تست بینی N. تست های خواندن فوق برنامه بر اساس آثار N. Nosov

داستان‌های نیکولای نوسف پر از اکشن، پویا و پر از موقعیت‌های کمیک غیرمنتظره هستند. آنها که در سالهای پس از جنگ نوشته شده اند، هنوز اهمیت خود را از دست نداده اند. قهرمانان داستان ها مخترعان و رویاپردازانی خستگی ناپذیر هستند.

مسابقه "داستان های نیکولای نوسف" شامل 19 سوال است. همه سوالات پاسخ داده شده است.

سازنده آزمون: بررسی آیریس

1. چه داستان هایی از نیکولای نوسوف می دانید؟
پاسخ:"تق-کوب-تق"، "گام‌ها"، "فرنی میشکینا"، "دوست"، "کاراسیک"، "بلات"، "روی تپه"، "پنهان و جستجو"، "جرقه‌ها"

2. چه داستان های "سبزی" نیکلای نوسف را می دانید؟
پاسخ:"خیار"، "باغبان"، "درباره شلغم"

3. نام داستان N. Nosov که حمل و نقل عمومی یکی از "شخصیت ها" است چیست؟
پاسخ:"مترو"

4. داستان های نیکولای نوسف را که عناوین آنها حاوی نام های خاص است نام ببرید؟
پاسخ:"شوریک نزد پدربزرگ"، "ساشا"، "فرنی میشکینا"، "ماجراهای تولیا کلیکوین"، "درباره گنا"

5. چه آهنگی روی گیرنده تلفن میشکا پخش می شد؟ (داستان "تلفن")
پاسخ:«کجا، کجا رفتی ای روزهای طلایی بهار من؟»

6. قهرمانان داستان N. Nosov "باغبانان" برای تصاحب چه شیئی مبارزه کردند؟
پاسخ:برای بردن بنر جنگید

7. شخصیت های اصلی داستان «باغبانان» چه شماره طرحی گرفتند؟
پاسخ:قطعه شماره 12

8. چه وسیله ای با انتشار امواج، فدیا را از داستان «وظیفه فدیا» از فراگیری دروس باز داشت؟
پاسخ:رادیو

9. چرا یکی از داستان های نوسف "کلاه زنده" نام دارد؟
پاسخ:چون در این داستان کلاه طوری حرکت می کرد که انگار زنده است

10. در داستان "کلاه" چه حیوانی زیر کلاه رفت؟
پاسخ:گربه

11. نام سگ عمه ناتاشا در داستان "دروژوک" چه بود؟
پاسخ:دیانکا

12. سگ دایانکا در داستان "دوست" چند توله سگ آورده است؟
پاسخ:شش

13. کدام شعر پوشکین در مورد زمستان توسط میشکا در داستان "دوست" خوانده شده است؟
پاسخ:"زمستان!.. دهقان، پیروز،
روی هیزم مسیر را تازه می کند.
اسبش بوی برف می دهد،
یه جوری دویدن کنار..."

14. کدام داستان نوسوف شامل یک حرفه در عنوان است؟
پاسخ:"پلیس"

15. میشا از داستان "فرنی میشکینا" بسیار فعال است. یادت هست چه کارهایی انجام داد؟
پاسخ:"من غلات را در ماهیتابه ریختم"، "یک قاشق برداشتم و دوباره فرنی را به تابه فشار دادم"، "لیوان را گرفتم و دستم را به داخل سطل بردم"، "ماهیتابه را از روی اجاق گاز برداشتم"

16. قهرمان نینوچکا در داستان "و من کمک می کنم" چند ساله بود؟
پاسخ:نینوچکا پنج ساله بود

17. کدام داستان نوسف حاوی نوعی ماهی در عنوان است؟
پاسخ:"کاراسیک"

18. آیا قهرمانان داستان های N. Nosov برای درک دنیای اطراف خود تلاش می کنند؟
پاسخ:آره. یا کل حیاط را جست‌وجو کردند، از تمام آلونک‌ها و اتاق‌های زیر شیروانی بالا رفتند ("شوریک در خانه پدربزرگ")، یا تمام روز کار کردند - "ساختن تپه برفی" ("روی تپه"). آنها یا ساختار یک تلفن ("تلفن") را مطالعه کردند، سپس تصمیم گرفتند یک پیست اسکیت بسازند ("پیست اسکیت ما").

