja kolektif dilakukan (selama bekerja, guru memberi instruksi: cara memegang lem yang benar, katanya bagian-bagiannya harus dioles dengan hati-hati, setelah direkatkan, gunakan serbet, untuk merekatkan yang merata dan menghilangkan kelebihan lem, anak-anak merekatkan bagian-bagian itu satu per satu.)

"Satu Menit Emosi"(ada dua potret di kuda-kuda kucing, di satu dia sedih, di yang kedua tersenyum - ceria) - Kawan, pikirkan dan beri tahu aku kapan kamu kucing terbakar Apakah dia sedih atau bahagia di rumah? (sedih). Ya, dia sedih (tunjukkan potret). Dan ketika Anda membantunya dan membangun rumah baru, dia menjadi apa? (ceria)- Benar, bagus sekali!

Teman-teman, siapa yang kita kunjungi hari ini? (jawaban anak-anak)

Apa yang terjadi dengan rumah itu kucing? (jawaban anak-anak)

Ingat alasannya rumah terbakar

Kami ingat bahwa korek api bukanlah mainan untuk anak-anak!

Daftar bekas literatur:

1. Program pendidikan prasekolah "Asal usul";

2. Panduan metodologis D.N. Koldina: “Aplikasi dengan anak usia 3-4 tahun” halaman 35.

Publikasi dengan topik:

Dramatisasi lagu rakyat Rusia “Tili-bom! Tili-bom." Grup junior kedua - 2016. Disusun oleh: guru Ekaterina Filippovna Korchagina.

Rangkuman kegiatan edukasi terpadu kelompok junior kedua “Rumah Kucing” pada Safe Play Day sebagai bagian dari Pekan Permainan dan Mainan Sinopsis kegiatan edukasi terpadu kelompok junior kedua dalam rangka “Pekan Permainan dan Mainan” yang bertemakan “Safe Play Day”. "Rumah kucing"

Ringkasan kegiatan terpadu terpadu tentang keselamatan kebakaran di kelompok junior kedua “Rumah Kucing” Tujuan: Mengembangkan pengetahuan anak tentang profesi petugas pemadam kebakaran, tindakannya saat terjadi kebakaran, peran petugas pemadam kebakaran dalam memadamkan api, dan peraturan keselamatan.

Tujuan: pengembangan kemampuan kreatif pada anak Tujuan: 1. Mengajari anak menempelkan garis-garis warna-warni secara berurutan, menyusunnya.

KARAKTER

Kucing
D v a k o t e n k a
K o t V a s i l i y
G r a h i
Kambing
Berang-berang
Kambing
P o r s i t a
Ayam jantan
B a r a n
Ayam
Tentang vts a
Babi
Narator

Ada sebuah rumah tinggi di halaman.
Bim-bom! Tili-bom!
Ada sebuah rumah tinggi di halaman.
daun jendela berukir,
Jendela-jendelanya dicat.
Dan di tangga ada karpet -
Pola bordir emas.
Di atas karpet bermotif
Kucing itu keluar di pagi hari.

Dia, si kucing,
Sepatu bot di kakiku,
Sepatu bot di kakiku,
Dan ada anting di telingaku.
Dengan sepatu bot -
Pernis, pernis.
Dan anting-antingnya -
Berkedip-kedip.

Dia mengenakan baju baru,
Harganya seribu rubel.
Ya, setengah ribu kepang,
Pinggiran emas.

Kucing itu keluar jalan-jalan
Biarkan dia melewati gang -
Orang-orang menonton tanpa bernapas:
Betapa bagusnya!

Tidak demikian halnya dengan dirinya sendiri,
Seperti kepang bermotif,
Seperti kepang bermotif,
Pinggiran emas.

Tidak demikian halnya dengan kepangnya,
Seperti tanah dan rumah.

Tentang rumah kucing kaya
Kami juga akan menceritakan dongeng.
Duduk dan tunggu -
Sebuah dongeng akan datang!


Narator

Dengar, anak-anak:
Dahulu kala ada seekor kucing di dunia,
Luar negeri,
Angora.
Dia hidup berbeda dari kucing lain:
Aku tidak tidur di atas matras,
Dan di kamar tidur yang nyaman,
Di tempat tidur kecil,
Dia menutupi dirinya dengan warna merah
Selimut hangat
Dan di bantal bulu
Dia menenggelamkan kepalanya.

Tili-tili-tili-bom!
Kucing itu punya rumah baru.
daun jendela berukir,
Jendela-jendelanya dicat.
Dan di sekelilingnya ada halaman yang luas,
Ada pagar di empat sisinya.

Di seberang rumah, di gerbang,
Hiduplah seekor kucing tua di penginapan.
Dia menjabat sebagai petugas kebersihan selama satu abad,
Dia menjaga rumah tuannya,
Menyapu jalan setapak
Di depan rumah kucing,
Dia berdiri di gerbang dengan sapu,
Dia mengusir orang asing.

Jadi kami mendatangi bibi kaya itu
Dua keponakan yatim piatu.
Mereka mengetuk jendela
Untuk diizinkan masuk ke dalam rumah.


Kucing

Bibi, bibi kucing,
Melihat keluar jendela!
Anak kucing ingin makan.
Anda hidup kaya.
Hangatkan kami, kucing,
Beri aku makan sedikit!


K o t V a s i l i y

Siapa yang mengetuk pintu gerbang?
Saya petugas kebersihan kucing, kucing tua!


Kucing

Kami adalah keponakan kucing!

K o t V a s i l i y

Ini aku akan memberimu roti jahe!
Kami memiliki keponakan yang tak terhitung jumlahnya,
Dan semua orang ingin minum dan makan!


Kucing

Beritahu bibi kami:
Kami adalah yatim piatu
Pondok kami tanpa atap,
Dan lantainya digerogoti tikus,
Dan angin bertiup melalui celah-celah itu,
Dan kami sudah lama memakan roti itu...
Beritahu majikanmu!


K o t V a s i l i y

Persetan, pengemis!
Mungkin Anda ingin krim?
Inilah aku di tengkuk leher!


Dengan siapa kamu berbicara, kucing tua?
Penjaga gerbangku Vasily?


K o t V a s i l i y

Anak-anak kucing ada di gerbang -
Mereka meminta makanan.


