نظریه نیاز به اطلاعات احساسات. نظریه اطلاعات احساسات پ

این نظریه مبتنی بر رویکرد پاولوی برای مطالعه شبکه های عصبی است:

1) نیازها و انگیزه های ذاتی بدن، رفلکس های ذاتی هستند.

2) تحت تأثیر تأثیرات مکرر خارجی در قشر b.p. یک سیستم پایدار از فرآیندهای عصبی داخلی شکل می گیرد (فرآیندهای ایجاد یک "کلیشه"، فرآیندهای حمایت و نقض - ​​انواع احساسات مثبت و منفی).

هیجانی- این انعکاس هر نیاز فعلی و احتمال ارضای آن است که مغز آن را بر اساس تجربه ژنتیکی و فردی ارزیابی می کند.

عوامل تحریک کننده احساسات:

1) ویژگی های فردی موضوع (انگیزه، اراده و ...).

2) عامل زمان (تأثیر به سرعت ایجاد می شود، خلق و خوی می تواند مدت طولانی ادامه یابد).

3) ویژگی های کیفی نیاز (مثلاً عواطف ناشی از نیازهای اجتماعی و معنوی احساسات هستند).

یک احساس به یک نیاز و احتمال ارضای آن بستگی دارد. احتمال کم ارضای نیاز → هیجان منفی، احتمال زیاد → هیجان مثبت. مثال: احتمال کم اجتناب از تأثیر ناخواسته → اضطراب ایجاد می شود، احتمال کم برای دستیابی به هدف مورد نظر → ناامیدی ایجاد می شود.

اطلاعات- این بازتابی از مجموع وسایل برای رسیدن به یک هدف است.

قانون ظهور احساسات:

یا

E - عاطفه ، P - قدرت و کیفیت نیاز ، I n - اطلاعات در مورد وسایل لازم برای ارضای نیاز ، I s - اطلاعات در مورد وسایل موجود (که موضوع در اختیار دارد). I n – I s – ارزیابی احتمال.

که در< И с – положительная эмоция.

و با< И н – отрицательная эмоция.

بعداً سیمونوف فرمول را بازنویسی کرد - یک احساس قوی کمبود انگیزه را جبران می کند.

کارکردهای احساسات:

1) عملکرد بازتابی-ارزیابی. نتیجه تعامل دو عامل است: تقاضا(نیازها) و ارائه می دهد(امکان ارضای این نیاز اما همیشه نیازی به مقایسه ارزش ها نیست). مثال آنوخین: مفصل زانو آسیب دیده است ← احساس درد عملکرد حرکتی را محدود می کند (در نتیجه بهبودی را تسهیل می کند). تهدید به وجود می آید ← حرکت با وجود درد انجام می شود.

2) عملکرد سوئیچینگ(سوئیچ رفتار در جهت بهبود عملکرد). نزدیک شدن به ارضای نیاز ← عاطفه مثبت ← سوژه حالت را تقویت/تکرار می کند (به حداکثر می رساند). حذف رضایت نیاز → احساسات منفی → موضوع حالت را به حداقل می رساند. ارزیابی احتمال ارضای نیاز می تواند در سطوح خودآگاه و ناخودآگاه (شهود) رخ دهد. هنگامی که رقابت انگیزه ها به وجود می آید، یک نیاز غالب ظاهر می شود. اغلب، رفتار بر روی یک هدف به راحتی قابل دستیابی متمرکز است ("پرنده ای در دست بهتر از یک پای در آسمان است").

3) عملکرد تقویت کننده. پاولوف: تقویت عمل یک محرک بیولوژیکی مهم است که به چیزی که با آن ترکیب می شود ارزش سیگنال می دهد و از نظر بیولوژیکی ناچیز است. تقویت در شکل گیری رفلکس، ارضای نیاز نیست، بلکه دریافت مطلوب (از نظر عاطفی خوشایند) یا حذف محرک های ناخواسته است.

4) عملکرد جبرانی. احساسات بر سیستم هایی تأثیر می گذارند که رفتار، عملکردهای خودمختار و غیره را تنظیم می کنند. وقتی استرس عاطفی رخ می دهد، حجم تغییرات رویشی (افزایش ضربان قلب و غیره) معمولاً از نیازهای واقعی بدن بیشتر می شود. این یک نوع شبکه ایمنی است. برای شرایط عدم قطعیت هزینه طراحی شده است. ظاهراً فرآیند انتخاب طبیعی مصلحت این بسیج بیش از حد منابع را تثبیت کرد.

