Kamus Bahasa Inggris Asosiatif online. Rahasia ingatan kita

Perasaan kekurangan kata-kata untuk mengungkapkan pikiran mendatangi kita bahkan ketika berkomunikasi dalam bahasa ibu kita. Apa yang bisa kami katakan tentang .

Kosakata yang banyak adalah kunci keberhasilan komunikasi, oleh karena itu perlu terus diperbarui. Belajar bahasa Inggris adalah hal tersulit bagi pemula: untuk berbicara tentang topik paling sederhana, Anda perlu mengetahui setidaknya 1.500 kata.

Untuk pertanyaan “Berapa banyak kata yang perlu Anda ketahui untuk komunikasi penuh? “Ilmuwan dan guru bahasa Inggris memberikan angka yang berbeda. Mereka sepakat pada satu hal: semakin banyak, semakin baik.

Cara termudah dan paling efektif untuk menghafal kata-kata baru adalah melalui asosiasi. Kami menawarkan tiga teknik yang dapat membantu Anda memperluas kosakata Anda secara signifikan.

1. Penerimaan Vladislav - Sayang jangan sakiti aku

Di kalangan ilmiah dikenal dengan teknik asosiasi fonetik. Orang asing yang ingin belajar bahasa Rusia akan memanfaatkan sepenuhnya hal ini. Inti dari metode ini adalah memilih kata dari bahasa ibu Anda yang sesuai dengan kata asing yang perlu Anda pelajari. Bagaimana cara mengingat kata-kata dalam sebuah lagu Apa itu cinta - Sayang jangan sakiti aku? Gantikan frasa bahasa Inggris dengan “Vladislav” yang familier dan asli.

Dengan metode ini, anak dapat mengingat kata-kata sulit pada anak usia dini. Misalnya, bagaimana seorang pemuda berusia tujuh tahun dapat mengingat dalam ingatannya nama pejuang hebat melawan penggilingan (dengan asumsi bahwa dia memerlukan hal seperti itu)? “Don Quixote” tidak berarti apa-apa baginya, tapi “kucing kurus” adalah ungkapan yang familiar dan lucu.

Bar Sejati- pipa.
Sajikan Kopi- gereja.
Pertunjukan Horor- Bagus.
Perangkat kami adalah Korea- cepat berpakaian.
Pria Pucat- pangsit.
Gemuk atau makan- meteorit.

Metode asosiasi fonetik tidak hanya membantu tetapi juga mempelajari aturan pengucapan. Penemu berbahasa Inggris bahkan membuat asosiasi untuk pengucapan kata-kata paling romantis di planet ini beruang teh kuning biru.

Apa yang menghalangi Anda mengasosiasikan dengan kata-kata bahasa Inggris?

Simpan saja- mendidih.
Takut- eh, Freud!
Diperlukan- membawa sari.
Apa yang bisa saya lakukan- Aku akan mencari vodka.

Pengucapan kata “pedestrian” dalam bahasa Inggris tidak sulit untuk diingat, meskipun rangkaian asosiatifnya berada di ambang pelanggaran (pedestrian - pejalan kaki). Dan asosiasinya, selain bunyi, juga bersifat semantik. Omong-omong diperlukan Menghubungkan asosiasi leksikal (semantik) juga mudah: diperlukan(perlu, perlu) - “membawa sari”, karena sari adalah barang yang diperlukan di India.

2. Langkah Brad Pitt

Teknik ini bisa juga disebut teknik asosiasi leksikal. Untuk menghafal, Anda memilih kata yang memiliki pengucapan yang mirip dan setidaknya terkait erat dengan kata yang sedang dipelajari maknanya. Jika tidak ada koneksi jarak jauh, Anda dapat mencoba membuatnya.

Mari kita lihat sebuah contoh. Untuk mengingat sebuah kata tumit- "tumit", Anda hanya perlu mengingat nama pahlawan yang menjadi terkenal karena kematiannya karena bagian tubuh ini. Benar, kita sedang membicarakan Achilles. Sekarang ulangi saja beberapa kali: “ Tumit- "tumit", karena Achilles.” Untuk daya ingat yang lebih baik, Anda juga bisa membayangkan Brad Pitt di film “Troy”.

