توسعه آموزش در هند در حال حاضر کوتاه است. تحصیل در هند طبق برنامه دولتی

مثلثات، جبر و از همه مهمتر سیستم اعداد اعشاری به ما رسید. بازی باستانی شطرنج نیز از هند سرچشمه می گیرد. پزشکان هندی سزارین را می‌شناختند، به مهارت بالایی در تنظیم استخوان‌ها دست یافتند و جراحی پلاستیک در زمان‌های قدیم بیش از هر جای دیگری در میان آنها توسعه یافته بود.

سیستم آموزشی هند در گذشته چگونه بود؟

طبق نسخه های نوشته های مقدس، تحصیل پسر (برهماچارین) از سال چهارم یا پنجم زندگی آغاز می شد و باید در خانه یک مربی برهمانا (گورو) انجام می شد. شاگرد موظف بود به استاد خود احترام بگذارد و به او خدمت کند و بی چون و چرا از او اطاعت کند. کمتر به تحصیل دختران توجه می شد.

آموزش با تسلط بر قواعد اجرای سندحیه آغاز شد. مراسم صبح، ظهر و عصر که شامل گایاتری، حبس نفس، قورت دادن و پاشیدن آب و ریختن آب به احترام خورشید بود که بیشتر نماد خدای شخصی مؤمن بود، مانند ویشنو یا شیوا، به جای خود خدا به خودتان. این آداب برای همه واجب شمرده می شد و تا به امروز به اشکال مختلف انجام می شود.

موضوع اصلی مطالعه وداها (سرودها) بود. مرشد وداها را برای چند تن از شاگردانی که روبه روی او روی زمین نشسته بودند، از صمیم قلب می خواند و از صبح تا شام، آیه به آیه را تکرار می کردند تا اینکه کاملاً حفظ شدند. گاهی برای دستیابی به دقت کامل در تکثیر، سرودها را به چند طریق حفظ می کردند: ابتدا به صورت قطعات منسجم، سپس برای هر کلمه به طور جداگانه (پاداپاتا) و پس از آن کلمات بر اساس اصل ab, bv در گروه ها ترکیب می شدند. ، vg و غیره (کراماپاتا) یا به روشی پیچیده تر. به لطف چنین سیستم توسعه‌یافته‌ای از آموزش صبر و کنترل حافظه، بسیاری از نسل‌های مربیان و دانش‌آموزان آن ویژگی‌های حافظه استثنایی را توسعه دادند که امکان حفظ وداها را برای آیندگان به شکل دقیقی که در آن تقریباً هزار سال قبل از میلاد وجود داشتند، فراهم کرد.

شاگردانی که در خانه گورو زندگی می کردند فقط به مطالعه وداها محدود نمی شدند. حوزه‌های دانش دیگری نیز وجود داشت، به اصطلاح «بخش‌های ودا»، یعنی. علوم کمکی لازم برای درک صحیح متون مقدس. این شش ودانتا شامل: کالپا - قوانین انجام مراسم، سیکشا - قواعد تلفظ، یعنی. آوایی، چاندا - متریک و عروض، نیروکتا - ریشه شناسی، i.e. توضیح کلمات نامفهوم در متون ودایی، vyakarane - دستور زبان، jyotisha - علم تقویم. علاوه بر این، مربیان موضوعات خاص سکولار - نجوم، ریاضیات، ادبیات را آموزش می دادند.

برخی از شهرها به لطف معلمان مشهوری که در آنها زندگی می کردند، شهرت یافتند و به عنوان مراکز آموزشی شهرت یافتند. بنارس و تکشاشیلا (Taxila) قدیمی ترین و بزرگترین مراکز به شمار می رفتند. از جمله دانشمندان مشهور پانینی، دستور زبان قرن چهارم است. قبل از میلاد مسیح ه.، برهمن کاوتیلیا، بنیانگذار علم مدیریت دولتی، و همچنین چاراکا، یکی از مشاهیر طب هندی.

اگرچه طبق آرمان های اسمریتی باید فقط تعداد کمی دانش آموز تحت نظارت یک مربی وجود داشته باشند، با این وجود، مراکز یادگیری بزرگ تری در «شهرهای دانشگاهی» وجود داشت. بنابراین در واراناس یک موسسه آموزشی برای 500 دانش آموز با تعداد نسبتاً کمی معلم تشکیل شد. همه آنها توسط خیریه حمایت می شدند.

با گسترش بودیسم و ​​جینیسم، آموزش نه تنها در خانه معلم، بلکه در صومعه ها نیز امکان پذیر بود. در قرون وسطی برخی از آنها تبدیل به دانشگاه واقعی شدند. معروف ترین صومعه بودایی نالاندا در بیهار بود. برنامه آموزشی در نالاندا محدود به آموزش نوپدیدها در زمینه آموزه های دینی بودایی نبود، بلکه شامل مطالعه وداها، فلسفه هندو، منطق، دستور زبان و طب نیز می شد. حداقل 10 هزار دانش آموز به صورت رایگان در نالاندا تحصیل می کردند که توسط کارکنان زیادی خدمت می کردند.

سیستم گوروکول تا به امروز در هند ناپدید نشده است. گوروهای مدرن تجسم دانش، اخلاق و مراقبت در نظر گرفته می شوند و در تصویر شیشیا مؤلفه با اراده افزایش یافته است، اما این هنوز دانش آموز محترمی است که معلم خود را چراغ راه راست می داند. به لطف رویکرد یکپارچه، دانش آموزان بیشتر به یادگیری علاقه مند می شوند، کنجکاوی خود را آسان تر نشان می دهند و برای خلق کردن آزادتر می شوند.

کلمه "معلم" در هند بسیار محترمانه به نظر می رسد، زیرا همه اهمیت نقش چنین فردی را هم برای آموزش و هم برای جامعه کل کشور درک می کنند.

روز معلم در پنجم سپتامبر سالروز تولد دکتر سروپالی راداکریشنان گرامی داشته می شود و گرامیداشت یاد و خاطره معلم بزرگ است.

سیستم آموزشی مدرن پس از استقلال این ایالت در سال 1947 در هند شکل گرفت.

نظام آموزشی کشور شامل چند مرحله است:

آموزش پیش دبستانی؛

مدرسه (راهنمای و کامل)؛

آموزش متوسطه حرفه ای؛

تحصیلات عالی و فوق لیسانس با اخذ مدارک علمی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری).

سیستم آموزشی دولتی بر اساس دو برنامه عمل می کند. اولی برای دانش آموزان مدرسه آموزش می دهد، دومی - برای بزرگسالان. محدوده سنی از نه تا چهل سال است. همچنین یک سیستم آموزشی باز وجود دارد که در آن چندین دانشگاه و مدرسه آزاد در کشور فعالیت می کنند.

آموزش پیش دبستانی از سه سالگی شروع می شود، یادگیری به شیوه ای بازیگوش صورت می گیرد. روند آماده سازی برای مدرسه دو سال طول می کشد.

آموزش مدارس در هند از یک طرح یکپارچه پیروی می کند. کودک از چهار سالگی شروع به تحصیل در مدرسه می کند. آموزش برای ده سال اول (آموزش متوسطه) رایگان، اجباری است و از برنامه درسی استاندارد آموزش عمومی پیروی می کند. رشته های اصلی: تاریخ، جغرافیا، ریاضیات، علوم کامپیوتر و موضوعی که آزادانه با کلمه "علم" ترجمه شده است. از کلاس هفتم، "علم" به زیست شناسی، شیمی و فیزیک تقسیم می شود که در روسیه آشنا هستند. «سیاست» معادل علوم طبیعی ما نیز تدریس می شود.

