Na primer okoliški svet naloge. Vpr po vsem svetu

VLOOKUP za okolico je sestavljen iz dveh delov. Prvi del vključuje 6 nalog, drugi pa 4, kar pomeni, da je skupaj 10 nalog. Prvi dve nalogi obsegata poudarjanje potrebnih delov slike, naslednje tri pisanje kratkega odgovora, zadnjih pet pa pisanje podrobnega odgovora. Naloge 3, 6, 7 se nanašajo na povečana raven kompleksnost, ostalo pa na osnovno.

Sistem ocenjevanja

Skupno lahko dobite 31 točk za VPR v okoliškem svetu. Točke se pretvorijo v ocene po naslednji shemi:

Primeri nalog s točkovanjem in razlago

Naloga 1

Ta naloga predstavlja risbo - na primer tole:

Označena je s predmetom iz lesa. Učenec mora razmišljati in na enak način označiti še dva predmeta, od katerih je eden na primer iz kovine, drugi pa iz papirja.

Če sta pravilno navedena dva predmeta, od katerih je vsak izdelan iz različne materiale- dati 2 točki. Če je pravilno navedena postavka samo iz enega materiala - 1. Če ni pravilnih odgovorov, učenec za to nalogo ne prejme točk.

Naloga 2

Pri drugi nalogi lahko učenec dobi tabelo, na primer z vremensko napovedjo za tri dni. Spremljajo ga 4 trditve, med katerimi morate izbrati pravilne - nekaj takega kot "v petek temperatura zraka čez dan ne bo presegla 28 stopinj" in "vse tri dni bo sončno." Če so izbrane vse pravilne trditve, prejme četrtošolec 2 točki. Če je storjena ena napaka (ali ena resnična izjava ni napisano) – 1. V ostalih primerih se oceni 0 točk.

Naloga 3

Ta naloga je sestavljena iz več delov. Za to nalogo lahko dobite skupno 6 točk.

V prvem delu predstavljen je zemljevid sveta, na katerem imata dve naravni coni (na primer tajga in puščava) ali celini (na primer Evrazija in Afrika) dve oznaki - A in B. Napisati morate imena celin. Če ni napak - se dodelita 2 točki, če je narejena ena napaka - 1, in če je več kot ena - 0.

V drugem delu fotografije treh živali so predstavljene s številkami, brez napisov - na primer:

Pogoj navaja, da so predstavljene fotografije leoparda, medveda, lame in volka. V obrazec za odgovore morate napisati, katera številka predstavlja katero žival. Če je vse napisano brez napak, se podeli 1 točka. Če ne – 0 točk.

V tretjem delu odgovoriti morate na vprašanje: katere živali živijo v naravnem okolju na celini A in katere živali živijo na celini B (oz. v naravnih conah A in B). Če ni napak, lahko dobite 3 točke. Če je ena napaka - 2 točki, dve - 1 točka in tri ali več - 0.

Naloga 4

V četrti nalogi morate najti ujemanje: poiskati pravilen konec na začetku besedne zveze. Besedne zveze, povezane z na zdrav načinživljenje in ohranjanje zdravja nasploh: ukvarjanje s športom, nega ustne votline, potreba po oblačenju vremenu ipd. Obstajata dva začetka besednih zvez in tri nadaljevanja, zato je pomembno, da se ne zmedete in preprosto naključno postavljanje številk ne bo delovalo.

Odgovor se vnese v tabelo obrazca:

Če v odgovoru ni napak, študent prejme 1 točko, če jih je - 0.

Naloga 5

Ta naloga je precej težka. Pogoj daje primer označevanja organov na človeškem telesu - na primer kot na spodnji sliki:

Po analogiji mora učenec samostojno označiti dele telesa in organe, navedene v nalogi - na primer trebuh, roko in spodnji del noge. Če je to opravljeno pravilno, dobite 2 točki. Če sta pravilno navedena samo dva dela telesa ali samo en del telesa in organ - 1 točka. V ostalih primerih prejme četrtošolec 0 točk.

Naloga 6

Šesta naloga VPR o okoliškem svetu je sestavljena iz treh delov. Skupaj lahko za to dobite 4 točke. Podaja opis poskusa ali opazovanja, ki se izvaja – npr.

Artjom je opazoval kalitev grahovih semen. Da bi ugotovil, ali svetloba vpliva na hitrost kalitve, je vzel dva kozarca, v vsakega dal več enakih grahovih semen in jih napolnil z vodo, tako da so bila semena popolnoma potopljena. Artjom je oba kozarca postavil na mizo pod fluorescentno svetilko, enega pa je pred svetilko zaščitil s kartonsko škatlo z izrezanimi luknjami. Nato je Artjom opazoval, kako se v obeh kozarcih pojavljajo kalčki.

V prvem delu Učenec mora odgovoriti na vprašanje, ali sta temperatura in osvetljenost v dveh kozarcih enaki ali različni. Lahko tudi vprašajo o materialu očal. Če odgovor ne vsebuje napak, se ocenjuje z 1 točko, če vsebuje vsaj eno, se ocenjuje z 0 točkami.

