निबंध: एक विदेशी भाषा सीखना. अनुवाद के साथ अंग्रेजी में विदेशी भाषाएँ सीखने पर निबंध विदेशी भाषाओं का अध्ययन क्यों करें विषय पर निबंध
अंग्रेजी विषय मैं अंग्रेजी क्यों सीखता हूंविदेशी भाषाएँ सीखने के महत्व के बारे में बात करेंगे। अंग्रेजी में मैं अंग्रेजी क्यों सीखूं विषय का अध्ययन करने के बाद, आप सीखेंगे कि आजकल अंग्रेजी जानना इतना महत्वपूर्ण क्यों है। यह विषय स्कूली बच्चों और अंग्रेजी पढ़ने वाले छात्रों दोनों के लिए उपयोगी होगा, साथ ही विषय मैं अंग्रेजी क्यों सीखता हूं, इस खूबसूरत भाषा के साथ-साथ अंग्रेजी बोलने वाले देशों की संस्कृति और परंपराओं को सीखने के लिए एक उत्कृष्ट प्रेरणा हो सकता है।
-----पाठ-----
मैं अंग्रेजी क्यों सीखता हूं
आजकल विदेशी भाषाएँ सीखना और भी महत्वपूर्ण होता जा रहा है। यह हमारी याददाश्त को प्रशिक्षित करता है और हमारे दिमाग को व्यापक बनाता है। मैंने विभिन्न भाषाएँ सीखने की कोशिश की, लेकिन मेरी पसंदीदा अंग्रेजी है। यह एक वैश्विक भाषा बनती जा रही है। व्यापार और मैत्रीपूर्ण बातचीत के लिए इसका उपयोग पूरी दुनिया में व्यापक रूप से किया जाता है।
21वीं सदी की अधिकांश समस्याएं - राजनीतिक, आर्थिक, पर्यावरणीय, अंग्रेजी बोले बिना हल नहीं की जा सकतीं।
अंग्रेजी व्यवसायियों, खिलाड़ियों, इंजीनियरों, पायलटों, हवाई यातायात नियंत्रकों, छात्रों और वैज्ञानिकों की अंतर्राष्ट्रीय भाषा है। यदि आप पायलट या परिचारिका बनना चाहते हैं तो आपको अंग्रेजी सीखनी होगी।
कुछ लोग अंग्रेजी सीखते हैं क्योंकि वे बहुत यात्रा करते हैं, दूसरों को काम के लिए इसकी आवश्यकता होती है, और कुछ लोगों के लिए यह सिर्फ एक शौक है।
मैं 8 साल की उम्र से अंग्रेजी सीख रहा हूं। अब यह मेरे लिए एक शौक है, लेकिन भविष्य में, इससे मुझे अच्छी नौकरी ढूंढने और दूसरे देशों के नए लोगों से मिलने में मदद मिलेगी। मैं यह भी सोचता हूं कि अंग्रेजी सीखने से मुझे अपनी मूल भाषा समझने में मदद मिलती है।
-----अनुवाद-----
मैं अंग्रेजी क्यों सीख रहा हूँ?
विदेशी भाषाएँ सीखना इन दिनों तेजी से लोकप्रिय हो रहा है। यह आपकी याददाश्त को प्रशिक्षित करता है और आपके क्षितिज को व्यापक बनाता है। मैंने विभिन्न भाषाएँ सीखने की कोशिश की, लेकिन मेरी पसंदीदा अंग्रेजी है। यह एक अंतर्राष्ट्रीय भाषा बनती जा रही है। व्यापार और मैत्रीपूर्ण बातचीत के लिए इसका दुनिया भर में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
21वीं सदी की अधिकांश समस्याएं - राजनीतिक, आर्थिक, पर्यावरणीय - अंग्रेजी भाषा के बिना हल नहीं की जा सकतीं।
अंग्रेजी व्यवसायियों, एथलीटों, इंजीनियरों के लिए एक अंतरराष्ट्रीय भाषा है। पायलट, हवाई यातायात नियंत्रक, छात्र और वैज्ञानिक। यदि आप पायलट या फ्लाइट अटेंडेंट बनना चाहते हैं, तो आपको अंग्रेजी सीखनी होगी।
कुछ लोग अंग्रेजी सीखते हैं क्योंकि वे बहुत यात्रा करते हैं, दूसरों को काम के लिए इसकी आवश्यकता होती है, और कुछ के लिए यह सिर्फ एक शौक है।
मैं 8 साल की उम्र से अंग्रेजी सीख रहा हूं। अभी तो यह मेरे लिए सिर्फ एक शौक है, लेकिन भविष्य में इससे मुझे अच्छी नौकरी ढूंढने में मदद मिलेगी, साथ ही दूसरे देशों के लोगों से मिलने में भी मदद मिलेगी। मेरा यह भी मानना है कि अंग्रेजी सीखने से मुझे अपनी मूल भाषा समझने में मदद मिलती है।
कल्पना करें कि आपको निम्नलिखित कार्य प्राप्त हुआ है: "अंग्रेजी सीखने के कारण" विषय पर एक निबंध लिखें। आपके मन में यह प्रश्न हो सकता है कि ऐसा निबंध कैसे लिखें, किन तर्कों का उपयोग करें, क्या कारण दें आदि। आज हम इसी बारे में बात करना चाहते हैं। निश्चित रूप से, आप में से कई लोगों को ऐसे कार्य का सामना करना पड़ा है, चाहे स्कूल में, विश्वविद्यालय में, नौकरी के लिए आवेदन करते समय या अन्य जीवन स्थितियों में। अंग्रेजी सीखने के कारणों पर निबंध कैसे लिखें? सिद्धांत रूप में, इस विषय पर एक निबंध स्कूली बच्चे/छात्र या एक सामान्य व्यक्ति के शस्त्रागार में होना चाहिए, अन्यथा आप कभी नहीं जान पाएंगे कि परिस्थितियां कैसे बदल जाएंगी। सबसे पहले, आइए जानें कि किसी विदेशी भाषा को सीखने के क्या कारण हैं, फिर हम निबंध लिखने के नियमों को देखेंगे, फिर हम सीधे निबंध की ओर बढ़ेंगे।
हम विदेशी भाषाएँ क्यों सीखते हैं?
