मज़ेदार ऑनलाइन पाठ. साक्षरता प्रशिक्षक अब अपना अभ्यास करें

प्राइमर (एबीसी) - पहली किताब जिससे कोई पढ़ना-लिखना सीखना शुरू करता है। प्रिय माता-पिता, हम आपको अच्छी तरह से सचित्र से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं प्राइमर का ऑनलाइन संस्करणबच्चों के लिए। इस ऑनलाइन प्राइमर में न केवल अक्षरों और संबंधित ध्वनियों को याद करने के लिए गेम और कार्य शामिल हैं, बल्कि अक्षरों को पढ़ना भी सिखाया जाता है। बुक्वर में शैक्षिक खेलों और कार्यों की एक विस्तृत विविधता है, ये सभी इंटरैक्टिव हैं।

पत्र. पत्रों के साथ खेल. अक्षरों को दोहराने और याद रखने का अभ्यास
आपने जो सीखा है उसे दोहराएँ और समेकित करें एबीसी किताबइस अनुभाग के अभ्यास और शैक्षिक खेल आपकी सहायता करेंगे। शैक्षिक खेल एक प्रीस्कूलर को रूसी वर्णमाला के मुद्रित अक्षरों की छवि (लेखन) को याद रखने, उन्हें कान से शब्दों में ध्वनियों की पहचान करने और किसी दिए गए अक्षर के लिए शब्दों का चयन करने की अनुमति देंगे।



गिनना सीखना
यह खंड बच्चों को गिनती सिखाने के लिए बड़ी संख्या में अभ्यास और खेल प्रस्तुत करता है। आप तैयार गिनती कार्ड, गिनती टेबल, गिनती के लिए बच्चों के डोमिनोज़, गणितीय ड्राइंग किताबें आदि डाउनलोड और प्रिंट कर सकते हैं। प्रीस्कूलरों को गिनती सिखाने के लिए इस अनुभाग में प्रस्तुत सामग्री में माता-पिता और बच्चों दोनों के लिए विस्तृत निर्देश हैं। सभी कार्य चंचल प्रकृति के हैं, जिससे बच्चों के साथ गतिविधियाँ और खेल संचालित करना आसान हो जाता है।

पूर्वस्कूली बच्चों को पढ़ना सिखाना
इस अनुभाग में पढ़ना सिखाने के लिए 120 विभिन्न खेल शामिल हैं। पढ़ने के खेल में शामिल हैं: अक्षर खेल, शब्दांश खेल, शब्द खेल। पढ़ना सीखने के लिए खेलों में पढ़ना सीखने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने के उद्देश्य से कार्य भी शामिल हैं: ध्वन्यात्मक जागरूकता, स्थानिक सोच, ध्यान, स्मृति, दृश्य धारणा।

प्रीस्कूलर के लिए मनोरंजक गणित
इस अनुभाग में वरिष्ठ प्रीस्कूल आयु (5-7 वर्ष) के बच्चों के लिए 120 विभिन्न गणितीय खेल शामिल हैं। प्रीस्कूलर के लिए गणित के खेल में शामिल हैं: प्रीस्कूलर के लिए तर्क समस्याएं, गिनती सीखने के लिए कार्य, गणित के रंग भरने वाले पृष्ठ। गणितीय खेल बढ़ती कठिनाई के क्रम में प्रस्तुत किए जाते हैं और माता-पिता और विशेषज्ञों के लिए विस्तृत निर्देश प्रदान किए जाते हैं।


स्कूल की तैयारी - बच्चों के लिए शैक्षिक खेल
क्या आप अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने के लिए गेम खोज रहे हैं? अध्याय में "स्कूल की तैयारी के लिए गतिविधियों का व्यापक कार्यक्रम"हमने स्कूल की तैयारी के लिए बड़ी संख्या में विभिन्न शैक्षिक खेल एकत्र किए हैं, जिन्हें सुविधा के लिए पाठों में विभाजित किया गया है। प्रत्येक पाठ में कार्य शामिल हैं: सोच के विकास के लिए, ध्यान के विकास के लिए, स्मृति के विकास के लिए, गिनना सीखने के लिए।