V drugem delu postavi se eno vprašanje v zvezi z nalogo - na primer, kakšne meritve je treba opraviti, da ugotovimo, kako svetloba vpliva na rast semen, ali, če naloga ni o semenih, ampak recimo o segrevanju vode - kaj določa hitrost tega procesa. Pravilen odgovor tudi na ta del naloge dijaku prinese 1 točko.

V tretjem delučetrtošolec bi moral opisati drug poskus - na primer, če bi Artem rad ugotovil, kako prisotnost prsti vpliva na rast semen. Povedati vam moramo, kaj storiti v tem primeru. Za to lahko dobite 2 točki, če odgovor odraža vse vidike poskusa. Če kateri vidik manjka, dajte 1 točko. V drugih primerih študent za nalogo ne prejme točk.

Naloga 7

Ta naloga preverja otrokovo sposobnost razumevanja informacij, ki se odražajo v različnih konvencionalni znaki, kot tudi znanje o tem, kje jih je mogoče najti. Podani so na primer trije znaki:

Prvi del naloga vključuje vprašanje, kje se ti znaki nahajajo, ali če je to navedeno v pogoju, kaj te znake združuje (vendar bodo v tem primeru vsi trije znaki iz iste serije, npr. prometni znaki). Za pravilen odgovor se dobi 1 točka.

Drugi del Naloga zahteva pisanje treh pravil – za vsak znak morate napisati, katero pravilo odraža. Če so pravilno napisana tri pravila, dobijo 2 točki, če sta pravilno napisani le dve, 1 točko, če pa le eno, 0 točk.

Naloga 8

Pri osmi nalogi učencu ponudimo tri fotografije materialov, ki se uporabljajo za delo, ali fotografije ljudi med delom – npr.

• prepoznati poklic, s katerim je fotografija povezana
• napiši kaj delajo ljudje v tem poklicu
• povej, kakšne koristi družbi prinaša delo ljudi v tem poklicu

Če je vse to narejeno pravilno in pravilno, lahko dobite 3 točke (eno za vsak pravilen odgovor).

Naloga 9

Ta VPR naloga o okoliškem svetu v 4. razredu preverja, kako učenec razume svojo povezanost z ljudmi okoli sebe in s svojo državo. Vsebuje izjavo, na katero sta zastavljeni eno ali dve vprašanji ali preprosto postavljeni dve vprašanji: odgovor naj obsega približno 5 stavkov. Izjavna naloga bi lahko izgledala takole:

9. maja v vseh mestih Rusije poteka slovesna procesija " Nesmrtni polk" Komu je posvečena ta procesija? Zakaj je to pomembno za prebivalce Rusije? Primer naloge z vprašanji: Kaj misliš, kako se pravi prijatelji razlikujejo od zgolj dobrih znancev? Zakaj je pomembno imeti prave prijatelje?

Če je ustrezno, so podani dobri odgovori na vprašanja, se lahko dodeli 2 točki. Če so v odgovoru napake ali je študent preprosto napisal splošne argumente o tej temi, vendar ni neposredno odgovoril na vprašanje - 1 točka. V drugih primerih dajo 0 točk.

Naloga 10

Deseta naloga preverja znanje četrtošolcev o pokrajini, v kateri živijo. Sestavljen je iz treh delov; Skupno lahko za nalogo dosežete največ 6 točk.

Prvi del vključuje pisanje imena subjekta Ruske federacije (mesta, regije, regije ali republike), kjer študent živi.

V drugem delu treba pisati glavno mesto regiji ali če študent živi v mestu zvezni pomen- območje, kjer živi.

Če sta tako ime predmeta kot glavno mesto pravilno napisana, dobimo 2 točki, če je samo eno pravilno napisano, pa 1 točko.

V tretjem delu Postavljenih je več vprašanj v zvezi s krajem bivanja - na primer:

Po kateri dobrini je znana vaša regija? Kateri naravni spomeniki ali zgodovinski in kulturni spomeniki se nahajajo v vaši regiji? Povejte nam o enem od teh spomenikov. Ali: Po čem je vaša regija najbolj znana? Katere živali najdemo v naravi vašega kraja (imenujte vsaj tri živali)? Opišite eno od teh živali. Kaj ta žival jedo?

Lahko se tudi vprašajo, kaj in zakaj je upodobljeno na grbu regije, česar tudi nekateri odrasli ne vedo, zato je pomembno, da se temu vidiku posvetimo.

Za pravilne odgovore na prvi dve vprašanji dobimo dve točki (to je največ ena točka za eno vprašanje). Pravilen odgovor na tretje vprašanje lahko prinese 2 točki: če je npr. opisana ena od živali in napisano, s čim se prehranjuje, dobimo 2 točki, če je podana samo ena stvar, pa 1 točko. Se pravi, samo za tretji del 10. naloge lahko dobite kar 6 točk.

Aprila 2018 v še enkrat Izvedeni so bili vseruski pregledi VPR delo okoli sveta v 4 razredih.

Za pripravo na VPR 2019 so primerne lanskoletne možnosti, ki so se pojavile na internetu po testiranju v šolah.

Možnosti za VPR 2018 o okoliškem svetu, ocena 4 + odgovori

Različica strukture testno delo

Različica testnega dela na temo "Svet okoli nas" je sestavljena iz dveh delov, ki se razlikujeta po vsebini in številu nalog.

