Literarni tečaji na literarnem inštitutu. Dodatno izobraževanje

Intervju

TVERSKI BULEVAR, 25... To ni le naslov, temveč sveto, »molitveno« mesto za pisatelje, na katerem se nahajajo stavbe Literarnega inštituta in Višjih literarnih tečajev (VLK). Danes bo naš pogovor o VLK.

Edinstvena in znana izobraževalna ustanova, ki je vzgojila več kot eno generacijo nadarjenih pisateljev in pisateljev - poštenih, bistrih, izvirnih, s prodornim, srce parajočim občutkom ljubezni do domovine; poseben vestni odnos do domačega jezika in besede. Rad bi samo vzkliknil: "Kakšni ljudje, kakšne usode, kakšna imena!" In ta imena ne bodo nikoli izginila ali zbledela na visokem nebu literature: Čingiz Ajtmatov, Oles Gončar, Kajsin Kulijev, Mihail Aleksejev, Alim Kešokov, Nikolaj Šundik, Viktor Kočetkov, Pjotr ​​Proskurin, Viktor Astafjev, Ivan Akulov, Rimma Kazakova, Anatolij Žigulin, Vladimir Sangi, Vasilij Ledkov, Juvan Šestalov, Andrej Tarhanov in mnogi, mnogi drugi ...

Kdo drug lahko govori o VLK z večjo ljubeznijo in znanjem kot diplomant tečajev, njihov prorektor (že 28 let!), vodja seminarja poezije, nagrajenec državne nagrade RSFSR poimenovan po. M. Gorky, Mednarodna nagrada poimenovana po. M. A. Šolohov in številne druge zaslužene nagrade - Valentin Vasiljevič Sorokin, član uredniškega odbora revije "Prioksky Dawns".

— Valentin Vasilijevič, kdaj so bili organizirani tečaji in za kakšen namen?

Maja 1953 se je sekretariat upravnega odbora Zveze pisateljev ZSSR obrnil na Centralni komite CPSU in sovjetsko vlado s peticijo za odprtje vsezveznih višjih literarnih tečajev in že avgusta je bila sprejeta resolucija Sovjetske zveze. vlada je bila sprejeta: »Dajte Zvezi sovjetskih pisateljev pravico organizirati od 1. septembra na Literarnem inštitutu. Stalni višji literarni tečaji A. M. Gorkyja ..."

Cilje in cilje tečajev je postavilo življenje samo in realni potek literarnega procesa, jasno pa so bili navedeni v Pravilniku o tečajih: »Dvigovanje splošne kulturne in ideološko-teoretične ravni strokovnih pisateljev, razvijanje njihove ustvarjalnosti. individualnost, izboljšanje literarnih veščin.«

— In kako so bile zadane naloge opravljene?

VLK je postala šola spretnosti in ustvarjalnosti. Tu, priznavajo diplomanti, raste sveti čut budne odgovornosti pred samim seboj, pred besedo, ki jo izrečeš, in pred dejanjem, ki si ga dolžan storiti. Tu se krepi večetnična enotnost in državljanstvo. Najpomembnejšo izkušnjo za pisca pridobiš z govorjenjem pred najrazličnejšim občinstvom.

— Kaj so postali diplomanti VLK pod sovjetsko oblastjo?

Po prejemu diplom so pogosto postali vodilni sodelavci podružnic Zveze pisateljev ZSSR v regijah, Zvez pisateljev bratskih republik in bili imenovani na odgovorna mesta v založbah, časopisih in revijah, podpirali so ustvarjalna in človeška prijateljstva, ki so se začela. med študijem.

Avtoriteta tečajev je bila zelo visoka. Sam sem večkrat poslal pisma okrožnim in regionalnim partijskim komitejem različnih republik in mest s prošnjo za izboljšanje življenjskih pogojev poslušalcev in takoj prejel pozitiven odgovor. Zdaj, po dolgih mesecih, pogosto prihajajo prazni repliki ... V pogojih študija na VLK so se zgodile za literaturo škodljive in žalostne spremembe. Prej je vlada študentom plačevala štipendijo, zdaj pa študentje plačujejo vladi za svoj študij. Potovanja z nastopi po vsej državi so se ustavila. Ni skrbi za ustvarjalne ljudi, ki bi lahko prinesli veliko koristi domovini.