मनोरंजक पाठों से मदद मिलेगीमाता-पिता और शिक्षक बच्चों को खेल-खेल में स्कूल के लिए तैयार करते हैं। अगला पाठ शुरू करने से पहले, स्वयं को इससे परिचित कर लें। कार्यों की कठिनाई की डिग्री का आकलन करने का प्रयास करें। शर्तों को अपने शब्दों में समझाएं, प्रश्न पूछें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि आपका बच्चा उन्हें समझता है। यदि कठिनाइयाँ हों, तो प्रमुख प्रश्न पूछें जो बच्चे को स्वतंत्र रूप से सोचने के लिए प्रोत्साहित करें, तैयार उत्तर न दें। अपने छोटे छात्र के साथ, आपने जो समाधान पाया है उस पर खुशी मनाएँ।

स्कूल की तैयारी. भाग ---- पहला। बच्चों के साथ गतिविधियों के लिए पेश किए जाने वाले शैक्षिक खेल आपको अपने बच्चे के बौद्धिक विकास के स्तर का निष्पक्ष रूप से आकलन करने और स्कूल के लिए अपने प्रीस्कूलर की तैयारी को स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित करने में मदद करेंगे। सबसे महत्वपूर्ण बात यह समझना है कि स्कूल के लिए तैयारी एक लंबी और रचनात्मक प्रक्रिया है जिसे खेल-खेल में व्यवस्थित करना सबसे अच्छा है। स्कूल की तैयारी पहले से शुरू होनी चाहिए और नियमित रूप से की जानी चाहिए।


स्कूल की तैयारी. भाग 2। इस अनुभाग के कार्यों का उद्देश्य विश्लेषण, संश्लेषण और वर्गीकरण की जटिल समस्याओं को हल करने और सेट के साथ काम करने के लिए कौशल और क्षमताओं को विकसित करना है। सहमत हूँ कि आपके बच्चे को न केवल पहली कक्षा में पढ़ने के लिए उच्च स्तर के बौद्धिक विकास की आवश्यकता है, इससे जीवन के लिए उसके प्रतिस्पर्धी लाभ बढ़ते हैं, और प्रस्तुत कार्य अंततः इसी उद्देश्य से होते हैं।

साक्षरता सिखाने के लिए पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करने में पंच कार्ड के साथ उपदेशात्मक खेलों का उपयोग करना

कार्य के लेखक:रादुलोवा स्वेतलाना मिखाइलोव्ना, शिक्षक-भाषण चिकित्सक, नगर शैक्षणिक संस्थान "बेंडरी किंडरगार्टन नंबर 9", बेंडरी
कार्य का वर्णन:साक्षरता के तत्वों को सिखाने के लिए पंच कार्ड वाले उपदेशात्मक खेल 5-7 वर्ष के बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। यह सामग्री प्रीस्कूलरों के साथ काम करने में शिक्षकों, भाषण चिकित्सकों और अभिभावकों के लिए उपयोगी होगी।
लक्ष्य:पंच कार्ड के साथ उपदेशात्मक खेलों के उपयोग के माध्यम से पूर्वस्कूली बच्चों को साक्षरता सिखाना।
कार्य:
- ध्वन्यात्मक धारणा, ध्वनि के कौशल और शब्दों, वाक्यों, पढ़ने के शब्दों, वाक्यों के शब्दांश विश्लेषण में सुधार;
- ग्राफिक कौशल विकसित करें।

