"A demokrácia születése Athénban" előadás a történelemről - projekt, jelentés. A demokrácia születése Athénban Jelenlegi hallgatói tudás

Draco udvara Drákói intézkedések és Draco Egy Draco nevű férfi élt Athénban a Kr.e. 7. században. e., a nemesi osztályhoz tartozott és ügyvédként dolgozott. Akkoriban Görögországban minden jogi vitát a szájhagyomány szerint rendeztek, a vérbosszút szokás volt, vagyis minden gyilkosság hosszú véres farkat húzott maga mögött. Dracon megadta az Athéni Köztársaságnak az ókor történetének első alkotmányát – az írott törvényeket egy rendezett kódexben egyesítették. A hivatalos városi bíróság kizárólagos kivégzési és kegyelmi jogot kapott. A törvények szövegeit a szabad értelmezés elkerülése végett, hogy mindenki elolvashassa, aztán ne mondjon hülyeségeket, fa axontáblákra faragták.

SZOLON-t Kr.e. 594-ben választották arkhónnak. Én is törekszem a gazdagságra, de nem akarom tisztességtelenül birtokolni: végre eljön az Igazság! Reform „lerázva a terhet” Felszabadulás az adósságkötelezettségek alól Az athéniak rabszolgasorba ejtésének tilalma A lakosság 4 kategóriába való felosztása (kritérium - az oldalról beérkezett termékek száma)

SZOLON REFORM A törvény lényege Fő tartalom Adósság-elengedés Azok, akiknek tartozása volt, felmentést kaptak annak megfizetése alól; a gazdák által kirakott telkek ismét az ő tulajdonukba kerültek. A rabszolgaság betiltása az adósságért Minden adós rabszolgát felszabadítottak, a tengerentúlon eladottakat pedig az államkincstár költségén meg kellett találni és visszaadni. Bírák megválasztása Minden athéni közül, nemességüktől és vagyonától függetlenül. A népgyűlés rendszeres összehívása A népgyűlés munkájában minden athéni polgár részt vett. A törvények fontossága A demokrácia alapjait lefektették.

A reform hátrányai Nemesség: nem tudta rabszolgasorba ejteni a démoszokat és növelni a birtokokat Démosz: nem tölthet be tisztséget az állami földkiosztásban „...Boldog embernek tekinteni, aki még él, ugyanaz, mint győztesnek nyilvánítani azt a harcost, aki még nem fejezte be a harcot..” válaszolja Szolón Kroiszosznak – a lídiai királynak

Peisistratus zsarnoksága és Kleiszthenész reformjai a 6. században. IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT. Solon rokona, Pisistratus magához ragadta a hatalmat. Gondoskodott Athén gazdaságáról - olajbogyó termesztése, szőlőtermesztés, vízvezeték építése 509-től 500-ig, a törvényhozó Cleisthenes törvényt javasolt a kiközösítésről (törvénybíróság. Kiutasítás a poliszból a közgyűlés határozatával 10 évre fenyegetés miatt). demokrácia)

1. dia

2. dia

3. dia

4. dia

5. dia

6. dia

7. dia

8. dia

9. dia

10. dia

11. dia

12. dia

A „A demokrácia születése Athénban” témában készült előadás teljesen ingyenesen letölthető honlapunkról. A projekt tárgya: Történelem. A színes diák és illusztrációk segítenek elkötelezni osztálytársait vagy közönségét. A tartalom megtekintéséhez használja a lejátszót, vagy ha le szeretné tölteni a jelentést, kattintson a megfelelő szövegre a lejátszó alatt. Az előadás 12 diát tartalmaz.

Bemutató diák

1. dia

A demokrácia születése Athénban

Chuprov L.A. Önkormányzati oktatási intézmény 3. számú középiskola s. Kamen-Rybolov, Khankasky kerület, Primorsky Krai

2. dia

Demos lázadók a nemesség ellen Az adósrabszolgaság eltörlése. Változások az athéni kormányban. Solon kénytelen elhagyni Athént.

3. dia

Az állam a pusztulás szélére került.

Demos fellázad a nemesség ellen

Attika köznépének többségét kevesek rabszolgasorba vitték.

A nemesség mindenhatósága és a szegények és gazdagok közötti egyenlőtlenség a démosz felkeléséhez vezetett.

A zűrzavar sokáig tartott, és egyik fél sem tudott felülkerekedni.

4. dia

Aztán a legokosabbak rávették a többieket, hogy kezdjék meg a béketárgyalásokat

Kr.e. 594-ben. e. a nemesség és a démosz közösen választották meg Solon arkhónt.

