Prvi september je pedagoški maraton. Vseruski pedagoški maraton učnih predmetov

Družinski festival Nikitin, ki je potekal že drugič, je privabil številne starše, ki želijo svoje otroke vzgojiti čim bolj zdrave, razvite in živeti v sožitju s svetom. Zato so se tako želeli seznaniti z izkušnjami družine Nikitin, v kateri se je v 60. letih prejšnjega stoletja oblikoval sistem družinske vzgoje.

Predmet, ki preučuje temelje verskih kultur in sekularne etike, se je v šoli pojavil ne tako dolgo nazaj. O zahtevah za učitelje te nove discipline se razpravlja še danes. Na Maratonu je bilo poleg vsebine tečaja in didaktičnih pripomočkov aktualno tudi vprašanje, kdo lahko študentom najbolje posreduje tako kompleksno vsebino.

Letos se je pedagoški maraton zaključil z Dnevom učiteljev nemškega jezika. Predmet, ki je pogosto na drugem mestu poleg angleščine, ostaja zanimiv, zapleten in obetaven: ni zaman, da je nedavno postalo prestižno opravljati enotni državni izpit iz nemščine.

Če so bili v carski Rusiji učitelji glasbe, risanja in športne vzgoje ocenjeni višje od drugih predmetnih učiteljev, kot ljudje umetnosti – seveda, ker imajo talent in učijo tisto, kar vsak vzame v svoje življenje do konca –, potem je v današnji šoli njihov položaj. je nezavidljiva. Nizke plače, ogromna odgovornost za življenja in zdravje otrok, neskončno obšolsko delo in neskončno poročanje. Sodeč po današnjih izbirah učiteljev, so najbolj pereča tema projekti športne vzgoje...

Šola je majhno vesolje, kjer vsak dan kipijo težave in čustva, kjer vsakodnevno sobivata zmagoslavje in drama, kjer se vsako minuto soočaš s presenečenji in vprašanji, ki se nikoli ne ponovijo. Da bi upravljali ta svet, morate imeti modrost, potrpežljivost in veliko znanja. Zaradi njih so današnji udeleženci maratona prišli v MPGU. Tu sta, tako kot v šolskem življenju, sobivala lokalna praktična znanja in širokopotezni pogled na bistvo pomembnih procesov.

Kot vsak pedmaratonski dan je tudi ta pokazal trenutne trende in težave pri poučevanju discipline. Danes je večina udeležencev raje imela govorne ure – ustne, pisne in spontane. V učilnicah, kjer so govorili francosko, ni bilo praznih sedežev, bolj prostorne pa so bile, kjer so govorili o certificiranju. Da je bila uporaba jezika res težava, bi lahko sodili po tem, kako neradi so se učitelji vključili v aktivne akcije tudi na kraju samem, a ni pomembno – učenci so pomagali in jasno je bilo, kako ni bilo strašno: naredi napako, se smej - in poskusi znova. Tudi nepremišljeno.

Tuji jezik je eden od predmetov, katerega pomembnosti se zavedajo starši, otroci in država. Še več, čez nekaj let prihaja obvezni enotni državni izpit iz angleščine! Kot se je pošalil eden od govorcev dneva, je bilo leto 2020 uradno razglašeno za leto enotnega državnega izpita, leto 2022 pa za leto enotnega državnega izpita iz tujega jezika.

30. oktober 2018 na podlagi MBOU “Srednja šola Lubinsk št. 2 poimenovana po G.P. Yakovenko" občinskega okrožja Lyubinsk je v okviru XV regionalnega pedagoškega maratona potekal dan "Profesionalne delavnice". Tema dneva je "Lekcija je glavna sfera intelektualnega življenja šolarja", besede velikega učitelja V.A. Suhomlinskega, napisana pred več kot 50 leti, je še danes aktualna.

