Megtanítják az ábécé jelentését, és a hangjukból kiabálnak. az orosz nép közmondásaiban

Natalya Sergeevna elmondta, hogyan elevenítették fel a szláv irodalom és kultúra napjának ünnepét.

Megoldásra hív mindenkit

A szláv írás kezdetéről a fő orosz krónikából - „Az elmúlt évek meséje” - tanulunk. Arról szól, hogy egy napon Rosztyiszlav, Szvjatopolk és Kotsel szláv fejedelmek nagyköveteket küldtek Mihály bizánci cárhoz a következő szavakkal: „Földünk meg van keresztelve, de nincs tanárunk, aki oktatna, tanítana és elmagyarázná a szent könyveket. . Hiszen nem tudunk sem görögül, sem latinul; Vannak, akik így, mások másként tanítanak, így nem ismerjük sem a betűk alakját, sem a jelentését. És küldjön nekünk tanárokat, akik elmondanák a könyv szavait és jelentésüket.”
Ekkor Mihály cár összehívott két tudós testvért – Konstantint és Metódot, és „a király rábeszélte őket, és elküldte a szláv földre... Amikor ezek a testvérek megérkeztek, elkezdték összeállítani a szláv ábécét, és lefordították az apostolt és az evangéliumot”.
A kereszténység felvételével a szláv ábécé Oroszországba került. Kijevben, Novgorodban és más városokban iskolákat kezdtek létrehozni a szláv írástudás oktatására.

- Miért ABC-nek hívják azt a könyvet, amelyből olvasni tanultál?

Cirill és Metód a szláv ábécé megalkotásakor a sajátjukat, a görögöt vették mintának, de sok mindent maguknak kellett kitalálniuk. Az a tény, hogy az orosz és a bolgár nyelvnek több mássalhangzója volt, mint a görögöknek, és ikonokra volt szükség ezeknek a mássalhangzóknak a jelzésére.
A görög ábécé 24, a szláv ábécé 43 betűből áll. A betűk nevei hasonlóak, de nem teljesen azonosak.
görög szláv
A-alfa A-az
- B- bükkfák
V-béta V-vezeték
G-gamma G-ige
D-delta D-jó
E- epszilon E- igen

Ha elolvassa a görög ábécé első betűinek nevét, felmerül a kérdés: miért hívják így? A válasz önmagát sugallja: alfa + béta (veta) = ábécé.
Ezt hívjuk manapság bármely nyelven bármilyen sorszámú betűkombinációnak. Most olvassuk el a szláv ábécé betűinek nevét. .......

Az úgynevezett ABC-üzenet a mai napig fennmaradt. A szöveget a szláv ábécé betűinek nevei alkotják. Minden betű neve sajátos jelentést hordoz.
Az bükkösök vede. Az ige jó. Élj jól, föld, és, mint az emberek, gondolj a békénkre. Rtsy szava határozott – uk dühös fasz. Tsy, féreg, shta ra yus yati!

A MESSAGE modern fordítása:
Ismerem a betűket. Az írás érték. Dolgozz keményen, földiek, ahogy az értelmes embereknek kell – értsd meg az univerzumot! Viseld az igét meggyőződéssel – a tudás Isten ajándéka! Merj, mélyedj el, hogy megértsd a létezés fényét!

- Tudja, hogyan tanítottak írni-olvasni tudást oroszul?

Íme egy rövid részlet a csodálatos tanár-filológus, N. N. Ushakov könyvéből: „Rövid téli napokon a diákok még sötétben készültek az iskolába. Az órák hétkor kezdődtek, és kétórás ebédszünettel folytatódtak „vesperásig”. Órák után a tanulók kitakarították a termet, tiszta vizet hoztak, és amikor kint besötétedett, hazamentek. Így mentek az órák sötétből sötétbe az ősi orosz iskolában. Nagyon feltételesen nevezhetők leckéknek. Mindegyik kapott egy személyes megbízást a tanártól: az egyik megtette az első lépéseket - az ábécét teletömte, a másik átment a raktárakba, a harmadik elolvasta az Órakönyvet. És mindent „fejből” - „gyakorlatilag” kellett megtanulni. Nem adtak házi feladatokat, és mikor végeznének, ha az egész nap az „iskolában” telne. Óra közben mindent meg kellett jegyezni... Hangosan megtanultuk. Mindegyik a magáénak. Nem csoda, hogy összeállt a közmondás: "Az ábécét tanítják - a hangjukból kiabálnak."

Az ábécét tanítják, és a hangjukból kiabálnak.
Cm. HITEL

  • - szülőkről és gyerekekről Sze. – A te hazádban ettem kását. Egy gyermek született, idősebb, mint a nagymamája. Házasodik. Tudni, hogy ilyen idő már eljött; minden a feje tetejére áll, most minden felborult; a tojás tanítja a csirkét. Grigorovics...

    Mikhelson Magyarázó és Frazeológiai Szótár

  • - Cm...
  • - Okos, okos, kemény fickó...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - Cm...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - Valakiről, aki reggel hazatér, aki egy vihar után bizonyos kényelmetlenséget tapasztal...

    Népi frazeológiai szótár

  • - szülőkről és gyerekekről. Házasodik. – A te hazádban ettem kását. Egy gyermek született, idősebb, mint a nagymamája. Házasodik. Eljött az idő, hogy ezt megtudjuk; minden a feje tetejére áll, most minden felborult; a tojás tanítja a csirkét...

    Michelson Magyarázó és Frazeológiai Szótár (eredeti orf.)

  • - Lásd EGÉSZSÉGÜGY -...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - Lásd a bánatot...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - Lásd És elviselni az embereket...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - És megverik a medvét és megtanítják. Lásd TANULMÁNYOK -...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - És hajtják a tevét az úton. Lásd Akarat – KÖSZÖZSÉG És a medvét táncolni tanítják...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - A lábfejnél lévő fej nem kér intelligenciát...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - Lásd BABANA -...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - A békák sikoltoznak: ideje vetni...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - Lásd ELEMEK -...

    AZ ÉS. Dahl. Az orosz nép közmondásai

  • - vicc. reakció vkinek tanítások, nevelési kísérletek, „erkölcsöt olvasni”, „a tojás nem tanítja meg a csirkét”...

    Orosz argot szótár

– Az ábécét tanítják, a hangjukból kiabálnak. könyvekben

14. fejezet A SZÍNHÁZ ABC-ÉNEK TANULÁSA

A szerző könyvéből

14. fejezet A SZÍNHÁZ ABCJÉNEK MEGÉRTÉSE Lavrovszkij a „Giselle”-vel kezdte. Az Adanovszkij-balett már régóta szerepel Leningrádban, ez volt a premier a moszkvai színpadon. Lavrovsky a „Giselle”-t Ulanovának állította színpadra, aki vele együtt érkezett a színházba, mint már írtam, szinte egyszerre.Ulanovát 1939-ben láttam először.

"...Bemegy egy égő kunyhóba!"

Az Egy tisztkávézó meséi című könyvből szerző Kozlov Sergey Vladislavovich

"...Bemegy egy égő kunyhóba!" Egy napon az úrnőnek az volt a szerencséje, hogy Zolkin törékeny kis testét hatalmas mellkasához szorította, mivel a férfi folyamatosan vagy alkoholos mámorban volt, vagy a bántalmazás utáni maradék hatásoktól szenvedett.

"A tétlen vitii megint sikoltoznak..."