دانش آموزان با رسیدن به سن چهارده سالگی و رفتن به دبیرستان (تحصیلات متوسطه کامل)، بین آموزش پایه و حرفه ای یکی را انتخاب می کنند. بر این اساس، مطالعه عمیقی در مورد موضوعات درس انتخاب شده وجود دارد.

هند از نظر تعداد زیاد و تنوع مدارس تجاری غنی است. در آنجا، در طی چندین سال، علاوه بر تحصیلات متوسطه، دانش آموز حرفه ای را دریافت می کند که در کشور مورد تقاضا است.

در مدارس هند، علاوه بر زبان بومی (منطقه ای)، مطالعه زبان "رسمی اضافی" - انگلیسی اجباری است. این با تعداد غیرمعمول زیاد زبان های مردم چند ملیتی و متعدد هند توضیح داده می شود. زبان انگلیسی به طور کلی پذیرفته شده در فرآیند آموزشی است. مطالعه زبان سوم (آلمانی، فرانسوی، هندی یا سانسکریت) نیز الزامی است.

مدرسه شش روز در هفته انجام می شود. تعداد درس ها از شش تا هشت درس در روز متغیر است. اکثر مدارس برای کودکان وعده های غذایی رایگان ارائه می دهند. در مدارس هند سیستم نمره دهی وجود ندارد. اما امتحانات اجباری در سطح مدرسه دو بار در سال و امتحانات سراسری در دبیرستان وجود دارد. تمامی امتحانات به صورت کتبی و به صورت تستی گرفته می شود. اکثریت قریب به اتفاق معلمان مدارس هند مرد هستند.

تعطیلات مدارس در هند در ماه های دسامبر و ژوئن است. در تعطیلات تابستانی که یک ماه تمام طول می کشد، اردوهای کودکان در مدارس باز می شود. علاوه بر استراحت و سرگرمی با کودکان، فعالیت های آموزشی خلاقانه سنتی نیز در آن برگزار می شود.

سیستم آموزش متوسطه هند شامل مدارس دولتی و خصوصی است.

آموزش عالی در هند معتبر، متنوع و محبوب در بین جوانان است. بیش از دویست دانشگاه در این کشور وجود دارد که بیشتر آنها بر روی استانداردهای آموزشی اروپا تمرکز دارند. سیستم آموزش عالی به شکل سه مرحله ای آشنا برای اروپایی ها ارائه می شود. دانشجویان بسته به مدت تحصیل و حرفه انتخابی، مدرک لیسانس، فوق لیسانس یا دکترا دریافت می کنند.

از جمله محبوب ترین و معتبرترین دانشگاه ها می توان به کلکته، بمبئی، دهلی، راجستان اشاره کرد که هر کدام از این دانشگاه ها 130-150 هزار دانشجو دارند. در دهه‌های اخیر، با توجه به توسعه مداوم اقتصاد هند، تعداد دانشگاه‌های با گرایش فنی و مهندسی افزایش یافته است. مؤسسه فناوری هند و مؤسسه مدیریت از جذاب ترین و شایسته ترین اینجا هستند. علاوه بر این، در دومی، 50 درصد دانشجویان را دانشجویان خارجی تشکیل می دهند. سهم فارغ التحصیلان علوم انسانی در هند حدود 40 درصد است. تحصیلات تکمیلی در هند نیز می تواند رایگان باشد، مانند تحصیلات دانشگاهی ابتدایی. برای این منظور، موسسات به طور منظم کمک های بلاعوض را ارائه می دهند که حداقل برای آن به مدرک دیپلم و دانش زبان انگلیسی نیاز دارید.

کسب آموزش عالی در روسیه در بین جوانان هندی محبوبیت فزاینده ای پیدا می کند. این با چندین عامل توضیح داده می شود:

سطح بالا و روزافزون آموزش عالی در روسیه؛

در مقایسه با قیمت های اروپایی، تحصیل در دانشگاه های روسیه بسیار ارزان تر است.

هزینه کم زندگی عمومی

قابل ذکر است که برای ورود به دانشگاه های روسیه به صورت تجاری با آموزش زبان انگلیسی، نیازی به قبولی در آزمون ورودی نیست. در بسیاری از دانشگاه های روسیه، از جمله دانشگاه پزشکی دولتی Voronezh به نام N.N. بوردنکو، کلاس های زبان روسی (RFL) را برای انگلیسی زبان ها برگزار کنید.

تمام اسناد دانشجویان خارجی باید قانونی شوند: ترجمه به روسی، تایید شده توسط یک دفتر اسناد رسمی.

سیستم آموزشی در هند در دهه های گذشته دستخوش تغییرات قابل توجهی در جهت توسعه و بهبود بوده است. دلیل این امر رشد سریع اقتصاد کشور و نیاز روزافزون به متخصصان علمی و کاری واجد شرایط است. توجه زیادی به تمام سطوح آموزش داده می شود - از پیش دبستانی تا آموزش عالی، کسب یک آموزش خوب و یک تخصص مناسب در میان جمعیت کشور یکی از وظایف فوری زندگی است.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. بشام ع.ال. معجزه ای که هند بود. مطابق. از انگلیسی، M.، دفتر تحریریه اصلی ادبیات شرقی انتشارات ناوکا، 1977. 616 ص. با مریض (فرهنگ مردمان شرق).

2. هند: آداب و رسوم / Venika Kingsland; مسیر از انگلیسی E. Bushkovskaya. - M.: AST: Astrel، 2009. - 128s. ("راهنمای کوتاه").

البته ما آن موسسات آموزشی بسیار رنگارنگ و کلیشه‌ای را که در گوشه‌های به‌ویژه دورافتاده کشور واقع شده‌اند، در نظر نخواهیم گرفت که دیدن آنها بدون اشک دشوار است. مسیر تحصیلی که برای هر کودک خارجی و کسانی که والدینشان حاضرند مبلغ مشخصی را برای رشد فرزندشان هزینه کنند مبنا قرار خواهد گرفت، زیرا حتی در مدارس و دانشگاه های دولتی نیز باید هزینه پرداخت کنید.

این را نمی توان انکار کرد، زیرا این فقط یک کلیشه ریشه دار نیست، بلکه در هند واقعاً مشکلات بسیار زیادی با آموزش وجود دارد. این اتفاق نه تنها به دلیل فقر و شرایط سخت اقتصادی، بلکه حتی تا حدودی ذهنیت برخی از ساکنان نیز رخ می دهد.

در حالی که نمی توان انکار کرد که اصلاحات آموزشی گسترده، آموزش ابتدایی را برای اکثریت قریب به اتفاق کودکان در دسترس قرار داده است، کیفیت این مدارس جای تامل دارد. علاوه بر این، حدود 50 درصد از کودکان به دلیل هزینه زیاد و کمبود وقت برای کودکان که گاهی اوقات مشغول کار هستند، به مراحل بعدی آموزش تسلط ندارند.

با این حال، تمام این کاستی های آشکار مطلق نیستند، زیرا در هند می توانید یک موسسه آموزشی بیابید که به فرزند شما تحصیلی بدتر از موفق ترین کشورهای اروپایی نمی دهد.