31. 10. 2018 je v okviru pedagoškega maratona potekal »Dan učiteljev – mentorjev«. Vsebina tega dne je bila sestavljena iz več sklopov. Prvi je bil posvečen razpravi o teoriji generacij. Tatyana Georgievna Borodavkina, izredna profesorica Oddelka za pedagogiko in psihologijo splošnega in posebnega izobraževanja Državnega izobraževalnega zavoda za nadaljnje strokovno izobraževanje "IROOO", je predstavila psihološke in pedagoške temelje dela z generacijo Z. Elena Nikolaevna Boyko, izredna profesorica Oddelek za predšolsko in osnovnošolsko izobraževanje Državnega izobraževalnega zavoda za nadaljnje strokovno izobraževanje "IROOO" je orisal trenutna in prednostna področja za izpopolnjevanje mladih učiteljev generacije Y.

30. oktobra 2018 je v okviru XV regijskega pedagoškega maratona potekal »Dan učitelja, ki dela z otroki s posebno pozornostjo«. Dogodka se je udeležilo 161 ljudi - učiteljev prilagojenih šol, popravnih razredov, defektologov, logopedov, psihologov, ki delajo z otroki s posebnimi potrebami. Udeleženci maratona so izpostavili pomembna vprašanja v zvezi z vzgojo in izobraževanjem otrok s posebnimi potrebami.

30. oktobra 2018 je v KUOO "AS št. 6" v okviru XV regijskega pedagoškega maratona potekal "Dan šolskega mediatorja". Pri delu dneva je sodelovalo 30 ljudi, med njimi podravnatelji, učitelji, pedagoški psihologi, socialni pedagogi, kustosi šolske mediacijske službe, vodje občinskih metodoloških mest za podporo šolski mediacijski službi.

18. oktobra 2018 ob 10. uri se je v konferenčni dvorani multimedijskega zgodovinskega parka "Rusija - moja zgodovina" začel XV regionalni pedagoški maraton za učitelje zgodovine in družboslovja, glasbe in likovne umetnosti ter glasbene vodje predšolskih izobraževalnih ustanov. .” 120 učiteljev in glasbenih vodij iz šol in vrtcev v Omsku in regiji Omsk se je v praksi naučilo zapletenosti izobraževanja.

17. oktobra 2018 je na Omski gimnaziji št. 43 potekal Dan učiteljev, ki delajo z nadarjenimi otroki. Med 102 udeleženci pedagoškega maratona so predstavniki izobraževalnih ustanov in izobraževalnih organov iz 28 občinskih okrožij regije in mesta Omsk.

17. oktobra 2018 je v okviru XV Regijskega pedagoškega maratona potekal Dan delavcev šolskih knjižnic na temo »Informacijsko izobraževalno okolje šolskih knjižnic kot priložnost za razvoj enotnega izobraževalnega prostora«. Dogodek je potekal na podlagi omske javne izobraževalne ustanove "Gimnazija št. 85", udeležili so se ga vodje knjižnic, knjižničarji, učitelji-knjižničarji, skupaj 64 ljudi.

Danes je zahvaljujoč pedagoškemu maratonu postalo mogoče postati udeleženec edinstvenega izobraževalnega dogodka in obiskati eno najbolj oddaljenih območij regije Omsk, ne da bi zapustili regijsko središče.

16. oktobra 2018 je v okviru XV Pedagoškega maratona potekal »Dan karierne orientacije« na temo »Izvajanje dela karierne orientacije z uporabo sredstev srednjega strokovnega izobraževanja«, ki je bil posvečen vprašanjem kontinuitete splošnega in poklicnega izobraževanja v procesu uvajanja novih oblik kariernega orientacijskega dela.

28.03.2017

Spoštovani kolegi!

Vabimo vas, da se udeležite letnega Pedagoškega maratona akademskih predmetov, ki bo potekal od 27. marca do 21. aprila v stavbi Fakultete za humanistiko Moskovske državne pedagoške univerze na naslovu: Moskva, avenija Vernadskogo, 88 (postaja podzemne železnice "Yugo-Zapadnaya" "). Maraton organizira Založba Prvi september skupaj z Moskovsko pedagoško državno univerzo. Vsak dan maratona je posvečen enemu področju šolskega življenja ali akademski disciplini.

