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साहित्य अनुभाग में प्रकाशन

शैक्षिक उद्देश्यों के लिए प्राइमर

10 अक्टूबर, 1918 को, "एक नई वर्तनी की शुरूआत पर" डिक्री पर हस्ताक्षर किए गए, जिसने वर्णमाला से Ѣ, Ѳ, I अक्षरों को बाहर कर दिया, शब्दों के अंत में Ъ की वर्तनी को समाप्त कर दिया - और सामान्य तौर पर रूसी वर्तनी लाई गई जिस रूप में हम आज इसे जानते हैं। "कल्टुरा.आरएफ" विभिन्न वर्षों के मुख्य क्रांतिकारी क्रांतिकारी प्राइमरों के बारे में बात करता है।

व्लादिमीर कोनाशेविच द्वारा "एबीसी", 1918

व्लादिमीर कोनाशेविच की एबीसी (कवर)। सेंट पीटर्सबर्ग, आर. गोलिके और ए. विलबोर्ग की साझेदारी का प्रकाशन गृह। 1918

व्लादिमीर कोनाशेविच की एबीसी। सेंट पीटर्सबर्ग, आर. गोलिके और ए. विलबोर्ग की साझेदारी का प्रकाशन गृह। 1918

सोवियत कलाकार व्लादिमीर कोनाशेविच द्वारा सचित्र "एबीसी" नई वर्तनी ("यत" अक्षर के बिना) के पहले मैनुअल में से एक बन गया। पुस्तक का विचार कलाकार के अपने परिवार के साथ पत्राचार के दौरान पैदा हुआ था, जो कोल्चाक की सेना द्वारा सोवियत गणराज्य से काट दिए गए उरल्स में फंस गए थे। “पिताजी ने माँ को पत्र लिखे, और मुझे वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए चित्र भेजे, कोनाशेविच की बेटी ओल्गा चाइको को याद किया गया। - मैं पहले से ही चार साल का था, और, जाहिर है, उसका मानना ​​​​था कि अब अक्षरों को जानने का समय आ गया है।". बाद में, दोस्तों की सलाह पर, कोनाशेविच ने इन चित्रों को प्रकाशित करने का निर्णय लिया - और 1918 में, "एबीसी" प्रकाशित हुआ। इसमें जल रंग में चित्रित 36 चित्र शामिल थे। "एबीसी" में वस्तुएं और घटनाएं बहुत अलग थीं, जानवरों और पौधों से लेकर वाहनों और खिलौनों तक। उन्हें परिप्रेक्ष्य विकृतियों के बिना, सरलता से चित्रित किया गया था, क्योंकि व्लादिमीर कोनाशेविच का मानना ​​था कि "एक बच्चे को पहली नजर में चित्र को समझना चाहिए।"

व्लादिमीर मायाकोवस्की. सोवियत वर्णमाला (कवर)। मॉस्को, 1919

व्लादिमीर मायाकोवस्की. सोवियत वर्णमाला. मॉस्को, 1919

“एक बुद्धिजीवी को जोखिम पसंद नहीं है। / और मध्यम लाल, मूली की तरह"- और इसी तरह "ए" से "जेड" तक। यह सामयिक वर्णमाला पहली बार 1919 में प्रकाशित हुई थी, और व्लादिमीर मायाकोवस्की न केवल इसके एपिग्राम के लेखक थे, बल्कि वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए कार्टून चित्रण भी थे।

इस प्राइमर के मुख्य श्रोता लाल सेना के सैनिक थे, जिन्हें मायाकोवस्की ऐसे व्यंग्य प्रकाशन की मदद से काव्यात्मक भाषा का आदी बनाना चाहते थे। "ऐसे चुटकुले थे जो सैलून के लिए बहुत उपयुक्त नहीं थे, लेकिन जो खाइयों में बहुत अच्छे चले गए", उन्होंने याद किया। मायाकोवस्की ने व्यक्तिगत रूप से वर्णमाला की लगभग पाँच हज़ार प्रतियाँ रंगीं, जो खाली स्ट्रोगनोव प्रिंटिंग हाउस में छपी थीं, जब त्सेंट्रोपेचैट ने कवि के लिए पुस्तक प्रकाशित करने से इनकार कर दिया था। बाद में, मायाकोवस्की ने कई दोहों को "सोवियत एबीसी" से प्रतिष्ठित "रोस्टा विंडोज" में स्थानांतरित कर दिया।

