Обособленные согласованные определения. Обособленное согласованное определение

§ 1 Согласованное определение

Определение - это такой член предложения, который отвечает на вопрос какой? (какая? какое? какие?) и относится обычно к существительным или местоимениям.

Например:

Определения, согласующиеся с определяемым словом в роде, числе, падеже выраженные одиночными причастиями, прилагательными или оборотами, местоимениями и порядковыми числительными называются согласованными.

Определения, выраженные существительными в косвенных падежах, чаще с предлогами, называются несогласованными. Соответственно, эти определения в роде числе, числе и падеже с определяемым словом не согласуются.

По степени распространения определения бывают распространённые (при них есть зависимые слова) или одиночные (нераспространенные).

На обособление второстепенных членов влияет наличие при них зависимых слов; положение второстепенного члена по отношению к слову, к которому оно относится; наличие определенных предлогов; уточняющее значение одного члена предложения по отношению к другому.

§ 2 Знаки препинания в предложениях с обособленными согласованными определениями

Рассмотрим правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными согласованными определениями.

Распространённое согласованное определение (причастный оборот или прилагательное с зависимыми словами) обособляется, если относится к существительному и стоит после определяемого слова.

Не обособляется такое определение, если относится к существительному и стоит перед определяемым словом.

Нераспространённые (одиночные) согласованные определения обособляются, если

их два и более, относятся они к существительному и стоят после определяемого слова.

Нераспространённое (одиночное) согласованное определение обособляется, если относится к существительному, стоит после него и имеет добавочное обстоятельственное значение.

Обособляются распространённые или одиночные согласованные определения с добавочным обстоятельственным значением (причины, условия, уступки), стоящие перед определяемым словом.

Посмотрите на примеры:

Любое согласованное определение (распространённое или нераспространённое) обособляется, если оно оторвано от определяемого слова другими членами предложения, независимо от того, стоит ли оно до или после определяемого слова.

Из этого правила есть небольшое исключение. Заключается оно в следующем: если определение относится к неопределённому, определительному или указательному местоимению, оно не обособляется:

§ 3 Краткие итоги по теме урока

Обособляется распространённое согласованное определение, которое относится к существительному и стоит после определяемого слова, Не обособляется такое определение, если оно стоит перед определяемым словом. Нераспространённые согласованные определения обособляются, если их два и более, относятся они к существительному и стоят после определяемого слова. Также обособляется нераспространённое согласованное определение, стоящее после определяемого существительного и имеющее добавочное обстоятельственное значение. Обособляются согласованные распространённые или одиночные определения с добавочным обстоятельственным значением, стоящие перед определяемым словом. Любое согласованные определение (распространённое или нераспространённое) обособляется, если оно оторвано от определяемого слова другими членами предложения или относится к личному местоимению. Но не обособляется определение, относящееся к неопределённому, определительному или указательному местоимению.

Список использованной литературы:

1. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык: учебники для 5, 6, 7 кл. общеобразовательных учреждений; Научный ред. акад. РАО Н.М. Шанский. – М.: Просвещение.
2. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык: учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.
3. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык:Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений /Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта, – М.: Дрофа.
4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык: Учебники для 5, 6, 7, 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина.
5. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. Учебник для 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа.
6. В.В. Бабайцева, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман–Орлова и др. Русский язык. Практика. Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. Общеобразовательных учреждений. – М., Дрофа; Никитина Е.И.
7. Русская речь. 5-9 классы. – М.: Дрофа.
8. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов А.Ю. и др. Русский язык: Учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение.
9. Богданова Г.А.Тестовые задания по русскому языку. 8 класс. М.: Просвещение, 2012
10. Гольдин З.Д., Светлышева В.Н. Русский язык в таблицах. 5-11 классы: Справочное пособие. – М.:Дрофа, 2000
11. Нефедова Е.А., Узорова О.В. Правила и упражнения по русскому языку.5-8 класс. - «Аквариум» ГИППВ, 1997
12. Симакова Е. С. Практические задания по русскому языку для подготовки к урокам и ГИА. 8 класс. Астрель, ВКТ,2012
13. Стронская И.М. Справочник по русскому языку для учащихся 5-9 классов. – СПБ.:ИД «Литература», 2012
14. Тихонова В.В., Шаповалова Т.Е. Тесты. Русский язык. 8-9 классы. М. «Дрофа», 2000
15. Тростенцова Г.А., ЗапорожецА.И.: Русский язык. 8 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Просвещение, 2012

Тема : Обособленное согласованное определение.

Цели урока :

– вспомнить полученные ранее знания об определении как члене предложения.

– дать понятие об обособленном определении;

– развивать письменную и устную речь учащихся;

– воспитывать эстетические чувства учащихся.

Оборудование : раздаточный материал, учебник, компьютер, проектор, «Памятка для начинающего бизнесмена», бланк «Банковский счет», сигнальные карточки, презентация.

Тип урока : урок-деловая игра.

Ход урока

І. Организационный момент. Сообщение темы, цели и задачи урока

– Сегодня мы собрались, чтобы обсудить важные вопросы. Конечно же, вы поняли, что урок мы проведем в виде деловой игры, а именно: у нас будет заседание бизнес-клуба.

Уважаемые господа, приветствую вас, новое поколение начинающих бизнесменов, на заседании бизнес-клуба, которое состоится в гостях у компании «Обособленные члены предложения». Прошу вас всех внимательно вести деловые записи, быть честными и порядочными при выставлении заработанных баллов, как того требует этикет бизнесмена. А кто скажет, что такое бизнес? (Любой вид предпринимательской деятельности, который дает прибыль.)

Позвольте познакомить вас с «Памяткой для начинающего бизнесмена». (Обращение к висящему на доске плакату.)

Досконально и всесторонне изучи дело.

