کلمات متضاد در روسی: نمونه هایی از استفاده از آنها. متضادها و نمونه هایی از غنی سازی زبان روسی با آنها چیست؟

تاتیانا آستاخوا
تشکیل فرهنگ لغت متضادها در کودکان پیش دبستانی با ODD

تشکیل فرهنگ لغت متضادها در کودکان سالمند پیش دبستانیبا عدم اجرای کلی گفتار

که در سن پیش دبستانییک کودک باید به این امر مسلط شود فرهنگ لغتکه به او امکان می دهد با همسالان و بزرگسالان ارتباط برقرار کند، در مدرسه موفق تحصیل کند، ادبیات، برنامه های تلویزیونی و رادیویی و غیره را درک کند. پیش دبستانیپداگوژی توسعه را در نظر می گیرد واژگان برای کودکانبه عنوان یکی از وظایف مهم رشد گفتار.

در حال حاضر، ادبیات روانشناختی و روان‌زبانی تأکید می‌کند که پیش‌نیازهای رشد گفتار توسط دو فرآیند تعیین می‌شود. یکی از این فرآیندها، فعالیت عینی غیرکلامی خود کودک است، یعنی گسترش ارتباطات با دنیای خارج از طریق ادراک حسی و عینی از جهان.

مهمترین عامل در رشد گفتار، از جمله غنی سازی فرهنگ لغت، فعالیت گفتاری بزرگسالان و ارتباط آنها با کودک ظاهر می شود.

در ابتدا، ارتباط بین بزرگسالان و کودک یک طرفه و ماهیتی عاطفی دارد و باعث می شود کودک تمایل به برقراری ارتباط و بیان نیازهای خود داشته باشد. سپس ارتباط بزرگسالان برای آشنایی کودک با سیستم نشانه ای زبان با استفاده از نمادهای صوتی پیش می رود. کودک آگاهانه به فعالیت گفتاری متصل می شود و با استفاده از زبان شروع به برقراری ارتباط می کند.

این "ارتباط"در درجه اول از طریق ساده ترین اتفاق می افتد اشکال گفتار، با استفاده از قابل درک کلماتمرتبط با یک موقعیت خاص و خاص

در این راستا، رشد واژگان تا حد زیادی توسط محیط اجتماعی که کودک در آن بزرگ شده است تعیین می کند. هنجارهای سنی واژگان برای کودکان هم سنبسته به سطح فرهنگی-اجتماعی خانواده به طور قابل توجهی متفاوت است، زیرا فرهنگ لغتدر فرآیند ارتباط توسط کودک به دست می آید.

واژگان (فرهنگ لغت) کودک در مسیر ارتباط کلامی اطرافیان و کودک و آشنایی با دنیای بیرون به تدریج رشد می کند. فرهنگ لغتارائه شده در دو جنبه های: منفعل فرهنگ لغت(واژگان تاثیرگذار)- اینها هستند کلمات، که کودک معنی آنها را می داند و می فهمد. فعال فرهنگ لغت(واژگان بیانی)- اینها هستند کلماتکه کودک در برقراری ارتباط با دیگران از آن استفاده می کند. به طور معمول منفعل فرهنگ لغتبر فعال غالب است درک گفتار کودکان تشکیل می شودهمچنین در فرآیند ارتباط کلامی با دنیای خارج.

بسیاری از نویسندگان به توسعه اسپاسمیک فعال اشاره می کنند فرهنگ لغت، در حالی که غیرفعال به طور یکنواخت و جلوتر از برنامه توسعه می یابد. ترجمه کلمات از مفعول به فعال، یعنی فعلیت دادن، در مراحل انجام می شود.

تخلفات شکل گیری واژگان در کودکانبا OHP در محدودیت ها آشکار می شوند واژگان، اختلاف شدید بین حجم فعال و غیرفعال فرهنگ لغت، استفاده نادرست کلماتپارافازی های متعدد کلامی، مشکلات در به روز رسانی فرهنگ لغت.

در کلاس های توسعه ابزار واژگانی و دستوری زبان و گفتار منسجم، کارهای زیادی برای فعال سازی و بهبود انجام می شود. فرهنگ لغتدرک گفتار، تشکیلتوانایی شناسایی بخش هایی از یک جسم. بر اساس شفاف سازی ذخیره گفتار غیرفعال، تمرین گفتار شفاهی سازماندهی می شود.