आइए, प्रिय पाठकों, हम मिलकर उन कारणों की पहचान करें कि लोग विदेशी भाषाएँ क्यों पढ़ते हैं। अंग्रेजी बोलना आना क्यों जरूरी है? वास्तव में, ऐसे बड़ी संख्या में कारण हैं, और प्रत्येक व्यक्ति विशिष्ट कारण बता सकता है कि उसने अंग्रेजी या अन्य विदेशी भाषा का अध्ययन करने का निर्णय क्यों लिया।
कई व्यक्तिगत कारण हैं: कुछ कहेंगे कि अंग्रेजी सीखना फैशनेबल है, कुछ परिस्थितियों से मजबूर हैं, कुछ विदेश जा रहे हैं, लेकिन अंग्रेजी एक अंतरराष्ट्रीय भाषा है और यह हर जगह उपयोगी होगी।
कोई, खासकर लड़कियां, किसी विदेशी से शादी करने का सपना देखती हैं। कुछ लोगों को उनके माता-पिता मजबूर करते हैं (यदि हम बच्चों के बारे में बात कर रहे हैं)। कुछ लोग केवल बहुभाषी बनना चाहते हैं और अधिक से अधिक भाषाओं में महारत हासिल करने का प्रयास करते हैं। सामान्य तौर पर, जैसा कि आप देख सकते हैं, अंग्रेजी बोलने के कई कारण हो सकते हैं और हर किसी के अपने-अपने कारण होते हैं।
लेकिन हम उन सामान्य कारणों पर ध्यान केंद्रित करना चाहते हैं जो सभी के लिए उपयुक्त हों, और यह भी कि आप हमारे निबंध में लिख सकें। विदेशी भाषाओं को जानना वास्तव में बहुत उपयोगी है और अक्सर ऐसा ज्ञान विभिन्न रोजमर्रा की स्थितियों में मदद करता है। आजकल, हम कह सकते हैं कि अंग्रेजी अन्य विदेशी भाषाओं का स्थान ले लेती है क्योंकि यह एक अंतर्राष्ट्रीय भाषा है। यदि आप अंग्रेजी बोलते हैं, तो आप सभी भाषाएँ बोलते हैं!
अंग्रेजी का ज्ञान काम में, व्यापार में, विदेशी भागीदारों के साथ संचार में, सामाजिक नेटवर्क में, प्रौद्योगिकी और कंप्यूटर में मदद करेगा। आप आसानी से बिना अनुवाद के फिल्में देख सकते हैं, किताबें पढ़ सकते हैं और मूल संगीत सुन सकते हैं। अंग्रेजी जानने से यात्रा करना आसान हो जाता है क्योंकि आप भाषा की बाधा से आसानी से बच सकते हैं।
हम निष्कर्ष निकालते हैं: अंग्रेजी सीखने के कई कारण हैं; इसे जानना वास्तव में आवश्यक और उपयोगी है।
आइए निबंध लिखने के नियम याद रखें
अब दोस्तों, निबंध की संरचना के बारे में बात करते हैं। निबंध लिखने के नियम सरल हैं और बिल्कुल भी जटिल नहीं हैं। यहां मुख्य बात अधिकतम कल्पना और कल्पना दिखाना है। तो, यहाँ हमें एक निबंध लिखने की आवश्यकता है:
- थीसिस
यह निबंध का विषय ही है कि इस लिखित कार्य में क्या अन्वेषण, विश्लेषण या टिप्पणी करने का प्रस्ताव है। थीसिस को शुष्क या यूं कहें तो "नग्न" के रूप में प्रस्तुत न करें। एक संक्षिप्त परिचय दें, एक ऐसा परिचय जो पाठकों को गति प्रदान करेगा।
- तीन तर्क
इन तर्कों में आपको यह बताना होगा कि आप थीसिस से सहमत हैं या नहीं और क्यों। आपका प्रत्येक तर्क "सबसे पहले,...", "दूसरा,...", "तीसरा,..." शब्दों से शुरू होना चाहिए। आप पाँच या दस तर्क प्रस्तुत कर सकते हैं - यह आप पर निर्भर है। लेकिन तीन तर्कों की आवश्यक संख्या है, यानी कम से कम तीन।
- निष्कर्ष
यहां सब कुछ स्पष्ट है, निष्कर्ष ही आपके निबंध का निष्कर्ष है।
आप अपने काम में प्रमुख हस्तियों के उद्धरण, कहावतें और कहावतें, किताबों, फिल्मों और अपने जीवन के उदाहरणों का भी उपयोग कर सकते हैं। अपने निबंध को ऐसी सामग्रियों से पूरक करके, आप इसे अधिक जीवंत, कलात्मक और इसलिए दिलचस्प बना देंगे!
इन सरल नियमों का पालन करें, दोस्तों, और आपके पास निश्चित रूप से एक बेहतरीन निबंध होगा!
निबंध लिखने की संरचना और नियम
अंग्रेजी में निबंध के वाक्यांश और अनुमानित संरचना
एक निबंध की शुरुआत (वास्तव में, किसी दिए गए विषय पर एक निबंध) समस्या का एक बयान है। पहले पैराग्राफ (परिचय) में, आपको पाठक को अपने निबंध का विषय बताना होगा, उसे संक्षिप्त करना होगा, कीवर्ड के पर्यायवाची शब्दों का उपयोग करना होगा (यह दिखाना होगा कि आपने इसे समझ लिया है)। फिर आपको पाठक को संकेत देना चाहिए कि आप कौन सा पद लेंगे। अपनी निष्पक्षता पर जोर देने के लिए अवैयक्तिक या अस्पष्ट व्यक्तिगत वाक्यों का प्रयोग करें। | |
बहुत से लोग सोचते हैं... लेकिन दूसरे सहमत नहीं होते. | बहुत से लोग सोचते हैं (वह)..., लेकिन अन्य इससे असहमत हैं। |
आइए विचार करें कि... के फायदे और नुकसान क्या हैं। | आइए नजर डालते हैं क्या हैं फायदे और नुकसान... |
आइए इसके कुछ फायदे और नुकसान पर विचार करें। | आइए इसके कुछ फायदे और नुकसान पर नजर डालें। |
आइए तथ्यों पर विचार करके शुरुआत करें। | आइए तथ्यों को देखकर शुरुआत करें। |
आइए इसके पेशेवरों और विपक्षों पर विचार करके शुरुआत करें। | आइए (इसके) पेशेवरों और विपक्षों को देखकर शुरुआत करें। |
आज आम तौर पर इस बात पर सहमति है कि... | आज यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि... |
जब आप पक्ष-विपक्ष पर विचार करना चाहें तो निम्नलिखित वाक्यांशों का उपयोग किया जा सकता है। जोड़ने वाले शब्दों का प्रयोग करना न भूलें। | |
शुरुआत के लिए, … । | आइए उससे शुरू करें... |
तुम कर सकते हो…। | आप कर सकते हैं (आप कर सकते हैं)… . |
सबसे पहले,…/दूसरा,…/अंत में,…। | सबसे पहले,.../दूसरा,.../अंत में,...। |
के समर्थन में एक तर्क... | इसके समर्थन में एक तर्क... |
पहली बात जो कही जानी चाहिए वह है... | कहने वाली पहली बात तो यह है कि.... (सबसे पहले तो यह कहना चाहिए कि....) |
पहला और महत्वपूर्ण…। | सबसे पहले … । |
यह सत्य है कि.../स्पष्ट है कि.../ध्यान देने योग्य है कि...। | यह सच है कि.../यह स्पष्ट है कि.../यह उल्लेखनीय है कि... |
यहां ध्यान देना चाहिए कि.... | यहां यह ध्यान देने योग्य बात है कि... |
इसके बारे में एक और अच्छी बात यह है कि... | एक और सकारात्मक बात... (वह)... है। |
दूसरा कारण... | दूसरा कारण... |
अक्सर कहा जाता है कि.... | अक्सर कहा जाता है कि... |
