Nemzetközi természettudományi verseny „Ember és természet. Nemzetközi játékverseny "Ember és természet Az ember és a természet olimpia hivatalos

Az általános iskolai tanárok gyakran olyan olimpiai munkákat keresnek, mint a „kenguru”, „orosz medvebocs”, „aranygyapjú”, „ember és természet”. Tehát itt vannak bemutatva az „Ember és természet” olimpiai alkotásai. Olimpiaként használhatók a körülöttünk lévő világban. A kulcsok is ide tartoznak.

Letöltés:


Előnézet:

CHIP-2016 (Ázsia)

1-2 évfolyam

1. Ázsia...

Egy ország; B) kontinens; B) a világ része; D) sziget; D) a Naprendszer bolygója.

2. A képen az első űrhajós, Jurij Gagarin. A kozmodrom, ahonnan az első emberrel a fedélzetén lévő rakéta az űrbe indult, a…

A) Kazahsztán; B) Kirgizisztán; Üzbegisztánban;

D) Oroszország; D) Türkmenisztán.

3 . Ez az állat Ázsiában a legnagyobb.

4. Ázsiát északról... az óceán mossa.

A) indiai; B) Déli; B) Északi-sarkvidék; D) Atlanti-óceán; D) Csendes.

5. A fényképen a világ egy ősi építészeti emléke látható - a Nagy... Fal.

A) japán; B) indiai; B) mongol;

D) kínai; D) Üzbég.

6. Tove Janson „A varázslatos tél” című meséjében Tuu-tikki a hóról mesél a Moomintrollnak:

"Azt hiszed, hogy hideg, de ha hóházat csinálsz belőle, meleg lesz." Fehérnek tűnik, de néha rózsaszín, néha kék. Lehet puhább, mint bármi a világon, vagy keményebb, mint a kő. Semmit sem lehet biztosan tudni róla.

Milyen hó nem lehet?

A) puha; B) kemény; B) ragadós; D) bolyhos; D) folyadék.

7. A képeken látható állatok közül melyik nem volt barátja Rudyard Kipling „A dzsungel könyve” című könyvének hősének, Mauglinak?

8. Fox Chip ázsiai utazásra készülve érdekes tényeket írt le róla. Az egyik bejegyzés hibás volt. Melyik?

A) Oroszország egy része Ázsiában található.

B) Ázsiát minden oldalról tengerek és óceánok veszik körül.

C) Ázsiában sivatagok vannak.

D) Oroszország fővárosa, Moszkva nem Ázsiában található.

D) Ázsiában vannak a legmagasabb hegyek.

9. Vjacseszlav Nazaruk művész rajza P. Bazhov „A rézhegy úrnője” című meséjének illusztrációja. Milyen Európát és Ázsiát elválasztó hegyekről esik szó Bazhov meséiben?

A) kaukázusi; B) Urál; B) Sayan;

D) Tien Shan; D) Alpok.

10. Ennek a finomságnak ázsiai gyökerei vannak.

A) halva; B) pattogatott kukorica; B) marcipán; D) fagylalt; D) makadámia.

11. A képen Nicholas Roerich Mongóliáról szóló festményének töredéke látható. A rajta ábrázolt lakás az úgynevezett...

A) egy tűt; B) kunyhó; B) jurta; D) pestis; D) wigwam.

12. „A sivatag hajóját” úgy hívják...

13. A híres szibériai cédrus valójában...

A) lucfenyő; B) boróka; B) fenyő; D) fenyő; D) araucaria.

14. Népviseletek papírbabákon...

A) Kína; B) Vietnam; Oroszországban; D) Japán; D) India.

15. Oroszország ázsiai részének északi részén hatalmas tereket foglal el a tajga, amelyet tűlevelű fák uralnak. Melyik képen látható a tajga?

16. Az Ázsiában termesztett fő gabonanövény a...

A) búza; B) rizs; B) kukorica; D) árpa; D) köles.

17. Ázsiában, Szibéria hegyvonulatai között található a Bajkál - a világ legmélyebb tava, amely hold alakú. Melyik képen látható a Bajkál?

18. Oroszország ázsiai részének nagy folyói közül csak...

A) Ámor; B) Jenyiszej; B) Irtis; D) Léna; D) Ob.

19. Nem jöhetett tojásból...

20. Ahhoz, hogy a hintán egyensúly alakuljon ki, és a gyerekek kényelmesen hintázhassanak, az ábrán látható módon kell a hintán ülniük:

Előnézet:

CHIP-2016 (Ázsia)

3-4 évfolyam

3 pontot érő feladatok

1. A felsorolt ​​államok közül melyik található egyszerre a világ két részén, amelyek közül az egyik Ázsia?

A) India; B) Kína; Oroszországban; D) Mongólia; D) Üzbegisztán.

2. Keletről Ázsiát... az óceán mossa.

A) Atlanti-óceán; B) indiai; B) Északi-sarkvidék; D) Csendes; D) Déli.

3. Oroszország ázsiai részének északi részén széles sávban húzódik a tundra. Melyik képen látható a tundra?

4. Az Ázsia nyugati határa mentén elhelyezkedő hegyrendszert ...

A) Altaj; B) Himalája; B) Urál; D) Tien Shan; D) Pamir.

5. Melyik állat él csak Ázsiában?

6. Kipling „A dzsungel könyvében” ezt olvassuk: „Egy karcsú árnyék csúszott a farkasok gyűrűjébe. Bagira volt, fekete..., teljesen fekete, mint a tinta, de bizonyos fényben víznyomokként látható foltok. Bagheera az...

A) párduc; B) tigris; B) oroszlán; D) puma; D) hiúz.

7. A legendás Khoja Nasreddin hűséges társa.

Egy ló; B) szamár; B) teve; D) riksa; D) ökör.

8. A.P. Csehov „Szibériából” című könyvében ezt írta: „...a tajgában medvék, farkasok, sasok, sableok és vadkecskék élnek.” Melyik képen látható az az állat, akit az író „kovácsoltnak” nevezett?

9. Ez az emberi tevékenység nem károsítja a természetet:

A) melioráció; B) bányászat; B) természetvédelmi terület létrehozása;

D) csővezetékek lefektetése; D) erőművek építése.

10. A képen látható fejdísz neve:

A) koponyasapka; B) kamilavka; B) freskó; D) yarmulke; D) fez.

4 pontot érő feladatok

11. Melyik állítás igaz?

A) Az Egyenlítő két egyenlő részre osztja Ázsiát.

B) Ázsia teljes egészében az északi féltekén található.

C) Ázsia nagy része az északi féltekén található.

D) Ázsia teljes egészében a déli féltekén található.

D) Ázsia nagy része a déli féltekén található.

12. Népviseletek papírbabákon...

A) Kína; B) Vietnam; Oroszországban; D) India; D) Japán.

13. Ázsiát ... egy szoros választja el Amerikától.

A) Gibraltár; B) Magellánok; B) Hudson; D) Beringov; D) Szannyikova.

14. Ez a gabonanövény, amelynek nagy részét Ázsiában termesztik, a világ számos népe étrendjének alapja.

A) zab; B) rizs; B) quinoa; D) kukorica; D) rozs.

15. A képen látható gyümölcs Dél-Ázsia lakosai számára ismerős. Ezt a…

A) mangó; B) avokádó; B) papaya; D) dinnye; D) passiógyümölcs.

