Spletna različica. Vprašalnik za oceno nevropsihične stabilnosti Forecast

življenje, polno žensk. Učbenik o zapeljevanju Romanov Sergej Aleksandrovič

Za kaj je S-test?

Ko ste prestali fazo privlačnosti, menite, da ste se prijavili za vlogo ljubimca. Toda rezultati njegove obravnave so odvisni od vašega nadaljnje vedenje. Takoj, ko te je dekle malo bolje spoznalo, je to to: odštevanje se je začelo. In če daste pobudo dekletu v tem času, vas bo sama uvrstila v eno od kategorij - naprej končna odločitev ne boste mogli več vplivati. Bi bila to kategorija, v katero ste želeli biti? Kolikokrat v življenju ste bili uvrščeni v želeno kategorijo? Mislim na kategorijo ljubiteljev; Če želite postati prijatelji ali sponzorji - ne potrebujete veliko pameti.

Da bi še vedno postali ljubimec in ne nekdo drug, se morate potruditi na stopnji zapeljevanja. Takoj ko je faza privlačnosti končana, morate prevzeti pobudo v svoje roke in začeti zapeljevati dekle. Če tega ne storite, je popolnoma neznano, v katero kategorijo boste razvrščeni. Če boste uporabili moje priporočilo, boste padli v kategorijo "ljubitelj" (z v večji meri verjetnosti) ali v kategorijo »kreten« (z manjšo stopnjo verjetnosti). Vedno obstaja tveganje, da dekle po nadlegovanju ne bo želelo več komunicirati z vami. A vsaj to tveganje je upravičeno: po tem modelu zapeljevanja boste izbirali ženske vi, ne one vas.

Nekoč je na trening prišel mladenič, ki mu je bilo ime, recimo, Pereyaslav. Kaj, zelo pogosto starodavno rusko ime v svojem času. Pravzaprav lahko to, kar so starši poimenovali svojega sina, pove veliko o njihovih metodah starševstva. Na splošno je pred treningom fant naredil več kot tisoč pristopov k dekletom. Da, preštel jih je in poimenoval natančno število. Nikoli ni imel zmenka. Nikoli mu niso dali telefonske številke. Seveda je bil devičnik. V procesu treninga je še vedno dosegel nekaj rezultatov in mu je celo uspelo zvabiti dekle k sebi domov na čaj. Ni pričakovala nobenega trika: prej je ni nadlegoval.

Torej, sedita v njegovi sobi, pijeta čaj in se pogovarjata. In potem se naš junak odloči, da je čas za odločno ukrepanje. Sredi pogovora vstane, razgrne sedežno garnituro in jo začne popravljati. Dekle s skodelico v roki gleda z okroglimi očmi. Konča postopek, pokaže na pokrito sedežno garnituro in reče: "No?" Dekle: "Uh-uh ... kaj?" On: "Zdaj bi morali seksati." Ona: "Uh ... kaj?" Spustimo tančico usmiljenja nad ta žalosten prizor.

Mimogrede, Pereyaslav je naredil zaključke iz svojega vedenja in naslednji zmenek se je zanj uspešno končal. Zato so se mu smejali - in to je dovolj: postal je odličen fant.

Kako ugotoviti, da je faza privlačnosti končana in je čas, da začnete zapeljevati dekle? Navsezadnje vsaka stopnja uporablja svoja orodja in dosega svoje cilje. Če na stopnji privlačnosti poskušate deklici dati roko med noge, vas ne bo razumela. In če se na stopnji zapeljevanja s punco pogovarjaš o vremenu ali začneš pripovedovati šale, te vpišejo v prijatelja - in to je to, končali so.

Obstaja zanesljiv način, da razumete, da je čas, da preidete na fazo zapeljevanja. to S-test. Ime bi lahko dešifrirali kot "test zapeljevanja". Obstajata dve vrsti S-testa: "dlan" in "kontakt".

Možnost "dlan" se izvaja na naslednji način. Med pogovorom primite dekle za roko. Če dlani ne odmakne, ampak jo, nasprotno, pusti v vaših rokah 20–30 sekund, menite, da ste opravili S-test. Pomembno si je zapomniti, da mora deklica prostovoljno zapustiti dlan. Ni vam treba na silo držati roke in miselno šteti cenjenih sekund. Prostovoljnost je bistveni pogoj za opravljanje S-testa.

Možnost "kontakt" predvideva, da za minuto sedite (stojite, ležite) poleg dekleta in se vajini telesi dotikata. Najenostavnejši primer te vrste testa je objemanje.

Za kaj je S-test? Da boste razumeli, kako daleč ste prišli na poti zapeljevanja in kaj morate storiti naprej. Naj vas spomnim: na stopnji privlačnosti se uporabljajo nekatere tehnike, na stopnji zapeljevanja - druge. Mnogi fantje odlašajo s postopkom dvorjenja. Na primer, gresta z dekletom v kavarno, dolgo sedita, lepo klepetata o nečem, on jo pospremi, na metro postaji nastane neprijeten premor, preden gresta vsak svojo pot. različni konci mesto, potem reče: "No, adijo," se obrne in odide. Potem gredo na razstavo, se spet lepo pogovorijo in na koncu naredijo isto. Utrujen od teh zmenkov, fant sčasoma ne prenese in povabi dekle, da začneta hoditi. Običajno na to odgovori: "Bom razmislila ..."

Naprej svarilna zgodba. Nekoč je živelo lepo dekle, ki je tudi dobro razumelo, kaj hoče (za razliko od mnogih drugih žensk), in se trudilo izpolniti svoje želje. V službi ji je bil všeč določen moški in začela je namigovati, da na splošno ne bi imela nič proti.

Sčasoma mu je dvorila na vse mogoče načine. Končno je moški uganil in jo povabil na kavo. Po zmenku ga je dekle zvabilo domov, da bi mu pokazalo nekaj fotografij. Zelo si ga je želela. Jasno se je zavedala, kaj točno potrebuje. Bilo ji je kristalno jasno, da si želi seksa z njim.

Prideta v stanovanje, se usedeta na kavč in začneta gledati fotografije. Tukaj sedita drug ob drugem, ona se obrne k njemu, položi obe roki na njegovo stegno, ga pozorno pogleda v oči in se skrivnostno nasmehne - na vso moč mu daje znake, naj plane nanjo. In jo pozorno pogleda in reče: "Natasha, dajva ti in jaz ... da se srečamo."

Bila je šokirana, zato je odgovorila: "Bom razmislila ..." In še vedno razmišlja o tem.

Poglej okoli! Precej pogosto vidim smešne pare v kavarnah in restavracijah, kjer je od zunaj povsem očitno, da je dekle pripravljeno na seks tukaj in zdaj: mega se na stolu, dobesedno je vsa izčrpana - nočem vzeti to. In poleg nje je tip, ki se pretvarja, da je intelektualec, se napihuje, demonstrira. Vseeno se ga bo dotaknila in ga tako gledala, razen če bo neposredno rekla: "Hočem te!" Vendar ne more iti v takšne skrajnosti: ni kurba. Ne more skočiti nanj in ga posiliti. Še vedno je treba biti zadovoljen z namigi.

Toda namigi ne pomagajo. Neumno sedi in si misli: »Sprašujem se, ali sem ji všeč ali ne? Kako lahko taktno ugotovimo?« Preprosto povedano, samo čaka, kdaj bo skočila nanj.

Pravzaprav moraš samo iti in preveriti, ali si ji všeč. In za ta namen zadostuje S-test. In ne bi smeli dolgo čakati. Izvesti ga je treba v prvih 60 minutah komunikacije z dekletom.

Od zdaj naprej naj bi torej vsako tvoje prvo srečanje s punco izgledalo takole: začne se zmenek, z njo se lepo pogovarjaš (izvedel boš, kako točno) in v 60 minutah moraš narediti S- test. Lahko dobite všeč pozitiven rezultat, in negativno. Toda tudi slab rezultat je boljši kot noben test! Če tega ne storite pravočasno, tvegate, da boste zabredeli v nesmiselnem in neusmiljenem močvirju prijateljstva ali sponzorstva, preden to opazite.

Na prvem zmenku vedno naredi S-test. Za to imate na voljo 60 minut.

V redu, vem, da boš nekega dne vseeno pozabil na S-test ali pa se ga boš bal narediti. Nič, življenje se tu ne konča. Minilo je 60 minut - poslovite se, pojdite domov in pomislite, kaj ste morali narediti, da ste končno opravili ta test. Ni S-testa - menite, da vašega prvega zmenka ni bilo. Pokličite dekle čez približno en teden in začnite znova. Mimogrede, enako je treba storiti, če vsi S-testi pokažejo negativen rezultat. Če vam ni uspelo še enkrat, se s punco pogovarjaj še pet minut na pozitiven način - in pojdi domov. Zapomnite si, analizirajte, popravite napake.

Če je rezultat pozitiven, super! Vsaj dekle si bil všeč. Privlači jo in vi ste kandidat za ljubimca. Zdaj se enostavno moraš lotiti naloge, da jo zapelješ, da ti ne bodo dodelili druge vloge.

Če razumete, da so ta večer vaše možnosti za uspeh minimalne - na primer, nimate kraja, kjer bi lahko seksali, ali ste se dogovorili, da boste spoznali drugo dekle in dobesedno čez 40 minut morate pobegniti - potem morate za konec zmenka.