Köszönet, köszönök mindent: Összegyűjtött versek című könyvből szerző Goleniscsev-Kutuzov Ilja Nyikolajevics

„Megint kiabálnak a tétlen vitiek...” Megint kiabálnak a tétlen vitiik, És a hangosbemondó vágja a levegőt, S osztoznak Oroszország skarlátvörös köntösében, És mindenki azt hiszi, hogy ő a megmentője. De ítéljek-e a meggyötört föld felett? Sem az igazság, sem a kiméra nem csábít: Ami ez, ó, szülőföld, azt türelemmel elfogadom,

A "SELLŐK" KIVILTOZNAK RÁM

A Hercegnők, sellők, utak... című könyvből... szerző Sheveleva Jekaterina Vasziljevna

A "SELLŐLŐK" RÁM visítoznak A magányra bevált női gyógymódra - azonnali szerelemre - már nem volt szükség: túl meleg volt! A minden bajra bevált újságírói gyógymódra – az azonnali munkára – már nem volt szükség: túl meleg volt!

Nyolcadik fejezet „Iskolában tanítanak, iskolában tanítanak, iskolában tanítanak...”

A boldogság ABC-je című könyvből. I. könyv „A fő dolog az emberről” szerző Lada-Rus (Peunova) Svetlana

Nyolcadik fejezet „Az iskolában tanítanak, az iskolában tanítanak, az iskolában tanítanak...” Egy bizonyos fiatalember arra kérte a Bölcset, hogy tanítsa meg az állam kormányzására. A bölcs így szólt: „Szívesen, de előbb kinevezlek szívem uralkodójává. Ha úrrá leszel ezen a királyságon, eljössz hozzám.” Keleti példázat Chemu

Azokról, akik elfelejtették az ábécét (R. Vel és mások ellen)

A Trockij Sztálin ellen című könyvéből. L. D. Trockij emigráns archívuma. 1929–1932 szerző Felštinszkij Jurij Georgijevics

Azokról, akik elfelejtették az ábécét (R. Wehl és mások ellen) Több német elvtárs tiltakozása a „Két kézzel” cikk ellen kétféleképpen értelmezhető: egyrészt a kapituláció kényelmes okának kereséseként; másodszor, mint egy összezavarodott őszinte alapvető hibája

AMIKOR A NÖVÉNYEK SOSÍTOK

A természet 100 nagy rejtélye című könyvből szerző Nepomnyashchiy Nyikolaj Nyikolajevics

AMIKOR A NÖVÉNYEK SOS-KIVÁLJÁK Ki mondta, hogy a növények hallgatnak, mint a kövek? Hogy nem ismerik az érzéseket, és közömbösek az élet iránt? A szántóföldet vagy kertet betöltő hangtalan csend olyan beszélgetésektől repes, amelyeket nem hallunk. Az árnyékos koronák alatt vagy zöld szőnyegen folytatott beszélgetések szálai, mi

Bemegy az égő kunyhóba

szerző Szerov Vadim Vasziljevics

Bemegy égő kunyhóba, lám Megállítja vágtató lovat, / B égő kunyhót

Vágtató lovat megállít, / Égő kunyhóba lép

A Fogószavak és kifejezések enciklopédikus szótára című könyvből szerző Szerov Vadim Vasziljevics

Vágó lovat megállít, / Égő kunyhóba lép.N. L. Nekrasov (1821 - 1877) „Dér, vörös orr” című verséből (1. rész) (1863). A költő ezt írja egy orosz nőről: Játékban lovas nem fogja el, Bajban nem csügged, hanem megmenti: Vágtató lovat megállít, Égő kunyhóba lép! Allegorikusan kb

A Hogyan váljunk íróvá... korunkban című könyvből szerző Nikitin Jurij

„...és a közönségből mindenki azt kiabálja: „Adja meg a részleteket!”” A „Hogyan váljunk íróvá” első kiadásának megjelenése után sokan kifejezték kívánságukat, hogy az átdolgozott és bővített változatban is megjelenjenek példák. , vagyis a tisztítás előtti és utáni szövegek. Hogy összehasonlíthasd. Így van, a lehetőség jó,

2.1.2. „Az, tanítanak a bükkfák, kiabálnak az egész kunyhóval”

Az Újítások az olvasóteremben című könyvből [Oktató játékok, motivációs versenyek] szerző Kaskarov Andrej Petrovics

2.1.2. „Az, a bükk tanít, kiabál az egész kunyhóba.” Az iskolai olvasástanítás kérdése hosszú múltra tekint vissza, Oroszország történelmében különböző lehetőségek voltak – az írásfejlődés eredetétől az ábécé reformjáig. Lev Tolsztoj „Új ábécéje” – összehasonlítva Szpiridonov modern asztalaival

2. fejezet Arc: az arc ábécéjének megfejtése

A Hogyan értsd meg, hogy beszélgetőpartnered hazudik a könyvből: 50 egyszerű szabály szerző Szergejeva Oksana Mikhailovna

2. fejezet Arc: az arcábécé megfejtése Ez a fejezet az arckifejezésekkel foglalkozik. Ebben nem talál áttekintést az összes arckifejezésről és azok jelentéséről. Először is, az arckifejezések annyira sokrétűek és sokértékűek, hogy értelmetlen lenne megpróbálni elmagyarázni az összes árnyalatot.

"Csak a sirályok sikoltoznak, egyedül is sikoltoznak..."

Putyin Putyin ellen című könyvből. Volt leendő elnök szerző Dugin Alekszandr Gelevics

„Csak a sirályok sírnak, sírjanak egyedül...” Vlagyimir Putyin első nyolcéves elnöki ciklusa során szétzilálta a jelcini politikai rendszert. A földre. Nem átalakította, nem átalakította, hanem kicsavarta. Ezt következetesen és csendesen tette, nyugodtan és aggódva

Arra tanítanak bennünket, hogy engedelmeskedjünk a felnőtteknek, de nem arra, hogy tiszteljük magunkat.

A szerző könyvéből

Arra tanítanak minket, hogy engedelmeskedjünk a felnőtteknek, de nem arra, hogy tiszteljük magunkat. Leszbikus vagyok. Mondhatni szerencsém volt, mert nem találkoztam fizikai erőszakkal. De ez azt jelenti, hogy nem találkoztam homofóbiával?

Szemet a kunyhóban

Az Irodalmi Újság 6468 (2014. 25. szám) című könyvből szerző Irodalmi Újság

Szemet a kunyhóban „Ha tudnád, milyen alomból nő ki a költészet szégyenérzet nélkül...” Anna Ahmatova írt egyszer a költői mesterség rejtélyéről. Nem lenne hiba azt állítani, hogy a próza is hasonló szemétből nő ki - a szó jó értelmében. Ha már az új kollekciónál tartunk

Ábécé - a lépés bölcsessége.

Az ABC nem liszt, hanem a tudomány bölcsője.

Pokol és bükkök – és a tudomány vége.

Az, bükkök - vedd kezedbe a mutatót, fita, Izhitsa - közeledik az ostor.

Az, a bükkök és a vedi olyan ijesztőek, mint a medvék.

Az ABC nem liszt, az első lépés a tudomány felé.

A közmondások a népi bölcsesség ábécéje.

Az ábécét tanítják – kiabálnak a hangjukból.

Az alapokat és alapokat ismerők könyveket találnak a kezükben.

Az ABC tudomány, de kínzás a gyerekek számára.

Nem vagyok bodza: ​​a háncs letépése nélkül nem tudok háncscipőt szőni.

Az és a bükkök enyhítik az unalmat.

Az ábécé nélkül olyan, mint a kezek nélkül.

Az ABC nem unalom, hanem egy lépés a tudomány felé.

Nikitának tanítják az ábécét.

Liszt nélkül nincs tudomány.

Élj és tanulj.

