5 मिनट में शब्दावली शब्द कैसे सीखें। शब्दावली शब्दों को कैसे याद रखें

प्रत्येक व्यक्ति त्रुटियों रहित लिखना चाहता है। जन्मजात साक्षरता वाले लोगों के लिए, इस समस्या से निपटना काफी सरल है। लेकिन बहुसंख्यकों को सक्षम लेखन में महारत हासिल करने के लिए काफी प्रयास करने पड़ते हैं।

निःसंदेह, अक्सर उन शब्दों के साथ कोई कठिनाई उत्पन्न नहीं होती जिनकी वर्तनी नियमों द्वारा नियंत्रित होती है। लेकिन ऐसे शब्दों के साथ जो किसी नियम का पालन नहीं करते, स्थिति बिल्कुल अलग है। शब्दावली के शब्दों की सही वर्तनी ही याद रखनी चाहिए।

जब दस्तावेज़ या आधिकारिक पत्र लिखने की बात आती है तो बड़ी संख्या में शिक्षित वयस्क अक्सर किसी न किसी शब्द की वर्तनी के बारे में सोचते हैं। अक्सर उन्हें वर्तनी शब्दकोशों का उपयोग करके स्वयं की जाँच करनी पड़ती है।

लेकिन हमेशा ऐसा नहीं होता कि वर्तनी शब्दकोश सही समय पर हाथ में हो। अगर बड़ों को ऐसी समस्या है तो बच्चों के बारे में क्या कहा जाए, क्योंकि उनके लिए तो यह और भी मुश्किल है। शब्दावली शब्द सीखना कोई आसान काम नहीं है। स्कूली छात्र इस पर खूब मेहनत करते हैं, बहुत मेहनत के बाद भी अगर एक ही शब्द में बार-बार गलती करते हैं तो घबरा जाते हैं और निराश हो जाते हैं। न तो शिक्षक और न ही अभिभावक किनारे पर बचे हैं। वे भी इस पूरी प्रक्रिया में बढ़-चढ़कर हिस्सा लेते हैं और अपने बच्चों से कम चिंतित नहीं हैं.

यह पता चला है कि यदि आप काफी सरल, लेकिन साथ ही कठिन शब्दों को जल्दी से सीखने के लिए प्रभावी तरीकों का उपयोग करते हैं तो आप बहुत सारी घबराहट बचा सकते हैं। ऐसी केवल पाँच विधियाँ हैं।

रिसेप्शन नंबर 1.

आइए, उदाहरण के लिए, दोहरे व्यंजन वाले "टेरारियम" जैसे कठिन शब्द को लें। यदि आपके सामने यह शब्द आता है, लेकिन आप इसकी वर्तनी के बारे में निश्चित नहीं हैं, तो आपको शब्दकोश में देखना चाहिए ताकि गलती न हो। लेकिन आप इस शब्द को कैसे याद रख सकते हैं? ऐसा करने के लिए, आप कुछ शब्द याद कर सकते हैं जिसमें एक डबल "आर" भी दिखाई देता है, लेकिन "टेरारियम" के विपरीत, जिसकी वर्तनी में आपको अब कोई संदेह नहीं होगा।

रिसेप्शन नंबर 2.

इस विधि को "ग्राफिक" कहा जाता है। याद रखने की यह विधि विशेष रूप से बच्चों के लिए उपयुक्त है। स्कूली पाठ्यक्रम में कई अपेक्षाकृत सरल और दृश्य शब्द हैं। ऐसे शब्दों को याद रखने के लिए आपको ग्राफिक पद्धति का सहारा लेना चाहिए। लेकिन ऐसी तकनीक अधिक कठिन शब्दों और विशेषकर अमूर्त अवधारणाओं के साथ काम नहीं करेगी।

ग्राफिक याद रखने की विधि चित्रों का उपयोग करके एक अप्राप्य पत्र को चलाने पर आधारित है। इसका मतलब यह है कि किसी कठिन शब्द को सीखने के लिए, आपको एक चित्र बनाना होगा, जिस पर शब्द और अप्राप्य अक्षर स्वयं चित्रित होंगे। चित्र ललित कला की उत्कृष्ट कृतियाँ नहीं होने चाहिए; बल्कि, वे रेखाचित्र होंगे, क्योंकि आप विशेष रूप से अपने लिए चित्र बना रहे हैं।

रिसेप्शन नंबर 3.

इस विधि का तात्पर्य ध्वन्यात्मक विधि से है। यह ध्वनि संघों पर आधारित है, जो शब्दावली शब्दों को सीखना बहुत आसान बना सकता है। यह विधि मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों के लिए बहुत उपयुक्त है। याद रखने की इस पद्धति का सहारा लेना वयस्कों के लिए भी उपयोगी है। ध्वन्यात्मक विधि आपको सबसे कठिन शब्दों की वर्तनी भी सहजता से सीखने की अनुमति देती है।

रिसेप्शन नंबर 4.

यहां हम संयुक्त विधि के बारे में बात करेंगे. इस विधि का उपयोग उन कठिन शब्दों को सीखने के लिए किया जाना चाहिए जहां आपको एक नहीं, बल्कि दो या दो से अधिक अक्षर लिखने में कठिनाई होती है। यह विधि दो विधियों का संयोजन है: ध्वन्यात्मक और ग्राफिक। यह दृष्टिकोण आपको उपयोग करने की अनुमति देता है, उदाहरण के लिए, एक अप्राप्य अक्षर को सीखने के लिए ध्वन्यात्मक संघों की विधि, और दूसरे को सीखने के लिए ग्राफिक विधि।

रिसेप्शन नंबर 5.

यह विधि किसी चीज़ के साथ अक्षर आकृतियों की समानता पर आधारित है। ये जानवर, वस्तुएं, पौधे हो सकते हैं। आपको कोई ऐसी वस्तु उठानी चाहिए जिसका आकार किसी अप्राप्य अक्षर जैसा हो। दूसरे शब्दों में, इस पद्धति का उपयोग करके, आपको उपयुक्त संघों के साथ आने की आवश्यकता है।

हम रूसी भाषा, साक्षरता, सुंदर लिखावट और बच्चों को रूसी सिखाने के लिए समर्पित पत्रों की एक श्रृंखला शुरू कर रहे हैं।

और आज हम शब्दावली शब्दों को जल्दी और प्रभावी ढंग से कैसे सीखें इसके बारे में बात करेंगे। गुणन सारणी की तरह उन्हें भी सीखने की जरूरत है।

लेकिन यदि गुणन तालिका में केवल 100 उदाहरण हैं, तो स्कूल में कम से कम 800 शब्दावली शब्दों का अध्ययन किया जाता है।

