Hol van a szilárd jel. A "C" hang beállítása gyermekek számára

Ha Ön iPhone tulajdonosa, gyakran ír SMS-t, és még most sem tudja, hol lehet egy szilárd karakter a billentyűzeten, akkor a mai anyag kifejezetten Önnek készült.

Amint kaptam egy iPhone-t, rájöttem egy meglehetősen egyszerű dologra, az Apple készülékek mindent megtesznek, hogy könnyebben használhatók legyenek.

Az emberek valószínűleg évek óta ülnek és fejlesztik az összes apróságot az eszközön történő gépeléssel kapcsolatban, és mindent Ön helyett, hogy a lehető leggyorsabban válaszolhasson rokonainak és barátainak.

Szilárd jel (b) az iPhone-on

Annak érdekében, hogy ne kínozzam sokáig, azonnal el akarom magyarázni, hogy pontosan hol található. Először például SMS-ben megyünk, hogy tudja használni a billentyűzetet.

Most ujjunkkal megcsípjük egy puha jelet, és szó szerint azonnal megjelenik egy további ablak, ahol láthatja a „Ъ” betűt.

Csak vigye az egérmutatót rá, és a jel azonnal megjelenik az üzenetsorban. Ami engem illet, minden logikus és egyszerű, bár amikor először bekapcsoltam a készüléket, ezt nem tudtam, és a barátaim elmondták.

Eredmények

Sokan panaszkodnak és kérdezik, hogy miért nincs szilárd jelzés az iPhone-on, de amint látja, csak menjen a Google-hoz, és tegye fel a megfelelő kérdést.

Az iPhone nagyon sok titkot tartalmaz, ami megkönnyíti a használatát, például felgyorsítja a gépelést és egyéb dolgokat. A további funkciókról a következő cikkekben fogunk beszélni.

Mostantól arra is lehetősége van, hogy megossza barátaival a kedvenc iPhone-ján lévő kemény jel helyére vonatkozó információkat.

A beszéd minden ember életében fontos szerepet játszik. A kommunikáció kellemetlenségeit és nehézségeit különféle beszédhibák okozhatják. Ezért nagyon fontos, hogy időben észrevegye gyermeke rossz kiejtését, és kezdjen el cselekedni. A "C" hang beállítása nem különösebben nehéz. A megfelelő gyakorlatokkal és rendszeres testmozgással gyorsan sikereket érhet el. Hogyan kell csinálni?

A hangok beállítása a beszédterápiában egy speciális folyamat, amely egy adott betű kiejtési képességének fejlesztése. Fontos, hogy a gyermek megtanulja, hogyan reprodukálja a hangot bármilyen formában, a szótól, a benne lévő betűkombinációtól függően.

A logopédusok gyakran szembesülnek beszédzavarral, amikor sípoló hangokat játszanak le gyermekeknél. Az ilyen hibáknak két típusa van:

1. szigmatizmus;
2. parasigmatizmus.

Az első esetben a baba eltorzítja a megfelelő „C” vagy „Sh” hang kiejtését, a második esetben pedig általában más hangokra változtatja.

Ezért nagyon fontos, hogy időben észrevegye a gyermek beszédzavarát, és elkezdje elsajátítani a betűk helyes reprodukálásának készségét. Az ilyen patológiák negatívan befolyásolhatják a gyermekek idegrendszerét, és a következő betegségekhez vezethetnek:

• Diszgráfia. Az írott beszéd különféle megsértését jelenti, amikor a gyermek önkéntelenül betűket cserél írás közben helyenként, más betűkkel helyettesíti őket stb.
• Diszlexia. Ez a patológia nem teszi lehetővé a gyermek számára, hogy normálisan olvasson, ami megnehezíti a betűk egyetlen szövegbe való összekapcsolását.
• Dyslalia. Ezzel a betegséggel a gyermekek bizonyos hangok kiejtésében súlyos hibákat tapasztalnak.

Így kétségtelen, hogy a hangok előállítása fontos és kötelező. A szülőknek türelmesnek kell lenniük, és hatékony módszereket kell választaniuk gyermekeik beszédfejlesztésére, bizonyos szakaszokra bontva, az egyszerűtől a bonyolultig.

