A Kazan Állami Egyetem sikeres osztályzata. KFU karok és a költségvetési pontszámok teljesítése

A közgazdaságtan és a jog továbbra is prioritást élvez

Helyenként 104 fő – ez volt a maximális verseny idén a Kazany Szövetségi Egyetemen. A Nemzetközi Kapcsolatok, Történelem és Keletkutatási Intézet „nyelvtudományi” iránya kitüntette magát. A minap a KFU összegezte a 2017-es felvételi kampány eredményeit.

Az ilyen magas verseny természetesen annak tudható be, hogy a KFU említett divíziójában mindössze nyolc költségvetési helyet osztottak ki a nyelvészetre, amint az egyetemi sajtószolgálat beszámol. Ezért a továbbjutási pontszám itt szokatlanul magasnak bizonyult - 283 (a lehetséges 300-ból). A legmagasabb egységes államvizsga-átlagpontszámot is itt regisztrálták az idén felvett költségvetési forrásból felvett jelentkezőknél – 94,55.

Ha a benyújtott pályázatok abszolút számát vesszük, akkor a nyelvészet csak a harmadik helyen áll (836), a vezető irány pedig a „közgazdaságtan”, ahol 21 költségvetési helyre 1028 pályázat érkezett. A második helyen a „Jogtudomány” áll – 1016 pályázat 29 helyre.

Az egyetem egységes államvizsga átlagpontszáma most 78,68 (tavaly – 77), nem számítva az ellátásban részesülőket és a célkedvezményeket.

Nagy volt a felhajtás a „multimédiás újságírás” szakon is, ahol csak négy embert vettek fel állami költségen tanulni. A verseny itt 46 fős volt, a továbbjutási pontszám 373 (a lehetséges 400-ból), a jelentkezők átlagpontszámát tekintve a második hely 93,83 volt.

Oleg Bodrov, a felvételi bizottság ügyvezető titkára szerint összesen 2512 jelentkező vett részt a KFU nappali tagozatos költségvetési oktatásában (alapképzésben és szakképzésben). 43 százalékuk tatár lakos. A többiek Oroszország 74 régiójának, valamint a FÁK-országoknak a képviselői, köztük a legnagyobb képviselet Kazahsztán (42 diák).

Az egyetem egységes államvizsga-pontszáma jelenleg 78,68 (tavaly – 77).

Emellett az egyetem sajtószolgálata szerint idén 1753-an vettek fel költségvetési finanszírozású mesterképzésre, 715-en pedig részidős költségvetési finanszírozású alapképzésre. A mesterképzések között a legnagyobb verseny a polgári, választottbírósági és közigazgatási eljárásokban tárgyaló ügyvédi tanulmányi jog megszerzésére irányult - férőhelyenként 39 fő. A második helyen a modern kriminalisztikai és szakértői tevékenység (helyenként 30 fő), a harmadik helyen a „Fordításelmélet, interkulturális és interlingvisztikus kommunikáció” mesterképzés (28,5) áll.

A levelező alapképzésen a nemzetközi újságírásért volt a legnagyobb verseny – 13 fő/hely. Az egyetem örül annak, hogy a pedagógiai képzés a második legnépszerűbb képzés lett itt - 12 fő jut egy helyre. A pedagógiai mesterképzés iránt is megnőtt az érdeklődés a tavalyi évhez képest. Itt átlagosan négyen jelentkeztek egy helyre, az „Óvodai nevelés irányítása” és „Az alapfokú oktatás menedzsmentje” mesterszakokon pedig kilenc főt ért el a verseny helyenként – számol be a kpfu.ru portál.