और यह दुर्लभ है कि कोई शिक्षक कक्षा में बच्चों को शब्दावली शब्द सिखाता है। आमतौर पर, "जटिल" और "कठिन" चीजें बच्चों को खुद याद करने के लिए दी जाती हैं, या अपने माता-पिता के साथ याद करने के लिए दी जाती हैं।

हम आपके ध्यान में शब्दावली शब्दों की वर्तनी याद रखने की छोटी-छोटी तरकीबें प्रस्तुत करते हैं

हमने उन्हें शास्त्रीय तरीकों में विभाजित किया है, इस प्रकार वे स्कूल में शब्दावली शब्दों के साथ काम करते हैं, और शब्दों को प्रभावी ढंग से याद रखने की तकनीकें

शब्दावली शब्दों को याद करने के क्लासिक तरीके

1. बच्चे द्वारा शब्द पढ़ना। शब्दावली शब्दों को शब्दकोश में कॉपी करें

2. शब्द का अर्थ समझाएं (यदि बच्चा शब्द का अर्थ नहीं जानता है, तो शब्दकोश का उपयोग करें) और शब्द को इस तरह लिखने के संभावित कारणों पर चर्चा करें।

3. शब्द पर वर्तनी कार्य:
- जोर देना, कठिन अक्षरों को हरे रंग में उजागर करना,
- किसी शब्द का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण,
- किसी शब्द को शब्दांशों में विभाजित करना और हाइफ़नेशन के लिए।

4. किसी दिए गए शब्द की वर्तनी सीखना:
- समान मूल वाले शब्दों का चयन,
- इस शब्द से एक वाक्यांश या वाक्य बनाना,
- किसी दिए गए शब्द के साथ पर्यायवाची, विलोम, पहेलियां, कहावतों का चयन।

5. शब्द को वर्तनी शब्दकोश में रिकार्ड करना।

6. स्मृति से लिखना

प्रभावी शिक्षण तकनीकों का उपयोग करके शब्दों को याद रखने की विधियाँ

7. जिस शब्दावली शब्द को याद रखने की आवश्यकता है, उसमें एक शब्द या यहां तक ​​कि कई शब्द जोड़ें जहां परीक्षण किया जा रहा अक्षर बहुत अच्छी तरह से सुना जा सके।

उदाहरण के लिए, दूध शब्द. ओ को याद करने की जरूरत है.

हम संघों के साथ आते हैं: एक घोड़ा चम्मच से दूध पीता है

हम बच्चे के साथ यह चित्र प्रस्तुत करते हैं, इस तथ्य पर ध्यान केंद्रित करते हुए कि चम्मच और घोड़ा हमें सही अक्षर बताते हैं

8. अपनी आँखें बंद करके शब्द लिखें।

जब बच्चा शब्द पढ़ता है, तो वह उसे आंखों पर पट्टी बांधकर कागज की शीट पर लिखता है; फेल्ट-टिप पेन या चमकीले पेन का उपयोग करना बेहतर होता है।

जब कोई शब्द लिखा जाता है तो उसकी जांच अवश्य की जाती है।

यह अभ्यास बच्चों को बहुत आनंद देता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह सूचना धारणा के विभिन्न अंगों का उपयोग करता है और शब्दों को याद रखने के प्रभाव को बढ़ाता है।

9. अक्षरों की तुलना ज्यामितीय आकृतियों से करें। A एक त्रिभुज की तरह है, O एक वृत्त की तरह है, E एक आयत की तरह है।

उदाहरण के लिए, नारंगी

आप एक त्रिकोणीय प्लेट की कल्पना कर सकते हैं जिस पर "अजीब", आयताकार और त्रिकोणीय संतरे पड़े हैं

10. स्मरणीय विधि

जब आपको किसी शब्दावली शब्द के किसी अक्षर को याद करने की आवश्यकता होती है, तो आप उज्ज्वल वर्णमाला छवियों का उपयोग कर सकते हैं, उन्हें शब्द में जोड़ सकते हैं और उन्हें एक उज्ज्वल संघ में जोड़ सकते हैं

इसका मतलब क्या है?

याद रखें, ए-बस, बी-ड्रम, आदि।

उदाहरण के लिए, हमें यह याद रखना होगा कि ORANGE को सही तरीके से कैसे लिखा जाता है

एपेल्सिन से भरी एक बस (ए) की कल्पना करें, जो स्प्रूस (ई) पर फंस गई है या लटक रही है

11. खेल "नेत्र-फ़ोटोग्राफ़र"

शब्द कागज की पट्टियों पर मुद्रित होते हैं।

प्रत्येक शब्द एक अलग पट्टी पर है. बड़े ब्लॉक फ़ॉन्ट में मुद्रित. बच्चे को एक सेकंड के लिए शब्द दिखाया जाता है। और फिर वह इसे स्मृति से लिखता है। आप एक गेम में 5-8 शब्द दिखा सकते हैं।

इस खेल से एकाग्रता विकसित होती है और सीखने में रुचि बढ़ती है।

इस गुरुवार को एक निःशुल्क सेमिनार होगा जहां हम शब्दावली शब्दों को याद करने के लिए इन और अन्य शक्तिशाली तकनीकों का अभ्यास करेंगे।

आपको सीखना होगा:

• जब बहुत सारे शब्द हों और श्रुतलेख जल्द ही आ रहा हो तो क्या करें?
• परीक्षा से पहले शब्दावली शब्दों में गलतियों को तुरंत कैसे दूर करें (वीपीआर, ओजीई, एकीकृत राज्य परीक्षा)
• दोहरे व्यंजन को याद रखने के लिए आपको क्या करना चाहिए, या जब किसी शब्द में कई वर्तनी हों तो आपको क्या करना चाहिए?
• शब्दों को याद रखने की अन्य प्रभावी विधियाँ क्या हैं?
• जल्दी से सही ढंग से लिखना कैसे सीखें?

दरअसल, इंटरनेट संचार के युग में, किसी व्यक्ति की पहली छाप इस बात से बनती है कि वह कितनी सक्षमता से लिखता है।

हम प्रशिक्षण के दौरान साक्षरता को मजबूत करने के लिए सर्वोत्तम रणनीतियों का विश्लेषण करेंगे - शब्दावली शब्दों को आसानी से कैसे याद रखें?