Solon fiatal korától kezdve tengeri kereskedelmet folytatott, amelyet Görögországban tiszteletreméltó foglalkozásnak tartottak.

Nagy hatalmat kapott, hogy véget vessen a véres viszályoknak és megmentse a hazát. Solont Attika minden lakója tisztelte. Nemesi családból származott, nem tudta, hogy szüksége van rá, de gazdag sem

5. dia

Sok jót mondtak az új uralkodóról: kivételesen őszinte volt, intelligenciával megajándékozott, verseket írt.

Solon egész életében tanult, széleskörű ismereteit bővítve. „Ésöregszem, de mindig mindenhol sokat tanulok” – írta magáról.

Szolón uralni kezdte Athént és új törvényeket hozott létre.

Férfi nagyságú, fehérre meszelt fatáblákra írták fel, és a város főterén állították ki nyilvános megtekintésre.

6. dia

Először is, Solon eltörölte a Sárkány kegyetlen törvényeit.

Aztán megparancsolta, hogy az adósságköveket dobják ki a mezőkről. A gazdák örültek: minden adósságot elengedtek, a rabság senkit nem fenyeget!

Solon verseiben képletesen szabadságot kapott rabszolgának nevezte Attika földjét.

Ezentúl az új adósságot felhalmozott szegény ember csak vagyonával volt felelős azért, hogy azt kifizesse;

ha ez a vagyon nem volt elég, akkor magát a ki nem fizetett adóst tilos rabszolgává tenni.

7. dia

Ezért még egy elszegényedett, rongyos és alultáplált gazda vagy kézműves is biztosan tudta:

ő, a szabad athéni, nem lesz rabszolga az adósságok miatt.

Solon elrendelte az összes adós rabszolga szabadon bocsátását.

Elrendelte, hogy a tengerentúlon eladottakat keressék fel és váltsák meg állami pénzen.

A visszatérők között voltak olyanok is, akik elfelejtették anyanyelvüket.

Ettől kezdve csak külföldiek voltak rabszolgák az athéni államban.

8. dia

A legfontosabb államügyek megoldására népgyűlést kezdtek összehívni, amelyen minden szabad athéni (őket állampolgárnak hívták) részt vett.

Solon sokat; tette, hogy megfosszák a nemességet az államirányítás előnyeitől.

Mostantól nem csak egy nemes ember válhat arkhónná - elég volt a vagyon.

A történelem során először Solon megállapította, hogy a bírákat minden állampolgár közül kell kiválasztani, tekintet nélkül nemességükre és vagyoni helyzetükre. Most még szegény emberből is bíró lehetett.

9. dia

Később Athénban létezett ilyen rend. Minden évben összeállították a bírák névsorát, amelybe sorsolással kerültek be a legalább 30 éves athéniak, akikről nem ismert, hogy rossz tettet követtek volna el. Minden bíró esküt tett:

Egyformán jóindulatúan hallgatom mind a vádlót, mind a vádlottat.

Bíróként nem fogadok el ajándékokat, és senki sem fogad el helyettem.

Zeuszra, Apollónra, Demeterre esküszöm. Ha megszegem az eskümet, pusztuljak el én és utódaim.”

10. dia

A tárgyaláson minden athéni részt vehetett, aki akart.

A bírák fapadokon ültek. Az elnök általában az arkhón volt.

Az ügyész, a vádlottak és a tanúk egymás után beszéltek. Miután meghallgatták őket, a bírák titkos szavazáshoz folyamodtak.

Mindenkinek két kavics közül egyet kellett egy bronzedénybe dobnia: a fekete a vádat, a fehér a felmentést jelentett.

Aztán a szolgák mindenki előtt megszámolták a kavicsokat.

A bíróság döntését a leadott szavazatok többsége hozta meg. A vádlottat azonban akkor is felmentettnek tekintették, ha a szavazatok egyenlő arányban oszlottak el.