"निरक्षरता नीचे", 1920

डोरा एल्किना. अशिक्षा मुर्दाबाद! (वयस्कों के लिए एक प्राइमर)। मॉस्को, मोनो का पाठ्येतर विभाग, 1920

डोरा एल्किना. अशिक्षा मुर्दाबाद! (वयस्कों के लिए एक प्राइमर)। मॉस्को, मोनो का पाठ्येतर विभाग, 1920

इस नाम के तहत, 1919-1920 में, डोरा एल्किना और सह-लेखकों की एक टीम द्वारा विकसित वयस्कों के लिए सोवियत प्राइमर का पहला संस्करण प्रकाशित किया गया था। इन मैनुअलों ने राजनीतिक नारों के आधार पर पढ़ने और लिखने की मूल बातें सिखाईं: उदाहरण के लिए, छात्रों को "लोगों के अलार्म की परिषदें", "हम दुनिया में आजादी लाते हैं," और प्रसिद्ध पैलिंड्रोम वाक्यांशों को शब्दांश द्वारा शब्दांश पढ़ना था। हम गुलाम नहीं हैं, गुलाम हम नहीं हैं।” पहले सोवियत वर्णमाला को उज्ज्वल प्रचार पोस्टर और सर्वहारा वर्ग के जीवन के दृश्यों द्वारा चित्रित किया गया था।

कुछ साल बाद, "निरक्षरता नीचे" समाज बनाया गया, जिसका लक्ष्य बड़े पैमाने पर निरक्षरता को खत्म करना था। इसके काम की देखरेख प्रमुख सरकारी हस्तियों ने की: मिखाइल कलिनिन, नादेज़्दा क्रुपस्काया, अनातोली लुनाचार्स्की। सोसायटी के नेतृत्व में, न केवल शैक्षिक मैनुअल प्रकाशित किए गए, बल्कि "कुल्टपोहोड" और "लेट्स इनक्रीज़ लिटरेसी" जैसी सांस्कृतिक और शैक्षिक पत्रिकाएँ भी प्रकाशित की गईं। इतिहासकारों के अनुसार, अपने अस्तित्व के 13 वर्षों में, "निरक्षरता नीचे" समाज ने लगभग 50 लाख सोवियत नागरिकों को शिक्षित किया।

प्राइमर "पायनियर", 1925

इवान सेवरचकोव. प्रथम अन्वेषक। बच्चों का प्राइमर (कवर और शीर्षक पृष्ठ)। लेनिनग्राद, जीआईज़ेड, 1925

इवान सेवरचकोव. प्रथम अन्वेषक। बच्चों की एबीसी किताब. लेनिनग्राद, जीआईज़ेड, 1925

इस मैनुअल का उद्देश्य स्कूली बच्चों को न केवल साक्षरता की मूल बातें सिखाना था, बल्कि उनके आसपास की दुनिया की संरचना और सोवियत जीवन भी सिखाना था। "पायनियर" ने उत्कीर्णन शैली में चित्रों की मदद से युवा पाठकों को शहरों और गांवों में जीवन के बारे में, विभिन्न सर्वहारा व्यवसायों के बारे में, घरेलू और जंगली जानवरों के बारे में, लंबाई, वजन और समय के माप के बारे में बताया। निस्संदेह, पुस्तक का वैचारिक घटक भी मजबूत था। प्राइमर की मुख्य छवियों में से एक अक्टूबर क्रांति और व्लादिमीर लेनिन थीं: प्राइमर में कई कविताएँ उन्हें समर्पित थीं।

और "पायनियर" ने युवा सोवियत देश में बचपन को "हमारा" की अवधारणा के साथ अटूट रूप से जोड़ा: किंडरगार्टन, स्कूल, शिविर और यहां तक ​​कि क्रांति को आम के रूप में चित्रित किया गया था।

निकोलाई गोलोविन द्वारा "प्राइमर", 1937

निकोलाई गोलोविन. प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडगिज़, 1937