Ena tipičnih moških napak je nezmožnost pravočasnega zaključka zmenka. Recimo, da vidite, da gre vse v redu, in zato poskušate podaljšati sestanek. Toda ljudje so zasnovani tako, da niso sposobni nenehno vzdrževati visoko čustveno stanje. Dlje kot doživljate svetla čustva, bolj bo psiha stremela k vrnitvi v nevtralni položaj. Na neki točki boste opazili, da vaša čudovita komunikacija postaja vse bolj dolgočasna in se sčasoma zmanjša na izmenjavo praznih pripomb ali popolnoma izzveni, iz sebe pa ne morete iztisniti niti šale niti šale. najpreprostejša zgodba. Čeprav je bil še pred pol ure poln šarma in pameti. Na žalost si bo dekle najbolj zapomnilo to epizodo, ki je končala zmenek.

Če želite rešiti težavo, morate zmenek končati na vrhuncu čustev, ko ste polni vtisov in je dekletu vse všeč. Ni vam treba čakati na uro, ko se vznemirjenje umiri in vama postane dolgčas. Toda kako izračunati pravi trenutek?

Končajte zmenek, dokler je še dobro, ne takrat, ko je že slabo.

To preprosto pravilo od vas zahteva nekaj zavedanja. Morali boste spremljati svoje stanje, tudi če vas neverjetna čustva ob komunikaciji s čudovito mlado damo popolnoma prevzamejo. Del vašega uma mora opazovati in sprejemati odločitve. Če imate vse pripravljeno za zapeljevanje (je še prostor za seks), bi morali danes doseči svoj cilj. Če pa iz nekega razloga ne morete seksati (nikjer; tega ne počnete na prvem zmenku; imate menstruacijo), morate zmenek končati, dokler je vse v redu. Recite: »V redu, res sem užival v času s teboj. Rad bi te spet videl, a zdaj je čas, da tečem. Adijo, se vidimo!" In odidi. Pred tem izrazom morate seveda plačati, če ste v kavarni ali restavraciji, in se na splošno pripraviti na odhod.

Ena od mojih strank je nekoč zapeljala dekle. Delala je kot oblikovalka, se lepo oblačila, skrbela zase in očitno uživala povečana pozornost moški. Tudi on še zdaleč ni bil norec: skupaj s partnerji se je ukvarjal s posli na področju transporta in logistike. Za poenostavitev poimenujmo junaka Saša in Maša.

Sasha je povedala, da sta se vsakič skupaj imela čudovito. Običajno se je v prisotnosti žensk počutil sramežljivo in ni vedel, o čem bi se z njimi pogovarjal, z Mašo pa je strah izginil in klepetala sta ure in ure. Res je, dobro je, da so se srečevali redko - ne več kot enkrat na mesec. Zato Saša ni imel časa, da bi se potrudil in se zaljubil v Mašo.

Toda po drugem takem srečanju se je Sasha nenadoma odločil, da je treba storiti nekaj drugega: obstajala je neka podcenjenost, praznina. In namesto da bi med naslednjim sprehodom samo prijel Mašo za roko, je načrtoval, da bo poskrbel za presenečenje - da bo dekle po službi srečal z ogromnim šopkom rož. Mislim, da ni vredno nadaljevati.

Iz te zgodbe bomo potegnili zaključek: ni treba ničesar komplicirati. Bodite iskreni do sebe: če vam je dekle všeč, si to priznajte. Potem se opogumi, dekle povabi na zmenek in naredi S-test. In potem začni zapeljevati.

Razumem: podariti šopek rož je veliko lažje in ni tako strašljivo kot prijeti dekle za roko. Reakcija na predstavljeni šopek je precej predvidljiva, toda kako se bo dekle odzvalo, če boste neposredno rekli v govorici telesa: "Maša, všeč si mi, bodi moja"? Vendar je ravno to razlika med obnašanjem pravega moškega in dejanji prijatelja, sponzorja ... no, saj razumete.

Za začetek, dokler imate še malo izkušenj, naredite to. Po uspešnem S-testu se nekaj časa pogovarjajte – približno petnajst minut. In potem se poslovite do naslednjič. Potem bo vse veliko bolj zanimivo. No, ali pa jo poskusite zapeljati še isti večer.

Kaj točno se zgodi med fazo zapeljevanja? Torej, moški odda vlogo: Želim postati ljubimec. kaj sledi Če ste opravili S-test in se je izkazalo, da je pozitiven, naredite naslednji korak - začnite nadlegovati dekle, jo vznemirjati.

Ker želite postati ljubimec, ne pozabite: ženske običajno spijo z njim. Z veseljem. V nasprotju z "ni ljubimec." Ženska je zasnovana tako, da mora biti pred seksom vzburjena. Žensko vzburjenje ima nekoliko drugačen mehanizem kot moško vzburjenje. Zahvaljujoč njemu ženska na neki točki, recimo, izgubi glavo. Popolnoma preneha razmišljati logično in se zanaša na instinkte.

Če je moški na splošno vedno pripravljen, se lahko vzburjenje pojavi v nekaj sekundah, vendar ženska za to potrebuje veliko časa. Po drugi strani pa se moški, ki se hitro vzbudi, prav tako hitro ohladi. In ženska je podobna plazu: bolj kot je vznemirjena, bolj se pravzaprav navija. Če se vznemirja ob tebi, od tvojega dotika, potem si te samodejno želi. In glede tega ne moremo več narediti ničesar.

To je eden od vzvodov, ki sem jih prej omenil. Na določeni stopnji vzburjenosti ženska izgubi nadzor nad sabo in se vam je skoraj takoj pripravljena predati. Vse kar morate storiti je, da jo odpeljete nekam, kjer se to lahko zgodi, da je nič ne odvrne od misli na vas, na seks in na seks s tabo.

Če želite vznemiriti mlado damo, jo morate nadlegovati. In to pomeni, da se je morate dotakniti. Intimnost dotikov postopoma narašča - in na neki točki se izkaže, da se z dekletom že strastno poljubljata. In minuto kasneje se spraviš v njene spodnjice.

Upoštevajte, da ko se aktivno dotikate dekleta, morate z njo komunicirati nič manj aktivno. Ne bi smeli govoriti o njenem delu ali študiju ali njenih interesih. In ne bi smeli tiho sedeti nasproti nje, jo predano gledati v oči in se hkrati poskušati dotakniti njenih jošk. Izbrati morate osebne, zelo čustvene teme. Morate sedeti poleg nje, objeti in poljubiti dekle, se dotakniti njenih intimnih delov.

Med treningom predlagam naslednjo nalogo: fantje morajo v prisotnosti trenerja navdušiti dekle. Nekateri fantje po opravljenem S-testu hitro preidejo na fazo zapeljevanja, po kateri takoj postane vse jasno. Deklica bodisi popusti in se začne vznemirjati ali pa hitro »zamrzne«. Njena reakcija je odvisna od tega, kako se je fant obnašal in kaj je naredil prej. V vsakem primeru ga takoj zapiše v kategorijo "ljubimcev" ali "kreten". In so fantje, ki po S-testu kar naprej klepetajo, objemajo naslonjalo kavča namesto punce, spet delajo S-test ... in izgubljajo čas, nikoli ne razumejo, ali se bo s punco kaj izšlo. ali ne. Naloga je zelo dobra. Poučuje v pravi trenutek tvegati – brez tega zapeljevanja ni nikjer.

Ko ste dekle vzbudili, bi morali z njo seksati. Upoštevajte: v diagramu modela ASH stopnja privlačnosti vključuje samo prvi zmenek, stopnja zapeljevanja pa vse ostale, ne glede na to, koliko jih je. V praksi se lahko proces zapeljevanja v celoti zaključi na enem srečanju. Vendar bom zaradi udobja oder od začetka vaše komunikacije do uspešnega S-testa imenoval prvi zmenek. Če na prvem zmenku niste opravili S-testa ali je bil njegov rezultat negativen, vendar je dekle prišlo na naslednji sestanek, potem bi moralo vaše vedenje in tehnike, ki jih uporabljate, ustrezati prvemu zmenku.

Na stopnji zapeljevanja lahko večkrat srečate dekle (mimogrede, še enkrat, zaradi udobja je bolje vse zmenke razdeliti na prve in druge: prva je stopnja privlačnosti, druga je stopnja zapeljevanja). Ena, pet, petindvajset - odvisno od vaše vztrajnosti. Seveda priporočam, da naredite vse na enem datumu in poskušal vas bom naučiti, kako to doseči. Običajen rezultat je zapeljevanje v 2–5 zmenkih. Pri številu zmenkov ni treba postavljati prestrogih omejitev, vendar je tudi nespametno porabiti preveč časa in truda za isto dekle.

