Statistički plan posmatranja i podaci popisa stanovništva. Statističko posmatranje Kvalitet rezultata statističkog posmatranja i njegova kontrola
Početna > Dokument3. Statistička zapažanja
Tematski plan učenja
Lista pitanja | Književnost | |
Učenik mora znati: | ||
- definicija statističkog posmatranja; - oblici, vrste statističkog posmatranja; - principe statističkog posmatranja; - metode uočavanja - vrste grešaka i kontrola nad njima; | L-1 L-2 L-4 L-5 | 19-36 12-18 15-22 14-24 |
- zadaci unapređenja statističkog posmatranja; | ||
biti u stanju: | ||
- izraditi plan za sprovođenje statističkog posmatranja | ||
Smjernice Prilikom proučavanja teme treba shvatiti da je posmatranje prva i početna faza statističkog istraživanja. Potrebno je razumjeti osnovne principe organizovanja i vođenja posmatranja, te naučiti rješavati praktične probleme sa kojima se posmatrač suočava. Jasno shvatite da je statističko posmatranje svrsishodan, naučno organizovan proces. To se izražava u tome što se sprovodi sa određenim, unapred utvrđenim ciljem i organizovano po planu. Priprema za posmatranje uključuje širok spektar različitih vrsta rada. Najprije je potrebno riješiti programska i metodološka pitanja njegove implementacije, zatim riješiti probleme organizacijske prirode, a zatim provesti masovno prikupljanje podataka direktno vezanih za popunjavanje statističkih obrazaca. Potrebno je razumjeti osnovne organizacione oblike, vrste i metode statističkog posmatranja, principe klasifikacije oblika, vrste i metode posmatranja i njihovu primjenu u rješavanju problema. Najvažniji zadatak posmatranja je dobijanje visokokvalitetnih, pouzdanih podataka. Njegovo rješenje zavisi od uspješnog ispunjenja zahtjeva za posmatrača. Međutim, mora se imati na umu da tokom posmatranja može doći do grešaka. Greške koje se javljaju tokom procesa posmatranja nazivaju se greške posmatranja, a sve greške koje nastaju tokom kontinuiranog posmatranja nazivaju se greške registracije. Da bi se spriječile ili smanjile ove greške, organizacioni planovi za posmatranje trebaju predvidjeti posebne mjere kontrole (na primjer, provođenje ponovljenih osmatranja jedinica za posmatranje i sl.). Kod nepotpunog posmatranja, posebno selektivnog posmatranja, mogu se pojaviti specifične greške koje se nazivaju greške reprezentativnosti. Pojavljuju se zbog činjenice da posmatranje nije kontinuirano. Nakon prijema statističkih obrazaca, potrebno je provjeriti kompletnost i kvalitet prikupljenih podataka. Ključna pitanja su prikazana na dijagramu.
3.1. Formulirajte definiciju objekta posmatranja:
a) popis pošta; b) popis trgovinskih preduzeća; c) popis naučnih institucija; d) popis bolnica, klinika i drugih zdravstvenih ustanova; d). školski popis. 3.2. Napravite listu najznačajnijih karakteristika od sljedećeg:
glavne jedinice statističkog posmatranja: a), farme; c), univerzitet; b) stambena zgrada; d), zajedničko ulaganje.
- Planirano je da se izvrši popis stoke po domaćinstvima. Koju metodu i vrstu posmatranja (prema izvoru informacija) biste preferirali za ovaj popis? Motivirajte svoj izbor. Državni komitet za statistiku Rusije je 1994. godine sproveo (preko svojih organa) jednokratno istraživanje organizacija o sastavu troškova rada. Kojoj vrsti statističkog posmatranja po vremenu pripada ovo istraživanje?