Valaki: Jó estét. Tanácsot szeretnék kérni. Nem tudom, mit tegyek és hova forduljak, hogyan hívjam fel a figyelmet erre a problémára. Az a helyzet, hogy a KFU (Institute of Fundamental Medicine and Biology) új intézetében teljes káosz folyik. Sok diákot balra és jobbra kirúgnak. Az első évfolyamra való belépéskor 4 fogorvosi csoport volt, mindegyik csoport 28-30 fős, az orvosi kar 8 csoportja, egyenként 25 fő. az első év után, az őszi pótülés után, mivel sokan nem tudták átmenni az anatómiai vizsgát, sokakat kizártak. 3 fogorvosi csoport maradt, csoportonként maximum 16 fő, és 5 klinikus csoport. és még mindig nem tudom, hányan zártak ki a kibernetikusok és biokémikusok között. A tanárok hozzáállása a diákokhoz általában borzasztó. Modulok, tesztek és vizsgák letételekor, ha a tanár nem szereti Önt, akkor vegye figyelembe, hogy megbukott. Az elején párba jönnek, megbeszélik az önálló munkát, hagyják, hogy önállóan rendezzék az anyagot és elmenjenek, 5 perccel a vége előtt jönnek, megkérdezik, van-e kérdésed (DE! ha kérdezel valamit, akkor azt válaszolják, hogy te figyelmesen el kell olvasni, és a tankönyvben minden meg van írva). Természetesen, ha kérdéseire így válaszol, eltűnik a vágy, hogy bármit kérdezzenek. Maguk a tanárok nem magyaráznak el semmit, mindannyian egyszerre mondják, hogy mi, diákok tanuljunk meg mindent magunknak. És ez az ORVOSI! Úgy gondolom, hogy a tanároknak magyarázatokon keresztül kell átadniuk tapasztalataikat, meg kell mutatniuk, mennyire és mennyire fontos ez a szakma, felébreszteni a tanulóban a vágyat és a szeretetet e szakma iránt, és mindezt nem elvenni a diákban, hiszen ő mégis az orvosi szakot választotta. egyetemi. A tantárgyakról, különösen a szövettanról és anatómiáról nincs stabil tankönyv, az orvosi kar számára pedig nincsenek a könyvtárban. meg kell vennem. Minden tanárnak más-más preferenciája van a tankönyvekben. és természetesen sokféle tankönyv található, és sokféle információ található bennük. Különösen nehéz a vizsgák során, amikor azt mondod, hogy egy tankönyvvel tanultál, és azt kiabálják, hogy „a te bajod, másik tankönyvet kellett volna használnod.” Már magunk is vásárolunk tankönyveket, főleg, hogy nem olcsók, 1000 rubeltől kezdődően. . Kiderült, hogy több tankönyvet kell vásárolnunk egyetlen tárgyhoz? A kérdés ilyenkor az, hogy hova megy el a pénzünk, de nincsenek költségvetési helyeink, és mindenki 110 ezret vagy többet fizet. Ha kiszámolod, hogy mennyi pénzt kapnak egyetlen tanfolyamból, akkor kiderül, hogy ez egy nagyon hatalmas összeg. Tudják, hogyan kell ellopni a pénzt, de nem tanítják meg megfelelően! !! Ha egy bizonyos időpontig nem fizeti be a tanulmányait, kizárás fenyeget. A sikeres vizsgák, tesztek és modulok tekintetében a többi egyetemhez képest óriási a különbség a teljesítési kísérletek között. Az új képzési rendszer bevezetése után nagyon csekély számú próbálkozás maradt ránk. Ugyanakkor nagyon keményen kérdeznek, pedig ők maguk nem magyaráznak semmit. Most zajlik a téli szekció, nagyon kevesen maradtunk, és továbbra is ki- és kirúgnak, mert nem sikerült ez vagy az a vizsgánk. Kár a srácokért, akiknek nagyon magas pontszámuk volt a felvételkor, de a minap kirúgták őket. Tudom, hogyan készültek, hogyan tanítottak meg mindent. de sajnos kudarcot vallottak.. A videokonferencián az IFMiB igazgatója azt mondta: „csak nagyon jó szakembereket szeretnénk végezni, ezért kigyomláljuk a gyengébbeket.” Ezzel addig egyetértettem, amíg meg nem jöttem, hogy osztálytársam hogyan tudta kitölteni a szövettani tesztjét. a felvételi listán ő volt a legalacsonyabb egységes államvizsga-pontszám. Tanulmányaihoz való hozzáállásából ítélve pedig bátran állíthatom, hogy a hallgatók 70 százaléka (kizárt és még mindig nem tudó szövettani teszt) többet tud nála! A kérdés tehát most az: valóban „jó” szakembereket akarnak-e előállítani? sok diák szeretne átmenni más egyetemekre, DE! mert Az IFMiB nem akkreditált (és ugyanarra a kurzusra való áttérés csak akkreditált egyetemről történik akkreditált egyetemre) nagyon megnehezíti a feladatot. Más egyetemre csak több évnyi tanulás és annyi pénz elvesztése után lehet menni, i.e. csak az első évtől kezdje el a képzést. A felvételkor senkit nem értesítettek az IFMiB akkreditációjáról. Mit csináljunk?? Segíts kérlek!!!