— In kakšen je bil odnos odbora Zveze pisateljev ZSSR do višjih literarnih tečajev?

Spominjam se prisrčnega odnosa Georgija Mokejeviča Markova, predsednika upravnega odbora. Bil nam je kot oče. Vsak teden me je vabil k sebi in me spraševal o življenju svojih poslušalcev in njihovih težavah. Vedno je bil pripravljen podpreti in pomagati. Za počitnice je napisal denarno pomoč, in če je obljubil 100 rubljev, potem smo v izjavi našli 250, to je bil takrat zelo velik denar.

Mnogi, številni ugledni in nadarjeni pisatelji, ki so nas že zapustili, so vedno radi prihajali na seminarje poezije, proze in kritike, velikodušno darovali svoj talent in dušo. In zdaj nadaljujemo ustvarjalna srečanja z znanimi pisatelji in diplomanti VLK.

In ustvarjalnost naših genijev! Vrstice vseh umrlih v taboriščih in ječah ... Pesmi in proza ​​božanskega Jesenina ... Od tam, od daleč, nas podpirajo in navdihujejo kot žive, le odpreti je treba strani njihovih nebledečih knjig. :

Zdaj sem postal bolj skop v svojih željah.

Moje življenje! ali sem sanjal o tebi?

Kot bi bil cvetoča zgodnja pomlad

Jezdil je na rožnatem konju.

Sergej Jesenin

— Ali so študenti Literarnega inštituta in študenti VLK med seboj prijateljski? Navsezadnje je med njima ogromna razlika tako v starosti kot življenjskih izkušnjah.

Poslušalci in učenci se med seboj vedejo spoštljivo in pozorno, pogosto skupaj sodelujejo v različnih ustvarjalnih delavnicah. Vsi so literarni inštituti. Njun svet navdiha je enak. Učiteljsko osebje je samo eno.

Ne moremo si pomagati, da se ne spomnimo prijaznega odnosa do VLK rektorja Literarnega inštituta Vladimirja Fedoroviča Pimenova. Pozabiti na to pomeni izdati spomin na to. Tisti, ki so vodili Literarni inštitut, vsak naenkrat, Evgenij Sidorov, Vladimir Egorov, Sergej Jesin in sedanji rektor, znani znanstvenik in pisatelj Boris Tarasov, so vedno ohranjali tradicionalno prijazen odnos do VLK. Nizek priklon jim za to!

— So se med diplomanti VLK v zadnjih letih pojavila kakšna svetla nova imena?

Nedavni diplomanti: Antonina Spiridonova, Vladislav Tsylev, Vasilij Popov, Ljudmila Snitenko, Igor Mukhin, Irina Eremenko, Evgenij Popov, Elena Mozzhukhina, Olga Drobyshevskaya, Oleg Malinin in mnogi drugi so nadarjeni pisci. In med tistimi, ki zdaj študirajo, so nadarjeni plemeniti ljudje, ki se bodo v prihodnjih letih zagotovo izkazali!

— Valentin Vasiljevič, kaj menite o trenutnem stanju literarnega procesa in kakšna prihodnost po vašem mnenju čaka večnacionalno rusko literaturo?

Danes je knjižna cesta popolnoma uničena. Spremenjen je program dela z avtorji ne le v založbah, zdaj zasebnih, ampak tudi v knjigarnah. Niti država niti založniki denarno ne podpirajo pisateljev; podpora in pomoč sta zdaj redka izjema.

Avtorji izdajajo knjige na lastne stroške, v zelo majhnih nakladah. Če je bila prej naklada koristna tako za državo kot za avtorja, zdaj avtorjeva sredstva zadostujejo za 500-1000 izvodov in celo, žal, za 50-100 izvodov. Očitno se ne izplača. O kakšnem honorarju govorimo?