निकोलाई गोलोविन. प्राइमर. मॉस्को, उचपेडगिज़, 1937

"पूरे देश ने बच्चों को पढ़ाया / गोलोविन की एबीसी पुस्तक के अनुसार", उन्होंने सोवियत संघ में कहा, और अतिशयोक्ति के बिना नहीं। शायद 1930 के दशक के अंत में - 1940 के दशक की शुरुआत में कोई स्कूल नहीं था जहां उन्होंने आरएसएफएसआर के सम्मानित शिक्षक निकोलाई गोलोविन द्वारा संकलित इस पाठ्यपुस्तक को नहीं पढ़ा था। पुस्तक की सामग्री सरल से लेकर जटिल तक थी: अक्षरों को पढ़ने से लेकर कॉपी-किताबों तक, सामान्य बच्चों की गतिविधियों के बारे में छोटी कहानियों से लेकर लेनिन और स्टालिन को समर्पित कविताओं तक, स्पष्ट राजनीतिक अर्थों के साथ।

प्राइमर की एक विशिष्ट विशेषता इसके चित्र थे, जिसके लिए संपादकीय बोर्ड की विशेष आवश्यकताएँ थीं। छवियां उज्ज्वल, सकारात्मक और सरल थीं, विवरण के साथ अतिभारित नहीं थीं, और उनमें एक बहुत ही स्पष्ट उपदेशात्मक और शैक्षिक स्वर भी था, जो पाठकों को सही व्यवहार के पैटर्न दिखाता था।

एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया द्वारा "प्राइमर", 1944

एलेक्जेंड्रा वोस्क्रेसेन्काया। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडगिज़, 1956

एलेक्जेंड्रा वोस्क्रेसेन्काया। प्राइमर. मॉस्को, उचपेडगिज़, 1956

मेथोडोलॉजिस्ट और रूसी भाषा शिक्षक एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया द्वारा लिखित प्राइमर, प्राथमिक विद्यालयों के लिए सबसे सफल पाठ्यपुस्तकों में से एक थी: इसे बीस बार पुनर्मुद्रित किया गया था। प्राइमर की सफलता का रहस्य स्मृति, कल्पना को विकसित करने और लेखन और पढ़ने के कौशल को प्रशिक्षित करने के कार्यों का एक सफल संयोजन था। मैनुअल में सामग्री आसानी से और धीरे-धीरे अधिक जटिल हो गई: ध्वनियों के संयोजन से लेकर शब्दांश तक, उनसे छोटे शब्द, छोटे वाक्यांश, और इसी तरह। पुस्तक में चित्रों का मुख्य उद्देश्य एक मापा और खुशहाल गाँव का जीवन था (शुरुआत में, वोस्करेन्स्काया के "प्राइमर" के अनुसार, वे ग्रामीण स्कूलों में पढ़ते थे)।

एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया ने प्रीस्कूलरों को पढ़ाने की तैयारी पर भी विशेष ध्यान दिया और परिवार में बच्चों को पढ़ाने के लिए प्रसिद्ध "एबीसी विद ए स्टॉर्क" बनाया।

सर्गेई रेडोज़ुबोव द्वारा "प्राइमर", 1945

सर्गेई रेडोज़ुबोव। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडगिज़, 1946

सर्गेई रेडोज़ुबोव। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडगिज़, 1956

सर्गेई रेडोज़ुबोव। प्राइमर. मॉस्को, उचपेडगिज़, 1950

युद्ध के बाद के प्राइमर को शांतिपूर्ण कार्य और अवकाश के दृश्यों के साथ चित्रित किया गया था: युवा अग्रदूतों को पाठ्येतर पढ़ने, खेल, खेल और सफाई करते हुए चित्रित किया गया था। इन चित्रों का वर्णन करके और सहायक चित्रों पर भरोसा करके, स्कूली बच्चों ने प्रत्येक पाठ के लिए छोटी कहानियाँ बनाना सीखा। प्राइमर के अंत में पढ़ने के लिए कविताएँ और कहानियाँ थीं, जिनमें संशोधित रूसी लोक कथाएँ भी शामिल थीं। सच है, मैनुअल बच्चों के लिए कठिन था: इसमें हमेशा विश्लेषण के लिए वाक्यांशों और पाठों की क्रमिक जटिलता का पालन नहीं किया जाता था, और प्रत्येक पृष्ठ समान या समान अक्षरों वाले शब्दों के स्तंभों से भरा हुआ था।