ظهور تنش عاطفی با انتقال به اشکال رفتار متفاوت از رفتارهایی که در حالت آرام هستند، اصول ارزیابی سیگنال های خارجی و پاسخ به آنها همراه است. آن ها اتفاق می افتد پاسخ غالب. مهمترین ویژگی یک غالب، توانایی پاسخ دادن با واکنش یکسان به طیف گسترده ای از محرک های خارجی، از جمله محرک هایی است که برای اولین بار در زندگی آزمودنی با آن مواجه می شوند. افزایش استرس عاطفی، از یک سو، دامنه محرک‌هایی که قبلاً با آن‌ها مواجه شده‌اند، بازیابی شده از حافظه را گسترش می‌دهد، و از سوی دیگر، معیارهای «تصمیم‌گیری» را هنگام مقایسه با این محرک‌ها کاهش می‌دهد. احساسات مثبت: عملکرد جبرانی آنها از طریق تأثیرگذاری بر نیازی که آغازگر رفتار است تحقق می یابد. در شرایط دشوار با احتمال کم دستیابی به هدف، حتی یک موفقیت کوچک (احتمال افزایشی) احساس مثبت الهام را ایجاد می کند که نیاز به رسیدن به هدف را تقویت می کند.

قسمت اول
احساسات و اراده

P.V. سیمونوف. نظریه اطلاعات احساسات

رویکرد ما به مسئله احساسات کاملاً به جهت پاولوی در مطالعه فعالیت عصبی (ذهنی) بالاتر مغز تعلق دارد.

نظریه اطلاعات احساسات... نه تنها «فیزیولوژیکی»، و نه تنها «روان شناختی» و حتی کمتر «سایبرنتیک» است. این به طور جدایی ناپذیری با رویکرد سیستماتیک پاولوف برای مطالعه فعالیت های عصبی (ذهنی) بالاتر مرتبط است. این بدان معناست که این نظریه، در صورت صحت، باید به همان اندازه برای تجزیه و تحلیل پدیده های مربوط به روانشناسی عاطفه، و در مطالعه مکانیسم های مغزی واکنش های عاطفی در انسان ها و حیوانات مفید باشد.

در نوشته‌های پاولوف نشانه‌هایی از دو عامل می‌یابیم که به طور جدایی ناپذیری با دخالت مکانیسم‌های مغزی احساسات مرتبط هستند. اولاً، اینها نیازها و انگیزه های ذاتی بدن هستند که پاولوف آنها را با رفلکس های ذاتی (بی قید و شرط) شناسایی کرد. پاولوف می‌نویسد: «چه کسی در پیچیده‌ترین رفلکس‌های بدون قید و شرط (غرایز) جسمی فیزیولوژیکی را از ذهنی جدا می‌کند، یعنی. از تجربه احساسات قدرتمند گرسنگی، میل جنسی، خشم و غیره؟ با این حال، پاولوف فهمید که تنوع بی‌نهایت دنیای احساسات انسانی را نمی‌توان به مجموعه‌ای از رفلکس‌های بدون قید و شرط ذاتی (حتی "پیچیده"، حتی حیاتی) تقلیل داد. علاوه بر این، این پاولوف بود که مکانیسم کلیدی را کشف کرد که به واسطه آن دستگاه مغزی مسئول تشکیل و اجرای احساسات در فرآیند فعالیت رفلکس شرطی (رفتار) حیوانات و انسان های بالاتر درگیر است.

به عنوان مثال، یک احساس مثبت هنگام غذا خوردن به دلیل ادغام برانگیختگی گرسنگی (نیاز) با برانگیختگی از حفره دهان ایجاد می شود، که نشان دهنده افزایش احتمال ارضای این نیاز است. در حالت نیاز متفاوت، همان دلزدگی از نظر عاطفی بی تفاوت خواهد بود یا احساس انزجار ایجاد می کند.

تا اینجا در مورد عملکرد بازتابی احساسات صحبت کردیم که با عملکرد ارزشیابی آنها مطابقت دارد. لطفاً توجه داشته باشید که قیمت در کلی‌ترین مفهوم این مفهوم همیشه تابعی از دو عامل است: تقاضا (نیاز) و عرضه (توانایی ارضای این نیاز). اما اگر نیازی به مقایسه، مبادله نباشد، مقوله ارزش و تابع ارزیابی غیر ضروری می شود. نیاز به مقایسه ارزش ها به همین دلیل است که همانطور که طرفداران "نظریه بیولوژیکی احساسات" معتقدند، عملکرد احساسات فقط به پیام دادن تأثیرات مفید یا مضر برای بدن محدود نمی شود. بیایید از مثال ارائه شده توسط P.K استفاده کنیم. آنوخین. هنگامی که یک مفصل آسیب می بیند، احساس درد فعالیت حرکتی اندام را محدود می کند و فرآیندهای ترمیمی را بهبود می بخشد. در این سیگنال دهی یکپارچه از "مضر بودن" P.K. آنوخین اهمیت تطبیقی ​​درد را دید. با این حال، نقش مشابهی را می توان با مکانیسمی ایفا کرد که به طور خودکار، بدون مشارکت احساسات، حرکات مضر برای اندام آسیب دیده را مهار می کند. احساس درد مکانیسم پلاستیکی تری است: زمانی که نیاز به حرکت بسیار زیاد می شود (مثلاً وقتی موجودیت سوژه مورد تهدید قرار می گیرد)، حرکت با وجود درد انجام می شود. به عبارت دیگر، احساسات به عنوان نوعی "پول مغز" عمل می کنند - یک معیار جهانی از ارزش ها، و نه یک معادل ساده، که طبق اصل عمل می کند: مضر - ناخوشایند، مفید - خوشایند.