تشکیلواژگان کودک ارتباط نزدیکی با فرآیندها دارد واژه سازی، از آنجایی که به دلیل مشتقات به سرعت غنی می شود کلمات. توالی ظاهر فرم های کلمهدر گفتار کودکان توسط معنای شناسی آنها تعیین می شود ، عملکرد در ساختار زبان (اول از نظر معنایی ساده ، از نظر بصری قابل درک و به خوبی متمایز شده اند. اشکال اسمی). خیلی دیرتر در گفتار نام مشاغل مردم و دیگر معنایی پیچیده تر ظاهر می شود. کلمات. بنابراین، تسلط واژه سازیبر اساس عملیات ذهنی، مقایسه، سنتز، تعمیم رخ می دهد، که به نوبه خود به رشد فکری کمک می کند. فرزندان.

بنابراین، در سن پیش دبستانی نه تنها امکان پذیر است، اما توسعه آن نیز ضروری است فرهنگ لغت کودکان. و به خصوص توجه کنید شکل گیری و توسعهاعم از فعال و غیرفعال فرهنگ لغت، شامل فرهنگ لغت متضاد.

برای غنی‌سازی و فعال‌سازی واژگان، از وظایف ویژه و تمرین‌های آموزشی استفاده می‌شود. غالبا استفاده شده:

نمونه گفتار؛

تکرار چیزهای جدید توسط معلم کلماتدر زمینه های مختلف؛

توضیح مبدا کلمات;

پاسخ به سوالاتی که نیاز به بیانیه دارند (چی؟ کجا؟ کدام);

مذاکره کلماتناگفته معلم؛

بازی های مختلفی که به توسعه نیز کمک خواهند کرد فرهنگ لغت متضاد.

هنگام آموزش به کودکان خردسال، راهی جز تجربه و مشاهده برای گسترش دایره لغات آنها وجود ندارد. کودک از نظر بصری با خود شی و خواص آن آشنا می شود و در عین حال به یاد می آورد کلمات، هم شیء و هم کیفیت ها و ویژگی های آن را نام می برد. دنباله ای از جذب همینطوریه: آشنایی با موضوع، شکل گیری ایده، انعکاس دومی در کلمه.

ادراکات بیرونی، تجربیات و تجربیات شخصی کودک نقش اصلی را در رشد کودک بازی می کند، اما معنی کلمات- ثانویه و کمکی. مهم ترین و کامل ترین روش آموزش در مراحل اولیه کودکی، فرهنگ مشاهده است.

مراقبت از گسترش سهام حرف های بچه هاما باید برای گسترش این ذخیره از طریق تلاش کنیم کلمات بازنمایی، اما نه کلمات - صدا.

همه انواع فعالیت های توسعه گفتار در خدمت این هدف هستند. اما تعدادی تمرین گفتاری روش شناختی ویژه وجود دارد که هدف آنها گسترش واژگان و مهارت های گفتاری است. فرزندان. انجام آنها با کودکان مفید است سن پیش دبستانی، به شرطی که زنده نگه داشته شوند، به طور اتفاقی، با در نظر گرفتن سنعلایق و فرصت ها

در اینجا برخی از انواع آن آورده شده است تمرینات:

"دیگر را پیدا کن کلمه»

هدف: به طور دقیق وضعیت را نشان می دهد. مترادف ها را انتخاب کنید و متضادها.

بابا تصمیم گرفت برای بچه ها تاب درست کند ، میشا برای او طناب آورد. "نه، این طناب خوب نیست، می شکند.". میشا یکی دیگر را برای او آورد. "اما این یکی هرگز نمی شکند". میشا اول چه طنابی آورد؟ (لاغر، کهنه.)و سپس؟ (قوی، بادوام.)

بابا در تابستان تاب درست می کرد. اما اینجاست. زمستان میشا بزرگ شد تا پسری قوی باشد (سالم، قوی). او برای اسکیت بیرون رفت و یخ قوی را زیر پایش احساس کرد. چگونه می توانم آن را متفاوت بگویم؟ (بادوام، غیر شکننده.)یخبندان قوی تر شد (قوی تر شد).

چگونه بیان را درک می کنید "سرسخت"? (شکستن، شکستن سخت است.)این چیزی است که آنها نه تنها در مورد آجیل، بلکه در مورد افرادی که هیچ بدبختی قادر به شکستن آنها نیست، می گویند. در مورد آنها میگویند: "قوی روحیه" (به معنای فرد قوی و پیگیر).

منظور آنها را توضیح دهید کلمات: "پارچه قوی"(بادوام، "خواب عمیق"(عمیق، "چای قوی" (بسیار قوی، با آب جوش رقیق نشده است). با چه عباراتی در یک کلمه"قوی"آیا در افسانه ها ملاقات کرده اید و کدام یک را؟ (در یک افسانه "بچه ها و گرگ"بز تنگ (بسیار شدید)به بچه ها دستور داد که محکم بغل کنند (بسیار قوی)در را قفل کرد.)

با پیشنهاداتی همراه باشید در یک کلمه"قوی".

