Stilsko oblikovanje. Stilske popravke žal na visoki ravni

Primerjaj 2 možnosti stavka; navedite, katere napake so bile popravljene. Če se ne strinjate, spremenite besedila.

- Tokratno izzivalno nagrado so prejeli melioratorji.

Lekcija št. 9

Razmerje med funkcijsko-slogovno in čustveno-izpovedno obarvanostjo besede

kako je čustveno izrazno besedje porazdeljeno med knjižno, pogovorno in pogovorno besedišče;

kako prepoznati, katere besede nosijo pozitivno in katere negativno oceno.

Naučili se boste:

Razlikovati besede, povezane s knjižnim besediščem.

Razlikovati besede, povezane s pogovornim besediščem.

Razlikovati med besedami, ki se uporabljajo v običajnem govoru.

Razlikovati med besedami z visokim in nizkim slogovnim pomenom in jih uporabljati.

Načrt lekcije:

Besede, povezane s knjižnim besediščem.

Besede, povezane s pogovornim besediščem.

Besede, ki se uporabljajo v običajnem govoru.

Urejanje besedila.

TEORIJA

Čustvena in ekspresivna obarvanost besede, naplastena na funkcionalno, dopolnjuje njene stilne značilnosti. Knjižni besednjak vključuje visoke besede, ki dajejo govoru slovesnost, pa tudi čustveno ekspresivne besede, ki izražajo tako pozitivne kot negativne ocene imenovanih pojmov. Pogovorno besedišče vključuje besede ljubezni (hčerka, draga), šaljive (butuz, smeh), pa tudi besede, ki izražajo negativno oceno imenovanih pojmov (majhna, vneta, hihitanje, hvalisanje).

V običajni govorici se uporabljajo reducirane besede, ki so največkrat izven knjižnega besedišča. Med njimi so lahko besede, ki vsebujejo pozitivno oceno imenovanega koncepta (trden delavec), pogosteje pa pogovorne besede izražajo negativen odnos govorca do pojmov, ki jih označujejo (levičar, nor, šibek, neumen).

LITERATURA

Golub I.B. Stilistika sodobnega ruskega jezika / I.B. Modra – 8. izd. – M.: Iris-press, 2007. – Slogovno barvanje besed. Raba slogovno obarvanega besedišča v govoru – str. 63-67

STYLING telovadba

Primerjajte stavke, analizirajte slogovne popravke. Daj mi svojo različico urejanja.

Sprva so se predlogu delovodje, da bi za delo vključili nočne ure, iskreno nasmejali. Zdaj je celotna ekipa prepričana, da se splača delati na nov način, da takšno delo prinaša dvakrat boljše rezultate od starih.»Predloga mojstra o nočnem delu sprva niso jemali resno, sčasoma pa so se vsi prepričali, da takšna organizacija dela omogoča podvojitev proizvodnje.

– Predlog delovodje za delo v nočni izmeni sprva pri nas ni naletel na odziv, zdaj pa vsi razumejo, da nova organizacija dela daje dvakrat najboljše rezultate.Česa so sposobni fantje brigadirjev Petrov in Ivanov?. – Bodo člani ekipe Petrova in Ivanova zdaj lahko dokazali svoje sposobnosti, če so v prvi polovici leta pokazali slabe rezultate?

Že to, da ima deželni trener svojo lestvico, je sijajen podatek. – Izjemno je, da je trenerju, ki dela na obrobju, uspelo ustvariti svojo šolo. – To, da ima na obrobju trener svoj sistem vzgoje športnikov, je izjemen podatek.

V zadnjem času je pešec postal nekoliko obseden. Kot da bi čakal, da bi vozila pridrvela naravnost pod avtomobile.. – V zadnjem času so pešci postali še posebej nedisciplinirani.