19. نام نگهبان در داستان نوسوف "تق - ناک - ناک" چه بود؟
پاسخ:ماریا ماکسیموا

مسابقه ادبی با پاسخ بر اساس داستان های N. Nosov برای دانش آموزان دبستانی

امتحان

متأسفانه کودکان امروزی کمتر و کمتر تمایل به مطالعه دارند. این کمک خواهد کرد که دانش‌آموزان کوچک‌تر را با واژه‌های ادبی آشنا کنیم، به آنها بیاموزیم که کتاب‌های مفید و جالبی را که برایشان قابل دسترس است تشخیص دهند، افق‌های مطالعه‌شان را شکل دهند و به تدریج از آنها به خوانندگان واقعی تبدیل شوند. درس خواندن فوق برنامه

برنامه خواندن فوق برنامه توسط Svetlovsgai N.N. ارتباط خود را از دست داده است. برنامه جدیدی وجود ندارد. معلم در انتخاب نویسندگان و آثار مورد مطالعه آزادی دارد. با این حال، در بسیاری از مدارس، معلمان مطالعه فوق برنامه را به طور کامل رها کرده اند یا دروس را با یادداشت های رسمی خواندن جایگزین کرده اند، که در آن والدین برای اینکه با صورت در گل نیفتند، آنقدر تعداد باورنکردنی از صفحات خوانده شده توسط فرزندشان را می نویسند که یکی از آنها به سادگی است. شگفت زده شد. به نظر من این غیر قابل قبول است.

هدف از درس خواندن فوق برنامه، اطمینان از قرار گرفتن مداوم در معرض طیف گسترده ای از آثار کودکان در طول فرآیند یادگیری است.

معلم به طور مستقل دایره نویسندگانی را تعیین می کند که کار آنها با کودکان در کلاس مطالعه می شود. توصیه می شود آثاری را انتخاب کنید که از نظر محتوای معنایی نزدیک و قابل درک باشند و به شما این امکان را می دهند که به طور ارگانیک از همراهی موسیقی استفاده کنید و به راحتی و جالب بخش های جداگانه داستان را به تصویر بکشید. از این گذشته، همانطور که می دانید، ادبیات ارتباط تنگاتنگی با موسیقی، تئاتر و هنرهای زیبا دارد. می توانید با نویسندگان مورد علاقه فرزندانتان که از دوران کودکی با آثارشان آشنا بوده اند شروع کنید. این می تواند Marshak S.ya باشد. ("خانه گربه"، "چه کسی حلقه را پیدا خواهد کرد؟" "قصه موش احمقانه"، "چمدان"، "بسیار غیبت"، "دوازده ماهگی")، چوکوفسکی K.I "، "تلفن"، "سوسری"، "خورشید دزدیده شده")، Nosov N.N. "سیندرلا"، "گربه چکمه پوش"، "تام شست"، "زیبای خفته"، "رایک با تافت")، افسانه های جی.اچ اندرسن. ("بند انگشت"، "ملکه برفی"، "سرباز حلبی ثابت"، "سنگ چخماق"، "گله خوک"، "حرف بچه"، "جوجه اردک زشت"، "قوهای وحشی"، "لباس جدید پادشاه"، "پری دریایی کوچک"، "شاهزاده خانم روی نخود")؛ افسانه های برادران گریم ("دمپایی های فرسوده"، "ریش برفکی پادشاه")، او. وایلد ("غول خودخواه"، "بلبل و گل سرخ"، "دوست فداکار"، "شاهزاده خوشبخت"، " موشک قابل توجه، "شاه جوان") ).