با شما تماس خواهم گرفت کلماتو تو به من بگو کلماتبا برعکس معنی: بلند، عمیق، نرم، سبک، نازک، ضخیم، قوی. صحبت کن، بخند، سقوط کن، بخند، بدو.

داستانی برای گنجاندن آن بیایید کلمات، متضاد در معنی. می توانید آن را بگیرید کلمات، که ما همین الان با آن تماس گرفتیم.

حتی هنگام کار با کلمات متضادمی توانید از شعر D. Ciardi استفاده کنید "بازی خداحافظی":

نوبت شماست

بازی کن "برعکس".

من به شما می گویم کلمه"بالا"، و شما پاسخ خواهید داد. ( "کم").

من به شما می گویم کلمه"دور"، و شما پاسخ خواهید داد. ( "بستن").

من به شما می گویم کلمه"سقف"، و شما پاسخ خواهید داد. ( "کف").

من به شما می گویم کلمه"گمشده"، و شما می گویید. ( "پیدا شد"!

من به شما می گویم کلمه"بزدل"، شما پاسخ خواهید داد. ( "شجاع").

اکنون "شروع"من می گویم - خوب، جواب بده. ( "پایان").

تمرین بازی "جمله را تمام کن"

هدف توسعه توانایی انتخاب معانی متضاد است کلمات(کلمات دشمن) .

گفتار درمانگر بچه ها را صدا می کند عبارات، مکث کودک باید بگوید کلمه، که گفتار درمانگر از قلم افتاده است، یعنی عبارت را تمام کنید.

شکر شیرین است و لیمو شیرین.

ماه در شب قابل مشاهده است، اما خورشید قابل مشاهده است.

آتش داغ و یخ است.

رودخانه پهن است و نهر دارد.

سنگ سنگین و کرکی است.

جمله و نام را کامل کنید کلمات -"دشمنان".

فیل بزرگ است و پشه.

سنگ سنگین و کرکی است.

سیندرلا مهربان و نامادری است.

هوا در زمستان سرد و در تابستان سرد است.

شکر شیرین است و خردل شیرین است.

درخت بلند است و بوته.

بابا بزرگ قدیمی، و نوه

سوپ داغ است و کمپوت.

دوده سیاه است و برف وجود دارد.

شیر شجاع است و خرگوش.

شیر مایع و خامه ترش است.

رودخانه عریض و تراوش است.

کار کردن سخت است، اما استراحت کردن سخت است.

در روز و شب روشن است.

امروز دارم لذت می برم اما دیروز بودم.

خرگوش به سرعت می پرد و لاک پشت می خزد.

هنگام عبور از خیابان، ابتدا به سمت چپ نگاه کنید و سپس.

آنها با صدای بلند فریاد می زنند، اما زمزمه می کنند.

من مریض هستم، اما به زودی آنجا خواهم بود.

من نزدیک رودخانه زندگی می کنم و دوستم ...

فروشنده می فروشد و خریدار.

دوستان اغلب دعوا می کنند، اما به راحتی.

مریض شدن آسان است، اما سخت است.

معلم می پرسد بچه ها چطور؟

صبح بچه ها به مهد کودک می آیند و عصر.

ابتدا از مهمانان استقبال می شود و سپس ...

هنگام ملاقات، سلام می کنند و هنگام فراق.

عصر به رختخواب می روند و صبح.

"مقایسه کن!"

طعم: خردل و عسل.

با رنگ: برف و دوده.

بر حسب ارتفاع: درخت و گل.

بر حسب ضخامت: طناب و نخ.

عرض: جاده و مسیر.

توسط سن: جوان و پیرمرد.

با وزن: وزن و کرک.

به اندازه: خانه و کلبه.

یک بازی "برعکس مقایسه کنید".

استفاده می شود کلمات: بیشتر - کمتر، سنگین‌تر - سبک‌تر، بالاتر - پایین‌تر، سریع‌تر - کندتر و غیره.

کامیون و تاکسی. دیگه چی؟ چه چیزی از چه چیزی کمتر است؟

زرافه و اسب. چه کسی از کی بلندتر است؟ چه کسی از چه کسی پایین تر است؟

فیل و خرس. چه کسی سنگین تر است؟ کی راحت تره؟

خرگوش و لاک پشت. چه کسی سریعتر می دود؟ چه کسی کندتر حرکت می کند؟

یک بازی « متضادها»

پیشرفت بازی: به کودک توضیح دهید که متضاد کلماتی هستند با معانی متضاد. به عنوان مثال، صبح - عصر، تاریک - روشن، سرد - گرم. جملات را برای فرزندتان بخوانید. بخواهید آنها را پیدا کنید کلمات، متضاد در معنی.

در زمستان روزها کوتاه و در تابستان. (طولانی).