Dengan cara yang sama, mudah untuk menggambar kesejajaran dengan kata lain:

Telapak- “pohon palem” (bayangkan pohon palem dan daunnya terbuka seperti pohon palem).
Tengkorak- "tengkorak" (Anda bisa mewakili orang India yang hobi favoritnya adalah scalping).
Untuk melihat- “menonton” (pikirkan betapa sulitnya melihat seseorang memotong bawang).

Anda dapat menemukan asosiasi untuk berbagai kata - Anda hanya perlu menggunakan sedikit imajinasi.

3. Teknik jatuh ke dalam genangan air

Teknik ini juga dikenal sebagai “teknik asosiasi otobiografi”. Untuk mengingat sebuah kata, Anda perlu mengaitkannya dengan suatu peristiwa dalam hidup. Misalnya, pernahkah Anda terjatuh ke dalam genangan air? Apakah Anda ingat sensasi yang tidak menyenangkan? Sekarang ulangi kata itu beberapa kali genangan air- "kotoran", "genangan air". Tidak akan sulit bagi Anda untuk mengingatnya.

Kata pengadilan, yang berarti "lapangan", mudah diingat dengan membayangkan sebuah lapangan tenis. Apakah Anda pernah bermain tenis? Apakah Anda membayangkan diri Anda pergi ke pengadilan? Sekarang pikirkan fakta bahwa pengadilan dulu diadakan di lapangan yang luas dimana banyak penonton dapat menampungnya, dan kata tersebut akan diingat.

Kata lahirnya- "permulaan" mudah diingat, karena kemungkinan besar Anda menonton film berjudul sama dengan Leo DiCaprio. Untuk mengingat kata-kata baru, Anda hanya perlu memperhatikan judul film aslinya.

Banyak kata yang mudah diingat karena sudah menjadi bagian dari bahasa gaul profesional Anda. Misalnya, bahasa gaul para pakar IT hampir 90% diisi dengan kata-kata yang berasal dari bahasa Inggris:

Perbaiki - dari memperbaiki(perbaiki, perbaiki).
Bug (debug) - dari serangga(kesalahan).
Hubungkan - dari untuk menghubungkan(bersatu).
Gunakan - dari menggunakan(menggunakan).

Dalam banyak profesi dan kehidupan sehari-hari, kita sering menggunakan banyak sekali kata yang berasal dari bahasa Inggris. Kita cukup mengingat (atau) kata-kata dari mana kata-kata itu berasal:

Menggoyang- "goyang" (di sini Anda hanya perlu memikirkan tentang seorang bartender dengan pengocok).
Gulungan- "roll", "roll" (semua pemikiran tentang sushi dan masakan Jepang).
Melarikan diri- “lari” (ingat tombol Esc pada keyboard dan seberapa sering Anda harus menekannya).

Untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran, semua teknik dapat digabungkan secara aktif. Aturan utama belajar bahasa Inggris: jangan menyiksa diri sendiri dengan menghafal.

Diketahui bahwa mempelajari kata-kata bahasa Inggris lebih mudah jika Anda melakukannya dengan bantuan asosiasi. Karena fungsi otak kita, metode asosiasi cocok untuk mempelajari kata-kata karena sedekat mungkin dengan proses menghafal alami. Tapi ini semua hanya teori; menarik untuk melihat bagaimana menerapkan metode asosiasi dalam praktik untuk mempelajari kata-kata asing.

Sedikit tentang metodenya

Metode asosiasi merupakan salah satu metode utama pengembangan memori. Hal ini perlu diketahui, karena sangat berguna, dan juga merupakan bagian integral dari sebagian besar metode menghafal, termasuk untuk mempelajari kata-kata asing. Sulit membayangkan teknik menghafal apa pun tanpa metode ini.

Apa sebenarnya asosiasi itu? Asosiasi merupakan upaya menghubungkan sesuatu dengan sesuatu yang lain dalam arti seluas-luasnya. Artinya, asosiasi adalah semacam hubungan virtual antara dua fenomena atau lebih. Ini bisa berupa objek, perasaan, pikiran, kata-kata, dan sebagainya, yang mengingat salah satunya berarti munculnya yang lain dalam imajinasi kita.