A. N. Tolsztoj „Az aranykulcs avagy Pinokkió kalandjai” című történetéből

– Carlo papa – mondta Pinocchio –, hogyan mehetek iskolába ABC nélkül?
- Hé, igazad van kicsim...
Carlo papa megvakarta a fejét. Vállára dobta egyetlen régi kabátját, és kiment.
Hamarosan visszatért, de a kabátja nélkül. A kezében egy könyvet tartott nagy betűkkel és érdekes képekkel.
- Itt az ABC neked. Tanulmány az egészségért.
- Carlo papa, hol van a kabátod?
- Eladtam a kabátot. Nem baj, kibírom úgy is... Csak élj jó egészséggel.
Pinokkió az orrát Carlo papa kedves kezébe temette.
"Tanulok, felnövök, veszek neked ezer új kabátot..."

Az olvasás és írás megtanulása mindig (előre) hasznos.

Aki jól olvas és ír, az nem fog eltévedni.

Több írástudó ember, kevesebb bolond.

A beadvány nem összehajtható formában, de a rendelet (jelentése) összehajtható.

Írásban nem hajtogatható (nem szép), szépirodalomban összehajtható (piros).

Egy könyv nem az írásában szép, hanem az elméjében.

Rézpénzzel tanult.

Mi, szegények rézpénzért tanulunk, gazdagok pedig rubelért.

Levágták a fejet, kivették a szívet, inni adtak neki, és mondták, hogy beszéljen (toll).

Levágom a fejét, kiveszem a szívet, adok neki inni, és ő ugyanazt fogja mondani.

Felül pihe-puha, alul éles, ha beleteszed akkor száraz, ha kiveszed akkor vizes (ugyanúgy).

A kicsik kicsik, de a bölcs utak ugyanazok.

Húsból született, de vér nélkül; Nem tudok írni-olvasni, de már régóta írok (ugyanazt).

A mag lapos, a mező sima, aki tudja, vet; a mag nem kel ki, hanem termést hoz (levél).

Fehér kendőt terítenek az udvarra: ló tapossa, egyik jár, másik vezet, fekete madarak ülnek rajta (ugyanúgy).

Fehér a föld, feketék a magok: öt eke, kettő gondozó, egy szabály (író ember).

Fehér a mező, fekete a mag, aki elveti, az érti (betű).

Sem az ég, sem a föld nem fehér: kettő néz, három dolgozik, egy parancsol (ugyanaz).

Sem az ég, sem a föld nem fehér a látomásban; hárman járnak rajta, egyet vezetnek; két kém, egy parancs (papír, ujjak, toll, szemek, elme).

Evés nélkül hány; és amit kihány, azt megint felfalja (homokozó).

Moszkvában aprítanak, itt (és hozzánk is) a chips repül (levelek, újságok).

Az erdőben (Szentpéterváron, Moszkvában, a városban) fát aprítanak, a forgács felénk (és minden városban és faluban) repül (ugyanúgy).

Sem férfi, sem nő nem jár, nem visz se pitét, se levelet.

A nagykövet olyan, mint a szőr: amit beleraksz, azt ki is hoz.

Okos nagykövetnek nincs nagy rendelése, de ne légy lusta és kövess magad is egy hülye nagykövetet.

Menjünk, bolond, és kövessünk!

Küldd a rosszat, és utána a másikat (Kisorosz).

Küldd el, és menj el érte!

Küldje el Ivánt a bolond Ivánért, egy másik bolondért, és menjen oda maga!

Küldjünk hetet, és kövessünk!

Ahelyett, hogy hét embert küldene, látogassa meg Ön is.

Nem cipőt venni a macskára, hanem érted küldeni (ha mindenki elment).

Jó a halálba küldeni.

Vavilo a tekercsen távozott, de láthatóan összetörte az erdő.

A nagykövet elment és sós lébe fulladt.

Ha nem akasztja fel magát, visszajön.

Az íj olyan, mint a király, a nyilak olyan, mint a hírnök.

A követség és a becsület szerint. A nagykövetség szerint ők tartják a választ.

A nagykövetet sem kivégezték, sem fel nem törték. A nagykövet se nem kovácsolt, se nem kötött.

A nagykövetet se nem korbácsolják, se nem törik meg, hanem csak előnyben részesítik.

Kinek a nagykövete, neki (neki) és tisztelete (és becsülete).

Nikola két iskolája van: tanítják az ábécét és ismétlik az eveseket.

Raktár nélkül a raktárakban, minden értelme nélkül a nyüzsgésben.

Ami a raktárakat illeti, nem vagy olyan írástudó.

Úgy olvas, mint egy szexton (mint egy zsoltár).

Fita és Izhitsa – az ostor közeledik a lustához.

Az és bükkösökhöz, mutató a kézben.

Először az alapok és a bükkök, majd a tudományok.

Nem tud írni és olvasni, de folyamatosan ismételgeti a számokat.

Hogy van ő - ló, bükkösök erik - bika, ige az - szem.

Ö és ö - leestek a hegyről, ö és jat - nincs, aki felemelje őket.

Abbahagytam az olvasást, és nem kaptam meg a számokat.

Ne játssz a könyvekkel a bokáddal. Ne légy őrült a könyvekért.

Manapság sok az írástudó ember, de kevés a jóllakott.

Az eke tolla világosabb. Az írástudás nem szántó (nem munkás).

És ennek nem örülök, mert jó vagyok írni-olvasni.

A pap írástudó.

A könyv az könyv – a szó az szó! Gyerünk, sexton, vidd az oltár elé (az írástudatlan papról).

Micsoda csoda: nézd, tiszta; Ha megsimogatod, sima, de ha elkezded olvasni, mindenhol megsérül (mondta a sexton).

Polgári oklevél az Antikrisztustól.

Minden áru, és a szemét is áru, de a könyvek nem áruk (mondta Kankrin polgár, amikor Smirdin kölcsönt kért a könyvtárához).

A könyvnek két oldala van, a közepe üres.

Egy könyv, de nem más, mint a füge.

A papír kitart, a toll ír. A toll recseg, a papír hallgat.

A toll merészebb (gyorsabb), mint a nyelv. A nyelv megmerevedik, de a toll nem félénk.

Tollal írsz, baltával nem tudod törölni (nem tudod kivágni).

Tollal írva, baltával nem lehet kivágni.

Írd meg tollal, hogy ökrök ne vigyék el.

Úgy pörgeti a tollat, mint egy orsót (mint egy kampót vagy egy farkot).

Bevonszol egy darab papírt a bíróságra.

Olvass, ne fordulj meg, és ami le van írva, ne haragudj.

Nyomtatásban fekszik. Hazugság, mint egy újság. Nem lehet hazudni a nyomtatottnak (újságnak).

Nem lehet jobban elmondani, mint nyomtatott formában. Úgy beszél, mint egy könyv.

Ezt vasvillával írták (vagyis kettőben, hibásan).

Leveleket ír és emlékeztetőket kér.

A régi emlékezetből, az a műveltségből. Élő levél.

Írásban, vagy faragva. Amit mondanak, az meg van írva.

Olvassa a kódot, de nem tudja a dolgot.

Nézi a könyvet, és nem lát semmit.

Olvass egy kicsit, de érts sokat (igen többet)!

Az írott szót átírták, Borisovo falut (az írásról beszélünk, aki nem tud írni-olvasni).

Ezt nem előttem írták (nem előttünk).

Szitára írva, törölközővel kibélelve (olvashatatlan).

Vásárolatlan papír, házi levél.

Makarka a salakjával írt.

Falról ír (jobbról balra, zsidó vagy tatár).

Ahol tüsszögnem kellett, egy vessző volt; ahol csuklik - egy vastagbél, és ahol szippantja a dohányt - egy pont.

A levél olyan, mintha csirkék kóborolnának.