पूर्वस्कूली बच्चों की मुख्य गतिविधि खेल है। छिद्रित कार्डों के साथ उपदेशात्मक खेलों का उपयोग सीखने की प्रक्रिया को रोचक और मनोरंजक बनाता है, और बच्चों की गतिविधियों को सक्रिय करता है।
कार्ड- यह कागज या कार्डबोर्ड से बना एक व्यक्तिगत लेमिनेटेड या फ़ाइल्ड टास्क कार्ड है। बच्चा फेल्ट-टिप पेन या मार्कर का उपयोग करके कार्य पूरा करता है। जांच के बाद स्पंज से लाइनों को आसानी से हटाया जा सकता है।

एक साधारण कार्य कार्ड की तुलना में छिद्रित कार्डों का लाभ उनका बार-बार उपयोग करना है।
पंच कार्ड का उपयोग आपको इसकी अनुमति देता है:
- कवर की गई सामग्री को समेकित करें;
- जल्दी से सामग्री की महारत की जाँच करें;
- स्वतंत्रता और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करना;
- बच्चों की मानसिक गतिविधि और ध्यान को सक्रिय करें;
- प्रीस्कूलर की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखें।
इंतिहान:
- अपने आप;
- जोड़े में - बच्चे पंच कार्ड का आदान-प्रदान करते हैं और एक-दूसरे के असाइनमेंट की जांच करते हैं;
- सामने - शिक्षक सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य का एक नमूना बोर्ड पर लटकाता है, बच्चे उसकी तुलना नमूने से करते हैं।
पंच कार्ड का उपयोग किया जा सकता है:
- उपसमूह और व्यक्तिगत पाठों में शिक्षक,
- किंडरगार्टन और घर पर स्वतंत्र गतिविधियों में प्रीस्कूलरों के शिक्षक और माता-पिता।
पंच कार्ड वाले डिडक्टिक गेम्स का विकासात्मक, शैक्षिक और शैक्षणिक महत्व होता है। यह उनका व्यावहारिक मूल्य है.

उपदेशात्मक खेल "पत्र खोजें"
लक्ष्य:
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर वस्तुओं को दर्शाया गया है, और दाईं ओर अक्षरों को, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे प्रत्येक चित्र को उस अक्षर से एक पंक्ति से जोड़ते हैं जिससे उसका नाम शुरू होता है।

उपदेशात्मक खेल "चित्र ढूंढें"
लक्ष्य:ध्वनि-अक्षर विश्लेषण कौशल में सुधार।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर अक्षरों को दर्शाया गया है, और दाईं ओर वस्तुओं को, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे प्रत्येक अक्षर को एक रेखा से उस वस्तु से जोड़ते हैं जिसका नाम उस अक्षर से शुरू होता है।

उपदेशात्मक खेल "हार्ड-सॉफ्ट"
लक्ष्य:ध्वन्यात्मक धारणा का विकास (ध्वनियों का विभेदन [बी] - [बी])
उपकरण:छिद्रित कार्ड जो एक अक्षर और चित्र दिखाते हैं जिनके नाम कठोर या नरम व्यंजन से शुरू होते हैं।
खेल की प्रगति.बच्चे यह निर्धारित करते हैं कि किसी वस्तु का नाम किस ध्वनि से शुरू होता है। यदि पहली ध्वनि एक कठिन व्यंजन है, तो नीले फ़ेल्ट-टिप पेन से चित्र पर गोला बनाएं। यदि पहली ध्वनि एक नरम व्यंजन है, तो चित्र को हरे रंग के फेल्ट-टिप पेन से घेरा जाता है।


ध्वनियों का विभेदन [एल] - [एल]

उपदेशात्मक खेल "एक ध्वनि योजना चुनें"
लक्ष्य:ध्वनि विश्लेषण कौशल में सुधार।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर वस्तुओं को दर्शाया गया है, और दाईं ओर - शब्दों के ध्वनि विश्लेषण के चित्र, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे प्रत्येक चित्र को एक पंक्ति से एक ध्वनि आरेख के साथ जोड़ते हैं जो चित्रित वस्तु के नाम से मेल खाता है।