Praktična lekcija 1
Upoznavanje sa oblicima statističkog izvještavanja poljoprivrednih preduzeća. 4. Sažetak i grupisanje statističkih podataka
Tematski plan učenja
Lista pitanja | Književnost | |
Učenik mora znati: | ||
- pojam sažetka i grupisanja, njihovo značenje i | L-1 | |
primjena; | L-2 | |
- suštinu statističkog sažetka i grupisanja; | L-4 | |
- koncept karakteristike grupisanja; | L-5 | |
- koncept intervala; | ||
- koncept distributivnih serija i njihova primjena | ||
prilikom rješavanja problema; | ||
biti u stanju: | ||
- pravilno identifikovati karakteristike grupisanja; | ||
- odabrati intervale statističkog grupisanja; | ||
- formirati grupe. |
Smjernice
Prilikom proučavanja ove teme, treba shvatiti da je najvažnija faza u proučavanju društveno-ekonomskih pojava i procesa sistematizacija primarnih podataka i, na osnovu toga, dobijanje zbirne karakteristike objekta u cjelini korištenjem općih indikatora, što se postiže sumiranjem i grupisanjem primarne statističke građe. Treba shvatiti da se prema dubini i tačnosti obrade materijala razlikuju jednostavni i složeni izvještaji. Sažetak se mora provesti u sljedećim fazama:
- izbor karakteristika grupisanja; utvrđivanje redosleda formiranja grupe;
- razvoj sistema statističkih indikatora za karakterizaciju grupa i objekta u cjelini; razvoj statističkih tabela za predstavljanje zbirnih rezultata.
- identifikacija socio-ekonomskih tipova pojava;
- proučavanje strukture fenomena i strukturnih pomaka koji se u njemu dešavaju;
- utvrđivanje veza i zavisnosti između pojava.
- tipološki; strukturalni;
Kada se odredi broj grupa, treba odrediti intervale grupisanja, koji mogu biti jednaki ili nejednaki.
Vrijednost jednakog intervala može se odrediti sljedećom formulom: gdje je: I – interval, X mas i X min – maksimalne i minimalne vrijednosti karakteristika populacije, n – broj grupa. Prilikom grupisanja statističkih podataka, svaka grupa se može okarakterisati sa nekoliko statističkih pokazatelja. Ako grupe okarakterišemo samo jednim pokazateljem, odnosno brojem jedinica uključenih u grupu, dobićemo distributivne serije koje se mogu sastaviti prema kvantitativnim i kvalitativnim (atributivnim) kriterijumima. Zbog toga se nazivaju varijacionim i atributivnim nizovima. Serija distribucije može se predstaviti sljedećim dijagramom.
Šema4. Serija distribucije
Praktična lekcija 2
Materijali ILO iz poljoprivrednih preduzeća vrše jednostavno i kombinovano grupisanje. Rezultate grupisanja predstaviti u statističkoj tabeli i izvršiti analizu.
Zadaci i vježbe za samokontrolu
4.1. Koje karakteristike grupisanja - atributivne ili kvantitativne?
pošteni – uključuju: a) starost osobe; b) nacionalnost; c) ocjenu; d) prihod zaposlenog u preduzeću; d) oblik svojine? 4.2. Koje od sljedećih grupa su tipološke: a) grupisanje stanovništva po spolu; b) grupisanje stanovništva prema djelatnostima zaposlenog u nacionalnoj privredi; c) grupisanje kapitalnih ulaganja za izgradnju objekata
industrijske i neproizvodne svrhe; d) grupisanje javnih ugostiteljskih preduzeća prema oblicima svojine
vlasništvo? 4.3. Poznati su sljedeći podaci o glavnim pokazateljima učinka:
od najvećih banaka u jednoj od regija Rusije (uslovni podaci)
(hiljadu rubalja.)
br. | Iznos imovine | Equity | Privučeni resursi | Bilansna dobit | Obim ulaganja u državne hartije od vrijednosti | Kreditni dug |
1 | 2 | 5 | 7 | |||
1 | 645,6 | 8,1 | 30,8 | |||
2 | 636,9 | 9,5 | 25,7 | |||
3 | 629,0 | 38,4 | 26,4 | |||
4 | 619,6 | 38,4 | 25,3 | |||
5 | 616,4 | 13,4 | 20,9 | |||
6 | 614,4 |
2. Sveruski popis stanovništva 2002. godine obavljen je od 9. oktobra do 16. oktobra 2002. godine, od 0 sati od 8. oktobra do 9. oktobra. Stigao šalter:
a) porodici broj 1 - 10. oktobar. U ovoj porodici 9. oktobra rođeno je dijete. Da li popisivač treba da unese podatke o novorođenom djetetu na popisnom listu?
b) porodici broj 2 - 15.10. U ovoj porodici je 14. oktobra preminuo član porodice. Da li popisivač mora u popisni obrazac unijeti podatke o umrlom?
c) porodici broj 3 - 16. oktobar. U ovoj porodici, 12. oktobra, mladenci su u matičnoj službi upisali brak. Koji odgovor popisivač treba da upiše na pitanje na popisnom obrascu "bračno stanje"
3. Logičkom kontrolom provjerite sljedeće odgovore na pitanja iz upitnika popisa stanovništva:
Pomoću brojanja (aritmetičke) kontrole provjerite sljedeće podatke dobijene iz vrtića. Izvucite zaključak.