Csirkecomb, horgok és tapadókorongok.

Két korlát szemöldökkel, két félkerék, két transzparens kerékkel, két transzparens kampóval (támasztékkal).

halandzsa írás (bármilyen digitális írás).

Mintha mákot vetett volna (kis betű).

Úgy ír, mintha válásokat kötne (nagyon és lassan).

Firkászok írták, de a kutyák elolvassák.

Egy firkász írta, és a neve kutya.

Ezt írta valaki tollal a füle mögött (doki).

Pokolian ír a Neglinnaya (moszkvai utca) mentén.

Írj és tudd: akinek szüksége van rá, az megérti.

Nem tollal írnak, hanem elméjükkel.

  • Ábécé - a lépés bölcsessége.
  • Először - alapok és bükkfák, majd - tudomány.
  • Betűk és nyelvtan nélkül nem lehet matematikát tanulni.
  • Nem ismeri az ABC-t, de tud írni.
  • Az és a bükk a tudomány kezdete.
  • Az és a bükkök megmentenek minket az unalomtól.
  • A pokol, a bükkök és a tudomány vége.
  • A pokolba igen, ments meg minket a tudománytól.
  • Az, bükkösök, a vezérek félnek, mint a medvék.
  • Az ábécé nagy, de csak harminc szó van benne.
  • Az ABC tudomány, a srácok pedig bükk (liszt).
  • Nem ismeri az ABC-t, de le tud ülni olvasni.
  • Az ábécét tanítják, és a hangjukból kiabálnak.
  • Nikitának tanítják az ábécét.

A közmondások és szólások rövid, lakonikus formában tartalmazzák a népi bölcsességet. Ez az oldal Vladimir Ivanovich Dahl által összegyűjtött orosz népi közmondásokat tartalmaz a tanulásról és a tanulásról.

Az írás és olvasás megtanulása mindig hasznos.
Aki jól olvas és ír, az nem fog eltévedni.
Több írástudó ember, kevesebb bolond.
Nahum próféta fogja vezetni az elmét (december 1.; ettől a naptól kezdve a gyerekeket iskolába küldik).
Nikola két iskolája van: tanítják az ábécét és ismétlik az eveseket.
Olvasás raktáronként. Olvass el felülről vagy a pletykákból.
Raktár nélkül a raktárakban, minden értelme nélkül a nyüzsgésben.
Ami a raktárakat illeti, nem vagy olyan írástudó.
Úgy olvas, mint egy szexton (mint egy zsoltár).
Az ábécét tanítják, és a hangjukból kiabálnak.
Fita és Izhitsa – az ostor közeledik a lustához.
Az ABC tudomány, a srácok pedig bükk (liszt).
Az és bükkösökhöz, mutató a kézben.
Először az alapok és a bükkök, majd a tudományok.
Nem tud írni és olvasni, de folyamatosan ismételgeti a számokat.

Hogy van ő - ló, bükkösök erik - bika, ige az - szem.
Ö és ö - leestek a hegyről, ö és jat - nincs, aki felemelje őket.
Abbahagytam az olvasást, és nem kaptam meg a számokat.
Ne játssz a könyvekkel a bokáddal. Ne légy őrült a könyvekért.
Manapság sok az írástudó ember, de kevés a jóllakott.
Az eke tolla világosabb. Az írástudó ember nem szántó (nem munkás).
És ennek nem örülök, mert jó vagyok írni-olvasni.
A pap írástudó.
A könyv az könyv – a szó az szó! Gyerünk, sexton, vidd az oltár elé (az írástudatlan papról).
Micsoda csoda: nézd, tiszta; Ha megsimogatod, sima, de ha olvasni kezdesz, mindenhol megérint (mondta a sexton).
Polgári oklevél az Antikrisztustól (szakadás).
Minden áru, és a szemét is áru, de a könyvek nem áruk (mondta Kankrin gróf, amikor Smirdin kölcsönt kért a könyvtárához).
A könyvnek két oldala van, a közepe üres.
Egy könyv, de nem más, mint a füge.

A papír kitart, a toll ír. A toll recseg, a papír hallgat.

A toll merészebb (gyorsabb), mint a nyelv. A nyelv megmerevedik, de a toll nem félénk.
Tollal írsz, baltával nem tudod törölni (nem tudod kivágni).
Tollal írva, baltával nem lehet kivágni.
Írd meg tollal, hogy ökrök ne vigyék el.
Úgy pörgeti a tollat, mint egy orsót (mint egy kampót vagy egy farkot).
Bevonszol egy darab papírt a bíróságra.
Olvass, ne fordulj meg, és ami le van írva, ne haragudj.
Nyomtatásban fekszik. Hazugság, mint egy újság. Nem lehet hazudni a nyomtatottnak (újságnak).
Nem lehet jobban elmondani, mint nyomtatott formában. Úgy beszél, mint egy könyv.
Ezt vasvillával írták (vagyis kettőben, hibásan).
A levél megíratlan, a vakoknak (Noénak) adják elolvasásra.
Leveleket ír és emlékeztetőket kér.
A régi emlékezetből, az a műveltségből. Élő betű.
Írásban, vagy faragva. Amit mondanak, az meg van írva.
Olvass tábláról táblára (régen a könyveket a táblára kötözték).
Nem jó olvasni, ha csak a tetejét fogod.
Olvassa a kódot, de nem tudja a dolgot.

Nézi a könyvet, és nem lát semmit.
Olvass egy kicsit, de érts sokat (igen többet)!

Az írott szót átírták, Borisovo falut (az írásról beszélünk, aki nem tud írni-olvasni).
Ezt nem előttem írták (nem előttünk).
Szitára írva, törölközővel kibélelve (olvashatatlan).
Vásárolatlan papír, házi levél.
Makarka a salakjával írt.
Falról ír (jobbról balra, zsidó vagy tatár).
Ahol tüsszögnem kellett, egy vessző volt; ahol csuklik - egy vastagbél, és ahol szippantja a dohányt - egy pont.
A levél olyan, mintha csirkék kóborolnának.
Csirkecomb, horgok és tapadókorongok.
Két korlát szemöldökkel, két félkerék, két transzparens kerékkel, két transzparens kampóval (támasztékkal).
halandzsa írás (bármilyen digitális írás).
Mintha mákot vetett volna (kis betű).
Úgy ír, mintha válásokat kötne (nagyon és lassan).
Firkászok írták, de a kutyák elolvassák.
Egy firkász írta, és a neve kutya.
Ezt írta valaki tollal a füle mögött (doki).
Pokolian ír a Neglinnaya (moszkvai utca) mentén.
Írj és tudd: akinek szüksége van rá, az megérti.
Nem tollal írnak, hanem elméjükkel.

A beadvány nem összehajtható formában, de a rendelet (jelentése) összehajtható.
Írásban nem hajtogatható (Nem piros), szépirodalomban összehajtható (piros).
Egy könyv nem az írásában szép, hanem az elméjében.
Rézpénzzel tanult.
Mi, szegények rézpénzért tanulunk, gazdagok pedig rubelért.
Levágták a fejet, kivették a szívet, inni adtak neki, és mondták, hogy beszéljen (toll).
Levágom a fejét, kiveszem a szívet, adok neki inni, és ő ugyanazt fogja mondani.
Felül pihe-puha, alul éles, ha beleteszed akkor száraz, ha kiveszed akkor vizes (ugyanúgy).
A kicsik kicsik, de a bölcs utak ugyanazok.
Húsból született, de vér nélkül; Nem tudok írni-olvasni, de már régóta írok (ugyanazt).

Aki sokat akar tudni, annak keveset kell aludnia.
A tudományba menni szenvedést jelent.
Liszt nélkül nincs tudomány.
Gyakorlatilag tanulj, kalapáccsal, összetömörülve, tábláról táblára.