Воспитывай в себе лучшие человеческие качества: честность, порядочность, аккуратность.

Расширяй свой собственный кругозор.

Учись грамотно и дружелюбно общаться, работать энергично, творчески.

– Обратите внимание на банковский счет.

Банковский счет

– Вам необходимо напротив обозначенных в счете должностей записать фамилии, т.е. распределить роли. В банковский счет секретарь вносит баллы, заработанные во время игры, напротив фамилии соответствующего участника. Чтобы начать предпринимательскую деятельность, вам надо заработать как можно больше баллов. А зарабатывать их будете благодаря своим знаниям.

ІІ. Актуализация опорных знаний, умений и навыков.

Внимание! Внимание! Начинаем «Аукцион знаний». Отвечает тот, кто первым поднимает сигнальную карточку. За правильный ответ – 1 балл.

Вопросы к учащимся:

– Какой член предложения мы называем определением?

– Какие типы определений мы знаем?

согласованные,

несогласованные,

распространенные,

нераспространенные,

приложения.

– Что такое обособление?

– Какие члены предложения могут быть обособленными, чем они выражаются?

– Почему главные члены предложения не обособляются?

– Как обособленные члены предложения выделяются на письме и в устной речи?

2. Работа по повторению с использование стратегии «Под прямым углом». Работа рисунком и предложениями. У каждого учащегося 2 листа: первый – с данным ниже рисунком, второй – с дидактическим материалом.

Дидактический материал

Уцелело висевшее в простенке зеркальце. (А. Пушкин)

Дом Кожемякиных раньше был конторою господ Бубновых. (М. Горький)

Мороз и солнце, день чудесный! (А. Пушкин)

По пыльной дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы. (А. Пушкин)

Задание:

– Заполните прямоугольник А на рисунке, запишите известные вам типы определений; в прямоугольник Б выпишите предложения из раздаточного материала, иллюстрирующие каждый тип определений.

Вопросы:

– Обратите внимание на одно из записанных предложений; чем оно отличается от остальных? Есть ли здесь определение? Чем это определение отличается от остальных? Обратите внимание на внешний признак.

(Определение выделено знаками препинания, обособлено.)

– Сформулируйте задачу, которую нам предстоит решить сегодня на уроке. Запишите вопрос урока в прямоугольник «Вывод» стратегии «Под прямым углом».

(Нам предстоит выяснить, когда определения обособляются ).

ІІІ. Мотивация учебной деятельности.

– Чтобы не ошибаться в постановке знаков препинания при обособлении определений, надо помнить правила. Используя различные типы определений, и обособленные в том числе, вы обогащаете свою речь, она становится выразительной, эмоциональной.

IV . Объявление темы и цели урока

– Запишите в рабочие тетради дату и тему сегодняшнего урока «Обособленное согласованное определение».

V І. Изучение нового материала.

– Чтобы любая компания процветала, нужно пополнять свои запасы. И мы с вами тоже это сделаем.

Работа с учебником (теория А, Б).

– Закрепим изученную теорию.

Работа у доски.

Практическая работа.

Запишите под диктовку предложения. Над определяемым словом поставьте значок х, причастный оборот выделите. Стоимоисть 1 задания – 2 балла.

Озорная тропа , выбитая босыми ногами, уходит в пшеницу. Поглощенный своими заботами, я иду по тропинке лесной. Испуганный внезапным появлением людей, тетерев шумно взлетел и растворился в кроне.

Вывод. Определения обособляются, если: 1) стоят после определяемого слова; 2) выражены причастными оборотами; 3) относятся к личному местоимению.

– Секретаря попрошу отметить работу членов компании.

3. Конструирование предложений

– Часто бывает, что компания нуждается в реконструкции. Что это значит? (Замена ). Мы с вами тоже должны этому научиться. Стоимость 1 задания – 2 балла.

Задание (слайд):

Преобразуйте данные предложения в предложения с обособленными определениями. Попутно объясните орфограммы, работу выполняйте по образцу, сделайте вывод.

1) В горящ…й костер мы стали класть тонкие сухие листья.

2) На дне реки были видны шевел…щиеся водор…сли.

3) Я пр…слушался к звукам журчащ…го ручья.

4) Проходившая девушка пок…залась мне знакомой.

какой? какой?

Слышен шум падающей воды. – Слышен шум воды, /падающей сверху/.

Проверка:

1) В костер, горящий ярко, мы стали класть тонкие сухие водоросли.

2) На дне реки были видны водоросли, шевелящиеся от течения.

3) Я прислушался к звукам ручья, тихо журчащего вдали.

4) Девушка, проходившая мимо, показалась мне знакомой.

Вывод. Чтобы определение стало обособленным, нужно его распространить и поставить после определяемого слова.

– Секретарь отмечает работу компании, а мы получаем следующее задание. Для дальнейшего развития компании нужно еще пополнить запасы знаний.

4. Работа с учебником (теория В)

– Какой солдат не мечтает стать генералом? Какой подчиненный не мечтает быть руководителем? А какой ученик не хочет попробовать себя в роли учителя?

5. Игра «Я учитель» (Слайд)

Задание: найдите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки, запишите их правильно, объясните, в чём ошибка. Стоимость 1 задания – 2 балла.

Измученный и продрогший, я едва добрался домой.

Изумлённый, прохожий о чём-то спросил. (Запятая не нужна, т.к. определение не относится к личному местоимению и не имеет обстоятельственного значения)

Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.

За синими морями забытый, он угасал один. (Не поставлена первая запятая, обособляющая одиночное определение «забытый», меняется смысл предложения)

V ІІ. Проверка домашнего задания

– Ребята, на прошлом уроке мы с вами знакомились с текстом «На далёком Севере» дома, помимо письменного упражнения, нужно было подготовить развёрнутый ответ об условиях жизни и быте ненцев, опираясь на текст, справочные пособия и Интернет.