A) Ukupno djece u vrtiću - 133
b) Uključujući: u starijim grupama – 37,
u prosjeku – 43,
u juniorima – 58
V) Od ukupnog broja djece: dječaka – 72,
devojke – 66
________________________
________________________
5. Formulirajte definiciju objekta posmatranja, jedinice posmatranja:
Zadaća
na temu "Statističko posmatranje"
1. Navedite primjere različitih vrsta statističkih opservacija na osnovu medijskih podataka (u posljednjih 5-7 godina)
____________________
______________________________
____________________
____________________
____________________
2. Razvijte programska i metodološka pitanja statističkog posmatranja na temu po izboru, oblikujte je u obliku tabele:
Organizacioni plan za statističko posmatranje
Događaj | Datumi | Odgovorno |
Terminološki rječnik
Statističko posmatranje- masovno, sistematsko, naučno organizovano posmatranje pojava društvenog i ekonomskog života, koje se sastoji od evidentiranja karakteristika koje bira svaka jedinica stanovništva.
Svrha posmatranja- dobijanje pouzdanih informacija za identifikaciju obrazaca razvoja pojava i procesa.
Objekat posmatranja- statistički agregat u kojem se dešavaju proučavane društveno-ekonomske pojave i procesi.
Jedinica za posmatranje- sastavni element objekta koji je nosilac karakteristika koje podliježu registraciji.
Izvještajna jedinica- subjekt od koga dolaze podaci o jedinici posmatranja.
Program za nadzor- listu znakova (ili pitanja) koje treba zabilježiti tokom procesa posmatranja.
Statistički oblik- jednoobrazan dokument koji sadrži program i rezultate posmatranja.
Kritični trenutak (datum)- dan u godini, sat u danu, od kojih treba izvršiti registraciju karakteristika za svaku jedinicu populacije koja se proučava.
Trajanje (period) posmatranja- vrijeme u kojem se popunjavaju statistički obrasci.
Izvještavanje- glavni oblik statističkog posmatranja, uz pomoć kojeg statistički organi, u određenom roku, dobijaju od preduzeća, ustanova i organizacija potrebne podatke u vidu zakonom utvrđenih izvještajnih dokumenata, zapečaćenih potpisima lica odgovornih za njihovo pružanje i pouzdanost prikupljenih informacija.
Popis- posebno organizovano posmatranje, ponavljano, po pravilu, u redovnim intervalima, radi dobijanja podataka o broju, sastavu i stanju objekta statističkog posmatranja za niz karakteristika.
Registrirajte nadzor- oblik kontinuiranog statističkog posmatranja dugoročnih procesa koji imaju fiksni početak, fazu razvoja i fiksan kraj.
Direktno posmatranje- snimatelji neposrednim mjerenjem, vaganjem, brojanjem ili provjeravanjem rada i sl. utvrđuju činjenicu koja se evidentira i na osnovu toga upisuju u obrazac za posmatranje.
Dokumentarni metod posmatranja- zasniva se na korištenju različitih vrsta dokumenata, obično računovodstvene prirode, kao izvora statističkih informacija.
Anketa- metoda posmatranja u kojoj se posmatrane informacije dobijaju iz riječi ispitanika.
Trenutna opservacija- posmatranje, kada se promjene u odnosu na fenomene koji se proučavaju bilježe kako nastaju.
Jednokratni pregled- daju se informacije o kvantitativnim karakteristikama bilo koje pojave ili procesa u vrijeme njegovog proučavanja.
Kontinuirano posmatranje- dobijanje informacija o svim jedinicama populacije koja se proučava.
Djelomično posmatranje- samo dio jedinica populacije koja se proučava je predmet ispitivanja.
Tačnost statističkog posmatranja- stepen korespondencije vrijednosti bilo kojeg indikatora, utvrđenog iz materijala statističkih posmatranja, njegovoj stvarnoj vrijednosti.