16. Oroszország ázsiai részének legnagyobb folyói - Ob, Jenisei, Lena - folynak...

A) északról délre; B) délről északra; B) keletről nyugatra; D) nyugatról keletre; D) a Bajkál-tóhoz.

17. Melyik virág India nemzeti szimbóluma?

18. A rézhegy úrnője P.P meséiben. Bazhova gyíkká változott. Melyik képen látható ez a hüllő?

19. A régi időkben Rus sok országgal kereskedett „puha szeméttel”, amelyek többsége Szibériából származott. Ez -…

A) filccsizma; B) szőrme; B) arany; D) fekete kaviár; D) gyapjú.

20. Vaszilij Vasziljevics Verescsagin festményén teherhordó állatok karavánját látod. Ezt a…

A) jakok; B) öszvérek; B) szamarak; D) ökrök; D) lámák.

5 pontot érő feladatok

21. Vaszilij Vasziljevics Verescsagin festménye a híres Tadzs Mahal mauzóleumot ábrázolja, amelyet építészeti gyöngyszemnek neveznek

A) Üzbegisztán; B) Türkmenisztán; B) Banglades;

D) Kína; D) India.

22. A... lakói megtanultak kivonni egy értékes természetes festéket - a lilát...

A) Japán; B) Az ókori Kína; B) Ókori Róma; D) Fönícia; D) Asszíria.

23. A jakutföldi Oymyakon falu...

A) az északi hidegsark; B) Oroszország földrajzi központja; B) Ázsia legalacsonyabb pontja;

D) Jakutia fővárosa; D) Szibéria földrajzi központja.

24. Kína számos területén évezredek óta tenyésztik az eperfákat, főként...

A) tűzifa beszerzés;

B) hernyók nevelése;

B) bogyólekvár gyártása;

D) haszonállatok hízása;

D) sövényben való felhasználás.

25. Ezek az orosz vízerőművek Szibériában találhatók, és a világ tíz legerősebb vízerőműve közé tartoznak, kivéve ...

A) Krasznojarszk; B) Bratskaya; B) Sayano-Shushenskaya;

D) Szaratov; D) Uszt-Ilimszk.

26. Apa imád a kisfiával úszni. Hol könnyebb egy apának a karjában tartani a fiát?

A) a parton; B) a folyóban; B) a medencében;

D) tengeren; D) mindenhol ugyanaz.

27. A fehér daru - a szibériai daru, amely csak Oroszországban, főként annak ázsiai részén fészkel, a teljes kipusztulás veszélye fenyegeti. Oroszországban külön program létezik a megőrzésére. A képen a szibériai daru...

28. Milyen hal megy a folyókból a tengerbe ívni?

A) harcsa; B) tokhal; B) angolna; d) muksun; d) süllő.

29. A felkelő nap az ország jelképe, amelynek a nemzeti lobogó közepén egy vörös nap áll. Ez egy zászló...

amp;amp;lt;divamp;amp;gt;amp;amp;lt;img src="https://mc.yandex.ru/watch/41042344" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /amp;amp;gt;amp;amp;lt;/divamp;amp;gt;

A 2019-2020-as tanévben az „Ember és természet” nemzetközi játékverseny áprilisról október végére tolódik. A CHIP verseny megrendezésre kerül 2019. október 23. a témában "Ausztrália". A pályázat tartalma bővíti az iskolások ismereteit Ausztrália növény- és állatvilágáról, a kontinens történetéről, az őslakos lakosságról, szokásairól és hagyományairól, a modern Ausztrália gazdaságáról, érdekes történelmi tényekről.

A versenyt Ausztráliának szentelték, mivel 2015-ben kabalánkkal, a róka Chippel utazgattunk a földgömb kontinensein. Két évet szenteltek Eurázsiának: 2015-ben a CHIP „látogatott” Európába, 2016-ban Ázsiába. A következő két évben az utazás Amerika-szerte folytatódott: 2017-ben - északon, 2018-ban - délen. 2019 áprilisában Chip ellátogatott Afrika nem kevésbé érdekes és eredeti kontinensére.

A verseny közvetlenül az oktatási intézményben kerül megrendezésre öt korosztály számára: 2, 3-4, 5-6, 7-8 és 9-11 évfolyam. A 2. osztályos tanulók 40 perc alatt 20, a 3-11. osztályos tanulók 45 perc alatt 30 kérdésre válaszolnak.A versenyen 1. osztályos tanulók is részt vehetnek a 2. osztályos tanulóknak szóló feladatok alapján.

A pályázaton való részvételhez az oktatási intézmény adminisztrációja által kijelölt iskolaszervező pályázatot nyújt be a Területi Szervező Bizottsághoz.

A versenyen való részvétel önkéntes. A regisztrációs díj az 75* rubel minden résztvevőtől ( A járulékfizetés alól mentesülnek az árvák és a szülői gondozás nélkül maradt gyermekek).

A verseny napján minden résztvevő kap egy feladatlapot, egy válaszlapot és egy kis emléktárgyat a verseny szimbólumaival, majd az eredmények összesítése után - résztvevői oklevelet. Az oktatási intézmény és az iskolaszervező oklevelet, az aktív pedagógusok pedig köszönetet kapnak.

A verseny eredményeit decemberben összesítik, és az eredményeket e-mailben küldik el az oktatási intézménynek egy modul formájában, amely lehetővé teszi a résztvevők eredményeivel összefoglaló jelentés nyomtatását, a résztvevők igazolásainak kitöltését. és oklevelek az iskolai győzteseknek. Az összesítő jelentés minden résztvevőnél feltünteti a helyes és helytelen válaszokat, az elért pontok számát és a helyezéseket iskolánként, körzetenként és régiónként. A 2. osztályos tanulók számára az iskolájukban részt vevők között csak a helyüket határozzák meg.

Az iskolák győzteseit oklevéllel és a verseny jelképével ellátott díjakkal jutalmazzák. A regionális szervezőbizottság jutalmazza a régióban jó eredményeket felmutató résztvevőket. Az orosz győzteseket a Központi Szervezőbizottság oklevelekkel és díjakkal jutalmazza.

Az 1. osztályos tanulók 2019. október 23-tól november 14-ig, az iskolának megfelelő napon részt vehetnek az 5-7 éves gyerekeknek szóló „CHIP” versenyen „Barátság meséi” témában.

A korábbi versenyek anyagai és a szabályzati dokumentáció részletesen megtalálható a Központi Szervező Bizottság honlapján: www.konkurs-chip.ru

Az „Ember és természet” verseny kérdései 1-2
(a verseny 2012. április 19-én zajlott)

3 pontot érő feladatok

1. A Föld legnagyobb óceánja:
A) Atlanti-óceán; B) indiai; B) Északi-sarkvidék; D) Csendes; D) Déli.

2. P. Ershov „A kis púpos ló” című meséjében a következő sorok találhatók:
„Itt lépnek be a tisztásra
Egyenesen az óceán-tenger felé;
fekszik rajta
Miracle-Yudo hal-bálna"
Keith a következő:
Egy hal; B) kétéltű; B) polip; D) hüllő; D) emlős.

3. Nem tartalmaz vizet:
A) eső; B) jég; B) füst; D) gőz; D) köd.

4. Giovanni Canaletto festménye egy olasz várost ábrázol:
A) Róma; B) Milánó; B) Firenze; D) Velence; D) Bologna.

5. "Még egy halat sem tudsz nehézség nélkül kihúzni a tóból." Milyen hal van a tóban?
A) makréla; B) kárász; B) spratt; D) hering; D) lepényhal.