بعد از مطالعه آثار نویسندگان، یک یا دو اثر را تعیین می کنم تا یک هفته برای بچه ها بخوانند، سپس در کلاس بچه ها روی اثری که می خوانند، تست می نویسند. هنگامی که چندین اثر از نویسنده مورد مطالعه خوانده و مطالعه شده است، یک درس مسابقه عمومی، KVN، یک درس حراج برگزار می کنم و از کودکان دعوت می کنم گزیده هایی از افسانه ها را به نمایش بگذارند و انشا در مورد کار مورد علاقه خود بنویسند.

من چند آزمایش بر روی آثار N. Nosov ارائه می دهم.

فرنی میشکینا

1. وقتی میشکا نزد او آمد، نیکولای کجا زندگی می کرد؟

الف) در روستا
ب) در شهر
ج) در ویلا
د) در روستا

2. مامان چند روز رفت؟

الف) برای یک
ب) توسط دو
ج) برای چندین

3. میشکا چقدر غلات داخلش ریخت؟

الف) نصف تابه
ب) در پایین
ج) یک تابه کامل

4. بچه ها فرنی را کجا پختند؟

الف) روی اجاق گاز
ب) در خطر است
ج) در فر

5. بچه ها چند بار آب اضافه کردند؟

الف) بارها
ب) 2 بار
ج) 3 بار

6. چرا خرس آب نیاورد؟

الف) از رفتن به تاریکی می ترسید
ب) سطل را در چاه انداخت
ج) در پمپ آب وجود نداشت

7. بچه ها از چه چیزی برای پر کردن آب استفاده کردند؟

الف) قوری
ب) یک لیوان
ج) یک لیوان
د) یک قابلمه

8. چرا بچه ها فرنی را نخوردند؟

الف) به اندازه کافی پخته نشده است
ب) شور نیست، تلخ نیست، بوی سوختگی می دهد
ج) نمی خواست آن را بخورد

9. بچه ها سعی کردند چه چیز دیگری بپزند؟

الف) سیب زمینی را آب پز کنید
ب) پاستا را سرخ کنید
ج) ماهی را سرخ کنید
د) سوپ بپزید

10. بچه ها چطور از همسایه خود تشکر کردند؟

الف) آب استفاده شد
ب) یونجه بریده شد
ج) باغ علف هرز بود
د) باغ آبیاری شد.

روی تپه

1. اسم پسر داستان چی بود؟ ______________________________

2. قهرمان داستان چه تصمیمی گرفت که از تپه سوار شود؟

الف) روی سورتمه
ب) اسکی
ج) اسکیت بازی
د) روی تخته

3. چرا پسر نمی تواند سوار برود؟

الف) خوب منجمد نشد
ب) هنوز آماده نشده بود
ج) نمی دانستند که چگونه به درستی سوار شوند

4. چطور سرسره را خراب کرد؟

الف) همه چیز را خراشید
ب) با ماسه پاشیده شده است
ج) سوراخ های ایجاد شده

5. کوتکا برای سهولت بالا رفتن از تپه چه کرد؟

الف) رکاب های جانبی
ب) نرده را میخکوب کرد
ج) ماسه پاشیده شده در پشت.

خیارها

1. پاولیک کوتکا را کجا برد؟

الف) رفتن به جنگل برای چیدن قارچ و توت
ب) ماهیگیری در رودخانه
ج) مسافرت

2. نگهبان مزرعه جمعی چه کرد؟

الف) به دنبال آنها دوید
ب) سوت زد
ج) اسلحه شلیک کرد

3. وقتی مادرش به عقب فرستاده شد، کوتکا تصمیم گرفت با خیارها چه کند؟

الف) آن را به پاولیک ببرید
ب) آن را در گودالی بیندازید و بگویید حمل کرده است
ج) در راه غذا بخورید
د) آن را نزد پدربزرگ ببرید

4. کوتکا چند تا خیار داد؟

و همه
ب) یک چیز گم شده بود
ج) دو یا سه مفقود بود

5. داستان در مورد چیست؟

الف) در مورد خیر و شر
ب) در مورد صداقت و وجدان
ج) حدود دو پسر و خیار

پچ

1. بابکا چه شلواری می پوشید؟

یک سیاه
ب) آبی
ج) رنگ محافظ

2. بابکا شلوارش را کجا پاره کرد؟

الف) بر روی میخ گیر کرده است
ب) روی آسفالت افتاد و شکست
ج) از درختی بالا رفت و آن را روی شاخه ای پاره کرد