यह निर्विवाद है कि... | इस बात से इंकार नहीं किया जा सकता कि... |
यह सर्वविदित तथ्य है कि.... | यह अच्छी तरह से पता हैं कि... |
अधिकांश लोगों के लिए... | अधिकांश लोगों के लिए... |
हम एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जिसमें... | हम एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जिसमें... |
बयान से कई प्रमुख मुद्दे उठते हैं. उदाहरण के लिए,…। | यह बयान कई प्रमुख मुद्दे उठाता है. उदाहरण के लिए, … । |
इस समस्या की सबसे खास विशेषताओं में से एक है... | इस समस्या के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक... |
सबसे पहले, आइए समझने की कोशिश करें… | सबसे पहले समझने की कोशिश करते हैं... |
आम जनता यही मानती है कि.... | समग्र रूप से जनता यह विश्वास करती है कि... |
अधिक क्या है,… । | इसके अतिरिक्त, … । |
इसके अलावा, ...क्योंकि यह है...। | इसके अलावा...क्योंकि... |
निःसंदेह,… . | निश्चित रूप से... |
इससे कोई इनकार नहीं कर सकता.... | इस बात से इंकार नहीं किया जा सकता कि... |
इन अवलोकनों से यह (बहुत) स्पष्ट है कि... | इन अवलोकनों से यह (बिल्कुल) स्पष्ट है कि... |
दूसरी ओर, हम देख सकते हैं कि... | दूसरी ओर, हम देख सकते हैं कि... |
हालाँकि, सिक्के का दूसरा पहलू यह है कि... | हालाँकि, दूसरी ओर,... |
इस प्रश्न को देखने का दूसरा तरीका यह है कि... | इस समस्या को दूसरी नजर से देखने के लिए आपको... की जरूरत है। |
फिर भी, समस्या पर दूसरे दृष्टिकोण से विचार करना चाहिए। | हालाँकि, हमें इस समस्या को एक अलग नजरिए से देखना चाहिए। |
हालाँकि, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए... | हालाँकि, हमें यह नहीं भूलना चाहिए... |
यदि एक ओर यह कहा जा सकता है कि ... के लिए यह सच नहीं है। | और यदि, एक ओर, हम यह कह सकते हैं कि..., तो वही बात .... के बारे में नहीं कही जा सकती। |
वहीं दूसरी ओर, … । | दूसरी ओर, … । |
हालांकि…। | हालांकि … । |
अलावा... | अलावा, … । |
इसके अतिरिक्त,…। | इसके अतिरिक्त, … । |
इसके अलावा, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए... | इसके अलावा, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि... |
निम्न के अलावा…। | सिवाय इसके कि)…। |
फिर भी, किसी को यह स्वीकार करना चाहिए... | हालाँकि, यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि... |
हालाँकि, हम इस बात से भी सहमत हैं कि.... | हालाँकि, हम इस बात से भी सहमत हैं कि... |
आप (कुछ सार) विशेषज्ञों की राय से अपने विचार का समर्थन कर सकते हैं। | |
विशेषज्ञ... | विशेषज्ञ... |
…इसपर विश्वास करें…। | … वो सोचो … । |
... कहते हैं कि ... । | … वे कहते हैं कि … । |
... सुझाव है कि ... । | ... ये मान लीजिए ... । |
... आश्वस्त हैं कि ... . | ... आश्वस्त हैं कि ... . |
…ने बताया कि…। | ... ध्यान दें कि ... । |
…उस पर जोर दें… | ...इस बात पर जोर दें... |
कुछ विशेषज्ञों के अनुसार... | कुछ विशेषज्ञों के अनुसार... |
शायद हमें इस तथ्य की ओर भी ध्यान दिलाना चाहिए कि... | शायद हमें इस तथ्य पर भी ध्यान देना चाहिए कि.... |
इस तथ्य का उल्लेख न करना अनुचित होगा कि... | इस तथ्य का उल्लेख न करना अनुचित होगा कि... |
यह तो मानना ही पड़ेगा... | हमें यह स्वीकार करना होगा... |
हम इस तथ्य को नजरअंदाज नहीं कर सकते कि... | हम इस तथ्य को नजरअंदाज नहीं कर सकते कि... |
कोई संभवतः इस तथ्य को स्वीकार नहीं कर सकता कि... | इस तथ्य को स्वीकार करना कठिन है कि... |
इन तथ्यों से यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि... | इन तथ्यों से हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि... |
जो इस विचार की पुष्टि करता प्रतीत होता है कि.... | जो इस विचार की पुष्टि करता प्रतीत होता है कि... |
इसलिए,… | इसलिए ... । |
इसके विरुद्ध सबसे आम तर्क यह है कि... | इसके विरुद्ध सबसे आम तर्क यह है कि... |
निबंध के अंत में आप निष्कर्ष निकालते हैं। | |
अंत में, मैं कह सकता हूँ कि यद्यपि…,…। | अंत में, मैं कह सकता हूँ कि यद्यपि...,...। |
निष्कर्ष निकालने के लिए यह कहा जा सकता है कि... | संक्षेप में हम कह सकते हैं कि... |
इसलिए यह निर्णय लेना हर किसी पर निर्भर है कि... या नहीं। | इसलिए हर किसी को स्वयं निर्णय लेना होगा...कि...या नहीं। |
हमने जो तर्क प्रस्तुत किये हैं... सुझाव देते हैं कि.../सिद्ध करें कि.../यह संकेत मिलेगा कि...। | हमने जो तर्क प्रस्तुत किये हैं... उनका मानना है कि.../ सिद्ध करें कि.../ इंगित करें कि...। |
इन तर्कों से किसी को ... / सकता है ... / हो सकता है ... यह निष्कर्ष निकालना चाहिए कि ... . | इन तर्कों के आधार पर, यह आवश्यक है.../यह संभव है.../कोई...इस निष्कर्ष पर पहुंच सकता है कि...। |
अंग्रेजी में सामान्य परिचयात्मक वाक्यांश
परिचयात्मक वाक्यांश | परिचयात्मक वाक्यांश |
इसके अतिरिक्त, … | इसके अतिरिक्त,... |
अधिकांश … | अधिकांश... |
यह ध्यान रखने के लिए महत्वपूर्ण है... | यह ध्यान रखने के लिए महत्वपूर्ण है… |
यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि... | यह याद रखना ज़रूरी है कि... |
महत्वपूर्ण बात यह है कि... | एक महत्वपूर्ण बात यह है कि... |
इस समय, … | इस समय, ... |
अंत में, … | निष्कर्ष के तौर पर... |
अंततः, … | आख़िरकार... |
फिर भी, … | किसी भी स्थिति में,.../वैसे भी,.../किसी भी तरह,... |
वास्तव में... | वास्तव में... |
पहले तो, … | पहले तो... |
सब मिलाकर, … | सब मिलाकर... |
के बजाय … | के बजाय… |
सबसे पहले, … | पहली जगह में,… |
कभी-कभी, … | समय - समय पर... |