6. V. Stozharov festménye a következőket mutatja be:
A) jégtörő; B) jéglyuk; B) fagyasztás; D) jégsodródás; D) polynya.

7. A fényképen látható szerkezet célja:
A) víz tisztítása az algáktól;
B) szántók öntözésére;
B) cellás kommunikációhoz;
D) fürdővíz melegítésére;
D) villamos energia termelésére.

4 pontot érő feladatok

8. Anya képére hópelyhek vannak rajzolva. Hány sugara van egy igazi hópehelynek?
A) 3; B) 4; 6-KOR; D) 8; D) 9.

9. Ennek a növénynek több vízre van szüksége az élethez, mint másoknak:
A) búza; B) káposzta; B) kukorica; D) rizs; D) rozs.

10. Melyik állat lép be a házába a víz alatt?
A) pézsmapocok; B) vízipocka; B) ürge; D) görény; D) anyajegy.

11. Milyen folyadék válhat zselévé lehűtve?
A) sós víz; B) zöld tea; B) húsleves; D) bogyólé; D) kenyérkvasz.

12. Ebből a babából a következő lesz:
Egy krokodil; B) béka; B) bálna; D) garnélarák; D) szitakötő.

13. Néha télen a halak tömegesen pusztulnak el a jéggel borított víztestekben.
Ennek oka, hogy:
A) alacsony vízhőmérséklet; B) vízi virágzás; B) táplálékhiány;
D) a fény hiánya; D) oxigénhiány.

14. Ha egy személy a fagyott vízen való mozgás közben úgy érezte, hogy a jég megrepedt alatta, akkor mozognia kell:
A) előre; B) vissza; B) balra; D) jobbra; D) állj meg és várd a segítséget.

5 pontot érő feladatok

15. Nevezze meg a növényt, amelyet a botanikusok nádnak neveznek:

16. Mondja el a helyes állítást!
A) Egy személy egy hónapig élhet víz nélkül.
B) Egy személynek naponta 10 liter vizet kell inni.
C) Minden emberi szerv tartalmaz vizet.
D) Az emberi csontok nem tartalmaznak vizet.
D) Az embernek csak mosakodáshoz van szüksége vízre.

17. Ennek az állatnak a neve „folyami ló”-nak felel meg

18. A Föld legnagyobb édesvízkészletei a következőkben összpontosulnak:
A) tavak; B) gleccserek; B) folyók; D) légkör; D) talajvíz.

19. Válassza ki a leggyorsabban mozgó vízi állatot!
20. Ha több követ teszel egy virágágyásra, akkor:
A) a növények további nedvességet kapnak; B) nem lesz gaz a virágágyásban;
C) a kártevők nem másznak rá a növényekre; D) a méhek gyakrabban repülnek virágra;
D) a virágok nem igényelnek öntözést.