یک کودک پیش دبستانی چه کاری باید انجام دهد؟

برای شروع، شایان ذکر است که هیچ مهدکودکی در درک ما و اروپایی ها در هند وجود ندارد. این سنت این کشور است که طی هزاران سال توسعه یافته است، جایی که قرار است مادران تا سن خاصی با فرزندان خود بنشینند و با تلاش کل خانواده بزرگ به آنها آموزش دهند.

اما با توجه به اینکه در دهه‌های اخیر اغلب شرایطی وجود داشته است که والدین هر دو کار می‌کنند و اصلاً فرصتی برای قرار دادن کودک نزد خویشاوندان وجود ندارد، گروه‌های خاصی پدید آمده‌اند که در یک مدرسه مقدماتی (پیش‌دبستانی) کار می‌کنند. . در اینجا کودکان بر اساس سن و زمانی که انتظار می رود از والدین خود دور باشند تقسیم می شوند. به عنوان یک قاعده، چندین ساعت با یک معلم در بازی های آموزشی سپری می شود، که در طی آن کودکان نه تنها اصول اولیه جهان، بلکه زبان های انگلیسی و هندی را نیز یاد می گیرند.

اغلب اتفاق می افتد که والدین پس از انتخاب گروه خاصی برای فرزند خود، دیگر به انتخاب مدرسه فکر نمی کنند. این به این دلیل است که پس از گذراندن سطح سنی بعدی در چنین «مهدکودک‌هایی»، می‌توانید به سادگی تحصیل فرزندتان را در دبستان ادامه دهید. با این حال، اغلب مواردی وجود دارد که والدین با دقت در مورد انتخاب یک موسسه آموزشی مدرسه به روشی جداگانه فکر می کنند.

مکتب هندی چه ویژگی هایی دارد؟

علیرغم این واقعیت که آموزش ابتدایی در هند به تازگی در دسترس عموم قرار گرفته است، هنگام انتخاب مدرسه برای یک کودک، بسیاری توصیه می کنند که بر مدارس خصوصی یا به ویژه مدارس دولتی معتبر تمرکز کنید (هزینه تحصیل در آن به طور متوسط ​​حدود 100 دلار در ماه است) که این هزینه را خواهد داشت. برای جستجوی اضافی موضوع این است که همه موسسات آموزشی هند آموزش با کیفیتی را در شرایط خوب به شما ارائه نمی دهند.
مدارس خصوصی با این واقعیت متمایز می شوند که اغلب بر تسلط به همان اندازه نه تنها زبان هندی (هندی) و زبان دولتی، بلکه انگلیسی نیز تأکید می کنند، که سال ها بعد کودکان تقریباً دومین زبان مادری خود را در نظر می گیرند. متعاقباً، کودکان، بسته به اینکه چقدر پشتکار مطالعه کرده اند، می توانند همزمان به سه زبان روان صحبت کنند. همچنین از رویکردهای متفاوتی برای تربیت فرزندان و ارائه دانش و مطالب استفاده می‌کنند که ممکن است برای افرادی که روش‌های نوآورانه را ترجیح می‌دهند، جالب باشد.

شما شگفت زده خواهید شد، اما مطلقاً در هر مدرسه در هند، صرف نظر از موقعیت و اعتبار آن، کودکان در مدرسه تغذیه می شوند. مجموعه غذا برای همه استاندارد است: برنج با یک بطری آب و ماسالا. محصولات ممکن است در برخی مکان ها متفاوت باشند.

بعد از اینکه مدرسه ای را انتخاب کردید که مناسب فرزندتان باشد، باید با پرداخت هزینه رزرو قبلی، مکان را از قبل رزرو کنید و شروع به تهیه تمام مدارک لازم کنید.

به آموزش عالی یا موسسات هندی برویم

در مجموع حدود 220 موسسه آموزش عالی در کشور وجود دارد که 16 موسسه مرکزی هستند. به خصوص در میان آنها دانشگاه نالاندا است که در قرن پنجم پس از میلاد تأسیس شد. e.، که طعم خاص و تاریخ طولانی خود را دارد.

شایان ذکر است که در هند دانشگاه‌های تخصصی ساده را نمی‌بینید، بلکه دانشگاه‌هایی را پیدا می‌کنید که متفاوت بودن و خاص بودنشان به‌ویژه برجسته است. به عنوان مثال، در Indira Kala Sangeet، که در Hairagarh قرار دارد، آنها فقط با موسیقی هندی آشنا می شوند و در کلکته Rabindra Bharati، دانش آموزان چیزی جز زبان بنگالی و مطالعات تاگور مطالعه نمی کنند.

بزرگترین و معتبرترین دانشگاه های هند عبارتند از دانشگاه گاندی، دانشگاه راجستان، دانشگاه بمبئی، دانشگاه بمبئی و دانشگاه کلکته. آنها سالها نه تنها در بین مردم محلی بلکه در بین برخی از خارجی ها نیز بسیار محبوب هستند.

در سال‌های اخیر، حرفه‌های فنی از محبوبیت خاصی برخوردار شده‌اند، زیرا رشد دانشجویان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های مهندسی و فنی به ویژه قابل توجه است. آنچه مهم است این است که در کشوری با چنین پیشرفتی، تقاضا برای متخصصان در این مشخصات رو به افزایش است، زیرا آنها صرفاً برای اقتصاد در حال توسعه کشور ضروری هستند.
خود سیستم آموزشی هند به دلیل سابقه مشترک طولانی خود، کاملاً مشابه سیستم آموزشی بریتانیا است. همچنین سه مرحله وجود دارد که دانش آموزان در طول فرآیند یادگیری به آنها تسلط پیدا می کنند. در هر یک از آنها (لیسانس، فوق لیسانس یا دکترای علوم) می توانید با دریافت مدرک مربوطه تحصیلات خود را تکمیل کنید.

علیرغم این واقعیت که هند در کشورهای اروپایی شهرت نسبتاً نامناسبی دارد که متأسفانه نه تنها بر اساس کلیشه ها است، بلکه یک کشور در حال توسعه است. در اینجا اقتصاد و بهره وری به سرعت در حال رشد است و هر سال مردم به طور فزاینده ای به هر وسیله ای برای کسب دانش تلاش می کنند. بله، فعلاً ممکن است روی پاهای خود در اینجا کار آسانی نباشد، اما این امکان وجود دارد، به خصوص برای آن دسته از کودکانی که خانواده‌هایشان توانایی انجام این کار را دارند.

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

نوشته شده در http://www.allbest.ru/

ساختار آموزش متوسطه

بچه ها از چهار سالگی شروع به رفتن به مدرسه می کنند. تدریس اغلب به زبان انگلیسی انجام می شود.

مرحله اول آموزش ده سال طول می کشد، مرحله دوم - دو سال. اینجاست که تحصیلات متوسطه اجباری به پایان می رسد. برای سه سال آینده، می توانید هم در مدرسه (آمادگی برای ورود به دانشگاه) و هم در یک کالج حرفه ای (در اینجا دانش آموزان آموزش تخصصی متوسطه را دریافت می کنند) تحصیل کنید. همچنین مدارس حرفه ای تخصصی وجود دارد که پس از هشت تا ده سال تحصیل، دانش آموز، همراه با تحصیلات متوسطه، هر حرفه مورد تقاضا را دریافت می کند: خیاطی، مکانیک، مکانیک.