व्यवहार में, हम रूसी भाषा के शीर्ष 50 सबसे कठिन शब्दों की वर्तनी का अभ्यास करेंगे

और प्रीमियम संस्करण के प्रतिभागियों को हैंडआउट्स भी प्राप्त होंगे - प्रौद्योगिकी का अभ्यास करने के लिए सुविधाजनक रूप में ग्रेड के अनुसार शब्दावली शब्दों की सूची

अप्रैल में हम इसी तरह के 7 और कार्यक्रम आयोजित करेंगे, 3 निःशुल्क और 4 सशुल्क

विस्तृत कार्यक्रम, साथ ही हमारे समूह में अप्रैल के लिए एक विशेष प्रचार -

यह प्रकाशन शब्दकोश शब्दों के साथ काम करने के लिए दो विकल्प प्रस्तुत करता है।

विकल्प I

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की सोच प्रकृति में दृश्य और आलंकारिक होती है, अर्थात यह विशिष्ट विचारों और छवियों पर आधारित होती है। इस संबंध में, उनमें से अधिकांश के पास समान रूप से प्रमुख आलंकारिक प्रकार की स्मृति है।

इसके अलावा, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सफल संस्मरण कुछ शर्तों के अनुपालन से सुगम होता है:

1) याद रखने की मानसिकता: छात्र को वह याद रखना चाहिए जो उसे याद रखना चाहिए;
2) रुचि: जो दिलचस्प है उसे याद रखना आसान है;
3) धारणा की चमक: वह सब कुछ जो उज्ज्वल, असामान्य है, और जो कुछ भावनाओं को उद्घाटित करता है उसे बेहतर ढंग से याद किया जाता है;
4) छापने की कल्पना: छवियों के आधार पर याद करना यांत्रिक याद रखने की तुलना में बहुत बेहतर है।

प्रस्तावित विधि का उपयोग करके शब्दावली शब्दों को याद करते समय ये सभी शर्तें पूरी होती हैं। इसका सार यह है कि बच्चा शब्द को याद रखने के लिए अक्षरों पर चित्र बनाता है जिससे लिखने में कठिनाई होती है। बच्चे इस रोमांचक गतिविधि को करने का आनंद लेते हैं, और परिणाम अंततः उनकी अपेक्षाओं पर खरे उतरते हैं।

शिक्षक के लिए निर्देश

1. उस शब्द का नाम बताइए जिसे याद रखना आवश्यक है और उसे चॉकबोर्ड पर लिखें।
2. पता लगाएँ कि क्या शब्द का अर्थ बच्चों को स्पष्ट है।
3. याद करने के लिए निर्देश दें.
4. उन अक्षरों को चिह्नित करें जिन्हें लिखते समय कठिनाई हो सकती है।
5. शब्द को बड़े अक्षरों में लिखें.
6. बच्चों को शब्द के अर्थ के आधार पर अपनी नोटबुक में "कठिन" अक्षरों पर चित्र बनाने के लिए आमंत्रित करें।
7. जब चित्र तैयार हो जाते हैं, तो रुचि रखने वाले लोग बोर्ड पर अपने विकल्प प्रदर्शित करते हैं।

कैसे आकर्षित करने के लिए

अक्षर O पर टमाटर बनाना बहुत आसान है, और अक्षर I चाकू है जिसका उपयोग इसे काटने के लिए किया जा सकता है।

जब आपको बिछुआ काट लेता है, तो चिल्लाना मुश्किल नहीं होता है।

केले से अक्षर A बनाना बहुत आसान है, लेकिन अक्षर O बनाना नामुमकिन है।

पेड़ों के बिना कोई गली नहीं है... और गली में लोग भी चल रहे हैं, और सिर्फ एक या दो नहीं, बल्कि कई...

और ये प्लंबर बैटरी की मरम्मत करने आए।

यह शब्द याद रखना बहुत आसान है - पेंसिल और उनके लिए एक बॉक्स।

ऐसी कल्पना क्यों न करें?

सूर्य के बिना सूर्योदय कैसा?

बिना छड़ियों वाला ढोल कैसा?

एक बार उन्होंने मेरे लिए एक गुब्बारा खरीदा, वह बहुत अच्छा था!

क्या आपके घर में सब्जी का बगीचा है?

निःसंदेह, इस शब्द के मध्य में कम से कम एक छोटी सी सीढ़ी अवश्य होगी।

जब भूख बढ़ जाती है, तो कोई भी एक-दो कटलेट या पॉप्सिकल्स लेने से मना नहीं करेगा।

यह छोटा आदमी ओ अक्षर वाले पोखर से नहीं डरता, क्योंकि उसने जूते पहने हुए हैं।

लड़कों को यह शब्द बहुत पसंद आता है, वे इसमें कई तरह के बदलाव लेकर आते हैं।

यहां बिना स्पष्टीकरण के सब कुछ स्पष्ट है।

चित्र केवल उन्हीं अक्षरों पर बनाना चाहिए जिन्हें लिखने में कठिनाई होती है, अन्यथा चित्रों का "ढेर" लग जाता है। चित्र आवश्यक रूप से शब्द के अर्थ के अनुरूप होना चाहिए।

यह प्रक्रिया जितनी रोमांचक है उतनी ही उपयोगी भी। बच्चों को चित्रकारी करने में आनंद आता है, जिससे न केवल उन्हें शब्दावली के शब्द याद रहते हैं, बल्कि उनकी कल्पनाशक्ति का भी विकास होता है।

टिप्पणी। शिक्षक को यह याद रखना होगा कि भूलने की एक प्रक्रिया होती है, और दोहराव की एक प्रणाली के माध्यम से सोचना चाहिए।

शब्दावली शब्दों को "कनेक्शन" की स्मरणीय प्रणाली का उपयोग करके याद किया जाता है, जो इस प्रकार है:

1) याद रखना अधिक आसानी से होता है यदि कोई व्यक्ति मानसिक रूप से उन वस्तुओं, घटनाओं या कार्यों की कल्पना करता है जिनका शब्दों में अर्थ होता है;
2) समूहों में संयुक्त वस्तुओं को "जीवन में आना", "चलना" चाहिए।

कात्या के अपार्टमेंट में एक पेंटिंग में एक पैन और एक गिलास को पेंसिल से बनाया गया है। और ओलेया के बिस्तर के ऊपर एक सेब है।

मौसम अच्छा था. (सूरज चमक रहा था।) हम सड़क के किनारे बगीचे की ओर चले। (साइकिल के पहिए बनाएं।) हमने सब्जियां लगाईं। (सब्जियों के बीज अक्षर ओ से मिलते जुलते हैं।) मटर (हम मटर निकालते हैं), गाजर, खीरा, टमाटर। लेकिन हमारे पास "गलत" पौधे भी हैं; उनके बीज अक्षर ओ से मिलते जुलते हैं, लेकिन अक्षर ए बढ़ता है। पत्तागोभी, आलू.