Misalnya, Anda melihat seorang pria berjalan keliling kota dengan pancing, dan Anda ingat sungai, tepian hijau, kesejukan, arus - segala sesuatu yang Anda kaitkan dengan bersantai di tepi sungai dan memancing. Pergaulan setiap orang akan sangat berbeda satu sama lain. Jika Anda meminta semua orang menjawab apa yang terlintas di benak mereka ketika kata "kuning" disebutkan, Anda akan mendapatkan jawaban berikut - "bunga matahari", "matahari", "kuning telur", dll. Hal ini tergantung pada pengalaman individu masing-masing orang yang diwawancarai. Semua asosiasi ini terbentuk dalam pikiran dan disebut bebas. Untuk menguasai metode asosiasi, Anda hanya perlu berlatih membuat hubungan asosiatif antar elemen apa pun. Untuk lebih meningkatkan efek metode asosiasi, cobalah untuk menghasilkan asosiasi yang paling tidak biasa, tidak standar, dan bahkan luar biasa. Mari kita lihat metode asosiasi yang, misalnya, memudahkan mempelajari berbagai kata bahasa Inggris.

Jenis asosiasi

Kita harus membahas lebih detail tentang metode asosiasi, yaitu bagaimana memilih asosiasi yang tepat untuk mempelajari kata-kata. Memang dalam hal ini Anda juga perlu memiliki beberapa teknik. Kata-kata dapat diasosiasikan menurut beberapa kriteria.

Tanda pertama dari asosiasi

Kedengarannya mirip dengan kata Rusia. Misalnya, kata bahasa Inggris "clever" (pintar) dapat dibandingkan dengan kata Rusia "clover", kata bahasa Inggris "ditch" (pit) - dengan kata Rusia "game", bahasa Inggris "ship" (kapal) - dengan kata Rusia "duri", dll. .d.

Dalam hal ini, kita diasosiasikan dengan bunyi kata Rusia yang kita kenal. Pertama, dengan cara ini Anda dapat dengan mudah mempelajari pengucapan dan ejaan. Agar mudah mengingat terjemahan kata tersebut, lebih baik membayangkan “smart clover”, “game in a hole”, “ship with spikes”, dll. dll. Itu tergantung siapa yang punya cukup imajinasi. Metode ini sangat cocok untuk anak-anak, karena imajinasi mereka baik-baik saja, dan mereka juga dapat mengemukakan keseluruhan cerita dengan ungkapan yang, pada pandangan pertama, tidak realistis. Bagaimanapun, kata tersebut akan diingat dengan lebih efektif dengan cara ini, jadi ini sangat berharga.

Tanda kedua

Kata-kata juga dapat diasosiasikan dengan suatu situasi. Misalnya, kata “malu” dapat diingat dengan mengingat situasi ketika Anda merasa sangat canggung. Di sinilah emosi juga mulai berperan dalam menghafal. Anda mengingat emosi dan perasaan yang Anda alami di masa lalu dan mencoba mengungkapkannya. Secara emosional, otak kita mengingat kata-kata dengan lebih efektif. Lain kali akan lebih mudah mengingat kata yang dipelajari dengan cara ini. Contoh lainnya adalah kata “demand” (permintaan, permintaan), saya ingat kata ini dengan sempurna, karena guru bahasa Inggris saya sangat menuntut. Oleh karena itu, Anda dapat mencoba menambahkan konotasi emosional pada setiap kata yang Anda pelajari, sehingga sangat meningkatkan kemungkinan Anda mengingatnya.

Tanda ketiga

Asosiasi suatu kata dengan seseorang. Hal ini sangat efektif ketika mempelajari kata-kata untuk menggambarkan penampilan atau karakter seseorang. Misalnya, kami akan menggambarkan wanita tua Shapoklyak. Mari kita bayangkan dia dengan baik. Secara asosiatif, kita dapat dengan cepat mempelajari kata-kata seperti topi, hidung, kurus, jahat, buruk, licik. Kata apa pun yang berhubungan dengan kepribadian menonjol tersebut akan dipelajari secara asosiatif dengan lebih mudah. Hal ini terjadi karena pada apa yang kita lihat - yaitu terjemahan dan kata itu sendiri - kita menambahkan gambaran yang kita reproduksi dalam memori visual kita. Kita mengucapkan sebuah kata, menaruh gambar di atasnya (bayangkan), melihat ejaan kata itu sendiri, serta terjemahannya. Semua ini bersama-sama memberikan efek yang sangat kuat - menghafal kata-kata dengan mudah. Tidak hanya itu, kata-kata tersebut masuk ke dalam kosakata aktif (dihafal secara tidak sadar), yang berarti kemungkinan kita melupakannya sangat berkurang.