वेसेस्लाव गोरेत्स्की। प्राइमर. मॉस्को, पब्लिशिंग हाउस "प्रोस्वेशेनी", 1993

शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर वेसेस्लाव गोरेत्स्की ने अपना प्राइमर वर्णमाला के अनुसार नहीं, बल्कि भाषण और लेखन में अक्षरों के उपयोग की आवृत्ति के अनुसार बनाया: उन्होंने पुस्तक को "ए" और "ओ" के साथ खोला, और इसे "बी" के साथ बंद किया। "बी"। यह पहला प्राइमर भी था जिसे कॉपीबुक्स और उपदेशात्मक सामग्री के साथ प्रकाशित किया गया था।

प्राइमर की एक विशेष विशेषता इसका गेम फॉर्म था। लोकप्रिय पात्रों ने छात्रों के साथ "ज्ञान की भूमि" की यात्रा साझा की: पिनोचियो, डुनो और मुर्ज़िल्का, और कार्य अक्सर मज़ेदार पहेलियाँ और पहेलियाँ थीं। पुस्तक में याद रखने में आसान कई कविताएँ भी शामिल हैं, जिनमें अलेक्जेंडर पुश्किन, व्लादिमीर मायाकोवस्की, केरोनी चुकोवस्की और सैमुअल मार्शक की कविताएँ शामिल हैं।

गोरेत्स्की की "प्राइमर बुक" बच्चों के बीच इतनी लोकप्रिय और प्रिय साबित हुई कि सोवियत संघ के पतन के बाद भी 30 वर्षों तक इसका प्रकाशन और पुनर्मुद्रण होता रहा।

मैं पुरानी किताबों को छांट रहा था और मुझे 1984 का मेरा पुराना स्कूल प्राइमर मिला। मैंने इसे सरसरी तौर पर देखा और ईमानदारी से कहूं तो मैं दंग रह गया। यह बच्चों की किताब, जिससे बच्चों को खुशी और खुशी के साथ पढ़ना सीखना चाहिए, कम्युनिस्ट प्रचार से इतनी घनी हो गई कि यह और भी आश्चर्यजनक है कि हम, यूएसएसआर में पैदा हुए, अंतिम और अपरिवर्तनीय ज़ोम्बीफिकेशन से बचने में कैसे कामयाब रहे।

कचरा पहले पन्ने से ही शुरू होता है। मैं उद्धृत करता हूं: "आज आप एक अद्भुत, असाधारण देश - ज्ञान की भूमि - के लिए अपनी यात्रा शुरू कर रहे हैं। आप पढ़ना और लिखना सीखेंगे, पहली बार आप उन शब्दों को लिखेंगे जो हम सभी के लिए सबसे प्रिय और निकटतम हैं: माँ, मातृभूमि, लेनिन।

आगे। लेनिन, पार्टी, महान अक्टूबर क्रांति, यूएसएसआर - दुनिया का सबसे अच्छा देश, दिग्गज, द्वितीय विश्व युद्ध, और - अंतरिक्ष यात्री बनने के विचार के लिए लगातार प्रयास। ऐसा लगता है कि यूएसएसआर बड़े पैमाने पर अंतरिक्ष विस्तार की योजना बना रहा था।

इसलिए अपने हमवतन लोगों के दिमाग में रूई की मात्रा देखकर आश्चर्यचकित न हों। बल्कि, किसी को आश्चर्य होना चाहिए कि राज्य प्रचार के इतने भव्य और व्यवस्थित प्रयासों के बाद भी, सामान्य लोग बने रहे।

यूएसएसआर में जन्मे और पले-बढ़े, आप क्या सोचते हैं: आप कितना सोचते हैं उनकाविश्वास और मूल्य, वास्तव में आपका अपना, और बचपन में आपके दिमाग में क्या घुस गया और आपकी इच्छा के विरुद्ध आपका हिस्सा बन गया? आप वास्तव में क्या महत्व देते हैं और आपको किस चीज़ से प्यार करने के लिए प्रशिक्षित किया गया है? तुम्हें कुछ चीज़ों पर गर्व और कुछ पर शर्म क्यों थी? आपने यह कैसे निर्धारित किया कि क्या अच्छा था और क्या बुरा?