– Zaradi nepazljivosti pešcev so v zadnjem času vse pogostejše nesreče. Opaziti je postopen upad zanimanja za vodo iz pipe, kar je razloženo z njenim ne posebej prijetnim okusom

. – Okus vode iz pipe se je opazno zmanjšal. – Ljudje so zaradi slabega okusa začeli manj rado uporabljati vodo iz pipe. "Malo verjetno je, da bi koga od nas lahko prepričali, da je voda iz pipe okusna." – Voda iz pipe je postala brez okusa, zato je ljudje neradi pijejo.

Golenkova K.

VPRAŠANJA PO POUKU

Katere besede spadajo v knjižno besedišče?

Katere besede spadajo v pogovorno besedišče?

Katere besede se uporabljajo v običajnem govoru?

Kako prepoznati, katere besede nosijo pozitivno in katere negativno oceno?

Kako so čustveno izrazne besede porazdeljene med knjižno, pogovorno in pogovorno besedišče;

Katere slogovne funkcije besed z visoko in nizko obarvanostjo poznate?

DOMAČA NALOGA

1. [Ženska] je razgrnila prt kar na tla, pojavili so se razni prigrizki in skrivnostni paketi ... Vsi so po starodavni navadi ležali (M.-S.). 2. – Tako si lepa in si se zaljubila v tako grd obraz? (Pisma). 3. Natalya Kirillovna, ki je trpela, je najprej pogledala sina, nato bojarje, vendar so, kot je bilo pričakovano, nastavili svoje pletenice, molčali (A.T.). 4. – Grigorij Grigorijevič, pozdravljeni! Res si nisem mislil, da bom našel tebe in tvojo nečakinjo v tete-a-tete. Sta sama celo pot? (I. Novikov). 5. [Lubentsov] je vadil ali, grobo rečeno, "dobil" do te mere, da mu ni bilo težko govoriti brez priprave (Kazahstan). 6. Ko se je transparentna brigada postavila ... Zakharov je prišel do transparenta in Igor je razumel, kaj mora storiti. Oksana je stala poleg njega - poleg njega! Bilo je veselo znamenje: pod elegantnim, skrivnostno svetim rdečim praporom so v bližini res začenjali svojo življenjsko pot! (Mak.). 7. »Oprostite,« je rekel Mityashin, zadihan, »malo zamujamo (nemško). 8. – In kam gre taka množica ljudi? (Vodnik.).

Vstopnica št. 2.

1. Sodobni ruski knjižni jezik: koncept, glavne značilnosti, stopnje oblikovanja

a) Koncept:

Korektnost, upoštevanje jezikovnih norm

Komunikativna smotrnost

Točnost izjave

Logična predstavitev

Jasnost in dostopnost predstavitve

Čistost govora

Ekspresivnost

Raznolikost izraznih sredstev

Estetika

Ustreznost

b) Znaki:

Normalizacija - Razpoložljivost funkcionalnih slogov

Razpoložljivost ustne in pisne oblike

Predelano – Trajnostno – Obvezno za vse materne govorce

1. Poudari besede: peticija, apostrof, birokracija, gastronomija, pomen, ikonografija, guma, pogreb, utrjevanje, fenomen, asimetrija.

2. Obnovite paronimične pare, razložite pomen vsake besede z besedami v kontekstu: kronični - kronični, kamniti - kamen, tipkarske napake - odtisi, srečen - srečen, obleka - oblečena.

3. Ugotovite, katere lastnosti besed so kršene pri sestavljanju stavkov. Uredi. V šolski zbornici je vladal poslovni vrvež. Vprašanje ravni poučevanja določenih disciplin bi bilo treba dvigniti na ustrezno raven. Na žalost je število prometnih nesreč na visoki ravni. Posebnost ehidne so mravlje in termiti.

V šolski zbornici je bilo vrveže. Postaviti je treba vprašanje o ravni poučevanja določenih disciplin. Na žalost se število prometnih nesreč povečuje. Najljubša hrana ehidne so mravlje in termiti.

4. Napišite potrdilo o prejemu radijske opreme iz pisarne

Jaz, polno ime, sem prejel radijsko opremo iz pisarne. Zagotavljam, da ga bom vrnil v dobrem stanju.

Datum in podpis.

Vstopnica številka 3.