گرم در تابستان گرم، سرد. (زمستان).

غم در اواخر پاییز، شاد. (زمستان).

حیوانات در زمستان گرسنه هستند، حیوانات به خوبی تغذیه می شوند. (در تابستان).

تابستان دور است، زمستان دور است. (بستن).

در شهر جاده ها گسترده است، در جنگل مسیرهایی وجود دارد. (محدود، تنگ).

بنابراین، روش‌ها و توصیه‌های نویسنده کل سیستم‌های کار را ارائه می‌کنند تشکیل فرهنگ لغت متضادها. نویسندگان بخش های مختلف گفتار، شعر، عبارات، ضرب المثل ها، که بر اساس آن این کار می تواند توسط گفتار درمانگر، والدین و معلمان انجام شود.

فهرست ادبیات استفاده شده

1. کونووالنکو، وی. متضادها. تصویر مطالب آموزشی کتابچه راهنمای معلمان و والدین / V. V. Konovalenko, S. V. Konovalenko انتشارات: GNOM و D

2. لالاوا، R. I. تصحیح توسعه نیافتگی گفتار عمومی در پیش دبستانی ها(تشکیلواژگان و ساختار گرامری)/ R. I Lalaeva, N. V Serebryakova – SPb.: SOYUZ, 1999 – 160 p.

3. مطالب تصویری و آموزشی برای کار با کودکان سن پیش دبستانی با اختلالات گفتاری(FFN و ONR)/ Comp. V. P. Glukhov، V. B. Atrepieva، T. I. Kontraktova. - م.: آرکتی، 2003.

4. سیدوروا، یو.ام. تشکیلگفتار و فعالیت شناختی در کودکان با نیازهای ویژه: تمرین ها، بازی های آموزشی، کارهای منطقی، بازی های فعالیتی. / U. M. Sidorova - M.: مرکز خرید Sphere، 2005.

متضاد استکلمه ای که معنای مخالف کلمه دیگری دارد و در یک جفت واحد واژگانی تضاد معنایی ایجاد می کند.

متضاد در زبان روسی

دو کلمه با معانی متضاد یک جفت متضاد تشکیل می دهند. یک کلمه می تواند بیش از یک متضاد داشته باشد که به دلیل چند معنایی واحدهای واژگانی در زبان روسی است. به عنوان مثال، متضاد کلمه "سبک" (توشه) در معنای لغوی "سنگین" است; در معنای مجازی، ارتباط متضاد آن با کلمات دیگر مشاهده می شود: نور (باد) - قوی (باد)، آسان (وظیفه) - دشوار (وظیفه).

متضادها به عنوان بخشی از گفتار عمل می کنند. اغلب به یک صفت اشاره می شود، زیرا روابط متضاد کلمات بر اساس ویژگی های کیفی مشترک (خوب - بد) است. مفاهیم متضاد واضح با اسامی (خوب - بد)، قیدها (آسان - دشوار) و غیره نیز بیان می شوند. همه کلمات وجود متضاد را ندارند، به عنوان مثال، برخی از اسم های خاص (خانه، سیب)، رنگ ها به معنای متضاد نیستند. کلمات

مفهوم معکوس متضاد یک مترادف است. گرم و سرد متضاد هستند، در حالی که گرم و گرم مترادف هستند.

انواع متضاد

بسته به ماهیت ارتباط بین کلماتی که معانی متضاد دارند، انواع زیر متمایز می شوند:

  • زبانی، یا فرهنگ لغت، متضادها - متضادهایی که بر اساس معنای تحت اللفظی یک کلمه ساخته شده اند، به عنوان مثال: پیدا کردن - از دست دادن.
  • متضادهای اضافی یا مکمل، کلماتی هستند که معانی متضاد آنها با نفی سایر کلمات به دست می‌آیند، برای مثال: نادرست (به معنای نادرست)؛
  • متضادهای متنی یا رابطه‌ای کلماتی هستند که فقط در درون بافت معنای متضاد پیدا می‌کنند. واژه‌های «معلم» و «دانش‌آموز» متضاد نیستند، بلکه در متن رابطه‌شان با هم مقایسه می‌شوند.

آنها بر اساس ساختار مورفولوژیکی خود، بین متضادهای تک ریشه (بیا - ترک) و چند ریشه (عمیق - کم عمق) تمایز قائل می شوند.

معنی متضادها

متضادها با توجه به موقعیت دوتایی معنایی آنها (یادگیری نور است و جهل تاریکی است) در فرهنگ عامه به عنوان یک آنتی تز واژگانی رایج هستند. متضادها به طور گسترده در ادبیات خطابه، داستان و روزنامه نگاری به عنوان ابزاری برای افزایش بیان و تضاد گفتار استفاده می شود.