támogatom

225

A KFU szakkör hallgatóinak sorába való felvételhez a sikeres pontszám a fő kritérium. A küszöbszint és a fenti mutatók elérésekor az Egységes Államvizsga eredménye alapján a jelentkező költségvetési forrásból finanszírozott helyre kerül felvételre. Ha az iskolai végzettség nem éri el a költségvetésben megállapított pontszámot, és késve nyújtotta be a dokumentumokat, lehetősége van a Kazany Egyetem hallgatója lenni, de fizetett alapon.

Melyek az átmenő pontszámok a KFU-n 2017/18-ban? Erről a cikkben fogunk beszélni.

Röviden a Kazanyi Szövetségi Egyetem (KFU) megalapításáról

A kazanyi Szövetségi Egyetem Oroszország egyik legrégebbi felsőoktatási intézménye. Alapítása 1804-re nyúlik vissza, amikor I. Sándor orosz császár aláírásával jóváhagyta a kazanyi császári egyetem alapokmányát.

A 20. században az egyetem oktatási programjainak bővülésével az épületek is bővültek. Így a Földtani Kar az egykor ott található teológiai szeminárium teljes épületét elfoglalta. Az 50-es években felépült a Kémiai Kar épülete, amely az Astronomicheskaya utcában volt a geológiával szemben.

10 év alatt, 1960-70 között két oktatási és laboratóriumi épület épült az oktatási főépület északi és nyugati oldalán. A 80-as évek végén megkezdődött az UNICS sportkomplexum építése.

2003-ban, a KFU 200. évfordulója előtt megkezdődött a keleti szárny építése, amely 1 évig tartott. Ezt követően az egyetem elnyerte befejezett megjelenését, amely teljes mértékben megfelelt Müfke mérnök (XX. század eleji) építészeti tervének.

A KFU hatalmas szakterület-választékkal rendelkezik, amelyeket a kazanyi oktatási intézmény karjain és intézetein lehet képezni. De a felvételihez átmenő osztályzatot kell elérni. A KFU-ban minden karnak saját kiindulási szintje van.

jogi kar

A KFU-n szerzett jogi diploma nagy igény az orosz és külföldi joggyakorlatban. A karon folyó képzés a következőket kínálja:

Profi oktatói gárda.
A külföldi egyetemekkel való együttműködésnek köszönhetően mind a hallgatók, mind a tanárok lehetőséget kapnak arra, hogy szakterületükön szakmai gyakorlatot végezzenek, külföldi konferenciákon, fórumokon vegyenek részt.
Csereprogramot biztosítanak orosz és külföldi oktatási intézményekkel.
Gyakorlati gyakorlatokkal alátámasztott széles körű elméleti kurzus.
A tantermek a legújabb oktatási technológiákkal vannak felszerelve.

A karon folyó oktatás két irányt kínál: alapképzést és mesterképzést.