Greška u posmatranju- neslaganje između izračunatih i stvarnih vrijednosti proučavanih veličina.
Dodatni materijal
Koncepti vezani za formiranje informacione baze | |
Koncepti | Karakteristike |
Informacije | Izvedeno od latinske riječi “objašnjenje, izlaganje”. Ovo je opći naučni koncept koji uključuje razmjenu informacija između ljudi, čovjeka i mašine, razmjenu signala u životinjskom i biljnom svijetu. |
Statističke informacije | Skup informacija društvene i ekonomske prirode, na osnovu kojih se provode funkcije kao što su računovodstvo i kontrola, planiranje, upravljanje i statistička analiza. |
Izvori statističkih informacija | To su organi državne statistike, organizacije koje provode sociološka istraživanja itd. |
Zahtjevi za statističkim informacijama | To su: 1) tačnost, potpunost i reprezentativnost dobijenih informacija o društveno-ekonomskim procesima i pojavama; 2) usklađenost sa ciljevima istraživanja (iste informacije su adekvatne za rešavanje nekih problema, a nisu adekvatne za druge); 3) pouzdanost informacija kao stepen korespondencije statističkih informacija sa prikazanom realnošću; 4) masovnost, dobijanje dovoljnog obima populacije koja se proučava za analizu; 5) sistematsko prikupljanje i obrada informacija; 6) naučni pristup informacijama zasnovan na metodama poznavanja stvarnosti i opštim odredbama statistike kao nauke; 7) adekvatnost informacija suštini i prirodi pojava koje se proučavaju. |
Druge vrste informacija (osim statističkih) koje bi statističar trebao koristiti | To su: 1) računovodstveni podaci (odnosno, kontinuirano evidentiranje prisustva i kretanja materijalnih i finansijskih sredstava organizacije); 2) podatke iz operativnog i tehničkog izvještavanja (odnosno skup evidentiranih pojedinačnih događaja i činjenica neposredno u trenutku njihovog nastanka), koji odražavaju tehnološko stanje objekta u određenom trenutku; 3) podaci iz socioloških istraživanja koje karakteriše uticaj subjektivnog faktora, potreba da se u obzir uzmu grupa, klasa, društveni motivi, interesi itd. |
Odjeljak 3. Sažetak i grupisanje statistike
Tema lekcije | Metodička podrška času | Književnost | Napomena (samostalni rad) |
Zadaci i vrste statističkog sažetka. Metoda grupisanja u statistici | Vizuelna pomoć - Serija distribucije | Ch. 3. Stavovi 3.1-3.2, 3.5 | - |
Serije distribucije u statistici | Ch. 3. Paragrafi 3.1-3.2, 3.5 Udžbenik, ur. I.G. Mala teorija statistike str.78-109 | 3 sata Rješavanje zadataka na grupisanje statističkih podataka. Izvođenje zadataka konstruisanja distributivnih serija i njihovog grafičkog prikaza. Odaberite primjere distribucijskih serija i tabela iz novina i časopisa | |
Konstrukcija distributivnih serija i njihov grafički prikaz. | Zbirka problema | Ch. 3 Stavovi 3.1-3.2, 3.4 | - |
Učenik treba da zna:
ü glavne metode prikupljanja, obrade, analize i vizuelnog predstavljanja informacija
ü pojmovi: statistički sažetak, grupisanje statističkih podataka, serije distribucije.
ü vrste izvještaja
ü vrste grupa
ü karakteristike grupisanja.
ü Sturgessova formula
Učenik mora biti u stanju da:
ü prikuplja i registruje statističke informacije;
ü izgraditi niz distribucije atributa i varijacija, jednostavne i složene grupe.
ü odrediti elemente varijacionog niza.
ü odrediti veličinu intervala.
ü izvršiti pregrupisavanje statističkih podataka.
ü izgraditi grafove distribucijskih serija
Plan dionice:
Tema 3.1. Ciljevi i vrste statističkog sažetka
1. Koncept statističkog sažetka
2. Metodološka pitanja statističkih grupisanja, njihov značaj u ekonomskim istraživanjima
3. Ciljevi statističkih grupisanja, njihove vrste
Tema 3.2. Serije distribucije u statistici
5. Statističke distribucijske serije
6. Statističke tabele
7. Razvoj predikatnih statističkih tabela
8. Osnovna pravila za sastavljanje tabela
Pitanja za samokontrolu
1. Koja su prva i druga faza statističkog istraživanja i koji je njihov značaj?
2. Koje vrste izvještaja poznajete? Dajte im kratak opis.
3. Šta se naziva statističko grupisanje i karakteristike grupisanja?