नतीजतन... | का परिणाम है... |
वास्तव में, … | वास्तव में... |
के लिए … | के लिए… |
मैं मानती हुँ, … | मैं मानती हुँ... |
दूसरे शब्दों में, … | दूसरे शब्दों में... |
मतलब है... | यह समझ में आता है (को)… |
यह लगता है कि) … | यह लगता है कि... |
संक्षेप में, ... / संक्षेप में, ... | संक्षेप में,.../संक्षेप में,... |
अलावा, … | अलावा... |
सौभाग्य से … | सौभाग्य से, ... / सौभाग्य से, ... |
दुर्भाग्य से, … | दुर्भाग्य से... |
अलावा, … | इसके अलावा,... |
वैसे, ... / वैसे, ... | वैसे... |
मुझे... | मुझे चाहिए... / मेरे पास बेहतर था... |
ऐसा लग सकता है कि... | ऐसा लग सकता है कि... |
अंत में, … | अंत में... |
वास्तव में, … | वास्तव में,.../असल में,... |
जहां तक मुझे मालूम है … | जहां तक मुझे मालूम है, … |
जहाँ तक मैं बता सकता हूं... | जहाँ तक मैं आंक सकता हूँ,... |
कोई बात नहीं क्या … | इससे कोई फर्क नहीं पड़ता... |
इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि... | इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि.../यह कोई बड़ा आश्चर्य नहीं है कि... |
लेकिन इसके अलावा... | लेकिन अन्य की तुलना में वह... |
हालाँकि, ... / हालाँकि, ... | तथापि... |
एक शब्द में, … | एक शब्द में... |
ऐसा पता चला कि … | ऐसा पता चला कि... |
सच कहूं तो, ... / ईमानदारी से कहूं तो, ... | सच कहूं तो,.../सच कहूं तो,... |
मेरी राय में, … | मेरी राय में... |
सच्चाई में, … | सच बोलने के लिए, … |
वास्तव में,... | दरअसल में, ... |
सबसे पहले, … | सबसे पहले, ... / सबसे ऊपर, ... |
तुम्हारे बोले बगैर यह हो जाएगा... | यह स्वतः स्पष्ट है कि... |
तुम्हारे बोले बगैर यह हो जाएगा... | तुम्हारे बोले बगैर यह हो जाएगा... |
इस बात पे ध्यान दिया जाना चाहिए कि... | इस बात पे ध्यान दिया जाना चाहिए कि... |
सर्वप्रथम … | सबसे पहले,… / सबसे पहले,… |
मैं आपको सलाह देता हूँ … | मैं आपको सलाह देता हूँ) ... |
एक तरफ दूसरी तरफ... | एक ओर,..., दूसरी ओर,... |
भी … | भी... |
साथ ही साथ … | साथ ही साथ... |
इस दौरान, … | इस बीच, ... / इस बीच, ... |
हालाँकि, ... / फिर भी, ... / हालाँकि, ... | फिर भी... |
यह अच्छी तरह से पता हैं कि... | यह अच्छी तरह से पता हैं कि… |
के संबंध में... | जहां तक… /के संबंध में… |
इसका मतलब यह हो सकता है कि... | इसका मतलब यह हो सकता है कि... |
मैं पसंद करूँगा … | इससे बेहतर मैं... |
मैं चाहूंगा … | मैं चाहूंगा... |
मुझे लगता है.../मुझे विश्वास है.../मुझे विश्वास है... | मुझे लगता है,.../मुझे विश्वास है,.../मुझे लगता है,... |
आइए अपना निबंध लिखना शुरू करें!
और अब जब हमारे पास निबंध की संरचना पर एक संक्षिप्त ट्यूटोरियल है, तो आइए वास्तविक लिखित कार्य लिखना शुरू करें। तो, हमारा काम इस बारे में एक निबंध लिखना है कि आपको अंग्रेजी पढ़ने की आवश्यकता क्यों है। नियमों को ध्यान में रखते हुए आप कुछ ऐसा कर सकते हैं:
हम में से हर कोई चेकोव के प्रसिद्ध वाक्यांश को जानता है "जितनी भाषाएँ आप बोलते हैं, उतनी बार आप एक आदमी हैं।" यह सच है, क्योंकि अगर हम कई भाषाएँ जानते हैं, तो हम बौद्धिक रूप से अधिक समृद्ध होते हैं। आधुनिक जीवन परिस्थितियाँ हमें अंग्रेजी के ज्ञान की आवश्यकता बताती हैं। इसलिए हम अंग्रेजी भाषा सीखने के कारणों की जांच करना चाहते हैं।
पहली बात तो यह कि अंग्रेजी सार्वभौमिक एवं व्यावसायिक स्तर की भाषा है। जिन लोगों का विदेशी साझेदारों के साथ व्यापार है, जिनका अर्थशास्त्र से जुड़ा कोई मामला है, उन्हें अंग्रेजी सीखने की जरूरत है। जिन लोगों को घूमना पसंद है उन्हें अंग्रेजी सीखने की जरूरत है। यदि आप किसी विदेशी देश में आते हैं और वहां की भाषा नहीं जानते तो अंग्रेजी का ज्ञान आपकी मदद करेगा। अंग्रेजी जानने से आप आसानी से सुरक्षा जांच पास कर लेंगे, होटल में कमरा ले लेंगे, शहर में घूम जायेंगे, आदि। अंग्रेजी का ज्ञान इंटरनेट पर संवाद करने, नए दोस्त ढूंढने में मदद करता है।
दूसरे, अंग्रेजी आधुनिक प्रौद्योगिकियों, संचार, कंप्यूटर और इंटरनेट की भाषा है। इंटरनेट विभिन्न देशों से नए दोस्त ढूंढने में मदद करता है, और इसका अर्थ है संवाद करना। कंप्यूटर प्रोग्राम, गेम, सब कुछ अंग्रेजी में है, इसलिए ये नवाचार अंग्रेजी जानने की मांग करते हैं।
तीसरा, अंग्रेजी का अच्छा ज्ञान आपकी नौकरी में मदद कर सकता है। यह अनुवाद करने, दस्तावेज़ तैयार करने, भ्रमण आयोजित करने, पढ़ाने का एक अच्छा अवसर है। अंग्रेजी कई क्षेत्रों में आवश्यक है: अर्थशास्त्र में, प्रोग्रामिंग में, पत्रकारों के बीच।
और चौथा, यह आपके जीवन में विविधता लाने का एक शानदार तरीका है। अंग्रेजी जानने से अंग्रेजी भाषी देशों की संस्कृति, उनकी परंपराओं और रीति-रिवाजों को सीखने में मदद मिलती है। यह नए दोस्त ढूंढने और संचार बढ़ाने का एक शानदार अवसर है, क्योंकि इसमें विभिन्न शहरों के निवासियों के साथ बात करना संभव है। अंग्रेजी जानने से आप अंग्रेजी भाषा में फिल्में देख सकते हैं, साहित्य पढ़ सकते हैं और गाने सुन सकते हैं।
निष्कर्षतः हम कह सकते हैं कि अंग्रेजी सीखना आजकल आवश्यक एवं उपयोगी है। यह एक साधारण शौक हो सकता है, लेकिन यह बहुत सारे अवसर देता है और आपकी मातृभाषा को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है।
आप इस निबंध का अनुवाद नीचे दिए गए लिंक से डाउनलोड कर सकते हैं।
यह वह निबंध है जो हमें मिला! आप अपने तर्कों से इसमें विविधता ला सकते हैं या एक अलग निष्कर्ष निकाल सकते हैं। हमने इस विषय पर निबंध लिखने का केवल एक अनुमानित उदाहरण दिखाया है।
हम आपको शुभकामनाएँ देते हैं, आगे बढ़ते रहें!