Tanda keempat

Asosiasi suatu kata dengan bunyi yang dilambangkannya. Cobalah untuk mereproduksi suara dalam pikiran Anda, suara yang maknanya ingin Anda pelajari. Misalnya, ambil kata bahasa Inggris untuk mengetuk - “bang”. Dalam bahasa Inggris, maupun dalam bahasa Rusia, ternyata banyak kata yang menunjukkan bunyi bahkan mirip dengan bunyi itu sendiri, jika dibayangkan. Bayangkan, misalnya, seorang biksu sedang memukul-mukul gong kuningan yang besar, sehingga Anda mendengar bunyi “bang, bang, bang.” Asosiasi bunyi ini sangat membantu dalam mengingat kata. Hal yang sama dapat dilakukan dengan "kulit kayu" burung bulbul - gonggongan (bayangkan seekor anjing menggonggong dari St. Bernard yang besar, misalnya). Kata “mew” (meong) akan membantu Anda mempelajari pergaulan dengan anak kucing kecil yang tidak berdaya. Dan seterusnya.

Tanda kelima

Sajak. Sajak sering kali dibuat untuk anak-anak agar mereka dapat mempelajari kata kerja tidak beraturan (bawa - bawa - bawa - saya akan membawa sandwich ke brigade). Artinya, mereka menghasilkan rima untuk sejumlah kata kerja tidak beraturan. Baris-baris berima mudah dipelajari dan sulit dilupakan, apalagi jika baris-baris tersebut juga lucu. Cara ini cocok untuk anak-anak maupun orang dewasa.

Jadi, kami memeriksa tanda-tanda pembelajaran asosiatif kata-kata bahasa Inggris. Metode asosiasi dianggap salah satu yang paling efektif dan secara aktif digunakan di kelas bahasa Inggris melalui Skype. Kami menyarankan untuk menggunakannya agar Anda tidak mengalami kesulitan saat mempelajari kata-kata, dan pembelajaran itu sendiri menjadi mudah, menyenangkan dan menyenangkan.

Keluarga EnglishDom yang besar dan ramah

Saat mempelajari bahasa asing, sangat penting untuk terus mengisi kembali kosakata Anda - untuk menghafal semakin banyak kata baru dalam bahasa Inggris. Namun, tidak semua orang mampu melakukan hal ini dengan sukses. Kami menawarkan tujuh tip untuk membantu Anda mengingat kata-kata baru dalam bahasa Inggris dengan lebih efektif.

Buat jaringan asosiatif

Otak kita mengambil apa yang kita baca dan mengubahnya menjadi gambar, ide, dan perasaan, lalu membentuk hubungan antara informasi baru dan apa yang sudah kita ketahui. Beginilah cara menghafal terjadi - yang baru digabungkan dengan yang lama.

Bayangkan sebuah pohon. Bukankah lebih mudah melihat pohon besar yang menyebar dengan banyak cabang dan daun daripada pohon kecil dengan sedikit cabang? Hal yang sama juga berlaku untuk otak. Saat Anda menghubungkan kata atau konsep baru dengan sesuatu yang sudah Anda ketahui, otak Anda akan lebih mudah menemukan dan mengingatnya pada waktu yang tepat.

Bagaimana cara melakukannya? Sangat sederhana. Gambarlah jaringan konsep. Ambil apa yang ingin Anda ingat (kata, ide, kalimat) dan tuliskan di tengah kertas. Kemudian tarik garis ke segala arah, seperti jaring.

Di akhir setiap baris, tuliskan kata-kata bahasa Inggris apa pun atau bahkan buatlah gambar yang terlintas di benak Anda saat memikirkan kata yang ditulis di tengah. Tidak peduli apa asosiasinya, tulis saja semua yang Anda temukan.

Hanya membutuhkan waktu beberapa menit dan sekarang semua kata atau konsep akan saling berhubungan di otak Anda. Jika Anda melihat atau mendengar salah satunya, Anda akan lebih mudah mengingat yang lainnya.

Untuk membuat ini bekerja lebih baik, ucapkan bagaimana kata ini atau itu dalam bahasa Inggris dihubungkan dengan kata lain. Semakin sering Anda melakukan ini, semakin banyak koneksi yang terbentuk. Dan semakin banyak koneksi, semakin mudah otak Anda “melihat” kata yang ingin Anda ingat.