1. del vsebuje 6 nalog:

• 2 nalogi, ki vključujeta poudarjanje določenih elementov na danih slikah;
• 3 naloge s kratkim odgovorom (v obliki niza števil, besede ali kombinacije besed) in 1 naloga s podrobnim odgovorom.

2. del vsebuje 4 naloge s podrobnimi odgovori.

Za reševanje testnega dela na temo "Svet okoli vas" imate na voljo 45 minut.

Sistem ocenjevanja uspešnosti individualne naloge in testiranje na splošno.

Pravilno opravljeno delo se ocenjuje z 32 točkami.
Pravilen odgovor na naloge 3.2, 4, 6.1 in 6.2 je vreden 1 točko.

Popoln pravilen odgovor na vsako od nalog 2, 3.1 se ocenjuje z 2 točkama. Če je v odgovoru ena napaka (vključno z dodatno napisano
številka ali ena zahtevana številka ni zapisana), se podeli 1 točka; če
storjeni dve ali več napak – 0 točk.

Popoln pravilen odgovor na nalogo 3.3 je vreden 3 točke. Če v
V odgovoru je bila ena napaka (vključno z pisanjem dodatne številke ali ne
napisana je ena zahtevana številka), se podelita 2 točki; če sta narejeni dve napaki - 1 točka, več kot dve napaki - 0 točk.

Odgovore na naloge 1, 5, 6.3–10 ocenjujemo po kriterijih. Polno
pravilen odgovor pri vsaki nalogi 1, 5, 6.3 se ocenjuje z 2 točkama,
naloge 7–9 - 3 točke, naloga 10 - 6 točk.

Med pisanjem tega dela " VPR o okoliškem svetu 2018 Volkova Možnost 9 uporabljen je bil " priročnik " ".

Naloga 1

Pozorno si oglejte slike predmetov. To so slike igrač. Puščica z oznako "les" označuje kocke, ki so narejene iz tega materiala. Z vzorcem označite kateri koli predmet, ki bi lahko bil iz kovine, in kateri koli predmet, ki bi lahko bil iz plastike.

Prikaži odgovor

Naloga 2

Pozorno preučite vremensko napoved za tri dni iz tabele.

Preberite izjave o vremenu, ki se pričakuje na določen dan. Izberite pravilne trditve in vpišite njihove številke v vrstico za odgovor.

1. V nedeljo pričakujemo spremenljiv veter.
2. Vlažnost zraka v ponedeljek ne bo presegla 90 %.
3. V soboto bo zapadel sneg, ki se bo stopil šele v ponedeljek.
4. Najnižja jutranja temperatura zraka v teh dneh v tednu bo v nedeljo.

Prikaži odgovor

1. V nedeljo pričakujemo spremenljiv veter. — desno— ja, v nedeljo se bo smer vetra trikrat spremenila
2. Vlažnost zraka v ponedeljek ne bo presegla 90 %. — desno— da, v ponedeljek bo maksimalna vlaga 89%
3. V soboto bo zapadel sneg, ki se bo stopil šele v ponedeljek. — narobe— V soboto se pričakuje dež, ne sneg
4. Najnižja jutranja temperatura zraka v teh dneh v tednu bo v nedeljo. — narobe- najnižje jutranje temperature bodo v soboto (-1) in ne v nedeljo (0)

Nepravilni odgovori: 1, 2

Oglej si zemljevid zemeljske poloble, slike in reši nalogo 3.

Naloga 3

Na zemljevidu zemeljskih polobel sta dve celini označeni s črkama A in B.

3.1. Zapišite imena celin, ki ustrezajo črkam.

Prikaži odgovor

O: Južna Amerika

B: Avstralija

3.2. Oglejte si slike armadila, vombata, ara in kakaduja. V vsako vrstico napiši ustrezno ime živali.

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________

Prikaži odgovor

1. vombat
2. kakadu
3. armadilo

3.3. Katere živali (glej odstavek 3.2.) najdemo v naravi na celini A in katere na celini B? Zapiši številke ustreznih slik.

A: ________________

B: ________________

Prikaži odgovor

A: 3, 4 - armadilo, ara

B: 1, 2 - vombat, kakadu

Naloga 4

Ustvarite dve pravili. Poveži začetek vsake fraze z ustreznim stavkom.

Izpolni tabelo: zapiši ustrezne številke.

Prikaži odgovor

Naloga 5

Previdno si oglejte podobo osebe. Na levi sliki puščica označuje eno od zgornjih okončin - roko. Na desni sliki pokažite na primer koleno, zapestje in trebuh.

Prikaži odgovor

Naloga 6

Učenci 4. razreda so izvajali poskuse preučevanja lastnosti tal. Želeli so ugotoviti, ali različna tla vsebujejo enako količino humusa. Fantje so vzeli dve enaki veliki kepi zemlje: eno s šolske gredice, drugo z brega reke. Oba vzorca so začeli segrevati na alkoholnih svetilkah.

6.1. Primerjaj eksperimentalne pogoje. Podčrtaj besedo, ki pravilno odraža te pogoje.

Velikost vzorca tal: enako / različno

Vzorci tal: enaki / različni

Prikaži odgovor

Vzorci tal so enako veliki. Različni vzorci zemlje.

