एन नाक परीक्षण. एन. नोसोव के कार्यों पर आधारित पाठ्येतर पढ़ने के लिए परीक्षण

निकोलाई नोसोव की कहानियाँ एक्शन से भरपूर, गतिशील, अप्रत्याशित हास्य स्थितियों से भरपूर हैं; उन्हें पढ़ना न केवल दिलचस्प है, बल्कि बेहद दिलचस्प है। युद्ध के बाद के वर्षों में लिखे गए, उन्होंने अभी भी अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है। कहानियों के नायक अथक आविष्कारक और स्वप्नद्रष्टा हैं।

प्रश्नोत्तरी "निकोलाई नोसोव की कहानियाँ" में 19 प्रश्न हैं। सभी प्रश्नों का उत्तर दिया गया है.

प्रश्नोत्तरी निर्माता: आईरिस समीक्षा

1. आप निकोलाई नोसोव की कौन सी कहानियाँ जानते हैं?
उत्तर:"नॉक-नॉक-नॉक", "कदम", "मिशकिना का दलिया", "मित्र", "कारासिक", "ब्लॉट", "पहाड़ी पर", "छिपाएँ और तलाश करें", "स्पार्कलर्स"

2. आप निकोलाई नोसोव की कौन सी "सब्जी" कहानियाँ जानते हैं?
उत्तर:"खीरे", "माली", "शलजम के बारे में"

3. एन. नोसोव की कहानी का नाम क्या है, जहां सार्वजनिक परिवहन "पात्रों" में से एक है?
उत्तर:"मेट्रो"

4. निकोलाई नोसोव की उन कहानियों का नाम बताइए जिनके शीर्षकों में उचित नाम हैं?
उत्तर:"शुरिक एट ग्रैंडफादर्स", "साशा", "मिशकिना पोरिज", "द एडवेंचर्स ऑफ टोल्या क्लाइयुकविन", "गेना के बारे में"

5. मिश्का के टेलीफोन रिसीवर पर कौन सा गाना बज रहा था? (कहानी "टेलीफोन")
उत्तर:"कहाँ, तुम कहाँ चले गए, मेरे वसंत के सुनहरे दिन?"

6. एन. नोसोव की कहानी "गार्डनर्स" के नायकों ने किस वस्तु पर कब्जे के लिए लड़ाई लड़ी?
उत्तर:बैनर जीतने के लिए संघर्ष किया

7. "गार्डनर्स" कहानी के मुख्य पात्रों को कौन सा प्लॉट नंबर मिला?
उत्तर:प्लॉट नंबर 12

8. किस उपकरण ने, तरंगें उत्सर्जित करते हुए, फेड्या को "फेड्या का कार्य" कहानी में अपना पाठ सीखने से रोका?
उत्तर:रेडियो

9. नोसोव की कहानियों में से एक को "द लिविंग हैट" क्यों कहा जाता है?
उत्तर:क्योंकि इस कहानी में टोपी ऐसे हिली जैसे वह जीवित हो

10. "द हैट" कहानी में टोपी के नीचे कौन सा जानवर मिला?
उत्तर:बिल्ली

11. "ड्रूज़ोक" कहानी में आंटी नताशा के कुत्ते का क्या नाम था?
उत्तर:डायनाका

12. "फ्रेंड" कहानी में कुत्ता डायंका कितने पिल्ले लेकर आया?
उत्तर:छह

13. सर्दियों के बारे में पुश्किन की कौन सी कविता "फ्रेंड" कहानी में मिश्का ने सुनाई थी?
उत्तर:"सर्दी!.. किसान, विजयी,
जलाऊ लकड़ी पर वह पथ को नवीनीकृत करता है;
उसके घोड़े को बर्फ़ की गंध आती है,
किसी तरह चल रहा है..."

14. नोसोव की किस कहानी के शीर्षक में एक पेशा शामिल है?
उत्तर:"पोलिस वाला"

15. "मिशकिना पोरिज" कहानी की मिशा बेहद सक्रिय हैं। क्या आपको याद है कि उसने क्या कार्य किये थे?
उत्तर:"मैंने पैन में अनाज डाला", "मैंने एक चम्मच पकड़ा और दलिया को वापस पैन में धकेलना शुरू कर दिया", "मैंने मग लिया और बाल्टी में हाथ डाला", "मैंने स्टोव से फ्राइंग पैन पकड़ लिया"

16. "एंड आई हेल्प" कहानी की नायिका निनोचका की उम्र कितनी थी?
उत्तर:निनोचका पाँच साल की थी

17. नोसोव की किस कहानी के शीर्षक में एक प्रकार की मछली शामिल है?
उत्तर:"कारासिक"