(3 रेटिंग, औसत: 5,00 5 में से)सफल अंतरसांस्कृतिक संचार के लिए एक महत्वपूर्ण आधार के रूप में संचार के विभिन्न स्तरों पर एक विदेशी भाषा सीखना।
किसी विदेशी भाषा का अध्ययन करते समय, हम इस भाषा के मूल लोगों के जीवन और संस्कृति का अध्ययन करते हैं, इसलिए, प्रत्येक पाठ दूसरी संस्कृति के साथ एक व्यावहारिक मुठभेड़ है, प्रत्येक शब्द एक विदेशी संस्कृति को दर्शाता है, प्रत्येक शब्द के पीछे दुनिया की एक व्यक्तिपरक छाप होती है। हमारे चारों ओर, केवल एक दी गई भाषा संस्कृति द्वारा वातानुकूलित।
मेरा मानना है कि भाषा सीखने में प्राथमिकता स्कूली बच्चों में किसी अन्य राष्ट्रीय संस्कृति और उसके वक्ताओं के साथ संचार और बातचीत के साधन के रूप में एक विदेशी भाषा में महारत हासिल करने की इच्छा के गठन से जुड़े सीखने के शैक्षिक और विकासात्मक पहलुओं की है।
छात्रों के बीच व्यक्तिगत विकास पर रणनीतिक फोकस लागू करने में एक शैक्षणिक विषय के रूप में विदेशी भाषा की क्षमता वास्तव में अद्वितीय है। सीखने की प्रक्रिया में, वे एक सामाजिक घटना के रूप में भाषा की सही समझ विकसित करते हैं, अपनी वाणी, बौद्धिक, भावनात्मक क्षमताओं, साथ ही व्यक्तिगत गुणों: सार्वभौमिक रूप से मूल्यवान अभिविन्यास और रुचियों को विकसित करते हैं। इसके अलावा, एक विदेशी भाषा की मदद से एक छात्र को दूसरी संस्कृति से परिचित कराने से एक तरफ वह खुद को लोगों के एक निश्चित सामाजिक-सांस्कृतिक समुदाय से संबंधित व्यक्ति के रूप में पहचानने की अनुमति देता है, और दूसरी तरफ, उसके मन में सम्मान पैदा करता है। लोगों के जीवन के एक अलग तरीके और उनकी संस्कृति के लिए।
एक आधुनिक विदेशी भाषा शिक्षक के सामने मुख्य, आशाजनक और बहुत कठिन कार्य छात्रों की संचार क्षमताओं का अधिकतम विकास करना है। इसलिए, मैं प्रत्येक पाठ की शुरुआत प्रेरक संचार कार्य से करता हूं, फिर शिक्षण सामग्री और अभ्यास प्रदान किया जाता है।
संचार क्षमता सभी 4 प्रकार की भाषण गतिविधि में मौजूद है: सुनना, पढ़ना, लिखना, बोलना। संचार प्रौद्योगिकी मित्रता बनाना संभव बनाती है। विद्यार्थी घूमने वाले जोड़े और समूहों में काम करते हैं, और इस मोड में निर्देशित संवादों में बहुत सफल होते हैं: शिक्षक-छात्र1-छात्र2 (उदाहरण के लिए: टी: लीना, पूछेंएमआइक के बारे मेंमौसमआज. पी1: माइक, आज मौसम कैसा है? पी2: हवा और ठंड है।)
छात्रों के शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल को विकसित करने के लिए मैं जिन प्रभावी तरीकों का उपयोग करता हूं उनमें से एक खेल है।
खेल की शैली जो भी हो, स्थिति वास्तविक जीवन से ली गई है - यह बच्चों को गंभीर रूप से सोचना सिखाती है। अंग्रेजी सिखाने का अपेक्षित परिणाम छात्रों में एक विदेशी भाषा सीखने के प्रति सचेत दृष्टिकोण विकसित करना, उन्हें जानकारी प्राप्त करना और बातचीत करना सिखाना, प्राप्त जानकारी के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करना, संपर्कों के माध्यम से अपने ज्ञान का विस्तार करना सिखाना है। विशिष्ट स्थितियों में संचार की बुनियादी बातों में महारत हासिल करना। प्रस्तावित परिणाम प्राप्त करने के लिए, मैं निम्नलिखित शिक्षण सिद्धांतों का उपयोग करने का प्रयास करता हूं:संचारी अभिविन्यास, स्थितिजन्यता, कार्यक्षमता, सक्रिय कल्पना.