1. Jezik kot sistem: jezikovne enote (pomen, specifičnost, funkcije), ravni jezika, jezikovna razmerja.

Jezikovne enote:

A) Leksem je vsebinska enota, zvočna lupina besede, nasproti sememu - njeni vsebini.

B) Fonem je enota zvočne strukture jezika, predstavljena s številnimi položajno izmenjujočimi se glasovi, ki služijo prepoznavanju in razlikovanju pomembnih jezikovnih enot (besed, morfemov): mil - milo - mol - mula - kreda - majhen.

C) Besedna zveza je skladenjska enota, ki nastane z združevanjem dveh ali več pomembnih besed (besed in besednih oblik) na podlagi podredne slovnične zveze – soglasja, nadzora ali sosednosti – in tistih odnosov, ki jih ta zveza generira.

D) Morfem je najmanjši znak, nižja morfološka enota. »Morfem je ena od osnovnih jezikovnih enot, pogosto definirana kot minimalni znak, to je enota, v kateri je določeni fonetični obliki (označevalec) dodeljena določena vsebina (označevalec) in ki ni razdeljena na enostavnejše. enote te vrste."

D) Besedna oblika je zgornja oblikoslovna enota. To je beseda v neki slovnični obliki. Dvostranska enota. Ima nekatere sintaktične lastnosti, tj. sposobnost kombiniranja z drugimi besednimi oblikami pri sestavljanju besedne zveze. Skupek skladenjskih značilnosti je sintaktika. Besedna oblika je poseben primer jezikovnega znaka (množica, ki jo sestavljajo označenec, označevalec in skladnja).

Ravni jezika: skladenjska, oblikoslovna, leksikalna, fonološka, ​​besedilna.

Jezikovna razmerja so tista razmerja, ki jih najdemo med nivoji in kategorijami, enotami in njihovimi deli.

2. Popravi napake, nastale zaradi mešanja paronimov. Znanstvenik je stal pri virih raketne znanosti. Prišla je v cvetlični obleki. Poslovni potnik je dolgo čakal na mesto v hotelu. Umetnik je prejel hvaležnost občinstva. Predstavili so mi novo stanovanje.

Znanstvenik je stal pri izvoru raketne znanosti. Prišla je v cvetlični obleki. Poslovni potnik je dolgo čakal na mesto v hotelu. Umetnik je pridobil priznanje občinstva. Dobil sem novo stanovanje.

3. Oblikujte oblike rodilnika, dajalnika, instrumentala, predložnega primera kardinalnih števnikov 14298.

R.p. Štirinajst tisoč dvesto osemindevetdeset, D.p. štirinajst tisoč dvesto osemindevetdeset, T.p. štirinajst tisoč dvesto osemindevetdeset, P.p

4. Vstavite manjkajoče črke v besede: dotik, ustvarjanje, čaščenje, plavalec, osvetlitev, posojevalec denarja, blotter, lebdenje, zora, Rostislav, zmoči se (škornji).

Številka vstopnice 4.

1. Jezik in govor. Funkcije jezika. Funkcije govora.

Jezik je sredstvo in instrument komunikacije. Govor je spremenljiv pojem in je odvisen od stanja tistega, ki besede izgovarja, od stopnje njegove vzgoje, izobrazbe itd. To je proces komunikacije in govor ima osebnostne lastnosti osebe, ki je njegov nosilec.

Funkcije jezika so določene z njihovim pomenom za družbeno življenje. Jezik opravlja naslednje funkcije: komunikacijsko funkcijo miselnotvorno funkcijo kognitivno (epistemološko) funkcijo

Govorne funkcije:

Komunikativna (referenčna) funkcija Ekspresivna (čustvena) funkcija Poetična (estetska) funkcija Apelativna (usmerjevalna) funkcija Fatična funkcija (vzpostavljanje stika) Metalingvistična funkcija

2. Praktične vaje.

1. Poudarite besede. Dialog, iskra, shramba, bolezen, stojnice, nadvoz, perspektiva, mizar, porcelan, krščanski, vzvišen.