Memalukan sekali! Saya sendiri ada di sana
Saya pernah menjadi anak kucing.
Kemudian ke rumah-rumah tetangga
Anak-anak kucing itu tidak memanjat.

Apa yang mereka inginkan dari kita?
Pemalas dan bajingan?
Untuk anak kucing yang kelaparan
Ada tempat berlindung di kota!

Tidak ada cara untuk hidup dari keponakanku,
Kita harus menenggelamkan mereka di sungai!

Selamat datang teman-teman,
Saya dengan tulus senang melihat Anda.


Narator

Seorang tamu datang ke kucing kaya itu,
Terkenal di kota kambing
Dengan istri berambut abu-abu dan tegas,
Kambing bertanduk panjang.

Ayam aduan muncul,
Induk ayam datang menjemputnya,
Dan dalam selendang yang lembut
Babi tetangga datang.


Kozyel Kozlovich, apa kabar?
Aku sudah lama menunggumu!


Kambing

M-m-rasa hormatku, kucing!
Prom-m-basah m-basah sedikit.

Hujan menyadarkan kami di tengah perjalanan,
Kami harus berjalan melewati genangan air.


Ya, m-suamiku dan aku bersama hari ini
Kami berjalan melewati genangan air sepanjang waktu.


Halo Petya si ayam jantan!


Ayam jantan

Terima kasih Burung gagak!


Dan kamu, induk ayam,
Saya sangat jarang melihatnya.


Ayam

Sungguh tidak mudah untuk mendatangi Anda -
Anda tinggal sangat jauh.
Kami, ayam-ayam malang, -
Orang rumahan!


Halo, Bibi Babi.
Bagaimana kabar keluarga tercintamu?


Babi

Terima kasih, kucing, oink-oink,
Saya berterima kasih dari lubuk hati saya.
Saya dan keluarga untuk saat ini
Hidup kami tidak buruk sama sekali.

Anak babi kecilmu
Saya mengirim Anda ke taman kanak-kanak
Suamiku menjaga rumah
Dan aku pergi menemui teman-temanku.


Sekarang kami berlima telah tiba
Lihatlah rumahmu yang indah.
Seluruh kota membicarakan dia.


Rumahku selalu terbuka untukmu!
Ini ruang makanku.
Semua perabotan di dalamnya terbuat dari kayu ek.
Ini kursinya -
Mereka duduk di atasnya.
Ini mejanya -
Mereka makan setelah dia.


Babi

Ini mejanya -
Mereka duduk di atasnya!..


Ini kursinya -
Mereka memakannya!..


Anda salah, teman.
Bukan itu yang saya katakan sama sekali.
Mengapa Anda membutuhkan kursi kami?
Anda bisa duduk di atasnya.
Meskipun perabotannya tidak bisa dimakan,
Nyaman untuk diduduki.


Sejujurnya, kita bersama si kambing
Kami tidak terbiasa makan di meja.
Kami mencintai dalam kebebasan
Makan siang di taman.


Babi

Dan letakkan babi itu di meja -
Aku akan meletakkan kakiku di atas meja!


Ayam jantan

Itu sebabnya ini tentang kamu
Reputasi yang sangat buruk!

(Kepada kucing)

Ke ruangan mana arahnya?
Apakah pintu ini ke kanan?


Di sebelah kanan adalah lemari, teman-teman,
Saya menggantung gaun di dalamnya.
Di sebelah kiri adalah kamar tidurku
Dengan sofa dan tempat tidur.

Ayam jantan
(diam-diam ke ayam)

Lihat, tempat tidur bulunya terbuat dari bulu murni!


Ayam
(diam)

Dia mencuri ayam, ayam jago!


Kambing

Dan apakah itu?


Hal baru -
Perangkap tikus baja.
Saya tidak suka menangkap tikus
Saya menangkap mereka dengan perangkap tikus.
Begitu tutupnya dibanting,
Seekor tikus ditangkap!..

Kucing di tanah airku
Bukan ahli menangkap tikus.
Saya dari keluarga luar negeri:
Kakek buyutku adalah kucing Angora!
Nyalakan, Vasily, lampu di atas kepala
Dan tunjukkan padanya potretnya.


Ayam

Betapa lembutnya dia!


Ayam jantan

Betapa baiknya dia!


Dia sedikit mirip denganku...

Dan inilah ruang tamuku,
Karpet dan cermin.
Saya membeli piano
Satu keledai.
Setiap hari di musim semi I
Aku sedang mengambil pelajaran menyanyi.

Kambing
(kambing)

Lihatlah cerminnya!
Dan saya melihat seekor kambing pada setiap orang...


Keringkan mata Anda dengan benar!
Ada seekor kambing di setiap cermin di sini.


Babi

Menurut Anda, teman-teman:
Ada babi di setiap cermin di sini!


Ayam

Oh tidak! Sungguh babi!
Hanya ada kami di sini: ayam jago dan aku!


Kambing

Tetangga, sampai kapan?
Apakah kita akan melakukan perdebatan ini?
Nyonya rumah yang terhormat,
Bernyanyilah untuk kami dan mainkan!


Ayam

Biarkan ayam berkokok bersamamu.
Tidak nyaman untuk menyombongkan diri
Tapi dia memiliki pendengaran yang sangat baik,
Dan suaranya tidak ada bandingannya.


Ayam jantan

Saya lebih sering bernyanyi di pagi hari,
Bangun di tempat bertengger.
Tapi jika itu menyenangkanmu,
Aku akan bernyanyi bersamamu bersama.


Kambing

Aku hanya menunggu ini.
Ah, nyanyikan lagu seperti
Sebuah lagu lama: “Di taman,
Di kebun kubis!


Kucing
(duduk di depan piano, bermain dan bernyanyi)

Meong meong! Malam telah tiba.
Bintang pertama bersinar.


Ayam jantan

Oh, kemana kamu pergi?
Burung gagak! Dimana dimana?..


Kambing
(kepada kambing, dengan tenang)

Dengar, bodoh, hentikan
Itu geranium pemiliknya!

Kambing
(diam)

Anda mencoba. Lezat.
Ini seperti Anda sedang mengunyah daun kubis.
Ini pot lainnya.
Makanlah bunga ini juga!

Ayam jantan
(nyanyian)

Oh, kemana kamu pergi?
Burung gagak! Dimana dimana?..