Številne male »ustvarjalne« zveze motijo ​​oživljanje državne knjižne poti, spodkopavajo avtoriteto literature in ne nudijo pomoči pisateljem.

Na prste ene roke lahko preštejemo založbe, ki jim je zelo mar za avtorja in njegov literarni ugled. Menim, da je treba izpostaviti nadarjenega, poštenega, visoko strokovnega pisatelja in založnika Leonida Vasiljeviča Hanbekova, ki ga spoštujem, vodjo Neodvisne literarne agencije "Moskovski Parnas", ki pošteno in odgovorno objavlja knjige v najtežjih razmerah. In veliko več kot vsa pisateljska združenja skupaj. Kako je njemu? Njegova agencija je natlačena v eni sobici! In ni del nobene unije! Dokler se država ne bo lotila oživljanja državljanske in domoljubne poti pisateljev, ne bo smisla...

Treba je oživiti pogovor pisateljev z ljudmi, z državo, stik med ljudmi, ne samo v Moskvi, ampak v vseh okrožjih in republikah Rusije! Treba je, da se sliši pisateljski vzdih, ki je višji od molitve, da se spet utre pot prijateljstva in spoštovanja in da se znova začnejo državni prazniki.

Večnacionalno prebivalstvo Rusije je izgubilo skupen glas, ki ga v napol propadli državi skorajda ni slišati. Ni kontinuitete generacij, poveličuje se in pozdravlja padec morale, odobrava se nečistovanje in neodgovornost. Ni vrednih televizijskih programov o ustvarjanju in oživitvi velike večnacionalne literature Rusije.

S spodobnim, plemenitim in poštenim pristopom lahko v šestih mesecih oživite in usmerite celoten literarni proces na pravo pot, stopite v ploden stik z ruskimi pisatelji, ruskimi uradniki in prebivalci Rusije!

— Kaj bi zaželeli začetnikom in slavnim pisateljem?

Menim, da mora pisatelj vsak dan brati, razmišljati, delati na sebi in svojih besedah ​​ter jasno poznati svoje mesto ne le v življenju, ampak tudi v ustvarjalnosti. Naslonite se na svoje najljubše pisce. In pesnik - ne hecam se - vsako uro, vsak trenutek, ne samo z dušo, ampak tudi s srcem, je dolžan slišati svoje najljubše pesnike, brez katerih ni poti do navdiha. In podpira svoje aktivne sodelavce, ki so mu blizu, z govori, eseji, kritikami. To ni le pot pisatelja, ampak tudi njegova usoda... Poštenost in pogum besede avtorja ne bosta nikoli pustila na cedilu!

Kako sem študiral tri književne predmete hkrati in do česa je to pripeljalo

Besedilo: Marina Bezuglova
Risba Charlesa D. Gibsona z www.zazzle.com
Fotografija Marine Bezuglove z njene Facebook strani

Bliža se novo šolsko leto, 2017/2018 . Ki ima priložnost, da se zapiše v zgodovino ruske književnosti kot leto preboja na področju strokovne pisateljske izobrazbe - ki je po mnenju urednikov založb našim talentom včasih zelo primanjkuje. Zavod za kulturo je odprl vpis za študente smeri otroška pisava. Višja ekonomska šola je prvič začela sprejemati vpis v magistrski študij - in po besedah ​​vpletenih je konkurenca za proračunska mesta presegla deset ljudi na mesto.
In to seveda ne šteje, ki tiho in načrtno nadaljuje svoje delo. In neizmerno število nespletnih in spletnih literarnih tečajev, ki so se pojavili v zadnjih nekaj letih.
Neposredni udeleženec procesa deli svoje žive vtise o slednjem.