Van, akit árusok, másokat pedig raktárakban.

Minden mester részt vesz a képzésben, de nem minden mester fejezi be a képzést.
Egy mester képzésével tudni.
A fiataloknak még korai tanulniuk, de az időseknek már késő.
Felnőtt, mint az ördög, de ostorral nem tudja megverni (vagyis hülye).
Nem tanítottak át a padon, de ha teljes nyújtásban nyújtózkodsz, nem tudsz tanítani.
Egy házas férfi számára eltelt az idő a tanuláshoz.
Nem tanulni akarok, hanem férjhez menni.
Egy idő után ravasz módon megtanulja vezetni.
A fickó még most is ér egy rubelt, de ha becsapod, adnak kettőt.
Egy megvertért kettőt adnak veretlenül, és még akkor sem veszik.
Az ostor (Scourge) nem kín, hanem előre tudomány.
Bot nélkül nincs tanulás. Nem korbácsolásra – tanulásra.
A fa néma, de udvariasságra tanít.
Sokat tanult, de nem fejezte be. A malomköveket olyan gyorsan kovácsolják, amilyen gyorsan csak lehet.
Ha nem ütsz, nem tanulsz. Nem ég meg, de elpárolog, ami fontos.
Akit kicsi kora óta nem vertek, az szabadon csínytevézhet.
És megverik a medvét és megtanítják. És az emberek tanítják a medvét.
Okos, okos és buta. A verés nem jó – edzik a lovat.
Neuk üt, de ha beéri, alázatosabban jár, mint egy tehén.
A ló jó, de nem lovagolt; kedves srác, de nem tanult.
Ez nem tanulás, hanem gyötrelem.
Ami hamar meguntat, azt hamarosan megtanítja.
Amit a világ tanít, az kínozza az embereket.

A tanítás gyökere keserű, de gyümölcse édes.

Az iskola nem tanít meg, a vadászat megtanít. A teli has süket a tanulásra.
Prémet nem lehet felfújni, és rabszolgát sem tanítani.
Jó legyőzni azt, aki sír, és tanítani azt, aki hallgat.
Megvered a segged, de nem ütöd be a fejed.
Ami nincs a bőr mögött (a bőr mögött), azt nem lehet a bőrhöz varrni.
A tudomány nem sör, nem veheted a szádba.
Nehéz megtanítani azt, amit mi magunk nem tudunk (nem tudjuk, hogyan tegyük).
Taníts másokat, és te magad is megérted.
Az ismétlés a tanulás (iskola) anyja.
Fenék, fenék! - és az eleje van előtted.
Gyékényt szőttek és vörösre (vászon) szőtték.
Ha ezt nem tudod (nem tudod megtenni), nem fogsz tudni élni a világban.
Menyasszonyunk nem libát terelt, hanem orsót rázott.
Hajlítottuk a szilfát, és hajlítjuk a fűzfát is.
Ne taníts meg táncolni, én magam is búbánatos vagyok. Megtanulta csak elrontani tanítani.
A mester nem parancs a mesternek (nem mutató).
Ne küzdve taníts, hanem küszködve taníts.
Ne tanítsd meg a halat úszni! Tanítsd meg a csukádat úszni!
Taníts meg egy asztrahánt halászni. A mutató felforr az arcán.
Ne tanítsd meg a bénát kapálózni! A lábatlan embert ne tanítsd sántikálni!
Ne taníts meg valakit sántításra, ha fáj a lába.
Ne tanítsd a tűzhelyet, ne mondd, hogy zsírozzam!
Ne mondd, hogy kenje meg őket: ők maguk is képesek rá.
Ne kaszával tanítsd a görbét! A dadogó ugratja (tanítja) a dadogót.
A tolvajtól lopni csak időt vesztegetni.
Enni nem azt jelenti, hogy megtanulunk válni. Ne tanítsd a kecskét, ő maga húzza le a szekérről.
Tanulsz az okosoktól, és nem tanulsz a hülyéktől.
Élj örökké és tanulj (és halj meg bolondként).
A tanult boszorkány rosszabb, mint a természetes boszorkány.
Egy félművelt ember rosszabb, mint egy műveletlen. Egy túledzett ember rosszabb, mint egy alulképzett.
A tudomány csak az okosakat tanítja. Nem mindenkinek van meg mindene.
A lövészet és a birkózás edzés; és a lóülést – akinek Isten megadja.

A tanulás szépség, a tudatlanság az egyszerűség (szárazság).
A tanulás világosság, a tudatlanság pedig sötétség.
A madár vörös a tolla, az ember pedig tanul.
A fény Isten akarata mellett áll, az emberek a tudomány szerint élnek.

Nem lisztnek, hanem tudománynak. A tudomány nem liszt (nem bükk).
Nem érteni semmit annyit tesz, mint savanyúvá válni. A tanulás jobb, mint a gazdagság.
Vannak, akik hajlandók, de nem akarják; mások hajlandók, de nem.
Tudósért (megvert) adnak két tanulatlant (nem verve), és még akkor sem veszik el.
Egy városi borjú okosabb, mint egy vidéki gyerek.
A városban él, de meghajol a harangtorony előtt.
Amit tanultam hasznos volt. Tudj többet és mondj kevesebbet!
Amit (Hogyan) csinálnak a fogantyúk, (tehát) a hátlap elhasználódik.
Aki nem tanít (vagy: Tudatlan), az nem üti meg a papokat.
Tanulás nélkül (anélkül, hogy tudnád, hogyan) nem tudsz háncscipőt szőni.
Nem tanítani, hanem világgá engedni, így lesz nagy baj, nem darabokból (?).
A madár pedig, miután kikelt és megetette a fiókát, megtanítja repülni.
Aki többet tud, az megkapja a könyveket.
A toll nélküli nyíl oldalra megy.
Tanulj jó dolgokat, így a rossz dolgok nem jutnak eszedbe.
Nem hordják a hátuk mögött a készségeket (mesterségeket), és nem visznek magukkal jóságot sem.
A mesterség nem kér inni vagy enni, hanem táplálja magát.
Nem rossz mesterség, ha tudsz evezőt készíteni.
A mesterség örökség. A kenyérkereső mestersége.
Isten feltárta a tudományt egy méhnek.
A tudomány nem megy az erdőbe. A szabadidő értékesebb, mint a szabadidő.
A tudomány többé-kevésbé arany garancia.
Nem nehéz megcsinálni, de nehéz elképzelni.
Ez nem a tánc útja, hanem a beállítás útja (bip).
A dal nem drága, a beállítás drága (vagy: charter).
Nem a mező szül, hanem a karám; Nem a tű varr, hanem a kezek.
Nem a föld szül (táplál), hanem a kukoricatábla (azaz művel).
A farkast nem fajjal verik meg, hanem trükközéssel.

A tudós (Okos) vezet, a tanulatlan követ.
Száz kéz jó fejben.
A kalapács nem kovácsol vasat, a kovács igen.
Nem a fejsze szórakoztat, hanem az asztalos.
Nem erőszakkal harcolnak, hanem ügyességgel. Nem a munka drága, hanem a szakértelem.
A munkás fél rubelt kap, a munkavezető (alkalmazott) rubelt.
A svájciaknak egy hrivnya, a vágónak egy rubel.
Nem fizetnek a csőrért, a szabályért (vagyis nem a szakmunkásért, hanem a művezetőért).
Egy mester és tíz hordozó van.
Nemcsak drága, mint a vörös arany, hanem drága, mint a jó kézművesség.
Az ék kivágása megmutatni való készség (a jobb oldali ék azonnali kivágása, alámetszés nélkül, ugyanaz a készség az asztalos számára, mint a jobb golyó kézzel forgatása egy esztergálynál).
A liszt jó, de a kéz nem jó.
Kovásztalanul gyúrta, de szorosan ültette (és egy torta jött ki).
A könyv jó, de az olvasók rosszak.
Nem a ragasztó tartja, hanem a fugázó (azaz az illeszkedés).
Megette a kutyát, de csak a farkába fulladt.
Nem érdekel az íze, de forró és nedves lesz.
Nem minden sexton, de ritkán hívott valaki.
Ha nem vagy patkolókovács, akkor ne pazarold a kezed!
A főzés nem az Ön kezében van – piszkos.
Minden mester magának csinálja (magának csinálja).