3. بابکا چند بار روی وصله دوخت؟

الف) بلافاصله آن را دوخت
ب) آن را 2 بار دوخت
ج) مادرش به او کمک کرد

4. بابکا به بچه ها قول داد که چه کاری را یاد بگیرند؟

الف) روی حلقه ها بدوزید
ب) دوختن دکمه ها
ج) روی چوب لباسی بدوزید
د) بند کفش را ببندید

سرگرمی ها

1. چرا والیا و کولیا سرگرم کننده هستند؟

الف) داستان های مختلفی را ساخت
ب) چند بازی را شروع کرد
ج) قصه های بلند گفت

2. بچه ها چه افسانه ای بازی کردند؟

الف) گرگ و روباه
ب) ترموک
ج) سه خوک کوچک

3. چرا بچه ها ترسیدند؟

الف) شخصی پای والیا را لمس کرد و او فکر کرد که یک گرگ خاکستری است
ب) صدای خش خش شنیده شد
ج) کسی در زد

4. داستان چگونه به پایان رسید؟

الف) بازی سه خوک کوچک را متوقف کردند
ب) بازی ادامه پیدا کرد
ج) شروع به انجام یک بازی دیگر کرد

بتونه

1. بچه ها بتونه را از کجا آوردند؟

الف) لعاب دهنده داد
ب) پیدا شده است
ج) از پنجره انتخاب شده است

2. چطور بچه ها بتونه خود را گم کردند؟

الف) عمو بر او نشست
ب) گم شده است
ج) پسرهای بزرگ آن را برداشتند

3. بچه ها وقتی بتونه صندلی را می تراشیدند چه می کردند؟

الف) شروع به تماشای فیلم کرد
ب) با یکدیگر صحبت کردند
ج) نان زنجبیلی خورد

4. پس از جستجوی ناموفق برای بتونه، بچه ها روی صفحه دیدند:

الف) دنباله فیلم
ب) صفحه تاریک
ج) نوشته "پایان"

5. نقد و بررسی فیلم:

الف) فیلم را دوست داشت
ب) من فیلم را دوست داشتم، دوباره می رویم
ج) برخی مزخرفات در مورد روغن نباتی

کلاه زندگی

1. بچه ها از چه می ترسیدند؟

الف) کسی در زد
ب) کلاه در حال حرکت بود
ج) صداهای عجیب و غریب

2. اقدامات بچه ها:

الف) تا جایی که می توانستند از کلاه خود دفاع کردند
ب) از خانه فرار کرد
ج) ریشه دار نشسته و منتظر چه اتفاقی خواهد افتاد

3. واسکا وقتی از زیر کلاه بیرون پرید چه کار می کرد؟

الف) خرخر کرد و از نور چشم دوخت
ب) تا جایی که می توانست فرار کرد
ج) خراشیده شده، از دستان کودکان بیرون کشیده شده، میو میو کرده است.