2. Pojasnite razlike med besedami, jih uporabite v povedih. Izbrani riž - kvalifikacijski krog, logični kalkulator - logičen odgovor, junaško dejanje - junaška doba, naučite se lekcije - obvladajte področje, tipičen primer - tipičen dogovor.

3. Uredite te stavke. Na splošno se čistoča ulic zaradi tega ni izboljšala. Obeta se zelo veličasten dogodek. Vsi otroci so bili nove risanke izjemno veseli. Vsak človek je lahko malo nesramen, čeprav mora paziti nase.

To ni izboljšalo čistoče ulic. Obeta se veličasten dogodek. Vsi otroci so bili nove risanke zelo veseli. Vsak človek je včasih nesramen, čeprav mora poskrbeti zase.

4. S temi besedami v časopis napišite kratek zapis: »Takšen učitelj želim biti ...« Avtoriteta učitelja, globoko znanje, morala, ljubezen, strokovnost, govorna kultura, izpopolnjevanje, teorija in praksa, brezhibnost v vsakdanjem življenju, inteligenca, spoštovanje.

Vstopnica številka 5

1. Knjižni jezik je predelan del narodnega jezika, ki ima v večji ali manjši meri pisne norme; jezik vseh manifestacij kulture, izražen v besedni obliki. Jezikovna norma je zgodovinsko določen niz splošno uporabljenih jezikovnih sredstev, pa tudi pravil za njihovo izbiro in uporabo, ki jih družba priznava kot najprimernejše v določenem zgodovinskem obdobju. Vrste jezikovnih norm.

Ortoepske norme so niz pravil, ki vzpostavljajo enotno izgovorjavo. Ortoepija v pravem pomenu besede nakazuje, kako naj se nekateri glasovi izgovarjajo v določenih fonetičnih položajih, v določenih kombinacijah z drugimi glasovi, pa tudi v določenih slovničnih oblikah in besednih skupinah ali celo posameznih besedah, če imajo te oblike in besede svoj lastne značilnosti izgovorjave.

Leksikalne norme so pravila za uporabo besed v skladu z njihovimi pomeni in možnostmi združevanja.

Morfološke norme so pravila za tvorjenje besed in besednih oblik.

Sintaktične norme so pravila za sestavo fraz in stavkov.

Slogovne norme so pravila za izbiro jezikovnih sredstev v skladu s komunikacijsko situacijo

Pravopisne norme - pravila za pisanje besed

Norme ločil - pravila za postavljanje ločil.

2. Praktične naloge.

1. Razložite pomen besed z različnimi poudarki, sestavite besedne zveze. Atlas sveta - kos atlasa, enodnevni oklep - jekleni oklep, nova vizija predmeta - dekliška vizija, volnena pletenina (pleteni pulover) - snop drv, športni klubi - oblački dima, mokro grlo - mokrota na ulici.

2. Odprite oklepaje in pravilno združite besede. Sam, ena (trenutek, trenutek), rjava, rjava (oči, obleka), težka, težka (nahrbtnik, kazen), resnična, resnična, pristna (prijatelj, oseba, dokument, lovec, ametist).

Trenutek, trenutek rjave oči, rjava obleka; težak nahrbtnik, huda kazen; pravi lovec, pravi prijatelj, pravi dokument, pravi ametist, prava oseba.

3. Poišči napake, popravi povedi. Njegova nostalgija se je zataknila in klical je posel. V salonu je bilo veliko navadnih ljudi in strastno zainteresiranih. Mnogi še vedno pljuvajo po priljubljenosti. Parkirišče pri Tiskarni je potekalo po sklepu uprave. Samo tovrstno tihožitje je primerno za takšno pohištvo.

Premagala ga je nostalgija in poklical je klic posla. Po salonu se je sprehajalo veliko navadnih ljudi in strastno zainteresiranih ljudi. Mnogi so glede priljubljenosti še vedno hladnokrvni. Parkiranje ob Tiskarni je bilo dovoljeno, zahvaljujoč soglasju uprave. Samo ta slog dekorja je primeren za to pohištvo.