उत्तर देने में जल्दबाजी न करें. आइए 1984 के प्राइमर को एक साथ देखें, जिसे मुझे (और आपको, शायद) एक बार पढ़ाया गया था।

प्राइमर वह किताब है जिसे बच्चों ने सबसे पहले खोला, बिना किसी संदेह या आलोचना के, उसमें जो कुछ भी लिखा था या पंक्तियों के बीच पढ़ा था उसे आत्मसात कर लिया। उनके प्रत्येक शब्द ने अंतिम सत्य के रूप में उनके भविष्य के विश्वदृष्टिकोण की नींव बनाई। बचपन में बनी मान्यताओं पर पुनर्विचार करने और उन्हें संशोधित करने के लिए वर्षों, एक लचीला और जिज्ञासु दिमाग, स्वस्थ चिंतन की आदत और एक सहायक वातावरण की आवश्यकता होती है। बहुत से लोग बचपन में थोपी गई घिसी-पिटी बातों से कभी छुटकारा नहीं पा पाते और वे इसे ज़रूरी भी नहीं समझते।

प्राइमर की शुरुआत किस पाठ से हुई? इसके पहले पन्ने पर क्या लिखा था?

माँ, मातृभूमि, लेनिन। ये वो शब्द हैं जो हमारे सबसे करीबी और प्रिय बन जाने चाहिए थे। क्या आप किसी को भूल गए हैं? पापा कहां है? क्या, शीर्ष तीन में भी जगह नहीं बनाई? लेकिन लेनिन को भुलाया नहीं गया - यहाँ उन्होंने स्पष्ट रूप से प्राथमिकताएँ निर्धारित की हैं।

मुझे आश्चर्य है कि वे 2017 के बाद प्राइमरों में क्या लिखेंगे, जब पुतिन और, शायद, उनकी शक्तियों में काफी विस्तार होगा? माँ, क्रीमियन, पुतिन? या क्या माँ को अनावश्यक समझकर बाहर निकाल दिया जाएगा, उसकी जगह कुछ और उपयोगी चीज़ ले ली जाएगी - उदाहरण के लिए "रूढ़िवादी"?

लेनिन का दुर्भावनापूर्ण चेहरा पूरे पृष्ठ पर फैला हुआ है (किताब में इतनी बड़ी तस्वीरें और कोई नहीं हैं) - "प्राइमर" शब्द के बाद बच्चे ने पहली चीज़ देखी। बाद में, बच्चे को बताया गया कि लेनिन "उत्साही रूप से चाहते थे" कि बच्चे बड़े होकर कट्टर कम्युनिस्ट बनें। सक्षम एवं मेहनती नागरिक। एक शब्द में, बुद्धिमान और सरल दल। ताकि प्रतिबंध भी, आसमान से पत्थर भी - कोई फर्क नहीं पड़ता। इसके बाद, क्या इसमें कोई आश्चर्य की बात है कि लेनिन की ममी अभी भी रेड स्क्वायर पर स्थित है, और जनसंख्या लंबे समय से पीड़ित घरेलू अर्थव्यवस्था पर किसी भी सरकारी प्रयोग को धैर्यपूर्वक सहन करती है?

मातृभूमि - प्राइमर में सबसे महत्वपूर्ण शब्दों में से दूसरा यूएसएसआर है - एकजुट, शक्तिशाली, महान, सुंदर और आम तौर पर सर्वश्रेष्ठ। हथियारों का एक कोट, एक झंडा, मानचित्र पर एक छवि - यह सब दिखाने के लिए कि यह चीज़ कितनी महत्वपूर्ण है - राज्य। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि कई लोगों के लिए यूएसएसआर का पतन एक व्यक्तिगत त्रासदी है, मातृभूमि की वास्तविक क्षति है। अब यूएसएसआर के प्रति उदासीनता "रूसी दुनिया" को एकजुट करने की आड़ में रूस के निकटतम पड़ोसियों के खिलाफ सफलतापूर्वक आक्रामकता को बढ़ावा दे रही है। तो क्या हुआ अगर लोग मर गए? यह मातृभूमि के लिए है!