18. क्या एन. नोसोव की कहानियों के नायक अपने आसपास की दुनिया को समझने का प्रयास करते हैं?
उत्तर:हाँ। या तो उन्होंने पूरे आँगन की तलाशी ली, सभी शेडों और अटारियों ("दादाजी के यहाँ शूरिक") पर चढ़ गए, या उन्होंने पूरे दिन काम किया - "एक बर्फ की पहाड़ी का निर्माण" ("पहाड़ी पर")। उन्होंने या तो टेलीफोन की संरचना ("टेलीफोन") का अध्ययन किया, फिर एक स्केटिंग रिंक ("हमारा स्केटिंग रिंक") बनाने का फैसला किया।

19. नोसोव की कहानी "नॉक-नॉक-नॉक" में चौकीदार का क्या नाम था?
उत्तर:मरिया मकसिमोव्ना

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एन. नोसोव की कहानियों पर आधारित उत्तरों के साथ साहित्यिक प्रश्नोत्तरी

लेखकल्यपिना वेरा वलेरिवेना प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय संख्या 47 समेरा
सामग्री का विवरणइस सामग्री का उपयोग प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों द्वारा पाठ्येतर पाठन पाठों में एन. नोसोव की कहानियों को पढ़ने का सारांश देने के लिए किया जा सकता है। पाठ्येतर गतिविधियों के लिए.
लक्ष्यकल्पना की धारणा के माध्यम से सामान्य सांस्कृतिक क्षमता का निर्माण।
कार्यकथा साहित्य में रुचि और पुस्तकों के प्रति प्रेम पैदा करना।
व्यक्तिगत रचनात्मक क्षमताओं, भाषण और सोच कौशल का विकास।
कल्पना के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।
तैयारीअपने घर या स्कूल की लाइब्रेरी में एन. नोसोव की कहानियों का संग्रह उठाएँ, "पैच", "कार", "स्पार्कलर्स", "लिविंग हैट", "स्लाइड", "लॉलीपॉप" कहानियाँ पढ़ें और सामग्री पर प्रश्न तैयार करें। .

प्रश्नोत्तरी


बच्चों के साहित्य के मामले में हमारा समय बर्बाद हो रहा है; स्टोर अलमारियों पर वास्तव में दिलचस्प और सार्थक परी कथाओं के साथ नए लेखकों की किताबें मिलना दुर्लभ है, इसलिए हम तेजी से उन लेखकों की ओर रुख कर रहे हैं जिन्होंने लंबे समय से खुद को स्थापित किया है। किसी न किसी तरह, रास्ते में हमें एन. नोसोव की बच्चों की कहानियाँ मिलती हैं, जिन्हें एक बार जब आप पढ़ना शुरू करेंगे तो तब तक नहीं रुकेंगे जब तक आप सभी पात्रों और उनके कारनामों को नहीं जान लेते।
एन. नोसोव की कहानियाँ पढ़ना दिलचस्प है क्योंकि वह सिर्फ एक लेखक नहीं थे, बल्कि एक मनोवैज्ञानिक और एक प्यार करने वाले पिता भी थे। बच्चों के प्रति उनके स्नेहपूर्ण, सम्मानजनक रवैये ने इन सभी मजाकिया, जीवंत और वास्तविक परियों की कहानियों को बनाना संभव बना दिया।
अद्भुत धूप वाला शहर!
मित्र, तुम आज तक मुझे कितने प्रिय हो!
तब पढ़ना कितना अद्भुत था
नोसोव की किताबें धमाकेदार हैं!
ओह, क्या शानदार परी कथा है!
नहीं, परियों की कहानी नहीं, बल्कि जीवन के लिए एक संकेत...
अद्भुत दिन
हमने वहां बिताया जहां कॉर्नफ्लॉवर हैं
परी वृक्षों की तरह...
बचपन के पल कितने खूबसूरत होते हैं!
1. किस कहानी में मिश्का और मैं कार के बम्पर पर सवार हुए?


("ऑटोमोबाइल")
2. "स्पार्कलर्स" कहानी में मिश्का ने लोगों के सामने किस बात का दावा किया?


(बंगाल रोशनी)
3.मिश्का ने फुलझड़ियाँ बनाने के लिए पाउडर में क्या मिलाया?


(सेरू)
4.रोशनी को कुत्ते से छुपाने की आवश्यकता क्यों पड़ी?
(उसने उन्हें खा लिया)
5. "स्पार्कलर" कहानी में लोग जंगल से क्या लाए थे?


(योलकू)
6. कहानी को "द लिविंग हैट" क्यों कहा जाता है?


(एक बिल्ली का बच्चा टोपी के नीचे बैठ गया और टोपी के साथ चला गया)
7. अगर टोपी उनके हाथ लग गई तो लोगों ने अपने हाथ में क्या लिया?



(हॉकी स्टिक और स्की पोल)
8. लड़कों ने टोपी में क्या डाला?
(आलू)
9. किस कहानी में कोस्त्या और शूरिक ने पोटीन से साँप बनाया?
("पोटीन")


10. बच्चों को फिल्म क्यों पसंद नहीं आई?
(उनके पास इसे देखने का समय नहीं था)
11.पैच कहानी के नायक का क्या नाम है?
(बोबका)


12. बोबका ने अपनी पैंट कैसे फाड़ी?