Bobik در حال بازدید از باربوس

1. نام دوست باربوس چه بود؟

الف) کرک
ب) واسکا
ج) مورزیک

2. باربوس قبل از ملاقات با بابیک چه می کرد؟

الف) در خیابان راه می رفت
ب) روی طاقچه نشست و خمیازه کشید
ج) با گربه مسابقه داد

3. بابیک چگونه وارد آپارتمان شد؟

الف) از طریق پنجره
ب) از درب
ج) از طریق بالکن

4. بابیک کجا زندگی می کرد؟

الف) در خانه در ورودی
ب) زیر حصار
ج) در لانه

5. اولین شی غیر معمولی که بابیک دید چه بود؟

الف) تماشا کنید
ب) یک عکس
ج) فرش

6. بابیک کجا سگ دیگری را دید و بسیار تعجب کرد؟

الف) در آینه
ب) در پنجره
ج) در اتاق دیگری

7. باربوس هنگام بالا رفتن از قفسه با پنجه خود به چه ضربه ای زد؟

الف) در فرنی
ب) در سوپ کلم
ج) در ژله

8. به گفته باربوس پدربزرگ کجا خوابیده است؟

الف) روی تخت
ب) روی مبل
ج) نزدیک درب روی فرش

9. چه چیزی روی میخ آویزان بود؟

کمربند
ب) شلاق زدن
ج) جارو

10. باربوس کجا از پدربزرگش پنهان شد؟

الف) از پنجره بیرون دوید
ب) در گوشه ای نزدیک کمد پنهان شد
ج) زیر تخت پنهان شد

11. گربه باربوسکا برای شام چه آورد؟

الف) یک تکه سوسیس
ب) پای مرغ
ج) یک تکه گوشت

تق تق

1. بچه ها چند روز زودتر اومدن؟

الف) در 2 روز
ب) برای چند نفر
ج) در 1 روز

2. اسم نگهبان کمپ چی بود؟

الف) ناتالیا پترونا
ب) اولگا ایوانونا
ج) ماریا ماکسیموا

3. چه پرندگانی روی درختان کهنسال لانه داشتند؟

الف) کلاغ ها
ب) روک ها
ج) چهل لانه می کند

4. کدام یک از بچه ها وسط به رختخواب رفتند؟

الف) کولیا
ب) کوستیا
ج) خرس عروسکی

5. خرس زیر بالش چی گذاشت؟

یک سنگ
ب) تبر
ج) چاقو

6. کدام یک از بچه ها اول به خواب رفتند؟

الف) کوستیا
ب) خرس عروسکی
ج) کولیا
د) کسی به خواب نرفت

7. چرا بچه ها صبح از خواب بیدار شدند؟

الف) از ضربه مهیب در
ب) نگهبان از خواب بیدار شد
ج) خودشان بلند شدند

8. چه کسی شب درب بچه ها را زد؟

الف) هیچ کس
ب) دیده بان
ج) پنجه سگ
د) کلاغ

9. بچه ها چه کسی را شجاع می دانند؟

الف) کولیا
ب) خرس عروسکی
ج) کوستیا

باغبانان

1. در هر تیپ چند نفر بودند؟

الف) سه
ب) دو
راس ساعت چهار
د) چندین

2. تیپ برنده چه جایزه ای باید دریافت کند؟

الف) گواهی افتخار
ب) بنر قرمز
ج) پاداش نقدی

3. شماره پلات ویتی و کولیا چند بود؟

الف) شماره 12
ب) شماره 14
ج) شماره 11

4. میشکا هنگام حفاری سایت در روز اول بیشتر چه کارهایی انجام داد؟

الف) زیر بوته استراحت کرد
ب) در مناطق دیگر دوید
ج) با عرق پیشانی او کنده شده است

5. میشکا در روز دوم کاری بیشتر چه کارهایی انجام داد؟

الف) ناحیه کنده شده و ریشه کنده را با متر اندازه گیری کنید
ب) دائماً با افراد دیگر صحبت می کرد
ج) یک بیل را تعمیر کرد

6. چه چیزی قرار بود کلاغ ها را از باغ بترساند؟

الف) نگهبان
ب) سگ های نگهبان
ج) مترسک

7. چه ایده ای به سر میشکا رسید؟

الف) یک بیل معجزه آسا بسازید
ب) شب هنگام که همه خوابند باغ را حفر کنید
ج) با یک تراکتور پیاده در شب باغی را حفر کنید

8. بچه ها با چه علامتی فهمیدند که این باغ آنهاست؟

الف) کنده ای که در وسط باغ گیر کرده است
ب) زمین های کنده شده کمی در سایت وجود داشت
ج) بچه ها شماره سایت را بررسی کردند

9. روز بعد میشکا و کولیا اولین کسانی بودند که با عجله به باغ رفتند

الف) نه، آنها از همه بچه ها عقب افتادند
ب) بله، ما به جلو دویدیم تا به سرعت عملیات حفاری منطقه را به پایان برسانیم
ج) با همه بچه ها با هم راه رفت و خندید.