– За это задание сотрудник тоже получает баллы (5 баллов).

V ІІІ. Закрепление материала .

– Вам понравился Север? Тогда мы продолжим знакомиться с культурой и бытом северных племен, потому что компания «Обособленного определения» нам это предоставляет.

1. Работа с учебником.

Выполнение упражнения 434. Выпишите определяемые слова вместе с обособленными определениями. По 1 баллу за каждое словосочетание.

– Рабочий день компании подходит к концу и у нас осталось еще одно задание.

2. Творческое задание (слайд). Работа с репродукцией картины молодой русской художницы Татьяны Юшмановой «Весной на Севере...»

Задание:

Составьте небольшой текст-описание с использованием обособленных согласованных определений. Вознаграждение – 5 баллов!

Можно воспользоваться подсказкой (дикий, весенний, задумчивый, пустой, зеленый, прозрачный) .

Сочинения зачитываются на уроке.

ІХ. Подведение итогов. Оценивание работ учащихся.

1. Тестовое задание на диагностику усвоения темы. (Слайд)

Запишите в тетрадях слово «Тест». Если вы согласны с утверждением, то пишете «Да», если не согласны, то «Нет». Оценивается в 5 баллов.

Задание: ответьте на вопрос: Согласны ли вы, что…

1) член предложения, выделяемый по смыслу и интонацией, называется обособленным? (Да)

2) на письме обособленные члены выделяются запятыми, реже тире? (Да)

3) обособляются определения, стоящие после определяемого существительного? (Да)

4) любое согласованное определение, стоящее после определяемого слова, обособляется? (Нет)

5) всегда обособляются определения, относящиеся к личному местоимению? (Да)

2. Беседа:

– Что вы узнали сегодня нового на уроке?

– Что повторили?

– Что предстоит узнать?

– Что вам больше всего понравилось?

Х. Домашнее задание (слайд).

Выучить теоретический материал занятия 48,49, упражнение 432 (письменно); прочитать текст на с. 263-264, упр.436 (устно).

По желанию: Написать отзыв о заседании бизнес-клуба: свои впечатления и размышления, используя предложения с обособленными определениями.

Обособление согласованных

определений и приложений

1. Что такое обособленные члены предложения?

1) Спят леса, лиственные, промерзшие, заиндевевшие, в пуховых ва­ленках, хвойные снежные шубы накинули. Ночь, вьюжная, морозная, длинною кажется. (В. Бианки.)

2) Не переставая, лил дождь, косой и мелкий. (А. Толстой.)

3) В овраге, размытом весенними водами, об­нажились разноцветные пласты глины.

К № 1 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Обособленные члены предложения – это члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно.

1) Лиственные, промерзшие, заиндевевшие, в пуховых ва­ленках леса спят, хвойные снежные шубы накинули. Вьюжная, морозная ночь длинною кажется. (В. Бианки.)

2) Не переставая, лил косой и мелкий дождь. (А. Толстой.)

3) В размытом весенними водами овраге об­нажились разноцветные пласты глины.

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Какие члены предложения бывают обособленными?

1) Холодный ветер резкий и упорный кидает нас и тяжело грести. (И. Бунин.)

2) В воздухе закружилась сухая трава листва сорванная с деревьев и мелкие сучья. (В. Арсеньев.)

3) Созвездия холодные как крупинки льда плавали в воде. (К. Паустовский.)

К № 2 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Обособленными бывают те члены предложения, которые по значению приближаются к сказуемому. Сказуемое обычно стоит после подлежащего. Определение может приближаться по смыслу к сказуемому, если займет его место, то есть будет стоять после определяемого слова

1) Холодный ветер, |резкий и упорный|, кидает нас, и тяжело грести (однородные согласованные определения в постпозиции по значению близки к сказуемому).

2) В воздухе закружилась сухая трава, листва, |сорванная с деревьев|, и мелкие сучья (согласованное определение в постпозиции, выраженное причастным оборотом).

3) Созвездия, |холодные, как крупинки льда|, плавали в воде (согласованное определение в постпозиции, выраженное сравнительным оборотом, относящимся к прилагательному).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Когда определения и приложения обособляются, когда не обособляются?

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Не забывайте, что мы инженеры и химики привыкли думать формулами. (К. Паустовский.)

2) Высокий широкоплечий он обладал сложением.

3) Увлеченные рассказом мы ни­чего не замечали вокруг.

4) Наивный и доверчивый он верил в правди­вость самых невероятных историй.

5) Я сидел погружённый в глубокую задумчивость ().

6) Мы расходились довольные своим вечером ().

К № 3 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Определения и приложения обособляются, когда они относятся к личному . Не обособляются согласованные определения при личном местоимении: если определение связано по смыслу и с подлежащим – местоимением и со сказуемым (такие определения являются именной частью составного сказуемого):

1) Не забывайте, что мы — |инженеры и химики| — привыкли думать формулами. (К. Паустовский.)

2) |Высокий, широкоплечий|, он обладал атлетическим сложением.

3) |Увлеченные рассказом|, мы ни­чего не замечали вокруг.

4) |Наивный и доверчивый|, он верил в правди­вость самых невероятных историй.

5) Я сидел погружённый в глубокую задумчивость

6) Мы расходились довольные своим вечером

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. При каком условии обособляются любые определения и приложения?

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Грозой оторванный листок я вырос в сумрачных стенах душой дитя судьбой монах. (М. Лермонтов.)

2) Да о чем тебе молодцу кручиниться? (М. Лермонтов.)

3) Сумерки но мы дети еще на улице. (Ю. Олеша.)

4) Он даже снился мне этот рояль. (К. Паустов­ский.)