Iz knjige Disposable Diapers: A Popular User's Guide avtor Komarovski Evgenij Olegovič

Iz knjige Poslovna psihologija avtor Morozov Aleksander Vladimirovič

Test št. 9 SPIELBERGER-KHANIN test. OCENA ČUSTVENEGA STANJA (STOPNJA REAKTIVNE IN OSEBNE ANKSIOZNOSTI) Z uporabo ta test stopnja tesnobe je določena v času njenega izvajanja (RT), ki odraža reakcijo na kratkotrajno trenutno situacijo in raven

Iz knjige Nehajte vzgajati otroke [Pomagajte jim rasti] avtor Nekrasova Zarjana

Test Zakaj vse to počneš? Ta test vam bo pomagal razumeti, kakšni motivi vas dejansko vodijo pri vzgoji otroka, v kaj ga usmerjate in kakšni otroci lahko odrastejo, ki jim starši vcepijo takšne programe

Iz knjige Pickup. Vadnica zapeljevanja avtor Bogačev Filip Olegovič

Kinesthetic level test ali K-Test Revije za moške ne svetujejo veliko o seksu, ker moški mislijo: "Že vem, kaj naj naredim. Samo golo žensko mi daj!" Jerry Seinfeld. Samo predstavljajte si, da ste šli daleč od svojega doma, recimo kilometrov

Iz knjige Srečen zakon avtorja Larry Crabb

Prvi del Zakaj je poroka potrebna

Iz knjige Moški spolni strahovi, zvijače in triki na začetku ljubezensko razmerje avtor Zberovski Andrej Viktorovič

Poglavje 18. Potrebuje le tak seks, kot ga potrebuje samo on, če je vaš novi prijatelj(ki hodi s teboj dva ali tri mesece) je sam dal pobudo, da te spozna, na splošno daje vtis moškega, ki ima veliko izkušenj v ljubezni in seksu

Iz knjige Kako se poročiti. Kako premagati nasprotnika avtorja Kent Margaret

Jo še potrebuješ? Ti znaki vam bodo pomagali prepoznati priložnosti. srečno življenje z njim: 1. Ali je pripravljen biti tam, ko ga res potrebujete? 2. Ali z vami govori svobodno – skoraj tako, kot da bi govoril na glas sam s seboj?3. Je pritrjen?

Iz knjige Vsi so neumni, razen nas! Psihologija svetovnega poslovanja avtor Ševčenko Sergej

1. Kaj si želiš in kaj zmoreš?

Iz knjige Struktura in zakoni uma avtor Zhikarentsev Vladimir Vasiljevič

Spajanje »potreben - nepotreben« - vaja Ker je um-ego abstrakten in ločen od telesa, torej od življenja, v njem sprva živi prepričanje, da ga nihče ne potrebuje, oseba si nato misli: »Nihče me ne potrebuje. .” Telo ima občutke, oni tisti, ki dajejo jasno potrditev, da

Iz knjige 1000 moške skrivnosti da bi morali vedeti prava ženska, ali Potovanje po Sinjebradčevem gradu avtor Lifshits Galina Markovna

Test "Ali potrebujete moškega ali njegove sposobnosti?" Dobro premislite - ali potrebujete tega človeka kot takega ali potrebujete njegove sposobnosti, poskusite iskreno odgovoriti na naslednja vprašanja: a) Ali je potrebno, da vaši sestanki potekajo v prestižnem okolju?

Iz knjige Umetnost vzgoje poslušnega otroka od Bakus Ann

44. Izberite, za kaj se je vredno kregati in za kaj ne »V prvih letih svojega dela v vrtcu sem imel vtis, da sem ves čas porabil za prepovedi. "Ne tepi se, ne grizi, ne kriči, ne vtikaj se tja, ne hiti itd." Potem sem sčasoma postopoma

Iz knjige Kako najti ključ do katere koli osebe avtor Bolshakova Larisa

Devetnajsti nasvet Kaj pričakovati od logikov in kaj od intuitivcev. Nekateri ljudje so bolj razviti logično razmišljanje, pri drugih prevlada intuicija. Če se naučite razlikovati med logiki in intuitivci, boste imeli največ koristi od komunikacije z obema

Iz knjige New Reflections on osebni razvoj avtor Adizes Yitzhak Calderon

Kaj hočejo ženske in kaj hočejo moški? Ženske hočejo ljubezen, moški si želijo spoštovanja. Kaj menite o tem, upoštevajte, da ne verjamem, da ženske ne potrebujejo spoštovanja?

Iz knjige Kako otroka pripraviti do dnevne rutine avtor Lyubimova Elena Vladimirovna

Zakaj vsi potrebujemo dnevno rutino, nekdo temu pravi rutina, nekdo temu pravi smrtni dolgčas in rutina ... Ampak v vseh primerih? govorimo o o dejanjih, ki se ponavljajo iz dneva v dan in jih je treba izvesti iz enega ali drugega razloga. Na splošno je "rutina".

Iz knjige Kraljica moških src, ali od miši do mačke! avtor Tasueva Tatyana Gennadievna

Česa se moški bojijo, pred čim in pred kom »bežijo«? Kaj torej naše moške odbija in straši? Ne naveličam se ponavljati, da »za vsak izdelek je trgovec«, »za vsak lonec je svoj pokrov« in »za vse je čas (rok)« itd. Včasih so vaše »pomanjkljivosti« v

Iz knjige Slabe navade dobri otroci avtor Barkan Alla Isaakovna

VM test (indikativni test šolska zrelost- besedno razmišljanje) I. Irazek Katera žival je večja - konj ali pes? Konj = 0, napačen odgovor = -5 Zjutraj imamo zajtrk, opoldne pa kosilo. Jemo juho, testenine in meso = 0. Imamo popoldne, večerjo, spanje itd.

Določitev integralnega kazalnika splošnih sposobnosti.

Navodila za testiranje

Ponuja se vam jih več preproste naloge. Pozorno preberite to stran in je ne obračajte brez ukaza.

Seznanite se z vzorčnimi nalogami in pravilnimi odgovori nanje:

"Hitro"
1 – težka, 2 – elastična, 3 – skrivnostna, 4 – lahka, 5 – počasna.

Pravilen odgovor: 5

Bencin stane 44 centov za liter. Koliko stane 2,5 litra?

Pravilen odgovor:110 centov ali 1,1 dolarja.

Minor minor. Ti dve besedi sta:
1 – podobno, 2 – nasprotno, 3 – niti podobno niti nasprotno po pomenu.

Pravilen odgovor: 3.

Test, ki vam bo sedaj na voljo, vsebuje 50 vprašanj. Za dokončanje testa imate na voljo 15 minut. Odgovorite na čim več vprašanj in ne porabite veliko časa za eno vprašanje. Po potrebi uporabite papir za pisanje. Če ne razumete, vprašajte zdaj. Med potekom testa na vaša vprašanja ne bomo odgovorili.

Po ukazu "Start!" obrnite stran in začnite delati.

Po 15 minutah na ukaz takoj prenehajte z izvajanjem nalog, obrnite list in odložite pisalo.

Fokus. Postavite pero na vašo desno stran. Počakajte na ukaz.