Kezdőlap > Verseny

Novoszibirszki produktív képzési központ

„Ember és természet” verseny

osztályos feladatok válaszai és megjegyzései 1-2

3 pontot érő feladatok 1
. 2011-et az orosz űrhajózás évének nyilvánították. 1961. április 12-én repülést hajtottak végre az űrbe: A) A képen a világ első mesterséges földi műholdja látható, amelyet 1957. október 4-én indítottak útjára a Szovjetunióban. A mesterséges földműholdak olyan űrjárművek, amelyek a Föld körül mozognak, tudományos kutatásra, valamint gyakorlati problémák megoldására használják: kommunikáció szervezése; időjárás előrejelzés; térképek készítése; ásványok keresése stb. B) A Laika kutya volt az első állat, amely az űrbe repült a Szovjetunió által indított Szputnyik 2 fedélzetén, és 1957. november 3-án alacsony Föld körüli pályára állt. Aztán más állatok is ellátogattak az űrbe, köztük teknősök, egerek, patkányok, macskák, majmok, csigák, rovarok és különféle mikroorganizmusok. BAN BEN) 1961. április 12-én a Vostok űrszonda elindult a Bajkonuri kozmodromról Jurij Alekszejevics Gagarin, az első ember, aki a világűrbe repült. A világ első űrhajósa 108 perc alatt körberepülte a Földet egy űrhajóval. 1962. április 12-től Gagarin űrrepülésének napját ünnepnapnak nyilvánították - a kozmonautika napjának. D) Valentina Vladimirovna Tereshkova űrhajós pilóta volt az első nő, aki a Vostok-6 űrszondán repült az űrbe 1963. június 16-19. A repülés csaknem három napig tartott, hajója 48-szor kerülte meg a Földet. D) Az ábrán látható Mir emberes orbitális állomás 1986. február 20. és 2001. március 23. között működött a Föld körül. Ez idő alatt az állomáson nemzetközi kutatási programokat folytattak, amelyekben az USA, Franciaország, Németország, Japán, Afganisztán, Bulgária és más országok űrhajósai vettek részt.2. Ma, a CHIP verseny napján tavasz van Oroszországban és Ausztráliában: Egy tavasz; B) nyár;B) ősz; D) tél; D) mindig nyár van. Az évszakok változása a Föld Nap körüli forgása és a Föld tengelyének dőlése miatt következik be. A tengely a Föld mozgása során nem változtat a helyzetén, így az év során a Föld felszínének különböző részei egyenlőtlen mennyiségű fényt és hőt kapnak, ami azt jelenti, hogy különböző évszakok lesznek. Az északi és a déli féltekén az évszakok ellentétesek: ha nálunk az északi féltekén tavasz van, akkor Ausztráliában ősz.3. Melyik szín nem szerepel a szivárványban? Egy narancs; B) lila; B) sárga;D) fehér; D) piros. R Ív akkor keletkezik, amikor a napfényt a levegőben lebegő vízcseppek megtörik. Ezek a cseppek különböző módon hajlítják meg a különböző színű fényt, aminek következtében a nap fehér fénye többszínű sávra - spektrumra - bomlik. A szemlélő számára úgy tűnik, hogy a térből koncentrikus körökben (ívekben) sokszínű izzás árad (ebben az esetben az erős fény forrása mindig a megfigyelő mögött van). Ha a szemlélő esőből vagy ködből néz a szivárványra, akkor a szivárványnak csak egy részét látja - egy többszínű ívet, amely a föld felszínéből emelkedik ki. Ha a szökőkútból a szivárványra néz, a szivárvány teljes körét látja. Bár a szivárvány sokszínű spektruma folytonos, különböző időpontokban és országokban különböző számú színt azonosítottak benne. Oroszországban általánosan elfogadott, hogy hét szín létezik. A színek és azok sorrendjének emlékezésére speciális mnemonikai szabályok vonatkoznak. Hazánkban a legelterjedtebb, hogy minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán, ami a Piros, Narancs, Sárga, Zöld, Világoskék, Kék és Lila színeknek felel meg.4. Ezt a bolygót "reggeli csillagnak" hívják: A) Vénusz; B) Föld; B) Hold; D) Mars; D) Merkúr. A Vénusz a Földhöz legközelebb eső bolygó, mindössze 42 millió kilométer választ el bennünket egymástól. A Vénusz léghéja visszaveri a napsugarakat, a bolygó pedig vakítóan ragyog. Egy földi megfigyelő hajnalban vagy este láthatja, akár a Naptól balra, akár jobbra az év több hónapján keresztül. Az ókorban az emberek azt hitték, hogy ez két különböző égitest, és hajnalcsillagnak vagy esti csillagnak nevezték őket. Ősidők óta a Földet égboltnak, a Napot nappali fénynek, a Holdat pedig éjszakai fénynek nevezték. A Mars szabad szemmel látható a Földről, és felszíne vöröses árnyalata miatt „vörös bolygónak” nevezik. A Mars fényessége gyengébb, mint a Vénusz, de néha (15-17 évente egyszer, egy héten keresztül) ez a legfényesebb objektum egy földi megfigyelő számára. A Merkúr a Naphoz legközelebbi bolygó, ezért nagyon gyorsan mozog, és nem mindenki tudja felismerni az éjszakai égbolton.5. V. Szerov „Verochka Mamontova portréja” második címe az előtte az asztalon heverő gyümölcshöz kapcsolódik: „Lány...”. Nevezd el ezeket a gyümölcsöket! A) alma;B) őszibarack; B) körte; G) birsalma; D) sárgabarack. Valentin Szerov festményének másik, gyakoribb elnevezése a „Lány őszibarackkal”, 1887-ben festették, és az Állami Tretyakov Galériában őrzik. A festmény Savva Ivanovich Mamontov Abramtsevo birtokán készült. A portré a tizenkét éves Verochka Mamontovát ábrázolja. A lányt egy asztalnál ülve rajzolják; rózsaszín blúzt visel, sötétkék masnival; kés és őszibarack van az asztalon. Őszibarack (Persica - latin perzsából), a szilvával, a cseresznyével és a sárgabarackkal azonos nemzetségbe tartozó gyümölcsfafaj a Rosaceae családban. Az őszibarack termése lédús, nagy csonthéjú, vékony, de bolyhos héjú, sárga, vöröses vagy fehér húsú. NAK NEK Az alma és körte héja általában sima, színe igen változatos. Sárga, zöld és piros gyümölcsök gyakran több szín is látható egy almán vagy körtén. Méretük fajtától függően borsó méretű vagy 15 cm átmérőjű lehet. A birs termése almához hasonló, szinte gömb vagy körte alakú, gyakran bordázott, citrom- vagy sötétsárga színű. A sárgabarack termése csonthéjas, bársonyos, tojásdad, hosszanti barázdával, sárga vagy narancssárga, egyik oldalán gyakran vöröses. A szárított sárgabarackot szárított sárgabaracknak ​​nevezzük.6. A rendszeres napozás mindenki számára szükséges és előnyös A) fenntartani a szükséges C-vitamin szintjét a szervezetben;B) fenntartani a szükséges D-vitamin szintjét a szervezetben ; B) mert szép lebarnulni;D) a testtartás megtartása;D) az izmok erősítésére és a test teljesítményének növelésére. Az emberi szervezetnek nemcsak tápanyagokra, hanem vitaminokra is szüksége van. Vitaminok (a lat. vita- élet) - olyan anyagok, amelyek segítik a szervezet normális működését és ellenállnak a betegségeknek. A vitaminokat latin nagybetűkkel, numerikus indexekkel nevezik, például A-, B12-, C-, D-vitamint. A napi vitaminszükséglet kicsi, de ha a szervezetben nincs elegendő vitaminbevitel, az ember megbetegszik. Minden vitamin