در دبیرستان، دانش‌آموزان آموزش عمومی عمومی را دریافت می‌کنند، سپس به دبیرستان می‌روند و در آنجا به دو بخش تقسیم می‌شوند: آموزش کلاسیک و حرفه‌ای. ایالت های مختلف هند سطوح مختلفی از آموزش را ارائه می دهند. گواهی ثانویه توسط هیئت گواهی مدرسه هند صادر می شود.

گذراندن موضوع توسط شاخص هایی ارزیابی می شود که در این میان سطح 1 بالاترین نمره و سطح 9 پایین ترین نمره است. گواهینامه فقط با قبولی در امتحانات از سطوح 1 تا 7 صادر می شود.

نمره استاندارد برای امتحان داخلی در موضوع "مفید اجتماعی، کار صنعتی و مدنی" (مخفف SPPR و GV) با یک نشانگر به حروف تعیین می شود که در میان آنها A بالاترین نمره و E کمترین نمره است. گواهینامه فقط با قبولی در امتحان در سطوح A تا D صادر می شود.

دانش‌آموزانی که گواهینامه صادر می‌کنند باید امتحانات داخلی مدرسه خود را به طور "رضایت بخش" در موضوعات زیر بگذرانند: زبان دوم (هندی) - امتحان شفاهی، زبان سوم (سنسکریت) - گذراندن مطالب از کلاس 5 تا 8، هنر، تربیت بدنی، اخلاق و ارزش های معنوی گواهی امتحان برای دانش آموزانی صادر می شود که حداقل در 5 موضوع استاندارد آزمون را گذرانده باشند که باید شامل آزمون زبان انگلیسی باشد. گواهی امتحان تا زمانی که دانش آموزان نمرات درصدی را در درس اجتماعی، صنعتی و مدنی که باید در مدرسه خود بگذرانند را کسب نکرده باشند، صادر نخواهد شد.

دبیرستان شامل آموزش دروس کلاسیک و فنی است، اگرچه در اکثر ایالت های هند آموزش فنی در کالج ها نیز موجود است. برنامه های آموزش فنی یک و دو ساله بعد از پایه های هشتم و دهم تدوین شده است، سپس دانش آموزان می توانند آموزش های صنعتی را ببینند. علاوه بر این، در هند مدارس و دوره‌های بازرگانی در زمینه بهداشت و پرستاری، دوره‌های اقتصاد خانگی، دوره‌های کارآفرینی برای راه‌اندازی یک تجارت، آموزش جوانان برای کار در زمینه‌های خاص حرفه‌ای و فارغ‌التحصیل شدن کارگران خدماتی وجود دارد. این امر آموزش نیروی انسانی را در ایالت های هند تضمین می کند. اکثر برنامه های آموزش و پرورش حرفه ای عمومی هستند. در مؤسسات آموزشی خصوصی، بودجه برای آنها نیز توسط دولت حمایت می شود. دانشجویان تنها بخشی از شهریه را با پرداخت شهریه اسمی (حدود 50 روپیه در سال) پرداخت می کنند. بودجه آموزش توسط بخش آموزش حرفه ای کمیته آموزش مکاتب و کمیته آموزش فنی وزارت توسعه منابع انسانی که بر تکمیل برنامه های آموزش فنی و حرفه ای نظارت می کند، تامین می شود. پس از دو سال تحصیل، دانش‌آموزان در آزمون‌هایی شرکت می‌کنند که توسط هیئت‌های مختلف دولتی آموزش متوسطه / متوسطه تنظیم شده است. تکالیف کتبی که آنها در طول تحصیل انجام می دهند به نمره نهایی آنها کمک نمی کند: بر اساس نمرات آنها در امتحان نهایی است که توسط هیئت مدیره اداره می شود.

در هند مدرن، ویژگی بارز توسعه آموزشی تأکید بر این است که آموزش القا شده در فرزندان ما شخصیت ملت را در آینده تعیین خواهد کرد.

سامانه «معلم دانش آموز».

رساله های باستانی هندو یک فرآیند یادگیری اکتشافی را به تصویر می کشند که در آن معلمان و دانش آموزان با هم کار می کنند تا حقیقت را از طریق استدلال و پرسش جستجو کنند. با این حال، این متون صرفاً یک سنت شفاهی حتی پیشین را به تصویر می‌کشد که در آن رابطه بین گوروها (معلمان) و شیشیاها (شاگردان) تقریباً جزء اصلی مذهبی هندوئیسم شد. در متون سنتی هند، برخی تدریس می‌کنند، برخی دیگر یاد می‌گیرند، و کسانی که تدریس می‌کنند همیشه در ابتدا جایگاه بالاتری ندارند.

در سیستم گوروکول، هرکسی که می خواست یاد بگیرد به خانه استاد می رفت و درخواست می کرد که به او آموزش دهند. اگر مرشد او را به عنوان یک شیشیا می پذیرفت، شاگرد تازه ساخته شده به او در اطراف خانه کمک می کرد و همزمان یاد می گرفت که چگونه کارها را مدیریت کند. در همین حال، استاد در مورد همه چیزهایی که کودک می خواست بداند صحبت کرد: از سانسکریت تا متون مقدس و از ریاضیات تا متافیزیک. شاگرد تا زمانی که می خواست با او می ماند، تا زمانی که مرشد احساس کرد که قبلاً هر آنچه را که خودش می دانست به او آموخته است. یادگیری طبیعی و شبیه به زندگی بود و به حفظ اطلاعات فردی خلاصه نمی شد.

به طور کلی، روش هندی آموزش به عنوان یک وظیفه مقدس، رسالت، عمل اخلاقی، تعهد اجتماعی درک می شود که به اجرای صحیح آن سعادت جامعه بستگی دارد. معلم دانش آموز را از ظلمت های جهل به نور معرفت رهنمون می شود، پوشش را از چراغ علم بر می دارد و نور را رها می کند. سانسکریت andhakara ("تاریکی") نه فقط به معنای نادانی فکری، بلکه به معنای کوری معنوی است، که معلم باید بتواند آن را حتی به عنوان چشم سوم انسان از بین ببرد.

امروزه کلمه "معلم" در هند بسیار محترمانه به نظر می رسد، زیرا همه اهمیت نقش چنین فردی را هم برای آموزش و هم برای جامعه کل کشور درک می کنند. روز معلم در پنجم سپتامبر سالروز تولد دکتر سروپالی راداکریشنان گرامی داشته می شود و گرامیداشت یاد و خاطره معلم بزرگ است.

در هند، معلمان دوستانه، با ذهن باز، الهام بخش دانش آموزان هستند و در ایجاد شغل آنها بسیار مفید هستند. پشت شهرت بسیاری از هندی ها سهم عظیم معلمان آنها نهفته است و در میان خود معلمان افراد مشهور زیادی وجود دارند. استادان هندی به خاطر محدود نکردن خود به سخنرانی معروف هستند، بلکه به مخاطبان خود کمک می کنند تا با حوزه موضوعی مورد مطالعه خود (از جمله بعد از کلاس ها و در دوره های اضافی) ارتباط برقرار کنند. به لطف این رویکرد یکپارچه، دانش آموزان بیشتر به یادگیری علاقه مند می شوند، کنجکاوی خود را آسان تر نشان می دهند و در خلق کردن آزادتر می شوند.

به هر حال، سیستم گوروکول تا به امروز در هند ناپدید نشده است. گوروهای مدرن تجسم دانش، اخلاق و مراقبت در نظر گرفته می شوند و در تصویر شیشیا مؤلفه با اراده افزایش یافته است، اما این هنوز دانش آموز محترمی است که معلم خود را چراغ راه راست می داند.