Nem az istenek égetik el az edényeket (ugyanazok az emberek).

Csalán születik és főzik a káposztalevesben.
Nem elkapó, de jól sikerült. És nem tanult, hanem lökött.
Úgy megy a dolga, mint a hárfa (zümmög).
Hogyan kell eltalálni egy cérnával (egyenesen). Levka mindent okosan csinál.
Ő minden mesterség mestere. Arany ember, arany kezek.
Megette a fenét.
Nem számít, mire teszed a kezed, minden forr (ég).
Nyilaink mindenhol megérettek.
A süllő vékony, de a kecske gyors (és átszalad).
Még mozsárban sem lehet mozsártörővel lőni (ha nem ütöd, nem ütöd meg; ha nem ütöd meg - ügyességről, kitérőről beszélve; ha nem ütöd meg - a makacsságról).
Szárazan jön ki a vízből. Tűzben sem fog megégni.
Nem probléma. Minden sima, varrott és fedett.
Egy szúnyog nem árt az orrodnak. Nem csúsztathatja el a tűket (nem érintheti meg).
A hangjával táncol és a lábával énekel.
A rozs a fenéken csépel, de a gabona nem esik le.
Köteleket készít a homokból.
Hol száraz, itt a hason, hol pedig nedves, a térdeken.
Hol lóháton, hol gyalog, hol négykézláb.
Ismerd meg az eszedet, halj meg guggolva!
Akit kiszolgálnak (akit megkímélnek), az kell.
A kecske jóllakott, a káposzta ép (a jól ismert problémából: hordozó, farkas, kecske és káposzta).
És a juhok biztonságban vannak, és a farkasok jól táplálkoznak. Két föld: jóllakott és részeg.
Két embert betakart egy kalappal.
Egy pofonnal. Egy pár töltésenként.
A tehenet kettévágták; a hátsót fejték, az elejét pedig káposztalevesben főzték.
Nem lehetsz ravaszabb egy borjúnál (a nyelvével a farok alá nyúl).
Úgy végezte a munkát, mint egy bűbáj.
Ez szóval történik (építik, rendezik).
Ezt okkal mondják és teszik (vagyis ravaszul, tervvel vagy összeesküvéssel).

Amilyen az építő, olyan a kolostor!
A mester fél a műtől (és a munka másik mestere fél).

A mester minden munkáját dicsérik. Minden vállalkozás kiáll magáért.
Nem minden bolond kap kincset. A kincshez - gyógyító (szükséges).
Ügyesen előveszik az esküdt kincset.
Lerakják a kincset, ráteszik a fejet, és ki tudja, előkerül. (Például a kincset tizenkét jófiú fejére helyezték: a varázsló tizenkét verébfejet hozott, és elvitte a kincset; miért nem jó fickó a veréb?)
Ügyesen megverték a boszorkányt (hátra).
Hogyan – Atyánk tudja. Gurya halleluja régóta szilárd.
Nikola, a szent: mindent fejből. Nagy teológus: az egész prológus fejből.
Nem tud gyertyát tartani magához. Majd berakja az övébe.
Egy ujjat sem ér (köröm, haj).
Nem jó sem dugónak, sem piszkálónak.
Átmegy a tojásokon, és egyetlen egyet sem tör össze.
Mindenféle felszerelés nélkül a víz ellen úszik (a víz ellen).
Mint egy mizgir, kihúz magából egy szálat.
A sült tojásból élő csirke kel ki.
Nem üti bele az arcát a koszba. Nem fog hibázni.

Nem egy dolog - egy hiba, egy dolog - egy javítás.

Nem fog sértegetni a kezét. nem rágalmazom a kezem.
Simán borotválkozik, a forgács göndör.
Doka becsület, doka dicsőség, doka pénzt visz.
Olyan jól sikerült, hogy egész nap a füledben lehetett (finoman).
Ő minden: szakács, kocsis és padlizsánkorbács.
Kocsis, szakács, kaszáló, festő.
Ő a mester, aki egyedül mindent meg tud csinálni.
Adja Isten, hogy mindent magam csináljak, de ne csináljak mindent magam!
Rendben, ha mindent megtehetsz; nem baj, ha mindent magad csinálsz (egyrészt nehéz; másodszor pedig hülyeség).
A végkielégítés. Tudja, hogyan kell megélni. Még csak a megélhetést keressük (a kiadásokról).
Ez a tudomány nem adatott meg neki. Egyetlen dolgot sem tud. Nem ismeri fel a pulykákat a verebektől.
Semmi értelme a fogába nyomni. A kis srác nem tudja, hogyan kell csavarni.
Sem fektetés, sem állványozás (semmi vagy nem lehet).
Nem tudja, hogyan kell megütni az ujját. Nem érti sem a fülét, sem a pofáját.
Se pipa, se szippantás.
Furulyázik, de nem ismeri az izgalmat (azaz időt, mértéket).
Egy csomóban és egy kupacban, egy paraszt kezén.
Isten adta a kincset, de nem tudták, hogyan vegyék el.
A varjú nem tudta, hogyan kell megcsípni egy sólymot (a legendából, hogy Platov ellenségeit, a franciákat látogatta meg, és ezt mondta, amikor elhajtott).
Cipőket sző, de nem tudja, hogyan temetje el a végét.
Nem tud sem élni, sem pénzt keresni.
Ne korbácsoljon, ha nem tudja, hogyan kell varrni.

Nincs mit dicsekedni, hogy minden kiesik a kezéből.
A hiányzásért vagy képtelenségért nem kell fizetni.
Az emberek nem verik meg a fejüket képességeik hiányában (képesség hiányában).
Eszünk és táncolunk, de a szántóföldet nem támadjuk meg.
Ügyesség hiányában nem fáj a kezem (nem fáj a hátam).
A fészekre ütő sólymot nem dicsérik (a sólyom csak repülés közben csap le, a sólyom pedig megragadja az ágaskodót).
Amikor felszáll a lóra, tárja szét a karmait (azaz a lábát).
Engedd el – nem lesz unalmas idő.
Vágj és énekelj dalokat – ha elkezdesz varrni, sírni fogsz.
Ahol éles cérnával varrják, ott lyukak lehetnek.
Shvets Danilo bármit is varr, az rohadt.
Könnyű varrni és szegni, de könnyű beletenni a sörtéket – mestert kell keresni.
Mindent megtanult, csak nem sajátította el.
Jól úsznak, csak buborékokat forgatnak.
Ügyetlenül úszunk (mint egy kulcs a fenékhez).
Lebeg, mint a malomkő.
Tudja, hogyan kell merülni, de nem tudja, hogyan kell a felszínre emelkedni.
Szövés szárú cipő. Könnyű cipőt sző (összezavar, elront
ügy).
A versmondó nem költő. Dohányt szór és megszagol.
Ügyetlen (bajonett) munka.
És medve csontkovács, és autodidakta.
A gallér nem a farkától kerül fel.
Összezavarodik, mintha zabkását tennénk a szárcipőbe.
És kovácsol és fúj, és ő maga sem tudja, mi lesz.
Vakot nem vesznek vezetőnek. Vak nem vezet látót.
Egy vak festő és egy írástudatlan ügyvéd.
A vak vezeti a vakot, egyik sem lát.
A vak csirkének csak búzára van szüksége.