...previjam čas in razmišljam: zakaj sem sploh potreboval tečaje književnosti? Nimam filološke izobrazbe. Sem vodja manjše delavnice za proizvodnjo ogledal. Moje zanimanje za pisanje je zraslo iz moje ljubezni do branja. Nisem pa vedel, kako se lotiti lastnega dela. Moral sem preizkusiti svojo moč in si dati dovoljenje za pisanje.
Živim v Rostovu na Donu in literarna izobrazba je skoncentrirana v prestolnici. Zato nisem mogel študirati osebno, samo preko spleta. Potem sem zase organiziral intenzivni tečaj s popolno poglobitvijo v temo: štiri mesece sem vzporedno študiral v treh šolah pisanja in na koncu prejel trojni blagoslov mojstrov sveta literature.
Takoj bom rekel: vsi tečaji odlično navdihujejo.
Zdaj pa govorimo več o izobraževalnem procesu. To ni oglas, zato ne bom poimenoval samih tečajev, bom pa malo pojasnil. V mojih šolskih letih je obstajal tako čudovit koncept, kot je "raznolik" razred. V zvezi s tečaji je ta beseda tudi primerna. Tako sem izbral: tečaje s poudarkom na žanrski komercialni literaturi (to so tiste knjige, ki jih založbe izdajajo v serijah), tečaje za začetnike s poudarkom na t.i. veliki literaturi (dela s seznamov velikih nagrad) in tečaji z rahlim poudarkom na zahodni literaturi. Poleg tega obstajajo tečaji poezije, pisanja scenarijev, tečaji neleposlovja itd. Cene se gibljejo od nekaj tisoč do več deset tisoč rubljev. Številne šole ponujajo popuste, žrebanja za prosta mesta in tekmovanja. (Zahvaljujoč temu sem imel priložnost preizkusiti tri možnosti hkrati.)

Če pa niste tako ekstremni literaturi kot jaz,

Pri izbiri smeri si zastavite vprašanje: »Kaj mi pomeni biti pisatelj? Biti avtor papirnate knjige? Objavljati objave na družbenih omrežjih in zbirati všečke? Zmagati na tekmovanjih? Iskren odgovor vam bo zelo pomagal pri orientaciji.

Poleg tega je pred študijem zelo pomembno prebrati posebne učbenike, pa tudi izkoristiti brezplačne vire - na internetu je veliko člankov in videoposnetkov. In če se zavedate, da ste zreli za poklicne tečaje, so tukaj parametri, po katerih vam svetujem izbiro spletne šole.

1. Prvi parameter- enaka "pristranskost". Vendar je bila v resnici "pristranskost" zelo pogojna. Vsi moji tečaji so literarno obrt pokrivali dokaj široko, z malo ali brez podvajanja informacij.
2. Število in trajanje pouka- izračunajte svojo moč. Praviloma so to tedenska predavanja v trajanju od 30 minut do 1 ure. Obstajajo pa tečaji, ki bodo zahtevali 3 ure 3-krat na teden.
3. domača naloga. Vsaka lekcija je sestavljena iz teoretičnega predavanja in ustvarjalne naloge. Tečaji, ki vključujejo medsebojno ocenjevanje pisnega dela, torej povratno informacijo učiteljev, so velikokrat bolj uporabni. Razpravljanje o vaših besedilih samo s študenti, kot ste vi, ni posebej učinkovito.
4. Število in obseg ustvarjalnih nalog izvajajo med tečajem. Več besedila kot napišete, več odzivov dobite, bolje je.
5. Pedagoški kader. Morda najpomembnejša točka. Seveda je lepo, če so mentorji popularni pisci. Toda stopnja njihove slave ne bi smela biti odločilna. Konec koncev sta pisanje in poučevanje drugih dve različni stvari. Njihov talent za poučevanje je za vas pomembnejši. Preberite dela svojih bodočih učiteljev, na spletu poiščite njihove videe in na koncu poglejte njihove profile na družbenih omrežjih. Če vas bodo ti ljudje očarali, bo trening zanimiv.
6.Povratne informacije. Kako lahko postavljate vprašanja učiteljem? V obliki webinarja, v posebni skupini na družbenih omrežjih, po elektronski pošti ali te možnosti sploh ni?
7. Nadaljnja usoda. Kakšne so možnosti, da bodo študentska dela objavljena? Čeprav na konkurenčni osnovi, čeprav ne v najbolj priljubljenih publikacijah, je že sam obstoj takšne priložnosti velik plus.
8. Video. S spletnim učenjem boste prejeli posneta predavanja. Večina od nas informacije najbolje zaznava vizualno, zato je videoposnetek v pomoč.
9. Redna/dopisna oblika. Če imate priložnost za osebni študij, izkoristite. Ta oblika je seveda boljša od korespondence.