különböző módon segíti a szervezetet. Például a D-vitamin szabályozza a kalcium és a foszfor felszívódását, amelyek felelősek az izmok, csontok és fogak erősítéséért. Aktiválja a szervezet védekezőképességét a megfázás, a cukorbetegség, a szem- és bőrbetegségek leküzdésére, valamint felgyorsítja a törések gyógyulását. A legtöbb vitamin nem termelődik az emberi szervezetben. Ezért rendszeresen és elegendő mennyiségben kell a szervezetet táplálékkal vagy speciális vitamin- és ásványianyag-kiegészítők formájában bevinni. A C-vitamin számos zöldségben és gyümölcsben megtalálható, például a káposztában, a hagymában, a ribizliben, a csipkebogyóban és a citromban. A D-vitamin a vajban, sajtban, tojássárgájában, halolajban és gombában található. De ami a legfontosabb, a D-vitamin az emberi bőrben a napfény ultraibolya sugarainak hatására képződik. A szervezet szükséges D-vitamin szintjének fenntartásához elegendő naponta legalább fél órát a napon tartózkodni.7. Melyik virág mesél magáról a „Nap gyermeke” című versében ezekkel a szavakkal: Ha virágzik, és aranyszememmel vidáman nézem a napot, este pedig egyszerűen lehunyom a szemem - nem akarom tudni mi fog ezután történni. Ha a virágok elhervadnak és pihe-fehérek, köszönök az égnek... A) napraforgó; B) árvácskák; B) hóvirág; D) százszorszép;D) pitypang. C a napraforgó (napraforgó) ágait napfényes virágnak nevezik, maga úgy néz ki, mint a nap, és érdekes tulajdonsága van - nappal a nap mögött fordul. Virágzás után a kosárban termések - magvak - képződnek. Az árvácska (brácsa) egy virág, amely rengeteg színnel és színkombinációval rendelkezik. A virág közepén gyakran van egy eredeti alakú és színű folt. Egyes virágok valóban úgy néznek ki, mint egy „aranyszem”, de a gyümölcs virágzás után három szárnyú kapszula, amelyből a magok kiszóródnak. P A hóvirágok kankalinok, szó szerint a hó alól tűnnek fel. Kora tavasszal csak fel kell melegíteni a napot, és kiolvadt foltokban finom fehér virágok jelennek meg. Angliában a hóvirágot hócseppnek vagy hófülbevalónak, Németországban hóharangnak, Csehországban hópehelynek hívják.M Az argarit nevét a „margarites” szóból kapta, ami latinul „gyöngyöt” jelent. A virágok fajtától függően különböző méretűek, a virágzat színe a fehértől a lágy rózsaszíntől a sötétvörösig és a cseresznyéig terjed, leggyakrabban élénken kiemelkedő középponttal. Napfényben a százszorszép kosarak szélesre nyílnak, de éjszaka és esőben bezáródnak. RÓL RŐL pitypang- az egyik leggyakoribb és legszerénytelenebb növény a világon. Elsősorban réteken, kertekben, utak mentén, veteményesben, erdőszélen terem kora tavasztól késő őszig. Minden reggel 5-6 órakor kibontakoznak a pitypangvirágzatok, délután 3-4 órakor bezáródnak. Felhős időben a kosarak is bezáródnak, védve a virágport a nedvességtől. Virágzás után ejtőernyős magvak képződnek: amikor végre megérnek, az enyhe szellő könnyen kitépi a kosárból, és jelentős távolságra (akár több száz méterig) elviszi a növénytől. 4 pontot érő feladatok 8. Az első, aki kimegy a világűrbe: A) Jurij Gagarin; B) Német Titov; B) Alan Shepard;D) Alekszej Leonov; D) Neil Armstrong. A) Jurij Alekszejevics Gagarin (1934 - 1968), a Szovjetunió pilóta-kozmonautája, a Szovjetunió hőse - az első ember, aki az űrbe repült. 1961. április 12-én indult el a Bajkonuri kozmodromról a Vostok űrrepülőgéppel. , megtett egy pályát a Föld körül, és a leszálló modulon sikeresen visszatért a bolygó felszínére. B ) Német Sztyepanovics Titov (1935-2000) - a Szovjetunió pilóta-űrhajósa, a Szovjetunió hőse, vezérezredes, második ember, aki az űrben tartózkodott. Dupla Jurij Gagarin. 1961 augusztusában a német Titov a Vostok-2 űrrepülőgépen 1 nap 1 órás űrrepülést hajtott végre, 17 fordulatot tett a Föld körül, több mint 700 ezer kilométert repült. BAN BEN ) Alan Bartlett Shepard (1923-1998) - az első amerikai űrhajós. 1961. május 5-én a hordozórakéta ballisztikus pályára bocsátotta a Mercury 3 űrkapszulát Sheparddal a fedélzetén. A kapszula megközelítőleg 186 kilométeres magasságot ért el, és az Atlanti-óceán vizében landolt. 1971-ben Alan Shepard befejezte második űrrepülését az Apollo 14 parancsnokaként, amely a harmadik sikeres amerikai expedíció lett a Holdra. G ) Alekszej Arhipovics Leonov(született: 1934. május 30.)) - a Szovjetunió pilóta-kozmonautája, kétszer a Szovjetunió hőse, vezérőrnagy, az első ember, aki 1965 márciusában Pavel Beljajevvel együtt kiment a világűrbe másodpilótaként repült először az űrbe. E repülés során Leonov az űrhajózás történetében először kiment a világűrbe. A kilépés során több előre nem látható helyzet is előfordult, például a tér vákuumában az öltöny a vártnál sokkal jobban megduzzadt. Leonovnak az öltönyben lévő nyomás megváltoztatásával sikerült bejutnia a légzsilipbe, míg ő az utasításokat megszegve nem lábbal, hanem fejjel előre mászott be a hajónyílásba. 1975-ben Alexey Leonov részt vett a Szojuz-Apollo programban a Szojuz-19 űrszonda parancsnokaként. Ez volt az első alkalom a világon, hogy két különböző országból érkező hajók kötöttek ki. N a rajz pedig Alekszej Arhipovics festménye, aki az első művész, aki teret festett az életből. Még a színes ceruza miatt is megrovásban részesítette, hogy lerajzolja a látottakat az űrben. Leonov rajza először 1965-ben, a „Technology for Youth” folyóirat októberi számában jelent meg, a színes betéten az olvasók az űrhajós-művész által rajzolt kozmikus hajnalt látták. Leonov ma mintegy 200 festmény, művészeti album és egy sor kozmikus tájképeket tartalmazó bélyeg szerzője. D) Neil Alden Armstrong (1930. augusztus 5. –) amerikai űrhajós. 1969 júliusában ő vezényelte az Apollo 11 űrrepülőgépet a Hold felé. Július 21-én ő volt az első ember, aki a Hold felszínére tette a lábát. Az ezzel egy időben elhangzott mondat: „Kis lépés az embernek, de óriási ugrás az egész emberiségnek” bement a történelembe. Armstrong és társa, Edwin Aldrin két és fél órát töltött a Holdon.9. Csillagászati ​​szempontból az „egész évben” kifejezés a következőket jelenti: A) A Hold teljes körforgást végez a Nap körül;B) A Föld teljes körforgást végez a Hold körül;C) A Föld teljes körforgást végez a Nap körül; D) A Hold teljes körforgást végez a Föld körül;D) A Hold és a Föld teljes körforgást végez a Nap körül. Egy év alatt a Föld egy fordulatot tesz a Nap körül. De útja, amelyet a csillagászok pályának neveznek, nem egy pontos kör, hanem egy ellipszis. A „kerek” melléknévnek több jelentése van: 1. Kör alakú. 2. Komplett, tökéletes. 3. Egész, egész (az idő mértékéről). Ezért az „egész évben” kifejezés azt jelenti, hogy a Föld az év során teljes körforgást végez a Nap körül.1