Ingat frasa (kombinasi kata)

Menghafal sebuah kata itu penting, tetapi bahasa Inggris, seperti bahasa lainnya, bukan sekadar sekumpulan konsep, melainkan alat yang digunakan orang untuk berkomunikasi dan mengekspresikan pikiran mereka. Temukan contoh bagaimana kata ini atau itu digunakan dalam teks.

Tuliskan tidak hanya kata itu sendiri, tetapi juga kata-kata di sekitarnya. Misalnya, jika Anda perlu mengingat kata “arogan” dalam bahasa Inggris, Anda dapat menulis “pria yang tinggi dan sombong”.

Ini akan membantu Anda mengingat bahwa "sombong" adalah kata sifat yang digunakan untuk mendeskripsikan orang. Kemudian cobalah menulis tiga kalimat lengkap untuk berlatih menggunakannya.

Gunakan gambar

Buatlah gambar-gambar kecil untuk mengingat arti sebuah kata. Tidak tahu cara menggambar? Itu tidak menakutkan, bahkan lebih baik. Otak kita menerima begitu banyak informasi yang monoton sehingga gambaran aneh adalah semacam kejutan, dan kita selalu mengingat kejutan.

Otak kita membaca informasi visual dengan lebih baik. Buatlah gambar lucu untuk mengilustrasikan arti sebuah kata dan Anda akan mengingatnya lebih cepat.

Buatlah cerita

Pembelajar bahasa Inggris sering mengeluh karena terlalu banyak kata baru dan sulit untuk mengingatnya. Ada satu trik yang bisa Anda gunakan untuk mempelajari kata-kata dengan cepat. Buatlah cerita apa pun, bahkan cerita konyol sekalipun, yang menggunakan semua kata dalam bahasa Inggris. Bayangkan secara detail.

Kita mudah mengingat cerita, terutama cerita aneh, jika kita bisa menciptakannya kembali dalam imajinasi kita. Jangan ragu untuk menggabungkan kata-kata dengan cara yang lucu dan canggung. Katakanlah Anda perlu mengingat 20 kata bahasa Inggris berikut:

sepatu, piano, pohon, pensil, burung, bis, buku-buku, sopir, anjing, pizza, bunga, pintu, pesawat TV, sendok, kursi, melompat, menari, melemparkan, komputer, batu

(sepatu, piano, pohon, pensil, burung, bus, buku, supir, anjing, pizza, bunga, pintu, TV, sendok, kursi, lompat, menari, melempar, komputer, batu)

Anda dapat mengarang cerita luar biasa ini dari mereka:

Ada piano memakai sepatu dan duduk di pohon. Pohon itu aneh karena ada yang menusukkan pensil raksasa ke dalamnya. Di atas pensil seekor burung sedang duduk dan mengamati sebuah bus yang penuh dengan orang yang sedang membaca buku.

Bahkan pengemudinya membaca buku yang buruk karena dia tidak memperhatikan mengemudi. Jadi, dia memukul seekor anjing yang sedang makan pizza di tengah jalan dan membunuhnya. Sopir menggali lubang dan mengubur anjingnya di dalamnya lalu menaruh bunga di atasnya.

Dia memperhatikan ada pintu di kuburan anjing itu dan membukanya. Di dalamnya dia bisa melihat satu set TV dengan 2 sendok antena di atasnya. Tidak ada yang menonton TV karena mereka semua menonton di kursi. Mengapa? - Karena kursinya melompat dan menari serta melempar batu ke arah komputer.

Sebuah piano duduk di pohon dengan sepatu terpasang. Pohon itu terlihat aneh karena ada yang menusuknya dengan pensil besar. Seekor burung duduk di atas pensil dan memandangi sebuah bus yang penuh dengan orang yang sedang membaca buku.

Bahkan pengemudinya pun membaca buku, hal ini berdampak buruk karena tidak memperhatikan jalan. Jadi dia memukul dan membunuh seekor anjing yang sedang makan pizza di tengah jalan. Sopir menggali lubang dan mengubur anjingnya, lalu meletakkan bunga di atasnya.

Dia memperhatikan ada pintu di kuburan anjing itu dan membukanya. Di dalamnya dia melihat TV dengan dua sendok di atasnya yang berfungsi sebagai antena. Tidak ada yang menonton TV karena semua orang melihat ke kursi. Mengapa? Pasalnya, kursi tersebut melompat, menari, dan melempar batu ke arah komputer.