Kambing
(setelah mengunyah bunganya)

Tak tertandingi! Bagus, bagus!
Sungguh, kamu bernyanyi dengan cemerlang!
Nyanyikan sesuatu lagi.


Tidak, ayo menari...
Saya akan bermain piano
Aku bisa melakukan satu triliun dolar untukmu.


Kambing

Tidak, mainkan lari kambing!


Tarian kambing di padang rumput!


Ayam jantan

Tarian ayam berdering
Tolong mainkan untukku!


Babi

Bagiku, temanku, “Tiga Babi Kecil”!


Ayam

Waltz ayam “De-volai”!


Saya tidak bisa, maaf
Untuk menyenangkan Anda sekaligus.
Anda menari apa pun yang Anda inginkan
Andai saja ada tarian gembira!..

Semua orang menari. Tiba-tiba ada musik
berakhir tiba-tiba dan
suara anak kucing terdengar.


Kucing

Bibi, bibi kucing,
Melihat keluar jendela!
Mari kita bermalam
Baringkan kami di tempat tidur.

Jika tidak ada tempat tidur,
Ayo berbaring di lantai
Di bangku atau kompor,
Atau kita bisa berbaring di lantai,
Dan tutupi dengan anyaman!
Bibi, bibi kucing!


Vasily si kucing, tutupi jendelanya!
Hari sudah mulai gelap.
Dua lilin stearin
Nyalakan untuk kita di ruang makan
Nyalakan api di kompor!


K o t V a s i l i y

Sama-sama, sudah siap!


Terima kasih, Vasenka, temanku!
Dan Anda, teman-teman, duduk-duduk.
Ditemukan di depan kompor
Ada tempat untuk semua orang.
Biarkan hujan dan salju mengetuk kaca,
Di sini nyaman dan hangat.
Mari kita menulis dongeng.
Kambing akan mulai, ayam akan mengikuti,
Lalu - seekor kambing. Di belakangnya ada seekor babi
Lalu - ayam dan aku!

(kepada kambing)

Ayo pergi!


Kambing

dahulu kala
Pada suatu ketika hiduplah seekor kambing...


Ayam jantan

millet yang dipatuk...


Makan kubis...


Babi

Dan menggali kotoran...


Ayam

Dan suatu hari dia bertelur!


Jadi dia pergi menangkap tikus...


Kambing


Ayam jantan

Seekor ayam jantan, bukan kambing!


Tidak, tidak, kambing!


Babi

Babi, babi!


Ayam

Seekor ayam seperti saya!


Bukan, itu kucing, kucing, kucing!..


Kambing

Teman, tunggu sebentar!
Hari sudah gelap, saatnya kita berangkat,
Nyonya rumah perlu istirahat.


Ayam

Sungguh sambutan yang luar biasa!


Ayam jantan

Rumah kucing yang luar biasa!


Ayam

Tidak ada sarang yang lebih nyaman di dunia!


Ayam jantan

Oh ya, kandang ayamnya enak sekali!


Kambing

Geranium yang enak!


Kambing
(diam)

Oh, apa yang kamu, bodoh, hentikan!


Babi

Selamat tinggal, nyonya, oink-oink!
Saya berterima kasih dari lubuk hati saya.
Saya bertanya kepada Anda pada hari Minggu
Untuk diriku sendiri di hari ulang tahunku.


Ayam

Dan saya bertanya kepada Anda pada hari Rabu
Selamat datang di makan malam.
Di kandang ayam saya yang sederhana
Anda dan saya akan mematuk millet,
Dan kemudian bertengger
Ayo tidur siang bersama!


Dan kami akan meminta Anda untuk datang
Selasa malam jam enam
Untuk pai kambing kami
Dengan kubis dan raspberry.
Jadi jangan lupa, aku menunggu!


Saya pasti akan datang,
Walaupun aku orang rumahan
Dan aku jarang mengunjunginya...
Jangan lupakan aku juga!


Ayam jantan

Tetangga, mulai hari ini
Aku adalah pelayanmu sampai mati.
Tolong percaya padaku!


Babi

Baiklah, kucingku, selamat tinggal
Kunjungi saya lebih sering!


Selamat tinggal, selamat tinggal,
Terima kasih untuk perusahaannya.
Aku dan Vasily, si kucing tua,
Kami mengantar para tamu ke gerbang.

Turun dengan hati-hati:
Anda bisa tersandung di sini!
- Ada selokan di sebelah kiri -
Belok kanan!
- Teman, terima kasih sudah datang!
Kami mengalami malam yang indah!
- Terima kasih untuk perusahaannya!
- Selamat tinggal! Selamat tinggal!..


Narator

Nyonya dan Vasily,
Kucing tua berkumis
Tidak segera dilaksanakan
Tetangga ke gerbang.

Kata demi kata -
Dan lagi percakapannya
Dan di rumah di depan kompor
Api membakar karpet.

Satu saat lagi -
Dan cahaya terang
batang kayu pinus
Terbungkus, terbungkus.

Memanjat wallpaper
Naik ke atas meja
Dan tersebar dalam kawanan
Lebah bersayap emas.

Kucing Vasily telah kembali
Dan kucing itu mengikutinya -
Dan tiba-tiba mereka mulai berkata:
- Api! Kami terbakar! Kami terbakar!

Dengan suara benturan, bunyi klik, dan guntur
Ada kebakaran di atas rumah baru,
Melihat sekeliling
Melambaikan lengan baju merahnya.

Bagaimana para benteng melihat
Ini adalah nyala api dari menara,
Mereka meniup terompet
Berdering:

Tili-tili,
Tili-tili,
Tili-tili, tili-bom!
Rumah kucing itu terbakar!
Rumah kucing itu terbakar

Seekor ayam berlari dengan ember,
Dan di belakangnya dengan sekuat tenaga
Seekor ayam jantan berlari dengan sapu.
Babi - dengan saringan
Dan seekor kambing dengan lentera.
Tili-bom!
Tili-bom!


G r a h i

Hai pemadam kebakaran
Kita harus cepat!
Memanfaatkan sepuluh pasang.
Ayo pergi, ayo pergi ke api.

Cepat, tanpa penundaan,
Tuang air ke dalam tong.
Tili-tili-tili-bom!
Rumah kucing itu terbakar!