Te točke je mogoče primerjati. Zdaj vam bom na kratko povedal, kaj sem se osebno naučil na svojem treningu.

Prvič, zgodil se je mali čudež: prvič sem prišel do koherentnega, dodelanega dela – zgodbe. Potem še en, in še... Prvi pregledi besedil dajejo nepozabno izkušnjo.
Drugič, so tečaji dali celovito razumevanje tega, kako naj bodo zaplet in liki strukturirani, da bi obdržali bralčevo pozornost. Mnogi ambiciozni avtorji bi prihranili svoj čas in čas drugih z učenjem teh preprostih načel. Pravzaprav so dela, napisana na podlagi teh zakonov, primerljiva s tistimi, ki so napisana naključno.
Tretjič, moja bralna percepcija se je izostrila. Vidim, kako je besedilo "narejeno". A to nikakor ne preprečuje, da bi uživali v dobrem delu – nasprotno. Močna besedila (ocena je seveda subjektivna) dajejo še več veselja, šibka - še bolj dražijo.
Usposabljanje je od mene zahtevalo več časa in predanosti, kot sem pričakoval. (Enega od tečajev nisem niti dokončal, ker se je moja situacija spremenila in nisem imel dovolj časa.) Prav tako bi moral bolje pripraviti svoje gospodinjstvo na moj novi hobi. Ali ne bi bili previdni, če človek mrmra sam pri sebi, medtem ko gleda v eno točko? In on, mimogrede, izbere besede za svoje besedilo. Ali pa ponoči sedi za računalnikom in čez eno uro mora oddati svoje delo. Mimogrede, tako sem spoznala veliko moč rokov, ko te, ko se bliža, navdih udari v valovih.
Po končanem izobraževanju se je pojavil nek »odtegnitveni sindrom«. Zdaj ni rokov, nihče ne hvali, ne graja, ne postavlja kočljivih nalog. Potem je vse odvisno samo od mene. Navsezadnje literarni tečaji niso tovarna literarnih zvezd. Od tistih, ki so končali izobraževanje, bodo le redki kaj napisali, le nekaj bo objavljeno in le redki bodo postali uspešni avtorji.
Kaj pa ostalo? no,

ekspresivna in natančna formulacija misli še nikogar ni ustavila, ne samo pisatelje ali blogerje.

Ni znano, kako se bo obrnila moja ustvarjalna usoda. Po mojem mnenju biti pisatelj pomeni imeti na voljo določeno količino besedil, ki jih ni sram pokazati strokovnjakom in običajnim bralcem. Ne morem se še imenovati pisatelj. Zdaj pišem roman, nekaj je kratkih zgodb. Izkazalo se je, da so mi bližje kratke ustvarjalne razdalje. Objavljeni sta bili moji recenziji dveh dokaj znanih romanov. Na manjšem literarnem natečaju je bila zmaga. Poskušam uživati ​​življenje in literatura je del tega.

Ogledi: 0

Prvi tečaji literarne odličnosti v Rusiji in tujini Andreja Voroncova, ki že sedmo leto uspešno delujejo na podlagi učnega sistema Moodle, napovedujejo nov vpis tečajnikov za september 2019 – marec 2020. Delavnico vodi dr. sekretar upravnega odbora Zveze pisateljev Rusije, učitelj literarne odličnosti na Moskovski državni regionalni univerzi, vrsto let je vodil prozne seminarje na Literarnem inštitutu. Gorki ...

Oblike usposabljanja - na daljavo (prehod preko interneta v on-line načinu, z dostopom 24 ur 7 dni v tednu) in polni delovni čas(z učnim poukom ob sobotah).