سوئیچینگ عملکرد احساسات

از دیدگاه فیزیولوژیکی، هیجان حالت فعال سیستمی از ساختارهای تخصصی مغز است که تغییر رفتار را در جهت به حداقل رساندن یا حداکثر کردن این حالت تشویق می کند. از آنجایی که یک عاطفه مثبت نشان دهنده نزدیک شدن به ارضای یک نیاز و یک هیجان منفی نشان دهنده دور شدن از آن نیاز است، آزمودنی تلاش می کند حالت اول را به حداکثر برساند (تقویت، طولانی کردن، تکرار) و حالت دوم را به حداقل برساند (تضعیف، قطع، جلوگیری کند). این اصل لذت‌گرایانه به حداکثر رساندن - به حداقل رساندن، که به طور یکسان برای انسان‌ها و حیوانات قابل استفاده است، بر غیرقابل دسترس بودن ظاهری احساسات حیوانات برای مطالعه تجربی مستقیم غلبه خواهد کرد.

عملکرد تغییر احساسات هم در حوزه اشکال ذاتی رفتار و هم در اجرای فعالیت رفلکس شرطی، از جمله پیچیده ترین تظاهرات آن یافت می شود. فقط باید به یاد داشته باشید که طرح احتمال ارضای نیاز می تواند در یک فرد نه تنها در سطح آگاهانه بلکه در سطح ناخودآگاه رخ دهد. نمونه بارز پیش‌بینی ناخودآگاه، شهود است، جایی که ارزیابی نزدیک شدن به یک هدف یا دور شدن از آن در ابتدا در قالب یک «پیش‌بینی یک تصمیم» احساسی تحقق می‌یابد، که باعث تحلیل منطقی موقعیتی می‌شود که این احساس را به وجود آورده است. (تیخومیروف).

عملکرد تغییر عاطفه به ویژه در فرآیند رقابت انگیزه ها، زمانی که نیاز غالب شناسایی می شود، آشکار می شود، که به بردار رفتار هدفمند تبدیل می شود. بنابراین، در یک موقعیت جنگی، مبارزه بین غریزه طبیعی انسان برای حفظ خود و نیاز اجتماعی به پیروی از یک هنجار اخلاقی خاص توسط سوژه در قالب مبارزه بین ترس و احساس وظیفه، بین ترس و شرم وابستگی عواطف نه تنها به میزان نیاز، بلکه به احتمال ارضای آن نیز رقابت انگیزه های همزیستی را بسیار پیچیده می کند، در نتیجه رفتار اغلب به یک هدف کمتر مهم، اما به راحتی قابل دستیابی تغییر جهت می دهد: پرنده ای در دست، «پای در آسمان» را شکست می دهد.

تقویت عملکرد احساسات

پدیده تقویت جایگاه مرکزی را در سیستم مفاهیم علم فعالیت عصبی بالاتر اشغال می کند، زیرا شکل گیری، وجود، انقراض و ویژگی های هر رفلکس شرطی به واقعیت تقویت بستگی دارد. منظور از تقویت، "پاولوف عمل یک محرک بیولوژیکی مهم (غذا، محرک مضر، و غیره) بود که به محرک دیگری که از نظر بیولوژیکی بی اهمیت با آن ترکیب شده است، یک ارزش سیگنال می دهد" (عسرتیایی).

نیاز به درگیر کردن مکانیسم‌های مغزی احساسات در فرآیند ایجاد یک رفلکس شرطی به‌ویژه در مورد رفلکس‌های شرطی ابزاری، که در آن تقویت به واکنش سوژه به یک سیگنال شرطی بستگی دارد، آشکار می‌شود. بسته به شدت آنها، وضعیت عملکردی بدن و ویژگی های محیط خارجی، طیف گسترده ای از محرک های "بی تفاوت" می توانند دلپذیر باشند - نور، صدا، لامسه، حس عمقی، بویایی و غیره. از سوی دیگر، حیوانات اغلب در صورت ناخوشایند بودن مواد غذایی از مواد حیاتی غذا خودداری می کنند. هنگامی که غذا از طریق یک کانول به معده وارد شد (یعنی دور زدن جوانه‌های چشایی) موش‌ها نتوانستند یک رفلکس شرطی ابزاری ایجاد کنند، اگرچه چنین رفلکس زمانی ایجاد می‌شود که مورفین به معده وارد می‌شود، که خیلی سریع یک حالت احساسی مثبت را در معده ایجاد می‌کند. حیوان همین مرفین به دلیل طعم تلخی که دارد، اگر به صورت خوراکی مصرف شود دیگر تقویت کننده نیست.