بالاترین استاد آموزش هند

آموزش عالی

تحصیلات عالی را می توان در 221 دانشگاه کشور دریافت کرد. از این میان، 16 دانشگاه مرکزی و بقیه طبق قوانین دولتی فعالیت می کنند. تعداد کل کالج های کشور 10555 است.

علاوه بر دانشگاه های سنتی، در هند دانشگاه هایی با ویژگی های متمایز وجود دارد: Visva Bharati; Indira Kala Sangeeth در Hairagarh که منحصراً موسیقی هندی را معرفی می کند. Rabindra Bharati در کلکته، که بر آموزش زبان بنگالی و مطالعات تاگور تمرکز دارد. دانشگاه زنان در بمبئی

در بین دانشگاه ها کوچک (از 1-3 هزار دانشجو) و غول (بیش از 100 هزار دانشجو) وجود دارد. دانشگاه هایی با یک تخصص و یک دانشکده و دانشگاه هایی با دانشکده های متعدد وجود دارد.

بزرگترین دانشگاه های هند عبارتند از: کلکته (150 هزار دانشجو)، بمبئی (بمبئی، 150 هزار)، راجستان (150 هزار)، دهلی (130 هزار)، M.K. گاندی (150 هزار).

آموزش فنی نقش بسیار مهمی در اقتصاد ملی و توسعه منابع انسانی هند دارد. در طول نیم قرن گذشته، این حوزه آموزشی دستخوش پیشرفت چشمگیری شده است. در حال حاضر 185 مؤسسه در رشته های مهندسی و فناوری مدارک تحصیلات تکمیلی ارائه می دهند که هر ساله 16800 دانشجو ثبت نام می کنند. به غیر از مؤسسات دولتی و مؤسسات فناوری دولتی، مؤسساتی نیز وجود دارند که به طور مشترک توسط دولت مرکزی و ایالتی و همچنین مؤسسات خصوصی اداره می شوند. همه آنها توسط نهاد نظارتی آموزش عالی فنی، شورای آموزش فنی تمام هند، که توسط دولت هند تأسیس شده است، به رسمیت شناخته شده اند.

مؤسسه‌های اصلی که به آموزش فن‌شناسان و مدیران می‌پردازند عبارتند از مؤسسه‌های مهندسی در بمبئی، دهلی، کانپور، خاراگپور، چنای و گواهاتی و شش مؤسسه مدیریت در احمدآباد، کلکته، بنگلور، لاکنو، ایندور و کالیکات. اولین مدرک دانشگاهی سه سال طول می کشد.

در سیستم آموزش عالی در هند، سه سطح از اصول صلاحیت وجود دارد:

*مقطع لیسانس / لیسانس،

*مقطع کارشناسی ارشد / فوق لیسانس،

*مقطع دکترا / پیش دکتری.

مقطع لیسانس / لیسانس

مدرک لیسانس در هنر، تجارت و علوم به 3 سال (پس از یک دوره 12 ساله مدرسه) نیاز دارد.

لیسانس کشاورزی، دندانپزشکی، فارماکوپه، دامپزشکی - 4 سال

لیسانس معماری و پزشکی - 5-5 سال و نیم

بازه زمانی برای اخذ مدرک لیسانس در روزنامه نگاری، علوم کتابداری و حقوق کاملاً متفاوت است - بسته به نوع مدرک از 3 تا 5 سال.

برنامه کارشناسی ارشد - مقطع کارشناسی ارشد / فوق لیسانس

اخذ مدرک کارشناسی ارشد معمولاً دو سال طول می کشد. برنامه آموزشی ممکن است شامل شرکت در کلاس ها و/یا نوشتن مستقیم مقاله تحقیقاتی باشد.

تحصیلات دکترا - مقطع دکتری / پیش دکتری

در مقطع پیش دکتری (کارشناسی ارشد فلسفه (M.Phil.))، ثبت نام پس از اتمام دوره کارشناسی ارشد انجام می شود. این برنامه ممکن است شامل شرکت در کلاس ها و نوشتن یک مقاله تحقیقاتی یا تمرکز کامل بر روی نوشتن مقاله تحقیقاتی باشد.

مدرک دکترا (PhD) پس از دو سال تکمیل M.Phil اعطا می شود. یا سه سال پس از دریافت مدرک کارشناسی ارشد.

برنامه دکترا شامل نوشتن تحقیق اصلی است

سطح تحصیلات (شاخص های آماری)

در حال حاضر تعداد افراد باسواد 562.01 میلیون نفر است که از این تعداد 75 درصد مرد و 25 درصد زن هستند.

بر اساس برآوردهای خدمات آماری در هند، تنها 5 تا 6 درصد از کل جوانان 17 تا 23 ساله در مؤسسات آموزش عالی تحصیل می کنند که به نظر زیاد نیست، اما با این وجود بیش از 6.5 میلیون دانشجو است. در سال‌های اخیر، تعداد دانشجویانی که در رشته‌های فنی و مهندسی تحصیل می‌کنند، بیشتر شده است، در حالی که حدود ۴۰ درصد از دانشجویان در رشته‌های علوم انسانی تحصیل می‌کنند.

ارسال شده در Allbest.ru

اسناد مشابه

طبقه بندی نظام آموزشی سیستم آموزشی استرالیا به پنج بخش تقسیم می شود. ویژگی های آموزش پیش دبستانی. سیستم آموزش ابتدایی و متوسطه. ویژگی های خاص آموزش عالی حرفه ای.

چکیده، اضافه شده در 11/03/2009


مشکلات سیستم آموزشی - مجموعه ای از موسسات، استانداردها، برنامه ها، ویژگی های مورد استفاده در فرآیند آموزش. طبقه بندی سیستم های آموزشی مشکلات آموزشی ناشی از دانش آموزان و معلمان. بررسی جامعه شناختی معلمان.

چکیده، اضافه شده در 1393/10/16


نظام آموزشی به عنوان شاخصی از سطح تحصیلات و وضعیت اجتماعی-اقتصادی و اجتماعی-سیاسی کشور. بررسی سطح تحصیلات جمعیت باشقیرستان، ارزیابی تأثیر منفی سیاست روسی سازی بر آن.

مقاله، اضافه شده در 2010/03/28


ویژگی های آموزش ابتدایی، متوسطه و عالی در کانادا. مدت زمان آموزش. تقسیم بر مذهب و زبان. آمادگی قبل از دانشگاه آموزش در مدارس خصوصی، دانشگاه های خصوصی و مدارس دینی. سطوح در آموزش و پرورش.

چکیده، اضافه شده در 2010/12/21


تاریخچه شکل گیری آموزش عالی در روسیه. جنبه های اصلی آموزش عالی در ترکیه تحلیل شباهت ها و تفاوت ها در سیستم های آموزش عالی در روسیه و ترکیه. فرم آموزشی تجاری و بودجه ای سطح تحصیلات در روسیه و ترکیه

کار دوره، اضافه شده در 02/01/2015


مدیریت نظام آموزشی. الگوی آموزش عالی اقیانوس اطلس. کیفیت آموزش، سیستم ارزیابی دانش. کمبریج - انتخابی از احتمالات. سیستم آموزش معلمان در انگلستان نگرش به آموزش، دستاوردهای علم بریتانیا.