4. Sestava poslovne dokumentacije: vloga (standardiziran obrazec, podrobnosti).

Na polno ime in polno ime PRIJAVE. Prosim, da mi zagotovite izredni plačani dopust od 15.04.2017 Datum, podpis.

Vstopnica številka 6.

1. Ustni in pisni govor, njihove posebnosti

- ustni govor- govor, ki zveni, je izgovorjen. Je primarna oblika obstoja jezika, oblika, ki nasprotuje pisnemu govoru. V pogojih sodobnega znanstvenega in tehnološkega napredka ustni govor ni le pred pisnim govorom glede možnosti dejanskega širjenja, ampak pridobi tudi tako pomembno prednost, kot je takojšen prenos informacij;

- pisni govor- to je govor, upodobljen na papirju (pergament, brezovo lubje, kamen, platno itd.) Z uporabo grafičnih znakov, namenjenih označevanju govornih zvokov. Pisni govor je sekundarna, kasnejša oblika obstoja jezika v nasprotju z ustnim govorom.

Obstajajo tudi številne razlike psihološke in situacijske narave med ustnim in pisnim govorom:

v ustnem govoru se govorec in poslušalec vidita, kar omogoča, da se vsebina pogovora spreminja glede na sogovornikovo reakcijo. V pisanem govoru te možnosti ni: pisec si lahko le miselno predstavlja potencialnega bralca;

Ustni govor je zasnovan za slušno zaznavanje, pisni govor pa za vidno zaznavanje. Dobesedna reprodukcija ustnega govora je običajno

je mogoča le s pomočjo posebnih tehničnih pripomočkov, vendar ima bralec v pisnem govoru možnost, da napisano vedno znova prebere, tako kot ima pisec sam možnost, da napisano vedno znova izboljša;

3) pisni govor naredi komunikacijo natančno in fiksno. Povezuje komunikacijo ljudi preteklosti, sedanjosti in prihodnosti, deluje kot osnova za poslovno komunikacijo in znanstveno dejavnost, medtem ko je za ustni govor pogosto značilna netočnost, nepopolnost in prenos splošnega pomena.

Tako obstajajo podobnosti in razlike v govorjenem in pisnem jeziku. Podobnosti temeljijo na tem, da je osnova obeh vrst govora knjižni jezik, razlike pa so v njegovih izraznih sredstvih.

2. Praktične naloge.

1. Razložite pomen besed, sestavite besedne zveze: ostrina (šala) - ostrinaA (nekaj zelo pikantnega iz jedi), lovor (venec, nagrada) - lovor (list, začimba), premog (kamen za ogrevanje peči) - premog (označevanje vogalov geometrijskih oblik), značilnost (voli) - značilnost (tipično), jezik Ovy (ovira, na primer govorjenje različnih jezikov) - jeziki Oy (verbalno, besedno),

2. V katerih besednih zvezah je motena leksikalna združljivost besed. Živo truplo (truplo ne more biti živo), tri hčere edinke (tri hčere), navaden čudež (čudež sam po sebi je izjemen), očitno - neverjetno, nasloni se na hrbet (nasloni se na hrbet), strašna lepota (zelo lepo dekle), strašno zanimiva knjiga (zelo zanimiva knjiga), odličen lopov (zloglasni lopov), razbiti stekleno vazo (razbiti stekleno vazo).

3. Uredi povedi. Življenjske razmere so se izjemno izboljšale. Zapisi se nadaljujejo. Nenadoma je opazila, da mačka hodi po hodniku na prstih.

Življenje se bistveno izboljša. Podiranje rekordov se nadaljuje. Nenadoma je opazila mačko, ki je tiho hodila po hodniku.

4. Oblikujte oblike rodilnika, dajalnika, instrumentala, predložnega primera kardinalnega števila 765.

Genitiv sedemsto petinšestdeset, Instrumental sedemsto petinšestdeset, Predložni sedemsto petinšestdeset.

