Buku kerja Duma sejarah umum 7. Lokakarya yang bermanfaat tentang sejarah nasional untuk siswa kelas tujuh dan siswa mereka

Manual ini sepenuhnya konsisten dengan standar pendidikan negara federal (generasi kedua).
Buku kerja sesuai dengan konten dan struktur buku teks oleh A. Ya Yudovskaya, P. A. Baranov, L. M. Vanyushkina tentang sejarah Zaman Baru untuk kelas 7. Ini mencakup tugas-tugas yang beragam dalam bentuk dan tingkat kesulitan, menyelesaikan mana siswa mengulangi dan memperdalam pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran, mengkonsolidasikan dan meningkatkan keterampilan yang diperlukan. Garis besar peta dan penugasan kepada mereka akan membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan dalam bekerja dengan atlas dan peta buku teks sejarah. Anda dapat bekerja dengan notebook baik di pelajaran dan di rumah.
Buku kerja ini ditujukan untuk siswa di kelas 7, guru, dan ahli metodologi.

Contohnya.
Definisikan konsep berikut dan jawab pertanyaannya.
Teori Kontrak Sosial -
1. Siapa yang menciptakan teori ini dan kapan?
2. Mengapa teori ini berasal dari Inggris?
3. Apa yang dibawa T. Hobbes ke teori ini?

Dengan menggunakan materi di bagian ini, uraikan poin-poin utama dari ajaran Adam Smith.
1. Apa yang membedakan mereka dari ide-ide pencerahan lainnya?
2. Mengapa menurut Anda ide-ide ini lahir di Inggris?
3. Dalam novel "Eugene Onegin" A.S. Pushkin menulis bahwa Onegin “... membaca Adam Smith dan memiliki ekonomi yang dalam ...” Apa yang disebutkan di sini?
4. Gagasan apa dari Adam Smith yang tidak kehilangan relevansinya di zaman kita?

Kandungan
§18-19. Hubungan internasional pada abad XVI-XVIII
§20. Pencerah Besar Eropa
§21. Dunia Seni Pencerahan
§ 22. Dalam perjalanan menuju era industri
§23. Koloni Inggris di Amerika Utara
§24. Perang untuk kemerdekaan. Penciptaan Amerika Serikat
§25. Prancis pada abad ke-18 Alasan dan awal Revolusi Perancis
§26. Revolusi Perancis. Dari monarki ke republik
§27. Revolusi Perancis. Dari kediktatoran Jacobin ke Brumaire ke-18 Napoleon Bonaparte
§28. Negara Bagian Timur: Masyarakat Tradisional di Zaman Baru Awal
§29-30. Negara Bagian Timur. Awal kolonisasi Eropa
Tanggal-tanggal penting.


Unduh gratis e-book dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
Unduh buku Buku kerja tentang sejarah Waktu Baru, Kelas 7, Bagian 2, Rumyantsev V.Ya., 2017 - fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

  • Buku kerja tentang sejarah Zaman Baru, Kelas 7, Bagian 1, Rumyantsev V.Ya., 2017
  • Kegiatan pendidikan universal, buku kerja tentang sejarah New Age, Kelas 7, hingga buku teks A.Ya. Yudovskaya, P.A. Baranova, L.M. Vanyushkina, A.A. Iskenderova “Sejarah Umum. Sejarah Waktu Baru. Kelas 7 ", Standar Pendidikan Negara Federal, Chernova M.N., Rumyantsev V.Ya., 2020

Pesan resolver dan akan segera ada di situs


  • Fasilitasi penerimaan ke universitas. Anda dapat meminta anak Anda tujuan akhir dari seluruh proses pendidikan, dengan demikian meyakinkannya tentang perlunya belajar yang baik. Seringkali orang tua memberi tahu anak-anak mereka bahwa jika mereka belajar dengan buruk, mereka tidak akan dapat memperoleh profesi yang baik di masa depan, dan akan pergi ke petugas kebersihan.

  • Makan di sekolah harus diatur dengan baik. Anak sekolah harus disediakan makan siang dan sarapan panas di ruang makan. Interval antara makanan pertama dan kedua tidak boleh lebih dari empat jam. Pilihan terbaik adalah sarapan anak di rumah, sementara di sekolah dia makan sarapan kedua

  • Hubungan tertentu telah dibentuk antara agresi anak dan kesulitan dalam proses belajar. Setiap siswa ingin memiliki banyak teman di sekolah, memiliki prestasi akademik yang baik dan nilai yang baik. Ketika anak tidak berhasil, ia melakukan tindakan agresif. Setiap perilaku diarahkan pada sesuatu, memiliki makna

  • Dalam Olimpiade dan segala jenis kompetisi, anak, pertama-tama, mengekspresikan dirinya dan menyadari dirinya sendiri. Orang tua harus mendukung anak mereka jika dia bersemangat tentang kompetisi intelektual. Penting bagi anak untuk mengenali dirinya sebagai bagian dari masyarakat intelektual di mana suasana saingan berkuasa, dan anak membandingkan prestasi-prestasinya.