(बाड़ पर चढ़ गया, एक कील में फंस गया)
13. माँ ने इस पर पैच क्यों नहीं लगाया?
(उसने कहा: "आप इसे फाड़ने में कामयाब रहे, इसे सिलने में कामयाब रहे!")
14. बोब्का द्वारा पहली बार लगाया गया पैच कैसा दिखता था?


(सूखे मशरूम के लिए)
15.बोबका ने अपनी पैंट पर पैच को घेरने के लिए किसका उपयोग किया?
(स्याही पेंसिल)


16.जब बोबका ने पैच सिलना सीखा तो उसे किस बात का पछतावा हुआ?
(बटन सिलना न सीखने के बारे में)
17.भालू को लॉलीपॉप कहाँ मिला? और किस कहानी में?



(चीनी के कटोरे में खोजा गया, कहानी "लॉलीपॉप" में)
18.चीनी का कटोरा क्यों टूट गया?
(मेरे हाथों से चिपक कर गिर गया)
19. मिश्का ने अपनी माँ को कैसे समझाया कि उसने कैंडी क्यों खाई?
(अच्छा व्यवहार किया)
20.जब सभी लोग स्लाइड बना रहे थे तो घर पर कौन बैठा था?
(कोटका चिझोव)


कोटका ने पहाड़ी पर चढ़ते समय फिसलने से बचने के लिए क्या किया?
(रेत छिड़का हुआ)
साल गुज़रते हैं, निकोलाई नोसोव कई सालों से हमारे बीच नहीं हैं, लेकिन उनकी कहानियाँ और किरदार पुराने नहीं होते। ईमानदार और आश्चर्यजनक रूप से दयालु नायक सभी बच्चों की किताबों में शामिल होने की भीख माँग रहे हैं।

दुर्भाग्य से, आज के बच्चों में पढ़ने की इच्छा कम होती जा रही है। यह छोटे स्कूली बच्चों को साहित्यिक शब्द से परिचित कराने में मदद करेगा, उन्हें उपयोगी, दिलचस्प किताबों में अंतर करना सिखाएगा जो उनके लिए सुलभ हैं, उनके पढ़ने के क्षितिज को आकार देगा और धीरे-धीरे उन्हें वास्तविक पाठक बना देगा। पाठ्येतर पाठन पाठ।

स्वेतलोव्सगई एन.एन. द्वारा विकसित पाठ्येतर पठन कार्यक्रम। अपनी प्रासंगिकता खो दी है. कोई नये कार्यक्रम नहीं हैं. शिक्षक को अध्ययन किए जा रहे लेखकों और कार्यों को चुनने की स्वतंत्रता दी जाती है। हालाँकि, कई स्कूलों में, शिक्षकों ने पाठ्येतर पढ़ने को पूरी तरह से छोड़ दिया है या पाठों को औपचारिक पढ़ने वाली डायरी से बदल दिया है, जिसमें माता-पिता लिखते हैं, ताकि कीचड़ में औंधे मुंह न गिरें, उनके बच्चे द्वारा पढ़े जाने वाले पृष्ठों की इतनी अविश्वसनीय संख्या है कि बस एक ही है चकित. मेरी राय में, यह अस्वीकार्य है.

पाठ्येतर पठन पाठन का उद्देश्य सीखने की प्रक्रिया के दौरान बच्चों के कार्यों की एक विस्तृत श्रृंखला से निरंतर संपर्क सुनिश्चित करना है।

शिक्षक स्वतंत्र रूप से उन लेखकों का समूह निर्धारित करता है जिनके काम का कक्षा में बच्चों के साथ अध्ययन किया जाएगा। ऐसे कार्यों को चुनने की सलाह दी जाती है जो अर्थपूर्ण सामग्री में करीब और समझने योग्य हों, जिससे आप व्यवस्थित रूप से संगीत संगत का उपयोग कर सकें और कहानी के अलग-अलग हिस्सों को आसानी से और दिलचस्प ढंग से मंचित कर सकें। आख़िरकार, जैसा कि आप जानते हैं, साहित्य का संगीत, रंगमंच और ललित कलाओं से गहरा संबंध है। आप अपने बच्चों के पसंदीदा लेखकों से शुरुआत कर सकते हैं, जिनके कार्यों से वे किंडरगार्टन से परिचित हैं। यह मार्शल एस.वाई.ए. हो सकता है। ("कैट हाउस", "हू विल फाइंड द रिंग?" "द टेल ऑफ़ ए स्टुपिड माउस", "लगेज", "सो एब्सेंट-माइंडेड", "ट्वेल्व मंथ्स"), चुकोवस्की के.आई. ("मोइदोडायर", "फेडोरिनो का दुख ", "टेलीफोन", "कॉकरोच", "चोरी का सूरज"), नोसोव एन.एन. ("खीरे", "पैच", "पुट्टी", "ऑन द हिल"), पेरौल्ट एस की परियों की कहानियां (लिटिल रेड राइडिंग हूड, "सिंड्रेला", "पूस इन बूट्स", "टॉम थंब", "स्लीपिंग ब्यूटी", "राइक विद द टफ्ट"), जी.एच. एंडरसन की परियों की कहानियां। ("थम्बेलिना", "द स्नो क्वीन", "द स्टीडफ़ास्ट टिन सोल्जर", "फ्लिंट", "द स्वाइनहर्ड", "बेबी टॉक", "द अग्ली डकलिंग", "वाइल्ड स्वांस", "द किंग्स न्यू क्लॉथ्स", "द लिटिल मरमेड", " प्रिंसेस ऑन द पी"); ब्रदर्स ग्रिम ("द वॉर्न स्लिपर्स", "किंग थ्रशबीर्ड"), ओ. वाइल्ड ("द इगोइस्टिक जाइंट", "द नाइटिंगेल एंड द रोज़", "द डेवोटेड फ्रेंड", "द हैप्पी प्रिंस", "की परियों की कहानियां द रिमार्केबल रॉकेट”, “द यंग किंग”) ).