Začetek tečajev na daljavo -18. september 2019 Trajanje usposabljanja - 6 mesecev. Kratkotrajne uvajalne ure za delo v izobraževalnem sistemu Moodle za DO-tečaje bodo potekale od 9. septembra.

Začetek rednih tečajev - 14. september 2019 . Trajanje usposabljanja - 5 mesecev v prostorih revije "Moskva" (Arbat, 20)."

V tečaje so sprejeti avtorji, ki pišejo v ruskem jeziku (od 18. leta starosti), ne glede na njihov socialni status, kraj bivanja in državljanstvo. Sprejemnih izpitov ni. Kandidati za vpis sodelujejo v ustvarjalnem natečaju, za katerega morajo na elektronski naslov, naveden v prijavnici, poslati svoja dela v žanrih proze, poezije, dramatike, kritike, publicistike v obsegu največ 80 tisoč tiskanih znakov s presledki. , vtipkano v 14 točkah, z intervalom 1, 5. Za osebe, ki nimajo izkušenj z ustvarjanjem literarnih del, dovoljeno po pisnem razgovoru sprejem kot prostovoljci. Slušatelj prostovoljec za razliko od drugih slušateljev ne sme predstavljati svojih del za razpravo, ampak enakopravno z vsemi opravlja teoretične in praktične naloge in sodeluje v razpravah.

Za vpis na tečaje so priloženi tudi naslednji dokumenti:

1) vloga, naslovljena na vodjo (navedite izbrano obliko usposabljanja) ;
2) kopijo (sken) listine o izobraževanju (neobvezno);
3) avtobiografija;
4) prijavni obrazec prijavitelja(prenos v oblikah rtf , txt );
5) fotografija (poljubne oblike).

Dokumenti se pošljejo po elektronski pošti na naslov, naveden v prijavnici (prenos) .

Po vpisu študentov v tečaje na daljavo, pred začetkom pouka , potekajo brezplačne uvajalne ure dela v izobraževalnem sistemu Moodle.

Program tečaja literarnega mojstrstva je namenjen izboljšanju umetniške, teoretične in praktične ravni ambicioznih pisateljev. Specifičnost literarnega procesa zahteva od pisatelja nenehno ustvarjalno izpopolnjevanje, čemur pisatelji začetniki niso vedno kos sami. Interaktivne ure so razdeljene na teoretične (predavanja, odgovori na vprašanja magistra) in praktične. Praktični seminarji so ustvarjalni seminarji, ki so sestavljeni iz splošne razprave o avtorjevem delu s končno analizo mojstra. Tako je zagotovljen ustvarjalni obseg, kontinuiteta in vsestranskost procesa izpopolnjevanja literarnih veščin. Dijaki bodo morali izpolniti tudi kreativne naloge magistra, ki bodo prav tako posredovane v interaktivno razpravo. Za vsako teoretično temo, praktično razpravo ali ustvarjalno nalogo je namenjen en teden.

V ideološkem in duhovnem smislu je usposabljanje zasnovano tako, da spodbuja poglobljeno razumevanje ruske književnosti kot ene glavnih svetovnih literarnih šol, samega članstva, ki je naravna prednost vsakega začetnika rusko govorečega pisca. Ob tem seveda ne bo zanemarjena dediščina drugih svetovnih literarnih šol.

Lahko se učite pri nas po najnižjih cenah med tovrstnimi tečaji in ob vsakem primernem času čas za vas (na predtečajih). Najnižja šolnina (ob upoštevanju popustov za predplačilo) za tečaje na daljavo je 3500 rubljev. na mesec , na mestu - 4500 rubljev. na mesec . Vabimo vse! Podrobnosti in podrobnosti plačila bodo sporočeni dodatno. Druge vidike zanimanja v zvezi s pogoji za sprejem in usposabljanje je mogoče razjasniti z dopisovanjem na naslov, naveden v prijavnici.

Oblika končnega nadzora je certificiranje. Po zaključku tečajev se izda ustrezno potrdilo. Najboljša dela poslušalcev bodo objavljena v almanahu na spletni strani in jih bo mojster priporočil osrednjim literarnim publikacijam.