Főiskolai diploma- ez 4 év nappali tagozatos és 5 év részidős hallgató esetén. Költségvetési alapon, a KFU-n megfelelő pontszám elérése után és fizetős osztályra is lehet jelentkezni.

A középfokú általános iskolai végzettségű tanulók felvételén túl szakmunkás (közép- vagy felsőfokú) végzettségű tanulókat is fogadunk. A képzési forma részidős, a képzési idő 3 év.

A KFU Állam- és Jogtudományi Karának 2017-es „Bachelor” képesítésének megfelelési pontszáma 259 volt, amikor orosz nyelvből, történelemből és társadalomismeretből vizsgázott.

Az Állam- és Jogtudományi Karra lehet okmányokat benyújtani a mesterképzéshez, melynek időtartama a következő: nappali tagozaton 2 év, részidős képzés esetén 2,5 év.

Ökológiai Helyzet- és Természetgazdálkodási Intézet

Az Ökológiai és Környezetgazdálkodási Intézet 2014 óta működik. Létrehozása a korábban működő Ökológiai és Földrajzi Intézetre épül. Az intézmény feladatai közé tartozik a szakképzett munkaerő előállítása, képzése az alábbi területeken:

racionális környezetgazdálkodás;
kommunikációs technológiák;
élő rendszerek technológiái.

A KFU Ökológiai Intézetébe való belépéskor a 2017-es költségvetésben elért pontszám 174 volt, amelyet az orosz nyelv, matematika és földrajz tantárgyak egységes államvizsga letételével lehetett elérni.

Lev Tolsztojról elnevezett filológia és interkulturális kommunikáció

A Filológiai Intézet célja a filológia, a művészet és az interkulturális szervezetek területén dolgozó szakemberek képzése. Erre a képzési programra nemcsak a Tatár Köztársaságból érkező jelentkezők, hanem Oroszország távoli régióiban végzett iskolák körében is nagy a kereslet. Az a helyzet, hogy az Intézet lehetőséget biztosít olyan oklevél megszerzésére, amelyet országszerte, sőt külföldön is idéznek. Ezzel a végzettek eredményesen dolgoznak a tudományos és oktatási területeken, a médiában: televízióban, rádióban, nyomtatott médiában, sikeresek a reklámszakmában és a PR-ügynökségekben.

Az intézet többféle képesítési területet kínál Bachelor és Master fokozatok:

Filológia.
Pedagógiai képzés két felkészítési területtel.
Prof. képzés iparágonként.
Tervezés.
Nyelvészet.

A nyelvészet, a filológia, a formatervezés és a pedagógiai képzésben a KFU átmenő pontszáma 100-tól kezdődik a költségvetési felvételhez.

Fizikai Intézet

A Fizikai Intézetnek 16 tanszéke van, amelyek mindegyike a fizikatudomány egy-egy területére specializálódott. Az intézet oktatói állományát 180 tanár alkotja, ebből 54 professzor.

A felvételihez a jelentkezőnek le kell tennie az egységes államvizsga vizsgát orosz nyelvből, matematikából és fizikából.

Minimális teljesítési pontszámok:

Biotechnikai rendszerek és technológiák - 228.
Földfelszín mérés és távérzékelés - 200.
Innováció - 226.
Információbiztonság - 211.
Fejlett technológiák és mikrorendszerek tervezése - 216.
Pedagógiai oktatás (szakirány: fizika és matematika tanítása) - 223.
Radiofizika - 194.
Fizika - 195.
Csillagászat - 208.

Alapvető Orvostudományi és Biológiai Intézet (IFMiB)

Az IFMiB 60 különböző egységből áll, amelyek sajátosságai az orvosi és biológiai tudományok tanulmányozására irányulnak. Minden feltétele megvan a tudományba való „teljes elmélyüléshez”. Így az intézetnek van egy szimulációs központja - egy kórház modellje, egy fogorvosi rendelő oktatási példánya és egy mérnöki osztály.