En dan maratona bo potekal na drugi specializirani lokaciji:

• Dan učitelja tehnologije - 27. marec na šoli GBOU št. 293 (direktor Alexander Evgenievich Glozman) na naslovu: ul. Yaroslavskaya, 27 (metro postaja "VDNKh").

Udeležba na maratonu je brezplačna. Vstop s personaliziranimi vstopnicami. Vstopnice si lahko zagotovite v Osebnem računu na portalu Prvi september. Izdajanje vstopnic se ustavi, ko je doseženo največje število obiskovalcev. Ko prejmete vstopnico, jo obvezno natisnite in je ne pozabite prinesti s seboj na maraton.

Začetek vsakega dne maratona je ob 9.00. Prijave: 9:00 – 10:30. Konec dneva - 15:00.

Ves čas Maratona je odprta največja razstava-sejem učne in metodične literature.

1. Drugi dan učiteljice osnovne šole http://marathon.1september.rf/2017-04-01-1529436#section-3

10.30. Predavanje

Povečanje metapredmetnega potenciala računalništva v osnovni šoli (Nov izobraževalni kompleks "Informatika za vsakogar", razredi 1–4, uredil A.V. Goryachev. Založba "BINOM. Laboratorij znanja")

GORJAČEV A.V., doktor znanosti, dobitnik nagrade ruske vlade na področju izobraževanja

12.15. Mojstrski razred

Učinkovita pedagoška orodja za implementacijo »Koncepta razvoja matematične vzgoje« v vseživljenjskem izobraževalnem sistemu L.G. Peterson (DO-NOO-OOO)

ROGATOVA M.V., vodja oddelka za osnovno splošno izobraževanje Centra za SDP "Šola 2000 ..." Zvezne državne avtonomne izobraževalne ustanove za nadaljnje strokovno izobraževanje agroindustrijskega kompleksa in PPRO, soavtor tečaja algebre po program L.G. Peterson »Učenje učenja« za 8.–9. razred, soavtor nadpredmetnega tečaja o oblikovanju UUD »Svet dejavnosti« za 1.–9. L.G. Peterson, M.A. Kubysheva)

2. Dan predšolskih otrok
http://marathon.1september.rf/2017-04-02-1529436#section-2

13.45 Mojstrski tečaj

Izobraževalna tehnologija "Situacija" kot sodobno orodje za organizacijo kognitivne dejavnosti predšolskih otrok

ABDULLINA L.E., vodja oddelka za predšolsko vzgojo Centra SDP "Šola 2000" Zvezne državne avtonomne izobraževalne ustanove za nadaljnje strokovno izobraževanje kmetijsko-industrijskega kompleksa in PPRO, soavtor celovitega izobraževalnega programa "Svet odkritij" (znanstveni mentor - doktor pedagoških znanosti, profesor L.G. Peterson), koordinator projekta za matematični razvoj predšolskih otrok "Igra" (avtorji: L.G. Peterson, E.E. Kochemasova)

3. Dan učiteljev računalništva:
http://marathon.1september.rf/2017-04-07-1529436#section-19

12:15 Predavanje

Programiranje kot družbeno pomembna veščina v informacijski družbi

BOSOVA L.L., doktor pedagoških znanosti, vodja oddelka Moskovske državne pedagoške univerze, glavni raziskovalec na Zveznem inštitutu za razvoj izobraževanja, zasluženi učitelj Ruske federacije, avtor učnih gradiv o računalništvu za osnovne in srednje šole

13:45 Predavanje

Sistemsko-dejavnostni pristop k poučevanju računalništva na podlagi učnih gradiv, urednik prof. N.V. Makarova" (Založba "BINOM. Laboratorij znanja")

NILOVA Y.N., kandidat pedagoških znanosti, namestnik direktorja državne proračunske izobraževalne ustanove Srednja šola št. 501 v Sankt Peterburgu, učitelj najvišje kategorije, soavtor izobraževalnega kompleksa iz računalništva, ki ga je uredil prof. N.V. Makarova

O osnovni stopnji učenja računalništva v srednji šoli

BOSOVA L.L., Doktor pedagoških znanosti, vodja oddelka Moskovske državne pedagoške univerze, glavni raziskovalec na Zveznem inštitutu za razvoj izobraževanja, zasluženi učitelj Ruske federacije, avtor učnih gradiv o računalništvu za osnovne in srednje šole.