Cobalah. Anda akan mengejutkan diri sendiri!

Ingat hal yang berlawanan

Hafalkan kata-kata yang maknanya berlawanan (antonim) dan kata-kata yang maknanya mirip (sinonim) secara berpasangan. Misalnya, hafalkan pasangan marah/senang dan marah/marah secara bersamaan. Kita mengingat hal-hal serupa dan berlawanan lebih cepat karena otak menciptakan hubungan di antara keduanya.

Parsing kata menurut komposisinya

Gunakan akar kata, awalan, dan akhiran untuk menebak arti sebuah kata.

Misalnya: meskipun Anda tidak mengetahui kata "mikrobiologi", Anda dapat menebak artinya. Pertama, lihat awalan "mikro". Mikro berarti sesuatu yang sangat kecil. Anda mungkin tahu bahwa bagian "-logi" berarti sains, studi tentang sesuatu.

Jadi, kita sudah dapat mengatakan bahwa kita sedang membicarakan tentang mempelajari sesuatu yang kecil. Anda mungkin juga ingat bahwa “bio” berarti kehidupan, makhluk hidup. Dengan demikian, kita dapat sampai pada kesimpulan bahwa “mikrobiologi” adalah ilmu tentang organisme hidup mikroskopis.

Kosakata adalah alfa dan omega dari bahasa Inggris, dan menghafal kata-kata baru adalah cara tercepat dan paling efektif untuk meningkatkan bahasa Inggris Anda.Apakah sulit mengingat kata-kata bahasa Inggris?

Kita tahu bahwa setiap orang memiliki sistem pilihannya sendiri dalam menerima dan menyimpaninformasi: visual (visual), pendengaran (auditory) atau kinestetik (taktil). Ini disebut sistem perwakilan terkemuka. (R. Bandler dan D. Grinder “Kursus pengantar pelatihan NLP”)Bergantung pada sistem mana yang dominan, orang secara kondisional dibagi menjadi pembelajar visual, auditori, dan kinestetik. Jenis-jenis ini jarang ditemukan dalam bentuk murni; lebih sering bercampur: visual-kinestetik atau visual-auditori, dll. Namun, mengetahui tipe Anda, Anda dapat memilih cara paling efektif untuk menghafal kata-kata baru.

Visual (35% populasi)Orang-orang ini mempunyai yang hebat

memori visual. Agar hafalannya berhasil, mereka perlu melihat kosakata baru sebanyak mungkin.

Pembelajar auditori (25% populasi)

Orang-orang ini memandang dunia melalui suara. Disarankan bagi pembelajar auditori untuk lebih sering mendengarkan rekaman audio dan video. Lebih baik mereka mengatakan dengan lantang apa yang mereka baca atau tulis.

Kinestetik (40% populasi)

Orang-orang ini merasakan informasi melalui perasaan, emosi, sensasi naluriah, dan sentuhan. Sangat baik untuk menuliskan kata-kata baru dengan tangan atau mengetik di komputer - untuk merasakan kosakata yang dihafal melalui gerakan dan tekstur alat (buku catatan, pulpen, spidol).

Jadi, mari kita ungkapkan beberapa rahasia menghafal kata-kata bahasa Inggris:

1. Beri label pada semua benda di sekitar Anda.

Tahukah Anda nama-nama benda paling sederhana di rumah Anda? Itu adalah kosakata yang paling umum digunakan! Ambil potongan kertas berwarna hijau cerah dan spidol tebal. Tempelkan potongan kertas cerah dengan kata-kata bahasa Inggris pada semua yang ada di apartemen: dari stopkontak hingga lemari berlaci. Setelah seminggu, Anda akan mengingat nama barang yang ditandatangani.Jika Anda bukan orang baru dalam belajar suatu bahasa, tugasnya bisa jadi rumit. Misalnya, tempelkan stiker petunjuk “melipat kursi” pada kursi lipat (“kursi”), “menarik” pada laci meja, “membolak-balik” pada buku, “mengawasi berat badan” pada skala. Bidang kreativitas tanpa batas! Visual, inilah jalan untuk Anda.