4. Koje vrste grupa poznajete? Dajte im kratak opis.
5. Kakav je značaj metode grupisanja u analizi statističkih podataka?
6. Koje glavne probleme istraživač rješava metodom grupisanja?
7. Koja je uloga i značaj klasifikacija? Navedite primjere najvažnijih klasifikacija?
8. Koje grupe se nazivaju kombinacijskim? Dajte primjer?
9. Koja je razlika između kombinovanog grupiranja i višedimenzionalnog?
10. Kako se izvodi grupisanje ako je karakteristika grupisanja diskretna?
11. U kojim slučajevima je potrebno odrediti intervale grupisanja na osnovu kvantitativnih karakteristika?
12. Kako se određuje broj grupa i granice intervala između njih?
13. Koji su intervali grupisanja i kako precizno definirati njihove granice. Navedite primjere.
14. Šta se zove sekundarno grupisanje, u kojim slučajevima morate pribjeći tome i kako dobiti nove grupe na osnovu postojećih?
15. Šta su statističke serije distribucije i po kojim kriterijumima se mogu formirati?
16. Kako se dijele varijacione serije distribucije i na kojim karakteristikama se zasnivaju?
17. Koja je metodologija za konstruiranje diskretnih i intervalnih redova raspodjele? Navedite primjere.
18. Koje su funkcije statističkih tabela?
19. Koje vrste tabela postoje za konstruisanje predmeta?
20. Navedite osnovne zahtjeve za dizajn tabela.
Praksa test
na temu “Sažetak i grupisanje statističkih podataka”
1. Studenti visokoškolskih ustanova dijele se na dopisne, redovne i večernje studente. Ova grupacija je:
a) tipološki:
b) strukturni;
c) analitičke.
2. U cilju proučavanja odnosa između uspješnosti učenika i njihovog uzrasta, vrši se analitičko grupisanje. Podatke treba grupisati prema:
a) učinak učenika;
b) uzrast učenika.
3. Stanovništvo koje živi na bilo kojoj teritoriji podijeljeno je u grupe prema socijalnom statusu. Rezultirajući niz naziva se:
a) varijacioni;
b) atributivni;
c) alternativa;
d) diskretno;
d) interval.
4. Sažetak u statističkom posmatranju naziva se:
a) objedinjavanje jedinica stanovništva u određene grupe koje imaju svoje karakteristične osobine, zajedničke osobine i slične dimenzije osobine koja se proučava;
b) posebna faza statističkog istraživanja, tokom koje se sistematizuju primarni materijali statističkog posmatranja;
c) objekt karakteriziran brojevima.
5. Grupisanje je:
a) sređivanje jedinica stanovništva prema odabranoj karakteristici;
b) podjela jedinica stanovništva na grupe prema bitnim karakteristikama;
c) generalizacija pojedinačnih činjenica.
6. Grupacija koja otkriva odnose između pojava i njihovih karakteristika naziva se:
a) analitičke;
b) strukturni;
c) tipološki.
7. Grupacija u kojoj se heterogena populacija dijeli na homogene grupe naziva se:
a) analitičke;
b) strukturni;
c) tipološki.
8. Grupa izgrađena prema tri karakteristike naziva se:
a) u blizini distribucije;
b) jednostavan;
c) kombinacijski.
9. Funkcija grupisanja prilikom konstruisanja analitičke grupe je:
a) faktorijel;
b) efektivno;
c) faktorski i efektivni.
10. Osnova grupisanja može biti:
a) atributivno svojstvo;
b) kvantitativno svojstvo;
c) i atributivne i kvantitativne karakteristike.
11. Grupe se razlikuju po:
a) organizovanje prikupljanja podataka;
b) po broju karakteristika grupisanja;
c) prema dubini obrade materijala.
12. Serija distribucije konstruirana na kvalitativnoj osnovi naziva se:
a) atributivni;
b) kontinuirano;
c) numerički.
13. Varijaciona serija distribucije je niz konstruisan:
a) po atributu;
b) na kvantitativnoj osnovi;
c) i atributivno i kvantitativno.