Berhenti, babi! Tunggu, kambing!
Mengapa kamu menatap?
Bawalah air dalam ember.


Babi

Aku membawakanmu air dalam saringan,
Di saringan baru, di saringan, -
Terciprat dalam kesibukan!


G r a h i

Bagaimana kita memadamkan apinya?
Dimana kita akan mendapatkan air?

Tahukah kamu, domba?
Dimana hidran kebakarannya?
Tahukah kamu, domba kecil,
Dimana sungai kemarin?


Aku tidak bisa memberitahumu
Kami tinggal di pantai.
Apakah ada sungai di sana?
Kami tidak bisa melihatnya dari teras!


G r a h i

Yah, ini tidak ada gunanya -
Mereka berlari membawa apa pun yang mereka bisa.
Hai pekerja berang-berang,
Bongkar sumbunya
Hancurkan balok-balok yang goyah,
Matikan api yang panas.
Segera, seperti lilin,
Menara itu akan menyala!


B O B E R TUA

Kami, berang-berang, adalah pekerja,
Kami mengendarai tumpukan dari pagi hingga malam.
Kami tidak keberatan bekerja
Jika kami dapat membantu Anda.

Jangan ikut campur, bajingan,
Bubar dengan cepat!
Apa pasarnya?
Ini bukan sebuah pameran - ini adalah api!


Berang-berang

Kami akan merobohkan semua pagar,
Mari kita padamkan api di tanah.
Kami tidak akan membiarkan apinya menyala
Merangkak di sepanjang pagar!


Tunggu, berang-berang tua!
Mengapa merusak pagar?
Selamatkan rumah dari api,
Keluarkan barang-barang kami

Kursi berlengan, kursi berlengan, cermin -
Semuanya akan terbakar habis...
Tanyakan kepada mereka, Vasily,
Agar perabotannya dikeluarkan!


Berang-berang

Anda tidak akan menyimpan kebaikan -
Sudah waktunya bagi Anda untuk menyelamatkan diri.
Keluarlah, kucing dan kucing,
Dari jendela loteng,
Berdiri di langkan
Dan dari langkan - lurus ke bawah!


Saya merasa kasihan dengan karpet Persia!..


B o b e r

Ayo cepat! Sinar itu akan mengenai -
Dan Anda tidak akan menemukan karpet,
Dan kamu sendiri akan menghilang!


B O B E R TUA

Awas! Atapnya akan runtuh!


Babi

Apa yang terjadi? Saya tidak bisa mendengar!


B o b e r

Lari ke segala arah!


Ayam

Dimana dimana! Masalah, masalah!..

Rumah kucing itu runtuh.


Ayam jantan

Jadi rumah kucing itu roboh!


Kambing

Terbakar dengan segala kebaikan!


Di mana kita akan tinggal sekarang?


K o t V a s i l i y

Apa yang akan saya jaga?..


Narator

Asap hitam melayang tertiup angin,
Kucing api menangis...
Tidak ada rumah, tidak ada halaman,
Tanpa bantal, tanpa karpet!


Ah, Vasily-ku, Vasily!
Kami diajak masuk ke kandang ayam.
Bukankah sebaiknya kita pergi ke ayam jago?
Ada tempat tidur bulu dengan bulu halus.
Meskipun bulu ayam itu keras,
Tetap saja, tempat tidur bulu tetaplah seperti tempat tidur bulu!


K o t V a s i l i y

Baiklah, nyonya, ayo berangkat
Habiskan malam di kandang ayam!


Narator

Di sini dia berjalan di sepanjang jalan
Kucing Vasily itu timpang.
Tersandung, mengembara sedikit,
Dia menuntun tangan kucing itu,
Dia menyipitkan mata ke arah api di jendela...
“Seekor ayam jantan dan ayam betina tinggal di sini?”
Memang benar - seharusnya ada di sini:
Ayam jantan bernyanyi di lorong.


Ah, ayah baptisku, ayam,
Tetangga yang penyayang!..
Sekarang kami tidak punya tempat tinggal...
Di mana saya akan tinggal?
Dan Vasily, penjaga gerbangku?
Biarkan kami masuk ke kandang ayam Anda!


Ayam

Saya akan dengan senang hati melakukannya sendiri
Melindungimu, ayah baptis,
Tapi suamiku gemetar karena marah,
Jika tamu datang kepada kami.
Pasangan yang tidak kooperatif -
Ayam Cochin saya...
Dia memiliki taji yang sedemikian rupa sehingga saya takut untuk berdebat dengannya!


Ayam jantan

Ko-ko-ko! Burung gagak!
Tidak ada istirahat untuk orang tua itu!
Aku pergi tidur bersamamu,
Dan saya bangun dengan ayam jantan.
Saya tidak bisa menutup mata di malam hari:
Pada tengah malam, bernyanyilah untukku untuk pertama kalinya.
Aku akan menutup mataku saja
Kita harus bernyanyi sebelum fajar.
Saat fajar aku bangun lagi,
Untuk ketiga kalinya aku bernyanyi untukmu.
Saya berdiri di jam selama 24 jam,
Bukan istirahat sejenak!


Ayam

Apakah kamu dengar, ayamku sedang marah?
Dia memiliki pendengaran yang sangat baik.
Jika dia di rumah,
Bahkan akrab dengan ayam
Saya tidak bisa ngobrol
Untuk melewati waktu!


Mengapa pada hari Rabu ini
Apakah Anda menelepon saya untuk makan malam?


Ayam

Saya tidak menelepon selamanya
Dan hari ini bukan hari Rabu.
Dan kami hidup sedikit ramai,
Saya punya ayam yang sedang tumbuh
ayam jantan muda,
Petarung, pembuat kenakalan,
Gorloder, pengganggu,
Mereka menghabiskan sepanjang hari berkelahi,
Mereka tidak membiarkan kita tidur di malam hari,
Mereka bernyanyi sebelumnya.
Lihat, mereka bertengkar lagi!

Ayam jantan muda

Burung gagak! Kalahkan yang bopeng!
- Aku akan mematahkan mahkotanya!
- Gila! Saya akan menutupnya!