چکیده، اضافه شده در 2011/02/08


توزیع جمعیت دانشجویی جهان رتبه بندی آموزش عالی در کشورهای جهان. ساختار منطقه ای سیستم آموزش عالی در ایالات متحده نقش دولت فدرال در آموزش سیستم تامین مالی آموزش عالی

چکیده، اضافه شده در 1390/03/17


ویژگی های آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی; کارکردهای آن: انتقال دانش، تولید و ذخیره فرهنگ جامعه، ارائه راهنمایی شغلی. آشنایی با مشکلات مدرن سیستم آموزشی ایالات متحده آمریکا، هند، بریتانیا، روسیه.

ارائه، اضافه شده در 2013/11/26


ویژگی های سیستم آموزشی در کانادا، تفاوت های منطقه ای در روند آموزشی، توسط دولت های محلی تنظیم می شود. سطح تدریس، هزینه تحصیل و زندگی در کانادا، دانشگاه ها. اشتغال دانشجویان در دوران تحصیل.

چکیده، اضافه شده در 2011/04/30


تاریخچه توسعه آموزش متوسطه و عالی. سازماندهی فرآیند آموزشی در دانشگاه، اشکال تدریس. زندگی دانش آموزان. دانشگاه های پیشرو در اسپانیا، بریتانیا، فرانسه، آلمان، پایه و اساس آنها، دوره های بحران و سازماندهی آموزش.

مثلثات، جبر و مفهوم اساسی محاسبه به ما رسید. بازی باستانی / شطرنج / نیز از هند می آید. سیستم آموزشی مدرن پس از استقلال این ایالت در سال 1947 در هند شکل گرفت.

سیستم آموزشی هند در این مرحله چگونه است؟
اگر در مورد آموزش پیش دبستانی صحبت کنیم، تا حدودی با روسیه متفاوت است. با توجه به افزایش تعداد والدین شاغل، گروه های ویژه "مراقبت روزانه" در هند ظاهر شده اند، جایی که می توان کودک را در طول روز رها کرد. همه آنها معمولاً در "پیش دبستانی" ("مدرسه مقدماتی") کار می کنند.
در خود "پیش دبستانی" که باید قبل از ورود به مدرسه در آن شرکت کنید، گروه های زیر وجود دارد: گروه بازی، پرستاران ery، LKG و UKG. اگر آن را با سیستم خود مقایسه کنیم، آنها را به این صورت تقسیم می کنیم: گروه بازی یا "گروه بازی" چیزی شبیه به یک مهد کودک است. Nursery به عنوان "گروه مهد کودک" ترجمه شده است، اما بیشتر شبیه یک شو متوسط ​​است. LKG (کودکستان پایین) گروه ارشد؛ گروه آماده سازی UKG (Upper KinderGarten). در دو گروه اول کودکان 2، حداکثر 3 ساعت در روز آورده می شوند و در گروه های بعدی 3 ساعت مطالعه می کنند.

درست مثل روسیه، آماده سازی کودکان برای مدرسهخیلی مهم. آیا علاقه مند به دانستن معیارهای سنجش کودک در آماده سازی کودکان برای مدرسه هستید؟! و انها هستند:
رشد اجتماعی کودک: با کودکان دیگر، توانایی گوش دادن و انجام کاری با هم، حل وظایف محول شده، توانایی به اشتراک گذاشتن (اسباب بازی، غذا)، ابراز احساسات و خواسته های خود، توانایی حل تعارض و غیره.
مهارت گفتار و آمادگی برای خواندن: توانایی گفتن در مورد اتفاقات، داستان، تکرار صداها، جملات ساده 5-10 کلمه ای، علاقه به خواندن، کتاب، توانایی در نگه داشتن صحیح آنها، خواندن 3-4 کلمه پیچیده ساده، با حروف بزرگ و بزرگ، نام خود را مستقل بنویسید.
ریاضیات: انجام وظایف برای تشخیص اشکال، توانایی کشیدن آنها، مرتب کردن اشیاء با یک شکل خاص، درک کلمات "بیشتر، کمتر، یکسان"، شمارش تا 100، نوشتن اعداد از 1 تا 100، درک اعداد سریال "اول، دوم و غیره ". آشنایی با مفاهیم زیر: مکان: راست، چپ، زیر، بالا، روی، بین. طول: کوتاه، بلند، کوتاه تر، طولانی ترین، ... مقایسه: بزرگ و کوچک، کم و زیاد، لاغر و چاق، زیاد و کم، سبک و سنگین، قد بلند و کوتاه
دانستن سن شما
مهارت های بدنی: حرکت در یک خط مستقیم، پریدن، پرش، طناب زدن، انعطاف پذیری، کشش، تعادل، بازی با توپ، ...
مهارت های حرکتی ظریف: استفاده از مداد رنگی و مداد، قلم مو، نقاشی با انگشت، برش، بازی با بلوک، ساخت پازل. قابلیت بستن بند کفش، بستن سریع زیپ و دکمه.
دانش پایه: نام شما، قطعات، فصول، اهلی، وحشی و دریایی، حیوانات ساکن در مزرعه، ...
درک اصول اولیه سلامت.
آشنایی با مشاغل پایه، اعیاد و جشن های مذهبی، گوناگون.
مهارت های شنیداری: توانایی گوش دادن بدون وقفه، بازگویی داستان ها، شناخت داستان ها و ملودی های آشنا، حس ریتم، شناخت و درک قافیه های ساده، ...
مهارت های نوشتاری: نوشتن کلمات از چپ به راست، 2-3 کلمه مرکب، گذاشتن فاصله بین کلمات، املای پرکاربردترین کلمات.
قابلیت ترسیم: ستاره، بیضی، قلب، مربع، دایره، مستطیل و الماس.
در اینجا یک گزارش مفصل در مورد کودک است.

کودکان در تمام این نکات به شرح زیر ارزیابی می شوند: "ستاره" همه چیز در محدوده طبیعی است، NE به کلاس های اضافی نیاز دارد، مهارت های NA وجود ندارد.

در هند مدرن، ویژگی بارز توسعه آموزش تأکید بر این واقعیت است که تربیت تعبیه شده در کودکان، شخصیت ملت را در آینده تعیین می کند. در آموزش، هدف اصلی آشکار ساختن توانایی های کودک و پرورش ویژگی های مثبت است.
و سپس "به مدرسه خوش آمدید"!

والدین هندی باید انتخاب کنند که کدام استاندارد آموزشی را ترجیح می دهند CBSE (هیئت مرکزی آموزش متوسطه) یا ICSE (گواهی آموزش متوسطه هند).

اولا، CBSEاین مدارس تحت حمایت دولت هند هستند و علاوه بر این، فقط فارغ التحصیلان مدارس CBSE برای خدمات ملکی استخدام می شوند. مدارس به زبان‌های انگلیسی و هندی تدریس می‌کنند (که کمتر اتفاق می‌افتد)، عموماً بیشتر به سمت کسانی هستند که برای زندگی و کار در کشور باقی می‌مانند، و دانش‌آموزانی که قبلاً در مدارس ICSE تحصیل کرده‌اند می‌توانند در آنها ثبت‌نام کنند، اما نمی‌توانند در آن ثبت‌نام کنند. ICSE بعد از CBSE.

دو مزیت بزرگ دیگر این مدارس، به‌روزرسانی منظم و مکرر برنامه درسی مدارس و همچنین ساده‌تر بودن امتحانات است. به عنوان مثال، هنگام گذراندن بسته "شیمی، فیزیک، زیست شناسی"، باید در مجموع 100٪ امتیاز کسب کنید، اما در مدرسه ICSE باید حداقل 33٪ در هر درس کسب کنید.