उपदेशात्मक खेल "शब्द में ध्वनि का स्थान खोजें"
लक्ष्य:ध्वनि विश्लेषण कौशल में सुधार (किसी शब्द में ध्वनि का स्थान निर्धारित करना)।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर वस्तुओं को दर्शाया गया है, और दाईं ओर - शब्दों में ध्वनियों के स्थान के चित्र, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे एक शब्द (आरंभ, मध्य, अंत) में ध्वनि [पी] का स्थान निर्धारित करते हैं और इसे एक पंक्ति के साथ संबंधित आरेख से जोड़ते हैं।


बच्चे एक शब्द (आरंभ, मध्य, अंत) में ध्वनि का स्थान निर्धारित करते हैं और इसे एक पंक्ति के साथ संबंधित आरेख से जोड़ते हैं।

उपदेशात्मक खेल "अक्षर गिनें"
लक्ष्य:सिलेबिक विश्लेषण कौशल में सुधार।
विकल्प 1।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर वस्तुओं को दर्शाया गया है, और दाईं ओर संख्याओं को, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे वस्तुओं के नामों को शब्दांशों में विभाजित करते हैं और उन्हें एक रेखा से एक संख्या से जोड़ते हैं जो शब्द में अक्षरों की संख्या को इंगित करता है।


विकल्प 2।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर वस्तुओं को दर्शाया गया है, और दाईं ओर शब्दांश पैटर्न, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे वस्तुओं के नामों को शब्दांशों में विभाजित करते हैं और उन्हें एक रेखा के साथ शब्दांश आरेख से जोड़ते हैं, जो एक शब्द में अक्षरों की संख्या को इंगित करता है।

उपदेशात्मक खेल "चित्र को शब्दांश से मिलाएँ"
लक्ष्य:शब्दांश विश्लेषण और शब्दांश पढ़ने के कौशल में सुधार करना।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर वस्तुओं को दर्शाया गया है, और दाईं ओर शब्दांश मुद्रित हैं, बीच में लिखने के लिए एक पट्टी, फेल्ट-टिप पेन है।
खेल की प्रगति.बच्चे चित्रों को देखते हैं और प्रत्येक चित्र को उस अक्षर से एक पंक्ति से जोड़ते हैं जिससे उसका नाम शुरू होता है।

उपदेशात्मक खेल "अक्षर को चित्र से मिलाएँ"
लक्ष्य:शब्दांश विश्लेषण, शब्दांश पढ़ने के कौशल में सुधार
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर शब्दांश मुद्रित होते हैं, और वस्तुओं को दाईं ओर चित्रित किया जाता है, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे अक्षरों को पढ़ते हैं और प्रत्येक अक्षर को एक पंक्ति के साथ उस वस्तु से जोड़ते हैं जिसका नाम उस अक्षर से शुरू होता है।

उपदेशात्मक खेल "शब्द का अनुमान लगाओ"
लक्ष्य:शब्द पढ़ने के कौशल में सुधार।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर एक लुप्त अक्षर वाले शब्द मुद्रित होते हैं, और दाईं ओर वस्तुएं, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे शब्द के आरंभ या अंत में लुप्त अक्षर (L) जोड़ते हैं, उसे पढ़ते हैं और उसे संबंधित चित्र के साथ एक पंक्ति से जोड़ते हैं।

उपदेशात्मक खेल "शब्द टूट गया है"
लक्ष्य:शब्दों को लिखने और पढ़ने के कौशल में सुधार करना।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिस पर बाईं ओर शब्दों के अक्षर मुद्रित होते हैं, और दाईं ओर वस्तुएं, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, महसूस-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे अक्षरों से शब्द बनाते हैं, उन्हें बक्सों में छापते हैं और उन्हें एक रेखा से संबंधित चित्र से जोड़ते हैं।