0. A legfénykedvelőbb fa az erdőben az alábbiak közül: Fénykedvelő növények ritkán nőnek az erdőben. Ennek a csoportnak a képviselői általában az erdő első szintjét alkotó magas fák között találhatók. erdei fenyő(közönséges) - az egyik ilyen növény (B). Koronája magasan a talaj fölé emelkedik. A világítás hiányában az alsó hajtások gyorsan elpusztulnak, mert nem tudják ellátni magukat és az egész fát szerves anyagokkal. Az ilyen növények levelei csak erős fényben termelnek tápanyagot. A korona alakja alapján az (A) fa árnyéktűrő növény, például lucfenyő vagy fenyő. Leghosszabb tűvel borított ágaik a talaj közelében helyezkednek el. Ezek a fák alkalmazkodtak a napfény hiányához, és még az erdőben erős árnyékolás esetén is képesek tápanyagot képezni. A (B) ábrákon látható fák - tölgy és (D) - szibériai fenyő - nem annyira árnyéktűrőek. Levelekkel borított alsó ágaik rövidebbek, mint a korona közepén, maga a korona pedig magasabbra emelkedik a talaj felett. A szil (D) koronája felül kissé kiszélesedik. Ugyanakkor az ágak a törzsben eloszlanak. Így a fához képest a (B) ábrán, minden más lehetőség árnyéktűrőbb.11. A hőlégballonos utazásra készülve a gyerekek N. Nosov „Dunno és barátai” című történetéből homokzsákokat tettek egy kosárba. Miért? A) kényelmes ülni;B) a gravitációra, hogy a labda ne repüljön túl magasra;C) új helyen házat építeni;D) a labda könnyítése, ha az ereszkedni kezd; D) a közönség fejére dobni. Olvassunk el két idézetet Nyikolaj Nosov „Dunno és barátai kalandja” című könyvéből: 1. Szirup, aki félt repülni egy léggömbben, el volt ragadtatva, és így szólt: "Nos, mondtam, hogy túlterhelés lesz!" Inkább kiszállok. Már felemelte a lábát, hogy kiszálljon, de ekkor Znayka vett egy zsák homokot, és kidobta a kosárból. A labda azonnal könnyebbé vált és ismét felemelkedett. Csak ekkor értette meg mindenki, miért parancsolta Znayka, hogy tegyenek homokzsákokat a kosárba.2. A szél gyorsan elterelte a labdát a felhőkön, de hamarosan mindenki észrevette, hogy a labda ereszkedni kezdett „Miért repültünk le?” - aggódtak a gyerekek – A levegő kezdett lehűlni a labdában – magyarázta Znayka. - kérdezte Toropyzhka - Miért vettünk homokzsákokat? - mondta Znayka. – Ki kell dobnunk a homokot a kosárból, és újra felrepülünk. Az Egyenlítő majdnem a közepén keresztezi ezt a kontinenst: A) Ausztrália;B) Afrika; B) Antarktisz; D) Eurázsia; D) Észak-Amerika.A) Ausztrália egy kontinens a déli féltekén, az Egyenlítőtől délre fekszik. B) Afrika szinte közepén metszi az Egyenlítő, külterülete szubtrópusi szélességi körökig terjed. El Abyad legészakibb foka az é. sz. 37°20"-nál, a legdélibb Agulhas-fok a d. 34°52"-nél található. w. Így Afrika az északi és a déli féltekén található. Hossza északról délre csaknem 8000 km. C) Az Antarktisz a Föld déli sarki régiójában található kontinens, amely teljes egészében az antarktiszi körön belül helyezkedik el; D) Eurázsia a Föld legnagyobb kontinense. Az északi féltekén található, de Eurázsia szigeteinek egy része a déli féltekén található, ami azt jelenti, hogy a kontinenst nem a közepén, hanem a déli szélén szeli át az Egyenlítő. D) Észak-Amerika egy kontinens, amely a Föld nyugati féltekéjének északi részén vagy az északi féltekétől nyugaton található, az Egyenlítőtől északra fekszik.13. Nem létező halak: A) kardhal; B) tűhal; B) kalapácsfejű hal;D) csavarhal ; D) fűrészhal. A ) Szaberhal (Trichiunis lepturus ) eléri a 2 m hosszúságot, és általában 1 kg-ot is nyom. A test megnyúlt, karcsú, oldalról összenyomott. A bőr színe fényes, ezüstös-fehér, az uszonyok színe szürkéssárga. Leggyakrabban a trópusi tengerekben, gyakran a Földközi-tengerben találhatók, északabbra pedig gyakorlatilag nem találhatók. A kardhalról azt mondják, hogy mindig nagyon gyorsan mozog, néha magasra ugrik a víz fölé, és véletlenül beleesik a horgászcsónakokba. Ragadozó hajlamra utal szájának erős fegyverzete, és feltételezhető, hogy elég nagy zsákmányt is képes megtámadni. B ) A tűhal a tűhalfélék (Syngnathidae) családjába tartozó tengeri hal. Hossza 3-60 cm A test tű alakú, csontgyűrűkkel borított. A hátúszó tüskék nélküli. A pipahalak trópusi és mérsékelt övi tengerekben élnek, általában homokos partok mentén, tengeri fű, alga és korall sűrűjében. Színüket a környezet hátterétől függően képesek megváltoztatni, és általában színük nagyon változó: piros, lila, barna, élénkzöld, szürke a foltosodás különféle kombinációival. A pipahal testformája, színe és lassan lengő mozgása tökéletesen utánozza a környező bozótokat, és lehetővé teszi, hogy ezek az ülő halak sikeresen elrejtőzzenek az ellenségek elől. A pipahal főként kis plankton rákfélékkel táplálkozik. A cső alakú ormány pipettaként működik: ha az orcákat élesen felfújják, a zsákmányt gyorsan a szájba húzzák akár 4 cm-es távolságból. ) A kalapácsfej egy nagy cápa, amely elérheti a 6 métert és a súlya 450 kg. Fejük szokatlan kalapács alakú, erősen lapított, oldalt nagy kinövésekkel. A szemek a kinövések szélén helyezkednek el. A kalapácsfejű hal a meleg tengerparti trópusi vizekben található, de beúszik a nyílt vizekre is. A pörölycápák agresszív ragadozók, amelyek különféle halfajokkal táplálkoznak. Ismertek olyan esetek, amikor kalapácsfejek támadtak emberekre. Korábban az egyik legveszélyesebb cápafajnak tartották, valószínűleg baljós megjelenése miatt. G ) Bolthal– ilyen hal nem létezik. D ) fűrészhal ( közönséges fűrészhal) nagyméretű ragadozó tengeri rájahal, hosszúkás orrával, a fűrészfogakhoz hasonló folyamatokkal. Hosszúsága közel 5 m, esetleg több is, és igen jelentős súlya (300 kg-ig). Megtalálható az Atlanti-óceán partjainál, a Földközi-tengerben, valamint a Csendes- és Indiai-óceán partjainál, gyakran olyan sekély mélységben, hogy a hátúszók a felszín fölé emelkednek. Nemcsak a tengervízben, hanem néha édesvízben is megtalálható, például az ausztrál fűrészhal állandóan a folyókban él. A fűrészhal tápláléka főként a földben élő különféle apró állatokból áll. A fűrészhalak az iszapból való kiemeléséhez a fűrészüket lapátként és gereblyeként használják. Nem jelentenek veszélyt az emberre, ellenkezőleg, sok régióban a faj a kihalás szélén áll, mert az emberek nagy mennyiségben fogják őket ehető húsukért és fűrészükért, amelyeket ajándéktárgyként árulnak.14. Azt a lakást, amelyet az eszkimók hóból építenek, úgy hívják: A) saklya; B) barát; B) jurta;G) jégkunyhó ; D) wigwam. A ) A Saklya a kaukázusi hegymászók egyik fajtája, kő-, vályog- vagy vályogfalakkal és lapos tetővel. A Sakli hegyoldalakon, teraszokon található, az alsó ház teteje pedig udvarként szolgálhat a felsőnek. B ) Chum az északi népek hordozható lakóhelye. Az oszlopokat kúp alakúra készítik, és nyáron nyírfakéreggel borítják, télen pedig egész és varrott rénszarvasbőrrel a tetején lévő lyukon keresztül jön ki a tűzhely füstje. BAN BEN ) A jurta a közép- és közép-ázsiai, illetve szibériai népek körében, rácsos vázon filcből készült hordozható lakás. Úgy néz ki, mint egy kupolás tetejű henger. A tető szilárdságának megőrzése érdekében kis oszlopokat helyeznek el a jurtában, amelyek a felső kört támasztják alá. A bejárathoz egy nagy lyukat hagynak, amelybe egy faajtót helyeznek, és a külsejét filccel borítják. A jurtában nincsenek ablakok; a kellős közepén van egy kandalló közvetlenül a földön. A füst kivezetésére szolgáló felső nyílást speciális filc borítja. A fény vagy a füstnyíláson keresztül jut be a jurtába, vagy a nemez felemelésekor az ajtón keresztül. G ) Jégkunyhó- a kanadai eszkimók téli otthona. 3-4 méter átmérőjű, mintegy 2 méter magas, szél által tömörített vagy jégtömbökből készült kupola alakú építmény. Mély hóban a bejárat általában a padlóban történik, a bejárathoz folyosót ásnak. Sekély hó esetén a bejárat a falban történik, melyhez további hótömbökből álló folyosó épül. Fontos, hogy a jégkunyhó bejárata a padló szintje alatt legyen - ez biztosítja a friss levegő áramlását, de nem engedi el a könnyebb meleg levegőt. Az iglu belsejében a hely nagy részét bőrrel borított hóágy foglalja el. Néha a falak belsejét bőr borítja. A fény a falak vastagságán keresztül jut be az igluba, esetenként tójégből vagy fókabelekből készült ablakokon keresztül. D) Wigwam - az észak-amerikai indiánok lakóhelye. A wigwam építésekor az indiánok hajlékony vékony fatörzseket szúrnak a földbe körben, végüket boltozatba hajlítva. Kupola alakú keretet kapunk, amelyet ágak, kéreg és szőnyeg borít. 5 pontot érő feladatok 1