ما معتقدیم که نتایج این آزمایش ها با داده های T.N مطابقت خوبی دارد. اونیانی، که از تحریک الکتریکی مستقیم ساختارهای لیمبیک مغز به عنوان تقویت کننده برای توسعه یک رفلکس شرطی استفاده کرد. هنگامی که یک محرک خارجی با تحریک ساختارهای مغز ترکیب شد، که باعث غذا، نوشیدنی، پرخاشگری، خشم و ترس در یک گربه خوب تغذیه شد، پس از 5-50 ترکیب، فقط یک واکنش اجتنابی شرطی همراه با ترس ایجاد شد. به دست آوردن رفلکس های شرطی خوردن و آشامیدن ممکن نبود.

از دیدگاه ما، نتایج این آزمایش ها بار دیگر نقش تعیین کننده احساسات را در ایجاد رفلکس های شرطی نشان می دهد. ترس ماهیت تنفر آمیز آشکاری برای حیوان دارد و به طور فعال توسط آن از طریق واکنش اجتناب به حداقل می رسد. تحریک سیستم غذایی و آشامیدنی مغز در حیوانات تغذیه شده و غیر تشنه باعث اعمال کلیشه ای خوردن و آشامیدن بدون دخالت مکانیسم های عصبی احساسات می شود که از ایجاد رفلکس های شرطی جلوگیری می کند.

عملکرد جبرانی (جایگزین) عاطفه

به عنوان یک حالت فعال سیستمی از ساختارهای تخصصی مغز، احساسات بر سایر سیستم‌های مغزی که رفتار را تنظیم می‌کنند، فرآیندهای درک سیگنال‌های خارجی و بازیابی نمودارهای این سیگنال‌ها از حافظه و عملکردهای خودمختار بدن را تحت تأثیر قرار می‌دهند. در مورد دوم است که اهمیت جبرانی احساسات به طور خاص آشکار می شود.

واقعیت این است که وقتی استرس عاطفی رخ می دهد، حجم تغییرات رویشی (افزایش ضربان قلب، افزایش فشار خون، ترشح هورمون ها در جریان خون و غیره) معمولاً از نیازهای واقعی بدن فراتر می رود. ظاهراً فرآیند انتخاب طبیعی، مصلحت این بسیج بیش از حد منابع را تثبیت کرده است. در شرایط عدم قطعیت عمل گرایانه (یعنی مشخصه ظهور احساسات است)، زمانی که معلوم نیست در دقایق آینده چقدر و چه چیزهایی مورد نیاز خواهد بود، بهتر است انرژی غیرضروری صرف کنیم تا در میان احساسات شدید. فعالیت - مبارزه یا فرار - بدون تامین کافی اکسیژن و انرژی متابولیک باقی بماند.

اما عملکرد جبرانی احساسات به هیچ وجه محدود به بیش حرکتی سیستم رویشی نیست. ظهور تنش عاطفی با انتقال به اشکال رفتار متفاوت از رفتارهایی که در حالت آرام هستند، اصول ارزیابی سیگنال های خارجی و پاسخ به آنها همراه است. از نظر فیزیولوژیکی، ماهیت این گذار را می توان به عنوان بازگشت از واکنش های شرطی کاملاً تخصصی به پاسخ دادن بر اساس اصل تسلط A.A تعریف کرد. اوختومسکی. V.P. تصادفی نیست که اوسیپوف مرحله اول توسعه یک رفلکس شرطی را "عاطفی" نامید - مرحله تعمیم.

مهمترین ویژگی یک غالب، توانایی پاسخ دادن با واکنش یکسان به طیف گسترده ای از محرک های خارجی، از جمله محرک هایی است که برای اولین بار در زندگی آزمودنی با آن مواجه می شوند. جالب است که به نظر می رسد انتوژنی پویایی گذار از یک رفلکس غالب به یک رفلکس شرطی را تکرار می کند. جوجه های تازه بیرون آمده شروع به نوک زدن به هر جسمی می کنند که با پس زمینه متضاد باشد، متناسب با اندازه منقارشان. آنها به تدریج یاد می گیرند فقط آنهایی را نوک بزنند که می توانند به عنوان غذا استفاده شوند.

اگر روند تقویت رفلکس شرطی با کاهش استرس عاطفی و در عین حال گذار از یک پاسخ غالب (تعمیم یافته) به واکنش های کاملاً انتخابی به سیگنال شرطی همراه باشد، در این صورت ظهور احساسات منجر به تعمیم ثانویه می شود. جی. نویتن می نویسد: «هرچه نیاز قوی تر شود، شیئی که باعث واکنش مربوطه می شود، کمتر مشخص می شود.» افزایش تنش عاطفی، از یک سو، دامنه انگرام های استخراج شده از حافظه را گسترش می دهد، و از سوی دیگر، معیارهای «تصمیم گیری» را هنگام مقایسه این انگرام ها با محرک های موجود کاهش می دهد. بنابراین، یک فرد گرسنه شروع به درک برخی از محرک های مرتبط با غذا می کند.