Előkészítő tevékenységek

A sípoló hangok előállítása mindenekelőtt a gyermek légzésének edzésével kezdődik. Képesnek kell lennie erővel kiengedni egy légsugarat. Ehhez megkérheti, hogy vegyen levegőt a szájába, és fújjon erősen a csövön keresztül az ajkából. Használhatsz vattát vagy valami más könnyű anyagot, tedd sima felületre és fújd le bizonyos távolságra. Vagy kitalálhat egy versenyt, hogy ki tudja legközelebb lefújni a vattagolyót. Így a gyermek érdekesebb lesz a feladat elvégzéséhez.

Jó a különböző, a légzési folyamatot fejlesztő gyakorlatok elvégzése is. A következő feladatokat hajthatja végre:

• "Harmonikus". Álljon egyenesen, tenyerével tegye a kezét a hasára, lélegezze be mélyen az orrüregen keresztül, és tartsa vissza a lélegzetét néhány másodpercig. Ezután lélegezzen ki a száján keresztül. Ez a gyakorlat segít fokozni a kilégzést, megtanulni, hogyan kell helyesen irányítani a levegőáramot.
• "Szellő". Húzza ki az ajkakat egy csővel, szívjon be levegőt és fújja át rajta erősen. Ebben az esetben egy tenyeret kell tenni a száj elé, amely éles, hűvös légáramot érez.
• "Vihar". Vegyünk bármilyen keskeny nyakú injekciós üveget. Húzza az alsó ajkához és fújja. A jellegzetes zaj jelzi a légsugár helyes irányát.

A légzőgyakorlatok elvégzése után hang artikulációra lesz szüksége. Segíti az embert a beszédkészülék izomszöveteinek edzésében, a szervek helyes elrendezésének készségeinek fejlesztésében egy adott hang kiejtése során.

Kemény „C” vagy halk „Sh” hang létrehozásához a következő feladatokat használhatja:

• "Szemtelen nyelv". Mosolyognod kell, nyisd ki egy kicsit a szád. Helyezze a nyelvet az alsó ajkára, és csapjon rá az ajkaival, és többször ejtse ki a „pi” szótagot. Tegye ezt egy lélegzetvételig, majd rögzítse a nyelvet passzív állapotban az ajkakon néhány másodpercre.
  Ugyanakkor könnyedén kilélegezheti a levegőt. Gondoskodni kell arról, hogy az alsó ajak ne legyen behúzva, és ne nyúljon alulról az állkapocs fölé. Ezenkívül a beszédszerv oldalainak meg kell érinteniük a szájüreg sarkait.
• "Szarság". Ki kell nyitnod a szád, mosolyognod kell. Helyezze az alsó ajkára a nyelv elülső részét, és rögzítse ebben az állapotban néhány másodpercig. Ebben az esetben nem feszítheti meg az ajkát, nem feszítheti szélesre, nem húzhatja be vagy húzhatja az alsó állkapcsot. Ezenkívül ne nyúlja ki túlságosan a nyelvét, csak az ajkát takarja, oldala pedig érintse a száj sarkait.
• "Hegy". Ki kell nyitnod a szád és mosolyognod kell. Ezután a beszédszerv széles hegyével támaszkodjon az alsó állkapocs mögött lévő gumókra. Ezután emelje fel a nyelv középső részét, amíg meg nem érinti a felső metszőfogakat, majd engedje le. A gyakorlat végrehajtásakor ügyelni kell arra, hogy a nyelv hegye ne váljon le a gumókról, és a beszédkészülék összes többi szerve mozdulatlan maradjon.

Először egyszerű órákat kell vezetnie, majd fokozatosan adjon hozzá nehezebb feladatokat. A lényeg az, hogy ezt rendszeresen és azzal a szándékkal tedd, hogy sikerüljön előállítani a sípoló hangokat. Az artikulációs gyakorlatokról részletesebb információkat talál cikkünkben -.

Annak érdekében, hogy a „C” hang kiejtése helyes legyen, ellenőrizni kell a beszédkészülék szerveinek helyzetét, valamint a légzési folyamatot a betű reprodukálása során.

A szervek előkészítése után közvetlenül mehet a gyakorlatokhoz.

Hang beállítása utánzással

Az utánzás a hangképzés legegyszerűbb és legelőnyösebb módja. A gyerekek szeretnek ismételni a felnőttek, állatok után, ezért ezzel a gyakorlattal a „C” hang beállítására érdekli őket.