लेखकों की कृतियों का अध्ययन करने के बाद मैं एक या दो कृतियाँ बच्चों को एक सप्ताह तक पढ़ने के लिए सौंपता हूँ, फिर कक्षा में बच्चे पढ़ी हुई कृति पर एक परीक्षा लिखते हैं। जब लेखक के कई कार्यों को पढ़ा और अध्ययन किया गया है, तो मैं एक सामान्य प्रश्नोत्तरी पाठ, केवीएन, एक नीलामी पाठ आयोजित करता हूं, और बच्चों को परियों की कहानियों के अंशों को नाटकीय बनाने और उनके पसंदीदा काम के बारे में एक निबंध लिखने के लिए आमंत्रित करता हूं।

मैं एन. नोसोव के कार्यों पर कुछ परीक्षण प्रस्तुत करता हूँ।

मिशकिना दलिया

1. जब मिश्का उसके पास आई तो निकोलाई कहाँ रहती थी?

क) गाँव में
बी) शहर में
ग) दचा में
घ) गाँव में

2. माँ कितने दिनों के लिए बाहर गई?

ए) एक के लिए
बी) दो से
ग) कई के लिए

3. मिश्का ने कितना अनाज डाला?

क) आधा पैन
बी) तल पर
ग) एक पूरा पैन

4. लोगों ने दलिया कहाँ पकाया?

क) चूल्हे पर
बी) दांव पर
ग) ओवन में

5. लोगों ने कितनी बार पानी डाला?

ए) कई बार
बी) 2 बार
ग) 3 बार

6. भालू पानी क्यों नहीं लाया?

क) अंधेरे में जाने से डर लगता था
ख) बाल्टी को कुएँ में गिरा दिया
ग) पंप पर पानी नहीं था

7. लोगों ने पानी भरने के लिए क्या उपयोग किया?

ए) एक चायदानी
बी) एक गिलास
ग) एक मग
घ) एक सॉस पैन

8. लोगों ने दलिया क्यों नहीं खाया?

क) पर्याप्त रूप से पकाया नहीं गया
ख) नमकीन, कड़वा नहीं, जलने की बदबू आती है
ग) इसे खाना नहीं चाहता था

9. लोगों ने और क्या पकाने की कोशिश की?

a) आलू उबालें
बी) पास्ता को भून लें
ग) मछली भूनना
घ) सूप पकाना

10. लोगों ने अपने पड़ोसी को कैसे धन्यवाद दिया?

क) पानी लगाया गया
बी) घास काटा गया था
ग) बगीचे में निराई-गुड़ाई की गई थी
घ) बगीचे में पानी डाला गया।

पहाड़ के ऊपर

1. कहानी में लड़के का नाम क्या था? ____________________________

2. कहानी के नायक ने पहाड़ी से नीचे उतरने का क्या निर्णय लिया?

क) स्लेज पर
बी) स्कीइंग
ग) स्केटिंग
घ) एक बोर्ड पर

3. लड़का घूमने क्यों नहीं जा सका?

क) अच्छी तरह जम नहीं पाया
ख) अभी तक तैयार नहीं था
ग) ठीक से सवारी करना नहीं जानता था

4. उसने स्लाइड को कैसे बर्बाद किया?

ए) सब कुछ खरोंच दिया
बी) रेत के साथ छिड़का हुआ
ग) छिद्रित छेद

5. पहाड़ी पर चढ़ना आसान बनाने के लिए कोटका ने क्या किया?

ए) साइड सिल्स
बी) रेलिंग को कीलों से ठोक दिया
ग) पीठ पर रेत छिड़की।

खीरे

1. पावलिक कोटका को कहाँ ले गया?