5. Hogyan néz ki egy fiatal, növekvő hónap az északi féltekén? A hold világít, mert visszaveri a ráeső napfényt. A Föld a Nap körül, a Hold a Föld körül kering, így olyan helyzetek állnak elő, amikor:
    A Hold egyáltalán nem látható a Földről, mivel a megvilágítatlan oldala a Föld felé néz - ez egy újhold; A Hold teljesen látható a Földről - ez egy telihold; a Hold bal vagy jobb felének egy része látható.



Az északi szélességi körökön a Hold növekvő hónapját figyeljük meg, miután a Hold elhalad a Napkorong közelében - amint az a D. ábrán látható, és megfigyelünk egy öregedő hónapot, mielőtt a Hold elhaladna a Napkorong közelében - mint az ábrán. V. Napnyugtakor az északi féltekén növekvő hónapot, napkeltekor pedig öregedést fogunk megfigyelni. A déli szélességi körökön a félhold azonos napszakokban lesz látható a növekvő hónapban, amint az A ábrán látható, és az öregedő hónapban, mint a D ábrán, vagyis a déli féltekén a növekedési hónap fázisai. A Hold fordított sorrendben fordul elő. Egy hiányos hónapot látva az égen, nem fogja azonnal megérteni, hogy növekvő hónapról van szó, vagy hibás. Az északi szélességi körök lakói egy speciális emlékezési szabályt használhatnak a memorizáláshoz: Ha a holdsarló úgy néz ki, mint a „C” betű, akkor öregszik (fogy), és ha gondolatban rögzít egy szegmenst a félhold szarvaihoz, és megkapja a „P” betű, akkor növekszik. Ezt a szabályt nemcsak Oroszország lakosai alkalmazzák, hanem más országok, például a németek is, de ők természetesen saját leveleket kapnak.16. A virág neve latinul „csillag”-ként fordítható: Az emberek nagyon szeretik az Asteraceae családba tartozó növényeket, amelyek ezeken a képeken láthatók. Némelyikük gyönyörű, különböző formájú és színű dekoratív virágokkal rendelkezik, például őszirózsák, krizantém, dáliák, százszorszépek, százszorszépek - egész nyáron örömet okoznak nekünk. Némelyik nagy hasznot hoz nekünk: körömvirágból, pitypangból, csikósvirágból, madzagból stb. készítenek gyógyszereket; A növényi olaj napraforgó gyümölcsökből készül. A) Őszirózsa(lat. Őszirózsa). A név latinból származik astra csillag, nyilvánvalóan a virágnak egy stilizált csillagképhez való hasonlósága miatt. A fehér, kék és lila virágú vad őszirózsákat két évszázaddal ezelőtt hozták Európába Kínából és Koreából, és a kertészek különböző színű új fajtákat hoztak létre, köztük a kettős virágzatot. Dália). A latin nevet 1791-ben a madridi botanikus kert igazgatója adta a virágnak, amelyet Anders Dahl 18. századi svéd botanikusról neveztek el. A „dália” orosz nevet 1803-ban a szentpétervári akadémikus tiszteletére adták – Johann Georgi botanikus, földrajztudós és néprajzkutató B) A réti kamilla vagy popovnik a nivaria népszerű elnevezése. A „kamilla” név a lengyel nyelvből származik, és a lat. romana- Roman. A lengyelek voltak az elsők, akik így nevezték el a növényt, már a 16. század közepén, így jellemezve. regények színe.G) Napraforgó (lat. Helianthus). Latin neve azt jelenti: „a nap után fordulni”. Orosz neve pedig - Napraforgó vagy Napraforgó, azaz „a Nap alatt” – tükrözi a napraforgók jól ismert tulajdonságát, hogy a nap folyamán virágot forgatnak, miután a Nap áthaladt az égen D) Krizantém (lat. Krizantém) - a név a görög χρυσανθης „aranyvirág” szóból származik, amit a virágzat sárga színével magyaráznak. A krizantémot több mint kétezer évvel ezelőtt kezdték el termeszteni Kínában. Japánban, ahol az ország nemzeti szimbólumává váltak, több mint 10 ezer fajtát hoztak létre. Európába a 18. század végén hozták be. Virágai egyszerűek, kamillaszerűek és kettősek.17. Keressen egy állatot, akinek a babája látva születik: Az emlősök élő csecsemőket szülnek. Vak és tehetetlen kölykök születnek olyan ragadozóknak, mint a farkasok és a macskák; odúkban élőknél, például sündisznóknál és egereknél; az üregekben élőknek például mókusuk van. Az anya tejjel eteti és védi őket, amíg tehetetlenek. Ez azt jelenti, hogy B) a sündisznó, C) az egér, D) a mókus, E) a macska olyan állatok, amelyek fiai vakon születnek. Ha az emlősök csordákban legelnek, mint a zebrák, vagy az erdőben élnek, gödrök ásása nélkül, mint a nyulak, akkor kölykeik látóként, jól fejletten születnek, és már az első napon megpróbálnak futni. U barna nyúlábrán látható A) a baba látva születik. 18. Tavasszal egy csukát engedtek egy tóba, ahol különféle halak voltak. Mi történt a halakkal a tóban nyár végén? A) szinte nem volt hal a tóban, és a csuka hízott; B) a tóban lévő halak egészségesek, nagyok voltak, és a csuka is hízott; C) a tóban lévő hal kicsi és vékony, a csuka pedig lomha és vékony; D) a tóban lévő hal egészséges és nagy volt, de a csuka vékonynak és betegnek tűnt; D) nagy halak voltak a tóban, de kicsik nem. SCH Az Uka hazánk egyik legelterjedtebb hala. Bármely folyóban, néha nagyon sekély folyóban is megtalálható, és szinte minden tóban. A csuka teste megnyúlt, torpedó alakú. Hosszúsága eléri a másfél métert, súlya eléri a 35 kg-ot (átlagosan 5-6 kg). A fej erősen megnyúlt, az alsó állkapocs előrenyúlik. Az alsó állkapocs fogai különböző méretűek, és a zsákmány befogására szolgálnak. Színe szürke-barna-zöldes. Egy víztározóban a csuka a vízi növényzet sűrűjében tartózkodik. Általában mozdulatlanul áll, elrejtőzik, és hirtelen egy elhaladó halra rohan. A kifogott zsákmányt csak a fej felőli irányban nyeli le - ha a csuka a testen keresztül megragadja, akkor lenyelés előtt gyorsan a zsákmányt a fejével a torkába fordítja. A közepes méretű, körülbelül fél méteres csukák étrendjét nagyszámú és alacsony értékű hal uralja, így a csuka a fenntartható halászat elengedhetetlen eleme; A tavakban csuka hiányában erősen megnövekszik az apró rücsök és a süllők száma. Olvassuk el például Nyikolaj Szladkov „Zhaleikin és a csuka” című novelláját. A halászok pontyot engedtek a tóba. Hagyd nőni és hízni!Zhaleikin már itt van! És azonnal megpillantottam egy csukát a tóban.– A csuka minden pontyot kifog a tóban! – Azonnal ki kell fogni.Zhaleikin fogott egy csukát, és a halászok majdnem megverték érte!- Nagyon kicsi a csuka, pontyaink túl szívósak hozzá! Szándékosan betettük a tóba, hogy kis halakat foghasson. A gyomhalak pontyeledelt esznek! A csuka megijesztené a pontyainkat, elűzné őket, ettől jobb lesz az étvágyuk, és gyorsabban nőnének! Ennyit ártottál a hülye szánalom miatt!A halászok pedig elűzték Zaleikint a tótól, és visszatették a csukát a vízbe. Nyár végére a tóban egészségesek és nagyok lettek a halak, és a csuka is meghízott; a csuka kicsi, beteg halakat evett, ezáltal más halak táplálékát takarította meg, és megvédte őket a betegségektől.1