Ayam

Ah, perampok, penjahat!
Pergilah, ayah baptis, cepat!
Jika mereka memulai perkelahian,
Itu akan menimpamu dan aku juga!

ayam jantan

Hei, pegang kucing dan kucing itu!
Beri mereka millet untuk jalan-jalan!
Robek kucing dan kucing itu
Bulu halus dan bulu ekor!


Nah, sudah waktunya bagi kita, Vasya sayang,
Keluar.


Ayam

Ketuk rumah berikutnya -
Di sana hidup seekor kambing dan seekor kambing!


K o t V a s i l i y

Oh, sungguh menyedihkan bagi para tunawisma
Yang gelap berkeliaran di halaman!


Narator

Dengan mudah si kucing berjalan dan mengembara,
Dia memimpin lengan nyonya rumah.
Ada sebuah rumah tua di depan mereka
Di sebuah bukit di tepi sungai.
Kambing dengan kambing di depan jendela
Mereka bermain bodoh.


Kambing

Apakah kamu gila, kambing, -
Pukul kartu as dengan sepuluh!


Mengapa kamu menggerutu, bodoh?
Saya mencapai sepuluh berlian.
Berlian adalah kartu truf kami.


Kambing

Terakhir kali ada berlian
Dan sekarang kartu truf kita sudah habis!


Kambing
(menguap)

Tersesat bersama mereka!
Aku bosan dengan permainan itu
Dan ini waktunya tidur!
aku lelah hari ini...


Kambing

Tidak, mari kita mulai permainannya dari awal!
Siapa di antara kita yang akan tetap tinggal
Apakah kamu bodoh kali ini?


Dan tanpa kartu saya tahu ini!


Kambing

Diam!.. Aku akan menandukmu!


Jenggotmu adalah tugas,
Ya, tanduknya tidak tumbuh.
Punyaku dua kali lebih panjang -
Aku bisa menanganimu dengan cepat.
Anda sebaiknya tidak bercanda!


Kucing
(mengetuk gerbang)

Hei, nyonya rumah, biarkan aku masuk!
Ini aku dan Vasya si petugas kebersihan...
Anda menelepon ke tempat Anda pada hari Selasa.
Kami tidak bisa menunggu lama
Tiba lebih awal!


Selamat malam. Saya senang melihat Anda!
Tapi apa yang Anda inginkan dari kami?


Di luar sedang hujan dan turun salju,
Mari kita bermalam.


Tidak ada tempat tidur di rumah kami.


Kita juga bisa tidur di atas jerami.
Jangan biarkan kami mendapat sudut apa pun!


Anda bertanya pada kambing.
Walaupun kambingku tidak bertanduk,
Dan pemiliknya sangat ketat!


Apa yang kamu katakan kepada kami, tetangga?


Kambing
(diam)

Katakanlah tidak ada ruang!


Kambing

Kambing itu baru saja memberitahuku
Bahwa kita tidak punya cukup ruang di sini.
Saya tidak bisa berdebat dengannya -
Dia memiliki tanduk yang lebih panjang.


Rupanya pria berjanggut itu bercanda!..
Ya, agak ramai di sini...
Ketuk pintu babi -
Ada tempat di apartemennya.
Dari gerbang Anda akan belok kiri
Dan Anda akan mencapai kandang.


Baiklah, Vasenka, ayo pergi,
Ayo ketuk rumah ketiga.
Oh, betapa sulitnya menjadi tunawisma!
Selamat tinggal!


Jadilah sehat!


Apa yang harus kita lakukan, Vasily?
Mereka tidak mengizinkan kami masuk
Mantan teman kita...
Akankah babi memberitahu kita sesuatu?


K o t V a s i l i y

Ini pagar dan gubuknya.
Anak babi sedang melihat ke luar jendela.
Sepuluh anak babi gemuk -
Semua orang duduk di bangku,
Semua orang duduk di bangku,
Mereka makan dari mangkuk.

P o r s i t a
(melambaikan sendok dan bernyanyi)

Aku babi dan kamu babi
Kita semua, saudara-saudara, adalah babi.
Hari ini mereka memberi kami, teman-teman,
Seluruh tong botvinya.
Kami sedang duduk di bangku,
Kami makan dari mangkuk.
Ai-lyuli,
Ai-lyuli,
Kami makan dari mangkuk.

Makan, menyeruput bersama,
Saudara babi!
Kita seperti babi
Setidaknya ada lebih banyak orang.
Kuncir kuda rajutan kami
Stigma kita seperti moncong.
Ai-lyuli,
Ai-lyuli,
Stigma kita seperti moncong.

Di sini mereka membawakan kami ember,
Penuh bubur.


Babi

Anak babi, ambil tempatmu!
Dengarkan perintahnya!
Di swill sebelum orang tua
Jangan ikut campur dengan Piglet.
Ada sepuluh tempat di sini,
Berapa harganya bersama-sama?
anak babi
Ai-lyuli,
Ai-lyuli,
Ini lima puluh dolar bersama-sama!


K o t V a s i l i y

Betapa asyiknya mereka bernyanyi!


Kami telah menemukan tempat berlindung bersamamu!
Mari kita ketuk jendela mereka.


Babi

Siapa yang mengetuk?


K o t V a s i l i y

Kucing dan kucing!


Biarkan aku masuk, dasar babi
Saya kehilangan tempat tinggal.
Aku akan mencuci piringmu
Aku akan mengayunkan anak babi itu!


Babi

Bukan milikmu, ayah baptis, kesedihan
Goyangkan anak babiku
Dan tangki septik
Bagus, walaupun belum dicuci.
Aku tidak bisa membiarkanmu masuk
Tinggallah di rumah kami.
Kami sendiri tidak memiliki cukup ruang -
Tidak ada tempat untuk berpaling.
Keluarga saya hebat:
Suamiku babi hutan, tapi aku babi,
Dan kami juga punya sepuluh
Anak babi muda.
Ada rumah yang lebih luas,
Ketuklah, ayah baptis!


Ah, Vasily, Vasily-ku,
Dan mereka tidak mengizinkan kami masuk ke sini...
Kami berkeliling dunia -
Kami tidak punya tempat berlindung di mana pun!


K o t V a s i l i y

Ada rumah seseorang di seberangnya.
Dan gelap dan sempit,
Baik miskin maupun kecil,
Tampaknya telah tumbuh ke dalam tanah.
Siapa yang tinggal di rumah di pinggir itu,
Saya sendiri belum mengetahuinya.
Mari coba lagi
Minta untuk bermalam!