5) Некто стоявший сейчас за дверью пытался напугать нас.

К № 4 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Любые определения и приложения обособляются, если они относятся к личному местоимению.

1) |Грозой оторванный листок|, я вырос в сумрачных стенах, |душой дитя|, |судьбой монах|. (М. Лермонтов.)

2) Да о чем тебе, |молодцу|, кручиниться? (М. Лермонтов.)

3) Сумерки, но мы, |дети|, еще на улице. (Ю. Олеша.)

4) Он даже снился мне, |этот рояль|. (К. Паустов­ский.)

5) Некто стоявший сейчас за дверью пытался напугать нас (согласованное определение относится не к личному местоимению, поэтому не обособляется).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. В большинстве случаев распространённое определение бывает выражено причастным оборотом. Вспомните, когда причастный оборот выделяется запятыми, а когда нет.

2. Спиши, меняя положение определяемого слова. Графически обозначь определяемое слово. Что изменилось в предложении?

1) Кусты голубики, усеянные дымчато-лиловыми ягодами, виднеются между деревьями.

2) Одуванчик — ме­доносное растение — можно встретить повсюду.

3) Сухой бурьян летел по пашням в даль, темную, неприветливую.

4) Я, мнительный по натуре, скис (А. Грин)

К № 5 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Причастный оборот, стоящий после определяемого слова (в постпозиции), выделяется запятыми; а причастный оборот, стоящий перед определяемым словом (в препозиции), не выделяется запятыми. Но, если определяемое слово является личным местоимением, то причастный оборот в препозиции выделяется запятыми.

1) Усеянные дымчато-лиловыми ягодами кусты голубики виднеются между деревьями.

2) Можно встретить повсюду одуванчик — |ме­доносное растение|.

3) Сухой бурьян летел по пашням в темную, неприветливую даль.

При перемене места определяемого существительного – с постпозиции на препозицию – согласованные распространённые определения перестали обособляться.

4) |Мнительный по натуре|, я скис (А. Грин)

При перемене места определяемого личного местоимения – с препозиции на постпозицию – согласованное распространённое определение не перестало обособляться.

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. При каком условии обособляются определения и приложения, относящиеся к существительному?

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Песня журчала как лесной ключ тихая чистая несмолкаемая. (Б. Поле­вой.)

2) На лес озябший и нагой вдруг упадут сырые снегопады. (Л. Татьяничева.)

3) Почти все газели и африканские и азиатские не признают тесноты лесов. (И. Акимушкин.)

4) Девушки бежали по степи, выжженной солнцем и вытоптанной овцами и козами.

К № 6 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1) Определения и приложения, относящиеся к существительному, обособляются, если они распространены и стоят после этого существительного. Определения при этом ещё должны быть согласованными.

2) Если согласованные определения, выраженные причастными определениями, однородные, то знаки препинания ставятся, как при однородных членах предложения.

1) Песня журчала, |как лесной ключ|, |тихая, чистая, несмолкаемая| (сравнительный оборот относится к сказуемому, однородные определения в постпозиции).

2) На лес, |озябший и нагой|, вдруг упадут сырые снегопады (однородные определения в постпозиции).

3) Почти все газели, |и африканские, и азиатские|, не признают тесноты лесов (однородные определения в постпозиции с повторяющимся союзом и).

4) Девушки бежали по степи, |выжженной солнцем| и |вытоптанной овцами и козами| (однородные согласованные определения, выраженные причастным оборотом).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Его бывалого охотника заинтересовало это явление.

2) Желтая бабочка лимонница сидит на сложив крылья в один лист. (М. Пришвин.)

3) Упрямец во всем Илья Матвеевич оставался упрям­цем и в чтении. (В. Кочетов.)

К № 7 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1) Его, |бывалого охотника|, заинтересовало это явление (приложение относится к местоимению).

2) Желтая бабочка, |лимонница|, сидит на бруснике, сложив крылья в один лист (приложение уточняет нарицательное существительное).

3) |Упрямец во всем|, Илья Матвеевич оставался упрям­цем и в чтении. (Приложение имеет добавочное обстоятельственное значение причины).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Расскажите основные правила обособления определений и приложений.

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) По вечерам художник встречался со своим новым другом извест­ным археологом занимающимся изучением быта и культуры народов Древней Индии.

2) Максим спортсмен-спелеолог рассказывал много интересного о пещерах Кавказа.

К № 8 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Обособляются запятыми на письме:

1) любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению;

2) согласованные распространенные определения и приложения, стоящие после (в постпозиции) определяемого существительного;

3) согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого существительного. Согласованные определения и приложения в препозиции обособляются, если:

а) имеют добавочное обстоятельственное значение причины или уступки;

б) отделены от определяемого существительного другими членами предложения.

1) По вечерам художник встречался со своим новым другом, |извест­ным археологом|, |занимающимся изучением быта и культуры народов Древней Индии| (приложение стоит после нарицательного существительного; согласованное определение в постпозиции, выраженное причастным оборотом).

2) Максим, |спортсмен-спелеолог|, рассказывал много интересного о пещерах Кавказа (приложение стоит после имени существительного собственного).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Расскажите об особых правилах обособления приложений.

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Вдохновение непонятное состояние предел мечтаний художников и поэтов длилось дни недели месяцы.

2) Снова с прежним волнением Кипренский начал работать над портретом князя Голицына одним из са­мых поэтических полотен русской живописи.

3) Второй портрет княгини Щербатовой Кипренский написал в мягких и блестящих красках таких же мягких как шелковая ткань накинутая на плечи княгини.

К № 9 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1) Приложение с союзом как обособляется в том случае, если имеет оттенок причинности, например: Ва­лерию, как уроженцу юга, трудно было привыкнуть к су­ровому климату Арктики (ср.: Валерию, так как он был уро­женец юга, трудно было привыкнуть к суровому климату Арктики). Если союз как имеет значение «в качестве», то приложение не обособляется, например: Все знают Семёнова как хорошего слесаря.