हम ट्राम से दुकान तक गए और नाश्ते के लिए रसभरी खरीदी।

यात्री सावधानी से गली में काफी दूर तक चला।

गुरुवार को शिविर में हमने काली और पीली पेंसिलों से गेहूं का चित्र बनाया।

पेंसिल स्टैंड अक्षर ई जैसा दिखता है।

एक आदमी शहर में घूम रहा था, अचानक एक काली बिल्ली सामने से निकल पड़ी। मैं पीछे मुड़ा - वहाँ एक गतिरोध था, मैं बायीं ओर गया - बायीं ओर एक गतिरोध था, मैं दाएँ चला गया - और दाहिनी ओर एक गतिरोध था, मैं नीचे जाना चाहता था, लेकिन नीचे से डामर अंदर था रास्ता। मुझे एक काली बिल्ली से मिलना था। और ये सभी शब्द एक साथ लिखे गए हैं।

"बाएँ - बाएँ", "दाएँ" - "दाएँ" शब्दों के अंत में अक्षर a और o की वर्तनी को इस प्रकार याद किया जा सकता है:

बाईं ओर दक्षिण की खिड़की;
बाईं ओर दक्षिणी खिड़की से;
यू विंडो पर सही;
खिड़की सेयू दाहिनी ओर है.

बहुत खूब! एक दिन ऐस्पन के पेड़ पर एक अखरोट और एक सेब उग आया!

जब हम बहुत आश्चर्यचकित होते हैं, तो हम अपनी आँखें पूरी तरह से खोलते हैं, वे अक्षर ओ की तरह हो जाती हैं।

उत्तर से हवा चली, भालू बह गया वीएमसन्टी के साथ खाओ.

बर्च के पेड़ की शाखाएं और भालू के पंजे पर पंजे ई अक्षर से मिलते जुलते हैं। भालू बर्च के पेड़ के करीब दबाया, उसके साथ विलीन हो गया, शब्द भी एक साथ विलीन हो गया।

एक कर्मचारी काम के लिए तैयार होता है, जूते और कोट पहनता है, कार में बैठता है, और कारखाने की ओर चला जाता है।

मेरी ड्राइंग का नाम "लिलाक्स ऑन द स्ट्रीट" है।

मानव आकृति अक्षर i में अंकित है। एक हाथ में वह ब्रश रखता है, दूसरे हाथ में वह मेज पर झुक जाता है।

बाइक कैसे चलायें? तेज़, मज़ेदार, शीघ्र, अच्छा।

मेरे दोस्त ने फावड़े से क्यारियाँ खोदीं, जामुन लगाए, अच्छी फसल होगी।

मानव सिर, फावड़ा और जामुन की टोकरी ओ अक्षर से मिलते जुलते हैं।

जून का महीना था. खरगोश ने स्ट्रॉबेरी को अपनी जीभ पर रख लिया।

उलटा अक्षर I कानों वाले एक खरगोश, एक स्ट्रॉबेरी का सिर है।

शब्दावली शब्दों पर काम करना
अपने बच्चे को शब्दावली शब्दों की वर्तनी याद रखने में कैसे मदद करें

भाषा पुरानी भी है और नित्य नवीन भी -
और यह बहुत अद्भुत है!
विशाल समुद्र में - शब्दों का समुद्र -
हर घंटे स्नान करें!

बिर्च और कुत्ता, पत्तागोभी और निर्देशक, ठंढ और जहाज... इन शब्दों में क्या समानता है? उत्तर सरल है, वे सभी प्राथमिक विद्यालय शब्दकोश के शब्दावली शब्द हैं।

गुणन सारणी जैसे शब्दावली शब्दों को दिल से जानना चाहिए। लेकिन गुणन तालिका आधे नोटबुक पन्ने पर फिट बैठती है, और शब्दावली शब्द एक विशाल मोटा शब्दकोश है, और इन शब्दों का लेखन किसी भी तर्क को अस्वीकार करता है। उन्हें सिखाया और सिखाया जाना चाहिए, अक्सर एक ही शब्द पर लौटना चाहिए। यह अच्छा है अगर बच्चा खूब पढ़ता है और उसमें अंतर्ज्ञान विकसित हो गया है। क्या होगा यदि वह कई वर्षों तक "खुबानी" और "फावड़ा" शब्दों की वर्तनी याद नहीं रख सके?

शब्दकोश के शब्दों की वर्तनी का कार्य कठिन एवं श्रमसाध्य है। यह एक पाठ से दूसरे पाठ तक जारी रहता है, शिक्षक द्वारा विशेष तकनीकों का उपयोग करने के बाद यह छात्रों की स्मृति में बना रहता है।

शब्दावली शब्द प्राथमिक विद्यालय की समस्याओं में से एक है।यदि समस्या का समाधान न किया जाए तो वह भारी बोझ बन जाती है। प्राथमिक विद्यालय में अनसुलझी समस्याएं स्वाभाविक रूप से मध्य स्तर पर समस्याओं में बदल जाती हैं, और फिर...

शिक्षक अपने अभ्यास में पी.एस. टोट्स्की की पद्धति का उपयोग करते हैं, जो भाषण तंत्र और वर्तनी सतर्कता विकसित करने के लिए कई दोहराव का सुझाव देता है।लेकिन यह तकनीक उन बच्चों के लिए नहीं बनाई गई है जिन्हें पूर्वस्कूली उम्र (FFN, ONR, ZRR) में बोलने में समस्या थी। अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर (एमएमडी) से पीड़ित बच्चों को शब्दावली शब्दों पर महारत हासिल करने में बड़ी कठिनाइयों का अनुभव होता है।

मैं आपको शब्दावली शब्दों की वर्तनी को याद रखने के लिए भाषण समस्याओं के इतिहास वाले बच्चों के लिए अनुकूलित कई तरीकों और विधियों की पेशकश करना चाहता हूं।

याद रखना महत्वपूर्ण: 1. रोजाना 15-20 मिनट व्यायाम करें।
2. प्रति सप्ताह याद करने के लिए 5 से 10 शब्द लें।

शब्दों को याद करने के लिए निम्नलिखित कार्यों का उपयोग करें।
1. किसी बच्चे द्वारा कोई शब्द पढ़ना।

2. शब्द के अर्थ की व्याख्या (यदि बच्चा शब्द का अर्थ नहीं जानता है, तो उसे शब्दकोश का उपयोग करने के लिए आमंत्रित करें)।

3. शब्द पर वर्तनी कार्य:
- जोर देना, कठिन अक्षरों को हरे रंग में उजागर करना,
- किसी शब्द का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण,
- किसी शब्द को शब्दांशों में और स्थानांतरण के लिए शब्दांशों में विभाजित करना।

4. किसी दिए गए शब्द की वर्तनी सीखना:
- समान मूल वाले शब्दों का चयन,
- इस शब्द से एक वाक्यांश या वाक्य बनाना,
- किसी दिए गए शब्द के साथ पर्यायवाची, विलोम, पहेलियां, कहावतों का चयन।

5. शब्द को वर्तनी शब्दकोश में रिकार्ड करना।
शाम को (बेहतर होगा सोने से पहले), अपने बच्चे से यह बताने के लिए कहें कि वह शब्दावली शब्द कैसे लिखेगा।