9. A vízhez fejlődésében nem társuló állat: A képeken ábrázolt öt rovar közül csak földi bogár (G). Lárvái a talajban vagy annak felszínén, lehullott levelek alatt élnek. A kifejlett bogár külső megjelenésében nincs alkalmazkodás a vízben való élethez: futáshoz vékony lábai és szögletes testformája van, ami kényelmetlen az úszáshoz. A) A szúnyognak egy lárvája él a vízben. Fejlődésének ez a szakasza rövid ideig tart. Egy kifejlett szúnyog élete a levegőben telik el, és 4-5 évig is eltarthat, így nincs szüksége vízi eszközökre. B) A szitakötő légi ragadozó, szúnyogokra és szúnyogokra vadászik, és nem alkalmazkodik a vízben való élethez. Lárvája is vadászik, de a tározó alján, szúnyog- és szúnyoglárvákra. A lárvának számos alkalmazkodása van a vízi élethez. C) Mayfly - egy felnőtt rovar több órától néhány napig él a levegőben. Nincs szüksége alkalmazkodásra a vízi élethez. Ebben a szakaszban a majális nem eszik semmit, így még szája sincs. A májusi lárva két évet tölt a vízben, ott nő, több mint 20-szor vedlik, és természetesen számos alkalmazkodása van a vízi környezethez, míg a szárazföldi élethez egy sem. E) Az úszóbogár nemcsak a lárvafejlődési szakaszon megy keresztül a vízben. Egy kifejlett bogár is sok időt tölt a víztestekben, és ott szerez táplálékot. Ezért testének tökéletesen sík, sima felülete van. Hátsó lábait evezőként használja. 20. Mit jelent a mondás: „Kaszálj, amíg harmat van; el a harmattól és otthon vagyunk": A) ha harmat van, akkor hűvös és könnyebb kaszálni; B) a fű rugalmassá válik a harmattól és könnyebben nyírható; C) reggel az embernek több ereje van; D) reggel kevesebb a szúnyog és más szúnyog; D) reggel élesebb a kasza, és ahogy nyírod, tompább lesz. A fűnyírás során a fűnyírók ügyesen alkalmaznak több fizikai elvet, amelyek jelentősen megkönnyítik a munkát és javítják annak minőségét. Tekintsük ezeket: 1. Ha harmat van a füvön, azaz víz, az kenőanyagként működik, csökkenti a súrlódást a kasza pengéje és a nyírandó fű között. Következésképpen a fűnyíró kevesebb erőfeszítést igényel, és ennek eredményeként kevésbé lesz fáradt. Nyilvánvaló, hogy amikor a fű száraz, nagyobb a súrlódás, és több erőfeszítésre van szükség azonos mennyiségű fű lenyírásához. 2 . Kora reggel, amikor harmat van, sok víz van a fűben. Ennek eredményeként nő a fű rugalmassága, és a fű erősebben ellenáll a dőlésnek. Az álló füvet pedig rövidebb úton nyírják, mint a lejtős füvet, ami végső soron azt jelenti, hogy a fűnyírónak kevesebb erőre van szüksége a fű lenyírásához. Ráadásul szinte az összes fűszál le van vágva, így mindegyik hajlamos függőleges helyzetbe visszatérni. Napközben sokkal kevesebb víz van a fűben, így a kasza nem vágja le a fűszálak jelentős részét, hanem csak a talaj felé billenti (kisebb a rugalmas erő és kis erőfeszítéssel a fűszálak erősen megbillennek ). 3. A harmat hatására a fűszálak nagyobb tömegűek, nehezebbek, így fűnyíráskor nem repülnek szét. Így egy egyszerűnek tűnő akcióban - fűnyírásban - ősidők óta ügyesen alkalmazzák a fizika törvényeit.

Az „Ember és természet” verseny 2010 áprilisa óta kerül megrendezésre, és az őket körülvevő világ iránt érdeklődő gyerekeket célozza meg, és lehetővé teszi az iskolai tanárok számára, hogy bővítsék a természettudományos tárgyak tanórán kívüli munkáját. Fő fókuszában az ember és az őt körülvevő világ, az ember és a természet, az ember és a környező valóság kapcsolata áll.

A verseny szimbóluma az érdeklődő vörös róka Chip, aki barátaival együtt mindig arra törekszik, hogy új dolgokat tanuljon, nehéz kérdésekre keresse a választ és megfejtse a természet rejtélyeit.

A CHIP verseny menetrendje a 2019-2020-as tanévre:
2019. október 23. Tantárgy:"Ausztrália"(2-11. osztályos tanulóknak)
október 232019. Tantárgy:"Barátság meséi"(óvodásoknak és 1. osztályos iskolásoknak)
2020. február 17-21. Tantárgy:"háziállatok"(csak óvodásoknak)

A versenykérdések olyan tantárgyakhoz kapcsolódnak, mint a természetrajz, ökológia, biológia, földrajz, csillagászat stb. A kérdések megválaszolásához a résztvevőknek nem csak ismeretekre van szükségük, hanem megfigyelési, gondolkodási, általánosítási és következtetési képességre is.

A résztvevők felkészítése érdekében egy listát teszünk közzé azokról a témákról, amelyekre az „Ausztrália” és a „Barátság meséi” versenyek feladatai összpontosulnak.

Versenyplakátok a 2019-2020-as tanévre:
"Ausztrália" "Tündérmesék világa" "Kisállatok"

A verseny lebonyolításának menete

Ha egy iskolában a verseny résztvevőinek száma kevesebb, mint 10, és a szervező nem tudja önállóan átvenni az anyagokat a regionális szervezőbizottság irodájában, akkor azokat ajánlott levélben küldi el az orosz posta, a regisztrációs díj befizetése mellett. díj 90 rubelre emelkedett. résztvevőnként.

A versenyt az 1-2. 3-4, 5-6, 7-8 és 9-10 évfolyam.

2015 óta a verseny kiegészült az óvodások (idős és felkészítő csoportok) lehetőséggel.

A 3-10. osztályos tanulóknak 75 perc alatt 30 kérdésre kell válaszolniuk; Minden feladat 3 blokkra van osztva, amelyek mindegyike 10 kérdést tartalmaz. A feladatok blokkonként 3, 4 és 5 ponttal kerülnek értékelésre. Az 1-2. osztályos iskolások számára életkorukból adódóan csak 20 versenyfeladatot ajánlanak fel, ezek teljesítési ideje 40 perc.

A verseny napján minden résztvevő kap egy feladatlapot, egy válaszlapot, majd az eredmények összesítése után - az eredményét feltüntető oklevelet. A nyerteseket a verseny szimbólumaival ellátott díjakkal és ajándéktárgyakkal jutalmazzuk.

A verseny eredményeit a verseny dátumát követő 3 hónapon belül továbbítják az oktatási intézményeknek.

Dokumentumok a szervezők számára

Technikai dokumentáció:

Útmutató tanári verseny lebonyolításához.

2017-2018-as tanév
Mesék világa: Feladatok Helyes válaszok
Erdővilág: Feladatok Helyes válaszok
Dél Amerika.

A rovat legfrissebb anyagai:

Minden, amit a baktériumokról tudni kell
Minden, amit a baktériumokról tudni kell

A baktériumok a prokarióták osztályába tartozó egysejtű, magmentes mikroorganizmusok. Ma több mint 10...

Az aminosavak savas tulajdonságai
Az aminosavak savas tulajdonságai

Az aminosavak tulajdonságait két csoportra oszthatjuk: kémiai és fizikai aminosavak kémiai tulajdonságai a vegyületektől függően...

18. századi expedíciók A 18. és 19. század legkiemelkedőbb földrajzi felfedezései
18. századi expedíciók A 18. és 19. század legkiemelkedőbb földrajzi felfedezései

Az orosz utazók földrajzi felfedezései a 18-19. Tizennyolcadik század. Az Orosz Birodalom szélesen és szabadon fordítja a vállát, és...