और यहाँ एक मज़ेदार अभ्यास है: “पायलट आरी चला रहा है; बढ़ई - तैरना; कप्तान - उड़ता है।" आपको शब्दों को सही ढंग से व्यवस्थित करने की आवश्यकता है ताकि वे एक-दूसरे के अनुरूप हों। मुझे याद नहीं है कि कई साल पहले जब मैंने इस अभ्यास को देखा था तो मैंने क्या सोचा था, लेकिन अब किसी कारण से मुझे तुरंत यह ख्याल आया कि शुवालोव हमारे साथ (अपने बॉम्बार्डियर पर) उड़ रहा था, उस्मानोव दुनिया की सबसे बड़ी नौका पर नौकायन कर रहा था, और वे देख रहे थे... हर कोई देख रहा है कि बजट का पैसा किसे मिल सकता है। अफसोस, समय ही ऐसा है.

सोवियत स्कूली बच्चे का भाग्य जन्म से पूर्व निर्धारित था: अक्टूबर का बच्चा - अग्रणी - कोम्सोमोल सदस्य - कम्युनिस्ट। यह कोई संयोग नहीं है कि सब कुछ अक्टूबर में, या अधिक सटीक रूप से, महान अक्टूबर क्रांति के साथ शुरू हुआ। साधारण तख्तापलट की तारीख एक संदर्भ बिंदु, एक पवित्र घटना और यहाँ तक कि एक प्रकार की "अपने आप में चीज़" बन गई। क्या यह कहना संभव है: "सितंबर की महिमा" या "नए साल की महिमा"? मूर्खतापूर्ण लगता है. लेकिन "अक्टूबर की महिमा", यह संभव है।

और यहां, सामान्य तौर पर, संपूर्ण प्रसार साम्यवादी विचारधारा के प्रतीकों को समर्पित है: लेनिनग्राद, अरोरा, अग्रदूत और एक प्रदर्शन जो स्वेच्छा से और जबरन इसमें प्रवेश करने वाले झुंड की नियंत्रणीयता के अलावा कुछ भी प्रदर्शित नहीं करता है।

ऐसा महसूस होता है कि यूएसएसआर जानबूझकर बड़े पैमाने पर अंतरिक्ष विस्तार की तैयारी कर रहा था - अन्यथा बच्चों में अंतरिक्ष यात्री बनने की इच्छा क्यों पैदा की जाए? हमें अभी भी एक अधिक विदेशी पेशे की तलाश करने की आवश्यकता है: यूएसएसआर के 300 मिलियन निवासियों के लिए 120 से भी कम अंतरिक्ष यात्री हैं, जिनमें 33 पहले ही मर चुके हैं। 2 मिलियन लोगों के लिए एक से भी कम अंतरिक्ष यात्री-क्या इतने लंबे समय तक विज्ञापन अभियान चलाने लायक था?

इसके अलावा, कॉस्मोनॉटिक्स का विषय एक से अधिक बार उठाया गया है, इस तथ्य के बावजूद कि 1984 तक अंतरिक्ष में नेतृत्व लंबे समय से खो गया था, और सोवियत अंतरिक्ष कार्यक्रम अपने प्रतिभागियों के विशेष उपचार से प्रतिष्ठित था। मंगल ग्रह पर बसने के अपने सपने के साथ, यह विचार ध्यान देने योग्य है - यह भविष्य के मंगलवासियों को शिक्षित करने के लिए उपयोगी होगा।

बेशक, सैन्यवाद को भी नहीं बख्शा गया। वे स्वयंसेवक जो अब डीपीआर/एलपीआर में लड़ रहे हैं, उनका पालन-पोषण भी गौरवशाली सोवियत सैनिकों के प्रति सम्मान की भावना में किया गया था।