6.2. Kakšna opazovanja in primerjave je treba opraviti, da ugotovimo, ali vzorci tal vsebujejo enako količino humusa?

Prikaži odgovor

Pri segrevanju je treba opazovati in primerjati iz katerega vzorca dim bo(ali bo prišlo več dima) in kateri vzorec bo oddajal neprijeten vonj (ali bo neprijeten vonj bolj izrazit).

6.3. Če bi študenti želeli ugotoviti, ali vzorci tal vsebujejo enako količino soli, kateri poskus bi lahko uporabili za to? Opišite ta poskus.

Prikaži odgovor

1. metoda

Nanesite enako količino zemlje in jo segrejte na alkoholni svetilki. Primerjajte količino pepela, ki ostane na koncu poskusa. Več kot je pepela, več soli je v tleh.

Metoda 2

V dva kozarca damo enako količino zemlje in ju zalijemo z enako količino vode. Pustite nekaj časa, da se sol raztopi. Odcedite vodo iz vsakega kozarca. Odstranite vodo z izparevanjem iz vsakega kozarca. Primerjajte količino soli, ki je ostala v vsakem kozarcu.

Ta metoda je primerna za določanje količine topnih soli.

2. del

Naloga 7

Slike prikazujejo znake, ki jih lahko najdemo na etiketah oblačil, na zadnjem steklu avtomobila ali na avtobusu. Pozorno si jih oglejte in napišite, kaj bi ti znaki lahko pomenili.

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________

Prikaži odgovor

1. Tega izdelka ni mogoče prati.
2. Pozor! Študent vozi avto.
3. Medtem ko se avtobus premika, se drži za ograjo!

Naloga 8

Ljudje različnih poklicev pri svojem delu uporabljajo različna orodja, mehanizme in pripomočke. Oglejte si slike, določite poklice ljudi, ki potrebujejo te predmete za delo. Izberite eno od risb in zapišite njeno številko v posebej označeno polje.

V odgovorni vrstici:
- zapišite naziv ustreznega poklica (če poznate več poklicev, ki zahtevajo te elemente, zapišite katerega koli izmed njih)
- opišejo, kakšna dela opravljajo ljudje v tem poklicu
- napišite, kako je to delo koristno za družbo

Prikaži odgovor

1. Oftalmolog
2. Učitelj (ali druge možnosti)
3. Fotograf

Naloga 9

Vsako leto 5. junija po vsem svetu praznujemo enega najpomembnejših okoljevarstvenih praznikov – Svetovni dan okolja. Ta dan je leta 1972 ustanovila Generalna skupščina ZN. Razmisli in zapiši, kako pomembno je okolje za človeka in zakaj ga je treba varovati. (Odgovor je dolg do pet stavkov.)

Naloga 10

10.1. Zapišite ime regije (republika, pokrajina, ozemlje, avtonomno okrožje, mesto), v katerem živite.

10.2. Zapišite ime glavnega kapitala upravno mesto vaša regija.

10.3. Kako se imenuje kraj, kjer živite? Zapišite ime, v odgovoru navedite vrsto naselja (mesto, vas, kraj, zaselek). Kateri arhitekturni spomeniki se nahajajo v vašem mestu? Napišite o enem od njih.

1.Katero napravo uporabljamo za določanje telesne teže?

1) merilnik hitrosti 2) tehtnica 3) barometer 4) termometer

2.Katera naprava se uporablja za določanje časovnih intervalov?

3. Preberi opis rastline.

Bor je zimzelena rastlina, visoka do 40 m. Povprečno trajanjeŽivljenjska doba drevesa je 150–200 let. Bor ima vitko ravno deblo, lubje na njem je spodaj skoraj sivo, zgoraj pa rumenkasto rdeče. Temno zelene iglice rastejo v šopih po dve iglici. Iglice vsako leto odpadejo z drevesa, vendar ne vse naenkrat, ampak delno, saj večina iglic živi dve do tri leta. Borovi storži so rjavkasto sivi in ​​jajčaste oblike.

Na kateri sliki je bor?

1) 2)

3) 4)

4. Zahvaljujoč čemu naravni pojav zaloge na Zemlji se nenehno obnavljajo podtalnica?

5. Preberi opis živali.

Lastovka je majhna, hitro leteča ptica, ki le redko pade na tla. Njegovo perje je črno-belo ob repu. Prsni koš je širok, vrat je kratek, glava je ravna. Peruti so dolge in koničaste, rep pa je viličast ali z zarezo na sredini. Noge so kratke, z dolgimi tankimi prsti. Lastovke so žužkojede živali, hrano lovijo neposredno med letom, med sezono pa lastovke uničujejo veliko številožuželke

Katera slika prikazuje lastovko?

6. S katero napravo voznik ugotavlja hitrost avtomobila?

1) merilnik hitrosti 2) vzvodna tehtnica 3) kompas 4) termometer

7. Dokončajte izjavo: Vesolje je...

1) vsi planeti, ki krožijo okoli Sonca

2) Zemlja in njen satelit Luna

3) zvezde in planeti, ki jih opazujejo astronomi

4) ogromen prostor z zvezdami, planeti in drugimi nebesnimi telesi

9.Kateri naravni pojav lahko opazujemo kadar koli v letu?