نمونه ای از کاربرد متضاد در ادبیات

با هم کنار آمدند. موج و سنگ
شعر و نثر، یخ و آتش
(A. S. Pushkin; "Eugene Onegin")

متضادها توسط نویسندگان در عنوان برای تأکید بر ساختار متضاد اثر استفاده می شود: «شعر و حقیقت» اثر جی وی گوته، «حیله گری و عشق» اثر اف. شیلر، «شکوه و فقر کورتزان ها» اثر او. «قرمز و سیاه» اثر استاندال، «جنایت و مکافات» اثر ف. ام. داستایوفسکی، «جنگ و صلح» اثر ل.ان.

استفاده از متضاد در گفتار برای بیان تفاوت در کیفیت ها، اشیاء و پدیده هایی که ماهیت همگن دارند را متضاد می گویند. متضاد زیربنای تعدادی از فیگورهای سبکی است که بر اساس تضاد معانی واژگانی ساخته شده اند (oxymoron، chiasmus).

کلمه متضاد از آن گرفته شده استیونانی ضد ضد و onyma که در ترجمه به معنای نام، کلمه است.

متضاد کلمات هستند، متعلق به همان قسمت گفتار است که از نظر املا و صوت متفاوت است و به معنای مستقیم مفاهیم متضاد است.

یک بخش از گفتار تنها شرطی نیست که در آن کلمات با معنای مخالف را می توان متضاد نامید. باید یک ویژگی مشترک بین این کلمات وجود داشته باشد. یعنی هر دو مفهوم باید یک احساس را توصیف کنند، یا زمان، یا مکان، یا کیفیت و کمیت - و در این صورت متضاد خواهند بود.

نمونه هایی از متضادها

بیایید با استفاده از مثال به این تعریف نگاه کنیم.

متضاد کلمه "قبل".

متضاد کلمه "قبل" کلمه است "اکنون". هر دو کلمه قید هستند - "وقتی؟ قبل" و "چه زمانی؟ اکنون". هر دوی آنها با یک ویژگی مشترک - توصیف زمان - متحد می شوند. اما در حالی که کلمه "قبلا" وضعیت یا رویدادی را توصیف می کند که زمانی در گذشته رخ داده است، کلمه "اکنون" به زمان حال اشاره دارد. بنابراین، کلمات از نظر معنی متضاد و متضاد هستند.

متضاد کلمه "دوستانه".

متضاد کلمه "دوستانه" کلمه است "غیر دوستانه". هر دو مفهوم به یک قسمت از گفتار - قید اشاره دارند. همانطور که قاعده ایجاب می کند، آنها با یک ویژگی مشترک متحد می شوند - یعنی یک لحن احساسی را توصیف می کنند. اما اگر کلمه "دوستانه" نشان دهنده شادی و لذت باشد (مثلاً از حضور کسی) ، "غیر دوستانه" دقیقاً معنای مخالف دارد - کسی که ظاهر یا گفتارش با این کلمه مشخص می شود به وضوح از هیچ چیز خوشحال نیست.

متضاد کلمه "اشک".

متضاد کلمه "اشک" کلمه "خنده" است. هر دو مفهوم اسم هستند و هر دو یک عمل عاطفی را توصیف می کنند. اما اگر در مورد اول احساس به وضوح منفی باشد - اشک غم، اشک غم، اشک درد - پس کلمه "خنده" به معنای شادی، شادی و سرگرمی است. کلمات از نظر معنی متضاد هستند - و بنابراین متضاد هستند.

سایر متضادهای رایج

در زیر لیستی از کلمات و متضاد آنها را ارائه می دهیم.

  • کلمه "مترادف"، متضاد - "متضاد".
  • کلمه "جالب"، متضاد "خسته کننده" است.
  • کلمه "باد" متضاد "سکوت" است.
  • کلمه "یافتن"، متضاد "از دست دادن" است.
  • کلمه "تازه"، متضاد "فاسد، کهنه" است.
  • کلمه "زیبا"، متضاد "منزجر کننده، وحشتناک" است.
  • کلمه "برف" متضاد "باران" است.
  • کلمه "منتظر"، متضاد "ناگهانی، غیر منتظره" است.
  • کلمه "Natly" متضاد "Carelessly" است.
  • کلمه "خورشید" متضاد "ماه" است.
  • کلمه "روز" متضاد "شب" است.
  • کلمه "سریع" متضاد "آهسته" است.

امیدواریم اکنون بدانید متضاد چیست.