Ehhez le kell ülnie a babával a tükör elé, és meg kell mutatnia neki a beszédszervek helyes helyzetét és mozgását, miközben kiejti a szilárd „C” hangot és lágyítja azt. Ezután kérje meg, hogy ismételje meg ugyanezt. Megkérheti a gyermeket is, hogy mutassa meg, hogyan fúj a szél, hogyan pumpálja fel a szivattyú a kereket stb.

Hogyan lehet mechanikusan hangot adni?

A hangok beállításának technikái közé tartozik a mechanikus módszer is. Ehhez a következőket kell tennie:

1. Mosolyogj szélesen, helyezzen széles nyelvet a fogai közé. Ebben az esetben a hegye csak az alsó állkapcson legyen. Ellenőrizni kell, hogy a baba ne nyomja meg a szervet felső fogaival.
2. Ezután kérje meg a babát, hogy fújjon a nyelve hegyére, hogy hűvös legyen. Nyújthatja a kezét a szájához, és érezheti a kilélegzett légáramot.
3. Amíg a baba a nyelv hegyén fúj, egy fogpiszkálót kell helyezni a középvonalára, kissé megnyomva. Így egy „barázda” keletkezik, amelyen keresztül levegőáram fog haladni. Szúrjon be egy fogpiszkálót körülbelül 2 cm-re.
4. Kérd meg a gyereket, hogy fújjon. Ezalatt egy homályos sziszegő fütty hallatszik. Ezután le kell zárni az állkapcsokat úgy, hogy csak egy fogpiszkáló kerüljön közéjük, és a nyelv bent maradjon. Folytatni kell a fújást a nyelv hegyén is, a sugárnak interdentálisnak kell lennie. Amikor az állkapcsok záródnak, síp keletkezik, amelyet nem lehet megszakítani.
5. Amíg a baba fütyül, különböző erővel kell megnyomni a nyelvet egy fogpiszkálóval, mozgatni előre-hátra. Ez lehetővé teszi annak meghatározását, hogy a "C" hang melyik pozícióban szólal meg jól.
6. Ha ez a pozíció létrejött, továbbtanulhatja a kiejtést. Abban az időben, amikor a gyermek helyesen mondja a "C" betűt, lassan ki kell húznia a fogpiszkálót a baba szájából.
7. Egy bizonyos ideig továbbra is megfelelően reprodukálja a sípoló hangokat az eszköz nélkül, de azután ismét eltévedhet. Ezért ilyen módon kell edzeni, amíg a gyermek maga nem tudja helyesen beállítani a beszédszervek kívánt helyzetét.
8. A gyakorlat eredményét a szótagok és szavak kiejtésével konszolidálhatja. Ha a gyermek nehezebben képes visszaadni egy hangot egy szó részeként, akkor ismét használható a mechanikus módszer.

Színreállítás más hangokból

A "C" hang helyes kiejtését más hangokból is megadhatja. Ezek között olyan betűket használnak, mint az "Sh" és a "C". Amikor a kiejtést "Sh"-ból állítja be, a következő lépéseket kell végrehajtania.

• Kérje meg a babát, hogy kezdje el húzni a „Sh” hangot, és ezzel egyidejűleg lassan mozgassa előre a nyelvét. Maga a beszédszerv nem szakadhat le a szájpadlásról, a felső és az alsó metszőfogak párhuzamosak legyenek egymással.
• A szaggatott kiejtés előfordulása azt jelzi, hogy a gyermek letépte a nyelvét a szájpadlásról, amit nem lehet megtenni. Ezután ki kell nyitnia a száját, és folytatnia kell a kezdeti hangképzési munkamenetet.
• Ha a metszőfogak nyitva vannak, először egy halk „Sh” hang hallható, majd egy elmosódott sípoló hang, majd az „S” hang helyes kiejtése. Ezután meg kell kérni, hogy zárja be a száját, és zárt metszőfogakkal próbáljon kiejteni egy hangot.
• Hagyja, hogy a baba megpróbálja megtalálni a nyelv helyzetét, amelyben a „C” hang a leghelyesebb. Amint a kiejtés helyes, javítania kell. Hogy érdekesebb legyen a gyerek számára, elmondhatjuk, hogy a szúnyog így nyikorog, és a baba utánozni fogja.

A "C" betű használatával fütyülő hangot is megadhat. Igaz, ezt a lehetőséget sokkal ritkábban használják, de nem árt tudni.