1) odpadanje listov 2) polna luna 3) pojav odmrznjenih madežev 4) otekanje brstov

1) taljivost 2) trdota 3) elastičnost 4) plastičnost

23. 11. junij je mednarodni olimpijski dan. Kaj simbolizirajo olimpijski krogi? Zakaj je razvoj olimpijskega gibanja pomemben za človeštvo?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Priprava na VPR na okoliški svet

Katere slike prikazujejo predmete, ki jih je ustvarila narava? Zapišištevilke risbe.

2. Razlog za menjavo dneva in noči na Zemlji je

3. Sonce je vesoljsko telo v sončnem sistemu, ki oddaja ogromno svetlobe in toplote. Ponoči vidimo tudi Luno, ki sveti. Zakaj?

1) Luna je zvezda

2) Luna je največji objekt sončni sistem

3) Luna je bližje Zemlji kot Soncu

4) Luna odseva sončna svetloba

4. Preberi opis živali.

Siva krastača je velika dvoživka, večinačas, preživet na kopnem. Najdemo jih na travniku, polju, vrtu in gozdu. Spomladi se za kratek čas preselijo v vodna telesa, da odložijo jajca. Ob sončnem zahodu krastače aktivno lovijo, čez dan pa se zakopljejo v rahla tla ali se skrijejo pod kamni in v drugih zavetiščih. Imajo kratke zadnje noge, suho, včasih keratinizirano kožo s številnimi bradavicami.

Na kateri sliki je siva krastača?

5. Preberi besedilo.

Bela goba– najbolj zaželena najdba za gobarja. Lepo, okusno, neverjetno aromatično. "Bela" je dobila ime po edinstvena lastnost: za razliko od drugih gob pri rezanju in nadaljnjem kuhanju ne potemni. Velikost klobuka jurčkov lahko doseže do 40 centimetrov v premeru, o zrelosti gobe govori olivno rumena barva cevk in por pod klobukom. Barva klobuka je od svetlo ali temno rjave do rjavkasto bele, redkeje rumene ali rdeče rjave. Noga je premera do 25 centimetrov, gladka ali se proti dnu širi z belo mrežico na svetlo rjavi podlagi. Meso sveže rezane gobe je belo ali rahlo rožnato.

Na kateri sliki je prikazan? jurčki?

1) elastičnost 2) vnetljivost 3) plastičnost 4) prosojnost

7. Kateri plin podpira gorenje in je potreben za dihanje?

1) dušik 2) kisik 3) vodik 4) ogljikov dioksid

8. Na katero od naslednjih kozmična telesa ali velja naslednji opis?

"Majhen nebesno telo, ki kroži okoli Sonca. Včasih tvori rep plina in prahu.«

1) komet 2) planet 3) zvezda 4) meteorit

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Preberi opis živali.

Mongolska gazela je srednje velika antilopa, ki živi v stepi, z vitkimi nogami in rogovi v obliki lire pri samcih. Antilopa je dobila svoje drugo ime, ker imajo samci močno razvit grlo, zaradi česar je spodnji del vratu izbočen. Ob pogledu na nevarnost lahko žival skoči s hitrostjo 75–80 km na uro, vzleti s 4–6-metrskimi skoki do 2 m višine. Tako lahko antilopa teče eno uro ali več.

Na kateri sliki je mongolska gazela?

3) 4)

2. Kateri mineral človek uporablja pri izdelavi opeke?

1) marmor 2) apnenec 3) premog 4) glina

3. Zahvaljujoč kateremu naravnemu pojavu na Zemlji se zaloge vode v jezeru nenehno obnavljajo?

1) veter 2) plimovanje in oseka 3) kroženje vode 4) menjava dneva in noči

4.Katera naprava se uporablja za določanje temperature zraka?

1) merilnik hitrosti 2) barometer 3) higrometer 4) termometer

1) taljivost 2) trdota 3) vnetljivost 4) duktilnost

6.Kakšen mineralni težko?

1) pesek 2) olje 3) apnenec 4) granit

7. Kateri pojav, ki se pojavlja v živi naravi, je značilen za jesen v srednji pas Rusija?

8.Kateri plin podpira gorenje in je potreben za dihanje?

1) kremenčev pesek 2) apnenec 3) glina 4) šota

9. Podobne tabele lahko najdete na vremenskih spletnih straneh. Pozorno preučite vremensko napoved za tri dni.

1) Vlažnost zraka bo v torek od 95 % ponoči do 70 % podnevi.

2) Od torka do četrtka bo spremenljivo oblačno.

3) Temperatura zraka bo v četrtek nad –6 °C.

4) V sredo zjutraj se bo veter spremenil iz južnega v jugovzhodni.

1) Semena za kalitev potrebujejo svetlobo.

2) Za kalitev semena so potrebna enaka steklena stekla.

3) Semena, položena na vlažno krpo, vedno kalijo.

4) Kalitev semen graha je odvisna od temperature zraka.

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Podobne tabele najdete na vremenskih spletnih straneh. Pozorno preučite vremensko napoved za tri dni.

1) južni veter 2) severni veter 3) zahodni veter 4) vzhodni veter

Kakšen zaključek bi Petya lahko naredil iz rezultatov svoje izkušnje?