Diplomanti predšolskih tečajev imajo pravico sodelovati pri delu literarnega združenja "Točke" pri Svetu za prozo Zveze pisateljev Rusije.

Podatki so pravilni od septembra 2009. Trenutno

čas - marec 2013 - Literarni tečaji v

Osem skupin je že izšlo v Sankt Peterburgu. pojavil

oblika dopisnega izobraževanja.

Možnost 1

pri Literarni inštitut poimenovan po. Gorki obstajajo literarni

tečaje, ki jih bom imenoval VLK – Višji literarni tečaji,

ustanovljena leta 1953. To je zelo prestižna izobraževalna ustanova s ​​terminom

usposabljanje 2 leti. V sovjetskih časih so bili VLK namenjeni uglednim

osebe (tj. ne študentske starosti), ki že imajo izkušnje s pisanjem

in publikacije ter tisti, ki potrebujejo "poliranje" svojega talenta. VLK je končal

veliko znanih pisateljev (seveda brezplačno).

Danes je usposabljanje na VLK plačano, strošek je 50 tisoč rubljev na leto;

skupaj za dve leti - 100 tisoč rubljev. Kot poročajo na spletni strani Literarne

Inštitut www.litinstitut.ru, oblika izobraževanja - večerna, sprejeta

osebe z visokošolsko izobrazbo katerega koli profila, sprejem temelji na

zaprt kreativni natečaj. Na natečaj morate poslati objavljena dela

knjige ali rokopisi: 70 strani proze ali 700 vrstic poezije. Tistim, ki

opravil celoten tečaj, opravil kolokvije in izpite ter zagovarjal diplomsko delo

se izda diploma. Posebnost ni navedena, vendar mislim, da je njeno ime

"literarni delavec"

Poleg VLK na Literarnem inštitutu so urednik tečaji:

usposabljanje eno leto, pouk dvakrat tedensko po 4 akademske ure,

stane 5 tisoč rubljev na mesec. To pomeni, da se študentu zaračuna

približno 150 rub. na uro pouka. Celo leto študija (9 ali 10 mesecev,

ni natančno navedeno) bo stalo 45-50 tisoč rubljev. za 300-330 ur pouka.

Obstajajo tudi tečaji za lektorje (trije študijski meseci, pristojbina je tudi 5 tisoč rubljev.

na mesec) in Višja šola za književno prevajanje - dveletno izobraževanje,

stane 30 tisoč rubljev. na semester (skupaj 120 tisoč rubljev).

Na žalost nimam informacij o programu VLK: kakšni tečaji

se izvajajo predavanja, kakšne ustvarjalne delavnice se izvajajo, koliko izobraževalnih

ur obračunanih na predavanjih in delavnicah in koliko ur pomeni poln

dvoletni študij. Ob predpostavki, da se pouk izvaja tako

enako kot pri urednikovalskih tečajih, tj. dvakrat na teden po 4 učne ure

uro, potem bo cena usposabljanja na uro tudi 150 rubljev. hotel sem

Rada bi izvedela program in vrstni red pouka na VLK. Morda kdo

Bo kakšen Moskovčan pogledal te tečaje in mi dal to informacijo? bom zelo

Hvaležen sem in jih bom navedel v popravljeni različici te opombe. Naslov

Literarni inštitut: Tverskoy Boulevard, 25; tečajni telefon: 694-07-29

(podatki s strani). Rektor VLK je profesor B.N. Tarasov.

Možnost 2

V Moskvi obstaja Inštitut za knjige in z njim - Center za usposabljanje z

tečaji literarnih veščin. Status tega zavoda mi ni znan;

Mislim, da je to nedržavna institucija. Na spletni strani inštituta piše:

da je Knjižni inštitut prvi in ​​edini projekt v Rusiji, ki ga organizira

čisto knjižne prireditve, knjižni festivali in literarne nagrade

bonusi Direktor inštituta je Aleksander Gavrilov, ki je tudi vodja

okrajšava KLM. Spletna stran inštituta: http://ucheba.bookinstitute.ru; spletna stran

tečaji: http://ucheba.bookinstitute.ru/allprograms.