Az oktatási intézménynek több osztálya van:

Genetika.
Mikrobiológia.
Morfológia és általános patológia.
Fogászat és implantológia.
Az emberek és állatok élettana.
Farmakológiai.
Klinikai gyógyszer.
Sürgősségi med. Segítség.
Bioökológia, higiénia és közegészségügy.
Állattan és általános biológia.
Biokémia és biotechnológia.
Sebészet.
Az emberi egészség védelme.
Botanika és növényélettan.
A testkultúra és a sport elmélete és módszertana.
Sportágak.
Osztályközi Radiológiai Laboratórium.

A KFU karára való felvételhez az egységes államvizsga sikeres teljesítéséhez szükséges pontszámok és tantárgyak listája a következő:

biológia - 36 pont;
matematika - 36 pont;
kémia - 36 pont;
Orosz nyelv - 36 pont.

Fizetős felvétel esetén a küszöbpontok száma összesen 150 (általános orvostudományban és fogászatban - 180).

Pszichológia és oktatás

A Pszichológiai és Nevelési Intézet a Volga régió legnagyobb központja, amely évente pszichológusokat és tanárokat végez. Az intézet minden szintű szakmai képzést kínál:

különlegesség;
főiskolai diploma;
mesterképzés;
elvégezni az iskolát.

Az intézet oktatói gárdáját 116 szaktanár alkotja, akik közül 73 fő doktorjelölt, 21 fő pedig a tudományok doktora.

A KFU Kazan sikeres teljesítése a Pszichológiai és Nevelési Intézet szakterületein:

Óvodai nevelés - 214.
Pedagógiai oktatás (két képzési profillal: alapfokú oktatás és angol) - 240.
Pszichológia - 242.
Pszichológiai és pedagógiai oktatás (profil: Gyógypedagógia és pszichológiai tanácsadás) - 208.
Speciális (defektológiai) oktatás (profil: logopédia) - 235.
Klinikai pszichológia - 235.

Menedzsment, gazdaság és pénzügy

A Volga régió összes közgazdász képzésére szakosodott oktatási intézménye között a KFU Menedzsment, Gazdasági és Pénzügyi Intézete az 1. helyet foglalja el. 8000 diák és 600 alkalmazott – ez az intézmény összetétele.

Jelentkezési pontok:

Állami és önkormányzati igazgatás - 249.
Térképészet és térinformatika - 171.
Menedzsment - 252.
Pedagógiai oktatás (profilok: földrajz és ökológia) - 222.
Környezetgazdálkodás és vízhasználat - 183.
Szerviz - 238.
Turizmus - 249.
Személyzeti menedzsment - 250.
Közgazdaságtan - 263.
Gazdasági biztonság - 253.

Testnevelési és Sport Tanszék

A tanszék fő célja az egyes tanulók testkultúrájának fejlesztése, hogy a szociális és szakmai, a testnevelés, a sport és az egészségügy területén megvalósítsák képességeiket.

Az osztályon az oktatási folyamat több módszerrel zajlik:

Elméleti órák.
Osztályok a sport szekciókban.
A tanulók önképzése szekciókban.
Fizikai gyakorlatok a munkanap során.
Tömeges sportesemények.

A Testnevelési és Sport Tanszékre való belépéshez sportstandardokat kell teljesítenie.

Nemzetközi Kapcsolatok, Történeti és Keletkutatási Intézet

Az alapképzési képesítések a következő területek közül választhatnak megfelelő minősítéssel:

Antropológia és etnológia - 226.
Keleti- és afrikanisztika - 273.
Külföldi régiók tanulmányozása (általános profil) - 212 pont, és csak fizetett alapon.
Külföldi regionális tanulmányok (német-orosz szakirány) - szerződéses alapon 220 pont.
Történelem (általános; hazai történelem/régészet) -245.
Történelem (MO) - 183 fizetett alapon.
A török népek története - 200 pont térítés ellenében.
Kulturológia (profil: a világ országainak és régióinak kultúrája) - 234.
Nyelvtudomány - 283.
Nemzetközi kapcsolatok - 353.
Oktatási képzés (két képzési profillal: történelem és angol) - 254.
Pedagógusképzés (profilokkal: történelem, társadalomismeret) - 238.
Tanulmány az ML területén) - 201.
Turizmus (profil: nemzetközi turizmus) - 176.