Testni material

Enajsti mesec v letu je:
1. oktober, 2. maj, 3. november, 4. februar.
"Hudo" je nasprotje po pomenu besede:
1 – ostro, 2 – strogo, 3 – mehko, 4 – trdo, 5 – nepopustljivo.
Katera od naslednjih besed se razlikuje od drugih:
1 – prepričan, 2 – dvomljiv, 3 – samozavesten, 4 – zaupanje, 5 – zvest.
Odgovori ja oz št.
Okrajšava "A.D." pomeni: "AD" (nova doba)?
Katera od naslednjih besed se razlikuje od drugih:
1 – poje, 2 – kliče, 3 – klepeta, 4 – posluša, 5 – govori.
Beseda "brezmadežno" je nasprotje po pomenu besede:
1 – čisto, 2 – nespodobno, 3 – nepodkupljivo, 4 – nedolžno, 5 – klasično.
Katera od naslednjih besed se nanaša na besedo "žvečiti" kako voh in nos:
1 – sladek, 2 – jezik, 3 – vonj, 4 – zobje, 5 – čist
Koliko od naslednjih parov besed je popolnoma enakih?
Sharp M.C. Sharp M.C.
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M. G. Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist P.E. Soderquist B.E.
"Počisti" je nasprotje po pomenu besede:
1 – očitno, 2 – očitno, 3 – nedvoumno, 4 – razločno, 5 – nejasno.
Podjetnik je kupil več rabljenih avtomobilov za 3500 dolarjev in jih prodal za 5500 dolarjev ter zaslužil 50 dolarjev na avto. Koliko avtomobilov je prodal?
Besede "potrkati" in "odtok" imeti:
Tri limone stanejo 45 centov. Koliko stane 1,5 ducata?
Koliko od teh 6 parov števil je popolnoma enakih?
5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234
"Zapri" je nasprotje besede:
1 – prijazen, 2 – prijazen, 3 – tujec, 4 – domačin, 5 – drugačen.
Katero število je najmanjše:
6 0,7 9 36 0,31 5 ?
Vnesite spodnje besede, da bo to uspelo pravilen stavek. Zadnji dve črki zapišite kot odgovor zadnja beseda.
pustili so le goste, potem ko so končno ostali
Katera od petih spodnjih slik se najbolj razlikuje od ostalih?
Dva ribiča sta ujela 36 rib. Prvi je ujel 8-krat več kot drugi. Koliko je ujel drugi?
"Vzpon" in "oživiti" imeti:
1 – podoben pomen, 2 – nasproten, 3 – niti podoben niti nasproten.
Vnesite spodnje besede, da bi podali izjavo. Če je pravilen, bo odgovor P, če je napačen - N.
Kamen je prerasel z mahom in nabira zagon.
Dva izmed spodnjih stavkov imata enak pomen, poiščite ju:
1. Drži nos proti vetru.
2. Prazna vreča ni vredna.
3. Trije zdravniki niso nič boljši od enega.
5. Sedem varušk ima otroka brez očesa.
Katera številka naj nadomesti znak "?"
73 66 59 52 45 38 ?
Dolžina dneva in noči v septembru je skoraj enaka kot v:
1. junij, 2. marec, 3. maj, 4. november.
Predpostavimo, da sta prvi dve trditvi resnični. Potem bo zadnji:
Vsi napredni ljudje so člani stranke.
Vsi vodilni ljudje zasedajo glavne položaje.
Nekateri člani stranke imajo pomembne položaje.
Vlak prevozi 75 cm v 1/4 s. Koliko bo prevozil v 5 s, če vozi z enako hitrostjo?
Ob predpostavki, da sta prvi dve izjavi resnični, potem zadnja:
1 – res, 2 – napačno, 3 – negotovo.
Borya je iste starosti kot Masha.
Masha je mlajša od Zhenya.
Borya je mlajši od Zhenya.
Pet polkilogramskih paketov mletega mesa stane 2 dolarja. Koliko kilogramov mletega mesa lahko kupite za 80 centov?
razširiti in raztegniti. Te besede:
1 – podobno po pomenu, 2 – nasprotno, 3 – niti podobno niti nasprotno.
To geometrijsko figuro razdelite na dva dela z ravno črto, tako da z njunim seštevanjem dobite kvadrat:
Predpostavimo, da sta prvi dve trditvi resnični. Potem bo zadnji:
1 – res, 2 – napačno, 3 – negotovo.
Saša je pozdravil Mašo.
Maša je pozdravila Dašo.
Saša ni pozdravil Daše.
Avto za 2.400 $ je bil med sezonsko razprodajo cenejši za 33 1/3 %. Koliko je stal avto med prodajo?
Tri od petih figur je treba povezati tako, da tvorijo enakokraki trapez:
Obleka zahteva 2 1/3 m. tkanine. Koliko oblek lahko naredite iz 42 m?
Pomena naslednjih dveh stavkov:
Trije zdravniki niso nič boljši od enega.
Več zdravnikov, več bolezni.
Povečanje in razširiti. Te besede:
1 – podobno, – nasprotno, 3 – niti podobno niti nasprotno.
Pomen dveh Angleški pregovori:
1 – podobno, 2 – nasprotno, 2 – niti podobno niti nasprotno.
Bolje je privezati z dvema sidroma.
Ne postavljajte vseh jajc v eno košaro.
Trgovec je kupil škatlo pomaranč za 3,60 $. V škatli jih je bilo 12 ducatov. Ve, da se bosta 2 ducata pokvarila, preden bo prodal vse pomaranče. Po kakšni ceni mora prodati pomaranče, da bo zaslužil 1/3 nakupne cene?
Zahtevek in pretenciozen. Te besede glede na njihov pomen:
1 – podobno, 2 – nasprotno, 3 – niti podobno niti nasprotno.
Če funt krompirja stane 0,0125 $, koliko kilogramov bi lahko kupili za 50 centov?
Eden od članov serije se ne ujema z drugimi. S katero številko bi jo zamenjali:
1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
Odbito in namišljeno. Te besede so:
1 – podobno, 2 – nasprotno, 3 – nič podobno. niti nasprotno.
Koliko arov meri parcela dolžine 70 m in širine 20 m?
Naslednji dve besedni zvezi po pomenu:
1 – podobno, 2 – nasprotno, 3 – niti podobno niti nasprotno.
Dobre stvari so poceni slabe ceste.
Dobra kakovost zagotavlja preprostost, slabo pa kompleksnost.
Vojak, ki je streljal na tarčo, jo je zadel v 12,5% primerov. Kolikokrat mora vojak streljati, da zadene stokrat?
Eden od članov serije se ne ujema z drugimi. Katero številko bi postavili na njeno mesto:
1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
Trije družbeniki v delniški družbi (JSC) so se odločili, da bodo dobiček enakomerno razdelili. T. je v posel vložil 4500 dolarjev, K. – 3500 dolarjev, P. – 2000 dolarjev. Če je dobiček 2400 $, koliko manj dobička bo prejel T, kot če bi dobiček razdelili sorazmerno s prispevki?
Katera dva od naslednjih pregovorov imata podoben pomen:
1. Udarjajte, ko je likalnik vroč.
2. Sam na polju ni bojevnik.
3. Gozd se seka, verige letijo.
4. Ni vse zlato, kar se sveti.
5. Ne sodite po videzu, ampak po dejanjih?
Pomen naslednjih fraz:
1 – podobno, 2 – nasprotno, 3 – niti podobno niti nasprotno.
Gozd se seka in sekanci letijo.
Ni velikega posla brez izgub.
Katera od teh figur se najbolj razlikuje od drugih?
Natisnjen članek ima 24.000 besed. Urednik se je odločil za uporabo dveh velikosti pisave. Pri uporabi pisave velika velikost Na stran se prilega 900 besed, manj - 1200. Članek naj traja 21 cela stran v reviji. Koliko strani naj bo natisnjenih z manjšo pisavo?

Opomba urednika

Nekatere naloge v vprašanjih se lahko spremenijo v podobne. Korenine tega so v razne modifikacije test (E.F. Vanderlik, V.N. Buzin in morda drugi). Na primer:

16: tam je sol ljubezen do življenja.
24: Vsi kamniti predmeti potonejo v vodi.
Ta predmet se ni utopil v vodi.
Ta predmet ni iz kamna.

Ključ do testa

Registrirati se morate

Če želite videti celotno gradivo, se morate registrirati ali prijaviti na spletno mesto.

Pozor!
1. Nihče ne bo videl vaše ime ali fotografijo v rezultatih testa. Namesto tega bosta navedena samo spol in starost. Na primer, " ženska, 23" ali " Moški, 31“.
2. Ime in fotografija bosta vidna samo v komentarjih ali drugih objavah na spletnem mestu.
3. Pravice v VK: “ Dostop do seznama prijateljev"in" Dostop kadarkoli” so potrebni, da lahko vidite teste, ki so jih opravili vaši prijatelji, in vidite, koliko odgovorov ste se ujemali v odstotkih. Ob istem času prijatelji ne bodo videli odgovore na vprašanja in rezultate vaših testov, vendar ne boste videli njihovih rezultatov (glejte 1. odstavek).
4. Z avtorizacijo na spletnem mestu soglašate z obdelavo osebnih podatkov.

Integralni kazalnik splošnega mentalne sposobnosti (Ip) je enako številu pravilno rešenih nalog.

Interpretacija rezultatov testa

Priporočljivo je, da začnete analizo rezultatov z določitvijo ravni splošnih duševnih sposobnosti. Da bi to naredili, je število pravilno rešenih problemov (IP) povezano z lestvico ravni.

Ugotovljena raven je večparametrski pokazatelj splošnih sposobnosti. Ta tehnika vam omogoča, da poudarite te parametre in jih analizirate.

Sposobnost povzemanja in analize gradiva se ugotavljajo na podlagi izpolnjevanja nalog o pregovorih. Te naloge zahtevajo abstrakcijo od določene fraze in prehod na področje interpretacije pomenov, vzpostavljanje njihovih presečišč in novo vračanje k specifičnim frazam.

Fleksibilnost razmišljanja kot sestavino splošnih sposobnosti ugotavljamo tudi z reševanjem nalog na pregovorih. Če so subjektove asociacije kaotične narave, potem lahko govorimo o togosti mišljenja (na primer naloge, kot je št. 11).

Inertnost mišljenja in preklopljivost – to so pomembne značilnosti splošnih učnih sposobnosti. Za njihovo diagnosticiranje je zagotovljena posebna razporeditev nalog v tem testu. Alternacija različne vrste naloge v besedilu lahko ljudem z inertnimi povezavami iz preteklih izkušenj otežijo njihovo reševanje. Takšne osebe težko spremenijo svoj izbrani način dela, niso nagnjene k spreminjanju smeri svojih presoj ali prehodu iz ene vrste dejavnosti v drugo. Njihovi intelektualni procesi so neaktivni, tempo dela je počasen.

Čustvene komponente mišljenja in raztresenost identificirajo naloge, ki lahko znižajo testne rezultate subjektov (24, 27, 31 itd.). Čustveno reagirajoči subjekti se začnejo smehljati in obračati k eksperimentatorju, namesto da bi bili usmerjeni k objektu, torej k nalogi.

Hitrost in natančnost zaznavanja, distribucije in koncentracije pozornosti določajo nalogi št. 8 in 13. Razkrivajo sposobnost dela z najrazličnejšim materialom v kratkem času, poudarjajo glavne vsebine, primerjajo številke, znake itd.

Uporaba jezika, pismenost lahko analiziramo na podlagi izvedbe nalog na zmožnosti uporabe jezika. Naloga št. 8 zahteva osnovno znanje tuji jezik(znotraj abecede).

Orientacija se ugotovi z analizo strategije preizkušanca za izbiro problemov za reševanje. Nekateri predmeti rešujejo vse probleme po vrsti. Drugi – le tisti, ki so zanje lahki in jih je mogoče hitro rešiti. Določanje enostavnosti rešitve je zelo individualno. Tu se poleg tega pokažejo nagnjenja testirancev. Nekateri si ogledajo naloge, natisnjene na tem testnem listu, in najprej izberejo matematične naloge, ki imajo številsko vsebino, drugi pa imajo s to strategijo raje besedne naloge.

Prostorska domišljija za katero je značilno reševanje štirih problemov, ki vključujejo operacije v dvodimenzionalnem prostoru.

Tako se lahko tehnika CAT uporablja za relativno študijo velika količina komponente splošnih sposobnosti. Z njegovo pomočjo se precej zanesljivo predvidi učna sposobnost in poslovne lastnosti oseba.

Na primer, če subjekt ni opravil nalog št. 10, 13, mu je treba priporočiti vaje, ki razvijajo koncentracijo in porazdelitev pozornosti.
Če se subjekt slabo spopada z nalogami tipa št. 2, 5, 6, mu bo v tem primeru pomagalo branje razlagalni slovarji, slovarji floskule in besede, pregovori in reki, slovarji tuje besede in dvojezičnih slovarjev, uporaben pa je tudi za reševanje jezikoslovnih problemov.
Če je subjekt slabo opravil numerične naloge, so zbirke ugank koristne za razvoj ustrezne lastnosti.
V primeru, da je imel testiranec težave z nalogami, ki zahtevajo prostorsko predstavo, je pomembno trenirati koncentracijo na različne predmete, čemur sledi preoblikovanje njihovih podob v predstave.