14. U teoriji statistike, koristeći metodu grupisanja, proučavaju:
a) statističke zavisnosti između pojava;
b) regresijske zavisnosti;
c) dinamika procesa.
15. U teoriji statistike, statistički zbirni program uključuje formiranje:
a) objekti posmatranja;
b) izvještajne jedinice;
c) grupe i podgrupe.
16. Diskretna serija varijacija je grafički prikazana koristeći:
a) deponija;
b) histogrami;
c) kumulira.
17. Akumulirane frekvencije se koriste pri konstruisanju:
a) deponija;
b) histogrami;
c) kumulira.
18. Interval je:
a) razlika između maksimalne i minimalne vrijednosti karakteristike u zbiru;
b) razlika između gornje i donje granice karakterističnih vrijednosti za jednu grupu;
c) razlika između broja jedinica (frekvencija) susjednih grupa.
19. Serija distribucije je:
a) skup karakteristika raspoređenih određenim redosledom;
b) diferencijacija jedinica stanovništva prema jednoj od karakteristika;
c) jedinice stanovništva, raspoređene po starosti ili opadajućim vrijednostima karakteristike.
20. Rangiranje znači:
a) određivanje granice (intervala) promene vrednosti promenljive karakteristike;
b) kvantitativna procjena stepena varijacije karakteristike koja se proučava,
c) raspored svih vrijednosti u rastućem (ili opadajućem) redoslijedu.
Praktični zadaci
na temu “Sažetak i grupisanje statističkih podataka”
Povezane informacije.
OSNOVNI POJMOVI I KATEGORIJE STATISTIKA
Tema 1. PREDMET I CILJEVI STATISTIKE.
Statistika– je društvena nauka koja proučava kvantitativne i kvalitativne karakteristike masovnih pojava i procesa koji se dešavaju u društvu, kao i ekonomske i socijalne uslove društva.
Objekti statistička istraživanja – pojave i procesi koji se dešavaju u društvu.
Stavka statistika – kvantitativne i kvalitativne karakteristike proučavanih masovnih pojava i procesa u njihovoj međusobnoj povezanosti i kontinuiranom razvoju.
Teorijska osnova statistika - ekonomska teorija.
Globalni izazov statistika – priprema i prezentovanje vladi zemlje naučno utemeljenih i pouzdanih informacija o stanju i razvoju privrede zemlje.
Glavni računovodstveni i statistički centar zemlje– Federalna služba državne statistike Ruske Federacije (FSGS RF).
Statistička populacija– masovni fenomen ili proces koji se proučava.
Jedinica statističke populacije– poseban element koji čini statistički agregat.
Svaka jedinica statističke populacije ima određenu vrijednost karakteristike koja se proučava.
Varijacija karakteristika - promjena vrijednosti karakteristike od jedne jedinice stanovništva do druge.
Znakovi se dijele na: kvantitativne i kvalitativne (atributivne); primarni i sekundarni; višestruki i alternativni; diskontinuirano i kontinuirano; faktorski i efektivni; bitno i beznačajno.
Statistički indikator– kvantitativne karakteristike proučavanih društveno-ekonomskih pojava i procesa.
Statistička metodologija– skup tehnika i metoda uz pomoć kojih statistika proučava svoj predmet.
Glavne faze statističkog istraživanja:
1. Statistička opservacija.
2. Rezime i grupisanje.
3. Proračun opštih pokazatelja i analiza dobijenih podataka.
Statističko posmatranje sastoji se u prikupljanju potpunih i pouzdanih primarnih informacija o fenomenu (ili procesu) koji se proučava registriranjem pojedinačnih vrijednosti karakteristike u pojedinačnim jedinicama izvorne populacije.
Organizacioni oblici statističkog posmatranja: statističko izvještavanje i posebno organizovano posmatranje.
Vrste statističkog posmatranja:
Prema obuhvatu jedinica proučavane populacije: kontinuirano i nekontinuirano;
Prema prirodi registracije znaka u vremenu: diskontinuirano i kontinuirano.
Osnovne metode vođenja statističkog posmatranja: direktni, dokumentarni i anketni.
Jedinica za statističko posmatranje– primarna ćelija iz koje treba dobiti potrebne statističke podatke.
Objekat posmatranja– skup jedinica fenomena koji se proučava za koje je potrebno prikupiti primarne statističke podatke.