2. Buatlah kartu.
Bagi pelajar kinestetik, penting untuk tidak melihat atau mendengar sebuah kata, tetapi untuk “memegangnya di tangan mereka” dan merasakannya.Belilah satu blok catatan, tulis kata tersebut di satu sisi, dan terjemahan serta contoh kata tersebut di sisi lain. Bawalah kartu-kartu itu bersama Anda, dan ketika Anda memiliki waktu luang, lihatlah kartu-kartu tersebut (dalam transportasi, antrean, dll.). Lihatlah kata itu dan ingat artinya. Jika Anda tidak dapat mengingatnya, balikkan kartunya dan baca kembali terjemahan dan contohnya. Metode ini juga cocok untuk pembelajar visual.Buatlah gambar untuk kata-kata dan ekspresi yang tidak ingin Anda ingat. Apakah kamu bukan seorang seniman? Tidak masalah, ini gambarnya untuk Anda.

3. Buatlah peta pikiran.

Cara lain bagi pembelajar visual adalah dengan menggunakan peta pikiran (Mind Peta) (Tony Buzan “Buku Peta Pikiran”). Ini adalah diagram blok yang membantu Anda mempelajari kata berdasarkan topik. Kami mengambil selembar kertas besar dan menulis topik di tengahnya, misalnya, “Perjalanan”. Dari kata ini kita menggambar panah - topik yang lebih kecil - transportasi, hotel, tamasya. Lapisan berikutnya bahkan lebih spesifik: pesawat, sarapan, monumen. Anda bisa membuat lapisan keempat dan bahkan kelima. Hasilnya, kami mendapatkan diagram yang logis dan detail. Anda akan mengingat beberapa kata dalam proses menggambar diagram. Selebihnya - mereproduksinya dari memori beberapa kali.

4. Gunakan mnemonik untuk mengingat.(dari bahasa Yunani "mnemonikon" - seni menghafal)Salah satu teknik tersebut adalah metode asosiasi langsung. Anda mengasosiasikan kata baru dengan beberapa gambar - lucu, cerah, atau tidak terduga. Mnemonik menyarankan untuk menemukan kata-kata dalam bahasa ibu Anda yang terdengar mirip dengan bahasa Inggris. Misalnya, kata “genangan air” berarti genangan air. Untuk mengingat kata ini, Anda dapat menggunakan frasa mnemonik: “Saya terus terjatuh dan jatuh ke dalam genangan air” (dari Wikipedia). Atau contoh lain: kata “garden” artinya taman. Ungkapan mnemonik akan membantu di sini: "Ada banyak hal buruk di taman ini." “Di taman ini…” Hal utama adalah menemukan pergaulan yang sukses.
Sajak Inggris-Rusia adalah perangkat mnemonik hebat lainnya untuk anak-anak dan orang dewasa:

“Seorang eksentrik sedang mencari harta karun itu

Sebulan penuh menggali-menggali-menggali

Akhirnya ditemukan-ditemukan-ditemukan

Peti mati logam"

(A.A. Pyltsyn “Bahasa Inggris dalam lingkaran keluarga”)

Atau:

“Cakarnya setajam kaca, cakar dalam bahasa Inggris adalah cakar.”

Perangkat mnemonik cocok untuk semua jenis. Pembelajar visual menggambar di depan mata mereka, pembelajar auditori mengingat dengan asosiasi suara (bajingan taman), dan pembelajar kinestetik akan dapat merasakan kata-kata, secara emosional melewati makna tertentu.

5. Nyanyikan kata-kata baru.

Ya ya! Pilih lagu favorit Anda dan nyanyikan kata-kata yang ingin Anda pelajari. Kamu akan terkejut. Kata-kata akan diingat lebih cepat. Apakah Anda bukan penyanyi profesional? Suara dan pendengaran tidak diperlukan. Anda hanya ingin mengingat kata-katanya. Metode ini baik untuk pembelajar auditori.