11. dia

3. Változások Athén vezetésében.

Tippek egy jó prezentáció vagy projektjelentés elkészítéséhez

1. Próbálja bevonni a közönséget a történetbe, alakítson ki interakciót a közönséggel irányító kérdések, játékrész segítségével, ne féljen viccelni és őszintén mosolyogni (adott esetben).
2. Próbáld meg saját szavaiddal elmagyarázni a diát, adj hozzá további érdekességeket, nem csak a diákról kell olvasnod, hanem a közönség is elolvashatja.
3. Nem kell túlterhelni a projekt diákjait szövegblokkokkal, és a minimális szöveg jobban átadja az információkat és felkelti a figyelmet. A dia csak kulcsfontosságú információkat tartalmazzon, a többit legjobban szóban kell elmondani a hallgatóságnak.
4. A szövegnek jól olvashatónak kell lennie, különben a közönség nem fogja látni a bemutatott információt, nagyon eltereli a figyelmét a történetről, megpróbál legalább valamit kitalálni, vagy teljesen elveszíti érdeklődését. Ehhez ki kell választania a megfelelő betűtípust, figyelembe véve, hogy hol és hogyan kerül adásba a prezentáció, valamint ki kell választania a háttér és a szöveg megfelelő kombinációját.
5. Fontos, hogy ismételje meg a beszámolót, gondolja át, hogyan köszönti a hallgatóságot, mit mond először, és hogyan fejezi be az előadást. Minden tapasztalattal jön.
6. Válassza ki a megfelelő ruhát, mert... A beszélő ruházata is nagy szerepet játszik beszédének észlelésében.
7. Próbáljon magabiztosan, gördülékenyen és koherensen beszélni.
8. Próbáld meg élvezni az előadást, akkor nyugodtabb és kevésbé ideges leszel.

d/z ellenőrzése:

• Keresse meg a hibákat és javítsa ki őket:
• A jó talajoknak köszönhetően Attika lakói sok gabonát termesztettek. Éppen ellenkezőleg, Attikában hiány volt olívaolajból és borból: más országokból hozták a bort és az olajat.
• Kérdések:
• Hogy hívták Görögországban a kis független államot?
• Görögország melyik területén található az athéni polisz?
• Kit neveztek „demóknak”?
• Hogy hívták az athéni polisz uralkodóit?
• Mi volt a nemesi tanács neve? Hány fő volt benne és milyen beosztásban?
• Mi az adósságkő? Hol volt telepítve? Mire figyelmeztettél?
• Sorolja fel az athéni demók követelményeit!
• Magyarázza el a „Drakontikus törvények” kifejezést.
• Athén eredetének mítosza.

• Az óra célja: fontolja meg az athéni demokrácia kialakulásának okait és eredményeit.

• D/z: 30. §, kérdések; T. – tanítani;

• Elérhető

• Arisztokraták
• (tud)

• Idegenek

• Adósok

• A nyilvánvaló egyenlőtlenség szegények és gazdagok, nemesek és tudatlanok között!

•  VII század. időszámításunk előtt e. - a démosz küzdelme a nemesség ellen.
•  Kr.e. 594 e. - a nemesség és a demos választotta meg Solon arkhónt, nagy hatalommal ruházva fel, hogy véget vessen a népi nyugtalanságnak.
•  Azt mondták róla: „Őszinte, intelligenciával megajándékozott.”

• Solon

• SZOLONA TÖRVÉNYEI
• 1. MINDEN ADÓSSÁG ELTÖRLÉSE.
• 2. TILOS AZ EMBERET ADÓSSÁGRA FORMÁLNI.
• 3. ADÓSSÁGKÖVEK ELTÁVOLÍTÁSA
• 4. AZ ADÓS NEM SZABADSÁGGAL FELELŐS, HANEM VAGYONÉRT.

• Gondosan olvassa el a kivonatot Solon törvényeiből.
• Ön szerint kinek az érdekében hajtotta végre Solon a reformját (átalakítás, változás)?
• Miért tette ezt?

• Elérhető

• Arisztokraták
• (tud)

• Demos (parasztok, kézművesek, kereskedők)

• Idegenek

• Adósok

• Solon reformja után rabszolgák az athéni államban csak idegenek voltak.
• - Rajz p. 138 – áttekintés, leírás, kérdések megválaszolása.

• ARCHON

• EMBEREK
• TALÁLKOZÓ
• (ECKLESIA)

• BÍRÁK

• Nem feltétlenül híres DE határozottan gazdag

• Nem feltétlenül nemes, nem feltétlenül gazdag, sorsolás szerint 30 éves kortól

• Athén minden szabad polgára - a közügyek döntése

• A nemességből és a démosokból választják őket.

• Az emberek részt vesznek a kormányzásban.

• Megosztja a hatalmat a demókkal.

• Nemességből és demókból áll.

• A bírák esküje:
• „Szavazatomat a törvényeknek és a lelkiismeretemnek megfelelően fogom leadni, részrehajlás és gyűlölet nélkül.
• Egyformán jóindulatúan hallgatom mind a vádlót, mind a vádlottat.
• Bíróként nem fogadok el ajándékokat, és senki sem fogad el helyettem.”