2) Обособленные приложения могут выделяться при помощи тире, если им придаётся большее значение и при произнесении они отделяются от определяемого слова более длительной паузой, например: Пришёл июнь – месяц экзаменов.

1) Вдохновение — |непонятное состояние, предел мечтаний художников и поэтов| — длилось дни, недели, месяцы.

2) Снова с прежним волнением Кипренский начал работать над портретом князя Голицына – |одним из са­мых поэтических полотен русской живописи|.

3) Второй портрет – |княгини Щербатовой| – Кипренский написал в мягких и блестящих красках, таких же мягких, как шелковая ткань, |накинутая на плечи княгини| (приложение выделяется с помощью тире, если им придаётся большое значение, и при произнесении они отделяются от определяемого слова большей паузой).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Люди спали перед трудным днем как перед боем – крепко. (В. Шукшин.)

2) Леса шумели справа и слева бушуя как озера. (К. Паустовский.)

3) Сосна как дерево смолистое с трудом поддается гниению. (С. Аксаков.)

4) Небо в январе как звездный шатер.

К № 10 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1) Люди спали перед трудным днем, |как перед боем|, – крепко. (оборот с как относится к прилагательному и показывает сходство двух предметов, как можно заменить словом точно).

2) Леса шумели справа и слева, бушуя, |как озера| (оборот с как относится к глаголу или и выражает сравнение с оттенком обстоятельства образа действия).

3) Сосна, |как дерево смолистое|, с трудом поддается гниению (оборот с как является уточняющим приложением с оттенком причинности, его можно заменить придаточным предложением).

4) Небо в январе как звездный шатер (оборот входит в состав сказуемого).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Расскажите о постановке запятой перед союзом как при обособлении приложений.

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Дождь мелкий как изморось продолжал бесшумно ложиться на тайгу. (А. Фадеев.)

2) Слева по-прежнему шла черная гряда сопок изогнувшись как хребет гигантского зверя. (А. Фадеев.)

3) Словом как листом стелет а делом как иголками колет. (Пословица.)

К № 11 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Приложение с союзом как обособляется в том случае, если имеет оттенок причинности, например: Ва­лерию, как уроженцу юга, трудно было привыкнуть к су­ровому климату Арктики (ср.: Валерию, так как он был уро­женец юга, трудно было привыкнуть к суровому климату Арктики). Если союз как имеет значение «в качестве», то приложение не обособляется, например: Все знают Семёнова как хорошего слесаря.

1) Дождь мелкий, |как изморось|, продолжал бесшумно ложиться на тайгу. (оборот с как относится к прилагательному и показывает сходство двух предметов, как можно заменить словом точно).

2) Слева по-прежнему шла черная гряда сопок, изогнувшись, |как хребет гигантского зверя|. (оборот с как относится к глаголу или деепричастию и выражает сравнение с оттенком обстоятельства образа действия).

3) Словом, |как листом|, стелет, а делом, |как иголками|, колет (оборот с как относится к существительному и показывает сходство двух предметов, как можно заменить словом точно).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Расскажите основные правила обособления определений и приложений.

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Зимой тротуар как каток.

2) Избушка эта как говорили построена геологами.

3) Он пролетел как стрела всё расстояние.

4) Его знали как опытного врача. Как опытный врач он сразу определил причину болезни.

К № 12 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Обособляются запятыми на письме:

1) любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению; 2) согласованные распространенные определения и приложения, стоящие после (в постпозиции) определяемого существительного; 3) согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого существительного. Согласованные определения и приложения в препозиции обособляются, если: а) имеют добавочное обстоятельственное значение причины или уступки; б) отделены от определяемого существительного другими членами предложения.

1) Зимой тротуар как каток (оборот входит в состав сказуемого).

2) Избушка эта, как говорили, построена геологами (союз как включается во вводное предложение. Наиболее часто употребляются в качестве вводных предложений следующие выражения с союзом как: как сейчас помню, как говорили, как мы узнали, как нам удалось выяснить, как некоторые думают, а также сочетания как обычно, как теперь, как один, как исключение).

3) Он пролетел как стрела всё расстояние (оборот с как стал устойчивым выражением (как белка в колесе, побледнел как смерть, лететь как стрела, льёт как из ведра, здоров как бык, идёт как по маслу и т. д.).

4) Его знали как опытного врача (оборот с как имеет значение «в качестве»). |Как опытный врач|, он сразу определил причину болезни (оборот с как является уточняющим приложением с оттенком причинности (его можно заменить придаточным предложением).

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Расскажите основные правила обособления определений и приложений.

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) В поле работали как взрослые так и дети.

2) Как историк-искусствовед отец знал настоящую цену этой находки.

3) Его знали как опытного ихтиолога.

К № 13 – Ключ

Обособление согласованных

распространённых и нераспространенных

определений и приложений

1. Обособляются запятыми на письме:

1) любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению;

2) согласованные распространенные определения и приложения, стоящие после (в постпозиции) определяемого существительного;

3) согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого существительного. Согласованные определения и приложения в препозиции обособляются, если:

а) имеют добавочное обстоятельственное значение причины или уступки;

б) отделены от определяемого существительного другими членами предложения.

1) В поле работали как взрослые, так и дети (в двойном союзе как…, так и… запятая ставится перед второй частью союза).

2) |Как историк-искусствовед|, отец знал настоящую цену этой находки (оборот с как является уточняющим приложением с оттенком причинности, его можно заменить придаточным предложением).

3) Его знали как опытного ихтиолога (оборот с как имеет значение «в качестве»).