बच्चों ने दिग्गजों का सम्मान करना सीखा और इस विचार को हल्के में लिया शांति के लिएआप लड़ सकते हैं (और आपको लड़ना भी चाहिए), चाहे यह कितना भी बेतुका और पाखंडी क्यों न लगे।

प्राइमर को देखने के बाद, मुझे एहसास हुआ कि मेरे दिमाग में अन्य, हानिरहित क्लिच का एक पूरा समूह कहां से आया: कुत्ता एक आदमी का दोस्त है; पुश्किन एक महान रूसी लेखक हैं (वैसे, कवि क्यों नहीं?); टॉल्स्टॉय एक प्रतिभाशाली रूसी लेखक हैं; मायाकोवस्की एक महान सोवियत कवि हैं; मार्शाक, मिखालकोव, बार्टो अद्भुत सोवियत लेखक हैं।

प्राइमर में हर चीज़ पर रेडीमेड लेबल होते हैं। केवल इस या उस कार्य पर हस्ताक्षर करने और बच्चों को इसके बारे में अपनी राय बनाने का अवसर देने के बजाय, उन्हें लगातार सूचित किया जाता है कि ये विशेष लेखक महान और प्रतिभाशाली हैं। आलोचनात्मक ढंग से मूल्यांकन करने और सोचने की क्षमता उन लोगों के लिए हमेशा एक अनावश्यक कौशल रही है, जिनकी किस्मत में पार्टी और सरकार के बुद्धिमान निर्देशों का पालन करना और उनका पालन करना लिखा था।

परिणामस्वरूप, यदि आप 30 से 50 वर्ष की आयु के रूसियों को देखें, तो पता चलता है कि उनमें से अधिकांश के दिमाग व्यवहार और घिसी-पिटी बातों से भरे हुए हैं, जिनकी कीमत एक पैसा भी नहीं, बल्कि 45 कोपेक है - यह एक सोवियत प्राइमर के बराबर है , साम्यवादी विचारधारा से भरपूर, लागत।

बेशक, हालाँकि वह पहला था, वह श्रृंखला की एकमात्र कड़ी नहीं था। उनके बाद, अन्य किताबें, फ़िल्में, समाचार पत्र, टेलीविज़न शो, नाटक, सार्वजनिक कार्यक्रम और भगवान जाने क्या-क्या चलन में आया। इन सबका एक ही लक्ष्य था - भविष्य के एक व्यक्ति, साम्यवाद के निर्माता को शिक्षित करना।

मुझे नहीं पता कि सबसे पहले यह विचार किसके मन में आया कि बच्चों के साथ छेड़छाड़ करना जायज़ है, धीरे-धीरे उनके दिमाग में "सही" विचारों और मूल्यों को धकेलना, लेकिन हम इसका परिणाम अब इसकी पूरी महिमा में देखते हैं: एक शिशु मोटे पाउडर वाले दिमागों वाली आबादी, वस्तुनिष्ठ वास्तविकता और बचपन में निर्धारित कार्यक्रम के बीच संपर्क बिंदु खोजने की व्यर्थ कोशिश कर रही है, एक महान और सुंदर देश के लिए उदासीन है जो वास्तव में कभी अस्तित्व में नहीं था।

1 सितम्बर!मुझे स्कूल गए हुए इतना समय हो गया है कि मुझे पहले से ही इसकी याद आती है... जरा सोचिए, मैंने 25 साल पहले स्कूल से स्नातक किया था!!! मैंने 9 ग्रेड पूरे किए (वास्तव में, 8, हमने सुधारों के दौरान वहां एक ग्रेड छोड़ दिया था), फिर वहां एक तकनीकी स्कूल था, जिसका नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया... खैर, यह एक अलग कहानी है।

लेकिन इस नोट में हम मेरे बारे में नहीं, बल्कि 80 के दशक के स्कूल के दौर के बारे में बात करेंगे. आश्चर्य की बात है, तब से मेरे पास अभी भी है एबीसीऔर भजन की पुस्तक.
भजन की पुस्तक- मेरा (यद्यपि सामने के कवर के बिना), और एबीसी- भाई (किताब बहुत अच्छी तरह से संरक्षित है)।