Viri

Psihološke raziskave. Delavnica naprej splošna psihologija za študente pedagoške univerze. Učbenik dodatek. Sestavili: T.I. Pašukova, A.I. Dopira, G.V. – M., 1996.

- 166,50 Kb

Za uspešno izvedbo zahtevane naloge:

1. Pozorno poslušajte navodila za vsako tehniko in razlago voditelja. Če se po razlagi naloge pojavijo vprašanja, dvignite roko - dobili boste dodatna pojasnila.

2. Strogo upoštevajte vse ukaze. Svinčnike (ali peresa) in obrazce je dovoljeno jemati le na ukaz nadrejenega. Naloge bi morali začeti dokončati z ukazom "Začni z delom!" in zaključite z ukazom "Končaj delo!" Po tem ukazu se svinčniki (ali pisala) položijo na mizo.

3. Delati morate neodvisno. Ni dovoljeno prositi tovarišev za pomoč, se pogovarjati ali odvračati drugih od dela. Če se vprašanje pojavi neposredno med izpolnjevanjem naloge, morate dvigniti roko in prišli bodo k vam in vam pomagali.

Skupaj boste izvajali tri tehnike.

4. Vaši odgovori in rezultati ankete se beležijo le na prijavnicah, ki se nahajajo na levi strani tabele. V zvezke za naloge ne morete delati opomb.

Kdo ima vprašanja o splošni red delo, dvigni roko."

Pred izvedbo izpita za posamezno metodo supervizor prebere naslednja navodila:

1. Za metodo "S - test".

»Vzemite prvi prijavni obrazec z napisom »S - Test« in svinčnik (ali pero).

Na vrhu obrazca v ustreznih vrsticah jasno in čitljivo s tiskanimi črkami zapišite številko delovnega mesta, datum pregleda, svoj priimek, prve črke svojega imena in srednjega imena ter datum rojstva (pavza).

Oglejmo si primer izvajanja nalog v metodologiji "S - test" z uporabo demonstracijskega plakata, ki prikazuje sliko ki ustrezajo številkam prva stran registracijskega obrazca. Tukaj so vzorci štirih geometrijske oblike, oštevilčene s številkami 1, 2, 3, 4. Treba je mentalno določiti, katera od teh številk je del posameznega fragmenta v vrsticah pod slikami, in pod fragmentom prečrtati številko, ki označuje številko vzorca. Prvi fragment ustreza prvi številki, zato na obrazcu za registracijo prečrtajte številko 1. Drugi fragment ustreza četrti številki, pod njo prečrtajte številko 4. Zdaj imate na voljo eno minuto usposabljanje, nadaljujte počasi z dokončanjem naloge, ker ta del dela ne bo upoštevan v oceni predmeta.”

Minuto kasneje je dan ukaz:

»Odložite svinčnike (pisala)! Pripravite se na nalogo! Nalogo je treba opraviti čim hitreje, vendar brez ogrožanja natančnosti.

Flip registracijske obrazce. Začni z delom!

Pet minut kasneje je dan ukaz:

»Dokončaj delo! Prijavnico postavite na desni rob mize.”

2. Za metodo »Kratek orientacijski test (BOT)«.

»Vzemite obrazec za registracijo za vprašalnik »WFP« in metodologijo »CAT«. V zgornjem levem kotu obrazca v ustrezne vrstice jasno in čitljivo z velikimi tiskanimi črkami napišite številko delovnega mesta, datum izpita, svoj priimek, ime in patronim (v celoti) ter datum rojstva ( leto, mesec, dan).

Na voljo vam je 50 nalog, ki zahtevajo vašo pozornost in zbranost. Čas za odgovore je omejen. Odgovorite na čim več vprašanj, ne da bi izgubljali preveč časa z razmišljanjem o enem vprašanju. Svoje odgovore označite na prijavnici tako, da prečrtate ustrezno črko (prikaže se prijavnica).

Ne obračajte strani brez ukaza!

Oglejmo si vzorčne naloge in pravilne odgovore nanje (uporabite demonstracijski plakat ali razlago na tabli):

PRIMER št. 1. Beseda HITRO je nasprotna po pomenu besede:

A – težko, B – elastično, C – hitro, D – lahko, E – počasno.

PRAVILNI ODGOVOR: pod črko "E"

PRIMER št. 2. Olje stane 44 rubljev na liter. Koliko stane 2,5 litra olja?

Odgovori: A – 100 rubljev, B – 110 rubljev, C – 130 rubljev, D – 150 rubljev, E – drugo.

PRAVILEN ODGOVOR: pod črko "B" (to je 110 rubljev)

PRIMER št. 3. RUDAR in MANJ. Ti dve besedi sta:

A – podobno, B – nasprotno, C – niti podobno niti nasprotno po pomenu.

PRAVILNI ODGOVOR: "C".

Če ne razumete vsega, postavite vprašanja zdaj. Med potekom testa nanje ne bodo odgovorili.

Po ukazu “Get Started” obrnite stran in začnite delati.

Po 15 minutah tudi na ukaz »Končaj delo« prenehaj z izvajanjem nalog, obrni stran in odloži pisalo. POČAKAJTE EKIPO. Kdo ima vprašanja?

3. Za metodo »Vprašalnik vojaških strokovnih sposobnosti (MVP)«.

Izpolnite obrazec za registracijo za vprašalnik “WFP” in metodo “CAT”.

Odgovoriti boste morali na številna vprašanja o svojih nagnjenjih, interesih, značajskih lastnostih, ki so oblikovana v obliki izjav.

Z vsako izjavo se morate strinjati ali ne strinjati. Vaše strinjanje ali nestrinjanje je lahko izraženo kategorično (»popolnoma drži«, »popolnoma napačno«) ali bolj nežno (»najverjetneje drži«, »najverjetneje ne drži«).

Svoje odgovore označite na prijavnici (prikazana je prijavnica) tako, da prečrtate eno od štirih številk, ki označujejo:

0 – popolnoma napačno (nikoli se ne zgodi, ne more biti);

1 – najverjetneje napačno (skoraj nikoli se ne zgodi, malo verjetno);

2 – najverjetneje drži (pogosto se zgodi, zelo verjetno);

3 – popolnoma drži (vedno, zelo verjetno).

Odgovoriti morate na vsa vprašanja. Ko končate, odložite svinčnik in dvignite roko."

Pri psihološkem in psihofiziološkem pregledu supervizor daje ustrezne ukaze, s štoparico kontrolira čas izvajanja tehnik in spremlja subjekte.

Po opravljenem izpitu in zbranih prijavnicah upravljavec s ključi organizira njihovo obdelavo.

Obdelane prijavnice se vložijo v osebne mape vojaških obveznikov.

Pred zdravniškim pregledom, na dan nastopa državljanov na seji osnutka komisije, se dodatno pregledajo z ekspresnim vprašalnikom "Napoved" (glej Dodatek 7), da se razjasni raven nevropsihična stabilnost.

Pred izvedbo pregleda po posameznih metodah nadzornik prebere naslednja navodila:

»Pred vami je vprašalnik, sestavljen iz 84 vprašanj (trditev). Preberite vsako od njih zaporedno in se odločite, kateri odgovor, »da« ali »ne«, vas bolj natančno označuje. Če odgovorite na vprašanje "da", potem morate v prazno celico na desni strani številke vprašanja postaviti znak "+", če "ne", potem morate v prazno celico postaviti znak "-". desno od številke vprašanja. Delajte samostojno, ne porabite preveč časa za razmišljanje o vprašanjih. Vsi odgovori morajo biti iskreni. Če ima kdo kakršna koli vprašanja, naj dvigne roko.”

Po opravljenem pregledu in zbranih prijavnicah upravljavec organizira njihovo obdelavo s pomočjo »ključev«. Obdelane prijavnice se vložijo v osebne mape vojaških obveznikov.

2.3. Izdelava mnenja o poklicni primernosti vpoklicanih državljanov služenje vojaškega roka.

Pri prvi registraciji državljanov za vojaško registracijo se sklepi o njihovi poklicni primernosti za usposabljanje v vojaških registrskih specialitetah sprejmejo na podlagi poklicne primernosti za razrede osnovnih podobnih vojaški položaji.

Poklicna primernost državljanov za razrede osnovnih podobnih vojaških položajev: "Poveljnik", "Operater", "Komunikacije in opazovanja", "Voznik", " Poseben namen« in »Tehnološki« se določita na podlagi vrednosti v točkah na 10-stopenjski lestvici (v stanih) kazalnika splošnih kognitivnih sposobnosti - »OPS«, nevropsihične stabilnosti - »NPU«, kazalnikov individualne poklicne pomembne lastnosti, ob upoštevanju zaključkov na podlagi rezultatov socialno-psiholoških študij in v naslednjem zaporedju:

1. Po obdelavi izpolnjenih obrazcev za prijavo psiholoških in psihofizioloških metod preiskave s pomočjo »ključev« se rezultati testiranja v obliki »surovih« točk vnesejo v ustrezne stolpce in vrstice lista z rezultati, nato pa »surove« točke. pretvorijo po tabeli 5 (glej prilogo 8) v točke na 10-stopenjski lestvici (v stanih), ki jih tudi vpišejo v ustrezne stolpce in vrstice rezultatnega lista.