واضح است که یک پاسخ غالب فرضی تنها در شرایط عدم قطعیت عمل گرایانه مناسب است. وقتی این عدم قطعیت از بین رفت، سوژه می تواند به "کلاغی ترسیده که حتی از یک بوته می ترسد" تبدیل شود. به همین دلیل است که تکامل مکانیزمی را برای وابستگی استرس عاطفی و نوع پاسخ مشخصه آن به اندازه کمبود اطلاعات عملگرایانه تشکیل داده است، مکانیسمی برای از بین بردن احساسات منفی با رفع کمبود اطلاعات. ما تأکید می کنیم که احساسات به خودی خود اطلاعاتی در مورد دنیای اطراف ما ندارد و از طریق رفتار جستجو، بهبود مهارت ها و بسیج نمادهای ذخیره شده در حافظه، دوباره پر می شود. ارزش جبرانی احساسات در نقش جایگزینی آنها نهفته است.

در مورد احساسات مثبت، عملکرد جبرانی آنها از طریق تأثیر آنها بر نیازی که آغازگر رفتار است تحقق می یابد. در شرایط دشوار با احتمال کم دستیابی به یک هدف، حتی یک موفقیت کوچک (احتمال فزاینده) احساس مثبت الهام را ایجاد می کند که نیاز به رسیدن به هدف را طبق قانون تقویت می کند.
P -E/(I N - I s) ، که از فرمول احساسات بر می آید.

در موقعیت های دیگر، احساسات مثبت موجودات زنده را تشویق می کند تا «تعادل با محیط» به دست آمده را بر هم بزنند. در تلاش برای تجربه مکرر احساسات مثبت، سیستم‌های زنده مجبور می‌شوند به طور فعال به دنبال نیازهای برآورده نشده و موقعیت‌های عدم قطعیت باشند، جایی که اطلاعات دریافت‌شده می‌تواند از پیش‌بینی‌های قبلی فراتر رود. بنابراین، عواطف مثبت کمبود نیازهای ارضا نشده و عدم اطمینان عملگرایانه را جبران می کند که می تواند منجر به رکود، انحطاط و توقف در روند خود حرکتی و خودسازی شود.

سیمونوف P.V. مغز عاطفی. م، 1981، ص 4، 8، 13-14، 19-23، 27-39

نظریه اطلاعات احساسات توسط P. V. Simonov اصلاحی از نظریه بیولوژیکی احساسات توسط P. K. Anokhin است. معنای اصلی نظریه اطلاعات احساسات توسط P. V. Simonov، در مقابل نظریه بیولوژیکی احساسات توسط P.

K. Anokhin این است که نه تنها باید دانست که آیا یک نتیجه قابل دستیابی است یا خیر، بلکه باید احتمال آن را نیز دانست. V. Simonov معتقد است که احساسات در نتیجه کمبود یا بیش از حد اطلاعات لازم برای ارضای یک نیاز به وجود می آیند. درجه استرس عاطفی، طبق گفته P. V. Simonov، با قدرت نیاز و میزان کمبود اطلاعات عملگرایانه لازم برای دستیابی به هدف تعیین می شود. این به شکل «فرمول عواطف» به او ارائه می‌شود: E = f [P، (In – Is)، ...]، که در آن E احساس است. P - قدرت و کیفیت نیاز فعلی؛ (در - است) - ارزیابی احتمال ارضای نیاز بر اساس تجربه ذاتی و اکتسابی. در - اطلاعات در مورد وسایل، منابع و زمان به طور قابل پیش بینی لازم برای ارضای نیاز، آیا - اطلاعات در مورد ابزار، منابع و زمان در دسترس برای آزمودنی ها در یک لحظه معین از زمان، از این فرمول نتیجه می گیرد که احساسات تنها زمانی به وجود می آیند که وجود داشته باشد یک نیاز. هیچ نیازی وجود ندارد، هیچ احساسی وجود ندارد در یک موقعیت عادی، فرد رفتار خود را به سمت سیگنال های رویدادهای بسیار محتمل سوق می دهد. به همین دلیل رفتار او در بیشتر موارد کافی است و منجر به دستیابی به هدف می شود. در شرایط اطمینان کامل، بدون کمک احساسات می توان به هدف دست یافت. با این حال، در شرایط نامشخص، زمانی که فرد اطلاعات دقیقی برای سازماندهی رفتار خود برای ارضای نیاز ندارد، تاکتیک متفاوتی برای پاسخ به سیگنال ها مورد نیاز است. همانطور که سیمونوف می نویسد، احساسات منفی زمانی به وجود می آیند که کمبود اطلاعات لازم برای رسیدن به یک هدف وجود دارد، که اغلب در زندگی اتفاق می افتد. به عنوان مثال، احساس ترس و اضطراب با کمبود اطلاعات لازم برای محافظت ایجاد می شود. سیمونوف معتقد است که مزیت نظریه او و «فرمول عواطف» مبتنی بر آن این است که «به طور قاطعانه با دیدگاه احساسات مثبت به عنوان یک نیاز ارضا شده در تضاد است»، زیرا در برابری E = - P (In - Is) احساس می شود. زمانی که نیازها از بین برود برابر با صفر خواهد بود. احساس مثبت تنها در صورتی ایجاد می شود که اطلاعات دریافتی از پیش بینی قبلی در مورد احتمال دستیابی به هدف - ارضای نیاز فراتر رود.