बच्चों की कल्पनाशक्ति का विकास करते समय, मैं इस तथ्य को ध्यान में रखता हूँ कि बच्चे जो करते हैं उसका 90%, जो देखते हैं उसका 50% और जो सुनते हैं उसका 10% याद रखते हैं। इस संबंध में अपरिहार्य खेल के रूप हैं जो बच्चों की थकान दूर करते हैं और उन्हें सक्रिय करते हैं। विश्राम के लिए, मैं शाब्दिक और व्याकरणिक खेलों का उपयोग करता हूं: "स्नोबॉल", "स्टीरियोटाइप", आसन्न समूहों के जोड़े में साक्षात्कार, सर्वश्रेष्ठ कहानी के लिए प्रतियोगिता। लेकिन बच्चों की कल्पनाशक्ति को विकसित करने वाले रोल-प्लेइंग गेम्स के महत्व को कम करके नहीं आंका जा सकता।
मैं इसका उपयोग कक्षाओं में करता हूँ, उदाहरण के लिए "पारिस्थितिकी उद्यान"। इस पाठ में, मैंने सहयोग तकनीक, "शिक्षक-छात्र" का उपयोग किया; चूँकि हमने मिलकर एक लक्ष्य निर्धारित किया है: प्रकृति की देखभाल करना सीखना, अपने आस-पास की दुनिया की सुंदरता को समझना। इस विषय पर, लोगों और मैंने पाठ के लिए एक योजना बनाई, कविताएँ लिखीं, पहेलियाँ, वर्ग पहेली आदि बनाईं।
इस प्रकार, इस पाठ में, छात्रों ने न केवल प्रकृति, उसके पौधों और जानवरों की रक्षा करना, हमारे आसपास की दुनिया के लाभों और सुंदरता को समझना सीखा, बल्कि विदेशी भाषा का उपयोग करना भी सीखा। अभ्यास पर. ऐसे पाठों में आम तौर पर सामूहिक, युग्मित और व्यक्तिगत प्रकार के कार्य का उपयोग किया जाना चाहिए।
युग्मित संचार (संवाद), बहुभाषी का आयोजन करते समय, मैं भागीदारों का चयन करने का प्रयास करता हूं ताकि उनके पास जागरूकता के विभिन्न स्तर हों, और दूसरी ओर, ताकि कोई दूसरे की गतिविधि को दबा न सके। मैं प्रत्येक छात्र को महसूस करने का अवसर देता हूं उनकी क्षमताओं में विश्वास है. मैं यह सुनिश्चित करता हूं कि प्रत्येक प्रकार के कार्य का एक तार्किक निष्कर्ष हो और उसे इस तरह से चुना जाए कि वह अगले चरण के कार्यान्वयन की तैयारी कर सके, जिससे बच्चे उस त्रिगुण लक्ष्य को पूरा करने के करीब आ सकें जो मैंने शुरुआत में निर्धारित किया था। पाठ।
विदेशी भाषा शिक्षण की सामग्री समाजभाषाविज्ञान से प्रभावित होती है, जो भाषा और संस्कृति, भाषा और समाज के बीच संबंधों का अध्ययन करती है। भाषा, किसी राष्ट्र की मुख्य विशेषताओं में से एक होने के नाते, इसे बोलने वाले लोगों की राष्ट्रीय संस्कृति को व्यक्त करती है। इसलिए, मैं बच्चों को न केवल विचार व्यक्त करने के तरीके के रूप में, बल्कि लोगों की राष्ट्रीय संस्कृति के बारे में ज्ञान के स्रोत के रूप में भी अंग्रेजी सिखाता हूं, इस तथ्य के आधार पर कि भाषा दो कार्य करती है: संचारी और संचयी (संस्कृति का संरक्षक) लोगों का - इसका वाहक)
आधुनिक विदेशी भाषा शिक्षण की विशेषता भूगोल, इतिहास और सामाजिक जीवन से क्षेत्रीय जानकारी को प्रशिक्षण की सामग्री में, अर्थात् भाषण सामग्री में और विशेष रूप से सुनने और पढ़ने के लिए ग्रंथों में शामिल करने की इच्छा है। इसके लिए, मेरे पास उपयुक्त सामग्रियां हैं जो मुझे उन घटनाओं और तथ्यों की सही व्याख्या करने में मदद करती हैं जिनसे हम कक्षा में परिचित होते हैं। यहां मेरे वैज्ञानिक कार्य "पाठों और पाठ्येतर गतिविधियों में लक्ष्य भाषा के देश की संस्कृति से परिचित होना" ने मुझे इस समझ में मदद की।
उशिंस्की ने अपने काम "नेटिव वर्ड" में एक बहुत अच्छा विचार लिखा: "भाषा में पूरे लोगों और पूरी मातृभूमि को आध्यात्मिक बनाया जाता है: इसमें लोगों की आत्मा की रचनात्मक शक्ति को विचार, चित्र और ध्वनि में दर्शाया जाता है।" पितृभूमि का आकाश, उसके खेत, पहाड़, घाटियाँ, उसके जंगल और नदियाँ, उनके तूफान और तूफान। लेकिन लोक भाषा की उज्ज्वल, पारदर्शी गहराइयों में न केवल मूल देश की प्रकृति प्रतिबिंबित होती है, बल्कि लोगों के आध्यात्मिक जीवन का संपूर्ण इतिहास भी झलकता है।
"हम एक टीम हैंप्रसिद्ध वैज्ञानिक कस्टो . अनंत विस्तारों में तैरता हुआप्रशांत महासागर हमें पता चला द्वीप , अंकित नहीं हैनक़्शे पर . इस द्वीप के मालिक मिस्टर फ्रूट थे, जो बहुत उत्साही थेपौधे. वह पूरी दुनिया की यात्रा की , विचित्र संग्रह करनाबीज, उन्हें अपने में बोया अद्भुत बगीचा और उनकी देखभाल करेंप्रेमालाप किया। श्री फ्रूट ने हमें अपने यहां आमंत्रित कियापारिस्थितिक, स्वच्छ, शानदार ,…… बगीचा , जहां हमने इसके खूबसूरत निवासियों के साथ संवाद करने का आनंद लिया: त्चिकोवस्की के संगीत पर नृत्य कियाफूल, विदेशी फल और सब्जियाँ . उन मेंढकों से बात की जो केवल जीवित रह सकते हैंपारिस्थितिक रूप से स्वच्छ झील में , और स्वयं मेंढक हमारे लिए एक गीत गाओ, यह कितना अच्छा हैस्वच्छ और व्यवस्थित »
नकल।
समस्याग्रस्त (अनुमानात्मक)
कथानक (नाटकीयकरण, नाटकीयता)
परिस्थितिजन्य (खेल स्थितियाँ)
रचनात्मक।
नियमों के साथ भूमिका निभाने वाले खेल।
व्यवसाय (प्रबंधन, पर्यावरण, परिचालन)
सामूहिक (टीम)
प्रतिस्पर्धी।
"भाग्यशाली मामला"
वर्ग को दो टीमों में विभाजित किया गया है, प्रत्येक टीम का अपना कप्तान और नाम है। टीमें निम्नलिखित कार्य करती हैं:
1 गेम "वार्म-अप"। टीमों से 10 प्रश्न पूछे जाते हैं।
खेल 2 "एक बैरल से परेशानी"। प्रतिभागी बैरल से संख्याओं वाली गेंदें लेते हैं। मेज़बान प्रत्येक नंबर के लिए प्रश्न पढ़ता है।
गेम 3 "डार्क हॉर्स"। प्रस्तुतकर्ता से प्रश्नों के लिए गति आदेश
गेम 4 "तुम - मेरे लिए, मैं - तुम्हारे लिए।" टीमें दो प्रश्न पूछती हैं, आदि, आदि (होमवर्क)
गेम 5 "नेता के लिए दौड़"। एक निश्चित समय के भीतर, टीम के सदस्यों को बड़ी संख्या में प्रश्नों का उत्तर देना होगा।
यात्रा।
कक्षा को 4-5 लोगों और सलाहकारों के समूहों में विभाजित किया गया है। प्रत्येक समूह को एक नंबर दिया गया है। जितने समूह हैं उतने ही सलाहकार भी हैं; वे एक "ट्रैवल एजेंसी" का प्रतिनिधित्व करते हैं। प्रत्येक समूह शिक्षक द्वारा प्रस्तावित विषय पर एक रोमांचक यात्रा का मार्ग (मूल चित्र) बनाता है।
"ज्ञान विनिमय"
विभिन्न स्तरों ("5", "4" और "3") के कार्यों वाले लिफाफे वाला एक पैनल बोर्ड पर लटका हुआ है। प्रत्येक छात्र अपनी क्षमताओं और क्षमताओं के अनुसार लिफाफे से असाइनमेंट लेता है, तैयारी करता है और उत्तर देता है। उत्तरों का मूल्यांकन प्रत्येक "शेयर" के लिए "शेयरों" द्वारा किया जाता है - एक सममूल्य जो "बैंक" में निर्धारित किया जाता है। "बैंकर" शिक्षक ग्रेड देता है।
भाषाई केवीएन
"विद्वान"
पहले गेम से पहले, "विशेषज्ञों" की पहचान की जाती है जो टीमों की भर्ती करते हैं। खेल में भाग लेने वालों को टीमों में उनके डेस्क पर बैठाया जाता है। बोर्ड की एक टीम अध्ययन किए गए संपूर्ण विषय पर प्रश्नों का उत्तर देती है। टीम द्वारा प्रश्न की चर्चा में 20 सेकंड लगते हैं, एक प्रतिभागी उत्तर देता है (बदले में)। टीम पहले गलत उत्तर तक खेलती है, जिसके बाद वह दूसरी टीम को रास्ता दे देती है।
सम्मेलन।
नीलामी।
प्रस्तुतकर्ता कवर किए गए विषय (दिनांक, तथ्य, घटनाएँ) पर पूरी कक्षा के छात्रों के लिए प्रश्न (लॉट) तैयार करता है। गेम खेलने के लिए आपको एक घंटा (या एक लकड़ी का हथौड़ा) की आवश्यकता होती है।
मेज़बान नीलामी आयोजित करता है: प्रश्न पूछता है, टिप्पणियाँ करता है और उत्तर का मूल्यांकन करता है, और विजेता का निर्धारण करता है। सबसे अधिक चिप्स वाला छात्र, जो उसे सही उत्तरों के लिए मिलता है, जीतता है।
"पहेली बाज़ार"
छात्र घर पर क्रॉसवर्ड, चेनवर्ड, ऐतिहासिक डोमिनोज़, कालानुक्रमिक लोट्टो, क्विज़, पहेलियाँ आदि बनाते हैं और उन्हें कक्षा में हल करते हैं।
"पाठ - निर्णय"
इस तरह के पाठ का संचालन करने के लिए, शिक्षक छात्रों के समूह बनाता है: "न्यायाधीश", "अभियोजक (राज्य अभियोजक)", "वकील", "गवाह"। समूह सामग्री जमा करते हैं (दस्तावेजों, संस्मरणों, पत्रिकाओं के प्रकाशनों के संग्रह का उपयोग करें) और "गवाहों" की गवाही, "अभियोजन" और "बचाव" के भाषण संकलित करें।
मुकदमा किसी विशिष्ट व्यक्ति पर नहीं, बल्कि एक घटना पर चलाया जाता है, और "प्रतिवादी" प्रतीकात्मक रूप से होता है
स्तर बी. मैं अंग्रेजी क्यों सीख रहा हूँ?
विदेशी भाषाएँ सीखने के कारण
आजकल विभिन्न भाषाएँ सीखना अधिक लोकप्रिय होता जा रहा है। कुछ लोग सोचते हैं कि भाषाओं का ज्ञान आधुनिक लोगों के लिए उपयोगी और आवश्यक है, अन्य इससे सहमत नहीं हैं। जहाँ तक मेरी बात है, मैं विदेशी भाषाएँ सीखने के पक्ष में हूँ।अब मैं अपनी बात सिद्ध करने का प्रयास करूँगा। सबसे पहले, विदेशी देशों के साथ हमारे बढ़ते अंतर्राष्ट्रीय संपर्कों के कारण आजकल लोगों के लिए विदेशी भाषाएँ सीखना नितांत आवश्यक है।
दूसरे, यदि आप उन देशों की यात्रा करने की योजना बना रहे हैं जहां आपकी सीखी गई भाषा बोली जाती है, तो आप वहां के लोगों के साथ संवाद कर सकते हैं और समझ सकते हैं कि वे क्या कहते हैं।
तीसरा, यदि हम विज्ञान की किसी भी शाखा में काम कर रहे हैं, तो हम स्वाभाविक रूप से अपने पेशेवर कौशल को विकसित करने के लिए अन्य भाषाओं में वैज्ञानिक किताबें और पत्रिकाएँ पढ़ना चाहते हैं।
लेकिन सभी लोग इससे सहमत नहीं हैं. वे सोचते हैं कि वे निजी दुभाषिया या शब्दकोश का उपयोग कर सकते हैं। उनका यह भी कहना है कि विदेशी भाषा सीखना उनके लिए समय की बर्बादी है।
मेरी राय में, जहां तक एक व्यक्तिगत दुभाषिया की बात है, आप सटीक व्याख्या की गारंटी नहीं दे सकते क्योंकि यह व्यक्ति आपको विकृत जानकारी दे सकता है या किसी बात को गलत तरीके से समझ सकता है।
अंत में, मैं एक बार फिर इस बात पर ज़ोर देना चाहूँगा कि कम से कम एक विदेशी भाषा या तो अंग्रेजी, या जर्मन, या फ़्रेंच, या कोई अन्य भाषा बोलना कितना महत्वपूर्ण है। यह आपकी याददाश्त को प्रशिक्षित करता है, और यह कई स्थितियों में आवश्यक हो सकता है। तो, मैंने अपना दृष्टिकोण व्यक्त कर दिया है, लेकिन आप सहमत या असहमत हो सकते हैं। ये आपका अधिकार है. स्वाद अलग-अलग होते हैं और हर कोई वही चुनता है जो उसे अधिक पसंद है।