2. Za določitev kazalnika splošnih kognitivnih sposobnosti - "OPS", se seštejejo točke na 10-točkovni lestvici (v stanih), kazalniki metod "CAT-S" in "S - test". Tudi število točk (stanov) se po tabeli 5 preračuna v točke 10-stopenjske lestvice (stanov), ki se vpišejo v ustrezen stolpec in vrstico rezultatnega lista.

Splošne kognitivne sposobnosti, odvisno od vrednosti kazalnika OPS, so ocenjene kot "visoke" - 8-10 točk na 10-stopenjski lestvici (v stanih), "dobre" - 6-7 točk, zadovoljive - 4-5 točk. , nezadovoljivo 1–2 točki.

3. Za določitev indikatorja nevropsihične stabilnosti "NPU" se "surove" točke na lestvici "NPU" vprašalnika WFP pretvorijo v skladu s tabelo 5 v točke na 10-stopenjski lestvici (v stanih), ki določajo vrednost indikatorja “NPU”.

Vrednosti kazalnikov NPU, prilagojene ob upoštevanju podatkov socialno-psihološke študije, se ocenjujejo na 10-točkovni lestvici (v stanih) na štirih ravneh: 9 - 10 točk - visoka nevropsihična stabilnost, 6 - 8 točk - dobra nevropsihična stabilnost, 3 – 5 točk – zadovoljiva nevropsihična stabilnost in 1 – 2 točki – nezadovoljiva nevropsihična stabilnost.

4. Določiti kategorije poklicne primernosti za usposabljanje v vojaških specialitetah (po razredih glavnih podobnih vojaških položajev) v skladu s tabelo 6 (glej Dodatek 9) na presečišču vrednosti kazalnikov "OSP" in "NPU" , prilagojeno ob upoštevanju zaključkov na podlagi rezultatov socialno-psihološke študije » v točkah na 10-stopenjski lestvici (v stanih) se določi tudi v točkah na v točkah na 10-stopenjski lestvici (v stanih) »Srednji kazalnik poklicne primernosti (pp)«, ob upoštevanju sploš kognitivne sposobnosti in nevropsihične stabilnosti ter se vpiše v rezultatski list.

Nadalje se v skladu s tabelo 7 (glej Dodatek 10) tudi v točkah na 10-stopenjski lestvici (v stanih) določi "Kazalnik poklicne primernosti (PP)" glede na "Vmesni kazalnik poklicne primernosti (PP) ” in vrednost kazalnika “N” , ki odraža osredotočenost na vojaško službo kot celoto, in se vnese v rezultatski list.

5. Določiti stopnje izraženosti posameznih strokovno pomembnih lastnosti, ki določajo poklicno primernost za vojaško službo na splošno in za razrede osnovnih podobnih vojaških položajev: "Poveljnik", "Operater", "Komunikacije in opazovanja", "Voznik", " Posebni namen" in "Tehnološki", vrednosti kazalnikov resnosti posameznih poklicno izraženih lastnosti na lestvicah vprašalnika WPP: "N", "K", "Op", "St", "V", " SN« in »T«, v točkah na 10-stopenjski lestvici (v stanih) se prevede v skladu s tabelo 8 (glej prilogo 11). Na presečišču vrednosti indikatorja (PP) in ustreznih vrednosti indikatorjev "N", "K", "Op", "St", "V", "SN" in "T" (prilagojeno ob upoštevanju rezultatov socialno-psihološke študije) se določijo kategorije poklicne primernosti za usposabljanje in vojaško službo na vojaških položajih (po razredih osnovnih podobnih vojaških položajev).

6. Sklep o poklicni primernosti državljanov za usposabljanje v vojaških poklicnih specialitetah v javnih društvih, primarnih poklicnih in srednjih ustanovah poklicno izobraževanje je izdelan na podlagi ugotavljanja pripadnosti vojaških specialnosti razredom temeljnih istovrstnih vojaških položajev in ugotavljanja pripadajočih kategorij poklicne ustreznosti s pomočjo tabel 6-8.

Kategorije poklicne primernosti za usposabljanje v vojaških specialitetah (razredi osnovnih podobnih vojaških položajev) se vnesejo z rimskimi številkami v vrstico "Ob prvi vojaški registraciji" v razdelku "Sklep o kategorijah poklicne primernosti" lista z rezultati.

Ko so državljani prvič prijavljeni na služenje vojaškega roka, se sklepi o njihovi poklicni primernosti za usposabljanje v vojaške izobraževalne ustanove so izdelani po tabeli 9 (glej prilogo 12) na podlagi vrednosti vmesnega kazalnika poklicne primernosti (pp) v točkah na 10-stopenjski lestvici (v stanih), ob upoštevanju splošnih kognitivnih sposobnosti in nevropsihološke stabilnosti, in vrednosti kazalnikov "N" v točkah na 10-točkovni lestvici (v stanih), ki skupaj z rezultati socialno-psiholoških študij upošteva osredotočenost na vojaško službo kot celoto.

Opis

Namen te prakse je razviti veščine za sestavljanje različnih rehabilitacijskih, prilagoditvenih, preventivnih, korektivnih, razvojnih in drugih programov med dejavnostmi pripravnika-raziskovalca.
Cilji prakse:
1. Študija strukture in dejavnosti osnovnih podjetij (financiranje, ekonomsko, pravno, organizacijsko, pedagoško, psihološko, zdravstveno in socialno itd. tehnološki vidiki njihove dejavnosti) glede na profil izbrane specializacije;
2. Obvladovanje metod in tehnologij za delo z različnimi kategorijami strank;
3. Študija in opis socialni programi različne narave glede na izbrano specializacijo.

Tehnika je bila razvita na LVMA poimenovana po. S.M. Kirov in je namenjen začetnemu prepoznavanju oseb z znaki nevropsihična nestabilnost. Omogoča vam prepoznavanje posameznih predmorbidnih znakov osebnostnih motenj ter oceno verjetnosti njihovega razvoja in manifestacij v človeškem vedenju in dejavnosti.

V 30 minutah morate odgovoriti na 84 vprašanj z da ali ne. Analiza odgovorov lahko razjasni posameznika biografski podatki, značilnosti vedenja in stanja miselna dejavnost v različnih situacijah.

Navodila za testiranje

Na voljo vam je test 84 vprašanj, na vsako od katerih morate odgovoriti z "da" ali "ne". Predlagana vprašanja se nanašajo na vaše počutje, vedenje ali značaj. Tukaj ni "pravilnih" ali "napačnih" odgovorov, zato ne poskušajte dolgo razmišljati o njih - odgovorite na podlagi tega, kar najbolj ustreza vašemu stanju ali predstavam o sebi. Če je vaš odgovor pritrdilen, izpolnite kvadratek z odgovorom »da« nad številko ustreznega vprašanja; če je odgovor ne, izpolnite pravokotnik z odgovorom "ne". Če težko odgovorite, izpolnite oba pravokotnika, ki ustrezata odgovoru »ne vem«.

Za dokončanje naloge imate na voljo 30 minut.

Testni material

Včasih mi pridejo v glavo tako slabe misli, da je bolje oh. ne povej jih nikomur.
Redko (ali pa sploh ne) doživljam zaprtje.
Včasih imam napade smeha ali joka, s katerimi preprosto ne morem obvladati.
So časi, ko ne držim svojih obljub.
Pogosto imam glavobole.
Včasih ne povem resnice.
Enkrat na teden ali pogosteje jaz brez očiten razlogČutim toploto po vsem telesu.
Zgodilo se je, da sem govoril o stvareh, ki jih ne razumem.
Včasih se razjezim.
Zdaj težko upam, da bom kaj dosegel v življenju.
Zgodi se, da tisto, kar je treba narediti danes, preložim na jutri.
Z veseljem se udeležujem srečanj in drugih družabnih dogodkov.
Najtežji boj zame je boj s samim seboj.
Redko (ali sploh ne) občutim mišične krče in trzanje.
Včasih, ko se ne počutim dobro, postanem razdražljiv.
Precej ravnodušen sem do tega, kar se mi dogaja.
Ko me ni, se za mizo obnašam bolje kot doma.
Če me ne čaka kazen in v bližini ni avtomobilov, lahko prečkam ulico, kjer hočem, in ne tam, kjer bi smel.
Verjamem, da moje družinsko življenje enako dobro. kot večina mojih prijateljev.
Ljudje mi pogosto pravijo, da sem kratke jeze.
Kot otrok sem imel družbo, kjer so se vsi vedno in v vsem poskušali postaviti za drugega.
V igri raje zmagam.
Zadnjih nekaj let večinačas se počutim dobro.
Sedaj je moja teža konstantna (ne pridobivam in ne hujšam).
Vesel sem, da imam med znanci pomembne prijatelje, kar mi daje težo v lastnih očeh.
Bil bi precej miren, če bi bil kdo v moji družini v težavah.
Nekaj je narobe z mojim razumom.
Skrbijo me spolna (spolna) vprašanja.
Ko poskušam nekaj povedati, pogosto opazim, da se mi roke tresejo.
Moje roke so tako spretne in gibčne kot prej.
Med mojimi prijatelji so ljudje, ki jih ne maram.
Mislim, da sem obsojena oseba.
Zelo redko se prepiram z družinskimi člani.
Zgodi se, da s kom malo ogovarjam.
Pogosto vidim sanje, o katerih je bolje, da nikomur ne povem.
Zgodi se, da ko razpravljam o nekaterih vprašanjih, ne razmišljam veliko in se strinjam z mnenji drugih.
V šoli sem se učila počasneje kot drugi.
Na splošno mi moj videz ustreza.
Precej sem prepričan vase.
Enkrat na teden ali večkrat sem zelo vznemirjen ali zaskrbljen.
Nekdo nadzoruje moje misli.
Vsak dan spijem neobičajno veliko vode.
Zgodi se, da me kakšna nespodobna ali celo nespodobna šala nasmeji.
Najsrečnejša sem, ko sem sama.
Nekdo poskuša vplivati na moje misli.
Obožujem Andersenove pravljice.
Tudi med ljudmi se običajno počutim osamljeno.
Jezen sem, ko me ljudje prehitevajo.
Zlahka sem zmeden.
Zlahka izgubim potrpljenje z ljudmi.
Pogosto si želim umreti.
Zgodilo se je, da sem nekaj, kar sem začel, opustil, ker sem se bal, da tega ne bom zmogel.
Skoraj vsak dan se zgodi kaj, kar me prestraši.
Do vprašanj vere sem ravnodušen; to me ne zanima.
epileptični napadi slaba volja Redko jih imam.
zaslužim si huda kazen za svoja dejanja.
Imel sem zelo nenavadne mistične izkušnje.
Moja prepričanja in pogledi so neomajni.
Imam obdobja, ko zaradi tesnobe izgubim spanec.