Vstopnica številka 7

1. Glavni vidiki kulture govora: normativni, komunikacijski, etični; njihov kratek opis.

Regulativni vidik govorna kultura temelji na opredelitvi pojma »norma« kot vodilnega pojma govorne in jezikovne kulture.

Norma je nabor jezikovnih sredstev, ki so najbolj primerna za vsakodnevno služenje določene družbe. Ta kompleks se je razvil kot rezultat izbire leksikalnih, skladenjskih, morfoloških in drugih elementov.

Etični vidik Kultura govora pomeni sposobnost izbire pravih besed v določeni situaciji. To zahteva poznavanje bontona, norme kulturnega obnašanja, ker so osnova za pravilno izbiro besed. Etični vidik je za razliko od normativnega podvržen situacijskim razmeram. Na primer, besedne formule (slovo, pozdrav, vabilo itd.), Nagovor in nekatere druge sestavine govora so odvisne od udeležencev v komunikaciji, njihove starosti, narodnosti, odnosov in drugih dejavnikov.

Komunikacijski vidik K.R. pomeni obvladovanje vseh funkcionalnih različic jezika.

Izobražena oseba, odvisno od situacije, mora imeti ekspresiven pogovorni govor, komunicirati v znanstvenem ali poslovnem slogu, biti sposoben posredovati svoje misli v uradnem poslovnem jeziku, poznati in biti sposoben kompetentno uporabljati izrazna sredstva leposlovja v svojem govoru. .

2. Praktične naloge.

1. Pojasnite pomen besed, sestavite besedne zveze: Nagnjen k znanosti (nagnjenost k nečemu) - nagnjen k javorjevemu grmu (nagib), strahopeten v boju (strah) - strahopeten v parku (jog), začaran krog (zaprt) - zaprt hlev (zaklenjen), kritičen Pregled (mnenje) - ocena delodajalca (odziv nekoga), nebo se bo zjasnilo (vremenski pojav) - situacija se bo zjasnila (postalo bolj jasno), prehodna starost (iz enega stanja oz. telo na drugega) - prehodni element (pomožni, povezovalni).

2. Pojasnite razlike med besedami, jih uporabite v povedih. Prestrašen - prestrašen, obsoditi - razpravljati, obarvan - obarvan, netoleranten - nevzdržen, neveden - neveden.

Prestrašeno, plaho, ne pogumno. Strah - grozljivo, strašljivo. Življenje na oceanu je strašljivo. Hoditi po temni ulici je strah. Obsojenec - razsodba, razprava - razprava Obsojen je bil na 5 let strogo varovanega zapora. Danes smo se pogovarjali o pomladnem vremenu.

3. Popravi povedi. Televizijski gledalec je začel "izdajati" modri zaslon. Med glasovanjem se je dvignil gozd rok. Delo se je začelo s prvimi kočetami. Robček je ostal v žepu plašča. Ta film je slabo narejen. Kuprin je neverjeten pisatelj svojega časa. Dobri učenci vedno naredijo domače naloge.

Gledalec je nehal gledati televizijo. Pri glasovanju so vsi glasovali soglasno zgodaj zjutraj. Robec je ostal v žepu plašča. Ta film je slabo narejen. Kuprin Dobri učenci vedno naredijo domačo nalogo.

4. Oblikujte oblike rodilnika, dajalnika, instrumentala, predložnega primera kardinalnega števila 543.

Genitiv - petsto triinštirideset, Instrumental - petsto triinštirideset, Predlog - približno petsto triinštirideset.

Izpitni karton št. 8

1 Akcentologija. Akcentološka norma jezika, naglasne različice.

Akcentologija je veja vede o jeziku, ki preučuje značilnosti in funkcije naglasa. Akcentološke norme so norme stresa. Naglas v ruščini je brezplačen, kar ga razlikuje od nekaterih drugih jezikov, v katerih je naglas dodeljen določenemu zlogu. Naglas v ruščini je lahko premičen ali fiksen. Če v različnih oblikah besede poudarek pade na isti del, potem je tak poudarek stacionaren (pazi, pazi, pazi, pazi, pazi, pazi - poudarek je dodeljen koncu). Naglas, ki menja svoje mesto v različnih oblikah iste besede, se imenuje premični (desno, prav, prav, lahko, lahko, lahko).