Narator

Di sini dia berjalan di sepanjang jalan
Kucing Vasily itu timpang.
Tersandung, mengembara sedikit,
Dia menuntun tangan kucing itu.
Jalannya menurun
Dan kemudian dia berlari ke jalan.
Dan Bibi Cat tidak tahu
Apa yang ada di gubuk dekat jendela -
Dua anak kucing kecil
Dua anak kucing kecil
Mereka duduk di bawah jendela.
Anak-anak kecil mendengar seseorang itu
Saya mengetuk gerbang mereka.
Suara salah satu anak kucing
Siapa yang mengetuk pintu gerbang?


K o t V a s i l i y

Saya petugas kebersihan kucing, kucing tua.
Saya meminta Anda untuk menginap semalam,
Lindungi kami dari salju!


Kucing

Oh, Vasily si kucing, apakah itu kamu?
Apakah bibi kucingmu bersamamu?
Dan kita sepanjang hari sampai gelap
Mereka mengetuk jendela Anda.
Anda tidak membukanya untuk kami kemarin
Gates, petugas kebersihan tua!


K o t V a s i l i y

Petugas kebersihan macam apa saya tanpa halaman?
Aku seorang anak tunawisma sekarang...


Maaf jika saya
aku bersalah padamu.


K o t V a s i l i y

Sekarang rumah kami telah terbakar habis,
Biarkan kami masuk, anak kucing!


kucing pertama

Saya siap untuk melupakan selamanya
Penghinaan dan ejekan
Tapi untuk kucing pengembara
Ada tempat perlindungan malam di kota!


Saya tidak bisa sampai ke tempat penampungan.
Seluruh tubuhku gemetar karena angin!


K o t V a s i l i y

Ada jalan memutar ke sana
Empat kilometer.


Dan dalam perjalanan singkat
Anda bahkan tidak bisa sampai ke sana!


kucing ke-2

Nah, bagaimana menurutmu, kakak,
Bukakan gerbang untuk mereka?


K o t V a s i l i y

Sejujurnya, kembalilah
Kami tidak ingin berkeliaran...


kucing pertama

Nah, apa yang bisa kamu lakukan! Di tengah hujan dan salju
Anda tidak bisa menjadi tunawisma.
Siapa yang meminta untuk menginap semalam -
Dia akan segera memahami yang lain.
Entah seberapa basah airnya
Betapa mengerikannya rasa dingin yang menusuk,
Dia tidak akan pernah pergi
Orang yang lewat tanpa perlindungan!


kucing ke-2

Tapi kami mempunyai rumah yang menyedihkan,
Tidak ada kompor, tidak ada atap.
Kita hidup hampir di bawah langit,
Dan lantainya digerogoti tikus.


K o t V a s i l i y

Dan kami berempat,
Mungkin kita akan memperbaiki rumah lama itu.
Saya seorang pembuat kompor dan tukang kayu,
Dan seorang pemburu tikus!


Aku akan menjadi ibu keduamu.
Saya tahu cara membaca skim krim.
Saya akan menangkap tikus
Cuci piring dengan lidahmu...
Biarkan kerabatmu yang miskin masuk!


kucing pertama

Ya, aku tidak akan mengusirmu, bibi!
Meskipun tempat kami sempit,
Walaupun kita miskin,
Tapi carikan kami tempat
Mudah bagi para tamu.


kucing ke-2

Kami tidak punya bantal
Selimut juga tidak ada.
Kita melekat satu sama lain,
Untuk membuatnya lebih hangat.


Apakah kalian saling berpelukan?
Anak kucing yang malang!
Sayang sekali, kami akan memberimu bantal
Mereka tidak memberikannya kepadaku sekali pun...


K o t V a s i l i y

Mereka tidak memberi saya tempat tidur
Mereka tidak memberi saya tempat tidur bulu...
Ini akan sangat berguna
Hari ini bulu ayam!

Bibimu akan merasa kedinginan
Ya, dan aku sedang flu...
Mungkin Anda akan menemukannya
Roti untuk makan malam?


kucing pertama


kucing ke-2

Ini ember untukmu,
Penuh dengan air!

anak kucing
(bersama)

Meskipun tempat kami sempit,
Walaupun kita miskin,
Tapi carikan kami tempat
Sangat mudah bagi para tamu!


Saya ingin tidur - tidak ada air seni!
Akhirnya aku menemukan sebuah rumah.
Baiklah teman-teman, selamat malam...
Tili-tili... tili... bom!

(Ketiduran.)


Bim-bom! Tili-bom!
Ada rumah kucing di dunia.
Di kanan, di kiri - teras,
pagar merah,
daun jendela berukir,
Jendela-jendelanya dicat.

Tili-tili-tili-bom!
Rumah kucing itu terbakar.
Tidak ada tanda-tanda keberadaannya.
Entah dia ada di sana atau tidak...
Dan kami punya rumor -
Kucing tua itu masih hidup.
Tinggal bersama keponakan!
Dia terkenal sebagai orang rumahan.

Orang rumahan!
Jarang keluar dari gerbang,
Menangkap tikus di ruang bawah tanah,
Di rumah dia merawat bayi.

Kucing tua itu juga menjadi lebih bijaksana.
Dia tidak sama lagi.
Pada siang hari dia pergi bekerja
Di malam yang gelap - pergi berburu.

Sepanjang malam
Menyanyikan lagu untuk anak-anak...
Anak-anak yatim piatu akan segera tumbuh dewasa,
Mereka akan menjadi lebih besar dari bibi lama.

Mereka berempat hidup bersama secara dekat -
Kita perlu membangun rumah baru.


K o t V a s i l i y

Anda pasti perlu memasukkannya.
Ayo, kuat! Ayo bersama-sama!
Seluruh keluarga, kami berempat,
Kami akan membangun rumah baru!


Kucing

Baris demi baris log
Kami akan meletakkannya rata.


K o t V a s i l i y

Ya, sudah siap. Dan sekarang
Kami memasang tangga dan pintu.


Jendelanya dicat,
Daun jendelanya diukir.


kucing pertama

Ini kompornya
Dan sebuah pipa.


kucing ke-2

Untuk teras
Dua pilar.


kucing pertama

Kami akan membangun loteng.


kucing ke-2

Kami akan menutupi rumah dengan papan.