Reméljük, hogy a cikk hasznos volt az Ön számára.

Várhatóan mintegy 20 ezer jelentkező jelentkezik a felvételire, a helyért pedig 10-14 főig terjed a verseny. Idén nőtt a költségvetési helyek száma, az egyetem 5316 fő befogadására kész.

A felvételi célszámokat versenyfeltételek alapján alakítják ki, vagyis az Orosz Oktatási és Tudományos Minisztérium minden képzési területre versenyt hirdet, és részt veszünk a költségvetési helyek elnyerésére irányuló versenyen. Számos tényezőt figyelembe vesznek, kezdve az oktatási programok minőségétől, az infrastruktúrától, az oktatók minőségétől, a munkatapasztalattól, attól, hogy voltak-e panaszok bizonyos képzési területekre vagy nem, az akkreditációs eredményekig. A teljes listát figyelembe veszik. A verseny két évig, azaz 2016-ban és 2017-ben zajlik. Ezért a következő felvételi év számai megközelítőleg azonosak lesznek” – mondja Ilshat Gafurov, a KFU rektora.

Versenyek és pontok

Idén csökkentették a jogász, a közgazdasági és a nemzetközi kapcsolatok szakon a hallgatók felvételét a mérnöki és tudományos állomány képzésének növelése érdekében. Ennek ellenére a jog és a közgazdaságtan továbbra is a legnépszerűbb területek közé tartozik a jelentkezők körében. Hagyományosan magas verseny várható az informatikai szakterületeken, a külföldi szakirodalomban, valamint a Kémiai és Fizikai Intézetben. Mivel a dokumentumok benyújtása még nem kezdődött el, nem tudni, hogy mennyi lesz az átmenő pontszám. De a KFU nem fogadja el azokat a végzetteket, akik egy vizsgán 60 pontnál kevesebbet értek el.

Az oktatás költsége

A kereskedelmi képzés ára körülbelül 5 ezer rubelrel nőtt. A tanárképzés minimális ára 78 ezer rubel volt. A legdrágább terület az Alapvető Orvostudományi és Biológiai Intézet általános orvostudománya és fogászata. Az éves képzés 160 ezer rubelbe kerül. Idén több év után először 76 költségvetési férőhely jutott egészségügyi ellátásra.

Már több évvel ezelőtt is volt lehetőség költségvetési toborzásra egészségügyi ellátásra, amint megnyíltunk. Aztán megjelent a szövetségi oktatási törvény, amely szabályozta a költségvetési toborzást. Ott elhangzott, hogy a költségvetési helyek csak bizonyos szakokon akkreditált egyetemek között oszthatók fel. Az akkreditációt pedig az első érettségi után lehetett elvégezni. Az oroszországi vezető egyetemek szövetségének erőfeszítései révén ez az én személyes kezdeményezésem is volt, olyan módosítások történtek a szövetségi törvényben, amely lehetővé tette akkreditáció nélküli vezető egyetemek részvételét a költségvetési helyekért folyó versenyben. Részt vettünk és nyertünk” – mondja Ilshat Gafurov.

Az orvosok képzésére a KFU megkapta a 2-es számú köztársasági klinikai kórházat, a második sürgősségi kórházat és klinikát. Laboratóriumok lesznek a klinikai gyakorlat számára és tantermek. Néhány épületet már korszerűsítettek, és hamarosan klinikai eszközök beszerzését is tervezik. Azt nem mondják, mennyi pénzre lesz szükség a helyreállításhoz és a felszereléshez, de arra utalnak, hogy több száz millió rubelről beszélünk.