در چارچوب نظریه بیولوژیکی احساسات توسط P.K. عواطف به عنوان یک عامل تطبیقی ​​در زندگی حیوانات در نظر گرفته شده است. که نقش بسیج را ایفا می کنند و با روشی بهینه به برآوردن سریع ترین نیازها کمک می کنند. هنگامی که بازخورد تأیید می کند که نتیجه برنامه ریزی شده به دست آمده است، یعنی نیاز برآورده شده است، یک احساس مثبت ایجاد می شود. به عنوان عامل تقویت کننده نهایی عمل می کند. با تثبیت در حافظه، در آینده در فرآیند انگیزشی شرکت می کند و بر تصمیم گیری برای انتخاب راهی برای ارضای نیاز تأثیر می گذارد. اگر نتیجه به‌دست‌آمده با برنامه سازگار نباشد، اضطراب عاطفی به وجود می‌آید که منجر به جستجوی راه‌های موفق‌تر دیگر برای رسیدن به هدف می‌شود. در به دست آوردن نتیجه برنامه ریزی شده باعث مهار فعالیت های غیر موثر و جستجوی راه های جدید و موفق تر برای دستیابی به اهداف می شود.

نظریه نیاز به اطلاعات احساسات توسط پاول واسیلیویچ سیمونوف ایده پیوتر کوزمیچ آنوخین را توسعه می دهد که کیفیت احساسات را باید از منظر اثربخشی رفتار در نظر گرفت. کل تنوع حسی احساسات به توانایی ارزیابی سریع امکان یا عدم امکان فعالیت فعال مربوط می شود، یعنی به طور غیرمستقیم با سیستم فعال کننده مغز مرتبط است. عاطفه به عنوان نیروی خاصی ارائه می شود که برنامه اعمال مربوطه را کنترل می کند و کیفیت این برنامه در آن ثبت می شود. از دیدگاه این نظریه فرض بر این است که یک احساس بازتابی است توسط مغز انسان و حیوان از هر نیاز فعلی (کیفیت و بزرگی آن) و احتمال (امکان) ارضای آن، که مغز آن را بر اساس تجربیات فردی ژنتیکی و قبلاً اکتسابی ارزیابی می کند. ”. این عبارت را می توان به صورت یک فرمول نشان داد:

E = P × (در - است),

که در آن E احساس است (قدرت، کیفیت و نشانه آن). P - قدرت و کیفیت نیاز فعلی؛ (در - آیا) - ارزیابی احتمال (امکان) ارضای یک نیاز معین، بر اساس تجربه ذاتی (ژنتیکی) و اکتسابی. در - اطلاعات در مورد ابزارهای پیش بینی شده برای برآوردن نیاز موجود ضروری است. IS - اطلاعاتی در مورد وجوهی که شخص در یک لحظه معین از زمان در اختیار دارد. از این فرمول به وضوح مشاهده می شود که وقتی است>در احساس علامت مثبت می گیرد و چه زمانی است<Ин - отрицательный.

نظریه K. Izard در مورد احساسات متفاوت

موضوع مطالعه در این نظریه، احساسات خصوصی است که هر یک جدا از دیگران به عنوان یک فرآیند تجربی و انگیزشی مستقل در نظر گرفته می شود. K. Izard (2000، ص 55) پنج تز اصلی را فرض می کند:

1) سیستم انگیزشی اصلی وجود انسان را 10 احساس اساسی تشکیل می دهد: شادی، غم، خشم، انزجار، تحقیر، ترس، شرم / خجالت، گناه، تعجب، علاقه.

2) هر احساس اساسی کارکردهای انگیزشی منحصر به فردی دارد و بر شکل خاصی از تجربه دلالت دارد.

3) عواطف اساسی به طرق مختلف تجربه می شوند و تأثیرات متفاوتی بر حوزه شناختی و رفتار انسان دارند.

4) فرآیندهای عاطفی با محرک ها، با فرآیندهای هموستاتیک، ادراکی، شناختی و حرکتی تعامل دارند و بر آنها تأثیر می گذارند.

5) به نوبه خود، محرک ها، فرآیندهای هموستاتیک، ادراکی، شناختی و حرکتی بر روند فرآیند عاطفی تأثیر می گذارد.

K. Izard در نظریه خود احساسات را فرآیند پیچیده ای شامل جنبه های عصبی فیزیولوژیکی، عصبی-عضلانی و حسی-تجربی تعریف می کند که در نتیجه هیجان را به عنوان یک سیستم در نظر می گیرد. برخی از احساسات، به دلیل مکانیسم های ذاتی، به صورت سلسله مراتبی سازماندهی می شوند. منابع احساسات فعال‌کننده‌های عصبی و عصبی-عضلانی (هورمون‌ها و انتقال‌دهنده‌های عصبی، داروها، تغییرات دمای خون مغز و فرآیندهای عصبی شیمیایی بعدی)، فعال‌کننده‌های عاطفی (درد، میل جنسی، خستگی، سایر احساسات) و فعال‌کننده‌های شناختی (ارزیابی، اسناد، حافظه، پیش بینی).