2. Praktične naloge.

1. Poudari besede: nezadržno, kuhinja, neprecenljivo, priznanje, dolgoletno, peneče se, miniaturno, sveti norec, dogovor.

2. Pojasnite razlike med paronimi, jih uporabite v stavkih. Dejstvo (dokaz) - faktor (razlog), dobro hranjen (ni lačen) - zadovoljiv (hranljiv), cel (ne pokvarjen) - cel (enoten), poslovno potovanje (vozovnica, vse, kar je povezano s službenim potovanjem) - poslovni potnik (oseba, uslužbenec), naročnik (v telefoniji) – naročnina (kupon, transakcija), problematično (vključuje problem) – problematično (malo verjetno, dvomljivo).

3. Poiščite govorne napake, popravite povedi. Otroci dobro vodijo pouk. Včeraj sem bila dežurna v študentski menzi. Včeraj je deževalo, danes pa je dan topel in svetel. Dostava knjig v šolsko knjižnico je zamujala.

Otroci se pri pouku vzorno obnašajo. Včeraj sem bila dežurna v jedilnici. Včeraj je deževalo, danes pa je topel in svetel dan. Dostava knjig v šolsko knjižnico je zamujala.

4. Navedite primere vsakdanjega čustveno nabitega besedišča (vsaj 5 besed).

Blondinka, stresi se, zaleti se, pobegni, izmikaj se.

Navedite primere izposojenega besedišča v sodobni ruščini (vsaj 5 besed).

General, kapitan, algebra, optika, orožje.

Naloga 1. Odgovorite na vprašanja

Naloga 2. Katere od teh besed so večpomenske in katere imajo homonime? Zapišite pomene besed v razlagalni slovar.

Naloga 3. Ugotovite razlog za dvoumnost teh povedi.

v Mladenič nima volje.________________________________________________

v Kupiti moram nageljnove žbice. ___________________________________

v Ogledal sem si novo razstavo. polisemija ________________________________

v Ne maram tega čela. ____________________________________

v Pletenica je bila zelo dolga. ___________________________________

v Ob cesti je bil viden žerjav. ___________________________________

v To je lipa! __________________________________

v Zakaj potrebujem takšno promocijo? ____________________________________

v Ne potrebujem takega dejanja. ____________________________________

Ostalo so homonimi

Naloga 4. Katera leksikalna norma je v teh besednih zvezah kršena?

Pomisli in odgovori: Kaj se zgodi, če pridevnik postavimo v navednice?

Naloga 5. Prečrtaj besede, ki se ne združujejo s temi pridevniki. Kako je to mogoče razložiti?

1. Naročje - Prijatelj, prijatelj prijatelj, sosed, prijateljstvo, srečanje

2. Žgečkljivo - vprašanje , problem, misel, položaj, položaj, dilema

3. Neizogibno - resnica, življenje , smrt, uspeh, smrt , zmaga, ločitev, srečanje

4. Nenadoma – odhod, uspeh, smrt, srečanje, zmaga, smrt.

Naloga 6. Analizirajte te predloge. Pojasnite razlog za nastanek leksikalnih napak.

Naloga 7. S pomočjo slovarja določite pomen teh frazeoloških enot. Izberite sinonimne frazeološke enote.

Naloga 8. Analizirajte te predloge. Pojasnite razloge za napake pri uporabi frazeoloških enot.

Naloga 9/. Pojasnite, kaj ustvarja komični učinek v spodnjih stavkih.

ª Danes je v živalskem vrtu dan odprtih vrat.

ª V kletki so sedeli trije tigri in trener.

ª V Kanadi se je kmetu rodila izjemna ovca.

Samostojno delo

Delajmo z besedami! Vzpostavite ujemanje med besedo in njenim pomenom.