Kritični trenutak posmatranja– datum kada su prikupljeni podaci evidentirani.
Plan (program) posmatranja– dokument koji sadrži metodološka i organizaciona pitanja posmatranja .
U cilju identifikacije mogućih grešaka u registraciji i reprezentativnosti, vrši se logička i aritmetička kontrola podataka.
Zadaci za samostalno rješavanje
1. Ramstore supermarket vas upućuje da izradite obrazac za anketu kupaca kako biste proučili zadovoljenje potražnje i odredili vrijeme utrošeno na kupovinu potrebne robe. Pored toga, odredite vrstu i način posmatranja.
2. Izraditi program statističkih studija:
a) vremenski budžet redovnog studenta 1. godine Ruske ekonomske akademije po imenu. G. V. Plekhanov;
b) snabdevanje stanovništva Moskve motornim vozilima;
c) životni standard studenata REA po imenu. G. V. Plekhanov.
3. Predlaže se organiziranje statističkog istraživanja turista koji napuštaju Rusku Federaciju. Koju vrstu statističkog posmatranja je prikladno izabrati?
4. Date su sljedeće vrste statističkog posmatranja:
- popis stanovništva;
– računovodstvo diplomiranih visokoškolskih ustanova;
– godišnje izvještavanje o radu finansijskih institucija;
– proučavanje porodičnog vremena utrošenog na kuvanje.
Odredite kako se prikupljanje podataka može organizirati.
5.Upotrebom logičke kontrole utvrditi prisustvo grešaka i mogućnost njihovog ispravljanja u sljedećem popisnom obrascu:
Prezime, ime, patronim - Ivanova Lidiya Sergeevna
Ženski rod
Starost (broj završenih godina) – 48 godina
Trenutno u braku – da
Više obrazovanje
Izvor sredstava za život - stipendija
Zanimanje na poslu – računovođa
6. Na Vašem fakultetu je planirano da se sprovede statističko posmatranje radi proučavanja mišljenja studenata o organizaciji obrazovnog procesa i o nastavnicima u disciplinama koje se izučavaju.
Potrebno je odrediti programska, metodološka i organizaciona pitanja posmatranja.
7. Definisati objekat i jedinicu posmatranja, kao i zadatke:
– popis penzionera Ruske Federacije;
Kreirajte program za posmatranje.
8. Planirano je da se sprovede opservacija radi izrade programa pomoći mladim porodicama. Koju vrstu statističkog posmatranja je prikladno izabrati?
Formulirajte pitanja koja ćete uključiti u obrazac za anketu.
9. Očekuje se da ćete učestvovati u jednom od sljedećih statističkih opservacija u Moskvi:
– popis studenata visokoškolskih ustanova;
– popis industrijskih preduzeća;
– popis pozorišta i muzeja;
– popis zdravstvenih ustanova;
– proučavanje potražnje stanovništva za automobilima;
– popis trgovinskih organizacija;
– proučavanje javnog mnijenja o određenim pitanjima.
Za svako zapažanje odredite: svrhu i ciljeve; objekt i jedinica; glavne karakteristike koje podliježu registraciji; vrsta i način posmatranja.
10. Odrediti objekt, jedinicu i zadatke posmatranja, te izraditi program posmatranja:
– popis penzionera Ruske Federacije;
– popis osiguravajućih organizacija u zemlji;
– ankete komercijalnih preduzeća u Moskvi.
11. Planirano je da se sprovede opservacija radi izrade programa pomoći mladim porodicama. Koju vrstu statističkog posmatranja je prikladno izabrati?
Formulirajte pitanja koja ćete uključiti u obrazac za anketu.
12. Odrediti objekat posmatranja i jedinicu stanovništva, te izraditi program istraživanja:
a) diferencijacija plata za radnike u privrednim sektorima;
b) promene nivoa cena prehrambenih proizvoda u Moskvi;
c) popis zdravstvenih ustanova u Moskvi;
d) popis predškolskih ustanova u Moskvi.
Kontrolna pitanja
1. Šta je statističko posmatranje?
2. Navedite dva organizaciona oblika statističkog posmatranja. Kada se koriste?
3. Šta je jedinica statističkog posmatranja?
4. Navedite glavne metode i vrste statističkog posmatranja.
5. Zašto je odobren program statističkog posmatranja?