برای پذیرش به موسسه آموزش عالی در هندبدون نیاز به شرکت در آزمون ورودی پذیرش بر اساس نتایج فارغ التحصیلی است.

امروزه، هند یکی از بزرگترین شبکه های آموزش عالی در جهان را دارد.
دانشگاه ها در هند توسط دولت های مرکزی یا ایالتی از طریق قانون تأسیس می شوند، در حالی که کالج ها توسط دولت های ایالتی یا سازمان های خصوصی تأسیس می شوند.
همه کالج ها شعبه های یک دانشگاه هستند.
انواع مختلف دانشگاه ها دانشگاه مرکزی یا دانشگاه ایالتی در حالی که بودجه اولی توسط وزارت توسعه منابع انسانی تامین می شود، دومی توسط دولت های ایالتی تاسیس و تامین مالی می شود.

دانشگاه های غیردولتی دارای وضعیت علمی و امتیازات دانشگاهی یکسانی هستند. به عنوان مثال، کالج تحصیلات تکمیلی دکن و موسسه تحقیقات پونا. دانشگاه علوم اجتماعی تاتا; موسسه علوم هند بنگلور و غیره

طبقه بندی کالج
کالج ها در هند تحت چهار دسته مختلف قرار می گیرند. دسته بندی بر اساس رشته هایی که ارائه می دهند (دوره های حرفه ای)، وضعیت مالکیت آنها (خصوصی/عمومی) یا ارتباط آنها با دانشگاه (وابسته/متعلق به دانشگاه) انجام می شود.
کالج های دانشگاهی این کالج ها توسط خود دانشگاه ها اداره می شوند و در بیشتر موارد در محوطه دانشگاه قرار دارند.
دانشکده های دولتی تعداد زیادی کالج دولتی در حدود 15 20 درصد از کل وجود ندارد. آنها توسط دولت های ایالتی اداره می شوند. همانطور که در مورد کالج های دانشگاهی وجود دارد، دانشگاهی که این کالج ها به آن تعلق دارند، امتحانات را برگزار می کند، دوره های تحصیلی را تعیین می کند و مدرک اعطا می کند.
دانشکده های حرفه ای. در بیشتر موارد، کالج های حرفه ای آموزش در زمینه های مهندسی و مدیریت ارائه می دهند. برخی در زمینه های دیگر آموزش می دهند. آنها با ابتکار دولتی یا خصوصی تأمین مالی و مدیریت می شوند.
کالج های خصوصی حدود 70 درصد کالج ها توسط سازمان ها یا مؤسسات خصوصی تأسیس شده اند. با این حال، این موسسات آموزشی تحت قوانین و مقررات دانشگاهی که به آن وابسته هستند نیز اداره می شوند. اگرچه آنها یک ابتکار خصوصی هستند، اما دولت ایالتی نیز به این کالج ها حمایت مالی می کند.

علاوه بر دانشگاه های سنتی، دانشگاه هایی با مشخصات متمایز وجود دارد: Visva Bharati; Indira Kala Sangeet در Hairagarh (مطالعه موسیقی هند); دانشگاه زنان در بمبئی، رابیندرا بهاراتی در کلکته (زبان بنگالی و مطالعات تاگور مورد مطالعه قرار می‌گیرند).

دانشگاه هایی با یک دانشکده و تخصص وجود دارد، اما دانشگاه هایی با تعداد دانشکده های زیادی نیز وجود دارد. تعداد دانشجویان در مؤسسات آموزش عالی از 13 هزار تا 100 هزار دانشجو متغیر است.

سیستم آموزش عالی در هند 3 سطح دارد.

مدرک لیسانس شامل آموزش از سه سال در رشته های علمی و تا 4 سال است که برای کسانی که مایل به دریافت آموزش در زمینه های کشاورزی، دندانپزشکی، فارماکولوژی و دامپزشکی هستند طراحی شده است. اگر بخواهید پزشکی و معماری بخوانید، پنج سال و نیم طول می کشد. روزنامه نگاران، وکلا و کتابداران دارای مدرک لیسانس 3-5 ساله هستند.

سطح بعدی آموزش عالی، مدرک کارشناسی ارشد است. در هر رشته ای برای اخذ مدرک کارشناسی ارشد باید یک دوره دو ساله را به پایان برسانید و یک مقاله پژوهشی بنویسید.

تحصیل در مقطع دکتری مرحله سوم آموزش است. پس از دریافت مدرک کارشناسی ارشد می توانید در مقطع پیش دکتری برای اخذ مدرک کارشناسی ارشد فلسفه (M. Phil.) ثبت نام کنید، باید یک سال تحصیل کنید.

برای گرفتن مدرک دکترا (Ph.D) باید دو تا سه سال دیگر در کلاس شرکت کنید و یک مقاله تحقیقاتی بنویسید.

امروزه هند نه تنها به یکی از قدرت های هسته ای تبدیل شده است، بلکه به یکی از رهبران جهانی در توسعه و تولید فناوری های هوشمند تبدیل شده است. سیستم آموزشی مدرن هند بی نظیر است و به حق وارد نظام اقتصادی جهان شده است.

ورونژ 2016

بیشتر روس‌ها هند را بیشتر با آرامش، عجیب‌وغریب و کم‌کاری مرتبط می‌دانند تا کشوری که می‌توانند در آن آموزش با کیفیتی به سبک بریتانیایی دریافت کنند. آموزش هند در سراسر جهان از جمله در اروپا و آمریکای شمالی ارزشمند است. گواه این امر تعداد زیادی از دانشجویان هندی، دانشجویان فارغ التحصیل و دانشمندانی است که متعاقباً در دانشگاه های غربی تحصیل یا کار می کنند. هند را "تامین کننده استعداد" می نامند، زیرا دانشمندان این کشور در زمینه های مختلف اکتشافاتی انجام می دهند. به این ترتیب، طی 20 سال گذشته، 6 هندی موفق به دریافت جایزه نوبل شده اند. ورود به یک دانشگاه خوب در هند بسیار دشوار است (جمعیت زیاد به معنای رقابت زیاد برای پذیرش است) و کسانی که موفق می شوند با تمام غیرت و تلاش خود را وقف تحصیل می کنند.

سیستم آموزشی در هند

تاریخ آموزش هند و اصول اولیه

تاریخچه توسعه سیستم آموزشی در هند یک مرحله طولانی مدت است که آغاز آن بر اساس برآوردهای مختلف در قرن پنجم می باشد.

به قبل از میلاد حتی در آن زمان، مؤسسات آموزشی با ویژگی های یک مدرسه عالی در شهر باستانی تاکسیلا ایجاد شد. شهر باستانی تاکسیلا مرکز آموزش عالی در هند به حساب می آمد.در آنجا بود که برای اولین بار نهادهای سکولار به همراه معابد هندو و صومعه های بودایی تأسیس شدند. این مؤسسات با آموزش پزشکی هندی، خارجی ها را جذب می کردند. با این حال، آموزش هندی علاوه بر مطالعه مواد زنده، راه را برای دانش منطق، دستور زبان و ادبیات بودایی باز کرد.

آموزش مدرسه در هند

این کشور به اصل اصلی آموزش شهروندان خود - "10 + 2 + 3" پایبند است. این مدل 10 سال تحصیل در مدرسه، 2 سال کالج و 3 سال دیگر تحصیل برای مرحله اول آموزش عالی را در نظر می گیرد.