10. آیا این خبر امروز صبح میشکا و کولیا را خوشحال کرد؟

الف) بله، زیرا آنها باید بنر را دریافت کنند
ب) خیر، زیرا متوجه شدند که زمین شخص دیگری را کندند

11. بچه ها چگونه تصمیم گرفتند منطقه عقب مانده را علامت گذاری کنند؟

الف) مترسک را قرار دهید
ب) منطقه را با پرچم های سبز علامت گذاری کنید
ج) دائماً به افراد دیگر کمک کنید تا به عقب مانده ها کمک کنند

12. میشکا و کولیا با سقوط از عقب افتادن خودداری کردند

الف) بله
ب) بله، اما فقط در پاییز
ج) خیر، زیرا میشکا همیشه همه چیز را اشتباه می گرفت

13. میشکا و کولیا علاوه بر بنر چه چیز دیگری گرفتند؟

الف) یک سبد کامل از سبزیجات رشد یافته
ب) گواهی افتخار
ج) مترسک

خواندن ادبی کلاس دوم.

تست بر روی افسانه ها توسط N.N. Nosov ("سرگرمی ها"، "کلاه زنده"، "روی تپه")

1. چرا والیا و پتیا خود را "سرگرم کننده" می نامیدند؟

الف. آنها همیشه انواع افسانه ها را شروع می کردند.

ب- همیشه انواع بازی ها را شروع می کردند.

V. آنها همیشه انواع کنسرت ها را شروع می کردند.

2. والیا و پتیا "سرگرم کننده ها" چه افسانه ای خواندند؟

A. Kolobok.

ب. گرگ و هفت بچه.

V. سه خوک کوچک.

3.چه کسی پای پتیا را گرفت؟

V. Petya خودش این کار را کرد تا والیا را بترساند.

4. چرا کلاه "زنده" شد؟

الف. چون گربه واسکا از زیر آن بالا رفت.

ب. این یک افسانه است - و زنده است.

ب- یک نفر کلاه را از نخ می کشید.

5. وادیک و ولودیا از چه شیئی برای محافظت از خود در برابر کلاه استفاده کردند؟

الف. چوب اسکی.

ب کوچرگوی

ب. اسکیت.

6. کوتکا چیژوف در چه آپارتمانی زندگی می کرد؟

7. چرا کوتکا نتوانست از تپه بالا برود؟

الف. او در حال اسکیت بود.

B سرسره لغزنده بود.

س. هیچ پله ای روی سرسره وجود نداشت.

8. آیا گربه سرسره را خراب کرد؟

A. آن را شکست.

ب. آن را با ماسه پوشاند.

ب. آن را با برف پوشاند.

9. در کدام افسانه از پتو استفاده شده است؟

A. Zateiniki.

ب. کلاه زندگی.

ب. روی تپه.

اهداف: ادغام مطالب آموخته شده در درس خواندن. گسترش افق دید دانش آموزان؛ توسعه مهارت های ارتباطی؛ القای حس جمع گرایی، انسجام و توانایی کار گروهی در دانش آموزان.

پیشرفت امتحان

I. لحظه سازمانی.

به تیم‌ها تقسیم کنید، به تیم‌ها یک نام سرگرم‌کننده بدهید.

II. سوالات و وظایف برای تیم ها.

1. نام مرد کوچولوی شاد را دریابید.

VETSIK - Tsvetik

KUBIT - لوله

NAYKAZ - Znayka

PUSHTINK - Shpuntik

کاگون - گونکا

چیکناپ - دونات

2. "می دانم یا نمی دانم"؟

به سوالات پاسخ دهید:

2. نام شهری که مردان کوچولو شاد در آن زندگی می کردند چیست؟ (گل)

3. شخصیت اصلی این شهر چه کسی بود؟ (نمیدونم)

4. کدام یک از مردهای کوچک جاروبرقی ساخت؟ (مکانیک Vintik و Shpuntik)

5. نام شاعر شهر گل چه بود؟ (گل)

6. نام دکتر کوچکی که پس از سقوط بالون در شهر سبز دونو و دوستانش را درمان کرد، چه بود؟ (Lungwort)

7) دونو چه شعرهایی سروده است؟

(Toropyzhka گرسنه بود،

آهن سردی را قورت داد.