आजकल विदेशी भाषाएँ सीखना अधिक लोकप्रिय होता जा रहा है। कुछ लोग मानते हैं कि भाषाओं का ज्ञान आधुनिक लोगों के लिए उपयोगी और आवश्यक है, अन्य इससे सहमत नहीं हैं। जहाँ तक मेरी बात है, मैं विदेशी भाषाएँ सीखने के पक्ष में हूँ।
आगे मैं अपनी बात साबित करने की कोशिश करूंगा. सबसे पहले, आजकल बढ़ते अंतर्राष्ट्रीय संपर्कों के कारण लोगों के लिए भाषाओं का ज्ञान अत्यंत आवश्यक है। दूसरे, यदि आप अपनी सीखी हुई भाषा वाले देशों की यात्रा करने की योजना बनाते हैं, तो आप लोगों से संवाद कर सकते हैं और उन्हें समझ सकते हैं। तीसरा, यदि आप किसी वैज्ञानिक क्षेत्र में काम करते हैं, तो आप स्वाभाविक रूप से अपने कौशल को बेहतर बनाने के लिए मूल भाषा में वैज्ञानिक किताबें और पत्रिकाएँ पढ़ना चाहेंगे।
लेकिन सभी लोग इस बात से सहमत नहीं हैं. उनका मानना है कि व्यक्तिगत अनुवादक या शब्दकोश का उपयोग करना संभव है। कुल मिलाकर यह उनके लिए समय की बर्बादी है।
मेरी राय में, एक व्यक्तिगत अनुवादक के संबंध में, आप सटीक अनुवाद की गारंटी नहीं दे सकते क्योंकि वह व्यक्ति आपको विकृत जानकारी दे सकता है या कुछ गलत समझ सकता है।
अंत में, मैं एक बार फिर इस बात पर जोर देना चाहूंगा कि कम से कम एक भाषा बोलना कितना महत्वपूर्ण है: अंग्रेजी, जर्मन, फ्रेंच और कोई अन्य। यह आपकी याददाश्त को प्रशिक्षित करता है और कुछ स्थितियों में आवश्यक हो सकता है। सामान्य तौर पर, मैंने अपना दृष्टिकोण व्यक्त किया, आप सहमत या असहमत हो सकते हैं। यह आपका अधिकार है. स्वाद अलग-अलग होते हैं, हर कोई वही चुनता है जो उसे पसंद है।
स्तर बी. मैं अंग्रेजी क्यों सीख रहा हूँ?
विदेशी भाषा सीखें
कुछ लोग कहते हैं कि विदेशी भाषाएँ सीखना बहुत ज़रूरी है, लेकिन कुछ लोग कहते हैं कि विदेशी भाषाएँ सीखना महत्वपूर्ण नहीं है। जहां तक मेरी बात है, मैं उन लोगों से सहमत हूं जो विदेशी भाषाएं सीखने के फायदों के बारे में बात करते हैं।अब मैं अपनी बात सिद्ध करने का प्रयास करूँगा। सबसे पहले, विदेशी भाषा का ज्ञान हमें दुनिया भर के लोगों को समझने में मदद कर सकता है। हम देशी वक्ताओं से संवाद कर सकते हैं। और हम अन्य राष्ट्रों का इतिहास जान सकते हैं। दूसरे, हम विदेशी साहित्य को मूल रूप में पढ़ सकते हैं। यह अधिक रोचक है, क्योंकि हम लेखक के विचारों को समझ सकते हैं, अनुवादक के नहीं। तीसरा, अंग्रेजी ओलंपिक खेल, खेल, सौंदर्य और व्यापार की आधिकारिक भाषा है। हम अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं, मॉडल शो या व्यावसायिक वार्ताओं में भाग ले सकते हैं और हम यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि हमें बिना किसी गलती के सही समझा जाए।
लेकिन कुछ लोग इससे असहमत हो सकते हैं. सबसे पहले, ऐसे लोग सोचते हैं कि विदेशी भाषाएँ सीखने से मूल भाषा पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। उनका कहना है कि हम विदेशी भाषा में ज्यादा बोलने लगते हैं और कभी-कभी हम पर जोर भी आ जाता है।
लेकिन मैं इस दृष्टिकोण से सहमत नहीं हो सकता, क्योंकि ऐसे कई विदेशी शब्द हैं जो हमारी भाषा ने दूसरों से सीखे हैं
भाषाएँ।
अंत में, मैं इस बात पर जोर देना चाहूंगा कि विदेशी भाषाओं को सीखना आधुनिक जीवन में एक बड़ी भूमिका निभाता है, क्योंकि पूरी दुनिया कई तरीकों से जुड़ी हुई है और हमें दुनिया भर के लोगों से जुड़े रहना चाहिए।
कुछ लोग कहते हैं कि विदेशी भाषाएँ सीखना बहुत ज़रूरी है, लेकिन कुछ लोग कहते हैं कि विदेशी भाषाएँ सीखना ज़रूरी नहीं है। जहाँ तक मेरी बात है, मैं उन लोगों से सहमत हूँ जो विदेशी भाषाएँ सीखने के लाभों के बारे में बात करते हैं।
अब मैं अपनी बात साबित करने की कोशिश करूंगा. सबसे पहले, एक विदेशी भाषा जानने से हमें दुनिया भर के लोगों को समझने में मदद मिल सकती है। हम देशी वक्ताओं के संपर्क में रह सकते हैं। हम उनके राष्ट्रों के इतिहास का अध्ययन कर सकते हैं। दूसरे, हम विदेशी साहित्य को मूल रूप में पढ़ सकते हैं। यह अधिक दिलचस्प है क्योंकि हम लेखक के विचारों को समझ सकते हैं, अनुवादक के नहीं। तीसरा, अंग्रेजी ओलंपिक खेलों, खेल, सौंदर्य और व्यापार की भाषा है। हम अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं, मॉडलिंग शो या व्यापार वार्ता में भाग ले सकते हैं और हम आश्वस्त हो सकते हैं कि हमें बिना किसी गलती के सही ढंग से समझा जाएगा।
लेकिन कुछ लोग इससे असहमत हो सकते हैं. सबसे पहले, ऐसे लोगों का मानना है कि विदेशी भाषाएँ सीखने से उनकी मूल भाषा पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। वे कहते हैं कि हम किसी विदेशी भाषा को अधिक बार बोलने लगते हैं और कभी-कभी हमारा उच्चारण विकसित हो जाता है।
लेकिन मैं इस दृष्टिकोण से सहमत नहीं हो सकता, क्योंकि ऐसे कई विदेशी शब्द हैं जो हमारी भाषा ने अन्य भाषाओं से उधार लिए हैं।
अंत में, मैं इस बात पर ज़ोर देना चाहूँगा कि आधुनिक जीवन में विदेशी भाषाएँ सीखना एक बड़ी भूमिका निभाता है, क्योंकि पूरी दुनिया अलग-अलग तरीकों से जुड़ी हुई है और हमें दुनिया भर के लोगों के साथ संपर्क में रहने की ज़रूरत है।