متضاد کلماتی هستند که به یک قسمت از گفتار تعلق دارند و از نظر صوت و املا متفاوت هستند و دقیقاً معنی مخالف دارند. تعلق به بخشی از گفتار تنها شرطی نیست که به موجب آن کلماتی را که دارای معانی متضاد هستند می توان متضاد نامید. باید یک ویژگی مشترک بین چنین کلماتی وجود داشته باشد، به عنوان مثال، زمانی که هر دو مفهوم احساس، زمان، مکان، کمیت، کیفیت و غیره را توصیف می کنند.

در تماس با

همکلاسی ها

به عنوان مثال، "قبل" و "اکنون". در این مورد، هر دو کلمه قید هستند، آنها مفاهیم متضاد دارند و به یک صفت اشاره می کنند - توصیف زمان ("وقتی؟ اکنون" یا "وقتی؟ قبل").

آنچه ویکی پدیا می گوید

متضادها(ترجمه شده از یونانی αντί- به معنی "علیه" + نام "نام") کلماتی از همان قسمت گفتار با معنای لغوی مستقیماً متضاد هستند که در املا و صدا تفاوت دارند: دروغ - حقیقت ، بد - خوب ، سکوت - صحبت کنید.

کلمات با معانی متضاد نسبتاً اخیراً موضوع تجزیه و تحلیل زبانی قرار گرفته اند، به همین دلیل است که علاقه به مطالعه متضاد تاتاری و روسی به طور قابل توجهی افزایش یافته است. علاوه بر این، این امر منجر به ظهور تعدادی از مطالعات زبانی و فرهنگ لغت های مختلف متضاد شد.

در واژگان یک زبان، واحدهای واژگانی نه تنها به دلیل ارتباط مجاورت و شباهت، بلکه به دلیل انواع معنایی کلمات چند معنایی، بسیار به هم مرتبط هستند. آنها همیشه دارای ویژگی قابل تضاد نیستند، بنابراین نمی توانند روابط متضاد به معنای واقعی کلمه داشته باشند، اما در معنای مجازی یک متضاد به دست می آورند.

بنابراین، متضادهای متنی می توانند رابطه متضاد با معنای مستقیم داشته باشند، بار تأکیدی داشته باشند و کارکرد سبکی خاصی را در جمله انجام دهند.

اطلاق آنها به کلماتی که معانی آنها به طور کیفی سایه های متضاد را منعکس می کند، جایز است، در حالی که اساس معانی آنها همیشه یک ویژگی مشترک است (قد، وزن، زمان روز، احساس و غیره). همچنین، تنها کلماتی که متعلق به یک دسته سبک یا دستوری هستند، قابل تقابل هستند.

متضادهای زبانی نمی توانند کلمات متعلق به بخش های مختلف گفتار یا سطوح واژگانی باشند. همچنین در میان متضادها، اعداد، ضمایر و نامهای خاص وجود ندارد.

انواع مفاهیم متضاد بیان شده عبارتند از:

انواع متضاد بر اساس ساختار:

  • هم خانواده- با کمک پیشوندهایی که از نظر معنی متضاد هستند (مثلاً: حرکت در - ترک) یا با کمک پیشوندهایی که به کلمه اصلی اضافه می شوند (مثلا: انحصار - ضد انحصار) تشکیل می شوند.
  • چند ریشه ای- داشتن ریشه های مختلف (مثلاً: عقب و جلو).

متضادها از نظر گفتار و زبان به دو نوع زمینه ای و زبانی تقسیم می شوند:

  • زبانیا متضادهای معمول در سیستم زبان جای می گیرند (به عنوان مثال: فقیر - غنی)؛
  • متنی- متضاد گفتار، متنی، گاه به گاه در یک زمینه خاص بوجود می آیند. اغلب در گفته ها و ضرب المثل ها یافت می شود. برای بررسی یا تعیین این نوع، لازم است کلمات متضاد را به یک جفت زبان تقلیل دهیم (به عنوان مثال: طلایی - نیم مس، یا گران - ارزان).

جفت های متضاد با توجه به عملکرد آنها می توانند متناسب یا نامتناسب باشند:

  • متناسبنشان دهنده کنش و واکنش (مثلاً: رفتن به رختخواب - بلند شدن، فقیر شدن - ثروتمند شدن).
  • نامتناسببیان کنش و فقدان آن به معنای وسیع کلمه (مثلاً: فکر کردن - فکر کردن به آن، روشن کردن - خاموش کردن).

نمونه هایی در زبان و ادبیات

ما بی سر و صدا وارد سپتامبر می شویم ... داخل جنگل غیر معمول نیست… V ضخیمدرختان آنجا یهودا نیستند... بدون غر زدن، بدون جسارت؛ ماه سردرگمی گره، وجود دارد خوببازدید بد

در این مثال، همبستگی های متناقض قابل استفاده هستند (پراکنده - متراکم، خوب - بد). جفت های متضاد زیر متعلق به یک نوع مفاهیم بیان شده هستند:

بیایید به نمونه های دیگر نگاه کنیم:

  • کودک - نوجوان - بزرگسال(همبستگان مخالف)؛
  • بیا - برو(متضادهای همان ریشه);
  • بخند - گریه کن(متضادهای متناسب)؛
  • برد باخت(تبدیل ها)؛
  • ضد انقلاب - انقلاب(همبستگان برداری).