• Kérdések:
• 1. Miért olyan fontos, hogy a bírák kedvező meghallgatást biztosítsanak mind a vádlónak, mind a vádlottnak?
• 2. Minden ember szeret ajándékot kapni. Miért tiltották ezt meg a bíróknak?

• Olvassa el a tárgyalás leírását: bekezdés
• „Változások Athén kormányában” (139. o.)

• METEKI - görögök látogatása. Nem rendelkeztek ugyanolyan állampolgári jogokkal, mint az athéniaknak. És csak nagyon ritkán, az Athén védelmében vagy dicsőítésében szerzett különleges érdemeikért tettek teljes jogú állampolgárokká.
• DEMOKRÁCIA – a nép hatalma, i.e. az emberek részt vesznek a kormányban.

• Olvas(139. o. – kék háttér): „Szolón a törvényeiről” és egy részlet Szolón törvényeiből, válaszoljon a kérdésekre.

• Összegzés Solon reformjainak jelentősége :
• Szolón törvényei fektették le az athéni demokrácia alapjait.

• Munka a tankönyvvel:
• 4. bekezdés „Szolón kénytelen elhagyni Athént”
• - Miért mondta Solon, hogy „Nagy dolgokban nehéz azonnal mindenkinek a kedvében járni” és „Én, mint egy farkas, egy kutyafalka között lebegtem”?

• Melyik városban választották Szolónt arkhónnak? Milyen területen? Melyik államban?
• Melyik évben lett Solon arkhón? Melyik év következett ez után? Melyik évben előzte meg Szolón uralkodását Athénban? Melyik században születtek Szolón törvényei?
• Ismertesse a Solon által végrehajtott törvényeket! Mi a történelmi jelentőségük?

Élet dátumai (Kr. e.) Athén uralkodója és költője. Elszegényedett, de nemesi családba született. Solon tengeri kereskedelemmel foglalkozott és utazott. Őszinte volt, megajándékozott intelligenciával, és verseket írt. 594-ben IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT. Az athéniak megválasztották Szolónt, és rábízták Athén kormányzását. Athénban lépett hivatalba, és új törvényeket hozott létre. Emberméretű, fehérre meszelt fatáblákra írták fel, és általános tájékoztatásul kitették őket.

Szolón törvényei Kr.e. 594. AD: Draco arkhón kegyetlen törvényeinek eltörlése Más országoknak eladott adós rabszolgák felkutatása és váltságdíja Az adósrabszolgaság eltörlése Adós rabszolgák felszabadítása Nemzetgyűlés összehívása A bírákat a polgárok közül választják, nemességtől és vagyontól függetlenül

Solon törvényei az adósrabszolgaság eltörlésére. Amnesztia minden adósnak, aki eladósodott és megfosztották polgári jogaitól. Amnesztia minden adósnak, aki eladósodott és megfosztották polgári jogaitól. Állami pénzen történő beváltás és külföldre eladott adósok visszaszolgáltatása. Állami pénzen történő beváltás és külföldre eladott adósok visszaszolgáltatása. Egy athéni nem válhat rabszolgává. Egy athéni nem válhat rabszolgává. Ettől kezdve csak külföldiek voltak rabszolgák az athéni államban.

Szolón törvényei Solon egyik törvénye kimondta, hogy a fiú etetni tudja az idős apát, ha nem tanította meg neki a szakmát. Mit ért el Solon ezzel a törvénnyel? Solon egyik törvénye kimondta, hogy a fiú etetni tudja idős apját, ha nem tanította meg neki a mesterséget. Mit ért el Solon ezzel a törvénnyel?

Bíró esküje: Egyforma szívességgel hallgatom mind a vádlót, mind a vádlottat. Egyformán jóindulatúan hallgatom mind a vádlót, mind a vádlottat. Bíróként nem fogadok el ajándékokat, és senki sem fogad el helyettem. Bíróként nem fogadok el ajándékokat, és senki sem fogad el helyettem. Szavamat a törvényeknek és a lelkiismeretemnek megfelelően fogom leadni, részrehajlás és gyűlölet nélkül. Szavamat a törvények és a lelkiismeretem szerint fogom leadni, részrehajlás és gyűlölet nélkül. Zeuszra, Apollónra, Demeterre esküszöm. Ha megszegem az eskümet, pusztuljak el én és utódaim.” Zeuszra, Apollónra, Demeterre esküszöm. Ha megszegem az eskümet, pusztuljak el én és utódaim.”