Kolikor razumem iz informacij na spletni strani KLM, te

tečaji ne zagotavljajo sistematičnega izobraževanja, tako kot VLK (možnost 1) ali pri nas

Tečaji "Literator" v Sankt Peterburgu. Pouk je organiziran v obliki seminarjev

na določene teme, ki jih je več kot deset. Na primer: kako narediti

razvijanje podobe glavnega junaka ali kako razvijati pisne sposobnosti.

Stroški udeležbe na posameznih seminarjih so lahko 2000 rubljev. za

tri učne ure pouka, tj. približno 700 rubljev. čez eno uro. To je verjetno

odvisno od tega, kdo poučuje razred. Na VLK, kot razumem, predavajo

seminarje pa izvajajo učitelji Literarnega inštituta, t.j. profesionalci,

izkušeni predavatelji. Pouk na KLM poučujejo moskovski pisatelji, ki so dosegli

literarni uspeh, tj. "velika imena" Mislim, da si delijo svoje

izkušnje in skrivnosti »pisateljske kuhinje«. Z vsem spoštovanjem do teh

ljudi, moram opozoriti, da njihove kvalifikacije visokošolskih učiteljev

nejasno. Moje izkušnje kot univerzitetni učitelj kažejo, da v tem

V tem primeru se velik denar ne vzame za resno znanje, temveč za komunikacijo

s slavno in izjemno osebnostjo.

Če sem pošten, ugotavljam, da je 2000 rubljev za 3 ure pouka

najvišja cena. Kot primer bom navedel temo in stroške več

KLM seminarji:

"Kako pisati o ljubezni?" — 1 lekcija, 3 ure, stane 2000 rub.,

gostiteljica Tatyana Ustinova;

"Kako ustvariti like?" — 1 lekcija, 3 ure, stroški

2000 rubljev, dirigentka Linor Goralik;

"Kako ustvariti zaplet?" — 1 lekcija, 3 ure, stane 2000 rub.,

gostitelj Sergej Kuznecov;

"Kje objaviti, kako objaviti?" — 1 lekcija, 2 uri, stroški

1600 rubljev, dirigiral Aleksander Gavrilov;

"Kako napisati zgodbo?" – 3 lekcije, en teden (očitno 6

ali 9 ur), stane 3650 rubljev, vodi Leonid Kostjukov;

»Kako narediti dobro knjigo odlično. Razvoj pisave

mojstrstvo" - 9 lekcij, tri tedne (očitno 18 ali 27 ur),

stala 8250 rubljev, vodila Olga Slavnikova.

Če zadnji seminar traja 2 uri (skupaj 18 ur), potem

cena na uro za študenta je 450 rubljev, in če pouk traja 3 ure (skupaj

27 ur), potem bo cena ure 300 rubljev. Tudi te "skromne" številke

(še vedno ne 700-800 rubljev na uro!) Dva do trikrat več kot pri VLK

Literarni inštitut.

Na spletni strani Zavoda za knjigo sem zasledil objavo, da v

V času krize je pouk na KLM začasno prekinjen. Po mojem mnenju

Ne gre za krizo - na naših tečajih Literator je število študentov konstantno

raste. Lahko domnevamo, da ambiciozni pisci ne hodijo na KLM v

količine, ki so koristne za organizatorje – navsezadnje, da bi tečaji postali donosni,

Vsakega seminarja naj se udeleži vsaj pet ljudi, najbolje deset oz

dvajset. Ta situacija bi lahko nastala zaradi atomskih cen, nizkih

kakovost pouka, natečaj Literarnega inštituta VLK.

Jaz bi seveda raje VLK: stroški so nižji, izobraževanje je sistematično,

njegova kakovost je verjetno višja in poleg tega prejmete državno diplomo

Možnost 3

Tretja možnost je celovečerni trening med

5-6 let v Moskvi Inštitut za novinarstvo in literarno ustvarjalnost

(IZHLT). To je velik inštitut, sodeč po tem, kar ima

redni, večerni in dopisni oddelki, število učiteljev pa je več kot