4. Dan učiteljev matematike
http://marathon.1september.rf/2017-04-09-1529436#section-18

12:15. Mojstrski razred

Učinkovita pedagoška orodja za implementacijo Koncepta razvoja matematičnega izobraževanja v vseživljenjskem izobraževalnem sistemu L.G. Peterson (DO-NOO-OOO)

ROGATOVA M.V., vodja oddelka za osnovno splošno izobraževanje Centra SDP "Šola 2000 ..." Zvezne državne avtonomne izobraževalne ustanove za nadaljnje strokovno izobraževanje kmetijsko-industrijskega kompleksa in PPRO, soavtor tečaja algebre po program L.G. Peterson "Učenje učenja" za razrede 8–9, soavtor nadpredmetnega predmeta o oblikovanju izobraževalnega učenja "Svet dejavnosti" za razrede 1–9 ( L.G. Peterson, M.A. Kubiševa)

Od 26. do 28. marca 2018 sta izredna profesorja Oddelka za pedagogiko M.M. Borisov in N.S. Murodkhodzhaev se je udeležil tretjega tambovskega regionalnega pedagoškega maratona »Šola kot prostor inovacij: ozemlje posebnih priložnosti«, ki je potekal na Zvezni državni proračunski izobraževalni ustanovi za visoko šolstvo »Tambovska državna univerza po imenu G.R. Deržavin."

Namen dogodka je ustvariti pogoje za izmenjavo pedagoških izkušenj; zagotavljanje dialoga med udeleženci inovacijskih procesov v šolskem izobraževanju z vidika analize dosežkov, virov in nerešenih problemov.

Dogodka so se udeležili vodje izobraževalnih ustanov, znanstveniki, praktiki, ki se ukvarjajo s problemi ruskega izobraževanja, predstavniki metodoloških služb, javnih organizacij, medijev, študenti Pedagoškega inštituta TSU po imenu G.R. Deržavina.

Pedagoški maraton je odprla T.I. Gushchina, direktorica Pedagoškega inštituta Tambovske državne univerze po imenu G.R. Deržavina. Stromov V.Yu., rektor Tambovske državne univerze po imenu G.R.Deržavin, Kotelnikova T.P., vodja oddelka za izobraževanje in znanost Tambovske regije, so nagovorili udeležence s pozdravnimi besedami.

Na otvoritvi maratona je spregovoril N.S. Murodzhodzhaeva, ki je udeležence pozdravila v imenu uprave Inštituta za pedagogiko in pedagoško psihologijo in spregovorila o novostih v šolskem izobraževanju.

Program je predvideval predstavitveno platformo za znanstvena, izobraževalna in metodološka dela učiteljev Pedagoškega inštituta TSU po imenu G.R. Deržavin in zaposleni tambovskega regionalnega inštituta za izpopolnjevanje izobraževalnih delavcev, delo diskurznih seminarjev, mojstrskih tečajev, okroglih miz o iskanju in promociji inovativnih izobraževalnih praks in tehnologij v sodobnih šolah.

Murodjodžajeva N.S. izvedel mojstrski tečaj na temo "Ustvarjanje izvirne risanke", med katerim so se udeleženci seznanili s tehnologijo ustvarjanja animacijskega studia. Imeli so možnost ustvariti svojo risanko.

Borisova M.M. izvedla dva mojstrska tečaja. Na mojstrskem tečaju na temo »Uporaba iger na prostem v različnih oblikah dela z osnovnošolci« je Marina Mikhailovna udeležence seznanila s posebnostmi, značilnostmi in klasifikacijami iger na prostem. V okviru mojstrskega tečaja so se udeleženci lahko igrali igre na prostem.