Kami akan mengisi celah tersebut dengan derek.


Semua
(bersama)

Dan rumah baru kami sudah siap!


Besok akan ada pesta pindah rumah.


K o t V a s i l i y

Ada kesenangan di seluruh jalan.


Semua
(bersama)

Tili-tili-tili-bom!
Datanglah ke rumah barumu!

Olga Zhuravleva
Ringkasan pelajaran keselamatan hidup “Tili-bom, tili-bom, rumah kucing terbakar!”

Tili-bom tili-bom - rumah kucing terbakar! Ringkasan pelajaran tentang keselamatan hidup

Subjek: « Tili-tili-tili-bom! terbakar rumah kucing»

Konten program: Perkenalkan anak pada aturan keselamatan kebakaran. Memberikan gambaran kepada anak tentang manfaat dan bahaya kebakaran. Perkuat pengetahuan tentang apa yang terbakar dan apa yang tidak terbakar. Ajak anak untuk selalu berhati-hati terhadap api. Berikan semua bantuan yang mungkin kepada mereka yang berada dalam kesulitan. Kembangkan kemampuan untuk bekerja dengan formulir aplikasi yang sudah jadi. Mengembangkan keterampilan kerja yang akurat.

Teknik metodis: Demonstrasi, penjelasan, pertanyaan guru dan jawaban anak, permainan didaktik.

Pekerjaan awal: Membaca bekerja: « rumah kucing» S. M. Marshak, lagu anak-anak, puisi tentang api, melihat album "01", ilustrasi dari poster, permainan dengan mobil pemadam kebakaran.

Bahan untuk pekerjaan: Materi demonstrasi "Jangan bermain api", lembaran kertas, lem, kotak, segitiga.

Kemajuan pelajaran

Pendidik: - Hari ini kita mengalami sesuatu yang tidak biasa kelas. Para tamu datang ke grup kami. Para tamu selalu menjadi hari libur dan kegembiraan. Mari kita sambut mereka.

Pendidik:- Teman-teman hari ini kelas kami akan berbicara dengan Anda tentang api. Ada kebakaran di setiap rumah. Di mana saya bisa mendapatkannya?

Jawaban anak-anak: (korek api, korek api)

Pendidik:- Api bisa besar dan kecil, berguna dan berbahaya.

Permainan didaktik: “Api apa yang ada di sana?” (Kartu pertandingan, korek api, lilin, api)

Pendidik:- Mengapa mereka membuat api?

Jawaban anak-anak: (Agar tetap hangat, memasak makanan, membakar sampah, barbekyu)

Pendidik:- Apa yang harus kamu masukkan ke dalam api agar menyala?

Jawaban anak-anak: (Tongkat, ranting, kayu bakar, dedaunan, rumput kering, kertas)

Pendidik:- Benar, tapi tidak semuanya terbakar.

Permainan didaktik: “Apa yang terbakar, apa yang tidak terbakar” (tunjukkan kartu). Jawaban anak-anak.

Pendidik: Di apartemen kita kawan, banyak sekali benda yang mudah terbakar, jadi semua orang dewasa dan anak-anak harus sangat berhati-hati dengan api. Kebakaran sangat berbahaya. Perabotan, pakaian, mainan, dan bahkan manusia dapat terbakar jika terjadi kebakaran besar.

Sekarang saya akan membacakan Anda sebuah dongeng berjudul « rumah kucing» .

Suatu ketika kami tinggal di sebuah rumah besar yang indah, pemiliknya Kucing dan Vasily si kucing bersamanya, dia adalah penjaga sekaligus petugas kebersihan. Mereka senang ketika ada tamu yang mendatangi mereka.

Nyonya dan Vasily,

Kucing tua berkumis

Tidak segera dilaksanakan

Tetangga keluar dari gerbang.

Kata demi kata -

Dan lagi percakapannya

Dan di rumah di depan kompor

api membakar karpet...

Kucing Vasily telah kembali

DAN kucing itu mengikutinya -

Api, terbakar, terbakar.

Dengan suara benturan, bunyi klik, dan guntur

Ada kebakaran di atas rumah baru,

Melihat sekeliling

« Tili lahir, Tili Bom,

terbakar rumah kucing,

Seekor ayam berlari dengan ember,

Ayam jantan dengan kendi

Kuda dengan lentera

Kelinci abu-abu dengan daun

Dan seekor anjing dengan sapu.

Sekali, sekali, apinya padam.”

Pendidik: Itu yang terjadi guys kalau apinya dibiarkan begitu saja.

Mari kita bantu hewan-hewan itu memadamkan api.

menit pendidikan jasmani "Pompa"

Sekarang hidupkan pompanya,

Kami memompa air dari sungai.

Kiri satu, kanan dua

Air mengalir di sungai

Satu dua tiga empat (2-3 kali)

Kami melakukan pekerjaan dengan baik.

Momen kejutan: (mengetuk pintu)

Termasuk kucing, sapa anak-anak, (menangis, ditinggal tanpa rumah.

“Wanita miskin itu tidak punya tempat tinggal kucing»

Setelah kebakaran hebat,

Bahkan tidak ada satu pun tunggul yang tersisa.”

Pendidik: Menenangkan kucing dan menawarkan untuk duduk dan mendengarkan apa yang perlu dilakukan dan diketahui agar bencana seperti itu tidak terjadi. Mari kita ingat aturan keselamatan kebakaran.

Jawaban anak-anak:

Anda tidak dapat mengambil korek api atau korek api.

Anda tidak bisa menyalakan kompor gas.

Jangan menyalakan setrika atau peralatan listrik lainnya.

Jangan memasukkan benda ke dalam soket.

Pendidik: Teman-teman, siapa yang tahu cara memanggil truk pemadam kebakaran jika terjadi masalah?

Respon anak-anak:

Jika terjadi kebakaran, jika terjadi kebakaran

Setiap warga negara tahu

Jika terjadi kebakaran, jika terjadi kebakaran

Perekrutan "01"

Kucing: Alamat ke anak-anak:

Kalian hebat dan tahu segalanya. Dan cakar serta ekorku terbakar dalam api, dan aku ditinggalkan tanpa rumah.