Mindent megpróbál, de minden kudarcot vall.

Ezt a levelet nem nekem (neki, neked) adták.
Ez nincs megírva előttünk.
Kijön, mint egy szobalány, de úgy születik, mint egy golbich (egy szoba tiszta kivitelben, egy kunyhó felszerelése, és egy golbó, egy kápolna, egy durva, asztalos).
És nem asztalos, hanem a kopogtatás vadásza.
Nem az a bolond játssza a fofánát, hanem aki történetesen az.
Ismerd meg a kezed! Úgy tűnik, nem ismeri a kezét? (Onnan vezetésből, ahol a szembejövő forgalomnak jobbra kell tartania).
Ismeri az ízét (érzékét), mint a disznó a narancsot.
A nyuszi alkalmatlan (gyáva).
Íratlanok vagyunk, íratlan mézeskalácsot eszünk.
Egyszerű emberek vagyunk, vastag mézeskalácsot eszünk.

Hiába, írástudatlan, de írott mézeskalácsot eszik.

Se szövés, se fonás, se csutka tekercselése.
A meny leült pörögni - vigyázz a szemedre, sógorok!
Ne kezdj a sarkadban. Sem kézzel, sem kézzel.
Mire van szükségünk fegyverre, ha nem tudunk lőni!
A tudomány olyan, mint a tűz a bolondnak (vagyis kész bármi rosszra).
Ha az iskola nem tanít meg, a vadászat (szükséglet) megtanít.

Aki sokat tud, sokat kérdez.

Menj a Kravcsiba, szóval töltsd meg színültig!
Aki többet tud, az kevesebbet alszik.
Alul csóka, felül csuka.
Nem tudom, hazudik, de a tudás messzire vezet.
Tud-semmi fut végig az ösvényen, Dunno a tűzhelyen fekszik.
Isten nem adott mindentudást (hogy mindent tudjon) az embernek.
A palánta nem fog tetszeni, hacsak Isten el nem rontja.
Nem tanulsz meg minden trükköt, de kimeríted magad.
A szárításnál (például a malátánál) nem találsz mestert.
Bármi jó, de nem minden célra.
Aki születik valamire, az hasznos lesz arra.
Mindent felvállalni azt jelenti, hogy nem teszünk semmit.
A gazdagokat a pénz tanítja, de a szegényeket a könyvek gyötrik.
Bármilyen éles is egy csuka, nem veszi ki a farkából a fodrot.
Nem tudós kell, hanem okos.
Isten ments, hogy ne érted magad, és ne hallgass az emberekre!
Ne értelmezd magad, ne hallgass a jó emberekre, a dolgok jól fognak menni.
Mindenkinek jó, de nem mindenki javára (tanulás).

Ha nem tudod a jót, ne csinálj rosszat!

Olyan, mint egy hiba, egy baklövés és egy ketrec (és egy hajó).
Nem mindenki tud kötélen táncolni: ne adj isten, hogy valaki más is végigsétáljon egy padlódeszkán (még akkor is, ha részeg).
Nem a vászon a durva, hanem a kézimunkád.
Aki tudja, az tegye. Mindenki mester a maga módján.
Borotválkozom, ahogy tudok. Ahogy fektetem, lekaparom.
Aki tudja, hogyan kell, az borotválkozik (és tombol).
Aki tud, az szar. Mindenki a saját sótjára.
A töltött káposzta bevált, de dubet (?) nem kell.
Hiányozni fog az angolna anélkül, hogy beolajozná a kezét.
Az emberek járnak, senki sem hallja őket; és olyanok vagyunk, mint a mozsárban: bármit is lépünk, kopogunk.
Pontosan lő: nyílt terepre, mint egy fillér.
Olyan lövöldözős, hogy egy részeg ember beverné a fejét az istállóba.
Elhaladva Sidor mellett a falba.
Varjúra célzott, de tehenet talált el.
A fegyver jól üt: leesett egy polcról, és hét edényt eltört.
A kéz könnyű: ha erős lenne a nyak.
Ne mozduljon, ha a botok (ujjak) nem jók.
Agilis, amíg a könyöke be nem akad.
Pick-up srác: bármit felvállal, mindent eltorzít.
Légy kergetése fenékkel. Mint a medve elkapja a fürjet.
Kergeti, mint a medve a verebeket.
Olyan mozgékony, mint a súly (mint egy medve, mint egy fedélzet, mint egy sütő stb.).