• A babának hosszú ideig kell kiejteni a „C” hangot, és húzni kell. Ebben az esetben a „C” hang jól hallható lesz. A legfontosabb, hogy a baba hallja és figyelembe tudja venni ezt a levelet.
• Ha nehézségekbe ütközik az elszigetelt "S" kiejtése, először gyakorolhatja a "CS" betűkombináció használatát.
• Az eredmény konszolidálása is fontos. Ehhez szótagok, szavak, nyelvforgatások rendszeres ismétlése szükséges.

Milyen módszerek léteznek a szigmatizmusra?

A szigmatizmusban és parasigmatizmusban szenvedő gyermekeket is meg lehet tanítani a helyes kiejtésre. Ehhez ki kell választani az adott esetben megfelelő hangterápiás gyakorlatokat.

Interdentális szigmatizmus

A hang ilyen megsértéssel történő beállítása azt jelenti, hogy bemutatja a babának, hogyan helyezkednek el helyesen a beszédszervek a „C” hang kiejtése során. Ha a gyermek nem tudja utánozni a felnőttet, akkor mechanikus segítséggel állít elő.

Oldalirányú szigmatizmus

Ebben az esetben fel kell készíteni a beszédszerveket, hogy aktiválják a nyelv oldalainak izomszöveteinek aktivitását. Ennek eredményeként a babának fel kell tudnia emelni az oldalakat, amíg azok teljesen érintkeznek az oldalfogakkal.

Ezután olyan gyakorlathoz folyamodhat, amelyben a beszédszerv elejére, majd a hegyére kell fújni, majd a nyelvet az állkapocs mögé kell elrejteni.

Orr szigmatizmus

Az ilyen gyerekeknek a következő gyakorlatot kell végrehajtaniuk. Az „F” betűt hosszú és elnyújtott ideig kell reprodukálni. Illessze a nyelv széles hegyét az alsó ajak és a felső metszőfogak közé, és fújjon rá, ejtse ki a „Ф” hangot, és lassan távolítsa el a szervet az alsó metszőfogakkal.

Fogászati ​​parasigmatizmus

A hangképzés ebben a beszédzavarban csak a szervek helyes elhelyezkedésének bemutatásával történik. Ezenkívül a hangsúly a tapintási érzeteken van. A gyermek a szájához hozza a kezét, ha megfelelő a légáramlás, akkor hideget érez. A hangot a lágy "S"-ről állíthatja be.

Emlékeztetni kell arra, hogy az órákat nem szabad leállítani, amint a gyermek képes volt helyesen reprodukálni a hangot, még akkor sem, ha már nincs megsértése. A beállított kiejtést versekkel, nyelvtörőkkel, mesékkel és egyéb művek segítségével kell rögzíteni.

Így a hangok előállítása nagyon fontos az emberi beszéd szempontjából. Ezért, ha nehézségekbe ütközik a levél reprodukálása, feltétlenül forduljon szakemberhez, és rendszeresen végezzen gyakorlatokat.

Beszéltem arról, hogyan kell felkészülni az R hang beállítására. Miután az artikulációs készülék készen áll, elkezdheti a hang beállítását. Az R beállításának többféle módja van, mindegyik jó a maga módján, így egyszerre, egymás után vagy egyszerre is kipróbálhatja.

A legmegbízhatóbb - a "gombától". Ahhoz, hogy a nyelvet az éghez ragasszuk és a nyelv hegyén fújjuk, számos változat létezik: fújjon TSS, DZZ, JJ, TSHSH, csak T vagy D. Ha a nyelv leesik, tartsa szondákkal vagy csak indexel ujjak az őrlőfogak területén. Vagy csak tartsa a szondát a fogak között, megakadályozva az állkapcsok bezáródását. A módszer nagyon egyszerű és megbízható. Az a jó, hogy a hangzás mindig tökéletes és korrekt lesz.

Általában az elején kapsz egy racsnit - DRRR, amelyet könnyű feldolgozni és R-re alakítani. De ez a leghosszabb időben is, mert a gombakészítés megtanulása nem mindig sikerül gyorsan, ha a gyermeknek problémái vannak a hangszínnel. vagy harapni. A hibásan artikulált hangot csak így lehet korrigálni: oldalsó, torok, együtéses. De szem előtt kell tartania, hogy ha a gombát helytelenül hajtják végre, a nyelv nem tapad az éghez, hanem egyszerűen felemelkedik vagy visszafordul, akkor a hang nem fog működni. Illetve a baba nem fúj a nyelv hegyére, ki sem jön.