Pendidik: Jangan marah kucing, anak-anak kami menyukai binatang, dan mereka akan membangun rumah baru untuk Anda dan teman Anda.

Anak-anak membangun satu rumah besar dari bahan bangunan. Pada akhirnya kelas, kami memberikan rumah kucing. Kucing berterima kasih kepada anak-anak dan berjanji untuk berhati-hati dengan api.

Pendidik: Apakah milik kita kelas Saya ingin mengakhiri dengan puisi yang akan Alena ceritakan kepada kita.

Beri tahu anak-anak!

Beri tahu para gadis itu!

Bahwa ada kebakaran di dunia.

Anak-anak sering bermain api,

Dan karena itu keras dan jelas

Jangan bercanda dengan api!

Jangan bercanda dengan api!

Namun jika terjadi kebakaran, jangan sampai tersesat!

Segera hubungi pemadam kebakaran.

Pendidik: Ini adalah puisi berguna yang Alena pelajari. Semua orang harus tahu puisi ini. Apakah kita kelas berakhir, yuk kita pamit ke tamu-tamu kita ya guys. Selamat tinggal.

Publikasi dengan topik:

Dramatisasi lagu rakyat Rusia “Tili-bom! Tili-bom." Grup junior kedua - 2016. Disusun oleh: guru Ekaterina Filippovna Korchagina.

Catatan pelajaran untuk kelompok tengah “Rumah Kucing” Catatan pelajaran untuk kelompok tengah “Rumah Kucing”. Tujuan program: Untuk menunjukkan kepada anak-anak pentingnya api dalam kehidupan manusia; memberikan pengetahuan tentang kebutuhan tersebut.

Relevansi: Mengajarkan seorang anak untuk membedakan konsonan keras dan lunak adalah tugas yang sangat penting bagi seorang terapis wicara, karena pekerjaan ini penting.

Tujuan lingkaran: Pengembangan aktivitas kreatif anak dalam proses pemodelan dari adonan garam. Tujuan: - Untuk mendorong pengembangan kemampuan kreatif.

Pembentukan pengetahuan dasar tentang api. Pelajaran sajak anak-anak “Don-don-don, rumah kucing terbakar” (grup junior pertama) Target. Perkenalkan anak-anak pada aturan keselamatan kebakaran. Tujuan: Pendidikan: untuk mempromosikan pembentukan pengetahuan dasar.

Asyiknya dengan karakter “Tili-bom, Tili-bom, rumah kucing terbakar!”

(Untuk anak kecil berusia 1 hingga 2 tahun)

Tujuan: Untuk membentuk gambaran tentang bahaya kebakaran.

Pelajari cara melakukan latihan pernapasan.

Mengembangkan kemampuan melakukan gerakan meniru, kemampuan melakukan onomatopoeia.

Membangkitkan respon emosional pada anak, menumbuhkan keinginan membantu orang lain.

Peralatan: Gambar: kucing, rumah. Ilustrasi: Vasnetsov “Rumah Kucing”. Mainan: kelinci, kuda, bebek, ayam. Selendang, topi topeng, Kucing, gelembung sabun, dedaunan musim gugur.

Kemajuan acara:

Halo anak-anak, saya datang kepada Anda hari ini, berpakaian rapi dan ceria! Nama saya Kitty, Lysynka.

Kucing - Lysynka!

Di mana kamu?

Oleh Nenek.

Apa yang kamu lakukan?

Saya menenun kain.

Apa yang nenek berikan padamu?

Sepotong mentega.

(rakyat)

Lihat teman-teman, aku membawakanmu syal besar, ayo bermain petak umpet.

“Permainan dengan selendang” (anak-anak bersembunyi di bawah selendang besar, dan guru mencari dan menemukannya)

Fonogram puisi “Tili-bom, tili-bom, rumah kucing terbakar” dibunyikan, Guru membacakan teks beserta fonogramnya.

Tili - bom, tili - bom,

Rumah kucing terbakar!

Rumah kucing terbakar!

Kucing itu melompat keluar

Matanya melotot.

Seekor ayam berlari dengan ember,

Rumah kucing kebanjiran.

S.Marshak

Teman-teman, lihat, aku dalam masalah! Rumah itu terbakar! Dan api itu berbahaya! Rumah lain mungkin terbakar.

Mari kita panggil teman kita untuk membantu memadamkan api.

Game – imitasi “Teman untuk menyelamatkan”

Di sini Zayushka berlari dengan sehelai daun, tetapi dia tidak sampai di sana (mereka melompat dengan dua kaki)

Seekor bebek berlari dengan sendok, tetapi tidak sampai di sana (mereka berjalan terhuyung-huyung dari kaki ke kaki, kwek-kwek-kwek)

Seekor kuda dengan sapu sedang berlari, tetapi belum mencapainya (mereka bergemerincing seperti kuda, kuk-go).

Ayo kawan bantu, lambaikan daun di atas api (anak-anak lambaikan daunnya), belum padam!

Latihan pernapasan: “Kami tahu cara meniup.”

Sekarang mari kita tiup apinya (anak-anak meniup apinya)

Sekali, sekali, apinya padam!

Betapa hebatnya kita! (anak-anak bertepuk tangan)

Terima kasih teman-teman telah membantu saya memadamkan api, jika tidak, rumah saya akan terbakar! Dan untuk ini, saya memberi Anda gelembung sabun dan balon. Selamat tinggal (kucing mengucapkan selamat tinggal dan pergi)

Guru memainkan permainan “Gelembung Sabun” bersama anak-anak.

Materi terbaru di bagian:

Polimer kristal cair
Polimer kristal cair

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia Institut Kimia Universitas Federal Kazan (Wilayah Volga). A.M.Butlerov...

Periode awal Perang Dingin dimana
Periode awal Perang Dingin dimana

Peristiwa utama politik internasional pada paruh kedua abad ke-20 ditentukan oleh Perang Dingin antara dua negara adidaya - Uni Soviet dan Amerika Serikat. Dia...

Rumus dan satuan pengukuran Sistem pengukuran tradisional
Rumus dan satuan pengukuran Sistem pengukuran tradisional

Saat mengetik teks di editor Word, disarankan untuk menulis rumus menggunakan editor rumus bawaan, menyimpan di dalamnya pengaturan yang ditentukan oleh...