سیستم های جفت

متضادها معمولاً در زبان روسی یک همبستگی جفتی تشکیل می دهند، همانطور که در نمونه هایی در لغت نامه های مختلف دیده می شود. با این حال، این به هیچ وجه به این معنی نیست که فقط یک کلمه می تواند با معنای مخالف وجود داشته باشد.

روابط متضاد به مفاهیم متضاد اجازه می دهد تا در سری های چند جمله ای به اصطلاح "بسته نشده" نشان داده شوند (به عنوان مثال: عینی - انتزاعی، انتزاعی؛ شاد - غمگین، خسته کننده، کسل کننده، غمگین).

علاوه بر این، هر یک از اعضای یک سری متضاد یا جفت ممکن است مترادف هایی داشته باشند که در روابط متضاد یکدیگر را قطع نمی کنند. در این حالت نوعی سیستم شکل می گیرد که واحدهای متضاد به صورت افقی و مترادف به صورت عمودی قرار می گیرند.

در اینجا نمونه هایی از چنین سیستمی وجود دارد:

  • احمق - باهوش؛
  • احمق - معقول؛
  • بی مغز - عاقل;
  • بی سر - سر بزرگ;
  • احمق - باهوش
  • شاد باشید - غمگین باشید.
  • لذت بردن - غمگین بودن
  • شادی - اشتیاق.

از دوران مدرسه، هر یک از ما با مفهوم "متضاد" آشنا بوده ایم. واحدهای واژگانی (کلمات) با معانی متضاد متعلق به همان قسمت گفتار متضاد نامیده می شوند. آنها می توانند از نظر املایی و صدا مشابه باشند یا کاملاً متفاوت باشند.

شناسایی متضادها بسیار ساده است. فقط باید برای هر کلمه ای یک شکل منفی پیدا کنید. اما هر واحد واژگانی در زبان روسی را نمی توان با معنای مخالف آن مطابقت داد. بیایید به نمونه هایی از کلمات متضاد و نحوه تشکیل آنها نگاه کنیم.

مفاهیم کلی

مفهوم "متضاد" ریشه یونانی دارد و به معنای واقعی کلمه به عنوان "متضاد نام" ترجمه می شود. ویژگی اصلی این گونه واژه ها مخالف معانی لغوی آنهاست. مثلا سفید - سیاه، خوب - بد، فرار - برو و غیره.

یادداشت بردار!کلماتی که معانی متضاد دارند باید متعلق به همان قسمت از گفتار باشند.

بنابراین، متضاد "تاریک" را نمی توان برای اسم "نور" انتخاب کرد، زیرا به گروه صفت ها تعلق دارد. بنابراین، جفت صحیح "نور - تاریکی" خواهد بود.

یک جفت متضاد را می توان از بخش های زیر تشکیل داد:

  • اسم (کوه - تپه، دایره - مربع، عشق - نفرت و غیره)؛
  • صفت (زیبا - زشت، کثیف - تمیز، سفید - سیاه و غیره)؛
  • (فریاد بزن - ساکت باش، راه برو - بایست، عشق بورز - متنفر باش، بخند - گریه کن، و غیره).
  • قید (خوب - بد، سریع - آهسته، همیشه - هرگز، اینجا - آنجا و غیره).

برای تشکیل کلمات متضاد، وجود یک ویژگی کیفی در یک واحد واژگانی لازم است که می تواند تغییر کند و به عکس برسد. از این نتیجه می شود که اغلب صفت های کیفی و می توانند مشمول متضاد باشند. به عنوان مثال: بزرگ - کوچک، بسیاری - کم، و غیره.

انواع

در زبان روسی، متضادها هم از نظر ساختار و معنی و هم در استفاده از آنها در گفتار متفاوت هستند. از نظر ساختار، جفت های متضاد می توانند:

  1. همان ریشه اینها واحدهای واژگانی هستند که ترکیب تکواژی آنها ریشه یکسانی دارد. مثلاً: آمدن - رفتن، ترقی - پسرفت، زیبا - زشت، اضافه کردن - کنار گذاشتن. جفت های متضاد هم ریشه با استفاده از پیشوندهای مختلفی تشکیل می شوند که می توانند مخالف یکدیگر نیز باشند.
  2. چند ریشه. اینها کلماتی هستند که در ترکیب تکواژی خود پایه و ریشه متفاوتی دارند (بد - خوب، صبح - عصر، بومی - خارجی و ...). شما می توانید نمونه های بسیار بیشتری از این گونه متضادها را در زبان روسی بیابید تا نمونه هایی از جفت های متضاد هم ریشه.