मुझे बहुत खुशी है कि मैंने इन प्रतियों को सुरक्षित रखा है; मुझे इन्हें आज के बच्चों को दिखाने और वर्तमान समय की पुस्तकों से उनकी तुलना करने में खुशी हो रही है। खैर, इस रिपोर्ट में, मैं उन्हें आप सभी को दिखाऊंगा और मुझे लगता है कि 80 के दशक में अध्ययन करने वालों के लिए उन्हें देखना विशेष रूप से सुखद होगा..., क्योंकि हर किसी के पास ऐसी किताबें नहीं बची हैं।

1. आइए परिचित हों, " भजन की पुस्तक"1982 का संस्करण, जिसके साथ मैं पहली कक्षा में गया, और" एबीसी"1987 के संस्करण में, मेरे भाई ने उसके साथ पहली कक्षा में पढ़ाई की।



2. आइए तुरंत किताबों के पीछे देखें; आश्चर्य की बात है कि अगर प्राइमर की कीमत 45 कोपेक है, तो एबीसी की कीमत केवल 30 कोपेक है। यह पता चला कि मुद्रास्फीति नहीं थी, लेकिन ध्यान देने योग्य अपस्फीति थी! या क्या यह "पेरेस्त्रोइका" के परिणामस्वरूप डिज़ाइन पर बचत है? :-)

3. किताब खोलो, यहाँ है, एबीसी... क्या सभी अक्षर परिचित हैं? 😁

5. स्कूल की किताबों में उनकी छवि विनीत और सुखद, एक सच्चे कॉमरेड की थी।

6. आइए इन किताबों को देखें, जैसा हमने तब पढ़ा था। सबसे पहले मेरा प्राइमर...

7. तनाव, शब्दांश, सड़क संकेत और निर्देश।

8. कामकाजी पेशे, और निश्चित रूप से हम यह नहीं भूलते कि हम कितने खूबसूरत देश में रहते हैं।

9. प्राइमर के अंत में - लियोनिद इलिच।

10. अब एबीसी: किताबें सामग्री में समान हैं, लेकिन डिज़ाइन में थोड़ी भिन्न हैं।

11. हम तस्वीरें देखते हैं और अपने बचपन को याद करते हैं...

12. "एक्स" के साथ, बेशक, रोटी!

13. और निश्चित रूप से सपने के बारे में..., एक किशोर के रूप में, मैंने सोचा था कि मानवता बहुत जल्द दूसरे ग्रहों पर उड़ान भरेगी! यहीं पृथ्वीवासियों के लिए एक योग्य लक्ष्य है ;-)

14. मेरी एबीसी पुस्तक में ऐसा नहीं था; मेरे भाई की एबीसी पुस्तक में, उन्होंने अंत में राष्ट्रगान पढ़ाया था!
कौन सा देश नष्ट हो गया...वर्तमान ईयू एक हंसी का पात्र है।

प्राइमर ने इस कविता के साथ अलविदा कहा:

इन अक्षरों को याद करें.
इनकी संख्या तीन दर्जन से अधिक हैं,
और आपके लिए वे कुंजी हैं
सभी अच्छी पुस्तकों के लिए.

इसे सड़क पर ले जाना न भूलें
जादुई चाबियों का एक गुच्छा.
आपको किसी भी कहानी में एक रास्ता मिल जाएगा,
आप किसी भी परी कथा में प्रवेश करेंगे.

क्या आप जानवरों के बारे में किताबें पढ़ेंगे?
पौधे और मशीनें.
आप समुद्र की यात्रा करेंगे
और धूसर चोटियों पर.

आपको साहस की मिसाल मिल जाएगी
आपकी पसंदीदा किताब में.
आप संपूर्ण यूएसएसआर देखेंगे,
इस टावर से सारी जमीन.

आपके लिए अद्भुत भूमि
"ए" से "जेड" तक का रास्ता खुलेगा!

यह अफ़सोस की बात है कि आधुनिक दुनिया में, कई रूसी शब्दों का स्थान स्लैंग और अंग्रेजीवाद ने ले लिया है। और यह अच्छा है कि कुछ लोग न केवल इंटरनेट पर चैट पढ़ना जारी रखते हैं।

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