उपदेशात्मक खेल "वाक्य पैटर्न खोजें"
लक्ष्य:वाक्यों का विश्लेषण करने और पढ़ने के कौशल में सुधार करना।
उपकरण:छिद्रित कार्ड, जिसके शीर्ष पर वाक्य मुद्रित होते हैं, और नीचे वाक्य आरेख दिखाए जाते हैं, बीच में - लिखने के लिए एक पट्टी, फेल्ट-टिप पेन।
खेल की प्रगति.बच्चे वाक्य पढ़ते हैं और संबंधित आरेख में एक रेखा जोड़ते हैं।

रीडिंग"

"तकनीक

प्रशिक्षण उपकरण


एमकेओयू "लेर्मोंटोव्स्काया सेकेंडरी स्कूल", कुयटुन्स्की जिला,

इरकुत्स्क क्षेत्र

ध्यान से पढ़ें

उत्तर देने के लिए तैयार हो जाओ

सवाल के लिए!

बन्निकोवा एकातेरिना पेत्रोव्ना


पाठ पढ़ने के लिए एक मिनट का समय दिया जाता है

मूलपाठ

15 से 40 शब्दों तक सी.एल.

चुनना

आपके लिए उपलब्ध स्तर

ज़ोर से पढ़ो



बिल्ली छत पर सो रही थी. उसने अपने पंजे भींच लिये। एक पक्षी बिल्ली के पास बैठ गया। बहुत करीब मत बैठो, छोटे पक्षी। बिल्लियाँ बहुत चालाक होती हैं।

18 शब्द (एल. टॉल्स्टॉय)


बिल्ली कहाँ सोयी?

छत पर

आंगन में

पालने पर


वापस आओ

और पाठ पढ़ें

दोबारा

ध्यानपूर्वक!


बहुत अच्छा!



दादा

लड़के मिशा और शेरोज़ा अपने दादा के साथ रहते थे। उन्होंने दादाजी को जाल सुखाने में मदद की। दादाजी ने लड़कों को मछली पकड़ना सिखाया। लड़कों को अपने दादाजी के साथ काम करना बहुत पसंद था।


दादाजी के साथ कौन रहता था?

मिशा और शेरोज़ा

माशा और शेरोज़ा

मिशा और साशा


वापस आओ

और पाठ पढ़ें

दोबारा

ध्यानपूर्वक!


बहुत अच्छा!

वसंत आ गया है, पानी बह गया है। बच्चों ने तख्तियाँ लीं, नाव बनाई और नाव को पानी में चला दिया। नाव तैरने लगी और बच्चे उसके पीछे भागे, चिल्लाये और सामने कुछ न देख एक पोखर में गिर गये।

31 शब्द (एल. टॉल्स्टॉय)

बच्चों ने नावें किस चीज़ से बनाईं?

एक छड़ी से

कागज से

एक तख्ते से

वापस आओ

और पाठ पढ़ें

दोबारा

ध्यानपूर्वक!

बहुत अच्छा!

सिंहपर्णी

डेंडिलियन सुनहरी किरणों वाले सूरज की तरह दिखता है। और उसके बगल में एक सफेद फूली हुई गेंद है।

तान्या ने गेंद पर वार किया। फुलाना उड़ गया. इसीलिए इसे डेंडिलियन कहा जाता है। तनुषा सिर पर सुनहरी माला लेकर घर आई। शाम को बच्ची सो गयी. और सिंहपर्णी ने भोर तक अपने फूल बन्द कर लिये।

(38 शब्द)

तनुषा ने किन फूलों से माला बुनी?

डेज़ी से

सिंहपर्णी से

कॉर्नफ्लॉवर से

वापस आओ

और पाठ पढ़ें

दोबारा

ध्यानपूर्वक!

आराम करना

खत्म करना

प्रशिक्षण

अब अपना व्यायाम करें!

बाएँ और दाएँ झुकें!

अपनी आँखें बंद करो और पाँच तक गिनें!

कूदना!

प्रशिक्षण पर वापस लौटें!