1) Za kalitev semen je potrebna svetloba.

2) Za kalitev semena je potrebna suha zemlja.

3) Škatla spodbuja hitro rast rastlin.

4) Rastoča rastlina stremi k svetlobi.

Napišite to pravilo.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Na njej siva ozemlje je dodeljeno.

Kako se imenuje to območje?

5. Oglej si slike, preberi besedilo in primerjaj opise zelja in redkve. Na podlagi opisov navedi vsaj eno podobnost in eno razliko med tema rastlinama.

Gojene sorte redkve izvirajo iz divje oblike - primorske redkve, razširjene ob bregovih Črne in Sredozemska morja. Korenovke, nastale v prvem letu, se uporabljajo surove za hrano. Gojena redkev je rastlina, odporna proti zmrzali. Njena semena začnejo kaliti pri temperaturi 4 °C, sadike in odrasle rastline prenašajo zmrzali do –5 °C, zato lahko semena te rastline sadimo že aprila.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Priprava na VPR na okoliški svet

1) Kako se olje raztopi v vodi?

2) Ali je izhlapevanje vode odvisno od števila listov, ki jih ima rastlina?

3) Kako dolgo bodo rastlinske veje izhlapevale vodo in olje?

4) Ali bo olje izhlapelo, če je v vodi?

Zapišite številke dejanj v pravilnem vrstnem redu.

1) nalijte zemljo v cvetlični lonec

2) spustite potaknjenec v izkopano luknjo

3) potresemo luknjo in jo malo stisnemo

4) naredite majhno vdolbino v tleh

5) mesto sajenja rahlo navlažite in potaknjenec pokrijte s steklenim kozarcem

___________________________________

3. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Kako se imenuje ta celina? _________________________________

Vzel je pollitrski steklen kozarec z majhno luknjo in plastično teniško žogico. Pločevinko držite vodoravno(slika 1) , je Petya položil žogo vanj in z dlanjo proste roke zaprl vrat kozarca. Nato je začel intenzivno vrteti kozarec, tako da se je krogla v notranjosti začela hitro premikati po steni posode. Po tem je Petya obrnil kozarec in nadaljeval rotacijski gibi. Enkrat je bila v položaju z vratom navzdol(slika 2) , je Petya odstranil dlan iz luknje in prenehal vrteti kozarec. Skozi kratek časžoga je padla iz kozarca.

Kakšen zaključek bi Petya lahko naredil iz rezultatov svojega poskusa?

1) Vsi predmeti, ki so vanj, se lahko premikajo v kozarcu.

2) Žogica ostane v kozarcu, dokler se vrti.

3) Kozarec mora biti neprozoren, da je opazno gibanje žogice.

4) Za takšne poskuse se lahko uporabi katera koli posoda.

riž. 1

riž. 2

Ali bo Maša lahko v tej trgovini kupila hrano za svojo mačko, če pride v trgovino v četrtek ob osmih zvečer?

Pojasnite svoj odgovor.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6. Izpolnite prazna mesta v tabeli " Naravna območja", z uporabo imen in opisov s spodnjega seznama. Zapišite namesto vsakega prehodaštevilo izbran naslov ali opis.

Naravna območja

1) saksaul

2) vroče podnebje, malo padavin

3) bober

4) stabilna snežna odeja, mrzle, dolge zime

5) gozd

6) puščava

Priprava na VPR na okoliški svet

1.Pozorno poglej zemljevid. na njej temna barva celina je poudarjena.

Kako se imenuje ta celina? __________________________________________

Na katero vprašanje bi lahko Sergej dobil odgovor, ko je pripravljal svoj poskus?

1) Kako prisotnost šolarjev v razredu vpliva na kalitev semen graha?

2) Ali je sončna svetloba potrebna za kalitev semen graha?

3) Ali semena graha kalijo v steklenih posodah?

4) Ali je kalitev semen graha odvisna od razpoložljivosti zemlje?

Začetek izkušenj

Konec izkušenj

3. Katero od naslednjih človekovih dejanj je slaba navada?

1) uporaba predmetov za osebno higieno drugih ljudi

2) redni obiski zobozdravniške ordinacije

3) vključitev zelenjave in sadja v prehrano

4) pokrijte usta z robčkom, ko kašljate ali kihate

4. Zahvaljujoč katerim organom se človek lahko premika?

1) ledvice 2) pljuča 3) krvne žile 4) mišice

5. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Ozemlje je označeno s sivo.

Spodaj so slike živali. Katere tri od teh živali živijo v naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na označenem območju na zemljevidu? Zapišištevilke

6.Kaj je funkcijanenavaden človeška koža?

1) izločanje znoja in sebuma

2) reakcija na mraz in vročino

3) zaščita pred sončni žarki

4) kamuflaža v okolju

Priprava na VPR na okoliški svet

Kakšne zaključke je Alena lahko naredila iz svojih izkušenj?

1) Za kalitev semen morate vzeti različna očala.

2) Za kalitev semen mora biti prisotna sončna svetloba.

3) Semena ne potrebujejo sončne svetlobe, da vzklijejo.

4) Za kalitev semena je potrebna suha krpa.