Обособление несогласованных

определений

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива (М. Горький).

2) После десерта все двинулись к , где, в чёрном платье, с чёрной сеточкой на голове, сидела Каролина (Гончаров).

3) Эта толпа людей, пёстро одетых, с загорелыми лицами и с беличьими хвостиками на , производила странное впечатление (Арсеньев).

К № 14 – Ключ

Обособление несогласованных

определений

а) от определяемого (главного) слова;

1) Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива (М. Горький). Определение, выраженное косвенными падежами существительных (чаще с предлогами). Определения-существительные обособляются, если относятся к личному местоимению.

2) После десерта все двинулись к буфету, где, в чёрном платье, с чёрной сеточкой на голове, сидела Каролина (Гончаров). Определения-существительные обособляются, если отделены от определяемого слова другими членами предложения.

3) Эта толпа людей, пёстро одетых, с загорелыми лицами и с беличьими хвостиками на головных уборах, производила странное впечатление (Арсеньев). Определения-существительные обособляются, если образуют ряд однородных членов с предшествующим или последующим обособленным согласованным определением.

Обособление несогласованных

определений

1. Расскажите основные правила обособления несогласованных определений.

2. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначь условия обособления.

1) Саша Бережнова, в шёлковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване (Гончаров).

2) Величественно вышла мать, в сиреневом платье, в кружевах, с длинной нитью жемчуга на шее (Гончаров).

3) Мать вышла в сиреневом платье, в кружевах.

К № 15 – Ключ

Обособление несогласованных

определений

1. Обособление несогласованных определений зависит:

а) от части речи определяемого (главного) слова;

б) от положения определения по отношению к определяемому (главному) слову – перед главным словом, после главного слова;

в) от наличия дополнительных оттенков значений у определения (обстоятельственных, пояснительных);

г) от степени распространения и способа выражения определения.

Однако в целом обособление несогласованных определений менее категорично, нежели обособление согласованных определений. Оно происходит в том случае, если в данном контексте требуется выделить какой-либо признак, усилить выражаемое им значение.

2. 1) Саша Бережнова, в шёлковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване (Гончаров). Определения-существительные обычно обособляются, если относятся к имени собственному, поскольку дополняют, уточняют предс тавление о лице или о предмете.

2) Величественно вышла мать, в сиреневом платье, в кружевах, с длинной нитью жемчуга на шее (Гончаров). Определения-существительные обычно обособляются, если относятся к существительному, характеризующему лицо по степени родства, занимаемому положению, профессии и т. п. Определение-существительное в этом случае дает дополнительную характеристику лицу. Такое определение чаще является распространённым, то есть содержит зависимые слова. Часто таких определений несколько.

3) Мать вышла в сиреневом платье, в кружевах. При расстановке знаков препинания очень важно правильно определить тип второстепенного члена, выраженного существительным, поскольку это может быть не только определение, но и дополнение, обстоятельство.

Учёт выполнения заданий по теме

Обособление согласованных распространённых

и нераспространенных определений и приложений

Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 92. Обособленные согласованные и несогласованные определения

1. Как правило, обособляются (отделяются запятой, а в середине предложения выделяются с двух сторон запятыми) согласованные распространенные определения, выраженные причастием или прилагательным с зависимыми от них словами и стоящие после определяемого слова, например: Тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом (Чехов); Бледный свет, похожий на чуть разбавленную синькой воду, заливал восточную часть горизонта (Паустовский).

Примечание. Не обособляются согласованные распространенные определения:

а) стоящие перед определяемым существительным (если не имеют добавочных обстоятельственных оттенков значения, см. ниже, п. 6), например: Вышедший рано утром отряд прошел уже четыре версты (Л. Толстой);

б) стоящие после определяемого существительного, если последнее само по себе в данном предложении не выражает нужного смысла и нуждается в определении, например: Он мог услышать вещи для себя довольно неприятные, если бы неравно Грушницкий отгадал истину (Лермонтов) (сочетание мог услышать вещи не выражает нужного понятия); Чернышевский создал произведение в высшей степени оригинальное и чрезвычайно замечательное (Писарев); Это была улыбка необыкновенно добрая, широкая и мягкая, как у разбуженного ребенка (Чехов); Деление - действие обратное умножению; Мы часто не замечаем вещей более существенных;

в) связанные по смыслу и грамматически как с подлежащим, так и со сказуемым, например: Луна взошла сильно багровая и хмурая, точно больная (Чехов); Даже березы и рябины стояли сонные в окружавшей их знойной истоме (Мамин-Сибиряк); Листва из-под ног выходит плотно слежалая, серая (Пришвин); Море у его ног лежало безмолвное и белое от облачного неба (Паустовский). Обычно такие конструкции образуются с глаголами движения и состояния, выступающими в роли знаменательной связки, например: Вернулся домой усталый; Вечером Екатерина Дмитриевна прибежала из Юридического клуба взволнованная и радостная (А. Н. Толстой). Если же глагол этого типа сам по себе служит сказуемым, то определение обособляется, например: Трифон Иваныч выиграл у меня два рубля и ушел, весьма довольный своей победой (Тургенев);

г) выраженные сложной формой сравнительной или превосходной степени имени прилагательного, поскольку такие формы не образуют оборота и выступают в функции неделимого члена предложения, например: Гость наблюдал с настороженностью куда более убедительной, чем радушие, проявленное хозяином; Автор предложил вариант более короткий; Публикуются сообщения самые срочные. Ср. (при наличии оборота): В кружке самом близком к невесте были ее две сестры (Л. Толстой).