क) मशरूम और जामुन लेने के लिए जंगल में
ख) नदी में मछली पकड़ना
ग) यात्रा

2. सामूहिक फार्म के चौकीदार ने क्या किया?

क) उनके पीछे भागा
बी) सीटी बजाई
ग) बंदूक चलाई

3. जब कोटका ने अपनी माँ को वापस भेज दिया तो उसने खीरे के साथ क्या करने का निर्णय लिया?

ए) इसे पावलिक ले जाओ
ख) इसे किसी खाई में फेंक दो और कहो कि वह इसे ले गया
ग) रास्ते में खाओ
घ) इसे दादाजी के पास ले जाओ

4. कोटका ने कितने खीरे दिए?

और सभी
ख) एक चीज़ गायब थी
ग) दो या तीन लापता थे

5. कहानी किस बारे में है?

क) अच्छे और बुरे के बारे में
बी) ईमानदारी और विवेक के बारे में
ग) लगभग दो लड़के और खीरे

पैबंद

1. बोबका ने किस प्रकार की पैंट पहनी थी?

एक काला
बी) नीला
ग) सुरक्षात्मक रंग

2. बोबका ने अपनी पैंट कहाँ फाड़ी?

ए) एक कील पर पकड़ा गया
बी) डामर पर गिरकर टूट गया
ग) एक पेड़ पर चढ़ गया और उसे एक शाखा पर तोड़ दिया

3. बोबका ने कितनी बार एक पैच पर सिलाई की?

क) इसे तुरंत सिल दिया
बी) इसे 2 बार सिल दिया
ग) उसकी माँ ने उसकी मदद की

4. बोबका ने लोगों से क्या करना सीखने का वादा किया?

ए) लूपों पर सिलाई करें
बी) बटन सीना
ग) एक हैंगर पर सीना
घ) जूते के फीते बाँधना

मनोरंजन

1. वाल्या और कोल्या मनोरंजनकर्ता क्यों हैं?

a) अलग-अलग कहानियाँ बनाईं
ख) कुछ खेल शुरू किये
ग) लंबी कहानियाँ सुनाईं

2. बच्चों ने कौन सी परी कथा खेली?

क) भेड़िया और लोमड़ी
बी) टेरेमोक
ग) तीन छोटे सूअर

3. बच्चे क्यों डरे हुए थे?

क) किसी ने वाल्या के पैर को छुआ, और उसे लगा कि यह एक भूरा भेड़िया है
ख) कुछ सरसराहट की आवाज आ रही थी
ग) किसी ने दस्तक दी

4. कहानी का अंत कैसे हुआ?

क) उन्होंने तीन छोटे सूअरों के साथ खेलना बंद कर दिया
बी) खेल जारी रहा
ग) दूसरा गेम खेलना शुरू कर दिया

पुट्टी

1. बच्चों को पुट्टी कहाँ से मिली?

ए) ग्लेज़ियर ने दिया
बी) पाया गया
ग) खिड़की से उठाया गया

2. लोगों ने अपनी पुट्टी कैसे खो दी?

क) चाचा उसके ऊपर बैठ गए
बी) खो गया
ग) बड़े लड़कों ने इसे छीन लिया

3. जब लोगों ने कुर्सी से पुट्टी हटाई तो वे क्या कर रहे थे?

क) एक फिल्म देखना शुरू किया
ख) एक दूसरे से बात की
ग) जिंजरब्रेड खाया

4. पोटीन की असफल खोज के बाद, बच्चों ने स्क्रीन पर देखा:

ए) फिल्म की अगली कड़ी
बी) डार्क स्क्रीन
ग) शिलालेख "अंत"

5. फिल्म की समीक्षा:

a) फिल्म पसंद आयी
बी) मुझे फिल्म पसंद आई, हम फिर जाएंगे
ग) वनस्पति तेल पर कुछ बकवास

जीवित टोपी

1. लड़के किससे डरते थे?

क) किसी ने दस्तक दी
ख) टोपी हिल रही थी
ग) अजीब आवाजें

2. लोगों की हरकतें:

क) टोपी से अपना यथासंभव बचाव किया
ख) घर से भाग गया
ग) उसी स्थान पर जड़ जमा कर बैठ गया और इंतजार करने लगा कि आगे क्या होगा

3. जब वास्का टोपी के नीचे से कूदा तो वह क्या कर रहा था?

क) प्रकाश से सूँघना और भेंगा होना
बी) जितना हो सके भाग गया
ग) खरोंचा, बच्चों के हाथों से खींच लिया, म्याऊं-म्याऊं की।

बोबिक बारबोस का दौरा कर रहे हैं

1. बारबोस के मित्र का नाम क्या था?

ए) फुलाना
बी) वास्का
ग) मुर्ज़िक

2. बोबिक से मिलने से पहले बारबोस ने क्या किया?

a) सड़क पर चल रहा था
बी) खिड़की पर बैठ गया और चारों ओर जम्हाई लेने लगा
ग) बिल्ली के साथ दौड़ लगाई

3. बोबिक अपार्टमेंट में कैसे आया?