K. Izard در مورد احساسات اساسی صحبت می کند برخی از ویژگی های آنها را مشخص می کند:

1) احساسات اساسی همیشه بسترهای عصبی مشخص و مشخصی دارند.

2) احساسات اساسی خود را از طریق پیکربندی بیانی و خاص حرکات ماهیچه ای صورت (حالات چهره) نشان می دهد.

3) عاطفه اساسی همراه با یک تجربه متمایز و خاص، آگاه از شخص است.

4) احساسات اساسی در نتیجه فرآیندهای بیولوژیکی تکاملی به وجود آمدند.

5) عاطفه اساسی در فرد اثر سازماندهی و انگیزشی دارد و در خدمت سازگاری اوست.

نظریه اطلاعات P.V.Simonov.

این نوع رویکرد شامل مفهوم اطلاعاتی احساسات توسط روانشناس P.V. طبق نظریه او، حالات عاطفی توسط میل شخص یا همانطور که سیمونوف می گوید تعیین می شود. به زور نیاز فوری. از یک سو، و ارزیابی که او از احتمال رضایت آن می دهد. - با یکی دیگر. یک فرد این ارزیابی احتمال را بر اساس تجربه ذاتی و از قبل کسب شده انجام می دهد. علاوه بر این، زمانی که بین آنچه که برای ارضای یک میل باید شناخته شود و آنچه که در واقع شناخته شده است، ناسازگاری وجود دارد، عاطفه به وجود می آید. به این معنا که ما دائماً، داوطلبانه یا غیرارادی، اطلاعات مورد نیاز خود (در مورد وسایل، زمان، منابع) را که برای ارضای یک خواسته لازم است با اطلاعاتی که در حال حاضر داریم مقایسه می کنیم. به عنوان مثال، احساس ترس زمانی ایجاد می شود که اطلاعات لازم برای محافظت وجود نداشته باشد. بر این اساس، فرمولی از احساسات ایجاد شد:

E =- P (در- است)،

جایی که: E – احساس (قدرت و کیفیت آن)؛

P - نیاز (در فرمول با علامت منفی "-" گرفته شده است).

در - اطلاعات لازم برای ارضای یک نیاز موجود؛

IS - اطلاعات موجود، به عنوان مثال. اطلاعاتی که شخص در حال حاضر دارد (آنچه شناخته شده است).

پیامدهای ناشی از فرمول به شرح زیر است: اگر شخصی نیازی نداشته باشد (P = 0)، پس احساسات را تجربه نمی کند (E = 0). زمانی که فردی که هر آرزویی را تجربه می کند، فرصت کامل برای تحقق آن را داشته باشد، عاطفه به وجود نمی آید (In = Is). اگر احتمال ارضای یک نیاز زیاد باشد، احساسات مثبت ظاهر می شود (Is > In). عواطف منفی در صورتی به وجود می آیند که فرد امکان ارضای یک نیاز را منفی ارزیابی کند (Is< Ин). При этом максимум положительных или отрицательных эмоций при постоянной силе потребности человек испытывает, когда Ин = 0 или Ис = 0.

بنابراین، همانطور که بود، یک فشار سنج در درون ما وجود دارد، که خوانش آن بستگی به این دارد که چه اطلاعاتی در مورد آنچه برای ارضای نیاز و آنچه داریم در دسترس است، و بسته به رابطه آنها، ما احساسات مختلفی را تجربه می کنیم.

در کتاب «احساس چیست؟» P.V. Simonov وضعیت زیر را شرح می دهد: "مسافری تشنه در امتداد شن های داغ حرکت می کند. او می داند که تنها پس از سه روز سفر می تواند منبع را ملاقات کند. آیا امکان پیمودن این مسیر وجود خواهد داشت؟ آیا رودخانه پوشیده از ماسه است؟ و ناگهان مردی در حال چرخش به دور تاقچه سنگی چاهی را می بیند که روی نقشه مشخص نشده است. شادی طوفانی مسافر خسته را فرا می گیرد. در لحظه ای که آینه چاه از مقابلش چشمک زد، مسافر صاحب اطلاعات جامعی از امکان رفع تشنگی شد. و این در شرایطی است که پیش‌بینی، در بهترین حالت، سه روز سرگردانی دشوار را پیش‌بینی می‌کرد.»

با این حال، همه تظاهرات احساسی در این مفهوم نمی گنجد. به عنوان مثال، تعجب را به کدام دسته از احساسات - مثبت یا منفی - تقسیم می کنید؟ یا موقعیتی را تصور کنید که گرسنه به بازدید می آیید. سفره ای را می بینید که غذای زیادی در آن چیده شده و روحیه شما بهتر می شود. اگرچه در این شرایط کاملاً مطمئن هستید که چه چیزی و چگونه می خورید ، یعنی. در = است و احساس باید E = 0 باشد (3، ص 12-14؛ 5، ص 452).