Začetek izkušenj

Konec izkušenj

2. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Kako se imenuje ta celina? __________________________

3. Oglej si slike, preberi besedilo in primerjaj opise kokoši in domače gosi. Na podlagi opisov navedi vsaj eno podobnost in eno razliko med tema živalma.

Udomačena pasma sive gosi je domača gos. Običajno ni sposoben leteti. Zaradi perja in okusnega mesa je bila siva gos že zelo zgodaj udomačena. S preučevanjem starodavnih egipčanskih in rimskih virov, svetopisemskih besedil lahko sklepamo, da je to ena najstarejših domačih ptic, saj so bile gosi udomačene pred več kot 3000 tisoč leti. Vendar so ljudje manj spremenili gosi kot druge domače ptice; sodobna domača gos je ostala praktično enaka kot v času starih Rimljanov.

Andrey se je odločil raziskati brusnični sok. Vzel je dva kozarca, vanje natočil enaki količini sadne pijače in kisa, nato pa v vsak kozarec položil jajce (riž. 1 ). Čez nekaj časa je videl, da se je v obeh kozarcih na površini jajc in na zgornji meji tekočine nabralo veliko število mehurčkov, v kozarcu s kisom pa jih je bilo veliko več in so še naprej aktivno nastajali.(slika 2).

Kakšen zaključek naj naredi Andrej na podlagi rezultatov svojih izkušenj?

1) Kis in sadni sok spremenita obliko kokošjega jajca.

2) Sadni sok je bolj kisel kot kis.

3) Sadnega soka ne smete jesti.

4) Morse vsebuje kislino.

riž. 1

riž. 2

številke , pod katerim so navedene te živali.

Priprava na VPR na okoliški svet

Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Spodaj so slike živali. Katere tri od teh živali živijo v naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na celini, označeni na zemljevidu na prejšnji strani? Zapišištevilke , pod katerim so navedene te živali.

2. Oglej si slike, preberi besedilo in primerjaj opise ledu in snega. Na podlagi opisov navedite vsaj eno podobnost in eno razliko med tema predmetoma.

Sneg je sestavljen iz snežink - majhnih kristalov zmrznjene vode. Barva snega se zdi bela zaradi zraka med kristali. Sneg nastane, ko je temperatura zraka pod 0 °C. Višina snežne odeje na Zemlji ne presega 4–5 metrov.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. V vsakem primeru izberite njegovo nadaljevanje na začetku besedne zveze, da pravilno sestavite pravilo: za to za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto v drugem stolpcu.

Začetek fraze Nadaljevanje fraze

1) redno se morate tuširati ali kopati.

B) Za ohranjanje zdrave kože

2) potrebno je izvesti mokro čiščenje.

B) Za izboljšanje zdravja

3) morate redno telovaditi.

4. Veste, da so za kalitev semen potrebni določeni pogoji. Olga je bila zadolžena za izvedbo poskusa, s katerim je preverila potrebo po vodi in zraku za kalitev semen graha. Vzela je tri enake kozarce in v vsakega stresla po 15 grahovih zrn. Olga je pod semena v drugem kozarcu položila vlažno krpo, v tretjem kozarcu pa semena prelila z vodo(slika 1) . Deklica je vse kozarce postavila na isto toplo mesto. Čez nekaj časa je ugotovila, da so grahova semena vzklila šele v drugem kozarcu(slika 2) .

1) V drugem kozarcu so semena kalila počasneje kot v drugih.

2) S prekomerno vlago se kalitev semen pospeši.

3) Za kalitev semena sta potrebna voda in zrak.

4) Za kalitev semen je potrebna le svetloba.

Z

Del 5. Človek prebavlja in asimilira hrano skozi organe

1) krvni obtok 2) dihanje 3) prebava 4) čutila

Priprava na VPR na okoliški svet

1. Pozorno si oglejte delček zemljevida. Kopena je označena s sivo.

Spodaj so slike živali. Katere tri od teh živali živijo v naravnem okolju (ne v živalskem vrtu) na celini, označeni na zemljevidu? Zapišištevilke , pod katerim so navedene te živali.

2. Poglejte podobo osebe. Na sliki na desni pokažite s puščicami in označite teleta, aksilarno foso in človeška jetra.

odgovor:

3. Zahvaljujoč katerim organom lahko človek zaznava svet okoli nas?

1) čutila 2) prebavila 3) izločala 4) dihala

In potem je v luknjo v pokrovu zataknil slamico, da je njen spodnji konec končal v obarvani vodi. Nikolaj je stičišče slamice in pokrova prekril s plastelinom (riž. IN ). Končano steklenico, do polovice napolnjeno z obarvano hladno vodo, je postavil v velik kozarec z topla voda (riž. G ). Čez nekaj časa je obarvana voda iz plastenke začela teči kot vodnjak (riž. D ).

1) Kaj se zgodi z zrakom pri segrevanju?

2) Ali je sposoben hladno vodo ohladi vročega?

3) Kaj preprečuje, da bi se zrak raztopil v vodi?

4) Zakaj voda teče kot vodnjak, ko se ohladi?

5. Kaj od naslednjega bo povzročilo poslabšanje vida osebe?

2) TV na razdalji, ki ni bližja od 2,5 m

3) namizno svetilko postavite samo na levo stran

4) več ur sedite za računalnikom

6. V bližini vaše hiše so postavili tri zabojnike za ločeno zbiranje gospodinjskih odpadkov.

Katere predmete boste dali v stekleno posodo? Zapišištevilke teh predmetov.