6. Buatlah akordeon.

Ambil selembar kertas dan tulis di kolom 10 kata bahasa Inggris yang ingin Anda ingat (dalam bentuk tunggal, kata kerja dalam infinitif), buat garis dan tulis terjemahan bahasa Rusia. Kemudian Anda membengkokkan lembaran itu sehingga versi bahasa Inggrisnya tidak terlihat dan menulis kata-kata ini dalam bahasa Inggris dari ingatan. Begitu seterusnya hingga lembarannya habis. Jangan mengintip. Jika Anda tidak mengingat semuanya dengan jelas, buatlah “akordeon” lainnya.
7. Buatlah cerita pendek.
Salah satu teknik yang paling menarik. Ambil sepuluh kata baru, tuliskan di selembar kertas, dan buatlah cerita lucu dalam bahasa Inggris dari kata tersebut. Membantu Anda mengingat kata-kata baru dan menerjemahkan kata-kata dari kosakata pasif Anda menjadi kosakata aktif. Semakin lucu dan tak terduga cerita Anda, semakin baik kata-katanya diingat.

8. Memecahkan teka-teki silang.

Cara menyenangkan lainnya untuk menghafal kata-kata. Lebih baik memulai dengan teka-teki silang pendidikan, yang dirancang khusus untuk pembelajaran bahasa. Teka-teki silang bisa menjadi semakin sulit seiring berjalannya waktu.

9. Pelajari kata-kata paling umum yang sesuai dengan level Anda.

Dalam bahasa Inggris ada yang disebut kosakata frekuensi, yaitu kosakata yang paling umum digunakan. Anda harus mulai dengan mempelajarinya.Jangan tergoda untuk segera mempelajari kata-kata seperti "relatif", "terampil", atau "membenarkan" untuk mengesankan orang lain dengan keindahan pidato bahasa Inggris Anda. Lakukan ini ketika level Anda semakin tinggi. Apakah layak mempelajari kata “besar” (besar) dan “kecil” (kecil) jika Anda belum mengetahui kata-kata sederhana seperti “besar” (besar) dan “kecil” (kecil)?

10. Pelajari kata-kata dalam konteks.

Ingat arti kata yang spesifik dan sempit. Jika Anda menemukan, misalnya, kata “baik”, Anda menemukan bahwa itu berarti “indah” dan sesuai dengan konteksnya, maka berhentilah di situ. Tidak perlu menghafal semua arti kata ini di kamus. Saat ini, tidak masalah bagi Anda apakah itu juga “baik”, “sangat tipis atau sempit”, “halus, elegan” dan seterusnya. Dan jika Anda pernah menemukan “baik” dalam teks lain dan dengan arti berbeda, pelajari kata ini seolah-olah kata tersebut benar-benar baru.

11. Ingat: satuan informasi yang dihafal harus sepanjang mungkin (satu blok kata atau frase).

Selalu pelajari sebuah kata dengan kata-kata di sekitarnya: kata kerja dengan preposisi bawaannya: “mendengarkan”, kata sifat dengan kata benda: “kucing berbulu halus”, keseluruhan ekspresi: “Kamu bercanda!”Untuk setiap kata baru, cobalah mengingat sinonim atau antonimnya untuk menghubungkan kata tersebut dengan kata yang berhasil Anda hafal sebelumnya. Misalnya, “mengurangi” berarti mengurangi, dan “meningkatkan” berarti menambah. Akan lebih mudah bagi Anda untuk mengambilnya dari memori saat Anda membutuhkannya.

12. Menghafal kata-kata seharusnya tidak menjadi tujuan.

Menghafal seharusnya hanya menjadi tindakan yang mengarah pada pencapaian suatu tujuan.Saat mulai mempelajari kata-kata baru, katakan pada diri sendiri bahwa Anda sedang mempelajari bahasa yang perlu diingat seumur hidup. Berikan inspirasi kepada diri Anda sendiri: “Saya akan mengingat kata-kata ini untuk waktu yang lama.” Pengaturan ini akan memungkinkan Anda mengingat kata-kata dengan lebih kuat.

13. Ulangi kata-kata baru secara rasional.

Mentransfer kosakata baru dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang. Kemungkinan kehilangan informasi paling besar terjadi pada tahap awal pencetakan. Interval waktu antara pengulangan harus ditingkatkan secara bertahap. Ulangi setiap bagian kata pada hari ke-1, ke-2, ke-4 dan ke-7. Informasi tersebut akan diingat jauh lebih baik dibandingkan jika kelima pengulangan dilakukan pada hari pertama. (Perancis Loeser "Pelatihan Memori").

Cobalah sebanyak mungkin metode menghafal kata, bereksperimen dan tentukan metode mana yang tepat untuk Anda. Lakukanlah!

Veselova Natalia Stepanovna

Metodis jaringan sekolah bahasa asing ALIBRA SEKOLAH