6. शब्दावली शब्दों के समूह से एक कहानी संकलित करना (दिसंबर, फ्रॉस्ट, स्केट्स, गाइज़)।

7. चित्र श्रुतलेख (वस्तुओं के चित्र दिखाएं, बच्चा इन वस्तुओं के नाम लिखता है)।

8. शब्दावली शब्दों को अक्षरों के आरोही क्रम में या इसके विपरीत कॉपी करें।

9. वाक्य पूरा करें (वाक्य में कोई शब्दावली शब्द गायब है)।

10. बहुवचन से एकवचन का निर्माण या इसके विपरीत (शिक्षक - शिक्षक, वनस्पति उद्यान - वनस्पति उद्यान)।

11. भाषण के दूसरे भाग का गठन (सन्टी - बर्च, पूर्वी - पूर्व, विक्रेता - बेचना)।

12. इन शब्दकोश शब्दों को कई कॉलमों में लिखें:
- बच्चे के जन्म से;
- संख्याओं द्वारा;
- झुकाव से;
- असत्यापित स्वरों ए, ओ, ई, आई के साथ;
- एक असत्यापित और सत्यापन योग्य स्वर के साथ;
- चेतन या निर्जीव वस्तुएँ;
- विषय के अनुसार (उदाहरण के लिए: "शहर" और "गांव");
- भाषण के कुछ हिस्सों द्वारा;

13. इन शब्दों में से लिखिए:
- दो या तीन अक्षरों से युक्त शब्द;
- वाई के साथ शब्द;
- फुसफुसाहट वाले शब्द।

14. शब्दावली शब्दों के साथ वाक्यांशों का आविष्कार (लाल टमाटर, चौड़ी सड़क)।

15. तनाव सेटिंग के साथ श्रुतलेख के तहत शब्दों को रिकॉर्ड करना, अनियंत्रित वर्तनी को रेखांकित करना, ध्वनि-अक्षर विश्लेषण के लिए एक शब्द चुनना।

16. समान मूल वाले शब्दों का चयन।

17. विकृत पाठ या वाक्य को पुनर्स्थापित करना (लोग, बगीचा, में, एकत्र, और, खीरे, टमाटर, मटर, टोकरियाँ)।

18. रचना द्वारा शब्दों का विश्लेषण।

19. विभिन्न उपसर्गों के साथ शब्द लिखना (गया, आया, बायां, आया)।

20. विभिन्न पूर्वसर्गों के साथ शब्द लिखना (वर्ग पर, वर्ग पर, वर्ग पर)।

21. शब्द को सही स्थिति में रखें, शब्दकोश शब्द को अस्वीकार करें।

22. प्रत्यय (सन्टी - बर्च, तट - बेरेज़ोक) का उपयोग करके एक नया शब्द बनाएं।

23. एक शब्द से बदलें (जो व्यक्ति ट्रैक्टर चलाता है वह ट्रैक्टर चालक है, चौड़ी डामर सड़क एक राजमार्ग है, जीतना ही जीतना है)।

24. स्मृति से लिखना.

25. स्व-निर्देशन और पारस्परिक सत्यापन।

26. कॉपी करें, एक या दो व्यंजन डालें (एस या एसएस - क्ले...नी, केरो...इन, शू...ई, रो...ए, का...इर, बा...ईन) .

27. इन शब्दों को उनके अर्थ के अनुसार अन्य शब्दों से बदलें (समूह - सामूहिक, स्टोर - डिपार्टमेंट स्टोर, ब्रेक - मध्यांतर, डॉक्टर - सर्जन, मित्र - कॉमरेड)।

28. इन विशेषणों के लिए, उन संज्ञाओं का चयन करें जो उनके अर्थ के अनुसार शब्दकोश शब्द हैं (लाल सेब, कल्पना, नाटक थियेटर)।

29. समानार्थक शब्द (चालक - चालक) या विलोम शब्द (दक्षिण - उत्तर) से बदलें।

30. वाक्य के सजातीय भागों के साथ वाक्य पूरा करें (आप इसे किराने की दुकान पर खरीद सकते हैं...)।

"अपनी आँखें बंद करो और एक किताब में लिखे इस शब्द की कल्पना करो।
विन्यास करें।
"खतरनाक" अक्षर को झपकाए। कौन सा अक्षर "पलक झपक रहा है"?
लिखते समय धीरे-धीरे पढ़ें।
इस शब्द को 5 बार लिखें, हर बार जो आप लिखते हैं उसे ज़ोर से बोलें।"
(हर काम अपनी आँखें बंद करके करें।)

विधि का सार. किसी शब्दकोश शब्द की कठिन वर्तनी एक ज्वलंत सहयोगी छवि से जुड़ी होती है, जो इस शब्दकोश शब्द को लिखते समय याद की जाती है, जिससे वर्तनी को सही ढंग से लिखने में मदद मिलती है।

क्रियाविधि

1. एक शब्दावली शब्द (सीएल शब्द) लिखें और जोर दें।
उदाहरण के लिए: सन्टी.

2. उस अक्षर को हरे रंग में हाइलाइट करें (रेखांकित करें, गोला बनाएं) जो लिखते समय कठिनाइयों (संदेह) का कारण बनता है।
उदाहरण के लिए: होना-रे-ज़ा.

3. संदिग्ध वर्तनी को हाइलाइट करते हुए (आकार, रंग के अनुसार) संदिग्ध शब्दांश को अलग से लिखें।
उदाहरण के लिए: b_E., b_e.

4. किसी शब्दावली शब्द से जुड़ी एक साहचर्य छवि ढूंढें और उसे शब्दावली शब्द के सामने लिखें।

क) एक साहचर्य छवि को किसी सामान्य विशेषता द्वारा शब्दकोश शब्द के साथ जोड़ा जाना चाहिए।
नमूना:
साहचर्य संबंध इस प्रकार हो सकता है:
- रंग;
- जगह;
- रूप;
- आवाज़;
- कार्रवाई;
- स्वाद;
- सामग्री;
- उद्देश्य;
- मात्रा
वगैरह।

बी) साहचर्य छवि के लेखन में एक ऐसा अक्षर होना चाहिए जो संदेह में न हो, जो शब्दकोश शब्द में संदिग्ध हो।

उदाहरण के लिए:
शब्दकोश शब्द
* सन्टी - रंग_सफ़ेद से
* सन्टी - घुंघराले: आपको कंघी करने के लिए एक कंघी की आवश्यकता होती है (अक्षर ई जैसा आकार)
परिणाम: b_E.reza - b_E.laya, - gr_E.बेन (_E.)