ده سال مدرسه شامل 5 سال راهنمایی، 3 سال دبیرستان و 2 سال آموزش حرفه ای است. سیستم آموزشی به وضوح با یک علامت نشان داده شده است.

عکس. 1. سیستم آموزشی در هند

آموزش مدارس در هند از یک طرح یکپارچه پیروی می کند. کودک از چهار سالگی شروع به تحصیل در مدرسه می کند. تحصیل در ده سال اول (آموزش متوسطه) رایگان، اجباری و طبق برنامه استاندارد آموزش عمومی انجام می شود. رشته های اصلی: تاریخ، جغرافیا، ریاضیات، علوم کامپیوتر و موضوعی که آزادانه با کلمه "علم" ترجمه شده است. از کلاس هفتم، "علم" به زیست شناسی، شیمی و فیزیک تقسیم می شود که در روسیه آشنا هستند. «سیاست» معادل علوم طبیعی ما نیز تدریس می شود.

اگر در مرحله اول آموزش مدرسه در هند برنامه برای همه یکسان باشد، دانش آموزان با رسیدن به سن چهارده سالگی و رفتن به دبیرستان (تحصیلات متوسطه کامل)، بین آموزش پایه و حرفه ای یکی را انتخاب می کنند. بر این اساس، مطالعه عمیقی در مورد موضوعات درس انتخاب شده وجود دارد.

آمادگی برای ورود به دانشگاه ها در مدارس صورت می گیرد. دانش آموزانی که آموزش حرفه ای را انتخاب می کنند به کالج ها می روند و آموزش متوسطه تخصصی دریافت می کنند. هند همچنین دارای تعداد زیادی و متنوع مدارس تجاری است. در آنجا، در طی چندین سال، علاوه بر تحصیلات متوسطه، دانش آموز حرفه ای را نیز دریافت می کند که در کشور مورد تقاضا است. در مدارس هند، علاوه بر زبان بومی (منطقه ای)، مطالعه زبان "رسمی اضافی" - انگلیسی اجباری است. این با تعداد غیرمعمول زیاد زبان های مردم چند ملیتی و متعدد هند توضیح داده می شود. تصادفی نیست که زبان انگلیسی به طور کلی پذیرفته شده در فرآیند آموزشی است. مطالعه زبان سوم (آلمانی، فرانسوی، هندی یا سانسکریت) نیز الزامی است.

مدرسه شش روز در هفته انجام می شود. تعداد درس ها از شش تا هشت درس در روز متغیر است. اکثر مدارس برای کودکان وعده های غذایی رایگان ارائه می دهند. در مدارس هند نمره ای وجود ندارد. اما امتحانات اجباری در سطح مدرسه دو بار در سال و امتحانات سراسری در دبیرستان وجود دارد. تمامی امتحانات به صورت کتبی و به صورت تستی گرفته می شود. اکثریت قریب به اتفاق معلمان مدارس هند مرد هستند.

تعطیلات مدارس در هند نسبتا کوتاه است. زمان استراحت در دسامبر و ژوئن است. در تعطیلات تابستانی که یک ماه تمام طول می کشد، اردوهای کودکان در مدارس باز می شود. در آنجا علاوه بر استراحت و سرگرمی، فعالیت های آموزشی خلاقانه سنتی با کودکان برگزار می شود.

سیستم مدارس هند شامل مدارس دولتی و خصوصی است. آموزش متوسطه در مدارس دولتی معمولا رایگان است. برای کودکان خانواده های هندی کم درآمد، که تعداد کمی از آنها در این کشور وجود دارد، مزایایی در قالب کتاب درسی، دفترچه یادداشت و کمک هزینه تحصیلی در نظر گرفته شده است. تحصیل در موسسات خصوصی پولی است، اما هزینه های تحصیل در آنجا برای خانواده هایی با درآمد پایین کاملاً مقرون به صرفه است. بررسی کیفیت آموزش اغلب به نفع مدارس خصوصی است. همچنین سالن های ورزشی نخبه و گران قیمتی وجود دارد که بر اساس برنامه های فردی فعالیت می کنند.
1.3. سیستم آموزش عالی

هند از نظر تعداد دانشگاه های این کشور در میان رهبران جهان قرار دارد - پس از ایالات متحده و چین در رتبه سوم قرار دارد. در حال حاضر بیش از 700 دانشگاه در هند وجود دارد. همه آنها با توجه به منبع بودجه به 3 نوع اصلی تقسیم می شوند: مرکزی، محلی (در یک ایالت خاص) و خصوصی. همچنین "موسساتی که به عنوان دانشگاه در نظر گرفته می شوند" (دانشگاه های تلقی می شوند) وجود دارند - آنها را می توان موسسات، کالج ها و غیره نامید، اما در واقع، آنها دانشگاه هستند و یا از بودجه دولتی یا از بودجه خصوصی تامین می شوند. فهرستی از همه دانشگاه ها را می توان در وب سایت کمیسیون کمک هزینه دانشگاه - کمیسیون توزیع کمک های مالی بین دانشگاه ها، نهاد اصلی دولتی که در تامین مالی دانشگاه ها دخیل است، یافت. لیستی از دانشگاه های تقلبی نیز در اینجا نمایش داده می شود. واقعیت این است که پس از استقلال هند در سال 1947، تعداد دانشگاه ها شروع به رشد تصاعدی کرد. این رشد تا به امروز ادامه دارد و قوانین نیز با آن هماهنگ نبوده است. به دلیل خلأهای موجود در قوانین، برخی از دانشگاه ها در رشته هایی که مورد تایید دولت هند نیست مدرک صادر می کنند، بنابراین توصیه می شود در یک دانشگاه بزرگ و قابل اعتماد ثبت نام کنید و همیشه مجوز را بررسی کنید.

هند به فرآیند بولونیا پیوسته است، بنابراین سیستم آموزشی شامل یک ساختار 3 لایه است:

مدرک کارشناسی،

مدرک کارشناسی ارشد،

تحصیلات دکتری.

اخذ مدرک لیسانس در هنرهای آزاد 3 سال، مدرک لیسانس حرفه ای 4 سال یا بیشتر (4.5 سال برای پزشکی و 5-6 سال برای حقوق) طول می کشد. کارشناسی ارشد 2 سال دیگر طول می کشد. زمان مورد نیاز برای تکمیل دکترا بسته به توانایی های دانشجو و رشته تحصیلی انتخابی دانشجو متفاوت است.

همچنین برنامه های زیادی وجود دارد که پس از اتمام آنها، دانشجو هیچ یک از مدارک ذکر شده در بالا را دریافت نمی کند، بلکه فقط یک دیپلم یا گواهینامه دریافت می کند. مدت زمان چنین برنامه ای می تواند از 1 تا 3 سال باشد. اینجا هیچ اعتبار علمی وجود ندارد، اما می توانید در دوره های منحصر به فرد شرکت کنید: آیورودا، سانسکریت، یوگا، هندی.

دانشجو هر ترم هر چقدر هم درس بخواند، فقط در چهار رشته گواهینامه می گیرد و بقیه برای خودکنترلی داده می شود. با این حال، مرسوم است که در تمام سخنرانی هایی که در برنامه هستند شرکت کنید. معلمان به شدت بر حضور و غیاب نظارت می کنند و ممکن است به شاگردان مستمر اجازه شرکت در امتحان داده نشود. ارزیابی اولیه در اواسط ترم مورد نیاز است. از این نظر سیستم آموزش عالی هند شبیه روسی است.