Registrirati se morate

Če želite videti celotno gradivo, se morate registrirati ali prijaviti na spletno mesto.

Ključ do testa

Lestvica iskrenosti	Lestvica nevropsihične stabilnosti
Ne (-)	Da (+)	Ne (-)
1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43	3, 5, 7, 10, 15, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84	2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68
1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43

Indikator na lestvici NPU dobimo s preprostim seštevanjem pozitivnih in negativnih odgovorov, ki ustrezajo »ključu«.

Interpretacija rezultatov testa

Značilnosti ravni NPL po vprašalniku »Napoved«.

29 ali več– velika verjetnost nevropsihičnih zlomov. Potreben je dodatni zdravniški pregled pri psihiatru ali nevrologu.

14-28 – možni so nevropsihični zlomi, zlasti pri ekstremne razmere. To dejstvo je treba upoštevati pri ugotavljanju primernosti.

13 ali manj– nevropsihični zlomi so malo verjetni. Če obstajajo drugi pozitivni podatki, se lahko priporoči za specialitete, ki zahtevajo večjo normalizacijo.

Metodologija ugotavljanja NPL

Kratek orientacijski test (SOT) spada v kategorijo testov mentalnih sposobnosti (IQ). IQ testi kažejo splošni ravni intelektualni razvoj posameznik. Pri testih za določanje IQ posamezniku ponudimo vrsto nalog, izbranih tako, da zagotovimo ustrezno vzorčenje vseh najpomembnejših intelektualnih funkcij za prodiranje v »kritične točke inteligence« (Anastasi A. Psihološko testiranje. 1. knjiga. - M., 1982. - Str. 205).

Obstaja skupina testov splošnih duševnih sposobnosti, ki so bili posebej razviti za hitro predhodno oceno osebja. Prvi test v tej smeri je bil »Samouporabni Otisov test« (Ibid. 2. knjiga, str. 75). Preizkus je imel v večini primerov dober koeficient veljavnosti za izbiro na delovna mesta referenta, operaterja računskih strojev, delavcev, delovodje itd. Pri visokokvalificiranih zaposlenih je bilo malo korelacije med rezultati testov in delovnim uspehom.
Najbolj znana prilagoditev Otisovega testa je Wonderlickov test. Za razliko od Otisovega testa Wonderlickov test dobro deluje na vzorcu visoko usposobljenih zaposlenih in vodij. A. Anastasi ugotavlja, da je zanesljivost testa kljub kratkosti povsem zadovoljiva.
CAT je priredba testa Wonderlic. Struktura prilagojen test ustreza strukturi splošnih sposobnosti. Zaradi prilagoditve je bila spremenjena približno polovica besedil nalog in struktura testa usklajena s strukturo splošnih sposobnosti.
Test temelji na hierarhičnem modelu učne sposobnosti P. Vernona, ki je sestavljen iz dejstva, da lahko dejavnike, ki določajo sposobnosti, razdelimo na dejavnike več ravni, pri čemer so dejavniki več nizka raven so derivati faktorjev višje ravni. Ta model je prikazan na sl.

Indikator integralnega testa je tako povezan z učno sposobnostjo. Učna sposobnost odraža človekove splošne sposobnosti, ki »izražajo kognitivna dejavnost subjekt in njegova sposobnost usvajanja novih znanj, dejanj, kompleksne oblike dejavnost "(Zeigarnik B.V. Patopsihologija. - M., 1976. P. 224). Sposobnost učenja je pomembna lastnost, ki je potrebna za obvladovanje katere koli specialnosti. Trenutno obstaja akuten problem izbire ljudi, ki jih je smiselno usposabljati v določeni specialnosti Osebe z visoko sposobnostjo učenja hitro razvijejo veščine in sposobnosti, notranje prestrukturiranje pa se hitro izvede, ko se spremenijo pogoji delovanja.
Struktura prilagojenega CAT testa ustreza strukturi splošnih sposobnosti.
Osnova za računalniško različico testa je bilo besedilo vprašalnika, ki ga je prilagodil V.N. Buzin (Delavnica o psihodiagnostiki. Specifični psihodiagnostični materiali. - M.: Moskovska državna univerza, 1989). Zaradi prilagoditve je bila spremenjena približno polovica besedil nalog in struktura testa usklajena s strukturo splošnih sposobnosti. Preizkusni tolmači so se večkrat spremenili geometrijske naloge, medtem ko je bila testna struktura ohranjena.
Tako je CAT namenjen določanju integralnega indikatorja "splošnih sposobnosti" in omogoča diagnozo naslednjega " kritične točke"(A. Anastasi) inteligenca:
1) Sposobnost posploševanja in analize gradiva.
2) Fleksibilnost razmišljanja.
3) Inercija razmišljanja, preklopljivost.
4) Čustvene komponente mišljenja, raztresenost.
5) Hitrost in natančnost zaznavanja, distribucije in koncentracije pozornosti.
6) Uporaba jezika, pismenost.
7) Izbira optimalne strategije, usmeritev.
8) Prostorska domišljija.
Indikator integralnega testa (IT) je kompleksen večparameterski indikator splošnih sposobnosti osebe.
Pri prilagajanju tega testa so bili glavni napori usmerjeni v pridobitev navidezne vsebinske veljavnosti (ekspertne veljavnosti). Zanesljivost testa je bila določena s Kuder-Richardsonovo metodo. Alfa ¾ zanesljivost CAT, izračunana s Kuder-Richardsonovo formulo, je bila 0,86 (podatek V.N. Buzin). Zanesljivost smo izračunali na dveh vzorcih: dijaki 6. razreda srednje šole (60 oseb) in osebe z visokošolsko izobraževanje, večinoma inženirji komunikacij (140 oseb). Ugotovil je tudi korelacijo med PT in IQ glede na numerični test Eysenck - 0,68 in z verbalnim IQ - 0,61 (stopnja pomembnosti p< 0.001). Успешность выполнения КОТ рекоррелирует со степенью независимости выборов от предшествующего успеха или неудачи в тесте на уровень притязаний, коэффициент корреляции - 0.22, уровень значимости - р = 0.1. По графикам распределения ПТ была установлена неоднородность выборок. Эти распределения свидетельствуют о зависимости ПТ от уровня образования: при более visoki ravni izobrazba PT se premika v smeri naraščanja zaradi zmanjšanja najšibkejše skupine, ki rešuje 6-9 nalog, in povečanja povprečne skupine, ki rešuje 18-24 nalog. »Močna« skupina, ki rešuje več kot 30 nalog, je v obeh vzorcih majhna in precej stabilna (5-7%). Domnevamo lahko, da CAT vpliva na nekatere genetsko pogojene vidike mentalne hitrosti in splošne sposobnosti, ki niso odvisni od stopnje izobrazbe.
Kratek orientacijski test
Navodila.»Test, ki vam ga bomo sedaj ponudili, vsebuje 50 vprašanj.
Za dokončanje vseh nalog imate na voljo 15 minut.
Čez točno 15 minut bodo rezultati zbrani.
Odgovorite na čim več vprašanj, ne da bi za eno vprašanje porabili veliko časa.
Po opravljenem delu boste prejeli sklep o strukturi svojih sposobnosti.
Zastavite vsa vprašanja zdaj. Na vaša vprašanja med preizkusom ne bomo odgovarjali.

Ne obračajte lista brez nasveta psihologa!
Želim vam veliko sreče!

Trening serije
1. SAD je nasprotje po pomenu besede:
1 - UMAZAN,
2 - PRESENEČEN,
3 - žalostno,
4 - ČISTO,
5 - ZABAVA.

2. Sladkarije stanejo 44 konvencionalnih denarne enote(cu) na kilogram. Koliko (v USD) stane 2,5 kilograma?

3. Pomen besed EVA in KANON je:
1 - podobno,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.

4. Katera dva od spodnjih pregovorov imata enak pomen?
1. Ne jemljejo mest kot sedežev.
2. Pod ležečim kamnom voda ne teče.
3. En tat prinese propad celemu svetu.
4. Pomladni dan te hrani vse leto.
5. Lastna zemlja je sladka v peščici.

Prepričajte se, da preiskovanci razumejo, da eksperimentator daje ukaz za nadaljevanje samostojnega dela.