5. एक शब्दावली शब्द को एक साहचर्य छवि के साथ जोड़कर चित्रित करें (संदिग्ध वर्तनी के माध्यम से शब्दों का चित्रण और/या प्रतिच्छेदन)।
उदाहरण के लिए:
बी
बर्च
एल
ए
मैं

6. शब्दकोश शब्द पढ़ें और उनके संयोजन और उन्हें जोड़ने वाली संदिग्ध वर्तनी की कल्पना करते हुए, पाए गए साहचर्य छवि को स्पष्ट रूप से ज़ोर से पुन: प्रस्तुत करें।
ध्यान! अपनी संगति अपने बच्चे पर न थोपें!
मान दी गई आवश्यकताओं को देखते हुए प्रत्येक साहचर्य छवि की उपस्थिति है: कनेक्शन और एक सामान्य दी गई वर्तनी।

शब्दावली शब्दों और साहचर्य छवियों के उदाहरण:

g_A.zeta - बूम_A.ga,
k_A.rman - छेद_ए.,
d_I.rekt_O.r - kr_I.k, r_O.t,
k_O.संगीत कार्यक्रम - n_O.ta, d_O., x_O.r,
z_A.पानी - पाइप_A.,
k_O.rabl - v_O.lny, b_O.tsman, k_O.k,
in_E.y - b_E.ly, sn_E.g,
एल_ए.डॉन - एल_ए.पीए,
k_A.खाली - z_A.yats
k_A.randash - gr_A.n, बूम_A.ga,
s_O.टैंक - xv_O.st

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कठिन, विश्वासघाती.
सत्यापन के बिना रिश्तेदारों
वे शब्दकोष में अकेले रहते हैं।

• हम शब्दों को लिखते हैं, खतरनाक स्थानों को रंग में उजागर करते हैं, और एक चित्रण का चयन करते हैं, यदि एक शाब्दिक व्याख्या की आवश्यकता होती है तो उसे ढूंढते हैं;
• उदाहरण के लिए, हम शब्दों को विषय के आधार पर या वर्णमाला के प्रारंभिक अक्षर के आधार पर समूहित करते हैं।
• कठिन अक्षरों के लिए संकेत बनाना।

अद्भुत शिक्षक नतालिग्रोमास्टर के पास इस विषय पर एक संपूर्ण परियोजना है - यह देखना दिलचस्प है कि इसका अंत कैसे होता है। बच्चे चित्रों और शब्दों के साथ तैयार कार्डों से छूटे हुए अक्षरों को डालते हैं, और फिर इन कार्डों के साथ अलग-अलग खेल खेलते हैं।
आप तैयार किए गए कार्डों का उपयोग कर सकते हैं, या आप स्वयं आनंद के साथ चित्र बना सकते हैं, खासकर जब से विभिन्न पाठ्यपुस्तकों में शब्दावली शब्दों की सूचियां अलग-अलग होती हैं।

76 शब्द चित्र कार्ड
36 शब्दों के कार्ड (ग्रेड 1)

• सिमेंटिक क्रॉस का उपयोग करना। उदाहरण के लिए:

एल एम

टी आर

ई के बारे में

• सुरों की मदद से. ऐसे शब्द जो व्यंजनयुक्त हों और उच्चारण में समान हों, शब्दावली के शब्दों को याद रखने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए:

• स्मृति छंदों और क्रॉसवर्ड पहेलियों के साथ आई. डी. अजीवा की साहचर्य विधि मुझे वास्तव में शब्दों के समूहों को याद करने की सामान्यीकृत विधि पसंद है:

1. "खतरनाक स्थान" के आधार पर ग्रेड 1 से 4 तक शब्दावली शब्दों का विभाजन - एक अक्षर जिसे गलत तरीके से लिखा जा सकता है;
2. इन शब्दों से एक छोटा सुसंगत पाठ संकलित करना;
3. कहानी के सभी शब्दों के लिए एक सहायक शब्द लेकर आना जिसमें गलती करना असंभव हो;
4. आपकी कहानी के लिए चित्रण।

• किसी शब्दावली शब्द से जुड़ी सहयोगी छवि ढूंढें और उसे शब्दावली शब्द के सामने लिखें। एक साहचर्य छवि को किसी सामान्य विशेषता द्वारा शब्दकोश शब्द के साथ जोड़ा जाना चाहिए।(moya-pamyat.ru)
  नमूना:
  साहचर्य संबंध इस प्रकार हो सकता है:
  - रंग;
  - जगह;
  - रूप;
  - आवाज़;
  - कार्रवाई;
  - स्वाद;
  - सामग्री;
  - उद्देश्य;
  - मात्रा

उदाहरण के लिए:
शब्दकोश शब्द
* सन्टी - रंग_सफ़ेद से
* सन्टी - घुंघराले: आपको कंघी करने के लिए एक कंघी की आवश्यकता होती है (अक्षर ई जैसा आकार)
परिणाम:
b_E.reza - b_E.बार्क,
- जीआर_ई.बेन (_ई.)

शब्दावली शब्दों और साहचर्य छवियों के उदाहरण:

g_A.zeta - बूम_A.ga,
k_A.rman - छेद_ए.,
d_I.rekt_O.r - cr_I.k, r_O.t,
k_O.संगीत कार्यक्रम - n_O.ta, d_O., x_O.r,
z_A.पानी - पाइप_A.,
k_O.rabl - v_O.lny, b_O.tsman, k_O.k,
in_E.y - b_E.ly, sn_E.g,
एल_ए.डॉन - एल_ए.पीए,
k_A.खाली - z_A.yats
k_A.randash - gr_A.n, बूम_A.ga,
s_O.टैंक - xv_O.st

मैं और मेरा शिष्य इस तरह कार्ड बनाते हैं और उन्हें एक लिफाफे में इकट्ठा करते हैं

मैं गारंटी देता हूं कि अधिकांश वयस्क पहले ही भूल चुके हैं कि शब्दकोश के शब्द क्या हैं और एक शब्द में उसी गलती के लिए उन्हें एक बार खराब अंक कैसे मिला था। परत. हालाँकि उच्च शिक्षा (या एक से अधिक) वाला एक सुशिक्षित व्यक्ति भी एक विश्वासघाती शब्द पर ठोकर खाएगा विनैग्रेट.

प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए यह अलग है। उनके लिए अब शब्दावली के शब्द सबसे बड़ा सिरदर्द हैं। खैर, शायद गुणन सारणी के बाद दूसरे स्थान पर। लेकिन किसी वर्तनी शब्दकोश को याद करने की तुलना में किसी तालिका को याद रखना कहीं अधिक आसान है।

और कभी-कभी हाई स्कूल के छात्रों को जैसे शब्दों से परेशानी होती है रोग प्रतिरोधक क्षमताऔर अयोग्यता. यह लेख इस बारे में है कि उन्हें जटिल वर्तनी सीखने में कैसे मदद की जाए।

चूंकि रूसी शब्दावली के शब्द स्कूली बच्चों के लिए एक बड़ी समस्या हैं, इसलिए हम इसे हल करने के लिए कई सिफारिशें और तरीके पेश करते हैं। और आप, माता-पिता, अपना सिर ऊपर रखें और अपने बच्चों की मदद करें।

शब्दकोश शब्द क्या हैं?