Mojstrski tečaj "Teambuilding - tehnologija team buildinga" je bil namenjen udeležencem predstaviti tehnologije iger za team building. Med mojstrskim tečajem so se udeleženci igrali igre, kot so "Vrv", "Ha-ha", "Kje-kje", "Poišči me" itd., ki so bile usmerjene v enotnost, sposobnost poslušanja in slišanja drug drugega ter komunikacijo. spretnosti .

V okviru pedagoškega maratona so potekala tudi srečanja z upravo Pedagoškega inštituta TSU po imenu G.R. Deržavina in seznanitev z zgodovino mesta Tambov in univerze.

Spoštovani kolegi,

Center za usposabljanje učiteljev "Extern" oznanja začetek prvi vseruski maraton pedagoške inovacije, posvečeno novim oblikam in tehnologijam v izobraževanju.

CILJ MARATONA:

Predstavite raznolikost možnih pristopov k organizaciji usposabljanja, pa tudi hrano za razmislek in odgovorite na številna vprašanja:

Kaj so meje uporabnost različnih izobraževalnih formatov? Kaj so prednosti in pomanjkljivosti?

Katera cilji udeleženci učnega procesa (tako »učitelji« kot »učenci«) zastavijo sami, in kaj sredstev primerni za doseganje zastavljenih ciljev?

Kaj so meje uporabnosti Kakšne so meje uporabnosti različnih izobraževalnih formatov? Kakšne so njihove prednosti in slabosti?

Vabimo inovativne učitelje, da se udeležijo maratona »Nove oblike organiziranja pouka in obšolskih dejavnosti v okviru izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda in poklicnega standarda učitelja«.

Koga bo dogodek zanimal:

Učitelji, ki želim vedeti, kako narediti predstavitev predmeta še bolj zanimivo;
- učitelji, ki želijo najti enako misleče ljudi in iščejo zanimivo sodelovanje;

Za zainteresirane učitelje v samorazvoju, širjenje lastnih obzorij izboljševanje metode dela, razvoj nove tehnologije;

-- učitelji, ki želijo povečati svojo konkurenčnost na sodobnem trgu dela.

Najprimernejša oblika predstavitev govorcev so predstavitve, videi, diaprojekcije odprtih dogodkov, mojstrskih tečajev s področja usposabljanja, izobraževanja ter izobraževalnega in praktičnega usposabljanja.

Program Pedagoškega maratona je zgrajen na principu tematski dnevi, od katerih bo vsak posvečen enemu področju šolskega življenja ali akademski disciplini.

Na tematskih dnevih bodo kot vabljeni gostje s poročili/mojstrskimi tečaji sodelovali strokovnjaki in učitelji praktiki, ki so dosegli posebne uspehe pri poučevanju in imajo panožne nazive in nagrade.

MARATONSKI GOVORCI:

VABIMO VAS, da se Maratona udeležite kot govornik!

Vsi govorci prejmejo potrdilo o nastopu na vseruski konferenci

Častni učitelj Ruske federacije, nagrajenec mestne nagrade Moskve na področju izobraževanja, nagrajenec moskovskih štipendij na področju izobraževanja in na področju informacijske tehnologije

Razpored vseruskega pedagoškega maratona

Udeležite se lahko celotnega Maratona ali posameznih dni in prejmete potrdilo o udeležbi. (ostanite z nami - urnik se bo prilagajal)

Konferenca poteka na platformi webinar.

Vsem plačanim udeležencem so na voljo posnetki predstav, mojstrski tečaji, materiali in potrdilo o številki o sodelovanju pri konferenca »Vse-ruski maraton pedagoških inovacij »Nove oblike organiziranja pouka in obšolskih dejavnosti v okviru izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda in poklicnega standarda učitelja«, 72 ur v elektronski obliki.

Popusti za šole, društva, metodična združenja za enkratno plačilo za 5 ali več udeležencev.

OBLIKE SODELOVANJA:

Za udeležbo na konferenci morate izbrati udeležbeni paket in se registrirati.

Brezplačna udeležba na vseh spletnih dogodkih Maratona brez prejema potrdila ali potrdila o promociji
kvalifikacije in dostop do zapisov in materialov maratona.