جفت های متضاد با توجه به معنای معنایی خود به انواع زیر تقسیم می شوند:

  1. برعکس یا برعکس. اینها جفتهای متضادی هستند که امکان حضور یک پیوند میانی در ترکیب آنها را فراهم می کنند. این پیوند معمولاً معنای خنثی دارد. به عنوان مثال: عشق - (بی تفاوتی) - نفرت، گذشته - (حال) - آینده، سکوت - (زمزمه) - صحبت کردن و غیره.
  2. متناقض یا غیرتدریجی. این گونه واژه ها، متضادها، در معنای خود اشیاء، نشانه ها و روابط متضاد هستند که وجود یک مفهوم میانی را منتفی می کند. به عنوان مثال: باهوش - احمق، زندگی - مرگ، خوب - شر و غیره.

متضادها بر اساس کاربرد آنها در گفتار به انواع زیر تقسیم می شوند:

  1. زبان های عمومی که واقعیت روزمره ما را منعکس می کند (خنده - گریه، ترک - بیا، بزرگ - کوچک).
  2. متنی یا کپی رایت. بسته به زمینه و اراده نویسنده، برخی از کلمات ممکن است متضاد باشند. چنین جفت متضاد ممکن است در فرهنگ لغت گنجانده نشده باشد، اما در زمینه آنها معانی متضادی از یکدیگر دارند.

یادداشت بردار!متضادهای متنی برای بیان ارزیابی و نگرش نویسنده به واقعیت توصیف شده استفاده می شود.

نمونه ای از این متضاد افسانه معروف "گرگ و گوسفند" است، که در آن نویسنده دو مفهوم متفاوت را که در فرهنگ لغت متضاد گنجانده نشده اند، مقایسه می کند.

چگونه متضاد را برای کودکان توضیح دهیم

برای اینکه به کودکان توضیح دهید متضاد چیست، بهتر است از اصطلاحات پرهیز کنید و مستقیماً به تمرین بروید. مثال برای کودکان باید مفاهیم ساده ای باشد که بر زندگی روزمره آنها تأثیر بگذارد.

به عنوان مثال، در تصاویر، درک تفاوت بین جفت های متضاد برای کودک آسان تر است: بزرگ - کوچک، زیبا - زشت، کثیف - تمیز، سفید - سیاه و غیره.

همچنین مهم است که به کودک توضیح دهید که همه کلمات یک زبان را نمی توان با دیگران با معنای مخالف مطابقت داد. برای اینکه او بتواند این موضوع را درک کند، چندین کلمه را که متضاد آنها پیدا نمی شود، جداگانه روی یک کاغذ بنویسید. به این ترتیب، کودک می تواند نتیجه گیری های خاصی کند و استثناها را به خاطر بسپارد.

ویدیوی مفید

بیایید آن را جمع بندی کنیم

متضاد در زبان روسی یک پدیده نسبتا پیچیده است که توسط بسیاری از زبان شناسان برای مدت طولانی مورد مطالعه قرار گرفته است. از سنین پایین، معلمان و والدین سعی می کنند تفاوت بین مترادف و متضاد را برای نسل جوان توضیح دهند. و این دو مفهوم را می توان واژه هایی با معانی متضاد نیز نامید. زبان روسی پر از استثناست اما در عین حال بسیار زیبا و چندوجهی است. متضاد تنها بخش کوچکی از آن است، اما مطالعه آن بسیار مهم است.

در تماس با

آخرین مطالب در بخش:

شگفتی های فضا: حقایق جالب در مورد سیارات منظومه شمسی
شگفتی های فضا: حقایق جالب در مورد سیارات منظومه شمسی

سیارات در زمان های قدیم، مردم فقط پنج سیاره را می شناختند: عطارد، زهره، مریخ، مشتری و زحل، فقط آنها را می توان با چشم غیر مسلح دید.

چکیده: گشت مدرسه تکالیف المپیاد ادبیات
چکیده: گشت مدرسه تکالیف المپیاد ادبیات

تقدیم به Ya. دو چوپان از او محافظت می کردند. تنها، پیرمردی...

طولانی ترین رمان های تاریخ ادبیات طولانی ترین اثر ادبی جهان
طولانی ترین رمان های تاریخ ادبیات طولانی ترین اثر ادبی جهان

کتابی به طول 1856 متر وقتی می پرسیم کدام کتاب طولانی ترین است، در درجه اول منظورمان طول کلمه است، نه طول فیزیکی...