ए) खिड़की के माध्यम से
बी) दरवाजे के माध्यम से
ग) बालकनी के माध्यम से

4. बोबिक कहाँ रहता था?

क) घर में प्रवेश द्वार पर
बी) बाड़ के नीचे
ग) केनेल में

5. बोबिक द्वारा देखी गई पहली असामान्य वस्तु कौन सी थी?

एक घड़ी
बी) एक तस्वीर
ग) कालीन

6. बोबिक ने एक और कुत्ता कहाँ देखा और बहुत आश्चर्यचकित हुआ?

क) दर्पण में
ख) खिड़की में
ग) दूसरे कमरे में

7. जब बारबोस शेल्फ पर चढ़ गया तो उसने अपने पंजे से क्या मारा?

ए) दलिया में
बी) गोभी के सूप में
ग) जेली में

8. बारबोस के अनुसार दादाजी कहाँ सोते थे?

क) बिस्तर पर
बी) सोफे पर
ग) गलीचे पर दरवाजे के पास

9. कील पर क्या लटक रहा था?

एक बेल्ट
बी) चाबुक
ग) झाड़ू

10. बारबोस अपने दादा से कहाँ छिपा था?

ए) खिड़की से बाहर भाग गया
ख) कोठरी के पास एक कोने में छिप गया
ग) बिस्तर के नीचे छिप गया

11. बिल्ली बारबोस्का रात के खाने में क्या लेकर आई?

क) सॉसेज का एक टुकड़ा
बी) चिकन लेग
ग) मांस का एक टुकड़ा

दस्तक दस्तक

1. लोग कितने दिन पहले आये थे?

ए) 2 दिनों में
बी) कुछ के लिए
ग) 1 दिन में

2. कैम्प गार्ड का क्या नाम था?

ए) नताल्या पेत्रोव्ना
बी) ओल्गा इवानोव्ना
ग) मारिया मकसिमोव्ना

3. पुराने लिंडन पेड़ों पर किन पक्षियों के घोंसले थे?

ए) कौवे
बी) बदमाश
ग) चालीस घोंसले

4. कौन सा लड़का बीच में सो गया?

ए) कोल्या
बी) कोस्त्या
ग) टेडी बियर

5. भालू ने तकिये के नीचे क्या रखा?

एक पत्थर
बी) कुल्हाड़ी
ग) चाकू

6. कौन सा लड़का सबसे पहले सो गया?

ए) कोस्त्या
ख) टेडी बियर
ग) कोल्या
घ) कोई सोया नहीं

7. लोग सुबह क्यों उठे?

क) दरवाजे पर एक भयानक दस्तक से
ख) चौकीदार जाग गया
ग) स्वयं उठ गए

8. रात में लड़कों का दरवाजा किसने खटखटाया?

ए) कोई नहीं
बी) चौकीदार
ग) कुत्ते का पंजा
घ) कौआ

9. लोग किसे बहादुर मानते हैं?

ए) कोल्या
ख) टेडी बियर
ग) कोस्त्या

माली

1. प्रत्येक ब्रिगेड में कितने लोग थे?

ए) तीन
बी) दो
चार बजे
घ) अनेक

2. विजेता ब्रिगेड को क्या पुरस्कार मिलना चाहिए?

ए) सम्मान प्रमाण पत्र
बी) लाल बैनर
ग) नकद बोनस

3. विटी और कोल्या का प्लॉट नंबर क्या था?

ए) नंबर 12
बी) संख्या 14
ग) संख्या 11

4. पहले दिन साइट की खुदाई करते समय मिश्का ने सबसे अधिक क्या किया?

क) एक झाड़ी के नीचे विश्राम किया
बी) अन्य क्षेत्रों के आसपास भाग गया
ग) उसके माथे के पसीने से खोदा गया

5. काम के दूसरे दिन मिश्का ने सबसे ज़्यादा क्या किया?

a) खोदे गए क्षेत्र और स्टंप की जड़ को टेप माप से मापा गया
बी) लगातार अन्य लोगों से बात की
ग) फावड़े की मरम्मत की

6. कौवों को बगीचे से भगाने के लिए क्या किया जाना चाहिए था?

ए) चौकीदार
बी) कुत्तों की रक्षा करना
ग) बिजूका

7. मिश्का के दिमाग में क्या विचार आया?

ए) एक चमत्कारिक फावड़ा बनाओ
ख) रात में, जब सब सो रहे हों, बगीचे को खोदो
ग) रात में वॉक-बैक ट्रैक्टर से बगीचे की खुदाई करें

8. लोगों ने किस संकेत से समझा कि यह उनका बगीचा है?