शब्दकोषवे ऐसे शब्दों के नाम रखते हैं जिनमें कुछ अक्षरों की वर्तनी नियमों के अनुसार जाँची नहीं जा सकती। या ऐसे नियम हैं, लेकिन, उदाहरण के लिए, एक परीक्षण शब्द चुनना मुश्किल है (यह पुराना है, साहित्यिक भाषा से संबंधित नहीं है, आदि) इनमें मूल रूसी शब्द और अन्य भाषाओं से सभी प्रकार के उधार शामिल हैं। उत्तरार्द्ध विशेष रूप से कठिन हैं। यहां बताया गया है कि शब्द में क्यों समझाया जाए पंचायतअक्षर U, U नहीं? नहीं, बस याद रखें.

सभी शब्दावली शब्दों को समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

• अनियंत्रित स्वर वाले शब्द ( लैंपशेड, मुहावरा, चंद्रमा रोवर);
• दोहरे व्यंजन वाले शब्द ( भ्रम, स्तंभ, किलोग्राम);
• अप्राप्य व्यंजन वाले शब्द ( एजेंसी, नमस्ते, स्पष्ट);
• कठोर विभाजक वाले शब्द ( इंजेक्शन, सहायक, नेत्रश्लेष्मलाशोथ);
• उपसर्ग वाले शब्द pre/at ( घृणासाथ तुलना करें पर देखो);
• हाइफ़नेटेड शब्द ( मैं नमस्ते कहूंगा, इवान-चाय, ऑल-इन);
• अलग वर्तनी वाले शब्द ( तंग, छाती में, आँख पर);
• निरंतर वर्तनी वाले शब्द ( सफ़ेद, बिखरा हुआ, बग़ल में);
• और कुछ अन्य मामले.

न केवल स्कूली बच्चों के लिए, बल्कि वयस्कों के लिए भी शब्दावली शब्दों की वर्तनी सीखने में कोई शर्म की बात नहीं है। ताकि आपको संकेतों के लिए वर्तनी शब्दकोश में कम बार देखना पड़े। इसे तेजी से और अधिक कुशलता से कैसे करें?

हम शब्दावली शब्द कैसे सीखेंगे?

अगले भाग में हम याद रखने की विभिन्न तकनीकों पर विस्तार से नज़र डालेंगे। अभी के लिए, आइए कुछ सामान्य बिंदुओं पर चर्चा करें।

इसलिए, यथासंभव अधिक से अधिक शब्दावली शब्द सीखने के लिए, आपको याद रखने के लिए एक सूची बनाने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, वर्णमाला अनुक्रमणिका का उपयोग करें. ऐसे कई शिक्षण सहायक उपकरण हैं जिनमें उन शब्दों की सूची होती है जिन्हें स्कूली बच्चों को प्रत्येक कक्षा में सीखना होता है। उदाहरण के लिए, बच्चों को लगभग 200 शब्द याद रखने चाहिए।

थोड़ा-थोड़ा करके सीखना बेहतर है, लेकिन हर दिन। प्रतिदिन 15 मिनट का व्यायाम भी कुछ नहीं से कहीं अधिक है। विदेशी भाषाएँ सीखते समय वही सिद्धांत यहाँ लागू होता है। नियमितता सफलता के महत्वपूर्ण घटकों में से एक है।

यह आपके स्वयं के वर्तनी शब्दकोश के लायक भी है, जहां आपका बच्चा उन जटिल शब्दों को लिखेगा जो वह वर्तमान में सीख रहा है। आप इसे इस तरह से कर सकते हैं: एक सामान्य छात्र नोटबुक लें, इसे आधे में काटें - और शब्दकोश तैयार है। इस "आधे नोटबुक" को पूरे नोटबुक की तुलना में उपयोग करना आसान है। यह आपके बैग में कम जगह लेता है. इसके अलावा, आधे-आधे हिस्से में बंटे पेज पर कम शब्द फिट होते हैं - बस इतना कि एक बार में आसानी से दोहराया जा सके।

शब्द सीखना - एल्गोरिदम:

• क्या बच्चे ने शब्दावली शब्द को शब्दांश दर अक्षर जोर से पढ़ा है;
• उसे शब्द का अर्थ समझाएं या साथ में शब्दकोश देखें;
• शब्द में जोर इंगित करें, और वर्तनी को रेखांकित करें या इसे एक अलग रंग (पेन, मार्कर, रंगीन पेंसिल) में हाइलाइट करें;
• इस शब्द के लिए एक ही मूल वाले कई शब्द लिखें, एक वाक्यांश या वाक्य बनाएं, आप साहचर्य श्रृंखला बनाने के लिए विलोम और समानार्थक शब्द का उपयोग कर सकते हैं;
• शब्द को घरेलू शब्दकोश में स्थानांतरित करें;
• एक या अधिक मेमोरी विधियाँ आज़माएँ.

ये तरीके क्या हैं, इस पर नीचे चर्चा की जाएगी।

शब्दावली शब्दों को याद करने के तरीके

ऐसी कई विधियाँ हैं और उनमें से कई संघों पर आधारित हैं। हाई स्कूल के छात्र स्वयं कार्य संभाल सकते हैं। लेकिन बच्चों को अपने माता-पिता से मदद की आवश्यकता हो सकती है। अपने बच्चे के साथ समय बिताने के लिए अपने शेड्यूल में समय निकालें। आपकी भागीदारी से उसे रूसी शब्दावली शब्द तेजी से और आसानी से सीखने में मदद मिलेगी। और इसके अलावा, ऐसी संयुक्त गतिविधियाँ परिवार को एक साथ लाती हैं और मजबूत बनाती हैं।

विधि 1 - एक कहानी लिखें: आप कुछ शब्दावली शब्द ले सकते हैं और कुछ ही वाक्यों में एक छोटी कहानी लिख सकते हैं।

शब्दों को एक विषय से जोड़ा जा सकता है: " हमने बैले का टिकट खरीदा, हमारी सीटें बालकनी पर हैं। मंच को बेहतर ढंग से देखने के लिए हम दूरबीन अपने साथ ले गए।''

या वे समान वर्तनी वाले शब्द हो सकते हैं। आप एक कहानी लिख सकते हैं जिसमें " अखाड़े में एथलीट ने एक संतरा खाया।''