Beindítjuk a "motort"

Ez a leghíresebb és legnépszerűbb módszer. Egy széles nyelv, mint egy "vitorla", emelje fel, az alveolusokon nyugszik. Fuss végig a középső részén golyós szondával vagy ujjal. Rezgés, és mondjon DDDDD vagy frikatív DZZZZ.
A kilégzés legyen elég erős, a nyelv pedig legyen széles, természetesen kellően fejlett legyen, keskeny és vastag hanggal nagyon nehéz kiadni. Ahogy azonban gyenge kilégzéssel.

hívó hang

A legnépszerűbb a hang előidézése. Ez a módszer kellően le van írva például a gyermekirodalomban, amikor egy gyerek, aki egy tigriskölyök morgását vagy egy varjú hörgését próbálja utánozni, végre megtanul R-t beszélni. egy logopédus. De sok buktató van, gyakran ilyen módon, ami arra kényszeríti a gyereket, hogy morogjon, ezzel a hanggal ejtse ki a szavakat, vagy nyelvcsavarással beszél, a szülők hibás hangzást érnek el, a baba valami egzotikus módon sorjázik, amit aztán nehéz leszoktatni.

Csacsogó

A "beszélőtől". A gyerek gyorsan, gyorsan végighúzza a nyelvét az égen ide-oda, ennek a gyakorlatnak több neve is van, a fecsegőn kívül ott van a „pulyka” is. Ebben az esetben különböző hangokat adhat ki, ha az R beállításhoz, akkor RYA-RYA vagy valami hasonló a BRL-BRL-hez. Ilyen módon gyakran lehetséges egycsapásos P vagy Pb előidézése, amelyet aztán megerősítenek és megerősítenek, és PPRR-vé vagy DRRRRR-vé alakulnak.

Egyéni megközelítés

A színpadra állításnál általában fiziológiás megközelítést alkalmazok - alaposan megfigyelem, hogy a gyerek mit csinál jobban, milyen képességei fejlődnek gyorsabban. Ha a gyerekek már tudják, hogyan kell racsnit készíteni - „lőni, mint egy géppuska”, akkor DR-től állítjuk be. Néha artikulációs gimnasztika végzése során azonnal egy ütéses P-t kapunk (hosszú vibráció nélkül). Már csak egy hosszú rezgést kell elérni.

Dysarthriával

A P hang beállítását dysarthria esetén nehezíti a gyenge palatális függöny, a nyelv dystonia és a fokozódó nyálfolyás. A hang alapos tanulmányozása szükséges. De ha nincs adenoiditis, akkor a hang viszonylag gyorsan beáll, néha még fütyülés és sziszegés előtt is. Idővel a gyermek megtanulja lenyelni a nyálat, a zuhany rágása segít. Néha kicsit meg kell masszírozni a lágy szájpadlást, ez az eljárás kellemetlen, de nagyon hatékony.

Lágy és kemény hangzás beállítása

Előfordul, hogy a P hangot a lágyról keményről kell beállítani, ami gyorsabban beáll. A lágy Pb pedig nehézséget okoz, egyáltalán nem ejtik ki, vagy például a PY-t PYA-nak ejtik. Ebben az esetben folytatnia kell a gimnasztikát (gomba, vitorla, festő). Megkülönböztetni a P és az iotált kiejtését, elmagyarázva a gyermeknek a nyelv helyzetének különbségét.

Néha éppen ellenkezőleg, egy lágy P-ből (Pb) kemény P-t kell felállítani. Ha a lágy Pb együtéses, akkor hosszú távú vibrációt kell elérni, először a Pppppb-t, amelyet PPP-re fordítunk. Masszázzsal erősítse meg a nyelv hegyét, növelje érzékenységét (szívja a hegyét a felső ajakba, léghólyagokba, „kattan, mint egy mókus”). Ezután határozza meg a különbséget a lágy Pb és a kemény P kiejtése között szótagokban és szavakban.

Ezzel a cikk véget ér, a következő anyagokban arról fogok beszélni, hogyan lehet kijavítani egy elszigetelt hangot, és hogyan automatizálható szavakban, kifejezésekben és mondatokban. Olvasson, iratkozzon fel a frissítésekre, írjon megjegyzéseket, ossza meg barátaival és ismerőseivel a közösségi hálózatokon.