2. Причастия и прилагательные с зависимыми словами, стоящие после неопределенного местоимения, обычно не обособляются, так как образуют одно целое с предшествующим местоимением, например: Ее большие глаза, исполненные неизъяснимой грусти, казалось, искали в моих что-нибудь похожее на надежду (Лермонтов). Но если смысловая связь между местоимением и следующим за ним определением менее тесная и при чтении после местоимения делается пауза, то обособление возможно, например: И кто-то, вспотевший и задыхающийся, бегает из магазина в магазин… (В. Панова) (обособлены два одиночных определения, см. ниже, п. 4).

3. Определительные, указательные и притяжательные местоимения не отделяются запятой от следующего за ними причастного оборота, тесно примыкая к нему, например: Все опубликованные в книге фактические данные были автором проверены; В этом забытом людьми уголке я отдыхал все лето; Ваши написанные от руки строки с трудом можно было прочитать. Ср.: Всё смеющееся, веселое, отмеченное печатью юмора было ему мало доступно (Короленко); Даша ждала всего, но только не этой покорно склоненной головы (А. Н. Толстой).

Но если определительное местоимение субстантивируется или если причастный оборот имеет характер уточнения либо пояснения (см. § 96, п. 3), то определение обособляется, например: Всё, связанное с железной дорогой, до сих пор овеяно для меня поэзией путешествий (Паустовский); Хотелось отличиться перед этим, дорогим для меня, человеком… (Горький).

Примечание. Нередко предложения с согласованными определениями допускают варианты пунктуации. Ср.: Вон тот средний играет лучше других (тот - определение при субстантивированном слове средний ). - Вон тот, средний, играет лучше других (субстантивированное слово тот - подлежащее, при нем обособленное определение средний ).

Не отделяется запятой распространенное определение от предшествующего отрицательного местоимения, например: Никто допущенный к олимпиаде последнюю задачу не решил; С этими блюдами не сравнится ничто подаваемое под тем лее названием в хваленых харчевнях (хотя такие конструкции встречаются очень редко).

4. Обособляются два или больше согласованных одиночных определения, стоящих после определяемого существительного, если последнему предшествует еще одно определение, например:…Любимые лица, мертвые и живые, приходят на память… (Тургенев);…Длинные облака, красные и лиловые, сторожили его [солнца] покой… (Чехов).

При отсутствии предшествующего определения два последующих одиночных определения обособляются или не обособляются в зависимости от авторской интонационно-смысловой нагрузки, а также их местоположения (определения, стоящие между подлежащим и сказуемым, обособляются). Ср.:

1) …Особенно понравились мне глаза, большие и грустны е (Тургенев); А запорожцы, и пешие и конные, выступали на три дороги к трем воротам (Гоголь); Мать, грустная и тревожная, сидела на толстом узле и молчала… (Гладков);

2) Под этой толстой серой шинелью билось сердце страстное и благородное (Лермонтов); По дорожке чистой, гладкой я прошел, не наследил (Есенин); Водил смычком по скрипке старой цыган поджарый и седой (Маршак).

5. Обособляется согласованное одиночное (нераспространенное) определение:

1) если несет на себе значительную смысловую нагрузку и по значению может быть приравнено к придаточному предложению, например: На крик его явился смотритель, заспанный (Тургенев);

2) если имеет добавочное обстоятельственное значение, например: Молодому человеку, влюбленному, невозможно не проболтаться, а я Рудину исповедовался во всем (Тургенев) (ср.: «если он влюблен» ); Фата Любочки опять цепляется, и две барышни, взволнованные, подбегают к ней (Чехов);

3) если определение оторвано в тексте от определяемого существительного, например: Глаза смыкались и, полузакрытые, тоже улыбались (Тургенев);

4) если определение имеет уточняющее значение, например: И минут через пять лил уже сильный дождь, обложной (Чехов).

Примечание. Обособленное определение может относиться к отсутствующему в данном предложении, но воспринимаемому из контекста существительному, например: Смотри - вон, темный, бежит степью (Горький). Ср. § 93, п.7.

6. Обособляются согласованные распространенные или одиночные определения, стоящие непосредственно перед определяемым существительным, если они имеют добавочное обстоятельственное значение (причинное, условное, уступительное, временное), например: Сопровождаемый офицером, комендант вошел в дом (Пушкин); Оглушенный ударом грузовского кулака, Буланин сначала зашатался на месте, ничего не понимая (Куприн); Усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжать свое восхождение; Предоставленные самим себе, дети окажутся в трудном положении; Широкая, свободная, аллея вдаль влечёт (Брюсов); Взъерошенный, немытый, Нежданов имел вид дикий и странный (Тургенев); Хорошо знавший реальную деревенскую жизнь, Бунин буквально приходил в ярость от надуманного, недостоверного изображения народа. (Л. Крутикова); Утомленные маминой чистоплотностью, ребята приучались хитрить (В. Панова); Сконфуженный, Миронов поклонился в спину ему (Горький).

7. Обособляется согласованное распространенное или одиночное определение, если оно оторвано от определяемого существительного другими членами предложения (независимо от того, находится ли определение впереди или после определяемого слова), например: И снова, отсеченная от танков огнем, залегла на голом склоне пехота… (Шолохов); Распластанные на траве, сушились заслуженные рубахи и штаны… (В. Панова); За шумом они не сразу расслышали стук в окошко - настойчивый, солидный (Федин) (несколько обособленных определений, чаще в конце предложения, могут отделяться посредством тире).

8. Обособляются согласованные определения, относящиеся к личному местоимению, независимо от степени распространенности и местоположения определения, например: Убаюканный сладкими надеждами, он крепко спал (Чехов); Он повернулся и ушел, а я, растерянный, остался рядом с девочкой в пустой жаркой степи (Паустовский); От него, ревнивого, заперевшись в комнате, вы меня, ленивого, добрым словом вспомните (Симонов).