मुख्य बात यह है कि बच्चा स्वयं रचना में भाग लेता है। कहानी का बहुत सुसंगत या विशेष रूप से तार्किक होना जरूरी नहीं है - मुख्य बात यह है कि परिणाम एक यादगार छवि है। इतना जीवंत कि लंबे समय तक स्मृति में बना रहेगा - और साथ में कठिन शब्द भी याद रहेंगे।

विधि 2 - चित्र बनाएं: बेशक, आप इंटरनेट पर शब्दों के साथ तैयार कार्ड पा सकते हैं, लेकिन उन्हें स्वयं बनाना अधिक प्रभावी है।

अपने बच्चे के साथ मिलकर, एक जटिल शब्द के लिए एक उज्ज्वल और यादगार छवि बनाएं और उसे एक साथ बनाएं। अपने चित्र में उन अक्षरों को प्रतिबिंबित करना सुनिश्चित करें जिनकी वर्तनी याद रखना कठिन है।

उदाहरण के लिए, जलहस्तीउसकी पूंछ पर बैठे हुए चित्रित किया जा सकता है - फिर उसके पैर और धड़ ई अक्षर बनाते हैं। या अक्षर को चित्र में शामिल किया जा सकता है: एक बड़ा चित्र बनाएं कड़े छिलके वाला फलऔर इसे O अक्षर से घेरें।

वैसे, यदि किसी शब्द में कई वर्तनी हैं, तो क्रमिक रूप से उन सभी को चित्र पर रखें: इसलिए शब्द में ई, ओ और आई बाइकस्टीयरिंग व्हील, व्हील और फ्रेम के रूप में चित्रित किया जा सकता है।

यह विधि उन संज्ञाओं के लिए अच्छी है जिन्हें प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को याद रखना होता है। अमूर्त अवधारणाओं के लिए इसका बहुत कम उपयोग है।

विधि 3 - हम शब्दकोश शब्द को अस्वीकार करते हैं: आपको बस सभी मामलों में जटिल वर्तनी वाला एक शब्द लिखना होगा।

आई.पी. क्षितिज

आर.पी. क्षितिज

डी.पी. क्षितिज

वी.पी. क्षितिज

वगैरह। क्षितिज

पी.पी. (ओ) क्षितिज

यह अभ्यास, जो मोटर मेमोरी का उपयोग करता है, वर्तनी सीखने में मदद करता है।

विधि 4 - संघों के साथ आएं: यह पथ केवल अमूर्त अवधारणाओं के लिए अच्छा है। इस तरह से याद करना विदेशी शब्दों को सीखने के समान है। शायद यही कारण है कि हाई स्कूल के छात्र और वयस्क इसे पसंद करते हैं।

सहयोगी शृंखलाएँ ध्वनि समानता पर बनाई जा सकती हैं। यानी ऐसे शब्दों का चयन करें जहां समान वर्तनी पर जोर दिया गया हो। और जो सुनने में भी एक जैसा लगता है. उदाहरण के लिए, उसे याद रखें गवाह « ओहनहीं में औरयह", और पूरा करना « एमएमाँ लागू होती है कीस्टु"।

संघों पर आधारित एक छवि काफी उज्ज्वल और तार्किक होनी चाहिए, शायद मज़ेदार भी। परीक्षण किया जा रहा स्वर तनावपूर्ण स्थिति में होना चाहिए, अघोषित व्यंजन स्पष्ट रूप से श्रव्य होना चाहिए, आदि। किसी शब्द की वर्तनी याद रखने के लिए पटरियां, आप “घोड़े पर सवार” की कल्पना कर सकते हैं घोड़ाकाह।" और शब्द के लिए ईमानदारी सेसीखें कि “व्यक्ति को ईमानदारी से कार्य करना चाहिए।” सम्मानऔर"।

वैसे, अधिक प्रभावी याद रखने के लिए आप कई तरीकों को जोड़ सकते हैं। विशेषकर ऐसे शब्द जिनमें कई वर्तनी एक साथ आती हैं। तो, आप संघों के आधार पर एक छवि बना सकते हैं, उसका स्केच बना सकते हैं और चित्र में अप्राप्य अक्षर को इंगित कर सकते हैं। चलो मंजिल ले लो लेपक: कल्पना कीजिए कि “पलस्तर करने वाले के पास एक मज़ाकिया है चीज़, और वह भी यात्राआईएसटी"। ब्रश से एक आदमी का चित्र बनाएं जो अक्षर W जैसा दिखता हो। और उसे अपने पैरों को फैलाकर अक्षर A जैसा दिखने दें।

विधि 5 - स्टिकर का उपयोग करें: इस विधि को पिछली सभी विधियों के बाद अंतिम चरण माना जा सकता है।

मान लीजिए कि आपने और आपके बच्चे ने शब्दावली शब्दों के लिए मज़ेदार चित्र बनाए हैं। अब इन्हें काटकर घर के आसपास अलग-अलग जगहों पर टांग दें। और बच्चे के कमरे में (शायद डेस्क के ऊपर), और बाथरूम में - उसे अपने दाँत ब्रश करते समय इसकी प्रशंसा करने दें। और यहां तक ​​कि, हंसो मत, शौचालय में भी। खैर, समय बर्बाद मत होने दीजिए.

वे एक ज्वलंत छवि के साथ आए, संघों पर आधारित एक लघु कहानी की रचना की, शब्दावली शब्द को अपने घरेलू शब्दकोश में लिखा - और साथ ही एक चिपचिपे नोट पर इस शब्द के साथ एक नोट भी बनाया। जितनी अधिक बार विभिन्न गैर-सीखने की स्थितियों में शब्द सामने आएंगे, उतनी ही तेजी से उन्हें याद किया जाएगा।

संक्षेप

यह शिकायत आम है कि विदेशी भाषाएँ सीखना कठिन है। लेकिन सोचिए कि रूसी सीखना कितना मुश्किल है। हम वयस्क इस बारे में कम ही सोचते हैं। लेकिन जिस कठिन राह पर अब हमारे बच्चे चल रहे हैं, उससे वे खुद गुजरे हैं।

हम उनकी मदद कर सकते हैं और उनके लिए कठिन वर्तनी वाले शब्दों को याद करना आसान बना सकते हैं। यदि आप इसे बच्चों के लिए एक खेल और हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक मज़ेदार पहेली में बदल दें, तो यह बहुत आसान हो जाएगा।

हमारे द्वारा आपके लिए सुझाए गए तरीकों के साथ रचनात्मक बनें। शब्दावली शब्द सीखने के लिए कोई सख्त नियम नहीं हैं। बस छोटी-छोटी तरकीबें हैं जिन्हें कोई एक बार लेकर आया, आजमाया और दूसरों को उनके बारे में बताया। तो आप भी सोशल नेटवर्क पर अपने दोस्तों को इस आर्टिकल के बारे में बताएं। हमें टिप्पणियों में बताएं कि आपके बच्चे कौन से तरीके अपनाते हैं।

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