क) बगीचे के बीच में एक स्टंप निकला हुआ है
बी) साइट पर बहुत कम खोदी गई जमीन थी
ग) लोगों ने साइट नंबर की जाँच की

9. अगले दिन मिश्का और कोल्या सबसे पहले बगीचे में पहुंचे

क) नहीं, वे सभी बच्चों से पीछे थे
ख) हाँ, हम क्षेत्र की खुदाई शीघ्रता से पूरा करने के लिए आगे दौड़े
ग) सभी लोगों के साथ एक साथ चले और हँसे।

10. क्या आज सुबह इस खबर ने मिश्का और कोल्या को खुश कर दिया?

a) हाँ, क्योंकि उन्हें बैनर प्राप्त करना होगा
बी) नहीं, क्योंकि पता चला कि उन्होंने किसी और की जमीन खोद ली

11. लोगों ने पिछड़े क्षेत्र को चिह्नित करने का निर्णय कैसे लिया?

ए) एक बिजूका रखो
बी) क्षेत्र को हरे झंडों से चिह्नित करें
ग) पिछड़ रहे लोगों की मदद के लिए लगातार दूसरे लोगों को मदद दें

12. मिश्का और कोल्या ने गिरावट से पिछड़ना बंद कर दिया

ए) हाँ
बी) हाँ, लेकिन केवल पतझड़ में
ग) नहीं, क्योंकि मिश्का हमेशा हर चीज़ को भ्रमित करती थी

13. मिश्का और कोल्या ने बैनर के अलावा और क्या लिया?

क) उगाई गई सब्जियों की एक पूरी टोकरी
बी) सम्मान प्रमाण पत्र
ग) बिजूका

साहित्यिक पढ़ना दूसरी कक्षा।

एन.एन. नोसोव द्वारा परियों की कहानियों पर परीक्षण ("एंटरटेनर्स", "लिविंग हैट", "ऑन द हिल"),

1. वाल्या और पेट्या ने खुद को "मनोरंजनकर्ता" क्यों कहा?

उ. उन्होंने हमेशा सभी प्रकार की परियों की कहानियां शुरू कीं।

बी. वे हमेशा सभी प्रकार के खेल खेलते रहते थे।

वी. उन्होंने हमेशा सभी प्रकार के संगीत कार्यक्रम शुरू किए।

2. "द एंटरटेनर्स" वाल्या और पेट्या ने कौन सी परी कथा पढ़ी?

ए कोलोबोक।

बी. वुल्फ और सात बच्चे।

वी. तीन छोटे सूअर।

3. पेट्या का पैर किसने पकड़ा?

वाल्या को डराने के लिए वी. पेट्या ने स्वयं इसका आविष्कार किया।

4. टोपी "जीवित" क्यों निकली?

उ. क्योंकि बिल्ली वास्का उसके नीचे चढ़ गई थी।

बी. यह एक परी कथा है - और यह जीवंत है।

बी. कोई टोपी को डोरी से खींच रहा था।

5. वादिक और वोलोडा ने खुद को टोपी से बचाने के लिए किस वस्तु का उपयोग किया?

ए. स्की पोल.

बी कोचेरगॉय

बी स्केट्स।

6.कोटका चिझोव किस अपार्टमेंट में रहता था?

7. कोटका पहाड़ी पर क्यों नहीं चढ़ सका?

उ. वह स्केटिंग कर रहा था।

बी स्लाइड फिसलन भरी थी।

प्र. स्लाइड पर कोई सीढ़ियाँ नहीं थीं।

8. क्या बिल्ली ने स्लाइड को बर्बाद कर दिया?

ए. तोड़ दिया.

बी. इसे रेत से ढक दिया.

B. इसे बर्फ से ढक दिया।

9. किस परी कथा में कम्बल का प्रयोग किया गया था?

ए ज़ेटिनिकी।

बी. जीवित टोपी.

बी. पहाड़ी पर.

परीक्षण की कुंजी.

लक्ष्य: पाठ पढ़ने में सीखी गई सामग्री का समेकन; छात्रों के क्षितिज का विस्तार करना; संचार कौशल का विकास; छात्रों में सामूहिकता, एकजुटता और एक टीम में काम करने की क्षमता की भावना पैदा करना।

प्रश्नोत्तरी प्रगति

I. संगठनात्मक क्षण।

टीमों में विभाजित करें, टीमों को एक मज़ेदार नाम दें।

द्वितीय. टीमों के लिए प्रश्न और कार्य।

1. हंसमुख छोटे आदमी का नाम पता करें।

वेत्सिक - स्वेतिक

कुबिट - ट्यूब

नायकाज़ - ज़्नायका

पुशटिंक - श्पुंटिक

कगुन - गुंका

चिकनप - डोनट

2. "पता है या पता नहीं"?

प्रश्नों के उत्तर दें:

2. उस शहर का क्या नाम है जहाँ हँसमुख छोटे आदमी रहते थे? (पुष्प)

3. इस शहर में मुख्य पात्र कौन था? (पता नहीं)

4. किस छोटे आदमी ने वैक्यूम क्लीनर बनाया? (यांत्रिकी विंटिक और श्पुंटिक)

5. फ्लावर सिटी के कवि का क्या नाम था? (फूल)

6. उस छोटे डॉक्टर का क्या नाम था जिसने ग्रीन सिटी में गुब्बारा गिरने के बाद डुनो और उसके दोस्तों को ठीक किया था? (लंगवॉर्ट)

7) डन्नो ने कौन सी कविताएँ लिखीं?