1. Poleti so Ivan in njegovi starši počitnikovali na obali Črnega morja. Do večera prvega dne se je najstnik pritoževal nad rdečico in pekočo kožo. Starši so se odločili pomagati Ivanu. Ko pomaga Ivanuje prepovedano

1) kožo namažite s katerim koli oljem

2) povabite ga pod hladno prho

3) dajte mu kozarec vode

4) pokličite zdravnika

2. Maša je prebrala o vlogi izhlapevanja vode v življenju rastlin in se odločila izvesti poskus. Vzela je štiri kozarce in v vsakega natočila enako količino vode. Prvi kozarec je pustila brez rastline. V ostale sem postavila enako velike veje iste rastline. V drugi kozarec je položila vejico, s katere je odstranila vse liste; v tretji - vejico z dvema listoma, v četrti pa s šestimi listi približno enake velikosti. Da bi zmanjšala izhlapevanje vode s površine, je Maša vodo polila s tanko plastjo olja(slika 1) . Deklica je tri dni opazovala potek poskusa. Četrti dan je Maša skicirala rezultate poskusa(slika 2) .

1) Voda izhlapeva skozi tanko plast olja.

2) Čim debelejša je veja rastline, tem več vode izhlapi.

3) Za življenje rastlin sta potrebna voda in olje.

4) Več kot je listov na veji, več vode je izhlapelo.

3. Zakaj zdravniki ljudem svetujejo, naj dihajo skozi nos in ne skozi usta?

1) Zrak v nosu se prečisti in ogreje.

2) Jezik in zobje otežujejo vstop zraka v pljuča.

3) Usta so organ prebave, ne dihanja.

4) Odprta usta so znak slabe vzgoje.

4. Kaj storiti, če vas med sprehodom v gozdu zelo zebe v lica?

1) pokličite rešilca

2) nemudoma se obrnite na zdravnika na kliniki

3) podrgnite lica s čistim snegom

4) zdrgnite lica z mehko volneno krpo

5. Kakšno vlogo ima srce v človeškem telesu?

1) oskrbuje kri s hranili

2) kopiči kisik v krvi

3) potiska kri skozi žile

4) uravnava delovanje telesa

6. Kisik pride v človeško telo skozi

1) pljuča 2) srce 3) hrbtenjača 4) mišično tkivo

7. Kaj prihaja iz možganov po živčevju v človeške organe?

1) hranila 2) voda in mineralne soli 3) električni signali 4) ogljikov dioksid in kisik

8.Kakšen je pomen dihal za človeka?

1) zapolniti praznine v telesu

2) zagotoviti pretok zraka v telo

3) pomaga kopičiti hranila v telesu

4) služi kot mesto, kjer teče odvečna kri

Kakšno pravilo po vašem mnenju določa ta znak?

Napišite to pravilo.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10. Povejte nam o kraj, v katerem živite (na primer, kakšne hiše, znamenitosti, tradicije, kakšna narava je tam).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Kaj od naslednjega je razvrščeno kot slabe navade oseba?

1) uporabljajte predmete za osebno higieno drugih ljudi

2) načrtujte svoj čas

3) redno si umivajte zobe

4) jesti zelenjavo in sadje

12. V kateri skupini so navedeni samo pripomočki za osebno higieno?

1) zobna ščetka, glavnik, brisača, umivalnik

2) zobna pasta, milo, kopel, pralni stroj

3) robček, ponev, krema za roke, škarje

4) vedro, kopalna metla, pralni prašek, zobotrebec

Priprava na VPR na okoliški svet

Nato je Kostya nekaj ur opazoval dvig ravni tekočine v cevki, vstavljeni v korenino.

Na katero vprašanje je Kostya želel odgovoriti v tem poskusu?

1) Ali sladkorni sirup vpliva na okus korenaste zelenjave?

2) Ali koren korenčka absorbira vodo?

3) Pri kateri temperaturi začne korenovka rasti?

4) Ali lahko korenje dlje časa ostane v vodi?

2. Kaj od tega se nanaša na slabe človeške navade?

1) jejte veliko zelenjave in sadja

2) Zjutraj in zvečer si umijte zobe

3) obiskovati pouk športne vzgoje

4) uporabljajte predmete za osebno higieno drugih ljudi

3. Zakaj zdravniki priporočajo dihanje skozi nos in ne skozi usta?

1) Usta so organ prebave, ne dihanja.

2) Zobje in jezik ovirajo pretok zraka v pljuča.

3) Neprijetno je komunicirati z osebo, ki ima ves čas odprta usta.

4) Zrak v nosu se prečisti in ogreje.

4. Kakšna oseba se imenuje vljudna? Katera pravila vljudnosti poznate? Zakaj bi moral biti vsak človek vljuden?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Razlog za menjavo dneva in noči na Zemlji je

1) neenakomerna osvetlitev severne in južne poloble s Soncem

2) vrtenje Lune okoli Zemlje

3) vrtenje Zemlje okoli svoje osi

4) velika razdalja od Sonca do Zemlje