  • Anak sekolah mungkin tidak suka pilih-pilih anak. Seringkali, ini adalah alasan paling umum seorang siswa menolak untuk makan. Itu semua berasal dari fakta bahwa menu di sekolah tidak memperhitungkan kebutuhan rasa masing-masing anak. Di sekolah, tidak ada yang akan mengecualikan produk apa pun dari nutrisi seorang anak sehingga

  • Untuk memahami bagaimana orang tua berhubungan dengan sekolah, penting untuk terlebih dahulu mengkarakterisasi orang tua modern, yang kategori usianya sangat beragam. Meskipun demikian, kebanyakan dari mereka adalah orang tua yang termasuk dalam generasi tahun sembilan puluhan, yang mengalami masa sulit bagi seluruh populasi.

  • Uang sekolah pertama akan selamanya tersimpan dalam ingatan kita masing-masing. Orang tua mulai membeli semua alat tulis yang diperlukan, mulai Agustus. Atribut sekolah utama adalah seragam siswa. Pakaian itu harus dipilih dengan cermat sehingga siswa kelas satu merasa percaya diri. Pengenalan seragam sekolah dibenarkan oleh banyak alasan.

Edisi ke-5. - M.: 2017. - Bagian 1 - 80-an., Bagian 2 - 80-an. M.: 2010. - Bagian 1 - 80-an., Bagian 2 - 80-an.

Buku kerja merupakan bagian integral dari CMD untuk buku teks A. Ya, Yudovskaya et al., “Sejarah Umum. Sejarah Waktu Baru. 1500-1800. kelas 7". Notebook ini dirancang untuk pekerjaan mandiri anak sekolah di rumah dan dalam pelajaran. Untuk setiap paragraf buku teks, tugas ditawarkan yang difokuskan pada pembentukan tindakan pendidikan universal di kalangan siswa. Tugas yang ditandai dengan tanda bintang (*), meningkatkan kesulitan. Untuk tes akhir pengetahuan dan keterampilan siswa dalam buku catatan termasuk berbagai item tes dalam format ujian untuk setiap bab dari buku teks. Manual ini ditujukan kepada siswa.

Bagian 1.

Format: pdf(2017, 80-an.)

Ukuran: 10 Mb

Tonton, unduh:drive.google

Bagian 2.

Format: pdf(2017, 80-an.)

Ukuran: 10 Mb

Tonton, unduh:drive.google

Format: pdf / zip(Keduanya notebook) (2010; 80 + 80-an.)

Ukuran: 19,7 Mb

Unduh: Rghost

Para siswa kelas tujuh yang terhormat!
Dengan melakukan berbagai tugas yang termasuk dalam buku kerja, Anda dapat mensistematisasikan, menguji, dan mengkonsolidasikan pengetahuan yang dikuasai dalam proses mempelajari sejarah Waktu Baru.
Tugas yang ditandai dengan tanda bintang (*) semakin sulit.
Sebagian besar tugas yang diusulkan dalam buku catatan dirancang untuk jawaban singkat, jelas, dan ringkas. Jika ruang yang disediakan di buku catatan untuk tugas tersebut tidak cukup, maka kami sarankan Anda terus mengerjakan selembar kertas yang terpisah dan kemudian menempelkannya dengan hati-hati ke bidang halaman buku catatan yang sesuai.

Bahan bagian terbaru:

Lokakarya yang bermanfaat tentang sejarah nasional untuk siswa kelas tujuh dan siswa untuk mereka
Lokakarya yang bermanfaat tentang sejarah nasional untuk siswa kelas tujuh dan siswa untuk mereka

Manual ini sepenuhnya konsisten dengan standar pendidikan negara federal (generasi kedua) .Workbook sesuai dengan ...

Lokakarya yang bermanfaat tentang sejarah nasional untuk siswa kelas tujuh dan siswa untuk mereka
Lokakarya yang bermanfaat tentang sejarah nasional untuk siswa kelas tujuh dan siswa untuk mereka

Semakin tua anak-anak, semakin besar beban pada mereka, tetapi menurut sejarah Teater Anak-Anak Negeri, Yudovskaya akan membantu siswa menghemat waktu dalam mempersiapkan ...

Fisika dan Keputusan Lukashev Chistyakova
Fisika dan Keputusan Lukashev Chistyakova

GUNAKAN 2017. Fisika. Item tes yang khas. 25 opsi pekerjaan. Lukasheva E.V., Chistyakova N.I. M.: 2017 - 280 dtk. Tugas uji khas untuk ...