(टोरोपीज़्का भूखा था,

एक ठंडा लोहा निगल लिया.

ज़्नायका नदी की ओर टहलने गई,

भेड़ों के ऊपर से कूद गया।

अवोस्का ने इसे अपने तकिये के नीचे रखा है

मीठा चीज़केक पड़ा हुआ है)

8. नोसोव के किस नायक ने दलिया पकाया? (मिश्का, "मिशकिना दलिया")

9. उस लड़के का क्या नाम था जिसने अपनी पसंदीदा पैंट पर पैच सिल दिया था? (बोबका, "पैच")

10. "जीवित टोपी" कौन निकला? (बिल्ली का बच्चा वास्का, "लिविंग हैट")

11. पावलिक और कोटका कहानी के नायक किस लिए जाने जाते हैं? इस कहानी का नाम क्या था? (लड़कों ने खीरे चुराए, "खीरे")

12. एन. नोसोव के किस नायक ने महत्वपूर्ण अंतरिक्ष यात्रा की और कहाँ? (डन्नो ने चंद्रमा की यात्रा की, "डन्नो ऑन द मून")

3. पहेली पहेली को हल करें.

अध्यापक. यदि आप क्रॉसवर्ड पहेली को सही ढंग से हल करते हैं, तो मध्य कॉलम में आप वह नाम पढ़ेंगे जो डुनो और बटन के दोस्त ने अपने लिए खोजा था। याद है उसका असली नाम क्या था?

1. जंगल में एक गिलहरी का घर। (खोखला)

2. वह भारी बोझ जो मैं उठाता हूँ। (बोझ)

3. कार्निवल विशेषता. (नकाब)

4. जंपिंग नेट. (ट्रैम्पोलिन)

5. मैं आँगन के कोने में खलिहान हूँ। (खलिहान)

6. मैं कुम्हार के लिए कच्चा माल हूं. (गचीना)

7. संकीर्ण धारी. (फीता)

8. घोड़े का केश। (माने)

(बीच में शब्द: पेस्ट्रिनी। डन्नो और बटन के दोस्त का नाम पच्कुल्या पेस्ट्रेन्की था)

4. डननो को पहेलियां सुलझाने में मदद करें।

1) आप उसे जंगल में नहीं पाएंगे,

वह काफी हद तक भालू जैसा दिखता है।

उसके बड़े कान हैं,

गेना की मगरमच्छ से दोस्ती है,

मुस्कराता चेहरा -

यह एक गुड़िया है... (चेबुरश्का)

2) उसके लिए सैर एक छुट्टी है,

और उसके पास शहद के लिए एक विशेष नाक है।

यह एक आलीशान मसखरा है -

छोटा भालू... (विनी द पूह)

3) एक बार की बात है एक अजीब लड़का रहता था, -

असामान्य, लकड़ी.

परन्तु पिता अपने पुत्र से प्रेम करता था,

चंचल... (पिनोच्चियो)

4) मेरी बहनों और सौतेली माँ के लिए कपड़े धोने का काम किया

और मटर को छांट लिया

रात को मोमबत्ती की रोशनी में,

और वह चूल्हे के पास सो गई।

सूरज की तरह खूबसूरत.

यह कौन है? (सिंडरेला)

5) मैं भेड़िये के सामने नहीं काँपा,

भालू से दूर भाग गया

और लोमड़ी के दांत

फिर भी पकड़ा गया... (कोलोबोक)

6) वह सदैव सबके ऊपर रहता है:

छत पर उसका घर है.

यदि आप जल्दी सो जाते हैं,

आप उससे चैट कर सकते हैं.

आपके सपने में आपके पास उड़ जाएगा -

जीवंत और प्रसन्नचित्त... (कार्लसन)

7) लोग हुए हैरान:

चूल्हा चल रहा है, धुआं निकल रहा है,

और एमिली चूल्हे पर

बड़े रोल खा रहे हैं!

चाय अपने आप उड़ेलती है

उसकी इच्छा के अनुसार,

और परी कथा कहलाती है... ("पाइक के आदेश पर")

8) वह कुछ नहीं जानता.

आप सभी उसे जानते हैं.

बिना छुपे मुझे जवाब दो,

उसका नाम क्या है? (पता नहीं)

5. सही शब्द खोजें.

डन्नो और गुंका शब्दों से खेल रहे थे। डन्नो ने "k" अक्षर से शुरू होने वाले शब्दों को चुना, और गुंका ने - "p" अक्षर से शुरू होने वाले शब्दों को चुना। गुंका और डन्नो की मदद करें।

तृतीय. प्रश्नोत्तरी का सारांश.

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