Примечание. Не обособляются определения при личном местоимении:

б) если определение по смыслу и грамматически связано как с подлежащим, так и со сказуемым (ср. выше, п. 1, примеч. «в»), например: Мы расходились довольные своим вечером (Лермонтов); Он выходит из задних комнат уже окончательно расстроенный… (Гончаров); До шалаша мы добежали промокшие насквозь (Паустовский); Она пришла домой расстроенная, но не павшая духом (Г Николаева);

б) если определение стоит в форме винительного падежа (такая конструкция, с оттенком устарелости, может быть заменена современной конструкцией с творительным падежом), например: Я нашел его готового пуститься в дорогу (Пушкин) (ср. «нашел готовым…»); И потом он видел его лежащего на жесткой постели в доме бедного соседа (Лермонтов); также: А пьяную ее полицейские по щекам бьют (Горький);

в) в восклицательных предложениях типа: Ах ты миленький! О я бестолковый!

9. Несогласованные определения, выраженные косвенными падежами существительных (чаще с предлогом), в художественной речи обычно обособляются, если подчеркивается выражаемое ими значение, например: Офицеры, в новых сюртуках, белых перчатках и блестящих эполетах, щеголяли по улицам и бульвару (Л. Толстой); Какая-то полная женщина, с засученными рукавами и с поднятым фартуком, стояла среди двора… (Чехов); Пятеро, без сюртуков, в одних жилетах, играли… (Гончаров). Но ср.: Шафер в цилиндре и белых перчатках , запыхавшись, сбрасывает в передней пальто (Чехов); На другом снимке над тушей убитого дикого кабана красовался мужчина с усиками и прилизанными волосами (Богомолов).

В нейтральном стиле речи наблюдается устойчивая тенденция к отсутствию обособления таких определений, например: подростки в вязаных шапочках и пуховиках , постоянные обитатели подземных переходов.

Примечание. Несогласованные определения могут стоять и перед определяемым существительным, например: В белом галстуке, в щегольском пальто нараспашку, с вереницей звездочек и крестиков на золотой цепочке в петле фрака, генера л возвращался с обеда, один (Тургенев).

Обычно подобные несогласованные определения обособляются (на обособление несогласованных определений во всех нижеперечисленных случаях влияет их местоположение):

в) если относятся к собственному имени, например: Саша Бережнова, в шелковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване (Гончаров); Из памяти не выходила Елизавета Киевна, с красными руками, в мужском платье, с жалкой улыбкой и кроткими глазами (А. Н. Толстой); Русый, с кудрявой головой, без шапки и с расстегнутой на груди рубахой, Дымов казался красивым и необыкновенным (Чехов);

б) если относятся к личному местоимению, например: Я удивляюсь, что вы, с вашей добротой, не чувствуете этого (Л. Толстой);…Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива (Горький);

в) если отделены от определяемого слова какими-либо другими членами предложения, например: После десерта все двинулись к буфету, где, в черном платье, с черной сеточкой на голове, сидела Каролина и с улыбкой наблюдала, как смотрели на нее (Гончаров) (независимо от того, выражено ли определяемое слово собственным или нарицательным именем); На румяном лице его, с прямым большим носом, строго сияли голубоватые глаза (Горький);

г) если образуют ряд однородных членов с предшествующими или последующими обособленными согласованными определениями, например: Я увидел мужика, мокрого, в лохмотьях, с длинной бородой (Тургенев); С костистыми лопатками, с шишкой под глазом, согнувшийся и явно трусивший воды, он представлял из себя смешную фигуру (Чехов) (независимо от того, какой частью речи выражено определяемое слово).

Часто обособляются несогласованные определения при названиях лиц по степени родства, профессии, занимаемой должности и т. п., поскольку благодаря значительной конкретности таких существительных определение служит целям добавочного сообщения, например: Дед, в бабушкиной кацавейке, в старом картузе без козырька, щурится, чему-то улыбается (Горький); Староста, в сапогах и в армяке внакидку, с бирками в руке, издалека заметив попа, снял свою поярковую шляпу (Л. Толстой).

Обособление несогласованного определения может служить средством намеренного отрыва данного оборота от соседнего сказуемого, к которому он мог бы быть отнесен по смыслу и синтаксически, и отнесения его к подлежащему, например. Бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле (Тургенев); Маляр, в нетрезвом виде, выпил вместо пива чайный стакан лаку (Горький). Ср. также:…Меркурию Авдеевичу почудилось, что растут звезды в небе и весь двор, с постройками, поднялся и пошел беззвучно к небу (Федин) (без обособления сочетание с постройками не играло бы роли определения).

10. Обособляются несогласованные определения, выраженные оборотом с формой сравнительной степени имени прилагательного, если определяемому существительному обычно предшествует согласованное определение, например: Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда (Тургенев); Короткая борода, немного темнее волос, слегка оттеняла губы и подбородок (А. К. Толстой); Другая комната, почти вдвое больше, называлась залой… (Чехов).

При отсутствии предшествующего согласованного определения несогласованное определение, выраженное сравнительной степенью прилагательного, не обособляется, например: Зато в другое время не было человека деятельнее его (Тургенев).

11. Обособляются и отделяются при помощи тире несогласованные определения, выраженные неопределенной формой глагола, перед которой можно без ущерба для смысла поставить слова «а именно», например:…Я шел к вам с чистыми побуждениями, с единственным желанием - сделать добро! (Чехов); Но прекрасен данный жребий - просиять и умереть (Брюсов).

Если такое определение стоит в середине предложения, То оно выделяется при помощи тире с двух сторон, например:…Каждый из них решал этот вопрос - уехать или остаться - для себя, для своих близких (Кетлинская). Но если по условиям контекста после определения должна стоять запятая, то второе тире обычно опускается, например: Так как оставался один выбор - потерять армию и Москву или одну Москву, то фельдмаршал должен был выбрать последнее (Л. Толстой).