همچنین باید توجه داشت که نظریه‌های صرفاً روان‌شناختی احساسات که به مسائل فیزیولوژیکی و سایر موضوعات مرتبط نمی‌پردازند، در واقع وجود ندارند و ایده‌هایی که از حوزه‌های مختلف تحقیقات علمی گرفته شده‌اند، معمولاً در تئوری‌های احساسات همزیستی دارند. این تصادفی نیست، زیرا عاطفه به عنوان یک پدیده روانی به سختی از فرآیندهای رخ داده در بدن جدا می شود و اغلب ویژگی های روانی و فیزیولوژیکی حالات عاطفی نه تنها با یکدیگر همراه هستند، بلکه به عنوان توضیحی برای یکدیگر عمل می کنند. علاوه بر این، تعدادی از مسائل نظری، به عنوان مثال، مسئله طبقه بندی و پارامترهای اساسی حالات عاطفی، بدون پرداختن به مؤلفه های فیزیولوژیکی احساسات قابل حل نیست.

به طور معمول، تئوری های عاطفه در مورد نقش احساسات در رشد شخصیت و تأثیر آنها بر فکر و عمل حرف چندانی برای گفتن ندارند. بیشتر مطالعات در مورد احساسات تنها بر یک جزء از فرآیند عاطفی متمرکز شده اند. اگرچه برخی از نظریه ها جنبه های خاصی از روابط بین عاطفه و عقل، عمل و شخصیت را توسعه می دهند، اما هنوز کارهای زیادی در سطح نظری و تجربی باید انجام شود.

نتیجه

یک تعریف جامع از احساسات باید ماهیت تجربه آن را در نظر بگیرد و شامل اجزای عصب شناختی و بیانی باشد. احساسات در نتیجه تغییرات در سیستم عصبی به وجود می آیند و این تغییرات می تواند ناشی از رویدادهای داخلی و خارجی باشد. حالات عاطفی شدید نه تنها توجه دانشمندان را به خود جلب می کند، بلکه علم عواطف نیز نباید در مطالعه حالات گذرا متوقف شود. تفاوت‌های فردی ثابتی در فراوانی تجربه احساسات مختلف وجود دارد و این تفاوت‌ها را می‌توان بر حسب ویژگی‌های عاطفی یا آستانه‌های عاطفی تحلیل کرد.

حقایق متقابل فرهنگی ثابت، تز داروین را که بیش از صد سال پیش در مورد ذاتی بودن و جهانی بودن احساسات به عنوان فرآیندهای درون فردی فرموله شده بود، تأیید می کند. این بدان معنی است که احساسات دارای برنامه های عصبی ذاتی، بیان جهانی قابل درک و ویژگی های تجربی مشترک هستند.

احساسات را می توان بر اساس ویژگی های تجربه و ویژگی های حسی به راحتی به مثبت یا منفی تقسیم کرد. با این حال، هر احساسی (مثلاً شادی، ترس) می تواند مثبت یا منفی باشد اگر معیار طبقه بندی بر اساس سازگاری یا ناسازگاری هیجان در یک موقعیت خاص باشد.

احساسات بر کل فرد تأثیر می‌گذارد و هر احساسی بر موضوع تأثیر می‌گذارد. احساسات بر سطح فعالیت الکتریکی مغز، میزان تنش در عضلات صورت و بدن و عملکرد غدد درون ریز، گردش خون و سیستم تنفسی تأثیر می گذارد. احساسات می توانند درک دنیای اطراف ما را از روشن و روشن به تاریک و تاریک، افکار ما را از خلاقانه به مالیخولیایی، و اعمال ما را از ناهنجار و ناکافی به ماهرانه و مصلحتی تغییر دهند.

عاطفه را می توان به عنوان یک حالت تغییر یافته یا خاص از آگاهی در نظر گرفت. می تواند به طور نسبی مستقل از سایر حالات آگاهی وجود داشته باشد، اما معمولاً با آنها تعامل دارد و بر حالات یا فرآیندهای همزیستی در آگاهی تأثیر می گذارد.

حوزه عواطف پیچیده و بین رشته ای است. روانشناسان اجتماعی به مطالعه احساسات به عنوان ارتباط غیرکلامی کمک کرده اند. روانشناسان شخصیت راه‌هایی را پیشنهاد کرده‌اند که در آن احساسات ممکن است با سایر سازه‌های انگیزشی مانند خودپنداره و نیازهای روان‌شناختی مرتبط شوند و دانش ما را از رابطه حالات عاطفی با عملکرد شخصیت افزایش داده‌اند. روانشناسی بالینی و روانپزشکی به درک نقش ترکیبات پیچیده احساسات در آسیب شناسی روانی کمک کرده و بر نیاز به تحلیل روان درمانی احساسات تاکید کرده اند. علوم اعصاب به دانش در مورد نقش مکانیسم های مختلف مغزی عاطفه کمک کرده است و بیوشیمی و روانپزشکی اهمیت حوزه های هورمونی و عصبی-هومورال را در فرآیندهای عاطفی و رفتار هیجانی نشان داده اند (6، ص 29).