  • BAN BEN a Nagy enciklopédikus szótárban:
    (Waugh) Evelyn (1903-66) angol író. Konzervatív irányultságú szatirikus-moralista (regények „Aljas hús”, 1930, „Egy ökölnyi hamu”, 1934, „Felejthetetlen”, 1948); éleslátó pszichológus (regény...
  • BAN BEN
    (Waugh) Alec és Evelyn, angol írók, testvérek. Alec W. (szül. 1898. július 8-án, London), a „Unclear Prospects of Youth” (1917) című regény szerzője, a ...
  • BAN BEN a Brockhaus és Euphron enciklopédikus szótárában:
    Az ívás során a V. külső megjelenése némileg megváltozik; tavasszal, néha már jóval a kaviár kidobása előtt megindul a test külső szöveteinek fokozott aktivitása, sok...
  • BAN BEN a Modern enciklopédikus szótárban:
  • BAN BEN az enciklopédikus szótárban:
    (Waugh) Evelyn (1903-66), angol író. A „Hanyatlás és bukás” (1928), „Aljas hús” (1930), „Egy ökölnyi hamu” (1934) szatirikus regényekben ...
  • BAN BEN az enciklopédikus szótárban:
    -VO, részecske (egyszerű). Ugyanaz, ami hamarosan megtörténik (2 számjeggyel). ..., konzol. Ugyanaz, mint a...; használt az előtti "be" helyett...
  • BAN BEN a Nagy orosz enciklopédikus szótárban:
    (Waugh) Evelyn (1903-66), angol. író. Szatirikusan rum "Hanyatlás és bukás" (1928), "Aljas hús" (1930), "Egy ökölnyi hamu" (1934), "Vissza a...
  • BAN BEN a Brockhaus és Efron Encyclopediában:
    (Vaud, németül Waadt) ? kanton Svájcban; a lakosok száma 1900-ban 285 050 volt; ost. cm…
  • BAN BEN a Teljes hangsúlyos paradigmában Zaliznyak szerint.
  • BAN BEN az orosz szinonimák szótárában:
    V,…
  • BAN BEN Efremova Az orosz nyelv új magyarázó szótárában:
  • BAN BEN Lopatin orosz nyelvi szótárában:
    1-ben és be,...
  • BAN BEN az orosz nyelv teljes helyesírási szótárában:
    ban ben...
  • BAN BEN a Helyesírási szótárban:
    2-ben részecske és int. (Azta...
  • BAN BEN a Helyesírási szótárban:
    1-ben és be,...
  • BAN BEN Ozsegov orosz nyelv szótárában:
    2 Használat minőség, mérték, fokozat hangsúlyozására. + Micsoda zúzódás! 2-ben Megerősítést fejez ki, pontosan így, hogy Ő pontosan ő...
  • VO Dahl szótárában:
    mondat borral és előz. , lásd be. | Mindent bele. , archan. , Perm. , testvér beszél, be...
  • BAN BEN a Modern magyarázó szótárban, TSB:
    (Waugh) Evelyn (1903-66), angol író. Konzervatív irányultságú szatirikus-moralista (regények „Aljas hús”, 1930, „Egy ökölnyi hamu”, 1934, „Felejthetetlen”, 1948); éleslátó pszichológus...
  • BAN BEN
    konzol. Ugyanaz, mint (c). Használat 1) például th és o előtt. belép, kar; 2) például bevásárlóközpont előtt. bot, bot; ...
  • BAN BEN Ushakov Orosz nyelv magyarázó szótárában:
    az idő vagy ona idejében van, vagy ona (köznyelvi vicc) napjaiban - egyszer volt, egyszer volt. Mondom: olyan volt...
  • BAN BEN Ushakov Orosz nyelv magyarázó szótárában:
    (köznyelvben). 1. Demonstratív partikula, ugyanaz, mint itt (az álló vagy implikált szavak előtt: hogyan, hol, melyik stb.). Azta...
  • BAN BEN Ushakov Orosz nyelv magyarázó szótárában:
    (hangsúly nélkül, ritka esetek kivételével, preferenciális régió, amikor a főnévből a hangsúlyt elöljárószóra visszük át, pl. a káposztalevesben), elöljárószó. Azonos, …
  • BAN BEN Efraim magyarázó szótárában:
    1. predikatív fel-le. Felkiáltójel, amikor valami iránti nagyfokú elismerést fejez ki. akcióként. 2. elöljárószó lásd be. 3. intl. fel le Használat ...
  • OROSZ KÖZmondatok a Wiki idézetkönyvben.
  • UKRÁN SZOVJET SZOCIALISTA KÖZTÁRSASÁG a Nagy Szovjet Enciklopédiában, TSB:
    Szovjet Szocialista Köztársaság, Ukrán SSR (ukrán Radyanska Socialistichna Respublika), Ukrajna (Ukrajna). I. Általános tudnivalók Az Ukrán SSR 1917. december 25-én alakult meg.
  • OROSZ SZovjet SZÖVETSÉGI SZOCIALISTA KÖZTÁRSASÁG, RSFSR a Great Soviet Encyclopedia-ban, a TSB-ben.
  • VIETNAM a Nagy Szovjet Enciklopédiában, TSB:
    (Vietnam). I. Általános információk V. Délkelet-Ázsiában, az Indokínai-félszigeten található. V. területe egy keskeny, legfeljebb 600 km széles sáv a ...
  • KERESZTÉNYSÉG
  • FRANCIAORSZÁG* Brockhaus és Efron enciklopédiájában.
  • A BETEGSÉG JELENTÉSE a Csodák Könyvtárában, szokatlan jelenségek, UFO-k és egyéb dolgok:
    egy meglehetősen ellentmondásos filozófiai koncepció, amelyet a teozófusok általában az embert érő összes baj eredeti okaként és valódi céljaként mutatnak be, beleértve a ...
  • UNREÁLIS 2 AZ ÉBREDÉS játékok, programok, felszerelések, filmek, húsvéti tojások titkai tárában.
  • FALLOUT TACTICS ACÉL TESTVÉRISÉG a játékok, programok, felszerelések, filmek, húsvéti tojások titkai címtárában:
    1. A játéknak van egy titkos küldetése – Springfield. Az aktiváláshoz nyissa meg a fájlt a \fallout tactics\core\bos.cfg címen, és módosítsa a sort...
  • CSERNICSKIJ, ALEXANDER MIKHAILOVICS a Wiki Idézetkönyvben:
    Adatok: 2009-08-23 Időpont: 12:25:04 Aleksandra Mihajlovics Csernyickij (1959. július 16., Baku, Azerbajdzsáni SZSZK) - író és publicista. Számos publikáció az orosz folyóiratokban, ...
  • CHUCK PALANNIK a Wiki idézetfüzetben:
    Adatok: 2009-08-30 Időpont: 08:02:01 Chuck Palahniuk (sz. 1962) amerikai író és újságíró. = Művek = * Túlélő * Fulladás * ...
  • WINSTON CHURCHILL a Wiki idézetfüzetben:
    Adatok: 2009-07-16 Időpont: 12:48:53 Navigáció Wikipédia = Winston Churchill Wikiforrás = Winston Churchill = Idézetek és aforizmák = * Hadifogoly ...
  • THING THING (MOVIE) a Wiki Idézetfüzetben:
    Adatok: 2008-09-06 Idő: 03:58:50 * Olyan kis madár, és annyi szart csinált. - iskolánkban megtanítanak kezet mosni, miután...
  • THOMAS PYNCHON a Wiki idézetfüzetben:
    Adatok: 2008-12-19 Időpont: 02:09:07 Thomas Pynchon (sz. 1937) amerikai író. = Entrópia = * A kozmológusok elkerülhetetlen hőhalált jósoltak...
  • STANISLAW JERZY LETS a Wiki idézetkönyvében:
    Adatok: 2009-09-02 Időpont: 23:03:21 Stanislaw Jerzy Lec (1909. március 6. - 1966. május 7.) - kiváló zsidó származású lengyel szatirikus, ...
  • EGY KUTYA SZÍVE (FILM) a Wiki idézetfüzetben.
  • EGY KUTYA SZÍVE a Wiki idézetkönyvben.
  • A TAVASZ TIZENHÉT PILLANATA a Wiki-idézetkönyvben.
  • SZABADSÁG a Wiki idézetfüzetben:
    Adatok: 2009-05-14 Időpont: 13:35:53 * Undorító járom alatt lenni - még a szabadság nevében is. (Karl Marx) * Ingyenes...
  • OROSZ NYELV UKRAJNABAN a Wiki idézetkönyvben.
  • RONIN (MOVIE) a Wikiben Idézet:
    Adatok: 2008-09-06 Időpont: 03:24:21 * Soha nem lépek be egyetlen helyre anélkül, hogy ne tudnám, hogyan kell kijutni onnan. *- Hogyan …
  • ROBERT KIYOSAKI a Wiki idézetfüzetben:
    Adatok: 2009-03-01 Időpont: 00:01:37 * Gazdag apa gyakran feltette Mike-nak és nekem a kérdést: „Ha nem lenne semmi...
  • A AUDITOR (VÁGÍTÁS) a Wiki idézetkönyvében:
    Adatok: 2009-06-26 Időpont: 09:25:50 Idézetek Nyikolaj Vasziljevics Gogol "A főfelügyelő" (1835-1836) című vígjátékából * "Nincs értelme a tükröt hibáztatni, ha ferde az arc." ...
  • RALPH WALDO EMERSON a Wiki idézetfüzetben:
    Adatok: 2009-04-12 Időpont: 17:58:11 * Minden szakadéknak megvan a maga szakadéka. * A képzelet nem egyesek tehetsége, hanem egészség...
  • BRAVE NEW WORLD in Wiki Idézet:
    Adatok: 2009-03-06 Időpont: 23:04:41 A Brave New World egy angol író disztópikus regénye...

A rovat legfrissebb anyagai:

Folyadékkristályos polimerek
Folyadékkristályos polimerek

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma Kazan (Volga Régió) Szövetségi Egyetemi Vegyészeti Intézet névadója. A. M. Butlerov...

A hidegháború kezdeti időszaka ahol
A hidegháború kezdeti időszaka ahol

A 20. század második felében a nemzetközi politika főbb eseményeit a két szuperhatalom – a Szovjetunió és az USA – közötti hidegháború határozta meg. Neki...

Képletek és mértékegységek Hagyományos mértékrendszerek
Képletek és mértékegységek Hagyományos mértékrendszerek

Szöveg beírásakor a Word szerkesztőben javasolt a képleteket a beépített képletszerkesztővel írni, elmentve benne a...