Znayka برای پیاده روی به سمت رودخانه رفت،

از روی گوسفند پرید.

آووسکا آن را زیر بالش خود دارد

چیزکیک شیرین دروغ می گوید)

8. کدام یک از قهرمانان Nosov فرنی پختند؟ (میشکا، “فرنی میشکینا”)

9. اسم پسری که روی شلوار مورد علاقه اش وصله دوخت چه بود؟ (بوبکا، "پچ")

10. معلوم شد چه کسی "کلاه زنده" است؟ (گربه واسکا، "کلاه زنده")

11. قهرمانان داستان پاولیک و کوتکا با چه چیزهایی شناخته می شوند؟ اسم این داستان چی بود؟ (پسرها خیار دزدیدند، "خیار")

12. کدام یک از قهرمانان N. Nosov سفر فضایی قابل توجهی انجام داد و کجا؟ (دانو به ماه سفر کرد، "Dunno on the Moon")

3. جدول کلمات متقاطع را حل کنید.

معلم. اگر جدول کلمات متقاطع را به درستی حل کنید، در ستون وسط نامی را می خوانید که دوست دانو و باتن برای خودش آورده است. یادتونه اسم واقعیش چی بود؟

1. خانه ای برای یک سنجاب در جنگل. (توخالی)

2. بار سنگینی که بر دوش دارم. (بار)

3. صفت کارناوال. (ماسک)

4. تور پرش. ( ترامپولین )

5. من انباری گوشه حیاط هستم. (انبار غله)

6. من ماده خام سفالگر هستم. (گچین)

7. راه راه باریک. (روبان)

8. مدل موی اسب. (یال)

(کلمه در مرکز: Pestrini. نام دوست Dunno و Button Pachkulya Pestrenky بود)

4. به Dunno کمک کنید معماها را حل کند.

1) او را در جنگل پیدا نخواهید کرد،

او خیلی شبیه خرس است.

او گوش های بزرگی دارد،

جنا با کروکودیل دوست است،

صورت خندان -

این یک عروسک است... (چبوراشکا)

2) برای او، پیاده روی یک تعطیلات است،

و بینی مخصوص عسل دارد.

این یک شوخی شیک است -

خرس کوچولو... (وینی پو)

3) روزی روزگاری پسر عجیبی زندگی می کرد، -

غیر معمول، چوبی.

اما پدر پسرش را دوست داشت

بازیگوش... (پینوکیو)

4) برای خواهران و نامادریم لباس شستن

و نخودها را مرتب کرد

شب در نور شمع،

و کنار اجاق گاز خوابید.

به زیبایی خورشید

این چه کسی است؟ (سیندرلا)

5) من در برابر گرگ نمیلرزیدم،

از خرس فرار کرد

و دندان های روباه

هنوز گرفتار شدم... (کلوبوک)

6) او همیشه بالاتر از همه زندگی می کند:

او خانه ای روی پشت بام دارد.

اگر سریع به رختخواب بروید،

می توانید با او چت کنید.

در رویای شما به سوی شما پرواز خواهد کرد -

سرزنده و شاد... (کارلسون)

7) مردم تعجب می کنند:

اجاق در حال حرکت است، دود بیرون می آید،

و املیا روی اجاق گاز

خوردن رول های بزرگ!

چای خودش می ریزد

طبق وصیت او،

و افسانه به نام ... ("به فرمان پیک")

8) او چیزی نمی داند.

همه شما او را می شناسید.

بدون پنهان کاری جوابمو بده

اسم او چیست؟ (نمیدونم)

5. کلمات مناسب را پیدا کنید.

دونو و گونکا با کلمات بازی می کردند. Dunno کلماتی را انتخاب کرد که با حرف "k" شروع می شوند، و Gunka - با حرف "p" شروع می شوند. به گونکا و دونو کمک کنید.

III. جمع بندی مسابقه