Glavna serija
1. Sedmi mesec v letu je:
1 - JUNIJ,
2. - FEBRUAR,
3 - JULIJ,
4. - NOVEMBRA.
2. NADAREN je nasprotje po pomenu besede:
1 - NADAREN,
2 - PAMETNO,
3 - MEDIOCIDATE,
4 - PAMETNO,
5 - PAMETNO.
3. Katera od naslednjih besed se razlikuje od drugih?
1 - KONSTANTNO,
2 - SPREMENLJIV,
3 - ZANESLJIV,
4 - UPANJE,
5 ¾ ARGUMENTNO.
4. Ali drži, da je okrajšava »P.S.« pomeni "postscript"?
1 - DA,
2 - ŠT.
5. Katera od naslednjih besed se razlikuje od drugih?
1 - razmaz,
2 - ŽREBANJE,
3 - GLEJ
4 - SLIKA,
5 - NI RAZLIČNIH BESED.
6. Beseda BREZHIBNO je po pomenu nasprotna besedi:
1 - NEOKVARJENO,
2 - VICIOUS,
3 - NEPOKUPLJIV,
4 - NEDOLŽEN,
5 - KLASIKA.
7. Katera od naslednjih besed je besedi DOTIK, kot POSLUŠAJ UŠESU?
1 - SDRZKA,
2 - POSTAVKA,
3 - ZVOK,
4 - DLAN,
5 - LEPO.

8. Koliko od naslednjih parov besed je popolnoma enakih?

Kushner, H. S.



Zickgrauf, P. E.	Zickgrauf, B.E.

9. CLEAR je nasprotje po pomenu besede:
1 - ČISTO,
2 - DOLOČNO,
3 - nedvoumno,
4 - RAZUMEVANJE,
5 - SPREMENLJIVA.
10. Trgovsko podjetje je kupilo več videorekorderjev za 5500 USD. e., in jih prodal za 7500 ter zaslužil 50 USD vsakega. e. za videorekorder.
Koliko videorekorderjev je bilo preprodanih?
11. Besedi MASKA in ZNAMKA imata:
1 - podobna vrednost,
2 - nasproti,
12. Trije bonboni stanejo 27 USD. e. Koliko (v cu) stane 2,5 ducata?
13. Koliko od teh šestih parov števil je popolnoma enakih?

4396

14. VZBUDLJIV je nasprotje po pomenu besede:
1 - ZANIMIVO,
2 - ČUDOVITO,
3 - DOLGČAS,
4 - ZANIMLJIVOST,
5 - NORMALNO.
15. Katero število je najmanjše?
1) 5
2) 0,6
3) 8
4) 34
5) 0,39
6) 4

16. Spodnje besede razporedi po takšnem vrstnem redu, da bo nastala pravilna poved. Kot odgovor vnesite številko zadnje besede.
V ŽIVLJENJSKI USTVARJALNOSTI JE SMISEL
1 2 3 4
17. Katera od naslednjih slik se najbolj razlikuje od ostalih?

1 2 3 4 5
18. Dva prijatelja sta našla 32 gob. Prvi je našel 7-krat več kot drugi. Koliko je našel drugi?
19. Besedi ZORA in CVETENJE imata:
1 - podobna vrednost,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
20. Spodnje besede razporedite tako, da boste podali izjavo. Če je pravilen, bo odgovor 1, če je napačen - 2.
SONČNI DAN JE PODPISAN S KONEC SONČNEGA VZHODA.

21. Katera dva od naslednjih stavkov imata enak pomen:
1. C domovina¾ ne umri.
2. Čigava zemlja je njegov kruh.
3. Lastna zemlja je sladka v prgišču.
4. Sam na terenu ni bojevnik.
5. Na strani nekoga drugega sem zadovoljen s svojo malo vrano.
22. Katera številka naj nadomesti znak "?"
1 3 7 15 ?
23. Dolžina dneva in noči v APRILU je skoraj enaka kot v:
1. - SEPTEMBER,
2 - AVGUST,
3 - NOVEMBRA,
4 - JULIJ.
24. Predpostavimo, da sta prvi dve trditvi resnični.
Potem bo zadnji:
Nekatera kazniva dejanja so nenamerna dejanja.
Nekatera kazniva dejanja zagrešijo najstniki.
Vsa nenamerna dejanja zagrešijo najstniki.
25. Avto prevozi 75 cm v 1/4 sekunde. Če vozi z enako hitrostjo, kakšno razdaljo (v centimetrih) bo prevozil v 5 sekundah?

26. Če predpostavimo, da sta prvi dve izjavi resnični, potem zadnja:
1 - resnično; 2 - nepravilno; 3 - negotovo.
Borya je iste starosti kot Masha.
Masha je mlajša od Zhenya.
Borya je mlajši od Zhenya.
27. Pet polkilogramskih paketov mletega mesa stane 200 USD. e.
Koliko kilogramov mletega mesa lahko kupite za 80 USD? e.?
28. Besedi SPREAD in STRETCH imata:
1 - podobna vrednost,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
29.

To geometrijsko figuro razdelite na dva dela z ravno črto, tako da z njunim seštevanjem dobite kvadrat.
30. Predpostavimo, da sta prvi dve trditvi resnični. Potem pa zadnji:
1 - resnično; 2 - nepravilno; 3 - negotovo.
Saša je pozdravil Mašo.
Maša je pozdravila Dašo.
Saša ni pozdravil Daše.
31. Avto Zhiguli vreden 2400 USD. je bila med sezonsko razprodajo znižana za 33 1/3 %. Koliko je stal avto med prodajo?
32. Katera od teh figur se najbolj razlikuje od drugih?

33. Obleka zahteva 2 1/3 m blaga. Koliko oblek lahko naredite iz 42 m?
34. Pomena naslednjih dveh stavkov:
1 - podobno,
2 - nasproti,
Trije zdravniki niso nič boljši od enega.
Več zdravnikov, več bolezni.

35. Besedi POVEČATI in RAZŠIRITI imata:
1 - podobna vrednost,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
36. Pomen dveh angleških pregovorov:
1 - podobno
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
Bolje je privezati z dvema sidroma.
Ne postavljajte vseh jajc v eno košaro.
37. Trgovec je kupil škatlo pomaranč za 36 USD. e. V škatli jih je bilo 12 ducatov. Ve, da se bosta 2 ducata pokvarila, preden bo prodal vse pomaranče. Po kakšni ceni za desetko (v cu) mora prodati pomaranče, da bo zaslužil 1/3 nakupne cene?
38. Besedi ZAHTEVEK in PRETENCION imata:
1 - podobna vrednost,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
39. Če funt krompirja stane 0,0125 $, koliko kilogramov bi lahko kupili za 50 centov?
40. Eden od članov vrste se ne ujema z drugimi.
S katero številko bi jo zamenjali?
1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6
41. Besedi REFLECTED in IMAGINARY imata:
1 - podobna vrednost,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
42. Koliko arov je parcela 70 m x 20 m?
43. Naslednja dva besedna zveza po pomenu:
1 - podobno,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
Dobre stvari so poceni, slabe ceste.
Dobra kakovost izhaja iz preprostosti, slaba izhaja iz zapletenosti.
44. Vojak, ki je streljal na tarčo, jo je zadel v 12,5% primerov. Kolikokrat mora vojak streljati, da jo stokrat zadene?
45. Eden od članov vrste se ne ujema z drugimi.
Katero številko bi postavili na njeno mesto?
1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14
46. Trije družbeniki v delniški družbi "Intenzivnik" so se odločili, da bodo dobiček enakomerno razdelili. T. je v posel vložil 4500 dolarjev, K. 3500 dolarjev, P. 2000 dolarjev. Če je dobiček 2400 $, koliko manj dobička bo prejel T, kot če bi dobiček razdelili sorazmerno s prispevki?
47. Katera dva od naslednjih pregovorov imata podoben pomen?
1. Udarjajte, ko je likalnik vroč.
2. Sam na polju ni bojevnik.
3. Gozd se seka - žetoni letijo.
4. Ni vse zlato, kar se sveti.
5. Ne sodite po videzu, ampak po dejanjih.
48. Pomeni naslednjih fraz:
1 - podobno,
2 - nasproti,
3 - niti podobno niti nasprotno.
Gozd se seka in sekanci letijo.
Ni velikega posla brez izgub.
49. Podani so razvitki petih geometrijskih likov (kock). Dve pripadata istim kockam. kateri?

50. Tiskani članek ima 24.000 besed. Urednik se je odločil za uporabo dveh velikosti pisave. Pri uporabi pisave večja velikost Na stran se prilega 900 besed, manj - 1200. Članek naj obsega 21 polnih strani v reviji.
Koliko strani majhnega tiska je treba natisniti?

Obrazec za CAT test

Ključna predloga za test CAT

Opombe uporabnika
Prve štiri naloge so poskusne. Eksperimentator poroča, da njihovih rezultatov ni treba zapisati v protokol. Nato se skupaj z vsemi subjekti odloči poskusne naloge. Ko se prepriča, da so bila navodila pravilno sprejeta, eksperimentator da navodila za začetek dela.
Najbolj učinkovit način je uporaba računalniške obdelave rezultatov CAT testa. Če tega ni, ima psiholog pravico, da rezultate testiranja podvrže primitivni statistični obdelavi. To dosežemo s seštevanjem števila pravilno opravljenih nalog. Obdelava diagnostičnih rezultatov poteka po formuli

kjer je a število doseženih točk, b - največja ocena po testu (50). Dobljeni rezultat analiziramo glede na socialno-psihološki standard, ki se običajno šteje za 100-odstotno dokončanje testnih nalog in korelira z lestvico diferenciacije.