बाहर निकलना

  • http://funforkids.ru/pictures/school21/school21098.png- छात्र 1
  • http://funforkids.ru/pictures/school21/school21096.png- विद्यार्थी 2
  • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/69/490/69490753_05.png- विद्यार्थी 3
  • http://www.polymedia.ru/upload/iblock__340_CROP_1-1__/a7d/a7d0f44baf37ca3f1eeb497b27720027.png- तख़्ता
  • http://images.forum-auto.com/mesimages/241523/boule_bill013.gif- कछुआ
  • http://www.diets.ru/data/cache/2011jan/23/41/54889_50648.jpg- सिर घूमना
  • http://metodist.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/18f49a9f5ec8a70e5eb777af9c97d329.gif- कूदना
  • http://www.inertiamlm.com/uploads/reports/41_136_2014-02-05.gif- दाहिनी ओर झुकता है
  • http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/3000000/2766000/2765411-28252650762dadab.jpg- जिम
  • एचटीटीपी :// एमएमएस . मीटर . आरयू :8080/ डेटा /000/522/522392_ अँगूठा . gif- सुनहरी मछली
  • एचटीटीपी :// www . इन्फोबैरल . कॉम / मिडिया / छवि /136866_ अधिकतम . jpg- पृष्ठभूमि
  • http://www.aquadec.ro/files/thumbs/sumi-991.jpg- लाल धारीदार मछली
  • http://smayli.ru/data/smiles/jivotniea-1908.gif- लाल धारीदार
  • http://s28.postimg.org/vcg9twjfd/animacija_zolotaja_rybka.gif- घूंघट
  • http://u.foto.radikal.ru/0703/63f466d40444.gif- धारीदार गप्पी
  • http://funforkids.ru/pictures/school24/school2439.jpg- स्कूल बोर्ड में
  • http://photo.desevshe.net.ua/products/5/5573/samsung-q310-np-q310-as01ua.m.jpg- लैपटॉप
  • http://propowerpoint.ru/wp-content/uploads/2013/02/ShkolDoskaPrintMini.jpg- ब्लैकबोर्ड
  • http://www.stihi.ru/pics/2012/04/04/4799.jpg- बच्चे किताबें पढ़ते हैं
  • http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/246/111246517_6096165_4865529_25587101_1186825814_160397941.jpg- पृष्ठभूमि नोटबुक शीट
  • http://www.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/walking_1_hc.gif- नंबर 1
  • पढ़ने की तकनीक का परीक्षण करने के लिए परीक्षण - रूसी भाषा और गणित में परीक्षण। शिक्षक पुस्तिका. /एल.आई. टिकुनोवा, वी.जी. गोरेत्स्की, वी.पी. काकनकिना एट अल.-एम.: शिक्षा, 1988 -207 पी. _(बी-प्राथमिक विद्यालय शिक्षक)
  • प्रस्तुतिकरण में ईमेल का उपयोग किया गया। क्लॉक-टाइमर, लेखक वज़ेनिन सर्गेई वेलेरिविच, नगर शैक्षिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय एस। ज़कारिनये, स्लोबोडस्की जिला, किरोव क्षेत्र
  • प्रोग्राम में बनाई गई ध्वनि फ़ाइलें धृष्टताफ़ोकिना एल.पी. (आपका बहुत-बहुत धन्यवाद)
  • नोवोरोस्सिय्स्क शहर के भाषण चिकित्सक शिक्षक ई.यू. पोलेव्स्काया की प्रस्तुति "तालाब में तैरती मछली" की एक स्लाइड का उपयोग किया गया था।
  • इसका आधार प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना कुजनेत्सोवा का काम है, जो गोर्नोप्रावडिंस्क, खांटी-मानसी स्वायत्त ऑक्रग, टूमेन क्षेत्र के गांव में नगर शैक्षिक संस्थान प्राथमिक माध्यमिक विद्यालय है।

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